#kiertotaloushaltuun Miten koulutamme tulevaisuuden osaajia? tiistai :30 10:00 Aamukahvia, kevyt aamiainen ja verkostoitumista

Samankaltaiset tiedostot
Kiertotalous teollisuudessa

Tekes the Finnish Funding Agency for Technology and Innovation. Copyright Tekes

Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland

Hiilineutraali tulevaisuus uhka vai mahdollisuus Suomen teollisuudelle?

MATKAILUALAN TIETEELLISIÄ LEHTIÄ julkaisufoorumin tasoluokittain

Teacher's Professional Role in the Finnish Education System Katriina Maaranen Ph.D. Faculty of Educational Sciences University of Helsinki, Finland

Suomalainen koulutusosaaminen vientituotteena

Hankkeiden vaikuttavuus: Työkaluja hankesuunnittelun tueksi

HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT PROJECT AT THE UNIVERSITY OF NAMIBIA LIBRARY

Research in Chemistry Education

ProAgria. Opportunities For Success

Camilla Wikström-Grotell, prefekt, prorektor DIAK to be Arcada s new neighbour A new sports hall is being planned

Aalto Service Factory

General studies: Art and theory studies and language studies

TIETEEN PÄIVÄT OULUSSA

A new model of regional development work in habilitation of children - Good habilitation in functional networks

Information on Finnish Courses Autumn Semester 2017 Jenni Laine & Päivi Paukku Centre for Language and Communication Studies

Kiertotalous koulutuksessa mitä ja miksi?

Miksi ja millaisella muutoksella tulevaisuuteen? Sivistystoimen ja oppilaitosjohtamisen päivät Maarit Rossi

Kestävä kehitys, vastuullisuus. Työryhmän kokous 26.10

7. Product-line architectures

Minkälainen on tulevaisuutemme?

JA CHALLENGE Anna-Mari Sopenlehto Central Administration The City Development Group Business Developement and Competence

Erasmus Charter for Higher Education Hakukierros kevät 2013 Anne Siltala, CIMO

KONEOPPIMINEN SISÄLLÖNTUOTANNOSSA CASE NESTE

Tuloksia ja kokemuksia / results and experiences

Keskeisiä näkökulmia RCE-verkoston rakentamisessa Central viewpoints to consider when constructing RCE

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2018 Päivi Paukku & Jenni Laine Centre for Language and Communication Studies

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2017 Jenni Laine

KUOPION KANSALAISOPISTO Kuopio Community College Welcome - Tervetuloa!

FROM VISION TO CRITERIA: PLANNING SUSTAINABLE TOURISM DESTINATIONS Case Ylläs Lapland

SELL Student Games kansainvälinen opiskelijaurheilutapahtuma

Mineral raw materials Public R&D&I funding in Finland and Europe, Kari Keskinen

Millaisia mahdollisuuksia kyberturva tarjoaa ja kenelle? Ja mitä on saatu aikaan?

Perustietoa hankkeesta

Aalto University School of Engineering Ongelmaperusteisen oppimisen innovatiivinen soveltaminen yliopisto-opetuksessa

The role of 3dr sector in rural -community based- tourism - potentials, challenges

Matti Sarvimäki. July /2009 Senior Researcher Government Institute for Economic Research, Helsinki

AYYE 9/ HOUSING POLICY

Students Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student

Faculty of Agriculture and Forestry. Forestry

Kun toimeen tartutaan

Yritykset, kasvuekosysteemit ja kasvuohjelmat. Mika Aalto

Skene. Games Refueled. Muokkaa perustyyl. for Health, Kuopio

FIRST Coordinators Meeting klo 11:00-14:00. Current issues in the FIRST-programme and Finnish-Russian HE Cooperation

Copernicus, Sentinels, Finland. Erja Ämmälahti Tekes,

On instrument costs in decentralized macroeconomic decision making (Helsingin Kauppakorkeakoulun julkaisuja ; D-31)

Ammatillinen opettajakorkeakoulu

Infrastruktuurin asemoituminen kansalliseen ja kansainväliseen kenttään Outi Ala-Honkola Tiedeasiantuntija

MITEN AMMATTIKORKEAKOULUJEN JA YLIOPISTOJEN UUDET RAHOITUSMALLIT VAIKUTTAVAT KORKEAKOULUJEN KV-TOIMINTAAN NYT JA TULEVAISUUDESSA?

