MUSEOLOGIAN OPETUSSUUNNITELMA

Samankaltaiset tiedostot
MUSEOLOGIAN OPETUSSUUNNITELMA

Museologian opetussuunnitelma

Museologian opetussuunnitelma 2013

LT /FT tutkinto. Tutkinnon rakenne

FILOSOFIAN TOHTORIN TUTKINNON TAVOITTEET, RAKENNE JA SISÄLTÖ

Teologisia tutkintoja voidaan suorittaa Helsingin yliopistossa, Joensuun yliopistossa ja Åbo Akademissa.

ALUE- JA KULTTUURINTUTKIMUS / POHJOIS-AMERIKAN TUTKIMUS

KASVATUSTIETEIDEN TOHTORIOHJELMA HENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA LUKUVUOSILLE JA ,

HENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA HOPS SAKSAN KIELI JA KULTTUURI

Jyväskylän yliopisto Humanistinen tiedekunta

HENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA

Suoritus: Tentti (luennot + artikkelikansio) Tentaattori: Anni-Siiri Länsman

Miten suunnittelen opintoni?

Tutkintovaatimukset ennen : lääketiede ja hammaslääketiede. Lääketieteen ja hammaslääketieteen tohtorin tutkinto

Valtioneuvoston asetus

Kuvataiteen syventävät sivuaineopinnot 60 op, Lapin avoin yliopisto (HUOM! Alustava, muutokset mahdollisia, aikataulut täydentyvät pikkuhiljaa.

1. Mitkä ovat tietoliikennetekniikan koulutusohjelman opintosuunnat?

Kirjallisuus 2 op Suoritus: Tentti (luennot ja kirjallisuus) ke klo salissa HU207.

Kasvatustieteen kandidaatin tutkinto 180 op

FONETIIKAN SYVENTÄVÄT OPINNOT PÄÄAINEOPISKELIJOILLE,

694661P Lukutaidot erilaisissa informaatioympäristöissä 5 op, periodi 2

Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800

Hanna Samola Suomen kirjallisuuden yliopistonlehtori (vs.) Osaamisperustaisuus kirjallisuustieteen tutkinto-ohjelmassa

Tavoitteet 3.9. ARKKITEHDIN TUTKINTO JA KOULUTUSOHJELMAN OPETUSSUUNNITELMA. Yleistavoitteet. Oppimistavoitteet.

Digitaaliset ihmistieteet. Infotilaisuus klo 15

HUOM! Tämä ohje korvaa päivätyn ohjeen. Muutokset on merkitty punaisella

YK 61Orientoivan vaiheen HOPS, 1 op hyl/hyv YK 10 Filosofia ja etiikka, 7 op

Tampereen yliopisto. Kasvatustieteiden yksikkö. Kasvatus ja yhteiskunta -tohtoriohjelma. Kasvatustieteen ja Filosofian tohtorin tutkinnot

Syventävien opintojen opinnäytetyö

694661P Lukutaidot erilaisissa informaatioympäristöissä 5 op, periodi 2

Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800

Tampereen yliopiston tohtoriopintotarjonta ja sen organisointi

Kandidaatin tutkinnon rakenne

Artikkelikansio (2 op), tentitään tiedekunnan tai I oppiaineryhmän tenttipäivänä. Tentaattori Veli-Pekka Lehtola.

Kasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) aineopinnot 35 op

5. ARKKITEHDIN TUTKINTO JA KOULUTUSOHJELMAN OPETUSSUUNNITELMA

Mitä opittiin, kun suurten opiskelijamäärien opetus ja ohjaus sulautettiin verkkoon?

ALUE- JA KULTTUURINTUTKIMUS / VENÄJÄN JA ITÄ-EUROOPAN TUTKIMUS

USKONTOTIETEEN HOPS. Humanistinen tiedekunta

KASVATUSTIETEEN PERUSOPINNOT (25 op) sivuaineopiskelijoiden info

Artikkelikansio (2 op), tentitään tiedekunnan tai I oppiaineryhmän tenttipäivänä. Tentaattori Veli-Pekka Lehtola.

