Tutkimustoiminnan tiedonkeruu ammattikorkeakouluilta Kota-amkota-seminaari 6. -
Tutkimustoiminnan tilastointi: Tiede, teknologia ja tietoyhteiskunta -vastuualue Ensimmäinen virallinen tilasto vuodelta 1971 Laaditaan vuosittain kolmelta sektorilta: - yritykset (posti/nettikysely) - julkinen sektori (posti/nettikysely) - korkeakoulusektori (yliopistot, yliopistosairaalat, ammattikorkeakoulut, posti/nettikyselyt) Tilastoinnin määritelmät ja ohjeet: OECD: Frascati manual (2002), Proposed Standard Practise for Surveys on Research and Development + EU:n tietovaatimukset (regulaatiot)
Tilastoinnin perusperiaatteet: Tutkimuksella ja kehittämisellä tarkoitetaan yleisesti systemaattista toimintaa tiedon lisäämiseksi ja tiedon käyttämistä uusiin sovelluksiin. Tavoitteena on jotakin olennaisesti uutta. Oma (yksikön sisäinen t&k, intramural r&d) tutkimustoiminta suorittajan mukaan (ei rahoittaja) Tilastoidaan tutkimustoimintaan Suomessa käytettyjä resursseja (henkilöt, henkilötyövuodet, menot = käytetyt rahat)
Ammattikorkeakoulujen tutkimustilasto: Ensimmäinen tilastovuosi 1999 Vuoden 2006 tilastossa 31 ammattikorkeakoulua, seuraavassa? Tietojen keruu julkisen sektorin kyselylomakkeella, vastauksia 1 per amk Vuoden 2007 kysely maaliskuussa Uusi tieteenalaluokitus
Vastausohjeita: Tutkimuksella ja kehittämisellä tarkoitetaan yleisesti systemaattista toimintaa tiedon lisäämiseksi. Tavoitteena on jotakin olennaisesti uutta. Tutkimus ja kehittäminen kattaa seuraavia toimintoja: Perustutkimus, jolle on tunnusomaista uuden tiedon tavoittelu ilman välitöntä käytännön sovellusta. Perustutkimusta on esimerkiksi ominaisuuksien, rakenteiden, syy- ja seuraussuhteiden analyysit, joiden tavoitteena on uusien hypoteesien, teorioiden ja lainalaisuuksien muodostaminen, todentaminen ja selittäminen. Soveltava tutkimus, jossa tavoitteena on jokin uuden tiedon avulla toteutettava käytännön sovellus. Pyrkimyksenä voi olla esim. sovellusten etsiminen perustutkimuksen tuloksille tai uusien menetelmien ja keinojen luominen tietyn ongelman ratkaisemiseksi. Kehittämistyö, jolla tarkoitetaan tutkimuksen tuloksena ja/tai käytännön kokemuksen kautta saadun tiedon käyttämistä uusien tuotteiden, palvelujen, tuotantoprosessien tai menetelmien aikaansaamiseen tai olemassa olevien olennaiseen parantamiseen.
Seuraavat toiminnot eivät ole t&k-toimintaa elleivät ne ole osa t&kprojektia: yksikön hallinnon ja organisaation kehittäminen koulutus tieteellisen informaation etsintä, välittäminen ja saaminen soveltuvuus- ja kannattavuusselvitykset rutiininomainen kokeilu-, koestus-, testaus- ja laaduntarkkailutoiminta malmin- ja muiden luonnonvarojen etsintä standardien laatiminen ja ylläpito ennusteiden laadinta aineettoman oikeuden hankinta (esim. patentit, lisenssit) Internet-sovellukset (esim. kotisivut) ilman uuden tuotteen tai palvelun kehittämistä Näihin toimintoihin liittyvä metodikehitys lasketaan puolestaan t&k-toimintaan.
Lisäohje: Tämä tiedustelu koskee ammattikorkeakoulujen henkilöstön tekemää tutkimustyötä (ks.määritelmä). Kyselyn piiriin kuuluvat tieteellisen tutkimuksen lisäksi yritysten tuotteiden ja prosessien kehittämiseen tähtäävät erilliset projektit. Kysely koskee kaikkia korkeakoulun organisaatioon sisältyviä yksiköitä. Mukaan otetaan sekä korkeakoulun omalla rahoituksella että ulkopuolisella rahoituksella itse tehty tutkimustyö, ulkopuolisilta yrityksiltä tai tutkimuslaitoksilta tilattu tutkimus rajataan pois. Opiskelijoiden opinnäytetyöt voidaan laskea tutkimukseksi vain silloin, kun opiskelija toimii korkeakoulun palkattuna tutkimustyön tekijänä ja toiminnan tavoite on ensisijaisesti tutkimuksellinen.
Ammattikorkeakoulujen tutkimustoiminta 1999-2006 Tutkimushenkilöstö ja -työvuodet 4 500 4 000 3 500 3 000 2 500 2 000 1 500 1 000 500 0 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 Tutkimushenkilöstö Tutkimustyövuodet
Ammattikorkeakoulujen tutkimustoiminta 1999-2006 Tutkimusmenot 120 100 80 Milj. 60 40 20 0 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006
Ammattikorkeakoulujen tutkimustoiminta 2006 Tutkimusmenot tieteenaloittain Yhteiskuntatieteet 41 % Humanistiset tieteet 4 % Luonnontieteet 7 % Tekniikka 31 % Maatalous- ja metsätieteet 4 % Lääke- ja hoitotieteet 13 %
Tilastoinnin kehittämiseksi T&k-määritelmän soveltaminen (onko kaikki tutkimusta) T&K:n määrittely vs koulutus (Opm:n koulutukseen liittyvät määritelmät) Oma t&k vs tilattu tai ulkopuolinen t&k (amk yritykset?) Määritelmien yhdenmukainen soveltaminen: ammattikorkeakoulujen sisällä (tiedot toimittava henkilö vaihtuu), amkien välillä, Tilastokeskuksen ohjeistus, mitä pitäisi lisätä?????