D-vitamiinia! Sibelius-Akatemian musiikin tohtorit Intensiivistä musiikkia Näkymiä taiteelliseen työhön. Vaellusvuodet Puhetta Pianolla
|
|
- Anna-Leena Hovinen
- 5 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 D-vitamiinia! Sibelius-Akatemian musiikin tohtorit Intensiivistä musiikkia Näkymiä taiteelliseen työhön Kuva: Pekka Saarinen Vaellusvuodet Puhetta Pianolla Sunnuntaina Satu Elijärvi, piano Tukemassa
2 D-vitamiinia! Sibelius-Akatemian musiikin tohtorit Intensiivistä musiikkia Näkymiä taiteelliseen työhön Ohjelma Vaellusvuodet Puhetta Pianolla Robert Schumann ( ): Kreisleriana Op.16 (1838) I Äusserst bewegt II Sehr innig und nicht zu rasch III Sehr aufgeregt Franz Liszt ( ): Vaellusvuodet Annees de Pelerinage ( ) Osa I Sveitsi Chapelle de Guillaume Tell (Wilhelm Tellin kappeli) Au lac de Wallenstadt (Wallenstadtin järvellä) Pastorale (Pastoraali) Au bord d'une source (Lähteellä) Orage (Myrsky) Vallée d'obermann (Obermannin laakso) Eglogue (Eglogue) Le mal du pays (Koti-ikävä) Les cloches de Genève: Nocturne (Geneven kellot) Konsertoinnin ohessa taiteilija kertoo taiteellisesta työstään. Konsertin kesto on noin 1h 15 min. Ei väliaikaa.
3 Teokset Esittelytekstit: Satu Elijärvi Ystävykset ja kollegat Franz Liszt ja Robert Schumann sävelsivät 1830-luvulla soolopianolle musiikkia, jossa musiikillinen kertovuus sai uusia ulottuvuuksia. Ohjelmallisesta soolopianosarjasta tuli kukoistava lajityyppi. Ohjelmalliseksi ajatellaan musiikkia, jolla on tarkoitus kuvata jotakin ulkomusiikillista tapahtumaa tai tarinaa, ja johon on usein liitetty tekstiä. Lisztin Années de pèlerinage (Vaellusvuodet) käsittää kolme ohjelmallista pianosarjaa, joista konsertissa kuullaan ensimmäinen sarja. Sen lisänimi Sveitsi viittaa ajanjaksoon , jonka alkujaan Pariisin seurapiireissä kohdanneet Liszt ja silloinen kumppaninsa Marie d Agoult viettivät Sveitsissä. Ensimmäinen Vaellusvuosi muodostaa musiikillisen kerronnan laajan, draamallisen kehitysjanan tai -kaaren. Robert Schumann pianosarja Kreisleriana Konsertin aluksi kuullaan kolme fantasiaa Schumannin pianosarjasta Kreisleriana, op. 16. Fantasiat avaavat näkökulman katkelmalliseen tai fragmentaariseen musiikilliseen muotoon ja kertovuuteen. Schumann ei ole liittänyt Kreislerianaan tekstiä, mutta sen ohjelmallisuus ilmenee E. T. A. Hoffmannin samannimiseen esseekokoelmaan viittaavasta nimestä sekä tietyistä musiikillisista piirteistä. Hoffmannin tekstien inspiroima sarja koostuu kahdeksasta fragmentaarisesta fantasiasta. Fragmentaarisuus liitetään usein saksalaiseen varhaisromantiikkaan ja fragmentti erityisesti sen keskeiseen hahmoon Friedrich Schlegeliin, jolle epätäydellisyydessään täydellinen, romanttinen fragmentti oli tärkeä muoto. Schlegelin mukaan ääretöntä absoluuttia, romantiikan keskeistä teemaa, ei voi kuvata: absoluuttiin voidaan vain viitata fragmentein. Fragmentaarisuus vaikuttaa paitsi paikallisesti, myös Kreislerianan kokonaismuodon hahmossa: yhden draamallisen huipennuksen sijasta Kreisleriana sisältää useita vahvoja huippukohtia. Aloitussävellaji d-molli palaa takaisin vasta viimeisen fantasian huipennuksessa, jossa näin syntyvä kehä [Kreis] ikään kuin sulkeutuu. Ensimmäisen fantasian välittömästi mukaansatempaava tekstuuri antaa vaikutelman, että Kreisleriana alkaa keskeltä kertomusta, suoraan tapahtumien pyörteestä. Liszt taas aloittaa ensimmäisen Vaellusvuotensa juhlallisella aloituseleellä, kolmella fanfaarimotiivilla.
4 Schumannin pianonsoiton on kuvailtu kuulostaneen siltä kuin pedaali olisi koko ajan puolittain alhaalla, ja musiikilliset kuviot tai muotoilut ikään kuin sulautuisivat toisiinsa. Melodian Schumann eriytti soinnillisesti muusta tekstuurista. Kreislerianassa on Schumannin yllättäviäkin pedaalimerkintöjä, joita pidän arvokkaina vihjeinä Schumannin soinnilliskarakteristisesta ajattelusta. Schumannin soiton kuvauksesta ja pedaalimerkinnöistä voi päätellä, että runsas pedaalinkäyttö ja sulavuus korostavat usein piirteitä, jotka liitetään myös epätodellisuuden, unenomaisen kauneuden ja outouden estetiikkaan. Samankaltaisia, hieman yliluonnollisiakin tunnelmia sekä aiheita esiintyy Schumannin lempikirjailijoilla Jean Paulilla ja Hoffmannilla. Outoutta tai yliluonnollisuutta voi soittaessa korostaa pedaalin käytöllä ja soinnillisilla ratkaisuilla, kuten tekstuurin sulavuutta korostamalla, sekä musiikin rytmisen tason manipulaatiolla, joka yhdistyy vaikkapa uhan, jännityksen tai pelon aiheuttamiin kehollisiin reaktioihin kuten tärinään tai pulssin kiihtymiseen. Halusin huomioida Kreislerianassa piilevän unenomaisuuden, epätodellisuuden ja outouden, sillä se näyttäytyy minulle olennaisena osana sekä sen tunnelmaa, että schumannilaista, sulavaa soittotyyliä. Myöhemmin Sigmund Freud käsitteli outoa, kammottavaa ja yliluonnollista nimeten ilmiön termillä Das Unheimliche, kammottava. Franz Liszt ohjelmamusiikki ja deklamoiva pianonsoitto Lisztin ensimmäisen Vaellusvuoden ohjelmallisuuden taustalta löytyy sekä omaelämäkerrallisia aineksia että kirjallisia vaikutteita: tekstifragmentteja Schilleriltä, Byronin Childe Harold s Pilgrimage -runoelmasta sekä Senancourin epistolaarisesta romaanista Obermann. Tekstifragmentit luovat taustaa, tunnelmaa ja kehystä musiikilliselle kerronnalle. Tekstien yhteispituuden vuoksi niitä ei kuitenkaan ole liitetty konserttiohjelmatekstin yhteyteen. Pianosarjan laajassa kertovassa kaaressa voi tunnistaa Goethen Wilhelm Meisterin ja sen kehityskertomuksellisen idean. Kehityskertomuksessa [Bildungsroman] seurataan päähenkilön luonteen kehittymistä erilaisten kokemusten kautta. Vaellusvuosien esteettisessä karakteristiikassa on alusta asti läsnä subliimi tai ylevä. Se on esteettinen kategoria ja tunnetila, joka voi ilmetä esimerkiksi jonkin luonnonilmiön tai -katastrofin kirvoittamana, ihailun ja kauhun tunteiden sekoituksena ihmiselle käsittämättömän mittakaavan edessä. Ylevä voi ilmetä Vaellusvuosien huippukohtien ekstaattisuudessa tai karakterien jylhyydessä ja jaloudessa.
