2. Nenät käyttöön! 1. Metsän värit. 4. Mikä puu muistuttaa sinua?

Samankaltaiset tiedostot
30-pelin tehtäväkortit

30-pelin tehtäväkortit

8. Luonto on kautta aikojen tarjonnut ideoita ja inspiraatiota esimerkiksi kirjailijoille

Retkiä Mynälahdelle retkiesimerkit

OULUN YLIOPISTO, BIOLOGIAN LAITOS Puututkimus

SEIKKAILU PEIKKOMETSÄSSÄ TAIDETEOS

Metsän taikaa luontopolkureppu

KOTONA, KOULUSSA JA KAUPUNGISSA

Matikkapeli 30. Tarvittavat materiaalit: iso noppa tai kaksi tehtävälaput printattuna ja laminoituna

Yhdes sä irr hdes sä irr ellen JOUKKUETEHTÄVÄ II.

Lahon aste Yhteensä Pysty- Maa- Yhteensä Pysty- Maa-

Metsänhoitotyöt kuvioittain

Lepoa ja latausta. Max 3 pistettä I. Nojatkaa pareittain hetki selät tai tuolien selkämykset vastakkain. Voitte laskea pään toisen hartialle. 2 p.

1A Ötököiden kerääminen

Digikasvio. Oleg ja Konsta 8E

Miilukorven luonnon- ja maisemanhoitosuunnitelma LIITE 13: Kuvioluettelo Sivu 1/18

H e l s i n g i n l u o n n o n m o n i m u o t o i s u u s. Kääpien merkitys luonnon toiminnassa. Kaarina Heikkonen, Sami Kiema, Heikki Kotiranta

Levitä käsivartesi ja sano: Aaah, minä olen ihana. Piirrä silmät kiinni vasemmalla kädellä oma muoto kuvasi ja esittele itsesi muille. Halaa itseäsi.

Sano sinua vastapäätä olevalle jotain kaunista.

Eväitä elämään lähiluonnosta hanke Toimintatuokiokortti

2. Mikä on eniten kalastettu kala Saaristomerellä? 3. Mitä kaloja ihminen pystyy kasvattamaan kalanviljelylaitoksissa?

OHJE / PELIOHJE 1 (5) TUOTE: Tasapainokortit SISÄLTÖ KEHITTÄÄ PELAAMINEN

T e h t ä v ä t l u o k i l l e 0-2

Sami Kiema puunhoidon työnjohtaja Helsingin kaupungin Stara, Läntinen kaupunkitekniikka Viikki

Harjoitustehtävä 1. Kiviä ja muita

Rasti 1. Pysy ja pidä lämpimänä (suoritusaika 30 min)

TUTKIMUSMATKA RUOTSINKYLÄÄN

Keski-Suomen luontomuseo

metsämatikkaa Sata käpyä Lukuja metsästä Laskutarina Mittaaminen punaisella narulla Päin mäntyä (metsän yleisin puu)

2c Valokuvaa ekosysteemipalveluja

Eväitä elämään lähiluonnosta hanke Toimintatuokiokortti

Luonto kutsuu seikkailuun!

SAMOAJAT TEHTÄVÄKÄSKYT

Letkeä liike ja notkeat nivelet

Helsingin luonnon monimuotoisuus. Kääpien merkitys luonnon toiminnassa. Kaarina Heikkonen, Sami Kiema, Heikki Kotiranta

Ainulaatuinen kivi Ainutlaatuiselle ihmiselle

Oulussa on sydäntä sivistykselle. Annetaan lasten ja nuorten kertoa siitä.

Omat rajat ja turvaohjeet

Saatko kerätä jokamiehenoikeudella sammalta ja jäkälää?

Harjoitustehtävä 1. Kiviä ja muita

metsän kieli Luonnon aakkoset Adjektiivijahti Vastakohtien etsintä Sanakäärme Sana-arvoitus Narujuoksu Tiedän ja näen

luontopolkuja punaisilla naruilla

AISTIT AVOINNA YMPÄRI VUODEN

Agricolan Monenlaista luettavaa 1

Vaahtera Vaahtera voi kasvaa hyvinkin mahtavaksi puuksi ja vaahteraihmistä on helppo kuvata samalla sanalla. Hän on henkisesti rikas ja jalostuneen

Lahopuu ja sen lisääminen metsiin Yksi merkittävin ero luonnonmetsien ja talousmetsien välillä on lahopuun määrässä.

