Puutarhatalouden perustutkinto 2014

Transkriptio

1 Ammatillisen perustutkinnon perusteet Puutarhatalouden perustutkinto 2014 Puutarhatuotannon osaamisala, puutarhuri Viheralan osaamisala, puutarhuri Kukka- ja puutarhakaupan osaamisala, puutarhuri Lausuntopyyntö 31/421/2014 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2014

2 SISÄLTÖ Puutarhatalouden perustutkinto 2014 JOHDANTO PUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINTO JA SEN MUODOSTUMINEN PUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA OSAAMISEN ARVIOINTI Pakolliset tutkinnon osat Työskentely puutarha-alalla Yrittäminen puutarha-alalla Puutarhatuotannon osaamisala, puutarhuri Puutarhakasvien tuottaminen Viheralan osaamisala, puutarhuri Viheralueiden rakentaminen ja ylläpitotöiden tekeminen Kukka- ja puutarhakaupan osaamisala, puutarhuri Asiakkaiden palveleminen ja myymälätyöskentely kukka- tai puutarhakaupassa Valinnaiset tutkinnon osat Taimitarhakasvien tuottaminen Kasvilajikohtainen tuottaminen Viljelyteknologian hyödyntäminen Hautausmaiden viheralueista huolehtiminen Erityisviheralueiden ylläpitäminen Viheralueiden kivitöiden tekeminen Viheralueiden puutöiden tekeminen Viheralan koneiden ja laitteiden käyttäminen Viherrakentamisen kasvien käyttäminen pihasuunnittelussa Puuvartisten kasvien hoitaminen Kukkasidontatöiden tekeminen Kukkasidontatyökokonaisuuksien tekeminen Tilaisuuksien tai tapahtumien koristelu ja näyttelytoiminta Somistaminen, tekstaaminen ja piirtäminen Vihersisustuskasvien istutus- ja huoltotyöt Asiakkaiden neuvominen puutarhamyymälässä Yritystoiminnan suunnittelu Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen Yrityksessä toimiminen Huippuosaajana toimiminen Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista... 96

3 3 YHTEISET TUTKINNON OSAT, OSAAMISTAVOITTEET JA OSAAMISEN ARVIOINTI AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen Äidinkieli Toinen kotimainen kieli Vieras kieli Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen Matematiikka Fysiikka ja kemia Tieto- ja viestintätekniikka sekä sen soveltaminen Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen Yhteiskuntataidot Työelämätaidot Yrittäjyys ja yritystoiminta Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen Kulttuurien tuntemus Taide ja kulttuuri Etiikka Psykologia Ympäristöosaaminen Jokin kohdista VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA LIITE 1 PUUTARHATALOUDEN AMMATTIALAN KUVAUS JA ARVOPERUSTA SEKÄ PERUSTUTKINNON TAVOITTEET LIITE 2. SUOSITUSLISTA KASVEISTA PUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINNOSSA.. 103

4 1 JOHDANTO Ammatillista peruskoulutusta koskevan lain (630/1998) mukaan Opetushallitus määrää perustutkinnon perusteissa tutkintonimikkeet, tutkinnon muodostumisen, tutkintoon sisältyvät tutkinnon osat sekä tutkinnon osien ammattitaitovaatimukset tai osaamistavoitteet ja osaamisen arvioinnin. Lain mukaan ammatillisen perustutkinnon suorittaneella on laaja-alaiset ammatilliset perusvalmiudet alan eri tehtäviin sekä erikoistuneempi osaaminen ja työelämän edellyttämä ammattitaito vähintään yhdellä osa-alueella. Ammatillinen perustutkinto voidaan suorittaa laissa tarkoitettuna ammatillisena peruskoulutuksena tai ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetussa laissa (631/1998) tarkoitettuna näyttötutkintona. Opetushallitus määrää erillisissä asiakirjoissa todistuksiin ja niiden liitteisiin merkittävistä tiedoista, opiskelijan terveydentilaa koskevista vaatimuksista, suunnitelmasta opiskelijoiden suojelemiseksi, osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteista sekä arvosanojen muuntamisesta ja lisäksi kodin ja oppilaitoksen yhteistyön ja opiskelijahuollon keskeisistä periaatteista.

5 2 1 PUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINTO JA SEN MUODOSTUMINEN Ammatillisena peruskoulutuksena suoritettava perustutkinto muodostuu ammatillisista tutkinnon osista (135 osaamispistettä), yhteisistä tutkinnon osista (35 osaamispistettä) ja vapaasti valittavista tutkinnon osista (10 osaamispistettä). Ammatillisen perustutkinnon laajuus on 180 osaamispistettä. Näyttötutkinnot muodostuvat ammatillisista tutkinnon osista. Puutarhatalouden perustutkinnossa on kolme osaamisalaa, puutarhatuotannon osaamisala (puutarhuri), viheralan osaamisala (puutarhuri) ja kukka- ja puutarhakaupan osaamisala (puutarhuri). Muodostumistaulukossa numerointi viittaa luvuissa 2, 3 ja 4 käytettyyn tutkinnon osien numerointiin. PUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINTO, 180 osp Tutkinnon muodostuminen ammatillisessa Tutkinnon muodostuminen näyttötutkinnossa peruskoulutuksessa Ammatilliset tutkinnon osat, 135 osp Ammatilliset tutkinnon osat Tutkinnon osiin sisältyy osaamisen hankkimista työssäoppimisen kautta vähintään 30 osp ja yrittäjyysosaamisen hankkimista vähintään 8 osp. 2.1 Pakolliset tutkinnon osat 2.1 Pakolliset tutkinnon osat Työskentely puutarha-alalla, 25 osp Työskentely puutarha-alalla Yrittäminen puutarha-alalla, 20 osp Yrittäminen puutarha-alalla 2.2 Puutarhatuotannon osaamisala, puutarhuri 2.2 Puutarhatuotannon osaamisala, puutarhuri Puutarhakasvien tuottaminen, 60 osp 2.3 Viheralan osaamisala, puutarhuri Viheralueiden rakentaminen ja ylläpitotöiden tekeminen, 60 osp 2.4 Kukka- ja puutarhakaupan osaamisala, puutarhuri Asiakkaiden palveleminen ja myymälätyöskentely kukka- tai puutarhakaupassa, 60 osp 2.5 Valinnaiset tutkinnon osat Valittava yhteensä 30 osp kohdasta Taimitarhakasvien tuottaminen, 15 osp Kasvilajikohtainen tuottaminen*, 10 osp Viljelyteknologian hyödyntäminen, 10 osp Hautausmaiden viheralueista huolehtiminen, 10 osp Erityisviheralueiden ylläpitäminen**, 10 osp Viheralueiden kivitöiden tekeminen, 15 osp Viheralueiden puutöiden tekeminen, 10 osp Viheralan koneiden ja laitteiden käyttäminen, 10 osp Viherrakentamisen kasvien käyttäminen pihasuunnittelussa, 10 osp Puuvartisten kasvien hoitaminen, 10 osp Kukkasidontatöiden tekeminen, 10 osp Kukkasidontatyökokonaisuuksien tekeminen, 15 osp Tilojen ja tapahtumien koristeleminen ja näyttelytoiminta, 10 osp Somistaminen, tekstaaminen ja piirtäminen, 10 osp Puutarhakasvien tuottaminen 2.3 Viheralan osaamisala, puutarhuri Viheralueiden rakentaminen ja ylläpitotöiden tekeminen 2.4 Kukka- ja puutarhakaupan osaamisala, puutarhuri Asiakkaiden palveleminen ja myymälätyöskentely kukka- tai puutarhakaupassa 2.5 Valinnaiset tutkinnon osat Valittava yhteensä 3 tutkinnon osaa kohdasta Taimitarhakasvien tuottaminen Kasvilajikohtainen tuottaminen* Viljelyteknologian hyödyntäminen Hautausmaiden viheralueista huolehtiminen Erityisviheralueiden ylläpitäminen** Viheralueiden kivitöiden tekeminen Viheralueiden puutöiden tekeminen Viheralan koneiden ja laitteiden käyttäminen Viherrakentamisen kasvien käyttäminen pihasuunnittelussa Puuvartisten kasvien hoitaminen Kukkasidontatöiden tekeminen Kukkasidontatyökokonaisuuksien tekeminen Tilojen ja tapahtumien koristeleminen ja näyttelytoiminta Somistaminen, tekstaaminen ja piirtäminen Vihersisustuskasvien istutus- ja huoltotyöt Asiakkaiden neuvominen puutarhamyymälässä

6 Vihersisustuskasvien istutus- ja huoltotyöt, 10 osp Asiakkaiden neuvominen puutarhamyymälässä, 15 osp Yritystoiminnan suunnittelu, 15 osp Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta, 15 osp Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta, 15 osp Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 5 osp Yrityksessä toimiminen, 15 osp Huippuosaajana toimiminen, 15 osp Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista, 15 osp Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa, 15 osp Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista, 0-15 osp Yritystoiminnan suunnittelu Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikois-ammattitutkinnosta * Opiskelija voi valita tämän tutkinnon osan useamman kerran kohdennettuna eri kasviryhmiin (esim. Yrttien tuottaminen, Marjojen tuottaminen ) koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman mukaisesti. ** Opiskelija voi valita tämän tutkinnon osan useamman kerran kohdennettuna eri erityisalueisiin koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman mukaisesti. YHTEISTEN TUTKINNON OSIEN MUODOSTUMINEN JA TUTKINNON OSIEN OSAAMISTAVOITTEET JA OSAAMISEN ARVIOINTI TULEVAT ERIKSEEN LAUSUTTAVAKSI. Tutkinnon osien tulee sisältää osaamistavoitteita kaikilta siihen kuuluvilta osa-alueilta. Sosiaalisen ja kulttuurisen osaamisen tutkinnon osan tulee sisältää osaamistavoitteita vähintään yhdeltä siihen kuuluvasta osa-alueelta. 3 Yhteiset tutkinnon osat, 35 osp 3.1 Viestintä- ja Pakolliset vuorovaikutusosaaminen, 11 osp Äidinkieli Toinen kotimainen kieli Vieraat kielet 3.2 Matemaattisluonnontieteellinen Pakolliset osaaminen, 9 osp Matematiikka Fysiikka ja kemia Tieto- ja viestintätekniikka ja sen hyödyntäminen Valinnaiset Valinnaiset

7 4 3.3 Yhteiskunnassa ja Pakolliset Valinnaiset työelämässä tarvittava osaaminen, 8 osp Yhteiskuntataidot Työelämätaidot Yrittäjyys ja yritystoiminta Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto 3.4 Sosiaalinen ja Pakolliset Valinnaiset kulttuurinen osaaminen, 7 osp Kulttuurien tuntemus Taide ja kulttuuri Etiikka Psykologia Ympäristöosaaminen Jokin kohdista Vapaasti valittavat tutkinnon osat, 10 osp 4.1 Tutkinnon osa ammattitaitoa syventävistä tai laajentavista ammatillisista tutkinnon osista 4.2 Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa 4.3 Tutkinnon osa yhteisistä tutkinnon osista tai lukio-opinnoista 4.4 Tutkinnon osa jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevista opinnoista 4.5 Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuva tutkinnon osa

8 5

9 6 2 PUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINNON AMMATILLISET TUTKINNON OSAT, AMMATTITAITOVAATIMUKSET JA OSAAMISEN ARVIOINTI 2.1 Pakolliset tutkinnon osat Työskentely puutarha-alalla Ammattitaitovaatimukset osaa tunnistaa alan töissä puutarhakasveja (liite 2) lisätä ja istuttaa puutarhakasveja hoitaa tavanomaisia puutarhakasveja toimia asiakaspalvelutilanteessa puutarha-alan eri tehtävissä käyttää päivittäisissä ja kausittaisissa puutarhatöissä koneita, laitteita ja työkaluja kuten traktoria, jyrsintä, ruohon- ja siimaleikkuria sekä pientyövälineitä huolehtia työtehtäviinsä kuuluvasta jätehuollosta tunnistaa työhön ja työympäristöön liittyvät vaarat ja terveyshaitat ottaa työssään huomioon toiminnan turvallisuuden ja vastuullisuuden sekä lainsäädännön ylläpitää työkykyä käyttää työtehtäväänsä kuuluvia suojaimia edistää kestävän kehityksen toimintatapoja. Osaamisen arviointi ARVIOINNI N 1. Työprosessin Oman työn suunnittelemin en ja töiden tekeminen puutarha-alalla suunnittelee omaa työtään tutuissa työtilanteissa, tarvitsee ohjausta uusissa työtilanteissa toimii tutuissa työtehtävissä ja työn lopputulos on hyväksyttävissä tekee yksittäisiä työtehtäviä ja siirtyy ohjeiden mukaan työvaiheesta toiseen osaa omatoimisesti hakea apua suunnittelee oman työnsä ja vastaa omasta työosuudestaan tekee annetut työtehtävät alusta loppuun omatoimisesti edeten työtehtävästä toiseen ja työn lopputulos on ohjeiden mukainen ottaa huomioon työskentelyssään työnsä kokonaisuuden osaa omatoimisesti hakea apua suunnittelee itsenäisesti vastuullaan olevia tehtäviä ottaa huomioon työskentelyssään työn kokonaisuuden edeten sujuvasti työtehtävästä toiseen ja työn lopputulos on tavoitteiden mukainen ottaa huomioon toimintaympäristönsä ja oman työnsä osana sitä sekä tekee omalla vastuualueellaan omatoimisesti muitakin kuin annettuja työtehtäviä osaa omatoimisesti hakea apua

10 7 Kestävällä tavalla toimiminen puutarhatöissä noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita sekä neuvottelee poikkeamista käyttää työhön tarkoitettuja suojavarusteita tutkinnon suorittajalla on ajantasaisen kasvinsuojeluainelainsäädä nnön mukainen tutkinto suhtautuu myönteisesti turvalliseen toimintaan puutarha-alalla sekä välttää riskejä työskentelyssään arvioi oman työnsä onnistumista lajittelee ja kierrättää kemikaaleja, muovia ja orgaanisia jätteitä sekä käyttää ympäristöystävällisiä materiaaleja ja työmenetelmiä ajoittain ohjattuna. noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita sekä neuvottelee poikkeamista käyttää asianmukaista suojavaatetusta ja työhön tarkoitettuja suojavarusteita tutkinnon suorittajalla on ajantasaisen kasvinsuojeluainelainsäädä nnön mukainen tutkinto vastaa toimintansa turvallisuudesta arvioi työnsä onnistumista työn kuluessa ja selviytyy uusista ja muuttuvista tilanteista oma-aloitteisesti lajittelee ja kierrättää kemikaaleja, muovia ja orgaanisia jätteitä sekä käyttää ympäristöystävällisiä materiaaleja ja työmenetelmiä ohjeiden mukaan. noudattaa työaikoja ja annettuja työohjeita, neuvottelee poikkeamista käyttää siistiä ja asianmukaista suojavaatetusta sekä työhön tarkoitettuja suojavarusteita tutkinnon suorittajalla on ajantasaisen kasvinsuojeluainelainsäädä nnön mukainen tutkinto vastaa toimintansa turvallisuudesta arvioi ja kehittää työskentelytapojaan ja työympäristöään lajittelee ja kierrättää kemikaaleja, muovia ja orgaanisia jätteitä sekä valitsee ja käyttää ympäristöystävällisiä materiaaleja ja työmenetelmiä. 2. Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Traktorin, jyrsimen, ruohon- ja siimaleikkurin ja työkalujen turvallinen käyttäminen Lisäys- ja hoitotöiden tekeminen tarkistaa käyttökuntoisuuden ja käyttää ajoittaisen ohjauksen jälkeen koneita, laitteita ja työkaluja toistuvissa työtilanteissa kylvää ja istuttaa puutarhakasveja, tekee kasvien hoitotöitä toistuvissa työtilanteissa, huomioi laadun ja varastoi tuotteet ympäristöä kuormittamatta ajoittain ohjattuna tai ryhmän mukana tarkistaa käyttökuntoisuuden ja käyttää ohjeiden mukaan koneita, laitteita ja työkaluja toistuvissa työtilanteissa kylvää ja istuttaa puutarhakasveja, tekee kasvien hoitotöitä toistuvissa työtilanteissa, huomioi laadun ja varastoi tuotteet turvallisuutta noudattaen ympäristöä kuormittamatta tarkistaa käyttökuntoisuuden ja käyttää koneita, laitteita ja työkaluja sujuvasti kylvää ja istuttaa puutarhakasveja, tekee kasvien hoitotöitä vaihtelevissa työtilanteissa, huomioi laadun, varastoi tuotteet turvallisuutta noudattaen ja ympäristöä kuormittamatta

11 8 Asiakkaiden palveleminen puutarha-alan eri tehtävissä Kestävällä tavalla toimiminen alkuohjauksen saatuaan palvelee asiakkaita ystävällisesti tarvitsee ajoittaista ohjausta kassakoneen käytössä tutussa työympäristössä alkuohjauksen saatuaan myy ja pakkaa tuotteen työskentelee luontoa kunnioittaen sekä huolehtii työtehtäväänsä liittyvien jätteiden tarkoituksenmukaisesta jatkokäsittelystä ajoittain ohjattuna. palvelee ystävällisesti asiakkaita käyttää ohjeen mukaisesti kassakonetta tutussa työympäristössä myy ja pakkaa tuotteita olosuhteiden (esim. sää) ja tuotteen edellyttämällä tavalla työskentelee luontoa kunnioittaen sekä huolehtii työtehtäväänsä liittyvien jätteiden tarkoituksenmukaisesta jatkokäsittelystä ohjeiden mukaan. palvelee omatoimisesti ja ystävällisesti asiakkaita käyttää kassakonetta vaihtelevissa työtilanteissa myy ja pakkaa omatoimisesti tuotteita olosuhteiden (esim. sää) ja tuotteen edellyttämällä tavalla työskentelee luontoa kunnioittaen sekä huolehtii työtehtäväänsä liittyvien jätteiden tarkoituksenmukaisesta jatkokäsittelystä. 3. Työn perustana olevan tiedon Puutarha-alan keskeisen työterveyteen ja työturvallisuuteen liittyvän lainsäädännön ja ohjeiden noudattaminen Puutarhakasvien tunnistaminen ja nimeäminen tieteellisin nimin Ilmastollisten kasvutekijöiden, kasvifysiologian ja kasvibiologian huomioon ottaminen puutarhakasvien hoitotöissä ottaa huomioon velvollisuutensa työturvallisuudesta ja noudattaa puutarha-alan tärkeimpiä työturvallisuusmääräyksiä tunnistaa keskeisimmät puutarhakasvit ja osaa niiden tieteelliset kasvisuvut selvittää yleisimmät ilmastolliset kasvutekijät ja kasvien kehitysvaiheet sekä soveltaa alkuohjauksen jälkeen kasvibiologian tietoja puutarhakasvien hoitotöissä ja varastoinnissa ottaa huomioon velvollisuutensa työturvallisuudesta ja noudattaa puutarha-alan tärkeimpiä työturvallisuusmääräyksiä sekä tunnistaa vaaratekijöitä tunnistaa alan töissä tarvittavia puutarhakasveja ja osaa niiden tieteelliset kasvisuvut ja tärkeimmät lajit selvittää keskeisimmät ilmastolliset kasvutekijät ja kasvien kehitysvaiheet sekä soveltaa kasvibiologian tietoja puutarhakasvien hoitotöissä ja ohjeiden mukaan varastoinnissa ottaa itsenäisesti huomioon velvollisuutensa työturvallisuudesta ja noudattaa puutarha-alan tärkeimpiä työturvallisuusmääräyksiä sekä tunnistaa vaaratekijät tunnistaa alan töissä tarvittavia puutarhakasveja monipuolisesti ja osaa niiden tieteelliset kasvisuvut ja lajit selvittää ilmastolliset kasvutekijät, kasvien kehitysvaiheet ja soveltaa kasvibiologian tietoja puutarhakasvien hoitotöissä ja varastoinnissa

12 vertaa ajoittain ohjattuna kasvualustojen soveltuvuutta puutarhakasveille ja arvioi ohjattuna happamuuden ja ravinteiden merkitystä kasvien kasvuun alkuohjauksen jälkeen havainnoi ja tunnistaa tavallisimmat kasvintuhoojat sekä rikkakasvit. vertaa kasvualustojen soveltuvuutta puutarhakasveille ja arvioi alkuohjauksen jälkeen happamuuden ja ravinteiden merkitystä kasvien kasvuun alkuohjauksen jälkeen havainnoi ja tunnistaa yleisimmät kasvintuhoojat sekä rikkakasvit ja valitsee keskeisimmät kasvinsuojelumenetelmät. vertaa kasvualustojen soveltuvuutta puutarhakasveille ja arvioi happamuuden ja ravinteiden merkitystä kasvien kasvuun havainnoi ja tunnistaa keskeiset kasvintuhoojat sekä rikkakasvit ja valitsee keskeisimmät kasvinsuojelumenetelmät Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Terveys, turvallisuus ja toimintakyky suoriutuu tiedonhankinnassa ajoittain ohjattuna korjaa toimintaansa saamansa palautteen mukaisesti toimii annettujen ohjeiden mukaan ja hänellä on voimassa oleva työturvallisuuskortti siistii jälkensä työtehtävän jälkeen välttää tapaturmavaaroja ja käyttää EA1 tason ensiaputaitoja hakee tukea muilta työyhteisön jäseniltä ja antaa tukea tarvittaessa huomaa koneiden, laitteiden ja välineiden rikkoutumisen ja ilmoittaa vastuuhenkilölle. hankkii tietoa ohjeiden mukaan ottaa vastaan palautetta ja toimii saamansa palautteen mukaan toimii annettujen ohjeiden mukaan ja hänellä on voimassa oleva työturvallisuuskortti ottaa huomioon siisteyden merkityksen työn viihtyvyyteen ja työturvallisuuteen sekä siistii jälkensä työtehtävän jälkeen tunnistaa vaaratekijöitä, välttää tapaturmavaaroja ja käyttää EA1 tason ensiaputaitoja toimii luontevasti vuorovaikutuksessa työyhteisön jäsenien kanssa huomaa koneiden, laitteiden ja välineiden rikkoutumisen ja ilmoittaa vastuuhenkilölle. toimii oma-aloitteisesti tiedon hankkijana kehittää omaa osaamistaan saamansa palautteen mukaisesti toimii annettujen ohjeiden mukaan ja hänellä on voimassa oleva työturvallisuuskortti ottaa huomioon siisteyden merkityksen työn viihtyvyyteen ja työturvallisuuteen sekä ylläpitää omatoimisesti työpaikan siisteyttä ennakoi mahdollisen vaaran olemassaolon ja käyttää EA1 tason ensiaputaitoja edistää aktiivisesti omalla toiminnallaan työyhteisön yhteisöllisyyttä huomaa koneiden, laitteiden ja välineiden rikkoutumisen ja ilmoittaa vastuuhenkilölle. Ammattitaidon osoittamistavat

13 osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa suunnittelemalla omaa työtään ja tekemällä turvallisesti koneita, laitteita, välineitä ja materiaaleja hyödyntäen ajankohtaisia puutarha-alan lisäys-, hoito- ja asiakaspalvelutehtäviä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Yrittäminen puutarha-alalla Ammattitaitovaatimukset osaa arvostaa ammattiaan ja ottaa huomioon toiminnan vastuullisuuden tuottaessaan tuotteita elintarvikkeiksi tai tarjotessaan puutarha-alan palveluja hakea tietoa alalta ja elinkeinoaan koskevista määräyksistä ja lainsäädännöstä kehittää itsensä työllistämiseen tähtääviä asiakaslähtöisiä yritysideoita kilpailuttaa ja laatia tarjouksia perustaa yrityksen suunnitella tuotannon ja toiminnan kannattavuutta laatia yrityksen veroilmoituksen asiantuntijan avulla laatia yritykselleen ympäristöä säästävän toimintasuunnitelman markkinoida ja hinnoitella tuotteita ja palveluja ottaa huomioon yrittämiseen liittyviä riskejä toimia työntekijänä tai työnantajana käyttää työterveyshuollon palveluja seurata alansa kehitystä ja yhteistyömahdollisuuksia toimia yhteistyössä eri sidosryhmien kanssa. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Puutarha-alan yrityksen toiminnan suunnitteleminen suunnittelee puutarhaalan suunnittelee puutarha- suunnittelee puutarha- yrityksen toimintaa alan yrityksen toimintaa alan yrityksen toimintaa ohjatusti ja osaa hakea ohjeiden mukaan ja itsenäisesti ja hakee asiantuntija-apua hakee tarvittaessa tarvittaessa asiantuntijaapua asiantuntija-apua toiminnan arvioi opastettuna oman toiminnan ja työn tekemisen vahvuuksia ja kehittämistarpeita toiminnan kehittämiseen arvioi oman toiminnan ja työn tekemisen vahvuuksia ja mahdollisuuksia toimia puutarha-alan yrittäjänä kehittämiseen arvioi oman toiminnan ja työn tekemisen vahvuuksia ja mahdollisuuksiaan toimia ammattialallaan sekä asettaa yrittäjyysosaamiselleen tavoitteita

14 Laadukas ja kestävän kehityksen mukainen toiminta puutarha-alan yrityksen toiminnan suunnittelemisessa hyödyntää tietotekniikkaa tiedon haussa ja tuottamisessa sekä käyttää keskeisempiä ohjelmia ja sovellutuksia asiantuntijan avulla selvittää asiantuntijan avulla työtään koskevat laatuvaatimukset sekä arvioi opastettuna kestävän kehityksen mukaisia ympäristöratkaisuja puutarha-alan yrityksen kilpailutekijänä. 2. Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Yrityksen tunnistaa omia perustaminen vahvuuksiaan ja heikkouksiaan sekä kehittää ohjatusti puutarha-alan yrityksen liikeideoita Tuotannon suunnitteleminen ja kustannustehokkaa n toiminnan arvioiminen Tuotteen tai palvelun hinnoitteleminen hyödyntää tietotekniikkaa tiedon haussa ja tuottamisessa sekä käyttää ohjeiden mukaan keskeisempiä ohjelmia ja sovellutuksia suunnittelun tukena selvittää työtään koskevat laatuvaatimukset sekä arvioi kestävän kehityksen mukaisia taloudellisia ympäristöratkaisuja puutarha-alan yrityksen kilpailutekijänä. 11 hyödyntää tietotekniikkaa tiedon haussa ja tuottamisessa sekä käyttää itsenäisesti keskeisempiä ohjelmia ja sovellutuksia suunnittelun tukena selvittää työtään koskevat laatuvaatimukset ja asettaa neuvottelemalla työyhteisön kanssa työlleen laatutavoitteita ja toimii niiden mukaisesti sekä arvioi kestävän kehityksen mukaisia sosiaalisia, taloudellisia ympäristöratkaisuja puutarha-alan yrityksen kilpailutekijänä. osaa asiantuntijan avulla perustaa yrityksen kartoittaa eri rahoitusvaihtoehtoja ohjatusti tietää tuotteen ja palvelun hinnoitteluun vaikuttavia tekijöitä ja osaa alkuohjauksen jälkeen hinnoitella tuotteen tiedostaa omat vahvuudet ja heikkoudet sekä kehittää liikeideoita puutarha-alan yritykselle ja suunnittelee ohjatusti yrityksen toimintaa liikeidean pohjalta osaa ohjeiden avulla perustaa yrityksen ja vertailla yritysmuotoja kartoittaa eri rahoitusvaihtoehtoja ohjeiden mukaan tietää hinnoitteluun vaikuttavia tekijöitä ja osaa hinnoitella tuotteen tai palvelun tuntee ja ottaa huomioon omat vahvuutensa ja heikkoutensa sekä kehittää toimivia liikeideoita puutarha-alalle ja suunnittelee yrityksen toimintaa liikeidean pohjalta osaa perustaa yrityksen ja vertailla yritysmuotoja ja valita itselleen sopivimman sekä osaa asiantuntijan avulla lopettaa yritystoiminnan vertailee investointien kannattavuutta itsenäisesti sekä kartoittaa ja vertailee eri rahoitusvaihtoehtoja tietää hinnoitteluun vaikuttavat tekijät ja osaa hinnoitella tuotteen tai palvelun

15 12 Yrityksen tuotteiden ja palveluiden markkinoinnin suunnitteleminen Yrityksen toiminnan riskien arvioiminen laatii kustannusarvion, tarjouspyynnön, tarjouksen, tilauksen, laskun ja kuitin ajoittain ohjattuna laatii asiantuntijan avulla markkinointisuunnitelma n yritykselle kartoittaa yrityksen henkilöihin, omaisuuteen, toimintaan ja ympäristöön liittyviä riskejä asiantuntijan avulla. laatii kustannusarvion, tarjouspyynnön, tarjouksen, tilauksen, laskun ja kuitin laatii ohjeiden mukaan markkinointisuunnitelma n yritykselle kartoittaa yrityksen henkilöihin, omaisuuteen, toimintaan ja ympäristöön liittyviä riskejä ja tekee sen perusteella riskianalyysin. laatii kustannusarvion, tarjouspyynnön, tarjouksen, tilauksen, laskun ja kuitin sekä soveltaa tietotekniikkaa niiden laadinnassa laatii markkinointisuunnitelma n yritykselle kartoittaa yrityksen henkilöihin, omaisuuteen, toimintaan ja ympäristöön liittyviä riskejä ja tekee sen perusteella riskianalyysin tekee riskianalyysin pohjalta ehdotuksia toiminnan muuttamiseksi. 3. Työn perustana olevan tiedon Lakien ja ohjeiden noudattaminen puutarha-alan yrityksen toiminnan ja verotuksen suunnittelussa Kustannus- ja kannattavuuslasken nan hyödyntäminen toiminnan suunnittelussa Työnantajan ja työntekijän velvollisuuksia käsittelevän lainsäädännön huolehtii asiantuntijan avulla kirjanpidon sekä henkilö- ja yritysverotuksen pääperiaatteiden noudattamisesta selvittää asiantuntijan avulla tuotannon kannattavuuteen vaikuttavia tekijöitä ottaa työssään huomioon työnantajan ja työntekijän keskeisimmät velvollisuudet noudattaa ohjeiden avulla kirjanpidon ja henkilö- ja yritysverotuksen periaatteita selvittää kustannus- ja kannattavuuslaskennan perusteet ja havaitsee kannattavuuden parantamiseen vaikuttavia tekijöitä tuntee tuotantotukijärjestelmää ja tietää mistä saa apua tuotantotukien hakuun ottaa työssään huomioon työnantajan ja työntekijän velvollisuudet noudattaa ohjeiden avulla kirjanpidon henkilö- ja yritysverotuksen periaatteita ja omaa valmiudet vaikuttaa maksettavan veron määrään ottamalla huomioon pitkän aikavälin verosuunnittelun vaikutuksen yrityksen kannattavuuteen selvittää kustannus- ja kannattavuuslaskennan perusteet ja havaitsee kannattavuuden parantamiseen vaikuttavia tekijöitä tuntee tuotantotukijärjestelmän pääperiaatteet ja osaa hakea tarvittaessa apua ottaa työssään huomioon työnantajan ja työntekijän velvollisuudet ja laskee työntekijän palkan ohjeiden mukaan

16 13 noudattaminen Markkinointi ja markkinaosaamine n Puutarha-alan keskeisen työterveyteen ja työturvallisuuteen liittyvän lainsäädännön ja ohjeiden noudattaminen ottaa työssään huomioon markkinoinnin merkityksen yrityksen toiminnalle ottaa työskentelyssään huomioon velvollisuutensa työturvallisuudessa ja käyttää työterveyshuollon palveluja. ottaa työssään huomioon markkinoinnin periaatteita ja sen merkityksen yrityksen toiminnalle ottaa työskentelyssään huomioon työsuojeluvastuun puutarhayrityksessä ja määräykset sekä hyödyntää työterveyshuollon palveluja myös työssäjaksamisen näkökulmasta. ottaa työssään huomioon markkinoinnin periaatteet ja ymmärtää markkinoinnin merkityksen osana kannattavan yrityksen toimintaa ottaa työskentelyssään huomioon työnantajantyösuojeluvast uun puutarhayrityksessä, toimii omassa tehtävässään määräysten mukaisesti ja perustelee toimintaansa sekä hyödyntää työterveyshuollon palveluja toiminta- ja työkyvyn ylläpitämiseksi ja edistämiseksi. 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka arvioi omaa toimintaansa ja edistymistään seuraa toimintaympäristön muutoksia kertoo omista onnistumisistaan ja kuuntelee ryhmän muiden jäsenten kokemuksia ei vahingoita toiminnallaan luontoa arvioi omaa toimintaansa, oppii toisilta ja osaa hakea asiantuntijan apua omaa valmiudet reagoida muuttuvaan toimintaympäristöön ja seuraa muutoksia jatkuvasti kertoo myönteiset ja kielteiset kokemukset yritystoiminnassa sekä huomioi muiden kokemukset ongelmanratkaisutilanteis sa perustaa toimintansa luonnon kunnioittamiseen kehittää jatkuvasti omaa osaamistaan itsearvioinnin, vertaisoppimisen ja asiantuntijoiden myötävaikutuksella tunnistaa muuttuvan toimintaympäristön vaikutuksia sekä seuraa muutoksia aktiivisesti ja osaa reagoida muutokseen on aktiivinen osallistuja kokemusten vaihdossa ja ratkaisujen löytämisessä ja yritystoiminnan ideoiden kehittämisessä perustaa toimintansa esimerkilliseen luonnon kunnioittamiseen, eikä sulje silmiään vääryydeltä

