POHJOIS-HAAGAN YHTEISKOULU Pietari Hannikaisen e HELSINKI puh fax phyk@phyk.fi etunimi.sukunimi@phyk.

Transkriptio

1 POHJOIS-HAAGAN YHTEISKOULUN YLÄASTEEN OPINTO-OPAS

2 POHJOIS-HAAGAN YHTEISKOULU Pietari Hannikaisen e HELSINKI puh fax phyk@phyk.fi etunimi.sukunimi@phyk.fi Rehtori Tuomas Raja Vararehtori Sakari Väliahde Apulaisrehtori, liikunta Lea Hakala Pedagoginen johtaja Johanna Manen Talous- ja hallintopäällikkö Päivi Colliander Taloussihteeri Maarit Valtanen Koulusihteeri Katy Elo Järjestelmätukihenkilö ja lukujärjestestykset Sami Auersalmi Atk-tukihenkilö Juha Vanha-Perula Opeajat Yläasteen opinto-ohjaaja Nina Sanivarapu Yläasteen opinto-ohjaaja Tuomo Sunen Lukion opinto-ohjaaja Elina Rintala Lukion opinto-ohjaaja Kari Jokinen Terveydenhoitaja Jaana Elo-Rauta Koulukuraaori Anne Katas Koulupsykologi Hanna Seikkula Erityisopeaja Erja Kindberg Erityisopeaja An Varis Opiskelijaravintola Paussi, ravintolaesimies Sirpa Sedergren Kouluisäntä Onni Nahkiaisoja Iltavahmestarit

3 YLÄASTEEN OPINTO OPAS OPISKELU YLÄASTEELLA Jaksotus Lukuvuosi on jaettu viiteen jaksoon, joissa kussakin on oma työjärjestyksensä. Suurin osa oppiaineista opiskellaan kursseittain, jolloin niitä on viisi tuntia viikossa. Osa oppiaineista on hajautettu, jolloin niitä on kaksi tuntia viikossa koko lukukauden. Jokaisen jakson jälkeen jaetaan jaksotodistus. Päivän aikataulu 7 & OPPITUNTI OPPITUNTI siirtymätauko 5 min siirtymätauko 5 min 2. OPPITUNTI OPPITUNTI välitunti 10 min välitunti 10 min 3. OPPITUNTI OPPITUNTI välitunti RUOKAILU OPPITUNTI OPPITUNTI RUOKAILU välitunti OPPITUNTI OPPITUNTI välitunti 10 min välitunti 10 min 6. OPPITUNTI OPPITUNTI välitunti 15 min välitunti 15 min 7. OPPITUNTI OPPITUNTI siirtymätauko 5 min siirtymätauko 5 min 8. OPPITUNTI OPPITUNTI LV vartti LV vartti ke klo ke klo

4 Luokanvalvoja Kullakin luokalla on luokanvalvoja. Luokanvalvoja huolehtii luokkansa asioista, kuten poissaolojen seuraamisesta, ja pitää yhteyttä huoltajiin. Viikoittain pidetään luokanvalvojan vartti ja kerran jaksossa luokanvalvojan tunti. Wilma Wilma on pääasiallisin tapa pitää yhteyttä koulun, oppilaiden ja huoltajien välillä. Jokainen oppilas ja huoltajat saavat henkilökohtaiset tunnukset Wilman käyttöön. Wilmasta voi seurata kurssien suorituksia, työjärjestystä yms. Wilmassa olevat oppilaan ja huoltajan puhelinnumerot ja sähköpostiosoitteet jokaisen itsensä päivitettävissä ja ne on hyvä pitää ajan tasalla. Mikäli tunnuksien käytössä on ongelmia, ohje löytyy koulun kotisivuilta. Kanslia Kanslia sijaitsee toisessa kerroksessa erikoisluokkasiiveessä. Koulusihteerin tavoittaa koululta yleensä klo Kansliassa hoituvat esim. henkilö ja osoitetietojen muutokset, todistukset, bussilippuasiat ja hissinavaimet. Sairauspoissaolot Huoltajan velvollisuus on selvittää kaikki oppilaan poissaolot. Poissaolot selvitetään ensisijaisesti Wilman kautta merkitsemällä selvitys heti aamulla tai jo edellisenä päivänä klo 16 jälkeen. Poissaolon aikaisista koulutehtävistä on huolehdittava itse. Jos poissaolopäivälle osuu koe, siitä on sovittava mahdollisimman pian opettajan kanssa. Luvalliset poissaolot Kaikki etukäteen tiedossa olevat poissaolot anotaan joko luokanvalvojalta (1 3 päivää) tai rehtorilta (yli kolme päivää). Kaikki koulutehtävät on kysyttävä kultakin opettajalta ennakkoon. Jos poissaolopäivälle osuu koe, siitä on sovittava opettajan kanssa etukäteen. Tilat Koulun kirjasto (208) on oppilaitten käytössä, mikäli siellä ei ole oppitunteja. Atk luokassa (205 ja 305) oppilaat saavat olla vain opettajan luvalla. Ala aulassa ja kirjastossa olevia tietokoneita oppilaat saavat vapaasti käyttää. Koulussa on käytössä avoin langaton verkko stadinet. Ala aulassa on oppilaitten käytössä oleva tulostin. Hissi on tarkoitettu vain liikuntarajoitteisille. Avaimen saa kansliasta.

