Kasvien piilotetut väriaineet



Samankaltaiset tiedostot
KAROTENOIDIEN ERISTYS JA MALLINTAMINEN

Kuva 1. Korento lehdellä (Miettinen, A., 2006).

LÄÄKETEHTAAN UUMENISSA

ALKOHOLIT SEKAISIN KOHDERYHMÄ:

KAROTENOIDIEN MALLINTAMINEN

KASVIEN VÄRIAINEIDEN UUTTAMINEN

BIOMUOVIA TÄRKKELYKSESTÄ

SIPSEISSÄKÖ RASVAA? KOKEELLINEN TYÖ: PERUNALASTUJA VAI JUUSTONAKSUJA? Tämän työn tavoite on vertailla eri sipsilaatuja ja erottaa sipsistä rasva.

PIHKAN ANTIBAKTEERISET OMINAISUUDET

TÄS ON PROTSKUU! Missä yhteyksissä olet törmännyt sanaan proteiini tai valkuaisaine?

SIPSEISSÄKÖ RASVAA? KOKEELLINEN TYÖ: PERUNALASTUJA VAI JUUSTONAKSUJA?

VÄRIKÄSTÄ KEMIAA. MOTIVAATIO: Mitä tapahtuu teelle kun lisäät siihen sitruunaa? Entä mitä havaitset kun peset mustikan värjäämiä sormia saippualla?

KOHDERYHMÄ KESTO: MOTIVAATIO: TAVOITE: AVAINSANAT: - TAUSTAA

sulfatiatsoli meripihkahappoanhydridi eli dihydro-2,5- furaanidioni etanoli (EtaxA, 99 %)

COLAJUOMAN HAPPAMUUS

KUPARIASPIRINAATIN VALMISTUS

FOSFORIPITOISUUS PESUAINEESSA

Mahamysteeri. Mitkä ruoka-aineet sisältävät näitä aineita?

ENNAKKOTEHTÄVIÄ Mitkä ruoka-aineet sisältävät valkuaisaineita eli proteiineja? Missä yhteyksissä olet törmännyt sanaan proteiini tai valkuaisaine?

PIHKAN ERISTÄMINEN KÄVYISTÄ

SUMUINEN AAMU METALLINKIERRÄTYSLAITOKSELLA

SUPERABSORBENTIT. Kemian opetuksen keskus Helsingin yliopisto Superabsorbentit Opettajan ohje

ALKOHOLIEN TUNNISTUS KAASUKROMATOGRAFIAN AVULLA

MAALIEN KEMIAA, TUTKIMUKSELLISUUTTA YLÄKOULUUN JA TOISELLE ASTEELLE

Kemian opetuksen keskus Helsingin yliopisto Veden kovuus Oppilaan ohje. Veden kovuus

ALKOHOLIT SEKAISIN TAUSTAA

Limsan sokeripitoisuus

LUMATE-tiedekerhokerta, suunnitelma AIHE: RIKOSPAIKKATUTKIMUS

KALIUMPERMANGANAATIN KULUTUS

Kovalenttinen sidos ja molekyyliyhdisteiden ominaisuuksia

COLAJUOMAN HAPPAMUUS

sivu 1/7 OPETTAJALLE Työn motivaatio

PULLEAT VAAHTOKARKIT

ENERGIAA! ASTE/KURSSI AIKA 1/5

Kiteet kimpaleiksi (Veli-Matti Ikävalko)

SIPSEISSÄKÖ RASVAA? TAUSTAA

Kemia. Fritz Haber. Carl Bosch. 7. Esimerkkejä: Haber-Bosch ja ammoniakin valmistus Tutkii luontoa, sen rakenteita

Kemia. Tutkii luontoa, sen rakenteita. Tutkii ainetta, sen koostumusta ja ominaisuuksia sekä reaktioita. Eli kuinka aine muuttuu toiseksi aineeksi.

TÄS ON PROTSKUU! PROTEIINIEN KEMIAA

Alumiinista alunaa TAUSTAA

SUMUINEN AAMU METALLINKIERRÄTYSLAITOKSELLA

Tiedelimsa. KOHDERYHMÄ: Työ voidaan tehdä kaikenikäisien kanssa. Teorian laajuus riippuu ryhmän tasosta/iästä.

