MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO, Maatalousteknologian ja eläintenhoidon koulutusohjelmat

Samankaltaiset tiedostot
MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO ELÄINTENHOIDON OSAAMISALA ELÄINTENHOITAJA

Maatalousteknologia. Maatalouskoneiden huoltaminen ja korjaaminen moduli

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA

MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO MAATILATALOUDEN OSAAMISALA MAASEUTUYRITTÄJÄ

KANSALLINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖAINEISTO

Kasvilajikohtainen tuottaminen (Nurmentuotanto) 1. Työprosessin hallinta. Valitun kasvin viljelyn suunnitteleminen

Maatalousalan perustutkinto

10 Opetussuunnitelma [TOP OSP] OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

2. Työvälineiden, materiaalien ja menetelmien hallinta

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI NÄYTTEENOTTO JA ASIAKASPALVELU LÄHIHOITAJAN TYÖSSÄ

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Maatalousalan perustutkinto

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

Maatalouskoneiden huolto ja korjaus

Puhtauspalvelussa toimiminen 15 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus

KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani. TUTKINNON OSA: Kulttuurin soveltaminen käsityöhön LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Liikunnanohjaus. Ammattitaidon osoittamistavat. Utbildning Ab

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

tutkinnon perusteiden uudistus

Ajankohtaista luonnonvara-alan näyttötutkinnoista. Tutkintotoimikuntien infotilaisuus Anne Liimatainen

AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA

30 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja osaa: työskentely

Tutkintosuorituksen arviointiaineisto. RENGASALAN AMMATTITUTKINTO 3.3 Ajoneuvohuolto rengasliikkeessä OPH 37/011/2012

SUUN TERVEYDEN EDISTÄMINEN JA SUUN TERVEYDENHOIDON ERIKOISALOILLA TOIMIMINEN

Muovi- ja kumitekniikan perustutkinto

AMMATTITAITOVAATIMUKSET, ARVIOINNIN KOHTEET JA YLEISET ARVIOINTIKRITEERIT

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely

ARVIOINNIN TOTEUTTAMINEN KOULUTUSKESKUS SALPAUKSESSA. Heikki Tuomainen lehtori, opetuksen kehittäminen Koulutuskeskus Salpaus 7.2.

KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO NÄYTTÖSUUNNITELMA. Sähköalan perustutkinto

Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot. tunnistaa laajasti eriikäisten

/naytto/tutkinnonosat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

Toimitilapalvelut 15 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus: Näytön tehtävät: Opiskelija

Miten turvallisuusosaamista kehitetään Stadin ammattiopistossa? Tuija Levlin Stadin ammattiopisto Prosessiteollisuus

KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma. Voimassa alkaen

3.2 AMMATILLISTEN OPINTOJEN JA TYÖSSÄOPPIMISEN TAVOITTEET, KESKEISET SISÄLLÖT JA ARVIOINTI CATERING-ALAN KEITTIÖTOIMINNOT, 30 OV

Rovaniemen koulutuskuntayhtymä Tutkinnon osa Osaamispisteet tutkinnon osan toteuttamisesta

TUOTANTOELÄINTEN HOIDON JA HYVINVOINNIN AMMATTITUTKINTO

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, Merkonomi

Kodin perussiivous ja tekstiilihuoltopalvelut 15 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus: Näytön tehtävät:

Tarkastele työtehtävistä suoriutumista seuraavista näkökulmasta.

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan.

1 AUDIOVISUAALISEN VIESTINNÄN PERUSTUTKINNON, MEDIA-ASSISTENTTI, TAVOITTEET JA TUTKINNON MUODOSTUMINEN

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ORGANISAATION ASIAKIRJOJEN HOITAMINEN

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

AMMATTILAISEKSI KANSAINVÄLISESTI, 15 osp

Valitun kasvin tuottamisteknologia. Viljojen kasvatus moduli. Valitun kasvin tuottamisteknologia - opintopiste (op): 18

10 Autoalan perustutkinto OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Näyttöympäristö: Esimerkiksi kodinomaiset laitokset (kuten Ruusakoti), päiväkodit tai asiakaskodit (yksityiskodit, palveluasunnot).