Harjoite 2: Psyykkinen lajianalyysi urheilijan tekemänä

Mitä mieltä olet paikasta, jossa nyt olet? ruma

Kasvatettavan puuston määritys koneellisessa harvennuksessa

Kolin kansallispuiston luontopolut ENNALLISTAJAN POLKU OPETTAJAN JA OPPILAAN AINEISTOT. Toimittaneet Eevi Nieminen, Kalle Eerikäinen ja Lasse Lovén

Luonnonmuistomerkkienkin suojelu on tärkeää. Ympäristöasiantuntija Heli Jutila, Hämeenlinnan kaupunki

T e h t ä v ä t l u o k i l l e 0-2, r a t k a i s u t

Lataa Latva pilviä piirtää - Seppo Vuokko. Lataa

KONGINKANGAS. Lohko Kuvio Ala Kasvupaikka maalaji Kehitysluokka ,2 kangas, lehtomainen kangas hienoainesmoreeni 3

Tukiviitottujen satujen sanat

Sanomalehtiviikko. KAUKOPUTKI LÖYTÄÄ UUTISET Tehtäväpaketti luokkalaisille. Lähde uutisseikkailuun toimittaja Simo Siiven opastuksella

NANSON ALUEEN LIITO-ORAVA JA LUONTOSELVITYS Nokia 2018

Puu- ja Pensaskerros

YMPÄRISTÖKASVATUS. WWF Naturewatch A Metsässä

MONSTERIN JÄLJILLÄ. ohje lapsiryhmien omatoimikierrokselle

SIJAISSISARUUS NYT! TEHTÄVÄKIRJA

Metsän uudistaminen. Kuusi. Pekka Riipinen, Jyväskylän ammattikorkeakoulu Sykettä Keski Suomen metsiin

Kielellisten taitojen ja oppimisen tukeminen vuorovaikutuksessa. Esimerkki: Lintujen tarkkailua


Trestima Oy Puuston mittauksia

Meidän metsämme mahdollistaa meille monenlaista toimintaa. Ilman metsää, olisi jäänyt monet mukavat hetket kokematta. Meidän lähimetsämme sijaitsee

Pikkuisten Mindfulness-kortit

Teksti: Anne Simonen ja Sami Kullberg Piirrokset: Nina Nykänen ja Anne Simonen

Ohjevihkossa on käytetty papunetin kuvia Jyväskylän yhteistoiminta-alueen terveyskeskus 1(15)

Tuija Takala. Hyvä päivä. Tehtäviä

Keski-Suomen luontomuseo

Kasvatettavan puuston määritys koneellisessa harvennuksessa

JOKAMIEHEN- OIKEUDET MITÄ LUONNOSSA SAA TEHDÄ?

Pesinnän merkit ESITYKSEN KUVIA EI SAA OTTAA MUUHUN KÄYTTÖÖN ILMAN LUPAA. Kuvat: Petri Kuhno

Metsäläisiä olemme pohjimmaltamme, ainakin me mummot.

TYÖKALUJA SELKEÄÄN SEKSUAALITERVEYSKASVATUKSEEN TURVATAIDOT


Sharie Coombes. Sinä selviät! Tehtäväkirja sinulle, jota on joskus loukattu tai kiusattu

METSÄ OPPIMISYMPÄRISTÖNÄ

Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava

Kuvat: Petri Kuhno ESITYKSEN KUVIA EI SAA OTTAA MUUHUN KÄYTTÖÖN ILMAN LUPAA. Pesinnän merkit. Lasten lintuviikko

Trestima Oy Puuston mittauksia

TEHTÄVÄOHJEET ILMASTONMUUTOKSEN SEURAUKSET

Eväitä elämään lähiluonnosta hanke Toimintatuokiokortti

Tekijät: Kerstin Wallner ja Klaus Miltenberger ( 2010) Lisenssi Projekt Spiel:n kautta

MIKÄ PUU KUVAA SINUA? -KORTIT

Metsän uudistaminen. Mänty. Pekka Riipinen, Jyväskylän ammattikorkeakoulu Sykettä Keski Suomen metsiin

Ohjeet opettajalle/ oppilaalle

Yllättävän, keskustelun aikana puhkeavan ristiriidan käsittely

Vesirattaanmäen hoito- ja käyttösuunnitelma LIITE 13: Kuvioluettelo Sivu 1/26

METSÄNHOITO Tero Ojarinta Suomen metsäkeskus

Mitkä asiat ovat sinulle vaikeita? Miten niitä voisi helpottaa? Kenet haluaisit tavata? Miten normaalista koulupäivästä tulisi paras koulupäivä ikinä?

