1 STIPENDIAATTI VAL DO THANGIN KUULUMISIA KEVÄÄLLÄ 2014, Hongkongin Luterilainen Telologinen Seminaari (LTS) Myanmarilainen Val Do Thang (37) syntyi ja kasvoi Chinin maakunnassa, pienessä kylässä, jonka nimi on Singai. Hänen isovanhempansa palvelivat luonnon jumalia ja eläimiä, mutta sekä hänen äitinsä että isänsä kääntyivät kristityiksi jo heidän nuoruudessa. Val Do lla on viisi siskoa ja neljä veljeä. Kun Val Do oli 5-vuotias, hänen perheensä muutti uudelle paikkakunnalle Sagaingiin, Minhlan kylään, jossa perhe toivoi tulevansa paremmin toimeen. Edellisellä paikkakunnalla hänen vanhempansa ja isommat sisaruksensa työskentelivät navetassa, mutta sitten hänen isänsä sairastui tautiin, jonka nimeä eivät edes lääkärit tienneet Val Do n isä kuoli vuonna 1987, sairastettuaan 10 vuotta. Veljeni ja siskoni eivät saaneett mahdollisuutta käydä korkeamman asteen koulua. Heidän koulutie päättyi 7. ja 8. luokan jälkeen. He menivät peltotöihin yksityisten omistuksissa oleville pelloille. Val Do on perheen nuorin lapsi. Sisaruksensa ovat tukeneet hänen opintojansa ja toivoneet hänelle parempaa elämää. Val Do Thang LTS:n kappelin edustalla, 19.11.2013. Vuonna 1996 kirjoitin ylioppilaaksi. Vuonna 1998 muutimme Toungphilaan, Kalaymyo nimiseen pieneen kaupunkiin. Vuonna 2000 aloitin paikallisessa teologisessa seminaarissa teologian opinnot. Neljän vuoden päästä valmistuin alemman asteen teologian linjalta. valmistumiseni jälkeen sain töitä seminaarini kirjastosta, jossa työskenetlin pari vuotta kirjaston apulaisena. Maaliskuussa 2010 valmistuin Yangonin teologisesta instituutista theologian maisteriksi. Tammikuussa 2010 minua suunniteltiin töihin Bethelin teologiseen seminaariin, jossa aloitin työt valmistumiseni jälkeen huhtikuussa. Seuraavana vuonna seminaarissa vierailivat ATESEA:n edustajat (Association for Theological Education of South East Asia, Aasian teologisen koulutuksen kehittämisorganisaatio) ja valitsivat minut stipendi-ohjelmaan, joka antoi minulle mahdollisuuden lähteä opiskelemaan Hongkongin Luterilaiselle seminaarille vuodeksi kirjastonhoitajan kurssille. Opintoni alkoivat viime syksynä ja päättyivät kesäkuun alussa. Myanmarissa kristittyjen valtakirkko on baptistikirkko, ja minäkin kuulun siten baptistikirkkoon. Täällä Hongkongissa olen tutustunut myös muihin kristillisiin kirkkokuntiin. Olen työskennellyt eri seurakunnissa vapaaehtoisena pyhäkoulun opettajana ja kuoron johtajana., Val Do kertoo.
2 Val Do n opiskeluista Luterilaisessa seminaarissa Koska opiskelen kirjastonhoitajan kurssilla, suoritin syyslukukaudella monta alaani liittyvää kurssia: kirjastonhoitajien johdanto- ja alkeiskurssin sekä kirjastoalaan liittyvien teknisten ohjelmien kurssin. Näiden kurssien yhteydessä vierailimme useissa eri kirjastossa. Oli hyödyllistä ja opettavaa nähdä, miten kirjaston työtä organisoidaan ja kirjastoja pidetään teknisten apuvälineiden avulla ajan tasalla. Tämän lisäksi osallistuin kirjaston harjoitteluun sekä erilaisiin opiskeluihin liittyviin ryhmätöihin. Valinnaisina kursseina suoritin Uuden Testamentin teologian ja papin työn teologiset lähtökohdat. Kevätlukukaudella opiskelen viisi kurssia: 1) kirjastojen julkiset palvelut, 2) kirjastojen vierailut, harjoittelu ja opiskeluun liittyvät ryhmätyöt, 3) kirjastojen itsepalvelulaitteiden (esim. kirjojen lainaus- ja palautuskoneet) käyttö ja hallinta sekä niiden käytön nykytila ja haasteet Aasiassa, 4) evankeliointi ja diakoniatyö, 5) Johdantokurssi uskontoihin ja kulttuureihin. Olen erityisen kiinnostunut kustantajan työstä ja siitä, minkälainen prosessi on kirjan syntymisen takana. Koska kotimaassani työskentelen myös teologisen seminaarin kirjastossa, minua kiinnostavat erityisesti kristilliset kirjat. Opintoni ovat laittaneet minua ajattelemaan, miten ja minkälaisia kirjoja pitäisi kirjastoon valita. Olen myös kiinnostunut kristillisestä evankeliomistyöstä diakoonisen palvelutyön valossa. Luen tällä hetkellä Suomen Lähetysseuran niistä aiheesta julkaisemia kirjoja: Kontekstialinen lähetystyö ja Diakoniatyön kontekstialisuus. Pidän myös hyödyllisenä uskontojen ja kulttuurien opiskelua. Olen oivaltanut, että niiden keskinäinen suhde on hyvin merkittävä ja kertoo hyvin paljon siitä, minkälaisia me olemme. Elämä seminaarilla sekä vapaa-aika Olen tykännyt asua seminaarin opiskelija-asunnoissa. Olen löytänyt täältä paljon ystäviä ja huonekaverini kanssa tulen hyvin toimeen. Nyt, talvella kun sää on hieman huonompi (kylmempi ja pilvisempi), ikävöin useammin kotia ja perhettäni. Onneksi koen, että Jumalan auttaa minua vaikeimpien aikojen yli ja saan paljon voimaa ja motivaatiota kun ajattelen, mikä mahdollisuus minulle on suotu kun saan opiskella täällä. Olen tästä erittäin kiitollinen! Val Do n kiitos- ja rukousaiheita Haluan kiittää Jumalan huolenpidosta ja varjeluksesta! Siskoni oli hiljattain umpisuolen leikkauksessa, hän on toipumaan päin, mutta hänellä on edelleen kipuja, eikä hän voi tehdä mitään. Ajattelen häntä usein ja rukoilen hänen puolestaan. Pyydän myös teiltä esirukouksia siskoni puolesta sekä 86-vuotiaan äitini puolesta. Vaimolleni ja kolmelle lapselleni (1v.7kk, 4-v. ja 7-v.) pyydän terveyttä. Muistakaa erityisesti poikaani, joka aloitti koulun käynnin. Itselleni pyydän lohtua ja jaksamista keskittyä opintohin, kun koti- ja perheeni ikävä vaivaa minua.
