Opinto-opas: Perusopinnot, 2013-15 YUNET NUORISOTUTKIMUKSEN PERUSOPINNOT (25 op) Valtakunnallisena yliopistoverkostona YUNET järjestää opetusta ja kokoaa yhteen jäsenyliopistojen opetustarjontaa. Perusopintojen kaikille yhteinen opetus järjestetään verkkokursseina. Valinnaiset opintojaksot opiskelija voi suorittaa omaan tahtiinsa esseinä tai muulla opetusohjelmassa kuvatulla tavalla. Opiskelu on luonteeltaan keskustelevaa, kirjoitus- ja ryhmätyöpainotteista ja vaatii opiskelijalta aktiivisuutta. Opiskelija voi sisällyttää yliopistoverkoston piirissä suoritetut opinnot omaan tutkintoonsa joko sivuaineopintoina tai integroituina muiden aineiden opintoihin. PERUSOPINTOKOKONAISUUDEN TAVOITTEET Nuorisotutkimuksen perusopintokokonaisuus antaa eri alojen opiskelijoille ja nuorten parissa työskenteleville välineitä nuoriin ja nuoruuteen liittyvien ilmiöiden ymmärtämiseen ja arviointiin sekä nuorisotutkimuksellisen näkökulman hyödyntämiseen niin opinnoissa kuin työelämässä. Opintokokonaisuus tutustuttaa opiskelijan nuorisotutkimuksen historiaan, käsitteisiin, kysymyksenasetteluihin sekä metodologisiin ja eettisiin kysymyksiin erityisesti suomalaisen nuorisotutkimuksen näkökulmasta. Opintokokonaisuuden suoritettuaan opiskelijalla on yleiskuva nuorisotutkimuksesta monitieteisenä tutkimusalana sekä perustiedot alan kehityksestä. Opiskelija osaa jäsentää nuoruutta elämänvaiheena ja yhteiskunnallisena suhteena ja on perehtynyt nuorten kokemuksiin ja nuorisoon liittyviin kysymyksiin esimerkiksi historian, sukupuolen, koulutuksen, kulutuksen, median, etnisyyden sekä yhteiskunnallisen toiminnan näkökulmista. Opiskelija ymmärtää nuorisotutkimuksen metodologisia erityispiirteitä ja tuntee nuorisotutkimuksen merkityksen nuorisotyön teoreettisena viitekehyksenä. PERUSOPINTOKOKONAISUUDEN (25 op) RAKENNE Kaikille yhteiset opinnot (15 op): YUNETP1. Nuorisotutkimuksen perusteet (Introduction to Youth Research; Introduktion till ungdomsforskning) (5 op) YUNETP2. Nuorisotutkimuksen ajankohtaisia kysymyksiä (Current Issues in Youth Research; Aktuell frågor i ungdomsfoskning) (5 op) YUNETP3. Nuorisotutkimuksen menetelmät (Methods in Youth Research; Metoder i ungdomsforskning) (5 op) Valinnaiset opinnot (10 op): YUNETP4. Valinnaisia opintojaksoja (Optional Study Modules; Valfria studiekurser) (10 op) YUNETin perusopintokokonaisuus on mahdollista suorittaa puolentoista vuoden aikana. Opintojen suoritusoikeus on voimassa kaksi vuotta valinnasta lukien.
