Kuvatiedot: UNICEF/BENA /Giacomo Pirozzi. Benin Lapset kantavat puuta matkalla kotikyläänsä Tchettiin, Beninissa.
|
|
- Aku Järvenpää
- 9 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 MUISTIINPANOT VARASTETTU LAPSUUS LAPSITYÖ JA LAPSIKAUPPA (yläkoulut ja lukiot) DIA 1 Kuvatiedot: UNICEF/BENA /Giacomo Pirozzi. Benin Lapset kantavat puuta matkalla kotikyläänsä Tchettiin, Beninissa. Lapsikauppa ja lapsityö ovat vakavia rikkomuksia lapsen oikeuksia vastaan. Vaikka orjakauppa kuuluu historiaan, orjuutta on yhä olemassa. Erityisesti Aasian ja Afrikan köyhissä maissa lapset ovat vaarassa joutua uudenlaisen ihmiskaupan uhreiksi. Vaikka tilanne on huolestuttavin Aasiassa ja Afrikassa, esiintyy lapsikauppaa kuitenkin joka puolilla maailmaa, myös teollisuusmaissa. Joka vuosi eri puolilla maailmaa yli miljoona lasta ostetaan kodeistaan ja kuljetetaan töihin kaupunkeihin, jopa ulkomaille, hyväksikäytettäviksi halpana työvoimana. Lapset joutuvat usein työskentelemään ikäänsä nähden liian raskaissa ja vaarallisissa olosuhteissa. Heidän terveytensä on vaarassa, koulunkäynti keskeytyy ja usein he myös joutuvat elämään erossa perheestään. UNICEF haluaa puuttua asiaan, sillä maailman jokaisella lapsella on oikeus asua ja elää kotona, käydä koulua ja saada riittävästi lepoa. Aikaa täytyy jäädä myös leikkiin ja vapaa-aikaan. Kenenkään lapsuutta ei saa varastaa! Opettajalle taustatiedot tästä esityksestä: Tässä esityksessä olevat kuvat kertovat erilaisista lapsityömuodoista eri puolilla maailmaa. Oppilaiden kanssa on hyvä käsitellä kuvien ja niiden yhteydessä olevien lasten tarinoiden herättämiä ajatuksia ja pohtia esimerkiksi sitä, mitä erilaisia lapsityön muotoja maailmassa on ja mitä lapsen oikeuksia lapsityö ja lapsikauppa rikkovat. Apuna lapsen oikeuksien pohtimisessa voi käyttää esimerkiksi yläkoululaisten oranssia lapsen oikeus esitettä, jossa lapsen oikeuksien sopimus on lyhennetty ja muokattu kieleltään helpommin ymmärrettäväksi. DIA 2 Mitä on lapsityö? - Kaikki alle 15-vuotiaiden tekemä palkallinen työ - Työ, joka on haitaksi lapsen terveydelle tai estää koulunkäynnin - Liian vaarallisissa tai huonoissa olosuhteissa tapahtuva työ Kuvatiedot: UNICEF/NYHQ /Marta Ramoneda. Pakistan Tyttö kerää vehnää maaseudulla Badinissa, Pakistanissa. Lapsityötä on: - kaikki alle 15-vuotiaiden lasten tekemä palkallinen työ (Maailman työjärjestön ILO:n määritelmä) - työ, joka on haitaksi lapsen terveydelle (aiheuttaa vammoja tai sairauksia) tai estää koulunkäynnin (liian pitkäkestoinen työ) - liian vaarallisissa/huonoissa olosuhteissa (esim. kaivokset, kemikaalitehtaat) tapahtuva työ
2 Lapsityön määritelmä: 5-11-vuotiaat: viikossa vähintään 1 tunti palkallista työtä tai 28 tuntia kotitöitä vuotiaat: viikossa vähintään 14 tuntia palkallista työtä tai 28 tuntia kotitöitä vuotiaat: viikossa vähintään 43 tuntia palkka- tai kotityötä UNICEF ei tuomitse kevyttä työtä, jonka lapset tekevät kotona, perheen viljelmillä tai pienessä perheyrityksessä. Tämä työ ei kuitenkaan saa olla vaaraksi lasten terveydelle ja hyvinvoinnille. Se ei missään tapauksessa saa myöskään olla este lasten koulunkäynnille ja leikille. DIA 3 Lapsikaupan ongelmia - Uhkatekijöitä mm. prostituutio, pakkoavioliitot, laittomat abortit - Lapsista tulee halpaa tai ilmaista työvoimaa - Väkivallalle, seksuaaliselle hyväksikäytölle ja hiv/aidsille altistuminen Kuvatiedot: UNICEF/NYHQ /Giacomo Pirozzi. Pakistan Poika kantaa banaanikoria Peshawarin keskustorilla, Pakistanissa. Lapsikaupan uhreiksi joutuu lapsia kaikkialla maailmassa, niin kehitys- kuin teollisuusmaissakin. Lapsikaupan uhreja uhkaavat esimerkiksi prostituutio, pakkoavioliitot ja laittomat abortit. Heistä tulee halpaa tai ilmaista työvoimaa, he joutuvat raatamaan palvelijoina tai kerjääjinä, heidät pakotetaan aseellisiin ryhmiin taistelijoiksi tai heitä käytetään urheilulajeissa, joissa pienestä koosta on hyötyä. Lapsikaupan uhri altistuu helposti väkivallalle, seksuaaliselle hyväksikäytölle ja hiv/aidsille. Hänen oikeuksiaan rikotaan rajusti, sillä kukaan ei suojele häntä, hän ei saa varttua perheensä ympäröimänä eikä hän saa käydä koulua. Lapsikauppaa tapahtuu sekä maan rajojen sisällä että maiden välillä. Lapsikaupan loppumiseen tarvitaan yhteistyötä kansainvälisesti, alueellisesti ja kansallisesti. Sen perimmäisiin syihin köyhyyteen, syrjintään, eriarvoisuuteen ja väkivaltaan tulee paneutua, mutta huomioon täytyy ottaa myös lapsikaupan kysynnän olemassaolo ja torjunta. Lisäksi lapsille, jotka ovat joutuneet lapsikaupan uhreiksi, tulee järjestää turvaa ja tukipalveluita. Lapsikaupasta on vaikeaa