OPETUKSEN JA OPISKELUN UUDET DIGITAALISET TYÖVÄLINEET INFO VIIKKI 13:00 Tilaisuuden avaus Maika Strömberg 13:10 Opintosektorin järjestelmäkokonaisuus muutoksessa Meri Karjalainen 13:15 Optime Eeva Tuori-Pastila ja Anna Kuuteri 13:30 Opetukseni, Opintoni, Kurssisivu, Opinder Meri Karjalainen 13:45 Sisu Hannu Kahlos 14:00 HelsinkiUniLearn-palautekokonaisuus - Kari Tuononen 14:15 Sähköinen tenttiminen Outi Valkama 14:30 Guide Mona Eid 14:40 Digiloikka-projekti Viikissä Pauliina Kupila 14.55 Yhteyshenkilöt ja tilaisuuden päätös Meri Karjalainen
OPINTOSEKTORIN JÄRJESTELMÄKOKONAISUUS
Lukujärjestys- ja tilavarausohjelmisto Optime Opetuksen ja opiskelun uudet digitaaliset työvälineet, Viikki Eeva Tuori-Pastila Opetuksen strategiset palvelut Tiedostosta ei löytynyt kuvaosaa, jonka suhdetunnus on rid2. www.helsinki.fi/yliopisto
Taustatietoa Optimesta: Tilanne ennen Optimen käyttöönottoa Lukujärjestyksiin ei minkäänlaista järjestelmää Paljon manuaalisia työvaiheita ja samaa tietoa useassa paikassa HY:n tilojen tilavarauksiin käytössä useita järjestelmiä Timmi, varaus.it, Notes, O365, paperikalenterit jne. Tulevaisuudessa kaksi tilavarausjärjestelmää Opetustilat: Optime Kokoustilat: O365 Tiedostosta ei löytynyt kuvaosaa, jonka suhdetunnus on rid12. www.helsinki.fi/yliopisto
Optimen toiminnot: OptimeEvent / lukujärjestykset Ohjelmiston käyttäjinä lukujärjestyssuunnittelijoina työskentelevät koulutussuunnittelijat ja Meilahdessa lisäksi myös osa opintoasiainkoordinaattoreista Opetusohjelmien lukujärjestysten suunnittelu Optimessa suunnitellaan opetuksen tarkat aikataulut yliopiston opettajat ja tilat huomioiden ja valiten Optimessa aikataulutetaan ja sijoitellaan opetus joko manuaalisesti tai käyttämällä automaattisijoittelua Valmiit opetustiedot siirretään Oodiin rajapinnan kautta Tiedostosta ei löytynyt kuvaosaa, jonka suhdetunnus on rid12. www.helsinki.fi/yliopisto
Optimen toiminnot: OptimePortal / kalenteri, opettajien kyselylomake ja opetustilat Ohjelmiston käyttäjinä koko yliopiston henkilökunta Kalenteri Opettajan, vuosikurssin, koulutusohjelman tai tilan kalenteri Kalenterin käyttäminen myös suunnitteluvaiheessa Valmiin kalenterin siirtäminen omiin sähköisiin kalentereihin Kyselylomake opettajien esteellisistä opetusajoista ja tiloista Yliopiston opetustilojen varaaminen muihin kuin opetustapahtumiin Tiedostosta ei löytynyt kuvaosaa, jonka suhdetunnus on rid12. www.helsinki.fi/yliopisto
Optimen käyttöönoton tilanne Käyttäytymistieteellinen tiedekunta toimi pilottiyksikkönä Optime käytössä koko tiedekunnassa lukuvuonna 2015-16 Viikin ja Kumpulan tiedekunnat lukuvuonna 2016-17 Muu keskustakampus, Meilahti ja Avoin yliopisto lukuvuonna 2017-18 Kaikki yliopiston opetustilat Optimessa 31.7.2017 Timmi poistuu käytöstä Optimen käyttöönoton raamit Ison pyörän OPS3-ohje Kehitysjohtajan päätös opetusohjelmatyön linjauksista 8/2016 https://jolu.it.helsinki.fi/halvi/asianhallinta/dynasty/rehtori.nsf/vwht ml/framesethallinto?opendocument Tiedostosta ei löytynyt kuvaosaa, jonka suhdetunnus on rid12. www.helsinki.fi/yliopisto