5 Kotisivut Koulun kotisivut löytyvät osoitteesta Kotisivuilla on tietoa, joka liittyy koulun arkeen, mm. kalenteri, jossa näkyvät kaikki normaalista työjärjestyksestä poikkeavat tapahtumat ja esim. liikuntatuntien ohjelmat. Oppilaskunta PHYK:ssa toimii yläasteen ja lukion yhteinen oppilaskunta, joka pyrkii vaikuttamaan koulun arkeen. Oppilaskunnan hallituksessa on oma edustaja joka luokalta Löytötavarat Arvotavarat, kuten kännykät, lompakot, avaimet, korut ja bussikortit, palautuvat kansliaan. Vaatteet, jalkineet ja urheiluvälineet ovat ala aulan löytötavarakaapissa. Koulun säännöt Järjestyssääntöjen tarkoituksena on turvata koulutyön onnistuminen. Nämä säännöt koskevat kaikkea kouluun liittyvää toimintaa ja kaikkia koulutyötä tekeviä ihmisiä. Puolustan jokaisen oikeutta turvalliseen ja viihtyisään oppimisympäristöön o en salli kiusaamista missään muodossa o pidän ympäristön siistinä o kunnioitan toisen omaisuutta Otan muut huomion myönteisellä tavalla ja noudatan hyviä käytöstapoja. Työskentelen ahkerasti, tavoitteellisesti ja rehellisesti: teen parhaani enkä parantele opiskelutuloksiani epärehellisin keinoin Noudatan koulun käytänteitä sekä opettajien ja henkilökunnan ohjeita. o selvitän poissaoloni viipymättä o noudatan aikatauluja o annan työrauhan Noudatan päihteettömyyttä ja tupakoimattomuutta

6 OPETTAJAT Ahlroth, Heli AHL käsityö (tekstiili Aikio, Sari AIK matematiikka, kemia, fysiikka Ernala, Ulla ERN kotitalous Gûrler, Eren GUR ruotsi, englanti Haapala Tuuri, Carita HTU biologia, maantieto Hakala, Lea HAK apulaisrehtori, liikunta Harju, Timo HAR uskonto, ortsodoksi Hynnä, Aino HYN eriyisluokanopettaja Hyttinen, Raija HYT kemia, fysiikka Jokela, Harri JOH liikunta, koripallovalmennus Jokela,Pekka JOP historia, yhteiskuntaoppi Jokinen, Kari JOK lukion opinto ohjaaja, historia, yhteiskuntaoppi Karimaa, Nina KNI äidinkieli ja kirjallisuus, S2 Karpio, Päivi KAR ranska, englanti Kindberg, Erja KIN erityisopettaja Kolehmainen, Laura KOL liikunta, yleisurheiluvalmennus Koskimies, Heli KOH kemia, matematiikka Kotilainen, Ninnu KOT ruotsi, englanti Kurtelius, Päivi KUR englanti, ruotsi Laakso, Emppu LAA kuvataide Lahti, Marja LAH äidinkieli ja kirjallisuus Lehto, Päivi LPA liikunta, jalkapallovalmennus Lehvävirta, Yrjö LEH biologia, maantieto Leppäranta, Anna Riikka LEP matematiikka, fysiikka, tietotekniikka Linden, Katja LIN englanti, saksa Malin, Nea MAL ruotsi, englanti Mattinen, Johanna MAT pedagoginen johtaja, ruotsi Nevanlinna, Jaakko NEV liikunta, terveystieto, jalkapallovalmennus Nuorteva, Liisa NUO uskonto Oksanen, Reetta OKS historia, yhteiskuntaoppi Pesola, Sakari PES historia, yhteiskuntaoppi Pihkanen, Taina PIH äidinkieli ja kirjallisuus Pilto, Virve PIL käsityö (tekstiili) Raja, Tuomas RAJ rehtori Riihonen, Jyrki RII käsityö (tekninen)

7 Salokannel, Juha SAL musiikki Sanivarapu, Nina SAN yläasteen opinto ohjaaja Sievinen, Maarit SIE kotitalous Sipiläinen, Kirsi SIP liikunta, terveystieto Sokero, Markus SOK matematiikka, fysiikka Stark, Juha STA liikunta, terveystieto, käsityö (tekninen), jääpelivalmennus Sutinen, Tuomo SUT yläasteen opinto ohjaaja, uskonto, filosofia, elämänkatsomustieto Tenho, Marjaana TEN matematiikka, fysiikka Timonen, Leena TIM äidinkieli ja kirjallisuus Torkkeli, Mari TOR terveystieto Vanha Perttula, Juha VAP atk tuki, musiikki, tietotekniikka Varis, Antti VAR erityisopettaja Viiala, Sini VII äidinkieli ja kirjallisuus, S2 Vilen, Hel VIL kemia, matematiikka Väliahde, Sakari VÄL vararehtori, historia, yhteiskuntaoppi HENKILÖKUNTA Auersalmi, Sami Colliander, Päivi Dahlström, Anton Elo, Katy Elo Rauta, Jaana Haapainen, Karlo Hiltunen, Lauri Katas, Anne Seikkula, Hanna Kupiainen, Timo Lintunen, Tuula Nahkiaisoja, Onni Puhakka, Krista Savolainen, Juska Telih, Anton Torvinen, Ilpo Valtanen, Maarit Virtanen, Lourdes järjestelmätukihenkilö, lukujärjestykset ja ryhmittely, wilma talous ja hallintopäällikkö erityisluokan avustaja koulusihteeri terveydenhoitaja kouluavustaja kasvatusohjaaja kuraattori psykologi rakennusmestari kouluhuoltaja kouluisäntä fysioterapeutti kouluavustaja (valmentaja, erityisopetuksen avustaja) kouluavustaja kouluhuoltaja taloussihteeri kouluhuoltaja

