Huom! Kokeessa ei saa käyttää sanakirjaa eikä muita apuneuvoja.



Samankaltaiset tiedostot
Älä kirjoita nimeäsi äläkä henkilötunnustasi vastauspaperiin. Jätä tilaa vastauspaperin yläreunaan valvojan merkintöjä varten.

Huom! Kokeessa ei saa käyttää sanakirjaa eikä muita apuneuvoja.

SUOMEN KIELEN JA KULTTUURIN VALINTAKOE

Suomen kieli ja kulttuuri. Älä koske näihin tehtäväpapereihin ennen kuin valvoja antaa luvan aloittaa koevastausten laatimisen.

Älä kirjoita nimeäsi äläkä henkilötunnustasi vastauspaperiin. Koevalvoja merkitsee paperiin hakijanumerosi.

Älä kirjoita nimeäsi äläkä henkilötunnustasi vastauspaperiin. Koevalvoja merkitsee paperiin hakijanumerosi.

laina-aika lukusali aikakauslehti, sanomalehti tietopalvelu kaukolaina tilaus varaus > varata, tehdä varaus dekkari elämäkerta romaani

SUOMEN KIELEN VALINTAKOE klo 9-12 salissa L4 Oulun yliopisto. Suomen kielen valintakoe jakaantuu kahteen osioon:

Suomen kieli Suomalais-ugrilaiset kielet ja kulttuurit

Romanttiset ihanteet ja kansan kiehtova luonne nähtiin kansanrunoudessa

- Kummalla on vaaleammat hiukset? - Villellä on vaaleammat hiukset.

Rastita, mikä on todennäköisin pääaine, jota haluaisit opiskelupaikan saatuasi opiskella.

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.

12. kappale (kahdestoista kappale) FERESHTE MUUTTAA

osassa III max-pist pistem pistemäärä osan III maksimista III:N MAX 30 Z Y X (X/Y)xZ=Å Åx0,3 TEHTÄVÄ

Suomen kielioppi: Harjoitukset - Harjoituslista. Aakkoset ja äänteet


Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja.

Kielioppi Harjoituskirja - suomi 3 - harjoituslista

Objekti. Objekti on lauseen toinen perustava nominaalijäsen (transitiiviverbin toinen täydennys), toinen perusfunktio, joka NP:lla voi olla:

Kirja-analyysi Nuortenkirjan tulkintatehtävä Anna Alatalo

Reetta Minkkinen

Parhaimmillaan kirjallisuus auttaa ymmärtämään elämää. Kirjallisuustutkielma 9. luokan kotimaisen kirjallisuuden historia

AJANILMAISUT AJAN ILMAISUT KOULUTUSKESKUS SALPAUS MODUULI 3

Kieli merkitys ja logiikka. 4: Luovuus, assosiationismi. Luovuus ja assosiationismi. Kielen luovuus. Descartes ja dualismi

Vinkkejä kirjoittamiseen. Kultaiset säännöt:

VALINTAKOE/SIVUAINEKOE. Helsingin yliopisto, humanistinen tiedekunta Helsingfors universitet, humanistiska fakulteten

SANATYYPIT JA VARTALOT

SOSIAALITYÖN YHTEISVALINTA VALINTAKOE

Monikossa: talojen, koirien, sinisten huoneitten / huoneiden

Fredin ja Eskon sanomat

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Valintakokeet Musiikin, taiteen ja kulttuurin tutkimuksen laitos / kirjallisuus

OSA 1. Milloin? AIKA. Keskiviikkona. Peruslause + konjunktio + omistuslause

3. Kuinka monta teemaa kannattaa valita? Voiko itse keksiä teemoja?

TEMPORAALINEN LAUSEENVASTIKE 1

FINSKÝ PRAKTIKUM Titta Hänninen

VALINTAKOE / TASOKOE Helsingin yliopisto, humanistinen tiedekunta Helsingfors universitet, humanistiska fakulteten SUOMEN KIELI/ FINSKA SPRÅKET

SANATYYPIT PERUSOPINNOT 2 KOULUTUSKESKUS SALPAUS

Äi 10 Tunti 3. Pilkkusäännöt

ÄIDINKIELI JA TEATTERIT

Titta Hänninen

luonnonilmiölauseessa paikan tai ajan ilmaus täyttää subjektin paikan: tunnekausatiivilauseissa subjektin paikan perii partitiivimuotoinen kokija:

Suomen kieli ja kulttuurin valintakoe Älä koske näihin papereihin ennen kuin saat luvan valvojalta.

VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU

Kuva liikennemerkistä 1. Aleksanteri Numminen. ITKP101

PERFEKTIN JA PLUSKVAMPERFEKTIN KERTAUSTA

Tässä lehdessä pääset kertaamaan Lohdutus-jakson asioita.

2. kappale ( toinen kappale) P ERHE. sisko. Hän on 13 vuotta.

SUURPÄÄNOMA BIBLIOGRAFIA MATTI SUURPÄÄN TUOTANNOSTA SEKÄ HÄNEN TUOTANTOAAN TAI HÄNTÄ ITSEÄÄN KÄSITTELEVISTÄ ARTIKKELEISTA

9.2. Oppiaineiden ja aineryhmien / kurssien tavoitteet, sisällöt, työtavat ja arviointi

Haluaisin mennä nukkumaan Verbi + verbi + verbi

9.-luokkalaisen kulttuurikansio

Tehtävä: Anna lausetyypille nimi ja keksi vielä oma esimerkki.

Ohje tutkielman tekemiseen

TEE OIKEIN. Minun naapuri on (rikas) kuin minä. Hänellä on (iso) asunto ja (hieno) auto.

alkuun alkuun A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Å Ä Ö

Sukunimi. Kaikki etunimet. Henkilötunnus. Sähköpostiosoite. Puhelinnumero

Tehtävä Vastaus

Syntaksissa tarkastelun perusyksikkö on lause. Syntaksi tutkii siis lauseiden rakennetta.


Sofi Oksanen: Puhdistus

Runoissa kieltä käytetään usein arkikielestä poikkeavalla tavalla. Runoissa kaikella on merkitystä eikä yhtä ainoaa oikeaa tulkintaa ole olemassa.

-va/-vä -partisiippi (AKTIIVIN 1. PARTISIIPPI) tehdään verbin he-persoonan vartalosta

VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ

JOKA -pronomini. joka ja mikä

Kenguru Écolier (4. ja 5. luokka) sivu 1/5

Tarina-tehtävän ratkaisu

YKSIKKÖ Pääte on aina -N. Se liittyy sanan taipuneeseen vartaloon. Kenen auto tuo on? - Aleksanterin - Liian. Minkä osia oksat ovat?

Verbien morfosyntaksista, osa 2

Kenguru Benjamin (6. ja 7. luokka) ratkaisut sivu 1 / 6

Taiteiden ja kulttuurin tutkimuksen laitoksen valintakokeet 2015

VERBI + VERBI - LAUSE. -maan/-mään, -massa/-mässä, -masta/-mästä

Uutta tietoa suomen kielen opetukseen

KREIKAN OPISKELUSSA TARVITTAVAA SUOMEN KIELIOPIN TERMINOLOGIAA Kamu syyskuu 2009 / Jarmo Kiilunen

LOGIIKKA johdantoa

Tekstitaidon kokeeseen valmistautuminen

Preesens, imperfekti ja perfekti

Tempus- ja modusharjoituksia Oikeat vastaukset harjoitusvihkon tehtäviin sivuilla 18, 19, 20. (8 sivua vastauksia)

Kenguru 2017 Student lukio

EI MIKÄÄN NÄISTÄ. KUVITETTU MINI-MENTAL STATE EXAMINATION Ohjeet viimeisellä sivulla. 1. Mikä vuosi nyt on? 2. Mikä vuodenaika nyt on?

TIEDOTUSOPIN VALINTAKOE

Kenguru 2013 Benjamin sivu 1 / 7 (6. ja 7. luokka) yhteistyössä Pakilan ala-asteen kanssa

LAUSETREENEJÄ. Kysymykset:

NIMI HENKILÖTUNNUS ALLEKIRJOITUS

Kappale 2. Tervetuloa!

OBJEKTI =TEKEMISEN KOHDE (sana, johon tekeminen kohdistuu)

Visma Approval Center. Versiosaate 1.3

Kenguru 2017 Cadet (8. ja 9. luokka)

MODUULI 1 TÄRKEÄT VERBIREKTIOT (VERBI + KYSYMYSSANA)

Eiran aikuislukiossa voi toisena kotimaisena kielenä opiskella ruotsia. Opiskelija valitsee joko pitkän tai keskipitkän oppimäärän.

