Pohjolan Valon MysteeriKoulu Kommentaari nro 22 VIHKIMYKSET. (s.71-73) OPETUSLAPSEUS
|
|
- Akseli Heikkinen
- 9 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 1 Pohjolan Valon MysteeriKoulu Kommentaari nro 22 VIHKIMYKSET Kappale VIII jatkoa (s.71-73) OPETUSLAPSEUS Suoritettava työ./.. Oppilaan on opittava olemaan hiljaa sen edessä, mikä on pahaa. Hänen on opittava olemaan hiljaa maailman kärsimyksen edessä, ja olla tuhlaamatta aikaa turhiin valituksiin ja surun osoituksiin. Sen sijaan hänen tulisi kohottaa maailman takkaa, työskennellä ja olla tuhlaamatta energiaa puheeseen. Kuitenkin hänen tulisi puhua, kuin rohkaisua tarvitaan ja käyttää kieltään rakentaviin tarkoituksiin. Hänen tulisi ilmaista maailman rakkauden voimaa, sen mahdollisesti virratessa hänen kauttaan, siellä missä se parhaiten auttaa helpottaamaan kuormaa tai kohottamaan taakkaa, muistaen, että kun ihmiskunta kehittyy, sukupuolten välinen rakkaus ja sen ilmaiseminen siirtyvät korkeammalle tasolle. Silloin puhutun sanan välityksellä, eikä fyysisen tason ilmaisun kautta kuten nyt, tulee tapahtumaan se tosi rakkauden toteutuminen, joka yhdistää ne, jotka ovat yhtä palvelussa ja pyrkimyksessä. Silloin yksilöiden välinen rakkaus ilmenee puheen käyttämisessä luomiseen kaikilla tasoilla, ja energia, joka nyt enemmistöllä löytää ilmaisunsa alimpien eli suvunjatkamiskeskusten kautta, siirretään kurkkukeskukseen. Tämä on vasta kaukainen ihanne, mutta jopa nyt jotkut voivat sielunsa silmin nähdä tuon ihanteen, pyrkien - yhtenäisen palvelun, rakastavan yhteistyön ja aspiraation, ajattelun ja ponnistuksen ykseyden avulla - antamaan sille hahmon ja muodon, vaikka vain vaillinaisestikin. 1. Aivan ensimmäinen virke tässä kappaleessa vaatii pohdintaa. Oppilas ei todellakaan ole vaiti raukkamaisuuttaan. Mutta hän ei tuhlaa aikaansa valituksiin ja syytöksiin. Hänen hiljaisuutensa on rakentavan vastauksellista. Hän työskentelee yksityisesti auttaakseen vaikeassa tilanteessa (siunaten, vahvistaen, korjaten, lähettäen oikeanlaista energiaa), sensijaan että, reagoisi. 2. Hänen hiljaisuuttaan voidaan helposti luulla piittaamattomuudeksi, mutta se on juuri päinvastoin. Se nousee syvästä huolenpidosta ja pyrkimyksestä nopeaan auttamiseen. Hän välittömästi aloittaa maailman taakan nostamisen, työskennellen ja tuhlaamatta energiaa puheeseen. Hänen toimintansa on, joko subjektiivista, tai objektiivista, mutta sen päämääränä on parannus. 3. On hetkiä jolloin rohkeus vaatii häntä puhumaan, jos puhumisesta on hyötyä. Sellaisina hetkinä oppilas puhuu, vaikka siitä olisikin persoonallisesti ikäviä seurauksia. 4. Jotkut rakentavan puheen tyypit tulevat ensimmäiseltä säteeltä, mutta tässä Mestari DK:n tarkoittaman puheen tarkoitus on tuoda rakkauden energiaa puheen mailmaan. 5. Puhe voi, todellakin ilmaista rakkauden energiaa ja edesauttaa maailman rakentamista. Voimme hyvin käsittää taakan keventymisen rakastavan puheen välityksellä. 6. Sukupuolten välinen rakkaus ilmaistaan usein sakraali ja solar plexus keskusten vahvalla aktivoinnilla. Myöhemmin sydän ja kurkkukeskus liittyvät rakkauden ilmaisuun. Todellisuudessa kaikki diaframmin yläpuoliset chakrat ovat mukana. DK kiinnittää huomiota tulevaisuuden luomisen muotoon sukupuolten välillä.
2 2 7. Jotkut runoilijat jo ymmärtävät tämän ja tuottavat kauniita rakkausrunoja. Kun pariskunnan molemmat osapuolet ovat runouteen taipuvaisia, heillä on jonkinlainen käsitys siitä minkälaiseen energian vaihtoon tässä viitataan. 8. Aikanaan, sanoista tulee paljon nykyistä voimallisempia ja luovempia. Mies ja nainen voivat yhdistyä rakkauden sanojen harmoniassa niin maagisesti, että, näiden sanojen kautta (ehkä laulettuna) he voivat luoda uudelleen syntyväksi aikovan sielun käyttövälineen manifestaation. Tämä aika odottaa kaukana tulevassa. Puheen, soinnun, värin ja aineen lait ovat ensin ymmärrettävä täydelliseti, ja ihmisten on polarisoiduttava yhteen kaikenkaikkiaan paljon korkeammalla tavalla. 9. Mestari DK puhuu tulevaisuuden rakastavasta sielu-vaikutteisesta yhteydestä. Rakkauden teot tulevat olemaan sanallisia ja äänteellisiä, ennemmin kuin fyysisiä. Tänä päivänäkin, kun kaksi ihmistä puhuvat toisilleen rakkauden sanoja (tai, kuten oopperassa ja musikaalissa, laulavat rakkaudesta toisilleen), joitakin pilkahduksia kaukaisista mahdollisuuksista voidaan ehkä saavuttaa. 10. Huomaamme että, DK ei puhu ainoastaan persoonallisesta rakkaudesta. Se, mikä ensisijaisesti yhdistää rakastavaiset on heidän yhteinen pyrkimyksensä ja päättäväisyytensä palvella - yhdessä. Intuitionsa mukaan, ihminen voi alkaa ilmaista rakastavaa sanan - liittoaan, jopa nyt. 11. Tietenkin, suurimmat konfliktit, mitkä nyt vaivaavat ihmisrotua, ovat ratkaistut, koska ihmisellä tulee olemaan hallinnassaan luovia voimia, jotka olisivat tuhoisia väärin käytettyinä. Manas (järki) tulee, meistä nyt katsottuna, kehittymään melkeinpä saavuttomattomalle tuntuvalle asteelle, ja kaikkia luovuuden toimintoja ohjaa intuitio (joka tietää). 12. Kirjassa Esoteerinen Parantaminen opimme, että ihmiskunnan sakraalikeskus säilyy vahvana evolutionaarisen periodin myöhäiseen jaksoon asti. Kiintoisa asia tästä keskuksesta on, että sen on säilyttävä voimakkaana siihen asti, kunnes kaksi kolmasosaa ihmiskunnasta on ottanut vihkimyksen, lisääntymisprosessin on edettävä ja säilyttävä aktiivisena tuottaakseen kehoja tuleville sieluille. (EH 176) Ehkä ihmiskunnan ei tarvitse odottaa kunnes kaksi kolmasosaa on ottanut vihkimyksen, saadaakseen kurkkukeskuksen super-luovuuden ilmentymään, mutta sekään ei tule tapahtumaan lähitulevaisuudessa. Ehkä Vesimiehen aikana, kun seitsemäs säde tulee olemaan niin voimallinen ja hallitseva tekijä suhteessa oppilaiden kurkkukeskuksiin, meillä tulee olemaan siten selvempi ennakkoaavistus tulevista mahdollisuuksista. 13. DK myöntää näiden skenaarioiden olevan kaukainen ihanne, mutta pitää yllä toivoa, visioiden mahdollisuuksista ja antaen muodon niille jo nyt - yhtenäisen palvelun, rakastavan yhteistyön ja aspiraation, ajattelun ja ponnistuksen ykseyden avulla 14. Voimme nähdä, että tämänkaltainen maaginen luovuus, edustaa korkeaa rakkauden astetta luovien osapuolten, tai luovan ryhmän välisenä. Koulutuksemme Oikeissa Ihmissuhteissa ja ryhmätietoisuuden harjaannuttamisessa valmistaa tähän tietä. Ryhmäsuhteet Oppilaan polku on ohdakkeinen; juurikanervan piikit vaivaavat hänen jokaista askeltaan, ja vaikeudet kohtaavat häntä joka käänteessä. Kuitenkin polkua kulkemalla, vaikeudet voittamalla ja vilpittömällä uskollisuudella toimia ryhmän hyväksi, johon liittyy yksilöiden ja heidän oikea kehitystasonsa huomiointi, tulee viimein toteutuminen ja päämäärä saavutetaan. Ihmiskunnan PALVELIJA on syntynyt. Hän on palvelija, koska hänellä ei ole mitään omia tarkoituksia, joita palvella, ja hänen alemmista verhoistaan ei lähde värähtelyjä, jotka voisivat houkutella hänet syrjään hänen valitsemaltaan tieltä. Hän palvelee, koska hän tietää, mitä on ihmisessä ja, koska hän on monien elämien ajan työs-kennellyt yksilöiden ja ryhmien parissa ja asteittain laajentanut pyrkimyksensä alaa, kunnes hän on kerännyt ympärilleen ne tajuntayksiköt, joita hän voi energisoida ja käyttää ja joiden kautta hän voi toteuttaa ylempiensä suunnitelmat. Sellainen on päämäärä, mutta väliasteet ovat täynnä vaikeuksia kaikille niille, jotka ovat itsen löytämisen kynnyksellä ja jotka ovat tulossa itse Poluiksi.