17 toimii rehellisesti ja vastuuntuntoisesti tuottaessaan puutarhatuotteita tai palveluja toimii työssään suvaitsevasti arvostaa ammattiaan suhtautuu puutarhakulttuuriin myönteisesti. Ammattitaidon osoittamistavat toimii avoimesti, rehellisesti ja vastuuntuntoisesti tuottaessaan puutarhatuotteita tai palveluja sekä ymmärtää vaitiolovelvollisuuden työssään kunnioittaa kanssaihmisten (esim. työyhteisön ja naapuruston) arvoja ja oikeuksia toimii sitoutuneesti ja arvostaa ammattiaan kokee puutarhakulttuurin positiivisena voimavarana. 14 perustaa toimintansa avoimuuteen, rehellisyyteen, vastuuseen tuottaessaan puutarhatuotteita tai palveluja sekä ymmärtää vaitiolovelvollisuuden työssään kunnioittaa kanssaihmisten (esim. työyhteisön ja naapuruston) arvoja ja oikeuksia sekä pyrkii noudattamaan tasa-arvon ja tasapuolisuuden periaatteita toimii sitoutuneesti ja arvostaa ammattiaan paikalliskulttuurin edistäjänä ottaa työssään huomioon paikallisen puutarhakulttuurin edistämisen. osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä puutarhayrityksen liiketoimintasuunnitelman. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 2.2 Puutarhatuotannon osaamisala, puutarhuri Puutarhakasvien tuottaminen Ammattitaitovaatimukset osaa tunnistaa puutarhatuotannon kasveja laatia kasvikohtaisia tuotantosuunnitelmia valitun tuotantotavan mukaisesti viljellä yleisimpiä puutarhakasveja kasvihuoneessa ja avomaalla valitun tuotantotavan mukaisesti valita eri tilanteisiin sopivat kasvinsuojelumenetelmät ottaa työssään huomioon toiminnan laadulle asetetut vaatimukset ja vastuullisuuden tehdä yleisimpien puutarhakasvien sadonkorjuu- ja jatkokäsittelytöitä

18 15 käyttää yleisimpiä puutarhatuotannon työvälineitä, koneita ja laitteita seurata alan kehitystä palvella asiakkaita arvioida tuotannon kannattavuutta ottaa huomioon työturvallisuusnäkökohdat ja ylläpitää työkykyä edistää kestävän kehityksen toimintatapoja. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Puutarhakasvien tuotannon suunnitteleminen Viljelytöiden toteuttaminen Viljelykasvien tuottaminen kestävällä tavalla laatii ohjatusti laatii laatii tuotantosuunnitelman tuotantosuunnitelman tuotantosuunnitelman valitulle kasville valitulle kasville valitulle kasville tuotantotavan mukaisesti tuotantotavan mukaisesti tuotantotavan mukaisesti huomioiden viljelyn eri toteuttaa ajoittain ohjattuna tuotantosuunnitelmaa ja työskentelee tavallisimmissa viljelytöissä tuotantotavan mukaisesti tunnistaa asiantuntijan avulla työtehtävissään taloudellisuuteen ja tuottavuuteen vaikuttavia tekijöitä arvioi työnsä onnistumista. tunnistaa asiantuntijan avulla yksittäisissä työtehtävissä vaiheita, joilla voidaan vaikuttaa viljelykasvien tuottamiseen ekologisesti toteuttaa tuotantosuunnitelmaa ohjeiden mukaan ja tekee viljelykasvien yleisimmät viljelytyöt tuotantotavan mukaisesti tunnistaa työtehtävissään vaiheita, joilla voidaan vaikuttaa työn lopputuloksen tehokkuuteen, tuottavuuteen ja taloudellisuuteen arvioi työnsä onnistumista ja perustelee kulloinkin käytettyä työmenetelmää. tunnistaa työtehtävissä vaiheita, joilla voidaan vaikuttaa viljelykasvien tuottamiseen ekologisesti vaiheet ja työmenetelmät toteuttaa tuotantosuunnitelmaa tuotantotavan mukaisesti viljelykasvin kehitysasteen ja olosuhteet huomioiden toimii tehokkaasti, tuottavasti ja taloudellisesti tekee havaintoja kasvustoista sekä työn laadusta ja perustelee kulloinkin käytettyä työmenetelmää. tunnistaa työkokonaisuuksissa vaiheita, joilla voidaan vaikuttaa viljelykasvien tuottamiseen ekologisesti

19 lajittelee ja kierrättää ohjeiden mukaan syntyviä orgaanisia jätteitä, kemikaaleja, muovia ja pakkausmateriaaleja sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden noudattaa ohjeiden mukaan viljelykasvien ravinnesuosituksia. lajittelee ja kierrättää syntyviä orgaanisia jätteitä, kemikaaleja, muovia ja pakkausmateriaaleja sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden ja taloudellisuuden noudattaa viljelykasvien ravinnesuosituksia. 16 lajittelee ja kierrättää syntyviä orgaanisia jätteitä, kemikaaleja, muovia ja pakkausmateriaaleja sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden ja taloudellisuuden sekä kehittää toimintaa kestävämpään suuntaan noudattaa ja toimii viljelykasvien ravinnesuosituksien mukaisesti sekä omaa valmiudet vertailujen tai kehittämisehdotuksien tekemiseen kestävän kehityksen edistämiseksi. 2. Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Viljelysuunnitelman laatii ajoittain ohjattuna laatiminen viljelysuunnitelman tuotantotavan mukaisesti Kasvualustan ottaa näytteet viljelykunnon alkuohjauksen jälkeen arvioiminen ja viljavuusanalyysiä varten ylläpitäminen Lisäys-, istutus- ja hoito-, sadonkorjuu-, varastointi ja jatkokäsittelytöide n sekä viljelymuistiinpan ojen tekeminen arvioi ja tulkitsee ohjattuna tai ryhmän mukana kasvualustan viljelykuntoa tekee ajoittain ohjattuna tarvittavat kasvualustan viljelykuntoa ylläpitävät toimenpiteet tekee alkuohjauksen jälkeen tarvittavat viljelymuistiinpanot tekee alkuohjauksen jälkeen lisäys-, istutus- ja hoitotöitä yleisimpiä materiaaleja ja välineitä käyttäen tuotantotavan mukaisesti laatii viljelysuunnitelman tuotantotavan mukaisesti ohjeita käyttäen ottaa näytteet ohjeiden mukaan viljavuusanalyysiä varten arvioi ja tulkitsee kasvualustan viljelykuntoa tekee ohjeiden mukaan tarvittavat kasvualustan viljelykuntoa ylläpitävät toimenpiteet tekee tarvittavat viljelymuistiinpanot tekee lisäys-, istutus- ja hoitotöitä oikea-aikaisesti sekä käyttää tilanteeseen sopivia menetelmiä, materiaaleja ja välineitä tuotantotavan mukaisesti laatii itsenäisesti tuotantotavan mukaisen viljelysuunnitelman ottaa näytteet viljavuusanalyysiä varten arvioi ja tulkitsee kasvualustan viljelykuntoa tekee tarvittavat kasvualustan viljelykuntoa ylläpitävät toimenpiteet tekee tarvittavat viljelymuistiinpanot yrityksen ohjeita noudattaen tekee lisäys-, istutus- ja hoitotyöt oikea-aikaisesti sekä käyttää tilanteeseen sopivia menetelmiä, materiaaleja ja välineitä ja arvioi työtänsä

20 17 Viljelykoneiden ja laitteiden käyttäminen Asiakkaiden palveleminen tekee ajoittain ohjattuna kasvinsuojelutöitä tekee alkuohjauksen jälkeen kasvikohtaisia sadonkorjuu-, kauppakunnostus-, pakkaus- ja varastointitöitä voimassa olevia määräyksiä ja hygieniaa noudattaen huolehtii alkuohjauksen jälkeen työkohteiden viimeistelystä ja työvälineiden ja koneiden puhdistamisesta päivittäin sekä varastotilojen siisteydestä osaa ajaa traktoria (Tkortti) turvallisesti käyttää ja huoltaa ajoittain ohjattuna kasvinviljelykoneita ja - laitteita turvallisesti työskentelee vastuuntuntoisesti yrityksen tavoitteiden mukaisesti selviytyy auttavasti myös toisella kotimaisella kielellä tai jollakin muulla kielellä oman alan yksinkertaisissa viestintätilanteissa. tekee ohjeiden perusteella kasvinsuojelutöitä ja arvioi työn onnistumista tekee ohjeiden mukaan kasvikohtaisia sadonkorjuu-, kauppakunnostus-, pakkaus- ja varastointitöitä voimassa olevia määräyksiä ja hygieniaa noudattaen huolehtii ohjeiden mukaan työkohteiden viimeistelystä ja työvälineiden ja koneiden puhdistamisesta päivittäin sekä varastotilojen siisteydestä osaa ajaa traktoria (Tkortti) varmaotteisesti ja turvallisesti käyttää ja huoltaa kasvinviljelykoneita ja - laitteita ohjeiden mukaisesti työskentelee sitoutuneesti, on ystävällinen asiakaspalvelutilanteissa ja tukee toiminnallaan yrityksen toimintaa käyttää myös toista kotimaista kieltä tai jotain muuta kieltä oman alan viestintätilanteissa. tuotantotavan mukaisesti havaitsee kasvinsuojelutarpeen ja valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen torjuntamenetelmän tekee itsenäisesti ohjeiden mukaan kasvikohtaisia sadonkorjuu-, kauppakunnostus-, pakkaus- ja varastointitöitä voimassa olevia määräyksiä ja hygieniaa noudattaen huolehtii itsenäisesti työkohteiden viimeistelystä ja työvälineiden ja koneiden puhdistamisesta päivittäin sekä varastotilojen siisteydestä osaa ajaa traktoria (Tkortti) turvallisesti ja riskit ennakoiden käyttää ja huoltaa itsenäisesti kasvinviljelykoneita ja - laitteita työskentelee yrittäjämäisesti ja huomioi toiminnassaan asiakkaan tarpeet ja toimii joustavasti muuttuvissa tilanteissa käyttää sujuvasti myös toista kotimaista kieltä tai jotain muuta kieltä oman alan erilaisissa viestintätilanteissa. 3. Työn perustana olevan tiedon

21 Kasvien tunnistaminen ja viljelytiedon hankkiminen Kasvinsuojelutarpe en tunnistaminen Viljelykasvin tuottaminen Viljelyn kannattavuuden arvioiminen Laatu- ja ympäristöjärjestelm ien noudattaminen tunnistaa yleisimmät viljelykasvit ja nimeää ne joko suomalaisella tai tieteellisellä nimellä sekä etsii lisätietoja niistä etsii lisätietoja alkuohjauksen jälkeen tuotantomenetelmistä, kauppakunnostamisesta ja jatkojalostamisesta tunnistaa yleisimpiä rikkakasveja, kasvitauteja ja tuholaisia sekä tietää erilaisia torjuntamenetelmiä ottaa työskentelyssään huomioon viljelykasvin viljelyominaisuudet ja valitsee ohjauksen jälkeen soveltuvan viljelytekniikan soveltaa ohjauksen jälkeen kasvibiologian ja - fysiologian tietoja kasvun säätämisessä eri viljelyvaiheissa ja varastoinnissa tunnistaen ilmastolliset tekijät valitsee ohjauksen jälkeen viljelykasville soveltuvan kasvualustan kasvihuoneessa tai avomaalla käyttää ohjauksen jälkeen viljavuustutkimuksen tietoja kasvualustan kalkituksessa ja lannoituksessa laskee tuotannon kannattavuuteen vaikuttavia tekijöitä asiantuntijan avulla noudattaa sääntöjä ja vaatimuksia ohjeiden mukaan. tunnistaa yleisimpiä viljelykasveja ja nimeää ne sekä suomalaisella että tieteellisellä nimellä ja etsii lisätietoja niistä etsii lisätietoja tuotannosta, kauppakunnostamisesta ja jatkojalostamisesta tunnistaa yleisimpiä rikkakasveja, kasvitauteja ja tuholaisia sekä valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen torjuntamenetelmän ottaa työskentelyssään huomioon viljelykasvin viljelyominaisuudet sekä vertailee ja valitsee soveltuvan viljelytekniikan soveltaa ohjeesta kasvibiologian ja - fysiologian tietoja kasvun säätämisessä eri viljelyvaiheissa ja varastoinnissa huomioiden ilmastolliset tekijät valitsee ohjeesta viljelykasville soveltuvan kasvualustan kasvihuoneessa tai avomaalla käyttää viljavuustutkimuksen tietoja hyväksi kasvualustan kalkituksessa ja lannoituksessa selvittää ja laskee keskeisiä tuotannon kannattavuuteen vaikuttavia tekijöitä noudattaa sääntöjä ja vaatimuksia ohjeiden mukaan. 18 tunnistaa harvinaisempiakin viljelykasveja ja nimeää ne sekä suomalaisella että tieteellisellä nimellä ja etsii itsenäisesti tietoja niistä etsii lisätietoja tuotannosta, kauppakunnostamisesta, jatkojalostamisesta ja soveltaa tietoa omaan työskentelyyn tunnistaa yleisimmät rikkakasvit, kasvitaudit ja tuholaiset sekä valitsee perustellusti tilanteeseen tarkoituksenmukaisen torjuntamenetelmän ottaa työskentelyssään huomioon viljelykasvin viljelyominaisuudet ja ymmärtää niiden vaikutuksen sadonmuodostukseen sekä valitsee soveltuvan viljelytekniikan soveltaa kasvibiologian ja -fysiologian tietoja kasvun säätämisessä eri viljelyvaiheissa ja varastoinnissa huomioiden ilmastolliset tekijät valitsee perustellusti viljelykasville soveltuvan kasvualustan kasvihuoneessa tai avomaalla käyttää perustellusti viljavuustutkimuksen tietoja kasvualustan kalkituksessa ja lannoituksessa selvittää, laskee ja vertailee tuotannon kannattavuuteen vaikuttavia tekijöitä toimii sääntöjen ja vaatimusten edellyttämällä tavalla.

22 19 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyvyn edistäminen tunnistaa uuteen tilanteeseen liittyvän ongelman selviytyy tutuista tilanteista työtehtävissään tunnistaa työssään tietopohjaan perustuvia ratkaisuja toimii työyhteisön sääntöjen mukaan toimii työyhteisön jäsenenä tutuissa vuorovaikutustilanteissa pystyy toimimaan erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä ja pyytää tarvittaessa apua arvioi toimintaansa toimii rehellisesti, vastuuntuntoisesti ja sovittujen käytänteiden mukaisesti tehdessään annettuja työtehtäviä noudattaa ohjauksen jälkeen työturvallisuusohjeita ja käyttää työkohtaisia suojavarusteita. tunnistaa uuteen tilanteeseen liittyvän ongelman ja pyytää tarvittaessa asiantuntijan apua selviytyy muuttuvista valintatilanteista neuvoteltuaan työyhteisön muiden jäsenten kanssa soveltaa asiantuntijan avulla työssään tuloksellisen toiminnan tietopohjaa keskustelee ja kuuntelee sekä omaksuu annetut ohjeet sopeutuu hyvin työyhteisön jäseneksi, ottaa vastaan palautetta ja muuttaa tarvittaessa toimintaansa toimii erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä keskustelee omaaloitteisesti toiminnastaan toimii avoimesti, rehellisesti, vastuuntuntoisesti ja sovittujen käytänteiden mukaisesti tehdessään annettuja työtehtäviä ja arvostaa omaa työtään noudattaa määräysten mukaisia työturvallisuusohjeita ja käyttää työkohtaisia suojavarusteita ja työskentelee tunnistaa uuteen tilanteeseen liittyvän ongelman ja soveltaa aiemmin oppimaansa toimii erilaisissa tilanteissa tarkoituksenmukaisesti ja löytää toiminnalleen vaihtoehtoisia toimintatapoja soveltaa työssään laadukkaan ja tuloksellisen toiminnan tietopohjaa keskustelee, kuuntelee ja ottaa huomioon toisten mielipiteet omissa ratkaisuissaan toimii tasavertaisena jäsenenä työyhteisössä ottaen huomioon muiden mielipiteet tukee ja auttaa muita sekä ottaa työskentelyssään huomioon seuraavan työvaiheen ja työntekijän keskustelee omaaloitteisesti ja luontevasti toiminnastaan sekä haluaa kehittää yhteistyötaitojaan toimii avoimesti, rehellisesti, vastuuntuntoisesti ja sovittujen käytänteiden mukaisesti tehdessään annettuja työtehtäviä sekä viihtyy ja arvostaa omaa työtään noudattaa määräysten mukaisia työturvallisuusohjeita ja käyttää työkohtaisia suojavarusteita ja työskentelee

23 20 ergonomisesti. ergonomisesti sekä kehittää omaa turvallista työskentelyään. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä ajankohtaisia kasvukauteen liittyviä kasvinviljelytöitä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 2.3 Viheralan osaamisala, puutarhuri Viheralueiden rakentaminen ja ylläpitotöiden tekeminen Ammattitaitovaatimukset osaa tunnistaa viheralan kasveja ja niiden kasvupaikkavaatimuksia suunnitella oman työnsä ohjeet, suunnitelmat ja sääolosuhteet huomioon ottaen tehdä materiaali- ja työmenekkilaskelmia tehdä viherrakentamiseen liittyviä mittauksia perusmittavälineillä tehdä maanrakennustöitä ja toimia töiden ohjaajana sekä asentaa maanalaisia rakenteita rakentaa erilaisia päällysteitä rakentaa kasvillisuusalueita ja antaa kasvien tarvitseman alkuhoidon laatia rakennettujen viheralueiden ylläpitosuunnitelmia ylläpitää rakennettuja viheralueita käyttää ja huoltaa yleisimpiä viheralan koneita ja laitteita toimia muuttuvissa olosuhteissa seurata alan kehitystä palvella asiakkaita verkostoitua alan muiden toimijoiden kanssa ottaa työssään huomioon toiminnan turvallisuuden ja vastuullisuuden käyttää henkilökohtaisia suojaimia ja ylläpitää työkykyä noudattaa kestävän kehityksen periaatteita. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin

24 21 Viheralueiden rakentamis- ja ylläpitotöiden suunnitteleminen ja toteuttaminen Työn tuloksellisuuden arvioiminen Kestävällä tavalla toimiminen viheralueiden rakentamisessa ja ylläpitotöissä laatii työsuunnitelman ajoittain ohjattuna tai yhdessä ryhmän kanssa toteuttaa ajoittain ohjattuna tai ryhmän mukana tavallisimmat viherrakentamis- ja ylläpitotyöt työsuunnitelman mukaisesti turvallisesti arvioi työnsä onnistumista tunnistaa asiantuntijan avulla yksittäisissä työtehtävissä vaiheita, joilla voidaan vaikuttaa viheralueiden rakentamiseen ja ylläpitoon kestävällä tavalla tunnistaa ajoittain ohjattuna ympäristönäkökohdat polttoaineen valinnassa kiinnittää huomiota energiatehokkaaseen koneen ajotapaan lajittelee, kompostoi ja kierrättää ohjeiden mukaan syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, koneiden, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden. laatii työsuunnitelman toteuttaa alkuohjauksen jälkeen viherrakentamisja ylläpitotöitä työsuunnitelman mukaisesti ja työskentelee turvallisesti ja huolellisesti arvioi työnsä onnistumista ja perustelee kulloinkin käytettyä työmenetelmää tunnistaa työtehtävissä vaiheita, joilla voidaan vaikuttaa viheralueiden rakentamiseen ja ylläpitoon kestävällä tavalla käyttää vähäpäästöisiä poltto- ja voiteluaineita suunnittelee koneen käyttöä suhteessa ajotapaan sekä mitoittaa koneen suhteessa tarvittavaan työtehtävään lajittelee, kompostoi ja kierrättää syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, koneiden, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden ja elinkaaren. laatii itsenäisesti työsuunnitelman toteuttaa viherrakentamis- ja ylläpitotyöt työsuunnitelman mukaisesti ja työskentelee turvallisesti, joutuisasti ja huolellisesti kehittäen työtään arvioi työnsä onnistumista ja työn laatua sekä perustelee kulloinkin käytettyä työmenetelmää tunnistaa työkokonaisuuksia ja vaiheita, joilla voidaan vaikuttaa kestävällä tavalla laatu ja taloudellisuus huomioiden vertailee ja käyttää vähäpäästöisiä poltto- ja voiteluaineita ajaa taloudellisesti välttäen turhaa käyttöä ja mitoittaa koneen suhteessa tarvittavaan työtehtävään sekä vertailee vaihtoehtoja koneen tehokkaalle käytölle lajittelee, kompostoi ja kierrättää syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, koneiden, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden ja elinkaaren sekä kehittää toimintaa kestävämpään suuntaan. 2. Työmenetelmien, välineiden ja

25 22 materiaalin Materiaali- ja työmenekin laskeminen Tiedon hakeminen Mittaustöiden tekeminen Maarakennustöid en tekeminen Päällysteiden rakentaminen arvioi asiantuntijan avustuksella maalajien maanrakennusominaisuud et ja tekee massojenvaihtolaskelmat hakee ongelmatilanteissa tiedot osoitetusta tietolähteestä tekee ammattihenkilön avustamana mittaustöiden eri työvaiheita tekee ammattihenkilön avustamana maarakennustöiden eri työvaiheita avustaa putkien ja maakaapelien asennuksessa tekee ajoittain ohjattuna tai ryhmän mukana päällystetöiden eri työvaiheita laskee alkuohjauksen jälkeen vaadittavat rakennekerrokset tai massanvaihtojen tarpeet ja rakennusmateriaalin sekä työn menekin hakee ongelmatilanteissa tietoja tutuista tietolähteistä käyttää alkuopastuksen jälkeen optisia ja lasermittalaitteita suunnitelman toimeenpanossa maastoon ja tekee alkuohjauksen jälkeen suunnitelmissa olevien korkeuksien ja mittakaavan mukaiset mittaukset perusmittavälineillä osoittaa rakennuskohteessa paikat läjitys- ja varastointipaikoiksi toteuttaa alkuohjauksen jälkeen maanrakennustöitä niin, että ne vastaavat tehtyjä mittauksia ja suunnitelmia (esim. rakennekerrokset oikeisiin korkeuksiin tiivistettyinä) asentaa putket, viemärit, kaivot ja maakaapelit alkuohjauksen jälkeen laatii alkuohjauksen jälkeen suunnitelman päällystetyön toteuttamisesta ja mitoittaa tarvikkeiden ja ajankäytön menekin toteuttaa työn eri vaiheet loogisessa järjestyksessä teknisesti oikein laskee maastokäynnin yhteydessä tehdyn maalajitunnistuksen ja/tai kantavuuden perusteella taulukoita hyväksikäyttäen rakennekerrosten ja massanvaihtojen tarpeen ja määrät sekä rakennusmateriaalien ja työn menekit käyttää ongelmatilanteissa tehokkaasti hyväkseen luotettavia tietolähteitä käyttää tarvittavia mittalaitteita suunnitelman toimeenpanossa maastoon ja tekee suunnitelmissa olevien korkeuksien ja mittakaavan mukaiset mittaukset perusmittavälineillä osoittaa rakennuskohteessa paikat läjitys- ja varastointipaikoiksi ohjaa sekä toteuttaa maanrakennustöitä niin, että ne vastaavat tehtyjä mittauksia ja suunnitelmia (esim. rakennekerrokset oikeisiin korkeuksiin tiivistettyinä) asentaa putket, viemärit, kaivot ja maakaapelit valmistajan antamien ohjeiden mukaisesti suunnittelee itsenäisesti päällystetöiden toteutuksen eri vaiheineen ja mitoittaa tarkasti tarvikkeiden ja ajankäytön menekin työskentelee suunnitelman mukaisesti oikeassa järjestyksessä ja työ on

26 23 Kasvualusta- ja istutustöiden tekeminen Ylläpitosuunnitel man laatiminen Ylläpitotöiden tekeminen Asiakkaiden palveleminen ottaa näytteet alkuohjauksen jälkeen viljavuusanalyysiä varten tekee ajoittain ohjattuna tai ryhmän jäsenenä kasvualustatöiden eri työvaiheita tekee ajoittain ohjattuna taimien vastaanottotarkastuksia tekee ajoittain ohjattuna tai ryhmän jäsenenä istutustöiden eri työvaiheita laatii ajoittain ohjattuna tai ryhmän jäsenenä viheralueen ylläpitosuunnitelman laatii ajoittain ohjattuna tai ryhmän jäsenenä viheralueen ylläpidon kustannuslaskelman tekee ajoittain ohjattuna tai ryhmän jäsenenä ylläpitotöiden eri työvaiheita arvioi omaa työtään työvaiheittain työskentelee vastuuntuntoisesti yrityksen tavoitteiden mukaisesti ottaa näytteet ohjeiden mukaan viljavuusanalyysiä varten annostelee happamuuteen ja ravinnetasoon vaikuttavat maanparannusaineet istutuksille kasvi-/ kasviryhmäkohtaisesti ja valmistaa kasvualustat varmistaa, että taimet täyttävät laatuvaatimukset tekee istutustyöt, tuennat ja kasvien alkuhoidot sekä perustaa nurmikon joko kylvönä tai siirtonurmikkona kaikkine työvaiheineen laatii ohjeiden mukaisesti ylläpitosuunnitelman ja hahmottaa viheralueen yhtenä työkokonaisuutena laatii ylläpidon kustannuslaskelman tekee alkuohjauksen jälkeen työvaiheet laatimaansa suunnitelmaa hyväksikäyttäen oikeassa järjestyksessä arvioi omaa työtään ja vertaa tehtyyn ylläpitosuunnitelmaan työskentelee sitoutuneesti, on ystävällinen asiakaspalvelutilanteissa ja tukee toiminnallaan yrityksen toimintaa valmistuttuaan laatuvaatimukset täyttävä ja sellaisenaan luovutettavissa ottaa näytteet viljavuusanalyysiä varten annostelee happamuuteen ja ravinnetasoon vaikuttavat maanparannusaineet istutuksille kasvi- / kasviryhmäkohtaisesti ja valmistaa kasvualustat tunnistaa työkohteeseen tulevat taimet ja varmistaa, että ne täyttävät laatuvaatimukset tekee istutustyöt, tuennat ja kasvien alkuhoidot sekä perustaa nurmikon joko kylvönä tai siirtonurmikkona kaikkine työvaiheineen omatoimisesti laatii itsenäisesti ylläpitosuunnitelman niin, että alueella työskentelevä pystyy sen perusteella tekemään hoitotason vaatimat toimenpiteet laskee laatimansa suunnitelman pohjalta hoidosta aiheutuvat kustannukset tavoitteena ylläpidon kokonaistaloudellisuus käsittelee hänelle osoitettua viheraluetta yhtenä kokonaisuutena ja toteuttaa työvaiheet oikeassa järjestyksessä ja oikeana ajankohtana arvioi omaa työtään ja vertaa tehtyyn ylläpitosuunnitelmaan ja osaa kehittää työtään työskentelee yrittäjämäisesti ja huomioi toiminnassaan asiakkaan tarpeet ja toimii joustavasti muuttuvissa tilanteissa

27 24 Koneiden ja laitteiden käyttäminen Viimeistelytöiden tekeminen selviytyy auttavasti myös toisella kotimaisella kielellä tai jollakin muulla kielellä oman alan yksinkertaisissa viestintätilanteissa osaa ajaa traktoria (Tkortti) turvallisesti käyttää alkuohjauksen jälkeen koneita tutuissa työtilanteissa tekee ajoittain ohjattuna työkohteen järjestely- ja viimeistelytöitä. käyttää myös toista kotimaista kieltä tai jotain muuta kieltä oman alan viestintätilanteissa osaa ajaa traktoria (Tkortti) varmaotteisesti ja turvallisesti käyttää koneita tavanomaisissa työtilanteissa tekee ohjeiden mukaan työkohteen järjestely- ja viimeistelytöitä. käyttää sujuvasti myös toista kotimaista kieltä tai jotain muuta kieltä oman alan erilaisissa viestintätilanteissa osaa ajaa traktoria (Tkortti) turvallisesti ja riskit ennakoiden valitsee työhön tarkoituksenmukaiset koneet ja käyttää niitä vaihtelevissa työtilanteissa tekee työkohteen järjestelyja viimeistelytöitä vaihtelevissa tilanteissa. 3. Työn perustana olevan tiedon Kasvien tunnistaminen Maalajien tunnistaminen ja viljavuusominaisu uksien tunteminen Kasvualustan valmistaminen Materiaalien käyttäminen tunnistaa viheralan yleisimmät kasvit ja nimeää ne joko suomalaisella tai tieteellisellä nimellä selvittää tunnistettavien kasvien tavanomaisia kasvupaikkavaatimuksia tunnistaa yleisimmät maalajit ja ajoittain ohjattuna hyödyntää niiden geoteknisiä ja viljavuusominaisuuksia viherrakentamisessa ja ylläpidossa valitsee valmiita kasvualustoja niiden ominaisuuksien perusteella soveltaa ajoittain ohjattuna tietoa kantavien kasvualustojen rakentamisesta tunnistaa yleisimmät materiaalit ja ajoittain ohjausta saaden hyödyntää niiden ominaisuuksia viherrakentamisessa ja tunnistaa viheralan yleisimmät kasvit ja nimeää ne sekä suomalaisella että tieteellisellä nimellä selvittää tunnistettavien kasvien kasvupaikkavaatimuksia tunnistaa yleisimmät maalajit ja hyödyntää niiden geoteknisiä ja viljavuusominaisuuksia viherrakentamisessa ja ylläpidossa soveltaa ohjeesta tietoa kasvualustojen ominaisuuksista ja maanparannuksesta soveltaa ohjeesta tietoa kantavien kasvualustojen rakentamisesta tunnistaa yleisimmät materiaalit ja hyödyntää niiden ominaisuuksia viherrakentamisessa ja ylläpidossa tunnistaa viheralan harvinaisempiakin kasveja ja nimeää ne sekä suomalaisella että tieteellisellä nimellä selvittää ja vertailee tunnistettavien kasvien kasvupaikkavaatimuksia tunnistaa maalajit ja hyödyntää niiden geoteknisiä ja viljavuusominaisuuksia viherrakentamisessa ja ylläpidossa soveltaa tietoa kasvualustojen ominaisuuksista sekä viljavuustietoja maan parantamisessa kasvikohtaisesti soveltaa tietoa kantavien kasvualustojen rakentamisesta tunnistaa materiaalit ja hyödyntää niiden ominaisuuksia viherrakentamisessa ja ylläpidossa

28 25 Suunnitelmien tulkinta Työselitysten tuntemus Viheralueiden jätehuolto ylläpidossa tulkitsee tuttuihin työtilanteisiin liittyviä suunnitelmia ryhmän mukana tutustuu töihin liittyviin työselityksiin asiantuntijan avulla lajittelee ja kierrättää jätteet ajoittain ohjattuna. tulkitsee suunnitelmia toteuttaa työt työselitysten mukaisesti lajittelee ja kierrättää jätteet ohjeen mukaisesti. tulkitsee suunnitelmia ja havaitsee niissä mahdollisesti esiintyvät virheet toteuttaa työt työselitysten mukaisena ja osaa laatia niitä lajittelee ja kierrättää jätteet sekä tunnistaa asiantuntijan avulla viheralan ympäristövaikutuksia. 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmaratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyky selviytyy tutuista tilanteista työtehtävissään tunnistaa työssään tietopohjaan perustuvia ratkaisuja toimii työyhteisön jäsenenä tutuissa vuorovaikutustilanteissa toimii erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä ja pyytää tarvittaessa apua toimii rehellisesti ja vastuuntuntoisesti tehdessään annettuja työtehtäviä noudattaa ohjauksen jälkeen työturvallisuusohjeita ja omaa tulityötaidot. selviytyy muuttuvista ja valintatilanteista (esim. sääolosuhteet) neuvoteltuaan työyhteisön muiden jäsenten kanssa soveltaa asiantuntijan avulla työssään tuloksellisen toiminnan tietopohjaa sopeutuu hyvin työyhteisön jäseneksi, ottaa vastaan palautetta ja muuttaa tarvittaessa toimintaansa toimii erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä keskustelee omaaloitteisesti toiminnastaan toimii avoimesti, rehellisesti ja vastuuntuntoisesti tehdessään annettuja työtehtäviä noudattaa määräysten mukaisia työturvallisuusohjeita ja käyttää työkohtaisia suojavarusteita, työskentelee toimii erilaisissa tilanteissa tarkoituksenmukaisesti ja löytää toiminnalleen vaihtoehtoisia toimintatapoja soveltaa työssään laadukkaan ja tuloksellisen toiminnan tietopohjaa toimii tasavertaisena jäsenenä työyhteisössä ottaen huomioon muiden mielipiteet tukee ja auttaa muita sekä ottaa työskentelyssään huomioon seuraavan työvaiheen ja työntekijän keskustelee omaaloitteisesti ja luontevasti toiminnastaan, sekä haluaa kehittää yhteistyötaitojaan perustaa työskentelynsä avoimuuteen, rehellisyyteen ja vastuuseen noudattaa määräysten mukaisia työturvallisuusohjeita, käyttää työkohtaisia suojavarusteita, työskentelee ergonomisesti

29 26 ergonomisesti sekä omaa tulityötaidot. ja kehittää omaa turvallista työskentelyään sekä omaa tulityötaidot. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä viherrakentamisen ja viheralueiden ylläpidon töitä rakennustyömaalla ja ylläpitokohteessa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 2.4 Kukka- ja puutarhakaupan osaamisala, puutarhuri Asiakkaiden palveleminen ja myymälätyöskentely kukka- tai puutarhakaupassa Ammattitaitovaatimukset osaa palvella asiakkaita kukkakaupassa tai puutarhamyymälässä neuvoa asiakkaita kasvien valinnassa, käytössä ja hoidossa hyödyntää tietolähteitä myydä ja pakata kukkakaupan tai puutarhamyymälän tuotteita ja etsiä niistä lisätietoja sekä edistää kestävien arvojen mukaisia tuotevalintoja tehdä tavallisimpia kukkasidontatöitä ja kirjoittaa töihin liittyvät korttitekstit ottaa vastaan ja välittää tilauksia sekä huolehtia tilausten toimittamisesta tunnistaa myymälän kasvit ja hoitaa niitä tunnistaa alalla käytettävät luonnonkasvit ja -materiaalit vastaanottaa, tarkastaa, sekä hinnoitella tuotteita laittaa tuotteet esille huolehtia myymälän siisteydestä toimia työyhteisössä ja arvostaa omaa työtään tunnistaa työhön ja työympäristöön liittyvät vaarat ja terveyshaitat ottaa työssään huomioon toiminnan turvallisuuden ja vastuullisuuden ylläpitää työkykyä käyttää työtehtäväänsä kuuluvia suojaimia edistää kestävän kehityksen toimintatapoja. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Oman työn suunnitteleminen kukka- tai puutarhakaupan valmistelee työtehtäviä suunnittelee ja suunnittelee ja alkuohjauksen jälkeen valmistelee työtehtäviä valmistelee työtehtäviä yrityksen ohjeiden yrityksen ohjeiden oma-aloitteisesti ja mukaisesti mukaisesti vastuullisesti yrityksen