saada tarkkoja tietoja ja tästä syystä on vaikeaa arvioida, kuinka paljon lapsia joutuu lapsikaupan uhreiksi. Joidenkin arvioiden mukaan uhriksi joutuu jopa yli miljoona lasta joka vuosi. DIA 4 Lapsityö ja lapsikauppa rikkovat lapsen oikeuksia! Kuvatiedot: UNICEF/NYHQ /Michael Kamber. Guinea vuotias Ibrahim Cisse työskentelee ja asuu Conakryn satamassa, Guineassa. Hän ja muut satamassa työskentelevät lapset lastaavat laivoja, myyvät tavaroita torilla ja tiskaavat ruokakojuilla. He saavat palkan ruokana. Suuri osa lapsista on orpoja ja heidät on myyty Sierra Leonen pääkaupungista Freetownista. Myös Ibrahim on orpo, jonka vanhempi ystävä myi Freetownista töihin Conakryn satamaan. Ibrahim nukkuu pienen
3 hökkelimökin lattialla muiden lasten kanssa. Haluan palata Freetowniin. En osaa puhua mitään täällä puhuttua kieltäkään, hän sanoo. Lapsen oikeuksien sopimuksessa (LOS) on selvästi kielletty lapsityö ja lapsikauppa: DIA 5 - Lapsella ei saa teettää työtä, joka haittaa hänen opintojaan tai vahingoittaa hänen terveyttään tai kehitystään. (LOS 32. artikla) - Valtioiden on estettävä lapsikauppa. (LOS 35. artikla) - Väärinkäytösten uhriksi joutunutta lasta on autettava toipumaan ja hänen sopeutumistaan yhteiskuntaan on edistettävä. (LOS 39. artikla) Lasten tekemä työ voi olla raskasta Kuvatiedot: UNICEF/NYHQ /Christine Nesbitt. Nigeria Tytöt kantavat hirssinvarsia polttopuiksi Makwalan kylään Nigeriassa. Lapsityön ja -kaupan syitä Lapsityön ja kaupan syitä ovat ihmisten köyhyys ja kasvava kysyntä halvalle työvoimalle. Käyttämällä lapsia työvoimana salakuljettajien, välittäjien ja työnantajien on mahdollista ansaita enemmän rahaa. Yksinkertaisesti sanottuna: lapsityövoimaa käytetään siksi, että se on halpaa eli työnantajan voitto jää mahdollisimman suureksi lasten kustannuksella. Lapset eivät myöskään osaa vaatia parempaa kohtelua. Houkuttelemalla lapsia vaatimattomilla lahjoilla tai pienellä palkalla, heidät on helppo huijata lähtemään töihin. Lapsia välitetään mm. peltotöihin, myyjiksi ja kotiapulaisiksi, myös prostituutioon. Lapsia päätyy maalta kaupunkeihin ja kaupungeista ulkomaille. Raskas ja usein myös vaarallinen työ aiheuttaa pysyviä vaurioita lapsen keholle ja mielelle. Vastuu perheen elättämisestä on liian suuri taakka lapsen kannettavaksi. Lapsityön uhreista tulee vakavia ja hymyttömiä. He voivat menettää kokonaan kykynsä leikkiä ja olla lapsia. DIA 6... se voi olla likaista Kuvatiedot: UNICEF/NYHQ /Shehzad Noorani. Afghanistan Hasib, 12 vuotta, työskentelee autokorjaamossa Heratin kaupungissa Afganistanissa. Hasib halusi lääkäriksi, mutta isänsä vaatimuksesta hän jätti koulunkäynnin kesken kolmannen luokan jälkeen työskennelläkseen veljensä kanssa korjaamossa. Minulla on nuorempi sisko joka käy koulua. Toivon, että hän saisi opintonsa päätökseen ja saisi toteutettua unelmansa, Hasib kertoo.
4 DIA 7 ja vaarallista Kuvatiedot: UNICEF/NYHQ /Michael Kamber. Norsunluurannikko vuotias tyttö työskentelee hiilin tuotantokentillä San Pedron kaupungissa Norsunluurannikolla. Tyttö ei käy koulua. Hiilikentillä työskentelevät ihmiset altistuvat vaaralliselle savulle ja hiilihöyryille. DIA 8 Maataloudessa työskentelee eniten lapsityöläisiä Kuvatiedot: UNICEF/NYHQ /Michael Kamber. Norsunluurannikko Pojat keräävät kaakaon palkoja kaakaoplantaasilla San Pedron kaupungissa. Plantaasilla työskentelevät pojat ovat kotoisin lähikylistä ja ovat 8-13-vuotiaita. Monet heistä auttavat muita perheenjäseniään, jotka myös työskentelevät plantaaseilla. Osa pojista käy koulua. DIA 9 mutta heitä työskentelee myös tehtaissa Kuvatiedot: UNICEF/NYHQ /Giacomo Pirozzi. Pakistan Tyttö kutoo mattoa mattotehtaalla. Pakistanissa alle 14-vuotiaiden palkkaaminen on laitonta, mutta mattoteollisuudessa lapsityöntekijöitä suositaan, koska heillä on pienemmät ja ketterämmät sormet kuin vanhemmilla työntekijöillä. DIA 10 kaivoksilla ja rakennustöissä Kuvatiedot: UNICEF/NYHQ /Giacomo Pirozzi. Pakistan Poika kerää savea tiilten tekoa varten Pakistanissa. UNICEF/NYHQ /Claudio Versiani. Guatemala Poika kantaa polttopuita Nebajin kaupungista Salquiliin Guatemalassa. DIA 11 erilaisissa töissä kadulla Kuvatiedot: UNICEF/NYHQ /Roger LeMoyne. Haiti Poika kiillottaa naisen kenkiä Pètitionvillessä, pääkaupunki Port-au-Princen yhdessä kaupunginosassa. DIA 12 kaupustelijoina Kuvatiedot: UNICEF/NYHQ /Michael Kamber. Guinea vuotias Sakouba Kaba myy pussivettä Madinan torilla Conakryssa, Guineassa. Sekouba sanoo työskentelevänsä auttaakseen perhettään. Hän ei käy koulua. Monet lapset työskentelevät kaupustelijoina torilla, ansaiten muutaman dollarin päivässä.