Kone- ja tuotantekniikan perustutkinto

KESKI-UUDENMAAN AMMATTIOPISTO OPINTOKOKONAISUUKSIEN ARVIOINTIEN TOTEUTTAMIS- SUUNNITELMAT. Autoalan perustutkinto

Liite 1 KOTITYÖ- JA PUHDISTUSPALVELUJEN PERUSTUTKINTO/ kodinhuoltaja / toimitilahuoltaja

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO 2009

Siivouspalvelut erityiskohteessa 20 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus

Ylläpitosiivous 25 osp

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Maatalousalan perustutkinto Määräys 64/011/2014. Marjatta Säisä

Liikuntatapahtuman järjestäminen

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Avustamis- ja asiointipalvelujen tuottaminen 30 osp. Ammattitaitovaatimukset. Opiskelija osaa

Ensimmäisen vuoden työssäoppiminen (10 ov)

4.1.1 Kasvun tukeminen ja ohjaus

Tutkinnon osa: Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu ja toteutus 15 osp Tavoitteet:

1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet:

Kodin siivous erityistilanteissa 20 osp. Ammattitaitovaatimukset. Opiskelija osaa

Osaamisen tunnistamista tehdään koko tutkintoihin valmentavan koulutuksen ajan sekä tietopuolisessa opetuksessa että työssäoppimassa.

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 FINANSSIPALVELUT

AMMATTITAITOA TÄYDENTÄVIEN TUTKINNON OSIEN OSAAMISEN ARVIOINNIN SUUNNITELMA

METVIRO-seminaari/TTY Jouni Suoheimo Metsäalan ammatillisen perustutkinnon kehitys 2000 luvulla

TUTKINTOSUORITUKSEN ARVIOINTILOMAKE Elintarvikealan perustutkinto 2014 Elintarvikkeiden myymälätoiminnot. Tutkinnon suorittajan nimi: Työpaikka:

Maatalousalan perustutkinto

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

Kerroshoitopalvelut 15 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus. Näytön tehtävät:

Luonnonvara- ja ympäristöalan ammattiosaajaksi

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp

Maatalousalan perustutkinnon perusteet

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Lukion luokkatilat. Monisteet ja kirjallisuusmateriaali. koulujemme luokkatiloissa. Luokkatilat, työsalit ja työssäoppimispaikka.

perustutkinnon uudistaminen

Maatalousalan perustutkinto

AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖAINEISTO MAATALOUSTEKNOLOGIAN KOULUTUSOHJELMA KOKEILUUN

Hyvä H2 selvittää työtään koskevat laatuvaatimukset sekä arvioi kestävän kehityksen mukaisia taloudellisia ja ympäristöratkaisuja

MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO 2009

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ

Oppilaitoksen tarjonta metsämestarin erikoisammattitutkintoon valmistavaan koulutukseen

Työssäoppimispaikan työtehtävien ja ammattiosaamisen näytön suorittaminen työssäoppimisja näyttösuunnitelman mukaan hyväksytysti.

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet:

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

Transkriptio:

1 (13) MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO, Maatalousteknologian ja eläintenhoidon koulutusohjelmat - - - 1.3 Maatalousalan perustutkinnon maatalousteknologian ja eläintenhoidon koulutusohjelmien tavoitteet n, eläintenhoitaja, suorittaneen on osattava hoitaa kotieläimiä niiden hyvinvointia edistävästi. Eläinten hoitotyössä hänen on osattava toteuttaa ruokintaa ja jalostusta suunnitelmien mukaan. Hänen on osattava käyttää kotieläintalouden koneita ja laitteita. Hänen on osattava käyttää tietotekniikkaa kotieläintuotannon seurantaan ja suunnitteluun. Hänen on osattava seurata alansa kehitystä ja toimia osana kotieläintuotannon laatuketjua ja yhteistyössä muiden kanssa. Hänen on osattava toimia kustannustietoisesti ja ympäristövastuullisesti. Hänen tulee valintojensa mukaan perustaa lomituspalveluja tarjoavia yrityksiä tai toimia kunnallisena maatalouslomittajina tai toimia lemmikki- ja löytöeläinhoitolan, kotieläinpuiston, pieneläinkaupan, maatilamatkailuyrityksen ja maataloustarvike- ja rehukaupan tehtävissä. n, maaseutuyrittäjän suorittaneen on osattava järjestää työnsä työturvallisuusmääräysten mukaisesti tuotantoteknologiaan liittyvissä tehtävissä. Hänen on osattava käyttää tietotekniikkaa tuotantonsa suunnitteluun ja seurantaan. Hänen tulee seurata alan kehitystä, muodostaa tuotannon laatuketjuja ja toimia yhteistyössä muiden kanssa. Hänen on osattava toimia kustannustietoisesti ja arvioida toiminnan kannattavuutta sekä toimia ympäristövastuullisesti. Hänen on osattava arvioida alallaan tarpeita, joita hän pyrkii liikeideallaan tyydyttämään. Valintojensa mukaan hänen tulee osata toimia maaseutuyrittäjänä, maatalouskoneurakoitsijana, huoltokorjaamoyrittäjänä, maataloustarvikekaupassa ja erilaisissa maatiloille suunnatuissa palvelutehtävissä. - - -

