HANNALEENA HEISKA. Turun taidemuseo

Samankaltaiset tiedostot
TYKO SALLINEN -TEHTÄVÄMATERIAALI

NELJÄ ELEMENTTIÄ TEHTÄVÄMATERIAALI

PIENI RETKI KUVAAN. Ohjeita kuvataiteen katsomiseen ja edelleen työstämiseen

Jyväskylän Taiteilijaseura ry

ELINA BROTHERUS TEOKSIA Turun taidemuseo

Etkot & Jatkot. Art Pro

My Silence - Hiljaisuuden ääni Kuopion taidemuseo

TOKALUOKKALAISTEN TAIDERETKI 2019 ENNAKKOMATERIAALI

Ideoita ja tehtäviä Museovierailuun

Etkot & Jatkot. Rembrandtin siivellä

Näin käytät GROW-kortteja

ARKEOLOGIAA JA JOULUN TUNNELMAA

MONSTERIN JÄLJILLÄ. ohje lapsiryhmien omatoimikierrokselle

Lasten ja nuorten kulttuurikeskus Villa Arttu

19 % 1,2. Museokäyntien ennätysvuosi % museokäynneistä oli maksettuja käyntejä. TILASTOKORTTI 2/2016 MUSEOKÄYNTIEN KASVU

Lasten ja nuorten kulttuurikeskus Villa Arttu

Etkot & Jatkot. Ateneumin taidebattle

SUNNUNTAINA TAIDEMUSEORETKI HELSINKIIN

Kokoelmanäyttely Kiasma Hits

Tyhjän tilan hallintaa

Etkot & Jatkot. Rembrandtin siivellä

Etkot & Jatkot. Art Pro

Museokäynnit jatkoivat kasvuaan vuonna ,3 TILASTOKORTTI 2/2017 MUSEOKÄYNTIEN KASVU. Ilmaiskäynnit

1950 Kaarina Sillankorvantie 23a

Museokäynnit vuonna 2018

Kritiikki: Hurjaa vyörytystä Ahjossa - Muut taiteilijat uhkaavat jäädä Reima Hirvosen shamanistisen teosmyllerryksen jalkoihin

oma nimi: luetun kirjan nimi: hyväksytty: pvm. opettajan allekirjoitus:

Koulumaailman tehtäväpaketti. alakoululaisille

Ma Tänään rapistelemme ja mittailemme sanomalehteä.

Etkot & Jatkot. Ateneumin taidebattle

Keski-Suomen luontomuseo

TAIDENÄYTTELY KOIRAKOTKA JÄMSÄN KIVIPANKISSA joka päivä 12-17

SUOKI TOIMINTA PASSI

Museokäynnit vuonna 2018

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI. Alakoulun tehtävät

Taidetta Turun taidemuseossa

Katja-Maaria Vilén ART

Kepeästi nuotin vierestä

PORIN TAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT

JUHANI-07. Tampereen ammattikorkeakoulu Taiteen koulutusohjelman opinnäytetyö Kuvataiteen suuntautumisvaihtoehto Kevät 2007 Juhani Tuomi

TOIMINTA PEVA PASSI. nimi:

TAIDETEOKSEN SISÄLLÄ. Kuvittele itsesi teoksen sisään noin 5 cm:n pituisena ja piirrä eteesi aukeava näkymä. Pystysuuntaiselle A3-arkille piirtämällä.

HARALD HERLIN - OPPIMISKESKUS. Tulevaisuutta tehdään täällä

OULUN KAUPUNGIN KIRJALLISUUSDIPLOMI

Etkot & Jatkot. Ateneumin taidebattle

ROBERT LONGO. Sara Hildenin museossa Tampereella Pasanen ja Huttunen Longon näyttelyssä

Taidemuseon Kulttuuriohjelma 4.-luokkalaisille syksy 2018

OTTO MÄKILÄ ( )

Porin taidekoulun työpajaopinnot

Lyhyen videotyöpajan ohjelma (90 min)

TEHTÄVÄEHDOTUKSIA. Lukudiplomitehtävät 1.- ja 2. luokkalaisille

Sano minulle kuva. Kokemuksia kuvailusta Caj Bremerin valokuvanäyttelyssä Ateneumin taidemuseossa. Teksti: Maija Karhunen