30 27 asiakaspalvelussa ja myymälätyöskent elyssä Asiakaspalvelun ja myymälätyöskent elyn toteuttaminen Sidontatöiden toteuttaminen Kestävällä tavalla toimiminen kukka- tai puutarhakaupassa tekee ajoittain ohjattuna työtehtävät tärkeysjärjestyksessä työskentelee ohjatusti asiakaspalvelun eri vaiheissa yrityksen ohjeiden ja tavoitteiden mukaisesti kysyy neuvoa ollessaan epävarma tekee vastuullaan olevat työt, mutta tarvitsee ajoittain ohjausta alkuohjauksen jälkeen tekee tavanomaisia sidontatöitä arvioi omaa työtään tunnistaa asiantuntijan avulla yksittäisissä työtehtävissä vaiheita, joilla voidaan vaikuttaa asiakaspalvelutyöhön kestävällä tavalla esittelee ohjeesta tuotteita ja palveluja ympäristö- ja muista kestävän kehityksen näkökohdista lajittelee ja kierrättää ohjeiden mukaan syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden. tekee työtehtävät tärkeysjärjestyksessä työskentelee pääosin itsenäisesti asiakaspalvelun eri vaiheissa laaditun suunnitelman mukaisesti kysyy neuvoa uusissa tilanteissa tekee vastuullaan olevat työt tekee tavanomaisia sidontatöitä arvioi omaa työtään ja ottaa vastaan palautetta tunnistaa työtehtävissä vaiheita, joilla voidaan vaikuttaa asiakaspalvelutyöhön kestävällä tavalla esittelee tuotteita ja palveluja ympäristö- ja muista kestävän kehityksen näkökohdista lajittelee ja kierrättää syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden. ohjeiden mukaisesti tekee työtehtävät tärkeysjärjestyksessä ja kehittää omaa työskentelyään työskentelee laaditun suunnitelman mukaisesti asiakaspalvelun eri vaiheissa joustaen tilanteiden vaatimusten mukaisesti toimii saamiensa valtuuksiensa mukaisesti toimii vastuullisesti ja ottaa työssään huomioon seuraavat työvaiheet ja toiset työntekijät tekee joutuisasti ja itsenäisesti tavanomaisia sidontatöitä arvioi omaa työtään ja osaa muuttaa toimintatapojaan saamansa palautteen perusteella tunnistaa työkokonaisuuksissa vaiheita, joilla voidaan vaikuttaa asiakaspalvelutyöhön kestävällä tavalla esittelee tuotteita ja palveluja vertaillen ympäristö- ja muita kestävän kehityksen näkökohtia lajittelee ja kierrättää syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden ja taloudellisuuden sekä kehittää toimintaa kestävämpään suuntaan. 2. Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin

31 28 Asiakkaiden palveleminen kukka- tai puutarhakaupan töissä Kielitaidon hyödyntäminen asiakaspalvelussa Alakohtainen kielitaidon suomenkielisillä Kielitaidon hyödyntäminen asiakaspalvelussa Alakohtainen kielitaidon ruotsinkielisillä Kielitaidon hyödyntäminen asiakaspalvelussa Alakohtainen kielitaidon muunkielisillä Kielitaidon hyödyntäminen asiakaspalvelussa Alakohtainen kielitaidon vieraskielisessä koulutuksessa Tuotteiden myyminen kukka- ja puutarhamyymäl ässä selvittää asiakkaan tarpeita ja palvelee häntä ilmaisee itseään selkeästi sekä suullisesti että kirjallisesti äidinkielellään ja käyttää yleisimpiä ammatillisia käsitteitä neuvoo asiakkaita kasvien valinnassa, käytössä ja hoidossa ammattikirjallisuutta tai ohjausta apuna käyttäen kasvibiologian huomioon ottaen palvelee asiakkaita suomen kielellä ja selviytyy auttavasti palvelutilanteista ruotsin kielellä ja yhdellä vieraalla kielellä palvelee asiakkaita ruotsi kielellä ja hoitaa palvelutilanteen suomen kielellä ja selviytyy auttavasti palvelutilanteesta yhdellä vieraalla kielellä hoitaa palvelutilanteen suomen tai ruotsin kielellä sekä selviytyy auttavasti palvelutilanteista yhdellä muulla kielellä hoitaa palvelutilanteen koulutuskielen lisäksi suomen tai ruotsin kielellä sekä auttaa palvelutilanteessa eteenpäin yhdellä muulla kielellä myy asiakkaan tarvitseman tuotteen, selvittää hinnan ja ottaa vastaan maksut yleisimmillä maksuvälineillä ja kirjoittaa tarvittaessa selvittää asiakkaan tarpeita ja palvelee häntä kohteliaasti ilmaisee itseään selkeästi sekä suullisesti että kirjallisesti äidinkielellään ja käyttää ammatillisia käsiteitä neuvoo asiakkaita kasvien valinnassa, käytössä ja hoidossa tarvittaessa ammattikirjallisuutta apuna käyttäen kasvibiologian huomioon ottaen palvelee asiakkaita suomen kielellä ja hoitaa palvelutilanteen ruotsin kielellä ja yhdellä vieraalla kielellä palvelee asiakkaita ruotsin kielellä ja hoitaa palvelutilanteen joustavasti suomen kielellä ja hoitaa palvelutilanteen yhdellä vieraalla kielellä hoitaa palvelutilanteen suomen tai ruotsin kielellä sekä yhdellä vieraalla kielellä ja selviytyy auttavasti toisella kotimaisella kielellä hoitaa palvelutilanteen koulutuskielen lisäksi suomen tai ruotsin kielellä sekä yhdellä muulla kielellä myy asiakkaan tarvitseman tuotteen, tietää hinnan, ottaa vastaan maksut yleisimmillä maksuvälineillä ja kirjoittaa tarvittaessa selvittää asiakkaan tarpeita ja palvelee häntä aktiivisesti ja kohteliaasti tehden lisämyyntiä ilmaisee itseään selkeästi sekä suullisesti että kirjallisesti äidinkielellään ja käyttää ammatillisia käsitteitä sujuvasti neuvoo asiakkaita kasvien valinnassa, käytössä ja hoidossa asiakaslähtöisesti tarvittaessa ammattikirjallisuutta apuna käyttäen kasvibiologian huomioon ottaen palvelee asiakkaita suomen kielellä ja hoitaa palvelutilanteen joustavasti ruotsinkielellä ja yhdellä vieraalla kielellä palvelee asiakkaita ruotsin ja suomen kielellä ja hoitaa palvelutilanteen joustavasti yhdellä vieraalla kielellä palvelee asiakkaita suomen tai ruotsin kielellä, hoitaa palvelutilanteen joustavasti toisella kotimaisella kielellä ja yhdellä vieraalla kielellä palvelee asiakkaita koulutuskielen lisäksi suomen tai ruotsin kielellä sekä hoitaa palvelutilanteen joustavasti yhdellä muulla kielellä myy asiakkaan tarvitseman tuotteen, tietää tai laskee hinnan, ottaa vastaan maksut yleisimmillä maksuvälineillä ja kirjoittaa tarvittaessa

32 29 Kukkakaupassa ja puutarhamyymäläs sä työskenteleminen Sidontatöiden tekeminen (kimppu, asetelma, surulaite) ja pakkaaminen 3. Työn perustana olevan tiedon Kasvien tunnistaminen kukka- tai puutarhakaupan töissä kuitin kuitin kuitin alkuohjauksen jälkeen ottaa vastaan tilauksia yleisesti käytössä olevilla menetelmillä ja toimittaa asiakkaan valituksen käsiteltäväksi ottaa vastaan tilauksia yleisesti käytössä olevilla menetelmillä ja toimittaa asiakkaan valituksen käsiteltäväksi tekee päivittäin toistuvat työt ja huolehtii elävän materiaalin kunnossapidosta ja tilojen siisteydestä, lajittelee jätteet sekä välttää hävikkiä ohjauksen jälkeen ottaa vastaan, tarkastaa ja käsittelee tavaratoimituksen ja ilmoittaa esimiehelleen virheellisyyksistä hoitaa alkuohjauksen jälkeen myymälän tuotevalikoimaa ja pitää myymälätilaa järjestyksessä tekee kukka- tai puutarhamyymälän tavallisimpia sidontatöitä, ajoittain ohjattuna kirjoittaa töihin liittyvät korttitekstit ajoittain ohjattuna pakkaa sidontatyöt olosuhteiden mukaan alkuohjauksen jälkeen. tekee myymälän työt, huolehtii elävän materiaalin kunnossapidosta ja tilojen siisteydestä, lajittelee jätteet sekä välttää hävikkiä ottaa vastaan, käsittelee ja tarkastaa tavaratoimituksen ja ilmoittaa esimiehelleen virheellisyyksistä hoitaa ohjeiden mukaan myymälän tuotevalikoimaa ja pitää myymälätilaa järjestyksessä ja viihtyisänä tekee kukka- tai puutarhamyymälän tavallisimpia sidontatöitä kirjoittaa töihin liittyvät korttitekstit pakkaa sidontatyöt olosuhteiden mukaan. ottaa vastaan itsenäisesti tilauksia yleisesti käytössä olevilla menetelmillä ja toimittaa asiakkaan valituksen käsiteltäväksi tekee joutuisasti myymälän työt, huolehtii elävän materiaalin kunnossapidosta ja tilojen siisteydestä, lajittelee jätteet sekä välttää hävikkiä ottaa vastaan, käsittelee ja tarkastaa tavaratoimituksen itsenäisesti ja ilmoittaa esimiehelleen virheellisyyksistä hoitaa itsenäisesti myymälän tuotevalikoimaa kehittäen sitä sekä pitää myymälätilaa järjestyksessä, viihtyisänä ja houkuttelevana tekee kukka- tai puutarhamyymälän tavallisimpia sidontatöitä joutuisasti kirjoittaa itsenäisesti töihin liittyvät korttitekstit pakkaa nopeasti sidontatyöt olosuhteiden mukaan. tunnistaa tavallisimmat kukka- tai puutarhakaupan kasvit ja osaa niiden tieteelliset suvut tunnistaa alalla käytettäviä luonnonkasveja ja tunnistaa tavallisimmat kukka- tai puutarhakaupan kasvit sekä osaa niiden tieteelliset nimet tunnistaa tavallisimmat alalla käytettävät luonnonkasvit ja tunnistaa myös harvinaisempia kukka- tai puutarhakaupan kasveja sekä osaa niiden tieteelliset nimet ja osaa etsiä lisätietoja eri tietolähteistä tunnistaa myös harvinaisempia alalla käytettäviä

33 30 Kasvibiologian tietojen soveltaminen kukka- tai puutarhakaupan töissä Sommittelu- ja väriopin soveltaminen kukka- tai puutarhakaupan töissä Tuotteiden hinnoitteleminen kukka- tai puutarhakaupan töissä materiaaleja ja ottaa työssään huomioon niiden keräämiseen liittyvät määräykset soveltaa kasvibiologian tietoja käytännön töissä ajoittain apua kysyen soveltaa sommittelu- ja väriopin tietoja tarvittaessa apua kysyen ohjeistettuna osaa laskea alennukset ja arvonlisäveron. materiaalit ja ottaa työssään huomioon niiden keräämiseen liittyvät määräykset soveltaa kasvibiologian tietoja käytännön töissä soveltaa sommittelu- ja väriopin tietoja laskee alennukset ja arvonlisäveron. luonnonkasveja ja materiaaleja ja ottaa työssään huomioon niiden keräämiseen liittyvät määräykset soveltaa kasvibiologian tietoja käytännön töissä ja osaa etsiä lisätietoja soveltaa sommittelu- ja väriopin tietoja monipuolisesti laskee alennukset ja arvonlisäveron itsenäisesti. 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmaratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö selviytyy tutuista tilanteista työtehtävissään tunnistaa työssään tietopohjaan perustuvia ratkaisuja toimii työyhteisön jäsenenä tutuissa vuorovaikutustilanteissa pystyy toimimaan erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä ja pyytää tarvittaessa apua keskustelee toisten aloitteesta toiminnastaan selviytyy muuttuvista ja valintatilanteista neuvoteltuaan työyhteisön muiden jäsenten kanssa soveltaa asiantuntijan avulla työssään tuloksellisen toiminnan tietopohjaa sopeutuu hyvin työyhteisön jäseneksi, ottaa vastaan palautetta ja muuttaa tarvittaessa toimintaansa toimii erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä keskustelee omaaloitteisesti toiminnastaan toimii erilaisissa tilanteissa tarkoituksenmukaisesti ja löytää toiminnalleen vaihtoehtoisia toimintatapoja soveltaa työssään laadukkaan ja tuloksellisen toiminnan tietopohjaa toimii tasavertaisena jäsenenä työyhteisössä ottaen huomioon muiden mielipiteet tukee ja auttaa muita sekä ottaa työskentelyssään huomioon seuraavan työvaiheen ja työntekijän keskustelee omaaloitteisesti ja luontevasti toiminnastaan, sekä haluaa kehittää yhteistyötaitojaan Ammattietiikka toimii rehellisesti ja toimii avoimesti, perustaa työskentelynsä

34 31 Terveys, turvallisuus ja toimintakyky vastuuntuntoisesti tehdessään annettuja työtehtäviä tunnistaa vaaratekijöitä ja välttää niitä käyttää ohjeiden mukaisia suojavarusteita ja työskentelee ergonomisesti. rehellisesti ja vastuuntuntoisesti tehdessään annettuja työtehtäviä välttää omia ja muiden työtekijöiden tapaturmavaaroja käyttää ohjeiden mukaisia suojavarusteita ja työskentelee ergonomisesti ja turvallisesti. avoimuuteen, rehellisyyteen ja vastuullisuuteen ennakoi mahdollisen vaaran olemassaolon, tuntee ammattitautivaarat käyttää ohjeiden mukaisia suojavarusteita, työskentelee ergonomisesti ja turvallisesti sekä ymmärtää ergonomian merkityksen elinikäiseen työkykyyn. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä ajankohtaisia kukka- tai puutarhamyymälän töitä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla. 2.5 Valinnaiset tutkinnon osat Taimitarhakasvien tuottaminen Ammattitaitovaatimukset osaa tunnistaa taimitarhatuotannon kasveja suunnitella taimitarhakasvien viljelyn lisäyksestä tuotteen myyntiin valittua tuotantotapaa noudattaen suunnitella työnsä tehdä taimitarhakasvien lisäys-, istutus- ja hoitotöitä valittua tuotantotapaa noudattaen tehdä nosto-, varastointi- sekä kauppakunnostustöitä käyttää taimitarhatuotannon työvälineitä, koneita ja laitteita tehdä muistiinpanot viljelytoimenpiteistä seurata alan kehitystä ottaa työssään huomioon toiminnan turvallisuuden ja vastuullisuuden käyttää henkilökohtaisia suojaimia ja ylläpitää työkykyä edistää kestävän kehityksen toimintatapoja. Osaamisen arviointi

35 32 1. Työprosessin Taimitarhatuotann on suunnitteleminen Viljelytöiden toteuttaminen taimitarhakasvien tuotannossa Taimistotuotteid en nostaminen, lajitteleminen, kauppakunnosta minen, pakkaaminen ja varastoiminen Taimitarhakasvie n tuottaminen kestävän kehityksen mukaisesti suunnittelee ja arvioi suunnittelee ja arvio viljelyä tuotantotavan viljelyä tuotantotavan mukaisesti tutuissa mukaisesti ja selviytyy tilanteissa ajoittain muuttuvissa tilanteissa ohjattuna tai ryhmän mukana toteuttaa tuotantotavan mukaista tuotantosuunnitelmaa ajoittain ohjattuna tai ryhmän mukana työskentelee tavallisimmissa työtehtävissä tunnistaa asiantuntijan avulla työtehtävissään taloudellisuuteen ja tuottavuuteen vaikuttavia tekijöitä käsittelee tuotteita asiantuntijan ohjeiden mukaan noudattaa kauppakunnostusvaatimu ksia alkuohjauksen jälkeen käyttää alkuohjauksen jälkeen ekologisesti kestäviä materiaaleja, tuotteita, välineitä ja menetelmiä lajittelee ja kierrättää ohjeiden mukaan mm. orgaanisia jätteitä, kemikaaleja, muovia ja pakkausmateriaaleja toteuttaa tuotantotavan mukaista tuotantosuunnitelmaa ohjeiden mukaan tekee kasvien yleisimmät viljelytyöt huomioiden kehitysasteen ja olosuhteet tunnistaa työtehtävissään vaiheita, joilla voidaan vaikuttaa työn lopputuloksen tehokkuuteen, tuottavuuteen ja taloudellisuuteen käsittelee tuotteita taimityypin edellyttämällä tavalla ja perustelee työmenetelmät toimii kauppakunnostusohjeiden ja vaatimusten mukaisesti käyttää ekologisesti kestäviä materiaaleja, tuotteita, välineitä ja menetelmiä lajittelee ja kierrättää mm orgaanisia jätteitä, kemikaaleja, muovia ja pakkausmateriaaleja sekä ottaa huomioon valinnoissaan tuotteiden, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden suunnittelee ja arvioi viljelyä tuotantotavan mukaisesti sekä selviytyy muuttuvissa tilanteissa ja kehittää työtapojaan työskentelee sujuvasti työvaiheesta toiseen tuotantosuunnitelman ja tuotantotavan mukaisesti tekee kasvien viljelytyöt huomioiden kehitysasteen ja olosuhteet viljelykokonaisuudessa toimii tehokkaasti, tuottavasti ja taloudellisesti yrityksen laatu- ja ympäristöjärjestelmien mukaisesti noudattaen voimassaolevia viranomaismääräyksiä käsittelee tuotteita taimityypin edellyttämällä tavalla huomioiden niiden laadun toimii kauppakunnostusohjeiden ja vaatimusten mukaisesti ja merkitsee tuotteet laatuvaatimusten mukaisesti valitsee ja käyttää ekologisesti kestäviä materiaaleja, tuotteita, välineitä ja menetelmiä lajittelee ja kierrättää mm orgaanisia jätteitä, kemikaaleja, muovia ja pakkausmateriaaleja sekä ottaa huomioon valinnoissaan tuotteiden, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden ja kehittää työyhteisönsä toimintaa kestävämpään suuntaan

36 33 Työn tuloksellisuuden arvioiminen taimitarhakasvien tuotannossa arvioi työnsä onnistumista. arvioi työnsä onnistumista ja perustelee kulloinkin käytettyä työmenetelmää. tekee havaintoja kasvustoista sekä työn laadusta ja perustelee kulloinkin käytettyä työmenetelmää. 2. Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Viljelysuunnitelman laatii ajoittain ohjattuna laatiminen tai asiantuntijan avulla viljelysuunnitelman tuotantotavan mukaisesti Kasvualustan viljelykunnon arvioiminen ja ylläpitäminen Lisäys- (esim. siemen-, pistokas-, jakaminen, varttaminen), istutus-, hoito- ja nostotöiden sekä viljelymuistiinpan ojen tekeminen Varastointi- tai kauppakunnostust öiden tekeminen taimitarhatuotanno ssa ottaa näytteet alkuohjauksen jälkeen viljavuusanalyysiä varten arvioi ja tulkitsee ohjattuna kasvualustan viljelykuntoa tekee ajoittain ohjattuna tarvittavat kasvualustan viljelykuntoa ylläpitävät toimenpiteet tekee alkuohjauksen jälkeen lisäys-, istutus-, hoito- ja nostotöitä yleisimpiä materiaaleja ja välineitä käyttäen tuotantotavan mukaisesti tekee alkuohjauksen jälkeen tarvittavat viljelymuistiinpanot tekee ohjattuna kasvatusmenetelmän mukaisia kasvunsäätötoimenpiteitä taimitarhatuotannon kasveille tekee työt ja merkitsee tuotteet sekä tekee kirjaukset laatii viljelysuunnitelman tuotantotavan mukaisesti käyttäen ohjeita ottaa näytteet ohjeiden mukaan viljavuusanalyysiä varten arvioi ja tulkitsee kasvualustan viljelykuntoa tekee ohjeiden mukaan tarvittavat kasvualustan viljelykuntoa ylläpitävät toimenpiteet tekee lisäys-, istutus-, hoito- ja nostotöitä oikea-aikaisesti sekä käyttää tilanteeseen sopivia menetelmiä, materiaaleja ja välineitä tuotantotavan mukaisesti tekee tarvittavat viljelymuistiinpanot tekee ohjeesta kasvatusmenetelmän mukaisia kasvunsäätötoimenpiteitä taimitarhatuotannon kasveille tekee työvaiheet ja merkitsee tuotteet sekä tekee kirjaukset laatii tuotantotavan mukaisen viljelysuunnitelman huomioiden laatuvaatimukset ja viranomaismääräykset ottaa näytteet viljavuusanalyysiä varten arvioi ja tulkitsee kasvualustan viljelykuntoa tekee tarvittavat kasvualustan viljelykuntoa ylläpitävät toimenpiteet tekee lisäys-, istutus-, hoito- ja nostotyöt oikeaaikaisesti sekä käyttää tilanteeseen sopivia menetelmiä, materiaaleja ja välineitä ja arvioi työtänsä tuotantotavan mukaisesti tekee tarvittavat viljelymuistiinpanot yrityksen ohjeita noudattaen tekee työssään kasvatusmenetelmän mukaisia kasvunsäätötoimenpiteitä taimitarhatuotannon kasveille tekee työvaiheet ja merkitsee tuotteet sekä tekee kirjaukset oikein

37 34 Taimitarhatuotann on koneiden ja laitteiden käyttäminen Laatu- ja ympäristöjärjestelm ien noudattaminen taimitarhatuotanno ssa käyttää koneita, laitteita ja työvälineitä tutuissa työtilanteissa tarviten ajoittain ohjausta noudattaa sääntöjä ja vaatimuksia ohjeiden mukaan. valitsee työhön tarkoituksenmukaiset koneet, laitteet ja työvälineet sekä käyttää niitä tutuissa työtilanteissa noudattaa sääntöjä ja vaatimuksia ohjeiden mukaan. valitsee työhön tarkoituksenmukaiset koneet, laitteet ja työvälineet sekä käyttää niitä vaihtelevissa työtilanteissa toimii sääntöjen ja vaatimusten edellyttämällä tavalla. 3. Työn perustana olevan tiedon Kasvien tunnistaminen ja tiedon hankkiminen Taimitarhakasvien tuottaminen tunnistaa työssään taimitarhatuotannon kasveja sekä alkuohjauksen jälkeen tunnistaa kasveja eri kehitysvaiheissa etsii lisätietoja taimitarhakasvien viljelystä sekä kauppakunnostamisesta ajoittain ohjattuna valitsee yleisimmät kasvikohtaiset lisäys- ja kasvatusmenetelmät sekä tunnistaa taimityyppejä soveltaa ohjauksen jälkeen kasvibiologian ja -fysiologian tietoja taimitarhakasvien kasvun säätämisessä eri viljelyvaiheissa ja varastoinnissa tunnistaen ilmastolliset tekijät valitsee ohjauksen jälkeen taimitarhakasveille soveltuvat kasvualustat tunnistaa työssään yleisimpiä taimitarhatuotannon kasveja eri kehitysvaiheissa ja osaa niiden tieteelliset nimet etsii lisätietoja taimitarhakasvien viljelystä sekä kauppakunnostamisesta valitsee kasvikohtaiset lisäys- ja kasvatusmenetelmät sekä tunnistaa taimityypit soveltaa ohjeesta kasvibiologian ja - fysiologian tietoja taimitarhakasvien kasvun säätämisessä eri viljelyvaiheissa ja varastoinnissa huomioiden ilmastolliset tekijät valitsee taimitarhakasveille soveltuvat kasvualustat ja tuntee niiden ominaisuuksia tunnistaa työssään myös harvinaisempia taimitarhatuotannon kasveja eri kehitysvaiheissa ja osaa niiden tieteelliset nimet etsii itsenäisesti lisätietoja taimitarhakasvien viljelystä sekä kauppakunnostamisesta valitsee muuttuvissa tilanteissa kasvikohtaiset lisäys- ja kasvatusmenetelmät sekä tunnistaa taimityypit soveltaa kasvibiologian ja -fysiologian tietoja taimitarhakasvien kasvun säätämisessä eri viljelyvaiheissa ja varastoinnissa huomioiden ilmastolliset tekijät valitsee taimitarhakasveille soveltuvat kasvualustat sekä tarvittaessa valmistaa oikeat kasvualustat niiden ominaisuuksien mukaan

38 35 Kasvinsuojelutarpe en tunnistaminen Viljelyn kannattavuuden arvioiminen käyttää ohjauksen jälkeen viljavuustutkimuksen tietoja kasvualustan kalkituksessa ja lannoituksessa tunnistaa yleisimpiä rikkakasveja, kasvitauteja ja tuholaisia sekä ohjattuna valitsee tarkoituksenmukaisen torjuntamenetelmän laskee tuotannon kannattavuuteen vaikuttavia tekijöitä asiantuntijan avulla. käyttää viljavuustutkimuksen tietoja hyväksi kasvualustan kalkituksessa ja lannoituksessa tunnistaa yleisimpiä rikkakasveja, kasvitauteja ja tuholaisia sekä valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen torjuntamenetelmän selvittää ja laskee keskeisiä tuotannon kannattavuuteen vaikuttavia tekijöitä. käyttää perustellusti viljavuustutkimuksen tietoja kasvualustan kalkituksessa ja lannoituksessa tunnistaa yleisimmät rikkakasvit, kasvitaudit ja tuholaiset sekä valitsee perustellusti tilanteeseen tarkoituksenmukaisen torjuntamenetelmän selvittää, laskee ja vertailee tuotannon kannattavuuteen vaikuttavia tekijöitä. 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö tunnistaa uuteen tilanteeseen liittyvän ongelman selviytyy tutuista tilanteista työtehtävissään tunnistaa työssään tietopohjaan perustuvia ratkaisuja toimii työyhteisön sääntöjen mukaan toimii työyhteisön jäsenenä tutuissa vuorovaikutustilanteissa pystyy toimimaan erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä ja pyytää tarvittaessa apua tunnistaa uuteen tilanteeseen liittyvän ongelman ja pyytää tarvittaessa asiantuntijan apua selviytyy muuttuvista valintatilanteista neuvoteltuaan työyhteisön muiden jäsenten kanssa soveltaa asiantuntijan avulla työssään tuloksellisen toiminnan tietopohjaa keskustelee ja kuuntelee sekä omaksuu annetut ohjeet sopeutuu hyvin työyhteisön jäseneksi, ottaa vastaan palautetta ja muuttaa tarvittaessa toimintaansa toimii erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä tunnistaa uuteen tilanteeseen liittyvän ongelman ja soveltaa aiemmin oppimaansa toimii erilaisissa tilanteissa tarkoituksenmukaisesti ja löytää toiminnalleen vaihtoehtoisia toimintatapoja soveltaa työssään laadukkaan ja tuloksellisen toiminnan tietopohjaa keskustelee, kuuntelee ja ottaa huomioon toisten mielipiteet omissa ratkaisuissaan toimii tasavertaisena jäsenenä työyhteisössä ottaen huomioon muiden mielipiteet tukee ja auttaa muita sekä ottaa työskentelyssään huomioon seuraavan työvaiheen ja työntekijän

39 36 Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyvyn edistäminen arvioi toimintaansa toimii rehellisesti, vastuuntuntoisesti ja sovittujen käytänteiden mukaisesti tehdessään annettuja työtehtäviä noudattaa ohjauksen jälkeen työturvallisuusohjeita ja käyttää työkohtaisia suojavarusteita. keskustelee omaaloitteisesti toiminnastaan toimii avoimesti, rehellisesti, vastuuntuntoisesti ja sovittujen käytänteiden mukaisesti tehdessään annettuja työtehtäviä ja arvostaa omaa työtään noudattaa määräysten mukaisia työturvallisuusohjeita ja käyttää työkohtaisia suojavarusteita ja työskentelee ergonomisesti. keskustelee omaaloitteisesti ja luontevasti toiminnastaan, sekä haluaa kehittää yhteistyötaitojaan toimii avoimesti, rehellisesti, vastuuntuntoisesti ja sovittujen käytänteiden mukaisesti tehdessään annettuja työtehtäviä sekä viihtyy ja arvostaa omaa työtään noudattaa määräysten mukaisia työturvallisuusohjeita ja käyttää työkohtaisia suojavarusteita ja työskentelee ergonomisesti sekä kehittää omaa turvallista työskentelyään. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa suunnittelemalla omaa työtään ja tekemällä turvallisesti koneita, laitteita, välineitä ja materiaaleja hyödyntäen ajankohtaisia taimitarhatuotannon lisäys-, hoito-, nosto-, kauppakunnostus- ja varastointitöitä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Kasvilajikohtainen tuottaminen Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella valitun kasviryhmän tuotantoprosessit valittua tuotantotapaa noudattaen suunnitella työnsä tehdä kasviryhmäkohtaisia viljely-, sadonkorjuu-, varastointi-, kauppakunnostus- tai jatkojalostustöitä huoltaa ja käyttää tuotantoketjun koneita, laitteita ja työvälineitä tehdä muistiinpanot viljelytoimenpiteistään seurata alan kehitystä ottaa työssään huomioon toiminnan turvallisuuden ja vastuullisuuden käyttää henkilökohtaisia suojaimia ja ylläpitää työkykyä edistää kestävän kehityksen toimintatapoja.

40 37 Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Valitun kasviryhmän viljelyn suunnitteleminen Valitun kasviryhmän tuottaminen tai jatkojalostaminen Valitun kasviryhmän tuottaminen kestävän kehityksen mukaisesti (esim. tasapainoinen lannoitus; lajikkeen valinta, kestävyys ja monimuotoisuus; viljelymenetelmät, torjunta-aineiden käyttömäärää vähentävät toimenpiteet ja suunnittelee ja arvioi suunnittelee ja arvio viljelyä tuotantotavan viljelyä tuotantotavan mukaisesti tutuissa mukaisesti ja selviytyy tilanteissa ajoittain muuttuvissa tilanteissa ohjattuna tai ryhmän mukana toteuttaa tuotantosuunnitelmaa tuotantotavan mukaisesti tutussa työympäristössä työskentelee jatkojalostusprosesseissa asiantuntijan avustuksella ja noudattaa hygieniaohjeita työskentelee tavallisimmissa työtehtävissä arvioi työnsä onnistumista käyttää alkuohjauksen jälkeen ekologisesti kestäviä materiaaleja, tuotteita, välineitä ja menetelmiä noudattaa ohjeiden mukaan viljelykasvien ravinnesuosituksia toteuttaa tuotantosuunnitelmaa tuotantotavan mukaisesti ohjeita käyttäen työskentelee jatkojalostusprosesseissa ohjeiden mukaisesti ja noudattaa hygieniaohjeita työskentelee kasvien viljelytöissä huomioiden kehitysasteet ja olosuhteet arvioi työnsä onnistumista ja perustelee kulloinkin käytettyä työmenetelmää käyttää ekologisesti kestäviä materiaaleja, tuotteita, välineitä ja menetelmiä noudattaa viljelykasvien ravinnesuosituksia ja ymmärtää sen merkityksen suunnittelee ja arvioi viljelyä tuotantotavan mukaisesti sekä selviytyy muuttuvissa tilanteissa ja kehittää työtapojaan työskentelee sujuvasti työvaiheesta toiseen tuotantosuunnitelman ja tuotantotavan mukaisesti kehittäen työtään työskentelee jatkojalostusprosesseissa omatoimisesti ohjeiden mukaisesti ja noudattaa hygieniaohjeita työskentelee kasvien viljelytöissä huomioiden kehitysasteet ja olosuhteet viljelykokonaisuudessa tekee havaintoja kasvustoista sekä työn laadusta ja perustelee kulloinkin käytettyä työmenetelmää valitsee ja käyttää ekologisesti kestäviä materiaaleja, tuotteita, välineitä ja menetelmiä noudattaa ja toimii viljelykasvien ravinnesuositusten mukaisesti ja ymmärtää sen merkityksen kestävän kehityksen kannalta

41 koneiden yhteiskäyttö) lajittelee ja kierrättää ohjeiden mukaan mm. orgaanisia jätteitä, kemikaaleja, muovia ja pakkausmateriaaleja. lajittelee ja kierrättää mm orgaanisia jätteitä, kemikaaleja, muovia ja pakkausmateriaaleja sekä ottaa huomioon valinnoissaan tuotteiden, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden. 38 lajittelee ja kierrättää mm orgaanisia jätteitä, kemikaaleja, muovia ja pakkausmateriaaleja sekä ottaa huomioon valinnoissaan tuotteiden, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden ja kehittää työyhteisönsä toimintaa kestävämpään suuntaan. 2. Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Valitun kasviryhmän viljelysuunnitelman laatiminen Kasvualustan viljelykunnon arvioiminen ja ylläpitäminen Valitun kasviryhmän viljely-, varastointi-, kauppakunnostus- tai jatkojalostustöiden tekeminen Tuotantoon liittyvien koneiden ja laitteiden käyttäminen sekä huoltaminen laatii ohjattuna tai asiantuntijan avulla viljelysuunnitelman tuotantotavan mukaisesti ottaa näytteet alkuohjauksen jälkeen viljavuusanalyysiä varten arvioi ja tulkitsee ajoittain ohjattuna kasvualustan viljelykuntoa tekee ajoittain ohjattuna tarvittavat kasvualustan viljelykuntoa ylläpitävät toimenpiteet tekee tuotantotavan mukaiset työt ja työhön liittyvät kirjaukset ajoittain ohjattuna käyttää koneita, laitteita ja työvälineitä turvallisesti tutuissa työtilanteissa tarviten ajoittain ohjausta tekee ohjeiden mukaan koneiden päivittäiset huoltotyöt. laatii viljelysuunnitelman tuotantotavan mukaisesti ohjeita käyttäen ottaa näytteet ohjeiden mukaan viljavuusanalyysiä varten arvioi ja tulkitsee kasvualustan viljelykuntoa tekee ohjeiden mukaan tarvittavat kasvualustan viljelykuntoa ylläpitävät toimenpiteet tekee tuotantotavan mukaiset työvaiheet ja tarvittavat kirjaukset oikeassa järjestyksessä ja on työssään huolellinen valitsee ohjeesta tuotantoketjuun kuuluvat koneet, laitteet ja työvälineet sekä käyttää niitä turvallisesti tutuissa työtilanteissa tekee koneiden päivittäiset huoltotarkistukset. laatii viljelysuunnitelman tuotantotavan mukaisesti huomioiden ottaa näytteet viljavuusanalyysiä varten arvioi ja tulkitsee kasvualustan viljelykuntoa tekee tarvittavat kasvualustan viljelykuntoa ylläpitävät toimenpiteet tekee tuotantotavan mukaiset työvaiheet ja tarvittavat kirjaukset oikein ja työskentelee sujuvasti, omatoimisesti sekä huolellisesti valitsee tuotantoketjuun kuuluvat koneet, laitteet ja työvälineet sekä käyttää niitä turvallisesti vaihtelevissa työtilanteissa tekee itsenäisesti koneiden päivittäiset huollot ja huoltotarkistukset huoltokirjojen ohjeita noudattaen.

