Opas tuleville 3. luokkalaisille

Transkriptio

1 Opas tuleville 3. luokkalaisille Siirtyminen kolmannelle luokalle Toisella luokalla lapsen koulunkäynti on edennyt vaiheeseen, jolloin ensimmäiset valinnat ovat ajankohtaisia. On valittava ensimmäinen vieras kieli ja harkittava mahdollisuutta opiskella kuvataide-, liikunta- tai musiikkipainotuksessa (Huom! Oppilas voi hakea vain yhteen painotukseen). Tähän tiedostoon on koottu lisätietoja valinnan tekemisen tueksi. Kielivalintoja tehtäessä on tärkeää ottaa huomioon, että kolmannella ja neljännellä luokalla tehdyt kielivalinnat sitovat koko perusopetuksen ajan, myös vuosiluokilla 7-9. Opetussuunnitelmalliseen painotukseen (kuvataide-, liikunta- ja musiikkipainotus) sitoudutaan erikseen vuosiluokille 3-6 ja 7-9. Kielivalinnat tehdään tammi-helmikuussa, kuvataide-, liikunta- ja musiikkipainotuksen soveltuvuuskokeisiin ilmoittaudutaan mennessä. Soveltuvuuskokeet järjestetään tammikuussa. Jokainen koulu tiedottaa omasta kieliohjelmastaan, opetussuunnitelmastaan ja -menetelmistään. Opiskelun mahdollisimman hyvä onnistuminen edellyttää yhteistoimintaa huoltajien, oppilaiden ja koulun välillä. Lisätietoja kannattaa kysyä oman koulun opettajalta ja rehtorilta. Peruskoulun vuosiluokilla 1 6 alkavat kielet Kielivalinnat vaikuttavat lasten tulevaisuuteen. Kielitaito tuo mukanaan iloa ja hyötyä. Kieli on väline erilaisten ihmisten ja kulttuurien kohtaamiseen. Englannin kielen taitoa tarvitsevat kaikki, mutta useamman vieraan kielen taito on parasta pääomaa lapsen tulevaisuutta varten, mitä varhemmin, sitä vankemmin. Rohkeat valinnat kannattavat. Lapsi oppii äidinkielensä varhaisvuosinaan luontaisesti kuulemalla ja matkimalla, mutta koulussa vieras kieli on oppiaine, jonka eteen on tehtävä säännöllistä työtä sekä koulussa että kotona. Vieraan kielen opiskelu aloitetaan runsaalla ääntämisen, puheen ymmärtämisen ja puhumisen harjoittelulla. Vuorovaikutus- ja opiskelutaitojen kehittyminen on tärkeää. Kielenopetuksen monipuoliset toiminnalliset menetelmät innostavat eri tavoin oppivia oppilaita käyttämään kielitaitoaan heti alusta asti. Vuosien harjoittelun myötä kielitaito kielen eri osa-alueilla kehittyy ja samalla tavoitteet kasvavat. Suullisen tuottamisen lisäksi opiskelussa painottuvat kirjoitetun kielen ymmärtäminen, oma kirjallinen tuottaminen ja kielen rakenteiden tuntemus. Tietämys kohdemaan kulttuurista ja tavoista kasvaa. Kieliohjelman mukaan oppilailla on mahdollisuus opiskella kahta vierasta kieltä peruskoulun vuosiluokkien 1-6 aikana. Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteita ollaan parhaillaan uudistamassa, ja ne otetaan käyttöön Valtioneuvoston

