Raportti Ruotsalaisten Suomi-kuva Osa :Laadullinen tutkimus

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "Raportti Ruotsalaisten Suomi-kuva Osa :Laadullinen tutkimus"

Transkriptio

1 Raportti Ruotsalaisten Suomi-kuva Osa :Laadullinen tutkimus Suomen instituutin yhteyshenkilö : Anders Eriksson Novusin yhteyshenkilö : Jessica Åkerström Päiväys: 4. tammikuuta

2 Sisällysluettelo Tausta ja tavoite 3 Menetelmä ja kohderyhmä 4 Tietoa osallistujista 5 Yleisesti Suomi-kuva 7 Suhde Suomeen 9 Spontaanit mielleyhtymät 11 Asenteet Suomea kohtaan 13 - Ihmiset 14 - Yhteiskunta 15 - Kulttuurielämä 16 Tiedot Suomesta 17 - Suomenruotsalaisista 19 Kommentit ja päätelmät 20 -Konsultin kommentit 21 -Avainhavaintoja 22 -Kohti kvantitatiivista kartoitusta 23 Muita kiinnostavia havaintoja 24 - Erot 25 - Määreet ja esteet 26 Liitteet 2 2

3 Tausta ja tavoite Tausta Vuonna 2017 Suomi täyttää 100 vuotta, ja Suomen instituutti yhdessä Suomalais-ruotsalaisen kulttuurirahaston ja ajatushautomo Magman kanssa ovat antaneet Novusin tehtäväksi laatia tutkimuksen tavallisten ruotsalaisten Suomi-kuvasta. Tutkimus koostuu kahdesta osasta: 1) kvalitatiivisesta esitutkimuksesta ja 2) kvantitatiivisesta kartoituksesta. Tavoite Tavoite on saada päivitetty kuva ruotsalaisten näkemyksestä ja tiedoista Suomesta. Tuloksia käytetään tulevien toimien ja toiminnan kehittämisen pohjana. Tutkimusten havaintoja käytetään muun muassa henkilökunnan ja hallituksen tulevissa työpajoissa keväällä Output Osa 1) Kvalitatiivinen tutkimus tuottaa havaintoja ajatuksista, mietteistä ja tunteista, jotka liittyvät Suomeen. Sijoittamalla kvalitatiivisen osuuden tutkimuksen alkuun pyrimme pääsemään eroon omista ennakkokäsityksistämme. Sen ansiosta voimme kuunnella avoimemmasta näkökulmasta, mitä käsityksiä Suomesta on olemassa, ja siten myös saada paremman pohjan kvantitatiiviselle kartoitukselle. Osa 2) Kvantitatiivinen kartoitus kertoo numeroina, miten laajalle levinneitä ensimmäisen osan näkemykset ovat. Esim. kuinka monella on ennen kaikkea positiivinen asenne tai kuinka laajaa on tietämys Suomesta. Tässä raportissa esitellään osa 1 kvalitatiivinen tutkimus. 3 3 Molemmat osat antavat yhdessä sekä laajan että syvän kuvan tämän hetken Suomi-kuvasta.

4 Menetelmä ja kohderyhmä, osa 1 Menetelmä Tutkimuksen osa 1 tehtiin kvalitatiivisesti. Fokusryhmiä, jotka keskustelivat 1 h 45 min / ryhmä Yhteensä oli 4 fokusryhmää, joissa oli kussakin 7-8 hlöä. Ryhmäkeskustelut pidettiin vk Kohderyhmä Naiset ja miehet suurkaupungissa (Tukholma) ja pienemmässä kaupungissa (Jönköping) ikäryhmittäin: a. Nuoremmat, Tukholma (20-39 v) b. Vanhemmat, Tukholma (40-79 v) c. Nuoremmat, Jönköping (20-39 v) d. Vanhemmat, Jönköping (40-79 v) Ensin osallistujat arvottiin iän ja paikkakunnan mukaan Novusin valtakunnallisesta Sverigepanelista. Sitten osallistujat valittiin pyrkien saavuttamaan tasaisen ikä- ja sukupuolijakauman. Osallistujien valinnassa otimme huomioon myös suhteen Suomeen ja oletetut tiedot Suomesta. Kvalitatiivisen tutkimuksen toteuttamisessa on otettava huomioon, ettei tuloksia voi yleistää. Tulosten voi katsoa auttavan ymmärtää ja saada näkemystä kohderyhmän ajatuksiin näistä kysymyksistä. 4 4

5 Tietoa osallistujista 5 5

6 Tietoa osallistujista Sukupuoli Ikä Ammatti Suhde Suomeen Mies 23 v Opiskelija Ei suhdetta Suomeen Nainen 28 v Toimistotyöntekijä Ei suhdetta Suomeen Mies 31 v Opinto- ja ammatinvalinnanohjaaja Nainen 35 v Hallintotyöntekijä Nainen 36 v CSR-konsultti Nainen 39 v Tukholma Yliopistohallinnon työntekijä Nainen 34 v Palveluhoitaja Sukua Suomessa, mutta käynyt vain yksittäisiä kertoja Sukua Suomessa, käynyt usein nuorempana On ollut työn kautta tekemisissä Suomen kanssa, mutta ei käynyt siellä Käynyt Suomessa yksittäisiä kertoja Vanhemmat Suomesta, käynyt Suomessa usein Sukupuoli Ikä Ammatti Suhde Suomeen Nainen 59 v Kotipalvelu Matkustellut Suomessa Mies 61 v Virkamies Nainen 66 v Eläkeläinen Mies 65 v Eläkeläinen Mies 70 v Eläkeläinen Nainen 54 v Opinto-ohjaaja Käynyt Suomessa joitakin kertoja Asunut Suomessa puoli vuotta Kotoisin Suomesta, mutta asunut Ruotsissa 40 vuotta Käynyt Suomessa yksittäisiä kertoja Matkustanut Suomessa yksittäisiä kertoja (Helsinki ja Ahvenanmaa) Mies 61 v Kiinteistönvälittäjä Ei suhdetta Suomeen Nainen 71 v Eläkeläinen Ei suhdetta Suomeen. Sukupuoli Ikä Ammatti Suhde Suomeen Mies 19 v Erityisopettaja Ei suhdetta Suomeen Nainen 34 v Opettaja Ei suhdetta Suomeen Nainen 25 v Opiskelija Käynyt Suomessa yksittäisiä kertoja Mies 25 v Työläinen Ei suhdetta Suomeen Mies 27 v Varastotyöntekijä Ei suhdetta Suomeen Nainen 30 v Opiskelija Nainen 39 v Logistiikkainsinööri Mies 36 v Jönköping Työkyvyttömyyseläkkeellä Suomalainen perheenjäsen On ollut työn kautta tekemisissä Suomen kanssa, mutta ei käynyt siellä Käynyt Suomessa yksittäisiä kertoja Sukupuoli Ikä Ammatti Suhde Suomeen Mies 42 v Konsultti, yksityisyrittäjä Ei suhdetta Suomeen Mies 61 v Virkamies Mies 67 v Yrittäjä, koulutus Nainen 52 v Virkamies Mies 68 v Eläkeläinen (opettaja) Mies 73 v Eläkeläinen Mies 59 v Toimittaja, kirjailija Sukua Suomessa, käynyt siellä joitakin kertoja On ollut työn kautta tekemisissä Suomen kanssa, käynyt siellä Käynyt Suomessa joitakin kertoja Ystäviä Suomesta ja käynyt siellä joitakin kertoja Käynyt Suomessa yksittäisiä kertoja Käynyt Suomessa useita kertoja Nainen 53 v Työläinen Ei suhdetta Suomeen 6 6

7 Yleiskuva Minulle Suomi on itsepäinen vanha ukko. Ylpeä. Voimakas. Tiedän, miten asioiden pitää olla. Nuori suomalainen on kiinnostunut, utelias, hieman uteliaampi oppimaan uutta, tutkimaan maailmaa. Päättäväinen. Sisukas. 7 7

8 Suomi-kuva laajenee... Osallistujien Suomi-kuva on aluksi melko yksinkertainen. Koska tietoa on vähän, osallistujat kiinnittyvät tunneperäiseen Suomi-kuvaan joka on melko sekava ja usein vanhanaikainen ja harmaa. Vähä vähältä kuva kuitenkin muuttuu. Kuva Suomesta karuna maana, joka on kehityksestä jäljessä ja on oman menneisyytensä varjostama, kehittyy valoisammaksi, modernimmaksi ja edistyneemmäksi Suomeksi jonka uskotaan olevan olemassa ja josta halutaan oppia lisää. Osa käsityksistä perustuu kokemuksiin Suomesta: Kaunis luonto Luotettava, ahkera ja hieman hiljainen kansa, jota kunnioitetaan Kokemus hieman sulkeutuneesta maasta, jonka haasteena on avautua ulkomaailmalle Suomi-kuvasta Pinnallinen Suomi-kuva on vanhentunut Suomi-kuvaa leimaavat enemmän tunteet kuin todellinen tieto Pinnan alla uskotaan olevan modernimpi ja edistyneempi Suomi Tiedon myötä Suomi-kuva muuttuu/päivittyy myönteisyys vahvistuu ja suhde syvenee 8 8

9 Suhde Suomeen 9 9

10 Suomi tuntuu läheiseltä mutta kaukaiselta Osallistujien kuvatessa suhdettaan Suomeen osoittautuu, että osa on kotoisin Suomesta tai siellä on sukulaisia, mutta monilla suhde on lähes olematon. Monien mielestä, riippumatta omasta suhteesta, Ruotsin ja pikkuveljen tai serkun Suomen välillä on tunnepohjainen sukulaissuhde. Siitä huolimatta Suomi koetaan samalla kaukaiseksi. Useimmilla osallistujilla suhde Suomeen on vähäinen tai jopa olematon. Jotkut ovat käyneet Turussa tai Helsingissä yksittäisiä kertoja, toiset ovat olleet lapsena lomalla Ahvenanmaalla. Osa on ollut työn puolesta Suomen, tai ennemmin suomalaisten ihmisten tai organisaatioiden, kanssa tekemisissä. Suomesta puhuttaessa koetaan tiettyä etäisyyttä ja kaukaisuutta. Myös ne, joilla on Suomessa sukua, kokevat, että Suomi sijaitsee lähellä sydäntä mutta etteivät he tiedä Suomesta tarpeeksi ja ettei suhde ole aivan ajankohtainen. Jotkut arvelevat, että suomalaisilla on Ruotsia kohtaan alemmuuskompleksi ja että suhde on monimutkainen siksi, että Suomi ja Ruotsi ovat aiemmin olleet samaa maata. Kaikissa ryhmissä arvellaan, että Suomi-suhde ja -tietämys riippuvat luultavasti siitä, missä päin Ruotsia asuu. Monet arvelevat, että esim. Pohjois-Ruotsissa asuvilla on läheisempi suhde Suomeen kuin muualla Ruotsissa asuvilla

