ALOITTEEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ

Samankaltaiset tiedostot
Ruokarukous Uskonnonharjoitusta vai uskonnonopetusta? Pekka Iivonen

Eduskunnalle. LAKIALOITE 24/2001 vp. Laki perusopetuslain 13 :n ja lukiolain 9 :n muuttamisesta ALOITTEEN PERUSTELUT

Elämänkatsomustieto tutuksi. et opetus.fi

ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ

OHJE OHJE USKONNON JA ELÄMÄNKATSOMUSTIEDON OPETUKSEN SEKÄ USKONNOLLISTEN TILAISUUKSIEN JÄRJESTÄMISESTÄ ESI- JA PERUSOPETUKSESSA


Koulujen ja päiväkotien uskonnon opetus, perinteiset juhlat ja uskonnon harjoittaminen

Kaikki uskontosidonnaiset ryhmät. Evankelisluterilainen uskonto 7.11 USKONTO

OHJE OHJE USKONNON JA ELÄMÄNKATSOMUSTIEDON OPETUKSEN SEKÄ USKONNOLLISTEN TILAISUUKSIEN JÄRJESTÄMISESTÄ LUKIOSSA

3. HE 236/2002 vp laeiksi väestötietolain ja henkilökorttilain muuttamisesta. Kuultavina: puheenjohtaja Erkki Hartikainen, Vapaa-ajattelijain Liitto

MUISTIO PERUSOPETUSLAIN MUUTOKSEN VAIKUTUKSET USKONNON JA ELÄMÄNKATSOMUSTIEDON OPETUKSEEN SEKÄ KOULUN TOIMINTAAN

Katsomuskasvatus ja uskonnollisten tilaisuuksien järjestäminen

Ohje uskonnon ja elämänkatsomustiedon opetuksen järjestämisestä sekä uskonnollisista tilaisuuksista lukiossa

USKONTO 7. ja 8. luokka ( 7. vuosiluokalla 1½ viikkotuntia ja 8. luokalla ½ viikkotuntia)

ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ

kirkon jäseneksi, jos hänen vanhempansa siten, että lapsen edellytyksistä olla evankelis-luterilaisen enää uuden, elokuun alussa voimaan tulleen

PERUSOPETUSLAIN MUUTOKSEN VAIKUTUKSET USKONNON JA ELÄMÄNKATSOMUSTIEDON OPETUKSEEN SEKÄ KOULUN TOIMINTAAN

USKONTO Opetuksen tavoitteet Aihekokonaisuudet Arviointi

Uskonnonvapauslaki. Teologinen aikakauskirja 6/2001

Työkalupakista apua arkeen

Laki. EDUSKUNNAN VASTAUS 70/2008 vp. Hallituksen esitys laiksi vihkimisoikeudesta ja eräiksi siihen liittyviksi laeiksi. Asia. Valiokuntakäsittely

Vakaumusten tasa-arvo VATA ry / Petri Karisma (hallituksen puheenjohtaja) Yliopistonkatu 58 B (6. kerros) Tampere

Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelma. Rauman musiikkiopisto

ALOITTEEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ

OHJE 1 (7) OPH

professori Teuvo Pohjolainen Seuraava kuuleminen on Seuraava kokous on perjantaina klo 8.00.

Seurakunta varhaiskasvatuksen, koulun ja oppilaitoksen kumppanina

Miksi katsomuskasvatusta? Näkökulmana VASU2017 Kommenttipuheenvuoro: TM, KK Silja Lamminmäki-Vartia

KYSELYLOMAKE: FSD2627 EDUSKUNTAVAALIT 2011: EHDOKKAIDEN JA VAALIKONEEN KÄYTTÄJIEN VASTAUKSET VAPAA-AJATTELIJAIN LIITON VAALIKONEESEEN

Mikkelissä islamin opetus järjestetään keskitetysti ja yhdysluokkaopetuksena.