3 3 1. Tiibetiläinen ei esittele ruusuisia kuvia (Oppilaan) Polusta. Polku on okainen - piikkejä ja vaikeuksia joka käänteessä. 2. Miksi okaat? Mitä ne edustavat? Usein ne ovat kipeän totuuden paljastuksia, joko ympäristöstä nousevien tai syvältä omasta luonteesta. Nämä totuudet tulevat yllätyksenä ja häiritsevät harmoniseksi kehittynyttä tietämättömyyttä. Sellaiset häiriöt ovat viiltävää tunkeutumista tiedostamattomuuteen. 3. Kuten myös Polulla voidaan odottaa karman viiltävää tunkeutumista, sekin tulee varoittamatta. Okaan pistokin tulee varoittamatta. Kukaan ei kävele piikkiin vapaaehtoisesti (paitsi uhrautuessaan), mutta ennemminkin, nähtävästi vahingossa. Niinpä, Oppilaan Polulla yllätykset tulevat vastaan niin sisältäpäin kuin ulkoapäinkin. 4. Piikit ovat hajallaan Polulla eikä niitä voi välttää, oppilaan on kuljettava vakaasti ja oltava välinpitämätön aikaisemmin mainituista lähteistä nousevan yllättävän kivun mahdollisuudelle. 5. Odotettavissa olevat neljä asiaa, oppilaalle: a. Polkua kulkeminen b. vaikeuksien ylittäminen c. yksisydämisesti ryhmän edusta kiinni pitäminen d. oikeassa suhteessa oleva yksilöiden huomioiminen ja heidän evolutionaarinen kehityksensä 6. Huomiomme luultavasti kiinnittyy termiin single-heated= yksisydäminen. Tämä on kiehtova termi, eroaa termistä ykstuumainen/ yksimielinen. Yksimielisyys on ehkä helpompi saavuttaa. Sydämen yksisuuntaisuus heijastaa yhdemukaista arvojen ymmärrystä, eheyttä eikä hajaannusta haluluonteessa. Sielun hallitsema oppilas tietää mihin hän pyrkii, eikä ole vaihtoehtoisten houkutusten harhautettavissa. 7. Ryhmän etu, on hänen tahtonsa. Itsekkäät halut eivät häiritse hänen syvää haluaan toimia ryhmän hyvinvoinnin ja menestyksen eteen. Voi olla vain yksi-sydäminen jos rakastaa ryhmää ja sen jokaista jäsentä. 8. Evoluution aikaisemmassa prosessissa sydän (symbolisesti ajateltuna) on selvästi jaettu. Tietoisuuden kehittyessä, sydämen jakautuneisuus paranee ja Jumala on haluttu jokaiseen yhteen sydämeen. Sydämestä tulee kokonainen. Tavallaan, sielu on sydän. Se, joka on kokonaan yksisydäminen on täysin sielunsa läpivalaisema. 9. Yksilön hyvinvointi on myös tärkeää, mutta vähäisemmässä määrin kuin ryhmän hyvinvointi. Yhä, tasapaino on pidettävä ja asenteen täytyy olla suhteellisuudentajuinen. Todellisella oppilaalla on oltava vakaa arvojen taju. 10. Menestyksekkäästä, okaisen Polun seuraamisesta, seuraa todellinen PALVELIJA (Kustantaja on suurentanut nämä sanat, merkityksen korostamiseksi, ja ehkä DK ohjeisti AAB:n huomioimaan tämän sanan näin.) 11. Kaiken kivun ja oikean toiminnan palkinto on todellinen palvelija. Palvelija voi olla vain jos on epäitsekäs. Ei voi olla piilotettuja tavoitteita ja palveluksen välityksellä haviteltavia persoonallisia haluja. On palveltava toisia koko sydämestään, koska omat tarpeet on jo tyydytetty, tai paljastettu vähemmän merkitykselliseksi, kuin toisten tarpeet. Autuaampi antaa kuin ottaa. 12. Meille paljastuu mieleenpainuva ajatus siitä, miksi houkuttaudumme pois oikealta Polulta. Emme niinkään siksi, mitä nousee ympäristöstä, vaan ennemminkin itsestämme nousevista värähtelyista johtuen. Lyhyesti sanottuna, me johdatamme itsemme harhaan eikä meitä ole johdettu harhaan. 13. Todellinen palvelija ei ole naiivi, kaukana siitä. Hänellä on merkittävästi kokemusta ihmiskunnasta; hän tuntee hyvän ja pahan.
4 4 14. Suuren kokemusmäärän omaksuttuaan, hän on koonnut ympärilleen ryhmän, jonka kanssa hän voi palvella. Aikanaan tämä kokoamisen suuntaus johtaa Ashramin luomiseen, jonka Mestari hän on. Silloinkin, Hän on vastuussa, ei vain Itselleen, mutta myös Ylemmilleen, ja niin nöyryys ja epäitsekkyys ovat jatkuvasti ilmeneviä Hierarkian Portailla. 15. Näemme että, palvelija on tarpeellisesti magneettinen. Palveluksen palkinto on lisääntyvä magnetismi, joka vetää puoleensa heitä, keitä hänellä on etuoikeus palvella. Todellinen palvelus on aina etuoikeus, eikä vain kunniallinen velvollisuus (siitä huolimatta, kuinka vaikeaa se saattaa olla). 16. We have not yet completely built the antahkarana, and we do not know intimately the higher reaches of our nature. Päämäärä on kaunis ja kun saavutamme sen, ilmaisemme menestyksekkäästi sielun valamia voimia itsessämme. Mutta emme ole vielä siellä. Olemme siirtymävaiheessa, ja Tiibetiläinen mainitsee sen olevan, täynnä vaikeuksia. Olemme vasta itsensä löytämisen partaalla ja tulossa Poluksi itse. Me emme ole vielä rakentaneet antahkaranaa loppuun, emmekä tunne läheisesti luonteemmekaan korkeuksia. 17. Olemme satimessa olennaisen itsemme ja näennäisen itsemme väliin, jatkuvassa sotatilassa luonteemme ääripäiden välillä.. Ei ole todellakaan helppoa tulla rodun todelliseksi palvelijaksi, vaikka kuinka hyödyllistä ja palkitsevaa se lopulta onkin. Jotkut käytännöllise neuvot voisivat olla hyödyllisiä tässä:- Tutkikaa huolellisesti Bahagavad Gitan kolmea ensimmäistä kirjaa. Arjunan ongelma on kaikkien oppilaiden ongelma, ja ratkaisu on aina sama. 1. Bahagavad Gita on yksi harvoista kirjoista, jonka Mestari DK vaati oppilaillaan olevan. Muut olivat Viveka Cudamani, Patanjalin Yoga Sutrat ja Uusi Testamentti. Jokainen korvaamaton henkisessä kehityksessä. Vain oppilas voi alkaa selvitellä näiden kirjojen sisältöä, ja vain vihitty voi todella ymmärtää niiden sisältöä. 2. Oppilaina, olemme Arjuna Kurukshetran taistelukentällä, ja meillä on edessämme tuskallinen ja ilmeisen itseä jakava päätös. Päättäväisesti, meidän on heilautettava tahdon, tietoisuuden ja älykkyyden paino Aurinko Enkelin ja Korkeamman Itsen puolelle, kotoisen ja rakkaan (lunaarisen) perheemme vastustuksesta huolimatta. 3. Kukaan ei voi välttyä tekemästä tätä päätöstä, vaikka se olisi kuinka kivuliasta tahansa. Kokelas oppii siitä ja voi yrittää sitä, puolella sydämellä muutamia kertoja, mutta oppilaan on tehtävä sille jotakin. Olkaa valmiit ja tarkkailkaa sydäntä. Tulen siirtämisestä solar plexuksesta sydänkeskukseen seuraa paljon kipua. Ei ole helppoa rakastaa Suurten tavoin, puhtaalla rakkaudella, joka ei vaadi mitään takaisin; epäpersoonallisella rakkaudella, joka iloitsee löytäessään vastakaikua, mutta ei odota sitä, vaan, joka rakastaa vakaasti, hiljaisesti ja syvästi kaikista näkyvistä eroavaisuuksista huolimatta, tietäen, että kun jokainen on löytänyt oman tiensä kotiin, hän havaitsee tämän kodin olevan sovituksen paikka. 1. Miksi seurata sydäntä solar plexuksen sijaan. Ehkäpä meidän tulee todistaa kokonaista energian muutoksen prosessia. 2. Kun seisoo valmiina on silloin varustettuna Tarkkailijan asenteella. Silloin ollaan kiinnittymättömiä ja menttaalisesti keskittäytyneitä, jotakin sellaista, mikä kaikkien oppilaiden on saavutettava ennen vihkityksi tulemista. 3. Sydän tulee reagoimaan tämän muutosprosessin aikana. Mutta tarkkailemalla tilannetta, se tasapainottaa prosessia. Samalla tavoin kuten valjaat täytyy asettaa halu luonnolle muutosprosessin epävakauden aikana. Siten tarkkaileminen on tarpeellisen kontrollin muoto. 4. repeytymiseen DK kertoo, mitä moni oppilas oppii kovan kokemuksen kautta. Muutosprosessiin solar plexuksesta sydämeen kuuluu paljon kipua. Miksi? Koska siihen