11 Spontaanit mielikuvat Suomesta 11 11

12 Spontaanisti Suomesta Osallistujien spontaanit ja omaehtoiset ajatukset Suomesta ovat eri ryhmissä hyvin samanlaiset. Kaikissa ryhmissä huomaamme kaksi rinnakkaista assosiaatiopolkua: Toisessa polussa Suomikuvaa leimaavat assosiaatiot ovat enimmäkseen myönteisiä ja toisessa kielteisempiä tai epävarmoja. Spontaaneissa mielikuvissa Suomeen liitetään: Kaunis luonto Urheilu (jääkiekko, hiihto, Suomi-Ruotsi-maaottelu) Mukava, ahkera ja ylpeä kansa Hiljaisuus/vähäpuheisuus ja vakavuus/surumielisyys Tietynlainen huumori Hyvä ruoka Muotoilu/laatu Hyvä koulu Naapurimaa, joka on kuin lähisukulainen (sisarus) Kuitenkin spontaanisti mieleen tulevat myös: Väkivalta (kouluammuskelut, levottomat risteilyalukset, liian anteliaat aselait) Alkoholinkäyttö Kielimuurit 12 12

13 Asenteet Suomea kohtaan 13 13

14 Suomalaisia ja heille tyypillistä sisua kunnioitetaan, mutta sulkeutuneisuus on este Ryhmissä puhutaan suomalaisista kunnioittavasti. Osallistujilla on pohjimmiltaan positiivinen asenne suomalaisia kohtaan, ja monet kuvaavat yhdistävänsä tietyn ystävällisyyden ja luotettavuuden erityisesti suomalaisiin. Osallistujat mainitsevat pitävänsä myös hiljaisuutta ja vähäpuheisuutta suomalaisille tyypillisenä. Useimmat eivät pidä sitä negatiivisena asiana, mutta huomauttavat sulkeutuneisuuden ja surumielisyyden voivan johtaa eristäytymiseen ja masennukseen. Ryhmäkeskusteluissa tulee esille, että vakavan pinnan alla on tarve irrotella ja että siihen liittyen on olemassa tietty leikkisyys, mielikuvituksellisuus ja tietynlainen huumori, joka on mustaa, sarkastista ja kekseliästä. Monet pohdiskelevat, että suomalaiset ja ruotsalaiset ovat läheistä sukua ja samanlaisempia kuin uskommekaan. Kuitenkin joidenkin mielestä suomalaisilla on enemmän yhteistä Venäjän ja Itä-Euroopan kanssa tylyyden ja karun suorapuheisuuden vuoksi, joita pidetään tyypillisenä suomalaisille. Osallistujat ovat yhtä mieltä siitä, että on olemassa tietty suomalainen mielenlaatu, joka on tyly ja vakava mutta joka yhdistetään myös ihailtavaan voimakkuuteen ja periksi antamattomuuteen sisuun. Mielikuvia suomalaisista kansana: Luotettavia ja ystävällisiä Hiljaisia, ujoja Ahkeria Vakavia ja surumielisiä Huumori ja mielikuvitus vakavan kuoren alla Sulkeutuneisuus/eristyneisyys Suomelainen luonteenlaatu (sisu) Näen itsevarmoja ihmisiä, jotka ovat tehneet pitkään samaa työtä. Eivät ajattele niin paljon laatikon ulkopuolelta, vaan tekevät niin kuin ovat aina tehneet ja tekevät sen hyvin. Luulen, että he eivät niin paljon välitä ympäröivästä maailmasta. Melko eristyneitä. Sanoisin, että he ovat tylyjä ja varautuneita. Eivät niin avoimia kuin me. Heitä ei haittaa, että käymme kylässä, mutta he ovat vähän sisäänpäinkääntyneitä ja varautuneita. He purevat vain hammasta ja tekevät työnsä. Fighting spirit. He ovat hieman varautuneita, mutta sen jälkeen uskomattoman lämpimiä ja hyviä ystäviä. He ovat ahkeria, haluavat antaa itseestään hyvän vaikutelman. He ovat vähän tylympiä kuin me. Eivät niin hölmöjä kuin me Ruotsissa. Eivät esitä

15 Suomen yhteiskunta: järjestelmällinen ja toimiva, mutta sulkeutunut ja erossa muusta maailmasta Osallistujilla on yhteneväinen käsitys Suomen yhteiskunnasta järjestelmällisenä, tarkoituksenmukaisena ja hyvin toimivana. Yhteiskunnan instituutoiden, etenkin koulun ja sairaanhoidon, katsotaan toimivan hyvin. Suomen yhteiskuntaan yhdistetään hierarkiaan ja statukseen perustuvat rakenteet, joita monet kuvaavat suurena kunnioituksena poliitikkoja ja organisaatioiden johtoa sekä yhteiskunnan ammatteja kuten poliisia, opettajia ja lääkäreitä kohtaan. Useimpien mielestä yhteiskunnassa ei ole suuria luokkaeroja ei ole eliittiä vaan ennemmin melko tasavertainen yhteiskunta, jonka normeissa on pysyttävä voidakseen kuulua yhteisöön. Koetaan, että erilaisuus ei ole kovin hyväksyttävää. Tämä pohdinta sopii näkemyksiin Suomesta ja suomalaisista hieman sisäänpäinkääntyneinä ja sulkeutuneina, joidenkin mielestä ulkomaailmalta eristyneinä. Politiikan osalta monet ovat hieman epävarmoja. Omat tiedot koetaan vähäisiksi. Monet mainitsevat spontaanisti Perussuomalaiset ja tiukan pakolaispolitiikan, joka joidenkin mielestä voi olla ongelmallista ottaen huomioon sulkeutuneisuuden ja ulkomaailmalta eristäytymisen. Sen sijaan keskusteluissa tulee esille eroja sukupolvien välillä jotkut puhuvat sukupolvien välisestä kuilusta. Nuorta sukupolvea kuvataan uteliaaksi ja eteenpäin katsovaksi trendikkääksi, kun taas vanhempi sukupolvi on vanhanaikaisempi, konservatiivisempi ja vastustaa muutosta. Tämä käsitys voi liittyä "kaksijakoiseen Suomi-kuvaan, joka osallistujilla yleisesti ottaen on. Ensimmäisissä spontaaneissa ajatuksissa monet pitävät Suomea melko yksinkertaisena eikä niin eteenpäin pyrkivänä yhteiskuntana. Keskustelun edetessä kuva kehittyy modernimmaksi näkemykseksi Suomesta, jonka yhteiskuntaa kuvataan innovatiiviseksi ja edistyneemmäksi. + - Järjestys Hierarkisuus Tasa-arvo Ammattien arvostus (opettaja, poliisi) Hyvä koulu Hyvä sairaanhoito Edistynyt Innovatiivinen Homogeeninen Konservatiivinen Muukalaisvihamielisiä/pelkäävät muutosta Nationalistinen/isänmaallinen 15 15

16 Näkemyksiä Suomen kulttuurielämästä Suomen kulttuurielämä nähdään enemmän kansanomaisena kuin korkeakulttuurina Monien osallistujien on vaikea suhtautua Suomen kulttuurielämään. Jotkut pitävät sitä heikkotasoisena, ja toisten mielestä Suomen kulttuurielämä voi olla rikasta, aitoa ja ajatonta. Epävarmuus on kuitenkin suurta eikä ajankohtaisia aiheita tunneta. Yleisesti ottaen käy ilmi, ettei Suomen kulttuurielämää pidetä elitistisenä vaan pikemminkin kansanomaisena, kaikille sopivana ja yhdessä harjoitettuna. Monet arvelevat, että perinteet ovat tärkeitä. Monet mainitsevat myös luonnon merkityksen, että vapaa-ajalla ollaan aktiivisia ja vietetään paljon aikaa luonnossa. Ja sauna tietenkin. Suomen kulttuuri on tangoa, muotoilua ja tunnettuja säveltäjiä... Useimmat mainitsevat spontaanisti, että Suomessa on hyvää muotoilua, jota kuvataan puhtaaksi ja yksinkertaiseksi. Mainintoja saavat myös perinteinen käsityö, kuten veisto, tekstiili ja lasi, joka yhdessä korkean laadun kanssa yhdistetään Suomeen. Monet yhdistävät Suomen kulttuurielämän suomalaiseen tangoon ja klassiseen musiikkiin, jonka tunnettuja säveltäjiä nimetään. Vanhemmat osallistujat puhuvat eniten siitä, missä Suomen katsotaan historiallisesti olleen hyvä, mutta ajankohtaisesta kulttuurista ei juuri tiedetä. mutta myös kapeampaa, uteliaisuutta herättävää kulttuuria Nuoremmat hakevat näkökulmaa populaarikulttuurista, jossa jotkut arvioivat Suomen kulttuurielämän olevan nykyään melko anonyymiä ja näkymätöntä. Suomea verrataan muihin Pohjoismaihin, joiden koetaan tuottaneen menestyneitä elokuvia, sarjoja ja kirjallisuutta. Ne, joilla on asiasta käsitys, ovat yhtä mieltä siitä, että suomalainen populaarikulttuuri on kapeaa, vakavaa mutta että on myös tietynlaista huumoria, kekseliäisyyttä ja paljon mielikuvitusta vakavuuden takana. Etenkin nuoret osallistujat Tukholmassa sanovat spontaanisti, että haluaisivat suomalaista kulttuuria näkyvämmäksi. Suomen kulttuurielämästä Yhteistä eikä elitististä kulttuuri on enimmäkseen kansanomaista ja yhdessä toteutettua (tanssi, laulu, käsityöperinteet) Vakavaa ja surumielistä Huumori ja mielikuvituksellisuus vakavuuden takana Muotoilu (käsityö, veisto, tekstiili, arkkitehtuuri, lasi, Aalto) Klassinen musiikki (säveltäjät, Sibelius, Salonen) Tango Kapeaa kapeita populaarikulttuurin, elokuvan, kirjallisuuden yms. lajityyppejä Aitoa, ei niin laskelmoitua Luonto aktiivinen elämäntapa ja urheilu, sauna Ajatonta Vähemmän yläluokan korkeakulttuuria. Sen sijaan heillä on kansantanssia. Tuntuu, että heillä on huumorintajua. He voivat vaikuttaa vakavilta, mutta pinnan alla on paljon huumoria. Musta huumori. Ei niin laskelmoitua. Minusta kulttuurissa on paljon sellaista, mistä pidän. Melankolia, tunnelma joka voi puhutella ruotsalaisiakin.