Optimen hyödyt 1/2 Ohjelmisto lukujärjestyssuunnitteluun ja tilavaraukseen Yhdenmukaiset lukujärjestyssuunnittelun käytännöt koko yliopistossa Opiskelijoiden laadukkaammat lukujärjestykset Esim. vähemmän päällekkäisyyksiä, opetusta tasaisemmin kaikilla periodeilla, viikonpäivillä ja kellonajoilla Mahdollisuus opetustilojen tehokkaampaan hyödyntämiseen Monipuoliset raportointimahdollisuudet Tiedostosta ei löytynyt kuvaosaa, jonka suhdetunnus on rid12. www.helsinki.fi/yliopisto
Optimen hyödyt 2/2 Luotettavaa tietoa myös muihin opiskelijoiden ja opettajien käyttämiin järjestelmiin (Optime aika-, paikka- ja opettajatiedon lähdejärjestelmä) Oodi Kurssisivut Opetukseni-sivut Opintoni-sivut Yliopiston sähköiset kalenterit Tiedostosta ei löytynyt kuvaosaa, jonka suhdetunnus on rid12. www.helsinki.fi/yliopisto
Opetussuunnitelmasta opintooppaaseen 1/3 1. Opetussuunnitelma Koulutusohjelmasta vastaavan tiedekunnan tiedekuntaneuvosto päättää maaliskuun loppuun mennessä 2. Opetusohjelma Opetusohjelmakysely jokaisesta opintojaksosta helmimaaliskuussa Vastuuopettajat ja koulutussuunnittelijat täyttävät Sisältää kaiken sen tiedon, mitä lukujärjestysten suunnittelua varten tarvitaan Esim. kurssin keston, rytmityksen ja tilatarpeet Koulutusohjelman johtoryhmä päättää www.helsinki.fi/yliopisto
Opetussuunnitelmasta opintooppaaseen 2/3 3. Lukujärjestys Optimea käyttävät koulutussuunnittelijat suunnittelevat lukujärjestykset OptimeEvent-ohjelmistolla Opettajat ilmoittavat esteellisistä opetusajoista ja/tai tiloista OptimePortalin kyselylomakkeella (tai jollain muulla ilmoitetulla tavalla) Kurssien aikatauluttaminen Keskitetty opetusaikojen ja tilojen automaattisijoittelu Koulutussuunnittelijat asettavat ehdot opetusohjelmakyselyn perusteella Opettajien esteet huomioidaan Syyslukukauden keskitetty automaattisijoittelu maalis-huhtikuussa Kevätlukukauden keskitetty automaattisijoittelu toukokuussa Suurin osa kursseista aikataulutetaan automaattisijoittelutoiminnolla Osa kursseista aikataulutetaan manuaalisesti keskitetyn automaattisijoittelun jälkeen www.helsinki.fi/yliopisto
Opetussuunnitelmasta opintooppaaseen 2/2 4. Täydentävä päätös opetusohjelmasta Koulutusohjelman johtoryhmä, ellei delegoinut päätöstä koulutusohjelman johtajalle Kesäkuun loppuun mennessä 5. Opinto-opas Oodin opinto-opas julkaistaan kesäkuussa Kurssisivut syntyvät www.helsinki.fi/yliopisto
Lisätietoa Flamma https://flamma.helsinki.fi/fi/hy357870 Käyttöohje http://blogs.helsinki.fi/optime-apu OptimePortal https://optime.helsinki.fi Sähköposti Optime-tuki optime-tuki@helsinki.fi Tiedostosta ei löytynyt kuvaosaa, jonka suhdetunnus on rid12. www.helsinki.fi/yliopisto
