Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, hyvien arvosanojen (L,E, M ja C) määrä aineyhdistelmissä
|
|
- Tuulikki Lehtilä
- 5 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, hyvien arvosanojen (L,E, M ja C) määrä aineyhdistelmissä AVAIN Monitieteistä tutkimusyhteistyötä ssa: AVAIN - tutkimusryhmä: ( Professorit Jouni Pursiainen (kemia, LUMA-keskus) Jarmo Rusanen (maantiede) Hanni Muukkonen (kasvatuspsykologia) Opiskelijavalintojen kehittämiseen liittyvä tutkimus: Jenni Kunnari (FM,KM), Tarja Leinonen (KM,KTM), Tero niemi (LuK) ja Sauli Partanen (LuK). Useita muita senioritutkijoita ja opinnäytetyön tekijöitä Tavoitteena ymmärtää kokonaisvaltaisesti koulutuspolkuja yläkoulusta lukioon tai ammatilliseen koulutukseen ja edelleen lukiosta ammattikorkeakouluun tai yliopistoon. Jouni Pursiainen,
2 Aineisto MISTÄ TIEDOT OVAT PERÄISIN? Kaikki vuosina valmistuneet ylioppilasta, kunkin aineen kirjoittajamäärät ja sukupuolet (Lähde: Ylioppilastutkintolautakunta) Yliopistoihin valitut opiskelijat vuosina (alempi korkeakoulututkinto tai lääketieteen lisensiaatti), alun perin riviä. CSC kokosi tiedot ylioppilastutkintolautakunnalta ja yliopistoilta. Näistä poistettiin ne opiskelijat, joiden ylioppilastutkintotiedot eivät syystä tai toisesta olleet mukana: jäljelle jäi riviä. Näistä poistettiin duplikaatit ja pieni määrä satunnaisia virheitä, jolloin jäljelle jäi riviä. Sama opiskelija voi esiintyä aineistossa kaksi kertaa, jos hän on saanut opiskeluoikeuden kahteen eri koulutusohjelmaan vuosina Jouni Pursiainen,
3 Koulutusalat kokonaisuutena , N = Kuinka monta L-, E-, M ja C-arvosanaa yliopisto-opiskelijat ovat kirjoittaneet koulutusalalle tyypillisessä aineyhdistelmssä? L, E, M, C arvosanojen määrä Kaikki alat Farmasia Elintarviketieteet Eläinlääketiede Hallintotieteet Hammaslääketiede Humanistiset tieteet Kauppatieteet Kasvatustieteet Liikuntatieteet Luonnontieteet Lääketieteet Maa- ja metsätaloustieteet Oikeustieteet Psykologia Tekniikka Teologia L, E, M, C arvosanojen määrä Kaikki alat Taiteet (yhdistetty) Terveystieteet Valtiotieteet Yhteiskuntatieteet Elintarviketieteet Eläinlääke-tiede Farmasia Hallintotieteet Hammaslääke-tiede Humanistiset tieteet Kauppatieteet Kasvatustieteet Liikuntatieteet Luonnontieteet Lääketieteet Maa- ja metsätaloustieteet Oikeustieteet Psyko-logia Taiteet (yhdistetty) Tekniikka Teologia 6 3 % 22 % 13 % 8 % 3 1 % 1 % 5 13 % 1 31 % 19 % 3 1 % 4 % 6 % 19 % 36 % 9 % 1 13 % % 6 % 7 % % 2 31 % 19 % 2 17 % 22 % 19 % 22 % 23 % 18 % 19 % 37 % 42 % 6 % 37 % 26 % 36 % 28 % 27 % % 1 26 % 34 % 17 % 43 % 3 36 % 43 % 23 % 9 % 29 % 3 32 % % 34 % 38 % 2 21 % 29 % 11 % 16 % 24 % % 29 % 22 % 18 % 26 % 14 % 12 % 33 % 9 % 21 % 14 % 27 % % 12 % 2 % 7 % 14 % 7 % % 8 % 2 % 12 % 4 % 1 % 2 3 % 7 % 6 % 6 % 0 2 % 7 % 2 % 3 % 1 % 3 % 3 % 3 % 1 % 1 % 1 1 % 1 % 1 % 2 % Terveystieteet Valtiotieteet Yhteiskuntatieteet Tarja Leinonen ja Jouni Pursiainen,
4 Koulutusalat kokonaisuutena , N = Kuinka monta L-, E-, M ja C-arvosanaa naisopiskelijat ovat kirjoittaneet koulutusalalle tyypillisessä aineyhdistelmässä? L, E, M, C arvosanojen määrä, NAISET Kaikki Hallintotieteetieteetieteetieteetieteetieteetieteelogia Tekniikka Teologia tieteet tieteet Kauppa- Kasvatus- Liikunta- Luonnon- Lääke- Oikeus- Psyko- Terveys- Valtio- alat Farmasia Hammaslääketiede Humanistiset tieteet Elintarviketieteet Eläinlääketiede Maa- ja metsätaloustieteet Taiteet (yhdistetty) L, E, M, C arvosanojen määrä, NAISET Kaikki alat Yhteiskuntatieteet Elintarviketieteet Eläinlääke-tiede Farmasia Hallintotieteet Hammaslääke-tiede Humanistiset tieteet Kauppatieteet Kasvatustieteet Liikuntatieteet Luonnontieteet Lääketieteet Maa- ja metsätaloustieteet Oikeustieteet Psyko-logia Taiteet (yhdistetty) Tekniikka Teologia 6 2 % 22 % 13 % 9 % 2 1 % 1 % % 29 % 19 % 4 % 27 % 1 % 2 % 4 % 2 39 % 11 % 11 % 1 1 % 2 11 % 13 % 4 % 6 % 4 23 % 18 % 2 31 % 16 % 27 % 17 % 19 % 21 % 27 % 23 % 19 % 19 % 37 % 44 % 7 % 36 % 3 38 % 23 % 27 % 3 33 % 21 % 16 % 2 34 % 2 43 % 41 % 37 % 44 % 26 % 9 % 3 34 % 3 22 % 24 % 36 % % 2 23 % 29 % 11 % 16 % 26 % 8 % 31 % 28 % 27 % 19 % 17 % 6 % 26 % 1 11 % 32 % 12 % 16 % 13 % 31 % % 9 % 2 % 8 % 16 % 4 % 7 % 8 % 9 % 2 % 1 % 11 % 3 % 1 % 24 % 3 % 6 % 0 2 % 6 % 2 % 4 % 1 % 2 % 2 % 2 % 1 % 3 % 1 1 % 2 % 1 % 1 % Terveystieteet Valtiotieteet Yhteiskuntatieteet Tarja Leinonen ja Jouni Pursiainen,
5 Koulutusalat kokonaisuutena , N = Kuinka monta L-,E-, M- ja C-arvosanaa miesopiskelijat ovat kirjoittaneet koulutusalalle tyypillisessä aineyhdistelmässä? L, E, M, C arvosanojen määrä, MIEHET Kaikki alat Farmasia Elintarviketieteet Eläinlääketiede Hallintotieteet Hammaslääketiede Humanistiset tieteet Kauppatieteet Kasvatustieteet Liikuntatieteet Luonnontieteet Lääketieteet Maa- ja metsätaloustieteet Oikeustieteet Psykologia Tekniikka Teologia L, E, M, C arvosanojen määrä, MIEHET Kaikki alat Taiteet (yhdistetty) Terveystieteet Valtiotieteet Yhteiskuntatieteet Elintarviketieteet Eläinlääke-tiede Farmasia Hallintotieteet Hammaslääke-tiede Humanistiset tieteet Kauppatieteet Kasvatustieteet Liikuntatieteet Luonnontieteet Lääketieteet Maa- ja metsätaloustieteet Oikeustieteet Psyko-logia Taiteet (yhdistetty) Tekniikka Teologia 6 3 % 17 % 13 % 7 % 3 2 % 1 % 5 18 % 13 % 5 18 % 7 % 34 % 1 % 8 % 2 % 6 % 19 % 33 % 7 % 22 % 4 % 32 % 8 % 3 % 8 % 9 % 4 26 % 1 17 % % 16 % 24 % 9 % 17 % 23 % 17 % 18 % 36 % 34 % 4 % 37 % 21 % 22 % 3 27 % % 6 % 27 % 33 % 13 % 44 % 31 % 3 42 % 21 % 9 % 26 % 23 % 42 % 17 % 19 % 32 % 44 % 31 % % 3 11 % 16 % 21 % 12 % 29 % 22 % 36 % 2 19 % 4 % 26 % 13 % 19 % 3 9 % 28 % 22 % 21 % 21 % 1 8 % 22 % 6 % 11 % 9 % 11 % 17 % 4 % 9 % 2 % 14 % 1 % 28 % 4 % 9 % 8 % 0 2 % 9 % 2 % 2 % 1 % 1 % 4 % 6 % 2 % 7 % 1 % 16 % 1 % 1 % 2 % Terveystieteet Valtiotieteet Yhteiskuntatieteet Tarja Leinonen ja Jouni Pursiainen,