2.2 Opintojen muodostuminen MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO 1 2 (13) YHTEISET OPINNOT Voimassa olevan opetussuunnitelman perusteiden mukaisena 1) AMMATILLISET OPINNOT Opintoihin sisältyy työssäoppimista vähintään 90 ov TUTKINNON YHTEISET AMMATILLISET OPINNOT Maaseutuyrittämisen perustaidot (opintokokonaisuus 1, korvaa voimassa olevan opetussuunnitelman perusteiden 1 opintokokonaisuudet 1 ja 2) KOULUTUSOHJELMITTAIN ERIYTYVÄT AMMATILLISET OPINNOT 70 ov ELÄINTENHOIDON KOULUTUSOHJELMA, ELÄINTENHOITAJA (uusi tutkintonimike) Pakolliset opinnot Opintokokonaisuus 41 30 ov 30 ov Valinnaiset opinnot Opintokokonaisuus 7 tai Opintokokonaisuus 14 Voimassa olevan opetussuunnitelman perusteiden mukaisena 1) Valinnaiset muut opinnot Voidaan valita voimassa olevan opetussuunnitelman perusteiden 1) opintokokonaisuuksista 3 19 ja 40 MAATALOUSTEKNOLOGIAN KOULUTUSOHJELMA, MAASEUTUYRITTÄJÄ Pakolliset opinnot Opintokokonaisuus 42 Valinnaiset opinnot Opintokokonaisuus 43 tai Opintokokonaisuus 44 30 ov 30 ov Valinnaiset muut opinnot Voidaan valita voimassa olevan opetussuunnitelman perusteiden 1 opintokokonaisuuksista 3 19 ja 40 sekä opintokokonaisuuksista 43 44. VAPAASTI VALITTAVAT OPINNOT Voimassa olevan opintosuunnitelman perusteiden mukaisena 1) 1Opetushallituksen määräys 24/011/2001 10 ov

3 (13) 3.2 Ammatillisten opintojen ja työssäoppimisen tavoitteet, keskeiset sisällöt ja arviointi 3.2.A Tutkinnon yhteiset ammatilliset opinnot 3.2.1 Maaseutuyrittämisen perustaidot, Tavoitteet ja keskeiset sisällöt, kiitettävä taso Opiskelijan on tunnettava luonnonvara-alan toimintaympäristö sekä alan keskeiset työtehtävät ja osattava noudattaa työyhteisön määräyksiä ja hyviä työtapoja osatakseen toimia omatoimisesti työtehtävissään ja suorittaakseen tunnollisesti hänelle annetut tehtävät. Hänen on osattava pyytää työssään tarvittavia neuvoja ja ohjeita. Opiskelijan on osattava ylläpitää työkykyään ja ymmärrettävä ergonomian ja työsuojelun merkitys, jotta osaa arvioida ja kehittää työskentelytapojaan. työyhteisössä toimiminen. Opiskelijan on ymmärrettävä yrittäjyyden merkitys luonnonvara-alalla ja tiedettävä perusasiat yrityksen perustamisesta voidakseen perustaa kannattavan yrityksen ja hakeakseen sitä varten rahoitusta tavallisimmista rahoituskanavista. Opiskelijan on tunnettava keskeiset säädökset ja niiden vaikutukset yritystoimintaan. Hänen on tunnettava kirjanpidon ja verotuksen perusteet voidakseen seurata yrityksen rahavirtoja ja tehdäkseen tarvittaessa asiaan kuuluvia toimenpiteitä. Opiskelijan on ymmärrettävä laatujärjestelmän vaikutus yrityksen toimintaan. Opiskelijan on osattava käyttää tieto- ja viestintätekniikkaa tiedonhankinnassa ja tiedon käsittelemisessä päivittäisissä työtehtävissään. yrittäjän perustaidot. Opiskelijan on tunnettava sään, maaperän, vesitalouden, maan rakenteen, pieneliötoiminnan ja ravinteiden vaikutus kasvien kasvuun kasvinviljelytöiden suunnittelun perustaksi. Opiskelijan on osattava yleisimmät Suomessa viljeltävät peltokasvit ja tiedettävä niiden käyttötavat. Opiskelijan on tunnistettava tavallisimmat peltojen rikkakasvit, kasvitaudit ja tuholaiset tehdäkseen asianmukaiset kasvinsuojelutoimenpiteet. Opiskelijan on osattava ottaa maanäytteet, jotta hän voi tehdä viljavuustutkimuksen perusteella yksinkertaisen viljelysuunnitelman. Hänen on ymmärrettävä viljelykierron merkitys, osattava tehdä kalkitus- ja lannoitussuunnitelma sekä laskea