17 Tiedot Suomesta 17 17

18 Pyydettäessä kuvailemaan tietojaan Suomesta useimmat arvioivat tietonsa vähäisiksi... Osallistujien tiedot Suomesta ovat vähäiset, mutta on kiinnostusta oppia lisää Osallistujat ovat yhtä mieltä siitä, että pitäisi tietää enemmän Suomesta ja joidenkin mielestä on kiusallista, ettei enempää tiedetä. Monet kokevat, että esimerkiksi Norjasta ja Tanskasta tiedetään enemmän ja niihin on helpompi suhtautua. Tämän arvellaan johtuvan ennen kaikkea kielestä, mutta osin myös maantieteestä ja siitä, että esim. lomakohteeksi valitaan helpommin jokin toinen naapurimaa Suomi ei ole yhtä itsestäänselvä kohde. Joidenkin mielestä koulussa ei opita Suomesta mitään, ja monet kokevat, ettei Suomi näy uutisissa ja populaarikulttuurissa, minkä vuoksi se on jonkinlainen musta aukko. Hyvin harvat osallistujat osaavat mainita ajankohtaisia kulttuurihahmoja Suomen elokuvasta, musiikista tai kirjallisuudesta. Kaksi osallistujaa tiesi, että Suomi täyttää ensi vuonna 100 vuotta....mutta on kiinnostusta oppia lisää Kun osallistujat keskustelevat Suomi-tietämyksestään, käy ilmi, että erityisesti nuoremmissa ikäryhmissä on kiinnostusta ja uteliaisuutta oppia lisää. Ryhmien noudattama kaava osoittaa, että kiinnostus kasvaa tietojen lisääntyessä huomion arvoinen johtopäätös. Osallistujat ovat eri mieltä siitä, mitä Suomesta pitäisi tietää joidenkin mielestä historia ja politiikka ovat tärkeitä perustietoja, kun taas toiset eivät ole niistä kiinnostuneita, vaan haluavat ennemmin ajankohtaista faktaa Suomesta tai tunnetasolla oppia tuntemaan Suomea paremmin. Esteet Miksi emme tiedä Suomesta enempää? Kieli Maantiede Suomi tuntuu kaukaiselta (verrattuna muihin naapurimaihin) Eivät opi (tarpeeksi) koulussa Suomi ei näy mediassa, populaarikulttuurissa Ei itsestäänselvä lomakohde Tiedän vain vähän. Hävettävän vähän. Suomi tuntuu olevan vähän sivussa. Tanskan ja Norjan kanssa meillä on samanlainen kieli. Suomella on aivan erilainen kieli. Siitä tulee este. Hävettää tiedän niin vähän

19 Suuri epätietoisuus suomanruotsalaisista Kaikissa ryhmissä on suurta epävarmuutta, kun puheeksi tulevat suomenruotsalaiset. Vain harvalla on oikeaa tietoa, ja hekin tuntevat itsensä epävarmoiksi. Eniten epävarmuutta aiheuttaa määritelmä, ja on selvästi useita eri käsityksiä siitä, keitä suomenruotsalaiset ovat. Ne, joilla on ylipäänsä jokin mielikuva, yhdistävät suomenruotsalaiset etenkin historiallisesti yläluokkaan, johonkin hienompaan ja hienostuneempaan kuin tavalliset suomalaiset. Suomenruotsalaisten nykytilanne on sekava jotkut puhuvat suomenruotsalaisista uhanalaisena ryhmänä. Joidenkin mielestä he ovat historiassa kärsineet syrjinnästä, kun taas toisten mielestä syrjintä on ongelma yhä nykypäivänäkin. He ovat ymmärtääkseni historiallisesti kokeneet melko kovia. Kokeneet rasismia ja syrjintää. Luulen, että suomenruotsalaiset ja ruotsinsuomalaiset ovat eri asia. Ruotsinsuomalaiset ovat niitä, jotka asuvat Ruotsissa mutta joilla on suomalaiset juuret. Suomenruotsalaiset asuvat Suomessa. Heitä vähän vihataan, koska he ovat muka vähän hienostuneempia paremmat työt, parempi asema yhteiskunnassa. Mutta suomenruotsalaisia syrjitään nykyään vähän enemmän, heistä ei ehkä pideetä nykyään eivät ainakaan perussuomalaiset. Suomenruotsalaiset ovat vähän uhanalaisia. Suomenruotsalaisia pidetään vähän intellektuellimpina ja kulttuurista kiinnostuneempina. En ole koskaan ymmärtänyt määritelmää. Monilla on esimerkiksi ruotsinkielisiä nimiä, mutta en tiedä, mistä se johtuu. Olen tästä ihan pihalla, mutta minulla on mielikuva, että he ovat sotalasten jälkeinen sukupolvi ne jotka jäivät Ruotsiin. Minä olen aina pitänyt heitä suomenruotsalaisina

20 Kommentit ja päätelmät 20 20

21 Konsultin kommentit Kvalitatiivisesta tutkimuksesta päätellen tiedot Suomesta ovat vähäisiä. Siitä päättelemme, että ajankohtaista Suomi-kuvaa leimaavat ennakkoluulot ja epävarmuus, vaikkakin pinnan alla on modernimpia ja myönteisempiä mielikuvia ja uteliaisuutta. Pohjimmiltaan asenne Suomea kohtaan tuntuu olevan myönteinen, mikä kertoo hyvästä potentiaalista tuoda Suomea paremmin esille ja siten kehittää tietoa ja käsityksiä Suomesta. Olemme löytäneet joitakin ryhmille yhteisiä käsityksiä joitakin tunnistettavia määreitä ja sellaisia määreitä, joiden on mahdollista tulla uusiksi Suomi-kuvaa edistäviksi tekijöiksi. On myös joitakin esteitä, jotka on ylitettävä relevantimman ja modernimman Suomi-kuvan esiin nostamisksi. Seuraavilla sivuilla esittelemme avainhavaintojamme kvalitatiivisesta tutkimuksesta. Kvalitatiivisen tutkimuksen tavoite on toimia pohjana seuraavassa vaiheessa tehtävälle kvantitatiiviselle kartoitukselle, jossa tutkitaan, kuinka laajalle levinneitä esitutkimuksessa havaitut näkemykset ovat. Ehdotuksemme eteenpäin vietävistä relevanteista havainnoista esitellään avainhavaintojen jälkeen. Lopuksi kerromme vielä joitakin kvalitatiivisen tutkimuksen havaintoja, jotka saattavat mielestämme olla kiinnostavia seuraavassa vaiheessa ja myöhemmin työpajoissa jne

22 1. Avainhavaintoja Suomi-kuva Tietämys Suomesta on vähäistä Suuri epätietoisuus Suomesta maana, sen historiasta ja kulttuurista. Useimmat arvioivat omat tietonsa vähäisiksi (eniten 2-pisteitä asteikolla 1 5) Suuri epätietoisuus suomenruotsalaisista (määritelmä, historia, kulttuuri ja asema) Epätietoisuus ja ennakkoluulot varjostavat Suomi-kuvaa Suomi-kuva on sekava Vähäisen tietämyksen vuoksi spontaani kuva on vanhentunut Pinnan alla on modernimpi kuva, mutta epätietoisuus on suurta Pohjimmiltaan asenne on myönteinen Suomea pidetään lähisukulaisena mutta silti kaukaisena Suomi ei näy/kuulu mediassa ja populaarikulttuurissa Suomi ei tunnu helposti lähestyttävältä, mm. kielen mutta myös maantieteen vuoksi Suhde Suomeen koetaan monimutkaiseksi, kuin me, mutta ei kuitenkaan Suomea pidetään osin sulkeutuneena ja homogeenisenä Kiinnostusta on! Yleisesti koetaan, että pitäisi tietää enemmän Selkeä tahto nähdä/kuulla/oppia enemmän Suomesta Kiinnostusta suomalaiseen kulttuuriin (etenkin nuorilla?)

23 2. Kohti kvantitatiivista kartoitusta Alla on ehdotuksemme havainnoista, joita voi olla kiinnostavaa seurata toisessa vaiheessa sopivan pohjan saamiseksi jatkotoimia ajatellen. ASENTEET Kuinka suuri osuus suhtautuu Suomeen positiivisesti/negatiivisesti? Kuinka yleisiä ovat eri ennakkoluulot ja -käsitykset? Mikä on ennakkoluulojen/-käsitysten järjestys? Onko demografisia eroja siinä, millainen asenne ihmisellä on? KIINNOST US Kuinka yleinen on tunne, että pitäisi tietää enemmän? Kuinka yleinen on tunne, ettei tietoja Suomesta ole? (mihin kohtaan asteikkoa ihminen asettaa itsensä) Onko koetuissa tiedoissa eroja? (sukupuoli, ikä, maantiede?) Kuinka yleistä on kiinnostus tietää lisää? Ketkä haluavat tietää lisää? Mistä halutaan lisätietoa? (suomalainen kulttuuri, Suomi matkakohteena jne.) Missä Suomesta halutaan nähdä/kuulla (mitä kanavia pitkin)? TYÖPAJAT KOULUTUS PR VIESTINTÄ TIETO Kuinka yleinen on kokemus Suomesta sulkeutuneena/vaikeasti saavutettavana? Kuinka paljon ja mitä yleisö kokee nähneensä/kuulleensa Suomesta viimeisen vuoden aikana? Mitä yleisö tietää Suomesta? tietokysymyksiä (esim. Kuinka moni tietää, että Suomi täyttää tänä vuonna 100 vuotta?)

24 Muita kiinnostavia havaintoja 24 24

25 Eroja asenteissa ja tiedoissa Maantieteelliset erot Päätimme ottaa tutkimuksen kvalitatiivisessa osuudessa huomioon maantieteen, sillä epäilimme löytyvän eroja asenteissa ja käsityksissä riippuen siitä, missä päin maata asuu. Päätimme käydä ryhmäkeskusteluja Tukholmassa edustamassa suurkaupunkia ja Jönköpingissä edustamassa pienempää maaseutukaupunkia. Ryhmissä emme havainneet merkittäviä maantieteellisiä eroja. Sen sijaan kaikissa ryhmissä pohdiskeltiin maantieteen merkitystä ihmisen suhteessa Suomeen. Siksi olisi mielenkiintoista käsitellä hypoteesia maantieteellisistä eroista kvantitatiivisessa kartoituksessa, jossa saamme myös mahdollisuuden tehdä yleistyksiä maantieteellisen muuttujan perusteella. Ikään liittyvät erot Hypoteesi ennen kvalitatiivisen osuuden toteuttamista oli, että vanhempien osallistujien tietotaso olisi korkeampi kuin nuorempien. Siitä syystä ryhmät jaettiin myös iän perusteella. Hypoteesin vastaisesti havaitsimme kuitenkin nuorten keskuudessa suhteellisesti korkeamman tietotason verrattuna moniin vanhempiin osallistujiin, ja koimme nuorten olevan myös kiinnostuneempia ja avoimempia Suomesta puhuessaan. Näitä havaintoja on kiinnostavaa seurata kvantitatiivisessa osuudessa. Koulutustasoon liittyvät erot Kvalitatiivista osuutta toteuttaessamme emme ottaneet huomioon koulutustasoa muuten kuin tavoittelemalla hajontaa osallistujia etsiessä. On syitä uskoa, että koulutustasolla on merkitystä asenteisiin ja tietoon ja siten Suomi-kuvaan, minkä vuoksi suosittelemme tämän taustamuuttujan ottamista huomioon kvantitatiivisessa kartoituksessa

26 Määreitä kehitettäväksi ja esteitä ylitettäväksi Seuraavia tunnuspiirteitä voi pitää merkittävinä tekijöinä jatkokehityksen kannalta, jotta voidaan vahvistaa kuvaa Suomesta houkuttelevana maana. Sisu vahva tunnuspiirre, joka elää yhä. Luotettavuus, vahvuus, ylpeys ovat tärkeitä viestinnällisiä sanoja. Luonto yhdistyy vahvasti Suomeen. Elämys houkuttelee, mutta matkakohteena ei ole itsestäänselvä, mutta ehkä voisi tulla sellaiseksi? Huumori ja mielikuvitus nousee esille suomalaiselle kulttuurille tyypillisen vakavuuden takaa. Herättää kiinnostusta. Voisiko olla uusi tunnuspiirre? Muotoilu ja laatu selkeä tunnuspiirre, joka yhdistetään Suomeen, suomalaiseen ja suomenruotsalaiseen kulttuuriin. Toimiva yhteiskunta Suomi yhdistetään toimivaan yhteiskuntaan, jossa vallitsee järjestys, mikä näkyy hyvässä koulussa ja sairaanhoidossa Tietyt käsitykset ovat esteitä relevantille ja modernille Suomi-kuvalle. Puukko ja Koskenkorva vaikka useimmat pitävät näitä ennakkoluuloina, jotka sitä paitsi ovat monien mielestä vanhentuneita, käsitykset epäterveestä alkoholinkäytöstä ja väkivallasta ovat yhä osa ruotsalaisten Suomi-kuvaa. Vanhat ennokkoluulot ovat yhä este modernin Suomen näkemiselle. Kieli kieltä pidetään yhtenä syynä sille, miksei Suomi tunnu yhtä lähestyttävältä. (Epä)tietoisuus suomenruotsalaisista Osallistujat osoittavat suurta epätietoisuutta suomenruotsalaisista käsitteenä, ryhmänä ja kulttuurina. Sulkeutuneisuus Suomi yhdistetään sulkeutuneisuuteen, joka erottaa Suomea muusta maailmasta. Vahvat normit ja yhdenmukaisuus, vieraan pelko, ovat esteitä, jotka osallistujien mielestä Suomen pitäisi ylittää.