Uskonnonopetuksen uusi OPS. KM, väitöskirjatutkija Raili Keränen-Pantsu Agricola, Seurakuntaopisto

asiassa, jolla on huomattava merkitys lapsen tulevaisuuden kannalta, voivat huoltajat

Uskonto. Ylöjärven opetussuunnitelma 2004 KAIKKI USKONTOSIDONNAISET RYHMÄT EVANKELISLUTERILAINEN USKONTO

Katsomusopetus (uskonto, et, etiikka)

Seurakunta varhaiskasvatuksen, koulun ja oppilaitoksen kumppanina

Yhteiset arvot, yhteinen vastuu ja yhteinen hyvä

Päätös. Laki. lukiolain muuttamisesta

Perustuslakivaliokunnalle

Sairaalapastorin tarjoama henkinen ja hengellinen tuki potilaille, omaisille sekä henkilökunnalle

1993 vp - HE 78 ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ

Yhdenvertaisuusnäkökulmia maakuntahallintoon

7.11 USKONTO KAIKKI USKONTOSIDONNAISET RYHMÄT

Uskonnollinen pukeutuminen julkisessa tilassa

Laki. EDUSKUNNAN VASTAUS 88/2003 vp

Asia: Lausunto muistiosta Perusopetus 2020 yleiset valtakunnalliset tavoitteet ja tuntijako

MIKÄ USKONNONOPETUKSESSA

Elämänkatsomustiedon ja uskonnon monialaisten (lo) opetuskokonaisuuden luento ( ; tiivistelmät 1)

Uskonnollisten yhteisöjen tekemä maahanmuuttajien kotoutumista edistävä työ Uudellamaalla. Joonas Timonen, Helsingin yliopisto

Uskonto. Ylöjärven opetussuunnitelma 2004 KAIKKI USKONTOSIDONNAISET RYHMÄT ORTODOKSINEN USKONTO

HE 216/2006 vp. Laissa ei ole säännöksiä ulkomailla järjestettävän lukiokoulutuksen rahoituksen määräytymisestä. 1. Nykytila

Syrjinnän sääntely ja työelämä

Perusopetuksen opetussuunnitelma Turussa

HE 122/1995 vp ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ

Sanoista tekoihin! Kielen, kulttuurin ja katsomusten moninaisuus varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa. Kirsi Tarkka

Kansalaisen oikeudet ja velvollisuudet

5.15 Uskonto. Opetuksen tavoitteet

Pakollisista kursseista UE3:a ei suositella tentittäväksi. Syventävät kurssit voi tenttiä, mutta soveltavia ei.

Muistio/Jouni Luukkainen

USKONTO. Opetuksen tavoitteet

Laki. Eduskunnalle on annettu hallituksen esitys n:o 150/1998 vp eräiden opetustointa koskevien lakien muuttamisesta. Eduskunta,

Liite 6. Katsomusaineiden opetus. Katsomusaineiden opetus. Opetuksen tavoitteet ja sisällöt

SISÄLLYS. N:o 654. Laki. rikoslain muuttamisesta. Annettu Naantalissa 13 päivänä heinäkuuta 2001

KASAKKAMÄEN KOULUN YHDENVERTAISUUS- JA TASA-ARVOSUUNNITELMA. Vuosille

Maahanmuutto ja uskonnolliset yhteisöt

Koulun uskonnonopetus ev.lut.kirkon näkökulmasta

SISÄLLYS. N:o Laki. sosiaali- ja terveydenhuollon suunnittelusta ja valtionosuudesta annetun lain muuttamisesta

Hallituksen esitys Eduskunnalle laiksi rikoslain muuttamisesta ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ

Katsomusopetus (uskonto, et, etiikka)

5.11. Uskonto. Opetuksen tavoitteet. Uskonnon opetuksen tavoitteena on, että opiskelija

ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ

Dnro 3994/4/13. Ratkaisija: Apulaisoikeusasiamies Jussi Pajuoja. Esittelijä: Oikeusasiamiehensihteeri Piatta Skottman-Kivelä

ARVIOINTIASTEIKOT VUOSILUOKALLE 6. UO

LAITILAN LUKION TOIMINNALLINEN TASA- ARVOSUUNNITELMA JA YHDENVERTAISUUDEN EDISTÄMISSUUNNITELMA

PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ

Sivistysvaliokunnalle

Lapsen itsemäärämisoikeus sukupuoleen Pyöreä pöytä

ALOITTEEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ

Annettu Helsingissä 28 päivänä kesäkuuta 2012 Valtioneuvoston asetus perusopetuslaissa tarkoitetun opetuksen valtakunnallisista tavoitteista ja