4 (13) kylvösiemenmäärä ja tehdä tarvittavat viljelymuistiinpanot, jotta hän osaa tehdä ohjeiden mukaan muokkaus-, kylvö- ja korjuutöitä. Hänen on osattava ottaa työssään huomioon työturvallisuusnäkökohdat ja ympäristö. Opiskelijan on osattava toimia pelto- ja metsäluonnon monimuotoisuuden turvaamiseksi ja hakea tietoa ympäristölainsäädännöstä. kasvutekijöiden tunteminen ja kasvinviljelytöiden tekeminen. Opiskelijan on tunnettava tavallisimmat eläimet ja niiden hoitoon liittyvät keskeiset käsitteet eläinten perushoidon turvaamiseksi. Opiskelijan on osattava käsitellä eläimiä oikein ja turvallisesti, ja siksi hänen on tunnettava eläinten käyttäytymisen perusteet. Hänen on tunnistettava terve ja sairas eläin ja osattava tarvittaessa hakea apua. Opiskelijan on osattava tehdä eläinten päivittäiset hoitotyöt sekä eläinten hoitoon liittyvien tilojen puhtaanapitotyöt turvallisesti ja hygieenisesti. Opiskelijan on tunnettava tavallisimmat eläinten rehut, jotta hän osaa ohjeiden mukaan ruokkia eläimiä kullekin lajille sopivalla tavalla. eläinten päivittäisestä perushoidosta huolehtiminen. Opiskelijan on tunnistettava maamme tärkeimmät puulajit, niiden luontainen kehitys sekä metsän kasvupaikkaluokituksen perusteet metsänhoitotöiden perusteiden ymmärtämiseksi. Opiskelijan on osattava käyttää metsäsuunnitelmaa. Hänen on osattava ohjatusti tehdä metsien uudistamiseen ja hoitoon liittyviä töitä. Hänen on osattava ohjatusti käyttää ja huoltaa moottori- ja raivaussahaa oikein ja turvallisesti. Hänen on tiedostettava metsien monikäytön mahdollisuuksia ja osattava toimia ympäristövastuullisesti. metsänhoitotöiden perusteet. Opiskelijan on osattava ohjeiden mukaan käyttää traktoria ja muita työtehtäviin kuuluvia koneita. Hänen on osattava kytkeä työkoneita ja lisälaitteita oikein ja turvallisesti. Hänen on osattava suorittaa liikkeellelähtötarkastukset. Opiskelijan on osattava tulkita merkinantolaitteiden viestit ja paikallistaa niiden perusteella koneiden ja laitteiden mahdolliset häiriöpaikat. Hänen on osattava käyttää suojaimia työskennellessään koneiden kanssa. Opiskelijan on osattava tehdä tavallisimpia huoltoja korjaustöitä ja osattava metallintyöstön periaatteet. Hänen on osattava toimia koneiden ja laitteiden kanssa turvallisesti ja ympäristövastuullisesti.

5 (13) koneiden ja laitteiden turvallinen käyttö. Opiskelija on osattava tehdä tavallisempia rakennusten huolto- ja korjaustöitä. Hänen on osattava käyttää tärkeimpiä työkaluja, koneita ja rakennusmateriaaleja oikein, turvallisesti ja ympäristö huomioiden. Opiskelijan on osattava hakea rakentamisessa tarvittavia ohjeita ja lupia ja tulkita rakennuspiirustuksia. rakennustöiden tekeminen. Arviointi, tyydyttävä taso (T) Opiskelijan on osattava ottaa vastuu annetuista työtehtävistä työyhteisön jäsenenä noudattaa työaikoja ja muita työyhteisön määräyksiä käyttää tietotekniikkaa päivittäisissä työtehtävissä huolehtia työturvallisuudestaan tehdä kasvinviljely-, metsä- ja eläintenhoitotöitä ohjattuna käyttää traktoria ja työkoneita ohjeiden mukaan tehdä rakennusten huolto- ja korjaustöitä ohjattuna. 3.2.B Koulutusohjelmittain eriytyvät ammatilliset opinnot - - -, eläintenhoitaja 3.2.41 Eläinten tuntemus ja hoito, 30 ov Tavoitteet ja keskeiset sisällöt, kiitettävä taso Opiskelijan on osattava toimia erilaisten eläinten kanssa ja käsitellä eri eläimiä turvallisesti, jotta hän selviytyy erilaisten eläinten päivittäisistä hoitotöistä itsenäisesti. Hänen on osattava huolehtia eläintilojen siisteydestä ja eläinten hyvinvoinnista. Opiskelijan on osattava käyttää tavallisimpien lajien hoidossa tarvittavia yleisimpiä koneita ja laitteita ohjeiden mukaan. Opiskelijan on noudatettava työturvallisuusohjeita