2 asetuksen perusopetuksen tuntijaosta ( ) mukaan toinen kotimainen kieli (B1-kieli) aloitetaan jo kuudennelta luokalta. A-kieli Ensimmäisen kaikille oppilaille opetettavan vieraan kielen opiskelu aloitetaan 3. luokalla. Valittava kieli voi olla englanti, espanja, kiina, ranska, ruotsi, saksa tai venäjä. Alkavan pakollisen A- opetusryhmän vähimmäiskoko on 12 oppilasta. A-kielen tuntimäärä vaihtelee vuosiluokittain. Vapaaehtoinen A-kieli Vapaaehtoisesti valittavan vieraan kielen opiskelu aloitetaan 4. luokalla. Valittava kieli voi olla englanti, espanja, ranska, ruotsi, saksa tai venäjä. Alkavan vapaaehtoisen A-kielen opetusryhmän vähimmäiskoko on 16 oppilasta. Vapaaehtoista A-kieltä opiskellaan kaksi tuntia viikossa ja se lisää oppilaan kokonaisviikkotuntimäärää kahdella tunnilla. Useimmissa yläkouluissa vapaaehtoinen A-kieli luetaan valinnaisaineeksi 8. ja 9. luokilla. Huomioitavaa kielivalintaa tehtäessä Kun oppilaalle valitaan kaksi A-kieltä peruskoulun vuosiluokkien 1-6 aikana, ensimmäiseksi A-kieleksi suositellaan muuta kuin englannin kieltä (espanja, kiina, ranska, ruotsi, saksa tai venäjä) ja vapaaehtoiseksi A-kieleksi englantia. Suositus perustuu siihen, että kieliopinnot kannattaa aloittaa kielellä, jota oppilas ei juuri kuule oppituntien ulkopuolella ja jonka opiskelu vaatii enemmän aikaa ja harjoittelua. Englannin kieli on mediakieli, joten oppilas pystyy helpommin saavuttamaan peruskoulun tavoitteet vähemmällä oppituntimäärällä, sillä oppilas on tekemisissä englannin kielen kanssa vapaa-ajallaankin. Oppilaan jatko-opintojen kannalta on tärkeää, että englannin kieltä opiskellaan joko pakollisena tai vapaaehtoisena A-kielenä. Kielenopetusryhmän perustaminen edellyttää, että oppilaita on riittävästi. Jos valinta ei toteudu omassa koulussa, ryhmä voi syntyä toiseen kouluun tai keskitetysti yhteen ryhmään kaupungin keskustaan. Jokaisessa koulussa voi opiskella englantia pakollisena tai vapaaehtoisena A-kielenä. Vieraskielisessä opetuksessa opiskelevien kieliohjelma poikkeaa yleisestä kieliohjelmasta. Tiedot saa omasta koulusta. Kielivalinta on sitova koko perusopetuksen ajan. Kielipolut Kielipolut on luettavissa oppaan lopussa ja seuraavan linkin kautta Kielivalintojen aikataulu Ensimmäisen vieraan kielen valinta tehdään 2. luokan aikana tammi-helmikuussa. Vapaaehtoisen A-kielen valinta on 3. luokalla myös tammihelmikuussa. Koulu lähettää kotiin kielivalintalomakkeen tammikuussa. Opiskelu alkaa seuraavana syksynä.

3 Opetussuunnitelmalliset painotukset Tampereella kolmannelta luokalta alkavia opetussuunnitelmallisia painotuksia ovat kuvataide-, liikunta- ja musiikkipainotus. Tesoman koulussa on aikaisemmin järjestetty liikuntapainotusta yläkouluikäisille, mutta syksyllä 2014 toiminta laajenee myös 3. Luokalta Tesomajärven koulussa alkavaksi. Musiikki- ja kuvataidepainotuksella on pitkät perinteet. Opetussuunnitelmallisen painotuksen järjestäminen ei edellytä oman erillisen luokan perustamista, joten hyväksytyt oppilaat voidaan jakaa eri luokille koulun parhaaksi katsomalla tavalla. Jokaiseen opetussuunnitelmalliseen painotukseen järjestetään soveltuvuuskokeet. Opetussuunnitelmallisiin painotuksiin voidaan hyväksyä ainoastaan soveltuvuuskokeen minimipisterajan ylittäneitä oppilaita. Minimipisteraja on kaikissa opetussuunnitelmallisissa painotuksissa 40 prosenttia soveltuvuuskokeen enimmäispistemäärästä. Rajan ylittäneistä oppilaista oppilaat valitaan painotukseen pistemäärän mukaisessa paremmuusjärjestyksessä. Koulu voi ottaa oppilaita opetussuunnitelmallisiin painotuksiin omien ensisijaisten oppilaidensa lisäksi painotusten sisäänoton enimmäismäärän asettamissa rajoissa. Vuosiluokkien 3 6 opetussuunnitelmallisten painotusten sisäänoton vähimmäis- ja enimmäismäärät kouluittain Ops-painotus Koulu Sisäänottomäärä alkavaan painotukseen Kuvataide Tammela Liikunta Musiikki Sampo Tesomajärvi Pispala / (Aleksanteri) Kanjoni Linnainmaa (kussakin koulussa) Tampereen yliopiston normaalikoulu ottaa enintään 24 oppilasta musiikkipainotukseen. Huom. Oppilas voi hakea ainoastaan yhteen opetussuunnitelmalliseen painotukseen.