27 27 Jessica Åkerström Puh:

28 Liitteet 28 28

29 Yksilöharjoitus spontaanisti Suomesta Aluksi osallistujat saivat kirjoittaa omia yksilöllisiä ajatuksiaan Suomesta. Alla koostetaan, mitä osallistujat kirjoittivat lapuille. Harjoitus tehtiin osallistujien spontaanien ja omaehtoisten Suomeen liittyvien mielikuvien ja tunteiden saavuttamiseksi. Tukholma Jönköping Nuore mmat Jääkiekko, hiihto, risteily, sade ja lumi, paljon metsiä ja järviä, aseita ja itsemurhia, Suomen lippu Tasavalta, jääkiekko, neulekuviot, mäkihyppy, lakritsi Naapurimaa läheistä sukua oleva maa, joka tuntuu kuin Ruotsin sisarukselta, kylmää, lähempänä Venäjää, balttilaisempi tunnelma, muumit ja Tove Jansson, suomenruotsalaiset oma kulttuuri ja kirjallisuus (?), monet suomalaiset ymmärtävät ruotsia, mutta me emme yleensä heitä Turvallisuus, muotoilu, perhe/suku, hyvää ruokaa/makeisia/jäätelöä, kaiken hyvä laatu, kaunis luonto, rankka historia sotia yms., sauna puulämmitteinen + koivunoksia, lähellä sydäntäni Hierarkkinen, muotoilu, sauna, risteily, hyvä koulu, kouluammuskelut, surumielisyys, koivuja, porkkanakakku Naapurimaa, sinivalkoinen, muumipeikko, EU-kansalainen, risteilyalus, Helsinki Luonto, automatka, grillaaminen, lauantaimakkara, sisarukset, sanat, perhe, mustikkamunkki, suomalainen jouluruoka, lastenlaulut, järvet, metsä, Kuusamo, Tampere, lakritsi, risteilyalus, Viking Line, viina, sininen ja keltainen, valkoinen, lumi, mökkejä, Lapin kulta, pipot Sisu, Perussuomalaiset, hyvä käsityöläishenki, levottomat risteilyalukset, mukavat ihmiset Jääkiekko, olut, Venäjän naapurimaa, Helsinki, litiumvaranto, kansalaispalkka (5000 kuussa) Samanlainen maa kuin me Erilainen (parempi?) koulujärjestelmä Maa, jossa voi käydä useita kertoja Paljon metsää ja järviä. Kilpailija, pikkuveli, itsevarmoja, neljä ssss Maa, jolla on vaikeuksia pitää kouluja turvallisina Suomenruotsalaiset Moottoriurheilu Järviä, Tove Jansson, Mark, suomenruotsi, sauna Kylmä, sauna, Muumi, Aalto, vähäpuheisia Vanh emma t Kesämuistot, sisu, sauna, tietynlainen huumori, karuus, samanlainen ajattelutapa kuin venäläisillä Metsä, vesi, hiljaisuus, ahkeria ihmisiä, hyvät koulut, muumipeikko Helsinki, Suomen talvisota, Ahvenanmaa, suomenruotsalaiset bändit/kieli, perussuomalaiset, järvet, Muumit/Tove Sauna, paljon järviä, puhdasta ja kaunista, kylmää, hiljaisia ihmisiä, sisu, suomalaiset sotalapset Kaksi kieltä, tuhansien järvien maa, sisu, sota, kuului Ruotsille 100 vuotta pidempään kuin Skåne, lapsuudenkoti NATO/Venäjä, Suomen asia on meidän, Veikko Hakulinen/Sixten Jernberg, doping, Suomi Ruotsi-maaottelu, Väinö Linna Järvet, sauna, hyttyset, marjat, joulu, lumi, jouluruoka, joululaulut, hyvä koulu, järjestys, ankarammat lait, vähän liian anteliaat aselait Tasavalta, joka on tehnyt nykyaikaisia edistysaskelia koulussa, arkkitehtuurissa ja elinkeinoelämässä Ylpeä historia ja läheiset siteet Ruotsiin heidän itsensä mielestä hyvässä ja pahassa Tuhansien järvien maa, sauna, hiihto, Joulupukin koti Risteilyalukset, suomalainen luonteenlaatu, alkoholinkäyttö Kieliongelmia! Lapin kulta Hyvät naapurit, hyvä tehdä töitä suomalaisten kanssa, kaunis maa Metsiä, järviä, ujoja hienoja ihmisiä, sauna, makkara, hapanleipä Veljesmaa, ahkera kansa Sota, laivaliikenne Taisto ja matka, jääkiekko, sinivalkoinen, Suomi Ruotsi-maaottelu, järvet, metsä, matka vanhempien kanssa 29 29

Raportti Ruotsalaisten Suomi-kuva Osa 2: Kvantitatiivinen tutkimus

Raportti Ruotsalaisten Suomi-kuva Osa 2: Kvantitatiivinen tutkimus Raportti Ruotsalaisten Suomi-kuva Osa 2: Kvantitatiivinen tutkimus Yhteishenkilö Suomen instituutissa: Anders Eriksson Novus: Jessica Åkerström Päivämäärä: 2017-02-07 1 Tausta ja tavoite Tausta Vuonna

Lisätiedot

Raportti Ruotsalaisten Suomi-kuva Seurantatutkimus 2018

Raportti Ruotsalaisten Suomi-kuva Seurantatutkimus 2018 Raportti Ruotsalaisten Suomi-kuva Seurantatutkimus 2018 Yhteishenkilö Suomen instituutissa: Anders Eriksson Novus: Charlotte Stenbäck Päivämäärä: 30.1.2018 1 Tausta ja tavoite Tausta Suomen vuoden 2017

Lisätiedot

SUOMALAISUUS. Lämmittely. Sano suomalaisuus -sana ja kerro, miksi valitsit tämän sanan.

SUOMALAISUUS. Lämmittely. Sano suomalaisuus -sana ja kerro, miksi valitsit tämän sanan. Lämmittely Sano suomalaisuus -sana ja kerro, miksi valitsit tämän sanan. Oletko samaa mieltä vai eri mieltä? Miksi? On tosi helppo saada suomalaisia ystäviä. Suomalaiset eivät käy missään vaan ovat aina

Lisätiedot

Mitkä alla olevista asioista pitävät paikkansa sinun kohdallasi? Katso lista rauhassa läpi ja rastita ne kohdat, jotka vastaavat sinun ajatuksiasi.

Mitkä alla olevista asioista pitävät paikkansa sinun kohdallasi? Katso lista rauhassa läpi ja rastita ne kohdat, jotka vastaavat sinun ajatuksiasi. SYYT ELÄÄ Tehtävän tarkoituksena on kartoittaa ja vahvistaa niitä syitä, joiden vuoksi nuori tahtoo elää. Samalla sen avulla voidaan arvioida hyvin monipuolisesti nuoren elämäntilannetta ja kokemusmaailmaa.

Lisätiedot

Nuorten trendit ja päihteet. Osaamiskeskus Vahvistamo Verkostokoordinaattori Mika Piipponen

Nuorten trendit ja päihteet. Osaamiskeskus Vahvistamo Verkostokoordinaattori Mika Piipponen Nuorten trendit ja päihteet Osaamiskeskus Vahvistamo Verkostokoordinaattori Mika Piipponen Nuorisoalalla työskentelevien osaamisen vahvistaminen: mielenterveyden edistäminen ja päihde- ja pelihaittojen

Lisätiedot

TERVETULOA KANTELEESEEN. Oletko suomenkielinen ja sinulla on pieniä lapsia? Haluatko turvata lapsesi kaksikielisen kehityksen?

TERVETULOA KANTELEESEEN. Oletko suomenkielinen ja sinulla on pieniä lapsia? Haluatko turvata lapsesi kaksikielisen kehityksen? TERVETULOA KANTELEESEEN Oletko suomenkielinen ja sinulla on pieniä lapsia? Haluatko turvata lapsesi kaksikielisen kehityksen? SUOMENKIELINEN PÄIVÄKOTI KANTELE Haningen kunnalla on oma suomenkielinen esikoulu.

Lisätiedot

Opiskele skandinavistiikkaa keskellä Ruotsia

Opiskele skandinavistiikkaa keskellä Ruotsia Opiskele skandinavistiikkaa keskellä Ruotsia Tule opiskelemaan ruotsin kieltä ja kulttuuria Ruotsin Västeråsiin! Oletko kiinnostunut ruotsin kielen opiskelusta? Haluatko saada tietoa ruotsalaisesta yhteiskunnasta

Lisätiedot

Rinnakkaislääketutkimus 2009

Rinnakkaislääketutkimus 2009 Rinnakkaislääketutkimus 2009 Rinnakkaislääketeollisuus ry Helmikuu 2009 TNS Gallup Oy Pyry Airaksinen Projektinumero 76303 Tämän tutkimuksen tulokset on tarkoitettu vain tilaajan omaan käyttöön. Niitä

Lisätiedot

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia.

LAUSEEN KIRJOITTAMINEN. Peruslause. aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. LAUSEEN KIRJOITTAMINEN Peruslause aamu - minä - syödä muro - ja - juoda - kuuma kahvi Aamulla minä syön muroja ja juon kuumaa kahvia. minä - täti - ja - setä - asua Kemi Valtakatu Minun täti ja setä asuvat

Lisätiedot

Koulutilastoja Kevät 2014

Koulutilastoja Kevät 2014 OPETTAJAT OPPILAAT OPETTAJAT OPPILAAT Koulutilastoja Kevät. Opiskelijat ja oppilaat samaa Walter ry:n työpajat saavat lähes yksimielisen kannatuksen sekä opettajien, että oppilaiden keskuudessa. % opettajista

Lisätiedot

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko. SUBSTANTIIVIT 1/6 juttu joukkue vaali kaupunki syy alku kokous asukas tapaus kysymys lapsi kauppa pankki miljoona keskiviikko käsi loppu pelaaja voitto pääministeri päivä tutkimus äiti kirja SUBSTANTIIVIT

Lisätiedot

Teemakysely: Kulttuuriviikko 2019

Teemakysely: Kulttuuriviikko 2019 Teemakysely: Kulttuuriviikko 2019 Vastaajien kokonaismäärä: 39 1. Vastaajan ikä alle 20 2 5,13% 20-30 1 2,56% 30-40 5 12,82% 40-50 10 25,64% 50-60 9 23,08% yli 60 12 30,77% 2. Vastaajan sukupuoli nainen

Lisätiedot

Mitä on oikeudenmukaisuus? (Suomessa se on kaikkien samanvertainen kohtelu ja tasa-arvoisuus)

Mitä on oikeudenmukaisuus? (Suomessa se on kaikkien samanvertainen kohtelu ja tasa-arvoisuus) 14 E KYSYMYSPAKETTI Elokuvan katsomisen jälkeen on hyvä varata aikaa keskustelulle ja käydä keskeiset tapahtumat läpi. Erityisesti nuorempien lasten kanssa tulee käsitellä, mitä isälle tapahtui, sillä

Lisätiedot

Kaste ja avioliittoon vihkiminen suomalaisten keskuudessa ja mitä kuuluu tamperelaisnuorille 10 vuotta rippikoulun jälkeen?

