POLKUPYÖRÄ ON YMPÄRISTÖN YSTÄVÄN VALINTA

Transkriptio

1 YMPÄRISTÖRAATI kokoontui perjantaina Raati aloitti toimintansa uudelleen uusien jäsenten kanssa. Raadin tarkoitus on kertoa ympäristön asioista koululaisille. Ympäristöraati keskusteli syö mitä otat kampanjasta, joka oli vuonna Ensimmäisessä kokouksessa pohdimme mitä tekisimme tänä vuonna. Keksimme että tekisimme tänä vuonna vessat kuntoon kampanjan. Toinen ehdotus oli, että istutettaisiin sipuleita kukkapenkkiin. Tämä ehdotus toteutetaan pian. Mietimme myös miten koulua saisi viihtyisämmäksi. Jos sinulle tulee kysyttävää tai ehdotuksia niin kerro luokkasi ympäristöraatilaisille. Olivia ja Veera 6B POLKUPYÖRÄ ON YMPÄRISTÖN YSTÄVÄN VALINTA ME 114 LOKAKUU PÄÄTOIMITTAJA marketta.sarahonka@edu.hel.fi

2 KOLMOSET RETKEILIVÄT UUTELASSA VUOSAARESSA 24. SYYSKUUTA Koulu alkoi normaalia aiemmin. Lähdimme luokasta hakemaan polttopuita, jonka jälkeen lähdimme Kontulan metroasemalle. Matkustimme Vuosaaren Uutelaan metrolla ja dösällä.vuosaaresta Uutelaan matka oli tylsä, vaikka näimme kuolleita koppakuoriaisia. Uutelassa söimme eväitä, paistoimme makkaraa ja aloimme kirkkistä. Pyöriminen makkaran kanssa oli tylsää.osa luokan tytöistä teki teltan sateenvarjoista. Muutama oppilas unohti kenkien käytön Uutelassa. Huikea tapaus oli se, kun löysimme kookospähkinän ja eräs kaatunut puu näytti possulta! Paluumatkalla näimme kaksi joutsenta ja Timo uhkaili aiheesta jälki-istunnolla huutajia. Metrossa muutamat pojat nukkuivat. Päivä päättyi yhteisesti luokasta ja lähdimme kotiin. Matkustimme metrolla ensin Itäkeskukseen. Sieltä jatkoimme metrolla Vuosaareen. Metroasemalta kävelimme pitkän, tylsän ja raskaan matkan Uutelaan metsäpolkuja pitkin. Uutelassa sytytimme nuotion makkaran paistoa varten. Söimme omia eväitä, mustikoita ja joimme pillimehut päälle. Makkara maistui hyvältä ja muutaman mielestä pahalta. Uutelassa leikimme kirkkistä, piirsimme ja tutkimme metsää. Hienoin hetki oli, kun saavuimme perille ja näimme meren. Paluumatkalla hikoilimme paljon, näimme koppakuoriaisia, kuolleita ampiaisia ja kaksi varsin elävää joutsenta. Olihan mahtava reissu!

3 3A KERTOO UUTELAN RETKESTÄÄN Kun menimme koulun kanssa Uutelaan, niin siellä oli kivaa. Me paistoimme siellä makkaroita ja leikimme kirkonrottaa. Kaikilla piti olla myös omat eväät ja kaikki 3-luokkalaiset tulivat sinne. Me leiriydyimme metsään ja siellä oli aivan ihanat maisemat. Tuntui ihan kuin meri kutsui minua lähemmäksi. Minea löysi sieltä kookos-pähkinän. Siinä oli vielä pikkaisen maitoa. Söin siellä myös mustikoita. ne olivat hyviä. Otin sinne yhden petsopin. Se on lelu. Minä leikin sillä melkein koko ajan. Minusta kivointa oli se, että istuin kivellä ja katsoin merta. Minusta ärsyttävintä oli pitkä matka. Emilia 3 A Kävimme eräänä päivänä meidän luokan kanssa Uutelassa. Sinne meidän piti mennä metrolla. Menimme ensin Itäkeskukseen, sitten Vuosaaren metroon. Kun nousimme metrosta, menimme kaupungin halki ja sitten metsään. Metsässä kävelimme ylös ja alas. Kun sitten pääsimme perille, niin kaikkien jalat olivat poikki. Kun olimme perillä, aloimme leikkiä. Opettajat sytyttivät nuotion samalla, kun söimme eväitä ja leikimme. Sitten menimme syömään makkaraa. Eräät meidän luokkalaiset nimeltään Enni, Minea ja Ajla löysivät kookoksen. Kun olimme lähdössä, kävimme katsomassa kartalta missä olimme ja sitten menimme katsomaan kalliolta sitä, kuinka meri ja taivas yhtyvät. Kun näimme sen, se näytti kuin olisi seissyt veden päällä. Sitten me puhuimme matkasta ja seuraavana päivänä koulussa teimme kartat. Meri 3 A Torstaina menimme Uutelaan ja grillasimme siellä makkaraa. Leikimme Kirkistä ja söimme eväät. Minusta siellä oli kivaa, kun saimme leikkiä hippaa. Dhruv 3 A Torstaina menimme Uutelaan. Näin makkaran ja joutsenen. Söin makkaraa ja join ja kävelin viisi kilometriä. Näin meren ja veneitä ja taloja ja leikimme hippaa. Tuomas 3 A

