LET S GO! 5 KOEALUE 4-6 Nähnyt:

Samankaltaiset tiedostot
LET S GO! 4 KOEALUE 7-9 Nähnyt:

MODUULI 1 TÄRKEÄT VERBIREKTIOT (VERBI + KYSYMYSSANA)

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.

Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden

MILLOIN PARTITIIVIA KÄYTETÄÄN? 1. NEGATIIVINEN LAUSE o Minulla ei ole autoa. o Lauralla ei ole työtä. o En osta uutta kännykkää.

LET S GO! 6 KOEALUE 7-9 Nä hnyt:

LAUSETREENEJÄ. Kysymykset:

SANATYYPIT JA VARTALOT

Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja.

Valitse jokaiseen lauseeseen sopiva kysymyssana vastauksen mukaan:

VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU

JOKA -pronomini. joka ja mikä

Löydätkö tien. taivaaseen?

Inessiivi, elatiivi, illativi, adessiivi, ablatiivi vai allatiivi?

SANATYYPIT PERUSOPINNOT 2 KOULUTUSKESKUS SALPAUS

2. kappale ( toinen kappale) P ERHE. sisko. Hän on 13 vuotta.

Paritreenejä. Lausetyypit

TEE OIKEIN. Minun naapuri on (rikas) kuin minä. Hänellä on (iso) asunto ja (hieno) auto.

9.1. Mikä sinulla on?

JEESUS ARMAHTAA AVIONRIKKOJANAISEN

LAUSESANAT KONJUNKTIOT

1. Valitse jokin neljästä tarinasta ja tulosta lapsen kuva. Jos tulostusmahdollisuutta ei ole, voit etsiä kuvan esim. lehdestä.

I-MONIKKO. Heljä Uusitalo

Dialogi 1 Luonto ja ympäristö

12. kappale (kahdestoista kappale) FERESHTE MUUTTAA

Vnitřní lokální pády statický: inessiv ssa směr od: elativ sta směr do: illativ Vn, -hvn, -seen

Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet,

- Kummalla on vaaleammat hiukset? - Villellä on vaaleammat hiukset.

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet,

3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole.

Osallistuja: Eräkeskus Wildernes Lodge Nurmijärvi-Sveitsi Northern Star Wildernes Lodge Vieki-Sveitsi Kaatrahovi Hotelli- Lieksan keskusta-venäjä

Genetiivi vastaa kysymykseen kenen, minkä. Yksikössä genetiivin tunnus on -n (koulun, opettajan, kirjan). Nyt opiskelemme monikon genetiivin.

Omistusliitteillä ilmaistaan, kenen jokin esine tai asia on. Aina ei tarvita edes persoonapronominia sanan eteen.

Copylefted = saa monistaa ja jakaa vapaasti 1. Käännä omalle kielellesi. Ilolan perhe

3. kappale (kolmas kappale) AI KA

HARRASTUKSET. Selitä sana. kiinnostunut+ mistä? pitää + mistä? mitä tehdä? tykätä + mistä? mitä tehdä? harrastaa + mitä? harrastus

4.1 Samirin uusi puhelin

EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina

Tähän alle/taakse voi listata huomioita aiheesta Leikki ja vapaa aika.

Objektiharjoituksia. Harjoitus 2 Tässä on lyhyitä dialogeja. Pane objektit oikeaan muotoon. 1) - Vien... TÄMÄ KIRJE postiin.

Mitä on oikeudenmukaisuus? (Suomessa se on kaikkien samanvertainen kohtelu ja tasa-arvoisuus)

Joka kaupungissa on oma presidentti

1. Liikkuvat määreet

MONIKULTTUURISEN OPETUKSEN JA OHJAUKSEN HAASTEET. Selkokielen käyttö opetuksessa. Suvi Lehto-Lavikainen, Koulutuskeskus Salpaus

Liite 1 b 42) Kenen kanssa puhuminen auttaa, jos sinulla on vaikeuksia koulunkäynnissä? 1 Puhuminen auttaa harvoin

SOSIAALINEN MEDIA TYÖSSÄOPPIMISEN TUKENA HEVOSTALOUDEN PERUSTUTKINTOKOULUTUKSESSA

Sanomalehtiviikko. KAUKOPUTKI LÖYTÄÄ UUTISET Tehtäväpaketti luokkalaisille. Lähde uutisseikkailuun toimittaja Simo Siiven opastuksella

A: What s wrong? A aloittaa. Kuuntele ja auta tarvittaessa. Parisi auttaa tarvittaessa. Sinä aloitat. Sano vuorosanasi englanniksi.

Työharjoittelu Saksassa - Kleve Työharjoittelu paikka - Kleidorp Ajankohta

SUOMEN KIELESSÄ ON KAKSI ERILAISTA KYSYMYSTYYPPIÄ: Ei, en auta. Ei, minä olen surullinen.