KURSSISIVU OPETUKSENI JA OPINTONI OPINDER Meri Karjalainen Opetusteknologiapalvelut
KURSSISIVU Muodostuu automaattisesti kaikille Oodissa julkaistuille opetustapahtumille ONE linjannut 16.11.2015, että kurssisivut otetaan käyttöön kaikessa yliopiston opetuksessa viimeistään 1.9.2016. Automaattinen kurssisivu on julkinen ja sillä näkyvät Oodissa olevat perustiedot (mm. nimi, aikataulut, kuvaustekstit) Optimessa opetustapahtumalle kirjatulla opettajalla on päivitysoikeus kurssisivulle Kurssisivulle voi lisätä tekstiä, tiedostoja ja linkkejä Osan sisällöstä voi määritellä näkymään vain kurssin opiskelijoille Jos käytössä on Moodle, Wiki tms. on tärkeää lisätä linkki kurssisivulle opiskelijoita varten
UUSI MOODLE-ALUE KURSSISIVUN KAUTTA Kehitteillä toiminto, jonka avulla opettaja voi luoda uuden Moodlealueen kurssisivun kautta Käytössä syksyllä 2017 Luonti perustaa uuden Moodle-alueen ja lisää kurssin opiskelijat ja opettajat WebOodista sen jäseniksi automaattista synkronointia hyödyntäen. Moodle-alueen saamasta verkko-osoitteesta tehdään automaattisesti painike kurssisivulle Opettaja voi kopioida Moodle-alueelle kurssipohjan vanhalta Moodlealueelta Tuo-toiminnolla.
OPETUKSENI Opettajan henkilökohtainen sivu osoitteessa teacher.helsinki.fi Opettaja näkee sivullaan kaikki ne opetustapahtumat, joille hänet on kirjattu opettajaksi Optimessa Opetukseni-sivulla: Aikataulunäkymä ja kalenteri Linkit kurssisivuille Yliopistoportfolio
OPETUKSENI JA KURSSISIVU Lyhyt (2 min) esittelyvideo osoitteessa: http://blogs.helsinki.fi/opetusteknologia/2016/12/02/opetukseni-ja-kurssisivu/ Englanniksi tekstitetty versio: http://wiki.helsinki.fi/display/courses/help Video on tiivis perusinfo uudelle käyttäjälle Käyttöönoton tueksi voidaan järjestää työpajoja tarpeen mukaan. Työpajatilaukset osoitteeseen opetusteknologia@helsinki.fi Ota käyttöön ja anna palautetta! Palaute-nappi on jokaisella sivulla. Sovelluksia kehitetään saadun palautteen perusteella.
OPINTONI Opiskelijan kurssisivulinkit Opintonisivulla osoitteessa student.helsinki.fi Demoympäristö: demo.student.helsinki.fi Opintoni-sivulla: Opetusaikataulu, jonka voi lisätä omaan sähköiseen kalenteriin Linkit kurssisivuille Linkit Moodle-alueille Portfoliotyökalu
OPINDER Opiskelijoiden itse ideoima sovellus Opinderista opiskelija löytää samoilla kursseilla olevat opiskelijat Kurssille automaattisesti oma Opinder-ryhmä, jossa voi chatata ja luoda tapahtumia ryhmälle Ryhmiä voi luoda myös itse (privat / public) Opiskelijajohtoista >> opiskelijat voivat ryhmäytyä omatoimisesti Opettajan ohjausajat opinder.helsinki.fi
SISU Hannu Kahlos Opiskelijarekisteri