4 4C-luokan mukavan erilainen koulupäivä MATIKKALUOKKA ORIGOSSA Matikkaluokka ORIGO toimii Kumpulan tiedekampuksella, Helsingin yliopiston matematiikan laitoksen tiloissa. Alussa meille esiteltiin laitoksen tiloja. Oppilaat saivat nähdä, kuinka opiskelijat ratkaisivat vaikeita ja pitkiä matematiikan laskuja. Erityistä ihmetystä aiheutti se, että opiskelijat saivat harjoitella laskutehtäviä tusseilla suoraan pöydän pintaan. Päivän varsinaisena ohjelmana oli ratkaista erinäisiä ongelmanratkaisutehtäviä ja toiminnallisia pulmia. Oppilaat työskentelivät ahkerasti ja käyttäytyivät mainiosti. Matikkapulmat olivat tosi innostavia. Puolentoista tunnin aherruksen jälkeen saimme vihdoin syödä eväitä ja lähdimme kotimatkalle. Meillä oli aivan taatusti mukavan erilainen koulupäivä. Vierailusta on nyt myös kirjoitettu lyhyt juttu Origo-luokan blogiin:

5 SYKSYN TUNNELMAA 1-2 E LUOKASSA Päätimme askarrella syksyiset siilit pudonneista lehdistä. Keräsimme ensin kauniin värisiä lehtiä pihalta. LEIKKASIMME RUSKEASTA KARTONGISTA SIILIN MUOTOI- SEN MALLIN. IRROTIMME LEHDISTÄ KANNAT JA LIIMASIMME LEHDET SIILIN SELKÄÄN. SILLE LIIMATTIIN MYÖS SIL- MÄ JA PIIRRETTIIN TUSSILLA NENÄ. NYT SIILIT ILAHDUTTAT MEITÄ LUOKAN SEINÄLLÄ ENNEN KUIN VALMISTAUTUVAT TALVIHORROKSEEN.

6 JOKERIEN Oppilaat olivat valmistautuneet tilaisuuteen fanikyltein. KIUSAAMISEN VASTAINEN KOULUKIERTUE PYSÄHTYI MYÖS VESALAN ALA-ASTEELLA Joillakin oli jopa hienot pelipaidat otettu mukaan. Joukkuemaskotti hauskutti ja innostutti yleisöä. Kaikki oppilaat saivat kaksi lippua seuraavan illan Jokerien kotiotteluun ja tietysti tärkeät SPORTTIKORTIT, joihin kerätään liikuntasuorituksia syystalven aikana. Liigapelaajat Jesse Joensuu ja Tommi Huhtala vastasivat innokkaiden oppilaiden kysymyksiin.

7 TAIKA-PETTERI KOULUKIERTUEELLA TV:stä tuttu Taika-Petteri tuli vierailemaan Vesalan ala-asteella. Häntä odotti innokkaana noin 510 oppilasta. Hänellä oli mukanaan Jakke-jääkarhu- ja Nikke -poika nuket. Nikke ei osannut puhua muusta kuin kauniista tytöstä keltaisessa mekossa. Jakkea taas ujostutti innokas yleisö. Hän viihdytti oppilaita beatboxaamalla ja esittelemällä nukkejaan sekä puhumalla tunteista. Oppilaat oppivat hieman beatboxaamista hauskalla tavalla. Kuulimme myös tuttujen TVsarjojen alkumusiikkeja. Maija ja Ada 4A