5 UNICEF/NYHQ /Giacomo Pirozzi. Jemen Poika myy kelloja Sanan vanhankaupungin kadulla Jemenissä. DIA 13 ja kaatopaikoilla. Kuvatiedot: UNICEF/NYHQ /Shehzad Noorani. Pakistan Afgaanipoika kerää roskia kaatopaikalla Karachin kaupungissa Pakistanissa. Pakistanissa asuu paljon afgaaneja, suurin osa heistä on pakolaisia. DIA 14 Lapsityöläiset tarvitsevat koulutusta ja turvaa Kuvatiedot: UNICEF/NYHQ /Giacomo Pirozzi. Ruanda Kuvan nuoret, kuten sadat muut ruandalaisnuoret, ovat jääneet koulun ulkopuolelle ja joutuvat nyt ottamaan kiinni muita oppilaita päästäkseen samalle tasolle heidän kanssaan. Suuri osa näistä lapsista on työskennellyt pelloilla, osa tytöistä myös seksityöläisinä. Koulussa he saavat perusopetuksen lisäksi ammattikoulutusta ja elämäntaitoja terveyskoulutusta esimerkiksi hiv/aidsista. Nämä oppilaat käyvät peruskoulua Muraban kylässä. Töistä takaisin kotiin Entiset lapsityöläiset ja lapsikaupan uhrit tarvitsevat paikkoja, joissa he voivat toipua ja sopeutua normaaliin elämään. Lapset tarvitsevat suojaa, tukea ja mahdollisuuden käydä koulua. Päämääränä on, että lapset voivat elää lapsuutensa lapsina. UNICEF työskentelee sen eteen, että kaikki lapset, myös lapsityöläiset, saavat käydä koulua. Lapsityön vastaisessa työssään UNICEF pyrkii myös vaikuttamaan lainsäädäntöön: jokaisessa maassa tulee olla lapsityön kieltävä lainsäädäntö ja lakia on ehdottomasti toteltava. Hallitusten ja päätöksentekijöiden tulee selvittää lapsityöläisten määrä, sukupuoli, ikä ja etninen tausta, jotta turvatoimet osataan kohdentaa oikein. Hengenvaarallista työtä tekevät lapset on vapautettava välittömästi. UNICEF on esimerkiksi tukenut väliaikaisia lastenkoteja, missä lapset saavat ruokaa, puhtaat vaatteet ja lääkärin hoitoa sekä psykologin ja psykiatrin apua. Lapset pääsevät myös ehkä ensimmäisen kerran elämässään kouluun. Väliaikaisista sijoituspaikoista lapset pyritään palauttamaan takaisin kotiin ja heidät ohjataan myös kotikylässään kouluun. Sopeutuminen kotiin vie aikansa, sillä lapsi on saattanut joutua olla erossa vanhemmistaan jopa vuosia. Koulunkäynnillä on tärkeä merkitys paluussa normaaliin lapsen elämään. Koulupäivien säännöllinen rytmi luo turvallisuutta ja opiskelu antaa uutta ajateltavaa. Koulua käydessään lapsi on myös paremmin turvassa lapsikauppiailta ja lapsityöltä.
6 DIA 15 Myös me voimme vaikuttaa! Kuvatiedot: UNICEF/2004/Videnius. Benin Lapsityöläisten kädet Lapsityö on monimutkainen ongelma eikä se tule poistumaan maailmasta hetkessä. On kuitenkin tärkeää, että lapsityön ja lapsikaupan ehkäisemiseksi tehdään töitä. UNICEFin työssä lapsityön ehkäisemiseksi korostuu toimivan turvaverkon rakentaminen. Tällaisen turvaverkon rakentaminen edellyttää, että koulujärjestelmä toimii ja perheiden asenteet muuttuvat perheissä tulisi ymmärtää, että lasten koulunkäynti on ensisijaisen tärkeää eikä työtä pitäisi nähdä hyödyllisemmäksi kuin koulunkäynti. Voiko tavallinen ihminen tehdä jotain lapsityön ehkäisemiseksi? Suomalaiset kuluttajat voivat jossain määrin vaikuttaa valinnoillaan lapsityöhön. Suomeen tuodaan jatkuvasti tuotteita, joiden valmistamisessa on saatettu käyttää lapsityövoimaa, esimerkkinä: kahvi, tee, banaanit, jalkapallot, kengät ja vaatteet. Kuluttajina meillä on oikeus saada tietoa tuotteiden alkuperästä. Me voimme yrittää valita kaupanhyllyltä tuotteita, joiden valmistuksessa ei ole käytetty lapsityövoimaa. Pohdittavaa tunnille: mitä sinun mielestäsi Suomessa voidaan tehdä lapsityön ehkäisemiseksi? Oletko itse pohtinut lapsityön ongelmaa esimerkiksi ostoksilla? Oletko nähnyt lapsityöläisiä ulkomailla, mitä lapsityön tunnusmerkkejä havaitsit?
Jokainen alle 18-vuotias on lapsi.
Jokainen alle 18-vuotias on lapsi. Lapsen oikeudet kuuluvat jokaiselle lapselle. Ketään lasta ei saa syrjiä hänen tai hänen vanhempiensa ominaisuuksien, mielipiteiden tai alkuperän vuoksi. Lapsia koskevia
KATSAUS KAIRON KATULAPSIIN JA LASTEN OIKEUKSIIN
Päivi Arvonen KATSAUS KAIRON KATULAPSIIN JA LASTEN OIKEUKSIIN Kuka on katulapsi? Lapsi joka asuu kadulla ja on vailla vakinaista asuntoa on katulapsi. Myös lasta, joka joutuu vieeämään päivät kadulla elantoa
lapsilla on omat oikeudet?
Tiesitkö, että lapsilla on omat oikeudet? Ihmisoikeudet kuuluvat jokaiselle iästä riippumatta. YK:n lapsen oikeuksien yleissopimus on tehty turvaamaan lapsen erityisiä tarpeita ja etua. Lapsen oikeuksien
TIE KOULUUN 200:LLE LAPSELLE!
TIE KOULUUN 200:LLE LAPSELLE! Kenfin Bridge toteuttaa vuosina 2012-2014 orpojen ja haavoittuvaisten lasten tukihankkeen Busiassa, Länsi -Keniassa. HANKKEESSA LAPSET SAAVAT: KOULUMAKSUN KOULUPUVUN KOULUMATERIAALIN
ROMANIT - vanha vähemmistö Romanit ovat lähteneet Intiasta 800-luvulla ja asettuneet Eurooppaan 1300-luvulta alkaen.
Koulutusaineiston pohdintatehtäviä ROMANIT EUROOPASSA Ihmisoikeudet, liikkuvuus ja lapset 1. OSA: ROMANIT - Vähemmistönä Euroopassa ROMANIT - vanha vähemmistö Romanit ovat lähteneet Intiasta 800-luvulla
LASTEN OIKEUDET. Setan Transtukipiste. Oikeudesta olla prinssi tai prinsessa tai miettiä vielä
LASTEN OIKEUDET Setan Transtukipiste Oikeudesta olla prinssi tai prinsessa tai miettiä vielä >> SUKUPUOLEN MONINAISUUS ON JOIDENKIN LASTEN OMINAISUUS Joskus lapsi haluaa olla välillä poika ja välillä tyttö.
1. Lapsen oikeuksien julistus koskee kaikkia alle 18-vuotiaita. Lapsen oikeuksien julistuksessa lapsiksi kutsutaan sekä lapsia että nuoria.
