D-vitamiinia! Sibelius-Akatemian musiikin tohtorit Intensiivistä musiikkia Näkymiä taiteelliseen työhön. Vaellusvuodet Puhetta Pianolla

Samankaltaiset tiedostot
D-vitamiinia! Sibelius-Akatemian musiikin tohtorit Intensiivistä musiikkia Näkymiä taiteelliseen työhön. Säveltäjien Vihjeitä Suomesta ja Amerikasta

D-vitamiinia! Sibelius-Akatemian musiikin tohtorit Intensiivistä musiikkia Näkymiä taiteelliseen työhön. Lumoavan Viulun Legenda

D-vitamiinia! Sibelius-Akatemian musiikin tohtorit Intensiivistä musiikkia Näkymiä taiteelliseen työhön

D-vitamiinia! Sibelius-Akatemian musiikin tohtorit Intensiivistä musiikkia Näkymiä taiteelliseen työhön

DMITRY HINTZE COLL. 602

D-vitamiinia! Sibelius-Akatemian musiikin tohtorit Intensiivistä musiikkia Näkymiä taiteelliseen työhön. Klarinetin löytöretki Sunnuntaina 18.9.

Konserttisarja

D-vitamiinia! Sibelius-Akatemian musiikin tohtorit Intensiivistä musiikkia Näkymiä taiteelliseen työhön. Les Six Ranskalainen kuusikko

Etsi tiedot ja täydennä. Eläinten karnevaalin osat. Camille Saint Saëns: Eläinten karnevaali. Etsi kuva säveltäjästä.

MUSIIKIN PIENOISMUODOT Muoto 4 ANALYYSIHARJOITUKSIA

Musiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan musiikkia (PWR1) Valitaan värejä, kuvia tai symboleja erilaisille äänille.

PÄHEÄ -konserttisarja Euran koulukeskuksen auditoriossa

Global Music Global Music 5,5 v GLOMAS 2,5 v yhteensä

Opinnot Tampereen Konservatoriossa (ammattilinjalla )

1) Instrumenttikoe 1 - voi käyttää säestäjää Yksi vapaavalintainen D- tai I-kurssitasoinen ooppera-aaria, Lied tai suomalainen laulu

Sibelius-Akatemian jatkokoulutuspoliittinen suunnitelma 2012

Klassisen musiikin instrumenttiopinnot alttoviulu 5,5 v

PÄÄSYKOEOHJEITA 2015

Sibelius-Akatemian liikkuvuusopinnot kesällä 2016

TOKALUOKKALAISTEN TAIDERETKI 2019 ENNAKKOMATERIAALI

Syyslukukauden 2012 opintotarjonta

AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA KANSANMUSIIKKI HARMONIKKA

PIANO > Kandidaatin tutkinto (180 op) PÄÄAINEOPINNOT (SISÄLTÖKOKONAISUUDET) op min. op. max. HUOMIOITA

Jatko-opintoja musiikista kiinnostuneille

2. Harmonikalle sävelletty sonaatti, sarja- tai muunnelmateos tai muu laajamuotoinen teos 3. Aikamme musiikkia. 4. Vapaavalintainen ohjelmakokonaisuus

PÄÄSYKOEOHJEITA / 7

D-vitamiinia! Sibelius-Akatemian musiikin tohtorit Intensiivistä musiikkia Taiteilijoiden ajatuksia. Danza española Espanjalainen tanssi

HARMONIKKA. TASO 1 - laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas

Musiikkiopistotaso Musiikin perusteet Yhteinen osa. Yleiset lähtökohdat ja tavoitteet

Musiikkipedagogi. Musiikkipedagogi

KLASSINEN KITARA. TASO 1 laajuus 105 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas

Crusell-viikko jatkuu fantasiamusiikilla ja konserttitansseilla

TAIDERETKEN KONSERTTI

Musiikkipedagogi. Musiikkipedagogi

KANTELE. TASO 1 - laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas

Kymmenen matkaa sinne missä ei tapahdu mitään, Taito Hoffrén ja Juha Valkeapää

KÄYRÄTORVI TAITOTAULU. Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia

"Hommage a O. M.", op. 46 (2010) - Ensiesitys - for clarinet, violin, cello and piano