Perusopintojen pakollisia opintojaksoja ovat YUNET P1-3. Nämä opintojaksot opetetaan verkkokursseina (sekä paikallisesti joissakin jäsenyliopistoissa). Vuonna 2013 tai 2014 aloittaneiden pakolliset opinnot alkavat nuorisotutkimuksen perusteista syyslukukaudella, jatkuvat kevätlukukaudella nuorisotutkimuksen ajankohtaisilla kysymyksillä ja seuraavana syksynä nuorisotutkimuksen menetelmillä (ks. opinto-opas). Valinnaiset opintojaksot (YUNETP4a-t) suoritetaan jäsenyliopistojen järjestämänä lähi- tai verkkoopetuksena, esseinä (ohjeet esseen kirjoittamiseksi) tai kirjallisina kuulusteluina. Perusopintojen kaikille yhteiset opinnot (15 op) i Perusopintojen kaikille yhteisiä opintojaksoja ovat YUNET P1-3. Nämä opintojaksot opetetaan verkkokursseina. Vuonna 2013 tai 2014 aloittaneiden yhteiset opinnot alkavat nuorisotutkimuksen perusteista syyslukukaudella, jatkuvat kevätlukukaudella nuorisotutkimuksen ajankohtaisilla kysymyksillä ja seuraavana syksynä nuorisotutkimuksen menetelmillä. Opetusohjelma 2014-15: YUNETP1. Nuorisotutkimuksen perusteet (Introduction to Youth Research; Introduktion till ungdomsforskning) (5 op) YUNETP2. Nuorisotutkimuksen ajankohtaisia kysymyksiä (Current Issues in Youth Research; Aktuell frågor i ungdomsfoskning) (5 op) YUNETP3. Nuorisotutkimuksen menetelmät (Methods in Youth Research; Metoder i ungdomsforskning) (5 op) YUNETin kaikille yhteisiä opintoja voi korvata myös Itä-Suomen yliopiston Joensuun kampuksella tarjolla olevien kurssien suorituksella ii. Jos opiskelija haluaa suorittaa kursseja Joensuussa ja liittää ne osaksi YUNET:in perusopintojaan, tulee hänen ennen kurssille ilmoittautumista ottaa yhteyttä Itä- Suomen yliopiston koulutusyhteyshenkilöön Sanna Ryynäseen (sanna.ryynanen(at)uef.fi). Perusopintojen valinnaiset opinnot (10 op) YUNET perusopintokokonaisuuden valinnaiset opintojaksot on koottu jäsenyliopistojen kampuksilla järjestettävästä opetuksesta sekä Avoimen yliopiston eri kaupungeissa järjestämästä opetuksesta (Avoimen yliopiston mahdolliset maksut jäävät opiskelijan maksettavaksi). Opintoja voi suorittaa esseesuorituksina ja mahdollisuuksien mukaan lähiopetuksena tai etätentteinä. Vapaavalintaisia opintojaksoja voi suorittaa heti YUNET-opinto-oikeuden saatuaan. Opetusohjelma 2014-15: YUNETP4. Valinnaisia opintojaksoja (Optional Study Modules; Valfria studiekurser) (10 op) Valinnaisia opintojaksoja voi tarvittaessa suorittaa opinto-oppaassa mainittua suppeampina tai laajempina, ja joissain opintojaksoissa on lähiopetuksen lisäksi mahdollisuus etätenttiin tai esseesuoritukseen.
HUOM! Joissakin valinnaisten opintojen opintojaksojen kirjallisuuslistoissa on päällekkäisiä teoksia. Opiskelija ei voi suorittaa kahteen kertaan samaa teosta. Tällaisessa päällekkäisyystilanteessa, opiskeljan tulee kysyä opintojakson tentaattorilta korvaavaa teosta tai ehdottaa sellaista itse. Opiskelijan kannattaa olla itse aktiivinen ja ottaa yhteyttä joko opintojakson opettajaan tai opettavan yliopiston koulutusyhteyshenkilöön sopiakseen itselleen sopivista suoritusmuodoista ja laajuuksista. i KAIKILLE YHTEISET OPINNOT, OPETUSOHJELMA 2013-15 JA KURSSIKUVAUKSET: NUORISOTUTKIMUKSEN PERUSTEET (5OP) (YUNETP1) Opintojakson tavoitteena on perehdyttää opiskelija nuorisotutkimukseen monitieteisenä tutkimusalana, antaa perustiedot