Katastrofin ainekset

Samankaltaiset tiedostot
PERINNÖKSI PAREMPI MAAILMA. Tietoa testamenttilahjoituksesta

KATASTROFIN AINEKSET PELKÄSTÄÄN AFRIKASTA PUUTTUU MILJOONA OPETTAJAA. IDEOITA SEURAKUNTATYÖHÖN

Koulut ja koulutus Dolo Odon pakolaisleirillä 2011

TOIVON TIEKARTTA SUOMEN LÄHETYSSEURAN STRATEGIA

Marjut Martin, Varainhankinnan koordinaattori

KATASTROFIN AINEKSET MAAILMASTA PUUTTUU 1,6 MILJOONAA PERUSKOULUN OPETTAJAA.

Missio Tekoja ihmisarvon puolesta

Yhteyshenkilökirje lokakuu 2014

TEKOJA IHMISARVON PUOLESTA

Miten järjestö brändätään vapaaehtoisille kiinnostavaksi?

Kuva: Unelmien koulu, jonka on piirtänyt 12-vuotias Elish Nepalista. Lapsi on mukana Fidan kummiohjelmassa, ja koulu jota hän käy, on hyvin paljon

Mikä kampanja? nuoret ja väkivaltainen radikalisoituminen.

ULKOSUOMALAISPARLAMENTTI. maailmalla asuvien suomalaisten avoin yhteistyö- ja edunvalvontafoorumi

Vammaisten ihmisten elämä kehitys maissa on selviytymistaistelua päivästä toiseen. He ovat heikommassa asemassa kuin kukaan muu tässä maailmassa Sinä

Lähi-idän aluetta leimaavat levottomuudet ja väkivallan uhka. Eniten tilanteesta kärsivät lapset.

World Vision antaa avullesi kasvot


Yhteyshenkilökirje toukokuu 2013

Kaikki lapset kouluun Schools for Africa Alakoulut

Etiopian kynnyksellä Vammaisten naisten oikeuksien ja toimeentulon edistäminen Kynnyksen ja Marttaliiton hankkeessa, Marttaliitto 2017

Suomen Changemakerin säännöt

Yhteyshenkilökirje helmikuu 2013

Kansainvälisen Emmauksen maailmankokous Bosnia-Hertsegovinan Sarajevossa Yhdessä erilaisina taistelussa ihmisoikeuksien puolesta

Suomen Pipliaseura ry STRATEGIA 2016 SUOMEN PIPLIASEURA. Vahvistettu hallituksen kokouksessa

Päivätyökeräys Kampanja pakolaisten ja siirtolaisten oikeuksien puolesta.

11. Kertaus. Valtion on toteutettava Lapsen oikeuksien sopimuksen määräämät oikeudet. Artikla 4

EU-rahoitusta kansainvälisyyskasvatushankkeille.

Opettajalle JOKAINEN IHMINEN ON ARVOKAS

Yhteyshenkilökirje maaliskuu 2014

MÄÄRÄRAHASIIRTO nro DEC 23/2015

Turvallista matkaa? Kampanja pakolaisten ja siirtolaisten oikeuksien puolesta.

Vahva kuvataide hyvinvoiva kuvataiteilija Suomen Taiteilijaseuran strategia

Attac ry, Kirkon Ulkomaanavun Changemaker-verkosto, Maan ystävät ry, Reilun kaupan puolesta Repu ry

Turengin yhteiskoulussa tarjoamme oppilaille uudenlaiset valmiudet menestyä tulevaisuudessa: uskallamme kokeilla ja ottaa riskejä.

Yhteyshenkilön materiaalikirje toukokuu 2017

VUODEN 2019 KIRKKOKOLEHDIT KORPILAHDELLA tammikuu-toukokuu

Dialogin missiona on parempi työelämä

OHJEET KERÄYSYHDYSHENKILÖLLE. Luethan ennen keräystä!

