Varuboden-Oslan fuusio. systeemisestä näkökulmasta

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Varuboden-Oslan fuusio. systeemisestä näkökulmasta"

Transkriptio

1 Varuboden-Oslan fuusio systeemisestä näkökulmasta 2016 Jani Roman

2 Varuboden-Oslan fuusiohanke systeemisestä näkökulmasta 2016 Jani Roman Käyn tässä artikkelissa läpi Varuboden-Oslan fuusion erityisesti systeemisestä näkökulmasta. Yrityksen hallinto- ja henkilöstöjohtaja Anne Schneider on käynyt läpi artikkelin ja antanut luvan sen julkaisemiseen. Tarkoitukseni on tuoda esille systeemistä ymmärrystä vaativissa kehityshankkeissa. Hanke kesti lähes kaksi vuotta ja sisälsi tietenkin monenlaisia vaiheita. Hankkeen kulminaatiokohta mielestäni tuo hyvin esille systeemistä ymmärrystä ja sen soveltamista organisaatioiden kehittämisessä. Lisäksi hankkeessa toteutettu sadan hengen konstellaatio antaa mallin yhdenlaiselle konstellaatiolle ja voi antaa lukijoille ideoita tai esikuvaa menetelmän soveltamiseen erilaisissa organisaatioiden haasteissa. Sisällys Varuboden-Osla...2 Fuusiota tukeva hanke...3 Hankkeen onnistuminen...3 Systeeminen näkökulma hankkeessa...3 Hankkeen vaiheet...4 Love Boat...5 Seuraavat vaiheet: kohti koko henkilöstön me-kokemusta!...7 Analyysi systeemisestä näkökulmasta katsottuna...7 Varuboden-Osla (VBO) Varuboden ja Osla kombinaatiofuusioituvat ja syntyi 1300 henkilöä työllistävä osuuskauppa, jolla on tänä päivänä Uudellamaalla ja Ahvenanmaalla yli 60 toimipaikkaa. Osuuskauppa harjoittaa päivittäis- ja käyttötavarakauppaa, rautakauppaa, puutarha- ja kukkamyyntiä, liikennemyymälä- ja polttonestekauppaa sekä ravintolatoimintaa. Asiakasomistajia on yli Osuustoiminnallisten periaatteiden mukaisesti Varuboden- Osla käyttää liiketoiminnastaan syntyvän liikevoiton alueensa ja asiakasomistajiensa hyväksi. Esimerkiksi vuonna 2016 elokuussa osuuskauppa jakaa euroa Paikallisesti hyvää -kampanjan puitteissa. Osuuskaupan liikevaihto oli 392 miljoonaa euroa (2015) ja operatiivinen tulos oli 6,2 miljoonaa euroa. 2

3 Fuusiota tukeva hanke Tulin tukemaan fuusion toteuttamista helmikuussa 2011, siis vajaa puoli vuotta ennen fuusiota, ja hanke päättyi virallisesti marraskuussa Senkin jälkeen olen tehnyt yksittäisiä tilaisuuksia VBO:lle sekä muita projekteja. Fuusiohankkeen (virallinen nimi oli Yhteisen kulttuurin rakentaminen systeemistä näkökulmaa hyödyntäen) tavoitteena oli: Tavoitteena on tukea fuusion toteuttamista organisaatiokulttuurin näkökulmasta: 1. Synnyttää ymmärrystä kulttuurieroista ja tukea yhteisen kulttuurin rakentumista uudessa osuuskaupassa. Tässä otetaan huomioon myös kielelliset taustatekijät (ruotsinkielisyys ja suomenkielisyys). 2. Tukea henkilöstöä muutosprosessissa ja uusien toimintatapojen löytämisessä sekä käyttöönotossa. 3. Tukea johtoa integraatioprosessin suunnittelussa ja toteutuksessa. 4. Tukea esimiehiä integraatioprosessin toteutuksessa. 5. Tuottaa kirjallista materiaalia organisaation tilanteesta, jonka pohjalta mm. hallintoneuvosto voi arvioida hankkeen etenemistä. Tämä tukee myös jatkossa muiden vastaavanlaisten S-ryhmän fuusioiden toteutumista (vrt. SSOn ja HOK-Elannon hankkeet). Hankkeen onnistuminen Hanke koettiin hyvin onnistuneeksi. Projekti kosketti organisaation kaikkia tasoja (henkilöstö, esimiehet, johtoryhmä, hallitus, hallintoneuvosto ja edustajisto). Johdon ja henkilöstön edustajat arvioivat joulukuussa 2012 itse hanketta seuraavasti: - Hankkeen kulkeminen kohti sille asetettuja tavoitteita (asteikolla 1-5): 4,3 - Hankkeen tukeminen organisaatiota sen haasteissa (asteikolla 1-5): 4,2 - Yhteistyö ulkopuolisen asiantuntijan (Jani Roman) kanssa (asteikolla 1-5): 4,8 Myös jälkeenpäin käydyissä keskusteluissa VBO:n johdon edustajat ovat tuoneet esille, että heidän kokemuksensa hankkeesta on hyvin positiivinen, ja että fuusio onnistui hyvin, myös verrattuna muihin fuusioihin, joihin he ovat saaneet tutustua myöhemmin erilaisten esitysten kautta. Mielestäni fuusion aikana käyttämäni sosiometriset kartat osoittivat merkittävää edistymistä tapahtuneen organisaation sisäisissä suhteissa, ja lopulta syntyneen hämmästyttävässä määrin jopa yhteistä identiteettiä. Kun usein fuusioissa (varsinkin näin suurissa) henkiset etäisyydet kasvavat mm. suhteessa johtoon, tässä tapahtui sen sijaan lähentymistä. Pidän tätä merkittävänä ja rohkaisevana tuloksena ajatellen fuusioiden suuria haasteista organisaatiokulttuurin näkökulmasta. Mielestäni johdon asenne ja voimakas osallistuminen hankkeeseen oli onnistumisen perusta. Systeeminen näkökulma hankkeessa Varuboden-Oslan fuusio oli minulle jo kolmas S-ryhmän fuusio (aiemmin HOK-Elanto ja Suur-Seudun Osuuskauppa), joten minulle oli jo muodostunut hyvä kuva osuuskauppojen toiminnasta. Sen lisäksi muut fuusiot, joissa olin ollut mukana, olivat kaikki osaltaan hioneet ja auttaneet kehittämään prosessin yhteisen kulttuurin rakentamiseksi. Hankkeen teoreettinen viitekehys (eli lähestymistapani) perustui organisaatiokulttuurin liittyviin teorioihin (erityisesti Schein ja Argyris), dialogiin liittyviin teorioihin (Isaacs, Schein, Roman), ja systeemiseen näkökulmaan 3

4 liittyviin teorioihin (Hellinger). Määrittelin itselleni hankkeen keskeiseksi tavoitteeksi dialogin kehittämisen läpi organisaation ajatuksena, että nimenomaan se tukee yhteisen kulttuurin muodostumista. Tässä mielestäni näkyy hyvin se, miten organisaatioiden kehittämisessä dialogin kehittäminen (ainakin minun mielestäni) on keskeistä ja muut menetelmät tukevat sitä. Systeeminen lähestymistapa on siis minulle osa dialogista lähestymistapaa. Ne kietoutuvat yhteen. Organisaatiokulttuuria koskevat kirjoitukset (kuten Schein ja Argyris) korostavat syviä ohjaavia uskomuksia organisaation suuntaa ja toimintaa määräävinä tekijöinä. Tällöin relevantti kysymys on, mielestäni, miten me voimme tunnistaa, tiedostaa ja muokata näitä syviä ohjaavia uskomuksia? Näen, että dialogi on keino tällaiseen. Mutta miten voimme tukea aidosti oivaltavaa dialogia? Toiminnalliset menetelmät konkretisoivat näkymätöntä ja erityisesti systeemisen konstellaation menetelmä tekee näkyväksi organisaation dynamiikoita. Näiden avulla tietenkin olettaen, että olemme onnistuneet luomaan riittävän turvallisen ympäristön voimme ymmärtää enemmän organisaation syvistä voimista ja toivottavasti vaikuttaa niiden positiiviseen kehitykseen. Hellingerin tunnistamat systeemiset periaatteet (kuuluminen, antamisen ja vastaanottamisen tasapaino, sisäinen järjestys ja todellisuuden kunnoittaminen) ovat olleet minulle erinomainen apu miettiessäni prosessia, jolla olen halunnut tukea organisaatiota, ja toimenpiteitä, joita olemme toteuttaneet erinäisiin tunnistettuihin tarpeisiin. Tässä hankkeessa teimme kaksi varsinaista konstellaatiota, joissa oli läsnä organisaation ylin johto (toimitusjohtaja, hallintojohtaja ja henkilöstöpäällikkö) sekä apuhenkilöiden ryhmä (eivät olleet organisaatiosta eivätkä tienneet siitä mitään). Sen lisäksi teimme organisaation ns. avainhenkilöiden kanssa (n. 100 henkilöä) yhteisen konstellaation, joka tavallaan oli kulminaatiokohta fuusioprosessissa. Hankkeen vaiheet Nimesin prosessille karkeasti neljä vaihetta: Projekti suunniteltiin toteutettavaksi neljässä vaiheessa, joiden vaiheet olivat: 1. Aloitus (helmi-huhtikuu 2011): hankkeen käynnistys. 2. Integraation valmistelu (huhti-elokuu 2011): alustavan ymmärryksen luominen organisaatioista, niiden kulttuureista ja haasteista. 3. Integraation tuki (syyskuu 2011 elokuu 2012): fuusion etenemisen seuranta ja esille nouseviin asioihin reagointi. 4. Yhteisen kulttuurin rakentaminen (syys-marraskuu 2012): syvällisempi analyysi liiketoimintaalueittain syntyneestä kulttuurista. Käyn seuraavissa kappaleissa läpi hankkeen pääkohtia. Paljon jää myös kertomatta, mm. työstä hallituksen ja edustajiston kanssa. Aloitusvaiheessa tutustuin organisaatioon ja sen ihmisiin, hanke esiteltiin hallitukselle ja käynnistimme ohjausryhmän. Valmisteluvaiheessa teimme ensimmäiseksi konstellaation, jonka avulla saimme kuvan organisaation nykytilanteesta ennen fuusiota ja pystyimme paremmin henkisesti valmistautumaan edessä oleviin haasteisiin. Sen jälkeen toteutin useita ryhmiä, joissa kävimme läpi organisaation jäsenten kokemuksia omasta kulttuuristaan (pidin aluksi ryhmät erillään) ja lopuksi heidän käsityksiä toisen kulttuurista. Tärkeä työkalu kaikissa ryhmissä oli sosiometriset kartat, joita ryhmän jäsenet saivat tehdä. 4

