Infinitiivirakenteista ja lauseenvastikeista



Samankaltaiset tiedostot
a) Helsingissä b) Helsingissa Olen

infinitiivilauseke voi toimia substantiivin jälkimääritteinä edussanat ovat usein sukua verbeille:

Valitse jokaiseen lauseeseen sopiva kysymyssana vastauksen mukaan:

lauseiden rakenne: suomessa vapaa sanajärjestys substantiivilausekkeen osien järjestys on kuitenkin yleensä täysin kiinteä ja määrätty

Nom. sg. Gen. sg. Part. sg. Ines. sg. Nom. pl.

Lausemaisuuden asteista

Vyberte správný tvar slovesa: Me tänään ulkona. He Suomessa. a) ovat a) asuvat b) olette b) asutte c) olemme c) asumme

2. kappale ( toinen kappale) P ERHE. sisko. Hän on 13 vuotta.

Objekti. Objekti on lauseen toinen perustava nominaalijäsen (transitiiviverbin toinen täydennys), toinen perusfunktio, joka NP:lla voi olla:

Ensimmäisen infinitiivin perusmuoto subjektina, objektina, attribuuttina

Infiniittiset rakenteet


HIIRIKAKSOSET. Aaro Lentoturma

Omistusliitteillä ilmaistaan, kenen jokin esine tai asia on. Aina ei tarvita edes persoonapronominia sanan eteen.

TEMPORAALINEN LAUSEENVASTIKE 1

Löytölintu.

Infiniittiset rakenteet, osa 1

TEHTÄVIÄ SATUUN SAAPASJALKAKISSA

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.

Herään taas kerran äitin huutoon. - Sinun pitää nyt herätä, kun koulu alkaa kohta! - Joo, mutta mulla on sairas olo. Sanoin äidilleni vaikka ei

3. Miksi rottaa kutsuttiin Ronkeliksi? 4. Mitä rotta söi maanantaisin? 5. Mitä rotta söi tiistaisin? 6. Mitä rotta söi keskiviikkoisin?

REFERATIIVINEN LAUSEENVASTIKE

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Titta Hänninen

Nettiraamattu. lapsille. Jumalan. mies

9.1. Mikä sinulla on?

Nettiraamattu lapsille. Jeesuksen ihmeitä

o l l a käydä Samir kertoo:

Agricolan Monenlaista luettavaa 1

Nettiraamattu. lapsille. Jeesuksen ihmeitä

LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle)

Iso suomen kielioppi koulussa Suomen kielen ja kirjallisuuden alumnipäivä / Seppo Pekkola

Pegasosten ja yksisarvisten maa

Vnitřní lokální pády statický: inessiv ssa směr od: elativ sta směr do: illativ Vn, -hvn, -seen

Jeesus parantaa sokean

Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset

JOKA -pronomini. joka ja mikä

Reetta Minkkinen

HARJOITUKSIA VERBITYYPISTÄ 4

Jumalan lupaus Abrahamille

Copylefted = saa monistaa ja jakaa vapaasti 1. Käännä omalle kielellesi. Ilolan perhe

Nettiraamattu lapsille. Jumalan lupaus Abrahamille

LAUSETREENEJÄ. Kysymykset:

ISO SUOMEN KIELIOPPI S2- OPETUKSESSA. Muutama havainto

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU

luonnonilmiölauseessa paikan tai ajan ilmaus täyttää subjektin paikan: tunnekausatiivilauseissa subjektin paikan perii partitiivimuotoinen kokija:

Suomea jokaiseen päivään Marja Ahola

Nettiraamattu. lapsille. Tuhlaajapoika

Suojellaan yhdessä meriämme!

4.1 Samirin uusi puhelin

Toiminnan tavoite ja kuvaus: Oppilaat kuuntelevat ja rakentavat kuvien avulla uudelleen tarinan

EEVA JA AADAM EDENISSÄ

JEESUS PILATUKSEN JA HERODEKSEN EDESSÄ

MILLOIN PARTITIIVIA KÄYTETÄÄN? 1. NEGATIIVINEN LAUSE o Minulla ei ole autoa. o Lauralla ei ole työtä. o En osta uutta kännykkää.

LAUSESANAT KONJUNKTIOT

OMPELUKONEAJOKORTTI H A R J O I T U K S I A O M P E L U K O N E E N H A L L I N T A A N. Piirrä oma ajorata

KUN-LAUSEENVASTIKE (TEMPORAALINEN LAUSEENVASTIKE 1)

Sinähän osaat, Liinu!

Kun olin syönyt, menin nukkumaan. Naapuri kertoi, että hän oli ostanut uuden auton.

subjektin ellipsi: kahdesta samasta subjektista jälkimmäistä ei toisteta

KUVAJUTTU Lapsen nimi: Päivämäärä: Päiväkoti/koulu: Lomakkeen täyttäjä:

Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden

Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja.