6 (13) ja määräyksiä. Hänen on osattava laatia eläintenhoidosta tehtävät päivittäiset kirjaukset. Opiskelijan on osattava toimia ympäristövastuullisesti. Hänen on osattava käyttää alan keskeistä ammattisanastoa. Hänen on osattava tunnistaa tavallisimmat eläinlajit ja -rodut sekä niiden biologiset erityispiirteet eläinten hyvän hoidon takaamiseksi. Hänen on huomioitava hoitotöissään eri eläinten vuosikiertojen vaiheet, jotta hän osaa toimia tilanteen vaatimalla tavalla. Opiskelijan on osattava tulkita tavallisimpien eläinten päivittäiseen hoitoon ja hoitoympäristön järjestämiseen liittyvää lajityypillistä käyttäytymistä, jotta hän osaa hoitaa eläimiä keskeisten eläinsuojelusäännösten, eläinten pidolle ja hoidolle asetettujen vaatimusten, työturvallisuusohjeiden ja määräysten sekä eettisten periaatteiden mukaisesti. Opiskelijan on ymmärrettävä eläinsolun sekä eri selkärankaisryhmien perusrakenne ja toiminta sekä eläinten keskeiset elintoiminnot, joiden tuntemus on tärkeää eläinten terveyden, hoidon ja hoitoympäristön järjestämisen kannalta. Opiskelijan on ymmärrettävä eri ravintoaineiden merkitys eläimille, jotta osaa laskea eri eläinten ravinnontarpeen. Opiskelijan on tunnettava eri eläinlajeille käytettävät rehut ja muut ruokinnassa käytettävät valmisteet osatakseen käyttää niitä ruokinnassa eläimen hoidon edellyttämällä tavalla. Opiskelijan on osattava arvioida eri rehujen käyttökelpoisuutta ruokinnassa aistinvaraisesti. Hänen on osattava järjestää eläinten hoito ja ruokinta niiden iän ja tuotantovaiheen mukaisesti. eläinten tuntemus ja hoito. Opiskelijan on tiedettävä tavallisimmat taudinaiheuttajat ja tavallisimpien sairauksien oireet ja syyt ja niiden ennaltaehkäisy, jotta hän osaa antaa ensiapua ja arvioida, milloin tarvitaan eläinlääkärin apua. Hänen on osattava huolehtia eläintilojen tarttuvien tautien ennaltaehkäisystä ja toimia hygieenisesti erilaisissa eläintiloissa. Opiskelijan on osattava hoitaa sairasta eläintä annettujen ohjeiden mukaan. eläinten terveydestä huolehtiminen. Opiskelijan on osattava selostaa perinnöllisyyden ja eläinjalostuksen pääpiirteet, jotta hän osaa hyödyntää eläinjalostuksen mahdollisuuksia ja keinoja eläintuotannossa. Opiskelijan on ymmärrettävä jalostukseen liittyvät riskit ja eettiset kysymykset.

7 (13) perinnöllisyyden ja eläinjalostuksen perusteet. Hänen on oltava perillä eri eläinlajien lajityypillisen käyttäytymisen ja biologisten erityispiirteiden sekä eläinten pitoa koskevien lakien, asetusten ja määräysten mukaisista tilavaatimuksista, jotta hän osaa arvioida eri eläintilojen toimivuutta ja kunnostamistarvetta sekä tehdä niihin liittyviä pieniä huolto- ja korjaustöitä. Hänen on osattava arvioida, miten olemassa olevia tiloja voidaan muuttaa vastaamaan paremmin eläinten luontaisia tarpeita. Hänen on osattava käyttää tavallisimpia rakennusmateriaaleja, käsityökaluja ja koneita oikein, turvallisesti ja taloudellisesti ympäristö huomioiden. eläintilojen suunnittelu ja kunnostus. Opiskelijan on osattava toimia erilaisissa eläinten hoitoalan yrityksissä asiakaspalvelutyössä luontevasti ja ystävällisesti yrityksen toimintaperiaatteita noudattaen. Hänen on hallittava asiakaspalvelun perusteet ja erilaiset asiakaspalvelutilanteet ja suoriuduttava tilanteista luontevasti. Hänen on osattava opastaa asiakasta eläinten hoidossa, ravitsemuksessa, perusterveydenhuollossa, lisääntymiseen liittyvissä asioissa sekä saatavissa palveluissa. Opiskelijan on osattava itsenäisesti käsitellä eri maksuvälineitä ja tietotekniikkaa asiakaspalvelutyössä. Hänen on osattava ylläpitää yrityksen ulkoista kuvaa omalla käyttäytymisellään. Hänen on toimittava vastuullisesti sekä noudatettava työaikoja ja muita työyhteisön sääntöjä, salassapitomääräyksiä ja velvollisuuksia. Arviointi, tyydyttävä taso asiakaspalvelutyössä toimiminen. Opiskelijan on osattava tunnistaa eri eläinlajeja järjestää asiantuntijan opastuksessa eri eläinlajeille soveltuva hoitoympäristö tehdä päivittäisiä eläinten hoitotöitä ohjattuna käsitellä eläimiä annettujen ohjeiden mukaan ruokkia eläimet annetun ohjeen mukaan