5 Organisaatio toteutti tietenkin myös omia toimenpiteitään ja aloitti koulutuksen esimiehille. Syksyllä 2011, fuusion juridisen toteuttamisen jälkeen, tunnelmat alkoivat synkistyä organisaatiossa. Toisin kuin moni oli luullut, fuusio olikin isompi pala ja vaikutti monen työhön. Erityisesti tukitoimintojen yhdistäminen aiheutti hämmennystä ja sekaannusta moni sanoi, ettei enää tiedä kuka vastaa mistäkin. Toimipaikkojen esimiehet yrittivät soittaa edelleen vanhoille kontakteilleen, jotka eivät kuitenkaan enää vastanneet niistä asioista, joista ennen vastasivat. Ja tietenkin, kuten yleensä aina käy, alettiin tunnistaa, miten erilaiset kulttuurit (ja toimintatavat) organisaatioissa olivat olleet. Ilmapiiri kiristyi. Love Boat Tämän pohjalta päätimme toteuttaa risteilyn Maarianhaminaan (jossa oli VBOn uusin S-market) avainhenkilöiden kanssa, eli kaikkien esimiesten ja tukitoimintojen. Risteily muodostui käännekohdaksi. Risteily toteutettiin joulukiireiden jälkeen tammikuussa. Suunnittelimme sen siten, että emme näyttäneet koko aikana kuin yhden kalvon. Halusimme sen sijaan toiminnallamme näyttää mitä VBOn kulttuuri on, emme vain puhua siitä. Risteily nimettiin Love Boatiksi, koska se sopi hyvin fuusiossa käytettyyn vertaukseen avioliitosta. Hallintojohtajan ja henkilöstöpäällikön innostus tarttui myös muihin johtoryhmän jäseniin ja saimme rakentaa innovatiivisen ohjelman. Emme rakentaneet ohjelmaa omaksi irralliseksi kuplakseen, vaan perustimme sen havaintoihin syksyltä. Keräsimme intranetin avulla esimiesten kokemuksia ongelmista ja luokittelimme nämä ongelmat viiteen ryhmään. Jokaiselle ongelmaryhmälle ideoimme pienen näytelmän, jonka avulla johtoryhmän jäsenet esittivät kiteytyksen ongelmasta hauskalla tavalla. Lisäksi suunnittelimme vaikuttavan sisääntulon laivalle. Ihmiset eivät tienneet ohjelmasta mitään etukäteen, mutta jokaisen läsnäolo oli toivottavaa. Heidän saapuessaan sisälle heidät ohjattiin kahteen jonoon sen mukaan tulivatko Oslasta vai Varubodenista. Seminaaritilassa jonot yhdistyivät vetoketjumaisesti ennen saapumistaan laivaston vaatteisiin pukeutuneen johtoryhmän luo, jossa toimitusjohtaja etunenässä kätteli jokaisen sisääntulijan. Taustalla soi tunnettu Love Boat -musiikki. Minä toimin tilaisuuden juontajana (luotsin vaatteet päälläni). Jokaiselle oli jaettu jo busseissa T-paidat sen mukaan, mihin liiketoimintaryhmään he kuuluivat. Seminaaritilassa he saivat pukea ne päälleen ja näin eriväriset paidat helposti näyttivät, mihin ryhmään kukin kuului. Tilassa he saivat hakeutua omiin ryhmiinsä, laittaa tuolit rinkiin ja esitellä itsensä sillä todellakin, fuusion jälkeen, he eivät edes tunteneet omia ryhmäläisiään toiselta puolelta. Samaan aikaan johtoryhmä parveili ryhmien väleillä, otti vastaan virvoketilauksia ja tarjoili niitä henkilöstölle. Kun he olivat saaneet ensin tutustua toisiinsa, alkoi yhteinen esittely. Jokaisen ryhmän esimies esitteli oman ryhmänsä muille ja myös ryhmän jäsenet. Näin esiteltiin sata ihmistä toisilleen ja nyt jo oli selvää, että tunnelma oli hyvä. Esittelyn jälkeen ihmiset saivat esittää kysymyksiä, joihin kaikki osaavat vastasivat. Tämä rakensi suoraa keskustelua läpi osallistujajoukon. 5

6 Kun saavuimme Maarianhaminaan, lounaan jälkeen, menimme konferenssitilaan, jossa oli ensin johtoryhmän vastaustuokio aiemmin kerättyihin kirjallisiin kysymyksiin. Johtoryhmä osoitti selkeätä vastuunottoa vastauksillaan ja moni epäselvä asia sai vastauksensa. Sen jälkeen oli vuorossa jälleen yllätysohjelma: johtoryhmä alkoi esittää valmistelemiamme näytelmiä esimiesten ja tukitoimintojen kokemista ongelmista. Koska useat näytelmät jäivät vähän kesken, pohdimme koko osallistujajoukon kanssa ratkaisuja ongelmiin. Esityksistä tuli hauskoja, ja tunnelma oli huipussaan. Lisäksi oli selvää, että esiintyminen oli jännittävää johtoryhmälle. Mutta siitä huolimatta he uskalsivat laittaa itsensä likoon! Viimeisenä kohtana oli yhteinen konstellaatio koko osallistujajoukon kanssa. Tätä varten vein kaksi tyhjää tuolia seminaaritilan takaosaan, ja kummankin tuolin taakse vielä yksi tyhjä tuoli. Ensimmäiset tuolit kuvastivat vanhoja osuuskauppoja, ja toiset tuolit kaikkia entisiä johtajia ja työntekijöitä. Pyysin ihmisiä, vielä viimeistä kertaa, jakaantumaan sen mukaan, tulivatko Oslasta tai Varubodenista. Toinen ryhmä toiselle puolelle salia ja toinen toiselle, kummallakin edessään kaksi tuolia. Sitten luin paperista pienen tekstin, jonka olin kirjoittanut etukäteen. (1) Lopetamme tämän yhteisen seminaarin yhteisellä rituaalilla. Ihmiset ovat kautta aikojen käyttäneet rituaaleja ja riittejä siirtyäkseen yhdestä tilasta toiseen. Esimerkiksi lakkiaiset siirtävät opiskelijan vapaan aikuisen identiteettiin tai häät siirtävät meidät avioliittoidentiteettiin. Minäkuvamme kehitys siis tarvitsee siirtymäriittejä, jotta voimme omaksua uuden identiteetin. Teemme nyt yhdessä tällaisen rituaalin tai riitin. Teen sen aivan vakavissani, kyse ei siis ole leikistä, vaan oikeasti tärkeiden asioiden kohtaamisesta. Tiedän kokemuksesta, että joistakin teistä tämä voi tuntua oudolta ja jopa epämiellyttävälle, mutta tiedän myös, että osa teistä tulee pitämään tästä paljon. Kun teet riittiä, niin voit tunnustella, miten sitä teet, teetkö vastentahtoisesti vai annatko itsellesi mahdollisuuden kokea tämän rituaalin voiman ja vaikutuksen. Olen suunnitellut tämän rituaalin sen pohjalta, mitä olen oppinut ja kokenut muutosprosesseista, ja olen suunnitellut sen tukemaan sitä muutosprosessia, jota te käytte läpi juuri tässä hetkessä. (2) Ajattele mitä olet saanut osuuskaupaltasi. Ajattele, miten monelle se on tarjonnut työtä. Mikään yhtiö eikä mikään ihmisyhteisö ole täydellinen, mutta jokainen on tehnyt parhaansa. Myös sinä olet tehnyt parhaasi. Sano vanhalle osuuskaupalle ja sen entisille johtajille Kiitos. Paljon olemme kokeneet ja oppineet. Jokainen meistä on tehnyt parhaansa. Nyt päästän teistä irti, ja sinut, vanha osuuskauppa, lepoon. Me siirrymme uuteen osuuskauppaan, mutta muistamme kunnioituksella sitä, mitä on ollut. Katsottehan meitä ystävällisesti, kun teemme asioita uudella tavalla. Kumarra vielä vanhalle osuuskaupalle ja sen edellisille johtajille. Kumarrus symbolisoi kunnioitusta, hyvää tahtoa ja se symbolisoi myös sitä, että jätämme vanhan kiitollisuudella taaksemme. Näin olemme valmiita uuteen. (3) Käänny katsomaan tuota toista vanhaa osuuskauppaa ja sen edellisiä johtajia. Ajattele heidän historiaansa ja heidän työtänsä. Historiassa on ollut sekä hyviä hetkiä että vaikeita hetkiä. Myös he ovat tehneet parhaansa. He ovat tarjonneet työtä monille ja pitäneet huolta omista asiakasomistajistaan. He ovat rakentaneet, investoineet ja kehittäneet uutta. Ilman heitä ja heidän työtään ei olisi nyt yhteistä suurta Varuboden-Oslaa. Kumarra heille kunnioituksen osoituksena. Kumarrus symbolisoi kunnioitusta kaikkea sitä työtä kohtaan, jota he ovat tehneet, ja kunnioitusta kaikkea sitä kohtaan, mitä he ovat kohdanneet ja kokeneet ja mitä he ovat käyneet läpi. 6

