Talonrakennusalan erikoisammattitutkinto

Samankaltaiset tiedostot
Talonrakennusalan erikoisammattitutkinto

TALONRAKENNUSALAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2011

Tuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinnon perusteet

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

Näyttötutkinnon ohje- ja arviointiaineisto

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet:

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely

1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet:

Talonrakennusalan erikoisammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp

Tutkinnon osa: Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu ja toteutus 15 osp Tavoitteet:

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Lähiesimiestyön ammattitutkinto

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet:

MAANMITTAUSALAN AMMATTITUTKINTO

Kultaajamestarin erikoisammattitutkinto

Kodin siivous erityistilanteissa 20 osp. Ammattitaitovaatimukset. Opiskelija osaa

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. osaa työskentely.

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet:

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp

Kultaajamestarin erikoisammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp

KULTAAJAMESTARIN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2015

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 FINANSSIPALVELUT

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Opiskelija osaa suunnitella ohjelmiston toteuttamisen, toteuttaa, testata ja dokumentoida ohjelmiston.

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Liikunnanohjaus. Ammattitaidon osoittamistavat. Utbildning Ab

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Tuotekehitystyön erikoisammattitutkinto

Maanmittausalan ammattitutkinto

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan.

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan.

1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Ylläpitotehtävissä toimiminen 30 osp. Tavoitteet

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan.

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi KIRJANPITO KIPI 30 osp

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ORGANISAATION ASIAKIRJOJEN HOITAMINEN

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi ASIAKASPALVELU ASPA 30 osp

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

Kasvatus- ja ohjausalan erikoisammattitutkinto -luonnos

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. asennusten suunnit-

Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi PALKANLASKENTA PALA 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi PANKKI- JA RAHOITUSPALVELUT PARA 15 osp

Opiskelija hankkii tutkinnon osan ammattitaitovaatimusten mukaista osaamista osallistumalla aktiivisesti seuraaviin työtehtäväkokonaisuuksiiin:

Tieto- ja kirjastopalvelujen ammattitutkinto. Reija Piilola Kirjastoautopäivät Jyväskylä

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

À la carte -ruoanvalmistus 30 osp. Ammattitaitovaatimukset. Opiskelija osaa

Johtamisen ja yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT

Puhtauspalvelussa toimiminen 15 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

KIVIMIEHEN AMMATTITUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma. Voimassa alkaen

Suomen oppisopimuskoulutuksen järjestäjät ry:n syysseminaari TUTKINTOUUDISTUS. Arto Pekkala

TAKE- työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

Perussiivous 30 osp. Ammattiosaamisen näytön toteutuksen kuvaus: Näytön tehtävät:

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

Kirjastoalan koulutus Tieto- ja kirjastopalvelujen ammattitutkinto Reija Piilola Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Keuda

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

Puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan erikoisammattitutkinto Elina Oivanen

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

Liikunta-alan tutkintojen kehittämispäivä Tutkintorakenteen ja tutkintojen perusteiden uudistaminen

5 Opetussuunnitelma [TOP OSP] OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Työnjohtokoulutuskokeilun vakinaistaminen osana ammatillisen tutkintojärjestelmän kehittämistä

Vapaasti valittavat tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa

10 Autoalan perustutkinto OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN. suorittaja osaa

Tiemerkitsijän tutkinto. MAARAKENNUSALAN AMMATTITUTKINTO Nro 3

Mikä on ammatillinen tutkinto?

Näyttö/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Hyvässä ohjauksessa opiskelija:

Työpaikkaohjaajakoulutus 2 ov

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

5 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

TUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTAMINEN

RAKENNUSTUOTEALAN AMMATTITUTKINTO

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

Transkriptio:

Talonrakennusalan erikoisammattitutkinto

Talonrakennusalan erikoisammattitutkinto Talonrakennusalan erikoisammattitutkinnon suorittanut on erittäin kokenut talonrakennusalan ammattilainen (esim. kirvesmiehet, muurarit, laattamiehet, sementtimiehet, elementtiasentajat, torninosturinkuljettajat, telineasentajat, monipuoliset rakennusmiehet, kosteus- ja homevaurioiden korjaajat). Tutkinnon suorittaja on suuntautunut työryhmän- ja ammatinohjaukseen tai hänen työtehtävät ovat spesialisoituneet oman ammatin syvälliseen hallintaan tai työtehtävät edellyttävät vahvaa laaja-alaista ja monitaitoista talonrakentamisen osaamista tai hän on erikoistunut kosteusja homevauriokorjauksiin. Erikoisammattitutkinnon suorittanut tekee muuttuvissa toimintaympäristöissä uudis- tai korjausrakennustyömaalla töitä, jotka vaativat erityistä ammatti-, suunnittelu- ja soveltamistaitoa ja joihin liittyy suuri vastuu. Perusteen nimi Talonrakennusalan erikoisammattitutkinto Määräyksen diaarinumero OPH-2806-2017 Voimaantulo 01.01.2018