Ulkoilumetsien hoidossa käytettävien toimenpiteiden kuvaukset Keskuspuiston luonnonhoidon yleissuunnitelma

OPPILAS Tehtävä 9. Maankohoaminen ja uusi teknologia Harjoituksia GPS:n, tablettitietokoneiden, mobiiliohjelmien yms. avulla.

Stressinhallintaa itsensä johtamisen ja kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin avulla Anne Karilahti

Metsän uudistaminen. Raudus ja hieskoivu. Pekka Riipinen, Jyväskylän ammattikorkeakoulu Sykettä Keski Suomen metsiin

Monimuotoinen metsäluonto

Etsi Siidan alakerran retkeilynäyttelyn kartasta vastaavat rajat. Vertaa niitä omiin havaintoihisi:

Luonnontieteellinen tutkimuspolku

Haavanpunikkitatti. Meitä punikkitatteja on useita erilaisia ja elämme kukin oman puulajimme kanssa.

Transkriptio:

1. Metsän värit Metsästä voit löytää paljon erilaisia värejä! Mikä on sinun lempivärisi? Löydätkö sen tästä metsästä? Esitelkää lempivärinne toisillenne. Kerro muille, miksi pidät juuri kyseisestä väristä. 3. Halatkaa puutapainakaa korvanne puun runkoon ja kuunnelkaa hiljaa. Koskettakaa puun runkoa, maata, kiviä ja sammalta puun ympärillä. Mikä kosketus tuntuu kaikkein mukavimmalta? 2. Nenät käyttöön! Kierrelkää metsässä ja nuuhkikaa mahdollisimman monia eri kohteita. Miltä puut tuoksuvat? Entä sammal tai maa? Mikä tuoksu on metsän hienoin? Vertailkaa suosikkituoksujanne. 4. Mikä puu muistuttaa sinua? Puut, kuten me ihmisetkin, ovat yksilöitä ja niillä on erilaisia ominaisuuksia. Etsi itseäsi eniten muistuttava puuyksilö. Muista, että meillä on muitakin ominaisuuksia kuin ulkonäkö! Näyttäkää valitsemanne puut toisillenne ja perustelkaa valintanne.

5. Suojapaikka metsässä Eläinten lisäksi ihminenkin hakee suojaa metsästä. Valitkaa itsellenne metsästä suojaava pesä, johon kaikki mahdutte. Istukaa pesässänne hetki selät vastakkain toisiinne nojaten. Ajattele mielessäsi jotakin asiaa, josta sinä saat turvaa. 7. Montako puulajia löydätte? Luonnontilaisessa metsässä kasvaa yleensä useita eri puulajeja. Minkälainen metsä tämä on? Montako eri puulajia löydätte ja tunnistatte? Etsikää ja kertokaa ohjaajalle tai opettajalle ennen seuraavaa heittoa. (Erilaisia puulajeja ovat esim. mänty, kuusi, haapa, pihlaja, tervaleppä, harmaaleppä, raita, hieskoivu, rauduskoivu, vaahtera, metsälehmus, pähkinäpensas, jalava, tammi, saarni, kataja...) 6. Metsäruno Luonto ja metsät ovat kautta aikain inspiroineet suomalaisia runoilijoita. Hakekaa ohjaajalta jokaiselle oma metsäruno. Etsikää sopiva rauhallinen paikka runojen lukemiseen toisillenne. Millaisia ajatuksia runot herättävät? Mikä on lempirunosi? 8. Löydättekö puun taimia ja vanhoja puita? Luonnontilaisessa metsässä kasvaa yleensä eri-ikäisiä ja -kokoisia puita. Löydättekö niitä tästä metsästä? Etsikää sormen paksuinen puu, ranteen paksuinen puu, halauksen kokoinen puu ja jättiläinen. Kertokaa löydöistänne ohjaajalle tai opettajalle ennen seuraavaa heittoa.