5 5 sisältyy paljon luopumista. Missä on tarrautumista/ kiinnittymistä, siellä on myös kivuliasta erottaa yhteenkasvaneet kohdat toisistaan. Tapahtuu eräänlainen ratkeaminen ja kiinnittyneiden kohtien repeytyminen ja se mihin ollaan kiinnittyneitä voi myöskin ratketa ja revetä. Ainut tapa välttää kipua, on etukäteen suoritettu löysäämis-prosessi, ennen kuin poistetaan emotionaalisia kiinnittymisiä. Mutta tämä toteutuu vain harvoin ja usein karmallisesti ohjautuvat tilanteet pakottavat alun, sille mitä tapahtuu repeytymisessä, ei oikeaan aikaan, lisättynä kaikella sillä mahdollisella kivulla, mitä kuvitella saattaa. 5. Kiinnittymiset ovat, tietenkin, meidän emotionaalisia ja psygologisia riippuvuuksia (prosessissa on kyse kama-manaksesta, kuten myös kama:sta). 6. Solar plexuksen rakkaus käyttäytyy tarrautuvalla tavalla; sydämen rakkaus vapauttaa, pysyen valppaan uskollisena, mutta riippumattomana. Sydämen rakkaus kestää ja saattaa yhteen, löytäen tiensä rakkauden kohteeseen, mutta se ei tarraudu pinnalliseen, mikä voi johtaa lopulta vain repivään kipuun. 7. Ihminen harvoin yltää Suurten Olentojen harjoittamaan rakkauden tasoon, ja Tiibetiläinen kertoo miksi. 8. Sellainen rakkaus on pyyteetöntä; pyytäen vain etuoikeutta rakkauden antamiseen. Se on rakkautta vuodatettuna ylitsevuotavasta rakkauden astiasta. Rakkauden lähde on löydetty ja vuodatus/ virtaus on alkanut. Vihityllä ei ole muuta (rakkauden mysteereissä) kuin jakaa sitä, niin viisaasti kuin mahdollista. 9. Suurten Olentojen rakkaus on persoonatonta; se on sielun rakkautta sielulle, hengen hengelle (sillä kaikki henget ovat yhtä ja tasavertaisia, kaikki sielut ovat yhtä). ei enää käytetä ajatusta minun sieluni ja sinun sielusi. Suuret eivät rakasta persoonallisuutta itsessään, vaan rakastavat sitä, sielun ja hengen laajentumana. Rakkaus ei rakasta epätodellista; jos sen näyttää rakastavan epätodellista, se ymmärtää epätodellisen olevan todellisen osa. Kuten okkultti mystikko sanoisi, Jumalainen Rakkaus paljastaa kaikkien asioiden olevan Jumalassa, ja koska Jumala on Rakkaus, kaikki ovat tässä Rakkaudessa, eikä niitä voida erottaa tästä Rakkaudesta. Kaikki ovat, sekä Jumala, että Rakkaus Itse. 10. Suurten Olentojen rakkaus iloitsee saadessaan vastakaikua - ei persoonallisen tyydytyksen vuoksi, mutta tietäen, mitä sellainen vastakaiku tarkoittaa sellaiselle, jota rakastetaan. Se tarkoittaa henkistä parannusta ja edistymistä. Rakastaja iloitsee sielun-edistämisestä, minkä hänen rakastettunsa kokee. 11. Suurten Olentojen rakkaus on pysyvää, hiljaista, uskollista ja syvää. Se on ehdotonta rakkautta pysyen läpi kaikkien eroavaisuuksien. Suurten Olentojen rakkauden asenteessa ei ole minkäänlaisia Rakastan sinua jos ehtoja. He tietävät saavansa paljon negatiivista ja häilyvää vastakaikua, niiltä joita rakastavat; evoluution kehittymätön kohta määrää sen. Mutta mikään häilyvyys tai näennäinen epäkiitollisuus ei voi estää Heidän rakkauttaan, he näkevät hämäävien vaihtelujen taakse, pysyvän sielun, joka aina rakastaa riippumatta muotonsa heilahduksista. 12. Suuret rakastavat meitä koko matkan takaisin kotiin. He rakastavat meitä aina sielun asteelle asti ja siitä lopulta hengeksi-paluun tasolle. Rakkauden kohteen tulee lopulta palauttaa saamansa rakkaus, tämä ymmärretään väistämättä sovituksen tasolla ja kaiken sulkeva rakkauden ja harmonian taso on väistämätön. Rakkauden kohde ymmärtää sen suuren rakkauden määrän, joka hänelle on vuodatettu ja tätä ymmärrystä seuraa syvä kiitollisuus. Rakastettu, silloin alkaakin rakastaa itse, kuten Suuret Olennot ovat häntä rakastaneet. Sykli on täyttänyt tehtävänsä. 13. Koti on ensiksi budhinen taso, mistä suurin osa Ashrameista on löydettävissä. Budhinen taso on harmonian taso ja siten valmistava sovituksen taso. 14. Koti on ensisijaisesti monadinen taso (Isän Koti), missä lopullinen sovitus (kun ajatellaan ihmistä) tapahtuu. 15. Monadi, jonka (lopullinen) koti Auringossa, on suuri rakkauden lähde. Suuret Olennot rakastavat nähdä harhailevan henki/sielun saavuttavan kodin. Tämä on parhaiten nähtävissä Sanat Kumaran täydellisessä kärsivällisessä asennoitumisessaan, Hänen pysyessään Asemassaan, kunnes viimeinenkin uupunut pyhiinvaeltaja on löytänyt tiensä takaisin kotiin.
6 6 Valmistautukaa yksinäisyyteen. Sellainen on laki. Kun ihminen irrottaa itsensä kaikesta, joka koskee hänen fyysistä, astraalista ja mentaalista kehoaan ja keskittää itsensä Egoon, syntyy tilpäinen ero muista. Tämä vaihe on kestettävä ja ohitettava. Myöhemmin se johtaa läheisempään yhteyteen kaikkien niiden kanssa, jotka ovat yhdistyneet oppilaaseen menneiden elämien karman, ryhmätyön ja hänen pyrkimyksensä kautta (joka alussa tapahtuu tiedostamattomasti) koota ympärilleen ne, joiden kautta hän tulee myöhemmin työskentelemään. 1. Planeetta Saturnuksen vaikutus heittää ihmisen takaisin itselleen. Se on tavallaan yksinäisyyden planeetta ; ensimmäisen säteen Pluto ja Vulcan (aktiivisuus lisääntyen oppilaan tiellä) vielä lisättynä tähän rakenteeseen. 2. Saturnus on myös Lain planeetta. Kun Sielun lait alkavat hallita ihmisen elämää, persoonan lait syrjäytyvät. 3. Ihmiset lyöttäytyvät yhteen jaetun aktiviteetin ja kokemuksen perusteella. Fyysiseen kehoonsa eri tavoin keskittyneet, ryhmittyvät seuraamaan harrastustaan. Tämä näkyy, esimerkiksi suurissa urheilu tapahtumissa. Ne, jotka ovat tunnekehon ja sen ilmaisuista kiinnostuneita kokoontuvat myös yhteen - ilmiö, josta monet kulttuuriset ja taiteelliset ryhmät ovat todiste. Ryhmät, jotka ovat yhteisen mentaalisuuden omaavia, kokoontuvat yhtälailla yhteen siten vahvistaen kiinnostustaan. 4. Kun lähestytään mielenkiintoa kohti sielua, silloin, yhä harvemmmin ja harvemmin löytyy ihmisiä jakamaan tätä mielenkiintoa. Ihmiskunta ei ole vielä tarpeeksi kehittynyt, pitääkseen sielua ja sen maailmaa mielenkiintoisempana kuin keho, tunteet ja mieli. Tietysti kaikki nämä kolme käyttövälinettä ovat jossain määrin aina mukana, kun päähuomio on kiinnittynyt johonkin niistä, joten meidän ei pidä yli-yksinkertaistaa. Mutta sielun maailma ei löydy rupa tasolta. Sielun maailmaan astuminen, on ensimmäinen askel arupaan tai maailmaan, jossa ei ole muotoja ja yksinkertaisesti tämä ei kiinnosta useampia. Siispä, henkilö, joka astuu tähän maailmaan ei saa seurakseen monia kumppaneita. Tästä alkaa yksinäisyys. 5. Mahdollisesti, ihmiskunnan edetessä ja suuremman joukon alkaessa kiinnostua Korkeammasta Itsestä, ja ollen päättäväisiä pyrkimyksissään kohti sitä, myös yksinäisyyden tunne vähenee. Mutta meidän on muistettava, että alemmat kolme maailmaa ovat värähtelytasoja, johon ihminen on verhoutunut miljoonien vuosien ajan; ja ovat siten kotoisia maailmoita. Ihmisen irroittautuessa niistä, hän tuntee jättävänsä taakseen kaiken tutun, ja siitä tulee toinen syy yksinäisyyden tunteeseen (vaikka hän tuntisi toisia, jotka ovat tekemässä samoin). Alemmat kolme käyttövälinettään ovat tulleet hänen kodeikseen ja nyt hän on jättämässä ne jälkeensä ja jatkamassa matkaansa omin päin. 6. Tälläinen näennäinen yksinäisyys, on nähtäva sellaisena, kuin se on - ohimenevänä tilana. Meidän on kestettävä se, niin on sanottu (käyttäen Vulcan pleneeten energiaa, kestävyyden planeettaa ). Jo pelkkä teoreettinen tieto tilanteen todellisuudesta, auttaa oppilasta kestämään välttämättömän yksinäisyyden emotionaalisen epämukavuuden. 7. Monet, ensikertaa esoteerisista asioista kiinnostuneet, huomaavat opiskelevansa yksin. Kukaan heidän lähiympäristössään ei jaa heidän kiinnostustaan. Myöhemmin he löytävät kanssaihmisiä, jotka jakavat heidän mielinkiintonsa - ihmisiä, jotka ovat myös ajatelleet, opiskelleet ja meditoineet -ilmeisen yksin. 8. Mestari DK kertoo, kuinka yhdistymme taas (myöhemmin), heidän kanssaan, joista olemme olleet näennäisesti erossa, henkisissä ja esoteerisissa toiminnoissamme. Löydämme kahdella periaatteellisella tavalla uudelleen ne, joiden kanssa olemme olleet tekemisissä edellisten elämien karman kautta: a. Ryhmätyön kautta, tarkoittaen heitä, jotka olivat aiakaisemmin enemmän henkilökohtaisesti tekemisissä keskenään, löytävät toisensa yhdessä jälleen, spiraalin korkeammalla asteella yhteisenmielenkiinnon yhdistämänä. b. Ja aktiivisen oppiluuden kautta (aluksi melkein tiedostamattomasi johdatettuna) kerätessä yhteen heitä, joiden kanssa hän tulee myöhemmin työskentelemään. 9. Toinen syy on mielenkiintoisin. Kehittyvän oppilaan olemuksen magneettisuus lisääntyy ja
