ENNAKOINTI 10.9.2013
Oulun seudun ammattiopisto OSAO Aloitti nykymuodossaan 1.1.2005 1.1.2009 alkaen 12 koulutusyksikköä ja hallintoyksikkö Opiskelijoita yhteensä n. 11 300 Perusopetuksessa 6 000 Aikuiskoulutuksessa n. 5 300 Henkilökunta: 900 Toimintatuotot 90 milj. euroa (2012, sisäiset erät mukana) OSAO Yleisesittely 2013 12.9.2013 2
OSAOn yksiköt Oulun seudun ammattiopisto tarjoaa koulutusta kahdessatoista eri koulutusyksikössä. Lisäksi yksiköiden toimintaa tukee yhteinen hallintoyksikkö. OSAOn yksiköt sijaitsevat Haukiputaalla, Kempeleessä, Limingassa, Muhoksella, Oulussa, Oulunsalossa, Pudasjärvellä ja Taivalkoskella. OSAO Yleisesittely 2013 12.9.2013 3
33 perustutkintoa seitsemällä alalla Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala Liiketalouden perustutkinto Kansainvälinen liiketalouden perustutkinto Luonnontieteiden ala Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto Luonnonvara- ja ympäristöala Hevostalouden perustutkinto Maatalousalan perustutkinto Metsäalan perustutkinto Puutarhatalouden perustutkinto OSAO Yleisesittely 2013 12.9.2013 4
33 perustutkintoa seitsemällä alalla Kulttuuriala Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala Hiusalan perustutkinto Kauneudenhoitoalan perustutkinto Lääkealan perustutkinto Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Matkailu-, ravitsemis- ja talousala Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto Matkailualan perustutkinto OSAO Yleisesittely 2013 12.9.2013 5
33 perustutkintoa seitsemällä alalla Tekniikan ja liikenteen ala Autoalan perustutkinto Elintarvikealan perustutkinto Kaivosalan perustutkinto Kiinteistöpalvelujen perustutkinto Kone- ja metallialan perustutkinto Laboratorioalan perustutkinto Logistiikan perustutkinto Painoviestinnän perustutkinto Pintakäsittelyalan perustutkinto Prosessiteollisuuden perustutkinto Puualan perustutkinto Rakennusalan perustutkinto Suunnitteluassistentin perustutkinto Sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinto Talotekniikan perustutkinto Tekstiili- ja vaatetusalan perustutkinto Tieto- ja tietoliikennetekniikan perustutkinto Turvallisuusalan perustutkinto Verhoilu- ja sisustusalan perustutkinto OSAO Yleisesittely 2013 12.9.2013 6
Opiskelijamäärä ammatillisessa peruskoulutuksessa 2012 Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala, 617 Vammaisten valmennus ja kuntoutus, 10 Maahanmuuttajien valmistava koulutus, 28 Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus, 66 Kulttuuriala, 251 Luonnonvara-ja ympäristöala, 505 Luonnontieteiden ala, 180 Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala, 1333 Matkailu-, ravitsemis- ja talousala, 694 Tekniikan ja liikenteen ala, 2915 Opiskelijoita 2012 yhteensä 6599 OSAO Yleisesittely 2013 12.9.2013 7
Aloituspaikat ammatillisessa peruskoulutuksessa 2012 Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala, 256 Luonnontieteiden ala, 66 Kulttuuriala, 108 Luonnonvara- ja ympäristöala, 198 Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala, 461 Tekniikan ja liikenteen ala, 910 Matkailu-, ravitsemisja talousala, 210 Aloituspaikkoja yhtensä 2209 OSAO Yleisesittely 2013 12.9.2013 8
Ennakointi OSAOssa LÄHTÖKOHTANA Olemassa oleva aloituspaikkajako Yksikönjohtajien esitykset Tilastoaineisto Koulutustarveselvitykset tarvittaessa 12.9.2013 9