OHJELMA 2017 AVAJAISKONSERTTI. Tiistai klo Sofia Magdalenan kirkko, Ruovesi

Voiko hiipiminen olla tanssia? - Esiripun noustessa. Ninni Heiniö ja Pia Puustelli

AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA HARMONIKKA

Kirjasto Seinäjoella 150 vuotta

Kallion musiikkikoulu

Syksyllä Jyväskylän avoin yliopisto Kirjoittamisen perusopinnot (30 op) Itä-Hämeen opisto Tekstihautomon työpajat (12 op)

Schubertin liedit ja laulusarjat

KÄYRÄTORVI. TASO 1 laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas

Kirja-analyysi Nuortenkirjan tulkintatehtävä Anna Alatalo

D-vitamiinia! Sibelius-Akatemian musiikin tohtorit Intensiivistä musiikkia Näkymiä taiteelliseen työhön. Myrskyistä myytteihin. Sunnuntaina 6.11.

Taideyliopiston strategia

Musiikin perusteiden opetus. Mupe-OPAS. oppilaille, opettajille ja vanhemmille

OBOE TAITOTAULU. Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia

Sävel Oskar Merikanto Sanat Pekka Ervast

Musiikkiopistosta musiikkiyliopistoksi

AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA PUUPUHALTIMET

AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA PIANO

Korvat auki ry. Toimintasuunnitelma. Toimintasuunnitelma ja talousarvio kaudelle Yleistä Toiminnan tarkoitus

Luovan toiminnan työtavat

AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA KANSANMUSIIKKI KANTELE

Luon yhdessä webbisivuja tekevän firman kanssa projektille visuaalisen ilmeen, joka toistuu webissä sekä julkiseen tilaan tulevissa julisteissa.

Vakka-Suomen musiikkiopisto

Näkökulmia ja työskentelytapoja

TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2016:2

Eija Kajavan opinnäytekonsertti. Romantiikan ajan kamarimusiikkia. Musiikkikeskuksen kamarimusiikkisalissa klo 19

17.2. PERJANTAISARJA 9 Musiikkitalo klo 19.00

Musiikkitalo Selkokielinen esite

Alkusanat. c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c

1. Opinnäytetyön alustava suunnitelma (korkeintaan 10 minuuttia)

Hakijan opas musiikkipedagogi. instrumenttipedagogi musiikinteoriapedagogi, musiikinteoriapedagogi, säveltäminen kuoronjohtaja

D-vitamiinia! Sibelius-Akatemian musiikin tohtorit Intensiivistä musiikkia Näkymiä taiteelliseen työhön. Arnold Schönbergin kabareemaailma

KESKUSTELEVA PSYKOLOGIA

YLEISTÄ TIETOA SOITONOPISKELUSTA

KLASARI- BASARI HARMONIA MUSIIKISSA TEHTÄVIÄ ENNEN KONSERTTIA

Juho Laitinen, sello Jouko Laivuori, piano Sirje Ruohtula, valosuunnittelu

EKSPRESSIIVISEN TAIDETERAPIAN KOULUTUSOHJELMA

FAGOTTI TAITOTAULU. Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia

Musiikki luokat 3-4. luokat. Tavoitteet

KONTRABASSO TAITOTAULU. Musiikkiopisto Avonia Musikintitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia

VASKISOITTIMET (TRUMPETTI, BARITONITORVI, KÄYRÄTORVI, PASUUNA, TUUBA)

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Kitara. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet

AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA JOUSET

MUSIIKKIOPISTOTASON VALINTAKOEOPAS 2013

Montaasista Jean-Luc Godardin silmin Juha Oravala Aalto-yliopisto, kuvataidekasvatus, Miia Rinne

