Moodle Kysymyspankki / Tenttiaktiviteetti / Arviointi. Jukka Kurttila

Samankaltaiset tiedostot
Tentin asetukset. Tentin lisääminen. Tentin asetukset

Tentti erilaiset kysymystyypit

Tentti erilaiset kysymystyypit

Kysymyspankin käyttäminen

Kysymystyypit. Tentin kysymystyypit. Monivalinta

Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Pauliina Munter Tampereen yliopisto / Tietohallinto 2012

Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Tentin luominen aloitetaan kirjautumalla tenttipalveluun. Sähköisen tenttipalvelun osoite on:

Palaute. Asetukset: Nimeä palaute ja kirjoita kuvaus tai ohjeet.

Napsauta Kurssin viikkonäkymä- näkymässä oikeassa yläreunassa sijaitsevaa Muokkaustila päälle -painiketta.

Tentin luominen aloitetaan kirjautumalla tenttipalveluun. Sähköisen tenttipalvelun osoite on:

Ohje 1 (12) Maarit Hynninen-Ojala MOODLE PIKAOHJE. Kirjautuminen Moodleen ja työtilan valitseminen

Suvi Junes Tampereen yliopisto / Tietohallinto 2013

Kompassi-digikokeen julkaisu opettaja

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2014

Suvi Junes Tampereen yliopisto / Tietohallinto 2012

Opettajan ohje 1/2. Tentin luominen. Tenttiakvaarion tukisivut: 1. Aloitus

Tehtävä. Asetukset. Moodlen versiossa 2.3. käyttöön tuli uusi tehtävätyyppi, jonka on tarkoitus tulevaisuudessa korvata aiemmat tehtävätyypit.

Henkilökohtaisen tentin laatiminen ja arviointi

Henkilökohtaisen tentin laatiminen ja arviointi

MOODLE-KURSSIN LAATIMINEN /OPETTAJAN OHJEET

Automaattinen arviointi ja pika-arviointi EXAM-tenteissä. Marjut Anderson

Suvi Junes Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2013

ejuttu ohjeet kuinka sitä käytetään.

T Ohjelmistojen määrittely- ja suunnittelumenetelmät Harjoitustyöraportti TNT - Tarkistetaan Ne Tentit Analyysimalli

Kypsyysnäytteen laatiminen ja arvioiminen Examissa

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Kalenteri. Kalenterin tapahtumatyypit: Kalenteritapahtuman lukeminen: Tampereen yliopisto/tietohallinto 2017 Suvi Junes

mtuutori Opettajan ohje v

Pauliina Munter / Suvi Junes Tampereen yliopisto/tietohallinto 2013

Suvi Junes Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2012

MOODLE-OHJE: Tenttiasetusten dokumentaatio

Tehtävään voi perinteisen arviointitavan tilalle ottaa käyttöön monipuolisemman matriisiarvioinnin tai arviointioppaan.

pikaperusteet 3.3. versio

Suoritusten seuranta ja opiskelijan edistyminen

LUT Moodle -opiskelijan opas 2014

EXAM Kypsyysnäytteen laatiminen ja arviointi

elearning Salpaus Elsa-tutuksi

Kypsyysnäytteen laatiminen ja arvioiminen Examissa

Opettajan ohje kypsyysnäytteen toteuttamiseen ja arvioimiseen sähköisenä Exam-tenttinä

Moodlen lohkot. Lohkojen lisääminen: Lohkojen muokkaaminen: Tampereen yliopisto/tietohallinto 2017 Suvi Junes

EXAM Kypsyysnäytteen toteuttaminen ja arvioiminen

Suvi Junes/Pauliina Munter Tampereen yliopisto / tietohallinto 2014

Opettajan ohje kypsyysnäytteen toteuttamiseen ja arvioimiseen sähköisenä tenttinä

Pauliina Munter/Suvi Junes Tampereen yliopisto / Tietohallinto Valitse muokkaustila päälle kurssialueen etusivun oikean yläkulman painikkeesta.

perusteet kysellen ja keskustellen

Suvi Junes Tampereen yliopisto / tietohallinto 2013

Tehtävän lisääminen ja tärkeimmät asetukset

Keskustelualue. Tampereen yliopisto/ tietohallinto 2017 Suvi Junes/Pauliina Munter

Suvi Junes/Pauliina Munter Tampereen yliopisto / tietohallinto 2014

Opettajan ohjeet EXAM-tentin tekemiseen

Learning2 ( Uudet työkalut ja ominaisuudet

Tehtävä. Asetukset. HUOM! Palautukset tulevat vain opettajan nähtäville, kuten muissakin tehtävä-työkaluissa. Kirjoita tehtävän nimi ja kuvaus

Klikkaamalla oheista ikonia, saat kyseisessä tilanteessa apua Moodlen sisäisistä ohjeista.