7 7 hän vetää luokseen ihmisiä, joille hänellä on jotakin annettavaa. He kaipaavat sitä, mitä hänellä on annettavanaan ja hän kaipaa sen antamista. Ne, jotka ovat siis kerääntyneet ja usein okkultisti oppilaan hyvin tuntemia. He ovat olleet hänen kumppaneitaan, perheen jäseniään, alkaisempien vuosien uskottujaan, mutta hän (through his determination to live the spiritual life at any cost) on unohtanut jonkin verran heistä ja nyt hän edustaa heille magneettista ja valaisevaa inpiraation lähdettä. Tämän Budha teki kirjaimellisesti ja yhdessä elämässään palasi opettajaksi perheeseen, jonka oli yllättäen hyljännyt vuosia aikaisemmin, kun hän (yöllä) lähti Hänen kaupungistaan etsimään valaistusta. 10. Ensimmäinen tapa, kahdesta metodista, löytää uudelleen aikaisempien vuosien yhteistyökumppanit, on horisonttaalinen ja toinen on vertikaalinen. 11. Ne meistä, jotka ovat kerääntyneet Mestari DK:n ympärille, tai jonkun muun Mestarin, ovat luultavasti näiden Mestarien hyvin tuntemia. DK jatkuvasti vihjailee tästä ja on joskus hyvin suorasanainen aiemmasta suhteestaan kyseessä olevaan oppilaaseen. Yleisesti käytetty sanonta, brother of Old = Vanha veljeni kertoo tarinan. 12. Meidän on oltava valppaita yhteistyökumppaneidemme todelliselle identiteetille - niiden, joihin ehkä olemme liittyneet ja heidän, joita tietoiseti tai tiedostamattomasti keräämme, saamaan ohjeita ja inspiraatiota. Suuri osa ihmissuhteiden kohtaloita opitaan tätä kautta. Valikaa iloisuutta tietoisina siitä, että masennus, sairaalloisen tarkka motiivien tutkiminen ja yliherkkyys toisten arvostelulle johtavat tilaan, jossa oppilas on miltei hyödytön. Onnellisuus perustuu luottamukseen sisäistä Jumalaa kohtaan, ajan oikeaan arviointiin ja itsensä unohtamiseen. Pitäkää kaikkia eteen tulevia hauskoja asioita toivona käytettäväksi ilon levittämiseen, älkää vastustako onnellisuutta ja mielihyvää palvelussa pitämällä sitä merkkinä siitä, että kaikki ei ole hyvin. Kärsimys on seurausta alemman itsen kapinoinnista. Hallitse tuo alempi itse, poista halu, ja kaikki on iloa. 1. Although a disciple s life is difficult, it is necessary for him to cultivate happiness and good cheer. Joy and bliss are of the soul and spirit respectively, but even happiness (a vibration expressed through the personality) is useful. Vaikka oppilaan elämä on vaikeaa, on hänen välttämätöntä kehittää onnellisuutta ja iloisuutta. Riemu ja autuus ovat sielun ja hengen ominaisuuksia, mutta, vain iloisuuskin (persoonallisuuden kautta värähtelevä) on hyödyllistä. 2. Ilo/ onnellisuus (subjekttiivisesti ymmärretyn riemun motivoima) on puoleensavetävää ja edesauttaa ihmiskunnan yhdentymisen hyvää työtä. 3. Oppilaiden ymmärtäessä, välimatkan suuruuden, saavutustensa ja ihanteen välillä, he usein vajoavat masennuksen tilaan, alistaen itsensä ja käyttäytymisensä patologisen synkkään analyysiin synnin luonteesta, joka on liannut heidät. Heidän itse-kuvansa on niin alhainen, että mikä tahansa toisten taholta tuleva kritiikki koetaan vain vahvistuksena omasta alhaisesta arviosta, eikä sitä oteta oikean hengen mukaisesti ehdotuksena mahdolliseksi itseparannuksen metodiksi. 4. On selvää, kun masentunut oppilas sisäisesti kärsii säälittävästä tilastaan, on hänen silmänsä melkein täysin keskittyneet omaan pieneen itseen. Lähde, mistä inspiraatio ja kohoaminen tulisi (esim. sielu) on katkaistu itsekeskeisyydellä ja synkkyys vain lisääntyy. Se on ilkeä kierre, eikä voi johtaa iloon ja riemuun. 5. Hyvin vanha sanonta unohda itsesi palvelussa (ainakin pienempi itse) sisältää suuren viisauden, se yhdistää oppilaan ravitsevaan lähteeseen. Sielun kohottava energia voi virrata persoonaan, elävöittäen sen uudella elämän henkäyksellä. Sielun läsnäolon kokevat, ovat ovat sisäisesti iloisia, vaikka ulkoinen ja (sisäinen) paine heitä kohtaan olisi kovakin. 6. Saamme onnellisuuden reseptin. Se rakentuu - a. luottamukseen sisäisestä Jumalasta b. rehti hetken arvostaminen c. itsensä unohtamiseen 7. Itsensä unohtamisesta olemme puhuneet; ehkä voisimme ajatella sitä myös Itsensä muista-
8 8 misena, koska kun Korkeampi Itse muistetaan, pienemmän itsen merkitys väheneee ja sen näennäiset surkeudet katoavat näkyvistä. Korkeamman Itsen korkeammat energiat koetaan ilahduttavina ja oppilas (yhä enemmän sielunsa valamana) huomaa lisääntyvän ilon ja onnellisuuden itsessään. 8. Monilla oppilailla ei ole persoonina itseluottamusta (pehmeän linjan säteillä) tai liian paljon itseluottamusta, ollessaan kovan linjan säteiden alaisina. 9. Tosisasiassa ulkoinen minä on erittäin katoava ja vain ohimenevä tapahtuma. Sielu on paljon kestävämpi (vaikka myös, nykymuodossaan ei ikuinen). Mutta kuitenkin, sielu on tarpeeksi pysyvä ja tarpeeksi voimallinen, luotettavaksi/ nojattavaksi. Se kestää läpi satojen, jopa tuhansien katoavien persoonellisten elämien ja loistaa, sisäisillä tasoilla kuin Aurinko. 10. Totisesti suuri itseluottamuksen lähde paljastuu, kun oppilaalla on vihdoin ollut viisautta vetäytyä persoonallisuuteensa identifioitumisesta pois. 11. Persoonallisen luonteen kaikki ominaisuudet voivat pettää oppilaan, mutta sielu pysyy jatkuvana voimanlähteenä. Sielu/Aurinko Enkeli tulee olemaan voitokas, pyrkimyksissään pelastaa/lunastaa ja täydellistää alempi ihminen. Kun oppilas sulautuu sieluun, hän yhtyy sielun luonnolliseen iloon - yhtä luonnolliseen ja sponttaaniin, kun vapauttamattoman persoonallisuuden tapa-surkeus on arvioitavissa - eritysesti tällä Vapauttavan Surun ja Puhdistavan Kivun planeetalla. 12. Jos tunnemme sielun/ Aurinko Enkelin, emme voi muuta kuin luottaa siihen. Luottamus on suuri kultasuoni, kuten Mestari M (=Moria) neuvoo meitä. Luottamus sieluun, johtaa sielun tuntemukseen/ kokemiseen, ja sielun energian kokemiseen, alempien maailmojen sulautuminen, johtaa ilon kokemiseen ja ilmaisemiseen kaikissa vaikeissa olosuhteissa. Voimme sanoa, että ilon ilmaiseminen (kuten sielu sen tuntee) tuottaa todellista onnea persoonassa. 13. Mitä tulee ajan arvostamiseen me persoonat usein kohdistamme itseemme tarpeettomasti epäonnistumisen tunnetta, koska emme ole realistisia sen suhteen, mitä voimme saattaa päätökseen annetussa ajassa. Henki on tahtova (täynnä tahtoa) ja kulissien takana se työntää sielu/persoonaa kohti vapautumista. Mutta materialla on omat lakinsa, joita voidaan rikkoa vain väistämättömän kivun hinnalla. 14. When we understand the laws of natural process, we shall not unwisely expect a rapidity of accomplishment which is impossible. Such attempts are doomed to failure, and if the disciple is emotionally invested in such results, unhappiness and depression cannot be avoided. Kun ymmärrämme luonnollisen prosessin lain, emme tyhmästi odota mahdottomia nopeita saavutuksia. Sellaiset yritykset ovat tuomitut epäonnistumaan, ja jos oppilas on tunteen panostanut tuloksiin, ei masennusta ja epäonnen tunnetta voida välttää. 15. Tarvitaan paljon kokemusta arvioida oikeudenmukaisesti, ajan ja saavutusten välistä suhdetta. Monien väärien arvelujen mukaan on elettävä ennen kuin tietää, kuinka kauan manifestointiin normaalisti kuluu aikaa ja kuinka kauan sen pitäisi ottaa. 16. Persoona, omasta perspektiivistään tuntee ajan lyhyyden ja kiirehtii eteenpäin. Sielulla on paljon laajempi perspektiivi ja se viisaasti rakentaa pysyviä saavutuksia kohti tulevaa (riippumatta sielun säteestä - mutta toisen säteen sielut, tietysti, saavuttavat sisäisessä rakentamisen prosessissa mestariuden paljon helpommin). 17. Tiibetiläinen antaa joitakin hyviä ohjeita yli-innokkaille (ja hieman synkille) oppilaille. Iloiset asiat on otettava huomioon, aivan kuin ainoastaan luotettohenkilö voisi levittää iloa. Kaikki on tarkoitettu käytettäväksi. Kun onni tulee elämään se ei tarkoita, että on ollut itsekäs tai itsekeskeinen. Onnen aalloilla ( iloiset asiat tulevat) ilo tulee jakaa ja tuo jakaminen on hyväksi kaikille. 18. Vaikka palveleminen voi olla vaikeaa ja vaativaa, se voi olla myös suuren ilon ja tyydytyksen lähde, joka (oikein käytettynä) lisää palvelun mahdollisuuksia ja vetovoimaa, tehden siitä vielä innoittavampaa. 19. Sitten tulee suuri yhtenveto kärsimyksen suhteen. On täytynyt ottaa Mestari M:ta monia vuosia tulla tähän johtopäätökseen: Kärsimys syntyy, kun alempi itse kapinoi. Hallitse alempi itse, hävitä halu, ja kaikki on iloa. 20. Sielu pyrkii sulauttamaan alemman itsen energiaansa. Alempi itse, kuitenkin haluaa jatkaa