3 Raamatun äärellä Tällä viikolla olen lukenut psalmeja. Valitsin teille jaettavaksi psalmin 113, koska olen äärimmäisen kiitollinen siitä mahdollisuudesta, että saan täydentää osaamistani kirjastoalalla ja opiskella tämän vuoden Hongkongissa. Lämpimät kiitokset kaikille tukijoilleni! Herra on hyvä ja pitää meistä huolen. Herra on suuri ja armollinen Halleluja! Ylistäkää Herran nimeä, ylistäkää, te Herran palvelijat! Siunattu olkoon Herran nimi nyt ja aina! Idän ääriltä kaukaiseen länteen saakka kaikukoon Herran nimen ylistys! Herra on korkea, kaikkien kansojen valtias, yli taivaitten kohoaa hänen kirkkautensa. Onko ketään Herran, meidän Jumalamme, vertaista? Hän istuu valtaistuimellaan korkeuksissa, mutta näkee alas maan syvyyksiin. Ei ole taivaassa, ei maassa ketään hänen vertaistaan! Hän nostaa köyhän tomusta, hän kohottaa kurjan loasta ja asettaa hänet ylhäisten joukkoon, kansansa ylimysten vierelle. Hän turvaa hedelmättömälle naiselle kodin, antaa hänelle lapsia ja äitiyden ilon. Halleluja! Kuvat ja teksti LTS:n stipendioppilaiden yhteyshenkilö Nele Borchardt, nele.borchardt@felm.org Hongkongin Luterilainen Teologinen Seminaari Luterilainen seminaari sijaitsee Tai Waissa, To Fung Shan in vuorella. Vuonna 2013 seminaari juhli 100-vuotisjuhlaansa. Seminaarissa opiskelee n. 320 kokopäiväistä ja noin 200 osa-aikaista opiskelijaa. Noin 50 opiskelijaa asuu seminaarin opiskelijaasunnoissa. Seminaarin reilu 20 opettajasta puolet on eri maiden lähetystyöntekijöitä, jotka opettavat pääosin englanniksi. Englannin lisäksi opetuskielinä ovat mandariinikiina ja kanton (paikallinen Kiinan kieli). Paikalliset professorit opettavat kiinaksi.
4 KUVIA HONGKONGIN LUTERILAISESTA TEOLOGISESTA SEMINAARISTA Samasta paikasta otetut kuvat: Vasemmalla seminaari ylämäessä, oikealla opiskelija-asunnot heti vieressä. Kuvat semiaarin kappelin pihalta ja sisältä, jossa esintyy kansainvälisten opiskelijoiden kuoro. Seminaarin kampuksen keskipiha, Elämän vesi lähde ja opetusrakennuksen ja kirjaston sisäpiha. Seminaarissa opiskelee opiskelijoita monista maista: Manner-Kiinasta, Hongkongista, Laosista, Kambodzhasta, Vietnamista, Myanmarista, Nepalista, Indonesiasta, Etelä-Koreasta, Malesiasta, Singaporesta, Taiwanilta, Kamerunista, Englannista, Saksasta, Kanadasta, Amerikasta ja Norjasta. Seminaarista valmistuu seurakuntien palvelukseen teologianmaistereita sekä alemman asteen teologeja, teologian tutkijoita, kristillisen kirjaston kirjastonhoitajia sekä diakoneja. Seminaarista voi väitellä myös teologian tohtoriksi. Tällä hetkellä seminaarissa työskentelee kaksi Suomen Lähetysseuran työntekijää: teol.tri. Francis Borchardt opettaa Vanhaa Testamenttia ja teol. maisteri Kaiju Neiglick, joka palvelee seminaarin kirjastossa.
Kuva seminaarille kulkevan tien varrelta. Koulu sijaitsee vuorella, jota ympyröi villi metsä ja siinä asuu apinoitakin. Opiskelupäivän aikana koululle pääsee koulun minibussilla, mutta viikonloppuisin ja iltaisin opiskelijat kulkevat näitä maisemia ylös ja alas jalkasin. 5