5 Lukuisissa Lisztin pianonsoittoa ylistävissä kuvauksissa mainitaan muun muassa hänen ainutlaatuinen pianistinen deklamaationsa, jonka rinnalla muiden pianistien musiikillisretorinen ilmaisu vaikutti pieneltä ja vaatimattomalta. Deklamoivuus on ajateltavissa ylevän kautta musiikillisen puheen sublimoituneena muotona: se on lausunnan ja laulunomaisuuden välillä seilaava suureellinenkin soittotyyli, jolla korostetaan erityisesti melodisten kulkujen vaikuttavuutta ja ylevyyttä. On luontevaa, että ylevä liittyy ensimmäisen Vaellusvuoden kirjallisiinkin taustoihin: Lisztin läheinen ystävä, kirjailija George Sand ylisti Senancourin Obermanniin kirjoittamassa esipuheessaan sen kuvaamaa ihmiskohtaloa surussaan majesteettiseksi ja rappeutuneisuudessaan subliimiksi. Goethen Wilhelm Meisterin taustalla koen linkin henkisen kehityksen ja ylevöitymisen välillä, sekä yhteyden ylevän ja saksalaisen idealismin kanssa. Yhteys liittyy idealismin keskeisimmän nimen, Hegelin vaikutukseen Goethen taustalla. Liszt pianosarja Vaellusvuodet Koen Lisztin ensimmäisen Vaellusvuoden draamallisena ja sen osat ehyinä, kohtauksen kaltaisina. Niitä esitetäänkin usein erillisinä. Sankarillisen Wilhelm Tellin jälkeen kuullaan kolme idyllistä osaa. Idylli rikkoutuu Myrskyssä ja musiikillinen draama huipentuu Obermannissa. Sen suunta kääntyy laskevaksi lyyrisessä Egloguessa. Traaginen Koti-ikävä vihjaa otsikkonsakin kautta, että jotain on myös menetetty, mutta takaisin ei liene paluuta. Sarjan ekspressiivisessä muodossa voi nähdä yhtäläisyyksiä klassiseen draaman sekä siinä vaikuttavan peripeteian kanssa, jossa toiminnan suunta vaihtuu lopullisesti sen jälkeen, kun asioiden todellinen laita on havaittu. Ensimmäisessä Vaellusvuodessa näkyy Lisztin pyrkimys määrittää muotoa sisällön ehdoilla. Vaeltajahahmo, joka kuuluu romantiikan aiheistoon, ja johon Liszt tuntuu samaistuneen, tavataan eräänlaisena musiikillisena kokijana tai persoonana aluksi Wilhelm Tellin kappelissa. Osan mottona on kaikki yhden ja yksi kaikkien puolesta. Marie d Agoult luonnehti Wallenstadtin järvellä osaa sanoen, että Franz sävelsi hänelle melankolisen kappaleen, jota d Agoult ei voinut kuunnella liikuttumatta. Pastoraalissa Vaeltajan voi kuvitella kuulevan alhaalta laaksoista etäisiä kaikuja ylös vuorenrinteille. Lähteellä jäljittelee veden pulppuilua, mutta voi ilmentää myös monenlaista veteen liittyvää hengellistä symboliikkaa ikuisen tai uuden elämän lähteenä. Schillerin tekstifragmentti mainitsee nuoren luonnon leikin,
6 jonka voi tulkita myös konkreettisemmaksi viittaukseksi uuden elämän alkuun: d Agoult odotti heidän esikoistytärtään osan ensiversion sävellyksen aikoihin. Idylli rikkoutuu Myrskyssä. Obermannin laakso muodostuu sarjan draamalliseksi keskusosaksi. Obermannin laaksossa Liszt myös toteutti ensimmäisen kerran uuden musiikillisen kerronnan muodon. Kyseessä oli myöhemmin orkesterimusiikkiin vakiintuva lajityyppi; orkesterirunoelma eli sinfoninen runo, joka kehittyi Lisztin pyrkimyksestä antaa sisällön määrätä muotoa. Liszt poetisoi sävelmaalailullaan kenties henkilökohtaistakin problematiikkaa, jota kuvaavat esimerkiksi fragmenttien kysymykset kuka olen, mitä haluan luonnolta, sekä tekstissä ilmenevä pelko siitä, että kuolee tulematta kuulluksi. Jo melodian ensitahdeissa ja läpi koko Obermannin kuullaan lainaukset Franz Schubertin liedistä Der Wanderer (D. 489). Melodialainaukset ovat laulun tekstikohdista Wo bist du [missä olet] ja Wo, immer wo [missä, oi missä]. Sävellajin kääntyessä duuriin Vaeltaja tuntuu kuitenkin löytävän oikean suunnan ja päättäväisyytensä. Egloguessa eli klassisessa paimenlaulussa esiintyy Lisztin hengellisaiheisessa tuotannossa yleinen musiikillinen viittaus, josta Liszt itse puhui vanhoina katolisina sävelinä, jotka olen kirjoittanut sävellyksiini uudelleen ja uudelleen. Kyseessä on viittaus katolisen hymnin alkutekstiin ja -säveliin, niin sanottu Crux fidelis -viittaus [uskollinen risti]. Sen voi ajatella ohjaavan ja suojaavan Vaeltajan matkaa. Koti-ikävä saattaa heijastella monenlaista haikeutta, voihan romantiikan kaihon tulkita myös kaipaukseksi kohti saksalaisen idealismin ääretöntä, absoluuttia. Kellojen soitto toistuu läpi sarjan monimerkityksellisesti. Ensimmäinen Vaellusvuosi päättyy Geneven kellojen lempeään soittoon. Kappaleen ensiversio oli omistettu Lisztin esikoistyttärelle Blandinelle, joka syntyi Genevessä joulukuussa Kenties Vaeltaja saavuttaa sen myötä henkisen etapin. Geneven kellojen ensiversion tekstifragmentissa todetaan: En elä enää vain itselleni, vaan minusta tulee osa kokonaisuutta. Taiteilijaesittely: Satu Elijärvi Kun kaksi vuotta sitten aloitin DocMus-opinnot, eräässä seminaarissa pohdittiin, mitä musiikki on. Minulla oli asiasta näkemys, joka on sittemmin onnellisesti kadonnut opintojen myötä kohtaamaani informaatiotulvaan. Innostuksen siivittämänä tein vaaditut tukiaineopinnot suunniteltua rivakammin, joten kuluvan, kolmannen opintovuoden aikana keskityn enemmän tutkinnon taiteelliseen puoleen. Kaksi