NAISTEN PANKIN TYÖN TULOKSIA 2018

Seurakuntaan Kirkkovaltuusto Kirkkoneuvosto Menot

Liikkuva koulu nyt ja tulevaisuudessa kärkihankkeen tavoitteet ja toimenpiteet

Tyttöjen koulunkäynnin ja seksuaalioikeuksien edistäminen Malawin maaseudulla

PRIDE-kotitehtävä VIIDES TAPAAMINEN. Lapsen oikeus perhesuhteisiin PRIDE-KOTITEHTÄVÄT. Kotitehtävä 5 / Sivu 1

Me Itse ry - Meikäläisissä on voimaa!

Keitä olemme? ZONTA INTERNATIONAL ZONTA INTERNATIONAL FOUNDATION ZONTA INTERNATIONAL PIIRI 20

FAKTAA LUKUTAIDOSTA MAAILMALLA

Nepalissa kastittomat ovat edelleen yhteiskunnan alinta pohjasakkaa. Kastittomat lapset syntyvät ja kuolevat luullen, etteivät ole likaista rottaa

Reilu maailma työn alla. Laura Ventä

kampanjaopas #kunnontyönpäivä

Miina, Ville ja oikeudenmukaisuus

STRATEGIA: MISSIO, VISIO JA ARVOT

Unesco-koulujen seminaari

Koululaisten oma yhteiskunta

IKEA Social Initiative toimii lasten hyväksi

Rauhankasvatusinstituutti ry

Esikoulu ja koulu Hässleholmin kunnassa

Mitä on oikeudenmukaisuus? (Suomessa se on kaikkien samanvertainen kohtelu ja tasa-arvoisuus)

Oppilas tietää mihin uskontokuntaan hän ja hänen perheensä kuuluu. Oppilas tietää mihin uskontokuntaan hän, hänen perheensä ja lähisukunsa kuuluu.

ITÄ-SUOMEN SUOMALAIS-VENÄLÄISEN KOULUN VISIO

Me, media ja maailma. - kansalaisjärjestö globaalikasvattajana

RAKKAUS USKO TOIVO. - ihmiseltä ihmiselle

Uusi peruskoulu -visiotyöpaja , Turku

Leijonat ja Nenäpäivä Hei kampanjapäällikkö/yhteyshenkilö!

Tunti liikuntaa päivässä. Liikkuva koulu -ohjelma valtakunnalliseksi

Toimintasuunnitelma Kooste jäsenkokoukselle

UNI Globalin viides maailmankongressi, Liverpool, 17. kesäkuuta 2018

Kepan tavoite ja tehtävät

Muuttuiko koulujen toimintakulttuuri?

9. LAPSEN OIKEUDET JA GLOBAALI VASTUU

Opetusalan työolobarometri

Kansan valta. Citizen Voice and Action. World Visionin kansalaisvaikuttamisen ja yhteiskuntavastuun lähestymistapa

Ilmiökeskeinen pedagogiikka. Hannele Cantell Dosentti Aineenopettajan koulutuksen johtaja OKL, Helsingin yliopisto

EUROBAROMETRI. Haastattelujen määrä: Haastattelujen määrä: Tutkimusmenetelmä: Kasvokkain MAAYHTEENVETO

Säynätsalon alueseurakunta Kolehtisuunnitelma Liite 59

Tolkkua maailman ymmärtämiseen Maailmankansalaisen eväät koulussa ja opetuksessa

Auranlaakson koulu Koulun hyvinvointiprofiili - (alakoulu) tulostusohje. Tytöt: 46% 38% 17% 24. Pojat: 61% 30% 9% 33. Tytöt: 63% 33% 4% 24

Järjestöhautomo. Sosiaalipedagoginen näkökulma

FAKTAA LUKUTAIDOSTA MAAILMALLA

Tehostetun ja erityisen tuen kehittämistoiminta Kuntien näkemyksiä kehittämistoiminnan tuloksista

Valtakunnallinen Pienkouluseminaari 2 Hämeenlinna Yhteisöpedagogiikka ja opettajankoulutus. Esko Kalaoja

KOLIN ARVOISESTI. Nyt ja tulevaisuudessa

Lapsen ylivilkkaus haastaa vanhemman. Annette Kortman Suunnittelija, VTM Sosiaalityöntekijä

MÄÄRÄRAHASIIRTO nro DEC 10/2014

MOD mukana erilaisuuden kohtaamisessa? monimuotoisuus ja vuoropuhelu? moniarvoisuus ja dialogi? moninaisuus oivallus dialogi

Kolehtikohteet Huhtasuon alueseurakunnassa (punaisella alueneuvoston päätettävät)

Yhteyshenkilökirje joulukuu 2013

Toimintatehtävä: Mene puhelimellasi osoitteeseen

Jokainen alle 18-vuotias on lapsi.