895 M ,26%*

MOOC toiveita ja pelkoja. Jaakko Kurhila opintoesimies tietojenkäsittelytieteen laitos Helsingin yliopisto

Space for work, meetings and events. Expert Services for knowledge intensive and growth oriented SME s

Uusi Ajatus Löytyy Luonnosta 4 (käsikirja) (Finnish Edition)

Miltä tulevaisuus näyttää ja miten sinne mennään?

Satu Huuhka, Ekokumppanit Oy

Rakentamisen näkymät EU-alueella ja Suomessa

Green Growth Sessio - Millaisilla kansainvälistymismalleilla kasvumarkkinoille?

Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students.

Miksi Kotkan-Haminan seudun elinkeinostrategian tavoitteisiin on kirjattu uudet oppimisympäristöt?

Kansainvälistyvä Keski-Suomi

Julkaisun laji Opinnäytetyö. Sivumäärä 43

Työelämäyhteistyö MARIHE-maisteriohjelmassa. Jussi Kivistö & Laura Viitanen Higher Education Group (HEG) Johtamiskorkeakoulu, TaY

ATLAS-kartan esittely - Peli palveluiden yhteiskehittämisen menetelmistä Päivi Pöyry-Lassila, Aalto-yliopisto

OIA on yhteistyösopimus, jonka sisältönä ovat

Perustietoa hankkeesta / Basic facts about the project. Koulutuksen järjestäjät oppilaitoksineen. Oppilaitokset Suomessa: Partners in Finland:

Diaari Luokka AP RP 3 CB41 HealthAccess / Access to Distant Markets in Health and Wellness Nähtävänäolo Tallinn Science Park Tehnopol

Poistuvat kurssit ja korvaavuudet (RRT ja YYT)

Bachelor level exams by date in Otaniemi

Bachelor level exams by subject in Otaniemi

Business Finland kansainvälistä kasvua ja houkuttelevia ekosysteemejä

Jussi Klemola 3D- KEITTIÖSUUNNITTELUOHJELMAN KÄYTTÖÖNOTTO

Sitran toimintakertomus ja tilinpäätös Kuuleminen eduskunnassa

KAUPUNGIT RESURSSIVIISAIKSI. Jukka Noponen, Sitra LAHDEN TIEDEPÄIVÄ LAHTI SCIENCE DAY

KURSSIEN POISTOT JA MUUTOKSET LUKUVUODEKSI

Sitoutumista ja yhteistyötä

Vaikuttavuus ja arviointi

766 M ,83%*

Elinkaariajattelu ja kiertotalous

EU DIGITAL EUROPE MITEN SAAMME NOPEUTETTUA TAVOITELTUA MUUTOSTA? CSC Markku Markkula COR RAPPORTEUR ON DIGITAL EUROPE

KIERTOTALOUDEN MAHDOLLISUUDET JA MAA-AINES FT Mari Pantsar Johtaja, Sitra

Miksi kotikansainvälisyys? Kansainvälinen yliopisto opiskelijanäkökulmasta Milla Ovaska Asiantuntija, kansainväliset asiat Aalto-yliopiston

Tekesin innovaatiorahoitus ja Green Growth ohjelma

Social and Regional Economic Impacts of Use of Bioenergy and Energy Wood Harvesting in Suomussalmi

Karelia ENI CBC-ohjelma/ PÄÄTÖSLUETTELO 1 Pohjois-Pohjanmaan liitto

Globaalit megatrendit biotalouden kasvun ajureina. Janne Peljo Sitra

European Certificate for Quality in Internationalisation. Mafi Saarilammi Korkeakoulujen arviointineuvosto

VÄRE premises Sari Dhima

Technische Daten Technical data Tekniset tiedot Hawker perfect plus

Digitalisoituminen, verkottuminen ja koulutuksen tulevaisuus. Teemu Leinonen Medialaboratorio Taideteollinen korkeakoulu

Stormwater filtration unit

Innovative and responsible public procurement Urban Agenda kumppanuusryhmä. public-procurement