42 3. Työn perustana olevan tiedon Kasviryhmän kasvien tunnistaminen ja tiedon hankkiminen Valitun kasviryhmän viljelytekniikan valitseminen Viljelyn kannattavuuden arvioiminen Laatu- ja ympäristöjärjestelmien noudattaminen tunnistaa työssään viljelykasveja etsii lisätietoja tuotantomenetelmistä, kauppakunnostamisesta sekä jatkojalostamisesta ajoittain ohjattuna huomioi viljelykasvin viljelyominaisuudet ja valitsee ohjauksen jälkeen tuotantomenetelmään soveltuvan viljelytekniikan laskee tuotannon kannattavuuteen vaikuttavia tekijöitä asiantuntijan avulla noudattaa sääntöjä ja vaatimuksia ajoittain ohjattuna. tunnistaa työssään viljelykasveja ja osaa niiden tieteelliset suvut etsii lisätietoja tuotantomenetelmistä, kauppakunnostamisesta sekä jatkojalostamisesta ottaa työskentelyssään huomioon viljelykasvin viljelyominaisuudet sekä vertailee ja valitsee soveltuvan viljelytekniikan tuotantomenetelmän mukaisesti selvittää ja laskee keskeisiä tuotannon kannattavuuteen vaikuttavia tekijöitä noudattaa sääntöjä ja vaatimuksia ohjeiden mukaisesti. 39 tunnistaa työssään viljelykasveja eri kehitysvaiheissa ja osaa niiden tieteelliset nimet etsii lisätietoja tuotantomenetelmistä, kauppakunnostamisesta ja jatkojalostamisesta sekä soveltaa tietoa omaan työskentelyyn ottaa työskentelyssään huomioon viljelykasvin viljelyominaisuudet ja ymmärtää niiden vaikutuksen sadonmuodostukseen sekä vertailee ja valitsee soveltuvan viljelytekniikan tuotantomenetelmän mukaisesti selvittää, laskee ja vertailee tuotannon kannattavuuteen vaikuttavia tekijöitä toimii sääntöjen ja vaatimusten edellyttämällä tavalla. 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu tunnistaa uuteen tilanteeseen liittyvän ongelman selviytyy tutuista tilanteista työtehtävissään tunnistaa työssään tietopohjaan perustuvia ratkaisuja tunnistaa uuteen tilanteeseen liittyvän ongelman ja pyytää tarvittaessa asiantuntijan apua selviytyy muuttuvista valintatilanteista neuvoteltuaan työyhteisön muiden jäsenten kanssa soveltaa asiantuntijan avulla työssään tuloksellisen toiminnan tietopohjaa tunnistaa uuteen tilanteeseen liittyvän ongelman ja soveltaa aiemmin oppimaansa toimii erilaisissa tilanteissa tarkoituksenmukaisesti ja löytää toiminnalleen vaihtoehtoisia toimintatapoja soveltaa työssään laadukkaan ja tuloksellisen toiminnan tietopohjaa

43 40 Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyvyn kehittäminen toimii työyhteisön sääntöjen mukaan toimii työyhteisön jäsenenä tutuissa vuorovaikutustilanteissa pystyy toimimaan erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä ja pyytää tarvittaessa apua arvioi toimintaansa toimii rehellisesti, vastuuntuntoisesti ja sovittujen käytänteiden mukaisesti tehdessään annettuja työtehtäviä noudattaa ohjauksen jälkeen työturvallisuusohjeita ja käyttää työkohtaisia suojavarusteita pitää oman työympäristönsä siistinä. keskustelee ja kuuntelee sekä omaksuu annetut ohjeet sopeutuu hyvin työyhteisön jäseneksi, ottaa vastaan palautetta ja muuttaa tarvittaessa toimintaansa toimii erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä keskustelee omaaloitteisesti toiminnastaan toimii avoimesti, rehellisesti, vastuuntuntoisesti ja sovittujen käytänteiden mukaisesti tehdessään annettuja työtehtäviä ja arvostaa omaa työtään noudattaa määräysten mukaisia työturvallisuusohjeita ja käyttää työkohtaisia suojavarusteita ja työskentelee ergonomisesti pitää työympäristönsä siistinä ja ylläpitää omalla toiminnallaan hyvää siisteyttä ja järjestystä. keskustelee, kuuntelee ja ottaa huomioon toisten mielipiteet omissa ratkaisuissaan toimii tasavertaisena jäsenenä työyhteisössä ottaen huomioon muiden mielipiteet tukee ja auttaa muita sekä ottaa työskentelyssään huomioon seuraavan työvaiheen ja työntekijän keskustelee omaaloitteisesti ja luontevasti toiminnastaan, sekä haluaa kehittää yhteistyötaitojaan toimii avoimesti, rehellisesti, vastuuntuntoisesti ja sovittujen käytänteiden mukaisesti tehdessään annettuja työtehtäviä sekä viihtyy ja arvostaa omaa työtään noudattaa määräysten mukaisia työturvallisuusohjeita ja käyttää työkohtaisia suojavarusteita ja työskentelee ergonomisesti sekä kehittä omaa turvallista työskentelyä ylläpitää ja kehittää työympäristön toimivuutta. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa suunnittelemalla ja tekemällä ajankohtaisia kasvin viljelyyn, sadon käsittelyyn/jatkojalostukseen liittyviä töitä, tilojen puhtaana- ja kunnossapitotöitä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla.

44 Viljelyteknologian hyödyntäminen Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella käyttö-, huolto- ja korjaustehtäviä käyttää koneita ja laitteita puutarhatuotannon viljelytöissä tuotannon aloittain (esim. traktori, viljelyja sadonkorjuukoneet, kauppakunnostuskoneet ja -laitteet, varasto- ja kasvunsäätöautomatiikka) tehdä huolto- ja pienimuotoisia korjaustöitä koneille ja laitteille seurata alansa kehitystä ottaa työssään huomioon toiminnan turvallisuuden ja vastuullisuuden käyttää henkilökohtaisia suojaimia ja ylläpitää työkykyä edistää kestävän kehityksen toimintatapoja. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Kone- ja laitetyön suunnittelee ajoittain suunnittelee suunnittelee ja toteuttaa suunnitteleminen ja ohjattuna ja toteuttaa alkuohjauksen jälkeen ja puutarhatuotantoon toteuttaminen alkuohjauksen jälkeen toteuttaa liittyvän kone- ja puutarhatuotannon puutarhatuotantoon puutarhatuotantoon laitetyötehtävän ja viljelytöissä liittyvän kone- ja laitetyötehtävän liittyvän kone- ja laitetyötehtävän kehittää työskentelytapojaan arvioi työnsä onnistumista arvioi työnsä onnistumista arvioi työnsä onnistumista ja Koneiden ja laitteiden huolto- ja korjaustöiden suunnitteleminen ja toteuttaminen puutarhatuotannon viljelytöissä Kestävän kehityksen mukainen toiminta viljelykoneiden ja laitteiden huoltamisessa, käyttämisessä ja korjaamisessa suunnittelee ajoittain ohjattuna ja tekee koneiden huoltoja korjaustöitä tutuissa työtilanteissa tarviten ajoittain ohjausta huoltaa ja korjaa koneita ja laitteita ajoittain ohjattuna käyttäen taloudellisesti ympäristöä säästäviä ratkaisuja valitsee ja käyttää alkuohjauksen jälkeen koneita tehokkaasti työkohteessa suunnittelee ja tekee koneiden huolto- ja korjaustöitä tutuissa tilanteissa huoltaa ja korjaa koneita ja laitteita käyttäen taloudellisesti ympäristöä säästäviä ratkaisuja valitsee ja käyttää koneita sekä laitteita mitoittaen käytön työkohteen mukaisesti perustelee arviotaan suunnittelee ja tekee koneiden huolto- ja korjaustöitä vaihtelevissa tilanteissa huoltaa ja korjaa koneita ja laitteita käyttäen taloudellisesti ympäristöä säästäviä ratkaisuja toimintaa kehittäen valitsee, vertaa ja käyttää koneita sekä laitteita mitoittaen käytön työkohteen mukaisesti taloudellisesti sekä tehokkaasti energiaa säästäen

45 42 pitää työympäristönsä järjestyksessä ja käsittelee jätemateriaaleja määräysten mukaisesti ajoittain ohjattuna. pitää työympäristönsä järjestyksessä ja käsittelee jätemateriaaleja määräysten mukaisesti. pitää työympäristönsä hyvässä järjestyksessä sekä käsittelee jätemateriaaleja määräysten mukaisesti vaihtelevissa tilanteissa. 2. Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Koneiden ja laitteiden käyttäminen puutarhatuotanno n viljelytöissä Työvälineiden ja materiaalien käyttäminen puutarhatuotanno n huolto- ja korjaustyössä Koneiden ja laitteiden huoltaminen ja korjaaminen puutarhatuotannon viljelytöissä valitsee tuotantotoimintaan tarkoituksenmukaiset koneet ja laitteet sekä käyttää niitä turvallisesti tutuissa työtilanteissa alkuohjauksen jälkeen valitsee ja käyttää perusja erikoistyövälineitä huolto- ja korjauskohteessa ajoittain ohjattuna valitsee huoltokohteeseen tarkoituksenmukaiset materiaalit ja aineet ajoittain ohjattuna tekee ajoittain ohjattuna huolto-ohjeita noudattaen huolto- ja korjaustöitä huomioiden turvallisuusmääräykset sekä kirjaa tarvittavat huoltotiedot käsittelee jätemateriaaleja ohjeiden mukaisesti. 3. Työn perustana olevan tiedon Käyttö- ja huoltoohjekirjojen puutarhatuotannon etsii tietoa käyttäminen koneiden huoltamisesta puutarhatuotannon ja toimii ajoittain viljelytöissä ohjattuna käyttö- ja huolto-ohjekirjojen valitsee tuotantotoimintaan tarkoituksenmukaiset koneet ja laitteet sekä käyttää niitä turvallisesti tutuissa työtilanteissa valitsee ja käyttää perusja erikoistyövälineitä huolto- ja korjauskohteessa valitsee huoltokohteeseen tarkoituksenmukaiset materiaalit ja aineet tekee huolto-ohjeita noudattaen huolto- ja korjaustöitä huomioiden turvallisuusmääräykset sekä kirjaa tarvittavat huoltotiedot käsittelee jätemateriaaleja ohjeiden mukaisesti. valitsee tuotantotoimintaan tarkoituksenmukaiset koneet ja laitteet sekä käyttää niitä turvallisesti vaihtelevissa työtilanteissa valitsee omatoimisesti ja käyttää perus- ja erikoistyövälineitä huolto- ja korjauskohteessa vertailee ja valitsee huoltokohteeseen tarkoituksenmukaiset materiaalit ja aineet tekee omatoimisesti huolto-ohjeita noudattaen huolto- ja korjaustöitä huomioiden turvallisuusmääräykset sekä kirjaa tarvittavat huoltotiedot käsittelee jätemateriaaleja ohjeiden mukaisesti vaihtelevissa tilanteissa. etsii tietoa puutarhatuotannon koneiden huoltamisesta ja toimii käyttö- ja huolto-ohjekirjojen mukaisesti etsii sujuvasti tietoa puutarhatuotannon koneiden huoltamisesta ja toimii käyttö- ja huolto-ohjekirjojen mukaisesti

46 43 Huoltomateriaalien ominaisuuksien selvittäminen mukaisesti osaa alkuohjauksen jälkeen hakea tietoa huoltotöissä käytettävistä materiaaleista ja aineista. tunnistaa ja vertailee yleisimpiä huoltotöissä käytettäviä materiaaleja ja aineita. tunnistaa huoltotöissä käytettävien materiaalien ja aineiden ominaisuudet sekä valitsee niistä tarkoituksenmukaiset. 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyvyn kehittäminen tunnistaa työtilanteeseen liittyvän ongelman pystyy toimimaan erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä noudattaa työaikoja ja työohjeita noudattaa ohjauksen jälkeen työturvallisuusohjeita ja omaa tulityötaidot. tunnistaa työtilanteeseen liittyvän ongelman ja pyytää tarvittaessa apua sen ratkaisemiseksi toimii erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä noudattaa työaikoja ja työohjeita noudattaa määräysten mukaisia työturvallisuusohjeita ja käyttää työkohtaisia suojavarusteita, työskentelee ergonomisesti sekä omaa tulityötaidot. tunnistaa työtilanteeseen liittyvän ongelman ja ratkaisee sen toimii vastuullisesti ja tasavertaisesti erilaisten ihmisten kanssa työyhteisössä noudattaa työaikoja ja työohjeita noudattaa määräysten mukaisia työturvallisuusohjeita, käyttää työkohtaisia suojavarusteita, työskentelee ergonomisesti ja kehittää omaa turvallista työskentelyään sekä omaa tulityötaidot. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä puutarhatuotannon viljelytöitä viljelyteknologiaa hyödyntäen ja viljelykoneiden ja -laitteiden huolto- ja korjaustöitä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Hautausmaiden viheralueista huolehtiminen Ammattitaitovaatimukset osaa rakentaa ja ylläpitää hautausmaiden viheralueita ylläpitää hautausmaiden kalusteita ja laitteita käyttää hautausmaiden viheralueilla tarvittavia koneita ja työvälineitä

47 44 toimia työssään alueen erityispiirteiden vaatimalla tavalla ottaa työssään huomioon toiminnan turvallisuuden ja vastuullisuuden käyttää henkilökohtaisia suojaimia ja ylläpitää työkykyä edistää kestävän kehityksen toimintatapoja. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Hautausmaan viheralueiden rakentamisen ja ylläpitotöiden suunnitteleminen Kestävällä tavalla toimiminen hautausmaan työtehtävissä suunnittelee työtään tutuissa tilanteissa arvioi työnsä onnistumista ohjattuna tekee suunnitelmien mukaisia rakentamis- ja ylläpitotöitä tarviten ajoittain ohjausta käyttää ohjauksen jälkeen vähän ympäristöä kuormittavia koneita ja laitteita lajittelee, kompostoi ja kierrättää ohjeiden mukaan syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, koneiden, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden. suunnittelee työtään ja selviytyy muuttuvissa tilanteissa arvioi työnsä onnistumista tekee suunnitelmien mukaisia rakentamis- ja ylläpitotöitä tutuissa työtilanteissa käyttää vähän ympäristöä kuormittavia koneita ja laitteita lajittelee, kompostoi ja kierrättää syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, koneiden, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden. suunnittelee työtään, selviytyy muuttuvissa tilanteissa ja kehittää työtapojaan arvioi työnsä onnistumista ja perustelee arviotaan tekee suunnitelmien mukaisia rakentamis- ja ylläpitotöitä tehokkaasti ja järjestelmällisesti ja tekee myös muita kuin annettuja työtehtäviä valitsee ja käyttää vähän ympäristöä kuormittavia koneita ja laitteita lajittelee, kompostoi ja kierrättää syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, koneiden, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden ja kehittää toimintaa kestävämpään suuntaan. 2. Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Kasvillisuusalueide rakentaa nurmikon ja n rakentaminen istuttaa kasveja tarviten hautausmaalle ajoittain ohjausta Hautausmaan hoitaa kasvillisuutta kasvillisuusalueiden tutuissa työtilanteissa, hoitaminen tarviten ajoittain ohjausta Hautausmaan ylläpitää hautausmaan kalusteiden ja kalusteita ja kulkuväyliä rakentaa nurmikon ja istuttaa kasveja hoitaa kasvillisuutta tutuissa työtilanteissa ylläpitää hautausmaan kalusteita ja kulkuväyliä rakentaa nurmialueita ja istuttaa kasveja hoitaa kasvillisuutta vaihtelevissa työtilanteissa ylläpitää hautausmaan kalusteita ja kulkuväyliä

48 45 kulkuväylien ylläpitäminen Hautausmaan koneiden ja työvälineiden käyttäminen tutuissa työtilanteissa, tarviten ajoittain ohjausta käyttää koneita ja työvälineitä tutuissa työtilanteissa tarviten ajoittain ohjausta. tutuissa työtilanteissa käyttää koneita ja työvälineitä tutuissa työtilanteissa. vaihtelevissa työtilanteissa valitsee työhön tarkoituksenmukaiset koneet ja työvälineet ja käyttää niitä vaihtelevissa työtilanteissa. 3. Työn perustana olevan tiedon Hautausmaan kasvillisuuden tunnistaminen Hautausmaan jätehuoltosuunnitel man mukainen toiminta 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyky tunnistaa yleisimmät hautausmaan kasvit lajittelee jätteet. tunnistaa hautausmaan kasvit lajittelee jätteet ja hoitaa kompostia. tunnistaa hautausmaan kasvit ja tietää niiden kasvupaikkavaatimukset lajittelee jätteet ja hoitaa kompostia sekä tuntee hautausmaatoiminnan ympäristövaikutukset. tunnistaa työtilanteeseen liittyvän ongelman toimii tutuissa vuorovaikutustilanteissa annettujen ohjeiden mukaan ottaa pukeutumisessaan ja käyttäytymisessään huomioon alueen erikoisluonteen noudattaa työaikoja ja työohjeita noudattaa työstä annettuja työsuojeluohjeita. tunnistaa työtilanteeseen liittyvän ongelman ja pyytää tarvittaessa apua sen ratkaisemiseksi toimii erilaisissa vuorovaikutustilanteissa tilanteen vaatimalla tavalla ottaa pukeutumisessaan ja käyttäytymisessään huomioon alueen erikoisluonteen noudattaa työaikoja ja työohjeita noudattaa työstä annettuja työsuojeluohjeita ja huomioi työympäristön turvallisuuden. tunnistaa työtilanteeseen liittyvän ongelman ja ratkaisee sen toimii erilaisissa vuorovaikutustilanteissa tilanteen vaatimalla tavalla ja tuo esille oman näkökantansa ottaa pukeutumisessaan ja käyttäytymisessään huomioon alueen erikoisluonteen noudattaa työaikoja ja työohjeita noudattaa työstä annettuja työsuojeluohjeita ja huomioi työympäristön turvallisuuden sekä tiedottaa havaitsemistaan vaaroista. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä hautausmaan rakentamiseen tai ylläpitoon liittyviä töitä. Näyttö- ja

49 46 työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Erityisviheralueiden ylläpitäminen Ammattitaitovaatimukset osaa ylläpitää erityisviheralueita ja niihin liittyviä rakenteita tehdä alueen erityispiirteiden mukaisia ylläpitotöitä (esim. pystyleikkuu, puiden kaato, rakenteiden kunnostaminen) käyttää erityisalueiden ylläpidossa tarvittavia koneita ja laitteita toimia työssään alueen erityispiirteiden vaatimalla tavalla (esim. golfin pelisäännöt ja tapakulttuuri) lajitella jätteitä ja huolehtia kierrätyksestä ottaa työssään huomioon toiminnan turvallisuuden ja vastuullisuuden käyttää henkilökohtaisia suojaimia ja ylläpitää työkykyä edistää kestävän kehityksen toimintatapoja. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Erityisviheralueiden suunnittelee työtään suunnittelee työtään ja tekee työsuunnitelman ylläpitotöiden suunnitteleminen ja tutuissa tilanteissa selviytyy muuttuvissa tilanteissa itsenäisesti ja kehittää työtapojaan töiden tekeminen arvioi työnsä onnistumista arvioi työnsä onnistumista arvioi työnsä onnistumista ja Kestävällä tavalla toimiminen erityisviheralueilla tekee suunnitelmien mukaisia ylläpitotöitä tarviten ajoittain ohjausta käyttää alkuohjauksen jälkeen ekologisesti kestäviä ylläpitomenetelmiä käyttää alkuohjauksen jälkeen vähän ympäristöä kuormittavia koneita ja laitteita lajittelee ja kierrättää ohjeiden mukaan syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon tekee suunnitelmien mukaisia ylläpitotöitä tutuissa työtilanteissa käyttää ekologisesti kestäviä ylläpitomenetelmiä käyttää vähän ympäristöä kuormittavia koneita ja laitteita lajittelee ja kierrättää syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan perustelee arviotaan tekee suunnitelmien mukaisia ylläpitotöitä tehokkaasti ja järjestelmällisesti ja tekee myös muita kuin annettuja työtehtäviä valitsee ja käyttää ekologisesti kestäviä ylläpitomenetelmiä valitsee ja käyttää vähän ympäristöä kuormittavia koneita ja laitteita lajittelee ja kierrättää syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan

50 valinnoissaan materiaalien, koneiden, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden. materiaalien, koneiden, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden. materiaalien, koneiden, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden ja kehittää toimintaa kestävämpään suuntaan Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Erityisviheralueiden käyttää koneita ja koneiden ja työvälineitä tutuissa työvälineiden työtilanteissa tarviten käyttäminen ajoittain ohjausta Erityisviheralueiden kasvillisuuden hoitaminen Erityisviheralueiden rakenteiden ylläpitäminen tekee työkohteen järjestely- ja viimeistelytöitä, tarviten ajoittain ohjausta hoitaa kasvillisuutta tutuissa työtilanteissa, tarviten ajoittain ohjausta ylläpitää alueen rakenteita tutuissa työtilanteissa, tarviten ajoittain ohjausta. 3. Työn perustana olevan tiedon Erityisviheralueiden tunnistaa yleisimmät kasvillisuuden erityisviheralueen kasvit tunnistaminen Erityisalueen jätehuolto 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu käyttää koneita ja työvälineitä tutuissa työtilanteissa tekee ohjeiden mukaisia järjestely- ja viimeistelytöitä hoitaa kasvillisuutta tutuissa työtilanteissa ylläpitää alueen rakenteita tutuissa työtilanteissa. valitsee työhön tarkoituksenmukaiset koneet ja työvälineet ja käyttää niitä vaihtelevissa työtilanteissa tekee järjestely- ja viimeistelytöitä itsenäisesti hoitaa kasvillisuutta vaihtelevissa työtilanteissa ylläpitää alueen rakenteita vaihtelevissa työtilanteissa. lajittelee jätteet alkuohjauksen jälkeen. tunnistaa erityisviheralueen kasvit lajittelee jätteet. tunnistaa erityisviheralueen kasvit ja tietää niiden kasvupaikkavaatimukset lajittelee jätteet ja selvittää alueen toiminnan ympäristövaikutukset. tunnistaa työtilanteeseen liittyvän ongelman tunnistaa työtilanteeseen liittyvän ongelman ja pyytää tarvittaessa apua sen ratkaisemiseksi tunnistaa työtilanteeseen liittyvän ongelman ja ratkaisee sen Vuorovaikutus ja toimii tutuissa toimii erilaisissa toimii erilaisissa

51 48 yhteistyö Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyky vuorovaikutustilanteissa annettujen ohjeiden mukaan ottaa pukeutumisessaan ja käyttäytymisessään huomioon alueen erikoisluonteen noudattaa työaikoja ja työohjeita noudattaa työstä annettuja työsuojeluohjeita. vuorovaikutustilanteissa tilanteen vaatimalla tavalla ottaa pukeutumisessaan ja käyttäytymisessään huomioon alueen erikoisluonteen noudattaa työaikoja ja työohjeita noudattaa työstä annettuja työsuojeluohjeita ja huomioi työympäristön turvallisuuden. vuorovaikutustilanteissa tilanteen vaatimalla tavalla ja tuo rakentavasti esille oman näkökantansa ottaa pukeutumisessaan ja käyttäytymisessään huomioon alueen erikoisluonteen noudattaa työaikoja ja työohjeita noudattaa työstä annettuja työsuojeluohjeita ja huomioi työympäristön turvallisuuden sekä tiedottaa havaitsemistaan vaaroista. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa suunnittelemalla ja tekemällä ko. erityisalueen ajankohtaisia töitä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Viheralueiden kivitöiden tekeminen Ammattitaitovaatimukset osaa rakentaa ulkoalueiden betoni- ja luonnonkivipäällysteitä rakentaa kivimuureja kivi- tai betonimateriaaleista rakentaa ulkoportaita kivi- tai betonimateriaaleista asentaa vesikouruja sekä reunatukia ja -kiviä työstää betoni- ja kivimateriaaleja lajitella jätteitä ja huolehtia kierrätyksestä ottaa työssään huomioon toiminnan turvallisuuden ja vastuullisuuden käyttää henkilökohtaisia suojaimia ja ylläpitää työkykyä edistää kestävän kehityksen toimintatapoja. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Kivi- ja betonipäällysteiden suunnittelee työtään suunnittelee työtään ja suunnittelee työtään, ajoittain ohjattuna selviytyy muuttuvissa selviytyy muuttuvissa

52 49 ja vesikourujen asentaminen sekä portaiden ja muurien rakentaminen Kestävällä tavalla toimiminen viheralueiden kivitöissä 2. Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Koneiden ja työkalujen käyttäminen viheralueiden kivitöissä Materiaalien käyttäminen ja työstäminen viheralueiden kivitöissä tutuissa tilanteissa tilanteissa tilanteissa ja kehittää työtapojaan tekee ajoittain ohjattuna suunnitelmien mukaisia rakentamistöitä tekee suunnitelmien mukaisia rakentamistöitä tutuissa työtilanteissa tekee suunnitelmien mukaisia rakentamistöitä tehokkaasti ja järjestelmällisesti ja tekee myös muita kuin arvioi työnsä onnistumista käyttää alkuohjauksen jälkeen ekologisesti kestäviä materiaaleja lajittelee ja kierrättää ohjattuna syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, koneiden, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden. arvioi työnsä onnistumista työn kuluessa ja selviytyy muuttuvista tilanteista oma-aloitteisesti käyttää ekologisesti kestäviä materiaaleja lajittelee ja kierrättää ohjeiden mukaan syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, koneiden, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden. annettuja työtehtäviä arvioi työnsä onnistumista ja perustelee arviotaan vertailee eri materiaaleja ja suosii ekologisesti kestävien materiaalien käyttöä lajittelee ja kierrättää syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, koneiden, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden ja kehittää toimintaa kestävämpään suuntaan. käyttää ajoittain ohjattuna tai ryhmässä toimien yleisimpiä kivityökoneita ja - työkaluja tutuissa työtilanteissa käyttää ja varastoi ajoittain ohjattuna tai ryhmässä toimien materiaaleja tutuissa työtilanteissa työstää ajoittain ohjattuna betoni- ja luonnonkiviä turvallisesti tutuissa työtilanteissa käyttää alkuohjauksen jälkeen kivityökoneita ja - työkaluja tutuissa työtilanteissa käyttää ja varastoi materiaaleja tutuissa työtilanteissa työstää betoni- ja luonnonkiviä turvallisesti tutuissa työtilanteissa valitsee työhön soveltuvat kivityökoneet ja -työkalut ja käyttää niitä vaihtelevissa työtilanteissa valitsee työhön tarkoituksenmukaiset materiaalit ja käyttää ja varastoi niitä vaihtelevissa olosuhteissa työstää betoni- ja luonnonkiviä turvallisesti vaihtelevissa työtilanteissa

53 50 Mittaustöiden tekeminen viheralueiden kivitöissä käsittelee jätemateriaaleja ohjeiden mukaisesti tutuissa työtilanteissa tarviten ajoittain ohjausta tekee ajoittain ohjattuna tai ryhmän mukana tarvittavat mittaukset. käsittelee jätemateriaaleja ohjeiden mukaisesti tutuissa työtilanteissa tekee ohjeiden mukaan tarvittavat mittaukset. käsittelee jätemateriaaleja ohjeiden mukaisesti vaihtelevissa työtilanteissa tekee tarvittavat mittaukset ja havaitsee suunnitelmissa mahdollisesti esiintyvät mittavirheet. 3. Työn perustana olevan tiedon Viheralueiden kivitöiden suunnitelmien tulkinta Viheralueiden kivitöiden työselitysten lukeminen 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyky tulkitsee alkuohjauksen jälkeen tai ryhmän mukana tuttuihin työtilanteisiin liittyviä suunnitelmia tutustuu kivitöihin liittyviin työselityksiin alkuohjauksen jälkeen. tulkitsee suunnitelmia lukee kivitöihin liittyvät työselitykset. tulkitsee erilaisia suunnitelmia ja havaitsee niissä mahdollisesti esiintyvät virheet lukee kivitöihin liittyvät työselitykset ja osaa laatia niitä. ratkaisee usein toistuvat ongelmat toimii tutuissa vuorovaikutustilanteissa annettujen ohjeiden mukaan noudattaa työaikoja ja työohjeita noudattaa työstä annettuja työsuojeluohjeita ja omaa tulityötaidot. ratkaisee tavanomaiset ongelmat töissä ja arvioi ongelmiin liittyviä syitä toimii erilaisissa vuorovaikutustilanteissa tilanteen vaatimalla tavalla noudattaa työaikoja ja työohjeita noudattaa työstä annettuja työsuojeluohjeita ja huomioi työympäristön turvallisuuden ja omaa tulityötaidot. ratkaisee yleisimmät ongelmatilanteet töissä ja välttää ongelmien toistumisen muuttamalla toimintatapaa toimii erilaisissa vuorovaikutustilanteissa tilanteen vaatimalla tavalla ja tuo rakentavasti esille oman näkökantansa noudattaa työaikoja ja työohjeita noudattaa työstä annettuja työsuojeluohjeita ja huomioi työympäristön turvallisuuden sekä tiedottaa havaitsemistaan vaaroista ja omaa tulityötaidot. Ammattitaidon osoittamistavat

54 51 osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä betoni- tai kivirakenteisiin liittyviä töitä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Viheralueiden puutöiden tekeminen Ammattitaitovaatimukset osaa rakentaa ja asentaa viheralueiden puurakenteita (esim. aidat, pergolat, portit, leikkivälineet) käyttää työssä tarvittavia koneita ja laitteita tulkita työhön liittyviä suunnitelmia ja piirustuksia lajitella jätteitä ja huolehtia kierrätyksestä ottaa työssään huomioon toiminnan turvallisuuden ja vastuullisuuden käyttää henkilökohtaisia suojaimia ja ylläpitää työkykyä edistää kestävän kehityksen toimintatapoja. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Puurakenteiden tekeminen Kestävällä tavalla toimiminen viheralueiden puurakenteita rakennettaessa suunnittelee työtään tutuissa tilanteissa tekee suunnitelmien mukaisia puurakenteita tutuissa työtilanteissa tarviten ajoittain ohjausta arvioi työnsä onnistumista noudattaa työaikoja ja työohjeita valitsee alkuohjauksen jälkeen kestävät ja ympäristöystävälliset materiaalit sekä käyttää koneita ja laitteita ympäristöä säästäen suunnittelee työtään ja selviytyy muuttuvista tilanteista tekee suunnitelmien mukaisia puurakenteita tutuissa työtilanteissa arvioi työnsä onnistumista myös työn kuluessa noudattaa työaikoja ja työohjeita valitsee kestävät ja ympäristöystävälliset materiaalit sekä käyttää koneita ja laitteita energiatehokkaasti ympäristöä säästäen suunnittelee työtään, selviytyy muuttuvissa tilanteissa ja kehittää työtapojaan tekee suunnitelmien mukaisia puurakenteita vaihtelevissa työtilanteissa tarkasti ja tehokkaasti arvioi työnsä onnistumista ja perustelee arviotaan noudattaa työaikoja ja työohjeita valitsee omatoimisesti tarkoituksen mukaiset, kestävät ja ympäristöystävälliset materiaalit sekä käyttää koneita ja laitteita energiatehokkaasti ympäristöä säästäen