JATKUVA HAKU LAHDEN KONSERVATORIOON

Musiikkipainotuksen opetussuunnitelma Mainingin koulussa

Musiikkianalyysityö J.S. Bach: Well Tempered Clavier I, Prelude and Fugue in d-minor

Huilu 1. Harjoittelu. säännöllinen kotiharjoittelu rauhallisessa ympäristössä vanhempien kannustus ja tuki harjoittelupäiväkirjan täyttäminen

Sibelius-Akatemian tohtorintutkintojen tarkastustilaisuuksissa noudatettavat ohjeet

TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2015:10

Varhaiskasvatussuunnitelma

100 KONSERTTIA ITSENÄISYYDEN JUHLAVUONNA 2017

AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA HARPPU

PIANO. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet VMO

SAKARI MONONEN COLL.629

Kanttorin virat ja päätös niihin vaadittavista tutkinnoista

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Piano. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet

Lapin musiikkiopisto tel (0) Jorma Eton tie 8 B +358 (0) FI Rovaniemi fax +358 (0)16

Jean Sibelius

NUORISOKOULUTUKSEN VALINTAPERUSTEET 2014

Musiikkia käytetään välineenä oman kulttuuri-identiteetin etsimisessä ja valmiuksien luomisessa kulttuurien väliseen vuorovaikutukseen.

FAUNIEN ILTA LYÖMÄSOITIN HITS. Ti klo 19 Tampere-talon Pieni sali

Transkriptio:

D-vitamiinia! Sibelius-Akatemian musiikin tohtorit Intensiivistä musiikkia Näkymiä taiteelliseen työhön Kuva: Pekka Saarinen Vaellusvuodet Puhetta Pianolla Sunnuntaina 16.9.2018 Satu Elijärvi, piano Tukemassa

D-vitamiinia! Sibelius-Akatemian musiikin tohtorit Intensiivistä musiikkia Näkymiä taiteelliseen työhön Ohjelma 16.9.2018 Vaellusvuodet Puhetta Pianolla Robert Schumann (1810 1856): Kreisleriana Op.16 (1838) I Äusserst bewegt II Sehr innig und nicht zu rasch III Sehr aufgeregt Franz Liszt (1811 1886): Vaellusvuodet Annees de Pelerinage (1848 54) Osa I Sveitsi Chapelle de Guillaume Tell (Wilhelm Tellin kappeli) Au lac de Wallenstadt (Wallenstadtin järvellä) Pastorale (Pastoraali) Au bord d'une source (Lähteellä) Orage (Myrsky) Vallée d'obermann (Obermannin laakso) Eglogue (Eglogue) Le mal du pays (Koti-ikävä) Les cloches de Genève: Nocturne (Geneven kellot) Konsertoinnin ohessa taiteilija kertoo taiteellisesta työstään. Konsertin kesto on noin 1h 15 min. Ei väliaikaa.