7 (4) Käänny nyt katsomaan tuota toista ihmisryhmää. He ovat osuuskauppalaisia, kuten sinäkin. He tarjoavat omaa työtänsä yhteiseen osuuskauppaan. He tuovat paljon mukanaan, mutta jättävät myös paljon taakseen aivan kuten sinäkin. Teillä on nyt puoli vuotta takananne, ja edessänne on yhteisesti rakentamanne tulevaisuus uudessa osuuskaupassa. Ota askel heidän suuntaansa, jos tunnet itsesi valmiiksi astumaan yhteiseen uuteen osuuskauppaan. (5) Kääntykää nyt ympäri ja katsokaa asiakasomistajia ja asiakkaita edessänne (alun perin takana olleita tuoleja). Siellä on työkenttänne. (6) Kiitos. Näin tapahtui konstellaatio sadan ihmisen kanssa. Moni oli liikuttunut, ja lopetettuani tekstin lukemisen, kaikki seisoivat hetken hämmentyneinä paikoillaan. Illallisella jotkut tulivat puhumaan kanssani ja kertoivat, miten vasta nyt he tajusivat, miten iso juttu tämä fuusio oli. Jälkeenpäin tehty mittaus osoitti uskomattoman hyppäyksen tapahtuneen henkilöstön fiiliksissä. Ennen risteilyä tunnelma oli kireä ja huono, ja nyt se oli mitä toiveikkain! Seuraavat vaiheet: kohti koko henkilöstön me-kokemusta! Fuusioprosessi jatkui ja seurantaryhmän kanssa sain sosiometristen mittausten avulla todentaa, miten organisaatio kiinteytyi. Mutta olimme ottaneet vasta ensimmäisen askeleen. Johtoryhmä oli osoittanut suunnan ja saanut voitettua esimiesten sydämet puolelleen. Nyt oli vuorossa koko henkilöstö. Tätä varten järjestimme uuden seminaarin esimiesten ja tukitoimintojen kanssa, mutta tällä kertaa he saivat esittää pienoisnäytelmiä, joiden tarkoituksena oli ilmentää VBOn tavoitekulttuuria. Tarkoituksena oli valita parhaimmat, jotka esitettäisiin koko henkilöstölle. Näin saimme esimiehet ja tukitoiminnot aktivoitua. Mutta ajatukseni oli, että olisi tärkeätä, että koko henkilöstö saisi kokea olevansa mukana, että he eivät olisi vain passiivisia objekteja, vaan aktiivisia subjekteja. Siksi ideoimme 60 sekunnin videoesittelyt, jotka jokainen toimipaikka sai valmistella. Näin jokainen 1300 työntekijää pääsisi mukaan esittäytymisiin. Syksyllä 2012 VBO järjesti koko henkilöstön tilaisuuden (paikalle saapuivat ne, jotka eivät olleet töissä) ja siellä esimiehet/tukitoiminnot esittivät omat näytelmänsä, ja sen jälkeen katsoimme kaikki noin 60 toimipaikkaesittelyä. Ne olivat innovatiivisia, hauskoja ja erilaisia. Ja jokainen työntekijä tuli esiteltyä! Kun esitykset päättyivät, minulla oli liikuttunut olo. Ensinnäkin siitä syystä, että yrityksen johto oli todella tehnyt nämä asiat, ja toisaalta, että koko henkilöstö oli ollut mukana täydestä sydämestään. Minusta tuntui, että 1300 ihmisen ryhmä oli pieni ryhmä, jossa kaikki tunsivat toisensa. Analyysi systeemisestä näkökulmasta katsottuna Mietin hankkeissa ylipäätään, ketkä ovat tämän systeemin keskeiset tahot (vrt. kuuluminen), ja onko joku taho unohdettu (ts. vähätellään, aliarvostetaan jne.). Pyrin työskentelylläni tukemaan kaikkien systeemiin kuuluvien tahojen kokemusta arvostuksesta ja kuulluksi tulemisesta. Tämä edistää hyvää dialogia heidän välillään. Esimerkiksi johdon esittämät näytelmät synnyttivät esimiehille voimakasta kuulluksi tulemisen kokemusta. Prosessin kulminaatiokohdaksi muodostuneessa risteilyssä mielestäni keskeinen onnistumisen tekijä liittyy antamiseen ja vastaanottamiseen. Sen sijaan, että johto olisi esittänyt vaatimuksia, johto antoi itsestään ja näytti 7

8 esimerkkiä. Johto laittoi itsensä likoon, vaikka esiintyminen oli jännittävää. Tilaisuutta oli valmisteltu pitkään (ja vieläpä salassa) ja se antoi kuvan, että johto halusi satsata osallistujiin. Ja erityisen tärkeä pointti mielestäni oli se, että johto ei käyttänyt ulkopuolista luennoitsijaa tai muuta sellaista, vaan teki itse. Toki minä olin käytössä, mutta olin enemminkin johdon tuki kuin ulkopuolinen luennoitsija. Kun johto antoi näin paljon, se tietenkin herätti vastaanottajissa tarvetta antaa takaisin. Koska he kokivat tulleensa kuulluiksi monin eri tavoin (eikä kuulemisia heti selitelty pois tai johto puolustautunut, vaan ohjelma ohjasi tasapainoiseen dialogiin), he kokivat olevansa samalla puolella. Oli luonnollista, että he voisivat nyt tehdä samalla tavalla omille ryhmilleen. Tämä on seikka, joka mielestäni monesti unohtuu organisaatioissa. Johto olettaa, että voi vain käskemällä saada asioita tapahtumaan. Intuitiivisesti ihmiset pohtivat kuitenkin antamisen ja vastaanottamisen tasapainoa. Jos johto ensin antaa, henkilöstö haluaa antaa jotain takaisin. Antaminen voi olla myös vastuunottoa. Kun johto osoittaa johtajuutta, ottaa vastuuta, se herättää myös kunnioitusta. Varsinkin, kun se liittyi kuulluksi tulemisen kokemukseen. Love Boat -tilaisuudessa toteutetut esittelyt edistivät myös sisäistä järjestystä (sisäistä hierarkiaa). Tutustuminen ja jokaisen paikan tunnistaminen toivat turvallisuutta. Sadan hengen konstellaatiossa tapahtui paljon. Se vapautti ihmiset alitajuisista sidoksista aiempiin johtajiin, työntekijöihin ja osuuskauppoihin vahvistamalla arvostuksen kokemusta suhteessa heihin, minkä seurauksena he olivat valmiimpia muutokseen ja liittymään aidosti yhteen. Se johdatti heidät läpi identiteetin muutosprosessin. Se konkretisoi muutoksen. Se auttoi heidät tunnistamaan, mitä ovat saaneet ja sanomaan siitä kiitos. Tämän arvostavan prosessin kautta he olivat valmiita aidosti aloittamaan yhteisen taipaleen. Tärkeä osa lopussa oli katseen siirtyminen asiakkaisiin. Näin ympyrä sulkeutui. Kahdesta ryhmästä oli tullut yksi, jolla oli selvä tehtävä. 8

WEBINAARI SYSTEEMISESTÄ KONSTELLAATIOSTA. Jani Roman

WEBINAARI SYSTEEMISESTÄ KONSTELLAATIOSTA. Jani Roman WEBINAARI SYSTEEMISESTÄ KONSTELLAATIOSTA Jani Roman YLI 20 VUOTTA TUTKIMUSTA Oivallus, joka muutti työurani 1995: Todellinen muutos on suhtautumisen muutos. MIKSI Systeeminen ymmärrys aikaansaa pieniä

Lisätiedot

Keinot kasvuun on tiedossa, mutta se ei riitä. Henkilöstö tekee kasvun.

Keinot kasvuun on tiedossa, mutta se ei riitä. Henkilöstö tekee kasvun. Keinot kasvuun on tiedossa, mutta se ei riitä. Henkilöstö tekee kasvun. Olisiko nyt jo aika kääntää katse henkilöstökustannuksista kasvun tekijöiksi? 11 % suomalaisista työntekijöistä on sitoutunut työnantajaansa

Lisätiedot

Tee HOK:ia esittelevä PowerPoint-esitys.