7 ensimmäistä, Robert Schumannin ja Franz Lisztin pianomusiikkia sisältävää tutkintokonserttiani ovat ja Musiikkitalon Camerata-salissa. Soitan myös Taideyliopiston Musiikkia ja filosofiaa -luentokonsertissa Sibelius- Akatemian Wegelius-salissa , jossa Hanne Appelqvist puhuu aiheesta Mitä puhdas musiikillinen muoto voi kertoa maailmasta. Pohjoismaista musiikkia viulu-pianoduolle saan soittaa toimiessani pianistina DocMus-kollegani, viulisti Sebastian Silènin ensimmäisessä jatkotutkintokonsertissa. Kaiken soittamisen keskellä aion raivata aikaa myös kirjoittamiselle ja lukemiselle. Musiikin olemus mietityttää ja ihmetyttää minua huomattavasti enemmän kuin opintojen alussa. DocMus-tohtorikoulu taiteellinen tohtorintutkinto Sibelius-Akatemian DocMus-tohtorikoulun tavoitteina ovat taiteilija- ja tutkijaosaamisen korkeimman tason kehittäminen sekä korkeatasoisen musiikkikulttuurin vaaliminen ja uudistaminen. Tohtorikoulu toimii alansa rajat ylittävänä suunnannäyttäjänä tavoitteena korkea kansainvälinen laatu. Tohtoriopiskelussa painopisteenä on joko taiteilijakoulutus, kehittäjäkoulutus tai tutkijakoulutus. Musiikin tohtori tuntee oman alansa ja sen tradition, on korkeatasoinen ja itsenäinen toimija sekä luova ja luotettava kehittäjä. Osaamisellaan hän kykenee vaalimaan traditiota ja samalla kehittämään ja luomaan uutta. DocMusin koulutus ja tutkimus kohdistuvat pääosin esittävään säveltaiteeseen, sävellykseen ja musiikinteoriaan sekä kirkkomusiikkiin. Taiteellinen toiminta liittyy tyylillisesti länsimaisen taidemusiikin perinteeseen ulottuen antiikin musiikista uusimpaan uuteen. Esittävän säveltaiteen tutkimuksen ja tohtorikoulutuksen painopistealueita ovat muusikkoustutkimus, esittämiskäytäntöjen historia, esittämisen historia ja esitysten empiirinen tutkimus sekä instrumenttipedagogiikan ja musiikkiinstituutioiden tutkimus. Muita tutkimusaloja ovat musiikkisemiotiikka, posttonaalinen musiikinteoria, musiikin filosofia, musiikin historia sekä psykodynaaminen näkökulma musiikkia ja luovuutta koskevien ilmiöiden tutkimuksessa.
8 D-vitamiinia! Sibelius-Akatemian musiikin tohtorit Keravalla Intensiivistä musiikkia Näkymiä taiteelliseen työhön Sunnuntai klo 15 Satu Elijärvi, piano Vaellusvuodet Puhetta Pianolla Robert Schumann, Franz Liszt Sunnuntai klo 15 Jyrki Myllärinen, kitara ja Harri Kuusijärvi, harmonikka Tuoretta Musiikkia ja Uusia Nuottikuvia Jukka Tiensuu, Sauli Zinovjev, Earle Brown Sunnuntai klo 15 Lucy Abrams, klarinetti ja Naoko Ichihashi, piano Säveltäjien Vihjeitä Suomesta ja Amerikasta Uljas Pulkkis, Libby Larsen, Einojuhani Rautavaara, Markku Klami, Steven Stucky Sunnuntai klo 15 Miritza Lundberg, viulu ja Kiril Kozlovsky, piano Lumoavan Viulun Legenda Fritz Kreisler (Dvořák), Sylvie Borodova, Kiril Lambov, Alexander Glazunov, Andrei Petrov, Mikhail Erdenko, Sergei Rahmaninov, Pjotr Tchaikovski
D-vitamiinia! Sibelius-Akatemian musiikin tohtorit Intensiivistä musiikkia Näkymiä taiteelliseen työhön. Säveltäjien Vihjeitä Suomesta ja Amerikasta
D-vitamiinia! Sibelius-Akatemian musiikin tohtorit Intensiivistä musiikkia Näkymiä taiteelliseen työhön Kuva: Pekka Saarinen Säveltäjien Vihjeitä Suomesta ja Amerikasta Sunnuntaina 28.10.2018 Lucy Abrams,
D-vitamiinia! Sibelius-Akatemian musiikin tohtorit Intensiivistä musiikkia Näkymiä taiteelliseen työhön. Lumoavan Viulun Legenda
D-vitamiinia! Sibelius-Akatemian musiikin tohtorit Intensiivistä musiikkia Näkymiä taiteelliseen työhön Kuva: Pekka Saarinen Lumoavan Viulun Legenda Sunnuntaina 9.12.2018 Miritza Lundberg, viulu Kiril
D-vitamiinia! Sibelius-Akatemian musiikin tohtorit Intensiivistä musiikkia Näkymiä taiteelliseen työhön
D-vitamiinia! Sibelius-Akatemian musiikin tohtorit Intensiivistä musiikkia Näkymiä taiteelliseen työhön Pinnan alla Näkemyksiä musiikillisiin tekstuureihin Sunnuntai 8.10.2017 Mieko Kanno viulu Anu Vehviläinen
D-vitamiinia! Sibelius-Akatemian musiikin tohtorit Intensiivistä musiikkia Näkymiä taiteelliseen työhön
D-vitamiinia! Sibelius-Akatemian musiikin tohtorit Intensiivistä musiikkia Näkymiä taiteelliseen työhön Kirkasta muotoa ja fantasiaa Sunnuntaina 9.10.2016 Tiina Karakorpi, piano Järjestäjät Tukemassa DocMus-tohtorikoulu
DMITRY HINTZE COLL. 602
Arkistoluettelo 639 DMITRY HINTZE COLL. 602 Käsikirjoituskokoelmat 1 HINTZE, DMITRY, säveltäjä (1914-97) COLL. 602 Dmitry Hintze syntyi Pietarissa 6.2.1914 taiteita harrastavaan perheeseen. Sukujuuriltaan
D-vitamiinia! Sibelius-Akatemian musiikin tohtorit Intensiivistä musiikkia Näkymiä taiteelliseen työhön. Klarinetin löytöretki Sunnuntaina 18.9.
