Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Samankaltaiset tiedostot
Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 80 % 28 % 13 % Ammatillinen opettajankoulutus % 115 % 22 % -3 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 80 % 36 % 13 % Ammatillinen opettajankoulutus % -3 %

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016 Laurea-ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet kaudelle

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Mikkelin ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 4 % 8 % Ammatillinen opettajankoulutus % 116 % 5 % -1 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 53 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 7 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -10 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -31 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 16 % 8 % Ammatillinen opettajankoulutus % 116 % -12 % -1 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 5 % 8 % Ammatillinen opettajankoulutus % 116 % -2 % -1 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -16 % 8 % Ammatillinen opettajankoulutus % 116 % 0 % -1 %

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Asemointitilastot 2016

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 30 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -14 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -2 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -11 % 8 %

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % 3 % 8 %

Karelia-ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet ja tunnusluvut kaudelle

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -22 % 8 %

Tietojenkäsittely ja tietoliikenne sekä tekniikan alat % 90 % -5 % 4 % Yhteensä % 100 % 15 % 3 %

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE TURUN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Svenska handelshögskolanin määrälliset tavoitteet kaudelle

Ammattikorkeakoulu ei ole raportoinut merkittävistä strategisista muutoksista.

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE LAUREA-AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Myönteistä on, että ammattikorkeakoulu on vahvistanut opiskelijoiden tukemiseen tähtäävää toimintaa.

Tohtorin tutkinnot % 114 % -3 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 95 % 4 % 4 %

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE TAMPEREEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Opiskelijapalautteen perusteella ammattikorkeakoulun neuvonta- ja ohjauspalvelut tukevat opiskelua hyvin. Myös työelämäyhteyksien tuki toimii hyvin.

Helsingin yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Ulkomaisten tutkinto-opiskelijoiden tavoite on saavutettu. Myös opiskelija- ja henkilökunnan kansainvälinen liikkuvuus kehittyi myönteisesti.

Lapin yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Itä-Suomen yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE SEINÄJOEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Ammattikorkeakoulu ei ole raportoinut merkittävistä strategisista muutoksista.

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE SAIMAAN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Ammattikorkeakoulun panostaminen kansainvälisessä yhteistyössä erityisesti kehittyvien maiden suuntaan tukee korkeakoulun profiilia.

Aalto-yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Aalto-yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE SAVONIA-AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Työnjaon kehittäminen Vaasan ja Seinäjoen ammattikorkeakoulujen kanssa on edennyt heikosti.

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE ROVANIEMEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Tohtorin tutkinnot % 111 % -7 % 1 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 103 % 15 % 11 %

Ammattikorkeakoulu on laatinut tavoitteellisen toimintasuunnitelman vuosiksi , joka jatkaa korkeakoulun aloittamaa painoalojen kehittämistä.

Opiskelijapalaute on myönteistä erityisesti työelämäyhteyksien ja harjoittelun järjestämisen osalta.

Lappeenrannan teknillisen yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Oulun yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE HÄMEEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Åbo Akademin määrälliset tavoitteet kaudelle

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE LAHDEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE VAASAN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

Tietojenkäsittely ja tietoliikenne sekä tekniikan alat % 90 % -1 % 4 % Yhteensä % 100 % -1 % 3 %

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE KEMI-TORNION AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011

AMMATILLINEN ERITYISOPETUS PIRKANMAALLA LUKUJEN VALOSSA. Kevät 2018 Pirkanmaan ammatillisen erityisopetuksen koordinaatiokeskus (PAEK) Sanna Annala

Jyväskylän yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2015

Tampereen yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN JA VALMISTAVIEN JA VALMENTAVIEN KOULUTUSTEN OPETUSSUUNNITELMIEN TOIMEENPANO

Tohtorin tutkinnot % 114 % 19 % 8 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 95 % 3 % 4 %

AMMATILLISEN JA AMK-KOULUTUKSEN TILASTOJA PÄIJÄT-HÄMEESTÄ

Tavoitekehitys, Varsinais-Suomi

Vieraskieliset ammatillisessa koulutuksessa Maahanmuuttajat ammatillisessa koulutuksessa -tilaisuus Marianne Portin

Laadullinen työllistyminen, keskustelutilaisuus taustatilastoja

Läpäisyn tehostamisohjelman työseminaari

Opetus- ja kulttuuriministeriön asetus


Thesis-hankkeen tavoitteet

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE HÄMEEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2010

OKM:N OHJAUKSEN ALAT JA ISCED-LUOKITUKSEN UUDISTUS Ylitarkastaja Jukka Haapamäki


Avautuvat työpaikat (ammattirakenteen muutos + poistumat )