Lapsen oikeuksien julistus Barnkonventionen på finska för barn och ungdomar YK:n lapsen oikeuksien julistus annettiin vuonna 1989. Lapsen oikeuksien julistuksessa luetellaan oikeudet, jotka jokaisella
Kansalaisen oikeudet ja velvollisuudet
Kansalaisen oikeudet ja velvollisuudet Oikeus (laki sanoo, että saa tehdä jotakin) Suomen uusi perustuslaki tuli voimaan 1.3.2000. Perustuslaki on tärkeä laki. Perustuslaki kertoo, mitä ihmiset saavat
Katastrofin ainekset
Katastrofin ainekset KOULUTUKSEN Katastrofi Monessa maassa yhä useampi lapsi aloittaa koulunkäynnin. Koulua käymättömien lasten määrä laski vuosien 2000 ja 2011 välillä lähes puoleen, 102 miljoonasta 57
Alakoulun aamunavaukset
Alakoulun aamunavaukset Tyttöjen oikeudet Tiedätkö, mitä ovat lapsen oikeudet? Maailman valtioiden johtajat ovat tehneet sopimuksen, että kaikkien maailman lasten tulee saada elää turvassa, opiskella peruskoulussa,
5. Lapsityö. Lapsella ei saa teettää työtä, joka haittaa hänen opintojaan tai vahingoittaa hänen terveyttään tai kehitystään.
51 5. Lapsityö Lapsella ei saa teettää työtä, joka haittaa hänen opintojaan tai vahingoittaa hänen terveyttään tai kehitystään. Artikla 32 Joka viides lapsi tekee töitä Lapsen oikeuksien sopimuksen mukaan
Aamunavaus yläkouluihin, lukioihin ja ammattikouluihin
Aamunavaus yläkouluihin, lukioihin ja ammattikouluihin Punainen Risti on maailmanlaajuinen järjestö, jonka päätehtävänä on auttaa hädässä olevia ihmisiä. Järjestön toiminta pohjautuu periaatteisiin, jotka
Fidan projektikylän etuudet
Säännöt Pelin tavoitteena on, että ainakin yksi kylän lapsista saa käydä koulun loppuun. Peli aloitetaan seisten. Kyläläinen, joka kuolee tai joutuu poistumaan koulusta tai kylästä, istuu alas. Jos vähintään
Lapsen oikeuksien toteutuminen meillä ja muualla. Pääkaupunkiseudun lastensuojelupäivät 15.9.09 Sointu Möller, YL
Lapsen oikeuksien toteutuminen meillä ja muualla Pääkaupunkiseudun lastensuojelupäivät 15.9.09 Sointu Möller, YL Yk:n lapsen oikeuksien sopimus (LOS) Hyväksytty YK:ssa 20.11.1989 Voimassa Suomessa vuodesta
LASTEN KAUPALLINEN SEKSUAALINEN RIISTO JA SEKSUAALIVÄKIVALTA SUOMESSA
LASTEN KAUPALLINEN SEKSUAALINEN RIISTO JA SEKSUAALIVÄKIVALTA SUOMESSA LASTEN KAUPALLINEN SEKSUAALINEN RIISTO JA SEKSUAALIVÄKIVALTA SUOMESSA Pelastakaa Lapset selvitti lasten kaupallista seksuaalista riistoa
Hyvinvointikysely 2017 Yläkoulu ja toinen aste Joensuun kaupunki
Hyvinvointikysely 2017 Yläkoulu ja toinen aste Joensuun kaupunki Tulkintaohjeita Tässä raportissa käytetty seuraavia värikoodeja: - Suorat jakaumat (kaikki vastaajat), keskiarvot 1,0 2,99 Heikko taso 3,0
Tähän alle/taakse voi listata huomioita aiheesta Leikki ja vapaa aika.
Leikki ja vapaa-aika Lähes aina 1. Yhteisössäni minulla on paikkoja leikkiin, peleihin ja urheiluun. 2. Löydän helposti yhteisöstäni kavereita, joiden kanssa voin leikkiä. 3. Minulla on riittävästi aikaa
Mitä on oikeudenmukaisuus? (Suomessa se on kaikkien samanvertainen kohtelu ja tasa-arvoisuus)
14 E KYSYMYSPAKETTI Elokuvan katsomisen jälkeen on hyvä varata aikaa keskustelulle ja käydä keskeiset tapahtumat läpi. Erityisesti nuorempien lasten kanssa tulee käsitellä, mitä isälle tapahtui, sillä
Tervetuloa Teinilän Lastenkotiin
Tervetuloa Teinilän Lastenkotiin Lapsen nimi: LASTEN OIKEUKSIEN JULISTUS Lapsella on oikeus Erityiseen suojeluun ja hoivaan Riittävään osuuteen yhteiskunnan voimavaroista Osallistua ikänsä ja kehitystasonsa
LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.
LAUSEEN KIRJOITTAMINEN Peruslause aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. minä - täti - ja - setä - asua Kemi Valtakatu Minun täti ja setä asuvat
Mihin Reilua kauppaa tarvitaan?
Reilu kauppa ry 2017 Mihin Reilua kauppaa tarvitaan? Maailmassa on noin 800 miljoonaa ihmistä, jotka kärsivät nälästä. Osa heistä on pienviljelijöitä, jotka viljelevät ruokaa muille. He saattavat joutua
Copylefted = saa monistaa ja jakaa vapaasti 1. Käännä omalle kielellesi. Ilolan perhe
Ilolan perhe 1 Pentti ja Liisa ovat Reinon, Jaanan ja Veeran isä ja äiti. Heidän lapsiaan ovat Reino, Jaana ja Veera. 'Pikku-Veera' on perheen nuorin. Hän on vielä vauva. Henry-vaari on perheen vanhin.
Tiedätkö, mitä ovat lasten ihmisoikeudet? Selkokielinen esite
LAPSIASIAVALTUUTETTU Tiedätkö, mitä ovat lasten ihmisoikeudet? Selkokielinen esite Ihmisoikeudet kuuluvat kaikille. Ne kuuluvat myös kaikille lapsille. Lapsia ovat alle 18-vuotiaat. Mitä YK:n lapsen oikeuksien
Materiaali sisältää Powerpoint-diojen selitykset ja oppilaille monistettavia tehtäviä.
DENNIKSEN tarina - opettajan materiaali Opettaja, tämä materiaali on suunniteltu avuksesi. Voit hyödyntää materiaalia joko kokonaan tai osittain. Materiaali soveltuu käytettäväksi sekä luokkatilassa että
- Kummalla on vaaleammat hiukset? - Villellä on vaaleammat hiukset.
MAI FRICK KOMPARAATIO ELI VERTAILU 1. Komparatiivi -mpi -mpa, -mma monikko: -mpi, -mmi - Kumpi on vanhempi, Joni vai Ville? - Joni on vanhempi kuin Ville. - Kummalla on vaaleammat hiukset? - Villellä on
Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.
Juhan naapuri Juha tulee töistä kotiin puoli kahdelta. Pihalla on tumma mies pienen tytön kanssa. Tyttö leikkii hiekkalaatikolla. Mies istuu penkillä ja lukee sanomalehteä. Terve! Moi! Sä oot varmaan uusi
JOKA -pronomini. joka ja mikä
JOKA -pronomini joka ja mikä Talon edessä on auto. Auto kolisee kovasti. Talon edessä on auto, joka kolisee kovasti. Tuolla on opettaja. Opettaja kirjoittaa jotain taululle. Tuolla on opettaja, joka kirjoittaa
Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.