Innovative teaching practices

RANTALA SARI: Sairaanhoitajan eettisten ohjeiden tunnettavuus ja niiden käyttö hoitotyön tukena sisätautien vuodeosastolla

Itämeri -seminaari

Cleantech-klusteriyhteistyö Itämeren alueella Case BSR Stars

Windows Phone. Module Descriptions. Opiframe Oy puh Espoo

Case Otaniemi. Eetu Ristaniemi

Rakentaminen ja kiertotalous. Rakentamisen materiaalitehokkuus ja kiertotalous ajankohtaisseminaari Nani Pajunen, Sitra

Liiku Terveemmäksi LiikuTe Yleiset periaatteet vuoden 2010 järjestelyille

Transkriptio:

#kiertotaloushaltuun Miten koulutamme tulevaisuuden osaajia? tiistai 20.11.2018 9:30 10:00 Aamukahvia, kevyt aamiainen ja verkostoitumista 10:00 10:05 Tervetuloa kiertotalouden projektijohtaja Kari Herlevi, Sitra 10:05 10:30 Keynote: Millaista osaamista tarvitsemme tulevaisuudessa? opetusministeri Sanni Grahn-Laasonen, OKM 10:30 10:45 Miten kiertotaloutta voidaan opettaa eri koulutusasteilla? johtava asiantuntija Nani Pajunen sekä asiantuntijat Riitta Silvennoinen, Sari Laine ja Saara Rimon, Sitra 10:45 11:00 The Global Landscape for a Circular Economy Education Higher Education Network Manager Nora Clinton, Ellen MacArthur Foundation 11:00 11:10 Kuinka opetan kiertotaloutta pedagogiset menetelmät 11:10 11:20 Tauko palvelumuotoilija Inka Mäkiö, Turku AMK 11:20 13:00 Porrastettu lounas & työpajatyöskentelyä valitsemassasi teemassa 13:00 14:00 Työpajojen yhteenveto ja verkostoitumista 14:00 16:00 Mahdollisuus verkostoitumisen jatkamiselle

Tervetuloa! #kiertotaloushaltuun kiertotalouden projektijohtaja Kari Herlevi, Sitra

Kuva: Lauri Heikkinen/ Valtioneuvoston kanslia Sanni Grahn-Laasonen opetusministeri, OKM Keynote Millaista osaamista tarvitsemme tulevaisuudessa?

Miten kiertotaloutta voidaan opettaa eri koulutusasteilla? johtava asiantuntija Nani Pajunen sekä asiantuntijat Riitta Silvennoinen, Sari Laine ja Saara Rimon, Sitra

V I S I O Suomi menestyy kestävän hyvinvoinnin edelläkävijänä.

Tulevaisuudessakin tarvitsemme eri alojen ammattilaisia. Kiertotalousopetuksen tavoitteena on tuoda eri alojen ammattilaisille ymmärrys maapallon rajallisista luonnonvaroista sekä kertoa kiertotalouden ratkaisuista, joita kukin meistä voi hyödyntää omassa työssään ja päivittäisessä päätöksenteossa.

Elinkaari ja osaaminen Elinkaari jatkuu uudessa kierrossa Käyttö Kuluttaja Alkutuotanto Yritykseltä yritykselle Materiaalien prosessointi Kauppa Jakelu Valmistava teollisuus

Kiertotalous mennyt ja tuleva Kaikki materiaalit ja tuotteet, jotka tulevat nyt kiertoon Tämä hetki X Kiertotalouskriteerien mukaiset materiaalit ja tuotteet t

68% Suomen kaikista kasvihuonekaasupäästöistä CO2e voidaan jyvittää meille, tavallisille ihmisille. Lähde: SYKE, 2016

Kotitalouksien ilmastovaikutukset

elamantapatesti.sitra.fi www.sitra.fi/hankkeet/100-fiksua-arjen-tekoa/

Kiertotalousopetusta kaikille koulutusasteille www.sitra.fi/hankkeet/kiertotalousopetusta-kaikille-koulutusasteille/

KIERTOTALOUSOPETUS TAVOITTAA TÄNÄ LUKUVUONNA YLI 70 000 LASTA JA NUORTA YMPÄRI SUOMEN

Mikä on sinun roolisi muutoksentekijänä? 1. Miten näet oman yrityksesi tai organisaatiosi roolin kiertotalouden rakentajana? 2. Mitkä asiat ovat mielestäsi tällä hetkellä suurimpia kiertotalouden a) mahdollistajia? b) esteitä? 3. Mikä on sinun seuraava kiertotaloustekosi?