Moodle-oppimisympäristö

REFERATIIVINEN LAUSEENVASTIKE

Lahjakkuutta ja erityisvahvuuksia tukeva opetus äidinkielen näkökulma

KENEN? MINKÄ? MILLAISEN?

Kieli merkitys ja logiikka

VALINTAKOE/SIVUAINEKOE. Helsingin yliopisto, humanistinen tiedekunta Helsingfors universitet, humanistiska fakulteten

4.1 Samirin uusi puhelin

How to prepare for the 7th grade entrance exam? Kuinka lukea englannin linjan soveltuvuuskokeisiin?

Transkriptio:

1/12 Älä kirjoita nimeäsi äläkä henkilötunnustasi vastauspaperiin. Koevalvoja merkitsee paperiin hakijanumerosi. SUOMEN KIELEN JA KULTTUURIN VALINTAKOE 28.5.2010 Kokeessa on kolme osaa: I Kielioppi (9 tehtävää, yhteensä 45 pistettä) II Kirjallisuushistoria (6 tehtävää, yhteensä 25 pistettä) III Kaunokirjallisuus (kirjoitelma, noin 250 sanaa, 30 pistettä) Hakijan on vastattava hyväksyttävästi kaikkiin kolmeen osaan. I osan vastaus hyväksytään, jos siitä saa vähintään 15 pistettä, II osasta täytyy saada vähintään 8 pistettä ja III osasta 10 pistettä. Kokeen maksimipistemäärä on 100 pistettä ja alin hyväksyttävä pistemäärä 50 pistettä. Ohjeet: 1. Vastaa kokeeseen suomeksi. Varaa riittävästi aikaa kaikkiin osiin vastaamista varten. 2. Kirjoita I ja II osan vastaukset suoraan tehtäväpapereihin. 3. Kirjoita III osan kirjoitelma erilliselle paperille. (Katso tarkemmat ohjeet tehtäväpaperista.) 4. Kirjoita selvällä käsialalla. (Epäselvä merkintä = 0 pistettä.) 5. Tarkista lopuksi kieliasu ja oikeinkirjoitus. Huom! Kokeessa ei saa käyttää sanakirjaa eikä muita apuneuvoja.

2/12 OSA I KIELIOPPI 9 tehtävää, yhteensä 45 pistettä. Tämän osan alin hyväksytty pistemäärä on 15 pistettä. Leila White, Suomen kielioppia ulkomaalaisille. 1. Kirjoita seuraavista sanoista yksikön genetiivi ja monikon partitiivi. Jokaisesta oikeasta vastauksesta saa 0,25 pistettä, väärästä 0 pistettä. Yhteensä 4 pistettä. yksikön genetiivi monikon partitiivi a) kasvis b) aggressiivinen c) mauton d) köysi e) vaikeus f) laite g) automaatti h) kännykkä 2. Seuraavien lauseiden sanat ovat keksittyjä, mutta niitä on taivutetettu suomen kielen taivutussääntöjen mukaisesti. Alleviivaa jokaisen lauseen predikaattiverbi ja kirjoita viivalle, missä muodossa se on (aikamuoto ja persoona). Jokaisesta oikeasta vastauksesta saa 0,5 pistettä, väärästä 0 pistettä. Yhteensä 3 pistettä. a) Tiholla nukistaan nihteästi nuuhkasta nahusta. Verbimuoto: b) Tihasti tika tekoo tuhdan tuikolle. Verbimuoto: c) Hyrmisen Kiha ju Tyysiön Hita huuluivat jyhässä. Verbimuoto:

3/12 3. Kirjoita sulkeissa oleva sana oikeassa muodossa lauseeseen. Jokaisesta oikeasta vastauksesta saa 0,5 pistettä, väärästä 0 pistettä. Yhteensä 4 p. a) Lehdessä oli artikkeli (kasvisruoka). b) Kun (asia) ajattelee tarkemmin, se kuulostaa (järkevä). c) (kaikki) täytyy syödä terveellisesti. d) Päätin mennä (kurssi), jolla opitaan (laittaa) kasvisruokaa. e) Monet kurssilaiset kokeilivat ensimmäistä kertaa (taito + possessiivisuffiksi) keittiössä. f) Tavoitteena ei ollut valmistua (huippukokki). 4. Muuta seuraavat lauseet negatiivisiksi eli kieltomuotoon. Jokaisesta oikeasta lauseesta saa 1 pisteen. Yhteensä 5 p. a) Autossa on moottorivika. b) Opetus kestikin viikon. c) Söin kaikki karjalanpiirakat. d) Voitko avata ikkunan? e) Tunsin kädessäni jotain kylmää.