SISÄLTÖ 1. Tutkinnon muodostuminen................................ 1 2......................................... 2 2.1. Talonrakennusalan ammattityöt, 60 osp (300158).............. 2 2.2. Rakentamisen turvallisuuden ja talouden hallinta, 60 osp (300159)... 2 2.3. Työryhmän- ja ammatinohjaus, 60 osp (300160)............... 4 2.4. Oman ammatin syvällinen hallinta, 60 osp (300161)............. 5 2.5. Kosteus- ja homevaurioiden korjaaminen, 60 osp (300162)........ 6 2.6. Rakentamisen laaja-alainen hallinta, 60 osp (300163)........... 7

1. Tutkinnon muodostuminen Talonrakennusalan erikoisammattitutkinnon laajuus on 180 osaamispistettä. Talonrakennusalan erikoisammattitutkinto muodostuu pakollisista tutkinnon osista (120 osaamispistettä) ja valinnaisesta tutkinnon osasta (60 osaamispistettä). PAKOLLISET TUTKINNON OSAT 120 OSP Talonrakennusalan ammattityöt, 60 osp, P Rakentamisen turvallisuuden ja talouden hallinta, 60 osp, P VALINNAISET TUTKINNON OSAT 60 OSP Työryhmän- ja ammatinohjaus, 60 osp Oman ammatin syvällinen hallinta, 60 osp Kosteus- ja homevaurioiden korjaaminen, 60 osp Rakentamisen laaja-alainen hallinta, 60 osp 1 Tutkinnon muodostuminen

2. 2.1. Talonrakennusalan ammattityöt, 60 osp (300158) Arviointi osaa tehdä talonrakennusalan töitä talonrakennusalan ammattitutkinnon ammattitaitovaatimusten tasolla. Ammattitaitovaatimukset, arvioinnin perusteet ja ammattitaidon osoittamistavat ovat määritetty talonrakennusalan ammattitutkinnon perusteissa. Ammattitaito osoitetaan suorittamalla talonrakennusalan ammattitutkinto tai osoittamalla luotettavilla asiakirjoilla vastaava talonrakennusalan ammattitöiden osaaminen. 2.2. Rakentamisen turvallisuuden ja talouden hallinta, 60 osp (300159) Arviointi osaa työssään ottaa huomioon valtioneuvoston säätämän rakennustöiden turvallisuusasetuksen. Turvallinen toiminta tekee työnsä työsuojelumääräysten ja ohjeiden mukaisesti työskentelee turvallisesti ja ergonomisesti käyttäen asianmukaisia suojaimia painottaa kaikessa toiminnassaan työturvallisuuden merkitystä ja työsuojeluohjeiden noudattamista. Riskien hallinta tunnistaa kattavasti ja yksilöiden työhön, työympäristöön ja työoloihin liittyvät vaaratekijät tekee työhönsä liittyvää jatkuvaa riskien arviointia tekee toimenpiteet havaitsemiensa riskien poistamiseksi, pienentämiseksi tai ilmoittamiseksi työnjohdolle. 2

osaa toimia oman organisaation tavoitteiden ja toimintaperiaatteiden mukaan. Taloudellinen ja tuloksellinen toiminta kytkee yrityksen tavoitteet luontevalla tavalla oman toimintansa kehittämiseen noudattaa tehtyjä sopimuksia ja ammattiinsa kuuluvaa etiikkaa vaikuttaa omalla toiminnallaan myönteisesti yrityksen kannattavuuteen toimii asiakaslähtöisesti ja yhteistyökykyisesti erilaisissa vuorovaikutustilanteissa ilmaisee selkeitä näkökantoja työmaansa käyttökielellä hyödyntää työmaallaan käytettäviä aikatauluja sujuvasti ja raportoi häiriötilanteista hallitsee työtehtävänsä siten, että pystyy kokonaislaadukkaaseen lopputulokseen. Energiatehokas rakentaminen huomioi työhönsä sopivalla tavalla kestävän kehityksen, esim. rakentamisen moniulotteiset ympäristövaikutukset, rakentamisen ja rakennusosien elinkaaren ja luonnonvarojen säästeliään käytön ottaa luontevasti huomioon omassa työssään energiatehokkaan rakentamisen lajittelee ja kierrättää syntyneitä jätteitä työmaaohjeiden mukaisesti toimii materiaalien käytössä taloudellisesti ja kannustaa muitakin toimimaan näin. Työmarkkinoiden tunteminen toimii työlainsäädännön ja työehtosopimuksen mukaisesti. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa ammattitaitonsa näytössä käytännön työtehtävissä todellisessa työympäristössä opiskelijalle tavanomaisten työtehtävien ja toiminnan yhteydessä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittua ammattitaitoa ei voida arvioida näytön perusteella, ammattitaidon osoittamista täydennetään yksilöllisesti muilla tavoin. 3