9. Lahopuu Lahopuu lisää luonnon monimuotoisuutta ja moni uhanalainen metsälaji on siitä riippuvainen. Löydättekö tästä metsästä pystyyn kuolleita tai maahan kaatuneita lahoavia puita? Montako lahopuuta löysitte? Raportoikaa ohjaajalle tai opettajalle ennen seuraavaa heittoa. (Lahopuu on puuta, joka on pikkuhiljaa maatumassa takaisin maaksi. Lahopuu voi 10. Haapa on elämän puu Se tarjoaa kodin ja ruokaa jopa 200 eri lajille! Löytyykö tästä metsästä haapaa? Löytyykö niin suuri haapa, että halausotteella yhden oppilaan kädet eivät ylety sen rungon ympärille? Raportoikaa ohjaajalle tai opettajalle ennen seuraavaa heittoa. olla metsässä joko pystyssä, tai maahan kaatuneena. ) 11. Monimuotoinen metsä? Onko tämä metsä arvokas luonnon monimuotoisuuden kannalta? Hakekaa ohjaajalta pikatesti, jonka avulla voitte määrittää tämän metsän luontoarvoja. Palauttakaa pikatesti lopuksi ohjaajalle ennen seuraavaa heittoa. 12. Tämä metsä on arvokas koska... Keksikää viisi syytä, miksi juuri tämä metsä kannattaisi rauhoittaa metsänhakkuilta ja rakentamiselta! Kertokaa ohjaajalle ennen seuraavaa heittoa.

13. Nyt haastattelemaan! Etsikää metsästä eläin ja haastatelkaa sitä! Hakekaa ensin ohjaajalta haastattelulomake. Esittäkää kysymykset löytämällenne metsän asukkaalle ja kuunnelkaa (eli keksikää!) vastaukset. Saatte siis toimia otuksen tulkkeina! 14. Käpykisa Kerätkää mahdollisimman nopeasti kolmekymmentä käpyä. 15. Sokko Valitkaa ryhmästänne yksi, josta tehdään sokko. Hakekaa ohjaajalta liina silmien sitomista varten ja lukekaa ohje huolella. (Kolmen hengen ryhmissä 1 sokko, 2 taluttajaa. Neljän hengen ryhmissä 2 sokkoa ja kummallakin oma taluttaja.) Ohjeet taluttajille: Ohjaa sokko turvallisesti hieman mutkittelevaa reittiä jonkin valitsemasi puun luo. Anna sokon rauhassa tunnustella valittua puuta ja sen ympäristöä, kunnes hän uskoo tunnistavansa sen kaikkien muiden puiden joukosta. Sen jälkeen johdata sokko takaisin lähtöpaikalle, jossa siteen saa ottaa sokon silmiltä. Nyt sokon tehtävä on yrittää löytää tunnustelemansa puu näköaistinsa perusteella. Voit tarvittaessa auttaa antamalla vihjeitä oikeasta suunnasta. 16. Kamera Valitkaa ryhmästänne yksi, joka sulkee silmänsä hänestä tulee kamera (sokko). Te muut, näkevät, olette valokuvaajia. (Kolmen hengen ryhmissä 1 kamera, 2 valokuvaajaa. Neljän hengen ryhmissä 2 kameraa ja kummallakin oma valokuvaaja.) Ohjeet valokuvaajille: Taluta sokkoa (eli kameraa) turvallisella otteella rauhallista tahtia jonkin kiinnostavan tai kauniin näköisen kohteen luo. Laukaise kamera taputtamalla sokon olkapäätä ja sanomalla klik. Tällöin sokko saa aukaista silmänsä ja tallentaa kuvan kameran muistikortille eli omaan muistiinsa. Sitten sokko sulkee taas silmänsä ja valokuvaaja valitsee uuden kuvauskohteen. Kuvaaja voi ottaa kamerallaan kolme kuvaa, jonka jälkeen vaihtakaa osia, eli kuvaajasta tulee kamera ja kamerasta kuvaaja.