Kertausta 1.kurssista. KEMIAN MIKROMAAILMA, KE2 Atomin rakenne ja jaksollinen järjestelmä. Hiilen isotoopit

PIHKAN ANTIBAKTEERISET OMINAISUUDET

Vesimolekyylien kiehtova maailma

Seosten erotusmenetelmiä

Lakan irtoamista painomateriaalista voidan vähentää painamalla alle arkkioffsetpainoväriä

Aurinkotislaus on yksi töistä, jotka kuuluvat kansainvälisen kemian vuoden 2011 aikana järjestettävään maailmanlaajuiseen kokeeseen.

MITÄ IHMETTÄ JA KUMMAA? Kokeellisia töitä kotona tehtäväksi

Rasvoissa on eroa! Työohje opettajalle

KEMIA. Kemia on tiede joka tutkii aineen koostumuksia, ominaisuuksia ja muuttumista.

POHDITTAVAKSI ENNEN TYÖTÄ

Lataa Kemian laskut laboratoriossa - Pekka O. Lehtonen. Lataa

Liukeneminen

Toimenpiteet ennen työskentelyn aloittamista:

5.10 KEMIA OPETUKSEN TAVOITTEET

Paula Kajankari LUMA-kerho Kokeellista kemiaa. Kohderyhmä 5 6 luokkalaiset. Laajuus 90 minuuttia x 5 kerhokertaa

ENERGIAA TÄRKKELYKSESTÄ

TEE-SE-ITSE-ELEKTROFOREESI

Liuenneen silikaatin spektrofotometrinen määritys

Tekijä lehtori Zofia Bazia-Hietikko

KOMISSION DIREKTIIVI 95/45/EY, annettu 26 päivänä heinäkuuta 1995, elintarvikkeissa sallittujen väriaineiden erityisistä puhtausvaatimuksista

VÄRIKKÄÄT MAUSTEET. TAVOITE: Mausteiden kemiallisten ominaisuuksien selvittäminen ja kemiallisiin tutkimusmenetelmiin tutustuminen.

Kemiaa tekemällä välineitä ja työmenetelmiä

KONSERVOINTIVÄLINEET. Dahlia-sumutin

1-12 R1-R3. 21, 22 T4 Tutkielman palautus kurssin lopussa (Työ 2 ja Työ 3), (R4-R6) Sopii myös itsenäiseen opiskeluun Työ 4 R7 - R8

Julkaistu Helsingissä 9 päivänä syyskuuta /2011 Maa- ja metsätalousministeriön asetus. valmistuksen apuaineista elintarvikkeissa

TAKAVARIKKO TULLISSA

3.10 Kemia. Opetuksen tavoitteet

SUOSITUKSIA JAEHDOTUKSIA ASENNUS KÄYTTÖ HUOLTO

Orgaanisia molekyylejä lukion ensimmäiselle kurssille suunnattu ChemSketch -harjoitus

Tutkimusmateriaalit -ja välineet: kaarnan palaset, hiekan murut, pihlajanmarjat, juuripalat, pakasterasioita, vettä, suolaa ja porkkananpaloja.

KOHDERYHMÄ: Työ voidaan tehdä kaikenikäisien kanssa. Teorian laajuus riippuu ryhmän tasosta/iästä.

KONSERVOINTIVÄLINEET. Dahlia-sumutin

5.10 Kemia. Opetuksen tavoitteet

2.1.3 Pitoisuus. 51/53 45 %) Asetoni % F; R11;Xi; R36;R66;R67

5.10 Kemia. Opetuksen tavoitteet

Oulun vedenpuhdistamolla on tapahtunut inhimillinen erehdys. Puhtaalta vaikuttava vesi ei olekaan juomakelpoista ja kaupungin asukkaat ovat vaarassa!

Kuva1. Tyypillinen katevaurio.