SISU - INFO 08.05.2017 VIIKKI Sisu on Oodin korvaava opintohallinnon tietojärjestelmä Se muodostaa opintohallinnon kokonaisuuden opettajien, opiskelijoiden ja palveluhenkilöiden käyttöön Student information system (SIS) Funidatan kehittämä Sisu-järjestelmä otetaan vaiheittain käyttöön syksystä 2017 alkaen Ensin opiskelijoiden opintojen suunnittelu Ilmoittautuminen, suoritusten rekisteröinti ja muu toiminnollisuus edelleen Oodissa Perusrekisteri + muut toiminnot valmistuvat 2018-19 aikana Oodista luopuminen 2019
OHJEET OPINTOJEN SUUNNITTELU HELSINKIUNILEARN YLIOPISTOLAISET OMAT TIEDOT
OPETTAJA
HELSINKIUNILEARN Kari Tuononen Opetuksen strategiset palvelut
HELSINKIUNILEARN HelsinkiUniLearn Tutkimukseen perustuva palaute- ja reflektiokokonaisuus Hakijaseurantaselvitys HowULearn Kyselyt 1. 2. ja 3. Valtakunnallinen Kandipalaute, Arvo, Opetushallinnon vaikuttavuustietopalvelu HowULearnPhD TohtoriLearn HowUStudy Kursseilla käytettävä reflektioväline HowUTeach Opettajan ja opetuksen reflektointiväline HowUIntern Harjoittelun reflektioväline Uraseurantaselvitys Aarresaari Opintoni Kurssisivu Opetukseni Data / My Data Opiskelijan ja opettajan oman kehittymisen tuki Palautemekanismien aineisto Ulkoisen osapuolen keräämä aineisto Koulutuksen laadunvarmistus Yliopistopedagoginen tutkimus Opetussuunnitelmien kehittäminen Oppimisanalytiikka
HELSINKIUNILEARN HelsinkiUniLearn HowUStudy
SÄHKÖINEN TENTTIMINEN Outi Valkama Opetusteknologiapalvelut
SÄHKÖISET TENTIT PAIKKA Aika sidottu ja paikka vapaa Verkkotentti tiettyyn aikaan Verkkotentti tietyllä aikaperiodilla Verkkotentti vapaasti valittavana aikana Aika ja paikka vapaita AIKA Aikaan ja paikkaan sidottu Valvottu salitentti omilla koneilla tai tietokoneluokkatentti Examinarium -tentti Paikka sidottu, aika vapaa
TENTIT MOODLESSA Tentit Moodlen tehtävä-aktiviteetilla: Laajat essee-kysymykset Palautetaan tiedostona Soveltavat kysymykset Mahdollisuus Urkund-tarkistukseen Materiaalien käyttö sallittua paikasta vapaissa tenteissä Moodlen tentti-aktiviteetilla: Vastausajan tarkka rajaus (erillinen tenttiperiodista) Automaattisesti arvioitavia kysymyksiä Vaihtoehtoisia kysymyksiä
EXAMINARIUM Examinarium on sähköinen tenttijärjestelmä, ns. tenttiakvaario. Opettaja luo Examinariumiin tentin ja määrittää tenttiperiodin, jonka aikana opiskelijat voivat varata tenttiajan itselleen sopivaan aikaan. Tenttiminen tapahtuu tenttitilassa, jossa on tallentava kameravalvonta. https://examinarium.helsinki.fi
TENTTIPROSESSI EXAMINARIUMISSA OPISKELIJA Ilmoittau -tuu Oodissa Varaa tenttiajan Examinariumista Tekee tentin tenttitilassa Sähköposti ilmoittautumisesta Sähköposti arvostelusta TENTAAT- TORI Luo tentin kysymyksineen Examinariumiin Viikkokooste arvioitavista tenteistä ja ilmoittautuneista sähköpostina Arvostelee tentin Tarkistaa tarvittaessa tallenteen Ilmoittaa suoritukset rekisteröitäväksi* KOULUTUS- SUUNNIT- TELIJA Luo Oodiin opetustapahtuman OPINTO- NEUVOJA Rekisteröi suoritukset * Tulevaisuudessa automaattisesti, jos kyseessä kokonaissuoritus
