Kyseinen aihe on sairaiden öljyvoitelu.

Samankaltaiset tiedostot
Ilmiöprojektin tiedonhankinta

Ilmiöprojektin tiedonhankinta

Ilmiöprojektin tiedonhankinta

Sisällönkuvailun asiantuntijaverkoston kokous

Ohje: Miten haen artikkeleita Aleksista

Tiedonhaku korkeakouluopinnoissa

Näin sisällönkuvailen. Sisällönkuvailupäivä Liisa Virtanen Kansalliskirjasto

Sisällönkuvailun tulevaisuus: YSA vai YSO?

ARTIKKELITIETOKANNAT JA OMANELLI PIRJO POHJOLAINEN

Tutkijan informaatiolukutaito

Suomi.fi palvelutietovaranto

Ontologioiden huomioiminen uuden kirjastojärjestelmän suunnittelussa. Tommi Jauhiainen Helsinki

Sisällönkuvailu Fennicassa. Mirja Anttila Sisällönkuvailupäivä

Suomi.fi-palvelutietovaranto

HOIDOKKI hoitotieteellinen asiasanasto. Kristiina Junttila sanastotyöryhmän jäsen / SHKS kehittämispäällikkö / HUS

Finna ja korkeakoulukirjastojen e-aineistot käyttäjätutkimusten tuloksia

Mitä on sisällönkuvailu

MeSH-asiasanoitus ja NLM-luokitus

Kohti Yleistä suomalaista ontologiaa (YSO)

Tieto matkaa maailmalle

CINAHL(EBSCO) käyttöohjeita (10/2010)

Ilmiöprojektin tiedonhankinta

Kirjastojen kansallinen metatietovaranto -hanke Yleisten kirjastojen projekti

Ovid Medline käyttöohjeita (10/2010)

TIEDONHAKU INTERNETISTÄ

Tietokanta löytyy kirjaston sähköisistä aineistoista ja NELLI-portaalin kautta.

Vinkkejä musiikin tiedonhakuun OUTI-verkkokirjastossa

TIEDONHANKINNAN PERUSTEET (1 op) harjoitus 1 (TaY Pori syksy 2014)

Yleinen suomalainen ontologia YSO

Kysy kirjastonhoitajalta. Syksy 2008

LAADUKAS SISÄLLÖNKUVAILU -SUOSITUS

Finto-projektin tilannekatsaus

YSAsta YSOon. Mikko Lappalainen Sisällönkuvailun asiantuntijaryhmän kokous,

Porin tiedekirjasto ja TTY:n verkkoaineistot

Kysy kirjastonhoitajalta. Linkkikirjasto. Tiedonhaun portti. Frank-monihaku. kirjastot.fi>

Finto-palvelu ja ontologioiden käyttöönotto sisällönkuvailussa

Finton jatko vuosina

NPH ja NPJ kurssien tiedonhaun koulutukset informaatikkonäkökulmasta

Kirjastojen verkkoaineistoja opetukseen

YSAsta YSOon kirjastoissa: miksi ja miten

Nellin matala käyttöaste syyt? (Stadia / AMK) :

Kirjastojen verkkoaineistoja opetukseen

3 Kansalaisvaikuttamisen tutkimuskirjallisuuden bibliometrinen

Vastausten määrä: 597 Tulostettu :11:33

YSA ja lääke- ja hoitotieteen termit. Eeva Kärki Kansalliskirjasto

Porin tiedekirjasto ja TTY:n verkkoaineistot

Monihaku ja sähköiset aineistot tutuksi. Jyväskylän kaupunginkirjaston tiedonhaun koulutus

Tasa-arvosuunnitelma KAURASLAMMEN KOULU (LUOKAT 7-9) LUKUVUOSI 2017/2018

Suomi.fi-verkkopalvelu

Aleksi ja ARTO artikkeliviitetietokannat

Kokoelmakartan lyhyt historia

4 Opiskelutyyppi tällä hetkellä: oppilaitos, linja, vuosikurssi. 6 Tulevaisuuden suunnitelmasi ja tavoitteesi opiskelussa

Kyselyt Käyttäjäkysely Keskustelu- ja tiedotustilaisuus

Kirjastoverkkopalvelut. Asiakaskysely kansallisista kirjastoverkkopalveluista

MONIKULTTUURISEN OPETUKSEN JA OHJAUKSEN HAASTEET. Selkokielen käyttö opetuksessa. Suvi Lehto-Lavikainen, Koulutuskeskus Salpaus