6 Koulutusalat kokonaisuutena , N = Hyvien arvosanojen (L, E, M ja C) määrä koulutusaloille tyypillisissä aineyhdistelmissä, kaikki opiskelijat % % 23 % 2 26 % % 2 % 8 % 7 % 18 % 18 % 1 3 % 2 % Tarja Leinonen ja Jouni Pursiainen,
7 Elintarviketieteet, N = 256 Hyvien arvosanojen (L, E, M ja C) lukumäärä koulutusalalle tyypillisessä aineyhdistelmässä, elintarviketieteen opiskelijat % 3 21 % 22 % 18 % 16 % 9 % 1 6 % 11 % 9 % 13 % Pitkä matematiikka + äidinkieli + pitkä kieli + kemia + biologia Tarja Leinonen ja Jouni Pursiainen,
8 Eläinlääketiede, N = 179 Hyvien arvosanojen (L, E, M ja C) lukumäärä koulutusalalle tyypillisessä aineyhdistelmässä, eläinlääketieteen opiskelijat % 11 % 16 % 2 17 % 17 % 2 % 11 % 6 % 22 % Pitkä matematiikka + äidinkieli + pitkä kieli + kemia + fysiikka + biologia Tarja Leinonen ja Jouni Pursiainen,
9 Farmaseutti, N = 960 Hyvien arvosanojen (L, E, M ja C) lukumäärä koulutusalalle tyypillisessä aineyhdistelmässä, farmasian opiskelijat % 16 % 31 % % 19 % 16 % 18 % 2 % 2 % 6 % Pitkä matematiikka + äidinkieli + pitkä kieli + kemia + biologia Tarja Leinonen ja Jouni Pursiainen,
10 Hallintotieteet, N = 612 Hyvien arvosanojen (L, E, M ja C) lukumäärä koulutusalalle tyypillisessä aineyhdistelmässä, hallintotieteiden opiskelijat 34 % 4 26 % 33 % 3 16 % 21 % 2 16 % % 11 % 7 % 4 % 2 % Pitkä matematiikka + äidinkieli + pitkä kieli + yhteiskuntaoppi + historia Tarja Leinonen ja Jouni Pursiainen,
11 Hammaslääketiede, N = 483 Hyvien arvosanojen (L, E, M ja C) lukumäärä koulutusalalle tyypillisessä aineyhdistelmässä, hammaslääketieteen opiskelijat % 8 % 12 % 13 % 4 % 1 % 27 % 27 % 34 % 13 % 13 % Pitkä matematiikka + äidinkieli + pitkä kieli + fysiikka + kemia + biologia Tarja Leinonen ja Jouni Pursiainen,
12 Humanistiset tieteet, N = 6050 Hyvien arvosanoja (L, E, M ja C) lukumäärä koulutusalalle tyypillisessä aineyhdistelmässä, humanistiset alat 5 31 % 44 % 43 % % 17 % 1 % 7 % 16 % 9 % 1 % 1 % 1 % Lyhyt matematiikka + äidinkieli + pitkä kieli + historia + psykologia Tarja Leinonen ja Jouni Pursiainen,
13 Kauppatieteet, N = 6437 Hyvien arvosanojen (L, E, M ja C) lukumäärä koulutusalalle tyypillisessä aineyhdistelmässä, kauppatieteiden opiskelijat % 28 % 31 % 19 % 22 % 24 % 8 % 2 % 11 % 2 % 8 % 4 % Pitkä matematiikka + äidinkieli + pitkä kieli + historia + yhteiskuntaoppi Tarja Leinonen ja Jouni Pursiainen,
14 Kasvatustieteet, N = 5284 Hyvien arvosanojen (L, E, M ja C) lukumäärä koulutusalalle tyypillisessä aineyhdistelmässä, kasvatustieteen opiskelijat 37 % % 2 % 17 % 9 % 36 % 27 % 3 9 % 21 % 4 % 2 % Lyhyt matematiikka + äidinkieli + pitkä kieli + psykologia + terveystieto Tarja Leinonen ja Jouni Pursiainen,
15 Liikuntatieteet, N = 265 Hyvien arvosanojen (L, E, M ja C) lukumäärä koulutusalalle tyypillisessä aineyhdistelmässä, liikuntatieteen opiskelijat 44 % % 27 % 2 19 % 2 % 2 % 17 % 4 % 6 % Lyhyt matematiikka + äidinkieli + pitkä kieli + terveystieto + biologia Tarja Leinonen ja Jouni Pursiainen,
16 Luonnontieteet, N = 8281 Hyvien arvosanojen (L, E, M ja C) lukumäärä koulutusalalle tyypillisessä aineyhdistelmässä, luonnontieteiden opiskelijat % 23 % 2 17 % 23 % 21 % 19 % 19 % 1 % 9 % 7 % 2 % 9 % Pitkä matematiikka + äidinkieli + pitkä kieli + fysiikka + kemia + biologia Tarja Leinonen ja Jouni Pursiainen,
17 Lääketieteet, N = 1503 Hyvien arvosanojen (L, E, M ja C) lukumäärä koulutusalalle tyypillisessä aineyhdistelmässä, lääketieteen opiskelijat % 33 % 19 % 6 % 9 % 17 % 1 % 9 % 4 % 2 % 2 3 Pitkä matematiikka + äidinkieli + pitkä kieli + fysiikka + kemia + biologia Tarja Leinonen ja Jouni Pursiainen,
18 Maa- ja metsätaloustieteet, N = 705 Hyvien arvosanojen (L, E, M ja C) lukumäärä koulutusalalle tyypillisessä aineyhdistelmässä, maa- ja metsätaloustieteiden opiskelijat % 26 % 26 % 19 % 11 % 18 % 11 % 14 % 3 % 7 % 7 % 2 % 1 % Pitkä matematiikka + äidinkieli + pitkä kieli + biologia + maantiede + kemia Tarja Leinonen ja Jouni Pursiainen,
19 Oikeusnotaari, N = 1771 Hyvien arvosanojen (L, E, M ja C) lukumäärä koulutusalalle tyypillisessä aineyhdistelmässä, oikeustieteen opiskelijat % 34 % 36 % 1 23 % 22 % 11 % 13 % 3 % 1 % Pitkä / lyhyt matematiikka + äidinkieli + pitkä kieli + historia + yhteiskuntaoppi Tarja Leinonen ja Jouni Pursiainen,
20 Psykologia, N = 663 Hyvien arvosanojen (L, E, M ja C) lukumäärä koulutusalalle tyypillisessä aineyhdistelmässä, psykologian opiskelijat % 42 % 3 34 % 19 % 11 % 1 1 % 1 % 4 % Pitkä / lyhyt matematiikka + äidinkieli + pitkä kieli + psykologia + terveystieto Tarja Leinonen ja Jouni Pursiainen,
21 Taiteet (yhdistetty), N = 961 Hyvien arvosanojen (L, E, M ja C) lukumäärä koulutusalalle tyypillisessä aineyhdistelmässä, taidealat % 3 24 % 28 % 22 % 1 16 % 17 % 7 % 1 % 4 % Lyhyt matematiikka + äidinkieli + pitkä kieli + psykologia + historia Tarja Leinonen ja Jouni Pursiainen,
22 Tekniikka, N = 7321 Hyvien arvosanojen (L, E, M ja C) lukumäärä koulutusalalle tyypillisessä aineyhdistelmässä, tekniikan alat 36 % 4 24 % 37 % 32 % % 19 % 1 % 3 % 9 % 4 % 1 % Pitkä matematiikka + äidinkieli + pitkä kieli + fysiikka + kemia Tarja Leinonen ja Jouni Pursiainen,
23 Teologia, N = 534 Hyvien arvosanojen (L, E, M ja C) lukumäärä koulutusalalle tyypillisessä aineyhdistelmässä, teologian opiskelijat % 3 32 % 28 % 16 % 21 % 11 % 2 % 9 % 8 % 1 % Lyhyt matematiikka + äidinkieli + pitkä kieli + uskonto + historia + psykologia Tarja Leinonen ja Jouni Pursiainen,
