OULUN STEINERKOULU kuukausitiedote lokakuu 2015

Transkriptio

1 OULUN STEINERKOULU kuukausitiedote lokakuu 2015

2 OPPILASHUOLTO Lukuvuonna moniammatillinen oppilashuoltoryhmä kokoontuu kolmen viikon välein. Psykologit ja kuraattorit osallistuvat kokouksiin mahdollisuuksien mukaan. Ryhmään kuuluvat Mervi Heikka, erityiseurytmia, oppilashuoltoryhmän pj Kirsi Perttola-Ylinampa, rehtori, puheterapeutti Minna Viinikka, erityisopettaja Hannele Lauronen, opo, aineenopettaja (ruotsi) Kati Ylinampa, yläluokkien erityisopettaja, aineenopettaja (yht.k.oppi, historia, fil.) Satu Vähäkangas, terveydenhoitaja Sanna Pakanen, koulupsykologi, perusopetus Nina Lieto, koulukuraattori, perusopetus Sari Raninen, koulupsykologi, lukio Riitta Rönkä, koulukuraattori, lukio KOULUKURAATTORI ja KOULUPSYKOLOGI Koulukuraattori on koulun sosiaalityöntekijä. Hän tukee työllään oppilaiden hyvinvointia, arjen sujumista, sosiaalista ja psyykkistä toimintakykyä sekä vuorovaikutussuhteita muun muassa keskustelujen ja toiminnallisten menetelmien avulla. Koulukuraattori ja -psykologi ovat osa koulun oppilashuoltoryhmää, jonka tarkoitus on edistää kouluyhteisön hyvinvointia. Koulukuraattori tarjoaa asiantuntemustaan ja tukeaan esimerkiksi koulunkäyntiin, kaverisuhteisiin ja perhetilanteeseen liittyviin pulmiin tai oppilaan elämässä tapahtuviin muutoksiin. Oppilaat voivat hakeutua oma-aloitteisesti keskustelemaan koulukuraattorin kanssa. He voivat ohjautua myös huoltajien, opettajan, kouluterveydenhoitajan tai muun henkilön suosittelemana. Tarvittaessa toimitaan yhteistyössä muiden sosiaali- ja terveydenhuoltopalveluiden toimijoiden kanssa. Koulupsykologin työn tavoitteena on edistää oppilaiden hyvinvointia yhdessä huoltajien ja kouluhenkilöstön kanssa. Oppilashuoltoryhmässä toimimisen lisäksi koulupsykologi ja -kuraattori toimivat tiiviissä yhteistyössä koulun henkilöstön ja erilaisten ryhmien sekä oppilaiden ja heidän perheidensä kanssa. Oppilaat, huoltajat ja opettajat voivat ottaa yhteyttä koulupsykologiin lapsen kasvuun, kehitykseen ja koulunkäyntiin liittyvissä kysymyksissä. Niitä voivat olla koulunkäynnin sujumattomuus, mielialaan liittyvät pulmat tai ongelmat perhe- tai kaverisuhteissa. Koulupsykologi on tarpeen mukaan suunnittelemassa yhdessä opetushenkilöstön kanssa oppilaiden pedagogista tukea esimerkiksi oppimistutkimuksen avulla. Yhteystiedot: Nina Lieto, koulukuraattori (perusopetus), puh Sanna Pakanen, koulupsykologi (perusopetus), puh Sari Raninen, koulupsykologi (lukio), puh ma klo ja ke klo Riitta Rönkä, koulukuraattori (lukio), puh ti klo ja to klo 12 13