1 Lapsen nimi: Ikä: Haastattelija: PVM: ALKUNAUHOITUS Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. OSA
Nepalissa kastittomat ovat edelleen yhteiskunnan alinta pohjasakkaa. Kastittomat lapset syntyvät ja kuolevat luullen, etteivät ole likaista rottaa
1 Nepalissa kastittomat ovat edelleen yhteiskunnan alinta pohjasakkaa. Kastittomat lapset syntyvät ja kuolevat luullen, etteivät ole likaista rottaa arvokkaampia. Fidan kristilliset kumppanijärjestöt osoittavat
Löydätkö tien. taivaaseen?
Löydätkö tien taivaaseen? OLETKO KOSKAAN EKSYNYT? LÄHDITKÖ KULKEMAAN VÄÄRÄÄ TIETÄ? Jos olet väärällä tiellä, et voi löytää perille. Jumala kertoo Raamatussa, miten löydät tien taivaaseen. Jumala on luonut
Minun elämäni. Kirjoita 10 lausetta sinun elämästäsi. Voit laittaa myös kuvan. :) SANNA JANUARY 11, 2017
Minun elämäni Kirjoita 10 lausetta sinun elämästäsi. Voit laittaa myös kuvan. :) SANNA JANUARY 11, Nid Minä olen syntynyt Buriramissa Thaimaassa. Minun perheeni oli iskä äiskä 2 veljeä ja 2 siskoa. Minun
Suomalainen. työelämätietous. Pikku-koto kurssi
Suomalainen työelämätietous Pikku-koto kurssi Työelämätietoutta - Suomalaisia pidetään ahkerasti työtä tekevänä kansana. - Erityisen haluttuja työntekijöitä tulee Pohjanmaalta. - Nykyisin Suomessa on paljon
Päivätyökeräys 2015 2016. Kampanja pakolaisten ja siirtolaisten oikeuksien puolesta.
Päivätyökeräys 2015 2016 Kampanja pakolaisten ja siirtolaisten oikeuksien puolesta. Kuka on pakolainen? Pakolainen on henkilö, jolle on myönnetty turvapaikka kotimaansa ulkopuolella. Hän on paennut sotaa,
CEPROMIN Kaivosalueiden lasten tuki, Bolivia
1 CEPROMIN Kaivosalueiden lasten tuki, Bolivia Kumppani Centro de Promoción Minera Hankkeen kuvaus Boliviassa on edelleen arvioiden mukaan noin 850.000 lapsityöläistä. Suuri osa heistä elää kaivosalueilla,
Banana Split -peli. Toinen kierros Hyvin todennäköisesti ryhmien yhteenlaskettu rahasumma on suurempi kuin 30 senttiä. Ryhmien
Banana Split -peli Tavoite Esitellä banaanin tuotantoketju (mitä banaanille tapahtuu ennen kuin se on kuluttajalla) ja keskustella kuka saa mitä banaanin hinnasta. Kuinka peliä pelataan Jaa ryhmä viiteen
MARIA MARGARETHA JA EVA STINA KATAINEN
MARIA MARGARETHA JA EVA STINA KATAINEN Tämä tarina on kertomus kahdesta sisaresta. Sisarukset syntyivät Savossa, Pielaveden Heinämäellä. Heidän isänsä nimi oli Lars Katainen ja äitinsä etunimi oli Gretha.
YK:N VAMMAISTEN IHMISTEN OIKEUKSIA KOSKEVA YLEISSOPIMUS
YK:N VAMMAISTEN IHMISTEN OIKEUKSIA KOSKEVA YLEISSOPIMUS Tekstin kokoaminen ja kuvat: Tommi Kivimäki SOPIMUKSEN ARTIKLAT 5-30: 5. Vammaisten syrjintä on kielletty Vammaisten ihmisten on saatava tietoa ymmärrettävässä
Inessiivi, elatiivi, illativi, adessiivi, ablatiivi vai allatiivi?
KERTAUSTEHTÄVIÄ WS 05/06 A Inessiivi, elatiivi, illativi, adessiivi, ablatiivi vai allatiivi? 1. Juha käy aina lauantaina (TORI). 2. Juna saapuu (ASEMA). 3. Olemme (HELSINKI). 4. (MIKÄ KATU) te asutte?
Ihmiskaupan uhrin tunnistaminen
Ihmiskaupan uhrin tunnistaminen Kuka on ihmiskaupan uhri? Rikoslain määritelmä (RL 25:3 (a)). - Ihmiskaupan uhrina voidaan pitää sellaisen toiminnan kohdetta, missä sekä käytetyt keinot, tekotavat että
Voimavarakeskus Monika matalan kynnyksen palvelut väkivaltaa kokeneille maahanmuuttajanaisille. Natalie Gerbert Monika Naiset liitto ry
Monika - Naiset moniarvoisen ja turvallisen yhteiskunnan puolesta Voimavarakeskus Monika matalan kynnyksen palvelut väkivaltaa kokeneille maahanmuuttajanaisille Monika Naiset liitto ry 1 Voimavarakeskus
Berner-konsernin toimittajia koskevat eettiset toimintaohjeet
1/5 Berner-konsernin toimittajia koskevat eettiset toimintaohjeet Berner-konsernin yhteistyökumppaneiden ja toimittajien (tästä eteenpäin Toimittaja ) on noudatettava kaikkea soveltuvaa lainsäädäntöä,
Pietarin Katulapset ry. Pietarin katulapset tarvitsevat Sinua
Pietarin Katulapset ry Pietarin katulapset tarvitsevat Sinua Ihmisarvoinen lapsuus on erittäin suuri asia. Valitettavasti kaikille lapsille Venäjällä se ei ole mahdollista. Omien vanhempiensa hylkäämiä
Esikoulu ja koulu Hässleholmin kunnassa
Esikoulu ja koulu Hässleholmin kunnassa Lapsi- ja kouluasioiden hallinto vastaa esikoulusta, pedagogisesta hoidosta, vapaa-ajankodista, peruskoulusta, lukiosta, erityiskoulusta ja kulttuurikoulusta. Kun
Etiopian kynnyksellä Vammaisten naisten oikeuksien ja toimeentulon edistäminen Kynnyksen ja Marttaliiton hankkeessa, Marttaliitto 2017
Etiopian kynnyksellä Vammaisten naisten oikeuksien ja toimeentulon edistäminen Kynnyksen ja Marttaliiton hankkeessa, Marttaliitto 2017 Mitä sinulle tulee mieleen sanasta vammaisuus? Millaisia lähestymistapoja
Tietokilpailu 5 Väkivallasta perheessä saa puhua Mitä tarkoittaa avun saaminen?
Tietokilpailu 5 Väkivallasta perheessä saa puhua Mitä tarkoittaa avun saaminen? Tähän tietokilpailuun on kerätty kysymyksiä väkivallasta perheessä ja rikosprosessiin liittyen. Tietokilpailun voi pitää
EKOLOGISUUS. Ovatko lukiolaiset ekologisia?