Pitkä matematiikka, laaja fysiikka ja kemia

1. Nimeä kuvaan nuolien osoittamat reitit/tavat, joiden kautta haitalliset aineet voivat päästä elimistöön.

Rullaverhot KUVIOLLISET KANKAAT

O L A R I N K O U L U

Tehtävä Vastaus

VÄRIKKÄÄT MAUSTEET TAUSTAA

Työohjeet Jippo- polkuun

(EY) N:o 1907/2006- ISO mukainen käyttöturvallisuustiedote

780301A TUTKIMUSHARJOITTELU: ORGAANISEN KEMIAN LABORATORIO-OSUUS TYÖLUENTO SYKSY 2015

Kiinteistöastiat palveluksessasi!

Tahranpoistoaineet. P = kemialliseen pesuun V = vesipesuun H = hiilivetyliuottimille. 1 US gallona= 3,785 litraa. Esikäsittelyaine SPRAY SPOTTER (PV)

REAKTIOT JA TASAPAINO, KE5 KERTAUSTA

Ionisidos ja ionihila:

Avainsanat: peli, matematiikka, polynomi, yhteen- ja vähennyslasku, kertolasku

dekantterilaseja eri kokoja, esim. 100 ml, 300 ml tiivis, kannellinen lasipurkki

HEIKOT VUOROVAIKUTUKSET MOLEKYYLIEN VÄLISET SIDOKSET

Jokamiehen oikeudet. Sinulla täytyy olla alueen omistajan lupa, jos haluat:

Lukioiden TVT-koulutusesite Kevät 2013

KEMS448 Fysikaalisen kemian syventävät harjoitustyöt

Sisällys. Vesi Avaruus Voima Ilma Oppilaalle Fysiikkaa ja kemiaa oppimaan... 5

KUPARIASPIRINAATIN VALMISTUS

Transkriptio:

KOHDERYHMÄ: Työ sopii parhaiten lukioon kursseille KE1 tai KE2. Työn voi tehdä myös yläkoululaisten kanssa kurssilla raaka-aineet ja tuotteet, jolloin keskitytään poolittomuuden sijaan erotusmenetelmiin. KESTO: noin 1h MOTIVAATIO: Kasvien värit ovat mielenkiintoisia ja lähellä oppilaan arkipäivää, työ on erittäin havainnollinen ja herättää pohtimaan erilaisten kasvien väriaineita. Samalla nähdään sovelluskohde erotusmenetelmän käytöstä. TAVOITE: Tavoitteena on oppia kromatografia erotusmenetelmänä ja käydä läpi poolisuutta. VINKKEJÄ: Työhön voi yhdistää molekyylimallinnusta. Tähän työhön on rakennettu myös animaatio, joka havainnollistaa luteiinin ja beta-karoteenin kulkeutumista tlc-levyn pinnalla, perustuen poolisuuden aiheuttamaan jarrutukseen. AVAINSANAT: Kromatografia Elinympäristö Poolisuus Arkipäivän kemia

TAUSTAA Värien monimuotoisuus on aina kiehtonut luonnontieteilijöitä, mutta vasta 1900-luvun alkupuolella alettiin ymmärtää pigmentteihin liittyvää kemiaa. Syynä tähän oli tarkoitukseen sopimattomat laboratoriovälineet ja menetelmät. Pigmentit esiintyvät luonnon materiaaleissa niin pieninä ainemäärinä, että niiden eristäminen oli vaikeaa ja vaikka eristäminen olisi onnistunut, puhtaita näytteitä ei kuitenkaan olisi pystytty analysoimaan käytössä olevilla menetelmillä riittävän tarkasti. Tarkkoihin määrityksiin olisi tarvittu paljon näytteitä. Vasta kromatografian kehittyminen antoi työkalut pigmenttien käsittelyyn laboratoriossa. Kasveissa on sekä rasva- että vesiliukoisia pigmenttejä. Rasvaliukoiset pigmentit ovat karotenoideja. Karotenoidit voidaan jakaa karoteeneihin ja ksantofylleihin. Karoteenit (kuva 1) ja ksantofyllit ovat molemmat rakenteeltaan samankaltaisia, isokokoisia isopreenihiilivetyjä, mutta ksantofyllien rakenteet sisältävät happea (kuva 2). Karoteenit ja ksantofyllit ovat pääosin keltaisia pigmenttejä, beta-karoteeni on oranssinkeltainen ja ksantofylli luteiini on keltainen, mutta ne ilmenevät usein kasveissa vihreänä värinä. Kuva 1. beta-karoteenin rakennekaava. Kuva 2. Luteiinin rakennekaava.