24 Terveystieteet, N = 424 Hyvien arvosanojen (L, E, M ja C) lukumäärä koulutusalalle tyypillisessä aineyhdistelmässä, terveystieteiden opiskelijat % 38 % 3 22 % 13 % 22 % 13 % 8 % 3 % 1 % Pitkä / lyhyt matematiikka + äidinkieli + pitkä kieli + terveystieto + psykologia + biologia Tarja Leinonen ja Jouni Pursiainen,
25 Valtiotieteet, N = 1875 Hyvien arvosanojen (L, E, M ja C) lukumäärä koulutusalalle tyypillisessä aineyhdistelmässä, valtiotieteiden opiskelijat % 3 31 % 23 % 21 % 1 % 4 % 8 % Lyhyt matematiikka + äidinkieli + pitkä kieli + yhteiskuntaoppi + historia Tarja Leinonen ja Jouni Pursiainen,
26 Yhteiskuntatieteet, N = 1717 Hyvien arvosanojen (L, E, M ja C) lukumäärä koulutusalalle tyypillisessä aineyhdistelmässä, yhteiskuntatieteiden opiskelijat 39 % % 2 27 % 21 % 6 % 6 % 1 % 9 % 2 % 1 % Lyhyt matematiikka + äidinkieli + pitkä kieli + yhteiskuntaoppi + historia +psykologia Tarja Leinonen ja Jouni Pursiainen,
Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, erinomaisten arvosanojen (L ja E) määrä aineyhdistelmissä
Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, erinomaisten arvosanojen (L ja E) määrä aineyhdistelmissä AVAIN Monitieteistä tutkimusyhteistyötä ssa: AVAIN - tutkimusryhmä: (www.oulu.fi/avain) Professorit
LisätiedotLukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, erinomaisten arvosanojen (L ja E) määrä aineyhdistelmissä
Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, erinomaisten arvosanojen (L ja E) määrä aineyhdistelmissä AVAIN Monitieteistä tutkimusyhteistyötä ssa: AVAIN - tutkimusryhmä: (www.oulu.fi/avain) Professorit
LisätiedotLukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, kirjoitettujen reaaliaineiden määrä aloittain
Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, kirjoitettujen reaaliaineiden määrä aloittain AVAIN Monitieteistä tutkimusyhteistyötä ssa: AVAIN - tutkimusryhmä: (www.oulu.fi/avain) Professorit Jouni Pursiainen
LisätiedotLukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, laudaturien suhteelliset määrät aloittain
Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, laudaturien suhteelliset määrät aloittain AVAIN Monitieteistä tutkimusyhteistyötä ssa: AVAIN - tutkimusryhmä: (www.oulu.fi/avain) Professorit Jouni Pursiainen
LisätiedotLukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, hyvien arvosanojen (L, E tai M) suhteelliset osuudet aloittain
Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, hyvien arvosanojen (L, E tai M) suhteelliset osuudet aloittain AVAIN Monitieteistä tutkimusyhteistyötä ssa: AVAIN - tutkimusryhmä: (www.oulu.fi/avain) Professorit
LisätiedotLukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, kirjoitettujen kielten määrä aloittain
Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, kirjoitettujen kielten määrä aloittain AVAIN Monitieteistä tutkimusyhteistyötä ssa: AVAIN - tutkimusryhmä: (www.oulu.fi/avain) Professorit Jouni Pursiainen
LisätiedotLukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, hyvien arvosanojen (L, E tai M) suhteelliset osuudet aloittain
Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, hyvien arvosanojen (L, E tai M) suhteelliset osuudet aloittain AVAIN Monitieteistä tutkimusyhteistyötä ssa: AVAIN - tutkimusryhmä: (www.oulu.fi/avain) Professorit
LisätiedotLukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, erinomaiset arvosanojen (L tai E) suhteelliset määrät aloittain
Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, erinomaiset arvosanojen (L tai E) suhteelliset määrät aloittain AVAIN Monitieteistä tutkimusyhteistyötä ssa: AVAIN - tutkimusryhmä: (www.oulu.fi/avain) Professorit
LisätiedotMatematiikkavaihtoehdot ja reaaliaineet
Matematiikkavaihtoehdot ja reaaliaineet AVAIN Monitieteistä tutkimusyhteistyötä ssa: AVAIN - tutkimusryhmä: (www.oulu.fi/avain) Professorit Jouni Pursiainen (kemia, LUMA-keskus) Jarmo Rusanen (maantiede)
LisätiedotLukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, luonnontieteiden koulutusohjelmat lukioaineittain
Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, luonnontieteiden koulutusohjelmat lukioaineittain AVAIN Monitieteistä tutkimusyhteistyötä ssa: AVAIN - tutkimusryhmä: (www.oulu.fi/avain) Professorit Jouni
LisätiedotLukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä psykologia yhteiskuntaoppi
Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä psykologia yhteiskuntaoppi AVAIN Monitieteistä tutkimusyhteistyötä ssa: AVAIN - tutkimusryhmä: (www.oulu.fi/avain) Professorit Jouni Pursiainen
LisätiedotLukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, taidealat lukioaineittain
Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, taidealat lukioaineittain AVAIN Monitieteistä tutkimusyhteistyötä ssa: AVAIN - tutkimusryhmä: (www.oulu.fi/avain) Professorit Jouni Pursiainen (kemia, LUMA-keskus)
LisätiedotLukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä biologia terveystieto psykologia
Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä biologia terveystieto psykologia AVAIN Monitieteistä tutkimusyhteistyötä ssa: AVAIN - tutkimusryhmä: (www.oulu.fi/avain) Professorit Jouni Pursiainen
LisätiedotLukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä historia psykologia
Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä historia psykologia AVAIN Monitieteistä tutkimusyhteistyötä ssa: AVAIN - tutkimusryhmä: (www.oulu.fi/avain) Professorit Jouni Pursiainen (kemia,
LisätiedotLukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä psykologia uskonto historia
Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä psykologia uskonto historia AVAIN Monitieteistä tutkimusyhteistyötä ssa: AVAIN - tutkimusryhmä: (www.oulu.fi/avain) Professorit Jouni Pursiainen
LisätiedotLukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä psykologia terveystieto
Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä psykologia terveystieto AVAIN Monitieteistä tutkimusyhteistyötä ssa: AVAIN - tutkimusryhmä: (www.oulu.fi/avain) Professorit Jouni Pursiainen
LisätiedotLukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä biologia fysiikka kemia
Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä biologia fysiikka kemia AVAIN Monitieteistä tutkimusyhteistyötä ssa: AVAIN - tutkimusryhmä: (www.oulu.fi/avain) Professorit Jouni Pursiainen
LisätiedotLukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, kasvatustieteiden koulutusohjelmat lukioaineittain
Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, kasvatustieteiden koulutusohjelmat lukioaineittain AVAIN Monitieteistä tutkimusyhteistyötä ssa: AVAIN - tutkimusryhmä: (www.oulu.fi/avain) Professorit Jouni
LisätiedotLukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä biologia maantiede
Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä biologia maantiede AVAIN Monitieteistä tutkimusyhteistyötä ssa: AVAIN - tutkimusryhmä: (www.oulu.fi/avain) Professorit Jouni Pursiainen (kemia,
LisätiedotLukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, valtiotieteiden koulutusohjelmat lukioaineittain
Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, valtiotieteiden koulutusohjelmat lukioaineittain AVAIN Monitieteistä tutkimusyhteistyötä ssa: AVAIN - tutkimusryhmä: (www.oulu.fi/avain) Professorit Jouni
LisätiedotLukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä biologia kemia
Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä biologia kemia AVAIN Monitieteistä tutkimusyhteistyötä ssa: AVAIN - tutkimusryhmä: (www.oulu.fi/avain) Professorit Jouni Pursiainen (kemia,
LisätiedotLukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, taidealat lukioaineittain
Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, taidealat lukioaineittain AVAIN Monitieteistä tutkimusyhteistyötä ssa: AVAIN - tutkimusryhmä: (www.oulu.fi/avain) Professorit Jouni Pursiainen (kemia, LUMA-keskus)
LisätiedotLukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, kauppatieteiden koulutusohjelmat lukioaineittain
Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, kauppatieteiden koulutusohjelmat lukioaineittain AVAIN Monitieteistä tutkimusyhteistyötä ssa: AVAIN - tutkimusryhmä: (www.oulu.fi/avain) Professorit Jouni
LisätiedotHumanististen alojen opiskelijoiden ainevalinnat
Humanististen alojen opiskelijoiden ainevalinnat AVAIN Monitieteistä tutkimusyhteistyötä Oulun yliopistossa: AVAIN - tutkimusryhmä: (www.oulu.fi/avain) Professorit Jouni Pursiainen (kemia, LUMA-keskus)
LisätiedotLukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, luonontieteiden koulutusohjelmat lukioaineittain
Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, luonontieteiden koulutusohjelmat lukioaineittain AVAIN Monitieteistä tutkimusyhteistyötä ssa: AVAIN - tutkimusryhmä: (www.oulu.fi/avain) Professorit Jouni
LisätiedotLukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä fysiikka kemia
Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä fysiikka kemia AVAIN Monitieteistä tutkimusyhteistyötä ssa: AVAIN - tutkimusryhmä: (www.oulu.fi/avain) Professorit Jouni Pursiainen (kemia,
LisätiedotLukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä historia yhteiskuntaoppi
Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä historia yhteiskuntaoppi AVAIN Monitieteistä tutkimusyhteistyötä ssa: AVAIN - tutkimusryhmä: (www.oulu.fi/avain) Professorit Jouni Pursiainen
LisätiedotLukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, kasvatustieteiden koulutusohjelmat lukioaineittain
Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, kasvatustieteiden koulutusohjelmat lukioaineittain AVAIN Monitieteistä tutkimusyhteistyötä ssa: AVAIN - tutkimusryhmä: (www.oulu.fi/avain) Professorit Jouni
LisätiedotLukion ainevalinnat ja yliopistojen opiskelijavalinta
Lukion ainevalinnat ja yliopistojen opiskelijavalinta Seminaari korkeakoulujen opiskelijavalintojen kehittämisestä 7.11.2017 klo 9.30 15.30 Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, Helsinki. Jouni Pursiainen, professori,
LisätiedotLukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, kielet luonnontieteiden koulutusohjelmissa
Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, kielet luonnontieteiden koulutusohjelmissa AVAIN Monitieteistä tutkimusyhteistyötä ssa: AVAIN - tutkimusryhmä: (www.oulu.fi/avain) Professorit Jouni Pursiainen
LisätiedotLukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, matematiikka ja reaaliaineet tekniikassa
Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, matematiikka ja reaaliaineet tekniikassa AVAIN Monitieteistä tutkimusyhteistyötä ssa: AVAIN - tutkimusryhmä: (www.oulu.fi/avain) Professorit (kemia, LUMA-keskus)
LisätiedotLukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi
Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi AVAIN Monitieteistä tutkimusyhteistyötä ssa: AVAIN - tutkimusryhmä: (www.oulu.fi/avain) Professorit Jouni Pursiainen (kemia, LUMA-keskus) Jarmo Rusanen (maantiede)
LisätiedotLukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, matematiikka ja reaaliaineet
Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, matematiikka ja reaaliaineet AVAIN Monitieteistä tutkimusyhteistyötä ssa: AVAIN - tutkimusryhmä: (www.oulu.fi/avain) Professorit (kemia, LUMA-keskus) Jarmo
LisätiedotYleistä lukion ainevalinnoista
Yleistä lukion ainevalinnoista LUKIO JA YLIOPPILASKOE Lukio on suorin reitti yliopistoihin. Yliopisto-opinnoissa tarvitaan opiskelutaitoja ja osaamista, joita molempia saa lukiosta. Lukiossa voi tutustua
LisätiedotLukuohje. Oulun yliopisto
Lukuohje TIETOA TARJOLLA Näillä sivuilla on tarjolla tietoa lukioista yliopistoihin johtavista opintopoluista ja myös opintomenestyksestä. Aitoon tieteelliseen tapaan tieto esitetään usein lukuina, joita
LisätiedotKorkeakoulujen opiskelijavalinnat murroksessa Koulutusrehtori Helka-Liisa Hentilä ABI-päivät
Korkeakoulujen opiskelijavalinnat murroksessa Koulutusrehtori Helka-Liisa Hentilä ABI-päivät 1.-2.11.2017 Miksi opiskelijavalintaa uudistetaan? Vuosittain yli 1300 erilaista pääsykoetta Yliopistoissa ja
LisätiedotLukion ainevalintojen merkitys
Lukion ainevalintojen merkitys Jouni Pursiainen, n LUMA-keskus, kemian professori Vanhempainstartti yliopistoon 28.2.2017 Meillä on oikeus tehdä valintoja, mutta valintojen seurauksia ei aina voi valita
LisätiedotLUMA-aineiden merkityksestä
LUMA-aineiden merkityksestä Jouni Pursiainen n LUMA-keskus, OuLUMA Valtakunnalliset LUMA-päivät Lahti 6.6-8.6.2016 8.6.2016 Valtakunnalliset LUMA-päivät 6.6.2016 1 Lukion ainevalinnat YLIOPPILASKIRJOITUKSET
LisätiedotLukion ainevalintojen merkitys
Lukion ainevalintojen merkitys Jouni Pursiainen n LUMA-keskus Abi-päivät, Opotupa Tellus Arena Stage 8-9.11.2016 Ainevalintoja ylioppilaskirjoituksissa YLIOPPILAAT 2015 Yhteensä 30618 ylioppilasta 2015.
LisätiedotLukion ainevalinnat ja Oulun yliopiston opiskelijavalinta
Lukion ainevalinnat ja n opiskelijavalinta Jarmo Rusanen Geoinformatiikan professori Maantieteen tutkimusyksikkö Tutkimusryhmä Tutkimuskohteena Lukion ainevalintojen merkitys, hyödynnetään rekisteriaineistoja
LisätiedotKasvatustieteet
Kasvatustieteet 2013-15 KASVATUSTIETEET 2013-15, N =5284 MATEMATIIKKA JA REAALIAINEET Kasvatustieteisiin valituilla opiskelijoilla lyhyen matematiikan paino (49 %) on suuri, jopa suurin kaikista tutkintonimikkeistä.
LisätiedotFysikaaliset tieteet, kemia ja matemaattiset tieteet
Fysikaaliset tieteet, kemia ja matemaattiset tieteet LUONNONTIETEET 2013-15 Tarkastellaan kokonaiskuvan saamiseksi ensin luonnontieteitä kokonaisuutena. Luonnontieteissä pitkän matematiikan paino on suuri
LisätiedotFilosofia Tässä tarkastellut filosofian opiskelijat suorittavat humanististen tieteiden kandidaatin tutkinnon. MATEMATIIKKA JA REAALIAINEET
Filosofia 2013-15 FILOSOFIA (HUMANISTINEN ALA) 2013-15, N = 90 Tässä tarkastellut filosofian opiskelijat suorittavat humanististen tieteiden kandidaatin tutkinnon. Filosofian opiskelijoilla matematiikan
LisätiedotKoulutuksen Aloituspaikat. Hakuajat Hakukohde Opintopolussa Englannin kieli ja kulttuuri, Joensuu, humanististen tieteiden
Itä-Suomen yliopiston hakukohteet ja aloituspaikat vuoden 2017 yhteishaussa Hakukohteet, joihin sisältyy aikaisempien opintojen/avoimen väylän jono (suluissa aloituspaikat) FILOSOFINEN TIEDEKUNTA Koulutuksen
LisätiedotItä-Suomen yliopiston hakukohteet ja aloituspaikat vuoden 2017 yhteishaussa
Itä-Suomen yliopiston hakukohteet ja aloituspaikat vuoden 2017 yhteishaussa FILOSOFINEN TIEDEKUNTA Englannin kieli ja kulttuuri, Joensuu, humanististen tieteiden kandidaatti ja filosofian Maisterihaku,
LisätiedotTieteen tila katsauksen tohtoreiden sijoittumista koskevien tarkastelujen tieteenalaryhmittelyt
10.12.2018 Tieteen tila 2018 -katsauksen tohtoreiden sijoittumista koskevien tarkastelujen tieteenalaryhmittelyt Tieteen tila 2018 -katsauksen 1 alaluvussa 4.1 Tavoitteena 4 prosentin t&k-intensiteetti
LisätiedotItä-Suomen yliopiston hakukohteet ja aloituspaikat vuoden 2016 yhteishaussa
Itä-Suomen yliopiston hakukohteet ja aloituspaikat vuoden 2016 yhteishaussa (Hakukohteet, joihin sisältyy aikaisempien opintojen/avoimen väylän jono) FILOSOFINEN TIEDEKUNTA Koulutuksen Aloituspaikat Englannin
LisätiedotIlmoittautuneet eri kokeisiin tutkintokerroittain
Ilmoittautuneet eri kokeisiin tutkintokerroittain 2006-2015 1 Äidinkieli, suomi Kevät Lkm 30 039 23 178 29 194 29 012 28 912 29 076 28 322 28 309 28 092 27 100 Syksy Lkm 16 923 5 969 6 114 5 766 5 680
LisätiedotValintakokeiden lukuurakka. Ylioppilastutkinnon arvosanoilla suurempi merkitys
Tätä Opiskelijavalinta sivua et voi muokata uudistuu Valintakokeiden lukuurakka pienentyy Ylioppilastutkinnon arvosanoilla suurempi merkitys Tarjotaan vaihtoehtoisia tapoja hakeutua korkeakoulutukseen
LisätiedotArvosanajakaumia syksy
jakaumia syksy 2014 1 Koko maa Äidinkieli, suomi Naiset 111 4,4 339 13,4 482 19,1 634 25,1 573 22,7 333 13,2 56 2,2 2528 4,0 Miehet 47 2,1 159 7,1 292 13,0 450 20,1 599 26,7 586 26,1 109 4,9 2242 3,4 Yhteensä
LisätiedotKirjallisuustieteet, kulttuurin ja taiteen tutkimus, saamelainen kulttuuri
Kirjallisuustieteet, kulttuurin ja taiteen tutkimus, saamelainen kulttuuri Kirjallisuustieteet, kulttuurin ja taiteen tutkimus sekä saamelainen kulttuuri kuuluvat yleensä humanistisiin tieteisiin, joten
LisätiedotItä-Suomen yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle
Asemointitilastot 2016, 1/8 n määrälliset tavoitteet kaudelle 2017-2020 Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2015 Tot. muutos-% 2014-2015 2013 2014 2015 2013-2015 2017-2020 YO Valtak.