2.3. Työryhmän- ja ammatinohjaus, 60 osp (300160) Arviointi osaa toimia työryhmän- ja ammatinohjaajana. Työryhmän ja ammatinohjaus toimii työryhmän- ja ammatinohjaajana muuttuvissa työ ja oppimisympäristöissä perehdyttää ohjeiden mukaisesti uuden työntekijän tai työssäoppijan suunnittelee, organisoi ja ohjaa tuloksellisesti oman työryhmänsä toimintaa asetettujen tavoitteiden toteutumiseksi toimii neuvottelutilanteissa tuloksellisesti ja yhteistyöhakuisesti organisoi ja suunnittelee yhteistyössä työnjohdon kanssa työryhmänsä työt työmaa-aikataulujen mukaisesti määrittelee yhteistyössä työnjohdon kanssa kulloinkin tarvittavat henkilö- ja materiaaliresurssit työn tehokkaan etenemisen takaamiseksi valitsee toimivat, tehokkaat ja taloudelliset ratkaisumallit myös mahdollisissa muutostilanteissa. Työsuoritusten arviointi ja kehittäminen arvioi työssäoppijan tai tutkinnon suorittajan osaamista suhteessa tutkintojärjestelmässä asetettuihin tavoitteisiin omaa kehittävää otetta ja näkemystä siitä, miten työryhmän pitäisi kehittyä antaa ja ottaa vastaan palautetta rakentavasti edistää omalla toiminnallaan työryhmänsä hyvinvointia ja yhteishenkeä sekä tuloksellista toimintaa. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa ammattitaitonsa näytössä käytännön työtehtävissä todellisessa työympäristössä työryhmän- ja ammatinohjaustöiden yhteydessä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittua ammattitaitoa ei voida arvioida näytön perusteella, ammattitaidon osoittamista täydennetään yksilöllisesti muilla tavoin. 4

2.4. Oman ammatin syvällinen hallinta, 60 osp (300161) Arviointi osaa ammattinsa erikoistuneet käytännön taidot ja tiedot. Rakennustöiden menekkien hallinta käyttää oman ammattinsa erikoistuneita tietoja ja käytännön taitoja ratkaistessaan luovasti ja ennakoivasti ongelmia hallitsee perustiedot omaan ammattityöhönsä liittyvästä suunnittelusta, mitoituksesta ja toteutuksesta laatii oman työnsä kannalta oleelliset työmenekki- ja materiaalilaskelmat. Työtapojen ja menetelmien hallinta arvioi itsenäisesti suunnitelmia ja niiden järkevyyttä ja tarvittaessa antaa korjaavaa palautetta kehittää tarvittaessa työmenetelmiä työn laadun, tuottavuuden ja taloudellisuuden parantamiseksi ottaa luontevasti huomioon työkohteessa rinnakkain tehtävät työvaiheet suhteessa omaan toimintaansa informoi yhteistyökykyisesti työkohteen organisaation ja sidosryhmät toimii aktiivisesti ammattitaitonsa ylläpitämiseksi. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa ammattitaitonsa näytössä käytännön työtehtävissä todellisessa työympäristössä tekemällä oman ammatin erikoistunutta ammattityötä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittua ammattitaitoa ei voida arvioida näytön perusteella, ammattitaidon osoittamista täydennetään yksilöllisesti muilla tavoin. 5