Erilliset opintokokonaisuudet teologisissa oppiaineissa

5. ARKKITEHDIN TUTKINTO JA KOULUTUSOHJELMAN OPETUSSUUNNITELMA

Tampereen yliopiston tohtoriopintotarjonta ja sen organisointi

KASVATUSTIETEEN PERUSOPINNOT (25 op) lv sivuaineopiskelijoiden info

KASVATUSTIETEEN KANDIDAATIN TUTKINTO 180 OP

811393A JOHDATUS TUTKIMUSTYÖHÖN

Tervetuloa opiskelemaan suomen kieltä. Henkilökunnan esittely Perus- ja aineopintojen rakenne Suomen kieli sivuaineena Opettajan kelpoisuusehdot

KASVATUSTIETEEN KANDIDAATIN TUTKINTO 180 OP

Korvataan uuden ohjelman opintojaksolla. Suorittamatta jäänyt YPATperuskurssi. tutkinto-ohjelman peruskurssilla, á 5 op

SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET OPINTO OPPAIDEN ja VÄLILLÄ

Valtioneuvoston asetus yliopistojen tutkinnoista (794/2004) määrittelee 21 :ssä tieteellisen jatkokoulutuksen tavoitteeksi, että opiskelija:

HUMANISTISEN ALAN JATKOTUTKINTO-OPAS

Orientaatiopäivä väitöskirjatutkijoille

UUTEEN OPSIIN SIIRTYVILLE OPISKELIJOILLE YHTEISKUNTATIETEIDEN JA FILOSOFIAN AINEOPINNOT, SOSIOLOGIAN OPINTOSUUNTA. 60 op. 15 op

KIRJASTO- JA TIETOPALVELUALAN AMMATILLISET ERIKOISTUMIS- OPINNOT (60 op)

LUKIOVIERAILUT 2016 Jyväskylän ammattikorkeakoulu & Jyväskylän yliopisto

HOPS ja opintojen suunnittelu

Kieli- ja viestintäopinnot 8 ov

Saamelainen kulttuuri KEVÄÄN 2010 OHJELMA III periodi ja IV periodi

TERVEYSTIETEIDEN LAITOS. Hoitotieteen, hoitotieteen didaktiikan aineopintojen ja terveyshallintotieteen opintojen aikataulut

KANSANTERVEYSTIETEEN KOULUTUS

Henkilökohtainen opintojen suunnittelu eli HOPS Urapalvelut opintojen alkuvaiheessa uraohjaaja Kirsi Vallius-Leinonen

OPISKELUTYÖN MITOITUS Opetuksen suunnittelun työväline, jolla arvioidaan opiskelijan työmäärää suhteessa 1 PERUSTIEDOT

Suomen kielen ja kulttuurin uudet tutkintovaatimukset SIVUAINEOPISKELIJOILLE

Oppaan käyttäjälle Opintojen suunnittelu, opinto-ohjaus ja opintoneuvonta

OPETUSAIKATAULU syyslukukausi 2015

AIKATAULUJA SYKSYLLÄ 2012

1. periodi 2. periodi 3. periodi 4. periodi P1a Sosiaalipolitiikan. P4 Sosiaalipolitiikka eri peruskurssi (alkaa) 2 op

Suomen kielen ja kulttuurin uudet tutkintovaatimukset PÄÄAINEOPISKELIJOILLE

PERUSTUTKINTOJA KOSKEVAT OHJEET KULTTUURITUOTANNON JA MAISEMANTUTKIMUKSEN KOULUTUSOHJELMASSA

Ohjeita FM-opintojen loppukiemuroihin ja FM-tutkinnon hakemiseen

Vaadittavat opintosuoritukset:

Opettajan pedagogiset opinnot, yliopistopedagogiikka (60 op) Infotilaisuus

EFPP Olavi Lindfors. TUTKIELMAN JA TIETEELLISEN KIRJOITTAMISEN OHJAAMINEN koulutusyhteisöjen kokemuksia

HISTORIATIETEIDEN OPISKELU OULUN YLIOPISTOSSA

KASVATUSTIETEEN KANDIDAATIN TUTKINTO 180 OP

HENKILÖKOHTAINEN OPINTOSUUNNITELMA HOPS RANSKAN KIELI

Kuvataiteen perusopinnot (25 op) - ayukuv1700

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

MITEN SOSIAAALITYÖN PERUSOPINNOT SUORITETAAN VANHOJEN TUTKINTOVAATIMUSTEN MUKAISESTI UUDESSA OPETUSOHJELMASSA?

Laitosten FL-jatko-opiskelijat kartoitetaan vuosittain ja heidän jatko-opintosuunnitelmansa ajanmukaistetaan tarvittaessa. Ajanmukaistamista (esim.

Maisteriopiskelijan infopaketti. Internet- ja pelitutkimuksen opintosuunta

Psykologian laitos. Professori Taru Feldt. Hakijan päivä JYU. Since

Kasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) aineopinnot 35 op

OPINTONSA ALOITTANEIDEN VASTAAVUUDET OPETUSSUUNNITELMAAN. Opetussuunnitelman muutokset näkyvät vahvennetulla fontilla.

Itä-Suomen yliopiston Avoimen yliopiston opintoinfo torstaina klo alkaen

Kandidaattivaiheen työelämäopinnot ja maisterivaiheen harjoittelu/ pääaineena kasvatustiede tai kasvatuspsykologia, 18 op

SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET OPINTO-OPPAIDEN ja VÄLILLÄ

Kandidaatin tutkinnon ohjeellinen suorittamisjärjestys sosiaalipolitiikassa

VERO-OIKEUS Tax Law. Ammatillisten ja tieteellisten tavoitteiden saavuttamiseksi opinnoissa tulevat esille erityisesti seuraavat asiat:

LUSTO SUOMEN METSÄMUSEO

FILOSOFIAN LISENSIAATIN JA TOHTORIN TUTKINNOT

UUTEEN OPSIIN SIIRTYVILLE OPISKELIJOILLE YHTEISKUNTATIETEIDEN JA FILOSOFIAN AINEOPINNOT, FILOSOFIAN OPINTOSUUNTA. 60 op

Myös opettajaksi aikova voi suorittaa LuK-tutkinnon, mutta sillä ei saa opettajan kelpoisuutta.

Inarinsaamen kielen opetus Anarâškielâ máttááttâs

Matematiikka. Orientoivat opinnot /

Tiede ja tutkimus (Teemaopintokurssi TO1.1)

Ohjeita opinnäytetöiden tekijöille, ohjaajille ja tarkastajille 1. Kandidaatintutkielma

Korvaavuustaulukot Valtio-oppi

Transkriptio:

JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO MUSEOLOGIAN OPETUSSUUNNITELMA 12.12.2008 MUSEOLOGIAN PERUSOPINNOT (25 op) TAIP210 KULTTUURIN KÄSITE JA KULTTUURIPERINTÖ MSLP013 MUSEORAKENNUS MSLP021 TALLENNUS JA DOKUMENTOINTI MSLP022 TALLENNUSHARJOITUS MSLP030 MUSEO JA YLEISÖ MSLP060 TYÖELÄMÄÄN ORIENTOIVAT OPINNOT 5 op 2 op 3 op 3 op 6 op 6 op MUSEOLOGIAN AINEOPINNOT (42 op) MSLA001 KULTTUURIPERINTÖ JA MUSEOLOGIAN TEORIA MSLA002 MUSEOLOGIAN ERIKOISALAT I MSLA031 OPINTOMATKAT MSLA032 MUSEOLOGIASEMINAARI MSLA005 METODIOPINNOT MSLA006 TYÖELÄMÄÄN ORIENTOIVAT MUSEOGRAFISET OPINNOT 3 op 3 op 6 op MUSEOLOGIAN SYVENTÄVÄT OPINNOT (40 op) MSLS001 TUTKIELMAAN LIITTYVÄT OPINNOT MSLS002 MUSEOLOGIAN ERIKOISALAT II MSLS004 TYÖELÄMÄPROJEKTI JA TYÖELÄMÄÄN ORIENTOIVAT MUSEOGRAFISET OPINNOT MSLS005 METODIOPINNOT TUTKIELMA MSLS050 TUTKIELMA MSLS051 TUTKIELMA (museologia sivuaineena) 40 op 20 op JATKO-OPINNOT MSLJ110 Oman tutkimusalan jatko-opinnot MSLJ120 Tutkimustyön taidot MSLJ210 Tutkimusseminaari MSLJ221 Lisensiaatintutkimus MSLJ222 väitöskirjatutkimus 90 op 2 Postiosoite, PL 35 (A), 40014 Jyväskylän yliopisto. Puhelin 014-2601296. Käyntiosoite Seminaarinmäki, Athenaeum 317

HOPS ja opiskeluvalmiudet TAIP110 Hops, perusopinnot 1 op TAIA110 Hops, aineopinnot 1 op TAIS110 Hops, syventävät opinnot 1 op TAIJ110 Hops, jatko-opinnot 1 op HOPS on pääaineopiskelijoille pakollinen opintojakso jollain opintojen tasolla (perus-, aine- tai syventävissä opinnoissa). Myös jatko-opiskelijat voivat tehdä HOPSin. Vain pääaineopiskelijat tekevät HOPSin. Sisältö Henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman laatiminen. Tavoite Opiskelija hahmottaa opintojensa tavoitteet, aikataulun ja opintopolun. Opintomuoto E-hops (korppi), itsenäinen perehtyminen yliopiston opetustarjontaan, omien kiinnostusten ja vahvuuksien kartoittaminen, keskustelut hops-ohjaajan kanssa. TAIP111 Opiskeluvalmiudet 1 op Opiskeluvalmiudet on lv. 2006-2007 ja sitä myöhemmin aloittaneille pääaineopiskelijoille pakollinen opintojakso. Sisältö Tieteellisen tekstin kirjoittamisen perusvalmiuksien omaksuminen. Tavoite Opiskelija osaa merkitä viitteet oikein tekstin sisään ja hallitsee lähdeluettelon laatimisen sekä sitaattitekniikan. Opintomuoto Osallistuminen opetukseen. Sisältö Tieteellisen tekstin kirjoittamisen perusvalmiuksien omaksuminen. MUSEOLOGIAN PERUSOPINNOT (25 op) TAIP210 KULTTUURIN KÄSITE JA KULTTUURIPERINTÖ 5 op Perehdytään kulttuurin käsitteeseen sekä aineelliseen ja aineettomaan kulttuuriperintöön. Tavoittena on, että opiskelija sisäistää kulttuurin ja kulttuuriperinnön perusteet ja moninaisuuden sekä hallitsee kulttuuriperinnön yksilöllisten ja yhteisöllisten prosessien pääpiirteet. Suoritustapa: Osallistuminen luentoihin ja kirjatentti. Arviointi asteikolla 1-5. Kirjallisuus: Oppimispaketti, PL 35 (A), 40014 Jyväskylän yliopisto