EKOLOGISUUS Ovatko lukiolaiset ekologisia? Mitä on ekologisuus? Ekologisuus on yleisesti melko hankala määritellä, sillä se on niin laaja käsite Yksinkertaisimmillaan ekologisuudella kuitenkin tarkoitetaan
ROMANILASTEN PERUSOPETUKSEN TUKEMISEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA
ROMANILASTEN PERUSOPETUKSEN TUKEMISEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA SISÄLLYSLUETTELO 1. Romanioppilaiden määrä ja opetuksen vastuutahot kunnassa 3 2. Romanioppilaan kohtaaminen 4 3. Suvaitsevaisuuden ja hyvien
Kuka on arvokas? Liite: EE2015_kuka on arvokas_tulosteet.pdf tulosta oppilaiden lomakkeet tehtäviin 1 ja 2.
Kuka on arvokas? Jotta voisimme ymmärtää muiden arvon, on meidän ymmärrettävä myös oma arvomme. Jos ei pidä itseään arvokkaana on vaikea myös oppia arvostamaan muita ihmisiä, lähellä tai kaukana olevia.
Mieletön mahdollisuus. Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti
Mieletön mahdollisuus Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti Tukea. Toivoa. Mukana. Ilona. Tukea lapsille ja nuorille, joiden vanhempi on sairastunut psyykkisesti Mieletön Mahdollisuus -projektin
Laatineet: Maija-Stiina Auvinen ja Jenni Väisänen, yhteisöpedagogiopiskelijat, HUMAK, 2014
Väittämäkortit Liikkuva romaniväestö Suomessa ROMANIT EUROOPASSA Ihmisoikeudet, liikkuvuus ja lapset Laatineet: Maija-Stiina Auvinen ja Jenni Väisänen, yhteisöpedagogiopiskelijat, HUMAK, 2014 Väittämäkortit
VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU
VERBI + TOINEN VERBI = VERBIKETJU 1. Apuverbi vaatii seuraavan verbin määrämuotoon. Lisää verbi luettelosta ja taivuta se oikeaan muotoon. Voimme Me haluamme Uskallatteko te? Gurli-täti ei tahdo Et kai
EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina
EROKUMPPANIT Nalleperhe Karhulan tarina Avuksi vanhempien eron käsittelyyn lapsen kanssa Ulla Sauvola 1 ALKUSANAT Tämä kirja on tarkoitettu avuksi silloin, kun vanhemmat eroavat ja asiasta halutaan keskustella
Ihmiskaupan uhrin tunnistaminen
Ihmiskaupan uhrin tunnistaminen Kuka on ihmiskaupan uhri? Rikoslain määritelmä (RL 25:3 (a)). - Ihmiskaupan uhrina voidaan pitää sellaisen toiminnan kohdetta, missä sekä käytetyt keinot, tekotavat että
Nettiraamattu. lapsille. Tuhlaajapoika
Nettiraamattu lapsille Tuhlaajapoika Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Lazarus Sovittaja: Ruth Klassen; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2012 Bible for Children,
Täytyy-lause. Minun täytyy lukea kirja.
Täytyy-lause Minun täytyy lukea kirja. Kenen? (-N) TÄYTYY / EI TARVITSE perusmuoto missä? mistä? mihin? milloin? miten? millä? Minun täytyy olla luokassa. Pojan täytyy tulla kotiin aikaisin. Heidän täytyy
Eikev 5. Moos 7: 12-11: 25
1 Eikev 5. Moos 7: 12-11: 25 Hepreankielisessä sanassa eikev on hyvin paljon tarkoitusta. Ensimmäinen tarkoitus on: johdonmukainen, askel askeleelta eteenpäin. Sana eikev tarkoittaa myös kantapäätä. Kaikkivaltias
SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.
SUBSTANTIIVIT 1/6 juttu joukkue vaali kaupunki syy alku kokous asukas tapaus kysymys lapsi kauppa pankki miljoona keskiviikko käsi loppu pelaaja voitto pääministeri päivä tutkimus äiti kirja SUBSTANTIIVIT
veta www.jagvillveta.se Nuori ja suojatut henkilötiedot
Jag vill veta www.jagvillveta.se Nuori ja suojatut henkilötiedot Tämä esite on tarkoitettu nuorille, joilla on suojatut henkilötiedot. Sen ovat laatineet yhdessä Rikosuhriviranomainen (Brottsoffermyndigheten)
Aakkoset Aa Ii Uu Ss Nn Ee Oo Ll Rr Mm Tt Ää Pp Kk Jj Vv Hh Yy Öö Dd Gg Bb Ff Cc Ww Xx Zz Qq Åå Numerot 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Kuka on...? (adjektiivit) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Kenellä on...? (omistaminen)
Reilu maailma työn alla. Laura Ventä
Reilu maailma työn alla Laura Ventä 29.5.2018 SASK Suomen ainoa työntekijöiden oikeuksiin keskittyvä kehitysyhteistyöjärjestö Perustettu vuonna 1986 (SAK) Jäsenenä 34 suomalaista ammattiliittoa kaikista
Kun isä jää kotiin. Teksti: Liisi Jukka Kuvat: Iida Vainionpää
Teksti: Liisi Jukka Kuvat: Iida Vainionpää Kun isä jää kotiin Mikko Ratia, 32, istuu rennosti olohuoneen tuolilla, samalla kun hänen tyttärensä Kerttu seisoo tuolista tukea ottaen samaisessa huoneessa.
Tiedätkö lasten ihmisoikeuksista?
Tiedätkö lasten ihmisoikeuksista? Ihmisoikeudet kuuluvat kaikille ihmisille, myös jokaiselle lapselle. Lapsia ovat kaikki alle 18-vuotiaat. Mitä YK:n lapsen oikeuksien sopimus tarkoittaa? Yhdistyneet Kansakunnat
Koulut ja koulutus Dolo Odon pakolaisleirillä 2011
Koulut ja koulutus Dolo Odon pakolaisleirillä 2011 2 Itä-Afrikan kuivuus - Etiopia Itä-Afrikkaa on kohdannut pahin kuivuus 60 vuoteen; kuivuudesta kärsii Afrikan sarven alueella yli 12,4 milj. ihmistä.
Nettiraamattu lapsille. Jumala koettelee Abrahamin rakkautta
Nettiraamattu lapsille Jumala koettelee Abrahamin rakkautta Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Byron Unger; Lazarus Sovittaja: M. Maillot; Tammy S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children
3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole.
1 Unelma-asiakas Ohjeet tehtävän tekemiseen 1. Ota ja varaa itsellesi omaa aikaa. Mene esimerkiksi kahvilaan yksin istumaan, ota mukaasi nämä tehtävät, muistivihko ja kynä tai kannettava tietokone. Varaa
PAPERITTOMAT -Passiopolku
PAPERITTOMAT -Passiopolku P a s s i o p o l k u E t a p p i 1 Taistelu perheen puolesta Kotona Nigeriassa oli pelkkää köyhyyttä. Rahaa ei aina ollut ruokaan, saati kouluun. Asuimme koko perhe samassa majassa.