55 pitää työympäristönsä järjestyksessä, huoltaa työvälineensä ja alkuohjauksen jälkeen säilyttää ongelma- ja muut jätteet säädetyllä tavalla lajittelee ja kierrättää ohjeiden mukaan syntyviä jätteitä. pitää työympäristönsä hyvässä järjestyksessä, huoltaa työvälineensä ja säilyttää ongelma- ja muut jätteet säädetyllä tavalla lajittelee ja kierrättää syntyviä jätteitä. pitää työympäristönsä hyvässä järjestyksessä, huoltaa itsenäisesti työvälineensä ja säilyttää ongelma- ja muut jätteet säädetyllä tavalla lajittelee ja kierrättää syntyviä jätteitä sekä kehittää toimintaa kestävämpään suuntaan Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Koneiden ja työkalujen käyttäminen viheralueiden puutöissä ja rakenteiden asentamisessa Materiaalien käyttäminen ja työstäminen viheralueiden puutöissä 3. Työn perustana olevan tiedon Viheralueiden puutöiden suunnitelmien tulkinta Materiaalien valitseminen viheralueiden puutöissä käyttää yleisimpiä puutyökoneita ja - työkaluja tutuissa työtilanteissa tarviten ajoittain ohjausta käyttää puurakenteiden asennuksessa yleisimpiä koneita ja laitteita tutuissa työtilanteissa ajoittain ohjattuna käyttää ja työstää materiaaleja tutuissa työtilanteissa ajoittain ohjattuna käsittelee jätemateriaaleja ohjeiden mukaisesti tutuissa työtilanteissa tarviten ajoittain ohjausta. käyttää puutyökoneita ja - työkaluja tutuissa työtilanteissa käyttää koneita ja - työkaluja tutuissa työtilanteissa käyttää ja työstää materiaaleja tutuissa työtilanteissa käsittelee jätemateriaaleja ohjeiden mukaisesti tutuissa työtilanteissa. valitsee työhön soveltuvat puutyökoneet ja -työkalut ja käyttää niitä vaihtelevissa työtilanteissa valitsee asennustyöhön soveltuvat koneet ja - työkalut ja käyttää niitä vaihtelevissa työtilanteissa valitsee työhön tarkoituksenmukaiset materiaalit ja käyttää ja työstää niitä vaihtelevissa olosuhteissa käsittelee jätemateriaaleja ohjeiden mukaisesti vaihtelevissa työtilanteissa. tulkitsee tuttuihin työtilanteisiin liittyviä suunnitelmia asiantuntijan avulla tunnistaa yleisimmät rakennusmateriaalit ja valitsee ne ohjauksen jälkeen tulkitsee tuttuihin työtilanteisiin liittyviä suunnitelmia tunnistaa ja valitsee yleisimmät rakennusmateriaalit ja pintakäsittelyn tulkitsee suunnitelmia ja havaitsee niissä mahdollisesti esiintyvät virheet tunnistaa ja valitsee erilaiset rakennusmateriaalit ja niiden pintakäsittelyn

56 53 Viheralueiden rakentamista ohjaavien määräysten noudattaminen tutustuu viheralueiden ja pihojen puurakenteita ohjaaviin määräyksiin ja ohjeisiin asiantuntijan avustuksella. vaihtoehdot noudattaa viheralueiden ja pihojen puurakenteita ohjaavia määräyksiä ja ohjeita. vaihtoehdot noudattaa viheralueiden ja pihojen puurakenteita ohjaavia määräyksiä ja ohjeita sekä seuraa omatoimisesti määräysten muutoksia. 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö Terveys, turvallisuus ja toimintakyky ratkaisee usein toistuvat ongelmat puurakentamiseen liittyvissä töissä toimii tutuissa vuorovaikutustilanteissa annettujen ohjeiden mukaan noudattaa annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen tai muille. ratkaisee usein toistuvat ongelmat puurakentamiseen liittyvissä töissä ja arvioi ongelmiin liittyviä syitä toimii erilaisissa vuorovaikutustilanteissa tilanteen vaatimalla tavalla noudattaa annettuja työturvallisuusohjeita ja huomioi työympäristön turvallisuuden. ratkaisee ongelmatilanteet puurakentamiseen liittyvissä töissä ja välttää ongelmien toistumisen muuttamalla toimintatapaa toimii erilaisissa vuorovaikutustilanteissa tilanteen vaatimalla tavalla ja tuo esille oman näkökantansa noudattaa annettuja työturvallisuusohjeita ja huomioi työympäristön turvallisuuden. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä viheralueiden puurakentamiseen liittyviä töitä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Viheralan koneiden ja laitteiden käyttäminen Ammattitaitovaatimukset osaa käyttää ja huoltaa viherrakentamisen koneita ja laitteita (esim. traktori, kuormaaja, kaivukone, maantiivistäjä, tärymuokkain, kuormaajan ja traktorin lisälaitteet) käyttää ja huoltaa viheralueiden ylläpidon koneita ja laitteita (esim. kiinteistötraktori lisälaitteineen, ruohonleikkuri, siimaleikkuri, lehtipuhallin, raivaussaha, moottorisaha, pensasleikkuri) lajitella jätteitä ja huolehtia kierrätyksestä ottaa työssään huomioon toiminnan turvallisuuden ja vastuullisuuden käyttää henkilökohtaisia suojaimia ja ylläpitää työkykyä

57 54 edistää kestävän kehityksen mukaisia työtapoja. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Konetyön suunnittelu ja toteuttaminen viherrakentamisess a Koneiden huoltotöiden suunnittelu ja toteuttaminen viherrakentamisess a Kestävällä tavalla toimiminen käytettäessä viheralan koneita ja laitteita 2. Työmenetelmien, toteuttaa toteuttaa viherrakentamiseen tai viherrakentamiseen tai ylläpitoon liittyviä ylläpitoon liittyviä koneellisia työtehtäviä koneellisia työtehtäviä tarviten ajoittain ohjausta arvioi työnsä onnistumista suunnittelee ja tekee koneiden huoltotöitä tutuissa työtilanteissa tarviten ajoittain ohjausta huoltaa kalustoa säännöllisesti kiinnittää huomiota energiatehokkaaseen koneen ajotapaan lajittelee ja kierrättää ohjeiden mukaan syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, koneiden, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden. arvioi työnsä onnistumista suunnittelee ja tekee koneiden huoltotöitä tutuissa tilanteissa ymmärtää säännöllisen huollon merkityksen kaluston elinkaaren pidentämisessä suunnittelee koneen käyttöä suhteessa ajotapaan sekä mitoittaa laitteen suhteessa tarvittavaan työtehtävään lajittelee ja kierrättää syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, koneiden, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden. suunnittelee ja toteuttaa viherrakentamiseen tai ylläpitoon liittyviä koneellisia työtehtäviä arvioi työnsä onnistumista ja perustelee arviotaan suunnittelee ja tekee koneiden huoltotöitä vaihtelevissa tilanteissa ymmärtää säännöllisen huollon merkitysten kaluston elinkaaren pidentämisessä ja valitsee kaluston suoritustehoon, kestävyyteen ja korjattavuuteen perustuen ajaa taloudellisesti välttäen turhaa käyttöä ja mitoittaa laitteen suhteessa tarvittavaan työtehtävään sekä vertailee vaihtoehtoja laitteen tehokkaalle käytölle lajittelee ja kierrättää syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, koneiden, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden ja kehittää toimintaa kestävämpään suuntaan.

58 55 välineiden ja materiaalin Koneiden ja laitteiden käyttäminen viheralan töissä Viheralan työvälineiden ja materiaalien käyttö huoltotyössä käyttää koneita tutuissa työtilanteissa tarviten ajoittain ohjausta tekee työkohteen järjestely- ja viimeistelytöitä, tarviten ajoittain ohjausta käyttää perustyövälineitä huoltokohteissa tarviten ajoittain ohjausta käsittelee jätemateriaaleja ohjeiden mukaisesti tutuissa tilanteissa tarviten ajoittain ohjausta. käyttää koneita tutuissa työtilanteissa tekee työkohteen järjestely- ja viimeistelytöitä käyttää perustyövälineitä huoltokohteissa käsittelee jätemateriaaleja ohjeiden mukaisesti tutuissa tilanteissa. valitsee työhön tarkoituksenmukaiset koneet ja käyttää niitä vaihtelevissa työtilanteissa tekee työkohteen järjestely- ja viimeistelytöitä vaihtelevissa tilanteissa käyttää perus- ja erikoistyövälineitä huoltokohteissa käsittelee jätemateriaaleja ohjeiden mukaisesti vaihtelevissa tilanteissa. 3. Työn perustana olevan tiedon Käyttöohjekirjojen hyödyntäminen viheralan töissä Huoltomateriaalien valinta viheralan koneita ja laitteita käytettäessä toimii käyttöohjekirjojen ohjeiden mukaisesti tutuissa työtilanteissa tarviten ajoittain ohjausta osaa alkuohjauksen jälkeen hakea tietoa huoltotöissä käytettävistä materiaaleista ja osaa valita tutuissa työtilanteissa tarvitsemansa. toimii käyttöohjekirjojen ohjeiden mukaisesti tutuissa työtilanteissa tuntee yleisimmät huoltotöissä käytettävät materiaalit ja osaa valita tutuissa työtilanteissa tarvitsemansa. toimii käyttöohjekirjojen ohjeiden mukaisesti vaihtelevissa työtilanteissa tuntee huoltotöissä käytettävien materiaalien ja aineiden ominaisuudet ja osaa valita kuhunkin kohteeseen oikean materiaalin. 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu tunnistaa työtilanteeseen liittyvän ongelman tunnistaa työtilanteeseen liittyvän ongelman ja pyytää tarvittaessa apua sen ratkaisemiseksi toimii erilaisissa vuorovaikutustilanteissa tilanteen vaatimalla tavalla tunnistaa työtilanteeseen liittyvän ongelman ja ratkaisee sen Vuorovaikutus ja yhteistyö toimii tutuissa vuorovaikutustilanteissa annettujen ohjeiden mukaan toimii erilaisissa vuorovaikutustilanteissa tilanteen vaatimalla tavalla ja tuo esille oman näkökantansa Ammattietiikka noudattaa työaikoja ja noudattaa työaikoja ja noudattaa työaikoja ja

59 56 Terveys, turvallisuus ja toimintakyky työohjeita työohjeita työohjeita noudattaa työstä annettuja työsuojeluohjeita ja omaa tulityötaidot. noudattaa työstä annettuja työsuojeluohjeita ja huomioi työympäristön turvallisuuden ja omaa tulityötaidot. noudattaa työstä annettuja työsuojeluohjeita ja huomioi työympäristön turvallisuuden sekä tiedottaa havaitsemistaan vaaroista ja omaa tulityötaidot. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä viherrakentamiseen tai viheralueiden ylläpitoon liittyviä konetöitä ja koneiden huoltotöitä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Viherrakentamisen kasvien käyttäminen pihasuunnittelussa Ammattitaitovaatimukset osaa tunnistaa ja nimetä viheralueilla käytettäviä kasveja etsiä tietoa kasveista ja niiden ominaisuuksista ja lajikohtaisesta hoidosta suunnitella pienpihan tilanjaon, maastonmuotoilun, rakenteet, kasvillisuuden ja pintamateriaalit valita pihan kasvit niiden ominaisuuksien ja kasvupaikkavaatimusten mukaan laatia yleis- ja istutussuunnitelman sekä työselityksen laatia suunnitelman kustannusarvion neuvoa asiakasta kasvivalinnoissa ja kasvien hoidossa noudattaa kestävän kehityksen periaatteita. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Suunnitelman laatiminen viheralueelle laatii ajoittain ohjattuna laatii alkuohjauksen laatii yleis- ja istutussuunnitelman jälkeen yleis- ja istutussuunnitelman laatii ajoittain ohjattuna työselityksen ja kustannusarvion huomioi joitakin asiakkaan toiveita piharakentamisen vihersuunnittelussa istutussuunnitelman laatii työselityksen ja kustannusarvion huomioi asiakkaan toiveita piharakentamisen vihersuunnittelussa laatii työselityksen ja kustannusarvion huomioi asiakkaan toiveita piharakentamisen vihersuunnittelussa ja esittää rakentavia ehdotuksia

60 57 Kestävän kehityksen mukainen pihasuunnitelman laatiminen suunnittelee ajoittain ohjattuna ekologisesti kestävän pienpihan sekä suosittelee asiakkaalle pienemmän ympäristökuorman aiheuttavia tuotteita ja menetelmiä. suunnittelee alkuohjauksen jälkeen ekologisesti kestävän pienpihan sekä suosittelee asiakkaalle pienemmän ympäristökuorman aiheuttavia tuotteita ja menetelmiä. suunnittelee ekologisesti kestävän pienpihan sekä suosittelee asiakkaalle pienemmän ympäristökuorman aiheuttavia tuotteita ja menetelmiä. 2. Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Pienpihan toimintojen suunnitteleminen Asiakkaan neuvominen 3. Työn perustana olevan tiedon Kasvien tunnistaminen viheralueen yleistai istutussuunnitelma n toteuttamista varten Materiaalien käyttäminen viheralueella mitoittaa ja sijoittaa pihan toiminnot ajoittain ohjattuna tekee alkuohjauksen jälkeen pihan yleissuunnitelman piirtämällä manuaalisesti laatii alkuohjauksen jälkeen suunnitelmaasiakirjoja tietotekniikkaa hyödyntäen neuvoo asiakasta kasvien ja materiaalien valinnassa ja niiden hoidossa lähdemateriaalin ja ajoittaisen ohjauksen avulla. mitoittaa ja sijoittaa pihan toiminnot pääosin itsenäisesti tekee pihan yleis- ja istutussuunnitelman ohjeiden mukaan piirtämällä manuaalisesti ja tietokoneavusteisesti laatii suunnitelmaasiakirjoja tietotekniikkaa hyödyntäen neuvoo asiakasta kasvien ja materiaalien valinnassa ja niiden hoidossa lähdemateriaaliin tukeutuen. mitoittaa ja sijoittaa pihan toiminnot itsenäisesti tekee pihan yleis- ja istutussuunnitelman piirtämällä manuaalisesti ja tietokoneavusteisesti laatii suunnitelmaasiakirjoja tietotekniikkaa hyödyntäen neuvoo asiakasta kasvien ja materiaalien valinnassa ja niiden hoidossa. tunnistaa yleisimmät viheralueiden kasvit, nimeää ne suomalaisella ja tieteellisellä nimellä sekä etsii lisätietoja niistä hyödyntää suunnitelmassa yleisimpiä viheralueilla käytettäviä tunnistaa yleisimpiä viheralueiden kasveja ja viheralueilla käytettäviä luonnonkasveja, nimeää ne suomalaisella ja tieteellisellä nimellä sekä etsii lisätietoja niistä hyödyntää suunnitelmassa viheralueilla käytettäviä tunnistaa viheralueiden harvinaisempiakin kasveja sekä viheralueilla käytettäviä luonnonkasveja, nimeää ne suomalaisella ja tieteellisellä nimellä sekä etsii itsenäisesti lisätietoja niistä hyödyntää suunnitelmassa monipuolisesti

61 58 Viheralueen yleistai istutussuunnitelma n piirtäminen Kasvien ominaisuuksien huomioon ottaminen hoitotyössä 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka materiaaleja materiaaleja viheralueilla käytettäviä materiaaleja noudattaa alkuohjauksen noudattaa noudattaa jälkeen pihasuunnitelmien pihasuunnitelmien pihasuunnitelmien laadintaohjeita ja käyttää laadintaohjeita ja käyttää laadintaohjeita ja käyttää oikeita merkintöjä oikeita merkintöjä oikeita merkintöjä (symboleja) (symboleja) (symboleja) käyttää mittakaavaa alkuohjauksen jälkeen suunnittelussa tuntee yleisimpien kasvien ominaisuudet ja niiden lajinmukaisen hoidon lähdemateriaaliin tukeutuen. käyttää mittakaavaa ohjeiden mukaan suunnittelussa tuntee yleisimpien viheralueiden kasvien ominaisuudet ja niiden lajinmukaisen hoidon. soveltaa mittakaavaa suunnittelussa tuntee viheralueiden kasvien ominaisuudet ja niiden lajinmukaisen hoidon. tunnistaa työtilanteeseen liittyvän ongelman toimii tutuissa vuorovaikutustilanteissa annettujen ohjeiden mukaan. noudattaa sovittuja aikatauluja tunnistaa työtilanteeseen liittyvän ongelman ja pyytää tarvittaessa apua sen ratkaisemiseksi toimii erilaisissa vuorovaikutustilanteissa tilanteen vaatimalla tavalla. noudattaa sovittuja aikatauluja tunnistaa työtilanteeseen liittyvän ongelman ja ratkaisee sen toimii erilaisissa vuorovaikutustilanteissa tilanteen vaatimalla tavalla ja tuo esille oman näkökantansa. noudattaa sovittuja aikatauluja Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä omakoti- tai rivitalopihan yleis- tai istutussuunnitelman ja siihen liittyvät työselitykset ja kustannusarvion. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Puuvartisten kasvien hoitaminen Ammattitaitovaatimukset osaa määrittää puuvartisten kasvien kasvukunnon ja laatia niille hoito-ohjeita leikata puita ja pensaita istuttaa puuvartisia kasveja

62 59 kaataa puun ja raivata kasvillisuutta käyttää työssä tarvittavia koneita ja laitteita (mm. moottori- ja raivaussaha, henkilönostin, oksasaha) lajitella jätteitä ja huolehtia kierrätyksestä ottaa työssään huomioon toiminnan turvallisuuden ja vastuullisuuden käyttää henkilökohtaisia suojaimia ja ylläpitää työkykyä edistää kestävän kehityksen toimintatapoja. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Puuvartisten kasvien hoitotarpeen määritteleminen ja hoitotyön suunnitteleminen Kasvien istutus- ja hoitotyön toteuttaminen Kestävällä tavalla toimiminen puuvartisten kasvien hoidossa 2. Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Puuvartisten kasvien istuttaminen laatii puiden ja pensaiden laatii puiden ja pensaiden laatii puiden ja pensaiden hoito-ohjeita hoito-ohjeita hoitosuunnitelman alkuohjauksen jälkeen istuttaa ja leikkaa puuvartisia kasveja annettujen työohjeiden mukaisesti leikkaa ohjeiden mukaan puuvartisia kasveja sekä käyttää kasvien hoidossa koneita ja laitteita lajittelee ja kierrättää ohjeiden mukaan syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, koneiden, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden. istuttaa ja hoitaa puuvartisia kasveja annettujen työohjeiden mukaisesti leikkaa ohjeita soveltaen puuvartisia kasveja sekä käyttää kasvien hoidossa vähän ympäristöä kuormittavia koneita ja laitteita lajittelee ja kierrättää syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, koneiden, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden. istuttaa ja hoitaa puuvartisia kasveja niiden kasvupaikan ja lajille tyypillisen kasvutavan mukaan vaikuttaa kasvien elinkaareen tavoitteiden mukaisesti sekä käyttää kasvien hoidossa vähän ympäristöä kuormittavia koneita ja laitteita lajittelee ja kierrättää syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, koneiden, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden ja kehittää toimintaa kestävämpään suuntaan. istuttaa kasvit ja tekee niille alkuohjauksen jälkeen tarpeen mukaiset tuennat, leikkaukset, istuttaa kasvit ja tekee niille tarpeen mukaiset tuennat, leikkaukset, kastelun ja istuttaa kasvit ja tekee niille tarpeen mukaiset tuennat, leikkaukset, kastelun ja

63 60 Puuvartisten kasvien leikkaaminen Koneiden ja laitteiden käyttö kasvien istutuksessa, hoidossa ja kaadossa kastelun ja pinnanmuotoilun leikkaa puita ja pensaita, tarviten ajoittain ohjausta käyttää koneita ja työvälineitä tutuissa työtilanteissa tarviten ajoittain ohjausta. pinnanmuotoilun leikkaa puita ja pensaita huomioiden osan niiden kehitykseen vaikuttavista tekijöistä käyttää koneita ja työvälineitä tutuissa työtilanteissa. pinnanmuotoilun leikkaa puita ja pensaita huomioiden niiden fysiologian ja anatomian, kasvuvirheet ja taudit sekä kasvuympäristön valitsee työhön tarkoituksenmukaiset koneet ja työvälineet ja käyttää niitä vaihtelevissa työtilanteissa. 3. Työn perustana olevan tiedon Puuvartisten kasvien hoitoa ohjaavien määräysten ja ohjeiden noudattaminen Puuvartisten kasvien tunnistaminen Kasvituhoojien tunnistaminen ja hoitomenetelmän valinta toimii ohjattuna puuvartisten kasvien hoitoon ja kaatoon liittyvien määräysten ja ohjeiden mukaisesti tunnistaa viheralueiden yleisimmät puuvartiset kasvit kesäasuisena tunnistaa joitain puuvartisten kasvien kasvintuhoojia ja valitsee hoitomenetelmän asiantuntijan avustamana. toimii keskeisten puuvartisten kasvien hoitoon ja kaatoon liittyvien määräysten ja ohjeiden mukaisesti tunnistaa viheralueiden yleisimmät puuvartiset kasvit kaikkina vuodenaikoina tunnistaa puuvartisten kasvien yleisimmät kasvintuhoojat ja valitsee hoitomenetelmän asiantuntijan avustamana. toimii puuvartisten kasvien hoitoon ja kaatoon liittyvien määräysten ja ohjeiden mukaisesti tunnistaa viheralueiden puuvartiset kasvit kaikkina vuodenaikoina tunnistaa puuvartisten kasvien yleisimmät kasvintuhoojat ja valitsee tarkoituksenmukaisen hoitomenetelmän. 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö tunnistaa työtilanteeseen liittyvän ongelman toimii tutuissa vuorovaikutustilanteissa annettujen ohjeiden mukaan tunnistaa työtilanteeseen liittyvän ongelman ja pyytää tarvittaessa apua sen ratkaisemiseksi toimii erilaisissa vuorovaikutustilanteissa tilanteen vaatimalla tavalla tunnistaa työtilanteeseen liittyvän ongelman ja ratkaisee sen toimii erilaisissa vuorovaikutustilanteissa tilanteen vaatimalla tavalla ja tuo esille oman näkökantansa Ammattietiikka noudattaa työaikoja noudattaa työaikoja noudattaa työaikoja Terveys, turvallisuus ja toimintakyky noudattaa työstä annettuja työsuojeluohjeita. noudattaa työstä annettuja työsuojeluohjeita ja noudattaa työstä annettuja työsuojeluohjeita ja

64 61 huomioi työympäristön turvallisuuden. huomioi työympäristön turvallisuuden sekä tiedottaa havaitsemistaan vaaroista. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä puuvartisten kasvien hoitoon liittyviä töitä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Kukkasidontatöiden tekeminen Ammattitaitovaatimukset osaa tehdä sidontatöitä valita materiaalin sidontatöihin tunnistaa yleisimmät kukkasidonnassa käytettävät kasvit hoitaa kukkasidonnassa käytettäviä kasveja pakata sidontatöitä seurata alansa kehitystä ottaa huomioon työskentelyn turvallisuuden tehdä yhteistyötä alan muiden toimijoiden kanssa edistää kestävän kehityksen mukaisia toimintatapoja. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Sidontatöiden esitteleminen ja suunnitteleminen Sidontatöiden toteuttaminen esittelee asiakkaalle esittelee ja suunnittelee esittelee ja suunnittelee sopivia sidontatöitä asiakaslähtöisesti itsenäisesti alkuohjauksen jälkeen sidontatöitä asiakaslähtöisiä sidontatöitä tekee sidontatöitä tekee sidontatöitä tekee joutuisasti ja alkuohjauksen jälkeen arvioi omaa työtään arvioi omaa työtään ja ottaa vastaan palautetta itsenäisesti sidontatöitä arvioi omaa työtään ja osaa muuttaa toimintatapojaan saamansa palautteen perusteella

65 62 Kestävällä tavalla toimiminen kukkasidontatöitä valmistettaessa noudattaa alkuohjauksen jälkeen kukkasidontatöissä vaadittavia kestävän kehityksen mukaisia työja toimintatapoja lajittelee ja kierrättää ohjeiden mukaan syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden. noudattaa kukkasidontatöissä vaadittavia kestävän kehityksen mukaisia työja toimintatapoja lajittelee ja kierrättää syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden. suosittelee asiakkaalle pienemmän ympäristökuorman aiheuttavia tuotteita lajittelee ja kierrättää syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden ja kehittää toimintaa kestävämpään suuntaan. 2. Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Materiaalin valitseminen ja hyödyntäminen Kukkasidontatöiden tekeminen Kukkasidontatöiden pakkaaminen alkuohjauksen jälkeen valitsee ja käsittelee sidontamateriaalia ja välttää hävikkiä sitoo kimppuja ja tekee asetelmia ja alkuohjauksen jälkeen surulaitteita ja arvioi työtään alkuohjauksen jälkeen pakkaa sidontatöitä. valitsee ja käsittelee työhön soveltuvaa sidontamateriaalia ja välttää hävikkiä sitoo kimppuja ja tekee asetelmia ja surulaitteita, arvioi työtään ja ottaa vastaan palautetta pakkaa sidontatöitä olosuhteiden vaatimusten mukaan. valitsee itsenäisesti ja käsittelee työhön soveltuvaa sidontamateriaalia ja välttää hävikkiä sitoo joutuisasti kimppuja asiakaspalvelutilanteessa, tekee asetelmia ja surulaitteita sekä arvioi ja kehittää osaamistaan pakkaa sidontatöitä joutuisasti olosuhteiden vaatimusten mukaan. 3. Työn perustana olevan tiedon Kasvien tunnistaminen ja hoitovaatimuksien selvittäminen Kukkasidontateknii koiden valitseminen tunnistaa yleisimmät kukkakaupan kasvit ja osaa tieteelliset suvut sekä niiden hoitovaatimukset kirjallisuutta apuna käyttäen osaa yleisimmät käytössä olevat sidontatekniikat tunnistaa yleisimmät kukkakaupan kasvit ja osaa tieteelliset suvut ja yleisimmät lajit sekä niiden hoitovaatimukset ja osaa etsiä lisätietoja niistä valitsee työhön tarkoituksenmukaisen sidontatekniikan tunnistaa yleisimmät kukkakaupan kasvit ja osaa niiden tieteelliset nimet ja hoitovaatimukset sekä osaa etsiä lisätietoja niistä valitsee työhön tarkoituksenmukaisen sidontatekniikan tiedostaen valintansa taloudelliset ja ekologiset

66 63 Sommittelu- ja väriopin soveltaminen kukkasidontatöitä toteutettaessa tuntee väri- ja sommitteluopin peruskäsitteitä ja osaa soveltaa niitä tarvittaessa apua kysyen. soveltaa töissään väri- ja sommitteluopin perusasioita. vaikutukset soveltaa töissään väri- ja sommitteluopin perusasioita monipuolisesti. 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyky työskentelee vastuullisesti yhteisesti sovittujen periaatteiden mukaan hakee oman alansa tietoja yleisimmistä tietolähteistä toimii työyhteisön sääntöjen mukaan ja kysyy ongelmatilanteissa neuvoa kokeneemmalta hakee asiantuntija-apua tarvittaessa alkuohjauksen jälkeen toimii laatujärjestelmän tai muiden sovittujen käytänteiden mukaisesti noudattaa työturvallisuusohjeita ja käyttää hänelle osoitettuja suojaimia ja suojavaatetusta pitää oman työympäristönsä siistinä. Ammattitaidon osoittamistavat omaksuu työpaikan käytänteet hakee omaa alaa koskevaa tietoa ja hyödyntää sitä toiminnassaan kysyy ongelmatilanteissa rohkeasti neuvoja ja osallistuu aktiivisesti ryhmän työskentelyyn hakee asiantuntija-apua ja tietoa päätöksensä tueksi tarvittaessa toimii laatujärjestelmän tai muiden sovittujen käytänteiden mukaisesti noudattaa työturvallisuusohjeita ja käyttää työn ja työympäristön edellyttämiä suojaimia ja suojavaatetusta pitää työympäristönsä siistinä ja ylläpitää omalla toiminnallaan hyvää siisteyttä ja järjestystä. havainnoi työtapojen ja sidontatöiden toimivuutta, kokeilee ja tarvittaessa toteuttaa joitakin asioita uudella tavalla hakee monipuolisesti omaa alaa koskevaa tietoa, soveltaa tietojaan ja taitojaan sekä perustelee ratkaisunsa on aktiivinen osallistuja ryhmän toiminnassa ja ottaa kiinnostuneena ohjeita vastaan hakee itsenäisesti asiantuntija-apua tarvittaessa ja etsii aktiivisesti tietoa sekä tekee yhteistyötä alan muiden toimijoiden kanssa noudattaa laatujärjestelmää tai muita sovittuja periaatteita sekä arvostaa omaa työtään käyttää tilannekohtaisesti työympäristön edellyttämiä suojaimia ja suojavaatetusta sekä huolehtii työergonomiasta pitää työympäristönsä siistinä sekä ylläpitää ja kehittää työympäristön toimivuutta. osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa suunnittelemalla ja tekemällä ajankohtaisia kukkasidontatöitä. Näyttö- ja

67 64 työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Kukkasidontatyökokonaisuuksien tekeminen Ammattitaitovaatimukset osaa esitellä, myydä ja hinnoitella sidontatyökokonaisuuksia tehdä erilaisia sidontatöitä tunnistaa kukkakaupan kasvit ostaa kukkia ja materiaaleja myymälän täydennykseksi pakata sidontatöitä osaa tekstata käsin sekä tietotekniikkaa apuna käyttäen sidontatöihin liittyvät kortit ottaa työssään huomioon toiminnan turvallisuuden ja vastuullisuuden edistää kestävän kehityksen toimintatapoja. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Sidontatöiden esitteleminen ja suunnitteleminen Sidontatyökokonais uuksien toteuttaminen Kestävällä tavalla toimiminen sidontatyökokonai suuksien toteuttamisessa esittelee asiakkaalle esittelee ja suunnittelee esittelee ja suunnittelee tarkoituksenmukaisia asiakaslähtöisesti itsenäisesti sidontatöitä ja sidontatöitä ja asiakaslähtöisiä sidontatyökokonaisuuksi sidontatyökokonaisuuksi sidontatöitä ja a alkuohjauksen jälkeen a sidontatyökokonaisuuksi tekee sidontatyökokonaisuuksi a alkuohjauksen jälkeen arvioi omaa työtään tunnistaa asiantuntijan avulla yksittäisissä työtehtävissä vaiheita, joilla voidaan vaikuttaa työhön kestävällä tavalla toimii kustannustietoisesti ja kestävää toimintatapaa noudattaen tekee sidontatyökokonaisuuksi a arvioi omaa työtään ja ottaa vastaan palautetta tunnistaa työtehtävissä vaiheita, joilla voidaan vaikuttaa työhön kestävällä tavalla toimii kustannustietoisesti käytettävissä olevat resurssit ja kestävää toimintatapaa noudattaen a tekee joutuisasti ja itsenäisesti sidontatyökokonaisuuksi a arvioi omaa työtään ja osaa muuttaa toimintatapojaan saamansa palautteen perusteella tunnistaa työkokonaisuuksissa vaiheita, joilla voidaan vaikuttaa työhön kestävällä tavalla toimii tehokkaasti ja kustannustietoisesti käytettävissä olevat resurssit huomioiden ja kestävää toimintatapaa

68 65 lajittelee ja kierrättää ohjeiden mukaan syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden. lajittelee ja kierrättää syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden. noudattaen lajittelee ja kierrättää syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden ja kehittää toimintaa kestävämpään suuntaan. 2. Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Sidontatyökokonais esittelee ja tarjoaa uuksien myyminen asiakkaalle tavanomaisia sidontatöitä Sidontamateriaalin valitseminen Sidontatyökokonais uuksien tekeminen ja töiden pakkaaminen Sidontatyökokonais uuksien hinnoitteleminen Täydennysostojen tekeminen valitsee alkuohjauksen jälkeen sidontatyöhön tarkoituksenmukaisen materiaalin alkuohjauksen jälkeen tekee erilaisia sidontatöitä ja sidontatyökokonaisuuksi a tekstaa alkuohjauksen jälkeen sidontatöihin liittyvät kortit pakkaa sidontatyöt alkuohjauksen jälkeen lahja- tai erikoispakkauksiin pitää oman palvelupisteensä siistinä laskee ohjeiden mukaan sidontatyökokonaisuuksi en hinnat ja pyytää apua tarvittaessa tekee alkuohjauksen jälkeen täydennysostoja yrityksen toimintatapojen mukaisesti. kartoittaa asiakkaan tarpeet ja tarjoaa asiakkaan tarpeiden mukaisia sidontatöitä valitsee sidontamateriaalin välttäen hävikkiä tekee erilaisia sidontatöitä ja sidontatyökokonaisuuksi a tekstaa sidontatöihin liittyvät kortit pakkaa sidontatyöt olosuhteiden vaatimusten mukaan lahja- tai erikoispakkauksiin huolehtii myymälän siisteydestä ohjeistuksen mukaisesti laskee ohjeiden mukaan sidontatyökokonaisuuksi en hinnat tekee täydennysostoja yrityksen toimintatapojen ja ohjeiden mukaisesti. kartoittaa asiakkaan tarpeet ja tarjoaa asiakkaan tarpeiden mukaisia sidontatöitä tehden lisämyyntiä aktiivisesti ja asiakaslähtöisesti valitsee sidontatyöhön tarkoituksenmukaisen materiaalin itsenäisesti välttäen hävikkiä tekee joutuisasti ja itsenäisesti erilaisia sidontatöitä ja sidontatyökokonaisuuksi a tekstaa sidontatöihin liittyvät kortit sekä käsin että tietotekniikkaa hyödyntäen pakkaa sidontatyöt olosuhteiden vaatimusten mukaan itsenäisesti ja joutuisasti lahja- tai erikoispakkauksiin huolehtii aktiivisesti myymälän siisteydestä laskee ohjeiden perusteella itsenäisesti sidontatyökokonaisuuksi en hinnat tekee täydennysostoja valtuuksiensa mukaisesti.