D-vitamiinia! Sibelius-Akatemian musiikin tohtorit Intensiivistä musiikkia Näkymiä taiteelliseen työhön Klarinetin löytöretki Sunnuntaina 18.9.2016 Anne Piirainen, klarinetti Eeva Oksala, viulu Kiril Kozlovsky,
Konserttisarja
Konserttisarja 2017 www.braheclassica.fi LA 30.9.2017 Raahesali klo 18.00 Liput 28 / 25 / 23 /22 (ovelta 30 ) Guardia Nueva Suomalaisin sävelin tango- ja viihdemusiikin helmiä Guardia Nueva on suuri viihde-
D-vitamiinia! Sibelius-Akatemian musiikin tohtorit Intensiivistä musiikkia Näkymiä taiteelliseen työhön. Les Six Ranskalainen kuusikko
D-vitamiinia! Sibelius-Akatemian musiikin tohtorit Intensiivistä musiikkia Näkymiä taiteelliseen työhön Les Six Ranskalainen kuusikko Sunnuntai 19.11.2017 Eveliina Sumelius-Lindblom piano Anne Piirainen
Etsi tiedot ja täydennä. Eläinten karnevaalin osat. Camille Saint Saëns: Eläinten karnevaali. Etsi kuva säveltäjästä.
Camille Saint Saëns: Eläinten karnevaali Etsi tiedot ja täydennä Camille Saint-Saëns oli säveltäjä. Etsi kuva säveltäjästä. Hän eli vuosina. Eläinten karnevaalin osat Yhdistä sävellyksen osa oikeaan soittimeen.
MUSIIKIN PIENOISMUODOT Muoto 4 ANALYYSIHARJOITUKSIA
MUSIIKIN PIENOISMUODOT Muoto 4 ANALYYSIHARJOITUKSIA Seuraavissa harjoituksissa analysoidaan teemojen muotoja. Yleisimmät musiikin pienoismuodot erityisesti klassismin musiikissa ovat periodi ja satsimuoto.
Musiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan musiikkia (PWR1) Valitaan värejä, kuvia tai symboleja erilaisille äänille.
Musiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan musiikkia (PWR1) Valitaan värejä, kuvia tai symboleja erilaisille äänille. Musiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan (PWR1) Valitaan
PÄHEÄ -konserttisarja Euran koulukeskuksen auditoriossa
PÄHEÄ -konserttisarja Euran koulukeskuksen auditoriossa Sunnuntai 25.10.2015 klo 17, liput 10 PÄRE Ensimmäinen yhtye 200 vuoteen, tai koskaan, jossa on suomalainen säkkipilli! Yhtye tutkii rohkeasti soittimen
Global Music Global Music 5,5 v GLOMAS 2,5 v yhteensä
Sibelius-Akatemiaan hakeneet ja hyväksytyt 2015-2018 2015 hak 2015 hyv 2016 hak 2016 hyv 2017 hak 2017 hyv 2018 hak 2018 hyv Arts Management Arts Management 2,5 v 106 14 ei hakua ei hakua 74 15 ei hakua
Opinnot Tampereen Konservatoriossa 1974 1987 (ammattilinjalla 1985 1987)
Kristiina Junttu Syntymäaika: 18.06.1968 Ammatti: pianisti, pianonsoitonopettaja Koulutus: Opinnot Tampereen Konservatoriossa 1974 1987 (ammattilinjalla 1985 1987) Opinnot Sibelius Akatemian Solistisella
1) Instrumenttikoe 1 - voi käyttää säestäjää Yksi vapaavalintainen D- tai I-kurssitasoinen ooppera-aaria, Lied tai suomalainen laulu
Kokeiden kesto on rajoitettu: Instrumenttikoe 1 kestää 10 min, Instrumenttikoe 2 kestää 15 min. On mahdollista, että aikataulusyistä lautakunta kuuntelee vain osan kappaleista ja tarvittaessa keskeyttää
Sibelius-Akatemian jatkokoulutuspoliittinen suunnitelma 2012
Sibelius-Akatemian jatkokoulutuspoliittinen suunnitelma 2012 Sibelius-Akatemian jatkokoulutusjaostossa valmisteltu jatkokoulutuspoliittinen suunnitelma on hyväksytty Sibelius-Akatemian Akateeminen neuvostossa
Klassisen musiikin instrumenttiopinnot alttoviulu 5,5 v
Sibelius-Akatemiaan hakeneet ja hyväksytyt 2013-2017 2013 2013 2014 2014 2015 2015 2016 2016 2017 2017 Global Music Global Music 5,5 v (uusi 2016) 41 8 42 5 GLOMAS 2,5 v 15 4 26 5 28 6 35 3 28 2 yhteensä
PÄÄSYKOEOHJEITA 2015
1 / 7 Sisällys YLEISTÄ... 1 MUSIIKKILEIKKIKOULU... 1 KLASSINEN MUSIIKKI PIANO... 2 Vuonna 2006 JA SEN JÄLKEEN SYNTYNEET... 2 PIANO... 2 Vuonna 2005 JA TÄTÄ AIEMMIN SYNTYNEET... 2 LAULU... 3 URUT (KIRKKOURUT)...
Sibelius-Akatemian liikkuvuusopinnot kesällä 2016
Sibelius-Akatemian liikkuvuusopinnot kesällä 2016 Haku alkaa 25.4.2016 klo 9.00. Hakulomake osoitteessa https://artsi.uniarts.fi/opiskelu/opinnot-jaopetustarjonta/taideyliopiston-yhteiset-opinnot. Yhteyshenkilö
TOKALUOKKALAISTEN TAIDERETKI 2019 ENNAKKOMATERIAALI
TOKALUOKKALAISTEN TAIDERETKI 2019 ENNAKKOMATERIAALI 1. Helsingin kaupunginorkesterin konsertti ke 21.8. Helsingin kaupunginorkesterin konsertissa kuullaan Sergei Prokofjevin teos Pekka ja susi, joka kertoo
Syyslukukauden 2012 opintotarjonta
Syyslukukauden 2012 opintotarjonta ELOKUVA JA TELEVISIO Elokuvan ja median historia 5 op MUOTOILU Taiteen ja kulttuurin historia 3 op MUSIIKKI Musiikin historia 5 op VIESTINTÄ Taidehistoria 5 op Viestintä
AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA KANSANMUSIIKKI HARMONIKKA
AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA KANSANMUSIIKKI HARMONIKKA Porvoon kaupungin sivistyslautakunta 12.3.2019 1 KANSANMUSIIKKI-HARMONIKKA KANSANMUSIIKKI-HARMONIKAN VALMENNUSOPETUS Soiton ilo, kiinnostuksen
PIANO > Kandidaatin tutkinto (180 op) PÄÄAINEOPINNOT (SISÄLTÖKOKONAISUUDET) op min. op. max. HUOMIOITA
PIANO 1.8.2018 -> Kandidaatin tutkinto (180 op) PÄÄAINEOPINNOT (SISÄLTÖKOKONAISUUDET) op min. op. max. HUOMIOITA S-IP001 Instrumentti- ja yhteissoittotaidot 3pk Pianonsoitto (kandi) (28+28+28, yht.84 op)
Jatko-opintoja musiikista kiinnostuneille
Jatko-opintoja musiikista kiinnostuneille Opiskeluvaihtoehtoja yliopistossa (n.5v.) ja ammattikorkeakoulussa (n. 3,5v.) Sekä yliopistoon että ammattikorkeakouluun haettaessa ennakkotehtäviä ja/tai soveltuvuuskoe
2. Harmonikalle sävelletty sonaatti, sarja- tai muunnelmateos tai muu laajamuotoinen teos 3. Aikamme musiikkia. 4. Vapaavalintainen ohjelmakokonaisuus
TASOSUORITUSTEN KUVAUKSET KLASSISEN MUSIIKIN OSASTO HARMONIKKA, KANTELE, KITARA, PIANO JA URUT Harmonikka HARMONIKANSOITTO, TASO C (muut kuin pääaine harmonikan opiskelijat) Tavoitteena on saavuttaa ohjelmiston
PÄÄSYKOEOHJEITA 2016 1 / 7
PÄÄSYKOEOHJEITA 2016 1 / 7 Sisällys YLEISTÄ... 2 MUSIIKKILEIKKIKOULU... 2 KLASSINEN MUSIIKKI... 2 PIANO... 2 LAULU... 3 URUT (KIRKKOURUT)... 3 VIULU... 3 ALTTOVIULU... 4 SELLO JA KONTRABASSO... 4 PUUPUHALTIMET...
