AAC LANGUAGE TRAINING TASOTESTI ENGLANTI Palautusosoite: Kauppaneuvoksentie 8 Kornetintie 2 A Itämerentori 2 Sinikalliontie 12 Puistokatu 21 00200 Helsinki 00380 Helsinki 00180 Helsinki 02630 Espoo 40200 Jyväskylä (09) 4766 7800 (09) 5760 4400 (09) 7514 1400 (09) 7514 1500 (014) 412 1400 Puijonkatu 24 A Teknologiantie 3 A Pyhäjärvenkatu 5 B Kutomonkatu 1 Sähkömäki 4 B 70100 Kuopio 90570 Oulu 33200 Tampere 20100 Turku 65320 Vaasa (017) 363 2840 (08) 551 5810 (03) 558 0500 (02) 417 1400 (06) 3164 2396
TASOTESTIN TÄYTTÖOHJE, englanti Aikaa testin täyttämiseen voit käyttää 1,5 tuntia. Aloita täyttämällä seuraavien sivujen tarvekartoitusosa. Varsinainen testi alkaa sivulta 4. Täytä testiä niin pitkälle kuin ehdit, mutta muista, että tarkoituksena on edetä testissä johdonmukaisesti. Vastaa siis jokaiseen tehtävään annettujen ohjeiden mukaan. Älä käytä sanakirjaa tai muita apukeinoja, sillä tarkoitus on selvittää todellinen kielitaitosi ja löytää sinulle sopiva aloitustaso. Mikäli tarvitset lisäohjeita testin täyttämistä varten, soita AAC:lle. Neuvomme mielellämme.
Kieli Kirj.taso Suull.taso Pvm Korjannut Testannut Nimi Yritys Osasto Asema Yrityksen postiosoite Yrityksen käyntiosoite Koulutus Kotiosoite Puhelin (työ) Sähköposti 1. Oma arvio kielitaidostasi tasomäärittelyasteikolla 1-9 (ks. liite s. 3: tasomääritykset) nykytaso tavoitetaso 2. Aiemmat kieliopinnot testattavassa kielessä (missä ja milloin? Suomessa ja/tai ulkomailla?) 3. Kuinka paljon aikaa olet valmis käyttämään itsenäiseen opiskeluun? h/viikko 4. Tarvitsetko pääasiallisesti kirjallista suullista kielitaitoa? 5. Kuinka usein tarvitset työssäsi vierasta kieltä? päivittäin kerran viikossa kerran kuukaudessa satunnaisesti 6. Mitkä asiat tuottavat sinulle eniten vaikeuksia? Merkitse viisi tärkeintä kohtaa numeroin 1-5 (1=tärkein, 2= toiseksi tärkein, jne.) - tekstin ymmärtäminen - ääntäminen - puhutun ymmärtäminen - keskustelu - kirjallinen ilmaisu - rakenteet - suullinen ilmaisu - sanasto 1
7. Toivotko, että kurssin aikana opiskellaan erikoisalan sanastoa? Jos, niin millaista? 8. Mitkä seuraavista aiheista toivoisit sisältyvän opiskeluohjelmaasi? Merkitse neljä tärkeintä kohtaa numeroin 1-4 (1=tärkein, 2=toiseksi tärkein, jne.) - kokoukset, konferenssit - small talk - neuvottelutilanteet - Suomesta kertominen - kirjeet, telefaksit, sähköpostit - tapakulttuuri - matkustus - ulkomaiset vieraat - puhelintilanteet - muu, mikä? - yritys-/tuotepresentaatiot 9. Mitkä ovat opiskelulle asettamasi konkreettiset tavoitteet? 10. Kiinnostaisiko sinua multimedian avulla tapahtuva itseopiskelu? kyllä ei Onko käytössäsi PC-yhteensopiva laitteisto työpaikalla kyllä ei CD-Rom Äänikortti Onko sinulla kotona käytössäsi PC-yhteensopiva laitteisto kyllä ei CD-Rom Äänikortti 11. Millaisilla harjoituksilla uskot saavuttavasi parhaat tulokset? - ryhmätyöskentely - puhutun ymmärtäminen - parityöskentely - suulliset aktivointiharjoitukset - itsenäinen opiskelu - tilanneharjoitukset - tekstin ymmärtäminen - roolipelit - tekstin tuottaminen - muu, mikä? - rakenneharjoitukset suulliset kirjalliset - sanastoharjoitukset suulliset kirjalliset 12. Muut kommenttisi: Kiitos vastauksistasi! Nyt voit siirtyä testiin. 2