Teokset Esittelytekstit: Satu Elijärvi Ystävykset ja kollegat Franz Liszt ja Robert Schumann sävelsivät 1830-luvulla soolopianolle musiikkia, jossa musiikillinen kertovuus sai uusia ulottuvuuksia. Ohjelmallisesta soolopianosarjasta tuli kukoistava lajityyppi. Ohjelmalliseksi ajatellaan musiikkia, jolla on tarkoitus kuvata jotakin ulkomusiikillista tapahtumaa tai tarinaa, ja johon on usein liitetty tekstiä. Lisztin Années de pèlerinage (Vaellusvuodet) käsittää kolme ohjelmallista pianosarjaa, joista konsertissa kuullaan ensimmäinen sarja. Sen lisänimi Sveitsi viittaa ajanjaksoon 1835 1836, jonka alkujaan Pariisin seurapiireissä kohdanneet Liszt ja silloinen kumppaninsa Marie d Agoult viettivät Sveitsissä. Ensimmäinen Vaellusvuosi muodostaa musiikillisen kerronnan laajan, draamallisen kehitysjanan tai -kaaren. Robert Schumann pianosarja Kreisleriana Konsertin aluksi kuullaan kolme fantasiaa Schumannin pianosarjasta Kreisleriana, op. 16. Fantasiat avaavat näkökulman katkelmalliseen tai fragmentaariseen musiikilliseen muotoon ja kertovuuteen. Schumann ei ole liittänyt Kreislerianaan tekstiä, mutta sen ohjelmallisuus ilmenee E. T. A. Hoffmannin samannimiseen esseekokoelmaan viittaavasta nimestä sekä tietyistä musiikillisista piirteistä. Hoffmannin tekstien inspiroima sarja koostuu kahdeksasta fragmentaarisesta fantasiasta. Fragmentaarisuus liitetään usein saksalaiseen varhaisromantiikkaan ja fragmentti erityisesti sen keskeiseen hahmoon Friedrich Schlegeliin, jolle epätäydellisyydessään täydellinen, romanttinen fragmentti oli tärkeä muoto. Schlegelin mukaan ääretöntä absoluuttia, romantiikan keskeistä teemaa, ei voi kuvata: absoluuttiin voidaan vain viitata fragmentein. Fragmentaarisuus vaikuttaa paitsi paikallisesti, myös Kreislerianan kokonaismuodon hahmossa: yhden draamallisen huipennuksen sijasta Kreisleriana sisältää useita vahvoja huippukohtia. Aloitussävellaji d-molli palaa takaisin vasta viimeisen fantasian huipennuksessa, jossa näin syntyvä kehä [Kreis] ikään kuin sulkeutuu. Ensimmäisen fantasian välittömästi mukaansatempaava tekstuuri antaa vaikutelman, että Kreisleriana alkaa keskeltä kertomusta, suoraan tapahtumien pyörteestä. Liszt taas aloittaa ensimmäisen Vaellusvuotensa juhlallisella aloituseleellä, kolmella fanfaarimotiivilla.

Schumannin pianonsoiton on kuvailtu kuulostaneen siltä kuin pedaali olisi koko ajan puolittain alhaalla, ja musiikilliset kuviot tai muotoilut ikään kuin sulautuisivat toisiinsa. Melodian Schumann eriytti soinnillisesti muusta tekstuurista. Kreislerianassa on Schumannin yllättäviäkin pedaalimerkintöjä, joita pidän arvokkaina vihjeinä Schumannin soinnilliskarakteristisesta ajattelusta. Schumannin soiton kuvauksesta ja pedaalimerkinnöistä voi päätellä, että runsas pedaalinkäyttö ja sulavuus korostavat usein piirteitä, jotka liitetään myös epätodellisuuden, unenomaisen kauneuden ja outouden estetiikkaan. Samankaltaisia, hieman yliluonnollisiakin tunnelmia sekä aiheita esiintyy Schumannin lempikirjailijoilla Jean Paulilla ja Hoffmannilla. Outoutta tai yliluonnollisuutta voi soittaessa korostaa pedaalin käytöllä ja soinnillisilla ratkaisuilla, kuten tekstuurin sulavuutta korostamalla, sekä musiikin rytmisen tason manipulaatiolla, joka yhdistyy vaikkapa uhan, jännityksen tai pelon aiheuttamiin kehollisiin reaktioihin kuten tärinään tai pulssin kiihtymiseen. Halusin huomioida Kreislerianassa piilevän unenomaisuuden, epätodellisuuden ja outouden, sillä se näyttäytyy minulle olennaisena osana sekä sen tunnelmaa, että schumannilaista, sulavaa soittotyyliä. Myöhemmin Sigmund Freud käsitteli outoa, kammottavaa ja yliluonnollista nimeten ilmiön termillä Das Unheimliche, kammottava. Franz Liszt ohjelmamusiikki ja deklamoiva pianonsoitto Lisztin ensimmäisen Vaellusvuoden ohjelmallisuuden taustalta löytyy sekä omaelämäkerrallisia aineksia että kirjallisia vaikutteita: tekstifragmentteja Schilleriltä, Byronin Childe Harold s Pilgrimage -runoelmasta sekä Senancourin epistolaarisesta romaanista Obermann. Tekstifragmentit luovat taustaa, tunnelmaa ja kehystä musiikilliselle kerronnalle. Tekstien yhteispituuden vuoksi niitä ei kuitenkaan ole liitetty konserttiohjelmatekstin yhteyteen. Pianosarjan laajassa kertovassa kaaressa voi tunnistaa Goethen Wilhelm Meisterin ja sen kehityskertomuksellisen idean. Kehityskertomuksessa [Bildungsroman] seurataan päähenkilön luonteen kehittymistä erilaisten kokemusten kautta. Vaellusvuosien esteettisessä karakteristiikassa on alusta asti läsnä subliimi tai ylevä. Se on esteettinen kategoria ja tunnetila, joka voi ilmetä esimerkiksi jonkin luonnonilmiön tai -katastrofin kirvoittamana, ihailun ja kauhun tunteiden sekoituksena ihmiselle käsittämättömän mittakaavan edessä. Ylevä voi ilmetä Vaellusvuosien huippukohtien ekstaattisuudessa tai karakterien jylhyydessä ja jaloudessa.