Tee HOK:ia esittelevä PowerPoint-esitys. Tee HOK:ia esittelevä PowerPoint-esitys. Esityksessä tarvittavat tekstit ja kuvat löytyvät harjoituskansiosta. 1. Aloita uusi esitys 2. Lisää esitykseen teksti tiedostosta HOK_esitys_teksti.doc Lisää Diat

Lisätiedot

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. 1 Lapsen nimi: Ikä: Haastattelija: PVM: ALKUNAUHOITUS Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä. OSA

Lisätiedot

Sulautuvan opetuksen seminaari, Helsingin yliopisto, Saara Repo, HY, Avoin yliopisto Paavo Pylkkänen, Filosofian laitos, HY ja Skövden

Sulautuvan opetuksen seminaari, Helsingin yliopisto, Saara Repo, HY, Avoin yliopisto Paavo Pylkkänen, Filosofian laitos, HY ja Skövden Sulautuvan opetuksen seminaari, Helsingin yliopisto, 8.3.2012 Saara Repo, HY, Avoin yliopisto Paavo Pylkkänen, Filosofian laitos, HY ja Skövden korkeakoulu, Ruotsi Kurssin esittely Opiskelijapalautteen

Lisätiedot

Vuoroin vieraissa, lainahoitaja auttaa kiireessä. Lainahoitajamallin eteneminen Keski- Suomen sairaanhoitopiirissä hoitohenkilöstössä

Vuoroin vieraissa, lainahoitaja auttaa kiireessä. Lainahoitajamallin eteneminen Keski- Suomen sairaanhoitopiirissä hoitohenkilöstössä Vuoroin vieraissa, lainahoitaja auttaa kiireessä Lainahoitajamallin eteneminen Keski- Suomen sairaanhoitopiirissä hoitohenkilöstössä Esityksen sisältö Lainahoitajamallin käyttöönoton taustaa Lainahoitajamallin

Lisätiedot

Raportti hankkeesta Alli Paasikiven säätiölle BiisiPaja -työryhmä Työryhmän jäsenet: Paula Kovanen, Pauli Korjus, Väinö Wallenius

Raportti hankkeesta Alli Paasikiven säätiölle BiisiPaja -työryhmä Työryhmän jäsenet: Paula Kovanen, Pauli Korjus, Väinö Wallenius Apurahaselvitys, BiisiPaja 1 BIISIPAJA Raportti hankkeesta Alli Paasikiven säätiölle 2018. BiisiPaja -työryhmä Työryhmän jäsenet: Paula Kovanen, Pauli Korjus, Väinö Wallenius 1. MITÄ BiisiPaja on musiikkihanke,

Lisätiedot

Yllättävän, keskustelun aikana puhkeavan ristiriidan käsittely

Yllättävän, keskustelun aikana puhkeavan ristiriidan käsittely Yllättävän, keskustelun aikana puhkeavan ristiriidan käsittely TOIMI NÄIN Pysäytä keskustelu hetkeksi ja sanoita havaitsemasi ristiriita. Kysy osallistujilta, mitä he ajattelevat havainnostasi. Sopikaa

Lisätiedot

Sari Kuusela. Organisaatioelämää. Kulttuurin voima ja vaikutus

Sari Kuusela. Organisaatioelämää. Kulttuurin voima ja vaikutus Sari Kuusela Organisaatioelämää voima ja vaikutus Talentum Helsinki 2015 Copyright 2015 Talentum Media Oy ja Sari Kuusela Kustantaja: Talentum Media Oy Kansi: Janne Harju Sisuksen ulkoasu: Sami Piskonen,

Lisätiedot

Saa mitä haluat -valmennus

Saa mitä haluat -valmennus Saa mitä haluat -valmennus Valmennuksen jälkeen Huom! Katso ensin harjoituksiin liittyvä video ja tee sitten vasta tämän materiaalin tehtävät. Varaa tähän aikaa itsellesi vähintään puoli tuntia. Suosittelen

Lisätiedot

Urheilijan henkisen toimintakyvyn tukeminen

Urheilijan henkisen toimintakyvyn tukeminen Urheilijan henkisen toimintakyvyn tukeminen ELÄMÄN HALLINTA & HYVÄ ARKI ITSEVARMA URHEILIJA MYÖNTEINEN ASENNE MOTIVAATIO & TAVOITTEEN ASETTAMINEN Myönteinen asenne Pidä hyvää huolta sisäisestä lapsestasi,

Lisätiedot

NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun:

NIMENI ON: Kerro, millaisista asioista pidät? Minusta on mukavaa, kun: Jos olisin väri, olisin: Tulen iloiseksi siitä, kun: Lapsen oma KIRJA Lapsen oma kirja Työkirja on tarkoitettu lapsen ja työntekijän yhteiseksi työvälineeksi. Lapselle kerrotaan, että hän saa piirtää ja kirjoittaa kirjaan asioita, joita hän haluaa jakaa

Lisätiedot

KUINKA ONNISTUN TYÖHAASTATTELUSSA? URAVALMENTAJA RIKU RIMMI TEKNIIKAN AKATEEMISET TEK

KUINKA ONNISTUN TYÖHAASTATTELUSSA? URAVALMENTAJA RIKU RIMMI TEKNIIKAN AKATEEMISET TEK KUINKA ONNISTUN TYÖHAASTATTELUSSA? URAVALMENTAJA RIKU RIMMI TEKNIIKAN AKATEEMISET TEK Riku Rimmi @TEK_akateemiset 2 99,0%, jos hakijoita on 100 99,5%, jos hakijoita on 200 99,7%, jos hakijoita on 300 1.

Lisätiedot

Kansainvälinen rekrytointi yritysesimerkki Kokkeja Filippiineiltä MAMU-Ennakointikamari 23.4.2015

Kansainvälinen rekrytointi yritysesimerkki Kokkeja Filippiineiltä MAMU-Ennakointikamari 23.4.2015 Kansainvälinen rekrytointi yritysesimerkki Kokkeja Filippiineiltä MAMU-Ennakointikamari 23.4.2015 Satu Vennala Henkilöstöresurssipäällikkö Ravintolatoimiala HOK-Elanto Liiketoiminta Oy Kokkeja Filippiineiltä,

Lisätiedot

Arvostava kohtaaminen vertaistuen lähtökohtana

Arvostava kohtaaminen vertaistuen lähtökohtana Arvostava kohtaaminen vertaistuen lähtökohtana Vertaistuki Samassa elämäntilanteessa olevat tai riittävän samankaltaisia elämänkohtaloita kokeneet henkilöt jakavat toisiaan kunnioittaen kokemuksiaan. Vertaisuus

Lisätiedot

KOKEILE KOUTSAUSTA! Ratkaisukeskeinen coaching-ohje

KOKEILE KOUTSAUSTA! Ratkaisukeskeinen coaching-ohje KOKEILE KOUTSAUSTA! Ratkaisukeskeinen coaching-ohje Miniopas Mitä koutsaus on? Coaching - tai suomalaisittain koutsaus - on tehokas työkalu. Se on tulostavoitteista ja konkreettiseen toimintaan tähtäävää.

Lisätiedot

MIKÄ VERKOSSA VAANII? APUA JA OIKEUTTA VERKKORIKOKSEN UHREILLE RIKU-SEMINAARI OULU VERKON MAHDOLLISUUDET AUTTAMISTYÖSSÄ

MIKÄ VERKOSSA VAANII? APUA JA OIKEUTTA VERKKORIKOKSEN UHREILLE RIKU-SEMINAARI OULU VERKON MAHDOLLISUUDET AUTTAMISTYÖSSÄ MIKÄ VERKOSSA VAANII? APUA JA OIKEUTTA VERKKORIKOKSEN UHREILLE RIKU-SEMINAARI 20.-21.4.2018 OULU VERKON MAHDOLLISUUDET AUTTAMISTYÖSSÄ MIKSI AUTTAMISTA PITÄISI TEHDÄ NETISSÄ? MIKSI AUTTAMISTA PITÄISI TEHDÄ

Lisätiedot

Kysely seksuaalirikosten uhrien läheisille 2018

Kysely seksuaalirikosten uhrien läheisille 2018 Kysely seksuaalirikosten uhrien läheisille 2018 Vastanneita yhteensä 27 Ikäsi Kyselyn osallistuneita oli kaikissa ikäluokissa. 35% 30% 30,00% 25% 22,00% 20% 15% 10% 15,00% 11,00% 11,00% 11,00% 5% 0% -20

Lisätiedot

1. JAKSO - SÄÄNNÖT Tavat, käytös, toisen kunnioittava kohtaaminen, huomaavaisuus, kohteliaisuus.

1. JAKSO - SÄÄNNÖT Tavat, käytös, toisen kunnioittava kohtaaminen, huomaavaisuus, kohteliaisuus. 1. JAKSO - SÄÄNNÖT Tavat, käytös, toisen kunnioittava kohtaaminen, huomaavaisuus, kohteliaisuus. 1. Ympäristö a. Tässä jaksossa ympäristö rakennetaan pedagogiikkaa tukevien periaatteiden mukaisesti ja

Lisätiedot

Viremittari osana Innokkaan kasvutarinaa Sonja Heiskanen, Henry Foorumi 9.11.2010, Hotel Crowne Plaza

Viremittari osana Innokkaan kasvutarinaa Sonja Heiskanen, Henry Foorumi 9.11.2010, Hotel Crowne Plaza Viremittari osana Innokkaan kasvutarinaa Sonja Heiskanen, Henry Foorumi 9.11.2010, Hotel Crowne Plaza Medical- brändien taustalla vuodesta 1994 Innokas Medical Oy 20 000 Perustettu Oulussa vuonna 1994

Lisätiedot

Tuloksia perkele! Ohjausryhmä projektipäällikön tukena Projektipäivät 2017 Paula Aaltonen

Tuloksia perkele! Ohjausryhmä projektipäällikön tukena Projektipäivät 2017 Paula Aaltonen Tuloksia perkele! Ohjausryhmä projektipäällikön tukena 31.10.2017 Projektipäivät 2017 Paula Aaltonen Roolit Viestintä Vastuut Henkilöt Tarkoitus Ilmapiiri Tavoite Käytännöt Seuranta Päätökset Haaste

Lisätiedot

PUHUMISEN HARJOITUSTESTI. Tehtävä 1 KERTOMINEN

PUHUMISEN HARJOITUSTESTI. Tehtävä 1 KERTOMINEN PUHUMISEN HARJOITUSTESTI Tehtävä 1 KERTOMINEN Kerro, mitä teet, kun sinua jännittää. Sinulla on kaksi minuuttia aikaa miettiä, mitä sanot ja 1,5 minuuttia aikaa puhua. Aloita puhuminen, kun kuulet kehotuksen

Lisätiedot

Työhyvinvoinnin vuosikymmenet

Työhyvinvoinnin vuosikymmenet kuntoutuksen ja työhyvinvoinnin erikoislehti Työhyvinvoinnin vuosikymmenet Työyhteisö keskeisessä roolissa: SAIRAUSPOISSAOLOT PUOLITTUIVAT VERVE 1965-2015 Palvelujärjestelmän MONIMUTKAISUUS HÄMMENTÄÄ TYÖKYKYJOHTAMINEN

Lisätiedot

JUMALAN OLEMASSAOLOA. En voinut enää kieltää

JUMALAN OLEMASSAOLOA. En voinut enää kieltää Aikamedia 2 En voinut enää kieltää JUMALAN OLEMASSAOLOA n Vuosia sitten ajattelin, että elämässä ei ole mitään järkeä. Identiteettiongelmien keskellä minulla ei ollut hajuakaan siitä, kuka minä olen, mistä

Lisätiedot

MUUTOS 4! - Onnistu ohjausryhmän kanssa!

