Jatko-opintoja opintoja kemiasta kiinnostuneille Opiskeluvaihtoehtoja yliopistossa (n.5v.) ja ammattikorkeakoulussa k k (n. 3,5v.) Yliopistossa keskitytään enemmän teoriaan, amk:ssa käytäntöön mm. erilaisten työelämäprojektien kautta Yliopistoilla lukion oppimäärään/oppimääriin perustuva pääsykoe, amk:ssa tekniikan alalla ma, ke/fy ja aineistokoe, bioanalyytikoilla kirjatentti/psykologiset testit
yliopistossa kemia/kemian aineenopettajakoulutus -erikoistumisaloja i i mm. analyyttinen kemia, epäorgaaninen kemia, fysikaalinen kemia, lääkeainekemia, materiaalikemia, orgaaninen kemia, polymeerikemia, radiokemia, soveltava kemia ja ympäristökemia biokemia - tutkimuskohteita nukleiinihapot, proteiinit ja solujen kalvorakenteet, sovellusalueena esimerkiksi lääketeollisuus
yliopistossa eläinlääketiede, lääketiede ja hammaslääketiede - opiskellaan terveen eläimen/ihmisen/suun perusteet sekä millaisia sairauksia ilmenee ja miten niitä hoidetaan farmasia (farmaseutti ja proviisori) - opiskellaan lääkkeiden ominaisuuksia, niiden valmistamista ja käyttöä sairauksien hoidossa ja ennaltaehkäisyssä
yliopistossa biotekniikka/bioteknologia - opiskellaan elävien solujen, solun osien, biokemiallisten menetelmien ja molekyylibiologian uusimpien menetelmien sovelluksia, joita hyödyntävät mm. lääke- ja elintarviketeollisuus sekä energiateollisuus nanotiede/kemianala (Jyväskylä) - opiskellaan kemian lisäksi fysiikkaa ja biologiaa. Nanotieteissä valmistetaan perinteisen kemian mittakaavassa suuria ja haasteellisia muutaman nanon kokoluokkaa olevia yhdisteitä
yliopistossa terveyden biotieteet (Turku) -opiskellaan biologiaa, i solubiologiaa, l i biokemiaa, molekyylibiologiaa, genetiikkaa, kemiaa, fysiikkaa ja liiketaloustiedettä, joita sovelletaan lääke- ja elintarvikealoille liikuntafysiologia (Jyväskylä) - käsittelee fyysisen rasituksen vaikutusta ihmisruumiiseen ja elintoimintoihin kiinnostuksenkohteenaan erityisesti solutason mekanismit
yliopistossa mikrobiologia ja elintarvikekemia - elintarvikekemiassa ik k i tutkitaan tkit ravinnossa esiintyvien i aineiden ja kemiallisten yhdisteiden rakenteita, ominaisuuksia, reaktioita ja tutkimusmenetelmiä sekä merkitystä elintarvikkeiden laadun ja turvallisuuden kannalta. - mikrobiologiassa keskitytään mikro-organismien ihmiselle ja hänen toiminnoilleen tuottamiin hyötyihin ja haittoihin esim. maa- ja metsätaloudessa ja elintarvikkeiden tuotannossa.
elintarviketeknologia yliopistossa - valittavana 4 opintosuuntaa: yleinen elintarviketeknologia, lihateknologia, maitoteknologia tai viljateknologia. Opinnoissa keskitytään valmistusprosesseihin, pakkausmateriaaleihin ja säilyvyyteen sekä laadun tarkkailuun.
yliopistolla maaperä- ja ympäristötiede - opinnoissa perehdytään maan ainesosiin, lannoitusja torjunta-aineiden, orgaanisten ja epäorgaanisten haitta-aineiden sekä veden ja kaasujen käyttäytymiseen maassa ja niiden kulkeutumiseen kasveihin, vesistöihin ja ilmakehään. ravitsemustiede - opinnoissa keskeistä ovat ravintoaineiden tuntemus, ravinnon ja terveyden yhteys y sekä ruokavalion suunnittelu. Ravitsemusterapeutit valmistuvat Kuopion yliopistosta
yliopistossa Tekniikan alalla: - bioinformaatioteknologia * opiskellaan luonnontieteitä, tietotekniikkaa ja lääketiedettä, joiden sovelluksilla pyritään löytämään ratkaisuja sairauksien diagnosointiin sekä niiden hoitoon ja ehkäisyyn, ympäristön puhdistamiseen ja elämän laadun parantamiseen - biotuotetekniikka * opinnoissa annetaan valmiudet uusiutuvien luonnonvarojen hyödyntämiseen teknisesti, taloudellisesti, eettisesti ja ympäristöystävällisesti. Suuntautua voi esimerkiksi uusien materiaalien kehittämiseen tai ympäristöasioihin
- kemiantekniikka yliopistossa * opiskellaan sitä, miten laboratoriossa testatut kemialliset reaktiot voidaan siirtää toteutettavaksi teollisessa tuotannossa. Opinnoissa voi erikoistua esim. bio-, lääke-, elintarvike- tai puunjalostuskemiaan. - materiaalitekniikka - opiskellaan mm. materiaalien aa e (esimerkiksi e s biomateriaalit aa t tai metallit) ympäristövaikutuksia, kierrätystä ja raaka-aineiden tehokasta hyödyntämistä tavoitteena asiantuntijuus eri tilanteisiin sopivien materiaalien kehittämiseksi tai valitsemiseksi kaikilla teollisuuden alueilla.