Luetaan yhdessä kampanja

PORTFOLIO-OHJEET. 1. Periodi. Lukuvuosi FyKeMaTT -aineet

Tavaravienti Suomesta alueittain

SUOMEN KEHITYSYHTEIS TYÖ MÄÄRÄRAHAT EU JÄSENYYDEN AIKANA SUOMEN KEHY MÄÄRÄRAHAT...

Mitä se tarkoittaa käytännössä?

Arviointikysely vanhemmille, kevät 2011

Perheet eriarvoistuvat ja koulu lohkoutuu miten tukea lasten ja nuorten hyvinvointia

Suomen Metsäosaamisen Vientiseminaari: Kokemuksia ja ajatuksia metsäosaamisen viennin haasteista

Sadonkorjuujuhlat. Muutoksessa. Vilja-asiamies Max Schulman, MTK

IHMISOIKEUSKASVATUS Filosofiaa lapsille -menetelmällä

Talousarvioesitys 2013

1. TUTUSTUKAA YK:N UUSIIN KESTÄVÄN KEHITYKSEN TAVOITTEISIIN. 2. VALITKAA KARTALTA YKSI SUOMEN KEHITYSYHTEISTYÖN PITKÄAIKAINEN KUMPPANIMAA.

Transkriptio:

Katastrofin ainekset

KOULUTUKSEN Katastrofi Monessa maassa yhä useampi lapsi aloittaa koulunkäynnin. Koulua käymättömien lasten määrä laski vuosien 2000 ja 2011 välillä lähes puoleen, 102 miljoonasta 57 miljoonaan. Koulutuksen määrällinen lisääntyminen ei kuitenkaan ole tuonut mukanaan yhtä suurta kasvua oppimistuloksissa. Siksi 40 prosenttia Saharan eteläpuolisen Afrikan nuorista on edelleen lukutaidottomia. Maailman 650 miljoonasta peruskouluikäisestä lapsesta 38 prosenttia jää ilman kunnollista luku-, lasku- ja kirjoitustaitoa. Syitä koulutuksen katastrofiin ovat maailman laajuinen opettajapula ja opetuksen heikko laatu. Jotta kaikkien lasten oikeus koulutukseen toteutuisi, tarvitaan maailmaan jopa 1,6 miljoonaa uutta perusasteen opettajaa, joista miljoona yksin Saharan eteläpuoliseen Afrikkaan. Kun toisenkin asteen opettajat lasketaan mukaan, puuttuu maailmasta yhteensä 5,2 miljoonaa opettajaa. Kirkon Ulkomaanavun kampanjan tavoitteena on lisätä tietoa kehitysmaiden opettajapulasta ja opetuksen laadusta ja mahdollistaa 10 000 kehitysmaan opettajalle parempi ammattitaito Opettajat ilman rajoja -verkoston sekä opettajankoulutuksen avulla. Kampanjan aikana kerätään myös nimiä vetoomuksen hauraiden valtioiden opettajien puolesta.