EXAMINARIUMIN EDUT OPETTAJALLE OPISKELIJALLE Vapauttaa opettajan erillisten tenttitilaisuuksien järjestämisestä Palautteen antaminen helppoa Vastaukset koneella kirjoitettuina, nopeuttaa lukemista Vastaukset aina siellä missä verkkoyhteyskin Tentillä voi olla useampia tentaattoreita tai arvioijia Examinarium lisää joustavuutta opintoihin Voi tenttiä myös iltaisin ja pidemmällä aikavälillä Voi tenttiä silloin kun on ehtinyt valmistautua tenttiin Voi tenttiä, kun tenttikirjat ovat saatavilla Tenttiin saa vastata koneella kirjoittaen Käsiala ei vaikuta arviointiin Tekstiä voi muokata (prosessikirjoitus) Rauhallisempi, stressittömämpi tenttitilanne Palaute tentaattorilta edistää oppimista
EXAMINARIUM SOVELTUU PARHAITEN TENTTEIHIN Joita tentitään pitkällä aikavälillä esimerkiksi kirjapaketit Tenttijöiden määrä on kohtuullinen mm. uusinnat tai vanhojen tutkintorakenteiden mukaan opiskelevat mitä enemmän opiskelijoita, sitä pidempi tenttiperiodi Opiskelijoilla on vaikeuksia päästä tenttitilaisuuteen paikalle Tenttikirjoja rajoitetusti
TENTTITILAT Yliopistolla on useita tenttitiloja, joissa on tietokoneet tentin tekoon ja tallentava tenttivalvonta. Koneilta pääsy vain tenttijärjestelmään Keskustassa Porthania 8 + 8 paikkaa Aleksandriaan tulossa uusi tila 16 paikkaa Kumpulan kampuskirjastossa 8 paikkaa Viikin kampuskirjastossa 2 paikkaa Mikkelissä 1 paikka Esteetön tenttitila
OHJEITA JA TUKEA Tukiblogi http://blogs.helsinki.fi/examinarium/ Opetusteknologiapalvelujen tukiosoite: opetusteknologiapalvelut@helsinki.fi
GUIDE - OPISKELIJOIDEN OHJEET YHTEEN PAIKKAAN Mona Eid (sisältökoordinaattori, Opiskelijaneuvonta) Ulla Lehtonen (tuoteomistaja, Opetusteknologiapalvelut) Tuomas Naakka (projektipäällikkö, Opetusteknologiapalvelut)
KOHDERYHMÄ Opiskelijoille yksi paikka josta opiskelija löytää kaiken opiskelussaan tarvitsemansa ohjeistuksen ja neuvonta-aineiston: opintojen kaari aloituksesta valmistumiseen yhteiset ja koulutusohjelmakohtaiset ohjeet yhteen paikkaan personoitu Hakijat Opintotarjontaan tutustuminen kurssinostot ja kurssihaku Hakija voi kokeilla miltä tuntuu käyttää yliopiston digitaalisia palveluita Ohjemateriaaliin pääsy ei pääsääntöisesti vaadi kirjautumista
TAVOITE Opiskelijalähtöinen ohjaaminen Yhtenäistäminen, päällekkäisyyksien poistaminen Ylläpidon vähentäminen Paljon jo olemassaolevaa tietoa, jota uudelleen järjestellään
TYÖNJAKO Guide-järjestelmän kehitystyö/ Opetusteknologiapalvelut Sisällöntuotanto/ Opiskelijaneuvonta koordinoi Yleiset/yhteiset ohjeet Opiskelijaneuvonta tuottaa yhteistyötahojen kanssa (kielikeskus, liikkuvuuspalvelut jne.) Opintoasianpäälliköt mukana tuottamassa pysyväismääräyksiin perustuvia ohjeita Koulutusohjelmakohtaiset/ tiedekuntakohtaiset ohjeet koulutussuunnitteljat ja opintoneuvojat