2.5. Kosteus- ja homevaurioiden korjaaminen, 60 osp (300162) Arviointi osaa eristää ja alipaineistaa vaurioituneen sekä työn alla olevan alueen muusta sisätilasta tai rakennuksesta. Kohteen eristäminen ja alipaineistaminen huolehtii, että vauriokohteen purkutyössä syntyvä homeinen tai muuten vaarallinen pöly ei pääse leviämään työskentelyalueen ulkopuolelle rakentaa vanhaan rakenteeseen ilmanpitävän suojaseinän, jossa on ilmatiiviit liitokset alipaineistaa työskentelytilan siten, että poistettava likainen ilma ei pääse takaisin rakennukseen tai aiheuta haittaa muulle ympäristölle järjestää eristettyyn tilaan riittävän ja puhtaan korvausilman siten, että tila pysyy kuitenkin alipaineisena. Epäpuhtauksilta suojautuminen tunnistaa tavanomaisten epäpuhtauksien ominaisuudet ja terveysvaikutukset suojaa itsensä ja työtoverinsa rakennuksen homevaurioista tai muista ongelmista syntyviltä epäpuhtauksilta suojaa oikein hengitystiet, silmät ja ihon. Ongelmajätteistä huolehtiminen toimittaa purkutyössä syntyvät erilaiset ongelmalliset jätteet oikeaoppiseen jätteiden käsittelyyn niin pakattuna, ettei niistä synny haittoja ympäristöön. osaa toteuttaa kosteus- ja homevauriokorjauksen. Korjaustyön suorittaminen purkaa vaurioituneet rakenteet parhaiten sopivilla menetelmillä puhdistaa jäljelle jäävät rakenteet suunnitelmien mukaisesti rakentaa uudet rakenteet suunnitelmien mukaisesti tekee erikoistyösuoritukset, kuten rakenteiden tiivistykset ja desinfioinnit suunnitelmien mukaisesti huolehtii korjatun alueen loppusiivouksesta ja nk. homesiivouksesta suunnitelmien mukaisesti. 6

Työryhmän vastuuhenkilönä toimiminen toimii hyvän rakentamistavan mukaisesti ja ohjaa myös muita suunnitelmien oikeaoppisessa toteuttamisessa toimii pienen työryhmän vastuuhenkilönä ja sovittaa yhteen ryhmän eri työvaiheet sovittaa pienillä työmailla, kuten omakotitalojen tai huoneistojen korjaukset, eri urakoitsijoiden työt toisiinsa oikeassa järjestyksessä. Korjaussuunnitelmien tulkitseminen toimii tarkasti korjaussuunnitelmien sisällön ja tavoitteiden mukaisesti ilmoittaa yllättävissä purkutyötilanteissa suunnittelijalle havainnoistaan huomioi työssään kosteus- ja homevaurioiden tutkimiseen ja korjaussuunnitelmiin liittyvät rakennusfysikaaliset ilmiöt. Rakenteiden kosteuden ja/tai vaurioituneiden mittaa tai mittauttaa rakenteiden kosteuden ja arvioi, onko rakenne riittävän kuiva työn jatkamiseksi arvioi helpoissa ongelmatapauksissa, onko purkutöiden laajuus riittävä pyytää paikalle korjaussuunnittelijan tilanteissa, joiden arviointia ei pysty tekemään työmaamenetelmin. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa ammattitaitonsa näytössä käytännön työtehtävissä todellisessa työympäristössä tekemällä kosteus- ja homevauriokorjausta. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittua ammattitaitoa ei voida arvioida näytön perusteella, ammattitaidon osoittamista täydennetään yksilöllisesti muilla tavoin. 2.6. Rakentamisen laaja-alainen hallinta, 60 osp (300163) Ammattitaidon osoittamistavat suorittaa talonrakennusalan ammattitutkinnon lisäksi tutkinnon osan tai tutkinnon osia joko talonrakennusalan ammattitutkinnosta tai talonrakennusalaan liittyvistä alla luetelluista ammatti tai erikoisammattitutkinnoista. Tutkinnon osan tai osien laajuus yhteensä tulee olla vähintään 60 osaamispistettä: Ilmastointiasentajan ammatti- tai erikoisammattitutkinnosta Kiinteistönhoitajan ammatti- tai erikoisammattitutkinnosta Kivimiehen ammattitutkinnosta Lattianpäällystäjän ammattitutkinnosta Lattiamestarin erikoisammattitutkinnosta Maalarin ammattitutkinnosta Maalarimestarin erikoisammattitutkinnosta 7

Maarakennusalan ammatti- tai erikoisammattitutkinnosta Putkiasentajan ammatti- tai erikoisammattitutkinnosta Puuseppäalan ammatti- tai erikoisammattitutkinnosta Rakennuspeltisepän ammattitutkinnosta Rakennuspeltiseppämestarin erikoisammattitutkinnosta Rakennustuotealan ammattitutkinnosta Teknisen eristäjän ammattitutkinnosta. Ammattitaitovaatimukset, arvioinnin perusteet ja ammattitaidon osoittamistavat ovat määritetty kunkin ammatti- tai erikoisammattitutkinnon perusteissa. 8