HAKUOPAS 2018 Erikoissosiaalityöntekijän koulutus Utbilding för specialsocialarbetare

Transkriptio

1 /7 HAKUOPAS 2018 Erikoissosiaalityöntekijän koulutus Utbilding för specialsocialarbetare Lapsi-, nuoriso- ja perhesosiaalityön erikoisala Socialt arbete med barn, unga och familjer Uusimuotoiset erikoistumiskoulutukset Erikoistumiskoulutukset ovat korkeakoulututkinnon jälkeen suoritettavia, jo työelämässä toimineille suunnattuja ammatillista kehittymistä ja erikoistumista edistäviä pitkäkestoisia koulutuksia, joilla vastataan korkeakoulujen ja työelämän yhdessä määrittämiin työelämän osaamistarpeisiin. Tavoitteena on parantaa työelämässä toimivien asiantuntijoiden osaamista tarjoamalla vaihtoehto tutkinnon jälkeiseen osaamisen täydentämiseen. Korkeakoulujen koulutusjärjestelmässä erikoistumiskoulutukset sijoittuvat tutkintokoulutuksen ja täydennyskoulutuksen rinnalle omaksi koulutusmuodokseen. Sosiaalityössä ammatillisen kehittymisen tarve on tunnustettu jo pitkään. Yliopistojen yhteistyöverkosto Sosnet on järjestänyt 16 vuoden ajan ammatillisena lisensiaatintutkintona suoritettavaa erikoistumiskoulutusta. Koulutusta ei enää järjestetä yliopistollisena jatkotutkintona, vaan sen sijaan tarjolla on uusimuotoinen erikoistumiskoulutus, jonka voi suorittaa 2,5 vuodessa työn ohessa. Sosiaalityön toimintaympäristön muutokset tuottavat uusia osaamistarpeita, joihin on tärkeää vastata henkilöstön osaamista uudistamalla. Erikoistumiskoulutuksella vahvistetaan vaativaa erikoisosaamista, jolloin edellytykset vastata asiakkaiden palvelutarpeisiin ja sosiaalisiin oikeuksiin parantuvat. Koulutuksessa yhdistetään käytäntö- ja tutkimustietoa kansalaisten ja asiakkaiden parhaaksi. Erikoistumiskoulutuksen suoritettuaan sosiaalityöntekijä kykenee aiempaan työkokemukseen perustuen toimimaan vaativissa asiantuntijatehtävissä valitulla sosiaalityön erikoisalalla. Erikoissosiaalityöntekijä hallitsee tehtävässä vaadittavan tieteellis-ammatillisen erikoisosaamisen ja pystyy käyttämään tieteellistä tutkimustietoa erikoisalansa ammatillisten käytäntöjen analysoinnissa, arvioinnissa ja kehittämisessä. Lisäksi koulutuksessa vahvistetaan taitoa toimia asiantuntijana yhteisöissä ja verkostoissa. Erikoissosiaalityöntekijän koulutuksen kohderyhmänä ovat yliopistollisen maisterin tutkinnon suorittaneet henkilöt, joilla on oikeus harjoittaa sosiaalityöntekijän ammattia Suomessa (Laki sosiaalihuollon ammattihenkilöistä 817/2015, 7 ) ja joilla on työkokemusta sosiaalityön tehtävistä. Koulutus on tarkoitettu kaikille osaamisensa syventämisestä kiinnostuneille sosiaalityöntekijöille. Erikoissosiaalityöntekijän koulutuksen erikoisalat ovat: Hyvinvointipalvelut