Taiteiden ja kulttuurin tutkimuksen laitoksen valintakokeet 2015

Järvenpään taidemuseo: Välähdyksiä Björn ja Tilly Soldanin tarinasta

Kirjakettu/Hopeakettu tehtävät

Arvoituskuvia kokonaisuus Tampereen taidemuseo 2010 Opettajan oheismateriaali. Runoisia kuvia

PORTFOLIO Por+olion laa0misessa on hyvä huomioida seuraavia seikkoja

Perustunteita. Ihmisellä on paljon erilaisia tunteita. Osa niistä on perustunteita.

MUSEOPALVELUJEN HINNOITTELU. Hinta. Museopalvelu (sis. alv 24 %) (voimassa alkaen)

OHJAAJAN OPAS KIASMA-MONSTERIN KIERROS

Vapaaehtoistyön johtaminen ja sitouttaminen rekrytoinnin ja sitouttamisen hyvät käytännöt

LUKUVUODEN TYÖPAJATARJONTA

Tik projektityö Installaatiotyöpaja * johdantoluento * Tassu Takala 1

HUUHAA PUUHAA. MIESTEN SALONKI näyttely

Hashtagien lyhyt oppimäärä. Salla Hänninen CULTURE FINLAND

Salin perällä on outoja tekeleitä. Kun menee lähelle katsomaan näkee vinkuroita, kummallisia kulmikkaita piirrelmiä!

Aikuisten museo. Aikuisten museo

Kasnäsin kesä Leena Halonen Åse Hensbo Tiina Hölli Taina Kurtze Raija Marttinen Jaana Tuomisto

Musiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan musiikkia (PWR1) Valitaan värejä, kuvia tai symboleja erilaisille äänille.

Taide-elämyksiä Berliinissä

SIJAISSISARUUS NYT! TEHTÄVÄKIRJA

1. Keksi ja kirjoita, mitä kirjan päähenkilölle kuulee 5 10 vuoden kuluttua.

Bryk & Wirkkala -katseluvarasto. Henna Paunu Intendentti, kokoelmat EMMA Espoon modernin taiteen museo

Piirrä ja/tai maalaa vapaalla tekniikalla ihminen/ihmisiä ja puu/puita.

Toteutus Vaakasuuntaiselle A3-piirustuspaperille kuulakärkikynällä tai huopakynällä.

Modernin taiteen tyylisuuntia

Sulkakansa-kokonaisuus luokat Opettajan oheismateriaali

Mirja Nuutisen. postikorttimallit 2012

Maija Karma VATTUMATO


Lapset Hittivideon tekijöinä - menetelmä musiikkivideoiden tekemiseen koululuokassa

Ruokinta-automaattidatan analyysi

Mobiilit luontorastit

Sharie Coombes. Sinä selviät! Tehtäväkirja sinulle, jota on joskus loukattu tai kiusattu

Ajatukset - avain onnellisuuteen?

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 28/ (6) Taidemuseo

Mobiilit luontorastit

TUTKIMUSMATKA-PALVELUMALLIN KIRJALLISET OHJEET: Slogan: Äärettömyydestä maapallon ytimeen

TAIK 2011 Yhteinen ympäristö Tea Lindroos Saara Kähönen Amanda Manner Katri Takkinen LOCAL WARMING

Kalevalaa monessa muodossa Kansalliskirjastossa

Työpajassa tutustutaan rouheaan ja hienostuneempaan katutaiteesseen, erilaisiin tekemisen tekniikoihin ja jalostetaan kokeilumielellä

Liite 2 Aluetaidemuseoiden nelivuotisneuvottelut Suunnitelmamatriisi Neuvottelupäivämäärä

Ammattiportfolio. Projektiin liittyvät seuraavat kurssit:

luontopolkuja punaisilla naruilla

Harjoite 2: Oman kilpailuvireen ja kilpailujännityksen tarkastelu

Tikkurila Trendivärit

Järjestöjen viestintävastaavien perehdytys

Mobiilit luontorastit

Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita

Transkriptio:

HANNALEENA HEISKA Turun taidemuseo 8.2. 19.5.2019 Tämä tehtävämateriaali on suunniteltu yläkoulujen ja 2. asteen oppilaitosten käyttöön. Materiaalissa tutustutaan Hannaleena Heiskan näyttelyyn ja syvennytään sen teemoihin. Materiaalin avulla voi valmistautua museokäyntiin: teoksia koskeva taustatieto antaa hyvää pohjaa museokäynnille. TEHTÄVÄT on suunniteltu tehtäväksi teosten äärellä taidemuseossa. Ne voi toteuttaa joko yhdessä keskustellen tai omia muistiinpanoja tehden. HANNALEENA HEISKA Vuonna 1973 syntynyt Hannaleena Heiska työskentelee maalauksen, piirustuksen, videon ja performanssin keinoin. Vuonna 2006 Helsingin Kuvataideakatemiasta valmistuneen taiteilijan teoksia on nähty muun muassa Espoon modernin taiteen museossa ja Göteborgin taidemuseossa Ruotsissa. Turun taidemuseossa esillä oleva näyttely esittelee Heiskan tuotanto vuodesta 2007 vuoteen 2018. Heiska työskentelee sarjallisesti, mikä tarkoittaa, että yksittäiset teokset kuuluvat aina laajempaan teoskokonaisuuteen. Tehtävämateriaali on koottu näyttelyssä esillä olevien sarjojen mukaan. Hannaleena Heiskan haastattelu (kesto 9 min) Vimeossa: https://vimeo.com/316065944 (vimeo.com > Turku Art Museum > Hannaleena Heiska)

CAMOUFLAGE Camouflage II (2018), pastelli ja hiili paperille. Yksityiskokoelma. Ensimmäisessä näyttelysalissa on teoksia CAMOUFLAGE-sarjasta. Sarjan nimi tarkoittaa naamioitumista tai kätkeytymistä. Naamioinnin tarkoitus on suojata kohdetta niin, että se erottuisi mahdollisimman huonosti ympäristöstään. Eläinten suojaväritys on yksi esimerkki naamioitumisesta. Keksitkö esimerkkejä muunlaisesta naamioitumisesta? CAMOUFLAGE-sarjaan kuuluvat teokset ovat kuvia vahvasti meikatuista kasvoista. Heiska on hakenut kuviin inspiraatiota meikki- ja hiustyyleistä, joiden tarkoitus on haitata tietokonepohjaisten kasvojentunnistusteknologioiden toimintaa. Alun perin turvallisuuden lisäämiseksi ja esimerkiksi rikollisuuden vähentämiseksi kehitetyt kasvojentunnistusteknologiat eivät ole ongelmattomia. Ilman lupaa tapahtuva kuvaaminen ja tunnistaminen on uhka yksityisyydelle ja koneetkin voivat tehdä virheitä. TEHTÄVÄ: Missä kaikkialla kasvojentunnistustekniikkaa voidaan hyödyntää? Minkälaisia mahdollisuuksia ja toisaalta vaaroja sen käyttöön sisältyy? Kuvakaappaus CV Dazzle -nettisivulta, johon on koottu kasvojentunnistusohjelmien toimintaa haittaavia meikki ja hiustyylejä (https://cvdazzle.com/#looks).