nuorisotutkimuksen historiasta ja kehityksestä sekä tutustuttaa alustavasti nuorisotutkimuksen menetelmiin ja eettisiin kysymyksiin. Opintojakson tavoitteena on myös, että opiskelija ymmärtää nuorisotutkimuksen merkityksen nuorisotyön teoreettisena viitekehyksenä. (YunetP1a) Nuorisotutkimuksen perusteet, YUNET-verkkokurssi Basics of Youth Reserach Tampereen yliopisto, Yhteiskunta- ja kulttuuritieteiden yksikkö, Nuorisotyön ja nuorisotutkimuksen opintokokonaisuus Laajuus: 5 op (koodi NTYOP2) Ajankohta: I - II periodit, 22.9.-12.12.2014. Kurssille otetaan enintään 27 opiskelijaa, etusijalla uudet opiskelijat. Opettaja lähettää ohjeet kurssialueelle kirjautumiseen viikolla 38. Vastuuhenkilö: Elna Hirvonen Osaamistavoitteet: Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee nuorisotutkimusta monitieteisenä tutkimusalana, omaa perustiedot nuorisotutkimuksen historiasta ja kehityksestä sekä on tutustunut alustavasti nuorisotutkimuksen menetelmiin ja eettisiin kysymyksiin. Sisältö: Opintojaksolla käsitellään nuorisotutkimuksen tieteenfilosofista ja menetelmällistä kehitystä monitieteisenä tutkimusalana sekä perehdytään tämänhetkisen nuorisotutkimuksen tematiikkaan eri tieteenaloilla sekä kansallisesti että kansainvälisesti. Jaksolla myös pohditaan nuorisotutkimuksen merkitystä nuorisotyön teoreettisena viitekehyksenä. Jaksoon sisältyvä kirjallisuus suoritetaan verkkotehtävinä. Opintojakso suoritetaan verkko-opintoina. Opintoihin sisältyy ryhmätyöskentelyä (25 t) ja itsenäistä työskentelyä (110 t). Harjoitustöinä tehdään luento- / oppimispäiväkirja. Kirjallisuus/Oppimateriaali:
1. Puuronen, Vesa 2006. Nuorisotutkimus. Tampere: Vastapaino. 2. Wilska, Terhi-Anna & Lähteenmaa, Jaana (toim.) 2006. Kultainen nuoruus. Kurkistuksia nuorten hyvinvointiin ja sen tutkimiseen. Verkkojulkaisusarja. Helsinki: Nuorisotutkimusseura. Nuorisotutkimusverkosto. 3. France, Alan 2007. Understanding Youth in Late Modernity. Maidenhead: Open University Press. (myös verkkojulkaisuna) TAI Helve, Helena & Holm, Gunilla 2005. Contemporary Youth Research, Local Expressions and Global Connections. Aldershot: Ashgate co. Opetuskieli: suomi; suorituksia otetaan vastaan suomeksi, ruotsiksi ja englanniksi. Arviointiasteikko: 1-5 Lisätietoja: elna.hirvonen(at)uta.fi ** NUORISOTUTKIMUKSEN AJANKOHTAISIA KYSYMYKSIÄ (5OP) (YUNETP2) Opintojaksoilla käydään läpi erityisesti viimeaikaista nuorisotutkimusta ja pureudutaan nuorten kulttuureihin sekä nuorisoa koskeviin ajankohtaisiin kysymyksenasetteluihin. (YunetP2a) Nuorisotutkimuksen uusia suuntauksia, YUNET-verkkokurssi Tampereen yliopisto, Yhteiskunta- ja kulttuuritieteiden yksikkö (YKY), YUNET Laajuus: 5 op (koodi NTYOA44) Ajankohta: Opetetaan IV periodilla 16.3.2015-24.5.2015. Tarkempaa tietoa kurssille osallistumisesta lähetetään s-postilla hyvissä ajoin ennen kurssin alkua. Kurssille otetaan enintään 27 opiskelijaa, etusijalla 2014 aloittaneet opiskelijat. Opettaja: Veronika Honkasalo Sisältö: Opintojakson tarkoituksena on tutustuttaa opiskelija nuorisotutkimuksen eri suuntauksiin viime vuosikymmeninä sekä eri käsitteistöihin ja näkökulmiin nuorisoa ja nuoruutta tutkittaessa. Opintojaksolla perehdytään nuorisoon liittyviin kysymyksiin mm. syrjäytymisen, historian, iän, sukupuolen, koulutuksen, kulutuksen, median, etnisyyden sekä