Yliopistojen perusrahoituksen laskennassa (vuoden 2017 rahoituksesta alkaen) käytettävien tilastotietojen määritelmät 2016

Opiskelua eri elämäntilanteissa

Koulutusvalinnat, opinto-ohjaus ja sukupuoli

Avautuvat työpaikat (ammattirakenteen muutos + poistumat )

file:///h:/tilastot% /ophn%20lomake%201.htm

Ammattikorkeakoulujen rahoitusmallin indikaattorien tietosisältö ja määritelmät vuodesta 2018 lähtien

Oppiainevalinnat yleissivistävässä opetuksessa ja segregaatio. Opetusneuvos Liisa Jääskeläinen

Nuorten koulutuksen maakunnalliset aloittajatarpeet sekä OKM:n ehdotus valtakunnallisiksi tavoitteiksi vuodelle 2016

AMIS-tutkimuksen tuloksia nivelvaiheiden näkökulmasta

KOULUTUKSEN JA TUTKIMUKSEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Opetus- ja kulttuuriministeriön asemointitilastot 2016 yliopistoille Ylempien korkeakoulututkintojen jakautuminen yliopistoittain alan sisällä

OPISKELIJAT, tutkintoon johtava koulutus

OKM:N OHJAUKSEN ALOJEN UUDISTAMINEN Ylitarkastaja Jukka Haapamäki

Opetus- ja kulttuuriministeriön asemointitilastot 2015 ammattikorkeakouluille

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE LAHDEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2010

LÄPÄISY TEHOSTUU Osaamisen is en ja si ja v si is v ty is ksen ty parha r aksi a

OPETUSMINISTERIÖN, TURUN KAUPUNGIN JA TURUN AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE

Viite: Opetusministeriön päätökset ja (36/400/2002) Asia: Opetushallinnon koulutusluokituksen muuttaminen

Opiskelijamäärätiedot

Transkriptio:

Opetus- ja kulttuuriministeriö 1 Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulun määrälliset tavoitteet kaudelle 2017-2020 Ammattikorkeakoulututkinnot Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2015 Tot. muutos-% 2014-2015 2013 2014 2015 2013-2015 2017-2020 Valtak. Valtak., kasvatusalat, yhteiskuntatieteet 158 158 125 147 100 125 % -21 % -1 % Humanistiset alat, lääketieteet ja terveys- ja 503 555 587 548 540 109 % 6 % 5 % Liiketalous, hallinto ja ja palvelualat 393 430 397 407 380 104 % -8 % 6 % Luonnontieteet, tietojenkäsittely ja, tekniikan alat ja maatalous- ja metsätieteelliset alat 419 414 418 417 415 101 % 1 % 3 % Yhteensä 1 473 1 557 1 527 1 519 1 435 106 % 105 % -2 % 4 % Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot 145 173 142 153 215 66 % 80 % -18 % 13 % Ammatillinen opettajankoulutus 0 0 0 0 0 115 % -3 % Ulkomaalaisten tutkinto-opiskelijoiden määrä 576 632 661 623 5 % -1 % Suomesta lähteneiden tai Suomeen saapuneiden vaihtoopiskelijoiden opintopisteet 0 0 12 615 12 615 Avoimessa amk-opetuksessa, tutkinto-osien, erikoistumiskoulutuksien ja maahanmuuttajien valmentavassa koulutuksessa suoritetut opintopisteet 10 511 16 783 24 107 17 134 44 % 50 % Työllistyneet (%) AVOP-palautteen vastausten summa 200 270 200 270 Ulkomaalaisten tutkinto-opiskelijoiden suorittamat tutkinnot 106 108 143 119 32 % 18 %

Opetus- ja kulttuuriministeriö 2 6% n ammattikorkeakoulu Tutkintojen osuus valtakunnan tasosta ohjausaloittain 4% 3% 2% 1% Kauppa, hallinto ja Kaikki Amk-tutkinnot Ylemmät amk-tutkinnot

Opetus- ja kulttuuriministeriö 3 12% n ammattikorkeakoulu Opetushenkilökunnan, TKI-henkilökunnan ja julkaisujen osuus valtakunnan tasosta koulutusaloittain 1 n:140 8% n:66 6% 4% n:364 2% n:34 n:13 Kulttuuriala Sosiaali-, terveys- ja Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja Opetushenkilökunta TKI-henkilökunta Kaikki

