Sivuainekokonaisuus: Moninäkökulmainen asiantuntijuus kiertotaloudessa

Samankaltaiset tiedostot
Sivuainekokonaisuus: Moninäkökulmainen asiantuntijuus kiertotaloudessa

Oulun yliopiston ja hankkeen toteuttaneiden tutkimusyksikköjen esittely

KEMIANTEKNIIKAN DI-OHJELMA MASTER S DEGREE PROGRAMMES IN CHEMICAL ENGINEERING 2014-

Aalto-yliopisto Kemian tekniikan korkeakoulu Kemian tekniikan lukujärjestys SYKSY 2012

KURSSIEN POISTOT JA MUUTOKSET LUKUVUODEKSI

Research in Chemistry Education

Poistuvat kurssit ja korvaavuudet (RRT ja YYT)

CHEM-A1000 Korkeakouluopiskelijan ABC

Aalto University School of Engineering Ongelmaperusteisen oppimisen innovatiivinen soveltaminen yliopisto-opetuksessa

Konetekniikan koulutusohjelman opintojaksomuutokset

Aallosta kestävän kehityksen osaajia

Koulutuksen ja tutkimuksen näkökulma

Vaihto-opinnot ulkomailla. Mari Trinidad & opintojen ohjaajat Info

YMPÄRISTÖTOHTORIKOULU JA VIHREÄ KEMIA

General studies: Art and theory studies and language studies

Constructive Alignment in Specialisation Studies in Industrial Pharmacy in Finland

Master's Programme in Life Science Technologies (LifeTech) Prof. Juho Rousu Director of the Life Science Technologies programme 3.1.

MONITIETEISET YMPÄRISTÖOPINNOT

Vaihto-opinnot ulkomailla. Mari Trinidad Info

Kiintiö/quo ta/kvot. Kieli/language/spr åk

Additions, deletions and changes to courses for the academic year Mitä vanhoja kursseja uusi korvaa / kommentit

Yhdyskuntasuunnittelun näkymiä

Kemian-, bio- ja materiaalitekniikka

Materiaalien politiikka

Meritekniikan opetus Aalto-yliopistossa

YLIOPISTO-AMMATTIKORKEAKOULUYHTEISTYÖ

Kemiantekniikan osaston opintojaksot Lukuvuosi

WAT? INTRO VESI- JA YMPÄRISTÖTEKNIIIKAN MAISTERIOHJELMAAN (MASTER S PROGRAMME IN WATER & ENVIRONMENTAL ENGINEERING)

Tutkinnon rakenne. Kemian tekniikan korkeakoulu CHEM-A1000 Korkeakouluopiskelijan ABC Heli Järvelä

Kohti matematiikan opettajuutta - aineenopettajaopiskelijoille suunnatut matematiikan opintojaksot

Työelämäkysymykset osaksi tohtoriopintojen opetussuunnitelmia kehitteillä valtakunnallinen digitaalinen koulutuspaketti

Älykäs erikoistuminen. Kristiina Heiniemi-Pulkkinen

Kemiantekniikan tekniikan kandidaatin tutkinto

Kemian-, bio- ja materiaalitekniikka

Kemiantekniikan tekniikan kandidaatin tutkinto

Lyhyesti uusista DI-ohjelmista Isohenkilökoulutus to Opintoasianpäällikkö Mari Knuuttila

Osaajaprofiilit koulutuksen kehittämisen välineenä

Co-op Network Studies

Co-op Network Studies

Mineral raw materials Public R&D&I funding in Finland and Europe, Kari Keskinen

FYSIIKAN JA MATEMATIIKAN LAITOS, JOENSUU 1. vuosikurssi 2. vuosikurssi 3. vuosikurssi

Insinööritieteiden korkeakoulu

Elinkaariajattelu ja kiertotalous

Kiertotalous teollisuudessa

Promoting Blue Growth. Meriteollisuus Turussa, Turun rooli ja tavoitteet meriteollisuuden kehittämisessä

TIETEELLISET RATKAISUT

FROM VISION TO CRITERIA: PLANNING SUSTAINABLE TOURISM DESTINATIONS Case Ylläs Lapland

Globaalit megatrendit biotalouden kasvun ajureina. Janne Peljo Sitra

Matematiikka tai tilastotiede sivuaineena

YHTEISTYÖLLÄ MENESTYSTÄ KIERTOTALOUDESTA OULUN YLIOPISTO KIERTOTALOUSOSAAJANA Kiertotalous Oulu -työpaja,