Värien eristys ohutkerroskromatografialla perustuu molekyylien polaarisuus eroon, jolloin ne liikkuvat levyllä eri nopeudella. Ohutkerroskromatografialevyssä on polaarista piihappogeeliä, jolloin polaariset molekyylit liikkuvat levyä pitkin hitaammin kuin poolittomat. Beta-karoteenin nousee levyllä korkeammalle kuin luteiini, koska luteiinissa olevat hydroksyyliryhmät tekevät siitä beta-karoteenia polaarisemman. ENNAKKOTEHTÄVIÄ Mistä ruska johtuu? Mitä väriaineita kasvien lehdissä on? Missä kasvien väriaineet sijaitsevat? TYÖTURVALLISUUS JA JÄTTEIDEN KÄSITTELY REAGENSSIT asetonia n-heksaania dietyylieetteriä Valitsemasi kasvin lehtiä Suojatakki, - lasit ja -hanskat! Työssä käytettävät reagenssit ovat haihtuvia ja herkästi syttyviä. Työ tehdään vetokaapissa. Asetoni ärsyttää silmiä ja heksaani ihoa. Dietyylieetteri ärsyttää molempia. Roiskeet silmistä ja iholta huuhdellaan runsaalla vedellä. Tarvittaessa lääkäriin! Heksaani on myrkyllinen vesieliöille. Käytetyt lehdet hävitetään biojätteisiin. Liuokset hävitetään orgaaniseen jätteeseen

TARVIKKET ohutkerroskromatografia levy ja ajoastia mittalasi 25 ml suodatin paperia suppilo huhmare ja survin petrimalja TYÖOHJE Työskentelyn aikana näytteet on suojattava valolta mahdollisimman hyvin karotenoidien hajoamisen estämiseksi. Punnitse noin 2 g kasvin lehtiä, silppua ne saksilla huhmareeseen ja hienonna (noin 10 20 min) 12 ml:ssa 100 % asetonia. Jos asetoni haihtuu hienonnuksen aikana, voit lisätä sitä hieman. Suodata homogenaatit petrimaljoille. Karotenoidit eristetään näytteestä ohutkerroskromatografian avulla. Ajoastioita + ajoliuosta valmistetaan kahdelle parille 1kpl, jota molemmat käyttävät, koska samassa ajoastiassa voi ajaa useampia liuskoja samanaikaisesti.

Valmista kromatografian ajoliuos sekoittamalla 3ml n-heksaania ja 7 ml dietyylieetteriä ajoastiaan. Anna ajoliuoksen kaasuuntua astiassa 5 minuuttia. Ohutlevykromatografia levyt saat opettajilta. Merkitse ajolevyn alareunaan pieni merkki 1cm ja yläreunaan viiva 0,5cm kohdalle pehmeällä lyijykynällä. Merkitse yläreunaan parin nimikirjaimet 0,5cm alueelle. Kasta levyn alapää näytteeseen ja anna imeytyä 1 cm verran, toista imeytys viisi kertaa. Suorita ajo ja anna liuotin rajan nousta noin 0,5 cm päähän levyn yläreunasta. Ajon jälkeen anna levyn kuivua hyvin. Piirrä ja merkitse vyöhykkeet. Liuotin ja ajoolosuhteet vaikuttavat karotenoidien erottuvuuteen. Liuottimesta ja kromatografiasta huolimatta karotenoidit asettuvat seuraavaan järjestykseen. beta-karoteeni (oranssi tai keltainen) feofytiini (harmaanvihreä) klorofylli a (sinivihreä tai oliivinvihreä) klorofylli b (harmaanvihreä tai kirkkaanvihreä) violaksantaani, neoksantaani ja kryproksantaani (keltainen) kseaksantaani (ruskean keltainen) luteiini (keltainen)