MIES JA NAINEN JUMALAN LUOMUKSINA. Matin ja Maijan eväät Pekka Tuovinen,

ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ

ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ

JEESUS TYYNNYTTI MYRSKYN

Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) Luterilainen Kirkko 1. vuosi nro UT 15/

Joka kaupungissa on oma presidentti

Tehtäviä. Sisko Istanmäki: Liian paksu perhoseksi

Sijoista ja kieliopillisista funktioista

Lataa Oma lintukirja - Sinikka Koljonen. Lataa

Koska naapurit olivat kaataneet puun meidän pihalle, he korjasivat sen pois.

Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi

OSA 1. Milloin? AIKA. Keskiviikkona. Peruslause + konjunktio + omistuslause

Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi

Jeesuksen seuraaminen maksaa

Paritreenejä. Lausetyypit

Nettiraamattu lapsille. Jumala koettelee Abrahamin rakkautta

KUNINKAAN POJAN HÄÄT JA SUURET PIDOT

istä satuja saadaan Poika ihmetteli: Miten sadut syntyvät? Mistä satuja saadaan? Mene metsään, pojan isoäiti neuvoi. Etsi satuja metsästä.

Prinssistä paimeneksi

Pikkuinen Amina istuu mutustelemassa leipää, äiti Safia korjaa tytön lettejä. Samalla Amila harjaa äitinsä paksua, mustia hiuksia.

MODUULI 1 TÄRKEÄT VERBIREKTIOT (VERBI + KYSYMYSSANA)

Maahanmuutto Opiskelu

Jaa jaa. Sarihan kävi Lyseon lukion, kun ei tuosta keskiarvosta ollut kiinni.

Pane verbi oikeaan muotoon (kolmas infinitiivi).

Nettiraamattu lapsille. Prinssistä paimeneksi

Psalmin kertosäkeitä

VERBI + VERBI - LAUSE. -maan/-mään, -massa/-mässä, -masta/-mästä

SEKALAISIA IMPERFEKTI-TREENEJÄ

Ohjeet opettajalle. Tervetuloa Apilatielle!

Kun isä jää kotiin. Teksti: Liisi Jukka Kuvat: Iida Vainionpää

PAPERITTOMAT -Passiopolku

Žádost o práci ve Finsku

SISÄLTÖ. Kehitä kuuntelutaitojasi Tarkista, kuulitko oikein Hyvät sanat avaavat korvat Kasvokkain

Jeesus ruokkii 5000 ihmistä

Merisuo & Storm Monenlaista luettavaa 1. Sisältö

VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ

adverbiaali on lauseenjäsen, joka ilmaisee aikaa, paikkaa, tapaa määrää, syytä, keinoa tai jotakin muuta seikkaa.

Transkriptio:

Infinitiivirakenteista ja lauseenvastikeista Finitní sloveso v roli predikátu lze brát za základ větné konstrukce( ) Finitní sloveso ve finštině může být jednoduchý slovesný tvar (sanomme, poistuvat, kertoisi apod.), složený slovesný tvar (ei sanonut, ei olisi halunnut, oli matkustanut, ). Dalším stupněm je tzv. verbiliitto, verbi-idiomi (ottaa selville, laimin lyödä, ottaa huomioon, mennä mönkään, ) a partikkeliverbi (ottaa vastaan, käydä läpi, ): Keskeiset verbiliitot ISK:n mukaan Asetelma 88: Verbiliittoja Rakenne Nimitys Esimerkit (GEN) on -tava on tehtävä Asiat on hoidettava. Minun on mentävä. (GEN) on ~ käy -minen on ~ käy tekeminen Jos Anttia on uskominen. Sitä ei käy kieltäminen. (GEN) pitää -man pitää tekemän Mitä minun pitikään sanomani? on -tavissa olla tehtävissä Asiat ovat hoidettavissa. on -va olla tekevä Hän on saava osakseen valtaa ja kunniaa. tulee -ma+an tulla tekemään Tämä syksy tulee olemaan rankka. on -ma+ssa olla tekemässä Antti on luistelemassa. Tänne ollaan perustamassa ravintolaa. on (vähällä) -A olla tehdä Olin kuolla raivosta. Olin vähällä kaatua. on -maisilla+pos olla tekemäisillään Antti oli saamaisillaan kalan kiinni. on -nee-na ~ -tu-na olla tehneenä Hän oli pukeutuneena toppatakkiin. Laitos oli siirrettynä Uralin taakse. on -vina+pos olla tekevinään Antti ei ollut kuuntelevinaan opettajaa. on -A+kse+POS olla tehdäkseen Verkko toimii jos on toimiakseen. (GEN) tulee -(t)tua ~ - tu+ksi tulla tehtyä ~ tehdyksi Tuli vähän valvottua ~ valvotuksi. tulee -nee+ksi tulla tehneeksi Tulin valvoneeksi vähän liikaa. tulee ~ joutuu -tu+ksi ~ -ta+va+ksi tulla tehdyksi saa OBJ:n -(t)tua ~ -tu+ksi saada tehdyksi saa ~ ottaa OBJ:n -A+kse+POS ~ -tavakse+pos on ~ jää -ma+tta saada tehdäkseen ~ tehtäväkseen olla ~ jäädä tekemättä Kosonen tuli valituksi. Asiat tulevat käsiteltäväksi. Hän joutui pidätetyksi. Sain sen tehtyä ~ tehdyksi. Sain ~ otin hoitaakseni ~ hoidettavakseni koko jutun. Se on ~ jäi tekemättä. jättää OBJ:n -ma+tta jättää tekemättä Jätin sen tekemättä. V těchto případech se stále jedná o jeden slovesný tvar, který jako predikát může být základem větné struktury (včetně vedlejších vět). O něco volnější spojení se jedná v případě verbiketju, kde obě slovesa lze považovat za sémanticky samostatná: Tillanne voi muuttua. Hän sattui olemaan kotona.