Information on Finnish Courses Autumn Semester 2017 Jenni Laine & Päivi Paukku Centre for Language and Communication Studies

Stormwater filtration unit

Space for work, meetings and events. Expert Services for knowledge intensive and growth oriented SME s

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2017 Jenni Laine

Prosessimetallurgian opintosuunta

Satu Huuhka, Ekokumppanit Oy

PÄÄAINEENA TUOTANTOTALOUS

Materiaaliviisaus on tuotekehityksen uusi MUST

Fraktaalit. Fractals. Riikka Kangaslampi Matematiikan ja systeemianalyysin laitos Aalto-yliopisto. 1 / 8 R. Kangaslampi Fraktaalit

Curriculum mapping - mikä, miten ja mihin?

OPINTOJAKSOJA KOSKEVAT MUUTOKSET/KEMIANTEKNIIKAN KOULUTUSOHJELMA/LUKUVUOSI

Työharjoittelun opinnollistaminen & työelämäkurssit

TU901-O Ohjelman yhteiset opinnot

Tekes the Finnish Funding Agency for Technology and Innovation. Copyright Tekes

ATLAS-kartan esittely - Peli palveluiden yhteiskehittämisen menetelmistä Päivi Pöyry-Lassila, Aalto-yliopisto

Kokemuksia ja havaintoja teekkareille suunnatusta matematiikan ja fysiikan preppauksesta

Information on Finnish Language Courses Spring Semester 2018 Päivi Paukku & Jenni Laine Centre for Language and Communication Studies

Oulu Mining School. Kaivannaisalan tiedelähtöinen koulutus- ja tutkimusympäristö

Yliopistotason opetussuunnitelmalinjaukset

TERVETULOA! Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu Alansa suunnannäyttäjä

Tilanne KEMIANTEKNIIKKA OPINTOJAKSOMUUTOKSET/LUKUVUOSI

Tutkimuksen näkökulmia

Co-Design Yhteissuunnittelu

Ohjelma (ryhmä) ARTS-DOM-E-Valokuva Valokuvataide / Viikko 01

Käsityökasvatuksen (tekninen työ) perusopinnot (28 op)

Prosessimetallurgian opintosuunta

Yliopisto-opinnoissa karttuvat työelämätaidot. Eila Pajarre, Mira Valkonen ja Sanna Kivimäki TTY

Tieteiden ja teknologian historian verkkoopetushanke:

Yritysten innovaatiotoiminnan uudet haasteet

Kauppatieteet 25 op perusopintokokonaisuus. Kauppatieteellisen alan verkkoopetusyhteistyönä

Tuloksia ja kokemuksia / results and experiences

Oulun yliopiston tutkinto-ohjelmaportfolio 2017 alkaen

S SÄHKÖTEKNIIKKA JA ELEKTRONIIKKA

PHYS-C6360 Johdatus ydinenergiatekniikkaan (5op), kevät 2019

Master s Programme in Building Technology Rakennustekniikka Byggteknik

01 Helsingin yliopisto

Älykäs ja ekologinen

Työelämäyhteydet uudistuvassa korkeakoulutuksessa seminaari Sessio 3. Kirsti Keltikangas, Aalto-yliopiston Sähkötekniikan korkeakoulu

Kemian tekniikan koulutusohjelma Siirtymävaiheen info

895 M ,26%*

TuKKK Turku. Kasv.tdk Rauma Lääk.tdk Mat-l.tdk Oik.tdk

Mitä meneillään FinBraTechissa?

Vuoden 2015 opiskelijavalintojen aloituspaikkamäärät

Suomi innovaatioympäristönä maailman paras?

Uutta LUMA-opetuksessa ja -toiminnassa. Johtaja, prof. Maija Aksela Valtakunnallinen LUMA-keskus, HY

Kieli- ja viestintäkoulutus Languages and communication. Tieto- ja sähkötekniikan tiedekunta

TERVETULOA! Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu Alansa suunnannäyttäjä

Tutkintorakenteet: Luonnontieteiden ja metsätieteiden tiedekunta Kieli- ja viestintäopinnot

Master s Programme in Life Science Technologies (LifeTech) Intotilaisuus

21 May 15 June In Rovaniemi and Pori Levi HL ja JH

Transkriptio:

Sivuainekokonaisuus: Moninäkökulmainen asiantuntijuus kiertotaloudessa Tekniikan torstai 6.9.2018 TkT Satu Pitkäaho, PR329 satu.pitkaaho@oulu.fi, +358403593434 Faculty of Technology, Environmental and Chemical Engineering Research Unit

Ympäristö- ja kemiantekniikan tutkimusyksikkö ECE Prof. Riitta Keiski, Prof. Risto Laitinen KATALYYSI JA VALOKATALYYSI EROTUSPROSESSIT Tutkimusyksikön tutkimusalueet: Kestävä tuotanto ja energia, Resurssitehokkuus, jätteiden minimointi ja päästöjen hallinta, Aineen-, lämmön- ja liikemäärän siirto ja mallinnus, Vesien ja jätevesien puhdistus. MALLINNUS JA SIMULOINTI KESTÄVYYDEN ARVIOINTI Prosessi- ja kemiantekniikka Teollisuuden ympäristötekniikka Epäorgaaninen kemia 2 www.oulu.fi/environmentalengineering/

Monialainen opintokokonaisuus kiertotaloudesta Viisi suomalaista yliopistoa kehittävät kiertotalouden monialaista opintokokonaisuutta, joka tarjoaa eri yliopistojen opiskelijoille uusia näkökulmia kiertotalouteen ja mahdollisuuksia syventää asiantuntemustaan omalla alallaan. Yhteistyöhanke käynnistyi maaliskuussa 2018. Seuraavaksi kukin yliopisto siirtyy suunnittelemaan ja kehittämään kurssejaan opintokokonaisuuteen sopiviksi yhteistyössä toistensa kanssa. Kehitystyössä huomioidaan erityisesti verkko-oppimisen ja sulautetun oppimisen tarpeet. 3 https://www.sitra.fi/hankkeet/monialainen-opintokokonaisuus-kiertotaloudesta/

Kiertotalouden monialainen opintokokonaisuus Hankkeen tavoitteena on luoda monialainen, eri yliopistojen yhteistyössä rakentama kiertotalouden opintokokonaisuus. Tavoitteena on tarjota opiskelijoille mahdollisuus valita vapaasti kursseja, jotka tukevat oman tutkinnon opintoja. Kukin yliopisto koostaa kursseista omien käytäntöjensä mukaisen opinto- tai sivuainekokonaisuuden. Hankkeessa mukana: Sitra Aalto-yliopisto Lappeenrannan Teknillinen yliopisto Itä-Suomen yliopisto Helsingin yliopisto Kurssit: Circular Economy Design Forum, 5 ECTS (Aalto CHEM & BIZ) Metal Recycling Technologies, 5 ECTS (Aalto CHEM) Materials for Renewable Energy, 5 ECTS (Aalto CHEM) Kestävä kehitys opetuksessa, 5 ECTS (HY) Biorefineries, 5 ECTS (LUT) Current issues in Enabling Technologies for Circular Economy, 5 ECTS (LUT + OULU) Environmental chemistry and ecology, 5 ECTS (OULU) Environmental Load of Industry, 5 ECTS (OULU) Kiertotalouden politiikka, oikeus ja yhdyskunnat, 5 ECTS (UEF: Joensuu)

Moninäkökulmainen asiantuntijuus kiertotaloudessa VASTUUTAHO JA KONSORTIO Aalto-yliopisto, Kemian tekniikan korkeakoulu (CHEM) Koordinaattori Aalto-yliopisto, Kauppakorkeakoulu (BIZ) Helsingin yliopisto, Kemian laitos (HY) Itä-Suomen yliopisto (Joensuu), Historia- ja maantieteiden laitos (UEF) Lappeenrannan teknillinen yliopisto, School of Engineering Science (LUT), Ympäristö- ja Kemiantekniikan yksikkö (OULU) Konsortio on muodostettu kiertotalouden tutkimukseen ja opetukseen osallistuvista yksiköistä. Kaikki partnerit kehittävät hankkeessa omaa opetustaan tai opetusta yhdessä toisen partnerin kanssa. Kurssien suunnittelu tapahtuu pääasiallisesti vuoden 2018 aikana, jolloin suurin osa kursseista myös pilotoidaan. 5 https://www.sitra.fi/hankkeet/monialainen-opintokokonaisuus-kiertotaloudesta/