3 KOULUTERVEYDENHOITAJAN TERVEHDYS Kouluterveydenhuollon tavoitteena on kouluyhteisön hyvinvoinnin ja oppilaiden terveyden edistäminen sekä terveen kasvun ja kehityksen tukeminen yhteistyössä oppilaiden, vanhempien, opettajien ja oppilashuoltohenkilöstön kanssa. Kouluterveydenhoitaja tapaa oppilaat joka vuosi. Oppilaille tehdään nk. laaja terveystarkastus, joka sisältää terveydenhoitajan ja lääkärin tarkastuksen sekä opettajan arvion oppilaan selviytymisestä koulussa luokilla 1, 5 ja 8. Kouluterveydenhoitaja ja koululääkäri osallistuvat tarvittaessa myös oppilashuollollisiin ryhmiin. Koululla sattuneiden tapaturmien ensiapu hoidetaan tarvittaessa koululla kouluterveydenhuollossa tai lähimmällä terveysasemalla. Vanhempien on tärkeä huolehtia, että koululla on aina ajan tasalla olevat yhteystiedot, mistä vanhemmat koulupäivän aikana tavoittaa. Äkilliset infektiosairaudet tai vapaa-ajan tapaturmat hoidetaan terveyskeskuksessa tai muussa hoitopisteessä. Sairas lapsi kuuluu kotihoitoon ja kouluun palataan, kun lapsi on terve. Hoitolomaselvityksen alle 10-vuotiaan sairaan lapsen hoitoon voi pyytää terveydenhoitajalta. Lapsen sairaudesta on hyvä ilmoittaa myös opettajalle. Sairasasioissa lääkäriaika varataan omalta terveysasemalta. Vapaa-ajan tapaturmien hoidon järjestäminen ei kuulu kouluterveydenhuollon piiriin, vaan vanhemmat järjestävät hoidon päivystyksen kautta. Koululaisen hyvinvointi on unta ja monipuolista ruokaa Koululaisen hyvinvoinnin ja jaksamisen tärkein tankkauspaikka on kotona. Rajat ovat rakkautta, ja niistä syntyy lapselle turvallinen olo. Kun perusasiat ovat kunnossa, lapsi voi hyvin ja koulukin sujuu paremmin. Kouluikäinen tarvitsee kunnon yöunen, tutkimusten mukaan 9 10 tuntia unta yössä. Unen määrä vaikuttaa lapsen kasvuun ja uuden oppimiseen. Terveellinen ja monipuolinen aamupala on hyvä aloitus koululaisen työpäivälle. Säännöllinen ja monipuolinen ruokailu antaa aineksia kasvuun, mutta auttaa myös keskittymään oppitunneilla. Liikkuvasta lapsesta tulee usein myös liikkuva aikuinen. Liikuntatuntien ja -harrastusten ohella myös arkiliikunta on tärkeää kouluikäisille. Koululla olen pääsääntöisesti aina torstaisin ja noin joka toinen perjantai. Yhteistyöterveisin Satu Vähäkangas, terveydenhoitaja Satu.Vahakangas@ouka.fi puh

4 HYVÄT VANHEMMAT Antroposofinen lääkäri Ülle Pechter vierailee koulullamme ke ti Hän ottaa vastaan oppilaita vanhempien kanssa ja vierailee erityiseurytmiatunneilla, joskus myös muilla oppitunneilla. Ülle on Suomen Valviran hyväksymä koululääketieteen lääkäri sekä Sveitsin Goetheanumin lääketieteellisen jaoston hyväksymä antroposofinen lääkäri. Antroposofinen lääkäri laajentaa tehtäväkenttäänsä steinerpedagogiikan mukaisella ihmiskuvalla. Jos tarvitset lapsellesi lääkärin aikaa tai sinulla on aiheeseen liittyviä kysymyksiä, ota yhteyttä Merviin. Vastaanotto on terveydenhoitajan huoneessa, alakerrassa Nuottasaaren puolella. Yhteistyöterveisin Mervi Heikka, eurytmiaterapeutti, oppilashuoltoryhmän puheenjohtaja puh OPS 2016 Opetussuunnitelmatyö syksyllä 2016 voimaan tulevia OPSeja varten on aloitettu luokkalaisille tehdyllä kysymyksellä Mikä koulussa on tärkeää?. Vastauksista laadittua koostetta nuoret ovat työstäneet eteenpäin kahtena torstaina 20. ja Lopputulosta voi käydä katsomassa ja kommentoimassa osoitteessa salasana: OPS2016nuoret Koko koulun yhteisessä vanhempainillassa nuorten nostamia kysymyksiä pohtivat kahvin äärellä myös vanhemmat, ja heidän ajatuksensa, joita voi edelleen käydä kommentoimassa, on koottu osoitteeseen salasana: OPS2016 OPS-työ jatkuu lauantaina , kun koululla pidetään OPS-työpajapäivä, joka on korvaava koulupäivä ja tarkoitettu myös vanhemmille. Jokainen oppilas osallistuu sekä OPS-työpajaan että johonkin muuhun pajaan. Nyt onkin tilaisuutesi ilmoittautua työpajan vetäjäksi: onko sinulla jokin taito, jonka voisit yhden päivän aikana jakaa muille asiasta kiinnostuneille? Osaatko kenties taitella origameja, tanssia Michael Jacksonin Thrillerin tai seistä päälläsi? Ilmoittaudu pajan vetäjäksi Kirsille, maanantaihin mennessä. VIHREÄ LIPPU, koulumme Kestävän kehityksen ohjelma Nyt kun koulumme viime joulukuussa sai Vihreän lipun, meidän on pidettävä siitä kiinni ja jatkettava ahkerasti työtä, jota olemme koulun kestävän kehityksen eteen tehneet. Koulumme Kestävän kehityksen ohjelma ja ympäristökasvatussuunnitelma ovat osoitteessa