Kompassi-digikokeen suoritusten arviointi ja tulosten julkaisu

Kompassi Suoritusten tarkistaminen ja tulosten julkaisu

Moodlella alkuun. 1. Yleistä. Outi Valkama, mmtdk Päivitetty

Sähköinen näyttö EXAM - opettajalle

Opettajan perusteet -opas

EXAM opiskelijan ohjeet

Tietokannan luominen:

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

LUT Moodle -opiskelijan opas

TUNI EXAM Sähköinen tentti. Opettajan pikaopas

TEHTÄVIEN PALAUTTAMINEN MOODLEEN

Ryhmät. Pauliina Munter/Suvi Junes Tampereen yliopisto/ Tietohallinto 2014

4. Lue ja arvioi vastauksia

Moodle-alueen muokkaaminen

Juricon Nettisivu Joomlan käyttöohjeet

Ohjeita Porin Lyseon koulun yrittäjuuskasvatuksen blogin kirjoittamiseen

Suvi Junes Tampereen yliopisto /Tietohallinto 2012

Arviointimenetelmän valinta

VALIKON LISÄÄMINEN Moduulin lisääminen Valikon nimikkeen lisääminen Moduulien järjestyksen muuttaminen

Moodle-alueen muokkaaminen

SALITE.fi -Verkon pääkäyttäjän ohje

Kompassi-digikokeen arvostelu ja tulosten julkaisu - opettaja

moodle-opiskelijan opas AD-tunnuksien käyttäjille SISÄLLYSLUETTELO

Näin teen uuden kurssialueen (työtilan) moodleen

Suvi Junes Tampereen yliopisto / tietohallinto 2012

Moodle 2.2 pikaohje. 1. Kirjautuminen ja omat kurssit (Työtilat) 1. Mene internet-selaimella osoitteeseen

Pauliina Munter/Suvi Junes Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2015

Suvi Junes Tampereen yliopisto /Tietohallinto 2012

1 eportfolio Kyvyt.fi - palvelun käytön aloittaminen

Moodlerooms Opettajan perusteet

FORMATIIVINEN ARVIOINTI

LUKKARIKONE KÄYTTÖOHJE

Suvi Junes Tietohallinto / Opetusteknologiapalvelut 2012

MaKeKo 1-9 Kompassi-digikokeet yläkoulu

Hittitoimiston Verkkokaupan päivitysohje

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Hittitoimiston Forte-kotisivujen päivitysohje

MOODLE 2.5 OPISKELIJAN PIKAOPAS. Hyvinkään lukiot. Versiota päivitetään myöhemmin

eportfolio Kyvyt.fi -ohje on tehty AMMATTIOSAAJAN TYÖKYKYPASSIA varten Ohje sopii perusohjeeksi kaikille palvelua käyttäville

Juvan veso-päivä

Suoritusten seuranta ja opiskelijan edistyminen

Pikaopas Oulun yliopiston Moodle Sisällysluettelo

Samk Exam ohjeistus opiskelijalle

Drupal-sivuston hallintaopas

Conexting keskusteluseinän käyttöohje

Transkriptio:

Moodle Kysymyspankki / Tenttiaktiviteetti / Arviointi Jukka Kurttila

Tenttiä voi käyttää esim. Harjaannuttaa oppilaita sähköiseen vastaamiseen rajatussa aikataulussa Verkkotenttejä / kokeita Tenttejä / kokeita lähiopetukseen Itseopiskeluun ja kertaamiseen kurssin aikana Tenttipankkina aiempien vuosien tenttikysymyksistä Antamaan automaattista palautetta suoritustasosta Itsearviointiin

Tentillä voit Suunnitella ja koota arvosteltavia kysymysjoukkoja, jotka koostuvat mm. monivalinnoista, oikein/väärin kysymyksistä lyhyt vastaus kysymyksistä esseistä Kysymykset tallennetaan tietokantaan, josta niitä voi käyttää useaan kertaan samalla kurssilla tai toisilla kursseilla.