6 Moninäkökulmainen asiantuntijuus kiertotaloudessa MIHIN HAASTEESEEN HANKE VASTAA? Aalto-yliopisto, Kemian tekniikan korkeakoulu (CHEM) Koordinaattori Aalto-yliopisto, Kauppakorkeakoulu (BIZ) Helsingin yliopisto, Kemian laitos (HY) Itä-Suomen yliopisto (Joensuu), Historia- ja maantieteiden laitos (UEF) Lappeenrannan teknillinen yliopisto, School of Engineering Science (LUT), Ympäristö- ja Kemiantekniikan yksikkö (OULU) Haluamme Suomesta vahvan kiertotalouden edelläkävijän. Kiertotalous edustaa uudenlaista talousajattelua, jossa raaka-aineet, materiaalit ja tuotteet pysyvät pitkään talouden käytössä, materiaalien arvo säilyy ja haittavaikutukset ympäristölle vähenevät. Kiertotalouden ajatellaan olevan uusi talousmalli, jossa arvontuotanto tapahtuu yhä enemmän aineettomasti ja tuotteita korvataan erilaisilla palveluilla. Tavoitteen toteuttamiseen tarvitsemme nuoria ennakkoluulottomia osaajia, jotka osaavat toimia kaikilla eri kiertotalouden tasoilla ja pystyvät kommunikoimaan useiden eri toimijoiden (teollisuuden edustajat, päättäjät, tutkimuslaitokset, järjestöt) kanssa. https://www.sitra.fi/hankkeet/monialainen-opintokokonaisuus-kiertotaloudesta/

Moninäkökulmainen asiantuntijuus kiertotaloudessa SIVUAINEKOKONAISUUTEEN SISÄLLYTETTÄVÄT KURSSIT Circular Economy Design Forum, 5 opintopistettä (op) (Aalto-yliopistossa) Metal Recycling Technologies, 5 op (Aalto-yliopistossa) Materials for Renewable Energy, 5 op (Aalto-yliopistossa) Kestävä kehitys opetuksessa, 5 op (Helsingin yliopistossa) Biorefineries, 5 op (Lappeenrannan yliopistossa) Current issues in Enabling Technologies for Circular Economy, 5 op (Lappeenrannan ja issa) Environmental chemistry and ecology, 5 op (ssa) Environmental Load of Industry, 5 op (ssa) Kiertotalouden politiikka, oikeus ja yhdyskunnat, 5 op (Itä-Suomen yliopistossa) 7 https://www.sitra.fi/hankkeet/monialainen-opintokokonaisuus-kiertotaloudesta/

Environmental Chemistry and Ecology The aim of the course is to provide an understanding of the multidisciplinary nature and concept of the current environmental problems through the lens of (1) environmental chemistry and (2) environmental ecology. In addition, the future potential of the (3) circular economy tools is studied in order to prevent and minimize the environmental impacts. Hankkeessa kurssia kehitetään: Verkkokurssiksi. Kaksi kurssia (á 5 op) yhdistetään yhdeksi opintokokonaisuudeksi (5 op) ja kurssia kehitetään erityisesti kiertotalouden vaatimukset paremmin huomioon ottavaksi. Kurssia voidaan käyttää ns. pohjakurssina kiertotalouden sivuaineopinnoissa. 8 www.oulu.fi/environmentalengineering/

Environmental Chemistry and Ecology 10 weeks of intensive study as teamwork, arranged twice per year Four global environmental problems (theme 1-4) are studied in a project work with 4 stages (Stage 1-4) Examples of course themes 1st stage (YELLOW) focuses on the studied theme from the view point of environmental chemistry 2nd stage (GREEN) is to study the environmental impacts 3rd stage (RED) to find out which measures can be employed by individuals, enterprises and governments to prevent or minimize the environmental impacts of the studied problem 4th stage (BLUE) aims at finding solutions to the studied problems by the tools of the circular economy 9 www.oulu.fi/environmentalengineering/

Yhteystiedot Miten osaksi opetusta? Voit olla myös suoraan yhteydessä Aaltoyliopiston opettajaan Emmi Ollilaan emmi.ollila@aalto.fi. University lecturer Minna Tiainen minna.tiainen@oulu.fi, University teacher Virpi Väisänen virpi.vaisanen@oulu.fi, M.Sc.(Tech.) Niina Koivikko niina.koivikko@oulu.fi, 10 Project coordinator Satu Pitkäaho satu.pitkaaho@oulu.fi, www.oulu.fi/environmentalengineering/