Paperittomana peruskoulussa. Pentti Arajärvi Paperittomat -hanke

USKONTO EVANKELISLUTERILAINEN USKONTO

PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ

Puhutaan vasusta! Jyväskylä Kirsi Tarkka Erityisasiantuntija

KOTOUTTAMISTYÖN PERIAATTEET

Eduskunnalle. LAKIALOITE 155/2005 vp. Laki perusopetuslain 37 :n ja eräiden siihen liittyvien lakien muuttamisesta

EVANKELIS-LUTERILAINEN USKONTO VUOSILUOKAT 3-6

ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ

1. Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelman tarkoitus

KIRKOT JA USKONNOLLISET YHTEISÖT TUKENA LASTEN, NUORTEN JA PERHEIDEN PALVELUIDEN KEHITTÄMISESSÄ

VALIOKUNNAN KANNANOTOT

ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ

2 Etelä-Suomen aluehallintoviraston selvityspyyntö hallintokantelusta

Luonnos hallituksen esitykseksi eduskunnalle varhaiskasvatuslaiksi

ETIIKKA ERI KIRKOISSA IR

ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ PERUSTELUT

VASU2017 Opetushallituksen ajatuksia varhaiskasvatussuunnitelman perustetyöstä

(f) Verkkoasivun (c) liite (linkki) Uskonnon ja elämänkatsomustiedon opetus/lomake/peruskoulut

Laki peruskoululain 42 ja 74 :n muuttamisesta

Maailmankansalaisuuden filosofian haasteet

5.15 Uskonto. Opetuksen tavoitteet

Raahen lukion tasa-arvoja. yhdenvertaisuussuunnitelma

Transkriptio:

LAKIALOITE 157/2005 vp Suomen perustuslain 76 :n kumoamisesta sekä eräiden siihen liittyvien lakien kumoamisesta ja muuttamisesta Eduskunnalle ALOITTEEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ aloitteessa esitetään uskonnonvapauden ja kansalaisten uskonnollisen yhdenvertaisuuden vahvistamista Suomen perustuslaissa, rikoslaissa, perusopetuslaissa, lukiolaissa, avioliittolaissa, varainsiirtoverolaissa, laissa lasten päivähoidosta, laissa Yleisradio Oy:stä ja laissa alkoholi- ja alkoholijuomaverosta. PERUSTELUT Eurooppalaisessa perinteessä uskonto on yksityisasia, jota valtion tulee kunnioittaa ja suojella. Kun kaikki uskonnolliset yhteisöt ja uskonnottomat kansalaiset ovat yhdenvertaisessa asemassa, myös eri uskonnollisten yhdyskuntien tekemän tärkeän yhteiskunnallisen työn arvostus nousee. Erilaisilla uskonnoilla ja maailmankatsomuksilla on tärkeä kulttuurinen merkitys, ja niiden vuoropuhelun edistämiseksi tasa-arvoisten lähtökohtien takaaminen on tärkeää. Uskonnonvapaus sisältää kolme periaatetta: oikeuden harjoittaa uskontoa, oikeuden olla osallistumatta uskonnonharjoitukseen sekä sen, että julkisen vallan pitää kohdella yhdenvertaisesti kaikkia uskontoja ja maailmankatsomuksia. Lukuun ottamatta viimeistä nämä periaatteet toteutuvat Suomessa kohtuullisen hyvin. Jotta kansalaisten uskonnollinen ja katsomuksellinen yhdenvertaisuus toteutuisi, mitään uskontoa tai maailmankatsomusta ei pidä suosia tai syrjiä verrattuna toiseen uskontoon tai maailmankatsomukseen. Samoin uskonnollisten yhteisöjen toimintaa ei saa rajoittaa, suosia tai asettaa eriarvoiseen asemaan toisiinsa nähden. Tasaarvoa kunnioittavassa ja tavoittelevassa valtiossa julkisen vallan tulee suhtautua puolueettomasti erilaisiin maailmankatsomuksiin. Tämä lähtökohta ei nykyään toteudu Suomen perustuslaissa, jossa on mainittu evankelisluterilaisen kirkon kirkkolaki. Samoin sekä evankelisluterilainen kirkko että ortodoksinen kirkko mainitaan erikseen esimerkiksi koululaeissa, ja niillä on erityisasema verrattuna muihin uskontoihin ja maailmakatsomuksiin. Vuosi vuodelta monikulttuuristuvassa Suomessa on entistä tärkeämpää vahvistaa uskonnollisen ja maailmankatsomuksellisen suvaitsevaisuuden edellytyksiä. Uskonnollisen yhdenvertaisuuden vahvistaminen lisää luottamusta valtiovaltaan, edistää yhteiskuntarauhaa, helpot- Versio 2.1