9 9 kuten ennenkin ja yrittää heittää yli laidan laskeutuvaa sielun energiaa. Tämä on kapinointia. Se on jakautuneisuuden ja jännittyneisyyden välinen tila, jakautuneiden puolien - sielun ja persoonan välillä. Jakautuneisuudessa on pohja kärsimykselle. 21. Jos alempi puoli saadaan oikeudelle kuuliaiseksi ja järkiperäiseen kontrolliin; jos alemmat halut saadaan hävitetyksi ja korkeammat halut tilalle, seuraa harmonia ja lopulta yhtenäisyys, vaativan sielun ja tähän asti kapinallisen persoonallisuuden välille. Harmoninen yhtenäisyys sielun ja persoonallisuuden välillä koetaan ilona ja onnellisuutena. 22. Muutamalla sanalla, Mestari DK on tiivistänyt monien elämien vaivannäön ja henkisen harjoittelun tulokset. 23. Oppilas oppii laittamaan asiat tärkeysjärjestykseen. Sielun arvot ovat tärkeämmät, kuin persoonallisuuden arvot. Oppilaan on ollut tehtävä päätös. Kokelas voi olla vedokksissa kahteen suuntaan kahden keskuksen välillä (korkeampi ja alhaisempi), kyvyttömänä päättää mihin suuntaan menisi. Oppilas, kuitenkin tietää kumpaa näistä täyttyy painottaa ja tahdon lujuudella, älykkyydellä ja sydän täynnä pyrkimystä ja rakkautta, hän painottaa sielunsa läsnäoloa yli kaikkenlaisen persoonallisen häirinnän. Täydellinen menestys siitä huolimatta ottaa aikansa. Olkaa kärsivällisiä. Kestävyys on eräs Egon tunnusmerkki. Ego säilyy tietäen itsensä kuolemattomaksi. Persoonallisuus menettää rohkeutensa, koska se tietää ajan lyhyyden../.. 1. Kohtaamme tässä kappaleessa monia Polun merkityksensä menettäneitä lausahduksia. Niistä on tullut osa käytettyä sanastoa, koska ne ovat tulleet todistetuksi yli miljoonien vuosien käytössä. Latteudesta kuitenkin, tulee elävä totuus niille, jotka käyttävät sitä. Niille, jotka vain verbalisoivat siitä, se jää kuolleeksi, ja siksi on mielenkiinnotonta. 2. Sielulla ja persoonallisuudella on erilaiset asenteet ajan suhteen. Sielu tai Ego näkee suuressa mittakaavassa/ suuren kuvan. Se tuntee oman historiansa ja jotakin tulevaisuudestaan. Se selviää lukuisista persoonallisuuksien ilmentymisien vaikutuksista ja odottaa yhä uusia. 3. Persoonallisuuden näkemys on rajoittunutta, ollen suurimmalta osiltaan kykenemätön muistamaan menneet elämänsä tai ennakoimaan tarkoin tulevaa. 4. Sielu tietää olevansa kuolematon (sillä tietoisuus-mikä-on-universumissa on kuolematonta-universumissa). Sielulle on aina uusi mahdollisuus, ja se näkee tämän mahdollisuuden. Sen rohkeus ei koskaan petä. 5. Persoonallisuus ei näe mahdollisuutta. Ihmiset menehtyvät siellä, missä ei ole visiota. Persoonallisuus kuihtuu rohkaisemattomuuteen, nähden vain lopun lopullisuuden. 6. Ongelma ratkeaa, kun onnistumme kehittämään sieluperspektiivin - meditation kautta, suuresti ja syvän, huolellisen elämän realiteettien ajattelun kautta. Jos voimme elää sieluina persoonallisuuden kautta, normaalit persoonallisuuden rajoitukset, eivät ole enää niin rasittavia. Kärsivällisyydestä tulee luonnollisempaa meille, koska sielun luontainen kärsivällisyys tulee osaksi tietoisuuttamme, kolmessa maailmassa. 7. Kärsivällisyyttä emme voi pakottaa. Jos tietoisuutemme on rajoittunut, mikään määrä voimaa ja itsekuria, ei tuo todellista kärsivällisyyttä. Todellinen kärsivällisyys nousee sielu-tietoisuudesta. Kun olemme identifioituneet sieluina, olemme luonnostamme kärsivällisiä. 8. Kärsivällisyyden arvo on siinä, ettemme pilaa työtämme asiaankuulumattomalla hätäilyllä; emme pakota muotoa sen sietokyvyn yli; emme tarpeettomasti päästä ärtymystä tilanteisiin tuhoamaan mahdollinen rakentava harmonia; emmekä aiheuta hajaannusta yhtenäisyyden kustannuksella Kärsivällisyys on arvokasta monesta syystä johtuen. Mitä enemmän näemme ja ymmärrämme näitä syitä, sitä kärsivällisimmiksi me tulemme.
Raamatun lainaukset vuoden 1992 raamatunkäännöksestä.
elämä alkaa tästä 2008 Evangelism Explosion International Kaikki oikeudet pidätetään. Ei saa kopioida missään muodossa ilman kirjallista lupaa. Raamatun lainaukset vuoden 1992 raamatunkäännöksestä. Asteikolla
ONKO ONNELLISUUS SEURAUS VAI SYY?
ONKO ONNELLISUUS SEURAUS VAI SYY? ONKO ONNELLISUUS JOTAKIN, JONKA VOIMME SAAVUTTAA SAAMALLA ITSELLEMME SEN, MIKÄ TEKISI MEISTÄ ONNELLISIA? TUTKITTUANI ITSEÄNI JA ELÄMÄÄNI OLEN TULLUT TODISTANEEKSI ITSELLENI,
Majakka-ilta 21.11.2015. antti.ronkainen@majakka.net
Majakka-ilta 21.11.2015 antti.ronkainen@majakka.net Majakka-seurakunta Majakan missio: Majakka-seurakunta kutsuu, opettaa, palvelee, varustaa, lähtee ja lähettää! Majakan arvolauseke: Yhdessä olemme aivan
Ehyeksi aikuiseksi osa 3. 12 askelta Ehyempään aikuisuuteen - Opas Kristus-keskeisen parantumisen tielle, 1996
12 askelta Ehyempään aikuisuuteen - Opas Kristus-keskeisen parantumisen tielle, 1996 Saarnaajan kirjasta (4:9-12) voidaan lukea Kristus-keskeisen kumppanuuden periaate: Kaksin on parempi kuin yksin, sillä
3. Ryhdy kirjoittamaan ja anna kaiken tulla paperille. Vääriä vastauksia ei ole.
1 Unelma-asiakas Ohjeet tehtävän tekemiseen 1. Ota ja varaa itsellesi omaa aikaa. Mene esimerkiksi kahvilaan yksin istumaan, ota mukaasi nämä tehtävät, muistivihko ja kynä tai kannettava tietokone. Varaa
MIES JA NAINEN JUMALAN LUOMUKSINA. Matin ja Maijan eväät Pekka Tuovinen, 15.11.2015
MIES JA NAINEN JUMALAN LUOMUKSINA Matin ja Maijan eväät Pekka Tuovinen, 15.11.2015 LUOMINEN 1) Raamattu kertoo kaiken olevaisen synnystä yksinkertaisen (entisajan) maailmankuvan puitteissa. 2) Raamatun
ääripäistä Ajatuksia suorittamisesta, hellittämisestä ja tiestä tasapainoon.
ääripäistä tasapainoon Ajatuksia suorittamisesta, hellittämisestä ja tiestä tasapainoon. Tekemisestä saa nauttia. Oikeasti. mutta jos rentoutuminen ja "vain oleminen" ahdistaa, voi olla että suorittamisen
Riitänkö sinulle - riitänkö minulle? 06.02.2010 Majakka Markku ja Virve Pellinen
Riitänkö sinulle - riitänkö minulle? 06.02.2010 Majakka Markku ja Virve Pellinen Riittämättömyys Se kääntyy usein itseämme ja läheisiämme vastaan En riitä heille He eivät riitä minulle Suorittaminen, vertailu
SEITSEMÄN ERILAISTA OPPILUUDEN ASTETTA. Aslak Larjo
SEITSEMÄN ERILAISTA OPPILUUDEN ASTETTA. Aslak Larjo Vihkimys on ihmisen sisäinen prosessi ja tapahtuma, jossa hänen tietoisuutensa nousee ja tajunta laajenee. Se on valaistumisen tila, jossa oppilas voi
Lastentuntien opettaminen Taso 1
Lastentuntien opettaminen Taso 1 OSA 2: JAKSOT 8-12 LEIKIN MERKITYS JA OHJAAMINEN BAHÀ Ì-LASTENTUNNEILLA Ruhi-instituutti Kirja 3 JAKSO 8 Sanotaan, että leikkiminen on lasten työtä. Itse asiassa leikit
Urheilijan henkisen toimintakyvyn tukeminen
Urheilijan henkisen toimintakyvyn tukeminen ELÄMÄN HALLINTA & HYVÄ ARKI ITSEVARMA URHEILIJA MYÖNTEINEN ASENNE MOTIVAATIO & TAVOITTEEN ASETTAMINEN Myönteinen asenne Pidä hyvää huolta sisäisestä lapsestasi,
Näiden tapahtumien jälkeen tuli keskustelua seurannut lainopettaja Jeesuksen luo kysyen Jeesukselta, mikä käsky on kaikkein tärkein.
Mark.12:28-34: Muuan lainopettaja oli seurannut heidän väittelyään ja huomannut, miten hyvän vastauksen Jeesus saddukeuksille antoi. Hän tuli nyt Jeesuksen luo ja kysyi: "Mikä käsky on kaikkein tärkein?"
SISÄLTÖ. Kehitä kuuntelutaitojasi Tarkista, kuulitko oikein Hyvät sanat avaavat korvat Kasvokkain
Sanat SISÄLTÖ Puhuminen ja kuunteleminen tie läheisyyteen Mitä on viestintä? Puhumisen tasoja Miten puhun? Keskustelu itsensä kanssa Puhumisen esteitä Kuuntelemisen tasoja Tahdo kuunnella Kehitä kuuntelutaitojasi
Maanviljelijä ja kylvösiemen
Nettiraamattu lapsille Maanviljelijä ja kylvösiemen Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: M. Maillot; Lazarus Sovittaja: E. Frischbutter; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children
Sinnikkyys. Teet paljon töitä saattaaksesi loppuun sen, minkä aloitit.
Urheus Olet rohkea henkilö, joka ei peräänny uhkien, haasteiden, vaikeuksien tai kivun edessä. Puhut sen puolesta, mikä on oikein, vaikka kohtaisit vastustusta. Toimit vakaumuksesi mukaan. 1 Sinnikkyys
Tukikeskustelukoulutus. Tukikeskustelutyökaluna Olen jotain erityistä (Peter Vermeulen) Sari Kujanpää Psykologi, psykoterapeutti (VET)
Tukikeskustelukoulutus Tukikeskustelutyökaluna Olen jotain erityistä (Peter Vermeulen) Sari Kujanpää Psykologi, psykoterapeutti (VET) Peter Vermeulen Olen jotakin erityistä Kuinka kertoa lapsille ja nuorille
Rohkeus. Olet uskaltanut tehdä asioita, vaikka jännittäisi. Olet uskaltanut puolustaa muita ja vastustaa vääryyttä, sekä olla eri mieltä kuin muut.