MUUTOS 4! - Onnistu ohjausryhmän kanssa! MUUTOS 4! - Onnistu ohjausryhmän kanssa! Projektointitehtävä; teemat, ideat, toimenpiteet, mittarit Vetäjänä kehittämiskonsultti, valmentaja Terhikki Rimmanen, Humap Oy Enemmän keskustelua ja ideointia,

Lisätiedot

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi JUTTUTUOKIO Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi Opettajan ja oppilaan välinen suhde on oppimisen ja opettamisen perusta. Hyvin toimiva vuorovaikutussuhde kannustaa,

Lisätiedot

Tampereen kaupungin eettiset toimintaperiaatteet. Tampereen kaupunki

Tampereen kaupungin eettiset toimintaperiaatteet. Tampereen kaupunki Tampereen kaupungin eettiset toimintaperiaatteet 1 Taustaa Kaupungin toimintamallin arvioinnin ja henkilöstön kanssa käsiteltyjen Kunta10 - työhyvinvointikyselyn tulosten pohjalta kaupungissa on havaittu

Lisätiedot

NuoVo demovalmennus 12.8.

NuoVo demovalmennus 12.8. NuoVo demovalmennus 12.8. NuoVo - tapa toimia toisin! Oletteko kuullut kenestäkään, joka esittelee valmennusmenetelmiään julkisessa demovalmennuksessa? Me emme olleet kuulleet ja siksi päätimme kokeilla,

Lisätiedot

1. Ohjaustyylit. Esimerkkejä tyylin käyttötilanteista. Tavoite. Työpaikkaohjaajan toiminta. Tulokset

1. Ohjaustyylit. Esimerkkejä tyylin käyttötilanteista. Tavoite. Työpaikkaohjaajan toiminta. Tulokset 1. Ohjaustyylit on hyvä tunnistaa itselleen ominaiset tavat ohjata opiskelijoita. on hyvä osata joustavasti muuttaa ohjaustyyliään erilaisiin tilanteisiin ja erilaisille opiskelijoille sopivaksi. Seuraavaksi

Lisätiedot

Aikuisopiskelijan viikko - Viitekehys alueellisten verkostojen yhteistyöhön

Aikuisopiskelijan viikko - Viitekehys alueellisten verkostojen yhteistyöhön Aikuisopiskelijan viikko - Viitekehys alueellisten verkostojen yhteistyöhön Aikuisopiskelijan viikko tarjoaa mainion tilaisuuden toteuttaa tapahtumia yhteistyössä oman alueen eri organisaatioiden kanssa.

Lisätiedot

Kilpailemaan valmentaminen - Huipputaidot Osa 2: Taitava kilpailija. Harjoite 12: Kilpailuanalyysi. Harjoitteiden tavoitteet.

Kilpailemaan valmentaminen - Huipputaidot Osa 2: Taitava kilpailija. Harjoite 12: Kilpailuanalyysi. Harjoitteiden tavoitteet. Kilpailemaan valmentaminen - Huipputaidot Osa 2: Taitava kilpailija Harjoite 12: Kilpailuanalyysi Harjoite 12 A: Kilpailun tavoiteanalyysi Harjoite 12 B: Kilpailussa koettujen tunteiden tarkastelu Harjoite

Lisätiedot

PIENI KAMPANJAKOULU. Ohjeita onnistuneen kampanjan toteuttamiseen 1 PIENI KAMPANJAKOULU

PIENI KAMPANJAKOULU. Ohjeita onnistuneen kampanjan toteuttamiseen 1 PIENI KAMPANJAKOULU PIENI KAMPANJAKOULU Ohjeita onnistuneen kampanjan toteuttamiseen 1 PIENI KAMPANJAKOULU PIENI KAMPANJAKOULU Sana kampanja on peräisin ranskalaisesta sanasta campagne ja tarkoittaa että, pyritään vaikuttamaan

Lisätiedot

Hakemus Suosituskirje

Hakemus Suosituskirje - Aloitus Hyvä Herra, Virallinen, vastaanottaja mies, nimi tuntematon Hyvä Rouva Virallinen, vastaanottaja nainen, nimi tuntematon Hyvä Herra, Hyvä Rouva Hyvä Herra / Rouva Hyvä Herra / Rouva Virallinen,

Lisätiedot

Vas. Tina ja keskellä Thaimaalaisia joita kävimme tapaamassa ja lahjoittamassa thaimaalaista ruokaa, jota oli tuotu Kirkolle jaettavaksi.

Vas. Tina ja keskellä Thaimaalaisia joita kävimme tapaamassa ja lahjoittamassa thaimaalaista ruokaa, jota oli tuotu Kirkolle jaettavaksi. Kaija Grundell Kaohsiung, Taiwan 29.04.2016 Terveiset kesäisen kuumasta Kaohsiungista! Päivälämpötila jo yli +30! Kielenopiskeluni päättyi helmikuun lopussa. Alla kuvassa opettajiani ja takarivissä opiskelutovereita,

Lisätiedot

Työharjoittelu Saksassa - Kleve 19.4.2014 Työharjoittelu paikka - Kleidorp Ajankohta 1.3 11.4.2014

Työharjoittelu Saksassa - Kleve 19.4.2014 Työharjoittelu paikka - Kleidorp Ajankohta 1.3 11.4.2014 Stephar Stephar Matkaraportti Työharjoittelu Saksassa - Kleve 19.4.2014 Työharjoittelu paikka - Kleidorp Ajankohta 1.3 11.4.2014 Tässä matkaraportista yritän kertoa vähän, että miten minulla meni lentomatka,

Lisätiedot

Ääni toimitukselle. Toimituskyselyt kehitysideoiden kartoittajana

Ääni toimitukselle. Toimituskyselyt kehitysideoiden kartoittajana Ääni toimitukselle Toimituskyselyt kehitysideoiden kartoittajana TOIMI-hanke, päätösseminaari 6.11.2014 Aurora Airaskorpi Projektitutkija, Media Concepts Research Group @aairaskorpi auroraairaskorpi.com

Lisätiedot

Uuden koulu nimi. Mansikka-ahon koulu 7.2.2014 Rehtori Pekka Lipiäinen. Lasten- ja nuorten lautakunnalle

Uuden koulu nimi. Mansikka-ahon koulu 7.2.2014 Rehtori Pekka Lipiäinen. Lasten- ja nuorten lautakunnalle 7.2.2014 Rehtori Pekka Lipiäinen Lasten- ja nuorten lautakunnalle Uuden koulu nimi Mansikka-ahon ja Tornionmäen koulut yhdistyvät ja koulutyö jatkuu uudessa koulurakennuksessa syksyllä 2014. Kouluun tulee

Lisätiedot

Keskiviikko

Keskiviikko Maanantai 11.6.2018 Piristyspartion toinen viikko lähti käyntiin matkaamalla Rantakylään vanhusten taloille. Kävimme pyytämässä asiakkaita mukaan aamupäivän ohjelmaamme ja saimme kasaan mukavan kokoisen

Lisätiedot

LEIKIN VOIMA 16.1.2015. Milla Salonen, lastentarhanopettaja Jokiuoman päiväkoti, Vantaa Vesiheinät esiopetusryhmä

LEIKIN VOIMA 16.1.2015. Milla Salonen, lastentarhanopettaja Jokiuoman päiväkoti, Vantaa Vesiheinät esiopetusryhmä LEIKIN VOIMA 16.1.2015 Milla Salonen, lastentarhanopettaja Jokiuoman päiväkoti, Vantaa Vesiheinät esiopetusryhmä Leikkiagenttien matkat - Ryhmä on mukana Vantaan leikkipilotti- hankkeessa mukana Leikkiagentteina

Lisätiedot

Esiintymisvalmennus. Hissipuhe kuntoon!

Esiintymisvalmennus. Hissipuhe kuntoon! Esiintymisvalmennus Hissipuhe kuntoon! Koko valmennus toteutettiin learning by doing -metodilla. Teoria täydensi omaksumista, mutta harjoitukset ja palaute olivat pääasia. Kolmen tunnin jälkeen oli nähtävissä

Lisätiedot

Lapsi ja perhe tilanteensa kuvaajana yhteiskehittämisen osuus

Lapsi ja perhe tilanteensa kuvaajana yhteiskehittämisen osuus Lapsi ja perhe tilanteensa kuvaajana yhteiskehittämisen osuus Yhteistoiminnalla kohti vammaisen lapsen ja perheen hyvää elämää -innopaja 9.4.2013 Riihimäki Työskentelyn ohjeistus Alun puheenvuoroissa esiteltiin

Lisätiedot

Rohkeus. Olet uskaltanut tehdä asioita, vaikka jännittäisi. Olet uskaltanut puolustaa muita ja vastustaa vääryyttä, sekä olla eri mieltä kuin muut.