8 ERITYISOHJEITA LIIKKUJILLE Henkilökohtaisiin urheilutapahtumiin on huoltajan aina anottava etukäteen lupa luokanvalvojalta (1 3 päivää) / rehtorilta (yli 3 päivää). Iltapäivän urheilupoissaoloihin haetaan etukäteen lupa apulaisrehtori Lea Hakalalta (208). Koulun omat liikuntatapahtumat opettajat merkitsevät Wilmaan. Poissaolon aikaiset tehtävät on kysyttävä aineenopettajilta. Kokeesta on aina sovittava etukäteen. Lukuisat poissaolot vaikuttavat koulutyöhön, joten kannattaa harkita tarkoin osallistumista kuhunkin tapahtumaan. Sporttituki Eri lajeihin nimetty kontaktihenkilö koordinoi oppilaan kanssa urheilupoissaolojen aiheuttamia poikkeusjärjestelyjä. Hän tukee myös muissa opiskeluihin liittyvissä ongelmissa ja voi auttaa esim. ajankäytön suunnittelussa koeruuhkan aikana tai tukiopetuksen järjestämisessä. Kontaktihenkilö voi ottaa yhteyttä oppilaaseen tai oppilas häneen. Sporttituen kokonaisuudesta vastaa apulaisrehtori Lea Hakala. Fysioterapeutti Fysioterapeutti auttaa urheiluvammojen ennaltaehkäisyssä ja konsultoi vammojen hoidossa ja kuntoutuksessa. Häneen voi olla yhteydessä tarvittaessa.

9 OPPILASHUOLTO Oppilashuolto on koulun toimintaa, jolla tuetaan oppilaiden hyvinvointia, hyvän työrauhan ja oppimisilmapiirin muodostumista, sekä luodaan kouluun turvallinen arki. Oppilashuoltotyötä tekevät kaikki koulun aikuiset, ja toimintaa koordinoi oppilashuoltoryhmä. Huoltajat ja oppilaat voivat ottaa yhteyttä oppilashuollon eri tahoihin, tai lähettää sähköpostia koko oppilashuoltoryhmälle osoitteella Oppilashuoltoryhmää johtaa vararehtori, ja siihen kuuluvat terveydenhoitaja, kuraattori, opintoohjaajat, erityisopettajat, psykologi ja kasvatusohjaaja. Terveydenhoitaja Terveydenhoitaja auttaa terveyteen ja hyvinvointiin liittyvissä kysymyksissä ja tekee terveystarkastuksia. Hän on tavattavissa ma to klo ja pe klo Terveydenhoitajan tiloissa toimii myös koululääkäri. Kuraattori Koulukuraattori tukee oppilaita erilaisissa koulunkäynnin ja arkielämän tilanteissa. Kuraattorin kanssa voi keskustella luottamuksellisesti itselle tärkeistä asioista. Kuraattori on koululla päivittäin. Opinto ohjaaja Opinto ohjaaja auttaa valintojen tekemisessä, jatko opintojen suunnittelussa ja muissa opintoihin liittyvissä kysymyksissä. Hän pitää sekä henkilökohtaisia tapaamisia että oppitunteja. Erityisopettaja Erityisopettaja auttaa sekä erilaisissa oppimisvaikeuksissa että luki ongelmissa. Opetusta on sekä pienryhmissä, samanaikaisopetuksena että yksilöllisesti. Psykologi Psykologi tekee työtä oppilaiden ja perheiden kanssa oppimisen ja koulunkäynnin sekä kokonaisvaltaisen kehityksen ja hyvinvoinnin, mielenterveyden ja toimintakyvyn tukemiseksi ja edistämiseksi. Psykologi on tavattavissa koululla päivittäin. Yhteydenotot ja ajanvaraukset mieluiten etukäteen puhelimitse, wilman kautta tai sähköpostilla Kasvatusohjaaja Kasvatusohjaaja on oppilaiden tukena opinnoissa ja arjessa. Hän on tavattavissa viitenä päivänä viikossa yleensä 8 16, tosin osan ajasta ala asteella. Hän on tavoitettavissa myös Facebookissa nimimerkillä Late Phyk Hän toimii myös tukioppilaiden ja oppilaskunnan ohjaajana.

10 TUKITOIMET Tukiopetus Tukiopetusta voi saada kaikissa aineissa. Oppilas voi itse olla aktiivinen tukiopetusta halutessaan. Opettaja voi myös ohjata oppilasta tukiopetukseen. Läksyhelppi Läksyhelppiä on tarjolla kerran viikossa. Siellä voi käydä tekemässä läksyjä tai muuten vain saada tukea opiskeluun. Rästikerho Jos oppilaalla on toistuvasti tehtävät tekemättä tai läksyjä rästissä, voi opettaja määrätä ne tehtäväksi rästikerhossa. Rästikoe Rästikoe järjestetään yhden kerran jokaisessa jaksossa. Rästikokeeseen osallistumisesta sovitaan opettajien kanssa. Tukioppilastoiminta Tukioppilaat toimivat 7. luokkalaisten tukena ensimmäisen yläastevuoden aikana. Tukioppilaat ovat 9. luokkalaisia. KOULURUOKAILU Ruokailuajat on porrastettu eri luokka asteiden kesken. On tärkeää, että jokainen noudattaa annettua aikaa, jotta pitkiltä jonoilta vältytään ja ruokaa riittää kaikille. Välipalaa tarjotaan vain niille 9. luokkalaisille, joilla koulupäivä kestää klo 16:een ja jotka syövät klo 11. Erityisruokavaliot on merkittävä wilmaan. Ruokailuvuorojen ulkopuolella kouluruokala Paussissa toimii kahvila, josta voi käydä ostamassa terveellistä välipalaa. KURINPITOTOIMET Punainen kortti Punainen kortti annetaan oppilaalle, joka kehotuksista huolimatta häiritsee oppituntia. Kesken jäänyt tunti pitää korvata myöhemmin. Tilanteessa otetaan myös aina yhteyttä huoltajaan. Jälki istunto Jälki istuntorangaistusta käytetään tarvittaessa. Istuntoja järjestetään kahden viikon välein. Jälki istunnosta tiedotetaan Wilman kautta.