Lukuisissa Lisztin pianonsoittoa ylistävissä kuvauksissa mainitaan muun muassa hänen ainutlaatuinen pianistinen deklamaationsa, jonka rinnalla muiden pianistien musiikillisretorinen ilmaisu vaikutti pieneltä ja vaatimattomalta. Deklamoivuus on ajateltavissa ylevän kautta musiikillisen puheen sublimoituneena muotona: se on lausunnan ja laulunomaisuuden välillä seilaava suureellinenkin soittotyyli, jolla korostetaan erityisesti melodisten kulkujen vaikuttavuutta ja ylevyyttä. On luontevaa, että ylevä liittyy ensimmäisen Vaellusvuoden kirjallisiinkin taustoihin: Lisztin läheinen ystävä, kirjailija George Sand ylisti Senancourin Obermanniin kirjoittamassa esipuheessaan sen kuvaamaa ihmiskohtaloa surussaan majesteettiseksi ja rappeutuneisuudessaan subliimiksi. Goethen Wilhelm Meisterin taustalla koen linkin henkisen kehityksen ja ylevöitymisen välillä, sekä yhteyden ylevän ja saksalaisen idealismin kanssa. Yhteys liittyy idealismin keskeisimmän nimen, Hegelin vaikutukseen Goethen taustalla. Liszt pianosarja Vaellusvuodet Koen Lisztin ensimmäisen Vaellusvuoden draamallisena ja sen osat ehyinä, kohtauksen kaltaisina. Niitä esitetäänkin usein erillisinä. Sankarillisen Wilhelm Tellin jälkeen kuullaan kolme idyllistä osaa. Idylli rikkoutuu Myrskyssä ja musiikillinen draama huipentuu Obermannissa. Sen suunta kääntyy laskevaksi lyyrisessä Egloguessa. Traaginen Koti-ikävä vihjaa otsikkonsakin kautta, että jotain on myös menetetty, mutta takaisin ei liene paluuta. Sarjan ekspressiivisessä muodossa voi nähdä yhtäläisyyksiä klassiseen draaman sekä siinä vaikuttavan peripeteian kanssa, jossa toiminnan suunta vaihtuu lopullisesti sen jälkeen, kun asioiden todellinen laita on havaittu. Ensimmäisessä Vaellusvuodessa näkyy Lisztin pyrkimys määrittää muotoa sisällön ehdoilla. Vaeltajahahmo, joka kuuluu romantiikan aiheistoon, ja johon Liszt tuntuu samaistuneen, tavataan eräänlaisena musiikillisena kokijana tai persoonana aluksi Wilhelm Tellin kappelissa. Osan mottona on kaikki yhden ja yksi kaikkien puolesta. Marie d Agoult luonnehti Wallenstadtin järvellä osaa sanoen, että Franz sävelsi hänelle melankolisen kappaleen, jota d Agoult ei voinut kuunnella liikuttumatta. Pastoraalissa Vaeltajan voi kuvitella kuulevan alhaalta laaksoista etäisiä kaikuja ylös vuorenrinteille. Lähteellä jäljittelee veden pulppuilua, mutta voi ilmentää myös monenlaista veteen liittyvää hengellistä symboliikkaa ikuisen tai uuden elämän lähteenä. Schillerin tekstifragmentti mainitsee nuoren luonnon leikin,