TASOMÄÄRITYKSET TASO 1 TASO 2 TASO 3 TASO 4 TASO 5 TASO 6 TASO 7 TASO 8 TASO 9 Selviytyy yksinkertaisimmissa tilanteissa. Tunnistaa ja hallitsee muutamia sanoja ja joitakin yksinkertaisia ilmauksia; osaa yleensä esimerkiksi kiittää ja tervehtiä. Vaikka ei pysty seuraamaan normaalia suullista tai kirjallista viestintää, tunnistaa useimmiten ainakin sen, mistä kielestä on kysymys. Selviytyy yksinkertaisissa tilanteissa, jos saa tarvitessaan tukea ja apua. Hallitsee joitakin kielen keskeisimpiä perusrakenteita ja tuntee jonkin verran perussanastoa. Vaikka oma viestintä onkin hajanaista, katkonaista ja rakenteiltaan hyvin puutteellista, pystyy ilmaisemaan itseään suppein viestein yksinkertaisissa, arkisissa tilanteissa. Ymmärtää selkeistä, pelkistetyistä viesteistä yleensä ainakin pääasiat. Selviytyy tyydyttävästi tutuissa tilanteissa. Hallitsee tyydyttävästi perussanaston ja keskeisimmät perusrakenteet. Vaikka tuotos onkin ajoittain hajanaista ja viesteissä voi olla runsaastikin kielellisiä puutteita ja epätarkkuuksia, pystyy useimmiten tekemään itsensä ymmärretyksi arkisissa tilanteissa. Ymmärtää melko hyvin selkeää yleiskielistä viestintää arkisista aiheista. Selviytyy hyvin tutuissa tilanteissa. Käyttää kieltä varsin sujuvasti ja yhtenäisesti. Tuntee hyvin perussanaston ja -rakenteet, vaikka niiden aktiivinen käyttö onkin yhä ajoittain epätarkkaa. Pystyy kuitenkin yleensä välittämään haluamansa viestit varsin tehokkaasti ja luotettavasti. Ymmärtää hyvin yleiskielistä viestintää arkisista aiheista ja kykenee osallistumaan siihen aktiivisesti. Selviytyy vaivattomasti tutuissa tilanteissa. Käyttää kieltä sujuvasti ja hallitsee hyvin kielen rakenteet ja keskeisen sanaston. Pyrkii kielelle ominaisten ilmausten monipuoliseen ja johdonmukaiseen käyttöön, ja viestit ovat yleensä yhtenäisiä ja luontevia. Tuotoksessa on tosin yhä joitakin epätarkkuuksia, jotka saattavat ajoin hämärtää viestin merkitystä. Ymmärtää hyvin yleiskielistä viestintää ja kykenee osallistumaan siihen aktiivisesti. Selviytyy vähintään tyydyttävästi vaativissakin tilanteissa. Hallitsee lähes täydellisesti kielen rakenteet ja keskeisen sanaston. Käyttää sujuvasti monimuotoisia, kielelle tyypillisiä ilmauksia, ja vaikka omassa tuotoksessa on vielä joitakin epätarkkuuksia, ne vaikuttavat vain satunnaisesti viestin ymmärrettävyyteen. Vaikka haasteena voi ajoin olla sopivan ilmaisutyylin löytäminen erityisesti vaativissa tilanteissa, ymmärtää yleiskielistä viestintää vaivatta ja kykenee osallistumaan siihen aktiivisesti ja aloitteellisesti. Selviytyy hyvin useimmissa vaativissakin tilanteissa. Käyttää kieltä sujuvasti, varmasti ja johdonmukaisesti, ja tuotos sisältää runsaasti luontevia idiomaattisia ilmauksia. Hallitsee sanaston niin hyvin, että pystyy tehokkaasti sopeuttamaan kieltään tilanteen mukaan, ja vaikka kieliasussa onkin yhä joitakin vähäisiä epätarkkuuksia, ne eivät vaikuta ymmärrettävyyteen. Erottaa varsin hyvin sanojen vähäisetkin vivahde- ja tyylierot ja ymmärtää hyvin etenkin oman erikoisalansa vaikeaakin viestintää. Selviytyy hyvin kaikkein vaativimmissakin tilanteissa. Käyttää kieltä erittäin sujuvasti ja luontevasti. Tuotos on rakenteellisesti ja sanastollisesti rikasta ja sisältää korkeintaan satunnaisia vähäisiä epätarkkuuksia, ja valinnat eri tyylilajien välillä ovat korrekteja ja vaivattomia. Oma viestintä onkin hyvin täsmällistä ja tehokasta käytännöllisesti katsoen kaikissa tilanteissa. Moitteeton kielenkäyttö kaikissa kommunikaatiotilanteissa. Poikkeuksellinen kielitaidon taso. 3