Opettajalle JOKAINEN IHMINEN ON ARVOKAS
Miten kohtelet muita? Ihmiset ovat samanarvoisia Vastuu ja omatunto Missä Jumala on? Opettajalle TAVOITE Oppilas saa keskustelujen ja tekstien kautta mahdollisuuden muodostaa ja syventää käsityksiään ihmisyydestä
LET S GO! 5 KOEALUE 4-6 Nähnyt:
1 LET S GO! 5 KOEALUE 4-6 Nähnyt: On jälleen tullut aika testata osaamisesi. Koekappaleina ovat kappaleet 7-9. Muista LUKEA KAPPALEITA ÄÄNEEN useaan otteeseen ja opetella erityisen hyvin KUVASANASTOT ja
Project SIerra, A Family and a Future
Project SIerra, A Family and a Future Soroptimist International ja Hope and Homes for Children -järjestöjen nelivuotinen yhteistyöprojekti 2007 2011. Sierra Leone perustietoja Pinta-ala: 71 740 km² Asukasluku:
Itsenäisen työskentelyn tehtävät: vastaukset
Itsenäisen työskentelyn tehtävät: vastaukset 1. Missä Burundi on? Tutustu Google-karttapalveluun seuraavilta sivulta: www.google.fi/maps (voit vaihtaa näkymän satelliittitilaan) Etsi koulunne kartalta.
www.lenitatoivakka.fi Vahva vaikuttaja. LENITA KANSANEDUSTAJA TOIVAKKA
www.lenitatoivakka.fi Vahva vaikuttaja. KANSANEDUSTAJA LENITA TOIVAKKA www.lenitatoivakka.fi Teen enkä meinaa! Jo ensimmäisellä kansanedustajakaudella olen kovalla työllä ja asioihin perehtymällä saavuttanut
Valitse jokaiseen lauseeseen sopiva kysymyssana vastauksen mukaan:
Kero, mitä menet tekemään. Malli: Menen yliopistoon Menen yliopistoon opiskelemaan. Menen kauppaan 5. Menen uimahalliin Menen kotiin 6. Menen kahvilaan Menen ravintolaan 7. Menen pankkiin 4. Menen kirjastoon
FI Moninaisuudessaan yhtenäinen FI A7-0071/2. Tarkistus. Mary Honeyball ja muut
19.2.2014 A7-0071/2 2 1 kohta 1. toteaa, että prostituutio ja seksuaalinen hyväksikäyttö ovat erittäin voimakkaasti sukupuoleen perustuvia kysymyksiä, ne loukkaavat ihmisarvoa ja ovat vastoin ihmisoikeuksien
Kouluterveyskysely 2017
Kouluterveyskysely 2017 Poimintoja paikallisesta peruskoululaisten aineistosta Koulukuraattori Eija Kasurinen Koulupsykologi Reetta Puuronen Kouluterveyskysely 2017 -THL toteutti valtakunnallisen kouluterveyskyselyn
IHMISOIKEUSKASVATUS Filosofiaa lapsille -menetelmällä
Pohdi! Seisot junaradan varrella. Radalla on 40 miestä tekemässä radankorjaustöitä. Äkkiä huomaat junan lähestyvän, mutta olet liian kaukana etkä pysty varoittamaan miehiä, eivätkä he itse huomaa junan
4.1 Samirin uusi puhelin
4. kappale (neljäs kappale) VÄRI T JA VAATTEET 4.1 Samirin uusi puhelin Samir: Tänään on minun syntymäpäivä. Katso, minun lahja on uusi kännykkä. Se on sedän vanha. Mohamed: Se on hieno. Sinun valkoinen
Uutta tietoa lasten ja nuorten hyvinvoinnista. Nina Halme, erikoistutkija Terveyden ja hyvinvoinnin laitos Lape -päivät, Helsinki
Uutta tietoa lasten ja nuorten hyvinvoinnista Nina Halme, erikoistutkija Terveyden ja hyvinvoinnin laitos 22.9.2017 Lape -päivät, Helsinki Uudistunut Kouluterveyskysely Tietoa perusopetuksen oppilaiden
Kouluterveyskysely 2013 Kokkola. Reija Paananen, FT, Erikoistutkija www.thl.fi/kouluterveyskysely
Kouluterveyskysely 2013 Kokkola Reija Paananen, FT, Erikoistutkija www.thl.fi/kouluterveyskysely Yksilö kasvaa osana yhteisöjä 2 Kouluterveyskysely Valtakunnallisesti kattavin nuorten (14-20 v) elinoloja
VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ
VERBI ILMAISEE MYÖNTEISYYTTÄ JA KIELTEISYYTTÄ EI taipuu tekijän mukaan + VERBI NUKU/N EI NUKU (minä) EN NUKU (sinä) ET NUKU hän EI NUKU (me) EMME NUKU (te) ETTE NUKU he EIVÄT NUKU (tekijänä joku, jota
Emmi Klink Mainingin koulu
Oppilaanohjaajana peruskoulussa ja monikulttuuristen nuorten ohjaus Emmi Klink Mainingin koulu 22.11.2018 OPPILAANOHJAUS PERUSKOULUSSA Oppilaanohjaaja työskentelee peruskoulussa vuosityöajassa n. 32 tuntia
Oppilashuolto. lasten ja nuorten hyvinvointia varten
Oppilashuolto lasten ja nuorten hyvinvointia varten Oppilashuolto Oppilashuolto on oppilaiden fyysisestä, psyykkisestä ja sosiaalisesta hyvinvoinnista huolehtimista. Oppilashuolto kuuluu kaikille kouluyhteisössä
Kaikki lapset kouluun Schools for Africa Alakoulut
Kaikki lapset kouluun Schools for Africa Alakoulut Tulosta nämä muistiinpanot erikseen, et voi lukea niitä esityksen aikana näyttöruudulta! Ohjeita F5 = aloita diaesitys = siirry eteenpäin nuolinäppäimillä
TYÖKALUJA SELKEÄÄN SEKSUAALITERVEYSKASVATUKSEEN TURVATAIDOT
TYÖKALUJA SELKEÄÄN SEKSUAALITERVEYSKASVATUKSEEN TURVATAIDOT SEKSUAALITERVEYSTIETÄMYKSEN JA TUEN TARPEIDEN ARVIOINTI OSIO 2 EI JOO 1. Hyvä ja huono kosketus Tavoite: Hyvän ja huonon kosketuksen tunnistaminen.
