Projektityökurssi 2 Yhdyskuntien suunnittelu
Aikataulu tänään 10.15 Aloitus, opettajien, kurssin ja tehtävän esittely - oppimistavoitteet - toimintatavat - kurssisuoritukset - jne. 11.00 Ryhmiin jako - ryhmäytyminen - esittäytyminen, omat intressit, erityistaidot ryhmään ja aineistoon tutustuminen 11.30 Lounas 12.30 100 ideaa jään murtaminen 13.00 "Huonojen ideoiden" esittely 13.15 Yleissuunnitelma-vaiheen esittely 13.45 Sessio päättyy 2
Opettajat Jouni Ojala liikennetekniikka Saija Toivonen kiinteistötalous Sari Tähtinen maankäytön suunnittelu etunimi.sukunimi@aalto.fi 3
Suoritustapa luentoja 9 h harjoituksia 20 h itsenäinen työskentely ja reflektio 52 h ryhmätyöskentely 52 h yhteensä 133 h 4
Lähiopetus Keskiviikkoisin 10 14 Kurssin suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista lähiopetukseen. Mikäli joudut olemaan pois useammin kuin kerran, ota yhteyttä kurssin opettajiin. 5
Osaamistavoitteet Kurssin suoritettuaan opiskelija: osaa soveltaa teoreettista tietoa käytännön suunnittelutyöhön osaa jäsentää kompleksista suunnittelutehtävää osaa käsitteellisten ja mitoituksellisten välineiden käytön perusteita käytännön suunnittelutehtävässä osaa perustellusti integroida eri suunnittelunäkökulmia suunnittelutyössä ymmärtää laajan ja monialaisen suunnittelutyön koordinoinnin haasteita osaa jäsentää suunnittelujärjestelmän reunaehtoja ja yhteiskunnallisia intressejä suunnittelutehtävän kautta 6
Tuotokset - 2 posteria - Esitykset kurssin aikana - Projektikuvaus (max 5 sivua) - Henkilökohtainen portfolio - Projektin vaiheet - Yleispiirteinen maankäyttösuunnitelma - Korttelisuunnitelma - Toteutettavuussuunnitelma 7
Arviointi - Ryhmän lopputuotokset - Ryhmän esitykset - Henkilökohtainen portfolio - ------ Kurssin ryhmätyön jokainen vaihe sekä niiden esittäminen arvioidaan ja ne vaikuttavat arvosanaan kukin 25% (harjoitustyö yhteensä 75%). Lisäksi yksilöportfolio vaikuttaa arvosanaan 25%. Töiden arviointi perustuu kurssin osaamistavoitteisiin. 8
Hyvä työ - perusteltu - johdonmukainen - syvälle pureutuva - monipuolinen - integroi useita näkökulmia - hyödyntää teoriaa Huono työ - pinnallinen ja kuvaileva - sisältää asiavirheitä - myöhässä - yksipuolinen - toteutettu huolimattomasti Hylätty työ - selvästi puutteellinen - esimerkiksi joku osasuoritus puuttuu kokonaan 9
Työtila MyCourses-työtila RYM-C3001 - Projektityö 2, yhdyskuntien suunnittelu, 14.09.2016-26.10.2016 10
Ryhmätyö Kurssin suunnittelutehtävässä tarkastellaan Hämeenlinnan Kantolan aluetta ja tehdään sille maankäyttösuunnitelma. Tehtävä toteuteutaan ryhmätyönä ja se on suunniteltu yhdessä Hämeenlinnan kaupungin suunnittelijoiden kanssa kaupungin tarpeiden pohjalta. Kurssin suorittaminen edellyttää aktiivista osallistumista lähiopetukseen, jota on keskiviikkoisin kello 10-14 koko jakson ajan. 11
Hämeenlinna 12
13
14
15
https://kartta.hameenlinna.fi/ims 16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
Työn tavoitteet - Ainutlaatuinen ja uudenlainen kokonaisidea alueelle - Kestävää ja ekologista elämäntapaa tukeva kaupunkisuunnittelu - Alueidentiteetin muodostuminen - Autoriippumatonta liikkumiskulttuuria ja joukko- sekä kevyen liikenteen käyttöä tukevat ratkaisut - Toteutettavuuden näkökulma huomioitu - Mitä Hämeenlinna tarvitsee ja miksi? - Ehdotus nojautuu tuleviin tarpeisiin, Hämeenlinnan strategiaan ja yllämainittuihin kriteereihin 36