AIKAMUODOT. Perfekti

Hän oli myös koulullamme muutaman sunnuntain ohjeistamassa meitä. Pyynnöstämme hän myös naksautti niskamme

Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) Luterilainen Kirkko 1. vuosi nro UT 27/

VIITTOMAKIELI TOMAKIELI P PEL ELAST ASTAA AA!

MONIKON PARTITIIVI SANATYYPEITTÄIN / MA2000. Muuta lihavat sanat monikkoon. Vaihda sana monta sanaan paljon. Harjoitus 1. Liipolassa on paljon taloja.

LEIKIN VOIMA Milla Salonen, lastentarhanopettaja Jokiuoman päiväkoti, Vantaa Vesiheinät esiopetusryhmä

suurempi valoisampi halvempi helpompi pitempi kylmempi puheliaampi

Tuen tarpeen tunnistaminen. Lukemisen ja kirjoittamisen ryhmäarviointi. Esitysohjeet opettajalle. toinen luokka syksy

numerot + euro, euroa, euron, sentti, senttiä + sataa + tuhat, tuhatta

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3

PERFEKTIN JA PLUSKVAMPERFEKTIN KERTAUSTA

Global Pension Plan TARPEEKSI UNELMOITU! ON AIKA ELÄÄ!

Maanviljelijä ja kylvösiemen

Mohamedin serkku Omid tulee ensi viikonloppuna Helsingistä Tampereelle. Mohamed soittaa Omidille.

Agricolan Monenlaista luettavaa 1

KUVAJUTTU Lapsen nimi: Päivämäärä: Päiväkoti/koulu: Lomakkeen täyttäjä:

Tehtäviä. Teemu Saarinen: Pallosankari Unski

LSS Laki eräille toimintaesteisille annettavasta tuesta ja palvelusta

Nettielämä on oikeaa elämää JA SE ON TAITOLAJI!

LUKUDIPLOMIEN TEHTÄVÄT. Ideoita opettajille

1. Tehtäväsarja. Keskustele kokeen pitäjän kanssa hänen ehdottamastaan aiheesta!

TOIMINNALLINEN ESIOPETUS HENNA HEINONEN UITTAMON PÄIVÄHOITOYKSIKKÖ TURKU

Unifaun OnlinePrinter

Ohjeita peda.net palvelun Luo uusi osioon

ASCII-taidetta. Intro: Python

LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle)

Enemmän otetta. toimintaa perheille, joissa vanhemmalla on erityinen tuen tarve. Enemmän otetta -toiminta

Kouluun lähtevien siunaaminen

SEKALAISIA IMPERFEKTI-TREENEJÄ

Majakka-ilta

Herra on Paimen. Ps. 100:3 Tietäkää, että Herra on Jumala. Hän on meidät luonut, ja hänen me olemme, hänen kansansa, hänen laitumensa lampaat.

veta Nuori ja suojatut henkilötiedot

TUKEVASTI ALKUUN, VAHVASTI KASVUUN -HANKE Riikka Pallari, opiskelija Oulun seudun ammattikorkeakoulu

Preesens, imperfekti ja perfekti

Enemmän irti kännykästä - Vodafone Push . Anssi Okkonen

Lapin Rovaniemen moduuli 2 verkko-opiskelijoiden kysymyksiä tetoimiston virkailijoiden tapaamiseen AC-huoneessa:

SISÄLTÖ. Sano näin itsellesi Ohjaa lasta Jos lapsi on jatkuvasti vihainen Kun aikuista suututtaa Ole etuviisas Kun aikuisen tunteet kiehuvat

Aloittaminen: Miten e-kirja lainataan?

Vinkkejä vuorovaikutukseen ja tuen kartoittamiseen

2. JAKSO - MYÖNTEINEN MINÄKUVA Itsenäisyys, turvallisuus, itseluottamus, itseilmaisu

OSA 1. Milloin? AIKA. Keskiviikkona. Peruslause + konjunktio + omistuslause

Tallilehti Kavionkopse nro. 1

Esi-kakkosen uutiset Helmikuu 2013

Moduuli 1. Opiskelijan kielipassi

NEUVOTTELUPALVELUT NETTINEUVOTTELU PIKAOPAS

TEHTÄVIEN PALAUTTAMINEN MOODLEEN

EVOilut on kokeellisen journalismin äänenkannattaja, jonka toimitus koostuu luotsikoulutettavista Ilmestynyt Rahtijärven kämpällä 23.8.

Mitkä asiat ovat sinulle vaikeita? Miten niitä voisi helpottaa? Kenet haluaisit tavata? Miten normaalista koulupäivästä tulisi paras koulupäivä ikinä?