yhteiskunnallisen toiminnan kautta. Opetus ja suoritustavat: Verkko-opetus, kirjallisuuden lukeminen, kirjalliset työt. Kirjallisuus: MacDonald, Ronald ja Shildrick, Tracy (2007) Street Corner Society: Leisure Careers, Youth (Sub)culture and Social Exclusion. Leisure Studies, 26:3, 339-355 Tolonen, Tarja(2005) Locality and gendered capitals of working-class youth. Young, Vol. 13 (4):343-361. TAI Thomson, Rachel; Henderson, Sheila ja Holland, Janet(2003) Making the Most of What You ve Got? Resources, Values and Inequalities in Young Women s Transitions to Adulthood. Educational Review, Vol. 55, No. 1, 33-46
Aapola, Sinikka (2002): Exploring Dimensions of Age in Young People s Lives: A Discourse Analytical Approach. Time & Society, vol. 11(2/3): 295-314 Anna Rastas: Katseilla merkityt, silminnähden erilaiset. Lasten ja nuorten kokemuksia rodullistavista katseista. Nuorisotutkimus 3/2002, vol 20., 3-17. Opetuskieli: suomi; suorituksia otetaan vastaan suomeksi, ruotsiksi ja englanniksi. Arviointiasteikko: 1-5 Lisätietoja: veronika.honkasalo(at)nuorisotutkimus.fi ** NUORISOTUTKIMUKSEN MENETELMÄT (5OP) (YUNETP3) Opintojaksossa käydään läpi nuorisotutkimuksen yleisesti käytettyjä menetelmiä sekä näiden vaikutuksia tiedon tuottamiseen sekä ymmärrykseen tutkimuskohteesta. Lisäksi pohditaan nuorisotutkimuksen tekemistä prosessina sekä tutkimuksen erityisiä eettisiä kysymyksiä suhteessa nuorisotutkimukseen. (YunetP3a) Nuorisotutkimuksen menetelmät, YUNET-verkkokurssi Helsingin yliopisto, Sosiaalitieteiden laitos, YUNET Laajuus: 5 op Ajankohta: II-periodi, lukuvuosina 2014-2017. Opetetaan ajalla 27.10.-21.12.2014. Kurssille otetaan enintään 27 YUNET-opiskelijaa, etusijalla 2013 aloittaneet. Ilmoittautuminen: Ilmoittaudu YUNET-koordinaattorille 15.10. mennessä (miia.lahde(at)uta.fi). Ilmoita viestissä seuraavat tiedot: nimesi, yliopisto, opiskelijanumero, oppiaine, puhelinnumero, sähköposti. Ennen kurssin alkua saat opettajalta ohjeet Helsingin yliopiston Moodlen kurssialueelle kirjautumiseen. Vastuuhenkilö: Sosiaalitieteiden laitos, yliopistonlehtori (lasten ja nuorten syrjäytymisen tutkimus) Kuvaus ja osaamistavoite: Opintojakson tarkoitus on opiskelijan perehdyttäminen sosiaalitieteen tutkimusmenetelmiin ja eettisiin kysymyksiin tutkimuksen kohdistuessa erityisesti lapsiin ja nuoriin. Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää sosiaalitieteellisen nuorisotutkimuksen metodologisia erityispiirteitä ja osaa arvioida niiden soveltuvuutta erilaisiin tutkimusaiheisiin ja -kysymyksiin. Suoritustapa: Verkko- tai sulautuva opetus tai seminaari. YUNET-opiskelijat suorittavat kurssin ensisijaisesti verkkokurssina. Kirjallisuus: Puuronen, Vesa: Methodological starting points and problems of youth research ss. 15-28 Teoksessa: Helve, Helena (ed.) (2005): Mixed Methods in Youth Research:Finnish Youth Research Network. Finnish Youth Research Society. Publications 60. On saatavilla verkossa: http://www.nuorisotutkimusseura.fi/julkaisuja/mixedmethods.pdf
