Tukea tarvitsevan nuoren onnistunut nivelvaiheohjaus

Transkriptio

1 JÄRVENPÄÄN MALLI Tukea tarvitsevan nuoren onnistunut nivelvaiheohjaus Tiedottaminen: koulutuspaikoista ja mahdollisuuksista, koulutuksesta, alan vaatimuksista, työllistymisvaihtoehdoista, koulutuksen järjestäjän mahdollisuudesta antaa tukea ENNEN YHTEISHAKUA TAVOITTEENA KYKYJEN JA KIINNOSTUKSEN MUKAINEN OPISKELUPAIKKA Tavoite/ Tehtävä Tiedotus koulutus- vaihto- ehdoista Toimenpiteet ja eri toimijoiden tehtävät Perusopetus Ammatillinen oppilaitos Tiedottaminen jatkuvaa oppilaille ja vanhemmille Vanhempainillat ja vanhempain- tapaamiset Opot tiedottavat vanhempainilloissa Avoimet ovet, tutustumispäivät, messut Tiistaisin yleisinfo (Keuda) Omat esittely- materiaalit (sähköiset ja painetut) Mahd. peruskouluissa tiedottaminen (opiskelijat) IJKK Lukio; Nuorten työpaja ja ohjaamo Etsivä nuorisotyö Opot tiedottavat vanhempainilloissa Yleisinfo torstaisin Oman esittelymateriaalit (sähköiset ja painetut) Opot tiedottavat vanhempainilloissa Oman esittelymateriaalit (sähköiset ja painetut) Tiedottaminen jatkuvaa Opoinfo syyskuussa ja tammikuussa Duunipysäkki 4 kertaa vuodessa Muut toimijat TE- toimisto Nuorisotoimi MTT Erikoissairaan- hoito (JMT) Nuovo Sosiaalitoimi Yhteistyö/ yhteiset tilaisuudet Opojen laivaseminaari syksyisin Kevät: nivelvaiheen toimijoiden yhteistyöpalaveri Vanhempainilta Dokumentit/ materiaalit opiskelijaksi.net Koulutuksella tulevaisuuten opas oppilaitosten www- sivut Opiskelijaoppaat Chat, blogi, Oikea ammatti - lehti Ohjaus Ohjauskeskustelut alakohtainen ohjaus Yksilö- ja ryhmäohjaus Yhteistyö huoltajien Koulutukseen tutustuminen, haastattelut Ammattistartti ja Nivel (alan Koulutuskokeilut, haastattelut Valmentava: ohjaus, työelämä- Avoimet ovet Ohjauskeskustelu t, yksilöllinen opintoihin ohjaus, TE- toimisto: ammatinvalin nan ohjaus, psykologi, koulutusneuv ammatinvalinta.fi avo.fi

2 Tiedonsiirto kanssa koulutustarjonnan seulonta realistiseksi lisäopetus ohjaus ja numeronkorotus HOJKS päivitykset 1. jakson jälkeen, HOJKS- arviointi keväällä vaihtaja): ohjaus tutustumisten ja koulutuskokeilujen järjestäminen työhön tutustuminen numeronkorotus valmennus, kokeilut Koulutuskokeiluun liittyvät dokumentit ja yhteistyö koulutuskokeiluihi n ohjaaminen ja niiden järjestäminen, tutustuminen työelämään oja Muuta YHTEISHAUN JA OPISKELIJAVALINNAN AIKANA TAVOITTEENA Toimenpiteet ja eri toimijoiden tehtävät Tavoite/ tehtävä Tiedotus Ohjaus Perusopetus Opot esittelevät hakuprosessin yksilöllinen ohjaus Nettihaku (itsenäisesti/ koululla erityisopen kanssa/ Ammatillinen oppilaitos Pääsy- ja soveltuvuuskokee- seen kutsuminen Kielikoe, kutsu Haku ammatti- starttiin ja niveleen päättyy kesäkuussa Terveyskysely/tied ote: terveydelliset esteet Erityistarpeiden huomiointi opiskelijavalinta- IJKK Lukio Nuorten työpaja ja ohjaamo Etsivä nuorisotyö Kutsu pääsykoehaas- tatteluun tai päivään Erillinen haku Koulutuskokeilut, haastattelut Pääsykokeeseen kutsuminen Erityistarpeiden huomiointi opiskelijavalinta- Yksilöohjaajat esittelevät hakuprosessin, yksilöllinen ohjaus Nettihaku yksilöohjaus (itsenäisesti/ Muut toimijat Terveystoimi Sosiaalitoimi Yhteistyö/ yhteiset tilaisuudet Dokumentit ja materiaalit Kouluta- järjestelmä Kts. edellä