Unelmani on tulla paremmaksi opettajaksi Haitilainen Jean Britus opettaa 36 oppilasta koulurakennuksessa, joka sijaitsee vaikeakulkuisen tien päässä vuorten keskellä. Jean kulkee joka päivä kouluun jalan ja matka kestää kaksi tuntia yhteen suuntaan. Vaneriseinäisessä luokkahuoneessa on kuuma, eikä tuulettimia ole. Maanjäristys tuhosi vuonna 2010 Haitissa yli 4 000 koulua. Paikallisilla kirkoilla ja kansalaisjärjestöillä on ollut erityisen tärkeä rooli jo ennestään heikon koulutusjärjestelmän rakentamisessa. Lapset ovat traumatisoituneita ja vie aikaa ennen kuin he toipuvat. Toivon kuitenkin, että oppilaani pystyvät tulevaisuudessa ansaitsemaan riittävästi ja elättämään oman perheensä. Koulutus on näille lapsille avain tulevaisuuteen, Britus kertoo. Opettaja on arvostettu henkilö Haitissa ja kyläläiset ja lapset kunnioittavat opettajaa todella paljon. Vain yhdellä viidestä haitilaisesta opettajista on tehtäväänsä koulutus. Jean kertoo olevansa onnekas, sillä hän on yksi heistä. Opettajan palkalla on kuitenkin vaikea tulla toimeen ja monet opettajat joutuvat työskentelemään muualla koulupäivän päätyttyä. Koulujärjestelmämme ja maakohtaiset standardimme ovat yhä todella puutteelliset. Yhteisön vanhemmat tekevät kuitenkin parhaansa saadakseen lapset kouluun ja parasta työssäni on saada kiitosta lapsilta. Haluaisin saada mahdollisuuden opiskella lisää ja kehittää esimerkiksi pedagogisia taitojani ja oppituntien suunnittelua.

Katastrofin ainekset PELKÄSTÄÄN AFRIKASTA PUUTTUU MILJOONA OPETTAJAA. ESTÄ KOULUTUKSEN KATASTROFI YHDEN LAPSEN KOHDALTA. Keräyslupa 2020/2012/3508, voimassa 1.1.2013 31.12.2014, koko Suomi, Poliisihallitus 7.11.2012. Lahjoita 20. Lähetä tekstiviesti OPETTAJA numeroon 16499. Autat lasta saamaan mahdollisuuden koulutukseen ja parempaan tulevaisuuteen. TILINUMERO: FI33 1572 3000 5005 04 VIESTI: OPETTAJA

Tekoja ihmisarvon puolesta Kirkon Ulkomaanapu toimii yli 20 maassa, siellä missä hätä on suurin. Teemme työtä kaikkein köyhimpien ihmisten kanssa uskontoon, etniseen taustaan tai poliittiseen vakaumukseen katsomatta. Katastrofista kehitystyöhön Tavoitteemme on saada aikaan pysyvä muutos, joka syntyy vain yhteistyöllä paikallisten yhteisöjen ja ihmisten kanssa. Katastrofien jälkeen tuemme ihmisiä jälleenrakennuksessa ja pitkäjänteisessä kehitysyhteistyössä. Ihmisoikeuksien puolesta, köyhyyttä vastaan Köyhyyden vähentäminen edellyttää rauhaa ja ihmisoikeuksien toteutumista. Teemme hankkeissamme työtä näiden molempien puolesta. Haastamme sinua ja kaikkia suomalaisia mukaan osallistumaan keskusteluun ja vaikuttamaan rakenteisiin, jotka aiheuttavat ja ylläpitävät köyhyyttä, väkivaltaa ja ihmisoikeusrikkomuksia.

Kirkon Ulkomaanavun toimintamenot 2013 14,8 % 10,6 % 5,8 % 1,3 % 3,9 % 39,7 % % milj. Afrikka 39,7 12,3 Aasia ja Lähi-itä 15,2 4,7 Latinalainen Amerikka 8,7 2,7 Eurooppa 1,3 0,4 Yleismaailmalliset ohjelmat 5,8 1,8 Ohjelmatyön suunnittelu ja seuranta 10,6 3,3 Toiminnot kotimaassa 14,8 4,6 Yleishallinto 3,9 1,2 Yhteensä 100,0 31,0 8,7 % 15,2 % Toiminnot kotimaassa sisältävät varainhankinnan, viestinnän ja koulutuksen. Yleishallinto sisältää johtajan toimiston, taloustoimiston sekä yleiskulut. Kirkon Ulkomaanapu on kehitysyhteistyöjärjestö, katastrofiavun antaja ja yhteiskunnallinen vaikuttaja. Teemme työtä oikeudenmukaisemman maailman ja ihmisarvoisen elämän puolesta. Kirkon Ulkomaanapu kuuluu kirkollisten avustusjärjestöjen yhteenliittymään ACT-allianssiin. Kirkon Ulkomaanapu Luotsikatu 1 A 00160 Helsinki 1.9.2014 alkaen: Eteläranta 8, 00310 Helsinki www.kirkonulkomaanapu.fi