MSLP013 MUSEORAKENNUS 2 op Perehdytään museorakennuksen historiaan, suunnitteluun, erilaisiin näyttely-, työ- ja säilytystiloihin, tekniseen varustukseen ja museoturvallisuuteen. Suoritustapa: Tutustutaan johonkin museorakennukseen ja kirjoitetaan siitä 5-10 sivun mittainen essee annetun kirjallisuuden perusteella. Arviointi asteikolla 1-5. Tentaattori: Tuntiopettaja Anne-Maija Malmisalo-Lensu Kirjallisuus esseetä varten: Museoarkkitehtuuri, s. 126-135. Leimu, Tuula (toim.): Museoarkkitehtuuria (1981). Perkko, Mikko: Turvallisempi museo (1994). MSLP021 TALLENNUS JA DOKUMENTOINTI 3 op Kokoelmat Perehdytään museokokoelmien yleisiin hankintaperiaatteisiin ja dokumentaatioon, kokoelmien vastaanottoon, identifiointiin ja luettelointiin sekä säilytykseen ja hoitoon, konservointiin ja restaurointiin. Lisäksi perehdytään museoon tutkimusta tekevänä laitoksena. Suoritustapa: Luennot ja opintokäynnit sekä kirjallisuus Kokoelmat, s. 73-89 Luettelointi ja dokumentointi, s. 90-113 Hoito ja turvallisuus, s. 116-125 Tutkimus, s. 136-151 Vilkuna, Janne (toim.): Näkökumia museoihin ja museologiaan (2000): Erkinaro: Luonnontieteelliset museot museologian näkökulmasta, s. 33-41. Raippalinna: Museologia taidemuseon raunioilla - Ajatuksia taidemuseoista ja niiden kokoelmista, s. 42-47. Kiuru: Yksityiset ja yhteiset esineet: keräilijän ja museon kokoelmat esineellisen kulttuuriperinnön säilyttäjinä, s. 64-71. Palo-oja & Willberg: Arvoluokitus - avain museokokoelmien hallintaan, s. 72-82. Vesanto: Suomalainen konservointi, s. 83-91. Vilkuna: Kestämätöntä kehitystä, s. 92. Dölle, Sirkku et al.: Kuvat kunniaan MSLP022 TALLENNUSHARJOITUS 3 op Perehdytään ilmiökeskeisen tallennustoiminnan periaatteisiin harjoitustehtävän kautta. Suoritustapa: Tallennetaan jokin nykypäivän ilmiö museoon. Tehtävänanto, suunnitelmien ja raporttien esittäminen. Itsenäinen työskentely harjoituksen toteuttamiseksi. Arviointi: Asteikolla hyväksytty - hylätty, PL 35 (A), 40014 Jyväskylän yliopisto

MSLP030 MUSEO JA YLEISÖ 6 op Museopedagogiikka Perehdytään museopedagogiikan teoreettisiin perusteisiin ja käytännön ratkaisuihin sekä museoiden saavutettavuutta parantaviin toimintamalleihin. Suoritustapa: Luennot ja opastusharjoitus sekä kirjallisuus. Opastusharjoituksessa tutustutaan johonkin museonäyttelyyn, suunnitellaan ja toteutetaan opastus sekä kirjoitetaan itsearviointi Arviointi: Luennot ja kirjallisuus asteikolla 1-5, opastusharjoitukseen liittyy itsearviointi ja palautekeskustelu. (palautekeskustelut tuntiopettaja Anne-Maija Malmisalo-Lensun kanssa) Opetus ja kasvatus, s. 179-194 Museoyleisö, s. 195-204 Tiedotus- ja suhdetoiminta, markkinointi, s. 215-230 Museo oppimisympäristönä (Suomen Tammi). Norola, Anu: Ohikulkijasta museokävijäksi. Museo 3/2000, s.26-28. Näyttelyt Perehdytään museonäyttelyn yleisiin periaatteisiin ja tavoitteisiin sekä näyttelysuunnitteluun ja -tekniikkaan. Suoritustapa: Luennot ja opintokäynnit sekä kirjallisuus Näyttelytoiminta, s. 152-178 Vilkuna, Janne (toim.): Näkökulmia museoihin ja museologiaan (2000): Sjöberg-Pietarinen: Koti-interiööri museona, s. 56-63. Voutilainen: Museon näyttelykieli perinteen ja oman aikansa ilmentäjänä - Kulttuurihistorialliset perusnäyttelyt Jyväskylässä 1900-luvun alusta 1990-luvulle, s. 105-121. Museo kulttuurilaitoksena Perehdytään museoetiikkaan, museon kulttuuriseen vastuuseen ja museon yhteiskunnallisiin tehtäviin. Suoritustapa: Luennot ja kirjallisuus Ammattietiikka, s. 241-243 Museo kulttuurilaitoksena, 258-274 Vilkuna, Janne (toim.): Näkökulmia museoihin ja museologiaan (2000): Huopainen: Tulevaisuus museossa, s. 27-31. Vilkuna: Museo 2000, s. 32. Vilkuna: Vainajat museoeettisenä kysymyksenä, s. 138-146. Pennanen: Etnisyyden funktio Inarin Saamelaismuseossa, s. 147-152. Ahoniemi, Anu B Perähuhta, Minna: Kulttuuriomaisuuden suojelu osana kriisityötä (1999). Suomen Unesco-toimikunnan julkaisuja 0357-1106 no. 77. ISBN 952-442-244-1., PL 35 (A), 40014 Jyväskylän yliopisto