Harriet Strandell, Etnografinen kenttätyö (2010) lasten kohtaamisen eettisiä ulottuvuuksia. Teoksessa Hanna Lagström, Tarja Pösö, Niina Rutanen ja Kaisa Vehkalahti. Lasten ja nuorten tutkimuksen etiikka. Nuorisotutkimusverkosto, julkaisuja 101. TAI: Strandell, Harriet: Lapset, etiikka ja vaikea osallisuus. Teoksessa: Stakes (2005): Laadullisen sosiaalitutkimuksen eettiset kysymykset. Kutsuseminaari 2.5.2005. Teksti on saatavilla verkkojulkaisuna osoitteessa: http://www.stakes.fi/verkkojulkaisut/tyopaperit/tp4-2005.pdf Tolonen, Tarja & Palmu, Tarja (2007) Etnografia, haastattelu ja valta(positiot). Teoksessa: Lappalainen, Sirpa; Lahelma, Elina; Hynninen, Pirkko; Kankkunen, Tarja & Tolonen, Tarja (toim.): Etnografia metodologiana. Vastapaino, Tampere. Tuomaala, Saara (2004): Työtätekevistä käsistä puhtaiksi ja kirjoittaviksi. Suomalaisen oppivelvollisuuskoulun ja maalaislasten kohtaaminen 1921-1939. Suomalaisen Kirjallisuuden Seura. Bibliotheca Historica 89. SKS, Helsinki. ss. 29-62, ei ss. 47-56. Gordon, Tuula, Hynninen, Pirkko, Lahelma, Elina, Metso, Tuija, Palmu, Tarja ja Tolonen, Tarja (2007): Koulun arkea tutkimassa. Kokemuksia kollektiivisesta etnografiasta. Teoksessa: Teoksessa: Lappalainen, Sirpa; Lahelma, Elina; Hynninen, Pirkko; Kankkunen, Tarja and Tolonen, Tarja (toim.): Etnografinen metodologia. Vastapaino, Tampere. ss. 41-64. Elina Paju (2009) Kamera, kenttä ja etnografinen tieto visuaalisen etnografian annista aineistontuotannolle, Sosiologia lehti, 3/2009, 210-223 tai verkossa saatavilla Holm, Gunilla (2008): Photography as Performance. Forum Qualitative Studies. Vol. 9(2), article nro 38. Verkkojulkaisu: http://www.qualitative-research.net/index.php/fqs/article/viewarticle/394/856 Opetuskieli: suomi; suorituksia otetaan vastaan suomeksi, ruotsiksi ja englanniksi. Arviointiasteikko: 1-5 Lisätietoja: tarja.tolonen(at)helsinki.fi ii KAIKILLE YHTEISIÄ OPINTOJA (YUNETP1-3) ITÄ-SUOMEN YLIOPISTOSSA Näiden Itä-Suomen yliopiston Joensuun kampuksella tarjolla olevien kurssien suorituksella voidaan korvata YUNET:in pakollisia opintoja. Tällaisissa tapauksissa kurssit suoritetaan 5 opintopisteen laajuisina. Jos opiskelija haluaa suorittaa kursseja Joensuussa ja liittää ne osaksi YUNET:in perusopintojaan, tulee hänen ennen kurssille ilmoittautumista ottaa yhteyttä Itä-Suomen yliopiston koulutusyhteyshenkilöön Sanna Ryynäseen (sanna.ryynanen(at)uef.fi). (YunetP1b) Nuorisotutkimuksen perusteet Introduction to Youth Research Itä-Suomen yliopisto, yhteiskuntatieteiden laitos Laajuus: 4 op (koodi 5519501) Ajankohta: 29.9.-29.10,2014 Vastuuhenkilöt: Sosiologian yliopistonlehtorit Päivi Harinen ja Mari Käyhkö
Osaamistavoitteet: Opintojakson käytyään opiskelija on perehtynyt suomalaiseen ja kansainväliseen monitieteiseen nuorisotutkimukseen, sen historiaan, lähestymistapoihin, ajankohtaisiin kysymyksiin ja tiedonintresseihin. Sisältö: - Nuorisotutkimus yhteiskunnallisena toimintana ja akateemisena oppiaineena - Nuorisokulttuurit - Nuoruus toimijuutena - Nuoruus ja aikalaisdiagnoosit - Tyttötutkimuksen lähtökohdat, tutkimusintressit ja ajankohtaiset kysymykset Suoritustavat: Luennot 24 t sekä itsenäistä jakson oppimateriaaliin liittyvää työskentelyä. Oppimateriaali: Oppimateriaali ilmoitetaan opintojakson alkaessa Arviointiasteikko: 0-5 Kampus: Joensuun kampus Lisätietoja: mari.kayhko(at)uef.fi ja paivi.harinen(at)uef.fi Lisätiedot: - Ilmoittautuminen WebOodissa. - Opetuskieli suomi *** (YunetP2b) Nuoruuden oppimisympäristöt Youth and Unconventional Learning Itä-Suomen yliopisto, yhteiskuntatieteiden laitos Laajuus: 4 op (koodi 5519502) Ajankohta: 17.11.2014. 