Opetus- ja kulttuuriministeriö 4 1-14 opintopistettä suorittaneiden osuus :t 4,46 % 28,52 % Kauppa, hallinto ja 6,77 % 26,96 % 4,29 % 19,08 % 7,53 % 21,19 % 3,97 % 32,29 % Kaikki :t 3 3 2 2 1 1 Kauppa, hallinto ja 16,00 % 33,02 % Kaikki 6,27 % 26,69 % Vähintään 55 op pistettä suorittaneiden osuus :t n :t 51,89 % 63,47 % Kauppa, hallinto ja 60,24 % 59,51 % 56,36 % 49,30 % 54,64 % 57,88 % 66,05 % 69,52 % Kaikki 7 6 5 4 3 2 1 Kauppa, hallinto ja 50 % 57,44 % Kaikki 58,63 % 61,34 % Ulkomaalaisten suorittamien tutkintojen osuus kaikista :t 10 % 3,74 % Kauppa, hallinto ja 16,75 % 12,91 % 0 % 15,57 % 4,96 % 7,01 % 0 % 0 % 1,15 % 2,77 % 0 % 9,39 % Kaikki 7,16 % 7,10 % Kaikki :t 2 1 1 Kauppa, hallinto ja Tietojenkäsittely ja

Opetus- ja kulttuuriministeriö 5 /opetus- ja TKI-henkilöstö :t :t Kulttuuriala 0,51 3,70 Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja 3,29 1,32 1,03 0,57 Sosiaali-, terveys- ja 0,76 0,83 Kaikki 2,06 1,26 Kaikki Kulttuuriala 4,0 3,5 3,0 2,5 2,0 1,5 1,0 0,5 Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja liikenteen ala Sosiaali-, terveys- ja Ylemmät -tutkinnot/opetus- ja TKIhenkilöstö :t Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja 0,16 0,52 0,37 0,33 Sosiaali-, terveys- ja 0,34 0,50 Kaikki 0,26 0,38 :t Yhteiskuntatieteide n, liiketalouden ja 0,6 0,5 0,4 0,3 0,2 0,1 Kaikki Sosiaali-, terveys- ja -tutkinnot/opetus- ja TKIhenkilöstö :t :t Kulttuuriala 3,54 3,36 Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja 4,49 4,46 2,41 3,45 Sosiaali-, terveys- ja 5,88 4,58 Kaikki 3,95 3,81 Kulttuuriala 6,0 5,0 4,0 3,0 2,0 1,0 Yhteiskuntatiet eiden, liiketalouden ja Kaikki Sosiaali-, terveys- ja

Opetus- ja kulttuuriministeriö 6 Viiden vuoden läpäisy :t 58,33 % 54,67 % Kauppa, hallinto ja 49,30 % 53,84 % 37,50 % 33,37 % 38,10 % 44,43 % 35,71 % 43,99 % 64,21 % 69,74 % 21,43 % 56,31 % Kaikki 50,80 % 54,68 % Kaikki :t 7 6 5 4 3 2 1 Kauppa, hallinto ja Tietojenkäsittely ja

Opetus- ja kulttuuriministeriö 7 2 ammattikorkeakoulu Tutkintojen osuus valtakunnan tasosta ohjausaloittain 2 1 1 Kauppa, hallinto ja Kaikki Amk-tutkinnot Ylemmät amk-tutkinnot

Opetus- ja kulttuuriministeriö 8 6 ammattikorkeakoulu Opetushenkilökunnan, TKI-henkilökunnan ja julkaisujen osuus valtakunnan tasosta koulutusaloittain 5 4 3 2 n:35 1 n:77 n:10 n:8 n:27 n:106 n:81 n:101 n:445 Humanistinen ja kasvatusala Kulttuuriala Luonnontieteiden ala Luonnonvara- ja ympäristöala Matkailu-, ravitsemisja talousala Sosiaali-, terveys- ja Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja Kaikki Opetushenkilökunta TKI-henkilökunta

Opetus- ja kulttuuriministeriö 9 1-14 opintopistettä suorittaneiden osuus :t 12,50 % 28,52 % Kauppa, hallinto ja 3,12 % 26,96 % 6,60 % 19,08 % 4,17 % 21,19 % Kaikki :t 3 3 2 2 1 1 Kauppa, hallinto ja 5,63 % 22,75 % 4,18 % 32,29 % 4,63 % 33,02 % Kaikki 4,44 % 26,69 % Vähintään 55 op pistettä suorittaneiden osuus :t 52,13 % 63,47 % Kauppa, hallinto ja 71,05 % 59,51 % 52,48 % 49,30 % 62,49 % 57,88 % 64,80 % 58,79 % Kaikki :t 8 7 6 5 4 3 2 1 Kauppa, hallinto ja 73,22 % 69,52 % 60,21 % 57,44 % Kaikki 66,66 % 61,34 % Ulkomaalaisten suorittamien tutkintojen osuus kaikista :t 0 % 3,74 % Kauppa, hallinto ja 19,63 % 12,91 % 32,56 % 15,57 % 15,71 % 7,01 % 0 % 0 % Kaikki :t 3 3 2 2 1 1 Kauppa, hallinto ja 0 % 2,77 % 25,00 % 9,39 % Kaikki 10,46 % 7,10 %