Rohkeus Olet uskaltanut tehdä asioita, vaikka jännittäisi. Olet uskaltanut puolustaa muita ja vastustaa vääryyttä, sekä olla eri mieltä kuin muut. Innostus Olet suhtautunut innokkaasti ja energisesti uusiin
ei ole syntiä. Ehkä sotakin toisinaan tuomitaan sunnuntaipuheissa,
V PELASTUKSEN KAIPUU Henkisen elämän siirtyessä kuvailemallemme kolmannelle portaalle, ikuiseen elämään johtavalle tielle, vie se totuudenetsijän oman sielunsa pariin, oman sielunsa heikkouksiin, puutteisiin
Löydätkö tien. taivaaseen?
Löydätkö tien taivaaseen? OLETKO KOSKAAN EKSYNYT? LÄHDITKÖ KULKEMAAN VÄÄRÄÄ TIETÄ? Jos olet väärällä tiellä, et voi löytää perille. Jumala kertoo Raamatussa, miten löydät tien taivaaseen. Jumala on luonut
Karl-Magnus Spiik Ky Oma-aloitteisuus / sivu 1
Karl-Magnus Spiik Ky Oma-aloitteisuus / sivu 1 OMA-ALOITTEISUUS / ITSEARVIO Todellinen oma-aloitteisuus ja aktiivisuus muodostavat laajan kokonaisuuden, johon liittyy monia tekijöitä. Siksi pyyntö tai
Pekka Ervastin avauspuhe Ruusu-Ristin vuosikokouksessa 1934
Pekka Ervastin avauspuhe Ruusu-Ristin vuosikokouksessa 1934 Lausun teidät kaikki tervetulleiksi Ruusu-Ristin vuosikokoukseen. Olemme nyt saapuneet kaikki viettämään neljättätoista vuosikokousta ja toinen
JEESUS RUKOILEE GETSEMANESSA
Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) JEESUS RUKOILEE GETSEMANESSA 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui Getsemane-niminen puutarha, yrttitarha Öljymäellä. b) Ajallinen yhteys
2. JAKSO - MYÖNTEINEN MINÄKUVA Itsenäisyys, turvallisuus, itseluottamus, itseilmaisu
2. JAKSO - MYÖNTEINEN MINÄKUVA Itsenäisyys, turvallisuus, itseluottamus, itseilmaisu Jokaisella lapsella tulisi olla itsestään kuva yksilönä joka ei tarvitse ulkopuolista hyväksyntää ympäristöstään. Heillä
Lataa Korkeammaksi minäksi muuntuminen & sisäisen lapsen kanssa tehty eheyttäväaikamatka elämäsi halki - Anna Kauppila
Lataa Korkeammaksi minäksi muuntuminen & sisäisen lapsen kanssa tehty eheyttäväaikamatka elämäsi halki - Anna Kauppila Lataa Kirjailija: Anna Kauppila ISBN: 9789526767406 Formaatti: PDF Tiedoston koko:
MINÄ MATKA LÖYTÄMINEN
www.flow.fi MINÄ MATKA LÖYTÄMINEN Joka tahtoo matkalle kohti uutta, hänen on lähdettävä. Miten matkalle voi lähteä? Omin jaloin, ottamalla ensimmäinen askel. Mitä sitten tapahtuu? Kyllä se selviää, askel
Me lähdemme Herran huoneeseen
Me lähdemme l Herran huoneeseen "Jumalanpalvelus - seurakunnan elämän lähde Keminmaan seurakunnan ja Hengen uudistus kirkossamme ry:n talvitapahtuma 23.-25.1.2009 Reijo Telaranta Ilo valtasi minut, kun
Kultaisia sanoja. (Uusi Aika 1901, N:o 2, Tammikuun 12 p )
Kuta enemmän tiedät ja kuta paremmin ymmärrät, sitä ankarammin sinua tuomitaan, jollei elämäsi ole yhtä pyhä kuin tietosi on laaja. Tuomas Kempiläinen. Vaikka maailma tuhansine ilmiöineen vetää ihmisen
Esoteerinen Astrologia 7
Esoteerinen Astrologia 7 VAAKA 1 I choose the way that leads between the two great lines of force. Minä valitsen tien, joka johtaa kahden (lain) voimalinjan väliin. Säde: Kolmio: Väri: Risti: Elementti:
EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina
EROKUMPPANIT Nalleperhe Karhulan tarina Avuksi vanhempien eron käsittelyyn lapsen kanssa Ulla Sauvola 1 ALKUSANAT Tämä kirja on tarkoitettu avuksi silloin, kun vanhemmat eroavat ja asiasta halutaan keskustella
Sielun tie. Syntymä Kehittyminen Siirtyminen Jälleensyntyminen
Sielun tie Syntymä Kehittyminen Siirtyminen Jälleensyntyminen Gnostilaiset uskovat, että ihmisen sielu on osa jumalallista henkeä, joka ihmisen kuoltua palaa takaisin Jumalan yhteyteen Ihminen Ruumis Henki
Miksi johtavat ajatukset?
Miksi johtavat ajatukset? Johtavat ajatukset syntyvät aina sisältä päin. Ne ovat tärkeitä ennen kaikkea meille itsellemme. Tarkistamme ne joka vuosi yhdessä. Ne toimivat innostuksemme lähteenä ja niiden
Ensimmäinen Johanneksen kirje 4. osa
Ensimmäinen Johanneksen kirje 4. osa 1 opettaja- Isak Penzev 21.0.3.2013 Jatkamme Johanneksen kirjeen tutkimista. Tämä oppitunti kuuluu opetussarjaan, jossa me tutkimme Uutta testamenttia. Kun me tutkimme
Nettiraamattu. lapsille. Prinssi joesta
Nettiraamattu lapsille Prinssi joesta Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: M. Maillot; Lazarus Sovittaja: M. Maillot; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org BFC PO
Tunneklinikka. Mika Peltola 0443336719 www.tunneklinikka.palvelee.fi
Tunneklinikka Mika Peltola 0443336719 www.tunneklinikka.palvelee.fi Tunnekehoterapia on luontaishoitomenetelmä, joka on kehittynyt erilaisten luontaishoitomenetelmien yhdistämisestä yhdeksi hoitomuodoksi.
Minua opastaa vapaa tahto! Minua tasapainottaa tunneälykkyys. Luomisvoimani ovat yllätys ja mielenselkeys.
Päivä 67 3.8 Sininen Lunaarinen Käsi Mistä pitää kiinni kaksin käsin ja mistä irrottaa ote? Haasteen lunaarinen sointu tarjoilee valintoja ja vastakohtia. On aika valita niin että oma voima saa virrata
Matt. 11:28-30. Väsyneille ja stressaantuneille
Matt. 11:28-30 Väsyneille ja stressaantuneille Tulkaa minun luokseni.. ..kaikki te työn ja kuormien uuvuttamat.. Minä annan teille levon. Matt. 11:29-30..Ottakaa minun ikeeni harteillenne ja oppikaa minusta:
UUSI AIKA. Sisällys NYT ON AIKA VALITA HYVÄ ELÄMÄ JA TULEVAISUUS, JOKA ON MAHDOLLINEN.
UUSI AIKA NYT ON AIKA VALITA HYVÄ ELÄMÄ JA TULEVAISUUS, JOKA ON MAHDOLLINEN. Me voimme päästä irti nykyisestä kestämättömästä elämäntavastamme ja maailmastamme ja luoda uuden maailman, joka ei ole enää
Nettiraamattu lapsille. Jumala koettelee Abrahamin rakkautta
Nettiraamattu lapsille Jumala koettelee Abrahamin rakkautta Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Byron Unger; Lazarus Sovittaja: M. Maillot; Tammy S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children
Ihminen ensin tukea, apua ja ratkaisuja!
Ihminen ensin tukea, apua ja ratkaisuja! 41. Valtakunnalliset Kuntoutuspäivät 10.-11.4.2013 Aikuiskouluttaja Raine Manninen www.rainemanninen.fi Uskotko itsesi kehittämiseen, vai kuluuko aikasi itsesi
Puolueettomuus. Autettavan Toiminnan ehdoilla toimiminen ilo
Puolueettomuus Vapaaehtoistoiminnassa toimitaan tasapuolisesti kaikkien edun mukaisesti. Vapaaehtoinen ei asetu kenenkään puolelle vaan pyrkii toimimaan yhteistyössä eri osapuolten kanssa. Mahdollisissa
Mitä sinulle tulee mieleen sanasta ARMOLLISUUS? Armollinen monikkovanhemmuus Taru Hallikainen
Mitä sinulle tulee mieleen sanasta ARMOLLISUUS? Armollinen monikkovanhemmuus 3.5.2017 Taru Hallikainen ARMOLLINEN VANHEMMUUS OLEN RIITTÄVÄN HYVÄ OLEN RAJALLINEN OLEN EPÄTÄYDELLINEN VOIN OTTAA APUA VASTAAN
Millainen on sopuisa ero? Heli Vaaranen, parisuhdekeskuksen johtaja, perhesosiologi, psykoterapeutti
Millainen on sopuisa ero? Heli Vaaranen, parisuhdekeskuksen johtaja, perhesosiologi, psykoterapeutti Miten avioero satuttaisi osapuolia mahdollisimman vähän? Belgiassa Lowenin ja Gentin yliopistoissa on
Tapani Ahola. Lyhytterapiainstituutti Oy
Tapani Ahola Lyhytterapiainstituutti Oy Osaavaa työ- ja työhönvalmennusta hanke 1.1.2008-31.3.2012, Loppuseminaari 9.12.2011 Tavoitteistaminen 1/5 Tavoitteistaminen tekee ongelmista puhumisen helpommaksi.
Pekka Ervastin esitelmä 28/2 1916
Antero Vipunen Pekka Ervastin esitelmä 28/2 1916 Mitä Kalevala on, sehän on meille suomalaisille, jokaiselle meistä, ylen tärkeä kysymys. Mehän olemme yleensä vakuuttuneita siitä, että Kalevala kuvastaa
Mitä ymmärrys tarkoittaa? Mitä tarkoittaa kun sanomme; hän on fiksu tyyppi, tai hän on tosi kummallinen, vähän outo.