MSLP060 TYÖELÄMÄÄN ORIENTOIVAT OPINNOT 6 op Perehdytään käytännön kokemuksen kautta museotyöhön, museo-organisaatioon ja eri museotyyppien toimintaperiaatteisiin sekä hankitaan perusvalmiudet museotyöstä suoriutumiseen. Suoritustapa: Kuuden viikon (30 työpäivää) tutustuminen museoammatillisesti hoidettuun museoon ja museon toimintojen kirjallinen arviointi. Jakso voidaan jakaa myös pienempiin osiin. Harjoittelusta kirjoitetaan raportti. Arviointi: Asteikolla hyväksytty - hylätty MUSEOLOGIAN AINEOPINNOT (40 op) MSLA001 KULTTUURIPERINTÖ JA MUSEOLOGIAN TEORIA Tutustutaan kulttuuriperintöön käsitteenä ja ilmiönä sekä perehdytään museologian teoriaan. Suoritustapa: Kirjatentti tai osallistuminen lukupiiriin. Teoksia voi ainevastaavan kanssa sopien korvata esim. luentosarjoilla, konferensseilla ja projekteilla. Arviointi kirjatentissä asteikolla 1-5 ja lukupiirissä asteikolla hyväksytty-hylätty. Hooper-Greenhill, Eilean: Museums and the shaping of knowledge. London: Routledge, 1992. 232 s. Lowenthal, David: The past is a foreign country. Cambridge: Cambridge University Press, 1988. van Mensch, Peter: Towards a methodology of museology. 1998 Pearce, Susan: Museums, Objects and Collections: a cultural study. Leicester: Leicester University Press, 1992. 296 s. Sola, Tomislav: Essays on museums and their theory: towards the cybernetic museum. Helsinki : Finnish Museums Association, 1997. 293 s. MSLA002 MUSEOLOGIAN ERIKOISALAT I Perehdytään yhteen museologian erikoisalaan. Suoritustapa: Viisi valinnaista kirjaa joista neljä tentitään ja yksi suoritetaan esseenä ja luentona. Lisäksi tutustutaan Nordisk Museologi aikakauskirjasarjaan. Osion voi myös korvata tentaattorin kanssa etukäteen sopien Taikun yhteisten opintojen moduulilla Kulttuurin ja taiteen välittyminen () tai osittain tai kokonaan moduleilla Ympäristö (5 ) tai Kulttuurintutkimus (5 ). tai Taikukandin moduleissa ao tentaattori MSLA031 OPINTOMATKAT 3 op MSLA032 MUSEOLOGIASEMINAARI 3 op Tutustutaan koti- ja ulkomaisiin museo- ja kulttuuriperintökohteisiin ja syvennytään seminaareissa ajankohtaisiin museologian kysymyksiin. Suoritustapa: Osallistuminen sekä ekskursioille (vähintään 5 matkapäivää ja kohteiden kirjallinen arviointi) että museoseminaareihin (vähintään 5 seminaaripäivää ja tilaisuuksien kirjallinen arviointi). Arviointi: Asteikolla hyväksytty-hylätty., PL 35 (A), 40014 Jyväskylän yliopisto