4/12 5. Pane verbit oikeaan muotoon. Kiinnitä huomiota aikamuotoihin ja siihen, että tarinasta tulee looginen. Jokaisesta oikeasta vastauksesta saa 0,25 pistettä, väärästä 0 pistettä. Yhteensä 5 p. Liisa Virtanen on helsinkiläinen opiskelija. Hän (opiskella) vasta kolme vuotta ja (aikoa) (valmistua) tänä vuonna. Hän (haluta, konditionaali) valmistua jo vuosi sitten, mutta valitettavasti hän (sairastua) eikä hänellä ole (olla) mahdollisuutta opiskella niin nopeasti kuin hän (suunnitella, pluskvamperfekti). Suomessa (opiskella) yleensä noin viisi vuotta. (olla) melko yleistä (käydä) töissä samaan aikaan kun (opiskella). Toistaiseksi Liisan (tarvita, neg.) (tehdä) töitä opintojen ohessa ja siksi hän (ehtiä) (suorittaa) kursseja melko nopeaan tahtiin. Liisan vanhemmat (auttaa) Liisaa hyvin paljon (antaa) käyttörahaa ja (maksaa) mm. vuokran. He (kieltäytyä) (maksaa) kännykkälaskuja, koska Liisa puhuu heidän mielestään aivan liikaa puhelimessa!

5/12 6. Kirjoita alleviivattujen sanojen perusmuoto: verbeistä infinitiivi ja nomineista yksikön nominatiivi. Kirjoita verbien perusmuoto verbisarakkeeseen ja nominien perusmuoto nomini-sarakkeeseen. Jokaisesta oikeasta vastauksesta saa 0,5 pistettä, väärästä 0 pistettä. Yhteensä 8 p. Monet suomalaiset pelkäävät kielen rappiota. Kieli ei kuitenkaan voi menestyä kuin muuttumalla. Itse asiassa pahin mahdollinen tilanne olisi sellainen, jossa kieleen ei tulisi lainkaan uusia sanoja ja ilmaisuja. Ajattele, jos tällainen outo tapahtuma olisi sattunut kaksikymmentä vuotta sitten. Viimeinen uusi suomen kielen sana olisi keksitty minuuttia ennen puolta yötä vuonna 1989. Monista nykyajan ilmiöistä ei voisi enää puhua suomeksi. Ensiksi tulee mieleen internet. Miten me puhuisimme selaimista, palvelimista, kotisivuista tai hymiöistä? Kännykkäbisneskin potisi ainaista sanapulaa. Sana kännykkä oli sentään jo keksitty: Nokia rekisteröi sanan tavaramerkikseen jo 1980-luvun lopulla. Monista muistakin modernin maailman ilmiöistä olisi mahdotonta puhua ilman viimeisen kahdenkymmenen vuoden sanoja, sellaisia kuin pätkätyö, lasikatto tai infoähky. Miten me selittäisimme huonot taitomme, jos emme voisi vedota uusavuttomuuteen? Millä kielellä laskisimme hiilijalanjälkemme, jos tämä vuonna 2008 syntynyt sana olisi jäänyt luomatta? VERBIT NOMINIT