jonka voi tulkita myös konkreettisemmaksi viittaukseksi uuden elämän alkuun: d Agoult odotti heidän esikoistytärtään osan ensiversion sävellyksen aikoihin. Idylli rikkoutuu Myrskyssä. Obermannin laakso muodostuu sarjan draamalliseksi keskusosaksi. Obermannin laaksossa Liszt myös toteutti ensimmäisen kerran uuden musiikillisen kerronnan muodon. Kyseessä oli myöhemmin orkesterimusiikkiin vakiintuva lajityyppi; orkesterirunoelma eli sinfoninen runo, joka kehittyi Lisztin pyrkimyksestä antaa sisällön määrätä muotoa. Liszt poetisoi sävelmaalailullaan kenties henkilökohtaistakin problematiikkaa, jota kuvaavat esimerkiksi fragmenttien kysymykset kuka olen, mitä haluan luonnolta, sekä tekstissä ilmenevä pelko siitä, että kuolee tulematta kuulluksi. Jo melodian ensitahdeissa ja läpi koko Obermannin kuullaan lainaukset Franz Schubertin liedistä Der Wanderer (D. 489). Melodialainaukset ovat laulun tekstikohdista Wo bist du [missä olet] ja Wo, immer wo [missä, oi missä]. Sävellajin kääntyessä duuriin Vaeltaja tuntuu kuitenkin löytävän oikean suunnan ja päättäväisyytensä. Egloguessa eli klassisessa paimenlaulussa esiintyy Lisztin hengellisaiheisessa tuotannossa yleinen musiikillinen viittaus, josta Liszt itse puhui vanhoina katolisina sävelinä, jotka olen kirjoittanut sävellyksiini uudelleen ja uudelleen. Kyseessä on viittaus katolisen hymnin alkutekstiin ja -säveliin, niin sanottu Crux fidelis -viittaus [uskollinen risti]. Sen voi ajatella ohjaavan ja suojaavan Vaeltajan matkaa. Koti-ikävä saattaa heijastella monenlaista haikeutta, voihan romantiikan kaihon tulkita myös kaipaukseksi kohti saksalaisen idealismin ääretöntä, absoluuttia. Kellojen soitto toistuu läpi sarjan monimerkityksellisesti. Ensimmäinen Vaellusvuosi päättyy Geneven kellojen lempeään soittoon. Kappaleen ensiversio oli omistettu Lisztin esikoistyttärelle Blandinelle, joka syntyi Genevessä joulukuussa 1835. Kenties Vaeltaja saavuttaa sen myötä henkisen etapin. Geneven kellojen ensiversion tekstifragmentissa todetaan: En elä enää vain itselleni, vaan minusta tulee osa kokonaisuutta. Taiteilijaesittely: Satu Elijärvi Kun kaksi vuotta sitten aloitin DocMus-opinnot, eräässä seminaarissa pohdittiin, mitä musiikki on. Minulla oli asiasta näkemys, joka on sittemmin onnellisesti kadonnut opintojen myötä kohtaamaani informaatiotulvaan. Innostuksen siivittämänä tein vaaditut tukiaineopinnot suunniteltua rivakammin, joten kuluvan, kolmannen opintovuoden aikana keskityn enemmän tutkinnon taiteelliseen puoleen. Kaksi