Rohkeus. Olet uskaltanut tehdä asioita, vaikka jännittäisi. Olet uskaltanut puolustaa muita ja vastustaa vääryyttä, sekä olla eri mieltä kuin muut. Rohkeus Olet uskaltanut tehdä asioita, vaikka jännittäisi. Olet uskaltanut puolustaa muita ja vastustaa vääryyttä, sekä olla eri mieltä kuin muut. Innostus Olet suhtautunut innokkaasti ja energisesti uusiin

Lisätiedot

minä#yritys Yrittäjävalmennuksen työkirja Start

minä#yritys Yrittäjävalmennuksen työkirja Start minä#yritys Yrittäjävalmennuksen työkirja Start 2. painos 2019 Julkaisija ja kustantaja: Varsinais-Suomen Yrittäjät Tekijät: Johanna Vainio ja Hanna Tarvainen / Varsinais-Suomen Yrittäjät Valokuvat: Emmi

Lisätiedot

Kokemusten, arjen ja hyvien vinkkien jakamista

Kokemusten, arjen ja hyvien vinkkien jakamista Kokemusten, arjen ja hyvien vinkkien jakamista Huomasin, että muillakin vanhemmilla on samoja huolia ja ajatuksia koulun aloittamisesta kuin itselläni. Äh, en muista vielä Hyviä sinun käytännön nimeä.

Lisätiedot

Eikev 5. Moos 7: 12-11: 25

Eikev 5. Moos 7: 12-11: 25 1 Eikev 5. Moos 7: 12-11: 25 Hepreankielisessä sanassa eikev on hyvin paljon tarkoitusta. Ensimmäinen tarkoitus on: johdonmukainen, askel askeleelta eteenpäin. Sana eikev tarkoittaa myös kantapäätä. Kaikkivaltias

Lisätiedot

Työhyvinvointikorttikoulutuksen vaikuttavuus koulutuksen käyneiden kokemuksia ja kehittämisehdotuksia. Katri Wänninen Veritas Eläkevakuutus 2015

Työhyvinvointikorttikoulutuksen vaikuttavuus koulutuksen käyneiden kokemuksia ja kehittämisehdotuksia. Katri Wänninen Veritas Eläkevakuutus 2015 Työhyvinvointikorttikoulutuksen vaikuttavuus koulutuksen käyneiden kokemuksia ja kehittämisehdotuksia. Katri Wänninen Veritas Eläkevakuutus 2015 Kyselyn toteutus Työhyvinvointikorttikoulutuksia on toteutettu

Lisätiedot

Seurakehittäjien osaamisohjelma. Infotilaisuus 8.5.

Seurakehittäjien osaamisohjelma. Infotilaisuus 8.5. Seurakehittäjien osaamisohjelma Infotilaisuus 8.5. Tavoitteet Seuratoiminnan laadun ja toimintaedellytysten kehittäminen ja sen kautta seuratoimintaan osallistuvien määrän kasvattaminen Seurakehittäjien

Lisätiedot

Kaari-työhyvinvointikysely - esimiehen opas

Kaari-työhyvinvointikysely - esimiehen opas Kaari-työhyvinvointikysely - esimiehen opas Valmistaudu kyselyyn vinkkilista esimiehelle vinkkilista työyhteisölle Valmistaudu kyselyyn - vinkkilista esimiehelle Missä tilaisuudessa/palaverissa työyhteisönne

Lisätiedot

Turvallisuus. Ymmärrys. Lämpö. Ylivertainen Palvelukokemus TERVEYSTALON HALUTUN PALVELUKOKEMUKSEN MÄÄRITTELY

Turvallisuus. Ymmärrys. Lämpö. Ylivertainen Palvelukokemus TERVEYSTALON HALUTUN PALVELUKOKEMUKSEN MÄÄRITTELY Ylivertainen Palvelukokemus TERVEYSTALON HALUTUN PALVELUKOKEMUKSEN MÄÄRITTELY Turvallisuus Lämpö & Ymmärrys Terveystalossa tunnen olevani parhaissa käsissä. Asiakkaalle välittyy lämmin tunnelma. Minusta

Lisätiedot

Päihke-projektin päätösseminaari Suvanto Eero Pirttijärvi. Päihke-projekti järjestöjen yhteistyön välineenä

Päihke-projektin päätösseminaari Suvanto Eero Pirttijärvi. Päihke-projekti järjestöjen yhteistyön välineenä Päihke-projektin päätösseminaari Suvanto 22.11.2006 Päihke-projekti järjestöjen yhteistyön välineenä Laajennan puheenvuoroani käsittämään Päihkeestä tehtyjä tutkimuksia. Kommentoin aluksi Päihkeestä viime

Lisätiedot

Suuntana ajatteleva koulu. Liperin vanhempainilta

Suuntana ajatteleva koulu. Liperin vanhempainilta Suuntana ajatteleva koulu Liperin vanhempainilta 20.11.2017 OPH:n rahoittama hanke Akaan perusasteen koulut (8) Lappeenrannasta kolme koulua Viinijärven alakoulu, Liperi Helsingin yliopiston koulutuksen

Lisätiedot

MOOC linjakkaan digiopetuksen muotona. Kokeilu kulttuuriperinnön opetuksessa. PedaForum-päivät, Jyväskylä,

MOOC linjakkaan digiopetuksen muotona. Kokeilu kulttuuriperinnön opetuksessa. PedaForum-päivät, Jyväskylä, MOOC linjakkaan digiopetuksen muotona Kokeilu kulttuuriperinnön opetuksessa PedaForum-päivät, Jyväskylä, 17.8.2016 Visa Immonen Apulaisprofessori Helsingin yliopisto Joanna Veinio Koulutussuunnittelija

Lisätiedot

ICDP - Kannustava vuorovaikutus Vaasan kaupungin sijaishuollossa

ICDP - Kannustava vuorovaikutus Vaasan kaupungin sijaishuollossa ICDP - Kannustava vuorovaikutus Vaasan kaupungin sijaishuollossa 9.5.2019 HANNA HAAPANIEMI Johtava ohjaaja, Mäntykoti ESSI PEURALA Sosiaaliohjaaja, perhehoito Vaasan kaupungin sijaishuoltoyksikkö Mäntykoti

Lisätiedot

Hän oli myös koulullamme muutaman sunnuntain ohjeistamassa meitä. Pyynnöstämme hän myös naksautti niskamme

Hän oli myös koulullamme muutaman sunnuntain ohjeistamassa meitä. Pyynnöstämme hän myös naksautti niskamme Kiinaraportti Sain kuulla lähdöstäni Kiinaan 3 viikkoa ennen matkan alkua ja siinä ajassa en ehtinyt edes alkaa jännittää koko matkaa. Meitä oli reissussa 4 muuta opiskelijaa lisäkseni. Shanghaihin saavuttua

Lisätiedot

Mika Toivonen Kuntoutusohjaaja ODL, Norther Oy, Arctic Coaching

Mika Toivonen Kuntoutusohjaaja ODL, Norther Oy, Arctic Coaching Mika Toivonen Kuntoutusohjaaja ODL, Norther Oy, Arctic Coaching Oulun Diakonissalaitos Säätiö sr. Oulun Diakonissalaitos Säätiö sr. (ODL säätiö) perustettiin vuonna 1896 lähimmäisenrakkauden hengessä kouluttamaan

Lisätiedot

01. MÄÄRITTELE UNELMASI

01. MÄÄRITTELE UNELMASI BRÄNDISI PERUSTA 01. MÄÄRITTELE UNELMASI Monesti suurin syy miksi päädytään uudelleen brändäämiseen on toiminnan sekavuus ja epäröinti. Ei olla riittävästi ajateltu miltä oma unelma elämäänsä ja liiketoimintaansa

Lisätiedot

Esimiehen opas kehityskeskusteluihin. Irma Meretniemi

Esimiehen opas kehityskeskusteluihin. Irma Meretniemi Esimiehen opas kehityskeskusteluihin Irma Meretniemi Talentum Helsinki 2012 Copyright 2012 Talentum Media Oy ja Irma Meretniemi Kustantaja: Talentum Media Oy Kansi: Lapine Oy Taitto: Anni Palotie ISBN

Lisätiedot

ITSENSÄ JOHTAMINEN KOTIHOIDON ESIMIEHEN TYÖSSÄ

ITSENSÄ JOHTAMINEN KOTIHOIDON ESIMIEHEN TYÖSSÄ ITSENSÄ JOHTAMINEN KOTIHOIDON ESIMIEHEN TYÖSSÄ Jonna Luhtaniemi Taija Rämä 2017 SISÄLTÖ 1 JOHDANTO... 3 2 OPINNÄYTETYÖN TEOREETTISET LÄHTÖKOHDAT... 3 3 OPINNÄYTETYÖN TULOKSET JA JOHTOPÄÄTÖKSET... 4 4 LOPUKSI...

Lisätiedot

Hyvinvointia. moniammatillisella yhteistyöllä (HYMYT)

Hyvinvointia. moniammatillisella yhteistyöllä (HYMYT) Sosiaalivirasto Nuoriso- asiain- keskus Hyvinvointia Opetusvirasto Terveyskeskus moniammatillisella yhteistyöllä (HYMYT) Lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelman 2009-2012 Kärkihanke 1.2, pilottialueena

Lisätiedot

SOHO - Training Course Sigulda, Latvia

SOHO - Training Course Sigulda, Latvia 1 SOHO - Training Course 16.-20.10.2013 Sigulda, Latvia Eija Kauniskangas Keravan nuorisopalvelut eija.kauniskangas@kerava.fi p. 040 3182196 2 SOHO - European Training Course Siguldassa, Latviassa pidetty

Lisätiedot

Prosessikonsultaatio. Konsultaatioprosessi

Prosessikonsultaatio. Konsultaatioprosessi Prosessikonsultaatio Lähtötilanteessa kumpikaan, ei tilaaja eikä konsultti, tiedä mikä organisaation tilanne oikeasti on. Konsultti ja toimeksiantaja yhdessä tutkivat organisaation tilannetta ja etsivät

Lisätiedot

Webinaari: YRITYSKULTTUURIN JOHTAMINEN Ke klo

Webinaari: YRITYSKULTTUURIN JOHTAMINEN Ke klo Webinaari: YRITYSKULTTUURIN JOHTAMINEN Ke 28.2.2018 klo 9.00-10.00 Webinaarin sisältö ja pelisäännöt Webinaarin sisältö Klo 9.00-10.00 Avaus ja puhujien + Kulmian esittely Mitä kulttuuri on? Kaikki lähtee

Lisätiedot

Lisäksi vastaajat saivat antaa vapaamuotoisesti muutos- ja kehitysehdotuksia ja muuta palautetta SOS-lapsikylille ja SOS-Lapsikylän nuorisokodille.