Ennakointi OSAOssa OSAOn ennakointi perustuu toimintajärjestelmän osaksi laadittuun ennakointiprosessiin, jolla on yhteys strategiaan, toiminta- ja taloussuunnitteluun, opetus- ja oppiminen ydinprosessiin, tukiprosesseihin (kuten esim. vaadittavien tilojen yms. suunnittelu ja toteuttaminen) sekä aikuiskoulutuksen prosesseihin Ennakoinnin tavoitteena on OSAOn tutkintotavoitteisen koulutuksen määrällinen ennakointi ja aloituspaikkojen määrittäminen. Koulutus suunnataan työ- ja elinkeinoelämän työvoimatarpeen mukaan. 12.9.2013 10
Ennakointi OSAOssa Ennakoinnissa yhdistyy eri tilastolähteistä systemaattisesti kerättävä ja käyttötarkoituksiimme muokattava tilastoaineisto, itse laadittavat koulutustarveselvitykset ja OSAOn johdon piirissä käytävä vuoropuhelu Ennakoinnissa mukana oma henkilöstö sekä työ- ja elinkeinoelämän edustajat Presentation name 12.9.2013 11
Ennakointi OSAOssa Ennakointityön onnistumisen määrittää se, kuinka hyvin OSAOn koulutustarjonnan rakenne ja määrä vastaavat työ- ja elinkeinoelämän tarpeita Presentation name 12.9.2013 12
Väestöennusteet Perusasteen päättävä ikäluokka: 15-vuotiaiden väestöennusteet vuosina 2012-2040 Toisen asteen ikäluokka: 16-18 -vuotiaiden väestöennusteet vuosina 2012-2040 12.9.2013 13
Pohjois-Pohjanmaan alue-ennakointi KESU-kaudella 2011-2016 Työvoimaennusteet Ammattirakenne-ennusteet Aloittajatarve-ennusteet Pohjois-Pohjanmaan maakunnan esitys aloittajatavoitteesta vuodelle 2016 VATTn maakuntakohtainen työvoimatarve politiikkaskenaario vuoteen 2025 asti Työttömät työnhakijat ammateittain 12.9.2013 14
Miten koulutustarveselvitykset tehdään OSEKKssa? Tavoite: Tuottaa laadullista ja määrällistä tietoa koulutustarpeesta Opettajat, ulkopuoliset asiantuntijat Tilastoaineisto, haastattelut 12.9.2013 15
Omat koulutustarveselvitykset Aloitettu neljä vuotta sitten Koulutustarveselvityksiä tehty 5 kpl vuoden 2014 aloituspaikkojen valmistelua varten Kiinteistöpalvelut, talotekniikka, metsäala, sähkö- ja automaatiotekniikka sekä tieto- ja tietoliikennetekniikka 12.9.2013 16
Omat koulutustarveselvitykset Aiemmin tehtyjä selvityksiä mm Ydinvoimalarakentamisen aiheuttama koulutustarve Suunnitteluassistenttien koulutustarvekartoitus Puutuotetekniikan koulutustarveselvitys Tieto- ja tietoliikennetekniikan koulutustarveselvitys Metsäalan koulutustarveselvitys Kiinteistönhoidon koulutustarveselvitys Talotekniikan koulutustarveselvitys Liike-elämää palveleva toiminta koulutustarpeen selvittäminen Presentation name 12.9.2013 17
Koulutustarveselvitysten sisältö Koulutuksen nykytila Toimialan kartoittaminen ja yrityskatsaus Yhteiskunnalliset muutokset ja niiden vaikutus Kestävä kehitys Globalisaatio Uudet teknologiat Väestön ikääntyminen 12.9.2013 18
Koulutustarveselvitysten sisältö Haastattelu Ennakoinnissa käytettävä tilastoaineisto Koulutuksen järjestäminen Missä ja millä resursseilla koulutusta annetaan Yhteenveto, johtopäätökset ja esitys 12.9.2013 19
Koulutustarveselvitysten hyödyt Asiaa tarkastellaan monipuolisesti Todellinen tarve Osaaminen Sijainti Tilat ja laitteet Investointitarve Saadaan hiljaiset signaalit kiinni Saadaan uusia rohkeita avauksia Presentation name 12.9.2013 20
Koulutustarveselvityksien haasteet Laatu vaihtelee Status Quo tavoitteena? Mistä löytää oikeat tekijät Rohkeuden puute Presentation name 12.9.2013 21
Kiitos! OSAO Yleisesittely 2013 12.9.2013 22