taa maahanmuuttajien sopeutumista maahamme ja lisää Suomen vetovoimaa ulkomaalaisten osaajien silmissä. 1 Kirkkolain poistaminen perustuslaista Erilaisia maailmankatsomuksia tulisi kohdella yhdenvertaisina eikä korostaa minkään yksittäisen uskonnollisen yhdyskunnan asemaa suhteessa valtioon. Tämän vuoksi Suomen perustuslaista tulee poistaa maininta kirkkolaista, joka koskee evankelisluterilaista kirkkoa. 2 Kirkkolain ja ortodoksisesta kirkkokunnasta annetun lain kumoaminen Nykyään eduskunta hyväksyy tai hylkää kahden uskonnollisen yhteisön esitykset näitä koskevien kirkkolakien muuttamisesta. Uskonnollisilla yhdyskunnilla tulisi kuitenkin olla oikeus päättää itse omista asioistaan, valtion tehtävä ei ole puuttua minkään uskontokunnan sisäisiin asioihin. 3 Uskonrauhan rikkominen Julkisen vallan tulee suojata uskonnollisia toimituksia häirinnältä. Samalla on taattava mahdollisuus avoimeen vuoropuheluun eri maailmankatsomusten välillä ilman erityisiä keskustelua rajoittavia kriminalisointeja. 4 Uskonnonopetuksen poistaminen peruskoulusta ja lukiosta Lasten uskonnollinen ja katsomuksellinen kasvatus on ensisijaisesti kotien ja oman uskonnollisen yhteisön tehtävä. Nykymuotoinen uskonnonopetus jakaa turhaan oppilaita eri ryhmiin, ja siitä tulee luopua. Nykymuotoisen uskonnonopetuksen ja elämänkatsomustiedon sijaan uskontokuntiin sitoutumattoman yhteisen katsomusaineen käyttöönottoa peruskoulussa ja lukiossa tulee harkita. Vaihtoehtoisesti uskontoihin liittyvä opetus kuuluisi soveltuvien oppiaineiden, kuten historian, maantiedon ja filosofian, yhteyteen. Kaikille yhteisen katsomusaineen tulo oppiaineeksi olisi positiivinen muutos vallitsevaan tilanteeseen eikä polkisi uskontokuntiin kuuluvien eikä uskontokuntiin kuulumattomien oikeuksia. Nekin oppilaat, joiden maailmankuva rakentuu ei-yliluonnollisia elementtejä sisältävästä näkemyksestä, tarvitsevat kuitenkin tietoja uskonnoista, niiden historiasta ja merkityksestä muille maailmankuvan rakentajina. Nuorten, joilla itsellään tai joiden vanhemmilla on selkeä jumalakuvan varaan rakentuva maailmankuva, on hyvä käydä vuoropuhelua koulussa myös eri tavalla ajattelevien kanssa. Naapurimaassamme Ruotsissa opetetaan kouluissa kaikille yhteistä oppiainetta religionkunskap. Tähän opetukseen osallistuvat kaikkiin erilaisiin uskontokuntiin kuuluvat ja niihin kuulumattomat oppilaat. "Aineen tarkoitus on edistää oppilaan kyvyn kehittymistä ymmärtää ja pohtia omaa itseään, elämäänsä ja ympäristöään ja kehittää hänen kykyään toimia vastuullisesti. Olemassaoloa koskevien kysymysten ja uskonkysymysten käsittely ja olemassaolon tarkasteleminen eettisestä näkökulmasta sisältyy henkilökohtaiseen kehitysprosessiin. Jokainen ihminen pohtii tällaisia asioita ja tarvitsee välineitä traditioina, kielenä ja symboleina etsiessään merkitystä elämässä eteen tuleviin asioihin." 5 Vihkimisoikeuden poistaminen vakaumukseen perustuvilta yhteisöiltä Vihkimisen suhteen kansalaiset ovat nykyään eriarvoisessa asemassa uskontonsa perusteella. Osalla vakaumukseen perustuvia yhteisöjä on vihkimisoikeus, mutta kaikille sitä ei ole sallittu. Kun uskonnollisuus jatkuvasti monimuotoistuu, syrjintä käy entistä vakavammaksi. Tilanne korjautuisi, jos Suomessa vihkimisen virallinen osuus tulisi suorittaa siviilivihkimisenä, samoin kuin monessa muussa Euroopan maassa tehdään. Uskonnolliset yhteisöt voisivat siunata liiton omien perinteidensä mukaisesti tämän jälkeen. 2