Eläköön erilaisuus Miksi minua ei ymmärretä? Miksi hän ei voi rakastaa minua? Oletko joskus asettanut itsellesi näitä kysymyksiä? Mitä ymmärrys tarkoittaa? Mitä tarkoittaa kun sanomme; hän on fiksu tyyppi,
Johtaminen ja työyhteisön dynamiikka muutoksessa
Johtaminen ja työyhteisön dynamiikka muutoksessa Muutoksen johtaminen -koulutuspäivä Jaana Piippo 30.9.2014 Mitä työyhteisön dynamiikka tarkoittaa? Termi dynamiikka tulee kreikan sanasta dynamis, joka
RAKKAUS. Filosofiaa tunteista. Saturday, January 31, 15
RAKKAUS Filosofiaa tunteista RAKASTAMISEN TAPOJA Rakastaa herkkuja Rakastaa jonkin tekemisestä Rakastaa lemmikkiä Rakastaa puolisoa Rakastaa lasta Rakastaa ystäväänsä MITÄ RAKKAUS ON? Rakkaus tunteena
Mikä ihmeen Global Mindedness?
Ulkomaanjakson vaikutukset opiskelijan asenteisiin ja erilaisen kohtaamiseen Global Mindedness kyselyn alustavia tuloksia Irma Garam, CIMO LdV kesäpäivät 4.6.2 Jun- 14 Mikä ihmeen Global Mindedness? Kysely,
Huippu-urheilijaa hyödyttävät ominaisuudet
Henkinen valmennus -luento Annen Akatemia 27.7.2007 Eerikkilä Huippu-urheilijaa hyödyttävät ominaisuudet ITSE- TUNTEMUS ITSE- LUOTTAMUS INTOHIMO & PÄÄTTÄVÄISYYS KORKEAT TAVOITTEET KESKITTYMIS- KYKY SOPIVA
P.E:N ESITELMÄ ESOTERISTEILLE 21.4.1930
P.E:N ESITELMÄ ESOTERISTEILLE 21.4.1930 Rakkaat ystävät! Esoteeriseen suunnitelmaamme ja työhömme kuuluu nykyään, että niin harvoin saamme olla tällälailla esoteristeina yhdessä. Viime aikoina olemme tällalailla
HENKISTÄ TASAPAINOILUA
HENKISTÄ TASAPAINOILUA www.tasapainoa.fi TASAPAINOA! Kaiken ei tarvitse olla täydellisesti, itse asiassa kaikki ei koskaan ole täydellisesti. Tässä diasarjassa käydään läpi asioita, jotka vaikuttavat siihen,
TASAPAINOISET IHMISSUHTEET
TASAPAINOISET IHMISSUHTEET Ihmissuhdeinventaario Jumalan suunnitelma ihmissuhteille Syntiinlankeemuksen seuraukset Terveet ihmissuhteet Riippuvuusjatkumo Epäterveet riippuvuudet Irti epäterveistä riippuvuuksista
Toimiva työyhteisö DEMO
Toimiva työyhteisö DEMO 7.9.6 MLP Modular Learning Processes Oy www.mlp.fi mittaukset@mlp.fi Toimiva työyhteisö DEMO Sivu / 8 TOIMIVA TYÖYHTEISÖ Toimiva työyhteisö raportti muodostuu kahdesta osa alueesta:
VALORUOKUS VALOSSA JA ILOSSA
1(1) NEWSLETTER - LIGHT AND JOY 02-20050908 michael ja helena blanka www.valorukous.de tai www.free-planet.de VALORUOKUS VALOSSA JA ILOSSA LICHTGEBET IN LIGHT AND JOY Kulje läpi elämäsi laulaen iloisesti
Muuton tuki ja yhteisöllisyys. Pirjo Valtonen
Muuton tuki ja yhteisöllisyys Pirjo Valtonen Muutto ja muutos Muutto ja muutos ovat isoja asioita, joissa koetaan epävarmuutta. Omalta mukavuusalueelta poistuminen on ahdistavaa. Muutos tuo aina haasteita
Jälleensyntyminen, karma ja täydellisyys. Pekka Ervastin looshipuhe Tampereella
Jälleensyntyminen, karma ja täydellisyys Pekka Ervastin looshipuhe Tampereella 28. 3. 1910 Ihmisen päämäärä on tulla täydelliseksi. Meillä jokaisella on jonkinlainen käsitys täydellisestä ihmisestä, ihmisestä,
Kouluun lähtevien siunaaminen
Kouluun lähtevien siunaaminen Tätä aineistoa käytetään rukoushetkessä (ks. sen rakenne s. 9), jossa siunataan kouluun lähtevät. Siunaaminen toimitetaan keväällä tai juuri ennen koulun alkamista. Siunaamisen
Hyvästä paras. Miksi jotkut yritykset menestyvät ja toiset eivät?
1 Hyvästä paras Miksi jotkut yritykset menestyvät ja toiset eivät? Nimi: Nina Granqvist Päivämäärä: Teos: Hyvästä paras Kirjailija: Jim Collins Kirjapisteet: 3 2 Jim Collinsin teos Hyvästä paras on noussut
Tämän leirivihon omistaa:
Tämän leirivihon omistaa: 1 Tervetuloa kesäleirille! Raamiksilla tutustumme Evankeliumin väreihin. o Keltainen kertoo Jumalasta ja taivaasta, johon pääsen uskomalla Jeesukseen. o Musta kertoo, että olen
Kaksi taakan kantajaa. (Pojalla raskas taakka ja tytöllä kevyt)
Draama-Taakankantajat Kirjoittanut Irma Kontu Draama perustuu Raamatunjakeisiin: Fil. 4:6-7 Älkää olko mistään huolissanne, vaan saattakaa aina se, mitä tarvitsette, rukoillen, anoen ja kiittäen Jumalan
Nettiraamattu. lapsille. Tuhlaajapoika
Nettiraamattu lapsille Tuhlaajapoika Kirjoittaja: Edward Hughes Kuvittaja: Lazarus Sovittaja: Ruth Klassen; Sarah S. Kääntäjä: Anni Kernaghan Tuottaja: Bible for Children www.m1914.org 2012 Bible for Children,
Strategian tekeminen yhdessä 14.5.2014
Strategian tekeminen yhdessä 14.5.2014 Suvi von Becker Miksi yhdessä tekeminen? Johtoporras: Ymmärrys valuu kuin vesi hanhen selästä Ovat niin hankalia, asennevamma. Eikö sana kuulu vai eikö se mene perille?
Miten voin itse vaikuttaa työhyvinvointiin? Päivi Rautio
Miten voin itse vaikuttaa työhyvinvointiin? Päivi Rautio 8.10.2010 ARVOT JA IHANTEET Mikä on minun mielestäni itseni arvo? TUNNE-ELÄMÄN TARPEET Ihmisellä on kaksi tunne-elämän perustarvetta rakastaa ja
Ajatukset - avain onnellisuuteen?
Ajatukset - avain onnellisuuteen? Minna Immonen / Suomen CP-liiton syyspäivät 26.10.2013, Kajaani Mistä hyvinvointi syntyy? Fyysinen hyvinvointi Henkinen hyvinvointi ja henkisyys Emotionaalinen hyvinvointi
VAIN YKSI PALASI KIITTÄMÄÄN
Suomen Tunnustuksellinen PYHÄKOULUMATERIAALI 1(5) VAIN YKSI PALASI KIITTÄMÄÄN 1. Kertomuksen taustatietoja a) Missä kertomus tapahtui Tapahtuman paikka on joku kylä Samarian ja Galilean rajalla b) Vieraat
Kolminaisuusoppi. Jumala: Isä - Poika - Pyhä Henki
Kolminaisuusoppi Jumala: Isä - Poika - Pyhä Henki KOLMINAISUUSOPPI - KIRKON TÄRKEIN OPPI Kolminaisuusoppia pidetään yhtenä kristinuskon tärkeimmistä opeista. Se erottaa kirkon uskon muista uskonnoista.
LAPSI JA PERHE KRIISISSÄ
LAPSI JA PERHE KRIISISSÄ LASTENOHJAAJIEN NEUVOTTELUPÄIVÄT 15.- 16.9.2011, Lahti Jouko Vesala (lähteinä Bent Falk, Pirjo Tuhkasaari, Jukka Mäkelä, Soili Poijula) Johdanto Lapsi/ nuori kehittyy vuorovaikutuksessa
Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.
1 Lapsen nimi: Ikä: Haastattelija: PVM: ALKUNAUHOITUS Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. OSA
Eväitä yhteistoimintaan. Kari Valtanen Lastenpsykiatri, VE-perheterapeutti Lapin Perheklinikka Oy
Eväitä yhteistoimintaan Kari Valtanen Lastenpsykiatri, VE-perheterapeutti Lapin Perheklinikka Oy 3.10.2008 Modernistinen haave Arvovapaa, objektiivinen tieto - luonnonlaki Tarkkailla,tutkia ja löytää syy-seuraussuhteet
Ihmisen chakrajärjestelmä
Ihmisen chakrajärjestelmä Aivan ulommaisena meitä ympäröi aura. Se toimii suojaavana kerroksena ihmisen ja maailman välissä. Aurassa on neljä kerrosta, neljä energiakehoamme fyysisen kehomme ympärillä;
Hyvä Sisärengaslainen,
Lisää 1. Joh 3:sta? http://www.sley.fi/luennot/raamattu/ UT/Johanneksen_kirjeet/1Joh03EK.h tm Hyvä Sisärengaslainen, 1. Johanneksen kirjeen kolmas luku puhuu Jumalan lahjasta, mutta myös hänen pyhästä
Saa mitä haluat -valmennus
Saa mitä haluat -valmennus Valmennuksen jälkeen Huom! Katso ensin harjoituksiin liittyvä video ja tee sitten vasta tämän materiaalin tehtävät. Varaa tähän aikaa itsellesi vähintään puoli tuntia. Suosittelen
USKOONTULON ABC. almondy.suntuubi.com
1 USKOONTULON ABC 2 1. Tunnusta, että olet tehnyt syntiä ja tee parannus. Me olemme tehneet väärin, me olemme tehneet syntiä, olemme rikkoneet SINUA vastaan, kapinoineet ja poikenneet SINUN Käskyistäsi
Outi Rossi JIPPII. Matkaan Jeesuksen kanssa. Kuvittanut Susanna Sinivirta. Fida International ry
Outi Rossi JIPPII Matkaan Jeesuksen kanssa Kuvittanut Susanna Sinivirta Fida International ry JIPPII Matkaan Jeesuksen kanssa, 4. painos C Outi Rossi Kuvitus Susanna Sinivirta Fida International ry Kirjapaino
MONIKULTTUURISEN OPETUKSEN JA OHJAUKSEN HAASTEET. Selkokielen käyttö opetuksessa. Suvi Lehto-Lavikainen, Koulutuskeskus Salpaus
MONIKULTTUURISEN OPETUKSEN JA OHJAUKSEN HAASTEET Selkokielen käyttö opetuksessa Suvi Lehto-Lavikainen, Koulutuskeskus Salpaus Ihmisten viestinnän epätarkkuus johtaa usein virheellisiin tulkintoihin keskusteluissa!