A. Täydennä kaavakkeessa kysytyt tiedot itsestäsi, perheestäsi, työstäsi ja harrastuksistasi. Vastaa englanniksi, kun se on tarpeen, mutta huomaa, että vastaustesi ei tarvitse välttämättä olla totuudenmukaisia. Name Profession Age Married: yes/no Name of husband/wife Children Name Age Home Address Telephone Address at work Telephone Interests/hobbies B. Kerro lyhyesti itsestäsi, perheestäsi, työstäsi ja harrastuksistasi täyttämäsi kaavakkeen perusteella. (Käytä kokonaisia englanninkielisiä lauseita tyyliin: nimeni on..., asun..., olen asunut täällä x vuotta..., jne.) 4
C. Nyt olet itse haastattelija. Miten kysyisit englanniksi seuraavia tietoja haastateltavaltasi? Käytä kokonaisia lauseita tyyliin: Mikä sinun nimesi on? Kuinka vanha olet? Missä asut? 1. Nimi? 2. Ikä? 3. Missä asut? 4. Kuinka kauan olet asunut siellä? 5. Puhelinnumero? 6. Onko sinulla auto? 7. Tulitko tänne autolla? 8. Missä olet töissä? 9. Haluaisitko työskennellä ulkomailla? 10. Mitä kieliä osaat puhua? 11. Mitä teit viime viikonloppuna? 12. Mitä teet ensi viikonloppuna? D. Tee lauseista kielteisiä lisäämällä kieltosana. Esim. John on suomalainen nimi. John ei ole suomalainen nimi. 1. Kurt is an English name. 2. Ann can speak Finnish. 3. John and Paul played tennis yesterday. 4. Jack and John live in Finland. 5. I m tired. 6. Jack is going to buy a newspaper. 7. Mary likes dogs. 8. Peter was here yesterday. 9. James and Kate went to the cinema last Friday. 10. Robert has been to Rome. 5
LUE TÄMÄ ennen kuin jatkat testin täyttämistä! Mikäli et ole sitä jo tehnyt, tutustu liitteenä oleviin kirjallisiin tasomäärityksiin (ks. s. 3), ja arvioi oma kielitaitosi niiden perusteella. Oma arviosi kielitaitosi tasosta määrää, mistä jatkat testin täyttämistä! Jos arvioit olevasi tasolla 1 tai 2 3 tai 4 5 9 jatka testin täyttämistä sivulta 7, tehtävä 1; jatka testin täyttämistä sivulta 10, tehtävä 4; jatka testin täyttämistä sivulta 15, tehtävä 8. Pyri mieluummin liikkumaan osaamisesi ylärajoilla kuin valitsemaan liian helppo aloituskohta. Muista vastata jokaiseen tehtävään valitsemasi jatkokohdan jälkeen ja täytä testiä niin pitkälle kuin ehdit. Huomaa myös, että osassa tehtäviä voit vastata joko kohtaan a) tai kohtaan b). Älä siis tee turhaa työtä! 6
1. Kirjoita kuvan perusteella viisi kokonaista englanninkielistä lausetta. Esim. "Nainen lukee kirjaa." "Pöydällä on kaksi kirjaa." 1. 2. 3. 4. 5. 7
2. VASTAA JOKO KOHTAAN a) tai b). a) Valitse viisi symbolia tai merkkiä ja kerro englanniksi, mitä arvelet niiden tarkoittavan. Vastaa kokonaisilla lauseilla ja käytä sanoja can/may/ must! Esim. Et voi/saa polttaa täällä! P 1. You 2. You 3. You 4. You 5. You b) Olet saanut uuden ulkomaalaisen kollegan työpaikallesi. Kirjoita hänelle kokonaisilla lauseilla englanniksi lyhyt muistilappu siitä, mitä hänen täytyy ja mitä hän saa/voi tehdä. Esim. "Sinun täytyy olla töissä klo x; et saa lähteä kotiin ennen klo x, jne." 8
3. Täytä aukot annettujen vihjeiden avulla englanniksi. Who is? hän 1. 2. Who is? hän I know but not. I know but not. hänet hänen nimeään hänet hänen nimeään Who are? he 3. 4. Who are? me I know but not. I know but not. heidät heidän nimiään teidät teidän nimiänne 5. And I? I know but not. sinut sinun nimeäsi 9
4. Mitä seuraavat henkilöt tekevät työssään? Kirjoita kokonaisia lauseita englanniksi seuraavaan tyyliin: Esim. bussinkuljettaja: 1. Taxi-driver Hän ajaa bussia. 2. Footballer 3. Teachers 4. Secretary 5. Film actors Valitse nyt yksi ylläolevista henkilöistä ja kerro lyhyesti englanniksi, millainen on hänen tavallinen päivänsä. Esim. "Hän herää tavallisesti kello 6.30 ja syö aamiaista. Sen jälkeen hän lähtee töihin..." 10
5. Kerro lyhyesti kokonaisilla lauseilla englanniksi, mitä näet kuvassa ja mitä kuvassa parhaillaan tapahtuu. 11