Hakuohjeet Haku Tiedonhaun tulokset

Tauon jälkeen tutkijaksi. Informaatikko Marja Kokko

Keskusteluja kehittämällä tuloksellisuutta ja työniloa

Näyttöön perustuva hoitotyö eläväksi KYSissä -koulutuksen

MEDIAKYSELY KEVÄT 2013

SISÄLLÖNKUVAILUN KOULUTUSTARVEKYSELY

KÄYTTÖOPAS: NELLI-TIEDONHAKUPORTAALI

Nelli-opetus Helsingin yliopiston kirjastoissa

Gradu valmiiksi viite kerrallaan

Näyttöön perustuvan tiedon hakeminen - näkökohtia hakutekniikoista, koulutuskokemuksia, ratkaisuja. Tietokantojen käyttötaitoja koulutuksella

Kirjastojen kansallinen metatietovaranto KDK 2012 seminaari Terhi Mikkola, Kansalliskirjasto

KOPIOLUETTELOINTI KANSALLISKIRJASTON TIETOKANNOISTA

Asteri-auktoriteettitietokannan esittely. Minttu Hurme / KVP, tietojärjestelmät Kuvailun tiedotuspäivät

SELVITYS ERIKOISKIRJASTOJEN KÄYTTÄMISTÄ ASIASANASTOISTA JA LUOKITUKSISTA. Anne Holappa, STKS:n Erikoiskirjastojen työryhmä Tieteiden talo

Liikkujan polku tiedonlähteille. Tutkimustietoa liikunnasta kun Google ei riitä Informaatikko Birgitta Järvinen, UKK-instituutti

NELLI Kansallinen tiedonhakujärjestelmä

IL-SUOSITUKSEN TILANNE

Digiarkistosta palveluja kuluttajille Kari Kaikkonen Mediatalo ESA Oy

ARTIVA-pilotointi. KVP asiantuntijaseminaari Lassi Lager

Yleisen suomalaisen ontologian kehitystyö

Pysyvä ja muuttuva A:sta O:hon sisällönkuvailussa. Mirja Anttila Kansalliskirjasto

aloita kirjautumalla Nelliin Diakin verkkotunnuksilla Diak kirjasto MF/2010 DIAKIN NELLI-PORTAALIN KÄYTTÖOHJE

Suositus asiasanastojen, luokitusjärjestelmien ja ontologioiden käytöstä luetteloinnissa Suomen museoissa

Yllättävän, keskustelun aikana puhkeavan ristiriidan käsittely

Miten ja miksi asiasanastoista kehitetään ontologioita

Keskusteluja kehittämällä tuloksellisuutta ja työniloa

B-koulutusohjelma B-koulutusohjelmaan l vuonna 2010 voidaan hyväksyä 30 opiskelijaa Vuonna 2009 kiintiö oli 35, hakijoita oli 122 Maisteriksi valmistu

Miten ARTO-yhteistyön laajentaminen palvelee tiedekustantajia, kirjastoja ja tutkimushallintoa?

Kirjastoinfo TuKKK Pori Porin tiedekirjasto

ONKI kansallinen ontologiapalvelu: kohti yhtenäistä sisällönkuvailua

Etsi aineistoa, uusi lainoja, tee varauksia. Onnistuneita hetkiä Juolukan parissa!

Arto, Linda ja Fennica kansallisen julkaisurekisterin tietojen lähteinä. Asiantuntijakokous, Jyrki Ilva

Tiedonlähteille NELLIn kautta -

Kansallisten viitetietokantojen hyödyntäminen JUREssa

OHJE 1: Uudet oppilaat

Vinkkejä musiikin tiedonhakuun OUTI-verkkokirjastossa

Finna käytön trendit 2014 Tiivistelmä

Tiedonhaku: miten löytää näyttöön perustuva tieto massasta Leena Lodenius

Julkisen rajapinnan testausohje Swaggerin kautta

Kirjastoinfo TY KTMT Porin tiedekirjasto

Hgin kaupungin opetusvirasto Wilma opas huoltajille 1(10) HAKE/Tiepa KKa

Arviointi. Salkkutyöt. Jatkuvan arvioinnin seuraaminen

Transkriptio:

Arvoisat kuulijat Kaksi vuotta sitten, opettaessani tiedonhakua teologian opiskelijoille, pyysin kurssilaisilta heidän seminaaritöidensä ja gradujensa aiheita. Itse asiassa pyydän aina näitä aiheita, sillä pidän tärkeänä, että tiedonhaun opetuksessa käytetyt esimerkit olisivat mahdollisimman todenmukaisia, mahdollisimman hyvin kurssilaisten tarpeita vastaavia. Keksityt, ongelmattoman täydellisesti toimivat hakutapaukset nimittäin saattavat antaa kurssilaisille kuvan, että tiedonhaku on aina helppoa. Sen sijaan jos oppilaat näkevät, että opettajan ei ole helppo tehdä toimivaa hakua, he tietävät sen vaativan heiltä itseltäänkin enemmän kuin mitä monille ennestään tutumpi googlaaminen vaatii. Joskus aiheiden lypsäminen kuitenkin tuottaa vaikeuksia, kun kukaan ei rohkene paljastaa omaansa, mutta joskus niitä tarjotaan hyvinkin helposti. Vuosien varrella kertyneistä otsikoista ja kiinnostuksenkohteista yksi kahden vuoden takainen on jäänyt erityisesti mieleeni.

Muistan elävästi, kuinka aiheen kuultuani koin samanaikaista huvittuneisuutta ja hermostuneisuutta. Saamani aihe nimittäin on selvä ja suhteellisen yksiselitteinen, tarkoitteeltaan ja käsitteellisesti helposti hahmotettavissa, mutta sen siirtäminen termitasolle synnyttää ainakin suomen kielessä joukon merkitysongelmia. Juuri tähän liittyen koin hermostuneisuuden ja itse asiassa myös jonkinlaisen pedagogisen ahaa-elämyksen oivaltaessani kuinka täydellisesti tämä opiskelijan esittämä aihe paljastaa sanahaun ja asiasanahaun eron. Kyseinen aihe on sairaiden öljyvoitelu.

Jos yritämme hakea kyseisestä aiheesta Suomessa tai suomeksi kirjoitettua aineistoa, joudumme turvautumaan meikäläisen sisällönkuvailun ehkä tutuimpiin välineisiin, Yleiseen suomalaiseen asiasanastoon ja YKL-luokitukseen, joita käytetään niin Aleksissa ja Artossa kuin kirjastojen paikallistietokannoissa ja yhteistietokannoissa. Koska YSA ei tunne termiä sairaiden öljyvoitelu, joudumme purkamaan käsitteen osiksi ja etsimään osille niitä vastaavat asiasanat: Sairaat löytyy YSA:sta sellaisenaan, arvattavasti samassa merkityksessä kuin mitä aiheensa esittänyt teologiopiskelija tarkoitti. Asiasana öljy löytyy myös, mutta juuri tuossa muodossa vain polttoaineena ja kemianteollisuuden ja kaivannaisteollisuuden alan terminä; rinnakkaistermi kasviöljyt lienisi tässä tapauksessa lähempänä haluttua. Entäpä käsitteen viimeinen kolmannes, voitelu? On YSA:ssa sekin, mutta jälleen teollisuuden alan terminä. Kenties YKL tarjoaa ennemmän pontta täsmällistä tiedonhakua varten? Viimeinen voitelu löytyy kauniisti luokasta 25.25 (Sakramentit. Kirkolliset toimitukset), mutta ei sairaiden voitelua. Kenties luokka 25.4 (Sielunhoito), olisikin osuvampi, se kun sisältää sekä sairaalasielunhoidon että sairaalateologian? Täsmällisempiä luokkia ei näytä löytyvän, ja kumpikin näistä kattaa suuren joukon aiheita, etsimämmekin kahdesta eri näkökulmasta: rituaalisesta ja pastoraalisesta.