LisätiedotLUETTELO YLIOPISTOJEN KOULUTUSALOISTA, TUTKINTOJEN NIMISTÄ JA YLIOPISTOISTA, JOISSA TUTKINTOJA VOIDAAN SUORITTAA
VNA yliopistojen tutkinnoista (794/2004) LUONNOS 16.9.2013 Liite LUETTELO YLIOPISTOJEN KOULUTUSALOISTA, TUTKINTOJEN NIMISTÄ JA YLIOPISTOISTA, JOISSA TUTKINTOJA VOIDAAN SUORITTAA Koulutusyksiköiden nimien
LisätiedotLUKION OPPIAINEET OULUN YLIOPISTON VALINTAPERUSTEISSA
LUKION OPPIAINEET OULUN YLIOPISTON VALINTAPERUSTEISSA Oulun Opopäivät 2016 Jouni Pursiainen Oulun yliopiston LUMA-keskus, OuLUMA 5.2.2016 Tiedekirjasto Pegasus. Kuva: Studio Ilpo Okkonen Oy MISTÄ MIHIN
LisätiedotViestintätieteet VIESTINTÄTIETEET , N = 193
Viestintätieteet 2013-15 VIESTINTÄTIETEET 2013-15, N = 193 Viestintätieteiden opiskelijoilla pitkä matematiikka (27 %) on pienemmällä osuudella kuin lyhyt (40 %) tai ei matematiikkaa (33 %). Reaaliaineista
LisätiedotPisterajat 2006-2014 1. Vuosi 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014
Pisterajat 2006-2014 1 Äidinkieli, suomi L Kevät 92 90 88 86 87 87 86 87 87 Syksy 92 90 88 85 87 87 86 87 86 E Kevät 87 77 75 72 73 73 71 73 73 Syksy 87 77 75 73 73 73 72 71 71 M Kevät 80 62 60 60 61 62
LisätiedotPisterajat 2006-2015 1. Vuosi 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
Pisterajat 2006-2015 1 Äidinkieli, suomi L Kevät 92 90 88 86 87 87 86 87 87 87 87 Syksy 92 90 88 85 87 87 86 87 86 86. E Kevät 87 77 75 72 73 73 71 73 73 72 72 Syksy 87 77 75 73 73 73 72 71 71 70. M Kevät
LisätiedotPisterajat Vuosi
Pisterajat 2006-2013 1 Äidinkieli, suomi L Kevät 92 90 88 86 87 87 86 87 Syksy 92 90 88 85 87 87 86 87 E Kevät 87 77 75 72 73 73 71 73 Syksy 87 77 75 73 73 73 72 71 M Kevät 80 62 60 60 61 62 60 62 Syksy
LisätiedotHelsingin yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle
Asemointitilastot 2016, 1/8 n määrälliset tavoitteet kaudelle 2017-2020 Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2015 Tot. muutos-% 2014-2015 2013 2014 2015 2013-2015 2017-2020 YO Valtak.
LisätiedotJulkaistu Helsingissä 4 päivänä heinäkuuta /2012 Valtioneuvoston asetus
SUOMEN SÄÄDÖSKOKOELMA Julkaistu Helsingissä 4 päivänä heinäkuuta 2012 421/2012 Valtioneuvoston asetus yliopistojen tutkinnoista annetun valtioneuvoston asetuksen liitteen muuttamisesta Annettu Helsingissä
LisätiedotItä-Suomen yliopiston hakukohteet ja aloituspaikat vuoden 2016 yhteishaussa
Itä-Suomen yliopiston hakukohteet ja aloituspaikat vuoden 2016 yhteishaussa FILOSOFINEN TIEDEKUNTA Englannin kieli ja kulttuuri, Joensuu, humanististen tieteiden kandidaatti ja filosofian Maisterihaku,
LisätiedotHumanistiset tieteet
Humanistiset tieteet 2013-15 Kielet kuuluvat humanistisiin tieteisiin, joten aluksi tarkastellaan humanistisia tieteitä yleensä. Kielissä on todistusvalinnan kannalta peräti 17 vaihtoehtoa, joista monet
LisätiedotInformaatioverkostot, tietojenkäsittelytiede ja tietojärjestelmätiede.
Informaatioverkostot, tietojenkäsittelytiede ja tietojärjestelmätiede. TIETOJENKÄSITTELYTIEDE 2013-15, N = 1860 MATEMATIIKKA JA REAALIAINEET 2013-15 Tietojenkäsittelytieteiden opiskelijavalinnassa pitkän
LisätiedotTIETEEN TILA Tohtoreiden sijoittuminen työelämässä: tieteenalaluokitukset
TIETEEN TILA 2016 Tohtoreiden sijoittuminen työelämässä: tieteenalaluokitukset 19.12.2016 Lisätietoja: www.aka.fi/tieteentila Suunnittelu ja johdon tuki -yksikkö Suomen Akatemia 1 Tieteenalaryhmittely
LisätiedotTilastot: Kaikki tieteenalat yhteensä ja t&k-toiminta päätieteenaloittain
Suomen Akatemia Tieteen tila 212 Tilastot: Kaikki tieteenalat yhteensä ja t&k-toiminta päätieteenaloittain Tässä dokumentissa tarkastellaan Suomen t&k-toimintaa kokonaisuutena (kaikki tieteenalat yhteensä)
LisätiedotTieteenaloittaiset tilastot: Lääke- ja terveystieteet
Tieteen tila 212 Tieteenaloittaiset tilastot: Lääke- ja terveystieteet Tässä dokumentissa tarkastellaan lääketieteiden aloista peruslääketieteitä; kliinisiä lääketieteitä; hammaslääketieteitä; lääketieteen
LisätiedotOulun yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle
Asemointitilastot 2016, 1/6 n määrälliset tavoitteet kaudelle 2017-2020 Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. Tavoitteen tot.-% 2015 Tot. muutos-% 2014-2015 2013 2014 2015 2013-2015 2017-2020 YO Valtak. YO Valtak.