8 Uusi kuraattori esittäytyy Aloitin tänä syksynä koulukuraattorina Vesalan ala- ja yläasteilla. Aiemmin työskentelin kuraattorina kaksi vuotta Pohjois-Helsingissä. Olen muutenkin tehnyt töitä lasten ja nuorten kanssa. Vaikka uuteen työpaikkaan tuleminen hieman jännitti, tulin tänne myös innoissani. Olin nimittäin kuullut, miten hyvä ilmapiiri täällä on. Tämä osoittautui todeksi: olen tavannut täällä vain mukavia lapsia ja aikuisia! Onkin tärkeää, että koulussa on hyvä ilmapiiri ja kaikkien on hyvä tulla kouluun. Sen varmistaminen on myös kuraattorin työtä. En opeta työkseni, mutta voin käydä keskustelemassa luokassa esimerkiksi kaveritaidoista. Kuraattorilta saa apua moniin vaikeisiin tilanteisiin, jotka liittyvät esimerkiksi kavereihin tai perheeseen. Monet pulmat selviävät vanhempien ja opettajan avulla, mutta joskus on hyvä pyytää kuraattori mukaan. Jos et itse tiedä, milloin kuraattorilta saa apua, aikuiset yleensä osaavat auttaa siinä. Voit itsekin käydä kysymässä. Työhuoneeni on terveydenhoitajan ja koulupsykologin huoneiden vieressä ja yhteystietoni löytyvät esimerkiksi koulun nettisivuilta. Minua saa tulla moikkaamaan myös muuten vain! Olen opiskellut sosiaalityötä yliopistossa. Se tarkoittaa, että osaan auttaa erityisesti, kun ihmisten välillä on pulmia. Voin myös miettiä kanssasi, mikä auttaa, että jaksaa käydä koulua. On tärkeää levätä ja etsiä koulun lisäksi asioita, joissa on hyvä ja joista tykkää. Syysloma on tärkeä, jotta sen jälkeen jaksaa opiskella loppusyksyn. Rentouttavaa syyslomaa ja mukavaa syksyä! Anna Nádasi koulukuraattori Äsh Kuva unohtui. Eipä hätää. Käyhän joskus tervehtimässä minua.

9 Kuraattorin syyslomavinkit Näistä vinkeistä voi olla hyötyä muutenkin, mutta erityisesti nyt lomalla voit kokeilla näitä: 1.Rentoudu rauhassa. Syyslomaa ei tarvitse täyttää tekemisellä, vaan välillä voi vain olla. Voit miettiä, milloin sinulla on rento olo. Onko se esimerkiksi sohvalla lämpimän peiton alla? 2. Nauti luonnosta. Tutkijat ovat todenneet, että pelkästä luonnossa olemisesta tulee hyvä olo ja aivot saavat lepoa. Hieno paikka on esimerkiksi Uutela Vuosaaressa, missä on sekä merta että metsää. 3. Tee asioita, joista sinulla tulee hyvä mieli. Monet harrastukset ovat tauolla syyslomalla, mutta silloin voi olla myös erikseen järjestettyä syyslomatoimintaa. Hakusanalla syysloma voi löytää tekemistä osoitteesta harrastushaku.fi, joka on muutenkin hyvä sivu harrastusten etsimiseen. Myllypurossa Liikuntamyllyssä on erityisesti torstaina ja perjantaina klo tekemistä 1,5 euron sisäänpääsymaksulla. Myös nuorisotaloilla voi olla erityistä tekemistä syyslomalla, kysy sieltä lisää! 4. Uppoudu kirjaan tai elokuvaan. Voisiko vanhempasi tai kaverisi lähteä kanssasi leffaan? Suosittelen erityisesti animaatiota Inside out mielen sopukoissa. Se kertoo tunteista tosi hauskalla ja viisaalla tavalla ja sai kuraattorilta viisi tähteä. Esimerkiksi japanilainen animaatio Marnie tyttö ikkunassa on myös elokuvateattereissa.

10 KOULURAVINTOLASSA LOKA-MARRASKUUSSA LÄHIRUOKA JA LUOMUVIIKKO Tiistai kermaista kirjolohikeittoa Keskiviikko porkkanaohukaisia, juuresperunasosetta Torstai kaali-jauhelihalaatikkoa luomuohrasta Perjantai fisuburgeri SYYSLOMAVIIKKO Maanantai lihamakaronilaatikkoa Tiistai hernekeittoa, kasvissosekeittoa Keskiviikko kirjolohikiusausta Torstai kasvispyöryköitä, punajuuripihvejä Perjantai broilericurrya, riisiä Maanantai jauhelihapihvejä Tiistai kasvislasagnettea Keskiviikko silakkamurekepihvejä, pinaattikastiketta Torstai makkarakeittoa Perjantai kalkkunakastiketta Maanantai jauheliha-spagettivuokaa Tiistai broilerikastiketta Keskiviikko kasviswokkia Torstai ohrapuuroa, mehukeittoa, kaali-jauhelihakeittoa Perjantai lahnapuikkoja, kasvispyöryköitä (Muutoksia saattaa tulla. Joka päivä on myös kasvisvaihtoehto tarjolla.)

11 TÄNÄ SYKSYNÄ Innostuimme tutkimaan luontoa ja kuvaamaan jännitystarinoita tablettien avulla. Osaamme myös muokata tarinoitamme. Olemme saaneet uusia kivoja kavereita. Opetamme ystävillemme vaikkapa omaa äidinkieltämme välitunneilla. Pipo ja lapaskausi on alkanut, muistuttavat pupuset. Opimme paljon uusia asioita; esimerkiksi soittamaan Tempo-orkesterissa viulua.

12