- prosessitekniikka yliopistossa * prosessiteollisuudessa jalostetaan raaka-aineita (esim. puu ja öljy) valmiiksi tuotteiksi (esim. sellu ja muovi). Opinnoissa käsitellään mm. teollisuusprosessien turvallisuutta sekä niiden ympäristövaikutuksia ja taloudellisuutta. - ympäristötekniikka * ympäristötekniikan lähtöajatuksena a on ympäristön sietokyvyn y ja luonnonvarojen säästäminen huomioiminen tuotteiden valmistuksessa ja kaikenlaisessa kulutuksessa. Opinnoissa voi suuntautua esimerkiksi vesi- ja geoympäristötekniikkaan, ympäristöbiotekniikkaan tai puunjalostustekniikkaan.
Opiskeluvaihtoehtoja ammattikorkeakouluissa Tekniikan ja liikenteen alalla/insinööri Vastaavat t koulutusohjelmat l t kuin yliopistoissa i i opiskelu vain soveltavampaa ja käytännönläheisempää - bio- ja elintarviketekniikka (vs. biotekniikka/elintarviketeknologia yliopistossa) - kemiantekniikka - materiaali- ja pintakäsittelytekniikka - muovitekniikka (vs. materiaalitekniikka ja prosessitekniikka yliopistolla)
Opiskeluvaihtoehtoja ammattikorkeakoulussa - paperi-, tekstiili- ja kemiantekniikka (vs. materiaali-, prosessija kemiantekniikka yliopistolla) - prosessitekniikka - ympäristöteknologia - laboratorioanalyytikko * opintoihin sisältyy mm. kemiaa, mikrobiologiaa ja laiteanalytiikkaa. Laboratorioanalyytikon työ on analyysin teko näytteenotosta raportointiin. Sosiaali- ja terveysalalla - bioanalyytikko * Bioanalyytikko ottaa ja analysoi ihmisestä peräisin olevia tutkimusnäytteitä.
Mitä valmistumisen jälkeen? Kemian alalta valmistuneet työskentelevät oman erityisalansa kemiaan liittyvillä aloilla, esimerkiksi: - lääketeollisuus - elintarviketeollisuus, eläinten rehuteollisuus - puunjalostus - pintakäsittely (esim. maalit) - vedenpuhdistus, ympäristönsuojelu - lannoitteet, t torjunta-aineet t t - kauneudenhoito, puhtaanapito
Mitä valmistumisen jälkeen? Kemian alalta valmistuneiden tehtäviä em. aloilla: - tuotteiden tt ja valmistusprosessien i suunnittelu ja kehittely - laadunvalvonta - myynti-, markkinointi- ja johtotehtävät - hallinnolliset tehtävät ät esimerkiksi lääketeollisuuden myyntilupien parissa sekä tullissa ja rikoslaboratorioissa.
Mitä valmistumisen jälkeen? Lisäksi monet yliopistoista valmistuneet työskentelevät alan tutkimusprojekteissa yliopistoilla ja tutkimuskeskuksissa Hallinnollisia töitä myös esim. ympäristönvalvonnassa ja suojelussa Lue lisää kemian alan tehtävistä: http://suomalaistenkemistienseura.fi/sivut/ga lleria/
Mitä valmistumisen jälkeen? Kemiaa pääaineena opiskelleet voivat työskennellä myös aineenopettajana, myös muista pääaineista valmistuneet voivat opettaa ammattikouluissa ja korkea-asteella (amk + yliopistot) Sairaalakemistiksi laboratorioihin voi erikoistua biokemian, kemian tai vastaavan tekniikan alan ylemmän korkeakoulututkinnon suorittanut. Bioanalyytikot a ot ja laboratorioanalyytikot ato oa a ot toimivat yleensä näytteenotto- ja analysointitehtävissä Liikuntafysiologiaa opiskelleet työskentelevät liikuntavalmennuksen, kuntoutuksen ja testauksen parissa esimerkiksi järjestöissä sekä tutkimus- ja kuntoutuskeskuksissa
Mitä valmistumisen jälkeen? Eläinlääkärit, lääkärit ja hammaslääkärit työskentelevät omalla praktiikallaan tai terveyskeskuksissa/ sairaaloissa Farmaseutit ja proviisorit työskentelevät apteekeissa ja lääketeollisuuden palveluksessa esim. lääkelupa-, markkinointi- sekä tutkimus- ja tuotekehittelytehtävissä Ravitsemusterapeutit työskentelevät sairaaloissa ja terveyskeskuksissa sekä terveysjärjestöjen sekä elintarviketeollisuuden tehtävissä mm. neuvonnan ja markkinoinnin parissa