Kiitos! Thank you! Nani Pajunen Riitta Silvennoinen Sari Laine sitra.fi #kiertotaloushaltuun @sitrafund

Nora Clinton Higher Education Network Manager

1 The linear economy is ripe for disruption

2 Prosperity that is restorative and regenerative by design

2 PROSPERITY THAT IS RESTORATIVE AND REGENERATIVE BY DESIGN A circular economy is based on three principles: Design out waste & pollution Keep products & materials in use Regenerate natural systems

2 PROSPERITY THAT IS RESTORATIVE AND REGENERATIVE BY DESIGN

3 Giving purpose to the digital revolution

4 Benefiting business, society and the environment

5 An inspiring vision for an economy that works

Business & Government Insight & Analysis Systemic Initiatives Learning Communication Catalysing circular activities across the global economy Providing robust evidence about the benefits of the circular economy transition Transforming key material flows to scale the circular economy globally Inspiring learners to rethink the future through the circular economy framework Engaging a global audience around the circular economy

Lighthouse activity: Higher Education to-date Stimulating CE research funding through policy work Approx. 1 billion committed by EU from 2014-2020 Co-development of the first MOOC on Circular Economy With TU Delft, 25000+ users to-date Co-development of the first MBA on Circular Economy University of Bradford, UK Co-development and support of professional learning Supporting the first international academic symposium, University of Exeter 2018

Circular Economy in the International Baccalaureate Diploma level Geography - CE is studied under Resource Stewardship Design and testing of new modules focused on Complexity Science Online CE professional development course - Exploring a Sustainable Future Diploma level Economics - CE explored as part of 21st Century Economic Thought (meeting people s needs without using up finite resources)

Informal Learning New programme in CE Learning, due to come online 2019 Disruptive Innovation Festival Build a global learning community which helps its members develop their learner journeys to accelerate the transition to a circular economy A truly unique learning space, a mixture of online learning and face to face events Open to all Online festival of ideas: what if we could redesign everything? Live streamed for 3 weeks in November Excellent way for students to engage

Content creation and curation

What do we know about the global landscape of CE in Higher Education? Research Teaching Approx. 1 billion committed by the EU, 2014-2020 Google Scholar: 1.18 million search results circular economy Research investment also on certain national levels 138 Institutions globally have CE learning offerings: English, Finnish, Dutch and Chinese Traditional sustainability focused studies, engineering and business 25% offerings found in Universities of Applied Sciences

38% institutions teaching for CE found in Finland and the Netherlands 50 40 30 20 10 0 Finland The NetherlandsUK China USA Circular economy in course title Circular economy in course description

Business, design and waste at the center of English learning offerings Add supporting / tailored content here

What are the key themes emerging in course descriptions?

Key reflections Circular Economy research is in flow Nascent momentum in the teaching of CE/ rarely taught in the context of an economy Hotspots: Finland and the Netherlands

Lets stay connected/ LinkedIn Group

ellenmacarthurfoundation.org @circulareconomy

Menetelmäopas valmis 2019 alussa! Opas on sähköisesti kaikkien saatavilla suomeksi ja englanniksi. Lisäksi oppaasta otetaan pieni painos tekijöille ja Sitralle. Jos haluat oman oppaasi myös paperisena, ilmoita halukkuutesi: inka.makio@turkuamk.fi 20 työkalua. 3-60 opiskelijaa. Kolme menetelmää. 24 tuntia 6 kuukautta aikaa. Todellisia toimeksiantoja yrityksiltä. Monialaista kiertotalouden oppimista. Ylimääräisiä ei paineskella!

Kiitos! Thank you! sitra.fi #kiertotaloushaltuun @sitrafund

Ohjeet työpajatyöskentelyyn (klo 11.20 13, välissä lounas) Workshop instructions, 1 workshop in English (11.20 am 1 pm, lunch in between) specialist Riitta Silvennoinen & facilitators