8 (13) tunnistaa terve ja sairas eläin huolehtia työympäristönsä siisteydestä ottaa vastuu annetuista töistä noudattaa työaikoja ja muita työyhteisön määräyksiä toimia työyhteisön jäsenenä ja suoriutua tavallisimmista asiakaspalvelutilanteista työskennellä työturvallisuusohjeiden mukaan., maaseutuyrittäjä 3.2.42 Maatalousteknologian perusteet, 30 ov Tavoitteet ja keskeiset sisällöt, kiitettävä taso Opiskelija tuntee maataloustuotantoon liittyvät koneet ja niiden käyttömahdollisuudet. Hänen on osattava tehdä maatalouskoneiden ja laitteiden korjauksissa, asennuksissa ja valmistamisessa tarvittavia metallitöitä. Hänen on tunnettava maatalouskoneissa yleisesti käytettävät metallit ja muovit sekä niiden korroosion estäminen. Opiskelijan on osattava käyttää kulloiseenkin kohteeseen sopivia materiaaleja, ja hänen on tunnettava lämpökäsittelyn suomat mahdollisuudet ja vaikutukset. Hänen on osattava valmistaa hitsausliitokset kohteen mukaan ja osattava hitsata erilaisia metalleja. Hänen on osattava käyttää ja huoltaa maatalouskoneiden valmistuksessa käytettäviä hitsauskoneita sekä muita koneita ja laitteita turvallisesti ja taloudellisesti. Hänen on tunnettava uusimmat rakenteet ja ratkaisut koneenrakennustekniikan alueella. Opiskelijan on osattava lukea konepiirustuksia. Hänen on osattava piirtää yksinkertaisia metallirakenteita ja koneenosia ja osattava valmistaa niitä piirustustensa vaatimusten mukaisesti huomioiden lujuuslaskennan periaatteet. Hänen on osattava hinnoitella kyseisiä palveluja ja tehdä tarjouksia niiden perusteella. Opiskelijan on osattava tehdä metallirakenne-, koneistus- ja hitsaustöitä taloudellisesti, turvallisesti ja ympäristövastuullisesti, jolloin hänen on huomioitava tulitöihin ja maatalouskoneiden CE-normeihin liittyvät turvamääräykset. Opiskelijan tulee suorittaa itsearviointia työmenetelmistään ja tarvittaessa kyetä muuttamaan niitä. Opiskelijan on osattava soveltaa metallialan perustaitoja maataloustuotannossa tarvittavien koneiden ja laitteiden valmistukseen ja kehittelyyn.