4 Kuvataidepainotus Pidätkö piirtämisestä? Haluaisitko oppia lisää kuvista? Muotoiletko mielelläsi lunta, savea, puuta tai muuta? Haluatko kehittyä valokuvaajana tai oppia lukemaan kuvia? Jos vastauksesi ainakin osaan kysymyksistä ovat myönteisiä, sinun kannattaa harkita pyrkimistä kuvataidepainotteiseen opetukseen luokkien kuvataidepainotteinen opetus järjestetään Tammelan koulussa ja luokkien Juhannuskylän koulussa. Opetussuunnitelmallinen painotus valitaan luokkien ajaksi, mutta painotus jatkuu myös yläkoulussa, mikäli oppilaita on riittävä määrä. Kuvataidepainotteinen opetus toteutuu Tammelan koulussa, mikäli soveltuvuuskokeen minimipistemäärän ylittäneitä oppilaita on vähintään 20. Opetussuunnitelmallisen painotuksen järjestäminen ei kuitenkaan edellytä oman erillisen luokan perustamista, joten hyväksytyt oppilaat voidaan jakaa eri luokille koulun parhaaksi katsomalla tavalla. Miten pääsen kuvataidepainotukseen? Soveltuvuuskokeeseen voivat ilmoittautua kaikki halukkaat toisluokkalaiset. Soveltuvuuskokeessa arvioidaan oppilaan kuvataiteellisia taipumuksia ja kuvallista ajattelua. Kokeessa tarvittavat välineet saa koululta. Oppilaat otetaan kuvataidepainotteiseen opetukseen soveltuvuuskokeen tulosten perusteella paremmuusjärjestyksessä. Opetussuunnitelmallisiin painotuksiin voidaan hyväksyä ainoastaan soveltuvuuskokeen vahvistetun minimipisterajan ylittäneitä oppilaita. Soveltuvuuskokeeseen ilmoittaudutaan mennessä sähköisesti alla olevan linkin kautta. Soveltuvuuskokeeseen voi ilmoittautua myös paperilomakkeella, joka löytyy sivun ala-osasta. Lomake tulostetaan ja se tulee toimittaa Tammelan koulun kansliaan mennessä. Ruokailu järjestetään koepäivänä Tammelassa. Sairaustapauksista on ilmoitettava puhelimitse ennen soveltuvuuskokeen alkua (puh ). Soveltuvuuskoetöitä ei julkisteta eikä palauteta. Erillistä kutsua soveltuvuuskokeeseen ei lähetetä! Soveltuvuuskoe järjestetään keskiviikkona klo 9 12 Tammelan koulussa.