11 OPISKELUTAIDOT Tunnilla työskentely on erittäin tärkeää sekä oman oppimisen että yleisen työrauhan kannalta. Tunnilla pitää olla mukana kaikki kulloiseenkin oppiaineeseen vaaditut tarvikkeet. Läksyjen säännöllinen tekeminen tukee oppimista ja parantaa omaa suoritusta seuraavalla tunnilla. Kokeisiin lukeminen kannattaa aloittaa ajoissa, sillä opittujen asioiden on tärkeä jäädä muistiin myöhempää opiskelua varten. Pitkäjänteisellä työskentelyllä pääsee kaikissa aineissa parempiin tuloksiin kuin luovuttamalla liian aikaisin. Oppitunneille ei saa tulla myöhässä, koska se häiritsee muun luokan työskentelyä ja on pois omasta opiskeluajasta. Kielten opiskelu Sanoja ja läksykappaletta on hyvä lukea ääneen ääntämisen harjoittamiseksi. Sanat kannattaa opetella ulkoa kulloisestakin läksykappaleesta. Kielioppiasia on kerrattava ja muut läksyt tehtävä huolellisesti. Matematiikan opiskelu Opetettua asiaa on kerrattava kotona teoriavihkosta tai kirjasta. Tehtäviä kannattaa laskea mahdollisimman paljon oppimisen tehostamiseksi. Reaaliaineiden opiskelu Opeteltavasta asiasta kannattaa muodostaa ensin kokonaiskuva esim. kirjan sisällysluettelon avulla. Lukuläksyjen tekeminen on ensiarvoisen tärkeää. Käsitteet ja muut tärkeät asiat on selvitettävä ennen mieleen painamista. Oppimisen tehostamiseksi voi tehdä muistiinpanoja, miellekarttoja tms. OPPIAINEET JA ARVIOINTI Kurssit arvioidaan numeroarvosanalla Kustakin kurssista tulee oma arvosana, joka ei ole riippuvainen edellisen kurssin arvioinnista. Luokalta toiselle siirtymiseen tarvitaan se, että vähintään puolet vuoden oppimäärästä on hyväksytysti suoritettu. Viimeinen kurssi pitää aina olla hyväksytty.

12 VALINNAISAINEET Tässä osassa on kerrottu linjoittain mahdollisuudesta opiskella valinnaisaineita kahdeksannella ja yhdeksännellä luokalla. Kohta yleistä koskee kaikkien linjojen oppilaita. YLEISTÄ Peruskoulun oppimäärä koostuu 90 kurssista, josta yhteisiä kursseja on 78. Loput kursseista ovat valinnaisia. Oppilaan valinnaisainemäärä riippuu aiemmista kieli ja linjavalinnoista. Seitsemännen luokan jälkeen yhteinen kuvataide TAI musiikki päättyy. Toista näistä aineista jatketaan 8. luokalla vaihtoehtoisena oppiaineena. Vaihtoehtoinen musiikki tai kuvataide lasketaan siis yhteisiin aineisiin. Lisäksi on mahdollisuus valita näitä aineita valinnaisena myös siinä tapauksessa, että on lopettanut yhteisen aineen opiskelun. Päättyvän aineen arvosana jää yhdeksännen luokan päättötodistukseen. Kotitalous sekä käsityö (tekninen työ tai tekstiilityö) päättyvät yhteisenä aineena kahdeksannella luokalla, kun kahdeksannen luokan kurssi on opiskeltu. Myös näissä aineissa arvosana jää päättötodistukseen. Valinnaisaineisiin lasketaan kuuluviksi ala asteella alkanut A2 ranska tai A2 saksa, valinnainen matematiikka sekä valinnainen liikunta. Valinnat tehdään pääsääntöisesti sekä kahdeksannelle että yhdeksännelle luokalle tai vain kahdeksannelle luokalle. Poikkeuksena voi tietotekniikan opiskelun aloittaa myös yhdeksännellä luokalla. Valinnat tehdään wilmassa (ohje viimeisellä sivulla). Valintakortti palautetaan opinto ohjaajalle viimeistään maanantaina Valinnaisainevalintaan opastetaan opinto ohjauksen tunneilla, ja asiasta on mahdollisuus keskustella myös henkilökohtaisesti opinto ohjaajan kanssa. Oppaan lopussa on esimerkkejä valinnaisaineiden kurssien laskemisesta. Sieltä löytyvästä tuntijakokaaviosta löytyvät tuntimäärät, aineet sekä niiden lyhenteet. YLEISLINJA Kokonaiskurssimäärä luokilla on oltava 90. Yhteisistä oppiaineista saadaan 78 kurssia. Mikäli oppilas opiskelee A2 ranskaa tai A2 saksaa, lasketaan nämä kurssit valinnaisaineiksi. Ne lisäävät kurssimäärää kuudella kurssilla (yhteensä 84 kurssia). Jos oppilas opiskelee suomea toisena kielenä, hänelle tulee siitä kolme lisäkurssia. Oppilailla on ollut mahdollisuus valita liikunta valinnaiseksi aineeksi 7. luokan keväälle. Tämä lisää kurssimäärää yhdellä. Loput puuttuvista 90 kurssista valitaan valinnaisaineista. Kokonaiskurssimäärä (90 kurssia) voi ylittyä, jos jonkin valinnaisaineen oppimäärän suorittaminen kokonaan sitä edellyttää tai jo perustetuissa ryhmissä on tilaa. Osa valinnoista voidaan tehdä pelkästään kahdeksannelle luokalle.