2 2/7 Kuntouttava sosiaalityö Lapsi-, nuoriso- ja perhesosiaalityö Rakenteellinen sosiaalityö Erikoissosiaalityöntekijän koulutus järjestetään Valtakunnallisen sosiaalityön yliopistoverkosto Sosnetin yhteistyönä. Sosiaalityön erikoisalat Hyvinvointipalvelut: Erikoisala antaa valmiudet sosiaalityön ja sosiaalipalvelujen vaikuttavaan järjestämiseen, vahvistaa sosiaali- ja terveydenhuollon palvelurakenteiden asiantuntijuutta sekä lisää sosiaalialan johtamisen ja tutkimustietoon perustuvan kehittämistyön erikoisosaamista. Keskeisiä sisältöjä ovat: Sosiaalityön ja -palvelujen järjestäminen Vaikuttavat innovaatiot ja palvelujen talous Erikoisosaaminen monialaisissa verkostoissa Tutkimustietoon perustuva palvelujen kehittäminen Koulutus toteutetaan Helsingin yliopiston ja Itä-Suomen yliopiston yhteistyönä. Kuntouttava sosiaalityö: Koulutus kohdentuu vaativissa elämäntilanteissa elävien aikuisten parissa tehtävään kuntouttavaan työhön ja vahvistaa erikoisosaamista ammattikäytäntöjen ja palvelujärjestelmän tutkivaan kehittämiseen. Keskeisiä sisältöjä ovat: Kuntouttavan sosiaalityön tutkimuksellinen perusta Vaativissa tilanteissa elävien asiakasryhmien kanssa tehtävä työ Sosiaalinen toimintakyky ja sosiaalinen kuntoutus Kuntouttavan sosiaalityön arviointi ja kehittäminen Erikoisalan vastuuyliopisto on Lapin yliopisto. Koulutus toteutetaan yhteistyössä Tampereen ja Turun yliopistojen kanssa. Seuraava opiskelijahaku järjestetään syksyllä Lapsi-, nuoriso- ja perhesosiaalityö: Koulutus vahvistaa sosiaalityön erikoisosaamista lasten, nuorten ja perheiden monialaisissa hyvinvointipalveluissa. Koulutus perustuu sosiaalityön tieteenalan ja lähialojen tietoon, jota integroidaan ammatilliseen työhön ja kehittämiseen. Keskeisiä sisältöjä ovat: Lastensuojelun sosiaalityö, perhesosiaalityö sekä lasten ja nuorten kanssa työskentely Monikulttuurinen sosiaalityö ja kriisityö Moniammatillisen asiakastyön ja palvelurakenteiden kehittäminen Asiakastyön ja palveluiden vaikuttavuuden arviointi ja tutkiva kehittäminen Erikoisalan vastuuyliopistoja ovat Turun yliopisto ja Helsingin yliopisto. Koulutus toteutetaan yhteistyössä Itä- Suomen ja Tampereen yliopistojen kanssa. Seuraava opiskelijahaku järjestetään elo-syyskuussa Rakenteellinen sosiaalityö: Erikoisala antaa valmiuksia tunnistaa sosiaalisten ongelmien rakenteellisia syitä ja pyrkiä vaikuttamaan niihin. Koulutuksessa painotetaan sosiaalista hyvinvointia ja sosiaalisia ongelmia koskevan tiedon keräämistä ja välittämistä sekä sosiaalityön asiantuntemuksen hyödyntämistä hyvinvoinnin ja terveyden edistämisessä. Keskeisiä sisältöjä ovat: Julkisuustyö, viestintä ja tiedontuotanto vaikuttamisen välineenä Valtaistaminen, osallisuus- ja oikeudenmukaisuustyö Toimintaympäristöjen ja palvelujen kehittäminen Arviointi- ja vaikuttavuustutkimus rakenteellisen sosiaalityön välineenä Koulutuksen toteuttaa Jyväskylän yliopisto. Opiskelijahaku toteutettiin keväällä 2018.