FLAMMA - GUIDE - ULKOISET SIVUT - Miten Guide suhteutuu Flamman opiskelijakanavaan? Pidetään huoli että, nykyisten tutkintovaatimusten mukaan opiskelevat saavat tarpeelliset tiedot Flammasta Uusien opiskelijoiden ohjeet Guidessa Linkitykset opiskelijoille Flammasta Guideen Rinnakkaisuus hetken aikaa Ulkoiset sivut ja Guide? Hakijasta opiskelijaksi Hakijalle ulkoiset sivut (yleinen osuus) sekä koulutusohjelman sivut Hakijoille linkitys Guideen Opiskelijoille Guidessa ohjeistus opintojen aloituksesta valmistumiseen
LINKIT Guide-sivusto: https://guide.student.helsinki.fi Wiki-ohjesivusto sisällöntuottajille: https://wiki.helsinki.fi/display/opas/guide
OPETUKSEN TOTEUTUKSEN DIGILOIKKA PROJEKTI 2017-2020 Pauliina Kupila Opetusteknologiapalvelut
TAUSTAA Helsingin yliopiston hallitus päätti osana yliopiston vuoden 2017 toimeenpanosuunnitelmaa käynnistää opetuksen toteutuksen digiloikka -projektin. Projekti tukee pedagogisesti mielekästä digitalisaation hyödyntämistä uusien koulutusohjelmien opetuksessa ja oppimisessa. Projekti toteutetaan strategiakauden 2017-2020 aikana. Koulutusohjelmien tukemisen lisäksi projektissa keskitytään yliopiston opetus- ja oppimistilojen sekä - järjestelmien systemaattiseen kehittämiseen.
MITÄ DIGILOIKALLA TAVOITELLAAN? Opetuksen digitaalisaation kokonaistason nousua Parempaa opetusta, sujuvuutta, joustavuutta, monipuolisuutta Opiskelijat keskiöön, mukaan vaikuttamaan ja tukemaan Opetuksen avoimuutta Digitaalisen opetus- ja oppimisympäristön eri palveluiden laajamittaista käyttöönottoa kaikissa koulutusohjelmissa
ENSIMMÄISET KANDIOHJELMAT Keväällä 2017 mukaan valittiin ensimmäiset 15 kandiohjelmaa, joista neljä Viikistä Metsätieteiden kandiohjelma 100 000 Eläinlääketieteen kandiohjelma 70 000 Ympäristö- ja elintarviketalouden kandiohjelma 55 000 Ympäristötieteiden kandiohjelma 50 000 Biologian kandiohjelma 50 000 Rahaa voi käyttää esim. opetuksen lisäresurssin palkkaamiseen, sisällöntuotantoon, laitehankintoihin Strategiakauden aikana kaikki koulutusohjelmat saavat tukea digitalisoitumiseen
VALITUT OHJELMAT KEVÄT 2017 Biologian kandiohjelma 50 000 Eläinlääketieteen kandidaatti 70 000 Fysikaalisten tieteiden kandiohjelma 50 000 Kasvatustieteiden kandiohjelma 75 000 Kielten kandiohjelma 60 000 Lääketieteen koulutusohjelma 100 000 Magisterprogram i samhällvetenskaper / Johtamisen opintokokonaisuus / Johtamisen perusteet 5 op ja Johtamisen soveltaminen 5 op 20 000 Metsätieteiden kandiohjelma 100 000 Oikeusnotaarin koulutusohjelma 75 000 Sosiaalitieteiden kandiohjelma 70 000 Taiteiden tutkimuksen kandiohjelma 70 000 Teologian ja uskonnontutkimuksen kandiohjelma 75 000 Tietojenkäsittelytieteen kandiohjelma 70 000 Ympäristö- ja elintarviketalouden kandiohjelma 55 000 Ympäristötieteiden kandiohjelma 50 000 Yhteensä 990000