ensimmäistä, Robert Schumannin ja Franz Lisztin pianomusiikkia sisältävää tutkintokonserttiani ovat 9.10.2018 ja 5.3.2019 Musiikkitalon Camerata-salissa. Soitan myös Taideyliopiston Musiikkia ja filosofiaa -luentokonsertissa Sibelius- Akatemian Wegelius-salissa 26.10.2018, jossa Hanne Appelqvist puhuu aiheesta Mitä puhdas musiikillinen muoto voi kertoa maailmasta. Pohjoismaista musiikkia viulu-pianoduolle saan soittaa 29.3.2019 toimiessani pianistina DocMus-kollegani, viulisti Sebastian Silènin ensimmäisessä jatkotutkintokonsertissa. Kaiken soittamisen keskellä aion raivata aikaa myös kirjoittamiselle ja lukemiselle. Musiikin olemus mietityttää ja ihmetyttää minua huomattavasti enemmän kuin opintojen alussa. DocMus-tohtorikoulu taiteellinen tohtorintutkinto Sibelius-Akatemian DocMus-tohtorikoulun tavoitteina ovat taiteilija- ja tutkijaosaamisen korkeimman tason kehittäminen sekä korkeatasoisen musiikkikulttuurin vaaliminen ja uudistaminen. Tohtorikoulu toimii alansa rajat ylittävänä suunnannäyttäjänä tavoitteena korkea kansainvälinen laatu. Tohtoriopiskelussa painopisteenä on joko taiteilijakoulutus, kehittäjäkoulutus tai tutkijakoulutus. Musiikin tohtori tuntee oman alansa ja sen tradition, on korkeatasoinen ja itsenäinen toimija sekä luova ja luotettava kehittäjä. Osaamisellaan hän kykenee vaalimaan traditiota ja samalla kehittämään ja luomaan uutta. DocMusin koulutus ja tutkimus kohdistuvat pääosin esittävään säveltaiteeseen, sävellykseen ja musiikinteoriaan sekä kirkkomusiikkiin. Taiteellinen toiminta liittyy tyylillisesti länsimaisen taidemusiikin perinteeseen ulottuen antiikin musiikista uusimpaan uuteen. Esittävän säveltaiteen tutkimuksen ja tohtorikoulutuksen painopistealueita ovat muusikkoustutkimus, esittämiskäytäntöjen historia, esittämisen historia ja esitysten empiirinen tutkimus sekä instrumenttipedagogiikan ja musiikkiinstituutioiden tutkimus. Muita tutkimusaloja ovat musiikkisemiotiikka, posttonaalinen musiikinteoria, musiikin filosofia, musiikin historia sekä psykodynaaminen näkökulma musiikkia ja luovuutta koskevien ilmiöiden tutkimuksessa.

D-vitamiinia! Sibelius-Akatemian musiikin tohtorit Keravalla Intensiivistä musiikkia Näkymiä taiteelliseen työhön Sunnuntai 16.9.2018 klo 15 Satu Elijärvi, piano Vaellusvuodet Puhetta Pianolla Robert Schumann, Franz Liszt Sunnuntai 7.10.2018 klo 15 Jyrki Myllärinen, kitara ja Harri Kuusijärvi, harmonikka Tuoretta Musiikkia ja Uusia Nuottikuvia Jukka Tiensuu, Sauli Zinovjev, Earle Brown Sunnuntai 28.10.2018 klo 15 Lucy Abrams, klarinetti ja Naoko Ichihashi, piano Säveltäjien Vihjeitä Suomesta ja Amerikasta Uljas Pulkkis, Libby Larsen, Einojuhani Rautavaara, Markku Klami, Steven Stucky Sunnuntai 9.12.2018 klo 15 Miritza Lundberg, viulu ja Kiril Kozlovsky, piano Lumoavan Viulun Legenda Fritz Kreisler (Dvořák), Sylvie Borodova, Kiril Lambov, Alexander Glazunov, Andrei Petrov, Mikhail Erdenko, Sergei Rahmaninov, Pjotr Tchaikovski