Yhteiskuntakehityksen paradigmat Dynamo-ryhmä 2009/ Moilanen & Laakso 2012
Engineering Planning Analyysi Synteesi Optimointi Epävarmuuden hallinta ( satisficing ) Tekniikka yhteiskunnallisessa kontekstissaan Tekniset välineet Taloudelliset, poliittiset, juridiset välineet Tekeminen. ja sen kommunikointi Tiede + tekninen soveltaminen + käytännöllis-eettinen reflektio
Ryhmät (ennalta valitut ryhmät, etsikää omat ryhmäne)
Ryhmä 1 Nelli Frilander Anni Kolehmainen Kia Koskela Alina Kukkonen Jenni Ylitervo 41
Ryhmä 2 Iisa Ahokas Meri Ahokas Julianna Porkka Saara Raitaranta Tiiamari Tolonen 42
Ryhmä 3 Iina Ahonen Winnie Liu Riikka Myllärinen Bettina Ruottinen Ulla Saari 43
Ryhmä 4 Anu Castren Eemeli Erkkilä Asko Heinaro Juho Nokelainen Emilia Taskinen 44
Ryhmä 5 Otso Haikonen Samuli Hurme Janne Olin Lauri Ruokonen Joonatan Uuspelto 45
Ryhmä 6 Juho Björkman Pieta Haukka Annika Heinonen Helena Huhtinen Hanna Poutanen 46
Ryhmä 7 Sami Kauppinen Roosa-Erika Kultti Tuomas Rantanen Alexander Saares Tony Wickholm 47
Ryhmä 8 Anu Juvonen Greete Ani Hans Pasila Miriam Lundsten Peter Leander Ville Aikala 48
Ryhmä 9 Jaakko Kankaanpää Arttu Kosonen Tuomas Poukka Eric Roselius Jonas Wahlbeck 49
Ryhmä 10 Antti Forss Juha Myllylä Mika Natunen Julia Wasenius Sara Veltheim 50
Ryhmäytyminen, 30min - Tutustutaan ryhmän jäseniin, 30min - Oma opintokokemus ja -tausta - Mitä tuot ryhmään? - Vahvuudet ja heikkoudet - Miten tehdään hyvää ryhmätyötä? - Laatikaa pelisäännöt ryhmällenne? Miten toimimme? 51
100 ideaa Kantolaan, 45 min - Aletaan tutustua kohdealueeseen ryhmissä - Kehitetään 100 ideaa alueelle matala kynnys, ei sensuuria - 30 min työtä + purku, jokainen ryhmä esittelee parhaan, villeimmän ja helpoimmin toteutettavan ideansa! 52
Työn vaiheet Yleispiirteinen maankäyttösuunnitelma Pienaluesuunnitelma / korttelisuunnitelma Toteutettavuussuunnitelma 53
Yleispiirteinen maankäyttösuunnitelma - Kartalle hahmoteltuna yleispiirteisesti ensimmäinen ratkaisuehdotus tehtävänantoon - Eri maankäytöt esitettynä - Voi olla jo ajatuksia tehokkuudesta, ym. - Liikenneratkaisujen periaatteet jäsennettynä - Tätä suunnitelmaa tarkennetaan kurssin kuluessa ja työn edistyessä 54
Muutama esimerkki maankäyttösuunnitelmasta 55
56
57
58
Ensi viikoksi - Sopikaa viikon työtavoista ja seuraavista tapaamisista - Tausta-aineistoihin tutustuminen - Ensimmäiset ideat maankäyttösuunnitelmaksi Alustava suunnitelma esitetään ensi viikon tapaamisessa Muutama minuutti per ryhmä esitystapa vapaa - Henkilökohtainen portfolio alkuun 59
Henkilökohtainen portfolio Kurssin alussa ryhmät sopivat ryhmätyön pelisäännöistä. Pohdi portfoliossasi, millaisia tavoitteita oppimisellesi asetit ja mitä opit kurssin kuluessa. Pohdi lisäksi, miten oma toimintasi tuki ryhmätyötä. Portfolion maksimimitta on kaksi sivua. Voit käyttää seuraavia kysymyksiä tukenasi: Mitä opin kurssin aikana? Miten edistin omaa oppimistani? Mikä oli vastuualueeni ryhmätyössämme? Miten oma panokseni edisti ryhmämme työtä kurssin aikana? Olisinko voinut tukea työskentelyä jollain tavalla paremmin? Onnistuinko toimimaan pelisääntöjemme mukaisesti? Kuinka ryhmämme toimi? Onnistuimmeko hyödyntämään kaikkien vahvuuksia tasapuolisesti? Kuinka selvitimme mahdolliset ryhmädynamiikan ongelmat? 60
Kiitos!