3 3/7 Syksyn 2018 haku koskee vain Lapsi-, nuoriso- ja perhesosiaalityön erikoisalaa. Tulevista opiskelijahauista tiedotetaan Sosnetin verkkosivuilla. Koulutuksen rakenne ja kesto Erikoissosiaalityöntekijän koulutuksen laajuus on 70 opintopistettä. Koulutus sisältää seuraavat kokonaisuudet: 1) Erikoisalaopinnot (40 op), 2) Tutkimus- ja kehittämisopinnot (20 op) ja 3) Tieteellis-käytännöllinen lopputyö (10 op). Lapsi-, nuoriso ja perhesosiaalityön opetussuunnitelma on nähtävissä Sosnetin verkkosivuilla osoitteessa Koulutus suoritetaan työn ohella noin 2,5 vuodessa. Koulutus toteutetaan monimuotokoulutuksena, johon sisältyy lähiopetuspäivää vuorotellen Helsingissä, Turussa, Kuopiossa ja Tampereella sekä verkkovälitteistä ja itsenäistä opetusta sekä opintojen aikana tehtävä lopputyö (10 op). Lähiopetuspäivät järjestetään alustavan suunnitelman mukaan seuraavasti: Helsinki, to-pe Kuopio, kevät 2019 Kuopio, syksy 2019 Tampere, syksy 2019 Helsinki, syksy 2019 Helsinki, kevät 2020 Kuopio, kevät 2020 Turku, kevät 2020 Tampere, syksy 2020 Helsinki, syksy 2020 Turku, syksy 2021 Lähiopetusjaksojen tarkat ajankohdat ilmoitetaan ja sovitaan koulutuksen alkaessa. Erikoisalaopinnot (40 op) Opinnot syventävät erikoisalakohtaista teoreettista ja ammattikäytäntöihin kiinnittyvää tietoa ja tutkimustietoa ottaen huomioon muuttuvien toimintaympäristöjen ajankohtaiset haasteet ja kehitysnäkymät. Erikoisalaopinnot suoritettuaan opiskelija hallitsee oman erikoisalansa tieteellis-ammatillisen erikoisosaamisen ja kykenee toimimaan niihin liittyvissä vaativissa asiantuntijatehtävissä osana monialaisia yhteisöjä ja verkostoja. Tutkimus- ja kehittämisopinnot (20 op) Opinnot syventävät opiskelijan taitoja ja valmiuksia oman erikoisalansa tutkivaan kehittämiseen. Opinnot suoritettuaan opiskelija hallitsee eettisesti kestävän tutkimus- ja kehittämistyön periaatteet sekä keskeiset tutkimus- ja kehittämismenetelmät. Opinnot vahvistavat taitoja ja valmiuksia arvioida ja kehittää omaa työtä sekä organisaation ja työyhteisön työkäytäntöjä. Käytännöllis-tieteellinen lopputyö (10 op) Osana opintoja tehdään oman työn ja/tai työyhteisön kehittämiseen nivoutuva käytännöllis-tieteellinen lopputyö. Koulutuksen aikana hankitut tiedot ja taidot on tarkoitus hyödyntää siten, että niitä sovelletaan oman työn analysoimiseen, arvioimiseen ja kehittämiseen. Lopputyön tavoitteena on, että opiskelija saa valmiudet hyödyntää teoreettista tietoa ja tutkimusta oman erikoisalan ammattikäytäntöjen, palvelujen ja palvelujärjestelmän kriittiseen arviointiin ja kehittämiseen. Lisäksi opiskelija hallitsee tutkimus- ja kehittämistyön raportoinnin.