Tietokilpailu 3 Seksuaalirikoksen tunnistaminen ja avun hakemisen tärkeys
Tietokilpailu 3 Seksuaalirikoksen tunnistaminen ja avun hakemisen tärkeys Tähän tietokilpailuun on kerätty kysymyksiä seksuaalirikoksiin ja rikosprosessiin liittyen. Tietokilpailun voi pitää pienryhmissä
SISÄLTÖ. Keho ja seksuaalisuus Tunteet ja seksuaalisuus Tytöksi ja pojaksi Isä ja lapset Äiti ja lapset Mallioppiminen
Seksuaalisuus SISÄLTÖ Keho ja seksuaalisuus Tunteet ja seksuaalisuus Tytöksi ja pojaksi Isä ja lapset Äiti ja lapset Mallioppiminen Lapsen kysymykset Lapsen häiritty seksuaalisuus Suojele lasta ja nuorta
EI UUTTA KATULASTEN SUKUPOLVEA APUA KATUÄIDEILLE
Päivi Arvonen EI UUTTA KATULASTEN SUKUPOLVEA APUA KATUÄIDEILLE Herkkä vähemmistö Tytöt ovat katulasten vähemmistö. TyDöjä kontrolloidaan egypiläisissä perheissä poikia tarkemmin, eikä tydö lähde asumaan
Voit itse päättää millaisista tavaroista on kysymys (ruoka, matkamuisto, CD-levy, vaatteet).
Kirjoittaminen KESKITASO Lyhyet viestit: 1. Ystäväsi on lähtenyt lomamatkalle ja pyytänyt sinua kastelemaan hänen poissa ollessaan kukat. Kun olet ystäväsi asunnossa, rikot siellä vahingossa jonkin esineen.
Varhaiskasvatus lapsen oikeuksien näkökulmasta
Esa Iivonen, johtava asiantuntija, MLL Kommenttipuheenvuoro - Varhaiskasvatuksen tulevaisuus -seminaari 27.9.2017 Varhaiskasvatus lapsen oikeuksien näkökulmasta Lapsen oikeuksien sopimus lasten hyvinvoinnin
Vapauta Uhri. Ihmiskauppa, prostituutio ja porno
Vapauta Uhri Ihmiskauppa, prostituutio ja porno Ihmiskauppa: Sandran tarina Uhrin tyypillinen tarina -Useimmat uhrit saapuvat Kyprokselle samalla tavalla: he ovat vastanneet lehti-ilmoitukseen tai työnvälitysfirman
EDUCA 29.-30.1.2010 SIVISTYS SIIVITTÄÄ, KOULUTUS KANTAA KESKIMÄÄRÄINEN TYTTÖ JA POIKA. VTT/Sosiologi Hanna Vilkka 30.1.2010
EDUCA 29.-30.1.2010 SIVISTYS SIIVITTÄÄ, KOULUTUS KANTAA KESKIMÄÄRÄINEN TYTTÖ JA POIKA VTT/Sosiologi Hanna Vilkka 30.1.2010 1) MIHIN LAPSELLA ON OIKEUS SUKUPUOLISENA? 2) MIHIN LAPSELLA ON OIKEUS SEKSUAALISENA?
Dialogi 1 Luonto ja ympäristö
Lämmittely Kuinka paljon Suomen pinta-alasta on metsää? Mikä suo on? Miksi ihmiset liikkuvat syksyllä paljon metsässä? Mikä on villieläimen ja kesyn eläimen ero? Millainen eläin karhu / susi on? Mitkä
KARVIAN ALAKOULUJEN VANHEMPAINILLAN RYHMÄTYÖT, 3.- 4. LK
KARVIAN ALAKOULUJEN VANHEMPAINILLAN RYHMÄTYÖT, 3.- 4. LK Mitä tarkoittaa positiivinen kannustaminen? - rohkaiseminen Miten sitä voidaan toteuttaa a) kotona - jos lapsi ei vielä ymmärrä tehtävää, niin vanhemmat
Robertin tarina - opettajan materiaali
Robertin tarina - opettajan materiaali Opettaja, tämä materiaali on suunniteltu avuksesi. Voit hyödyntää materiaalin joko kokonaan tai osittain. Materiaali soveltuu käytettäväksi sekä luokkatilassa että
Turvallista matkaa? Kampanja pakolaisten ja siirtolaisten oikeuksien puolesta.
Päivätyökeräys 2016 2017 Turvallista matkaa? Kampanja pakolaisten ja siirtolaisten oikeuksien puolesta. Tällä hetkellä Maailmassa on yli 60 miljoonaa ihmistä, jotka ovat joutuneet jättämään kotinsa hakeakseen
Lapsiasiavaltuutetun näkökulma perusopetuksen tulevaisuudesta. Maria Kaisa Aula Helsinki
Lapsiasiavaltuutetun näkökulma perusopetuksen tulevaisuudesta Maria Kaisa Aula 18.2.2010 Helsinki 1 YK:n lapsen oikeuksien sopimus ja koulu Kaikki lapset ovat samanarvoisia Julkisen vallan päätöksissä
Kuva: Unelmien koulu, jonka on piirtänyt 12-vuotias Elish Nepalista. Lapsi on mukana Fidan kummiohjelmassa, ja koulu jota hän käy, on hyvin paljon
1 Suomen keskustelussa mainitaan usein OPPIMISVELVOLLISUUS, mutta kyseessä on lapsen oikeus käydä koulua YK:n Lapsen oikeuksien sopimuksen 28. artikla: Lapsilla on oikeus käydä koulua. Lapsityö (LOS 31.
Piirrä kuvasi tauluun.
Linus ja Ismenia haluaisivat tutustua sinuun. Piirrä kuvasi tauluun. Artikla 7. Jokaisella lapsella on oikeus nimeen ja kansalaisuuteen. Mikä on sinun nimesi ja kansalaisuutesi? On hauska tutustua uusiin
007(40) lupa kasvattaa kyselyn tulokset
007(40) lupa kasvattaa kyselyn tulokset Siltamäki Suutarila-Töyrynummi-alueella toteutettiin loka-marraskuussa 2007 kysely pohjaksi alueen lapsille ja nuorille laadittaville yhteisille pelisäännöille.
Alakoululaisten hyvinvointikysely 2017 Joensuun kaupunki
Alakoululaisten hyvinvointikysely 2017 Joensuun kaupunki Tulkintaohjeita Tässä raportissa käytetty seuraavia värikoodeja: - Suorat jakaumat (kaikki vastaajat), keskiarvot 1,0 2,99 Heikko taso 3,0 3,19
6. Vastaa kysymyksiin Onko sinulla isoveli? Oletko sinä lyhyt? Minkä väriset hiukset sinulla on? Onko sinulla siniset silmät? Oletko nyt iloinen?
5. Vastaa kysymyksiin (kpl1) Onko sinulla sisaruksia? Asuuko sinun perhe kaukana? Asutko sinä keskustan lähellä? Mitä sinä teet viikonloppuna? Oletko sinä viikonloppuna Lahdessa? Käytkö sinä usein ystävän