13 LIIKUNTALINJA Soveltuvuuskokeella liikuntalinjalle valittujen osalta valinnaisen liikunnan kurssit lisätään yhteisten aineiden 78 kurssimäärään. Valinnaisessa liikunnassa on yhteensä kuusi kurssia, joten kurssien summa on tällöin 84. Mikäli oppilas opiskelee A2 ranskaa tai A2 saksaa, lasketaan nämä kurssit valinnaisaineiksi. Ne lisäävät kurssimäärää kuudella kurssilla (yhteensä 90 kurssia). Jos oppilas opiskelee suomea toisena kielenä, tulee hänelle siitä kolme lisäkurssia. Kokonaiskurssimäärä (90 kurssia) voi ylittyä, jos jonkin valinnaisaineen oppimäärän suorittaminen kokonaan sitä edellyttää tai jo perustetuissa ryhmissä on tilaa. Osa valinnoista voidaan tehdä pelkästään kahdeksannelle luokalle. MATEMATIIKKALINJA Soveltuvuuskokeella matematiikkalinjalle valittujen osalta valinnaisen matematiikan kurssit lisätään yhteisten aineiden 78 kurssimäärään. Valinnaisessa matematiikassa on yhteensä kolme kurssia, joten kurssien summa on tällöin 81. Mikäli oppilas opiskelee A2 ranskaa tai A2 saksaa, lasketaan nämä kurssit valinnaisaineiksi. Se lisää kurssimäärää kuudella kurssilla (yhteensä 87 kurssia). Jos oppilas opiskelee suomea toisena kielenä, hänelle tulee siitä kolme lisäkurssia. Oppilailla on ollut mahdollisuus valita liikunta valinnaiseksi aineeksi 7. luokan keväälle. Tämä lisää kurssimäärää yhdellä. Kokonaiskurssimäärä (90 kurssia) voi ylittyä, jos jonkin valinnaisaineen oppimäärän suorittaminen kokonaan sitä edellyttää tai jo perustetuissa ryhmissä on tilaa. Osa valinnoista voidaan tehdä pelkästään kahdeksannelle luokalle. LIIKUNTA JA MATEMATIIKKALINJA Soveltuvuuskokeilla sekä liikuntaan että matematiikkaan valitut laskevat näiden aineiden valinnaiset kurssit valinnaisaineiksi. Tällöin yhteisten aineiden 78 kurssimäärään lisätään yhteensä kuusi liikunnan ja kolme matematiikan kurssia. Kurssimäärä on tällöin 87 kurssia. Mikäli oppilas opiskelee A2 ranskaa tai A2 saksaa, lasketaan nämä kurssit valinnaisaineiksi. Ne lisäävät kurssimäärää kuudella kurssilla (yhteensä 93 kurssia) Jos oppilas opiskelee suomea toisena kielenä, hänelle tulee siitä kolme lisäkurssia. Kokonaiskurssimäärä (90 kurssia) voi ylittyä, jos jonkin valinnaisaineen oppimäärän suorittaminen kokonaan sitä edellyttää tai jo perustetuissa ryhmissä on tilaa. Osa valinnoista voidaan tehdä pelkästään kahdeksannelle luokalle. 8. LUOKALLA OPISKELTAVA VAIHTOEHTOINEN OPPIAINE MUSIIKKI Vaihtoehtoinen musiikin kurssi 8. luokalla on jatkoa 7. luokalla aloitettuihin kursseihin. Tunneilla panostetaan erityisesti yhteismusisointiin musiikkiluokan soitinvalikoimalla ja laulajat pääsevät halutessaan kiinni mikrofoneihin. Toisaalta vastapainoksi käydään läpi mm. rock musiikin ja suomipopin historiaa katsellen ja kuunnellen videonäytteitä monista legendaarisista esiintyjistä. Yhdessä soitettavaksi ja laulettavaksi valitsemme läpikäymiemme aikakausien parhaita paloja Elviksestä Egotrippiin. KUVATAIDE Kurssilla opitaan ymmärtämään visuaalisen kulttuurin ilmenemismuotoja: taidetta, mediaa ja ympäristöä. Kurssilla paneudutaan kuvallisen viestinnän osa alueisiin: kuva, kuvitus, sarjakuva ja mainoskuva. Suunnitellaan symbolikuvia ja käyttökuvia, esimerkkinä juliste. Tutustutaan ajallisesti ja paikallisesti eri kulttuurien kuvamaailmaan. Töitä tehdään pääosin piirtäen ja maalaamalla, erilaisin piirtimin, värein ja maalein, tietokoneen kuvankäsittelyä unohtamatta.