69 66 3. Työn perustana olevan tiedon Kasvien tunnistaminen ja niiden hoitovaatimusten selvittäminen Sidontatekniikoide n valitseminen Sommittelu- ja väriopin soveltaminen sidontatyökokonais uuksien toteuttamisessa Sidontatöihin liittyvän kulttuurin soveltaminen Sidontatyökokonais uuksien hinnoitteleminen tunnistaa yleisimmät kukkakaupan kasvit ja nimeää ne joko suomalaisella tai tieteellisellä nimellä selvittää yleisimpien kasvien hoitovaatimukset lähdemateriaaliin tukeutuen osaa yleisimmät käytössä olevat sidontatekniikat alkuohjauksen jälkeen soveltaa sommittelu- ja värioppia sidontatöissään esittelee erilaisiin tilaisuuksiin paikallisesti sopivia sidontatöitä laskee ohjattuna sidontatyökokonaisuuden arvonlisäverollisen hinnan noudattaen annettuja hinnoitteluperiaatteita. tuntee yleisimpiä kukkakaupan kasveja ja nimeää ne sekä suomalaisella että tieteellisellä nimellä selvittää yleisimpien kukkakauppakasvien hoitovaatimukset ja osaa etsiä lisätietoja niistä valitsee työhön tarkoituksenmukaisen sidontatekniikan soveltaa sommittelu- ja värioppia sidontatöissään soveltaa tapakulttuuria ja valitsee tilaisuuksiin sopivia sidontatöitä laskee sidontatyökokonaisuuden arvonlisäverollisen hinnan noudattaen annettuja hinnoitteluperiaatteita. tunnistaa harvinaisempiakin kukkakaupan kasveja ja nimeää ne sekä suomalaisella että tieteellisellä nimellä selvittää kasvien hoitovaatimukset ja etsii tietoja niistä ja uutuuksista valitsee työhön tarkoituksenmukaisen sidontatekniikan tiedostaen valintansa taloudelliset ja ekologiset vaikutukset soveltaa sommittelu- ja värioppia sidontatöissään monipuolisesti ja luovasti vertailee erilaisia tapakulttuureja ja etsii niistä lisätietoja sekä valitsee tilaisuuksiin sopivia sidontatöitä laskee sidontatyökokonaisuuden arvonlisäverollisen hinnan noudattaen annettuja hinnoitteluperiaatteita. 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö tunnistaa uuteen tilanteeseen liittyvän ongelman toimii työyhteisön sääntöjen mukaan tunnistaa uuteen tilanteeseen liittyvän ongelman ja pyytää tarvittaessa asiantuntijan apua keskustelee ja kuuntelee sekä omaksuu annetut ohjeet tunnistaa uuteen tilanteeseen liittyvän ongelman ja soveltaa aiemmin oppimaansa keskustelee, kuuntelee ja ottaa huomioon toisten mielipiteet omissa

70 67 Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyky noudattaa eettisesti kestäviä periaatteita noudattaa vaitiolovelvollisuutta alkuohjauksen jälkeen noudattaa työturvallisuusohjeita, ml. tietoturva ja käyttää työkohtaisia suojavarusteita pitää oman työympäristönsä siistinä. tietää alan tuotevastuusta ja noudattaa eettisesti kestäviä periaatteita noudattaa vaitiolovelvollisuutta noudattaa ohjeiden mukaisia työturvallisuusohjeita, ml. tietoturva ja käyttää työkohtaisia suojavarusteita pitää työympäristönsä siistinä ja ylläpitää omalla toiminnallaan hyvää siisteyttä ja järjestystä. ratkaisuissaan tietää alan tuotevastuusta, tuntee määräyksiä ja noudattaa eettisesti kestäviä periaatteita noudattaa vaitiolovelvollisuutta noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita, ml. tietoturva, on varustautunut työn edellyttämällä suojavaatetuksella ja noudattaa työssään ergonomisia työtapoja pitää työympäristönsä siistinä sekä ylläpitää ja kehittää työympäristönsä toimivuutta. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä kukkasidontatöitä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Tilaisuuksien tai tapahtumien koristelu ja näyttelytoiminta Ammattitaitovaatimukset osaa tehdä erilaisiin tilaisuuksiin ja tiloihin sopivia kukkasidontatöitä suunnitella ja rakentaa näyttely- tai messuosastoja asetella näyttelyn tai messujen tuotteet esille käyttää luonnonmateriaalia koristelutöissä hoitaa ja huoltaa koristelutöitä hinnoitella koristelun ottaa huomioon toiminnan turvallisuuden ja vastuullisuuden edistää kestävän kehityksen toimintatapoja. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Näyttely- tai ideoi ja suunnittelee ideoi ja suunnittelee ideoi ja suunnittelee

71 messuosaston suunnitteleminen ja toteuttaminen Koristelutöiden suunnitteleminen ja toteuttaminen Oman työn arvioiminen ja kehittäminen Kestävällä tavalla toimiminen tilaisuuksien tai tapahtumien koristelua toteutettaessa alkuohjeiden jälkeen työryhmän jäsenenä näyttely- tai messuosaston rakennelmia ja tuotteiden esille laittoa toteuttaa ryhmän jäsenenä näyttely- tai messuosaston rakennelmia ja kysyy neuvoa ollessaan epävarma suunnittelee ja toteuttaa koristelutöitä ajoittain ohjattuna tai ryhmän mukana arvioi alkuohjauksen jälkeen työskentelyään ja työnsä tuloksia sekä muuttaa tarvittaessa työskentelytapojaan saamansa palautteen mukaisesti toimii alkuohjauksen jälkeen kustannustietoisesti ja kestävää toimintatapaa noudattaen lajittelee ja kierrättää ohjeiden mukaan syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden. työryhmän jäsenenä näyttely- tai messuosaston rakennelmia ja tuotteiden esille laittoa toteuttaa ryhmän jäsenenä näyttely- tai messuosaston rakennelmia ja kysyy neuvoa uusissa tilanteissa suunnittelee ohjeiden mukaan ja toteuttaa koristelutöitä arvioi työskentelyään ja työnsä tuloksia sekä muuttaa työskentelytapojaan saamansa palautteen mukaisesti toimii kustannustietoisesti käytettävissä olevat resurssit huomioiden ja kestävää toimintatapaa noudattaen lajittelee ja kierrättää syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden. 68 työryhmän jäsenenä näyttely- tai messuosaston tai sen rakennelmia ja tuotteiden esille laittoa toteuttaa ryhmän jäsenenä näyttely- tai messuosaston ja toimii valtuuksiensa mukaisesti suunnittelee itsenäisesti ja toteuttaa koristelutöitä arvioi työskentelyään ja työnsä tuloksia sekä kehittää itsenäisesti työskentelytapojaan toimii tehokkaasti ja kustannustietoisesti käytettävissä olevat resurssit huomioiden ja kestävää toimintatapaa noudattaen lajittelee ja kierrättää syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden ja kehittää toimintaa kestävämpään suuntaan. 2. Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Näyttely- tai messuosaston rakentaminen rakentaa alkuohjeiden jälkeen, työryhmän jäsenenä näyttely- tai messuosaston rakennelmia ja avustaa tuotteiden esille laittamisessa rakentaa työryhmän jäsenenä näyttely- tai messuosaston rakennelmia ja laittaa tuotteita esille rakentaa työryhmän jäsenenä näyttely- tai messuosaston tai sen rakennelmia, laittaa esille tuotteita ja toimii joustavasti ja aktiivisesti

72 69 Koristelutöiden tekeminen Koristelutöiden huoltaminen Näyttely- ja messumateriaalin tekeminen tekee ajoittain ohjattuna erilaisiin tilaisuuksiin sidontatöitä hyödyntäen myös luonnonmateriaalia hävikkiä välttäen huoltaa ja hoitaa koristelutöiden elävää materiaalia ohjeiden mukaan tekee ajoittain ohjattuna tai ryhmän mukana näyttelyssä tarvittavia rakennelmia ja rekvisiittaa. tekee erilaisiin tilaisuuksiin sidontatöitä hyödyntäen myös luonnonmateriaalia hävikkiä välttäen antaa asiakkaalle hintaarvion valitsee töihin soveltuvaa materiaalia, huoltaa ja hoitaa koristelutöitä tekee näyttelyssä tarvittavia rakennelmia ja rekvisiittaa. tekee itsenäisesti erilaisiin tilaisuuksiin sidontatöitä hyödyntäen myös luonnonmateriaalia hävikkiä välttäen antaa asiakkaalle hintaarvion valitsee itsenäisesti töihin soveltuvaa materiaalia, huoltaa ja hoitaa koristelutöitä tekee itsenäisesti näyttelyssä tarvittavia rakennelmia ja rekvisiittaa. 3. Työn perustana olevan tiedon Näytteilleasettajana toimiminen Sommittelu- ja väriopin soveltaminen koristelutöitä toteutettaessa Töiden hinnoitteleminen 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö noudattaa tehtyä näyttelysopimusta ohjattuna alkuohjauksen jälkeen soveltaa sommittelu- ja värioppia sidontatöissään laskee ohjeiden mukaan koristelutöiden hinnat ja pyytää apua tarvittaessa. noudattaa tehtyä näyttelysopimusta ajoittain ohjattuna soveltaa sommittelu- ja värioppia sidontatöissään laskee ohjeiden mukaan koristelutöiden hinnat. noudattaa tehtyä näyttelysopimusta soveltaa sommittelu- ja värioppia sidontatöissään monipuolisesti laskee ohjeiden perusteella itsenäisesti koristelutöiden hinnat. ratkaisee usein toistuvat ongelmat projektiin liittyvissä töissä tai pyytää apua ratkaisee ongelmat projektiin liittyvissä töissä ja arvioi ongelmiin liittyviä syitä ratkaisee ongelmatilanteet projektiin liittyvissä töissä ja välttää ongelmien toistumisen muuttamalla toimintatapaa noudattaa työaikoja ja noudattaa työaikoja ja noudattaa työaikoja ja muita työyhteisön muita työyhteisön muita työyhteisön määräyksiä määräyksiä sekä toimii sääntöjä, työyhteisön jäsenenä salassapitomääräyksiä ja muita velvollisuuksia toimii asiallisesti toimii asiallisesti ryhmän toimii ryhmässä muut ryhmässä jäsenenä tehden oman huomioon ottaen ja osansa edistää työn sujumista noudattaa annettuja työskentelee vastuullisesti toimii vastuullisesti ja

73 70 Terveys, turvallisuus ja toimintakyky ohjeita noudattaa alkuohjauksen jälkeen työturvallisuusohjeita ja käyttää työkohtaisia suojavarusteita. noudattaa työturvallisuusohjeita ja käyttää työkohtaisia suojavarusteita. ylläpitää yrityksen ulkoista kuvaa omalla käyttäytymisellään noudattaa työturvallisuusohjeita, käyttää työn edellyttämää suojavaatetusta ja noudattaa työssään ergonomisia työtapoja. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä koristeluun tai näyttely- ja messurakentamiseen liittyviä töitä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Somistaminen, tekstaaminen ja piirtäminen Ammattitaitovaatimukset osaa laittaa kukka- tai puutarhamyymälän tuotteita esille somistaa myymälätilan tai näyteikkunan toteuttaa työryhmän jäsenenä yrityksen liikeidean mukaisia teemasomistuksia piirtää luonnospiirustuksia ja tulkita mittakaavapiirroksia tekstata mainoksia ja kortteja nähdä oman työnsä merkityksen yrityksen julkisuuskuvan luomisessa ja arvioida omaa työtään noudattaa ympäristön ja työyhteisön kannalta eettisesti kestävän toiminnan periaatteita ottaa huomioon työergonomian ja ylläpitää työkykyä. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Somistuksen ideoi ja suunnittelee ideoi ja suunnittelee ideoi ja suunnittelee suunnitteleminen ja alkuohjeiden jälkeen myymälätilan tai itsenäisesti myymälätilan toteuttaminen myymälätilan tai näyteikkunan somistuksen ja tuotteiden esille laittoa sekä toteuttaa työn myymälätilaan tai näyteikkunaan ajoittain ohjattuna tai ryhmän näyteikkunan somistuksen ja tuotteiden esille laittoa sekä toteuttaa työn suunnitelman mukaisesti myymälätilaan tai näyteikkunaan tai näyteikkunan somistuksen ja tuotteiden esille laittoa sekä toteuttaa työn itsenäisesti suunnitelman mukaisesti myymälätilaan tai näyteikkunaan

74 71 Tuotteiden esille laittaminen Oman työn arvioiminen ja kehittäminen Kestävällä tavalla toimiminen somistuksia toteutettaessa mukana laittaa tuotteita esille alkuohjauksen jälkeen arvioi alkuohjauksen jälkeen työskentelyään ja työnsä tuloksia sekä muuttaa tarvittaessa työskentelytapojaan saamansa palautteen mukaisesti toimii kustannustietoisesti ja kestävää toimintatapaa noudattaen lajittelee ja kierrättää ohjeiden mukaan syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden. laittaa tuotteita esille myyvästi arvioi työskentelyään ja työnsä tuloksia sekä muuttaa työskentelytapojaan saamansa palautteen mukaisesti toimii kustannustietoisesti käytettävissä olevat resurssit huomioiden yrityksen liikeidean mukaisesti ja kestävää toimintatapaa noudattaen lajittelee ja kierrättää syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden. ideoi ja laittaa tuotteita esille myyvästi arvioi työskentelyään ja työnsä tuloksia sekä kehittää itsenäisesti työskentelytapojaan toimii tehokkaasti ja kustannustietoisesti käytettävissä olevat resurssit huomioiden sekä toimii yrityksen liikeidean mukaisesti ja kestävää toimintatapaa noudattaen lajittelee ja kierrättää syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden ja kehittää toimintaa kestävämpään suuntaan. 2. Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Luonnospiirrokse n tekeminen Myymälän tai näyteikkunan somistaminen Tekstaaminen alkuohjauksen jälkeen piirtää luonnoksen myymälän tai näyteikkunan somistuksesta teeman mukaisesti somistaa myymälätilan tai näyteikkunan sommittelun ja väriopin mukaisesti tekstaa käyttökelpoisen mainoksen, onnittelu- tai surukortin alkuohjauksen jälkeen tietää erilaisia tekstausmenetelmiä. piirtää luonnoksen myymälän tai näyteikkunan somistuksesta ohjeiden mukaan oikeassa mittakaavassa teeman mukaisesti somistaa myymälätilan tai näyteikkunan sommittelun ja väriopin mukaisesti tekstaa mainoksen, onnittelu- tai surukortin tekstauksen sääntöjen mukaan käyttää erilaisia tekstausmenetelmiä. piirtää luonnoksen myymälän tai näyteikkunan somistuksesta oikeassa mittakaavassa teeman mukaisesti somistaa itsenäisesti myymälätilan tai näyteikkunan sommittelun ja väriopin mukaisesti tekstaa laadukkaan mainoksen, onnittelu- tai surukortin tekstauksen sääntöjen mukaan käyttää erilaisia tekstausmenetelmiä ja

75 72 3. Työn perustana olevan tiedon Somistusmateriaalie selvittää tavallisimpia n somistusmateriaaleja, käyttökelpoisuuden menetelmiä ja -välineitä ja ominaisuuksien selvittäminen ja valinta Sesonkien ja ymmärtää teemojen ajankohtaisuuden hyödyntäminen merkityksen somistuksessa somistuksessa ja hyödyntää eri sesonkeja Sommittelu- ja väriopin hyödyntäminen somistuksessa valitsee niistä työhön tarkoituksen mukaisen. käyttää mittakaavaa alkuohjauksen jälkeen suunnittelussa hyödyntää väri- ja sommitteluopin peruskäsitteitä ja osaa soveltaa niitä tarvittaessa apua kysyen. selvittää, vertailee ja valitsee tavallisimmat somistusmateriaalit, menetelmät ja -välineet ymmärtää ajankohtaisuuden merkityksen somistuksessa, hyödyntää eri sesonkeja ja suunnittelee niihin liittyviä somistuksia käyttää mittakaavaa ohjeiden mukaan suunnittelussa soveltaa töissään väri- ja sommitteluopin perusasioita. selvittää, vertailee ja valitsee tavallisimmat somistusmateriaalit, menetelmät ja välineet sekä osaa etsiä lisätietoja ja uusia ideoita ymmärtää ajankohtaisuuden merkityksen somistuksessa, hyödyntää eri sesonkeja ja ideoi sekä suunnittelee niihin liittyviä somistuksia soveltaa mittakaavaa suunnittelussa soveltaa töissään väri- ja sommitteluopin perusasioita monipuolisesti. 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö ratkaisee usein toistuvat ongelmat somistukseen liittyvissä töissä noudattaa työaikoja ja muita työyhteisön määräyksiä toimii asiallisesti työryhmässä työskentelee ohjeiden mukaan ratkaisee ongelmat somistukseen liittyvissä töissä ja arvioi ongelmiin liittyviä syitä noudattaa työaikoja ja muita työyhteisön määräyksiä sekä toimii työyhteisön jäsenenä toimii aktiivisesti työryhmän jäsenenä työskentelee vastuullisesti ratkaisee ongelmatilanteet somistukseen liittyvissä töissä ja välttää ongelmien toistumisen muuttamalla toimintatapaa noudattaa työaikoja ja muita työyhteisön sääntöjä, salassapitomääräyksiä ja muita velvollisuuksia toimii aktiivisesti ja omaaloitteisesti työryhmän jäsenenä ja toimii luotettavana kumppanina toimii vastuullisesti ja ylläpitää yrityksen ulkoista kuvaa omalla

76 73 Terveys, turvallisuus ja toimintakyky noudattaa alkuohjauksen jälkeen työturvallisuusohjeita ja käyttää työkohtaisia suojavarusteita. noudattaa työturvallisuusohjeita ja käyttää työkohtaisia suojavarusteita ja noudattaa ergonomisia työtapoja. käyttäytymisellään noudattaa työturvallisuusohjeita ja käyttää työn edellyttämää suojavaatetusta ja noudattaa työssään ergonomisia työtapoja ja edistää työpaikan työturvallisuutta. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä somistukseen liittyviä töitä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Vihersisustuskasvien istutus- ja huoltotyöt Ammattitaitovaatimukset osaa tunnistaa keskeisimmät vihersisustuskasvit ja niiden kasvupaikkavaatimukset suunnitella viherkasvi-istutuksia istuttaa ja huoltaa vihersisustuksessa käytettäviä kasveja tunnistaa viherkasvien tuholaiset ja osaa torjua niitä toimia asiakaspalvelutilanteissa noudattaa kestävän kehityksen periaatteita ottaa huomioon työskentelyn turvallisuuden ja vastuullisuuden. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Vihersisustusistutuksen ja huoltotöiden sijoittaa alkuohjauksen jälkeen yleisimpiä vihersisustamisessa sijoittaa yleisimpiä vihersisustamisessa käytettäviä kasveja tilaan suunnitteleminen ja käytettäviä kasveja tilaan kasvupaikkavaatimusten toteuttaminen kasvupaikkavaatimusten mukaisesti mukaisesti mukaisesti toteuttaa alkuohjauksen toteuttaa vihersisustusistutuksen jälkeen vihersisustusistutuksen suunnitelman suunnitelman mukaisesti ja työskentelee mukaisesti turvallisesti turvallisesti ja huolellisesti sijoittaa yleisimpiä vihersisustamisessa käytettäviä kasveja tilaan kasvupaikkavaatimusten ja sommittelun sääntöjen toteuttaa vihersisustusistutuksia suunnitelman mukaisesti ja työskentelee turvallisesti, joutuisasti ja huolellisesti kehittäen työtään arvioi omaa työtään arvioi omaa työtään ja arvioi omaa työtään ja

77 74 Kestävällä tavalla toimiminen vihersisustustöissä noudattaa alkuohjauksen jälkeen vihersisustustöissä vaadittavia kestävän kehityksen mukaisia työja toimintatapoja lajittelee ja kierrättää ohjeiden mukaan syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden. ottaa vastaan palautetta noudattaa vihersisustustöissä vaadittavia kestävän kehityksen mukaisia työja toimintatapoja lajittelee ja kierrättää syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden. osaa muuttaa toimintatapojaan saamansa palautteen perusteella suosittelee asiakkaalle pienemmän ympäristökuorman aiheuttavia tuotteita lajittelee ja kierrättää syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden ja kehittää toimintaa kestävämpään suuntaan. 2. Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Vihersisustussuunnit elman laatiminen Vihersisustusistutus ten tekeminen Vihersisustuskasvie n huoltotöiden tekeminen laatii alkuohjauksen jälkeen vihersisustussuunnitelm an valitsee alkuohjauksen jälkeen ruukut tai istutusaltaat valitsee alkuohjauksen jälkeen tarkoituksenmukaisen kasvualustan istuttaa alkuohjauksen jälkeen vihersisustuskasveja istutusaltaaseen tai ruukkuun kastelee, lannoittaa, siistii, tukee, multaa ja tekee kasvinsuojelutöitä alkuohjauksen jälkeen huomioi alkuohjauksen jälkeen asiakastilan vaatimukset ja siivoaa jälkensä sekä lajittelee jätteet laatii vihersisustussuunnitelma n ohjeita käyttäen valitsee ohjeiden mukaan ruukut tai istutusaltaat valitsee ohjeiden mukaan tarkoituksenmukaisen kasvualustan istuttaa vihersisustuskasveja istutusaltaaseen tai ruukkuun kastelee, lannoittaa, siistii, tukee, multaa ja tekee kasvinsuojelutöitä huomioi asiakastilan vaatimukset ja siivoaa jälkensä sekä lajittelee jätteet laatii itsenäisesti vihersisustussuunnitelma n asiakkaan toiveen mukaisesti valitsee suunnitelman mukaiset ruukut tai istutusaltaat valitsee itsenäisesti kasvualustat huomioiden kasvit ja ruukut tai istutusaltaat istuttaa itsenäisesti vihersisustuskasveja istutusaltaaseen tai ruukkuun sommittelun sääntöjen mukaan tekee itsenäisesti vihersisustuskasviistutuksen keskeiset huoltotyöt huomioi asiakastilan vaatimukset ja siivoaa jälkensä sekä lajittelee jätteet

78 75 Asiakkaiden palveleminen Hinnoitteleminen työskentelee vastuuntuntoisesti yrityksen tavoitteiden mukaisesti laskee alkuohjauksen jälkeen vihersisustuksen ja huoltotyön arvonlisäverollisen hinnan noudattaen annettuja hinnoitteluperiaatteita. työskentelee sitoutuneesti, on ystävällinen asiakaspalvelutilanteissa ja tukee toiminnallaan yrityksen toimintaa laskee vihersisustuksen ja huoltotyön arvonlisäverollisen hinnan noudattaen annettuja hinnoitteluperiaatteita. työskentelee yrittäjämäisesti ja huomioi toiminnassaan asiakkaan tarpeet ja toimii joustavasti muuttuvissa tilanteissa laskee vihersisustuksen ja huoltotyön arvonlisäverollisen hinnan noudattaen annettuja hinnoitteluperiaatteita. 3. Työn perustana olevan tiedon Vihersisustuskasvie n tunnistaminen Vihersisustuskasvi en viljelymenetelmien valitseminen Vihersisutuskasvien kasvintuhoojien tunnistaminen 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö tunnistaa keskeisimmät vihersisustuskasvit ja etsii lisätietoja kirjallisuutta apuna käyttäen hyödyntää multa-, vesi- ja puolihydroviljelyn menetelmiä ja osaa alkuohjauksen jälkeen valita soveliaat kasvualustat, lannoitteet ja ruukut tunnistaa tavallisimmat vihersisustuskasvien kasvintuhoojat kirjallisuuden avulla. tunnistaa keskeisimmät vihersisustuskasvit, niiden tieteelliset nimet ja tuntee niiden kasvupaikkavaatimukset hyödyntää multa-, vesi- ja puolihydroviljelyn menetelmiä ja valitsee soveliaat kasvualustat, lannoitteet ja ruukut tunnistaa tavallisimmat vihersisustuskasvien kasvintuhoojat ja osaa etsiä tietoa niiden torjunnasta. tunnistaa keskeisimmät vihersisustuskasvit, niiden tieteelliset nimet ja tuntee niiden kasvupaikkavaatimukset sekä etsii tietoja alan uutuuksista hyödyntää multa-, vesi- ja puolihydroviljelyn menetelmiä ja valitsee soveliaat kasvualustat, lannoitteet ja ruukut tunnistaa tavallisimmat vihersisustuskasvien kasvintuhoojat ja osaa torjua niitä. ratkaisee usein toistuvat ongelmat viherkasvien huoltoon liittyvissä töissä noudattaa työaikoja ja muita työyhteisön ratkaisee tavanomaiset ongelmat viherkasvien huoltoon liittyvissä töissä ja arvioi ongelmiin liittyviä syitä noudattaa työaikoja ja muita työyhteisön ratkaisee yleisimmät ongelmatilanteet viherkasvien huoltoon liittyvissä töissä ja välttää ongelmien toistumisen muuttamalla toimintatapaa noudattaa työaikoja ja muita työyhteisön

79 76 Terveys, turvallisuus ja toimintakyky sääntöjä toimii asiakkaat huomioiden vihersisustuskohteissa noudattaa alkuohjauksen jälkeen työturvallisuusohjeita ja käyttää työkohtaisia suojavarusteita sekä työskentelee ergonomisesti. sääntöjä sekä toimii työyhteisön jäsenenä työskentelee vastuullisesti ja huomioi asiakkaat vihersisustuskohteissa noudattaa ohjeistettuna työturvallisuusohjeita ja käyttää työkohtaisia suojavarusteita sekä työskentelee ergonomisesti. sääntöjä sekä toimii aktiivisena työyhteisön jäsenenä toimii vastuullisesti ja asiakkaat huomioiden sekä ylläpitää yrityksen ulkoista kuvaa omalla käyttäytymisellään noudattaa työturvallisuusohjeita, käyttää työn edellyttämää suojavaatetusta ja noudattaa työssään ergonomisia työtapoja. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä vihersisustukseen ja -huoltoon liittyviä töitä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Asiakkaiden neuvominen puutarhamyymälässä Ammattitaitovaatimukset osaa tunnistaa yleisimmät myynnissä olevat puutarhamyymälän kasvit esitellä kasvien kasvupaikkavaatimukset esitellä työpaikkansa tuotevalikoimaa neuvoa asiakasta myymälän lajitelmassa olevien tuotteiden valinnassa, käytössä ja hoidossa sekä pihan rakentamiseen liittyvissä ongelmissa kestäviä arvoja edistäen tehdä kasvien ja tarvikkeiden valintaan liittyviä ehdotuksia asiakkaalle istutussuunnitelmien perusteella palvella asiakkaita suunnitella tuotevalikoiman kehittämistä ja ostojen ajoitusta valitsemansa tuoteryhmän osalta seurata tuotteiden riittävyyttä vastuualueellaan ja tiedottaa esimiehelleen puutteista tuottaa selkeää informaatiomateriaalia asiakkaita varten etsiä tietoa puutarhakauppaan liittyvästä lainsäädännöstä, määräyksistä ja kansainvälisistä sopimuksista ja tuntee taimikauppaan liittyvää tietojen arkistointia ja vastuukysymyksiä noudattaa ympäristön ja työyhteisön kannalta kestävän toiminnan periaatteita. Osaamisen arviointi 1. Työprosessin

80 77 Oman työn suunnitteleminen Puutarhamyymälän töiden tekeminen Oman työn arvioiminen ja kehittäminen Kestävällä tavalla toimiminen valmistelee työtehtäviä alkuohjauksen jälkeen yrityksen ohjeiden mukaisesti työskentelee alkuohjauksen jälkeen päivittäisen työajan puitteissa työskentelee alkuohjauksen jälkeen yrityksen ohjeiden ja tavoitteiden mukaisesti kysyy neuvoa ollessaan epävarma tekee vastuullaan olevat työt, mutta tarvitsee ajoittain ohjausta arvioi alkuohjauksen jälkeen työskentelyään ja työnsä tuloksia sekä muuttaa työskentelytapojaan saamansa palautteen mukaisesti tunnistaa asiantuntijan avulla yksittäisissä työtehtävissä vaiheita, joilla voidaan vaikuttaa asiakaspalvelutyöhön kestävällä tavalla esittelee ohjeesta tuotteita ja palveluja ympäristö- ja muista kestävän kehityksen näkökohdista lajittelee ja kierrättää ohjeiden mukaan syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden. suunnittelee ja valmistelee työtehtäviä yrityksen ohjeiden mukaisesti suunnittelee päivittäisen työajan jakamisen eri työtehtävien välille työskentelee yrityksen ohjeiden ja tavoitteiden mukaisesti kysyy neuvoa uusissa tilanteissa tekee vastuullaan olevat työt arvioi työskentelyään ja työnsä tuloksia sekä muuttaa työskentelytapojaan saamansa palautteen mukaisesti tunnistaa työtehtävissä vaiheita, joilla voidaan vaikuttaa asiakaspalvelutyöhön kestävällä tavalla esittelee tuotteita ja palveluja ympäristö- ja muista kestävän kehityksen näkökohdista lajittelee ja kierrättää syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden. suunnittelee ja valmistelee työtehtäviä oma-aloitteisesti ja vastuullisesti yrityksen ohjeiden mukaisesti suunnittelee itsenäisesti päivittäisen työajan jakamisen eri työtehtävien välille tekee työtehtävät tarvittaessa tärkeysjärjestyksessä työskentelee itsenäisesti yrityksen ohjeiden ja tavoitteiden mukaisesti toimii saamiensa valtuuksiensa mukaisesti toimii vastuullisesti ja ottaa työssään huomioon seuraavan työvaiheen ja asiakkaan arvioi työskentelyään ja työnsä tuloksia sekä kehittää itsenäisesti työskentelytapojaan tunnistaa työkokonaisuuksissa vaiheita, joilla voidaan vaikuttaa asiakaspalvelutyöhön kestävällä tavalla esittelee tuotteita ja palveluja vertaillen eri ympäristö- ja muita kestävän kehityksen näkökohtia lajittelee ja kierrättää syntyviä jätteitä sekä ottaa huomioon valinnoissaan materiaalien, välineiden ja menetelmien ympäristöystävällisyyden ja kehittää toimintaa kestävämpään suuntaan. 2.

81 78 Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Asiakkaiden neuvominen, tuotteiden ja palveluiden myyminen Istutussuunnitelm an tekeminen Informaatiomateri aalin tuottaminen Tuotevalikoiman kehittäminen 3. Työn perustana olevan tiedon esittelee asiakkaalle myymälän tuotevalikoiman tuttuja tuotteita tai palveluita opastaa asiakasta tuotevalikoiman keskeisimpien tuotteiden tai palvelujen käytössä toimii alkuohjauksen jälkeen kassalla ja ottaa vastaan maksun käteisellä tai pankkikortilla tekee ehdotuksia kasvivalinnoista kirjallisuutta apuna käyttäen kartoittaa asiakkaan tarpeet ja tarjoaa asiakkaan tarpeiden mukaisia ratkaisuja tuotevalikoimasta opastaa asiakasta tuotevalikoiman keskeisimpien tuotteiden tai palvelujen käytössä asiakkaiden tarpeiden mukaisesti käyttää kassaa huolellisesti ohjeiden mukaan tavanomaisissa tilanteissa ja vastaanottaa maksut kaikilla yleisesti käytössä olevilla maksuvälineillä tekee ehdotuksia kasvivalinnoista kasvupaikkavaatimusten perusteella kirjallisuutta apuna käyttäen kartoittaa asiakkaan tarpeet ja tarjoaa asiakkaan tarpeiden mukaisia ratkaisuja tuotevalikoimasta sekä valmistautuu neuvontaan etsien tuotetietoja etukäteen tekee lisämyyntiä aktiivisesti ja asiakaslähtöisesti opastaa asiakasta tuotteen tai palvelun käytössä hänen erilaisten tarpeidensa mukaisesti käyttää kassaa huolellisesti ohjeiden mukaan myös vaihtelevissa tilanteissa ja vastaanottaa maksut kaikilla yleisesti käytössä olevilla maksuvälineillä tekee istutussuunnitelman tarvittaessa kirjallisuutta apuna käyttäen kasvien ominaisuudet ja kasvupaikkavaatimukset huomioon ottaen etsii hintatietoja hinnoittelee kasvit laskee hinta-arvion ja tekee vertailulaskelmia alkuohjauksen jälkeen tekee pienimuotoista tekee selkeää tekee pienimuotoista informaatiomateriaalia informaatiomateriaalia informaatiomateriaalia asiakkaita varten asiakkaita varten asiakkaita varten informoi esimiestään havaitsemistaan puutteista tuotevalikoimassa. suunnittelee tuotevalikoiman kehittämistä ja tekee kehitysehdotuksia sekä suunnittelee tuotteiden esille laittoa. kehittää tuotevalikoimaa ottaen huomioon ostojen ajoituksen ja laittaa tuotteet esille myyvästi.