6/12 7. Muuta lauseenvastikkeet ja partisiippi-ilmaukset sivulauseiksi. Jokaisesta oikeasta kohdasta saa 1 pisteen. Yhteensä 7 pistettä. a) Kaikki kuuntelivat ihmeissään Liisan kertoessa uutisen. b) Antti ei saanut unta käytyään elokuvissa. c) Kansanedustajat haukkuivat hallituksen tekemää päätöstä. d) Toimiston verkkosivuilta saa kaikkia tarvittavia asiakirjoja. e) Arvelimme hänen unohtaneen tapaamisen. f) Tekemättä jääneet työt pitää tehdä heti huomenna. g) Etkö sanonut laittaneesi avaimet tavalliseen paikkaan? 8. Korjaa virheelliset lauseet pyydetyn lausetyypin mukaisiksi. Jokaisesta oikeasta lauseesta saa 1 pisteen, väärästä 0 pistettä. Yhteensä 4 p. malli Ilma on muuttunut lämmin. muutos + tulos -lause Vastaus: Ilma on muuttunut lämpimäksi. a) Minua ovat kirjoja. omistuslause b) Pekka täytyy korjata auton. nesessiivilause (eli täytyy-rakenne)

7/12 c) Pihassa olivat laulavissa pojissa. eksistentiaalilause d) Pääsee tämä bussi Espooseen? geneerinen lause 9. Alleviivaa seuraavista lauseista pyydetty lauseenjäsen. Jokaisesta oikeasta lauseenjäsenestä saa 0,5 pistettä. Yhteensä 5 p a) Alleviivaa predikaatti: Kaikki tämä muistetaan kyllä myöhemminkin. Oletko jo nähnyt uuden Bond-elokuvan? En tehnyt sitä tahallani. b) Alleviivaa subjekti: Koirat ovat ihania. Minulla on kaksi koiraa. Pihalla oli suuria koivuja. Heidän ei tarvitse tietää asiasta mitään. c) Alleviivaa objekti: Pallon oli ostanut Pekan isä. Sanoin asiani johtajalle päin naamaa. Korut valmistetaan käsin pronssista.

8/12 OSA II KIRJALLISUUSHISTORIA 6 tehtävää, yhteensä 25 pistettä. Tämän osan alin hyväksytty pistemäärä on 8 pistettä. Mikkola - Koskela - Haapamäki-Niemi - Julin - Kauppinen - Nuolijärvi - Valkonen: Äidinkieli ja kirjallisuus. Käsikirja, sivut 369 451. 1. Mainitse neljä suomalaiselle kaunokirjallisuudelle luonteenomaista yleispiirrettä (Kai Laitisen mukaan). Jokaisesta oikeasta vastauksesta 1 piste, väärästä 0 pistettä. Yhteensä 4 p. 1. _ 2. _ 3. _ 4. _ 2. Vastaa lyhyesti seuraaviin kysymyksiin. Yhteensä 5 p. a) Mikä Kalevala on ja kuka sen loi? Anna tekijän etu- ja sukunimi. (1 p.) b) Mainitse neljä Kalevalan henkilöhahmoa ja luonnehdi jokaista yhdellä virkkeellä. (2 p.)

9/12 c) Miten Kalevala on vaikuttanut suomalaiseen kulttuuriin? Mainitse nimeltä kaksi esimerkkiteosta (kirja, maalaus, sarjakuva tms.), jotka ovat saaneet vaikutteita Kalevalasta. (2 p.) 3. Mitkä seuraavista väittämistä pitävät paikkansa? Alleviivaa oikeat. Niitä on neljä. Jokaisesta oikeasta vastauksesta 1 piste, väärästä 0 pistettä. Yhteensä 4 p. a) Abckiria ilmestyi 1642. b) Suomen ensimmäinen yliopisto perustettiin Turkuun 1640. c) Arkkiveisu kertoo usein karhuista. d) Itkuvirsiä laulettiin ihmiselämän tärkeissä siirtymävaiheissa ja myös esim. sotaan lähdettäessä. e) Elegiat ovat valituslauluja. f) Ensimmäinen suomenkielinen sanomalehti oli nimeltään Suomalainen Sanomalehti. g) J.L. Runebergin teos Vänrikki Stoolin tarinat I ja II kertoo Suomen sodan (1808 1809) sotureista, uroteoista ja perääntymisen häpeästä. h) Zacharias Topeliuksen Maamme kirja ilmestyi vuonna 1901. i) Aleksis Kivi kuoli 1870. j) Lea ei ole Aleksis Kiven teos.