Transkriptio:

1 LET S GO! 5 KOEALUE 4-6 Nähnyt: On jälleen tullut aika testata osaamisesi. Koekappaleina ovat kappaleet 7-9. Muista LUKEA KAPPALEITA ÄÄNEEN useaan otteeseen ja opetella erityisen hyvin KUVASANASTOT ja PUUTEHTÄVÄT. Muutkin harjoituskirjan tehtävät sinun tulisi mennä läpi. Koepäivä on Huomaa, että tälläkin kertaa on mukana suullinen koe. Se tehdään pareittain ja se on YHDISTELMÄ koekappaleiden 3A -tehtävistä. Tee huolella seuraavat kertaustehtävät. Personal items: yhdistä. a) a toothbrush avain b) a toothpaste peili c) a comb pyyhe d) a toothbrush kampa e) a soap hammastahna f) a towel hammasharja g) a mirror hiusharja h) a key saippua Lisää henkilökohtaisia tavaroita. Katso kuvasanastoa s. 30 SB. Lisää myös omia sanoja - etsi vaikka sanakirjasta. Ainakin 8 eli sinun pitäisi etsiä ainakin yksi sana kuvasanaston ulkopuolelta! Luontosanoja: yhdistä (s. 34). a) a mountain... joki the sea... vuori b) a valley... lampi the ocean... laakso c) a river... tulivuori a swamp... meri d) a pond... valtameri a volcano... suo 1

2 Lisää luontosanoja. Katso kuvasanastoa s. 34 SB. Voit lisätä myös omia sanoja. Ainakin 9 eli sinun pitäisi etsiä ainakin yksi sana kuvasanaston ulkopuolelta! Maita: yhdistä (s. 38) a) switch on... sähköposti b) a keyboard... tulostin c) a screen... nettikamera d) a webcam... poistaa e) a printer... kannettava tietokone f) delete... avata, laittaa päälle g) a laptop... näyttö h) an e-mail... näppäimistö Lisää tietokonesanoja. Katso kuvasanastoa s. 38 SB. Voit lisätä myös omia sanoja. Ainakin 9 eli sinun pitäisi etsiä ainakin yksi sana kuvasanaston ulkopuolelta! Persoonapronominien kohde- eli objektimuodot. Täydennä. The teacher doesn t know... The teacher doesn t see... The teacher doesn t look at... The teacher doesn t remember... The teacher doesn t forget... minua sinua häntä (p) häntä (t) sitä 2

3 The teacher doesn t wait for... The teacher doesn t need... The teacher doesn t need... meitä teitä heitä /niitä Yllä näet kaksi lausetta, joissa on alleviivattu sana. Mitä sanoja ne ovat? Eli minkälaisten sanojen jälkeen pitää käyttää objektimuotoa? Täydennä sana yksikössä: P O Yllä näet vain yhden käännösmahdollisuuden. Käännä seuraavat lauseet niin huomaat, että on muitakin mahdollisuuksia. Opettaja kysyy joskus minulta voinko auttaa häntä....... Vanhempani haluavat antaa meille lemmikin. (2 tapaa minulle-sana lauseen keskelle ja loppuun) 1). 2)... Haluan matkustaa heidän kanssaan New Yorkiin....... Minulla on ulkomaalainen ystävä. Soitan hänelle usein....... (foreign /fɔrin/ = ulkomaalainen) Äitini kokkaa meille aina iltaisin....... Teen heille kahvia.... 3

4 Prepositiot Mikä prepositio? Kirjoita englanniksi. -ssa, ssä (esim. autossa)... päällä... alla... -sta, -stä (esim. kirjasta)... kanssa... vieressä... jonnekin (esim. kouluun), jollekin, (esim. opettajalle)... lähellä... edessä... takana... läpi... jossakin (esim. kotona, koulussa, töissä)... Käännä englanniksi. 1. Pyöräilen usein metsän läpi järvelle....... 2. Pyyhe on matkalaukussani.... 3. Kännykkäsi on pulpetin alla.... 4. Hänen lasinsa ovat pöydällä keittiössä....... 5. Heidän avaimensa ovat peilin edessä....... 6. Haluan antaa ystävälleni lahjan jouluna....... 7. Kävelen usein Konjuntiot Kirjoita seuraavat konjunktiot englanniksi. jos... että... kun... tai... ja... koska... mutta... vaikka : 1)... 2)... 3)... 4)... 4

5 Käännä seuraavat lauseet. 1. Kun Sarah menee isoäitinsä luo Lontooseen, hän leikkii parhaan ystävänsä kanssa... (jonkun luo käytä jonnekin prepositiota!) 2. Kun hän tulee takaisin junalla, hän soittaa aina taksin...... 3. Ovatko vanhempasi kotona vai töissä?.. 4. Oletteko kotona vai koulussa tällä hetkellä? 5. Mistä olet kotoisin? = Mistä sinä tulet?. 6. Mistä tuo hauska tyttö on kotoisin?. 7. Tiedän vain, että hän on ulkomaalainen, mutta en tiedä mistä hän on kotoisin. (ulkomaalainen = a foreigner) 8. Minun täytyy aina mennä bussilla kouluun, koska en asu lähellä sitä.. 9. En ole kovin hyvä englannissa, mutta teen aina parhaani.. 10. Sinun täytyy olla varovainen, jos käytät tätä kallista uutta kannettavaa..... 11. Vaikka veljeni on pieni, hän on hyvin nopea.. Keep up the GOOD WORK! 5

6 6