LisätiedotOlemme keränneet näille sivuille tietoa lukion merkityksestä, ainevalinnoista ja poluista korkeakouluihin.
Aloita tästä Olemme keränneet näille sivuille tietoa lukion merkityksestä, ainevalinnoista ja poluista korkeakouluihin. Lukion alussa on hyvä tutustua omiin vahvuuksiin ja mieltymyksiin oppiaineiden kautta.
LisätiedotTavoitekehitys, Varsinais-Suomi
0 Yleissivistävä koulutus 0 0 0 0 1 Humanistinen ja kasvatusala 707 707 450 437 257 270 2 Kulttuuriala 755 859 346 288 513 571 3 Yhteiskuntat., liiketalouden ja hallinnon ala 1 528 1 819 1 332 1 500 487
LisätiedotValintakokeiden lukuurakka. Ylioppilastutkinnon arvosanoilla suurempi merkitys
Tätä Opiskelijavalinta sivua et voi muokata uudistuu Valintakokeiden lukuurakka pienentyy Ylioppilastutkinnon arvosanoilla suurempi merkitys Tarjotaan vaihtoehtoisia tapoja hakeutua korkeakoulutukseen
LisätiedotTodistusvalinta 2020 Avoin keskustelutilaisuus Opiskelijavalintojen uudistamishanke
Todistusvalinta 2020 Avoin keskustelutilaisuus 2.2.2018 Käytössä on Presemo-alusta kysymysten ja kommenttien esittämiseen http://presemo.helsinki.fi/opiskelijavalinnat/ Jos esität paikan päällä kysymyksen,
LisätiedotTampereen kesäyliopisto- syksyn kirjoittajille. Kertauskurssin hinta LeLun abeille on 45
Kurssivalinnat 2016 Kurssivalinnat tehdään Wilman tarjottimeen (2016-17). Tarjotin tulee nettiin maaliskuun lopulla. Ainevalintoja ensi vuodelle tehdessä tulisi tietää, mitä kursseja kannattaisi valita,
LisätiedotJATKOKOULUTUKSEEN HAKEMINEN LUKIO- OPINTOJEN JÄLKEEN
JATKOKOULUTUKSEEN HAKEMINEN LUKIO- OPINTOJEN JÄLKEEN HUOLTAJAILTA 29.11.2017 TERVETULOA! Lukion viimeisenä vuonna nuoren mielessä on monia kysymyksiä Mitä haluan omalta tulevaisuudeltani? Mikä minusta
LisätiedotAloita tästä. Oulun yliopisto
Aloita tästä Olemme keränneet näille sivuille tietoa lukion merkityksestä, ainevalinnoista ja poluista korkeakouluihin. Keskitymme lukio-opintoihin, mutta on syytä huomata, että korkeakouluihin johtaa
LisätiedotLaadullinen työllistyminen, keskustelutilaisuus taustatilastoja
Laadullinen työllistyminen, keskustelutilaisuus 30.11. - taustatilastoja Ammattiasema - maisterin tutkinnon suorittaneiden sijoittuminen ammattiluokituksen mukaan 2014 - yksi vuosi valmistumisesta Kasvatusalat
LisätiedotTohtorin tutkinnot % 111 % -7 % 1 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 103 % 15 % 11 %
Asemointitilastot 2016, 1/8 n määrälliset tavoitteet kaudelle 2017-2020 Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2015 Tot. muutos-% 2014-2015 2013 2014 2015 2013-2015 2017-2020 YO Valtak.
LisätiedotItä-Suomen yliopisto koko maakunnan hyväksi Jukka Mönkkönen, akateeminen rehtori
Itä-Suomen yliopisto koko maakunnan hyväksi Jukka Mönkkönen, akateeminen rehtori Pohjois-Savon maakuntaseminaari 21.9.2012 Itä-Suomen yliopisto monialainen, kansainvälinen tiedeyliopisto MISSIO Itä-Suomen
LisätiedotTieteenaloittaiset tilastot: Biotieteet, maantiede, ympäristötieteet sekä maatalous- ja metsätieteet
Suomen Akatemia Tieteen tila 212 Tieteenaloittaiset tilastot:, maantiede, sekä maatalous- ja metsätieteet Tässä dokumentissa tarkastellaan seuraavia aloja: biotieteet, maantiede ja, maa- ja metsätaloustieteet,
Lisätiedotmahdollisimman optimaaliset valinnat
Kurssivalinnat 2013 Kurssivalinnat tehdään Wilman tarjottimeen (2013-14) samalla tavalla kuin tämän vuodenkin valinnat Tarjotinta muokataan valintojen perusteella kevään aikana ja uusi kierros on toukokuussa.