10/12 4. Luonnehdi lyhyesti realismin ajan kirjallisuutta. Mainitse esimerkkinä kaksi kirjailijaa ja muutamia heidän teoksiaan. Yhteensä 5 p. 5. Seuraavassa on lueteltu kulttuurihistoriallisia tapahtumia ja ilmiöitä sekä niiden alapuolella erilaisia ajanjaksoja. Yhdistä kulttuurihistoriallinen tapahtuma tai ilmiö parhaiten sopivaan ajanjaksoon. Joukossa on ylimääräisiä ajanjaksoja. Kirjoita annetun tapahtuman tai ilmiön jälkeen vain yksi ajanjakso. Jokaisesta oikeasta vastauksesta 0,5 pistettä, väärästä 0 pistettä. Yhteensä 3 p. a) Modernismin läpimurto suomenkielisessä kirjallisuudessa b) Suomalaisen teatterin perustaminen c) Poliittisesti osallistuvan kirjallisuuden vahvistuminen d) Tulenkantajien esiinmarssi e) Turun runoliikkeen esiintyminen f) Novelli uudistui ja eli vahvaa nousukautta. Ajanjaksot: 1800-luvun alku 1880-luku 1970-luvun loppu 1830-luku 1910-luku 1980-luku 1850-luku 1920-luku 1990-luku 1860-luku 1950-luku 1870-luku 1960-luku

11/12 6. Yhdistä teos, kirjallisuuden suuntaus, luonnehdinta kirjailijasta tai aikakausi ja sitä edustava kirjailija (vain yksi riville). Joukossa on kirjailijoita, jotka eivät kuulu mainittuihin suuntauksiin tai aikakausiin. Jokaisesta oikeasta vastauksesta 0,5 pistettä. Väärästä vastauksesta 0 pistettä. Yhteensä 4 p. a) Helkavirsiä b) Suomenruotsalainen modernismi c) Sai Nobelin kirjallisuuspalkinnon. d) Syytettiin jumalanpilkasta. e) Antoi suuntaviivat 1960-luvun uudelle runolle. f) Kirjoittaa sukupuolijärjestelmään kätkeytyvästä vallasta. g) Kirjailijan pääteos on kansainvälisesti tunnetuimpia suomalaisia romaaneja. h) Manillaköysi 1. Eino Leino 2. Väinö Linna 3. Edith Södergran 4. Eeva-Liisa Manner 5. Eeva Joenpelto 6. F.E. Sillanpää 7. Hannu Salama 8. Pentti Saarikoski 9. Anja Snellman 10. Mika Waltari 11. Veijo Meri 12. Timo K. Mukka 13. Tuomari Nurmio

12/12 III KAUNOKIRJALLISUUS Kirjoitelma Maksimi on 30 pistettä, alin hyväksytty pistemäärä 10 pistettä. Kirjoitelma kirjoitetaan Petri Tammisen romaanin Mitä onni on perusteella: Kirja-arvostelussa, joka julkaistiin Helsingin Sanomissa 8.8.2008, sanotaan: Teoksen teema on onnen etsimisen synkkä kääntöpuoli, eli ihmisen onnen esteet. Tarinan kertojalla, nelikymppisellä mieskirjailijalla, on kultainen vaimo, kaksi tytärtä, hyvä ystävä ja kaiken lisäksi kiinnostava luova työ. Hän ei kuitenkaan tunne voivansa hyvin ja yrittää yksinpuheluissaan jäsentää huonovointisuuttaan. Olin huolissani niin kuin olin huolissani melkein aina on kirjailijan perustila. Miksi tarinan päähenkilö ei ole onnellinen? Laadi aiheesta kirjoitelma, jonka pituus on vähintään 230 sanaa ja enintään 270 sanaa. Arvostelussa otetaan huomioon sekä kirjoitelman kieli että sisältö. Anna kirjoitelmallesi sopiva otsikko. Kirjoitusohjeita: 1) Kirjoita erilliselle paperille (ei tälle paperille). 2) Älä kirjoita nimeäsi äläkä henkilötunnustasi vastauspaperiin. Jätä vastauspaperin yläreunaan neljän ruudun tila. Valvoja merkitsee siihen hakijanumerosi. 3) Kirjoita joka toiselle riville ja jätä sivun vasempaan ja oikeaan reunaan 2 ruudun marginaali. 4) Kirjoita selvällä käsialalla. 5) Laske lopuksi, kuinka monta sanaa kirjoitelmassasi on, ja merkitse sanamäärä tekstisi jälkeen.