9 (13) metallirakenne-, koneistus- ja hitsaustyöt maatalouskoneiden korjauksessa ja valmistuksessa. Opiskelijan on tunnettava polttomoottoreiden perusrakenteet ja toimintatavat, jotta hän ymmärtää huollon ja korjauksen vastuu- ja laatutekijät. Opiskelijan on osattava käyttää korjaamotilaa turvallisesti ja suunnitelmallisesti. Hän osaa käyttää perus- ja erikoistyövälineitä maatalouskoneiden huollossa ja korjauksessa. Opiskelija osaa paikallistaa ja tunnistaa moottorissa ilmenneen häiriön tai vian ja osaa korjata sen. Hän tuntee koneen säätöarvot ja osaa käyttää tarvittavia työvälineitä ja koneita sekä mitta- ja muita laitteita sekä osaa tarvittaessa käyttää erikoispalveluja hyödyksi. Varaosien hankinnassa hän osaa toimia taloudellisesti. Opiskelijan on kyettävä arvioimaan työtään ja työmenetelmiään ja tarvittaessa pystyttävä muuttamaan niitä sekä hinnoittelemaan työnsä. Opiskelija tuntee maatalouskoneiden tehonsiirtojen rakenteet ja toimintaperiaatteet. Hänen on osattava käyttää eri tehonsiirtotavoilla varustettuja koneita turvallisesti eri käyttötilanteissa. Hänen on osattava määrittää koneessa ilmenneen vian tai häiriön aiheuttaja, jotta hän osaa huoltaa, säätää ja peruskorjata edellä esitettyjä kohteita käyttäen työhön sopivia työvälineitä. Lisäksi hänen on tunnettava käytettävien nesteiden vaatimukset ja ominaisuudet korjauksessa. Hän tuntee jarru- ja ohjauslaitteiden huoltoa ja korjausta koskevat lakisääteiset määräykset. Opiskelijan on tunnettava sähkötekniikan perussuureet ja ymmärrettävä niiden vaikutukset. Hän tuntee sähkömagneettiset ilmiöt ja tiedostaa niiden käyttömahdollisuudet eri laitteiden käytössä. Hän osaa lukea sähkökaavioita ja ymmärtää niiden perusteella järjestelmän toiminnan. Opiskelijan on osattava käyttää sähkötekniikan perusmittalaitteita huollon ja korjauksen edellyttämällä tavalla. Hänen on tunnettava maatalouskoneissa käytettävien sähköisten järjestelmien toiminnat sekä niissä käytettävät komponentit toimintaperiaatteineen. Työssään hänen on otettava huomioon työturvallisuustekijät ja työympäristön vaatimat turvamääräykset. Opiskelijan on tunnettava hydrauliikan perusteet, peruskomponentit ja niiden ominaisuudet. Hänen on tunnettava hydrauliikan piirrosmerkit ja kyettävä selvittämään järjestelmien toimintaperiaatteet. Opiskelijan on osattava käyttää maatalouskoneiden ja traktoreiden hydraulisia järjestelmiä turvallisesti. Hänen on osattava suorittamiensa mittausten perusteella arvioida toimintahäiriöt ja vaadittavat korjaustoimenpiteet. Opiskelijan on tunnettava maatalouskoneiden hydrauliikkaan liittyvä sähköinen ohjaus.

10 (13) Opiskelija tunnistaa syntyneiden jätteiden ominaisuudet ja osaa niiden oikean säilyttämisen sekä hävittämisen. Opiskelijan on osattava hinnoitella kyseisten palvelujen kustannuksia ja toimia kustannustietoisesti. Arviointi, tyydyttävä taso (T1) maatalouskoneiden huolto ja korjaus. Opiskelijan on osattava huolehtia työympäristönsä siisteydestä toimia turvamääräysten mukaisesti kestävän kehityksen periaatteita noudattaen arvioida omaa työtään ja työmenetelmiään toimia taloudellisesti tehdä tavallisimpia hitsaustöitä eri materiaaleilla ja lisäaineilla tehdä tavallisimpia metallirakenteita ja koneistustöitä tehdä moottorien määräaikaishuoltoja ohjekirjan mukaisesti tehdä perusmittauksia tehonsiirron rakenteet ja maatalouskoneiden hydrauliset järjestelmät sähköiset perussuureet ja niiden vaikutukset. 3.2.43 Maatalous- ja maanrakennusteknologia, Tavoitteet ja keskeiset sisällöt, kiitettävä taso Opiskelijan on osattava käyttää koneurakoinnissa maatalouskoneita ja niiden yhdistelmiä sekä tunnettava niiden rakenteet ja toimintaperiaatteet siinä määrin, että hän osaa hyödyntää koneita tehokkaasti ja pitää ne toimintakuntoisina. Hän tuntee koneiden käyttöön liittyvän säätö-, testaus- ja valvontateknologian ja osaa sen avulla seurata työskentelynsä tarkoituksenmukaisuutta ja laitteidensa toimivuutta. Opiskelija tuntee käyttämänsä tekniikan peruskonstruktiot ja osaa tunnistaa keskeisimmät ongelmat ja viat käytössään olevasta teknologiasta. Hän osaa määritellä koneiden korjaus- ja ajanmukaistamistarpeen. maatalouden urakointikoneiden ja laitteiden käyttö, huolto ja korjaus.