Kaste ja avioliittoon vihkiminen suomalaisten keskuudessa ja mitä kuuluu tamperelaisnuorille 10 vuotta rippikoulun jälkeen? Kaste ja avioliittoon vihkiminen suomalaisten keskuudessa ja mitä kuuluu tamperelaisnuorille 10 vuotta rippikoulun jälkeen? Dos. Kati Niemelä Kirkon tutkimuskeskus Tampereen rovastikuntakokous 15.2.2012

Lisätiedot

Asiakastyytyväisyyskysely 2014 Pirkan opisto 10.12.2014. Anne Latomäki Minna Joutsen Jari Holttinen

Asiakastyytyväisyyskysely 2014 Pirkan opisto 10.12.2014. Anne Latomäki Minna Joutsen Jari Holttinen Asiakastyytyväisyyskysely 2014 Pirkan opisto 10.12.2014 Anne Latomäki Minna Joutsen Jari Holttinen TUTKIMUKSEN SUORITTAMINEN Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää Pirkan opiston opiskelijoiden tyytyväisyyttä

Lisätiedot

Millainen on tämänhetkinen suhteenne Suomeen yleisellä tasolla? Hyvä Huono En osaa sanoa

Millainen on tämänhetkinen suhteenne Suomeen yleisellä tasolla? Hyvä Huono En osaa sanoa LIITE 1: Taulukot Millainen on tämänhetkinen suhteenne Suomeen yleisellä tasolla? 6 22 Hyvä Huono Miten luonnehtisitte Venäjän ja Suomen välisiä suhteita tällä hetkellä? Normaalit, rauhalliset 2 Hyvät,

Lisätiedot

SUOMALAISUUS. Miltä se näyttää ja mitä se on? Mikä on erilaista, kun vertaat sinun kulttuuriin? Puhutaan

SUOMALAISUUS. Miltä se näyttää ja mitä se on? Mikä on erilaista, kun vertaat sinun kulttuuriin? Puhutaan SUOMALAISUUS Miltä se näyttää ja mitä se on? Mikä on erilaista, kun vertaat sinun kulttuuriin? Puhutaan Mitä suomalaisuus sinulle merkitsee ja mitä siitä haluat ottaa omaksesi? Mitä et? Miksi? Mitä tarkoittavat

Lisätiedot

Kotipuu. Anita Novitsky, Monikulttuurisuuden asiantuntija

Kotipuu. Anita Novitsky, Monikulttuurisuuden asiantuntija , Monikulttuurisuuden asiantuntija SUOMESSA ON Monikulttuurisuus koulussa Noin 50 000 maahanmuuttajataustaista perhettä (4%) Yli 30 000 maahanmuuttajataustaista nuorta PERHEET Maahanmuuttajia Maahanmuuttotaustaisia

Lisätiedot

KATSE TULEVAISUUDESSA

KATSE TULEVAISUUDESSA NUORISOBAROMETRI 2016 KATSE TULEVAISUUDESSA Luottamus tulevaisuuteen on elämän mielekkyyden kannalta ratkaisevan tärkeää. Ilman myönteisiä tulevaisuuden näkymiä nykyisyyskin näyttää synkältä. Nuoret suhtautuvat

Lisätiedot

KATSE TULEVAISUUDESSA

KATSE TULEVAISUUDESSA NUORISOBAROMETRI 2016 KATSE TULEVAISUUDESSA Luottamus tulevaisuuteen on elämän mielekkyyden kannalta ratkaisevan tärkeää. Ilman myönteisiä tulevaisuuden näkymiä nykyisyyskin näyttää synkältä. Nuoret suhtautuvat

Lisätiedot

TURVALLISUUS JA KOETUT UHKATEKIJÄT (%).

TURVALLISUUS JA KOETUT UHKATEKIJÄT (%). Suomi/Nyt-kysely Osa Demokratian kohtalo -hanketta, jota johtaa ajatushautomo Magma Taloustutkimus Oy kokosi 7.2. 8.3.207 kaksi valtakunnallisesti edustavaa kyselyaineistoa 8 79 -vuotiaista suomalaisista.

Lisätiedot

Haastattelututkimus: (2009) Miten lastentarhanopettaja ja koulunopettaja kohtaavat muslimilapsen ja hänen perheensä päiväkoti- ja kouluympäristössä?

Haastattelututkimus: (2009) Miten lastentarhanopettaja ja koulunopettaja kohtaavat muslimilapsen ja hänen perheensä päiväkoti- ja kouluympäristössä? Haastattelututkimus: (2009) Miten lastentarhanopettaja ja koulunopettaja kohtaavat muslimilapsen ja hänen perheensä päiväkoti- ja kouluympäristössä? Hannele Karikoski, KT, yliopistonlehtori Oulun yliopisto

Lisätiedot

Tutkimus suomalaisten suhtautumisesta oman talouden hallintaan

Tutkimus suomalaisten suhtautumisesta oman talouden hallintaan Rahapuhetta Tutkimus suomalaisten suhtautumisesta oman talouden hallintaan Herättämässä keskustelua siitä, mistä ei keskustella Rahapuhetta on OP:n yhteistyössä Marttaliiton ja Takuusäätiön kanssa toteuttama

Lisätiedot

LUKIOLAISTEN ULKONÄKÖPAINEET. Susanne Ikonen, Hanna Leppänen, Riikka Könönen & Sonja Kivelä

LUKIOLAISTEN ULKONÄKÖPAINEET. Susanne Ikonen, Hanna Leppänen, Riikka Könönen & Sonja Kivelä LUKIOLAISTEN ULKONÄKÖPAINEET Susanne Ikonen, Hanna Leppänen, Riikka Könönen & Sonja Kivelä Psykologia 7 KAMA Tutkimus toteutettiin: 4.10.2016-18.11.2016 Sisällysluettelo 1. Johdanto 1.1 Mitä ovat ulkonäköpaineet?

Lisätiedot

Yhdistyspäivä

Yhdistyspäivä Yhdistyspäivä 7.4.2017 Esiintyminen Joissa ihmiset puhuvat toistensa kanssa ovat esiintymistilanteita (Pelias1992). Suppeammin vain teatteri-ilmaisu tai esteettisen tekstin esittäminen Tavallisimpia esiintymisiä

Lisätiedot

Oppimalla ammattiin. Nuorten näkemyksiä oppisopimuksesta. Harri Leinikka Toimitusjohtaja T-Media Oy

Oppimalla ammattiin. Nuorten näkemyksiä oppisopimuksesta. Harri Leinikka Toimitusjohtaja T-Media Oy Oppimalla ammattiin Nuorten näkemyksiä oppisopimuksesta Harri Leinikka Toimitusjohtaja T-Media Oy 1 Kyselyn toteuttaminen Oppimalla ammattiin kyselyn kohderyhmänä olivat 16-29 - vuotiaat nuoret. Vastaajia

Lisätiedot

Kohtaamisen taito lastensuojelussa/ Lasse-koulutukset : Kokemusasiantuntijoiden viestit

Kohtaamisen taito lastensuojelussa/ Lasse-koulutukset : Kokemusasiantuntijoiden viestit Kohtaamisen taito lastensuojelussa/ Lasse-koulutukset 2014-2015: Kokemusasiantuntijoiden viestit Kohtaamisessa tärkeää: Katse, ääni, kehon kieli Älä pelkää ottaa vaikeita asioita puheeksi: puhu suoraan,

Lisätiedot

SIJAISSISARUUS NYT! TEHTÄVÄKIRJA

SIJAISSISARUUS NYT! TEHTÄVÄKIRJA SIJAISSISARUUS NYT! TEHTÄVÄKIRJA KUN NÄET NÄITÄ KUVIA KIRJASSA, NIIN TIEDÄT MISTÄ ON KYSE: Pilviin voit kirjoittaa vastauksia kysymyksiin Huom! Tärkeää tietoa Onneksi olkoon uudesta sisaruksesta, jonka

Lisätiedot

Tiivistelmä ostamisesta ja Suomalaisen Työn Liiton merkeistä. 27.3.2015 Jokke Eljala

Tiivistelmä ostamisesta ja Suomalaisen Työn Liiton merkeistä. 27.3.2015 Jokke Eljala Tiivistelmä ostamisesta ja Suomalaisen Työn Liiton merkeistä 27.3.2015 Jokke Eljala Esityksen sisältö 1. Tutkimuksen tausta ja keskeisimmät löydökset 2. Mitä tuotteissa ja palveluissa arvostetaan ja ollaanko

Lisätiedot

NUORISOBAROMETRI 2018: VAIKUTUSVALTAA EUROOPAN LAIDALLA

NUORISOBAROMETRI 2018: VAIKUTUSVALTAA EUROOPAN LAIDALLA NUORISOBAROMETRI : VAIKUTUSVALTAA EUROOPAN LAIDALLA Nuoret ovat aiempaa kiinnostuneempia politiikasta, mutta kiinnostus vaihtelee koulutustason mukaan. Nuorten yhteiskunnallinen aktiivisuus on lisääntynyt

Lisätiedot

Yhteenveto Kansalliskielistrategia-hankkeen kyselystä: Kuinka käytät kansalliskieliäsi?

Yhteenveto Kansalliskielistrategia-hankkeen kyselystä: Kuinka käytät kansalliskieliäsi? Kansalliskielistrategia-hanke Valtioneuvoston kanslia Projektisihteeri Karin Hautamäki VNK009:00/2011 Yhteenveto Kansalliskielistrategia-hankkeen kyselystä: Kuinka käytät kansalliskieliäsi? Kansalliskielistrategia-hanke

Lisätiedot

SUOMI EUROOPASSA 2002 -TUTKIMUS

SUOMI EUROOPASSA 2002 -TUTKIMUS A SUOMI EUROOPASSA 2002 -TUTKIMUS GS1. Alla kuvaillaan lyhyesti ihmisten ominaisuuksia. Lukekaa jokainen kuvaus ja rastittakaa, kuinka paljon tai vähän kuvaus muistuttaa teitä itseänne. a. Ideoiden tuottaminen

Lisätiedot

Koulukokemusten kansainvälistä vertailua 2010 sekä muutokset Suomessa ja Pohjoismaissa WHO- Koululaistutkimus (HBSC- Study).