4 4/7 Lopputyö voi sisältää 1) työpaikalla toteutettavan kehittämistehtävän ja sen raportoinnin, 2) artikkelin vertaisarvioidussa tai muussa asiantuntijajulkaisussa tai 3) vaativan tutkimus- ja/tai kehittämishankkeen suunnitelman tai meneillään olevan hankkeen raportoinnin tai 4) kirjallisuuskatsauksen tieteellisistä teksteistä. Kaksikielinen koulutus Koulutus toteutetaan kaksikielisenä, jolloin opintojen aikana on mahdollisuus kehittää toisen kotimaisen kielen osaamista. Helsingin yliopiston luento-opetus on pääosin ruotsin kielellä ja muiden yliopistojen opetus pääosin suomen kielellä. Kirjallinen opetusmateriaali tarjotaan suomeksi, ruotsiksi ja/tai englanniksi. Lähiopetuspäivien keskustelut käydään molemmilla kielillä integroidusti. Kirjalliset tehtävät ja lopputyön voi tehdä omalla äidinkielellään (suomi tai ruotsi). Opintomaksu Uusi erikoistumiskoulutus vastaa työelämässä havaittuihin osaamistarpeisiin, ja se on lainsäädännön perusteella maksullista. Erikoissosiaalityöntekijän koulutuksen opintomaksu on 3500 euroa, johon opiskelija sitoutuu aloittaessaan koulutuksen. Opintomaksun voi maksaa 1 5 erässä koulutuksen kuluessa, ja se voidaan jakaa työnantajan ja opiskelijan kesken. Opintomaksun laskutuserien määrästä ja maksajatahosta tehdään sitova suunnitelma koulutuksen alkuvaiheessa. Jos opintomaksua ei suoriteta eräpäivänä, menettää opiskelija opiskeluoikeuden erikoissosiaalityöntekijän koulutukseen. Koulutuksen järjestäjä Erikoissosiaalityöntekijän koulutus järjestetään yliopistojen sosiaalityön yksiköiden yhteistyönä osana Valtakunnallisen sosiaalityön yliopistoverkosto Sosnetin toimintaa. Verkostossa toimivat Helsingin yliopisto, Jyväskylän yliopisto, Itä-Suomen yliopisto, Lapin yliopisto, Tampereen yliopisto ja Turun yliopisto. Verkoston koordinaatiosta vastaa Lapin yliopisto. Erikoisalojen vastuuyliopistoina ja koulutuksen toteuttajina toimivat erikseen sovitut yliopistot (ks. s. 2). Erikoistumiskoulutuksen professoreista, yliopistonlehtoreista ja Sosnetin suunnittelijasta muodostuva erikoistumiskoulutuksen työvaliokunta suunnittelee, kehittää ja arvioi erikoistumiskoulutuksen toteutusta. Työvaliokunta valmistelee erikoistumiskoulutuksen asiat Sosnetin johtoryhmälle sekä toimeenpanee johtoryhmän päätökset. Valintamenettely Haettava erikoisala, yliopiston valinta ja valittavien määrä Vuonna 2018 käynnistyvään erikoissosiaalityöntekijän koulutukseen Lapsi-, nuoriso- ja perhesosiaalityön erikoisalalla valitaan yhteensä 24 opiskelijaa. Opiskelijat jaetaan vastuuyliopistona toimivien Helsingin ja Turun yliopistojen kesken seuraavasti: Helsingin yliopisto: 12 opiskelijaa Turun yliopisto: 12 opiskelijaa. Koulutus toteutetaan kaksikielisenä koulutuksena suomen ja ruotsin kielellä. Hakijan tulee hakuvaiheessa ilmoittaa, hakeeko ensisijaisesti suomenkielisessä kiintiössä Turun yliopistoon vai ruotsinkielisessä kiintiössä