MSLA005 METODIOPINNOT Perehdytään museologian tutkimusmenetelmiin ja lähteisiin. Opintojen yhteydessä suoritetaan tutkimusviestinnän kurssi (3 op). Suoritustapa: Osallistuminen kahden lukukauden aikana metodiseminaariin ja kirjoitelman laatiminen. MSLA006 TYÖELÄMÄÄN ORIENTOIVAT MUSEOGRAFISET OPINNOT 6 op Perehdytään käytännön kokemuksen kautta museotyöhön, museo-organisaatioon ja eri museotyyppien toimintaperiaatteisiin sekä hankitaan lisävalmiuksia museotyöstä suoriutumiseen. Suoritustapa: Kuuden viikon (30 työpäivää) tutustuminen museoammatillisesti hoidettuun museoon ja museon toimintojen kirjallinen arviointi. Jakso voidaan jakaa pienempiin osiin. Arviointi: Asteikolla hyväksytty - hylätty. MUSEOLOGIAN SYVENTÄVÄT OPINNOT (40 op) MSLS002 MUSEOLOGIAN ERIKOISALAT II Perehdytään syvällisesti yhteen museologian erikoisalaan. Opiskelutapa: Kirjatentti ja esseet. MSLS004 TYÖELÄMÄPROJEKTI JA TYÖELÄMÄÄN ORIENTOIVAT MUSEOGRAFISET OPINNOT Perehdytään käytännön kokemuksen kautta museotyöhön, museo-organisaatioon ja eri museotyyppien toimintaperiaatteisiin sekä hankitaan lisävalmiuksia museotyöstä suoriutumiseen. Perehtymisen ohessa ja jälkeen toteutetaan museografinen kehittämisprojekti, jossa sovelletaan hankittua museologian ja museografian asiantuntijuutta. Opiskelutapa: Kuuden viikon (30 työpäivää) tutustuminen museoammatillisesti hoidettuun museoon ja museon toimintojen kirjallinen arviointi. Jakso voidaan jakaa pienempiin osiin. Arviointi: Asteikolla hyväksytty - hylätty. MSLS005 METODIOPINNOT Perehdytään syvällisesti museologian teorioihin ja metodeihin. Opiskelutapa: Osallistuminen metodiseminaariin. Seminaarissa esitellään oman pro gradu- tai sivuaineen tutkielman tutkimussuunnitelma (problematiikka, lähteet, menetelmät ja dispositio) ja opponoidaan yksi muu esitelmä. Arviointi: Aktiivinen osanotto yhden - kahden lukukauden aikana. Kirjallisuus, PL 35 (A), 40014 Jyväskylän yliopisto