Koulukokemusten kansainvälistä vertailua 2010 sekä muutokset Suomessa ja Pohjoismaissa WHO- Koululaistutkimus (HBSC- Study). Koulukokemusten kansainvälistä vertailua 1 sekä muutokset Suomessa ja Pohjoismaissa 1994-1 WHO- Koululaistutkimus (HBSC- Study). Pääjohtaja Aulis Pitkälä Tiedotustilaisuus 8.8.12, Opetushallitus Osaamisen

Lisätiedot

Tiivistelmä ostamisesta ja Suomalaisen Työn Liiton merkeistä. 23.3.2015 Jokke Eljala

Tiivistelmä ostamisesta ja Suomalaisen Työn Liiton merkeistä. 23.3.2015 Jokke Eljala Tiivistelmä ostamisesta ja Suomalaisen Työn Liiton merkeistä 23.3.2015 Jokke Eljala Esityksen sisältö 1. Tutkimuksen tausta ja keskeisimmät löydökset 2. Mitä tuotteissa ja palveluissa arvostetaan ja ollaanko

Lisätiedot

KAUPUNKIKUVATUTKIMUS 2017 Hämeenlinnan kaupunki. Etta Partanen Meiju Ahomäki Tiina Müller

KAUPUNKIKUVATUTKIMUS 2017 Hämeenlinnan kaupunki. Etta Partanen Meiju Ahomäki Tiina Müller KAUPUNKIKUVATUTKIMUS 2017 Hämeenlinnan kaupunki Etta Partanen Meiju Ahomäki Tiina Müller Sisällys 1. Yleistä tutkimuksesta 2. Tutkimuksen keskeisiä tuloksia 3. Vastaajien taustatiedot 4. Tutkimuksen tulokset

Lisätiedot

E-kirja on helposti saatavilla, kun tietää, mistä hakee. (mies, yli 55-v.)

E-kirja on helposti saatavilla, kun tietää, mistä hakee. (mies, yli 55-v.) E-kirja on helposti saatavilla, kun tietää, mistä hakee. (mies, yli 55-v.) SeAMK:n Kirjasto- ja tietopalvelun opiskelijoiden syyskuussa 2010 tekemän E-kirjakyselyn tuloksia TAUSTATIETOJA Kyselytutkimus

Lisätiedot

ZA4880. Flash Eurobarometer 239 (Young people and science) Country Specific Questionnaire Finland

ZA4880. Flash Eurobarometer 239 (Young people and science) Country Specific Questionnaire Finland ZA4880 Flash Eurobarometer 239 (Young people and science) Country Specific Questionnaire Finland FLASH 239 YOUNG PEOPLE AND SCIENCE D1. Sukupuoli [ÄLÄ KYSY - MERKITSE SOPIVIN] Mies...1 Nainen...2 D2. Minkä

Lisätiedot

metsän kieli Luonnon aakkoset Adjektiivijahti Vastakohtien etsintä Sanakäärme Sana-arvoitus Narujuoksu Tiedän ja näen

metsän kieli Luonnon aakkoset Adjektiivijahti Vastakohtien etsintä Sanakäärme Sana-arvoitus Narujuoksu Tiedän ja näen metsän kieli Luonnon aakkoset Adjektiivijahti Vastakohtien etsintä Sanakäärme Sana-arvoitus Narujuoksu Tiedän ja näen Luonnon aakkoset YM, AI, kielet pareittain tai pienissä ryhmissä aakkoskortit, pyykkipojat

Lisätiedot

Facebookin käyttäjien iän, sukupuolen ja asuinpaikan vaikutus. matkailumotivaatioihin ja aktiviteetteihin Juho Pesonen

Facebookin käyttäjien iän, sukupuolen ja asuinpaikan vaikutus. matkailumotivaatioihin ja aktiviteetteihin Juho Pesonen ASIAKKAAN ODOTTAMA ARVO MAASEUTUMATKAILUN SEGMENTOINNIN JA TUOTEKEHITYKSEN PERUSTANA Facebookin käyttäjien iän, sukupuolen ja asuinpaikan vaikutus matkailumotivaatioihin ja aktiviteetteihin 25.11.2011

Lisätiedot

Testversion Ej för ifyllnad

Testversion Ej för ifyllnad Kotipalvelu alle 65-vuotiaille henkilöille finska 1. Kotipalvelu kokonaisuudessaan Hyvin tyytymätön Melko tyytymätön tyytyväinen tai tyytymätön Melko tyytyväinen Hyvin tyytyväinen a. Kuinka tyytyväinen

Lisätiedot

Monikulttuurisuus päiväkodissa. Anna Moring, FT Monimuotoiset perheet -verkosto Kaikkien perheiden Suomi -hanke

Monikulttuurisuus päiväkodissa. Anna Moring, FT Monimuotoiset perheet -verkosto Kaikkien perheiden Suomi -hanke Monikulttuurisuus päiväkodissa Anna Moring, FT Monimuotoiset perheet -verkosto Kaikkien perheiden Suomi -hanke Monimuotoiset perheet -verkosto Perheiden monimuotoisuus Noin 1/3 suomalaisista perheistä

Lisätiedot

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi JUTTUTUOKIO Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi Opettajan ja oppilaan välinen suhde on oppimisen ja opettamisen perusta. Hyvin toimiva vuorovaikutussuhde kannustaa,

Lisätiedot

VPK ja maahanmuuttajat Vieraalla maalla kaukana. Miten kohdata vieraasta kulttuurista tulevan?

VPK ja maahanmuuttajat Vieraalla maalla kaukana. Miten kohdata vieraasta kulttuurista tulevan? VPK ja maahanmuuttajat Vieraalla maalla kaukana Miten kohdata vieraasta kulttuurista tulevan? Erilaisia maahanmuuttajia Työperäinen maahanmuutto sekundäärimaahanmuuttajat Pakolaiset Turvapaikanhakijat

Lisätiedot

VIESTINTÄTAITOJEN OSA- ALUEITA

VIESTINTÄTAITOJEN OSA- ALUEITA VIESTINTÄTAITOJEN OSA- ALUEITA KIELELLISET TAIDOT: Kyky erottaa funktio (miksi hän puhuu?), puhuminen (äänenkäyttö, kielitaito, puhetapa, rytmi, tempo, intonaatio), kuunteleminen (sisällön rakenteen seuraaminen,

Lisätiedot

Tanja Saarenpää Pro gradu-tutkielma Lapin yliopisto, sosiaalityön laitos Syksy 2012

Tanja Saarenpää Pro gradu-tutkielma Lapin yliopisto, sosiaalityön laitos Syksy 2012 Se on vähän niin kuin pallo, johon jokaisella on oma kosketuspinta, vaikka se on se sama pallo Sosiaalityön, varhaiskasvatuksen ja perheen kokemuksia päiväkodissa tapahtuvasta moniammatillisesta yhteistyöstä

Lisätiedot

Perusopetuksen arviointi. Koulun turvallisuus 2010. oppilaiden näkemyksiä RJ 26.2.2010. Tampere. Tampereen kaupunki Tietotuotanto ja laadunarviointi

Perusopetuksen arviointi. Koulun turvallisuus 2010. oppilaiden näkemyksiä RJ 26.2.2010. Tampere. Tampereen kaupunki Tietotuotanto ja laadunarviointi Perusopetuksen arviointi Koulun turvallisuus 2010 oppilaiden näkemyksiä RJ 26.2.2010 Tietotuotanto ja laadunarviointi Tampere Kyselyn taustaa Zef kysely tehtiin tuotannon toimeksiannosta vuosiluokkien

Lisätiedot

Juha Metelinen, VET-perheterapeutti Kuopion kaupunki, SIHTI-työryhmä Elli-Maija Laaksamo, VET-perheterapeutti Yksityinen ammatinharjoittaja

Juha Metelinen, VET-perheterapeutti Kuopion kaupunki, SIHTI-työryhmä Elli-Maija Laaksamo, VET-perheterapeutti Yksityinen ammatinharjoittaja Juha Metelinen, VET-perheterapeutti Kuopion kaupunki, SIHTI-työryhmä Elli-Maija Laaksamo, VET-perheterapeutti Yksityinen ammatinharjoittaja Väkivaltafoorumi 16.8.2012 Perheväkivallasta ja riskistä Tutkimusjakso

Lisätiedot

Vanhempien tuki opiskelussa

Vanhempien tuki opiskelussa Vanhempien tuki opiskelussa PS7 Lohjan Yhteislyseon lukio Tammikuu, 2019 2 (11) Vanhempien tuki opiskelussa Sisällysluettelo ja sen merkitys oppilaan koulumenestykseen Sisällysluettelo 2 Johdanto 2 Hypoteesi

Lisätiedot

SUOMI EUROOPASSA TUTKIMUS

SUOMI EUROOPASSA TUTKIMUS A SUOMI EUROOPASSA 2006 -TUTKIMUS GS1. Alla kuvaillaan lyhyesti ihmisten ominaisuuksia. Lukekaa jokainen kuvaus ja rengastakaa, kuinka paljon tai vähän kuvaus muistuttaa Teitä itseänne. Erittäin paljon

Lisätiedot

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet Päivämäärä.. Oppilaitos.. Nimi.. Tehtävä 1 Millainen kielenoppija sinä olet? Merkitse rastilla (x) lauseet, jotka kertovat sinun tyylistäsi oppia ja käyttää kieltä. 1. Muistan

Lisätiedot

#tulevaisuudenpeloton. Opiskelijakyselyn tulokset Huhtikuu 2018

#tulevaisuudenpeloton. Opiskelijakyselyn tulokset Huhtikuu 2018 #tulevaisuudenpeloton Opiskelijakyselyn tulokset Huhtikuu 2018 Opiskelijakyselyn tulokset Taustatiedot Kysely toteutettiin ajalla 20.3.-8.4.2018 Vastaajia 2055 Lähes 70 % kyselyyn vastanneista oli naisia

Lisätiedot

Nuorten yrittäjyysaikomukset ja -asenteet

Nuorten yrittäjyysaikomukset ja -asenteet Nuorten yrittäjyysaikomukset ja -asenteet Global Entrepreneurship Monitor (2003-2016) Osuus suomalaisista, joka arvioi perustavansa yrityksen kolmen vuoden kuluessa 20% 8% 5% 7% 6% 6% 7% 7% 9% 8% 8% 7%

Lisätiedot

Kysely suomalaisten luontosuhteesta. Kyselyn tulosten koonti

Kysely suomalaisten luontosuhteesta. Kyselyn tulosten koonti Kysely suomalaisten luontosuhteesta Kyselyn tulosten koonti 21.6.2018 Kyselyllä selvittiin suomalaisten suhdetta luontoon, sen monimuotoisuuden turvaamiseen ja siihen, miten vastuut tulisi jakaa eri tahojen

Lisätiedot

Täältä tullaan! Nuoret journalistit -tutkimus TAT-ryhmä 2011

Täältä tullaan! Nuoret journalistit -tutkimus TAT-ryhmä 2011 Täältä tullaan! Nuoret journalistit -tutkimus TAT-ryhmä 2011 Nuoret journalistit -tutkimus Nuoret journalistit -tutkimuksessa kiinnostuksen kohteena ovat journalismin uudet sukupolvet. Millainen on tulevien

Lisätiedot

LAPINJÄRVI IHMISLÄHTÖINEN KUNTA KUNTALAISKYSELY 2016

LAPINJÄRVI IHMISLÄHTÖINEN KUNTA KUNTALAISKYSELY 2016 LAPINJÄRVI IHMISLÄHTÖINEN KUNTA KUNTALAISKYSELY 2016 Kyselyyn vastasi kaikkiaan 149 ihmistä, joista 31 olivat ruotsinkielisiä ja 118 suomenkielisiä Kaikki ihmiset eivät vastanneet kaikkiin kysymyksiin