5 5/7 Helsingin yliopistoon. Opiskelupaikat täytetään kiintiöittäin pistejärjestyksessä. Hakija voi tulla valituksi toisen kiintiön opiskelijana, jos sinne ei ole ollut riittävästi valintaperusteet täyttäviä ensisijaisia hakijoita. Mikäli hakija tulee valituksi toissijaisessa kiintiössä, voi opinnot suorittaa halutessaan omalla äidinkielellä (suomi tai ruotsi). Valintakriteerit Erikoissosiaalityöntekijän koulutukseen voidaan valita henkilö, 1) joka on suorittanut yliopistollisen maisterin tutkinnon, 2) jolla on oikeus harjoittaa sosiaalityöntekijän ammattia Suomessa (Laki sosiaalihuollon ammattihenkilöistä 817/2015, 7 ) 1 ja 3) jolla on työkokemusta sosiaalityön tehtävistä. Edellä olevien valintaperusteiden täyttyessä hakija voi saada hakemuksen yhteydessä toimitettavien liitteiden perusteella pisteitä (maksimi 14 p.) seuraavasti: 1. Sosiaalityön opintojen arvosana Välttävät tai Tyydyttävät tiedot = 0 p. Hyvät tiedot = 1 p. Kiitettävät tai Erinomaiset tiedot = 2 p. 2. Pro gradu -tutkielman arvosana A C tai 1 3 = 0 p. M tai 4 = 1 p. E tai L tai 5 = 2 p. Mikäli hakijalla on useampi pro gradu -tutkielma, huomioidaan korkeampi arvolause. 3. Aikaisempi työkokemus alle 2 vuotta sosiaalityön työtehtävissä = 0 p. 2 5 vuotta sosiaalityön työtehtävissä = 1 p. yli 5 vuotta sosiaalityön työtehtävissä = 2 p. 4. Erikoistumiskoulutukseen hakeutumisen perustelut Hakija voi saada erikoistumiskoulutukseen hakeutumisen perusteluita kuvaavasta perustelukirjeestään pisteitä seuraavasti: - Vastauksen jäsentyneisyys ja suhteutuminen erikoisalan koulutuksen osaamistavoitteisiin (0 4 p.) - Lopputyön idean relevanssi ja toteutettavuus (0 4 p.) Mikäli kahdella tai useammalla hakijalla on sama pistemäärä, ratkaisevat kohdasta 4 Erikoistumiskoulutukseen hakeutumisen perustelut saadut pisteet. Mikäli kahdella tai useammalla hakijalla on edelleenkin sama pistemäärä, ratkaistaan heidän keskinäinen järjestyksensä arpomalla. Hakeminen Lapsi-, nuoriso- ja perhesosiaalityön erikoistumiskoulutukseen haetaan sähköisesti Webropol-hakulomakkeella klo 23:59 mennessä. Linkki hakulomakkeeseen on saatavilla sivulta Hakulomakkeen täyttäminen 1 Sosiaalihuollon ammattihenkilölain (817/2005) 32 :n mukaan sosiaalihuollon ammatillisen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annetun lain (272/2005) ja sen nojalla annetun asetuksen mukaiset kelpoisuusvaatimukset täyttävä henkilö täyttää ammattihenkilölaissa säädetyt ammatinharjoittamisoikeuden myöntämiselle tai ammattinimikkeen käyttöoikeuden rekisteröinnille asetetut koulutusvaatimukset. Koulutukseen hakeminen ei edellytä, että on saanut Valviralta sosiaalityöntekijän ammatinharjoittamisoikeuden.

6 6/7 Ennen hakulomakkeen täyttämistä hakijan on syytä tutustua hakuoppaaseen ja varmistaa tutkinto- ja työtodistuksista tarvittavat tiedot. Hakemuksen jättäminen edellyttää skannattuja tutkinto- ja työtodistuksia ja perustelutekstiä, jotka liitetään hakemuksen viimeisellä sivulla. Ohjeita hakulomakkeen täyttämiseen: - Aloita hakulomakkeen täyttäminen vasta siinä vaiheessa, kun sinulla on kaikki tarvittavat tiedot ja liitteet (tutkintotodistukset, työtodistukset ja perusteluteksti) sähköisessä muodossa hakemusta varten. Hakulomaketta ei voi tallentaa. - Työkokemuksena huomioidaan mennessä hankittu työkokemus sosiaalityön tehtävistä, jolla tarkoitetaan sosiaalityöntekijän tehtävien ohella soveltuvia suunnittelu-, hallinto-, opetus-, kehittämis- ja johtotehtäviä sekä työskentelyn alan järjestöissä tai yrityksissä. Huomaathan, että saat nykyisestä