11 (13) Opiskelija osaa suorittaa huolto- ja peruskorjaustyöt taloudellisesti yrityksen toimintaajatuksen mukaisesti. Opiskelijan on osattava tuotteistaa ja markkinoida maatiloille ja maaseutuyrityksille näiden tarvitsemia koneurakointipalveluja sekä tuntea urakointisopimusten sisällöt. Opiskelijan on osattava tehdä toiminnasta laadunseurannan edellyttämät kirjaukset tietotekniikkaa hyväksikäyttäen ja toimia tuotantoryhmän jäsenenä. Arviointi, tyydyttävä taso (T1) yritystoiminnan perusteiden ja asiakaspalvelun osaamista sekä toiminnan taloudellista suunnittelua. Opiskelijan on osattava käyttää tavallisempia koneketjuja turvallisesti suorittaa maatalouskoneiden perushuollot tiedostaa koneiden käyttöön liittyvää säätö-, testaus- ja valvontateknologiaa tehdä perussopimus urakointitehtävästä tuntea taloudellisen toiminnan periaatteet. 3.2.44 Tuotannonhallintateknologia, Tavoitteet ja keskeiset sisällöt, kiitettävä taso Opiskelijan on oltava perillä tuotannon biologisista perusteista, jotta hän osaa tehdä tuotantotoimintaan kuuluvia töitä ja ylläpitää tuotantoa kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti. Opiskelijan on osattava käyttää ja säätää tuotantotoiminnassa käytettäviä koneita ja laitteita eri tuotannon aloilla sekä ymmärtää niiden keskeinen toimintaperiaate, jotta hän osaa suunnitella ja kehittää tuotannon toteuttamisessa tarvittavia työ- ja koneketjuja sekä osaa tehdä tuotannossa tarvittavia päivittäisiä huoltotöitä. Opiskelijan on seurattava teknologista kehitystä ja hyödynnettävä sitä toiminnassaan. Hänen on osattava arvioida työmenetelmiään ja tarvittaessa muuttaa niitä. Opiskelijan on ymmärrettävä koneurakoinnin ja koneiden yhteiskäytön merkitys tuotantoaloittain sekä osattava määritellä koneiden ja laitteiden korjaus- tai uudistamistarve. Hän osaa toimia edellä kuvatuissa tehtävissään taloudellisesti, turvallisesti ja ympäristöä tarpeettomasti kuormittamatta.

12 (13) tuotantomenetelmien hallinta tuotantoaloittain sekä koneiden tehokas ja turvallinen käyttö ympäristöä kuormittamatta. Opiskelijan on osattava arvioida tuotantomenetelmistä aiheutuvia kustannuksia ja työsaavutuksia toimiakseen taloudellisesti. Hänen on osattava tehdä tarvittavia investointija rahoituslaskelmia sekä osattava hyödyntää niihin liittyviä neuvontapalveluja. Opiskelijan on tunnettava laadunhallinnan merkitys tuotantotoiminnassa. Hän osaa käyttää tietotekniikkaa apunaan tuotannon seurannassa ja osaa dokumentoida toimintaansa laadunseurannan varmistamiseksi. Opiskelija tietää työnantajana toimimisen periaatteet ja velvoitteet. Arviointi, tyydyttävä taso (T1) tuotantomenetelmien taloudellinen suunnittelu, laadunhallinta ja tietotekniikan hyväksikäyttö. Opiskelijan on osattava tehdä tuotantotoimintaan liittyviä töitä ohjeiden mukaan käyttää tuotantotoiminnassa tarvittavia koneita ja laitteita työskennellä turvallisesti ja ympäristöä kuormittamatta toimia taloudellisesti tehdä tarvittavia laskelmia ohjatusti hyödyntää tietotekniikkaa toiminnassaan.

13 (13) OSA II NÄYTTÖTUTKINNON PERUSTEET - - - 2 Maatalousalan perustutkinnon muodostuminen 2.1 Tutkinnon osat Maatalousalan perustutkinnon voi suorittaa maatilatalouden, hevostalouden tai turkistalouden osaamisalalla. Maatalousalan perustutkinnon tutkintotodistuksen saaminen edellyttää tutkintoon kuuluvien osien suorittamista seuraavien kuvioiden mukaisesti. Tutkintonimike on eläintenhoitaja tai maaseutuyrittäjä. MAATALOUSALAN PERUSTUTKINTO Osaamisala Tutkinnon osa Maatilatalouden osaamisala Eläintenhoitaja Maatilatalouden osaamisala Maaseutuyrittäjä Pakolliset osat 1 ja 41 sekä 40 opintoviikkoa maatalousalan perustutkinnon osia 3-19. Näihin tulee sisältyä osista 7 tai 14. Pakolliset osat 1 ja 42 sekä 40 opintoviikkoa maatalousalan perustutkinnon osia 3-19 tai 43-44. Näihin tulee sisältyä osista 43 tai 44. Kuvio 1. Maatalousalan perustutkinnon muodostuminen (eläintenhoitaja, maaseutuyrittäjä) - - -