D-vitamiinia! Sibelius-Akatemian musiikin tohtorit Intensiivistä musiikkia Taiteilijoiden ajatuksia. Danza española Espanjalainen tanssi
D-vitamiinia! Sibelius-Akatemian musiikin tohtorit Intensiivistä musiikkia Taiteilijoiden ajatuksia Danza española Espanjalainen tanssi Sunnuntai 17.9.2017 Maria Männikkö piano Järjestäjät DocMus-tohtorikoulu
HARMONIKKA. TASO 1 - laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas
HARMONIKKA TASO 1 - laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET Oppilas löytää luontevan soittoasennon ja soittotavan oppii lukemaan helppoa nuottitekstiä oppii harjoittelun peruselementtejä: mm. säännöllisyyttä,
Musiikkiopistotaso Musiikin perusteet Yhteinen osa. Yleiset lähtökohdat ja tavoitteet
Musiikkiopistotaso Musiikin perusteet Yhteinen osa Yleiset lähtökohdat ja tavoitteet Musiikkiopistotasolla oppiminen rakentuu perustasolla saavutettujen tietojen ja taitojen varaan. Musiikkiopistotason
Musiikkipedagogi. Musiikkipedagogi
Musiikkipedagogi Musiikkipedagogi Tavoitteena on valmistaa musiikkialan eri tehtäviin aloite- ja yhteistyökykyisiä, laaja-alaisesti taiteita arvostavia ja persoonallisia musiikkipedagogeja. Tutkinto antaa
KLASSINEN KITARA. TASO 1 laajuus 105 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas
KLASSINEN KITARA TASO 1 laajuus 105 tuntia löytää luontevan soittoasennon ja soittotavan oppii lukemaan helppoa nuottitekstiä oppii harjoittelun peruselementtejä: mm. säännöllisyyttä, monipuolisuutta ja
Crusell-viikko jatkuu fantasiamusiikilla ja konserttitansseilla
Tiedote 29.7.2019 Vapaa julkaistavaksi heti Crusell-viikko jatkuu fantasiamusiikilla ja konserttitansseilla Lauantaina 27.7. alkaneen Crusell-viikon fantasiateemaiset kamarimusiikkikonsertit jatkuvat Uudenkaupungin
TAIDERETKEN KONSERTTI
TAIDERETKEN KONSERTTI HELSINGIN KAUPUNGINORKESTERI # Perustettu vuonna 1882, pohjoismaiden vanhin ammattisinfoniaorkesteri # Vuosina 1892-1923 orkesteri kantaesitti valtaosan Jean Sibeliuksen sinfonisesta
Musiikkipedagogi. Musiikkipedagogi
Musiikkipedagogi Musiikkipedagogi Tavoitteena on valmistaa musiikkialan eri tehtäviin aloite- ja yhteistyökykyisiä, laaja-alaisesti taiteita arvostavia ja persoonallisia musiikkipedagogeja. Tutkinto antaa
KANTELE. TASO 1 - laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas
KANTELE TASO 1 - laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET Oppilas löytää luontevan soittoasennon ja soittotavan oppii lukemaan helppoa nuottitekstiä oppii harjoittelun peruselementtejä: mm. säännöllisyyttä,
Kymmenen matkaa sinne missä ei tapahdu mitään, Taito Hoffrén ja Juha Valkeapää
1 SEURASAARI SOI! 2013 Musiikki valtaa museotuvat ja pihatienoot, kun Seurasaari soi kesällä 2013. Ääniteatteri Iki- Turso yhdessä kansanmusiikin ammattilaisten kanssa johdattaa kuulijoita soivan historian
KÄYRÄTORVI TAITOTAULU. Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia
KÄYRÄTORVI TAITOTAULU Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia JOHDANTO Tässä taitotaulussa kuvaamme käyrätorvensoiton eri osa-alueita musiikkiopistossa.
"Hommage a O. M.", op. 46 (2010) - Ensiesitys - for clarinet, violin, cello and piano
Erkki Palola (1957-) "Hommage a O. M.", op. 46 (2010) for clarinet, violin, cello and piano - Ensiesitys - Erkki Palola, viulu Heikki Kulo, sello Jörg Fabian Schnabel, klarinetti Kari Syväniemi, piano
OHJELMA 2017 AVAJAISKONSERTTI. Tiistai klo Sofia Magdalenan kirkko, Ruovesi
OHJELMA 2017 AVAJAISKONSERTTI Tiistai 27.6. klo 19.00 Sofia Magdalenan kirkko, Ruovesi Laulutaiteemme kirkkain tähti Soile Isokoski avaa oven suomalaisen laulumusiikin aarrearkkuun ja aloittaa samalla
Voiko hiipiminen olla tanssia? - Esiripun noustessa. Ninni Heiniö ja Pia Puustelli
Voiko hiipiminen olla tanssia? - Esiripun noustessa Ninni Heiniö ja Pia Puustelli Esiripun noustessa Sekä esiintyjillä että yleisöllä on aktiivinen rooli esitystapahtumassa -> vuorovaikutus Esitystilanteessa
AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA HARMONIKKA
AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA HARMONIKKA Porvoon kaupungin sivistyslautakunta 12.3.2019 1 HARMONIKKA VALMENTAVA HARMONIKANSOITON OPETUS Tavoitteet Oppilas oppii soittimen käsittelyn perusteet ja luontevan
Kirjasto Seinäjoella 150 vuotta
Kirjasto Seinäjoella 150 vuotta Juhlavuoden ohjelma pääkirjastossa syksyllä 2015 Muutokset ovat mahdollisia, seuraa kirjaston kotisivuja. Seinäjoen kaupunginkirjasto, Alvar Aallon katu 14, SEINÄJOKI Cosplayn
Kallion musiikkikoulu 2014-2015
Kallion musiikkikoulu 2014-2015 Opetusta kaiken ikäisille ja tasoisille aloittelijoista edistyneisiin soittajiin. Kallion musiikkikoulu Kallion bändikoulu Musiikkileikkikoulu Pikkukarhu Kallion musiikkikoulu,
Syksyllä Jyväskylän avoin yliopisto Kirjoittamisen perusopinnot (30 op) Itä-Hämeen opisto Tekstihautomon työpajat (12 op)
ITÄ-HÄMEEN OPISTO Syksyllä 2018 Jyväskylän avoin yliopisto Kirjoittamisen perusopinnot (30 op) Itä-Hämeen opisto Tekstihautomon työpajat (12 op) Jyväskylän avoin yliopisto, kirjoittamisen perusopinnot
Schubertin liedit ja laulusarjat
Schubertin liedit ja laulusarjat Franz Schubert (1797-1828) sijoittuu säveltäjänä klassismin ja varhaisen romantiikan murroskauteen, ja hänen musiikkinsa sisältää piirteitä kummastakin tyylikaudesta. Schubert
KÄYRÄTORVI. TASO 1 laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas
KÄYRÄTORVI TASO 1 laajuus 70 tuntia osaa ilmaista tunnistaa luonnollisen soinnin ja osaa tuottaa osaa toteuttaa äänen voimakkuuserot hallitsee perustempon, ylläpitää pulssin, osaa tempon hidastamisen ja
Kirja-analyysi Nuortenkirjan tulkintatehtävä Anna Alatalo
Kirja-analyysi Nuortenkirjan tulkintatehtävä Anna Alatalo Anna Alatalo Aihe Mistä teos kertoo? - Aihe on konkreettisesti selitettävissä oleva kokonaisuus, joka kirjassa kuvataan. - Mika Wickströmin Kypärätempun
D-vitamiinia! Sibelius-Akatemian musiikin tohtorit Intensiivistä musiikkia Näkymiä taiteelliseen työhön. Myrskyistä myytteihin. Sunnuntaina 6.11.