Slovesnému řetězci (verbiketju) se podobají také případy jako: Haluan opiskella saksaa. Pojat tottuivat vihdoinkin tulemaan ajoissa. (lze vyložit 2 způsoby) srv. Voisin opiskella saksaa. Pojat sattuivat vihdoinkin tulemaan ajoissa. Infinitní slovesné tvary ve finštině: infinitivy a participia Nemají stejné možnosti jako slovesa (nevyjadřují čas a způsob, obvykle ani osobu, nemají zápor jako finitní slovesa), proto nemohou být plnohodnotnými predikáty. Naopak často vyjadřují jmenné kategorie, a proto často vystupují ve stejných syntaktických rolích jako jména (adverbiale, subjekt, objekt): adverbiale: Menin uimaan. Jätin sen tekemättä. subjekt: On ihanaa tanssia sambaa. objekt: Mikko haluaa tanssia sambaa. Infinitivní tvary a konstrukce vykazují různé stupně slovesných vlastností. Participia jsou např. schopna rozlišit 2 možnosti časového ukotvení (skončený a probíhající děj), některé infinitní konstrukce mohou mít svůj subjekt, některé i objekt. Subjekt je ovšem nekongruentní, v genitivu.) Některá participia zjevně vyjadřují určitý druh modality (selvitettävät asiat). Söin pilaantuvia kirsikoita. x Söin pilaantuneita kirsikoita. Äidin SUBJ leipoma kakku. (V případě agentního participia je doplnění subjektem infinitivní konstrukce vyžadováno.) Kissan SUBJ ollessa poissa (Kissan SUBJ lähdettyä pois/ Kissan SUBJ nähden) hiiret hyppivät pöydällä. Tätä tehtävää OBJ seuraava selitys on väärin. Také deverbální substantivum -minen má genitivní subjekt (En tykkää musiikin kuuntelemisesta.) Na druhé straně např. záporné -maton participium se chová velmi adjektivně. Slovesné vlastnosti korelují s tím, jaký je stupeň samostatnosti infinitní větné konstrukce, v jaké míře vykazuje větné znaky ( lausemaisuuden aste ) (a naopak do jaké míry mohou vlastnosti hlavního větného predikátu zapůsobit uvnitř infinitní konstrukce, např. hlavní predikát na tvar objektu infinitní konstrukce). Lauseenvastike (ISK: rakenne ) je tradiční termín užívaný o infinitních konstrukcích, které lze nahradit vedlejší větou (vzhledem k tomu jsou relativně samostatné vzhledem k hlavní predikaci.)