Lisätiedot

Oma kansioni MUISTOJANI JA AJATUKSIANI ELÄMÄSTÄ. Porvoon Seudun Dementiayhdistys ry Muistiliiton jäsen

Oma kansioni MUISTOJANI JA AJATUKSIANI ELÄMÄSTÄ. Porvoon Seudun Dementiayhdistys ry Muistiliiton jäsen Oma kansioni MUISTOJANI JA AJATUKSIANI ELÄMÄSTÄ Porvoon Seudun Dementiayhdistys ry Muistiliiton jäsen Arjen asioita ja muistoja Oma kansioni -kirjaa voi käyttää apuna erilaisissa ryhmissä tai osallistujat

Lisätiedot

R E S P E C T - P R O J E C T

R E S P E C T - P R O J E C T R E S P E C T - P R O J E C T L i i k k u k a a - S p o r t s F o r A l l Liikkukaa Sports For All, RESPECT-campaign Me uskomme, että nuoret tarvitsevat sellaisia roolimalleja, jotka julkisesti vastustavat

Lisätiedot

Nuorten käsityksiä yhteiskuntavastuullisesta yrittäjyydestä. Leena Haanpää FinSERN Helsinki

Nuorten käsityksiä yhteiskuntavastuullisesta yrittäjyydestä. Leena Haanpää FinSERN Helsinki Nuorten käsityksiä yhteiskuntavastuullisesta yrittäjyydestä Leena Haanpää FinSERN 5.9.2011 Helsinki Tutkimushankkeen taustaa Nuoret ja vastuullinen yrittäjyys -tutkimus tarkastelee aikaisempaa kokonaisvaltaisemmin

Lisätiedot

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 13.9.2012 Seinäjoki

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 13.9.2012 Seinäjoki Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset 13.9.2012 Seinäjoki 1 Kyselyn toteuttaminen Valmistu töihin! -Seinäjoen raportissa käsitellään sekä Tamperelaisten että Seinäjokelaisten nuorten vastauksia.

Lisätiedot

lehtipajaan! Oppilaan aineisto

lehtipajaan! Oppilaan aineisto Tervetuloa lehtipajaan! Oppilaan aineisto OSA 1: Tietoa sanomalehdestä Mikä on lehtipaja? Tässä lehtipajassa opit tekemään uutisia Luokkanne on Aamulehti junior -lehden toimitus it Saat oman ammatin ja

Lisätiedot

Lapsiperheen arjen voimavarat

Lapsiperheen arjen voimavarat Lapsiperheen arjen voimavarat Hyvät vanhemmat! Lapsiperheen elämään sisältyy monenlaisia ilonaiheita, mutta välillä arki voi olla melko rankkaa. Vanhemmat voivat hyötyä siitä, että he joskus kiireenkin

Lisätiedot

Taustaa VANHEMPAINILTARUNKO

Taustaa VANHEMPAINILTARUNKO VANHEMPAINILTA Valintojen stoori -menetelmän läpi käyneiden oppilaiden huoltajille järjestetään Valintojen stoori - viikon aikana vanhempainilta, jossa heillä on mahdollisuus tutustua Valintojen stooriin

Lisätiedot

PRIDE-yksilökohtaiset tehtävät Tehtävä 3 Sivu 1 / 14

PRIDE-yksilökohtaiset tehtävät Tehtävä 3 Sivu 1 / 14 PRIDE-yksilökohtaiset tehtävät Tehtävä 3 Sivu 1 / 14 Nimi: PRIDE-yksilökohtaiset tehtävät KOLMAS TAPAAMINEN Lapsen tarve kiintymykseen Sukupuu Sukupuu kuvaa perhettäsi ja sukuasi. Se kertoo, keitä perheeseesi

Lisätiedot

ROMANIT - vanha vähemmistö Romanit ovat lähteneet Intiasta 800-luvulla ja asettuneet Eurooppaan 1300-luvulta alkaen.

ROMANIT - vanha vähemmistö Romanit ovat lähteneet Intiasta 800-luvulla ja asettuneet Eurooppaan 1300-luvulta alkaen. Koulutusaineiston pohdintatehtäviä ROMANIT EUROOPASSA Ihmisoikeudet, liikkuvuus ja lapset 1. OSA: ROMANIT - Vähemmistönä Euroopassa ROMANIT - vanha vähemmistö Romanit ovat lähteneet Intiasta 800-luvulla

Lisätiedot

Kansalaistutkimus rakentamisen materiaaleista. Rakennustuoteteollisuus RTT ry Luottamuksellinen Marraskuu 2012

Kansalaistutkimus rakentamisen materiaaleista. Rakennustuoteteollisuus RTT ry Luottamuksellinen Marraskuu 2012 Kansalaistutkimus rakentamisen materiaaleista Rakennustuoteteollisuus RTT ry Luottamuksellinen Marraskuu 2012 Tutkimusasetelma Aula Research Oy toteutti suomalaisten parissa kyselytutkimuksen asumisesta

Lisätiedot

Sisällys. Johdanto... 11. I Monikulttuurisuus ja maahanmuutto...17. 1 Maastamuutto Suomesta ja maahanmuutto Suomeen... 18

Sisällys. Johdanto... 11. I Monikulttuurisuus ja maahanmuutto...17. 1 Maastamuutto Suomesta ja maahanmuutto Suomeen... 18 Sisällys Johdanto... 11 I Monikulttuurisuus ja maahanmuutto...17 1 Maastamuutto Suomesta ja maahanmuutto Suomeen... 18 Siirtolaisuus ja maastamuutto Suomesta... 18 Maahanmuutto Suomeen...23 Mitä monikulttuurisuus

Lisätiedot

Bob käy saunassa. Lomamatka

Bob käy saunassa. Lomamatka Bob käy saunassa 1 Mitä sauna merkitsee suomalaiselle? 2 Mitä tehtäviä saunalla on? 3 Missä kertoja saunoi ensimmäisen kerran? 4 Kuka oli Leena? 5 Millainen Leena oli? 6 Mitä Leena teki saunassa? 7 Mitä

Lisätiedot

Unelmoitu Suomessa. 17. tammikuuta 14

Unelmoitu Suomessa. 17. tammikuuta 14 Unelmoitu Suomessa Sisällys ä ä ä ö ö ö ö ö ö ä ö ö ä 2 1 Perustiedot ö ä ä ä ä ö ä ä ä ä ä ä ä ö ä ää ö ä ä ä ä ö ä öö ö ä ä ä ö ä ä ö ä ää ä ä ä ö ä ä ä ä ä ä ö ä ä ää ö ä ä ä ää ö ä ä ö ä ä ö ä ä ä

Lisätiedot

Tutkimus etäkuntoutuksesta

Tutkimus etäkuntoutuksesta Tutkimus etäkuntoutuksesta Pihla Vilén Raportti Toukokuu Sosiaali- ja terveysala Kuntoutuksen ohjaaja (AMK) 1 Sisältö Johdanto... 2 1 Pohdintaa ennen kyselyä... 3 2 Tulokset... 3 2.1 Kuntoutujien kommentteja...

Lisätiedot

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi. Juhan naapuri Juha tulee töistä kotiin puoli kahdelta. Pihalla on tumma mies pienen tytön kanssa. Tyttö leikkii hiekkalaatikolla. Mies istuu penkillä ja lukee sanomalehteä. Terve! Moi! Sä oot varmaan uusi

Lisätiedot

Parisuhteen vaiheet. Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta.

Parisuhteen vaiheet. Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta. Parisuhteen vaiheet Yleensä ajatellaan, että parisuhteessa on kolme vaihetta. Parisuhteen vaiheet ovat seurusteluvaihe, itsenäistymisvaihe ja rakkausvaihe. Seuraavaksi saat tietoa näistä vaiheista. 1.

Lisätiedot

Minkälaisessa kunnassa sinä haluaisit asua?

Minkälaisessa kunnassa sinä haluaisit asua? Minkälaisessa kunnassa sinä haluaisit asua? STTK:N TULEVAISUUSLUOTAIN Tavoitteena on hakea tuoreita näkemyksiä vuoden 2012 kunnallisvaalien ohjelmatyötä varten sekä omaan edunvalvontaan. Luotaus oli avoinna

Lisätiedot

Porvoolaisten käsityksiä matkailusta. Sakari Nurmela

Porvoolaisten käsityksiä matkailusta. Sakari Nurmela Porvoolaisten käsityksiä matkailusta Sakari Nurmela Valtaenemmistö ei koe matkailun vaikuttavan negatiivisesti omaan elinympäristöönsä Ei milloinkaan; % On vaikuttanut joskus; % Porvoolaiset matkailusta

Lisätiedot

Suomalaisia sotalapsia Skandinaviassa

Suomalaisia sotalapsia Skandinaviassa Suomalaisia sotalapsia Skandinaviassa Oy Sigillum Ab ja Siirtolaisuusinstituutti 21.4.2016 Tuula Eskeland Kööpenhaminan yliopisto Suomalaisia sotalapsia Skandinaviassa Taustaa Historiaa Ruotsi Tanska Norja

Lisätiedot

YHTEISTYÖPAJA HANASAAREN STRATEGISET TAVOITTEET

YHTEISTYÖPAJA HANASAAREN STRATEGISET TAVOITTEET YHTEISTYÖPAJA HANASAAREN STRATEGISET TAVOITTEET 2017 2020 TOIMINTAYMPÄRISTÖ: POHJOISMAISUUS MUUTOKSESSA Asumme maissa, jotka kuuluvat kaikin tavoin maailman hienoimpiin. Olemme vapaita, onnellisia ja

Lisätiedot

Väkivaltaa Kokeneet Miehet Miksi mies jää väkivaltaiseen suhteeseen?