82 Kasvien tunnistaminen Tuotetietouden soveltaminen asiakaspalvelussa (esim. kasvit, lannoitteet, kasvinsuojeluaineet, siemenet, kasvualustat, kivimateriaalit, pientyövälineet ja koneet) Asiakasinformaatio n tuottaminen tunnistaa yleisimmät puutarhamyymälän kasvit ja niiden tieteelliset suvut esittelee asiakkaalle myymälän tavallisimpia tuotteita ja pyytää asiantuntevaa apua tarvittaessa käyttää alkuohjauksen jälkeen tekstin asettelun perustietopohjaa ja yrityksen ohjeita Tiedon hakeminen hakee ongelmatilanteissa tiedot osoitetusta tietolähteestä noudattaa puutarhakauppaan liittyviä määräyksiä ja osaa kysyä niistä neuvoja. tunnistaa yleisimmät puutarhamyymälän kasvit, nimeää ne tieteellisellä nimellä ja tunnistaa yleisimmät lajikkeet käyttää tuotetuntemuksen tietoja asiakaspalvelussa käyttää tekstin asettelun perustietopohjaa ja yrityksen ohjeita hakee ongelmatilanteissa tietoja tutuista tietolähteistä noudattaa puutarhakauppaan liittyviä määräyksiä ja osaa etsiä niistä lisätietoja. 79 tunnistaa yleisimmät puutarhamyymälän kasvit, nimeää ne tieteellisellä nimellä ja tunnistaa yleisimmät lajikkeet soveltaa monipuolisesti tuotetuntemuksen tietoja asiakaspalvelussa soveltaa tekstin asettelun perustietopohjaa ja yrityksen ohjeita käyttää ongelmatilanteissa tehokkaasti hyväkseen luotettavia tietolähteitä noudattaa puutarhakauppaan liittyviä määräyksiä ja osaa etsiä niistä lisätietoja itsenäisesti. 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö ratkaisee usein toistuvat ongelmat puutarhamyymälään liittyvissä töissään noudattaa työaikoja ja muita työyhteisön määräyksiä toimii asiallisesti käyttäessään yhteisiä koneita ja työvälineitä ratkaisee tavanomaiset ongelmat puutarhamyymälään liittyvissä töissään ja arvioi ongelmiin liittyviä syitä noudattaa työaikoja ja muita työyhteisön määräyksiä sekä toimii työyhteisön jäsenenä toimii asiallisesti käyttäessään yhteisiä koneita ja työvälineitä ratkaisee yleisimmät ongelmatilanteet puutarhamyymälään liittyvissä töissään ja välttää ongelmien toistumisen muuttamalla toimintatapaa noudattaa työaikoja ja muita työyhteisön sääntöjä, salassapitomääräyksiä ja muita velvollisuuksia toimii asiallisesti ja muut huomioon ottaen käyttäessään yhteisiä koneita ja työvälineitä ja toimii luotettavana

83 80 Terveys, turvallisuus ja toimintakyky noudattaa saamiaan ohjeita noudattaa alkuohjauksen jälkeen työturvallisuusohjeita ja käyttää työkohtaisia suojavarusteita. työskentelee vastuullisesti noudattaa ohjeistettuna työturvallisuusohjeita ja käyttää työkohtaisia suojavarusteita. kumppanina toimii vastuullisesti ja ylläpitää yrityksen ulkoista kuvaa omalla käyttäytymisellään käyttää työn edellyttämää suojavaatetusta ja noudattaa työssään ergonomisia työtapoja. Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa tekemällä puutarhakauppaan liittyviä töitä. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Yritystoiminnan suunnittelu Ammattitaitovaatimukset osaa arvioida oman osaamisensa tuotteistamista tai markkinoilla olevaa liiketoimintamahdollisuutta selvittää perustettavan yrityksen liiketoimintaympäristöä ja kilpailutilannetta esittää liikeidean ja yritysmuodon laatia yrityksen perustamiseen liittyvät asiakirjat laatia yritykselle liiketoimintasuunnitelman laatia yrityksen lopettamiseen liittyvät asiakirjat. Osaamisen arviointi 1. Työprosessien Oman työn suunnittelu ja suunnitelmien tekeminen Työn kokonaisuuden kartoittaa opastettuna yritystoiminnan suunnittelun ja toteutuksen eri vaiheet etenee opastettuna kartoittaa yritystoiminnan suunnittelun ja toteutuksen eri vaiheet ja toimii omaaloitteisesti ja vastuullisesti etenee työssään järjestelmällisesti kartoittaa yritystoiminnan suunnittelun ja toteutuksen eri vaiheet innovatiivisesti ja toimii omaaloitteisesti, vastuullisesti ja kannustavasti etenee työssään järjestelmällisesti ja sujuvasti

84 81 Laadukas toiminta työssään järjestelmällisest i toimii työlleen asetettujen laatutavoitteide n mukaisesti ja muuttaa omaa toimintaansa annetun palautteen perusteella toimii asetettujen laatutavoitteiden mukaisesti ja arvioi omaa toimintaansa niiden saavuttamisessa toimii asetettujen laatutavoitteiden mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa niiden saavuttamiseksi 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Tieto- ja viestintätekniikan käyttäminen Liiketoimintaympär istön selvittäminen Yrityksen perustaminen käyttää ohjeistettuna suunnittelussaan tieto- ja viestintätekniikkaa toimien tietoturvan periaatteiden mukaisesti arvioi miten omaa osaamista voidaan tuotteistaa tai millaisia liiketoimintamahdollisuuk sia markkinoilta on löydettävissä, tarviten ajoittain tukea ja ohjausta kartoittaa alalla toimivia yrityksiä ja asiakkaita tarviten ajoittain ohjausta arvioi kartoituksen pohjalta oman suunnitelmansa toteutusmahdollisuuksia tarviten ajoittain ohjausta esittää suunnittelemalleen asiakasryhmälle tuotteen tai palvelun kuvaamalla niiden tuottamia asiakashyötyjä tarviten ajoittain ohjausta valitsee ohjeistettuna yritykselle yritysmuodon käyttää suunnittelussaan tietoja viestintätekniikkaa toimien tietoturvan periaatteiden mukaisesti arvioi miten omaa osaamista voidaan tuotteistaa tai millaisia liiketoimintamahdollis uuksia markkinoilta on löydettävissä kartoittaa alalla toimivia yrityksiä ja asiakkaita arvioi kartoituksen pohjalta oman suunnitelmansa toteutusmahdollisuuksi a esittää tuotteen tai palvelun suunnittelemalleen asiakasryhmälle kuvaamalla niiden tuottamia asiakashyötyjä valitsee yritykselle yritysmuodon käyttää suunnittelussaan itsenäisesti tieto- ja viestintätekniikkaa toimien tietoturvan periaatteiden mukaisesti arvioi itsenäisesti miten omaa osaamista voidaan tuotteistaa tai millaisia innovatiivisia liiketoimintamahdollisuuksia markkinoilta on löydettävissä kartoittaa itsenäisesti ja laajaalaisesti alalla toimivia yrityksiä arvioi kriittisesti kartoituksen pohjalta oman suunnitelmansa toteutusmahdollisuuksia esittää tuotteen tai palvelun suunnittelemalleen asiakasryhmälle kuvaamalla kattavasti niiden tuottamia asiakashyötyjä valitsee itsenäisesti yritykselle yritysmuodon

85 82 Liiketoimintasuunnit elman laatiminen laatii yrityksen perustamisasiakirjat tarviten jonkin verran ohjausta selvittää markkinoiden ja kilpailutilanteen kehitysnäkymiä tarviten jonkin verran ohjausta laatii yrityksen perustamisasiakirjat selvittää markkinoiden ja kilpailutilanteen kehitysnäkymiä laatii itsenäisesti yrityksen perustamisasiakirjat selvittää itsenäisesti ja laajaalaisesti markkinoiden ja kilpailutilanteen kehitysnäkymiä esittää eri toimintojen (kuten myynti, markkinointi, tuotanto, ostot, logistiikka, teknologiset ratkaisut sisältäen tieto- ja viestintäteknologian, kirjanpito) hallinnoinnin ja resurssoinnin tarviten jonkin verran ohjausta esittää eri toimintojen (kuten myynti, markkinointi, tuotanto, ostot, logistiikka, teknologiset ratkaisut sisältäen tieto- ja viestintäteknologian, kirjanpito) hallinnoinnin ja resurssoinnin esittää realistisesti eri toimintojen (kuten myynti, markkinointi, tuotanto, ostot, logistiikka, teknologiset ratkaisut sisältäen tieto- ja viestintäteknologian, kirjanpito) hallinnoinnin ja resurssoinnin laatii budjetin ja rahoitussuunnitelman tarviten ajoittain ohjausta laatii budjetin ja rahoitussuunnitelman tiedostaen yrittäjän vastuun laatii budjetin ja rahoitussuunnitelman itsenäisesti tiedostaen yrittäjän vastuun tekee yrityksen riskien-analyysin tarviten jonkin verran ohjausta tekee yrityksen riskienanalyysin tekee itsenäisesti yrityksen riskien-analyysin Yrityksen lopettaminen laatii ohjatusti yrityksen lopettamisasiakirjat laatii yrityksen lopettamisasiakirjat laatii yrityksen lopettamisasiakirjat 3. Työn perustana olevan tiedon Yritysmuodon valinta ja yrityksen perustaminen hakee ohjattuna tietoa yrityksen perustamiseen ja valitulla toimialalla toimimiseen liittyvistä säädöksistä hakee tietoa yrityksen perustamiseen ja valitulla toimialalla toimimiseen liittyvistä säädöksistä hakee itsenäisesti ja laajaalaisesti tietoa yrityksen perustamiseen ja valitulla toimialalla toimimiseen liittyvistä säädöksistä Liiketoimintasuunnitelman laatiminen hankkii ohjattuna yrityksensä liiketoiminnan eri osaalueiden suunnittelussa tarvittavaa tietoa hankkii yrityksensä liiketoiminnan eri osaalueiden suunnittelussa tarvittavaa tietoa hankkii itsenäisesti ja laaja-alaisesti yrityksensä liiketoiminnan eri osaalueiden suunnittelussa tarvittavaa tietoa hankkii ohjattuna tietoa yrityksensä perustamista ja toimintaa tukevista palveluista mm. tilitoimiston palvelut hankkii tietoa yrityksensä perustamista ja toimintaa tukevista palveluista mm. hankkii laaja-alaisesti tietoa yrityksensä perustamista ja toimintaa tukevista palveluista mm. tilitoimiston palvelut

86 83 tilitoimiston palvelut ARVIONNIN 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Vuorovaikutus ja yhteistyö Ammattietiikka Terveys, turvallisuus ja toimintakyky tekee ohjattuna päätöksiä tekee valintoja ja päätöksiä arvioi opastettuna omaa toimintaansa ja työnsä etenemistä neuvottelee opastettuna yhteistyöstä sidosryhmien kanssa noudattaa ohjattuna yritystoiminnan suunnittelussa sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja tekee ohjattuna suunnitelmia alansa työturvallisuusohjeiden noudattamisesta yrityksessään tekee ohjattuna suojautumissuunnitelmia työhön ja työympäristöön liittyvistä vaaroista arvioi omaa toimintaansa ja työnsä etenemistä neuvottelee yhteistyöstä sidosryhmien kanssa noudattaa yritystoiminnan suunnittelussa sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja tekee suunnitelmia alansa työturvallisuusohjeiden noudattamisesta yrityksessään tekee suojautumissuunnitelm ia yrityksessä tehtävään työhön ja työympäristöön liittyvistä vaaroista tekee perusteltuja ehdotuksia, valintoja ja päätöksiä yrityksen toiminnan kehittämiseksi arvioi oma-aloitteisesti omaa toimintaansa ja työnsä sekä yritystoiminnan etenemistä neuvottelee innovatiivisesti yhteistyöstä sidosryhmien kanssa noudattaa yritystoiminnan suunnittelussa taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja tekee oma-aloitteisesti suunnitelmia alansa työturvallisuusohjeiden noudattamisesta yrityksessään tekee suojautumissuunnitelmia oma-aloitteisesti yrityksessä tehtävän työhön ja työympäristöön liittyvistä vaaroista Ammattitaidon osoittamistavat osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä tai tutkintotilaisuudessa suunnittelemalla yrityksen perustamiseen, toimintaan ja lopettamiseen liittyvät tehtävät. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta Tähän perustutkintoon voidaan sisällyttää yksi ammatillinen tutkinnon osa ammatillisista perustutkinnoista, joiden tutkinnon perusteet Opetushallitus on määrännyt.

87 Mikäli valittu perustutkinnon osa on alle 15 osaamispistettä, voidaan valita useampi tutkinnon osa niin, että 15 osaamispisteen laajuus täyttyy Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta Tähän perustutkintoon voidaan sisällyttää yksi ammatillinen tutkinnon osa ammattitutkinnoista tai erikoisammattitutkinnoista, joiden tutkinnon perusteet Opetushallitus on määrännyt Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa tunnistaa työpaikalla työssäoppimiseen tai ammattiosaamisen näyttöön sopivat työtehtävät ja selvittää niiden arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit neuvotella työyhteisössä työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näyttöjen toteuttamisesta valmistella yhteistyössä opettajan ja työpaikkaohjaajan kanssa työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näytön suunnitelmia perehdyttää muita opiskelijoita työpaikalla tai oppilaitoksissa tehtäviin töihin, toimintatapoihin ja sääntöihin esitellä alansa työ- ja koulutusmahdollisuuksia esimerkiksi työelämään tutustumisjaksolla oleville opiskelijoille käydä ohjauskeskusteluja, kehittää toimintaansa palautteen perusteella ja sovitella näkemyseroja toimia erilaisten oppijoiden ja työtovereiden kanssa vastaanottaa ja antaa kehittävää palautetta itsearvioida työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näyttöään ennalta sovittujen arvioinnin kohteiden ja arviointikriteereiden mukaan arvioida työhönsä liittyvät työturvallisuusriskit sekä hän osaa toimia ja ohjata myös muita toimimaan työturvallisuusohjeiden mukaisesti. Osaamisen arviointi 84 ARVIOINNI N 1. Työprosessin Oman työn suunnittelu ja suunnitelmien tekeminen Työn kokonaisuude n ARVIOINNI N Opiskelija valmistelee ohjattuna työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näytön suunnitelmia tarvitsee ajoittaista ohjausta valmistelee annettujen ohjeiden mukaan työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näytön suunnitelmia tekee annetut tehtävät omatoimisesti valmistelee itsenäisesti ja aloitteellisesti työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näyttöjen suunnitelmaa etenee työssään sujuvasti sovittaen työnsä työympäristön muuhun toimintaan

88 85 2. Työmenetelmi en, -välineiden ja materiaalin Opiskelijan ohjaaminen Opiskelijan arviointi Opiskelija perehdyttää ohjattuna muita opiskelijoita vastaanottaa ja antaa ohjattuna palautetta työtehtävistä sekä itsearvioi ohjattuna työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näytöt sovittujen arvioinnin kohteiden ja kriteereiden mukaan perehdyttää ohjeiden mukaisesti muita opiskelijoita ja käy ohjauskeskusteluja vastaanottaa ja antaa palautetta työtehtävistä ja itsearvioi työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näytöt sovittujen arvioinnin kohteiden ja kriteereiden mukaan perehdyttää muita opiskelijoita, toimii joustavasti erilaisten ihmisten kanssa ja sovittelee näkemyseroja käy rakentavia palautekeskusteluja sekä itsearvioi työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näytöt ennalta sovittujen arvioinnin kohteiden ja kriteereiden mukaan ARVIOINNI N 3. Työn perustana olevan tiedon Oman alan työelämän ja ammatillisen koulutuksen tunteminen Opetussuunni telmien tunteminen ARVIONNI N 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Terveys, turvallisuus ja toimintakyky Opiskelija esittelee joitakin alansa työ- ja koulutusmahdollisuu ksia tunnistaa ohjattuna työssäoppimisjaksolla opiskeltavat asiat ja ammattiosaamisen näytöillä arvioitavan osaamisen esittelee alansa työ- ja koulutusmahdollisuuks ia tunnistaa ohjeiden mukaisesti työssäoppimisjaksolla opiskeltavat asiat ja ammattiosaamisen näytöillä arvioitavan osaamisen Opiskelija arvioi työhönsä liittyvät työturvallisuusriskit sekä toimii työturvallisuusohjeide arvioi työhönsä liittyvät työturvallisuusriskit sekä toimii työturvallisuusohjeiden esittelee itsenäisesti ja monipuolisesti alansa työ- ja koulutusmahdollisuuksia tunnistaa itsenäisesti työssäoppimisjaksolla opiskeltavat asiat ja ammattiosaamisen näytöillä arvioitavan osaamisen arvioi työhönsä liittyvät työturvallisuusriskit sekä toimii ja ohjaa myös muita toimimaan työturvallisuusohjeiden mukaisesti

89 86 n mukaisesti mukaisesti Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija osoittaa osaamisensa tekemällä suunnitelman ammattiosaamisen näytöstä tai työssäoppimisesta. Hän perehtyy työyhteisön toimintaan, työtehtäviin, työkulttuuriin ja sääntöihin sekä arvioi työyhteisön työturvallisuusriskit ja työergonomiakysymykset oman työn osalta. Opiskelija kartoittaa mahdollisuudet toteuttaa työssäoppimista ja ammattiosaamisen näyttöjä työpaikalla. Opiskelija analysoi oman työssäoppimisensa ja ammattiosaamisen näyttönsä arvioinnit. Ammattiosaamisen näyttö annetaan pääsääntöisesti jonkin muun ammattiosaamisen näytön yhteydessä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Yrityksessä toimiminen Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa yhteistyössä ryhmän kanssa arvioida oman alan tarjontaa ja uusien asiakkaiden löytymistä tuotteistamisen lähtökohdista täsmentää taloudellisesti kannattavan liikeidean ja kehittää toiminta-ajatuksen suunnitella yrityksen toimintaa tavoitteellisesti ja asiakaslähtöisesti tekee yrityksen toimintaan liittyviä työtehtäviä hankkia yhteistyökumppaneita ja rakentaa liiketoiminnan edellyttämiä verkostoja esitellä yrityksen toimintaa erilaisissa tilanteissa käyttää toiminnassaan apuna tieto- ja viestintätekniikkaa toimia yrityksessä osana tiimiä, mutta kykenee myös itsenäiseen toimintaan ja päätöksentekoon arvioida yrityksen kehittämistarpeita Osaamisen arviointi 1. Työprosessin Opiskelija Oman työn suunnittelu osallistuu yrityksen toiminnan suunnitteluun ja toimii ryhmän jäsenenä vastaten omista töistään suunnittelee yrityksen toimintaa ja toimii ryhmän jäsenenä omaaloitteisesti ja vastuullisesti vastaten omista töistään suunnittelee yrityksen toimintaa innovatiivisesti ja toimii ryhmän jäsenenä omaaloitteisesti, vastuullisesti ja kannustavasti vastaten omista töistään Työn kokonaisuuden etenee opastettuna työssään järjestelmällisesti etenee työssään järjestelmällisesti ja sujuvasti etenee työssään järjestelmällisesti ja sujuvasti sovittaen työnsä ryhmän toimintaan

90 Ajankäytön suunnittelee eri tehtäviin kuluvaa aikaa tarviten siihen jonkin verran ohjausta ja seuraa omaa ajankäyttöään suunnittelee eri tehtäviin kuluvaa aikaa ja seuraa omaa ajankäyttöään 87 suunnittelee eri tehtäviin kuluvan ajan ottaen huomioon tehokkaan ajanhallinnan ja seuraa omaa ajankäyttöään Laadukas ja kustannustietoinen toiminta toimii työlleen asetettujen laatu- ja kustannustavoitteiden mukaisesti ja muuttaa omaa toimintaansa annetun palautteen perusteella toimii yhdessä asetettujen laatu- ja kustannustavoitteiden mukaisesti ja arvioi omaa toimintaansa niiden saavuttamisessa toimii yhdessä asetettujen laatu- ja kustannustavoitteiden mukaisesti ja kehittää omaa toimintaansa niiden saavuttamiseksi toimii palveluhenkisesti toimii palveluhenkisesti ja asiakastyytyväisyyttä edistävästi toimii palveluhenkisesti ja asiakastyytyväisyyttä edistävästi 2. Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin Tieto- ja viestintätekniikan käyttäminen Liiketoimintaympär istön selvittäminen Liikeidean täsmentäminen Yrityksen toiminnan suunnittelu Opiskelija käyttää ohjeistettuna tieto- ja viestintätekniikkaa toimien tietoturvan periaatteiden mukaisesti arvioi tiimin jäsenenä hankkimansa tiedon pohjalta uudet asiakasryhmät ja näille toteutettavat tuotteet ja palvelut tarviten ajoittain ohjausta määrittelee tiimin jäsenenä taloudellisesti kannattavan liikeidean ja toiminta-ajatuksen tarviten jonkin verran ohjausta laatii ohjatusti yrityksen perustoiminnoille tavoitteet ja niille asiakaslähtöisen suunnitelman, jossa kertoo, millaisilla käyttää tieto- ja viestintätekniikkaa toimien tietoturvan periaatteiden mukaisesti arvioi tiimin jäsenenä hankkimansa tiedon pohjalta uudet asiakasryhmät ja näille toteutettavat tuotteet ja palvelut määrittelee tiimin jäsenenä taloudellisesti kannattavan liikeidean ja toiminta-ajatuksen laatii yrityksen perustoiminnoille tavoitteet ja niille asiakaslähtöisen suunnitelman, jossa kertoo, millaisilla käyttää itsenäisesti ja sujuvasti tieto- ja viestintätekniikkaa toimien tietoturvan periaatteiden mukaisesti arvioi tiimin jäsenenä ja itsenäisesti sekä ennakkoluulottomasti hankkimansa tiedon pohjalta uudet asiakasryhmät ja näille toteutettavat tuotteet ja palvelut määrittelee itsenäisesti ja tiimin jäsenenä taloudellisesti kannattavan liikeidean ja toiminta-ajatuksen laatii itsenäisesti ja perustellen yrityksen perustoiminnoille tavoitteet ja niille asiakas-lähtöisen suunnitelman, jossa kertoo, millaisilla toimenpiteillä

91 Yhteistyökumppanei den hankkiminen Yrityksen työtehtävien tekeminen Yrityksen toiminnan esittely Liiketoiminnan kehittäminen Yrityksen lopettaminen toimenpiteillä tavoitteisiin päästään määrittelee tiimin jäsenenä yhteistyökumppanit ja sopii yhteistyön muodosta sekä solmii tarvittaessa sopimuksia tarviten sopimusten laatimisessa ohjausta hoitaa itsenäisesti ja tiimin osana joitakin yrityksen toimintaan liittyvistä työtehtävistä, kuten materiaalihankinnat, tuotteiden valmistaminen ja markkinointi, myynti ja jakelu osallistuu joihinkin yrityksen tuotteiden tai palvelujen esittelytilaisuuksiin (myynti- ja markkinointi, yhteistyökumppaneiden hankkiminen, kirjanpitopalveluiden hankkiminen, rahoittajatapaamiset, logistiikka) seuraa ohjatusti liiketoimintaympäristön ja asiakastarpeiden muuttumista, jonka pohjalta arvioi liiketoiminnan kehittämistarpeita laatii ohjatusti yrityksen lopettamisasiakirjat toimenpiteillä tavoitteisiin päästään määrittelee tiimin jäsenenä yhteistyökumppanit ja sopii yhteistyön muodosta sekä solmii tarvittaessa sopimuksia hoitaa itsenäisesti ja tiimin osana yrityksen toimintaan liittyviä työtehtäviä, kuten materiaalihankinnat, tuotteiden valmistaminen ja markkinointi, myynti ja jakelu esittelee yritystä ja sen tuotteita tai palveluja (myynti- ja markkinointi, yhteistyökumppaneide n hankkiminen, kirjanpitopalveluiden hankkiminen, rahoittajatapaamiset, logistiikka) seuraa liiketoimintaympäristö n ja asiakastarpeiden muuttumista, jonka pohjalta arvioi liiketoiminnan kehittämistarpeita laatii yrityksen lopettamisasiakirjat tavoitteisiin päästään 88 määrittelee tiimin jäsenenä innovatiivisesti ja laajaalaisesti yhteistyökumppanit ja sopii yhteistyön muodosta sekä solmii tarvittaessa sopimuksia hoitaa itsenäisesti ja tiimin osana yrityksen toimintaan liittyviä työtehtäviä, kuten materiaalihankinnat, tuotteiden valmistaminen ja markkinointi, myynti ja jakelu osoittaen toiminnassa joustavuutta ja hyvää ajankäytön a esittelee yritystä ja sen tuotteita tai palveluja vakuuttavasti erilaiset asiakasryhmät huomioiden (myynti- ja markkinointi, yhteistyökumppaneiden hankkiminen, kirjanpitopalveluiden hankkiminen, rahoittajatapaamiset, logistiikka) seuraa laaja-alaisesti liiketoimintaympäristön ja asiakastarpeiden muuttumista, jonka pohjalta arvioi liiketoiminnan kehittämistä ja toimii luovasti laatii yrityksen lopettamisasiakirjat 3. Työn perustana olevan tiedon Opiskelija

92 Liiketoimintaympäris tön selvittäminen Liikeidean täsmentäminen ja yrityksen toiminnan suunnittelu Yrityksen työtehtävien tekeminen hankki tietoa alalla toimivien kilpailevien yritysten tarjonnasta ja asiakkaista tarviten ajoittain ohjausta hakee ohjatusti tietoa yrityksen perustamiseen ja valitulla toimialalla toimimiseen liittyvistä säädöksistä hankkii ohjatusti yrityksensä liiketoiminnan eri osa-alueiden suunnittelussa tarvittavaa tietoa hankkii ohjatusti tietoa erilaisista tarvittavista teknologisista tai muista tuotantoon liittyvistä ratkaisuista sekä tukitehtävistä hankkii tietoa alalla toimivien kilpailevien yritysten tarjonnasta ja asiakkaista hakee tietoa yrityksen perustamiseen ja valitulla toimialalla toimimiseen liittyvistä säädöksistä hankkii yrityksensä liiketoiminnan eri osaalueiden suunnittelussa tarvittavaa tietoa hankkii tietoa erilaisista tarvittavista teknologisista tai muista tuotantoon liittyvistä ratkaisuista sekä tukitehtävistä 89 hankkii tietoa itsenäisesti ja laaja-alaisesti alalla toimivien kilpailevien yritysten tarjonnasta ja asiakkaista hakee itsenäisesti ja laajaalaisesti tietoa yrityksen perustamiseen ja valitulla toimialalla toimimiseen liittyvistä säädöksistä hankkii itsenäisesti ja laajaalaisesti yrityksensä liiketoiminnan eri osaalueiden suunnittelussa tarvittavaa tietoa hankkii innovatiivisesti ja ennakkoluulottomasti tietoa erilaisista tarvittavista teknologisista tai muista tuotantoon liittyvistä ratkaisuista sekä tukitehtävistä ARVIONNIN 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Opiskelija Oppiminen ja ongelmanratkaisu ratkaisee asiakaslähtöisest i yrityksen toimintaa liittyviä ongelmatilanteit a tarviten jonkin verran tukea ratkaisee asiakaslähtöisesti yrityksen toimintaa liittyviä ongelmatilanteita ratkaisee asiakaslähtöisesti yrityksen toimintaa liittyviä ongelmatilanteita varmistaen aina asiakastyytyväisyyden Vuorovaikutus ja yhteistyö osallistuu ryhmän valintojen ja päätösten valmisteluun tekee ryhmässä ehdotuksia, valintoja ja päätöksiä tekee ryhmässä perusteltuja ehdotuksia, valintoja ja päätöksiä yrityksen toiminnan kehittämiseksi arvioi ohjattuna omaa toimintaansa ja työnsä arvioi omaa toimintaansa ja työnsä etenemistä arvioi omaa toimintaansa ja työnsä sekä yritystoiminnan etenemistä

93 90 etenemistä osallistuu yhteistyöneuvot teluihin ryhmän jäsenten ja sidosryhmien kanssa neuvottelee yhteistyöstä ryhmän jäsenten kanssa ja osallistuu yhteistyöneuvotteluihi n sidosryhmien kanssa neuvottelee yhteistyöstä ryhmän jäsenten ja sidosryhmien kanssa Ammattietiikka noudattaa ohjattuna yritystoiminnass a sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa yritystoiminnassa sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja noudattaa ja edistää yritystoiminnassa sovittuja taloudellisia, sosiaalisia ja kestävän kehityksen mukaisia arvoja Terveys, turvallisuus ja toimintakyky noudattaa alansa työturvallisuuso hjeita omassa toiminnassaan ja asiakaspalvelutil anteissa. noudattaa alansa työturvallisuusohjeita omassa toiminnassaan ja asiakaspalvelutilanteiss a noudattaa alansa työturvallisuusohjeita omassa toiminnassaan ja asiakaspalvelutilanteissa suojautuu opastettuna työhön ja työympäristöön liittyviltä vaaroilta suojautuu työhön ja työympäristöön liittyviltä vaaroilta suojautuu työhön ja työympäristöön liittyviltä vaaroilta varmistaa opastettuna oman, työtovereiden ja asiakkaiden turvallisuuden tutuissa tilanteissa. varmistaa ohjeiden mukaan oman, työtovereiden ja asiakkaiden turvallisuuden eri tilanteissa. varmistaa oman, työtovereiden ja asiakkaiden turvallisuuden eri tilanteissa opastaa muita toimimaan terveellisesti ja turvallisesti toimiessaan ryhmän jäsenenä.

94 91 Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä toimimalla yhteistyössä ryhmän, yhteistyöyrityksen ja eri toimijoiden kanssa esim. omassa yrityksessä, harjoitusyrityksessä tai vastaavassa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa osaamista ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Huippuosaajana toimiminen Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa työskennellä aikataulullisesti haastavissa alan huippuosaamista vaativissa tehtävissä huomioida huipputuotannon, -tuotteen tai -palvelun korkeat laatuvaatimukset noudattaa aikatauluja ja asettaa tavoitteensa ja työvauhtinsa niiden mukaisesti hallita alan työt ja työtehtäväkokonaisuudet sekä laajan materiaalivalikoiman ratkoa ongelmia muuttuvissa työtilanteissa sopeutua muutoksiin tunnistaa alan töihin liittyvän huippuosaamista vaativan työtilanteen noudattaa työturvallisuusmääräyksiä ja ohjeita toimia aktiivisena työyhteisön jäsenenä hankkia uusia, alalla tarvittavia taitoja alan ammattisanaston kommunikoida asiakkaan kanssa äidinkielellään kommunikoida asiakkaan kanssa vähintään yhdellä itselleen vieraalla kielellä hyödyntää omia henkisiä voimavarojaan optimaalisesti kehittää työtä ja työympäristöä arvioida omaa osaamistaan suunnitella yksilöllisen opintopolun omista lähtökohdistaan, niin että se tukee kasvua alan huippuammattilaiseksi kehittää omaa osaamistaan toimien alan verkostoissa. Osaamisen arviointi 1. Työprosessien Arviointikriteerit Opiskelija

95 92 Työn suunnittelu suunnittelee oman työnsä ja hankkii tarvittaessa lisätietoa suunnittelee oman työnsä itsenäisesti ja ymmärtää sen merkityksen koko prosessissa suunnittele oman työnsä itsenäisesti ja ymmärtää sen merkityksen koko prosessissa sekä kehittää työskentelytapojaan ja työympäristönään Työn arviointi suunnittelee oman työnsä aikataulun toteuttamiskelpoiseksi arvioi työnsä onnistumista ja omia kädentaitojaan toimii muuttuvissa olosuhteissa suunnittelee oman työnsä aikataulun realistiseksi ja toteuttamiskelpoiseksi arvioi realistisesti työnsä onnistumista ja omia kädentaitojaan toimii oma-aloitteisesti muuttuvissa olosuhteissa suunnittelee oman työnsä aikataulun realistiseksi ja vaiheiltaan toteuttamiskelpoiseksi arvioi realistisesti työnsä onnistumista ja omia kädentaitojaan sekä perustelee arviotaan toimii itsenäisesti uusissa ja muuttuvissa olosuhteissa Toimiminen työssä ja työyhteisössä toimii työssään työyhteisön työhyvinvointia edistävästi löytää kehittämiskohteita pyrkii aktiivisesti edistämään työyhteisön työhyvinvointia löytää kehittämiskohteita ja viestii niistä eteenpäin osallistuu työyhteisön työhyvinvoinnin kehittämiseen kehittää työtä yhdessä muiden kanssa Laadukas ja kestävän kehityksen mukainen toiminta toimii yrityksen tai organisaation laatu- ja kestävän kehityksen tavoitteiden mukaisesti toimii aktiivisesti yrityksen tai organisaation laatu- ja kestävän kehityksen tavoitteiden mukaisesti havaitsee uusia kehittämiskohteita toimii sitoutuneesti yrityksen tai organisaation laatu- ja kestävän kehityksen tavoitteiden mukaisesti kehittää toimintamalleja näiden tavoitteiden aikaansaamiseksi Kustannustehokas ja tuloksellinen toiminta toimii aika ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden kustannustehokkaasti ja tuloksellisesti toimii oma-aloitteisesti aika ja muut käytettävissä olevat resurssit huomioiden kustannustehokkaasti ja yrityksen tai organisaation tuloksellisuutta edistävästi työskentelee yrittäjämäisellä asenteella huomioiden ajan ja muut käytettävissä olevat resurssit kustannustehokkaasti ja yrityksen tai organisaation tuloksellisuutta edistävästi havaitsee poikkeamia neuvottelee poikkeamista etsii ratkaisuja poikkeamiin

96 toimii työssään edistäen pysyviä asiakassuhteita edistää aktiivisesti toiminnan jatkuvuutta ja pysyviä asiakassuhteita 93 edistää itsenäisesti toiminnan jatkuvuutta ja pysyviä asiakassuhteita 2. Työmenetelmien, välineiden ja materiaalin Työtehtävään ja työympäristöön soveltuvan työmenetelmän ja työvälineiden sekä materiaalin valintaa ja käyttöä 3. Työn perustana olevan tiedon Työssä tarvittavan tiedon ja soveltaminen Opiskelija käyttää omatoimisesti työhön liittyviä työmenetelmiä, työvälineitä ja materiaaleja työskentelee huolellisesti valitsee omatoimisesti työhön liittyvät työmenetelmät, työvälineet ja materiaalit sekä käyttää niitä muuttuvissa tilanteissa työskentelee huolellisesti ja rauhallisesti valitsee rohkeasti uusiakan työhön liittyvät työmenetelmiä, työvälineitä ja materiaaleja sekä käyttää niitä sujuvasti muuttuvissa tilanteissa työskentelee järjestelmällisesti, tarkasti ja varmasti Opiskelija hankkii ja käyttää työssä hankkii ja soveltaa työssä hankkii ja soveltaa tarvittavaa tietoa tarvittavaa tietoa itsenäisesti työssä omatoimisesti omatoimisesti tarvittavaa tietoa vaihtelevissa työtilanteissa kysyy tarvittaessa neuvoa pystyy ratkomaan ongelmatilanteita yhdessä muiden kanssa perustelee ratkaisujaan hankkimansa tiedon pohjalta kehittää omia käden taitojaan ja työtään kehittää jatkuvasti omia kädentaitojaan ja työtään kehittää jatkuvasti kädentaitojaan ja työtään huippuosaamista vaativien tehtävien tasolle

97 kehittää työympäristöään yhdessä muiden kanssa kehittää aktiivisesti työympäristöään yhdessä muiden kanssa 94 kehittää työympäristöään yhdessä muiden kanssa huippuosaamista vaativien tehtävien tasolle 4. Elinikäisen oppimisen avaintaidot Oppiminen ja ongelmanratkaisu Opiskelija laatii itselleen yksilöllisen opintopolun omista lähtökohdistaan laatii itselleen yksilöllisen opintopolun omista lähtökohdistaan, niin että se tukee kasvua alan huippuammattilaiseksi laatii itselleen yksilöllisen opintopolun omista lähtökohdistaan niin että se tukee kasvua alan huippuammattilaiseksi ja toteuttaa yksilöllisen opintopolun arvioi ja kehittää omaa osaamistaan arvioi ja kehittää realistisesti omaa osaamistaan arvioi ja kehittää itsenäisesti omaa osaamistaan työskentelee luovasti ja innovatiivisesti työskentelee luovasti ja innovatiivisesti selviytyy tavallisimmista ongelmatilanteista oppimateriaaleja ja ohjekirjoja hyödyntäen selviytyy itsenäisesti ongelmatilanteista selviytyy itsenäisesti ongelmatilanteista ja pystyy perustelemaan valintansa Vuorovaikutus ja yhteistyö kommunikoi asiakkaiden kanssa ja työyhteisössä omalla kielellään sekä välttävästi vähintään yhdellä itselle vieraalla kielellä kommunikoi asiakkaiden kanssa ja työyhteisössä omalla kielellään sekä vähintään yhdellä itselle vieraalla kielellä kommunikoi sujuvasti asiakkaiden kanssa ja työyhteisössä omalla kielellään sekä vähintään yhdellä itselle vieraalla kielellä

98 95 toimii työryhmän aktiivisena jäsenenä ja sopeutuu työyhteisöön toimii työryhmän aktiivisena jäsenenä ja sopeutuu hyvin työyhteisöön toimii työryhmän aktiivisena jäsenenä ja työyhteisön huippuammattilaisena osaamistaan muille välittäen Ammattietiikka käyttäytyy asiallisesti ja noudattaa työaikoja käyttäytyy hyvin ja noudattaa työaikoja käyttäytyy erinomaisesti ja noudattaa työaikoja asettaa tavoitteensa ja työvauhtinsa huomioiden aikataulut ja sekä korkeat laatuvaatimukset asettaa tavoitteensa ja työvauhtinsa realistisesti huomioiden aikataulut sekä korkeat laatuvaatimukset on ylpeä ammatistaan ja osaamisestaan ja asettaa tavoitteensa sekä työvauhtinsa realistisesti huomioiden aikataulut ja korkeat laatuvaatimukset Terveys, turvallisuus ja toimintakyky sopeutuu muutoksiin ja työskentelee pitkäjänteisesti huippuosaamista vaativissa työtehtävissä ottaa vastuun oman toimintansa työturvallisuudesta ja noudattaa työturvallisuusmääräyksiä ja ohjeita työskentelee ergonomisesti ja pitää työympäristönsä siistinä koko työprosessin ajan sopeutuu nopeasti muutoksiin ja työskentelee pitkäjänteisesti työtään kehittäen huippuosaamista vaativissa työtehtävissä ottaa vastuun oman toimintansa työturvallisuudesta ja havaitsee työhönsä liittyvät vaarat sekä noudattaa työturvallisuusmääräyksiä ja ohjeita työskentelee ergonomisesti ja pitää työympäristönsä siistinä koko työprosessin ajan ennakoi muutoksia, jotta voi helpommin sopeutua niihin ja työskentelee pitkäjänteisesti työtään itsenäisesti kehittäen huippuosaamista vaativissa työtehtävissä ottaa vastuun oman ja työtiimin toiminnan työturvallisuudesta, noudattaa työturvallisuusmääräyksiä ja ohjeita sekä havaitsee ilmoittaa havaitsemistaan työhönsä liittyvistä vaaroista työskentelee ergonomisesti ja pitää työympäristönsä siistinä koko työprosessin ajan ylläpitää omaa työhyvinvointiaan ja edistää terveellisiä elämäntapoja ylläpitää aktiivisesti omaa työhyvinvointiaan ja edistää terveellisiä elämäntapoja ylläpitää aktiivisesti omaa työhyvinvointiaan, edistää terveellisiä elämäntapoja sekä kannustaa tähän myös muita työyhteisön jäseniä

99 96 Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija osoittaa osaamisensa ammattiosaamisen näytössä toimimalla huippuammattilaista vaativissa oman alan työtilanteissa. Osaaminen on mahdollista osoittaa myös kilpailutilanteissa. Kansallisissa tai kansainvälisissä kilpailuissa hankittu osaaminen voidaan tunnustaa osaksi tätä perustutkintoa. Näyttö- ja työpaikalla tulee olla työelämää vastaavat olosuhteet. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että osoitettava osaaminen vastaa kattavasti tutkinnon perusteissa määrättyjä ammattitaitovaatimuksia, arvioinnin kohteita ja kriteereitä. Siltä osin kuin tutkinnon osassa vaadittavaa ammattitaitoa ei voida ammattiosaamisen näytössä osoittaa, sitä täydennetään muulla osaamisen arvioinnilla Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista Tähän perustutkintoon voidaan sisällyttää yksi ammatillinen tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa Tutkinnon osa voi olla työelämän alueellisten ja paikallisten tarpeiden mukainen, ammattitaitoa syventävä tai laajentava ammatillinen tutkinnon osa. Tämä tutkinnon osa on nimettävä työelämän toimintakokonaisuuksien pohjalta. Koulutuksen järjestäjän on laadittava siihen ammattitaitovaatimukset ja osaamisen arviointi. Tutkinnon osan laajuus on mitoitettava sen mukaan, mikä on tutkinnon osan kattavuus, vaikeusaste ja merkittävyys suhteessa koko tutkinnon ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista Tähän perustutkintoon voidaan sisällyttää yksi tutkinnon osa Valtioneuvoston asetuksen xxx/ :n mukaisista vapaasti valittavista tutkinnon osista. Mikäli sisällytetty tutkinnon osa on ammatillinen, se arvioidaan ammattiosaamisen näytöllä.