1. Referativní konstrukce (referatiivirakenne) Tyttö kuuli käen kukkuvan. Luulisin asian ratkeavan. Luulin asian jo ratkenneen. Podle M. Vilkuny lze jmenné slovesné tvary této konstrukce (-van a -neen) považovat za nedělitelný celek (analysoimaton kokonaisuus), které pro současné mluvčí prostě odkazují na referativní konstrukci, tzn. ne jako tvary participií (výklad koncovky -n jako genitivní je problematický). Tehtävä: Yksi seuraavista lauseista on selvästi kaksiselitteinen: Mikä ja miksi? Hän luuli takanaan seisovan robotin. Hän huomasi takanaan seisovan robotin. Hän kaatoi takanaan seisovan robotin. Konstrukce má subjekt v genitivu nebo je subjekt konstrukce vyjádřen posesivním sufixem, v tom případě posesivní sufix indikuje, že subjekt infinitní konstrukce je stejný jako subjekt hlavní predikace: Sanoin meneväni. Mikko sanoi menevänsä. (Z toho důvodu nelze zkombinovat hänen + poses. sufix *Mikko sanoi hänen menevänsä. Genitivní subjekt infinitní větné konstrukce odkazuje naopak na subjekt odlišný od subjektu hlavní predikace: Elsa kimmastui kun Uolevi sanoi hänen valehtelevan.) (Referativní konstrukce funguje i pro existenciální větu: Luulisin järvessä olevan vielä ahvenia. Pak může být subjekt konstrukce také v partitivu nebo nominativu.) Tvar hlavního predikátu nemá vliv na volbu koncovky totálního objektu infinitní konstrukce: Uolevin väitetään saavan palkkakorotuksen. Referativní konstrukce jako subjekt: Käki näyttää pysyvän piilossa. Metsässä ei kuulu pesivän muita lintuja. Podle Vilkuny jde o specifický případ užití -van, -neen tvarů a to jako nutného doplnění (täydennys) sloves näkyy, näyttää, kuuluu, tuntuu, vaikuttaa. (Subjekti kongruoi: Pilvet näkyvät tulevan tänne pian.) Tehtävä: Selitä ero: Pojat näyttivät osaavan olla hiljaakin. Pojat näyttivät osaavansa olla hiljaakin.

2. Permisivní konstrukce (permissivirakenne) (=objektina oleva infinitiivirakenne) Anna minun mennä. Isä käski kerätä puolukoita. srov. Isä lupasi minun osallistua. x Isä lupasi osallistua. Isäntä käski vieraan syödä. x Isäntä käski syödä vieraan. 3. Temporální konstrukce (temporaalirakenne) Hän saapui kaikkien ollessa jo unessa. Hetken levähdettyäni jatkoin matkaa. (generická podoba (nollapersoona): Puku silitetään odottaessa., pasivní: Sinne mentäessä sovittiin strategiaa. Syötyä lähdettiin kävelylle.) Vykazuje relativně silné větné vlastnosti: může mít svůj subjekt v genitivu, možnost pasiva, dvou časových vztáhnutí k hlavní predikaci, mimořádně i objekt (Kirjoitettaessa vastaus työnantajalle ). Subjekt je v genitivu, pokud je jím osobní zájmeno, doplňuje se (ve spisovné finštině) posesivním sufixem (Sinun olessasi poissa Hänen tultuaan kotiin ). 4. Modální konstrukce (modaalirakenne) (ISK: tehden- ja tekemällä- rakenne) (tekemättä je zápor k tehden, tekemällä-rakenne není v tradičním dělení řazena k lauseenvastikkeet, má stejný subjekt jako hlavní predikace) adverbiale (většinou jako rozšíření, může jít i o nutné doplnění: Jätin kirjat viemättä.) Někdy se vyskytuje genitivní subjekt (pokud je to osobní zájmeno i posesivní sufix): Tyttö nauroi kaikkien nähden. Mies makasi kadulla kenenkään tekemättä mitään. Sehän tapahtui aivan sinun nähtesi. Tvar totálního objektu se řídí podle predikátu hlavní věty: Avaa ovi painamalla nappi pohjaan. x Avasin oven painamalla napin pohjaan. V tomto je konstrukce méně větná/samostatná než referativní konstrukce. 5. Finální konstrukce (finaalirakenne) Hän vuokrasi asunnon voidakseen itsenäistyä.

Hän teki parhaansa todistaakseen asiansa. Ollakseen pätevä asiakirjan pitää olla oikeasti todistettu. Posesivní sufix odkazuje k subjektu hlavní predikace subjekty jsou stejné až na ustálené fráze (tietääkseni, luullakseni, nähdäkseni, toden sanoakseni), podle některých dělení v tomto případě jde o samostatnou kvantumrakenne (ISK: A-infinitiivin translatiivin metatekstuaalinen käyttö ) Ministeriön vaatimukset on (minun) tietääkseni jo täytetty. 6. Statusrakenne Hän odotti kädet hikoillen. Kaikki kuuntelivat silmät kauhusta pyöreinä. Asianajaja tuli papereita mukanaan. Agenttirakenteet (ISK: agenttipartisiipit) ma-participium: obvykle jde o ukončený děj, s irezultativními slovesy i probíhající Olen kiitollinen saamistani tiedoista. Linna on monien ihailema kirjailija. maton-participium Se oli kenenkään ennalta aavistamaton mahdollisuus. přítomné pasivní participium Auto on teidän käytettävänänne. Laiva oli aaltojen ajeltavana. Použitá literatura: Vilkuna, Maria 1996: Suomen lauseopin perusteet. Kotimaisten kielten tutkimuskeskuksen julkaisuja. Edita, Helsinki. ISK:n verrkoversio: http://scripta.kotus.fi/visk/etusivu.php