6. VASTAA JOKO KOHTAAN a) TAI b). a) Tämä on huomisen päivän sääennuste. Kerro lyhyesti kokonaisilla lauseilla englanniksi, millainen sää Suomessa on huomenna. -5 8 m/s 3 10 12 m/s * Etelä-Suomi: * Keski-Suomi: * Pohjois-Suomi: 12
b) John on lähdössä liikematkalle ensi kuussa. Katso hänen kalenteriaan. Kerro englanniksi kokonaisilla lauseilla missä hän on seuraavina päivinä ja mitä hän tekee siellä? Esim. "Hän on Lontoossa ja tapaa Robinsonin ja vierailee Good Goods Ltd:ssä." 5th-7th London meet Mr Robinson and visit Good Goods Ltd 8th-14th Frankfurt attend International Fair 16th Paris discuss delivery times with agents 18th-20th Hamburg talk with German colleagues 1. 6th 2. 10th 3. 16th 4. 20th Entä sinä? Missä sinä olet tulevaisuudessa? Aloita lauseet "I think..." 1. tomorrow at ten o clock I think 2. one hour from now 3. on Sunday at 5 o clock 13
7. VASTAA JOKO KOHTAAN a) TAI b). a) Janen loma päättyi eilen. Kerro kuvan perusteella englanniksi kokonaisilla lauseilla viisi asiaa, mitä hän teki lomansa aikana. Esim. Hän pelasi tennistä. 1. 2. 3. 4. 5. b) Kirjoita viisi lausetta itsestäsi. Mitä teit eilen tai mitä eilen tapahtui? Esim. "Kävin elokuvissa."/"satoi vettä." 1. 2. 3. 4. 5. 14
8. Kirjoita joka kuvasta englanniksi yksi lause, joka vastaa kysymykseen "kuinka kauan?" Käytä myös kuvien alla olevia sanoja. Esim. "Hän on asunut Walesissa 20 vuotta." 1. 2. 3. I live in Wales. We are teachers. I m playing tennis. 20 vuotta vuodesta 1990 kaksi tuntia 4. 5. 6. We work at Buy&Sell Ltd. It s raining. I have a car. maanantaista lähtien koko päivän kuusi viikkoa 1. He 2. They 3. She 4. They 5. It 6. He 9. Bob ei kuule kovin hyvin, joten hän joutuu jatkuvasti kysymään mitä John sanoi. Täydennä Bobin tekemät kysymykset. (Kohdista kysymykset lauseen alleviivattuun osaan!) John: Bob: John: Bob: John: Bob: "I ve bought a new car." "What?" "A new car. I bought it two days ago." "?" "Two days ago. I got it from Bill Masterson." "?" 15
John: Bob: John: Bob: John: "Bill Masterson. I was going to take Mary for a drive in it yesterday, but she wasn t at home. "?" "For a drive. She is at work now and hasn t seen the car yet, but I think I ll show it to her tonight." "?" "Her. Please try to concentrate!" Seuraavana päivänä Bob tapaa Sheilan ja toistaa tälle mitä John sanoi. Täydennä Bobin kertomus hänen puolestaan ja pidä huolta siitä, että kaikki yksityiskohdat tulevat mukaan! Bob: "I met John yesterday and he said that 10. Täydennä englanniksi seuraavat lauseet. Esim. "Jos minulla olisi paljon rahaa, viettäisin talvet ulkomailla. 1. If, I d spend all winters abroad. 2. If I have time next weekend, 3., if it rains tomorrow. 4., if I had woken up too late this morning. 16
5. If I could live anywhere I wanted, 6. If I weren t here now, 7. You d have liked the film, if 8. If, I d be rather disappointed. 11. Kirjoita lyhyt kertomus, joka perustuu seuraaviin kuviin. Kiinnitä erityistä huomiota siihen, milloin toiminta tapahtuu (aikamuodot). Tapahtui kolme tuntia sitten (mennyt aika) 17
Juuri nyt (tällä hetkellä) Kahden tunnin kuluttua (tulevaisuus) 12. Muodosta annetuista sanoista täydellisiä englanninkielisiä lauseita. Esim. (tämä huone/siivota/joka päivä) Tämä huone siivotaan joka päivä. 1. (this room/clean/every day) _ 2. (these houses/build/50 years ago) 3. (anybody/injure/in the accident/?) 4. (can/this problem/solve/?) 5. (football/play/for over 100 years) 6. (lunch/serve/at the moment) 18