100 97 3 YHTEISET TUTKINNON OSAT, OSAAMISTAVOITTEET JA OSAAMISEN ARVIOINTI AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA 3.1 Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen Äidinkieli Toinen kotimainen kieli Vieras kieli 3.2 Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen Matematiikka Fysiikka ja kemia Tieto- ja viestintätekniikka sekä sen soveltaminen 3.3 Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen Yhteiskuntataidot Työelämätaidot Yrittäjyys ja yritystoiminta Työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto 3.4 Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen Kulttuurien tuntemus Taide ja kulttuuri Etiikka Psykologia Ympäristöosaaminen Jokin kohdista

101 98 4 VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA Opiskelijan tulee sisällyttää tähän tutkintoon 10 osaamispistettä vapaasti valittavia tutkinnon osia, jotka tukevat tutkinnon ammattitaitovaatimuksia ja osaamistavoitteita. 4.1 Tutkinnon osa ammattitaitoa syventävistä tai laajentavista ammatillisista tutkinnon osista Tutkinnon osa voi sisältää työelämän alueellisten ja paikallisten tarpeiden mukaisia tutkinnon osia, osia muista ammatillisista tutkinnoista sekä työssä hankittua osaamista. Tämä tutkinnon osa on nimettävä työelämän toimintakokonaisuuksien pohjalta. Koulutuksen järjestäjän on laadittava siihen ammattitaitovaatimukset ja osaamisen arviointi. Tutkinnon osan laajuus on mitoitettava sen mukaan, mikä on tutkinnon osan kattavuus, vaikeusaste ja merkittävyys suhteessa koko tutkinnon ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. 4.2 Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa Tutkinnon osa voi olla työelämän alueellisten ja paikallisten tarpeiden mukainen, ammattitaitoa syventävä tai laajentava ammatillinen tutkinnon osa. Tämä tutkinnon osa on nimettävä työelämän toimintakokonaisuuksien pohjalta. Koulutuksen järjestäjän on laadittava siihen ammattitaitovaatimukset ja osaamisen arviointi. Tutkinnon osan laajuus on mitoitettava sen mukaan, mikä on tutkinnon osan kattavuus, vaikeusaste ja merkittävyys suhteessa koko tutkinnon ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. 4.3 Tutkinnon osa yhteisistä tutkinnon osista tai lukio-opinnoista Tutkinnon osa yhteisistä tutkinnon osista voi sisältää yhteisiä tutkinnon osia tai tutkinnon osien osaalueita. Tutkinnon osa lukio-opinnoista voi muodostua opinnoista, jotka toteutetaan lukion opetussuunnitelman perusteiden mukaisesti. 4.4 Tutkinnon osa jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevista opinnoista Jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevat tutkinnon osat antavat valmiuksia jatkoopintoihin tai tukevat mahdollista ammatin vaihtamista työuran aikana. Tutkinnon osan laajuus on mitoitettava sen mukaan, mikä on tutkinnon osan kattavuus, vaikeusaste ja merkittävyys suhteessa koko tutkinnon ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin. 4.5 Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuva tutkinnon osa Työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuva tutkinnon osa voi olla oman tai muiden alojen työssä, itsenäisessä ammatin harjoittamisessa tai yrittämisessä hankittua osaamista. Tutkinnon osa tulee nimetä hankitun osaamisen mukaisesti. Tutkinnon osan laajuus on mitoitettava sen mukaan, mikä on tutkinnon osan kattavuus, vaikeusaste ja merkittävyys suhteessa koko tutkinnon ammattitaitovaatimuksiin ja osaamistavoitteisiin.

102 99 LIITE 1 PUUTARHATALOUDEN AMMATTIALAN KUVAUS JA ARVOPERUSTA SEKÄ PERUSTUTKINNON TAVOITTEET Ammattialan kuvaus Puutarha-alan tehtävänä on tuottaa turvallisia ja korkealaatuisia tuotteita ja palveluja laajeneville markkinoille. Lähimarkkinoiden puutarhatuotteet ovat ympäristöystävällisiä valintoja ruokapöytään sekä sisä- ja ulkotiloihin. Viihtyisät ja rentouttavat oleskeluympäristöt antavat voimaa ihmisille arki- ja vapaaaikaan. Ennakkoluulottomat sekä innovatiiviset ratkaisut puutarhojen rakentamisessa ja puutarhakaupan tuotteiden valikoimissa ovat osa puutarhakulttuurin muodostumista. Puutarhuri täyttää asiakkaiden toiveet puutarhan rakentamisessa ja kukkasidontatöiden toteuttajana arkeen ja juhlaan. Kukkien viesti antaa saajalle hyvän mielen ja nostaa tilaisuuksien arvoa. Kädentaitojen ammatissa käytetään fyysistä työtä helpottavia teknisiä työmenetelmiä soveltaen puutarhurin taitoja kasvien kasvattamiseen, ympäristöjen rakentamiseen ja -koristamiseen. Luonnonläheisessä ammatissa ympäristön arvoja kunnioitetaan valitsemalla kestävän kehityksen mukaisia materiaaleja ja työskentelemällä luonnon ehdoilla muuttuvissa olosuhteissa. Puutarha-ala kattaa puutarhatuotannon, viheralan, kukka- sekä puutarhakaupan. Vuodenajat ohjaavat puutarha-alan työtehtäviä ja puutarhurilla on osaaminen työskennellä laajoissa puutarha-alan perustyötehtävissä. Monipuolisessa puutarhakasvien tuotannossa puutarhuri vastaa kuluttajien kysyntään tuottamalla vihanneksia ja koristekasveja. Tuotanto alkaa suunnittelusta päätyen puhtaisiin ja laadukkaisiin puutarhatuotteisiin. Lähimarkkinoiden puutarhatuotteet ovat terveellisiä ja turvallisia kulutushyödykkeitä. Puutarhatuotannon osaajat työskentelevät kukka-, vihannes-, marja- ja hedelmänviljelyn sektoreilla tai taimitarhatuotantoon erikoistuneissa yrityksissä sekä puutarhamyymälöissä. Puutarhatuotannossa voidaan erikoistua erikoismarjojen, yrttien tai sienten viljelyyn. Puutarhakasvien viljelyä puutarhuri kehittää ja toteuttaa käyttämällä korkeatasoista viljelyteknologiaa kasvihuoneessa ja avomaalla. Puutarhatuotannon puutarhureita työskentelee vaihtelevissa tehtävissä työnantajina, työnjohtajina sekä työntekijöinä. Elinympäristöjen viihtyvyys ja turvallisuusvaatimukset korostavat viheralan monipuolista ammattitaitoa viheralueiden suunnittelussa, rakentamisessa, ylläpito- ja kunnossapitotehtävissä. Viheralalla tehdään ympäristön ja käyttötarkoituksen mukaisia pihasuunnitelmia istutuksineen. Viherympäristön suunnittelussa ja toteutuksessa viheralan ammattilainen ottaa huomioon tulevan alueen yllä- ja kunnossapitotöiden helppohoitoisen toteutuksen. Viheralueilla puutarhuri rakentaa suunnitelmaasiakirjojen mukaisia kestäviä kasvillisuusalueita ja käytäviä sekä asentaa laatuvaatimukset täyttäviä kivija puurakenteita. Puutarhuri laatii viheralueiden ylläpitosuunnitelmia ja määrittelee hoidon tason nurmikoiden, istutusten, käytävien, piharakenteiden, leikki- ja oleskelupaikkojen kunnossapidosta määräysten mukaisesti. Viheralan ammattilaisella on tekninen osaaminen hyödyntää fyysistä työtä helpottavia koneita ja laitteita viheralueiden rakentamis-, yllä- ja kunnossapito töissä. Viheralan osaajat työskentelevät viheralueiden rakentamisessa ja ylläpidossa mukaan lukien taajamametsät, golfkentät sekä muut virkistysalueet. Viheralan puutarhureita työskentelee kaupunkien sekä muiden julkisyhteisöiden viheryksiköissä tai toimimalla itsenäisinä yrittäjinä, alihankkijoina tai urakoitsijoina. Puutarhurit ylläpitävät ja rakentavat myös hautausmaiden harmoniaa. Ammattialan arvoperusta Puutarhatuotannon ammattilaiset edustavat arvoja, jotka lisäävät ihmisten hyvinvointia ja luonnon monimuotoisuuden säilyttämistä. Puutarha-alan ammattilainen tekee ympäristöä suojelevia valintoja ja edistää kestävän kehityksen mukaista toimintaa puutarha-alan laaja-alaisissa työtehtävissä. Hän huomioi toiminnan kokonaistaloudellisen tehokkuuden. Tuottavassa työskentelyssä hän ottaa huomioon toimintansa vaikutukset luonnon monimuotoisuudelle ja eliölajien elinympäristöjen säilyttämiselle. Puutarha-alan ammattilainen rakentaa kulutusta kestävää ja oman aikansa kulttuurimaisemaa.

103 Puutarhurin luomassa kauniissa ja toimivassa puutarhassa tai puistossa viihdytään ja nautitaan ympärivuoden. Perustutkinnon tavoitteet Puutarha-alan ammattilainen osaa toimia monipuolisissa puutarha-alan työtehtävissä itsenäisesti, omatoimisesti ja vastuuntuntoisesti. Hän tunnistaa monipuolisesti alan kasvit ja niiden kasvuun vaikuttavat tekijät viheralueilla, avomaalla ja kasvihuoneessa sekä kukka- ja puutarhakaupassa. Hän tuottaa laadukkaita ja turvallisia palveluita sekä puutarhatuotteita noudattaen alan lainsäädäntöä, määräyksiä ja sopimuksia. Puutarha-alan ammattilainen verkostoituu muiden puutarha-alan ammattilaisten sekä alan sidosryhmien kanssa kotimaassa ja ulkomailla. Hän toimii luontevasti asiakaspalvelutehtävissä sekä seuraa alan markkinatilanteita ja niihin vaikuttavia tekijöitä. Puutarha-alan työtehtävissä vaaditaan joustavuutta, muutoksen sietokykyä, hyvää fyysistä ja henkistä kuntoa. Puutarha-alan ammattilainen tunnistaa työhönsä ja työympäristöönsä liittyvät vaarat ja terveyshaitat sekä osaa ennakoida ja suojautua niiltä. Hän noudattaa alansa työterveyteen ja turvallisuuteen liittyvää lainsäädäntöä ja ohjeita sekä ylläpitää toiminta- ja työkykyään. Hän osaa asennoitua oikein työn tekemiseen ja työskennellä vastuullisena, aktiivisena työyhteisön jäsenenä. Hän tuntee ja osaa käyttää työympäristönsä teknisiä turvallisuusjärjestelmiä. Hän kehittää jatkuvasti tietojaan ja taitojaan sekä hänellä on kokonaisnäkemys puutarha-alan tulevaisuuden kehityksestä huomioiden ilmastonmuutos ja sen tuomat laajenevat mahdollisuudet ja haasteet puutarha-alalle. Hän arvostaa oman ammattialansa ja lähialueensa kulttuuria. Hän hyödyntää oppimaansa puutarhurin tehtävissä. Hän osaa toimia viestintä- ja kielitaitoisesti monikulttuurisessa työympäristössä. Elinikäisen oppimisen avaintaidot sisältyvät ammatillisten tutkinnon osien ammattitaitovaatimuksiin ja yhteisten tutkinnon osien osaamistavoitteisiin sekä niiden arviointikriteereihin. Avaintaitojen tavoitteena on tukea sellaisen osaamisen kehittymistä, jota tarvitaan jatkuvassa oppimisessa, tulevaisuuden ja uusien tilanteiden haltuunotossa sekä työelämän muuttuvissa tilanteissa selviytymisessä. Puutarhatuotannon osaamisalan suorittanut puutarhuri työskentelee kasvihuoneessa ja avomaalla kasvattaen taloudellisesti menestyviä viljelykasveja ja tuottaen korkealaatuisia puutarha-alan tuotteita tieto- ja viljelytekniikkaa hyödyntäen. Hän tunnistaa puutarhatuotannossa käytettävät kasvit suomalaisilla ja tieteellisillä nimillä. Hän osaa valita tuotantotavan, viljelymenetelmän ja tehokkaan työtavan kasvien erityisvaatimusten mukaan. Hänellä on hyvät tekniset taidot ja hän osaa käyttää ja huoltaa työssä tarvittavia koneita ja laitteita turvallisesti. Hän käyttää luontevasti kaupallisesti merkittävistä viljelykasveista suomalaisia ja tieteellisiä nimiä viljelytiedon hankinnassa. Hän kauppakunnostaa, lajittelee, pakkaa ja merkitsee tuotteet määräysten mukaisesti. Työssään hän toimii taloudellisesti ja kustannustietoisesti, laatujärjestelmien mukaisesti sekä ympäristövastuullisesti ja eettisesti. Hän työskentelee turvallisesti, ergonomisesti sekä ympäristöä säästäen erilaisissa puutarhatuotannon töissä. Valintojensa mukaisesti hän pystyy toimimaan puutarha-alan eri ammateissa, kuten puutarhurina kasvihuone- tai avomaaviljelmällä, taimitarhalla, puutarhamyymälässä joko yrittäjänä tai työntekijänä. Hänellä on edellytykset kehittää itseään ja suorittaa ammattitutkinto työkokemusta saatuaan. Viheralan osaamisalan suorittanut puutarhuri rakentaa ja ylläpitää turvallista ja viihtyisää ympäristöä. Hän tuntee viherrakentamisen materiaalit ja niiden ominaisuudet ja osaa käsitellä niitä. Hän tunnistaa viherrakentamisessa käytettävät kasvit suomalaisilla ja tieteellisillä nimillä ja niiden kasvupaikkavaatimukset. Hän käyttää ja huoltaa viheralueiden rakentamisessa tarvittavia koneita ja laitteita turvallisesti ja tehokkaasti. Hän tulkitsee viherrakentamisen suunnitelma-asiakirjoja ja noudattaa rakentamisen laatuvaatimuksia. Tutkinnon suorittanut laskee viherrakentamisen ja -ylläpidon työ-, materiaali- ja konekustannuksia. Valintojensa mukaisesti hän pystyy toimimaan puutarha-alan eri ammateissa, kuten puutarhurina viheralueiden rakentamisessa ja ylläpitotöissä, hautausmailla, 100

104 erityisviheralueilla ja puistometsien hoidossa. Hän toimii näissä tehtävissä joko yrittäjänä tai työntekijänä. Hänellä on edellytykset kehittää itseään ja suorittaa ammattitutkinto työkokemusta saatuaan. Kukka- ja puutarhakaupan osaamisalan suorittanut puutarhuri osaa esitellä, myydä ja hinnoitella kukka- ja puutarhakaupan tuotteita, tarvikkeita ja palveluja. Hän tunnistaa kukka- ja puutarhakaupassa käytettävät kasvit suomalaisilla ja tieteellisillä nimillä. Hän neuvoo asiakkaita leikko- ja ruukkukasvien sekä pihan kasvivalinnoissa ja kasvien hoidossa. Hän käsittelee ja hoitaa myynnissä olevia tuotteita ja erityisesti eläviä materiaaleja siten, että ne säilyvät myyntikelpoisina. Hän tekee ekologisesti kestäviä valintoja ja käyttää paikallisia luonnonmateriaaleja määräyksiä noudattaen. Hän toimii joustavasti, palveluhenkisesti sekä tuottavasti. Hän osaa hyödyntää kielitaitoaan asiakaspalvelutilanteissa. Hän hoitaa, somistaa ja pitää järjestyksessä myyntitilaa, asettaa tuotteet myyvästi esille sekä tekee itsenäisesti myymälän päivittäin toistuvat työt. Hän esittelee, myy ja hinnoittelee sidontatöitä. Hän tekee, huoltaa ja pakkaa kukkakaupan tavanomaisia sidontatöitä sekä välttää hävikkiä sidontamateriaalia käsitellessään. Valintojensa mukaisesti hän pystyy toimimaan puutarha-alan eri ammateissa, kuten puutarhurina kukkakaupoissa, puutarhamyymälöissä joko yrittäjänä tai työntekijänä. Hänellä on edellytykset kehittää itseään ja suorittaa ammattitutkinto työkokemusta saatuaan. Kukka- ja puutarhakaupassa puutarhurin tehtävänä on tuotteiden ja palveluiden myynti asiakkaalle. Puutarha-alan kiinnostus sisä- ja ulkotilojen viihtyisyyden nostamiseen on lisääntynyt ja puutarhan hoito on merkittävä rentouttava vapaa-ajan harrastus. Nämä haasteelliset ja laajat puutarhakaupan sektorin tehtävät edellyttävät laajaa osaamistarvetta. Puutarhuri neuvoo ammattitaitoisesti asiakkaan kohteeseen parhaiten soveltuvimmat kasvit ja materiaalit. Ammatissa toimimiseen tarvitaan neuvontatietoja ja - taitoja pihan materiaaleista, koristekasveista, höytykasveista, viherkasveista sekä sidontatöiden materiaaleista. Puutarha-alan ammattilainen sisustaa ja somistaa kasvien avulla sisätiloja ja luo tunnelmaa sidontatöillä arki- ja juhlatilaisuuksiin. Julkisten ja yksityisten sisätilojen sisustuksessa ja somistuksessa kasvien avulla näkyy puutarha-alan ammattilaisen kädentaito ja esteettinen näkemys. Kukka- tai puutarhakaupan osaajat työskentelevät kukkakaupoissa ja puutarhamyymälöissä myynti-, neuvonta-, sidonta-, kasvienhoito- ja vihersisustustehtävissä työntekijänä tai itsenäisenä ammatinharjoittajana. Puutarhurin täyttää asiakkaan mielikuvat vuodenaikojen sesonkien mukaan. Kestävän kehityksen periaatteiden mukainen ympäristömyönteinen ja vastuullinen toiminta on alan ammatillisen toiminnan lähtökohta. Alan kehitystä jatkuvasti seuraamalla on mahdollisuus ennakoida ravintoon tai ympäristöön liittyviä riskitekijöitä sekä kulutustapojen muutoksia. Alalla tarvitaan asiantuntevaa ja osaavaa ammattitaitoista laadukasta työvoimaa. Korkeatasoinen teknologia ja alan kansainvälisen tutkimuksen tulokset voidaan hyödyntää kasvien tuotannossa ja käytössä. Työtä, energiaa ja ympäristöä säästäviä uusia tuotanto-, työ- ja kasvinsuojelumenetelmiä kehitetään jatkuvasti. Ilmastonmuutoksen myötä puutarhakasvien laji- ja lajikevalikoima uudistuu ja monipuolistuu, kasvintuhoojien määrä kasvaa ja vuoden työkiertoon tulee muutoksia. Puutarha-alan ammattilainen tuntee alalla käytettävät kasvit ja materiaalit sekä niiden ominaisuudet. Hän hallitsee kasvien kasvuun vaikuttavat menetelmät sekä huomioi työssään kasvibiologian ja fysiologian. Puutarha-alan ammattilainen ymmärtää ja noudattaa työturvallisuuteen kuuluvia lakeja ja määräyksiä sekä edistää omalta osaltaan työyhteisönsä työsuojelua ja -hyvinvointia. Hän ymmärtää oman terveyden ja työkyvyn ylläpitämisen merkityksen. Alan ammattilainen käyttää oman sektorinsa tuotantotiloja, koneita, laitteita ja työvälineitä ja huolehtii niiden toimintakuntoisuudesta. Hän tuntee oman alansa laatujärjestelmät ja viranomaismääräykset. Puutarha-alan ammattilaisella on laaja alan perusosaaminen, vastuullinen asenne työhön ja hän ymmärtää yrittäjyyden perusperiaatteet. Hän osaa arvioida oman toimintansa kannattavuutta, hinnoitella tuotteita ja palveluja sekä toimia taloudellisesti. Alan monipuolistuessa puutarha-alan ammattilaiselta vaaditaan itsenäisyyttä, oma-aloitteisuutta ja päätöksentekotaitoa. Puutarha-alalla vaaditaan markkinoinnin sekä asiakaslähtöisen palvelun osaamista, viestintä- ja tiimityötaitoja. Verkostoituminen 101

105 edistää uusien kilpailukykyisten tuotteiden ja palvelujen kehittämistä. Kansainvälistyvässä ympäristössä on tunnettava kotimaan markkinoiden ja ammattikäytäntöjen lisäksi yhteistyömaiden vastaavia oloja. Tarpeen mukaan on osattava työskennellä monikulttuurisessa työympäristössä kieli- ja kommunikaatiotaitoisena. EU:n laajeneminen kasvattaa markkinoita, mutta kiristää myös hintakilpailua. Menestyminen edellyttää tuotteilta omaperäisyyttä, korkeaa laatua sekä kustannustehokkuutta. Tämän kehityksen tunteminen on eduksi alan toiminnassa. Puutarhaelinkeinon haasteita ovat uusimpaan viljelytekniikkaan perustuvan tuotannon kehittäminen, kotimaisten tuotteiden ja palvelujen markkinoinnin lisääminen, markkinatasapainon edistäminen, yritystalouden suunnittelun ja seurannan kehittäminen, erikois- ja uutuustuotteiden tuotanto- ja markkinointi- sekä ympäristöystävällisten palvelujen menetelmien ja tekniikoiden kehittäminen alalle. Alan ammattilaiselta edellytetään tietoja ja taitoja elinikäisen oppimisen ja ammatillisen kehittämisen ylläpitämiseksi. Lisäksi ammatillisen peruskoulutuksen tavoitteena on antaa opiskelijalle valmiuksia yrittäjyyteen. Koulutuksen tavoitteena on myös tukea opiskelijoiden kehitystä hyviksi ja tasapainoisiksi ihmisiksi ja yhteiskunnan jäseniksi sekä antaa opiskelijoille jatko-opintovalmiuksien, ammatillisen kehittymisen, harrastusten sekä persoonallisuuden monipuolisen kehittämisen kannalta tarpeellisia tietoja ja taitoja. (L630/1998, 5 ). 102

106 103 LIITE 2. SUOSITUSLISTA KASVEISTA PUUTARHATALOUDEN PERUSTUTKINNOSSA Suositus tunnistettavista kasveista tutkinnon osassa Työskentely puutarha-alalla 1 Rikkakasvit Kertarikkakasvit lutukka jauhosavikka peltoukonnauris kiertotatar peltoemäkki peltopillike kirjopillike karheapillike Kestorikkakasvit vuohenputki pelto-ohdake juolavehnä maitohorsma peltokorte maahumala piharatamo Muut ruohomaiset siankärsämö ojakärsämö poimulehdet karhunputki koiranputki pujo harakankello kissankello jokapaikansara ruiskaunokki ahdekaunokki huopaohdake piikkiohdake peltomatara punapeippi linnunkaali pihasaunio peltolemmikki kylänurmikka pihatatar peltoretikka ukontatar ketohanhikki rönsyleinikki rikkanenätti ahosuolaheinä poimuhierakka hevonhierakka peltopähkämö metsäkorte mesiangervo paimenmatara ahomatara keltamatara sarjakeltanot särmäkuisma niittynätkelmä syysmaitiainen päivänkakkara ranta-alpi nuokkuhelmikkä luhtalemmikki tahmeavillakko peltovillakko peltohatikka pihatähtimö peltotaskuruoho peltosaunio rautanokkonen pelto-orvokki peltovalvatti voikukat valkoapila leskenlehti nokkonen niittynurmikka niittyleinikki keltamaksaruoho heinätähtimö pietaryrtti alsikeapila puna-apila nurmitädyke hiirenvirna 2 Vihannekset ja maustekasvit JUURI- JA MUKULAVIHANNEKSET mukulaselleri punajuurikas (punajuuri) lanttu nauris porkkana palsternakka retiisi LEHTI- JA VERSOVIHANNEKSET kukkakaali keräkaali, punakaali ruusukaali kyssäkaali (kaalirapi) parsakaali kurttukaali (savoijinkaali)

107 98 salaattikiinankaali ruokasipuli (kepasipuli) punasipuli purjo VIHANNESHEDELMÄT (ruoka)paprika kurkku valkosipuli ruohosipuli keräsalaatti lehtisalaatti jättikurpitsa kurpitsa pinaatti ruotiselleri tarharaparperi tomaatti SIEMENVIHANNEKSET pensaspapu MAUSTEKASVIT tilli maustekirveli rakuuna iisoppi liperi (lipstikka) silpoydinherne sitruunamelissa piparminttu viherminttu maustebasilika mäkimeirami (oregano) kähäräpersilja ryytisalvia timjami, tarha-ajuruoho 3 Viljellyt hedelmät ja marjat marja-aronia japaninruusukvitteni puutarhamansikka tyrni tarhaomenapuu hapankirsikka luumu mustaherukka viherherukka puna- ja valkoherukka karviainen mesimarja vadelma pensasmustikka 4 Puuvartiset koristekasvit (metsä)vaahtera mongolianvaahtera kiinanlaikkuköynnös balkaninhevoskastanja tervaleppä harmaaleppä isotuomipihlaja (lännen)piippuköynnös koristearonia japaninhappomarja rauduskoivu hieskoivu siperianhernepensas japaninruusukvitteni alppikärhö jalokärhö keltakirjokanukka korallikanukka keltaoksakanukka kiiltotuhkapensas aitaorapihlaja pensashanhikki (lehto)saarni tyrni köynnöshortensia syyshortensia kaunokuusama sinikuusama tuoksuköynnöskuusama rusokuusama mahonia marjaomenapensas (säleikkö)villiviini imukärhivilliviini jasmike lännenheisiangervo palsamipoppeli metsähaapa hapankirsikka tuomi purppuratuomi pilvikirsikka (metsä)tammi alppiruusu, atsalea taikinanmarja kultaherukka nukkeruusu juhannusruusu kurtturuusu valamonruusu tuoksuvatukka hopeasalava terijoensalava terttuselja viitapihlaja-angervo kotipihlaja suomenpihlaja (idän)koivuangervo (idän)virpiangervo norjanangervo keijuangervo seppelvarpu valkolumimarja puistosyreeni pihasyreeni metsälehmus puistolehmus vuorijalava kynäjalava koiranheisi siperianpihta (koti)kataja siperianlehtikuusi tuivio (metsä)kuusi kartiovalkokuusi serbiankuusi okakuusi, hopeakuusi

108 100 vuorimänty makedonianmänty (metsä)mänty douglaskuusi kartiomarjakuusi kanadantuija 5 Perennat kultakärsämö tarhaukonhattu kaitaröyhytatar rönsyakankaali arovuokko kaukasianpitkäpalko isotöyhtöangervo alppiasteri jaloangervo herttavuorenkilpi karpaattienkello hopeahärkki syyskaunosilmä jaloritarinkannus kesäpikkusydän mooseksenpalavapensas kevätvuohenjuuri kivikkoalvejuuri kaunopunahattu jalokallioinen kultatyräkki japanintatar verikurjenpolvi tarhapäivänlilja jättiputki kirjokuunlilja hämykuunlilja humala saksankurjenmiekka siperiankurjenmiekka särkynytsydän isopäivänkakkara (noro)punatähkä kallionauhus valtikkanauhus ruskolilja tiikerinlilja komealupiini suikeroalpi (pohjan)rantakukka kotkansiipi punaväriminttu tummahelmililja kevätkaihonkukka jalopioni siperianunikko syysleimu sammalleimu palloesikko sormivaleangervo patjarikko keltamaksaruoho kaukasianmaksaruoho kattomehitähti tarhapiisku punapietaryrtti tarhakullero pikkutalvio sarviorvokki rönsyansikka 6 Leikkokukat ja -vihreät hienohelma unelma kevätsahrami krysanteemi leikkoneilikka preeriaeustoma isosalali gerbera gladiolus isoauringonkukka tuoksuherne valkolilja sini-ikiviuhko valkoikiviuhko tarhaleukoija keltanarsissi ruusut nahkasanikka sininuppi tulppaanit 7 Ruukkukasvit mukulabegonia neitobegonia morsiuskello krysanteemi syklaami joulutähti jaloritarinkukka hyasintti tulilatva ruukkunarsissi (koti)pelargoni kääpiöesikko ruukkuatsalea paavalinkukka 8 Viherkasvit malakanlaikkuvehka kirjolaikkuvehka koristeananas andrenflamingokukka tuonenkielo pesäraunioinen kuningasbegonia nuokkupapinkaura sirovuoripalmu viherrönsylilja kirjorönsylilja kuningaskissus rahapuu täpläkirjovehka juovatraakkipuu tuoksutraakkipuu reunustraakkipuu kultaköynnös limoviikuna kumiviikuna (euroopan)muratti pikkukentiapalmu paavonnukkumatti jättipeikonlehti sulkasaniaiset pullojukka kilpimuori uurremuori

109 101 9 Yksivuotiset viheralueiden kasvit sinitähtönen leijonankita marketta pauliinabegonia kesäbegonia koristekaali tarhakehäkukka kiinanasteri sulosilkkikukka tarhadaalia kiinanneilikka (pallero)verenpisara kyynelverenpisara rusoikikukka herttaikikukka sateenkaaripalsami ahkeraliisa sinilobelia tuoksupielus koristetupakka riippapelargoni (koti)pelargoni tarhapetunia risiini härmesalvia tulisalvia siniviuhka hopeavillakko isosamettikukka ryhmäsamettikukka kääpiösamettikukka isoköynnöskrassi riippaverbena tarhaorvokki jättiolkikukka isotsinnia

110 101 1