Lisäksi vastaajat saivat antaa vapaamuotoisesti muutos- ja kehitysehdotuksia ja muuta palautetta SOS-lapsikylille ja SOS-Lapsikylän nuorisokodille. 27.3.2014 YHTEENVETO ASIAKASPALAUTTEESTA SOS-Lapsikyliin ja nuorisokotiin sijoitettujen läheiset 1. Kyselyn taustaa Kirjallinen palautekysely SOS-lapsikyliin ja SOS-Lapsikylän nuorisokotiin sijoitettujen

Lisätiedot

Ykkösklubi on 14 17-vuotiaille tyypin 1 diabetesta sairastaville nuorille suunnattua ryhmätoimintaa.

Ykkösklubi on 14 17-vuotiaille tyypin 1 diabetesta sairastaville nuorille suunnattua ryhmätoimintaa. Ykkösklubi 2015 Ykkösklubi Ykkösklubi on 14 17-vuotiaille tyypin 1 diabetesta sairastaville nuorille suunnattua ryhmätoimintaa. Ryhmiä ohjaavat koulutetut kummit. Ykkösklubitoiminta on yhteistyötä terveydenhuollon,

Lisätiedot

TERVETULOA! yhteistä elämää

TERVETULOA! yhteistä elämää TERVETULOA! Vuoroin vaikuttamassa Parisuhdekouluttajat Liisa Välilä ja Sari Liljeström Parisuhdetyytyväisyys Miten perustarpeeni suhteessa täyttyvät? Tarpeiden ja tunteiden tiedostaminen lisää ymmärrystä

Lisätiedot

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo:

o l l a käydä 13.1. Samir kertoo: 13. kappale (kolmastoista kappale) SAMI RI N KOULUVII KKO 13.1. Samir kertoo: Kävin eilen Mohamedin luona. Hän oli taas sairas. Hänellä oli flunssa. Minä kerroin Mohamedille, että myös minulla on pää kipeä.

Lisätiedot

naisille, jotka (työ)elämän neuvotteluissa.

naisille, jotka (työ)elämän neuvotteluissa. Pieni neuvottelutaitojen työkirja naisille, jotka (työ)elämän neuvotteluissa. Neuvottelutaidot ovat (työ)elämän ydintaitoja Neuvottelutaidot muodostuvat erilaisten taitojen, tietojen, toimintatapojen ja

Lisätiedot

TieVie koulutuksen mentorointi

TieVie koulutuksen mentorointi TieVie koulutuksen TieVie kouluttajakoulutus Turun seminaari 21.-22.3. Hanke-esittely Minna Vuorela Tutkija Turun yliopisto, Opetusteknologiayksikkö Oppimisympäristöjen monitieteinen tutkijakoulu TieVie

Lisätiedot

Pikatreffit. Pikatreffien kuvaus

Pikatreffit. Pikatreffien kuvaus 1 (9) Pikatreffit Materiaalipaketti sisältää: - mainoskirjepohjat opiskelijoille ja työnantajille - ohjeet opiskelijoille ja työnantajille - matchmaking-viestipohjat treffien jälkeen lähetettäväksi - treffikorttipohjat

Lisätiedot

OHJEITA VALMENTAVALLE JOHTAJALLE

OHJEITA VALMENTAVALLE JOHTAJALLE OHJEITA VALMENTAVALLE JOHTAJALLE Maria Ruokonen 10.3.2013 Tunne itsesi ja tunnista unelmasi. Ymmärrä missä olet kaikkein vahvin. Miksi teet sitä mitä teet? Löydä oma intohimosi. Menestymme sellaisissa

Lisätiedot

OSA 1 SISÄINEN VOIMA. Oma mieli on ihmisen vallassa ei se mitä ympärillä tapahtuu. Kun tämän ymmärtää, löytää vahvuuden.

OSA 1 SISÄINEN VOIMA. Oma mieli on ihmisen vallassa ei se mitä ympärillä tapahtuu. Kun tämän ymmärtää, löytää vahvuuden. OSA 1 SISÄINEN VOIMA Oma mieli on ihmisen vallassa ei se mitä ympärillä tapahtuu. Kun tämän ymmärtää, löytää vahvuuden. Marcus Aurelius HERÄÄT TUNTEESEEN, ETTÄ TEHTÄVÄÄ ON LIIKAA. Et jaksa uskoa omiin

Lisätiedot

Kokkeja Kaukoidästä HOK-Elannon maukas filippiiniläisresepti. UUDISTA JA UUDISTU 29.9.2011 Satu Koivusaari

Kokkeja Kaukoidästä HOK-Elannon maukas filippiiniläisresepti. UUDISTA JA UUDISTU 29.9.2011 Satu Koivusaari Kokkeja Kaukoidästä HOK-Elannon maukas filippiiniläisresepti UUDISTA JA UUDISTU 29.9.2011 Satu Koivusaari HOK-Elanto lyhyesti Suomen suurin alueosuuskauppa, osa S-ryhmää Toimialueena pääkaupunkiseutu ja

Lisätiedot

Ensitietotoiminnan ulkoisen arvioinnin tuloksia 14.11.2011

Ensitietotoiminnan ulkoisen arvioinnin tuloksia 14.11.2011 Ensitietotoiminnan ulkoisen arvioinnin tuloksia 14.11.2011 Arviointi- ja koulutusyksikkö 15.11.2011 1 Arvioinnin toteutus n arviointi- ja koulutusyksikkö toteuttanut arviointia vuosien 2009-2011 aikana.

Lisätiedot

KIT -uutiskirje 2/2014. Täysi tohina päällä. Tutkimuksessa on saatu ensimmäisiä tuloksia

KIT -uutiskirje 2/2014. Täysi tohina päällä. Tutkimuksessa on saatu ensimmäisiä tuloksia 1/5 KIT -uutiskirje 2/2014 Täysi tohina päällä Kehitysvammaiset ihmiset töihin (KIT) projektissa kevät on ollut touhua täynnä: Tutkimuksessa on kerätty aineistoa ja saatu ensimmäisiä tuloksia. Työvalmentajarengas

Lisätiedot

MAALIVAHTISEMINAARI 3-4.1-16

MAALIVAHTISEMINAARI 3-4.1-16 KARI TAKKO Dallasin Euroopan kykyjen etsinnän päällikkö Peliura Pelasin ensimmäisen liigaotteluni 16-vuotiaana Ässissä 12/78 Lukkoa vastaan ja sain NHL-varauksen Quebec Nordiquesiin 1980, mutta en tehnyt

Lisätiedot

FARAX johtamisstrategian räätälöinti

FARAX johtamisstrategian räätälöinti FARAX johtamisstrategian räätälöinti Sisältö Taustaa Johtamisstrategian luominen ja instrumentin luominen Hyödyt ja referenssit Esimerkkejä matriiseista Prosessi Taustaa Esityksessä käydään läpi FaraxGroupin

Lisätiedot

Läsnäoleva johtaminen esimiestyön haaste fuusioprosesseissa. Tampere Kehitysjohtaja, HTT Kaija Majoinen

Läsnäoleva johtaminen esimiestyön haaste fuusioprosesseissa. Tampere Kehitysjohtaja, HTT Kaija Majoinen Läsnäoleva johtaminen esimiestyön haaste fuusioprosesseissa Tampere Kehitysjohtaja, HTT Kaija Majoinen KESKEINEN SISÄLTÖ 1. Näkökulman valinta kuntafuusioprosessit 2. Lähiesimiehet keskeisiä muutosjohtajia

Lisätiedot

Korkeakoulututkinnon jälkeinen osaamisen kehittäminen - Quo vadis? 6.9.2012 Helsinki. Annika Ranta ja Terhikki Rimmanen

Korkeakoulututkinnon jälkeinen osaamisen kehittäminen - Quo vadis? 6.9.2012 Helsinki. Annika Ranta ja Terhikki Rimmanen Korkeakoulututkinnon jälkeinen osaamisen kehittäminen - Quo vadis? 6.9.2012 Helsinki Annika Ranta ja Terhikki Rimmanen OSALLISUUS UTELIAISUUS INNOSTUS KORKEAKOULUELÄMÄN JÄLKEINEN OSAAMINEN QUO VADIS :

Lisätiedot

Taidelaitokset opettajan työn näkökulmasta

Taidelaitokset opettajan työn näkökulmasta Taidelaitokset opettajan työn näkökulmasta TAIKA-hanke Anu-Liisa Rönkä Palmenian tutkijaseminaari 27.8.2010 Taustaa Kulttuurimessut lahtelaisille peruskoulunopettajille 21. 25.9.2009. Lahden kaupungin

Lisätiedot

HYVINVOINTIIN JOHTAMINEN. - mitä hyvinvointi on ja miten siihen johdetaan? Erika Sauer Psycon Oy Seniorikonsultti, KTT, FM

HYVINVOINTIIN JOHTAMINEN. - mitä hyvinvointi on ja miten siihen johdetaan? Erika Sauer Psycon Oy Seniorikonsultti, KTT, FM HYVINVOINTIIN JOHTAMINEN - mitä hyvinvointi on ja miten siihen johdetaan? To be or Wellbe 11.2.2010 Oulu Erika Sauer Psycon Oy Seniorikonsultti, KTT, FM Nuoret työntekijät muuttavat työelämää: MEGATRENDIT

Lisätiedot

Mielekkäät työtehtävät houkuttelevat harjoittelijoita!