5 Kielivalinnat kuvataidepainotuksessa Kuvataidepainotteiseen opetukseen hyväksytyt oppilaat voivat opiskella Tammelan koulussa ensimmäisenä vieraana kielenä englantia, ranskaa tai saksaa. Vapaaehtoisena, neljänneltä luokalta alkavana toisena kielenä he voivat opiskella englantia, espanjaa, ranskaa tai saksaa. Soveltuvuuskokeen tulokset Kuvataidepainotukseen valittujen oppilaiden nimet ilmoitetaan oppilaan omalle koululle sekä kirjeitse oppilaan kotiin helmikuun 2014 aikana. Tiedustelut Lisätietoja antavat: kuvataideluokan opettaja Kai Kauppi, puh rehtori Paula Kangas, puh Sähköpostiosoitteet ovat muotoa Lisätietoja myös Tammelan koulun kotisivuilta osoitteesta Liikuntapainotus Sinusta on mukava juosta, pomppia, pyöriä, temppuilla sisällä, ulkona tai vaikkapa vedessä. Pelaat palloa mielelläsi mailan kanssa tai ilman. Pidät vauhdikkaista leikeistä ja musiikki pistää sinut liikkumaan. Sinulla on jo liikuntaharrastus tai haaveilet sellaisesta. Jos näin on, mietipä pyrkimistä liikuntaluokalle Sammon tai Tesomajärven kouluun. Liikuntapainotteinen opetus toteutuu Sammon ja Tesomajärven kouluissa, mikäli valintakriteerit täyttäviä oppilaita on vähintään 20 koulua kohden. Liikunnan opetussuunnitelmallinen painotus valitaan 3-6. luokkien ajaksi. Liikuntapainotuksessa voit jatkaa myös yläkoulussa luokilla 7-9, mikäli oppilaita on riittävä määrä. Opetussuunnitelmallisen painotuksen järjestäminen ei edellytä oman erillisen luokan perustamista, joten hyväksytyt oppilaat voidaan jakaa eri luokille koulun parhaaksi katsomalla tavalla. Liikunnan opetuksessa korostetaan yhteisöllisyyttä, vastuullisuutta, reilua peliä ja turvallisuutta. Opetus toteutetaan leikinomaisesti kannustavassa ilmapiirissä. Liikunnan opetussuunnitelmallinen painotus etenee perusliikuntamuodoista kohti lajitaitoja. Miten pääsen liikuntapainotukseen? Liikunnan opetussuunnitelmalliseen painotukseen pyrkiville järjestetään soveltuvuuskokeet Sammon koulussa ja Tesomajärven koulussa.

6 Oppilaat otetaan liikuntapainotteiseen opetukseen soveltuvuuskokeen tulosten perusteella paremmuusjärjestyksessä. Opetussuunnitelmallisiin painotuksiin voidaan hyväksyä ainoastaan soveltuvuuskokeen vahvistetun minimipisterajan ylittäneitä oppilaita. Soveltuvuuskokeeseen ilmoittaudutaan mennessä sähköisesti alla olevan linkin kautta: Soveltuvuuskokeeseen voi ilmoittautua myös paperilomakkeella, joka löytyy Sammon ja Tesomajärven koulujen kotisivuilta: Tiedustelut Lisätietoa liikuntapainotuksesta löytyy Sammon koulun kotisivuilta osoitteesta: rehtori Jouko Lindfors, puh , apulaisrehtori Anneli Salinmäki, puh Tesomajärven koulun osalta lisätietoa liikuntapainotuksesta löytyy koulun kotisivuilta: Lisätietoja antavat vs.rehtori Mari Palviainen puh ja luokanopettaja Markku Köykkä Lomake tulostetaan ja toimitetaan siihen kouluun mihin haetaan viimeistään Erillistä kutsua soveltuvuuskokeeseen ei lähetetä! Soveltuvuuskoe sisältää seuraavat osiot: kehonhallinta, ketteryys, palloilu ja rytmiikkaosio. Sammon koulun soveltuvuuskoe järjestetään klo 12 (Teiskontie 16, käynti Kaupinkadun liittymästä). Tesomajärven koulun soveltuvuuskoe järjestetään klo 12 (osoite Raiskionkatu 7).