6 Seurakuntien ja uskonnollisten yhdyskuntien varainsiirtoverovapauden poistaminen Nykytilanteessa julkinen valta asettaa erilaiset vakaumukseen perustuvat yhteisöt eriarvoiseen asemaan salliessaan joillekin uskonnollisille yhdyskunnille verovapauden varainsiirrossa, samalla kun toiset uskonnolliset yhdyskunnat joutuvat sen sijaan veron maksamaan. 7 Uskonnonopetuksen poistaminen päiväkodeista Myös pienten lasten osalta uskonnollinen ja maailmankatsomuksellinen kasvatus on ennen kaikkea huoltajien ja oman uskonnollisen yhdyskunnan tehtävä. Päivähoitolain erityisongelma yhdenvertaisuuden kannalta on se, että siinä mainitaan uskonnollinen kasvatus, mutta ei ollenkaan puolueetonta katsomuskasvatusta. Lasten jakaminen ryhmiin päivähoidossa vanhempien muodollisen uskontokunnan mukaan aiheuttaa lasten eriytymistä ja vaikeuttaa maahanmuuttajataustaisten lasten integroitumista ryhmiin. 8 Hartausohjelmien poistaminen Yleisradion lakisääteisistä tehtävistä Yleisradion on palveltava Suomen kansalaisia tasa-arvoisesti riippumatta vakaumuksesta. Nykyisessä lakitekstissä mainitaan hartausohjelmat, ja käytännön ohjeet antaa hartausohjelmien valvontaelimen ohjesääntö. Sen allekirjoittajina on vain kristillisinä pidettäviä uskonnollisia ryhmiä, mikä on ristiriidassa Yleisradion tasa-arvoisen palvelutehtävän kanssa. Tarkoituksena ei ole hartausohjelmien lakkauttaminen, vaan Yleisradio voi edelleen lähettää eri uskontojen hartausohjelmia tarpeelliseksi katsomassaan laajuudessa. 9 Ehtoollisviinin verovapauden poistaminen Lainsäädäntö asettaa vakaumukseen perustuvat yhteisöt eriarvoiseen asemaan salliessaan tietyille uskonnollisille yhteisöille verovapauden näiden uskonnollisiin rituaaleihin kuuluvien ns. ehtoollisviinien osalta. Myös näiden uskonnollisten yhteisöjen tulee kantaa yhteiskunnallinen vastuunsa maksamalla alkoholiveronsa. Edellä olevan perusteella ehdotamme, että eduskunta hyväksyy seuraavat lakiehdotukset: 1. Suomen perustuslain 76 :n kumoamisesta, joka on tehty perustuslain 73 :ssä säädetyllä tavalla, säädetään: 1 Tällä lailla kumotaan 11 päivänä kesäkuuta 1999 annetun Suomen perustuslain (731/1999) 76. 2 Tämä laki tulee voimaan 1 päivänä tammikuuta 2007. 3

2. kirkkolain kumoamisesta 1 Tällä lailla kumotaan 26 päivänä marraskuuta 1993 annettu kirkkolaki (1054/1993) siihen myöhemmin tehtyine muutoksineen. 2 3. ortodoksisesta kirkkokunnasta annetun lain kumoamisesta 1 Tällä lailla kumotaan ortodoksisesta kirkkokunnasta 8 päivänä elokuuta 1969 annettu laki (521/1969) siihen myöhemmin tehtyine muutoksineen. 2 4. rikoslain 17 luvun 10 :n muuttamisesta muutetaan 12 päivänä joulukuuta 1889 annetun rikoslain (39/1889) 17 luvun 10, sellaisena kuin se on laissa 563/1998, seuraavasti: 4