MOOC VIDEO ARVIOINTI /Portfolio Yhteistyö Avoimen kanssa MUU Biologian kandiohjelma Opetusvideot peruskursseille Pinkka Eläinlääketieteen kandiohjelma Vertaisarviointi Pelit ja 3D-printtaus Fysikaalisten tieteiden kandiohjelma Videoklipit Stack-tehtävät Kasvatustieteiden kandiohjelma Opetusharjoittelun ohjaus Opintoni portfolio Erillinen DOT-strategia Kielten kandiohjelma Opettajien koulutus, työpajat Lääketieteen kandiohjelma Arvioinnin digitalisointi, Opintoni portfolio Omat järjestelmät Johtamisen opintokokonaisuus Esittelyvideo kurssikokonaisuudesta Peruskurssi myös Avoimessa Metsätieteiden kandiohjelma Suomalainen metsä MOOC Karttuvan tiedon testi Mixed reality konsepti Oikeusnotaarin koulutusohjelma Verkkoluennot Vaasaan Temaattisille kokonaisuuksille omat Moodle-alustat Sosiaalitieteiden kandiohjelma videohaastatteluja, pienoisluentoja Perusopinnot ja osa aineopinnoista myös avoimen kautta Taiteiden tutkimuksen kandiohjelma Opintoni portfolio Teologian ja uskonnontutkimuksen kandiohjelma Temaattinen aineopintojakso Moocina Opetusvideoita verkkokursseja varten Perusopinnot verkossa Avoimen tarjoamana ainoa vaihtoehto/ tutkintoopiskelijoille vaihtoehtoinen tapa. Tietojenkäsittelytieteen kandiohjelma Competence: osaamisen kertymiseen perustuva arviointi Oodi-koneen kehitys Ympäristö- ja elintarviketalouden kandiohjelma Ympäristöekonomian johdantokurssi Videoluentoja Opintoni portfolio Ympäristötieteiden kandiohjelma Videovälitteiset luennot, uusi konsepti luentojen striimaukseen Opintojen ohjaus
VIIKIN DIGILOIKKAOHJELMAT Eläinlääketieteen kandiohjelma ennakkovalmistautumismateriaali ryhmätyöskentelyä ja vertaisarviointia sujuvoittavat verkkoympäristöt oppimateriaalin tuotanto, e-kirjat, virtuaalianatomia & 3D-tulosteet, virtuaalimikroskopia Metsätieteiden kandiohjelma Ympäristö- ja elintarviketalouden kandiohjelma Ympäristöekonomian peruskurssi Moocina Videoluennot Opintoni-portfolio käyttöön Ympäristötieteiden kandiohjelma Perinteisen opintojakson muokkaaminen digimuotoon (mallintaminen) Näyteikkunakurssit Videomateriaalin pedagogisesti mielekäs hyödyntäminen Opinder Biologian kandiohjelma Peruskurssien opetuksen monipuolistaminen digitaalisia välineitä hyödyntäen Opetusvideot peruskursseilla Pinkka Metsätieteet Biologia Ympäristötieteet Ympäristö- ja elintarviketalous Eläinlääketiede
Jani Holopainen Osmo Mattila Mika Rekola University of Helsinki Forest Sciences jani.m.holopainen@helsinki.fi 050 376 6392
LISÄTIETOJA DIGILOIKKA PROJEKTISTA Lue blogia: http://blogs.helsinki.fi/digiloikka Seuraa Yammerissa: Opetuksen toteutuksen digiloikka ryhmä Twitter @Digiloikka_HY Tai lähetä sähköpostia Pauliina.Kupila@helsinki.fi
LISÄTIETOJA / YHTEYSHENKILÖT Optime Opetukseni, Opintoni, Kurssisivu, Opinder Eeva Tuori-Pastila Anna Kuuteri Meri Karjalainen Ulla Lehtonen optime-tuki@helsinki.fi opetusteknologia@helsinki.fi Sisu Hannu Kahlos hannu.kahlos@helsinki.fi HelsinkiUniLearn -palautekokonaisuus Kari Tuononen kari.tuononen@helsinki.fi Examinarium Outi Valkama opetusteknologia@helsinki.fi Guide Mona Eid mona.eid@helsinki.fi Digiloikka Pauliina Kupila pauliina.kupila@helsinki.fi