7 Musiikkipainotus Pidätkö laulamisesta, soittamisesta, musiikin kuuntelusta, musiikkiliikunnasta? Jos vastasit kyllä, sinun kannattaa harkita hakeutumista musiikkipainotukseen. Musiikkipainotusta järjestetään ensi vuonna Pohjois-Hervannan, Linnainmaan, Pispalan kouluissa sekä Tampereen yliopiston normaalikoulussa (ent. Nekala), mikäli soveltuvuuskokeessa hyväksyttyjä oppilaita on vähintään 20. Jokaiseen musiikkipainotusta tarjoavaan kouluun otetaan painotukseen osallistuvia oppilaita enintään 24. Oppilaat otetaan musiikkipainotteiseen opetukseen soveltuvuuskokeen tulosten perusteella paremmuusjärjestyksessä. Opetussuunnitelmallisiin painotuksiin voidaan hyväksyä ainoastaan soveltuvuuskokeen vahvistetun minimipisterajan ylittäneitä oppilaita. Opetussuunnitelmallisen painotuksen järjestäminen ei edellytä oman erillisen luokan perustamista, joten hyväksytyt oppilaat voidaan jakaa eri luokille koulun parhaaksi katsomalla tavalla. Musiikin opetussuunnitelmallinen painotus valitaan luokkien ajaksi. Painotusta voi jatkaa yläkoulussa, mikäli oppilaita on riittävä määrä. Lisäksi musiikkiluokkalaisilla on mahdollisuus pyrkiä maineikkaisiin Tactus ja Sympaatti -kuoroihin. Miten pääsen musiikkipainotukseen? Musiikin opetussuunnitelmalliseen painotukseen pyrkiville järjestetään soveltuvuuskoe, joka pidetään koulussa, johon oppilas pyrkii. Aleksanterin koulussa läntisen alueen oppilaille soveltuvuuskoe pidetään tiistaina Pohjois-Hervannan koulussa ja Tampereen yliopiston normaalikoulussa keskisen alueen oppilaille soveltuvuuskoe pidetään keskiviikkona Linnainmaan koulussa itäisen alueen oppilaille soveltuvuuskoe pidetään torstaina Tarkemmat ohjeet ja soveltuvuuskokeen päivämäärä lähetetään hakijoille tammikuun alussa kotiin kirjeitse. Soveltuvuustestin sisältö: Kai Karman musikaalisuustesti (ryhmätesti) rytmin ja melodian toistotehtäviä (yksilötehtävä) yksinlaulu Hämähämähäkki kiipes langalle oma vapaavalintainen yksinlaulu (1-säkeistö) Soveltuvuuskokeisiin voi harjoitella laulamalla soveltuvuuskokeen lauluja kotona. Oppilaat otetaan musiikkipainotukseen soveltuvuuskokeen

8 tulosten perusteella paremmuusjärjestyksessä. Opetussuunnitelmallisiin painotuksiin voidaan hyväksyä ainoastaan soveltuvuuskokeen vahvistetun minimipisterajan ylittäneitä oppilaita. Soveltuvuuskokeeseen ilmoittaudutaan sähköisesti seuraavan linkin kautta. Viimeinen ilmoittautumispäivä soveltuvuuskokeeseen on Soveltuvuuskoe järjestetään siinä koulussa, Musiikkipainotusten johon oppilas pyrkii. sijainti Musiikin opetussuunnitelmalliseen painotukseen hakeudutaan nykyisen koulun mukaan alla olevan jaottelun mukaisesti. Ilmoittautumisen yhteydessä merkitään nykyinen koulu ja oman alueen musiikkipainotusta tarjoava koulu. Tampereella siirryttiin syksyllä 2011 uusiin oppilasalueisiin (läntinen, keskinen, itäinen). Kanjonin koulun musiikkipainotus on siirtynyt Lasten ja nuorten lautakunnan päätöksen mukaisesti Pohjois-Hervannan kouluun. Myös toissijaisen valinnan harkitseminen, jota kysytään ilmoittautumislomakkeessa, on tärkeää. Silloin oppilas on haluamansa koulun valinnoissa mukana, mikäli oman alueen kouluun ei ryhmää perusteta. voi hän saada paikan toissijaiseksi merkitsemäänsä kouluun, mikäli sinne on jäänyt oppilaspaikkoja. Opetussuunnitelmallisiin painotuksiin voidaan hyväksyä ainoastaan soveltuvuuskokeen vahvistetun minimipisterajan ylittäneitä oppilaita. Musiikkipainotukseen haetaan seuraavasti: 1. Läntinen alue: Aleksanterin koulun musiikkipainotukseen pyrkivät oppilaat Aleksanterin, Amurin, Harjun, Lamminpään, Lielahden, Lentävänniemen, Pispalan, Raholan ja Tesomajärven koulusta. 2. Keskinen alue: Pohjois-Hervannan ja Tampereen yliopiston normaalikoulun (ent. Nekalan koulu) musiikkipainotukseen pyrkivät oppilaat Etelä- Hervannan, Härmälän, Juhannuskylän, Järvensivun, Kanjonin, Kissanmaan, Koiviston, Peltolammin, Pohjois-Hervannan, Sammon, Tammelan ja Vuoreksen kouluista sekä Tampereen normaalikoulusta. 3. Itäinen alue: Linnainmaan koulun musiikkipainotukseen pyrkivät oppilaat Annalan, Atalan, Kaukajärven, Kämmenniemen, Leinolan, Linnainmaan, Messukylän, Olkahisten, Takahuhdin ja Vehmaisten koulusta. Jos oppilas ei tule valituksi oman alueensa musiikkipainotukseen,