7. (the English course/finish/last Friday) 8. (something/must/do/immediately) 9. (the book/publish/next month) 10. (these goods/should/deliver/yesterday) 13. Valitse mielestäsi paras vaihtoehto. a) umpteen At two o clock in the morning John Smith asked himself angrily for b) umpteenth c) the umpteenth time why a) he had to do a) darker b) he had to make b) the darkest this trip on a night like this. It was c) had he to do c) the most dark d) had he to make d) the most darkest night that he could remember. a) A a) still b) The rain, b) yet c) c) further coming down in tiny drops, a) stopped no a) drove b) did not stop b) was driving for one second all evening, and now, as he c) had not stopped c) was driven d) was not stopping along the wet country road in almost total darkness, John suddenly a) felt b) felt himself very tired. Of course he a) knew b) was knowing c) was known the reason for the trip a) enough well b) well enough : his boss wanted to see him at the company headquarters first thing in the morning and this was the only a) possible a) at b) possibly way to get there b) in c) possibility c) on time. "But why so early in the morning?" John muttered to himself and failed a) to see b) seeing c) not to see d) not seeing the bend in the road. 19
When he opened his eyes John saw a room a) what b) which c) who d) where was totally strange a) for b) to him. His first conscious thought was that he a) cannot b) could not c) might not move his right leg. "Broken," a voice a) said. b) told. John turned his head and saw that a) voice b) a voice c) the voice belonged a) for b) in c) to a tall, a) bearded b) bearding man. "Good morning, Mr Smith. I m doctor Jones and this is Brentford Hospital." "Hospital? Doctor? Morning? But I..." a) were brought "Yes, it is morning. You b) have been brought c) had brought here at 2.30 a.m. You were lucky you survived that accident. If you a) would drive b) drove c) would have driven d) had driven a bit faster, you wouldn t be here now." "Accident? But I must go to work. And I must..." "I m afraid that s out of the question, Mr Smith. You a) can t even b) even can t c) couldn t even d) even couldn t be moved a) for b) in c) since several days. But now I d like to ask a) from b) to c) d) of you some questions, if you don t mind. We got your name from the driving licence, but we really need more information." "Well, I a) am born a) live a) for b) was born in Glasgow and b) am living in Liverpool b) in c) have born c) have lived c) since 1979 and so on, but all that can wait. I must a) phone b) phone to the company headquarters right away and let them know a) where I am." b) where am I." 20
a) I do that for you if you just give b) I ll do that for you if you just give "Hmm, all right. But listen, c) I do that for you if you ll just give d) I ll do that for you if you ll just give me the number," the doctor offered. "Why, thanks, the number is..." A few minutes later the doctor returned to the room with a smile on his lips. "Your boss a) asked me b) asked from me c) asked of me d) asked to me to a) tell you b) tell to you c) say you not to worry. He only wanted to see you because you a) have given b) are given c) have been given d) are being given a promotion! a) Good luck!" b) Congratulations!" c) Well done!" "Thanks a bunch..." John sighed and closed his eyes. THE END 14. Valitse yksi seuraavista aiheista ja kirjoita siitä noin 150 sanaa. a) Welfare and Well-being b) The World Tomorrow c) The Meaning of Life d) Business Today 21
22