3 opon kanssa) lisäopetushaku Tuki joustavan haussa: dokumentit yms. tilanteessa Joustava valinta: haastattelut, joissa mukana eo lausuntojen kirjoittaminen ja palaverit Valmentava: ohjaus hakumenettelyss ä tilanteessa yksilöohjaajan kanssa /opon kanssa) lisäopetushaku tuki joustavan haussa: dokumentit, lausuntojen kirjoittaminen yms Tiedonsiirto Päätös opiskeli- jaksi ottami- sesta Muuta Terveyteen liittyvät, ammatinvalintaan vaik. tiedot, tuen tarve pääsy- kokeissa ja opiskelussa, joustavan haun lomakkeet, kuvaus opiskelijan tilanteesta tiedonsiirto- lupa: kaikilta 9.lk oppilaiden vanhemmilta yleislupa tiedonsiirtämiseen esim. opo- tunnilla ja vanhempien allekirj. pääsy- ja soveltuvuuskoekut sussa tietoa, miten pääsykokeissa voidaan huomioida tuen tarve Hakemus liitteineen Koulutuskokeiluj en yhteydessä lähettävä taho mukana aikaisemmat HOJKSit IJKK: tutkimus yms. lausunnot Hyväksymiskirje Pääsykoekutsussa tietoa, miten pääsykokeissa voidaan huomioida tuen tarve Ammatinvalintaan vaik. tiedot, tuentarve opiskelussa, joustavan haun lomakkeet, koulutuskokeilujen lausunnot Koulutuksesta tulevaisuuteen

4 OPISKELIJAVALINNAN JÄLKEEN (kesä ja syksy) TAVOITTEENA ONNISTUNUT OPISKELUN ALOITUS, UUSI OPISKELUPAIKKA, TYÖ TAI KUNTOUTTAVA TOIMINTA Tavoite/ tehtävä Toimenpiteet ja eri toimijoiden tehtävät Perusopetus Ammatillinen oppilaitos IJKK Lukio Nuorten työpaja ja ohjaamo Etsivä nuorisotyö Muut toimijat esim. TE Yhteistyö/ yhteiset tilaisuudet Dokumentit, materiaalit Tiedotus vapaista koulutus- paikoista ja muista vaihto- ehdoista opo informoi mistä löytää vapaat ajankohta? Avoimet oppilaitosten etusivulle elokuussa, opo laittaa tiedotteen perusopetuksen opoille ja Nuorisokeskuksen ohjaamoon palveluohjaajalle/e tsivälle kesäkuussa Avoimet oppilaitosten etusivulle elokuussa, opo laittaa tiedotteen perusopetuksen opoille ja Nuorisokeskukse n ohjaamoon palveluohjaajalle /etsivälle kesäkuussa Avoimet oppilaitosten etusivulle elokuussa, opo laittaa tiedotteen perusopetuksen opoille ja Nuorisokeskuksen ohjaamoon palveluohjaajalle/e tsivälle kesäkuussa Informoi mistä löytää vapaita opiskelupaikkoja Tiedottavat mistä löytyy vapaita opiskelupaikk oja Tiedottami- nen Kuuma- kuntien opo- kokous syksyllä: vapaat paikat, tilannekartoit us Opiskelijaksi.net - sivustolle tiedot vapaista paikoista. Oppilaitosten sivut Toimiva jälkiohjaus kesäaikaan. Ilman opiskelu- paikkaa olevien tehokas ohjaus Tehokas ja opiskelijaa palveleva tiedonsiirto ilman opiskelupaikkaa jääneelle puhelinsoitto (oppilas + huoltaja) Jälkiohjauspäivä (Kartanon koulu) - > täydennyshaku, elokuussa puhelinsoitto ja ohjaus etsivälle Oppimissuunnitelm a/pedagoginen arvio HOJKS lomake/ Täydennyshaku Suora haku Lähtötietojen koonti, opiskelija- haastattelu, lähtötasotestit Hakemuksia voi laittaa vielä kesäaikaan vapaisiin opiskelupaikkoihi n/peruutuspaikk oihin Täydennyshaku Ohjaus lisähakuun, jälkiohjauspäivä Nuorisokeskuksessa yhteys ohjaamoon tai etsivään nuorisotyöhön Tiedonvaihto opojen kanssa Jälkiohjauspäi vä työpajoilla. Päivästä tiedottamine n yhteistyössä peruskoulut ja työpaja. Yhteistyöpala veri, opot: vapaat opiskelupaika kouluta TE- toimiston listat Hyväksymiskirje