Mielekkäät työtehtävät houkuttelevat harjoittelijoita! Mielekkäät työtehtävät houkuttelevat harjoittelijoita! Vuoden 2013 aikana 359 Turun yliopiston opiskelijaa suoritti yliopiston rahallisesti tukeman harjoittelun. Sekä harjoittelun suorittaneilta opiskelijoilta

Lisätiedot

VANHEMMAN NEUVO VERTAISTUKIRYHMÄT Rovaniemellä kevät 2012

VANHEMMAN NEUVO VERTAISTUKIRYHMÄT Rovaniemellä kevät 2012 VANHEMMAN NEUVO VERTAISTUKIRYHMÄT Rovaniemellä kevät 0 Palautteen yhteenveto Marja Leena Nurmela/ Tukeva -hanke.5.0 Vanhemman neuvo vertaistukiryhmät Rovaniemellä keväällä 0 Päiväryhmä 8...4.0, kokoontumisia

Lisätiedot

Millainen maailmani pitäisi olla?

Millainen maailmani pitäisi olla? Millainen maailmani pitäisi olla? Luomme itsellemme huomaamattamme paineita keräämällä mieleen asioita joiden pitäisi olla toisin kuin ne ovat. Tällä aiheutamme itsellemme paitsi tyytymättömyyttä mutta

Lisätiedot

Nuorten ideat käyttöön Kesähessut kehittää

Nuorten ideat käyttöön Kesähessut kehittää Nuorten ideat käyttöön Kesähessut kehittää Satu Ollikainen Kohti onnistuneita kesätyökokemuksia aamiaisseminaari 16.3.2018 Messukeskus 1 Elo pähkinänkuoressa Keskinäinen, asiakkaidensa omistama yhtiö Huolehtii

Lisätiedot

YTYÄ YRITTÄJYYTEEN! Ytyä yksinyrittämiseen! -tutkimus. Professori Ulla Hytti & projektitutkija Lenita Nieminen YTYÄ YRITTÄJYYTEEN!

YTYÄ YRITTÄJYYTEEN! Ytyä yksinyrittämiseen! -tutkimus. Professori Ulla Hytti & projektitutkija Lenita Nieminen YTYÄ YRITTÄJYYTEEN! YTYÄ YRITTÄJYYTEEN! Ytyä yksinyrittämiseen! -tutkimus Professori Ulla Hytti & projektitutkija Lenita Nieminen YTYÄ YRITTÄJYYTEEN! Tutkimus yhteisön synnystä ja yhteisön merkityksestä yksinyrittäjille yrittäjänä

Lisätiedot

Kohti varhaiskasvatuksen ammattilaisuutta HYVINKÄÄN VASU2017

Kohti varhaiskasvatuksen ammattilaisuutta HYVINKÄÄN VASU2017 Kohti varhaiskasvatuksen ammattilaisuutta HYVINKÄÄN VASU2017 kohtaa lapsen Välittää lapsista aidosti ja on töissä heitä varten Suhtautuu lapsiin ja heidän tunteisiinsa ja tarpeisiinsa empaattisesti On

Lisätiedot

HYVINVOIVA SIHTEERI. Haasta itsesi huipulle seminaari Tapio Koskimaa Työhyvinvointipäällikkö

HYVINVOIVA SIHTEERI. Haasta itsesi huipulle seminaari Tapio Koskimaa Työhyvinvointipäällikkö HYVINVOIVA SIHTEERI Haasta itsesi huipulle seminaari 23.9.2016 Tapio Koskimaa Työhyvinvointipäällikkö SIHTEERI 2 26.9.2016 SIHTEERI ENNEN Kun esimies tuli aamulla töihin, hänen sihteerinsä oli ovella vastassa

Lisätiedot

Miten minä voisin ansaita rahaa

Miten minä voisin ansaita rahaa Miten minä voisin ansaita rahaa Aloitetaan vaikka sillä että kerron mitä osaan ja harrastan. Harrastan uintia, pianonsoittoa, kuorolaulua, tanssia ja tykkään myös piirtää paljon. Osaan myös askarrella

Lisätiedot

Nuorisopalveluiden kesää sanoin ja kuvin

Nuorisopalveluiden kesää sanoin ja kuvin Nuorisopalveluiden kesää sanoin ja kuvin Oulunsalon kesänuokkari Oulunsalon nuorisotalolla järjestettiin 6. - 23.6.2016 klo 11-19 nuorisotalon avoimen toiminnan lisäksi kursseja ja kerhoja yhteistyössä

Lisätiedot

Miten me teemme arjesta antoisampaa?

Miten me teemme arjesta antoisampaa? Miten me teemme arjesta antoisampaa? Varhaiskasvatuksen johtajuusfoorumi Jyväskylä 25.-26.3.2015 Rinnakkaissessio 26.3.2015 Hanna Rousku / varhaiskasvatuksen esimies, Masku kasv.. kandidaatti (KM-opiskelija),

Lisätiedot

Esitutkimus. Asiakastyöpajat

Esitutkimus. Asiakastyöpajat Suomen käsityön museo selvitti syksyllä 2013 nuorten aikuisten museoissa käymättömyyden syitä ja kehitti palvelumuotoilukoulutuksen avulla omaa toimintaansa vastaamaan paremmin heidän tarpeitaan. Lopputuloksena

Lisätiedot

Tiimivalmennus 6h. Tiimienergian pikaviritys

Tiimivalmennus 6h. Tiimienergian pikaviritys Tiimivalmennus 6h Tiimienergian pikaviritys Hienoa kuinka hyvin valmennus pysyi kasassa ja sai kaikki mukaan. Kukaan ei ollut passiivisena tässä koulutuksessa. TeliaSonera Oyj 1 / 9 Miksi investoisit tiimityöhön?

Lisätiedot

Yritysten strategiasuunnittelu: Tulevaisuuden vaihtoehtojen arviointi. Tarja Meristö V-S Teknologiateollisuus ry:n kokous

Yritysten strategiasuunnittelu: Tulevaisuuden vaihtoehtojen arviointi. Tarja Meristö V-S Teknologiateollisuus ry:n kokous Yritysten strategiasuunnittelu: Tulevaisuuden vaihtoehtojen arviointi Tarja Meristö 10.11.2008 V-S Teknologiateollisuus ry:n kokous Taustaksi: Tulevaisuudentutkimuksen oletukset TULEVAISUUTTA EI VOI ENNUSTAA

Lisätiedot

RAPORTTI TUUTOROINNIN PALAUTEKYSELYSTÄ 2010 Helena Collin

RAPORTTI TUUTOROINNIN PALAUTEKYSELYSTÄ 2010 Helena Collin RAPORTTI TUUTOROINNIN PALAUTEKYSELYSTÄ 2010 Helena Collin Sisältö 1. Johdanto... 2 2. Miksi tuutoriksi hakeuduttiin?... 4 3. Tuutorin tehtävien arvioiminen... 5 4. Väittämien toteutuminen... 7 5. Miten

Lisätiedot

Työpajojen esittely ja kokemukset: Tampere 25.9.2014, Vaasa 2.12.2014

Työpajojen esittely ja kokemukset: Tampere 25.9.2014, Vaasa 2.12.2014 Työpajojen esittely ja kokemukset: Tampere 25.9.2014, Vaasa 2.12.2014 MOSAIC-ohjausryhmä, 15.1.2015 Janne Laine, Johanna Leväsluoto, Jouko Heikkilä, Joona Tuovinen ja kumpp. Teknologian tutkimuskeskus

Lisätiedot

1. Mihin Tyttöjen Talon toimintoihin olet Isosiskona osallistunut? 2. Mitä ilonaiheita Isosiskona toimiminen on herättänyt sinussa?

1. Mihin Tyttöjen Talon toimintoihin olet Isosiskona osallistunut? 2. Mitä ilonaiheita Isosiskona toimiminen on herättänyt sinussa? Tyttöjen Talo Rovaniemi Syksy 2016 Isosisko-kyselyn yhteenvetoa 1. Mihin Tyttöjen Talon toimintoihin olet Isosiskona osallistunut? 10/10 vastaajaa Teehetki 7/10 Muita tapahtumia ja teemakertoja 4/10 Toivetorstai

Lisätiedot

PÄÄROOLISSA MINÄ SOTE-PEDA Tapio Koskimaa työhyvinvointipäällikkö

PÄÄROOLISSA MINÄ SOTE-PEDA Tapio Koskimaa työhyvinvointipäällikkö PÄÄROOLISSA MINÄ SOTE-PEDA 5.2.2016 Tapio Koskimaa työhyvinvointipäällikkö 2 10.2.2016 Keskeinen lähtökohta työhyvinvoinnille yksilö yhteisöllisyyden rakentajana ja yhteisöllisyys yksilön tukena arvostava

Lisätiedot

Inner Wheel. Finland. Vuosikertomus

Inner Wheel. Finland. Vuosikertomus Finland Inner Wheel Unique&United Ainutlaatuiset Yhdessä Vuosikertomus 1.7.2015-30.6.2016 Kansallisen neuvoston toiminta käynnistyi huomaamattomasti, koska sama henkilö jatkoi vielä presidenttinä ja kansallisena

Lisätiedot

Moniammatillista yhteistyötä kehittämässä. Neljän Tuulen Seminaari VTT, sosiaalipsykologi Kaarina Isoherranen

Moniammatillista yhteistyötä kehittämässä. Neljän Tuulen Seminaari VTT, sosiaalipsykologi Kaarina Isoherranen Moniammatillista yhteistyötä kehittämässä Neljän Tuulen Seminaari 19.3.2014 VTT, sosiaalipsykologi Kaarina Isoherranen Moniammatillisuus-käsitteen teoreettiset juuret Taustalla systeeminen ajattelu - kokonaisuus

Lisätiedot