Opetus- ja kulttuuriministeriö 10 /opetus- ja TKI-henkilöstö :t :t Humanistinen ja kasvatusala 4,02 4,35 Kulttuuriala 7,84 3,70 Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja 3,37 1,32 Luonnontieteiden ala 0,60 0,94 Kaikky Humanistinen ja kasvatusala 8,0 6,0 4,0 2,0 Kulttuuriala Yhteiskuntatieteide n, liiketalouden ja 0,88 0,57 Luonnonvara- ja ympäristöala 3,27 1,05 Sosiaali-, terveys- ja 1,62 0,83 Matkailu-, ravitsemis- ja talousala 1,55 1,54 Matkailu-, ravitsemis- ja talousala Luonnontieteiden ala Kaikky 1,77 1,26 Sosiaali-, terveysja Luonnonvara- ja ympäristöala Ylemmät -tutkinnot/opetus- ja TKIhenkilöstö :t :t Humanistinen ja kasvatusala 0,78 6 Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja 0,67 0,52 Luonnontieteiden ala 0,76 0,48 0,12 0,33 Luonnonvara- ja ympäristöala 1,03 0,28 Kaikky Humanistinen ja kasvatusala 1,2 1,0 0,8 0,6 0,4 0,2 Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja Luonnontieteiden ala Sosiaali-, terveys- ja 0,26 0,50 Matkailu-, ravitsemis- ja talousala 0,57 0,49 Kaikky 0,37 0,38 Matkailu-, ravitsemis- ja talousala Sosiaali-, terveys- ja Luonnonvara- ja ympäristöala -tutkinnot/opetus- ja TKIhenkilöstö :t :t Humanistinen ja kasvatusala 4,02 1,35 Kulttuuriala 2,50 3,36 Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja 3,57 4,46 Luonnontieteiden ala 2,04 4,21 2,24 3,45 Luonnonvara- ja ympäristöala 3,37 3,09 Kaikky Matkailu-, ravitsemisja talousala Humanistinen ja kasvatusala 7,0 6,0 5,0 4,0 3,0 2,0 1,0 Kulttuuriala Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja Luonnontieteiden ala Sosiaali-, terveys- ja 3,76 4,58 Matkailu-, ravitsemis- ja talousala 4,59 6,04 Kaikky 3,23 3,81 Sosiaali-, terveys- ja Luonnonvara- ja ympäristöala

Opetus- ja kulttuuriministeriö 11 Viiden vuoden läpäisy :t :t 42,9 % 54,67 % Kauppa, hallinto ja 64,7 % 53,84 % 36,8 % 33,37 % 55,1 % 44,43 % 52,9 % 43,99 % 67,3 % 69,74 % Kaikki 7 6 5 4 3 2 1 Kauppa, hallinto ja Tietojenkäsittely ja 4 % 56,31 % Kaikki 57,7 % 54,68 % Ohjauksen ala ja koulutusalakohtaisten indikaattoreiden poimintasääntönä on, että ko. rivi on poistettu tilanteessa, jossa ao. amk:ssa ei ole indikaattorin toisen osatekijän arvoja. Esimerkiksi ala jää kuvaamatta tilanteessa jossa ao. alalla on suoritettu tutkintoja, mutta opetus- ja tutkimushenkilöstöä ei ole kirjattu. Samaten julkaisut jotka on tilastoitu koulutusalalle, jolle ei ole kohdennettu henkilötyövuosia eivät näy taulukoissa. Indikaattoreissa on näin mukana myös sellaiset päättyvät koulutukset, joissa indikaattorin molempiin tekijöihin on kohdennettu arvoja. Ulkomaalaisten suorittamien tutkinnon indikaattorissa on kuitenkin kuvattu kaikki ne koulutusalat, jossa ao. amk:ssa on suoritettuja tutkintoja, vaikkei ulkomaalaisten suorittamia tutkintoja olisikaan.