D-vitamiinia! Sibelius-Akatemian musiikin tohtorit Intensiivistä musiikkia Näkymiä taiteelliseen työhön Myrskyistä myytteihin Sunnuntaina 6.11.2016 Lea Tuuri, viulu Sonja Fräki, piano Järjestäjät Tukemassa
Taideyliopiston strategia
2017 Taideyliopiston strategia 2020 Taideyliopiston strategia 20172020 TAIDEYLIOPISTON TEHTÄVÄ Taideyliopiston strategia 20172020 / Taideyliopiston tehtävä Kuvataideakatemian, Sibelius-Akatemian ja Teatterikorkeakoulun
Musiikin perusteiden opetus. Mupe-OPAS. oppilaille, opettajille ja vanhemmille
Musiikin perusteiden opetus Mupe-OPAS oppilaille, opettajille ja vanhemmille 2018-2019 Tämä esite opastaa matkalle Valkeakosken musiikkiopiston musiikkitunnin (mutu) ja musiikin perusteiden (mupe) opintoihin.
OBOE TAITOTAULU. Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia
OBOE TAITOTAULU Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia JOHDANTO Tässä taitotaulussa kuvaamme oboensoiton eri osa-alueita musiikkiopistossa. Taitotaulu
Sävel Oskar Merikanto Sanat Pekka Ervast
Sävel Oskar Merikanto Sanat Pekka Ervast KUOLEMAN KUNNIAKSI Pekka Ervast Oskar Merikanto Teoksen taustaa Tukholman kongressi 1913 ja Oskar Merikanto. Kuten lukijamme tietävät, pidetään ensi kesänä Tukholmassa
Musiikkiopistosta musiikkiyliopistoksi
Musiikkiopistosta musiikkiyliopistoksi Sibelius-Akatemia marraskuussa 2011 Gustav Djupsjöbacka OKM-seminaari 21.11.2011 Musiikkitalo Kuvitus: Sibelius - Finlandia Visio 2016 Sibelius-Akatemia on vireä
AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA PUUPUHALTIMET
AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA PUUPUHALTIMET Porvoon kaupungin sivistyslautakunta 12.3.2019 1 PUUPUHALTIMET Huilu Oboe Klarinetti Saksofoni Fagotti Nokkahuilu Tässä aineopetussuunnitelmassa esitellään
AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA PIANO
AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA PIANO Porvoon kaupungin sivistyslautakunta 12.3.2019 1 PIANO PIANONSOITON VALMENNUSOPETUS Pianonsoiton valmennusopetus toteutetaan yksilö-, pari- tai ryhmäopetuksena. Tavoitteet:
Korvat auki ry. Toimintasuunnitelma. Toimintasuunnitelma ja talousarvio kaudelle Yleistä Toiminnan tarkoitus
1 Korvat auki ry Toimintasuunnitelma ja talousarvio kaudelle 1.8.2019-31.7.2020 Hallituksen esitys kevätkokoukselle 26.5.2019 Toimintasuunnitelma Yleistä Toiminnan tarkoitus Yhdistyksen yleisluonne Korvat
Luovan toiminnan työtavat
NÄYTESIVUT Anna Liisa Karjalainen (toim.) Luovan toiminnan työtavat Käsikirja sosiaali- ja terveysalalle Tässä pdf-tiedostossa on mukana kirjasta seuraavat näytteet: Sisällys Esipuhe Tutustu kirjaan verkkokaupassamme
AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA KANSANMUSIIKKI KANTELE
AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA KANSANMUSIIKKI KANTELE Porvoon kaupungin sivistyslautakunta 12.3.2019 1 KANSANMUSIIKKI - KANTELE KANSANMUSIIKKI-KANTELEEN PERSUSOPINNOT Soiton ilo, kiinnostuksen herättäminen
Luon yhdessä webbisivuja tekevän firman kanssa projektille visuaalisen ilmeen, joka toistuu webissä sekä julkiseen tilaan tulevissa julisteissa.