17. Ihmispatsaat Tehkää seuraavat neljä ihmispatsasta siten, että jokainen ryhmän jäsen koskee johonkuhun toiseen ryhmän jäseneen ja sen lisäksi maata tai puuta pitää koskettaa seuraavasti: 1. patsaassa:4 jalkaa ja 4 kättä (eikä yhtään enempää!) 2. patsaassa: 3 jalkaa, 2 polvea ja 4 kättä 3. patsaassa: 4 jalkaa, 1 takapuoli, 18 sormea ja 2 kyynärpäätä 4. patsaassa: 2 päätä, 2 kantapäätä, 5 varvasta, 10 sormea, 1 takapuoli 19. Etsi oma puu Etsi itsellesi oma puu. Kuiskaa puulle jokin salaisuus. Puu ei kerro sitä koskaan eteenpäin. Tutkaile maata puusi juurella. Yritä löytää maasta jokin omasta puustasi irronnut asia ja ota se mukaasi merkkinä ikuisesta salaisuudesta puun kanssa. 18. Mitä haluaisit kysyä puulta? Hakekaa ohjaajalta kynät ja paperia. Sen jälkeen valitkaa itsellenne omat puut ja kirjoittakaa jokainen puullenne jokin kysymys. Lukekaa kysymykset ääneen ja lopuksi piilottakaa ne puun juurelle tai sen kaarnan koloon. (Keräättehän laput pois lähtiessänne.) 20. Bongaa tämän metsän käyttäjä! Haastatelkaa satunnaista metsässä liikkujaa tai ohikulkijaa. Esitelkää itsenne ja kysykää, onko metsä hänelle tärkeä. Jos on niin miksi? Raportoikaa ohjaajalle tai opettajalle.

21. Miten ihmisen toiminta näkyy tässä metsässä? Jos tulisitte tähän metsään vapaa-ajalla, mitä täällä olisi mukava tehdä? Kertokaa toisillenne ja ohjaajalle ennen seuraavaa heittoa. 22. Mitä metsä sinulle merkitsee? Kerro muille jokin mieluinen muistosi metsästä! 23. Hiisi Ennen muinoin suomalaiset palvoivat metsän jumalia. Palvontapaikan nimi oli hiisi. Hiisi saattoi myös olla vahva ja kummallinen metsän asukki, joka paiskoi kiviä kallioon. Etsikää yhdessä metsästä haltijaolennoille jokin pieni ja kaunis lahja, jonka jätätte hiidenkiven päälle. 24. Haltian amuletit Haltiat ovat taruolentoja, joiden muinoin uskottiin elävän luonnossa. Esimerkiksi luontokohteilla ja luonnonilmiöillä uskottiin olevan oma haltia, esimerkiksi lammen-, metsän- tai tulenhaltija. Etsikää itsellenne amuletit eli esineet, joihin metsän haltiaolentojen voima on siirtynyt. Amuletti voi olla esimerkiksi erikoisen värinen kivi, kaunis oksa, linnun sulka tai muu merkki eläimistä. Valitkaa itsellenne amuletit ja pitäkää ne tästä lähtien mukananne tuomassa onnea. Huom! Amuletit ovat elottomia, eli elävää kasvia tai oksaa ei saa taittaa!

25. Etsikää Haltian asuinpaikka metsässä eli yksinään kasvava suuri, laajalle oksiaan levittävä puu. Olkaa hetki hiljaa puun äärellä. Lähettäkää haltialle hiljaa mielessänne terveiset. Haltiat ovat taruolentoja, joiden muinoin uskottiin elävän luonnossa. Esimerkiksi luontokohteilla ja luonnonilmiöillä uskottiin olevan oma haltia, esimerkiksi lammen-, metsän- tai tulenhaltija. 27. Laulu metsässä Laulakaa jokin tähän hetkeen sopiva laulu yhdessä! 26. Lempinimi Onko teillä lempinimet? Metsiemme kuninkaalla karhulla on myös monta lempinimeä. Nyt vain kävi niin, että joku sekoitteli kirjaimia oikein soppakauhalla. Saatteko selville karhun lempinimet? Oikeat vastaukset kuulette ohjaajalta tai opettajalta TONKOI MM KÄEN MIES PÖPÖP SOOT JJ MUNAVILLAA NOKINEN MIES. 28. Kuka saa kiivetä? Kenellä ryhmästänne on pisin keskisormi? Vertailkaa. Se, jolla on pisin keskisormi, saa kiivetä puuhun. Valitkaa turvallinen eli riittävän tukeva puu. Muiden tehtävä on avustaa kiipeäjää kiipeämään puuhun ja laskeutumaan puusta turvallisesti.

29. Siipien suojaa! Menkää kiinni muihin ryhmäläisiin ja olkaa kuin linnut: levittäkää siipenne toistenne ympärille. Käykää sen jälkeen sanomassa Lykkyä tykö kätellen muille ryhmille. 30. Kutsuhuuto Kaikki loppuu aikanaan niin myös tämä peli. Huutakaa yhteen ääneen kolme kertaa kuuluvalla äänellä niin, että kaikki ryhmät varmasti kuulevat kutsunne: Metsässä on ihanaa tulkaa kaikki tänne!