KAKKURI-KNUUTTILA & HEINLAHTI: Mitä on tutkimus? MSLS001 TUTKIELMAAN LIITTYVÄT OPINNOT Syvennetään oman tutkimuksen aihepiiriä ja näkökulmaa. Suoritustapa: Kirjatentti, esseet, omien tutkimustulosten välittäminen luentoina, artikkeleina jne. TUTKIELMA MSLS050 TUTKIELMA 40 op MSLS051 TUTKIELMA (museologia sivuaineena) 20 op Laaditaan tieteellinen tutkielma, jossa osoitetaan museologisen lähdeaineiston, tieteellisten tutkimusmenetelmien ja lähdekritiikin hallinta ja soveltaminen omaan tutkimusaiheeseen. Arviointi: Museologia pääaineena asteikolla hyväksytty - hyvä - erinomainen ja museologia sivuaineena asteikolla hyväksytty - hylätty. Jatko-opinnot MSLJ110 Oman tutkimusalan jatko-opinnot Kohdan suorittamiseksi on erilaisia vaihtoehtoja, joista sovitaan ohjaajan kanssa. Kirjallisuuden oppiaine vastaa opintojen hyväksymisestä ja dokumentoinnista. Opinnoiksi voidaan lukea esimerkiksi: tieteenalakohtaisen tutkijakoulun tilaisuudet esitelmät seminaareissa, konferensseissa ja kongresseissa toiminta alan tieteellisissä seuroissa yliopisto-opetus tieteelliset artikkelit ja muu julkaisutoiminta (myös käsikirjoitukset), tieteellisen julkaisun toimittaminen, oman alan tieteellisten teosten arvostelut, kriittiset katsaukset jne. jatko-opinnot ulkomaisissa yliopistoissa tai tutkimuslaitoksissa laitoksen tai muiden oppiaineiden järjestämät jatko-opintoseminaarit oman tutkimusaiheen kannalta relevantit jatko-opinnot Opiskelijoita kehotetaan pitämään yllä portfolion tyyppistä dokumentointia esimerkiksi seminaareista, konferensseista, pidetystä opetuksesta, julkaistuista teksteistä jne., PL 35 (A), 40014 Jyväskylän yliopisto

MSLJ120 Tutkimustyön taidot Tutkimuksen tekemisen valmiuksia lisäävää koulutusta, projektinhallintaa, tutkimuksen yhteiskunnallisiin yhteyksiin ja merkitykseen perehdyttävää koulutusta, sekä tieteelliseen sivistykseen tähtäävää koulutusta. Humanistinen tiedekunta järjestää vuosittain vähintään kaksi tutkijakoulutuskurssia (esim. tieteenteoriasta, tutkimusmenetelmistä, tieteellisestä kirjoittamista, tai projektinhallinnasta). Lisäksi laitos pyrkii tarjoamaan opetusta tutkimustyöstä. MSLJ210 Tutkimusseminaari Sisältö Jatko-opiskelijoiden teoreettisten ja metodisten valmiuksien syventäminen. Seminaarityöskentelyyn kuuluvat esitelmät, alustukset ja tieteellinen keskustelu. Lisensiaatintyöt tarkastetaan tutkimusseminaarissa, jossa myös opastetaan väitöskirjatyön käytännön järjestelyihin liittyvissä asioissa. Tavoite Tutkijaseminaari on jokaiselle jatko-opiskelijalle foorumi, jossa hän esittelee oman tutkimussuunnitelmansa tai osia tutkimuksestaan ja saa kriittistä palautetta paitsi työnohjaajilta, myös muilta seminaarin osanottajilta. Jatko-opiskelija saa kannustusta ja neuvoja, niin että hän pystyy edistymään ja saavuttamaan tavoitteensa. MSLJ221 Lisensiaatintutkimus 90 op MSLJ222 Väitöskirjatutkimus 2 Filosofian lisensiaatin tutkintoon vaaditaan opetussuunnitelman mukaiset jatko-opinnot sekä lisensiaatintutkimus. Filosofian tohtorin tutkintoon vaaditaan opetussuunnitelman mukaiset jatko-opinnot sekä väitöskirja. Suoritetut jatko-opinnot rekisteröidään kirjallisuuden oppiaineessa, paitsi tiedekunnan antama koulutus, joka rekisteröidään tiedekunnan kansliassa. Jatko-opintojen pisteytys sovitaan ohjaajan kanssa., PL 35 (A), 40014 Jyväskylän yliopisto