5 TAPAHTUMAKALENTERI ke la syyslukukausi vk 43 syysloma ke 4. ti Ülle Pechter vierailee koulullamme pe taksvärkkipäivä luokille 7 12 la korvaava koulupäivä, työpajapäivä la klo joulumyyjäiset la joulujuhla ma ke 6.1. joululoma to 7.1. la kevätlukukausi vk 10 talviloma pe ma pääsiäinen to 5.5. helatorstai pe 6.5. helatorstain jälkeinen perjantai vapaa vk 20 uintiviikko luokilla 1 6 la 4.6. yo-juhla ja kevätjuhla Tänä syksynä on jo ehditty retkeillä ja liikkua ahkerasti myös Oulun ulkopuolella: ma pe 4.9. su 6.9. pe ma 7.9. la ma ti to luokka Toholammilla Irenen ja Rainerin kanssa 10. luokka maanmittausleirillä Nakkilassa Rainerin ja Niinan kanssa 9. luokka Lapin-vaelluksella Kati H-H:n ja Ulla M:n kanssa 6. luokka Ahmatuvalla Mirka-open kanssa 8. luokka piti Timosenkosken luontokoulussa pelipäivän, johon Heikinharjun pakolaiskeskuksen lapset osallistuivat. Pelipäivät jatkuvat kerran kuussa. Koulun myyjäisiin valmistelevat KÄSITYÖILLAT keskiviikkoisin käsityöluokassa klo 18. Tervetuloa tekemään! Terveisin Mirja Lantto ja muut käsityön ystävät

6 Kuva: Marulla Koponen Tokauokka vietti syyskuussa juhlallisia Luontopolun avajaisia komeassa Pikku-Iikan männikössä. Oppilaat olivat lähimetsään tutustuessaan miettineet, keitä metsikössä oikein asuu. Luontopolulla voi eläytyä luonnosta kertovien tarinoiden maailmaan, sillä asukeista kertovat sadut löytyvät polun varrelle ripustetuista linnunpöntöistä. Kaurapelto kultaisena soittaa illan kuhinaa luokka leikkaamassa viljaa Turkan hevos- ja viljatilalla

7 Koulumme 3. ja 4. luokka esiintyivät The Irish Festival of Oulu -tapahtuman Iiri Siili Mariini - konsertissa Valvesalissa sunnuntaina Olethan huomannut, että PARKKIPAIKKA on nykyään YKSISUUNTAINEN? Viime kesänä Hukan-puoleiselle parkkipaikalle tehtiin iso remontti: parkkipaikkoja tuli lisää, ja alueen turvallisuutta lisättiin niin, että aitaan puhkaistiin uusi reikä ja parkkipaikka muuttui yksisuuntaiseksi. Eli sisään voi ajaa suoraan Isokadulta niin kuin ennenkin, mutta kun kyyditettävä on jäänyt pois autosta, sitä ei tarvitsekaan ruveta vaarallisesti pimeässä talvipakkasessakaan peruuttelemaan, vaan voi jatkaa matkaansa rennosti eteenpäin ja palata Isokadulle. Yksisuuntaisuus on osoitettu usealla liikennemerkillä.