5 opintojen alussa pedagoginen selvitys 2. asteelle yms. onko oikeassa paikassa ohjaus esim. startille tai nivelelle Hyväksymiskirjeen mukana kysymykset erityisen tuen tarpeesta ja yhdyshenkilöstö, vanhempien lupa, että tietoa saa kysyä ja antaa terveyskysely t, ilman opiskelupaikk aa olevat yms. opojen tapaamiset ja tiedonvaihto Ohjaus niiden kohdalla, jotka eivät koskaan tule oppilaitok- seen Ohjaus niiden kohdalla, joilla keskeyttä- misuhka tai jotka keskeyt- tävät opo soittaa ensin opiskelijalle ja huoltajille - > informoi Nuorisokeskukseen, jos ei ota opiskelupaikkaa vastaan opo soittaa opiskelijalle/ huoltajalle opo/kuraattori (SRK?) ottaa yhteyttä Keskustellaan urasuunnitelmasta ja sen jälkeen toimenpiteet, yhteydenotot muihin toimijoihin. Jos keskeyttää/ keskeyttämässä kuraattori on yhteydessä etsivään työntekijään vastuuopettaja soittaa opiskelijalle/ huoltajalle opo ottaa yhteyttä Keskustellaan urasuunnitel- masta ja sen jälkeen toimenpiteet, yhteydenotot muihin toimijoihin. Jatkosuunnitel- man laatiminen yhteistyössä. Jos keskeyttää/ keskeyttämässä opo soittaa opiskelijalle/ huoltajalle opo ottaa yhteyttä Keskustellaan urasuunnitelmasta ja sen jälkeen toimenpiteet, yhteydenotot muihin toimijoihin. Jos keskeyttää/ keskeyttämässä yhteys Nuorisokeskuksee n etsivään työntekijään yhteydenotto ohjaus toimenpiteisiin Yhteydenotto yhteistyö oppilaitoksen kanssa ohjaus toimenpiteisiin ja muihin palveluihin eri tahot kouluta IJKK:n opiskelija- luettelo

6 Muuta yhteys Nuorisokeskukse en etsivään työntekijään "Soveltuvan koulutusalan ja opiskelumuodon valinta ovat tärkeitä edellytyksiä urasuunnitelman toteutumiseksi. Työelämään ja koulutuksiin tutustumiset ja koulutuskokeilut auttavat opiskelijaa selkiyttämään uratoiveitaan." <- Tämän asian tietoiseksi tuominen jo 7. luokan TET - jaksoista alkaen. Opoja täytyy valistaa, että luovat realistisia malleja oppilaille. Tiedottaminen oppilaille ja vanhemmille jo siis ennen 9. luokkaa. Kouluterveydenhoitaja on mukana lähes kaikissa oppilashuollon kokouksissa ja tuntee usein tuen tarpeessa olevan oppilaan todella hyvin. Voisiko tässä vaiheessa käyttää hänen ammattitaitoaan myös avuksi? Kuntoutus, tutkimus yms. oleellisen tiedon ja historian siirtoreitit ja vastuut (kenellä, miten, mitä) NUOVON, JMT:N, HUS:in apu/tuki/konsultointi