Tentteihin voidaan vastata kerran tai useita kertoja Suorituskerralla kysymysten järjestys on mahdollista arpoa uudestaan Voit ajastaa tentille suoritusajan Jokainen vastauskerta arvioidaan automaattisesti (paitsi esseet) ja arvosanat tallennetaan arviointikirjaan. Opettajana voit valita, haluatko antaa palautetta ja/tai näyttää oikeat vastaukset suorituksen aikana, heti suorituksen jälkeen tai tentin sulkeutumisen jälkeen. Opettaja voi valita tentin kysymyksille erilaisia toimintatapoja, kuten tarjota vinkkejä opiskelijan vääriin vastauksiin.

Vaikka esseekysymyksiä ei voi automaattisesti arvioida, voit käyttää tentti-aktiviteettia myös esseetenteissä, jos haluat tarjota opiskelijalle "munakellon" jäljellä olevasta tenttiajasta. Harjaannuttaa oppilaita sähköiseen vastaamiseen rajatussa aikataulussa Sähköiset YO-kirjoitukset

Tentti koostuu kahdesta osasta 1. Kysymyspankista - Tänne tehdään kysymykset - Täältä valitaan kysymykset itse tenttiin - Tentin suunnittelu kannattaa aloittaa kysymyspankista - Kysymykset kannattaa kategorisoida 2. Tenttiaktiviteetista - Tenttitilaisuus - Aikarajat, uusintakerrat, arviointi, pisteet, jne

Kysymyspankki 1. Valitse Asetukset-lohko vasemmalta 2. Valitse Kysymyspankki 3. Kysymykset kannattaa laittaa Kategorioihin. Valitse Kategoriat, mikäli sinulla ei vielä ole Kategoroita.

Kysymyspankki / Kategoriat 4. Anna kategorialle nimeksi Testikysymykset (täältä löydät jatkossa kaikki testikysymyksesi) 5. Napsauta Lisää kategoria Napsauta sen jälkeen vasemmasta reunasta Kysymykset. Pääset aloitusnäyttöön.

Kysymyspankki / Kysymykset 1. Valitse Luo uusi kysymys 2. Tämän jälkeen pääset valitsemaan kysymystyypin Kokeillaan Essee kysymyksen laatimista. Valitse Essee.

Kysymyspankki / Essee kysymys Vastaukseksi opiskelija kirjoittaa yhden tai useamman kappaleen mittaisen tekstin. Esseekysymykset on opettajan aina arvioitava käsin. 1. Valitse kategoria mihin essee kysymys sijoitetaan 2. Kirjoita kysymykselle nimi. Tämä ei näy opiskelijalle. 3. Kirjoita kysymysteksti. Tämä näkyy opiskelijalle. 4. Määritä maksimipisteet.

5. Yleinen palaute näytetään opiskelijalle kun he ovat vastanneet kysymykseen 6. HTML editorissa on mahdollista muokata tekstiä. 7. Tässä määritellään tekstinsyöttölaatikon koko. 8. Essee vastaukseen on mahdollista laittaa mukaan liite.

9. Tähän kirjoittamasi teksti näkyy opiskelijalle kysymyksen vastauskentässä, kun opiskelija aloittaa tenttiin vastaamisen. Pohjateksti. 10. Lopuksi tallenna muutokset.

Tenttiaktiviteetin lisääminen 1. Muokkaustila päälle 2. Lisää aktiviteetti tai aineisto 3. Valitse Tentti 4. Valitse Lisää

1. Anna tentille nimi. 2. Tehtävän annossa ohjeita. 3. Ajastuksessa voi määrittää aloitus / päättymisajan. Niiden ei tarvitse olla samat kuin suoritusaika. Etene asetuksissa

Suorituksen yleispalaute näytetään tenttisuorituksen jälkeen. Jos arvosanarajat ovat käytössä (prosentteina tai numerona), voi näytettävä teksti riippua saadusta arvosanasta. Aseta Arvosana rajat ja Palaute Mene sivun loppuu ja valitse Tallenna ja näytä

Tällaiset tiedot opiskelija saa tentistä. Lisää kysymykset valitsemalla Muokkaa tenttiä

1. Lisätään kysymykset tenttiin. Valitse kategoria. 3. Laita maksimipisteisiin sama pistemäärä, mitä tehtäväkohtaisista pisteistä tulee yhteensä. Tallenna lopuksi. 2. Valitse kysymykset esim. napsuttelemalla nuolista.

Arviointi Monivalinnat, tosi / epätosi arvioidaan automaattisesti Essee kysymykset vaativat käsin arvioinnin Tarkistele opiskelijan suorituksia, jolloin näet kaikkien kysymysten vastaukset