Väkivaltaa Kokeneet Miehet Miksi mies jää väkivaltaiseen suhteeseen? Väkivaltaa Kokeneet Miehet Miksi mies jää väkivaltaiseen suhteeseen? Jussi Pekkola Annankatu 16 B 28 00120 Helsinki puh: (09) 6126 620 miessakit@miessakit.fi www.miessakit.fi Miten yleistä miesten kokema

Lisätiedot

Elisse Heinimaa / Luentojen tekstit Tallinnassa ja Tartossa REGGIO EMILIA -PEDAGOGIIKAN PERIAATTEITA JA PERUSKÄSITTEITÄ

Elisse Heinimaa / Luentojen tekstit Tallinnassa ja Tartossa REGGIO EMILIA -PEDAGOGIIKAN PERIAATTEITA JA PERUSKÄSITTEITÄ 1 Elisse Heinimaa / Luentojen tekstit 3. - 4.5.2013 Tallinnassa ja Tartossa REGGIO EMILIA -PEDAGOGIIKAN PERIAATTEITA JA PERUSKÄSITTEITÄ REGGIO EMILIAN PÄIVÄKOTIEN KASVATUSAJATTELUN OMINAISPIIRTEITÄ: PÄIVÄKOTI

Lisätiedot

Eloisa ikä -ohjelman kyselytutkimus

Eloisa ikä -ohjelman kyselytutkimus Eloisa ikä -ohjelman kyselytutkimus..0 Juho Rahkonen/Marko Mäkinen 1 Tutkimuksen toteutus Täm tutkimuksen on tehnyt Vanhustyön keskusliiton toimeksiannosta Taloustutkimus Oy. Aineisto on kerätty Taloustutkimuksen

Lisätiedot

TUTKIMUSMATKA-PALVELUMALLIN KIRJALLISET OHJEET: Slogan: Äärettömyydestä maapallon ytimeen

TUTKIMUSMATKA-PALVELUMALLIN KIRJALLISET OHJEET: Slogan: Äärettömyydestä maapallon ytimeen TUTKIMUSMATKA-PALVELUMALLIN KIRJALLISET OHJEET: Slogan: Äärettömyydestä maapallon ytimeen Esittelyteksti (mainostyylinen): Koskaan ihminen ei ole tiennyt niin paljon kuin nyt. Mutta huomenna tiedämme taas

Lisätiedot

Aamunavaus yläkouluihin, lukioihin ja ammattikouluihin

Aamunavaus yläkouluihin, lukioihin ja ammattikouluihin Aamunavaus yläkouluihin, lukioihin ja ammattikouluihin Punainen Risti on maailmanlaajuinen järjestö, jonka päätehtävänä on auttaa hädässä olevia ihmisiä. Järjestön toiminta pohjautuu periaatteisiin, jotka

Lisätiedot

ZA5209. Flash Eurobarometer 269 (Intergenerational Solidarity) Country Specific Questionnaire Finland

ZA5209. Flash Eurobarometer 269 (Intergenerational Solidarity) Country Specific Questionnaire Finland ZA5209 Flash Eurobarometer 269 (Intergenerational Solidarity) Country Specific Questionnaire Finland FLASH 269 Haluaisin kysyä muutaman kysymyksen, jotka liittyvät yhteiskuntamme muodostavien eri sukupolvien

Lisätiedot

KIELENOPPIJOITA TIEDONHANKINTA KESKIÖSSÄ KUUNTELEMALLA OPPIJA (AUDITIIVINEN) KIELEN KÄYTTÖ, VUOROVAIKUTUS NÄKEMÄLLÄ

KIELENOPPIJOITA TIEDONHANKINTA KESKIÖSSÄ KUUNTELEMALLA OPPIJA (AUDITIIVINEN) KIELEN KÄYTTÖ, VUOROVAIKUTUS NÄKEMÄLLÄ KIELENOPPIJOITA KIELEN KÄYTTÖ, VUOROVAIKUTUS TIEDONHANKINTA KESKIÖSSÄ KUUNTELEMALLA OPPIJA (AUDITIIVINEN) TEKEMÄLLÄ OPPIJA (KINESTEETTINEN) LUOVA KIELENKÄYTTÄJÄ HOLISTINEN OPPIJA (KOKONAISUUDET TÄRKEITÄ)

Lisätiedot

MILLAINEN ON HYVÄ RYHMÄ?

MILLAINEN ON HYVÄ RYHMÄ? MILLAINEN ON HYVÄ RYHMÄ? Miniopas - Itsearvio Tässä oppaassa on kuvattu hyvän, toimivan ryhmän ominaisuuksia. Arvioi oppaan avulla omien ryhmiesi toimintaa. Verratkaa yhdessä arviointejanne. Millainen

Lisätiedot

Näin Suomi kommunikoi

Näin Suomi kommunikoi Näin Suomi kommunikoi Tutkimuksen toteutus Tutkimuksen suunnittelusta, analyysista ja raportoinnista on vastannut Prior Konsultointi Oy. Tutkimuksen toimeksiantaja on Elisa Oyj. Kyselyn kohderyhmänä olivat

Lisätiedot

Neljä viidestä suomalaisesta uskoo, että poliitikot ymmärtävät tarkoituksella väärin toisiaan

Neljä viidestä suomalaisesta uskoo, että poliitikot ymmärtävät tarkoituksella väärin toisiaan TUTKIMUSOSIO Neljä viidestä suomalaisesta uskoo, että poliitikot ymmärtävät tarkoituksella väärin toisiaan Neljä viidestä (0 %) suomalaisesta on vakuuttunut siitä, että poliitikot ymmärtävät tarkoituksella

Lisätiedot

Kuinka kohdata maahanmuuttajataustaisten lasten ja nuorten välisiä ristiriitoja.

Kuinka kohdata maahanmuuttajataustaisten lasten ja nuorten välisiä ristiriitoja. Kuinka kohdata maahanmuuttajataustaisten lasten ja nuorten välisiä ristiriitoja. TT, hankevastaava, nuorisokasvasvattaja Katri Kyllönen Kajaani, 27.3.2017 Etnisten vähemmistöryhmien välisen rasismin ehkäisy-,

Lisätiedot

Ajatuksia kulttuurisensitiivisyydestä

Ajatuksia kulttuurisensitiivisyydestä Ajatuksia kulttuurisensitiivisyydestä Mitä kulttuurisensitiivisyys on? Kulttuurisensitiivisyydellä tarkoitetaan halua, kykyä ja herkkyyttä ymmärtää eri taustoista tulevaa ihmistä (THL) Positiivinen, toista

Lisätiedot

ADHD-HÄIRIÖN LAPSEEN AIHEUTTAMIEN VAIKUTUSTEN YMMÄRTÄMINEN

ADHD-HÄIRIÖN LAPSEEN AIHEUTTAMIEN VAIKUTUSTEN YMMÄRTÄMINEN ADHD-HÄIRIÖN LAPSEEN AIHEUTTAMIEN VAIKUTUSTEN YMMÄRTÄMINEN Tämä luku käsittelee perheensisäisiä ongelmia perheissä, joissa on ADHD-lapsi. Mukana on kappaleita, joissa käsitellään häiriön ymmärtämistä lapsen

Lisätiedot

KUNTAVAALIEN YKKÖSTEEMAT: VANHUKSET, TERVEYSPALVELUT, KUNTATALOUS JA TYÖLLISYYS

KUNTAVAALIEN YKKÖSTEEMAT: VANHUKSET, TERVEYSPALVELUT, KUNTATALOUS JA TYÖLLISYYS KUNTAVAALIEN YKKÖSTEEMAT: VANHUKSET, TERVEYSPALVELUT, KUNTATALOUS JA TYÖLLISYYS Lähes kaikki äänestäjät haluavat nostaa tärkeimmiksi kuntavaaliteemoiksi vanhusten huollon ( %), kotikunnan talouden ja velkaantumisen

Lisätiedot

Turvallisuus- ja kemikaalivirasto (Tukes) Kemikaaliturvallisuus -tutkimus vko 18 ja 19 / 2014 Taloustutkimus Oy / Anne Kosonen 9.5.

Turvallisuus- ja kemikaalivirasto (Tukes) Kemikaaliturvallisuus -tutkimus vko 18 ja 19 / 2014 Taloustutkimus Oy / Anne Kosonen 9.5. Turvallisuus- ja kemikaalivirasto (Tukes) Kemikaaliturvallisuus -tutkimus vko ja 9 / 4 Taloustutkimus Oy / Anne Kosonen 9.5.4 JOHDANTO T7,T7 Tukes / Kemikaaliturvallisuus vko ja 9 Taloustutkimus Oy on

Lisätiedot

Fonecta. Sivustolla kävijöiden profiilikuvaus Elokuu 2013. Nettisivuston profiilitutkimus Fonecta.fi

Fonecta. Sivustolla kävijöiden profiilikuvaus Elokuu 2013. Nettisivuston profiilitutkimus Fonecta.fi Fonecta Sivustolla kävijöiden profiilikuvaus Elokuu 03 Fonecta.fi-sivustolla kävijä Olen 5-vuotias nainen. Asun kaksin puolisoni kanssa Etelä- Suomessa pienemmällä paikkakunnalla. Käyn Fonectan sivustolla

Lisätiedot

Asiakkaiden osallistaminen on innovaation paras lanseeraus. Laura Forsman FFF, Turun Yliopisto

Asiakkaiden osallistaminen on innovaation paras lanseeraus. Laura Forsman FFF, Turun Yliopisto Asiakkaiden osallistaminen on innovaation paras lanseeraus Laura Forsman FFF, Turun Yliopisto Tuotteita käyttävistä ihmisistä on tullut parempia mainoksia, kuin perinteisistä medioista Miksi näin on? 3

Lisätiedot

Örebro vaikutteiset vanhempainillat

Örebro vaikutteiset vanhempainillat Terveempi Itä-Suomi -hanke Örebro vaikutteiset vanhempainillat Paula Kaukorinne hankekoordinaattori TtM Näin kehiteltiin Örebro vaikutteiset vanhempainillat! Tutkijat Hågan Stattin ja Nikolaus Koutakis

Lisätiedot

Mikä ihmeen Global Mindedness?

Mikä ihmeen Global Mindedness? Ulkomaanjakson vaikutukset opiskelijan asenteisiin ja erilaisen kohtaamiseen Global Mindedness kyselyn alustavia tuloksia Irma Garam, CIMO LdV kesäpäivät 4.6.2 Jun- 14 Mikä ihmeen Global Mindedness? Kysely,

Lisätiedot

Fazer Suomalainen sitkeys -tutkimus

Fazer Suomalainen sitkeys -tutkimus 1 Fazer Suomalainen sitkeys -tutkimus Tutkimuksen tavoite ja toteutus Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää suomalaisten käsityksiä sitkeydestä, suomalaisuudesta ja jossain määrin myös ruisleivän roolista

Lisätiedot

Radio autossa -tutkimus

Radio autossa -tutkimus Radio autossa -tutkimus kasettisoitin 1968 ensimmäinen autoradio 1932 mp3-soitin 2002 fm-autoradio 1952 CD-soitin 1983 vakiovaruste Suomessa 1990-luvulla Uuden auton ostajien ikä % yli 60 vuotta 51-60

Lisätiedot

Psykologinen tutkimus päihteiden vaikutuksesta opiskeluun

Psykologinen tutkimus päihteiden vaikutuksesta opiskeluun Psykologinen tutkimus päihteiden vaikutuksesta opiskeluun Tekijät: Kristian Lehtiniittu, Linda Törnström, Julia Meritähti Esityspäivä: 5.2.2016 Psykologia kurssi 7 1 Sisällysluettelo 1. Johdanto 1 1.1

Lisätiedot

Markkinointi & viestintä. Olkkarikekkerit 2018

Markkinointi & viestintä. Olkkarikekkerit 2018 Olkkarikekkerit 2018 Olkkarikekkerit! -keikkasarja toi yhteen naapuruston lapsia eri puolilla Helsinkiä loppuvuodesta 2018. Vuoden pimeimpänä aikana olohuoneiden nurkissa nähtiin viisi erilaista elämystä:

Lisätiedot

Suomalaisten tutkinto-opiskelu ulkomaisissa korkeakouluissa

Suomalaisten tutkinto-opiskelu ulkomaisissa korkeakouluissa Suomalaisten tutkinto-opiskelu ulkomaisissa korkeakouluissa 26.9.2018 Irma Garam Opetushallitus Kansainvälistymisen neuvontapalvelut Perustietoja suomalaisten tutkinto-opiskelusta ulkomailla Opiskelijamäärä

Lisätiedot

Arvostava kohtaaminen vertaistuen lähtökohtana

Arvostava kohtaaminen vertaistuen lähtökohtana Arvostava kohtaaminen vertaistuen lähtökohtana Vertaistuki Samassa elämäntilanteessa olevat tai riittävän samankaltaisia elämänkohtaloita kokeneet henkilöt jakavat toisiaan kunnioittaen kokemuksiaan. Vertaisuus

Lisätiedot