Lefkoe Uskomus Prosessin askeleet
Lefkoe Uskomus Prosessin askeleet 1. Kysy Asiakkaalta: Tunnista elämästäsi jokin toistuva malli, jota et ole onnistunut muuttamaan tai jokin ei-haluttu käyttäytymismalli tai tunne, tai joku epämiellyttävä
MIHIN OIKEIN LUOTAT? JA KYSYMYS YLPEYDESTÄ JA NÖYRYYDESTÄ VARIKKO 23.8.2015
MIHIN OIKEIN LUOTAT? JA KYSYMYS YLPEYDESTÄ JA NÖYRYYDESTÄ VARIKKO 23.8.2015 JES. 36:4-7 "Ilmoittakaa Hiskialle, että suurkuningas, Assyrian kuningas, sanoo näin: Mihin oikein luotat, kun luulet yhä olevasi
5 asiaa, jotka sinun on hyvä tietää sinun aivoista
5 asiaa, jotka sinun on hyvä tietää sinun aivoista VILMA HEISKANEN 26.11.2014 Lähde: http://powerofpositivity.com/5-things-must-know-mind/ Puhu parin kanssa Lue parin kanssa aivoista Mitä ajattelet? Oletko
Susanna Anglé. PsT, psykoterapeutti Psykologikeskus ProMente, Turku 20.1.2011
Susanna Anglé PsT, psykoterapeutti Psykologikeskus ProMente, Turku 20.1.2011 I Toiveikkuuden määritelmästä ja merkityksestä Mitä toiveikkuus, toivo, on? Miksi toivo on tärkeää? II Toiveikkuuden ylläpitämisestä
Tässä on innokas nuorimmainen kitkemässä rikkaruohoja pois. Hän on se joka menestyy parhaiten koulussa ja rakastaa tehdä asioita itsekseen.
Rakkaat ystävät, On ilo kirjoittaa teille kaikille taas. Haluan käyttää tämän tilaisuuden jakaakseni kanssanne iloni siitä että lapset ovat viimeinkin päässet vierailulle. (Niin kuin yllä olevasta kuvasta
3. Arvot luovat perustan
3. Arvot luovat perustan Filosofia, uskonto, psykologia Integraatio: opintojen ohjaus Tässä jaksossa n Omat arvot, yrityksen arvot n Visio vie tulevaisuuteen Osio 3/1 Filosofia Uskonto 3. Arvot luovat
Parisuhteen vaiheet. Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta.
Parisuhteen vaiheet Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta. Parisuhteen vaiheet ovat seurusteluvaihe, itsenäistymisvaihe ja rakkausvaihe. Seuraavaksi saat tietoa näistä vaiheista. 1.
Oppitunti 3 Teema Kärsivällisyys Ikäryhmä 7-8
Oppitunti 3 Teema Kärsivällisyys Ikäryhmä 7-8 Aloita oppitunti tavalliseen tapaan lausumalla ensin itse rukous ja anna sitten muutaman lapsen lausua ulkoa oppimansa rukous. Muista, että kullekin lapselle
II Elämän tarkoituksettomuuskokemuksen taustaa
Sisältö Alkusanat... 11 I Sattuma vai tarkoitus? Elämä on mutta mitä?... 17 Kirjan rakenne ja lukuohje.... 23 Kaksi uudistamisen ja itsekasvatuksen tapaa... 28 Sydämen ajattelu... 31 II Elämän tarkoituksettomuuskokemuksen
Pekka Ervastin esitelmä 1/
Mitä on usko? Pekka Ervastin esitelmä 1/10 1916 Te muistatte ja tiedätte kaikki, kuinka tässä protestanttisessa kirkossa pidetään uskoa ja elämää uskossa ainoana oikeana kristillisyytenä, ja kulmakivenä
Kimmo Koskinen, Rolf Malmelin, Ulla Laitinen ja Anni Salmela
Olipa kerran köyhä maanviljelijä Kimmo Koskinen, Rolf Malmelin, Ulla Laitinen ja Anni Salmela 1 1 Johdanto Tässä raportissa esittelemme ratkaisukeinon ongelmalle, joka on suunnattu 7 12-vuotiaille oppilaille
Märsky 29.10.2012. Heikki Pajunen Novetos Oy. Luomme menestystarinoita yhdessä
Märsky 29.10.2012 Heikki Pajunen Novetos Oy Luomme menestystarinoita yhdessä Aamun ajatus By Positiivarit: Maanantai 29.10.2012 AAMUN AJATUS Elämä on 10-prosenttisesti sitä miten elää ja 90-prosenttisesti
Mitä on oikeudenmukaisuus? (Suomessa se on kaikkien samanvertainen kohtelu ja tasa-arvoisuus)
14 E KYSYMYSPAKETTI Elokuvan katsomisen jälkeen on hyvä varata aikaa keskustelulle ja käydä keskeiset tapahtumat läpi. Erityisesti nuorempien lasten kanssa tulee käsitellä, mitä isälle tapahtui, sillä
Mitä tunteet ovat? Kukaan ei tiedä tarkasti, mitä tunteet oikein ovat. Kuitenkin jokainen ihminen kokee tunteita koko ajan.
Mitä tunteet ovat? Kukaan ei tiedä tarkasti, mitä tunteet oikein ovat. Kuitenkin jokainen ihminen kokee tunteita koko ajan. Tunteet voivat olla miellyttäviä tai epämiellyttäviä ja ne muuttuvat ja vaihtuvat.
Parisuhteen merkitys hyvinvoinnille. Henry ry 21.10.2014
Parisuhteen merkitys hyvinvoinnille Henry ry 21.10.2014 Kuka minä olen? Heikki Syrjämäki Tampereen perheasiain neuvottelukeskus http://www.tampereenseurakunnat.fi/perheneuvonta http://www.city.fi/blogit/suhdeklinikka
Oma ääni kuuluviin omat taidot näkyviin
Oma ääni kuuluviin omat taidot näkyviin Hyvää Ikää Kaikille seminaari Seinäjoella 18.9.2014 Marjut Mäki-Torkko Vammaispalvelujen johtaja, KM Mitä ajattelet ja sanot minusta Sitä luulet minusta Sinä olet
Eettinen Johtaminen. To Be or Well Be seminaari 2010 Petteri Lahtela
Eettinen Johtaminen To Be or Well Be seminaari 2010 Petteri Lahtela ROHKEUS REALISMI TULOS VISIO ETIIKKA Sisältö Eettisyys ja yksilön perustarpeet Ohjaavat periaatteet Eettinen toiminta, tarkoitus ja
Rakkauden Katekismus TYTÖILLE.
Rakkauden Katekismus TYTÖILLE. Hinta Smk. 1; 50. ALKULAUSE. Teille hyvät tytöt omistetaan tämä pieni käsikirja rakkauden tulkitsemisessa. Olkoon teissä monessa kätketty välinpitämättömyys sille ihmeelliselle
SAARNA JÄRVENPÄÄN KIRKOSSA 7.9.2014 JEESUS PARANTAJAMME
SAARNA JÄRVENPÄÄN KIRKOSSA 7.9.2014 JEESUS PARANTAJAMME Evankeliumi Matteuksen mukaan (Matt.12:33-37) Jeesus sanoi: Jos puu on hyvä, sen hedelmäkin on hyvä, mutta jos puu on huono, sen hedelmäkin on huono.
Miten työyhteisökokemus synnyttää asiakaskokemuksen? Merja Fischer Merja@posemotions.com Seinäjoki 8.5.2014
Miten työyhteisökokemus synnyttää asiakaskokemuksen? Merja Fischer Merja@posemotions.com Seinäjoki 8.5.2014 Ihmiset haluavat olla synny0ämässä jotain itseään suurempaa. Työelämän arvot vastuu on jokaisella
Muskarimessu: Hyvän paimenen matkassa
Muskarimessu: Hyvän paimenen matkassa Lähdetään matkaan Tänään lähdetään hyvän paimenen matkaan. Aamulla paimen huomasi, että yksi hänen lampaistaan on kadoksissa. Tallella on 99 lammasta, mutta yksi,
YLEISTÄ. Testamentin teko-ohjeet. Miksi on syytä tehdä testamentti?
Testamentin teko-ohjeet YLEISTÄ Miksi on syytä tehdä testamentti? Sukulaisten perintöoikeus on rajoitettu omiin jälkeläisiin, vanhempiin, sisaruksiin, sisarusten lapsiin, isovanhempiin ja heidän lapsiinsa
RAKKAUDEN KATEKISMUS
m@smssbss3m RAKKAUDEN KATEKISMUS TYTÖILLE. Kustantaja: K. Valovuori Uusikaupunki. limileß KATEKISMUS TYTÖILLE. Kustantaja: K. Valovuon, Uusikaupunki. Alkulause. Teille hyvät tytöt omistetaan tämä pieni
Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa, jonka tavoitteena on parantaa silmän-käden yhteistyötä ja
Leikkiä oppia liikkua harjoitella syödä nukkua terapia koulu päiväkoti kerho ryhmä haluta inhota tykätä jaksaa ei jaksa Käyttää pinsettiotetta, liikelaajuus rajoittunut, levoton. Suositellaan toimintaterapiaa,