9 Lisätietoja antavat: Aleksanterin koulu: rehtori Jyrki Havas, puh Pohjois-Hervannan koulu: rehtori Maria Klaavu, puh Linnainmaan koulu: rehtori Tero Suni, puh. (03) Tampereen yliopiston normaalikoulu: johtava rehtori Vesa Toivonen, puh , perusopetuksen apulaisrehtori Tuula Laine, puh Koulumatkaetuudet Kielivalinnat musiikkipainotuksessa Musiikkipainotukseen valittujen oppilaiden kielivalinnat määräytyvät ko. musiikkipainotuskoulun kieliohjelman mukaisesti. Kieliohjelma ja perusopetuksen A-kielten polut on luettavissa osoitteessa: Kielipolut myös oppaan lopussa. Tiedustelut Soveltuvuuskokeisiin liittyviin kysymyksiin vastaa rehtori Jyrki Havas p ja musiikkipainotukseen ja opetuksen sisältöihin liittyviin kysymyksiin rehtori Satu Sepänniitty-Valkama p Koulumatkaetuutta haetaan vuosittain. Maaliskuussa jätetyt hakemukset ehditään varmuudella käsitellä ennen seuraavan lukuvuoden alkua. Lisätietoja koulumatkaetuuksista ja aikatauluista alla olevasta linkistä: at.html Tampereen yliopiston normaalikoulun oppilaiden koulumatkat korvataan samoin perustein kuin Tampereen kaupungin kouluissa. Koulumatkaetuutta haetaan erillisellä koululta saatavalla lomakkeella. Ohjeet ja sähköinen lomake löytyvät normaalikoulun kotisivuilta osoitteesta:

10 Kielipolut LÄNTINEN ALUE KANSAINVÄLINEN KOULU ALEKSANTERI A2 ES KANSAINVÄLINEN KOULU PYYNIKKI A2 ES A1 KI PISPALA A1 KI Hyhkyn koulutalo* KAARILA *Hyhkyn koulutalosta 5. luokalle Kaarilaan. LAMMINPÄÄ TESOMAJÄRVI TESOMA HARJU A1 ES KAARILA A1 ES Kalkun koulutalo* RAHOLA *Kalkun koulutalosta 5. luokalle Kaarilaan. LENTÄVÄNNIEMI LIELAHTI LIELAHTI KESKINEN ALUE JUHANNUSKYLÄ A1 ES A1 ES SAUKONPUISTO JUHANNUSKYLÄ TAMMELA A2 ES A2 ES SAMPO PUISTOKOULU KISSANMAA SAMPO JÄRVENSIVU - KOIVISTO HATANPÄÄ

11 TAMPEREEN YLIOPISTON NORMAALIKOULU * Vuoreksen koulupolku yläkouluun on tarpeen vasta lukuvuoden alusta, jolloin oppilaat ohjataan 7.luokalle Hervannan alueen kouluihin oman yläkoulun valmistumiseen asti. ITÄINEN ALUE HÄRMÄLÄ PELTOLAMMI ETELÄ-HERVANTA A2 VE HATANPÄÄ ETELÄ-HERVANTA A2 VE LINNAINMAA LEINOLA ATALA A1 ES LINNAINMAA JUHANNUSKYLÄ A1 ES POHJOIS-HERVANTA POHJOIS-HERVANTA KANJONI Hallilan koulutalo* *Hallilan koulutalosta 5. luokalle Tampereen yliopiston normaalikouluun. VUORES* A1 ES VUORES A1 ES A1 KI A1 KI A2 ES A2 ES KÄMMENNIEMI OLKAHINEN KÄMMENNIEMI TAKAHUHTI TAKAHUHTI MESSUKYLÄ

12 KAUKAJÄRVI ANNALA VEHMAINEN KAUKAJÄRVI