Tämänpäiväisen seminaarimme ydinaiheena on laatu. Sisällönkuvailun kannalta laatu tarkoittaa pohjimmiltaan sitä, että tiedonhakijan tarkoitteen, käsitteen ja käyttämänsä termin täytyy kohdata informaatioalan ammattilaisten metatiedossa käyttämä termi ja edelleen siitä johtua käsitteen kautta tarkoitteeseen, siis samaan tarkoitteeseen kuin mitä tiedonhakija hakua tehdessään on ajatellut. Laadun puute tai suoranainen laaduttomuus taas tarkoittaa sitä, että jos tähän ketjuun tulee yksikin heikko lenkki eli jos tiedonhakijan tarkoite ei ole sama kuin mitä hakutulos antaa, ei tiedonhaku ole onnistunut. Puhuttiinpa homonymiasta, polysemiasta tai ihan mistä tahansa, asiasanoista, termeistä, ketjutuksesta, ontologioista, koodeista, luokituksista, tiivistelmistä, niin olemme aina saman ongelman äärellä: miten kuvailla aineisto niin, että tiedonhakija löytää etsimänsä? Sisällönkuvailun laatua tarkastellaan tänään monesta eri näkökulmasta: Sisällönkuvailun asiantuntijaverkoston laatutyöryhmän laatiman laadukkaan sisällönkuvailun määritelmän kautta, pitkän kuvailukokemuksen synnyttämän osaamisen kautta sanoako hiljaisen tiedon, tutkimuspohjaisesti, IL-opettajan arjesta katsottuna jne. Kenties jotakin tämän päivän mittaan tulee selväksi, ainakin aiempaa selvemmäksi.

Mutta ennen kuin annan ohjelman edetä päivän ensimmäiseen varsinaiseen aiheeseen, palaan vielä öljyvoiteluun. Kahden vuoden takaisella oppitunnilla jouduin toteamaan, että haut kotimaisista tietokannoista jäävät avoimiksi ja pitkälti joko sanahakuun tai YKL:n ja sanahaun yhdistelmään perustuviksi. En kyennyt edes sanomaan, kuinka kattavasti kotimainen aineisto on millään tavoin täsmällisesti löydettävissä jos sellaista aineistoa lopulta edes on olemassa! Mitä taas tulee englanninkielisten tietokantojen maailmaan, on tilanne yhtäältä yhtä sekainen, toisaalta paljon selkeämpi ja tiedonhakijan kannalta suotuisa.

Leksikaalisesti tilanne muistuttaa sekaisuudessaan suomalaista ongelmavyyhteä, ei kuitenkaan niin pahasti, että englannin yleiskielen ilmaukset anointing ja unction tarkoittaisivat esimerkiksi moottorin voitelua. Asiasanastollisesti ja luokituksellisesti tilanne onkin sitten melkein luvattoman suotuisa, ainakin Kongressin kirjaston asiasanastossa ja luokituksessa. Asiasanastosta löytyy termi Unction, jonka kielletty muoto on Anointing, laajempi termi Sacramentals ja rinnakkaistermi Holy oils. Lisäksi Viimeiselle voitelulle on annettu oma asiasanansa, jota ei sitäkään ole YSA:ssa huomioitu. Luokituksesta taas löytyy omat luokat teologian alalta niin voitelulle, sairaiden voitelulle kuin roomalaiskatolisen kirkon sakramenttina viimeiselle voitelulle. Sivuseikkana huomattakoon, että pelkästään vihkivedelle näyttää Kongressin kirjaston luokituksessa varatun pelkän roomalaiskatolisen kirkon osalta neljä alaluokkaa...

Kahden vuoden takaisella tiedonhaun oppitunnilla oli yllä olevan toteamisen jälkeen ihanan helppo tehdä hyvin toimivat haut niin WorldCatistä kuin Kongressin kirjaston tietokannasta, nimenomaan asiasanoja, ei vapaasanahakua, käyttäen. Teologian alan tietokannoista, kuten ATLA:sta, haku tietysti onnistui vapaasanahauillakin käsitteiden kontekstisidonnaisuuden takia. Kaikki tämä tekee hyvin ymmärrettäväksi, miksi Itä-Suomen yliopiston kirjastossa on nyt otettu Kongressin kirjaston asiasanasto perustyökaluksi sisällönkuvailutyöhön. Ja tästäkin kuulemme tänään lisää.

Näiden pitkien ja sekavien avaussanojen lopuksi haluan toivottaa teidät kaikki lämpimästi tervetulleeksi tähän Suomen yliopistokirjastojen neuvoston sisällönkuvailun asiantuntijaverkoston, Kansalliskirjaston ja Helsingin yliopiston kirjaston yhdessä järjestämään sisällönkuvailupäivään, niin tänne paikan päälle saapuneet kuin tilaisuutta verkon kautta seuraavat. Antoisaa seminaaria!