Teoksessa on niin performatiivinen kuin yhteisötaiteellinenkin näkökulma. Äänitystilanne on performatiivinen tilanne luo keskustelun mahdollistamalla sille ajan ja paikan - ja tuo yhteen ennestään toisilleen
Vakka-Suomen musiikkiopisto
Vakka-Suomen musiikkiopisto MUSIIKIN PERUSTEIDEN AINEOPETUSSUUNNITELMA Hyväksytty Vakka-Suomen musiikkiopiston johtokunnassa 15.9.2015. Voimassa 1.10.2015 alkaen. 1 INTRO Tämä aineopetussuunnitelma koskee
Näkökulmia ja työskentelytapoja
Näkökulmia ja työskentelytapoja Oppilas osaa jäsentää kuultua ja nuotinnettua musiikkia, on tietoinen sointujen käytön ja äänenkuljetuksen lainalaisuuksista On saanut valmiuksia itsenäisesti analysoida
TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2016:2
TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2016:2 Asia Hakijat valokuvakehysten tekijänoikeussuoja A Oy Annettu 2.2.2016 Tiivistelmä Taideteollisesti valmistettu suorakaiteen muotoinen, koristeaiheeton valokuvakehys
Eija Kajavan opinnäytekonsertti. Romantiikan ajan kamarimusiikkia. Musiikkikeskuksen kamarimusiikkisalissa klo 19
Eija Kajavan opinnäytekonsertti Säveliä elämästä Romantiikan ajan kamarimusiikkia Musiikkikeskuksen kamarimusiikkisalissa 28.11.2012 klo 19 Eija Kajava, viulu, Marjaana Oliveira, viulu Sonja Koistinen,
17.2. PERJANTAISARJA 9 Musiikkitalo klo 19.00
17.2. PERJANTAISARJA 9 Musiikkitalo klo 19.00 Thomas Zehetmair, kapellimestari ja viulu Ludwig van Beethoven: Viulukonsertto D-duuri, op. 61 45 min I Allegro ma non troppo II Larghetto III Rondo (Allegro)
Musiikkitalo Selkokielinen esite
Musiikkitalo Selkokielinen esite Tervetuloa Musiikkitaloon! Helsingin Musiikkitaloon ovat tervetulleita kaikki. Musiikkitalossa voi käydä kuuntelemassa konsertteja. Musiikkitalossa on kuusi salia konsertteja
Alkusanat. c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c d e f g a h c
Alkusanat Musiikin Perusteita Pianoa Soittaen Tämä kirja on tarkoitettu johdannoksi musiikin opiskeluun ja soveltuu Musiikkia Laulaen ja Kirjoittaen kirjasarjan rinnakkaismateriaaliksi opiskeltaessa musiikin
1. Opinnäytetyön alustava suunnitelma (korkeintaan 10 minuuttia)
Musiikin koulutusohjelma/ Ylempi AMK tutkinto Valintakoekuvaus kevät 2012 Valintakokeessa on kolme osaa: 1. Opinnäytetyön alustava suunnitelma 2. Haastattelu 3. Musiikillinen työnäyte. Alla on tarkemmat
Hakijan opas musiikkipedagogi. instrumenttipedagogi musiikinteoriapedagogi, musiikinteoriapedagogi, säveltäminen kuoronjohtaja
v Hakijan opas 2018 musiikkipedagogi instrumenttipedagogi musiikinteoriapedagogi, laaja-alainen musiikkipedagogiikka musiikinteoriapedagogi, säveltäminen kuoronjohtaja Sisällys hakijan opas 2018 muusiiikkipedagogi
D-vitamiinia! Sibelius-Akatemian musiikin tohtorit Intensiivistä musiikkia Näkymiä taiteelliseen työhön. Arnold Schönbergin kabareemaailma
D-vitamiinia! Sibelius-Akatemian musiikin tohtorit Intensiivistä musiikkia Näkymiä taiteelliseen työhön Arnold Schönbergin kabareemaailma Sunnuntai 29.10.2017 Olga Heikkilä laulu Marko Hilpo piano Järjestäjät
KESKUSTELEVA PSYKOLOGIA
KESKUSTELEVA PSYKOLOGIA Tulevaisuuden Ystävät ry Framtidens Vänner rf Tulevaisuuden Ystävät ry. - Framtidens Vänner rf. c/o Ismo Järvinen Kustaankatu 8 a A 23 00500 Helsinki Puh. (09) 773 2217 s-posti:
YLEISTÄ TIETOA SOITONOPISKELUSTA
YLEISTÄ TIETOA SOITONOPISKELUSTA Soiton/laulunopiskelu konservatoriossa on tavoitteellinen harrastus, joka vaatii tunneilla käymisen lisäksi sitoutumisen säännölliseen kotiharjoitteluun. Oppilaan viikoittainen
KLASARI- BASARI HARMONIA MUSIIKISSA TEHTÄVIÄ ENNEN KONSERTTIA
KLASARI- BASARI 3 HARMONIA MUSIIKISSA TEHTÄVIÄ ENNEN KONSERTTIA TAPIOLA SINFONIETTA 4 EERO LEHTIMÄKI 5 AILI JÄRVELÄ 6 HEIKKI VILPPONEN 7 1 2. KUUNNELKAA 8 3. SERGEI RACHMANINOV 9 4. DARIUS MILHAUD 10 TEKIJÄT
Juho Laitinen, sello Jouko Laivuori, piano Sirje Ruohtula, valosuunnittelu
DocMus-yksikkö Juho Laitinen, sello Jouko Laivuori, piano Sirje Ruohtula, valosuunnittelu Juho Laitisen 3. jatkotutkintokonsertti lauantaina 12.3.2011 klo 21.00 Sibelius-Akatemian konserttisalissa Morton
EKSPRESSIIVISEN TAIDETERAPIAN KOULUTUSOHJELMA
1 INARTES INSTITUUTTI EKSPRESSIIVISEN TAIDETERAPIAN KOULUTUSOHJELMA HAKU EKSPRESSIIVISEN TAIDETERAPIAN JATKO-OPINTOIHIN keväällä 2010 Ekspressiivinen taideterapia Ekspressiivinen taideterapia kuuluu humanistisen
FAGOTTI TAITOTAULU. Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia
FAGOTTI TAITOTAULU Rakentava palaute -hanke Musiikkiopisto Avonia Musikinstitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia JOHDANTO Tässä taitotaulussa kuvaamme fagotinsoiton eri osa-alueita musiikkiopistossa.
Musiikki. 1-2. luokat 3-4. luokat. Tavoitteet
Musiikki Musiikin opetuksen tehtävänä on auttaa oppilasta löytämään musiikin alueelta kiinnostuksen kohteensa sekä rohkaista oppilasta musiikilliseen toimintaan, antaa hänelle musiikillisen ilmaisun välineitä
KONTRABASSO TAITOTAULU. Musiikkiopisto Avonia Musikintitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia
KONTRABASSO TAITOTAULU Musiikkiopisto Avonia Musikintitutet Kungsvägen Musiikkiopisto Juvenalia JOHDANTO Tässä taitotaulussa kuvaamme kontrabassonsoiton eri osa-alueita musiikkiopistossa. Taitotaulu on
VASKISOITTIMET (TRUMPETTI, BARITONITORVI, KÄYRÄTORVI, PASUUNA, TUUBA)
VASKISOITTIMET (TRUMPETTI, BARITONITORVI, KÄYRÄTORVI, PASUUNA, TUUBA) Baritonitorvi Noudatetaan trumpetille tehtyjä sillä tavalla että transponointi korvataan f avaimen opiskelulla Käyrätorvi Noudatetaan
SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Kitara. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005. www.musicedu.fi
SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Kitara Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005 www.musicedu.fi KITARANSOITON TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET Suomen musiikkioppilaitosten
AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA JOUSET
AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA JOUSET Porvoon kaupungin sivistyslautakunta 12.3.2019 1 JOUSET JOUSTEN VALMENNUSOPINNOT Valmentavaa jousisoitinopetusta annetaan pienissä viulu-, alttoviulu- ja selloryhmissä
MUSIIKKIOPISTOTASON VALINTAKOEOPAS 2013
5.4.2013 OULUN KONSERVATORIO Postiosoite: PL 20 90015 Oulun kaupunki puh. 044 703 9162 Opintotoimiston käyntiosoite: Lintulammentie 1 L Nettisivut: www.oulunkonservatorio.fi MUSIIKKIOPISTOTASON VALINTAKOEOPAS
Montaasista Jean-Luc Godardin silmin Juha Oravala Aalto-yliopisto, kuvataidekasvatus, Miia Rinne
Montaasista Jean-Luc Godardin silmin 16.3.2017 Juha Oravala Aalto-yliopisto, kuvataidekasvatus, Miia Rinne Jean-Luc Godard (1930-) - Ranskalainen uusi aalto, tekijänpolitiikka - elokuvakriitikko/elokuvantekijä
JATKUVA HAKU LAHDEN KONSERVATORIOON
Lahden konservatorio Sibeliuksenkatu 8, 15110 Lahti www.concis.fi (050) 511 1512 JATKUVA HAKU LAHDEN KONSERVATORIOON HAKULOMAKE MUSIIKKIALAN 2. ASTEEN AMMATILLISEEN PERUSTUTKINTOON JOHTAVAAN KOULUTUKSEEN
Musiikkipainotuksen opetussuunnitelma Mainingin koulussa
Musiikkipainotuksen opetussuunnitelma Mainingin koulussa Mainingin koulun musiikkipainotuksen opetussuunnitelman pohjana on musiikin yleisopetuksen opetussuunnitelma (Opetushallituksen perusopetuksen opetussuunnitelman
Musiikkianalyysityö J.S. Bach: Well Tempered Clavier I, Prelude and Fugue in d-minor
J.S. Bach: Well Tempered Clavier I, Prelude and Fugue in d-minor Petri Kähkönen 1 Sisällysluettelo 1. Johdanto...3 2. Preludi...4 2.1. Analyysi...4 2.2. Tulkintavertailu...6 3. Fuuga...7 3.1. Analyysi...7
Huilu 1. Harjoittelu. säännöllinen kotiharjoittelu rauhallisessa ympäristössä vanhempien kannustus ja tuki harjoittelupäiväkirjan täyttäminen
Huilu 1. Soittimeen tutustuminen huilun rakenne ja osien nimet osien kasaaminen ja purkaminen sekä puhdistaminen miten ääni syntyy luonteva ja ergonominen soittoasento äänen muodostaminen (ansatsi, tasainen
Sibelius-Akatemian tohtorintutkintojen tarkastustilaisuuksissa noudatettavat ohjeet
Hyväksytty Sibelius-Akatemian Akateemisen neuvoston kokouksessa 5.6.2012 Sibelius-Akatemian tohtorintutkintojen tarkastustilaisuuksissa noudatettavat ohjeet 1a. Taiteilijakoulutus Taiteilijakoulutuksen
TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2015:10
TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2015:10 Asia Hakijat lasilintujen tekijänoikeussuoja T, F Ab Annettu 19.8.2015 Tiivistelmä Taideteollisesti valmistetut lasilinnut ilmensivät tekijänsä luovia valintoja muun
Varhaiskasvatussuunnitelma 2012-2013
Nuppusten Varhaiskasvatussuunnitelma 2012-2013 SISÄLLYSLUETTELO 1. NUPPUSTEN RYHMÄKUVAILU 2. NUPPUSTEN TOIMINTA-AJATUS 3. VARHAISKASVATUSYMPÄRISTÖ 4. KIELELLINEN KEHITYS JA KIELEN MERKITYS VARHAISKASVATUKSESSA
100 KONSERTTIA ITSENÄISYYDEN JUHLAVUONNA 2017
Musiikkiopisto Avonian hanke 100 konserttia itsenäisyyden juhlavuonna 2017" on valittu Suomen itsenäisyyden satavuotisjuhlavuoden ohjelmaan. 1 pe 20.1. klo 19:00 Villa Breidablick Griegin lyyrisiä kappaleita
AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA HARPPU
AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA HARPPU Porvoon kaupungin sivistyslautakunta 12.3.2019 1 HARPPU HARPUN VALMENNUSOPINNOT Tavoitteet: Tutustutaan harpunsoiton perusteisiin Tutustutaan mm. soiton, leikin ja
PIANO. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet VMO
PIANO Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet VMO PIANONSOITON TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET Suomen musiikkioppilaitosten liiton perustason ja musiikkiopistotason tasosuoritusten
SAKARI MONONEN COLL.629
Arkistoluettelo 637 SAKARI MONONEN COLL.629 Käsikirjoituskokoelmat 1 SAKARI MONONEN, säveltäjä COLL. 629 Säveltäjä ja musiikkipedagogi Sakari Mononen syntyi 27.7.1928 ja kuoli 1998. Hän työskenteli ensin
Kanttorin virat ja päätös niihin vaadittavista tutkinnoista
Kanttorin virat ja päätös niihin vaadittavista tutkinnoista Suomen evankelis-luterilaisessa kirkossa on kolme erilaista kanttorinvirkaa. Yleisin virka seurakunnissa on ylempää korkeakoulututkintoa edellyttävä
SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Piano. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005. www.musicedu.fi
SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry Piano Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet 2005 www.musicedu.fi PIANONSOITON TASOSUORITUSTEN SISÄLLÖT JA ARVIOINNIN PERUSTEET Suomen musiikkioppilaitosten
Lapin musiikkiopisto tel (0) Jorma Eton tie 8 B +358 (0) FI Rovaniemi fax +358 (0)16
YÖ JA AURINKO Kansainvälinen jousikvartettikilpailu Rovaniemellä 5. 7.6.2009. Kauko Sorjosen säätiö ja Rovaniemen kaupunki järjestävät kamarimusiikkikilpailun jousikvarteteille. Kilpailuun osallistuvat
Jean Sibelius 1865-1957
Jean Sibelius 1865-1957 1 Lapsuus Johann Christian Julius Sibelius syntyi 8. joulukuuta 1865 Hämeenlinnassa. Hänen isänsä oli tohtori Christian Gustaf Sibelius ja äitinsä viereisessä kuvassa istuva Maria
NUORISOKOULUTUKSEN VALINTAPERUSTEET 2014
NUORISOKOULUTUKSEN VALINTAPERUSTEET 2014 Sisältö YLEISTÄ... 2 HAKEMINEN... 2 VALINTAKOKEET... 2 VALINNAN TULOKSESTA TIEDOTTAMINEN... 3 OPPIAINEKOHTAISET VALINTAPERUSTEET... 4 KLASSISET INSTRUMENTIT JA
Musiikkia käytetään välineenä oman kulttuuri-identiteetin etsimisessä ja valmiuksien luomisessa kulttuurien väliseen vuorovaikutukseen.
Musiikki Musiikin opetus perustuu opettajan työtään varten määrittelemiin käsityksiin musiikista tiedonalana. Musiikkipedagogiset valinnat opettaja tekee koulun arvoperustan, yleisten oppimis- ja tiedonkäsitysten
FAUNIEN ILTA LYÖMÄSOITIN HITS. Ti klo 19 Tampere-talon Pieni sali
FAUNIEN ILTA LYÖMÄSOITIN HITS Ti 9.10.2018 klo 19 Tampere-talon Pieni sali 1 Ti 9.10.2018 klo 19 Tampere-talon Pieni sali FAUNIEN ILTA LYÖMÄSOITIN HITS Osuma Ensemblen levynjulkistamiskonsertti TIM FERCHEN