14 VALINNAISAINEET SAKSA B2 ja RANSKA B2 (Valittava sekä 8. ja 9. luokalle) Tule opettelemaan Euroopan valtakieliä! Jos olet kielistä kiinnostunut ja motivoitunut opiskelemaan, liity joukkoon. Puhumisen ja kirjoittamisen lisäksi saat uutta tietoa tavoista ja kulttuurista Keski Euroopassa. 8. luokalla harjoitellaan etenkin ääntämistä ja puhumista arkielämän perustilanteissa. 9. luokalla laajennetaan aiheita jokapäiväisen elämän tilanteisiin, joten peruskoulun jälkeen osaat mm. tilata ruokaa ravintolassa, kysyä neuvoa, jos eksyt, sekä ostaa matkalippuja. Nyt sinulla on mainiot mahdollisuudet valita uusi kieli ja oppia ranskan ja saksan alkeet tulevaisuutta ja jatko opintoja varten. Kielitaito on yksi vahvoista valttikorteistasi kansainvälistyvässä maailmassa! TIETOTEKNIIKKA 8. luokan tietotekniikassa tutustutaan yleisimpiin toimisto ohjelmiin tarkemmin ja annetaan vinkkejä niiden tehokkaaseen käyttöön. Lisäksi käydään läpi kuvankäsittelyohjelmien perustoimintoja ja mahdollisuuksia. Kaikessa on mukana tietenkin internet. 9. luokalla tehdään kotisivuja tarkoituksena perehtyä erilaisten kotisivueditoreiden monipuoliseen käyttöön. Toinen puoli vuodesta tutustutaan ohjelmointiin eri näkökulmista. Tietotekniikan voi valita 9. luokalle, vaikka sitä ei olisi opiskellut 8. luokalla. LIIKUNTA Kurssien tavoitteena on tutustuttaa oppilas uusiin liikuntalajeihin, opettaa monipuolisesti eri lajitaitoja, kehittää motoriikkaa ja fyysistä kuntoa. Kurssilla opitaan tuntemaan pääkaupunkiseudun liikuntapaikkoja. Oppilas oppii toimimaan erilaisissa liikuntaryhmissä sekä löytää mahdollisesti sellaisia liikuntalajeja, joita haluaa harrastaa vapaa ajallaan peruskoulun jälkeenkin. Avainsanana kurssilla on liikunnanilo! HUOM: Ainetta ei voi valita, jos oppilas on tullut soveltuvuuskokeella valinnaiseen liikuntaan. MUSIIKKI Musiikin valinnaiset kurssit tarjoavat mielenkiintoista tehtävää kaikille soittamisesta tai laulamisesta kiinnostuneille. Oppilaan ei tarvitse olla soitin tai lauluvirtuoosi, innostus musiikin tuottamiseen omista lähtökohdista riittää. Tarkoituksena on koota kursseilta toimivia yhtyekokoonpanoja, joiden kanssa sitten opettelemme paljon eritasoisia ja tyylisiä kappaleita, teemme omia äänityksiä ja esim. bändivideoita. Esiinnymme myös tarvittaessa ja niin halutessamme koulun erilaisissa juhlissa. Kursseja on neljä (kaksi 8. luokalla ja kaksi 9. luokalla), läpi lukuvuoden kaksi viikkotuntia. Kahdeksannen luokan valinnaiskursseilla tutustumme yleisimpiin koulu ja popsoittimiin, joista oppilas saa valita oman, mielenkiintoiseksi katsomansa instrumentin (rummut, kitara, koskettimet, basso, orkesterisoitin yms.) tai keskittyä yhtyelauluun (mikrofonilaulutekniikka). Kurssien ohjelmisto koostuu enimmäkseen popmusiikin eri tyylilajeista. Tarvittaessa harjoittelemme soittamaan myös haasteellisempia musiikkityylejä. Esiintymisestä kiinnostuneet konsertoivat mm. koulun bändikatselmuksessa.