17 luku Rikoksista yleistä järjestystä vastaan 10 Uskonrauhan rikkominen Joka meluamalla, uhkaavalla käyttäytymisellään tai muuten häiritsee uskonnollista toimitusta, uskonnonharjoitusta taikka hautaustilaisuutta, on tuomittava uskonrauhan rikkomisesta sakkoon tai vankeuteen enintään kuudeksi kuukaudeksi. 5. perusopetuslain 13 :n kumoamisesta 1 Tällä lailla kumotaan 21 päivänä elokuuta 1998 annetun perusopetuslain (628/1998) 13, sellaisena kuin se on laissa 454/2003. 2 Tämä laki tulee voimaan 1 päivänä tammikuuta 6. lukiolain 9 :n kumoamisesta 1 Tällä lailla kumotaan 21 päivänä elokuuta 1998 annetun lukiolain (629/1998) 9, sellaisena kuin se on laissa 455/2003. 2 Tämä laki tulee voimaan 1 päivänä tammikuuta 5

7. avioliittolain muuttamisesta kumotaan 13 päivänä kesäkuuta 1929 annetun avioliittolain (234/1929) 16, sellaisena kuin se on laissa 411/1987, sekä muutetaan 14 ja 17, sellaisina kuin ne ovat, 14 mainitussa laissa 411/1987 ja 17 viimeksi mainitussa laissa ja laissa 1992/1428, seuraavasti: 14 Vihkiminen toimitetaan sukulaisten tai muiden todistajien läsnä ollessa siviilivihkimisenä. Siviilivihkimisen toimittamisesta säädetään valtioneuvoston asetuksella. 17 Siviilivihkimisen on velvollinen toimittamaan laamanni, käräjätuomari ja henkikirjoittaja. 8. varainsiirtoverolain 10 :n muuttamisesta muutetaan 29 päivänä marraskuuta 1996 annetun varainsiirtoverolain (931/1996) 10 seuraavasti: 10 Julkisyhteisöjen hankinnat Veroa ei ole suoritettava, jos luovutuksensaajana on Ahvenanmaan maakunta, kunta tai kuntayhtymä. 6

9. lasten päivähoidosta annetun lain 2 a :n muuttamisesta muutetaan lasten päivähoidosta 19 päivänä tammikuuta 1973 annetun lain (36/1973) 2 a :n 3 momentti, sellaisena kuin se on laissa 304/1983, seuraavasti: 2a Lapsen iän ja yksilöllisten tarpeiden mukaisesti päivähoidon tulee yleinen kulttuuriperinne huomioon ottaen edistää lapsen fyysistä, sosiaalista ja tunne-elämän kehitystä sekä tukea lapsen esteettistä, älyllistä ja eettistä kasvatusta. 10. Yleisradio Oy:stä annetun lain 7 :n muuttamisesta muutetaan Yleisradio Oy:stä 22 päivänä joulukuuta 1993 annetun lain (1380/1993) 7 :n 2 momentin 3 kohta, sellaisena kuin se on laissa 635/2005, seuraavasti: 7 Julkinen palvelu Julkisen palvelun ohjelmatoiminnan tulee erityisesti: 3) ottaa ohjelmistossa huomioon sivistys- ja tasa-arvonäkökohdat, tarjota mahdollisuus oppimiseen ja itsensä kehittämiseen sekä painottaa lapsille suunnattuja ohjelmistoja; 11. alkoholi- ja alkoholijuomaverosta annetun lain 8 :n 2 momentin kumoamisesta 7

1 Tälla lailla kumotaan alkoholi- ja alkoholijuomaverosta 29 päivänä joulukuuta 1994 annetun lain (1471/1994) 8 :n 2 momentti. 2 Helsingissä 13 päivänä joulukuuta 2005 Rosa Meriläinen /vihr Irina Krohn /vihr 8