8 KANSLIAPOSTIA syksy 2015 Taloushallinnon katsaus Esikouluryhmät hoidetaan yhteistyössä Steinerpäiväkoti Taivonkaaren ja Steinerpäiväkoti Punavarpusen kanssa. Steinerkoulut ovat yksityisen opetuksenjärjestäjän ylläpitämiä kouluja, jotka saavat valtiolta oppilaskohtaisen valtakunnallisen kotikuntakorvauksen. Oulun kaupunki on tukenut koulun toimintaa pienehköllä harkinnanvaraisella avustuksella, jota kannatusyhdistys vuosittain anoo. Reilun kymmenen vuoden hakemisen jälkeenkään koulu ei ole päässyt pysyväisluonteisen avustuksen piiriin. Perhekohtainen tukimaksu Neljä kertaa vuodessa tai vaikkapa kuukausittain maksettava vapaaehtoinen tukimaksu on tärkeä osa koulun rahoitusta. Tällä hetkellä perhekohtainen maksu Oulun steinerkoulussa on 500 euroa vuodessa. Maksu on perheelle sama, olipa koulussa kerrallaan yksi tai useampia lapsia. Tukimaksu mahdollistaa steinerkoulun pedagogiset erityispiirteet. Varainhankinta mitä se on? Tukimaksuilla ja yhdistyksen varainhankinnalla, kuten Pukkilan vuokraus, myyjäiset ja muut tapahtumat, katetaan jatkossakin talouden alijäämä, joka tilikaudella 2014 oli noin Koulun kokonaisbudjetti on noin 1,6 milj.. Mikonmarkkinoiden tuotto Myyjäisiä on vuosittain kahdet tai kolmet. Tänä syksynä Pukkilassa järjestettyjen Mikonmarkkinoiden tuotto oli 1560 e (kahvio tuotti 1260 e ja käsityömyynti 150 e, samoin kuin Löytölintu). Talouden näkymät ja odotukset Uusien koulutilojen ratkaisun myötä rakennushankkeiden suunnittelu on toistaiseksi jäädytetty. Oppilasmäärä myös lukiossa on ilahduttavasti kasvanut viime vuosina, mikä toivottavasti takaa talouden kohentumisen, mutta siitä huolimatta suunnitteilla oleva lukiorahoituksen muutos on haaste meillekin. Olemme saaneet rahoitusta myös LUMO-hankkeeseen ja lukiossa on käynnistymässä Erasmus-hanke. Koulun oppilasmäärä Esikoulu 16 opp. Perusopetus 193 opp. Lukio 48 opp. Yhteensä 257 opp. Steinerpedagoginen iltapäivätoiminta käynnistyi tänä syksynä. Vastuuhenkilönä toimii Eneli Moorast, puh Haku iltapäivä-toimintaan tapahtuu Oulun kaupungin kautta. Koulun hallinto Koulun johtokunta koostuu hallituksen jäsenistä (8-12 jäsentä) vahvistettuna rehtorilla ja opettajakunnan edustajalla. Hallitus vastaa yhdistyslain mukaan opetuksen järjestäjän hallinnosta ja taloudesta. Opettajakunta hoitaa pedagogiset asiat. Lisäksi koulussa toimii eri asioita valmistelevia työryhmiä: johtoryhmä, tilatyöryhmä, tiedotustyöryhmä, varainhankintatyöryhmä. Tervetuloa mukaan! Seuraavat hallituksen kokouspäivät ovat , ja Kannatusyhdistyksen sääntömääräinen syyskokous järjestetään marraskuun aikana. Kokouksessa valitaan uusi hallitus vuodelle 2016 ja vahvistetaan tulo- ja menoarvio Hallituspaikkoja on vapautumassa. Vuosikokoukseen tulee erillinen kutsu. Kannatusyhdistyksen jäsenmaksu on toistaiseksi 20 /jäsen, ja siihen sisältyy Steinerkasvatuslehti sekä oikeus äänestää vuosikokouksessa. Oppilaan koulumatkat Jos oppilaan koulumatka on yli 5 kilometriä, koulu tukee oppilaan bussimatkoja. Alle 12-vuotiailla on käytössä bussikortti, joka sisältää 2 matkaa/päivä. Yli 12-vuotiaat ostavat itse Waltti-bussikortin, jonka koulu korvaa, mikäli kriteerit täyttyvät. Lukiolaiset kuuluvat opintososiaalisten etujen piiriin, jolloin koulumatkatuki haetaan Kelan kautta. Kansliasta saa lisätietoja. Oppilaat on vakuutettu tapaturman varalta Pohjolakonsernissa. Kansliassa Eija, puh , hoitaa oppilasasiat, Pukkilan varaukset (osaksi) ja Löytölintu-putiikin juoksevat asiat ja Berit, puh. (08) , hoitaa talouspäällikön tehtävät yhteistyössä hallituksen ja rehtoritiimin kanssa. Mukavaa kouluvuotta!