työtehtävästäsi pisteitä vain, mikäli sinulla on osoittaa siitä väliaikainen työtodistus. - Koulutus- ja työtodistusten tulee olla hyvälaatuisia, skannattuja pdf-tiedostoja. Perusteluteksti voi olla joko PDF- tai word-tiedosto. Nimeä tiedostot omalla sukunimelläsi, esim. Virtanen_tutkintotodistus. - Opiskelijavalinta perustuu hakijan toimittamaan hakemukseen ja sen liitteisiin. Hakuprosessissa huomioidaan vain ne hakijat, jotka liittävät hakemuksensa yhteyteen tarvittavat tutkinto- ja työtodistukset sekä erikoistumiskoulutukseen hakeutumisen perusteluja kuvaavan kirjoituksen. Myöhästyneitä hakemuksia ei oteta huomioon. Valintaprosessin läpiviemiseksi on tärkeää, että hakemus ja siihen liitettävät todistukset ovat täydellisiä. Perustelutekstin ohjeet suomeksi Hakemuksen liitteeksi tarvitaan erikoistumiskoulutukseen hakeutumisen perustelut, jossa vastaat seuraaviin kysymyksiin: 1) Miten Lapsi-, nuoriso- ja perhesosiaalityön erikoistumiskoulutus soveltuu asiantuntijuuteni kehittymiseen? Perustele tätä kysymystä esimerkiksi oman työkokemuksesi, työyhteisösi tai organisaatiosi, asiakkaittesi tai alueesi näkökulmista. (0 4 p.) 2) Minkälaisen Lapsi-, nuoriso- ja perhesosiaalityöhön liittyvän lopputyön haluaisin toteuttaa koulutuksen aikana? Kirjoita noin sivun mittainen hahmotelma lopputyösi ideasta ja sen toteuttamisesta. (0 4 p.) Perustelutekstin tulee kokonaisuudessaan olla noin 2 sivua (riviväli 1,5 ja kirjasinkoko 12). Anvisning för motivering på svenska Som bilaga till ansökan behöver vi en motivering till varför du söker till utbildningen. I motiveringen ska du besvara följande frågor: 1) Hur lämpar sig specialiseringsutbildningen i socialt arbete med barn, unga och familjer för utvecklingen av min egen expertis? Motivera den här frågan till exempel utgående från din egen arbetserfarenhet, din arbetsgemenskap eller organisation, dina klienter eller ditt område. (0 4 p.) 2) Hurdant slutarbete relaterat till socialt arbete med barn, unga och familjer skulle jag vilja genomföra under utbildningen? Skriv en ungefär en sida lång skiss över idén till ditt slutarbete och hur du skulle förverkliga det. (0 4 p.) Motiveringen ska vara totalt ca 2 sidor (radavstånd 1,5 och teckenstorlek 12). Lisätietoa Lisätietoa koulutusta koskevista sisällöllisistä kysymyksistä sekä hakuprosessista ja haun etenemisestä saat osoitteesta

7 7/7 Verkkosivuilta löytyvät myös erikoissosiaalityöntekijän koulutuksen opetussuunnitelmat. Mikäli et löydä vastausta kysymykseesi tästä hakuoppaasta tai Sosnetin nettisivuilta, voit ottaa yhteyttä: p Koulutukseen valitut Haun etenemisestä tiedotetaan Sosnetin nettisivuilla. Helsingin ja Turun yliopistot päättävät opiskelijavalinnasta, josta ilmoitetaan kaikille hakijoille. Kun hakijalle on tullut kirjallinen tieto valituksi tulemisestaan, hänen on ilmoittauduttava asianomaiseen yliopistoon erikoistumiskoulutuksen opiskelijaksi. Erikoistumiskoulutuksen opiskelupaikan vastaanottamisen yhteydessä hakija sitoutuu maksamaan koulutuksen opintomaksun. Tarkemmat ohjeet menettelystä lähetetään valintapäätöksen yhteydessä. Ajankohtaista tietoa opintojen ohjelmasta ja aikataulusta ilmoitetaan koulutukseen valituille sähköpostitse loppuvuodesta 2018.