15 Yhdeksännen luokan valinnaiskursseilla syvennämme jo opittuja taitoja ja tietoja. Opettelemme soittamaan, laulamaan ja esittämään kunkin ryhmän kykyjen mukaan hyvinkin haasteellisia kappaleita. Oman instrumentin hallintaa syvennetään harjoittelemalla esim. soolosoittoa, laulajat tutustuvat moniääniseen stemmalauluun. Halutessamme voimme kokeilla oman CD:n ja musiikkivideon tekoa ja esiinnymme tietysti koulun bändikatselmuksessa. KUVATAIDE Kahdeksannen luokan valinnaiskurssin lähtökohtina ovat kuvamaailma, aistihavainnot, mielikuvat ja elämykset. Valinnaiskurssin opetuksen tavoitteena on kehittää mielikuvitusta ja edistää oppilaan luovan ongelmanratkaisun ja tutkivan oppimisen taitoja. Kurssin aikana käydään ohjatulla näyttelyvierailulla, osallistutaan mahdollisuuksien mukaan koulun ulkopuolisiin projekteihin ja kilpailuihin. Tilan hahmottaminen ja rakentaminen konkretisoituu esimerkiksi koulun juhlien lavasteita ja koristeita suunniteltaessa. Tilan hahmottamista harjoitellaan myös pienoismallin tekemisen avulla. Kurssilla tehdään myös piirroksia ja maalauksia, käsitellään kuvailmaisun perusteita: sommittelua, väriä, muotoa. Oppilaiden toiveiden mukaisesti kokeillaan erilaisia välineitä: linoleum, monotypia, serigrafia, keramiikka, öljyvärimaalaus, kipsiveistokset jne. Opitaan ymmärtämään valokuvauksen perusteita sekä digitaalista kuvankäsittelyä. Yhdeksännen luokan kurssin tavoitteena on, että oppilaalle syntyy henkilökohtainen suhde kuvataiteeseen. Aihepiirit kytketään oppilaalle merkityksellisiin kokemuksiin ja sisältöihin, omia havaintoja ja mielikuvia hyödyntäen. Kurssilla tutustutaan maalaustaiteen keskeisiin piirteisiin: tutkitaan taidekuvan rakennetta ja tulkitaan sen sisältöä. Lisäksi muovaillaan savea ja rakennetaan konstruktiota. Liikkuvaan kuvaan tutustutaan elokuvaa analysoimalla ja videokuvauksen avulla animaatioita tehden. Kurssilla syvennytään liikkeen tunnun kuvaamisen mahdollisuuksiin myös pysähtyneissä kuvissa. Tunneilla voidaan kokeilla erilaisia tekniikoita, esimerkiksi kankaanpainoa, keramiikkaa ja kuvanveistoa, grafiikan menetelmiä jne., oppilaiden toiveiden mukaisesti. Tavoitteena onkin oppia itse valitsemaan työskentelyn tavoitteisiin sopivimmat materiaalit ja tekniikat. Lisäksi paneudutaan taiteen ilmiöihin taidehistoriaan ja nykytaiteeseen tutustumalla. KÄSITYÖ, TEKNINEN Valinnaisessa teknisessä työssä töiden kirjo on suuri ja työt valitaankin oppilaiden ja ryhmän mieltymysten mukaan. Joku ryhmä saattaa tehdä elektroniikkatöitä koko vuoden, kun taas toinen tekee puutöitä tai puukkoja. Tavoitteena onkin, että oppilas saa tehdä käsillään mielekästä työtä, josta saisi onnistumisen elämyksiä. Tekemällä oppii! Koneita käytetään mahdollisimman paljon ja turvallisesti. Tarkoituksena ei ole esim. hioa työtä käsin, jos käytössä on hiomakone. Mottona on "onnistumisen elämyksiä hallitussa kaaoksessa". KÄSITYÖ, TEKSTIILI Kahdeksannen luokan kurssilla sovelletaan ja syvennetään aiemmin opittuja taitoja. Tehdään vaatteita ja asusteita, jotka perustuvat omaan suunnitelmaan ja itse laadittuun työjärjestykseen. Toteutustapa on vapaa; oppilas voi esim. ommella collegehousut ja laukun ja neuloa tai virkata pipon. Yhdeksännen luokan kurssi alkaa pienehköllä tilkkutyöllä, jolloin opitaan tilkkuilun perusasiat ja joitakin pikatekniikoita. Oppilas suunnittelee itse oman työnsä ja toteuttaa värisommittelussa omaa luovuuttaan. Tilkkutyön jälkeen oppilas valmistaa vaatteen oman suunnitelman mukaan, malli ja tekniikka ovat vapaat.

16 KOTITALOUS Kahdeksannen luokan kurssilla syvennetään 7. luokalla hankittuja perustaitoja ja sovelletaan niitä oppilaiden oman suunnittelun pohjalta. Oppilaat suunnittelevat itse valmistamansa ruoat ja leivonnaiset, lisäksi perehdytään tutkielmien avulla suomalaiseen ruokakulttuuriin. Yhdeksännellä luokalla laajennetaan perustaitoja vaativampiin ruokiin ja leivonnaisiin, lisäksi tutustutaan laajasti kansainväliseen ruoka ja tapakulttuuriin. TUKIOPPILASKURSSI (vain tukioppilaiksi valituille) Tukioppilaaksi haetaan erillisellä haulla kahdeksannella luokalla. Älä laske tukioppilaskurssia kurssimäärääsi ennen kuin sinut on valittu. Tukioppilas toimii koululla oppilaiden, opettajien sekä muun henkilökunnan yhteistyökumppanina. Tukioppilas on nuori, joka on kiinnostunut sosiaalisesta toiminnasta sekä koulun toiminnan kehittämisestä. Tukioppilaat voivat toiminnallaan vaikuttaa siihen, että oppilaiden toiveet ja tarpeet otetaan huomioon kouluyhteisössä. Tukioppilailta vaaditaan sosiaalisten taitojen lisäksi uskallusta puuttua asioihin ja omaaloitteisuutta. Lisäksi tukioppilaiden tulee tietää, mistä apua saadaan erilaisissa tilanteissa. Tukioppilas on koulun oppilaiden valitsema luottamushenkilö, jolla on vaitiolovelvollisuus. Tukioppilaiden toimintaa tukevat Mannerheimin Lastensuojeluliiton tukioppilastoiminnalle asettamat toimintaohjeet. PHYK:ssa tukioppilaat osallistuvat mm. o uusien 7. luokkalaisten vastaanottamiseen ja näiden tutustuttamiseen uuteen kouluyhteisöön o 7. lk:n tutustumispäivien suunnitteluun ja toteutukseen o erilaisen toiminnan järjestämiseen uusille 7. luokkalaisille o koulussa tapahtuvien erilaisten tapahtumien ja tilaisuuksien järjestämiseen. Uudet tukioppilaat valitaan 8. luokkalaisista kevätlukukauden aikana. Tukioppilaat osallistuvat koulutustilaisuuksiin.