NOT OF THIS WORLD NOT OF THIS WORLD -sarjaan kuuluvat teokset ovat kuvia ihmisen ja eläimen piirteitä omaavista hahmoista, jotka eivät ole kotoisin tästä maailmasta, niin kuin sarjan nimikin kertoo. Heiska on hakenut teoksiin inspiraatiota muun muassa musiikista: teosten englanninkieliset nimet ovat lainauksia hevi- ja goottibändien sanoituksista. Howl at the Moon (2007), öljy mdf-levylle. Yksityiskokoelma. TEHTÄVÄ: Valitse yksi sarjaan kuuluva teos ja tutustu siinä kuvattuun hahmoon, Mieti vastauksia esimerkiksi näihin kysymyksiin: Minkälainen kuvan hahmo on? Mitä hän tekee? Miten kuvailisit hänen ulkonäköään? Minkälaisessa maisemassa hahmo on kuvattu? Minkälainen tunnelma teoksen väreistä syntyy? Mitä teoksen nimi mielestäsi tarkoittaa? Kertooko se kuvan hahmosta jotain? ALTERED STATES Heiskan maalaukset on tehty alla prima -tekniikalla, mikä tarkoittaa, että maalaukset on tehty yhdellä istumalla valmiiksi. Tekniikka on haastava ja sen hallitseminen vaatii paljon harjoitusta. Tavanomaisempaa on, että taiteilija maalaa samaa teosta pidemmän aikaa lisäten kerroksia jo kuivuneelle maalipinnalle. TEHTÄVÄ: ALTERED STATES -sarjan teokset häilyvät esittävän ja abstraktin eli ei-esittävän kuvan välillä. Valitse yksi sarjaan kuuluva kuva ja katso sitä hetken aikaa. Mitä näet kuvassa? Löydätkö kuvasta jotain uutta, kun olet katsonut sitä hetken aikaa? Kirjoita huomiosi ylös:

SHADOWS AND STARDUST SHADOWS AND STARDUST -sarjassa taiteilija on kuvannut eri puolilla maailmaa olevia observatorioita. Heiskan sanojen mukaan observatoriot ovat maapallon silmiä, joiden avulla yritämme hahmottaa olemassaoloamme. Yritämme selvittää, mistä olemme tulleet, keitä olemme ja mikä tämä paikka on. Piirustusmateriaali hiili on tarkoin harkittu valinta; alkuaine hiili on olennainen osa elämän kiertokulkua, koska sitä esiintyy kaikkialla, missä on elämää ja orgaanisia yhdisteitä. Observatorio XIX (2015). Hiili paperille. Kansallisgalleria. Nykytaiteen museo Kiasma. INSPIRAATIO Hannaleena Heiska on rakentanut näyttelyyn INSPIRAATIOTILAN, jonne hän on tuonut itselleen tärkeitä kuvia ja esineitä työhuoneeltaan. Löydätkö tilasta yhtymäkohtia näyttelyn teoksiin? TEHTÄVÄ: Minkälainen sinun inspiraatiotilasi olisi? Minkälaisia kuvia ja esineitä toisit omaan inspiraatiotilaasi vai onko sinulla jo sellainen? Inspiraatiotilan voi rakentaa myös kaksiulotteisena: kerää kuvia, jotka ovat kauniita, jännittäviä tai jollain muulla tapaa kiinnostavia ja liimaa kuvat sopivan kokoiselle paperille tai pahville.

ALL THOSE MOMENTS WILL BE LOST IN TIME, LIKE TEARS IN RAIN Näyttelyn viimeisessä salissa on teoksia sarjasta ALL THOSE MOMENTS WILL BE LOST IN TI- ME, LIKE TEARS IN RAIN. Teosnimi on lainaus tieteiselokuvasta Blade Runner, jossa yksi elokuvan keskeisistä hahmoista lausuu lauseen viimeisinä sanoinaan. Muistaminen ja tunteet ovat elokuvan keskeisiä teemoja: elokuvassa kuvataan tulevaisuutta, jossa ihmisten rinnalla elää kehittyneitä robotteja. Robottien toiminta-aika on rajoitettu neljään vuoteen, jotta niille ei ehtisi kehittyä omia muistoja ja tunteita ja jotta niistä ei tulisi liikaa ihmisen kaltaisia. Raja ihmisen ja koneen välillä hämärtyy, kun kehittynyttä Nexus 6-mallia oleva Rachael-niminen robotti kuvittelee olevansa ihminen. Hannaleena Heiskan maalaamat muotokuvat itkevästä Rachaelista saavat pohtimaan, kykeneekö kone todella tuntemaan esimerkiksi surua ja ikävää vai ainoastaan esittämään tunnetiloja. Rachael #2 (2012), öljy mdflevylle. Turun taidemuseo. TEHTÄVÄ: Minkälainen fiilis näyttelystä jäi? Mikä teos jäi parhaiten mieleesi? Mistä teoksesta pidit eniten? Miksi?