5.2.2015 Vastuuhenkilöt: Sosiologian yliopistonlehtorit Päivi Harinen ja Mari Käyhkö Osaamistavoitteet: Opintojakson käytyään opiskelija on - perehtynyt nuorten koulun ulkopuoliseen vapaa-ajanviettoon, - tutustunut niin teoreettisesti kuin empiirisesti nuorten erilaisiin toimintaympäristöihin, esimerkiksi organisoituun nuorisotoimintaan ja vapaaseen hengailuun - ymmärtää ns. neljännen tilan merkityksen nuorten elämässä ja vertaissuhteissa Sisältö: Nuorten vapaa-aikaan liittyvä tutkimus sekä omakohtainen tutustuminen nuorten vapaaajanviettoon itse valittavassa toimintaympäristössä. Suoritustavat: 10 t luentoja, 10 t seminaarityöskentelyä ja 88 h itsenäistä työskentelyä. Opintojaksolla tehdään pienimuotoinen kenttätyö, joka esitetään seminaarissa. Oppimateriaali: Oheiskirjana: Määttä, M. & Tolonen, T. (toim.) Annettu, otettu, itse tehty. Nuorten vapaaaika tänään, 2011. Opintojakson muu oppimateriaali koostuu ajankohtaisesta suomalaisesta ja
kansainvälisestä nuorisotutkimuksesta. Tarkempi tutkimuskirjallisuus valitaan seminaarin aloittamisen yhteydessä. Arvostelu: hyv-hyl Osallistuminen luennoille ja seminaariin, kenttätyöskentely sekä kenttäraportin esittäminen. Kampus: Joensuun kampus Lisätietoja: mari.kayhko(at)uef.fi ja paivi.harinen(at)uef.fi Lisätiedot: - Ilmoittautuminen WebOodissa. -Opetuskieli suomi *** (YunetP2c) Nuoriso yhteiskunnassa Youth in Society Itä-Suomen yliopisto, yhteiskuntatieteiden laitos Laajuus: 4op (koodi 5514701) Ajankohta: Kirjallisuus tentitään sosiologian yleisenä tenttipäivänä. Kirjatentin korvaava luentosarja seminaareineen on mahdollinen. Vastuuhenkilö: Sosiologian yliopistonlehtori Mari Käyhkö Osaamistavoitteet: Opintojakson käytyään opiskelija on perehtynyt ajankohtaisiin tutkimuksiin, jotka avaavat esimerkinomaisesti nuorten elämää ja elämän rakentumista sekä nuorten asemaa suomalaisessa yhteiskunnassa. Sisältö: Opintojaksossa tarkastellaan nuorten yhteiskunnallista ja sosiaalista asemaa ja kiinnitetään huomiota esimerkiksi iän, sukupuolen, sosiaalisen taustan, etnisen taustan jne. merkityksiin nuorten yhteiskunnallisen jäsenyyden rakentumisessa. Lisäksi nuoruutta tarkastellaan sukupolviteorioiden, alakulttuuriteorioiden ja kansainvälistyvän yhteiskunnan konteksteissa. Suoritustavat: Itsenäinen työskentely 104 h ja tentti 4 h. Oppimateriaali: Tentitään yksi kirja kohdasta a) ja yksi kirja kohdasta b): Kohta a) Aapola, S. & Ketokivi, K. (toim.) Polkuja ja poikkeamia Aikuisuutta etsimässä, 2005 Autio, M. Kuluttajuuden rakentuminen nuorten kertomuksissa, 2006 Satka, M., Alanen, L., Harrikari, T. & Pekkarinen, E. (toim.) Lapset, nuoret ja muuttuva hallinta, 2011 Sanders, B. (Ed.) Drugs, Clubs and Young People. Sociological and Public Health Perspectives, 2006 Kohta b) Anttila, A-H., Kuussaari, K. & Puhakka, T. (toim.) Ohipuhuttu nuoruus? Nuorten elinolot vuosikirja 2010, 2010 Myllyniemi, S. Vaikuttava osa. Nuorisobarometri 2013, 2013. (Saatavana verkkojulkaisuna osoitteessa http://www.tietoanuorista.fi/wp-content/uploads/2014/02/nuorisobarometri_2013_lowres1.pdf)
Pekkarinen, E., Vehkalahti, K. & Myllyniemi, S. (toim.) Lapset ja nuoret instituutioiden kehyksissä. Nuorten elinolot -vuosikirja 2012, 2012 Kampus: Joensuun kampus Arviointi: 0-5 Lisätietoja: mari.kayhko(at)uef.fi Lisätiedot: - Ilmoittautuminen WebOodissa.