17 PERUSOPETUKSEN LUOKKIEN 7-9 TUNTIJAKO YHTEISET OPPIAINEET luokka-aste yht. Äidinkieli ja kirj. AI Biologia BI Maantieto GE Historia HI Yhteiskuntaoppi YH 3 3 Uskonto/ET UE/UO/ET Matematiikka MA Fysiikka FY Kemia KE Ruotsi A1 RUA Ruotsi B1 RUB Englanti A1 ENA Saksa A1 SAA Musiikki MU Kuvataide KU Kotitalous KO Käsityö (TN/TS) TN/TS Liikunta LI Terveystieto TT Opo OPO 1 0,2 0,8 2 YHTEENSÄ 28 25,2 24,8 78 VALINNAISAINEET luokka-aste yht. Liikunta LIV pakollinen valinnaisaine liikunta- ja yhdistelmälinjan oppilaille Matematiikka MAV pakollinen valinnaisaine matematiikka- ja yhdistelmälinjan oppilaille Ruotsi A2 * RUV pakollinen niille oppilaille, joilla ei ole A1- tai B1-ruotsia Englanti A2 * ENV Saksa A2 * SAV Ranska A2 * RAV Ranska B2 RAC Saksa B2 SAC Tietotekniikka TIV Liikunta LIY ei voi valita jos on LIV Musiikki MUV Kuvataide KUV Käsityö, tn TNV Käsityö, ts TSV Kotitalous KOV Tuk.opp.-kurssi * TOP 1 1 tukioppilaiksi valituille Kouluk. kurssi KOU * Aineen oppimäärä saa ylittää oppilaan 90 kurssin kokonaismäärän

18 Esimerkkejä valinnaisaineiden kurssien laskemista varten YLEISLINJA: a) A1 englanti, B1 ruotsi (7. luokalta alkanut) yhteiset oppiaineet luokalla valittu liikunta 1 valinnaisaineet (8. ja 9. luokka) 11 ranska B2 4 musiikki 4 käsityö 3 yhteensä 91 kurssia (kurssimäärä voi ylittyä valinnaisaineen kokonaan suorittamisen vuoksi) b) A1 englanti, A2 saksa, B1 ruotsi yhteiset oppiaineet 78 A2 kieli 6 valinnaisaineet 6 kotitalous 3 tietotekniikka 2 liikunta 1* * vain kahdeksannen luokan kurssi yhteensä 90 kurssia

19 LIIKUNTALINJA A1 englanti, B1 ruotsi yhteiset oppiaineet 78 liikunta 6 valinnaisaineita 6 kuvataide, 4 tietotekniikka, 2 * (*vain 8. luokan kurssit) yhteensä 90 MATEMATIIKKALINJA a) A1 englanti, A2 ruotsi b) A1 englanti, A2 saksa, B1 ruotsi yhteiset yhteiset oppiaineet 78 oppiaineet 78 matematiikka 3 matematiikka 3 7. luokalla valituttu liikunta 1 A2 saksa 6 valinnaisaineita (8. ja 9. luokka) 8 valinnaisaineita 3 saksa B2, 4 käsityö 3 musiikki, 4 yhteensä 90 yhteensä 90 LIIKUNTA MATEMATIIKKALINJA a) A1 englanti, B1 ruotsi b) A1 englanti, A2 ranska, B1 ruotsi yhteiset yhteiset oppiaineet 78 oppiaineet 78 liikunta 6 liikunta 6 matematiikka 3 matematiikka 3 valinnaisaineet 3 A2 ranska 6 ranska B2 4 yhteensä 91 yhteensä 93 (Valinnaisaineita voi valita, mikäli perustettuihin ryhmiin mahtuu.)

20 OHJE VALINTOJEN TEKOON WILMASSA 1. Kirjaudu Wilman etusivulle oppilaan tunnuksilla. 2. Avaa vasemmassa reunassa oleva otsikko Valinnat. Sieltä näet tämänhetkisen kurssimäärän. Ota huomioon, että pakollisiin aineisiin lasketaan vielä mukaan vaihtoehtoinen musiikki tai kuvataide (+1). 3. Palaa etusivulle. Valitse oikeasta reunasta Kurssivalinnat kohdasta Valinnat, josta näkyvät valinnaisaineet. 4. Merkitse taulukkoon, mitkä valinnaisaineet haluat. Huomaa, että yksi ruutu vastaa yhtä kurssia. Rivi täytetään aina vasemmalta oikealle. Ainoastaan tietotekniikassa voi valita vain kaksi viimeistä kurssia eli 9. luokan kurssit. Valinnat tallentuvat automaattisesti. 5. Valinnat siirretään seuraavana aamuna hallinto ohjelmaan. Älä tee sen jälkeen muutoksia. 6. Kun siirto on tehty, voit tulostaa valintakortin kohdasta Tulosteet, joka on etusivun vasemmassa reunassa. Tarkista, että kurssimäärät pitävät paikkansa. 7. Merkitse valintakorttiin varavalinnat. Tuo se allekirjoitettuna opinto ohjaajalle viimeistään maanantaina Mikäli haluat anoa ylimääräisen valinnaisaineen, vaikka sinulla on jo 90 kurssia, merkitse aine valintakorttiin mutta älä Wilmaan.

21

22 MUISTIINPANOJA:

23

24 Pietari Hannikaisen e 6, HELSINKI puh ,