LisätiedotTieteenaloittaiset tilastot: Yhteiskuntatieteet
Tieteen tila 212 Tieteenaloittaiset tilastot: Yhteiskuntatieteet Tässä dokumentissa tarkastellaan yhteiskuntatieteistä kansantaloustiedettä, liiketaloustiedettä, kasvatustieteitä, media- ja viestintätieteitä,
LisätiedotYliopistojen valtakunnalliset tasaarvopäivät
Yliopistojen valtakunnalliset tasaarvopäivät 17.-18.4.2012 Uudistunut yliopisto tasa-arvo ja yhdenvertaisuus arjessa Rehtori Perttu Vartiainen Tervetuloa Itä-Suomen yliopistoon! Itä-Suomen yliopisto on
LisätiedotItä Suomen yliopisto tulevaisuuden yliopisto ajassa
Itä Suomen yliopisto tulevaisuuden yliopisto ajassa Itä Suomen yliopisto tulevaisuuden yliopisto ajassa Joensuun ja Kuopion yliopistot yhdistyivät Itä Suomen yliopistoksi 1.1.2010 Itä Suomen yliopisto
LisätiedotYLIOPISTOJEN OPOSEMINAARI / HANKEN
YLIOPISTOJEN OPOSEMINAARI 4.11. 2016 / HANKEN Helsingin yliopiston hakijapalvelut / Anne Hopia, markkinointisuunnittelija anne.hopia@helsinki.fi 11/11/2016 1 Ajankohtaista hakemisessa 1. Hakemisen rakenne
LisätiedotKoulutusvastuun sisäinen jakautuminen Tampereen yliopistossa
Liite 1 1 (10) Koulutusvastuun sisäinen jakautuminen Tampereen yliopistossa Alla olevissa taulukoissa kuvataan koulutusvastuun jakautuminen Tampereen yliopistossa koulutusaloittain ja nimikkeittäin tiedekunnille
LisätiedotITÄ-SUOMEN YLIOPISTON VALINTATILASTO / YHTEISHAKU 2017
1 Valintatilasto - Yhteishaku 2017 //UEF ITÄ-SUOMEN YLIOPISTON VALINTATILASTO / YHTEISHAKU 2017 (aikaisempien opintojen ) Filosofinen tiedekunta kulttuuri, kääntäminen, 30 (5) 274 193 31 (1) 30 82,93 31,6
LisätiedotKysely korkeakoulutustarpeista
Kysely korkeakoulutustarpeista Kyselyn perustiedot Kysely oli auki webropolissa: 5. 8.5 Kyselyä kampanjoitiin somessa ja verkostoissa Vastauksia 8.5.2018 / 107 kpl:tta Minkälainen pohjakoulutus sinulla
LisätiedotMaistereiden uraseuranta Ari Kurlin Tampereen yliopisto
Maistereiden uraseuranta 2017 Ari Kurlin Tampereen yliopisto Maistereiden uraseuranta 2017 tehtiin 14 yliopiston yhteistyössä loka-tammikuussa 2017-2018. Kohdejoukossa 14448 ylemmän kk.tutkinnon tai päättyneen
LisätiedotJATKOKOULUTUKSEEN HAKEMINEN LUKIO- OPINTOJEN JÄLKEEN
JATKOKOULUTUKSEEN HAKEMINEN LUKIO- OPINTOJEN JÄLKEEN ABI-INFO KEVÄT 2014 Suomen koulutusjärjestelmä Ylioppilas voi hakea 1. Yliopistoon 2. Ammattikorkeakouluun 3. Ammatilliseen peruskoulutukseen 1.- 2.
LisätiedotLiite opintojohtosääntöön (päivitetty vastaamaan voimassa olevaa lainsäädäntöä ja yliopiston hallituksen päätöksiä)
1/5 Liite opintojohtosääntöön (päivitetty 4.1.2016 vastaamaan voimassa olevaa lainsäädäntöä ja yliopiston hallituksen päätöksiä) Turun yliopistossa edustettuina olevat t, tutkinnot, pääaineet, koulutusohjelmat
LisätiedotNuorten koulutuksen maakunnalliset aloittajatarpeet sekä OKM:n ehdotus valtakunnallisiksi tavoitteiksi vuodelle 2016
Nuorten koulutuksen maakunnalliset aloittajatarpeet sekä OKM:n ehdotus valtakunnallisiksi tavoitteiksi Tavoitekehitys 1 Humanistinen ja kasvatusala 868 861 617-244 -28,3 5 770 5 774 5 830 56 1,0 2 Kulttuuriala
LisätiedotITÄ-SUOMEN YLIOPISTON VALINTATILASTO / YHTEISHAKU 2018
1 Valintatilasto - Yhteishaku 2018 //UEF ITÄ-SUOMEN YLIOPISTON VALINTATILASTO / YHTEISHAKU 2018 ) Filosofinen tiedekunta Englannin kieli, kulttuuri ja kääntäminen, 65 (10) 340 235 59 (4) 55 83,13 30,57
LisätiedotHakijoista ensikertalaisia yht. yht.
Hakukohde Akvaattiset tieteet, luonnontieteiden kandidaatti ja filosofian maisteri (3 v + 2 v): Jyväskylän yliopisto, Matemaattisluonnontieteellinen Biologian ala, luonnontieteiden kandidaatti ja filosofian
LisätiedotHyväksytyt yht. (joista varasijalta kutsuttuja) 62 (30)
ITÄ-SUOMEN YLIOPISTON VALINTATILASTO / YHTEISHAKU 2019 Filosofinen tiedekunta Englannin kieli, kulttuuri ja kääntäminen, 65 (10) 410 331 60 (4) 56 85,66 32,09 Erityisluokanopettaja ja erityisopettaja,
LisätiedotViite: Opetusministeriön päätökset 25.6.2002 ja 27.9.2002 (36/400/2002) Asia: Opetushallinnon koulutusluokituksen muuttaminen
Dnro 19/400/2004 Pvm 25.3.2004 Jakelussa mainituille Viite: Opetusministeriön päätökset 25.6.2002 ja 27.9.2002 (36/400/2002) Asia: Opetushallinnon koulutusluokituksen muuttaminen Opetusministeriö on päättänyt
LisätiedotLUKION AINEVALINNAT JA TASA-ARVO
LUKION AINEVALINNAT JA TASA-ARVO Raportti on Oulun yliopiston kontribuutio Naisjärjestöjen keskusliiton ja Tasa-arvoasiain neuvottelukunnan Sata tasa-arvotekoa hankkeessa Jouni Pursiainen, Hanni Muukkonen,
LisätiedotSelvitys opettajankoulutuksen rakenteesta yliopistoissa
Selvitys opettajankoulutuksen rakenteesta yliopistoissa Opettajankoulutusfoorumi 16.04.2019 Jouni Pursiainen Eva Raudasoja Professori Jouni Pursiainen Professori Jarmo Rusanen Johtaja, KT Eva Maria Raudasoja
LisätiedotTohtoreiden uraseuranta Suunnittelija Outi Suorsa Itä-Suomen yliopisto
Tohtoreiden uraseuranta 2017 Suunnittelija Outi Suorsa Itä-Suomen yliopisto Tohtoreiden uraseuranta toteutettiin loka-marraskuun 2017 aikana ja kyselyn toteuttamiseen osallistui 14 yliopistoa Kohdejoukkoon
LisätiedotPorkkalan lukion kakkosten ja abien vanhempainilta
Porkkalan lukion kakkosten ja abien vanhempainilta 10.9.2019 Toinen lukiovuosi Pakolliset kurssit loppuun Syventyminen itselle merkityksellisiin oppiaineisiin: yo-kokeet, jatko-opinnot, lukiodiplomiaineet
LisätiedotYLIOPPILAS KEVÄT 2020
YLIOPPILAS KEVÄT 2020 LUKION KURSSIT (LUKION PÄÄTTÖTODISTUS) YLIOPPILASKIRJOITUKSET (YLIOPPILASTUTKINTOTODISTUS) YLIOPPILASTUTKINTO NELJÄ PAKOLLISTA KOETTA VIERAS KIELI ÄIDINKIELI TOINEN KOTIMAINEN KIELI
LisätiedotÅbo Akademin määrälliset tavoitteet kaudelle
Asemointitilastot 2016, 1/6 n määrälliset tavoitteet kaudelle 2017-2020 Toteutuma Keskiarvo OPM/sov. Tavoitteen tot.-% 2015 Tot. muutos-% 2014-2015 2013 2014 2015 2013-2015 2017-2020 YO Valtak. YO Valtak.
Lisätiedot