PESULATEKNIKON ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2014

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "PESULATEKNIKON ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2014"

Transkriptio

1 Näyttötutkinnon perusteet PESULATEKNIKON ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2014 Määräys 34/011/2014 Määräykset ja ohjeet 2014:29

2 Opetushallitus ja tekijät Määräykset ja ohjeet 2014:29 ISBN (nid.) ISBN (pdf) ISSN-L X ISSN X (painettu) ISSN (verkkojulkaisu) Taitto: Grano Oy/Jaana Jääskeläinen Painopaikka: Grano Oy, 2014

3

4 SISÄLTÖ I II Pesulateknikon erikoisammattitutkinnon osat ja muodostuminen... 7 Pesulateknikon erikoisammattitutkinnon ammattitaitovaatimukset ja osaamisen arviointi Tekstiilihuoltotyön johtaminen Tekstiilihuoltopalvelujen suunnittelu ja kehittäminen Kannattava tekstiilihuoltotoiminta Tekstiilihuollon asiakaspalvelun ja markkinoinnin kehittäminen Tekstiilivuokraustoiminnan kehittäminen Työpaikkaohjaajana ja arvioijana toimiminen Tekstiilihuoltopalvelujen laatu- ja ympäristöasioiden kehittäminen Tekstiilihuoltoalan yrittäjänä toimiminen Tutkinnon osa toisesta erikoisammattitutkinnosta Liite Tutkinnon kuvaus... 31

5 I Pesulateknikon erikoisammattitutkinnon osat ja muodostuminen Pesulateknikon erikoisammattitutkinto Pakolliset tutkinnon osat 1. Tekstiilihuoltotyön johtaminen 2. Tekstiilihuoltotyön suunnittelu ja kehittäminen 3. Kannattava tekstiilihuoltotoiminta Valinnaiset tutkinnon osat, joista tutkinnon suorittaja valitsee yhden tutkinnon osan 4. Tekstiilihuollon asiakaspalvelun ja markkinoinnin kehittäminen 5. Tekstiilivuokraustoiminnan kehittäminen 6. Työpaikkaohjaajana ja arvioijana toimiminen 7. Tekstiilihuoltopalvelujen laatu- ja ympäristöasioiden kehittäminen 8. Tekstiilihuoltoalan yrittäjänä toimiminen 9. Tutkinnon osa toisesta erikoisammattitutkinnosta Pesulateknikon erikoisammattitutkinto muodostuu kolmesta pakollisesta ja yhdestä valinnaisesta tutkinnon osasta. II Pesulateknikon erikoisammattitutkinnon ammattitaitovaatimukset ja osaamisen arviointi Tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset määrittävät, mitä tutkinnon suorittajan tulee osata suorittaessaan kyseistä tutkinnon osaa. Ammattitaidon osoittaminen -kohdassa määritellään, mitä tutkinnon suorittaja tekee osoittaakseen ammattitaitonsa. Tutkintotilaisuudessa osoitettava ammattitaito arvioidaan hyväksytyn suorituksen kriteerien mukaisesti. n ammattitaitoa arvioivat työnantajien, työntekijöiden ja opettajien edustajat, joilla on hyvä ammattitaito kyseisen näyttötutkinnon alalta. 7

6 1 Tekstiilihuoltotyön johtaminen Ammattitaitovaatimukset osaa hahmottaa esimiesasemansa organisaatiossa ja toimii sen mukaisesti henkilöstösuunnittelun perehdyttämisen ja työnopastamisen viestiä työyhteisöä koskevissa asioissa kehittää omaa ja työyhteisönsä osaamista. Ammattitaidon osoittaminen osoittaa ammattitaitonsa vastaamalla työvuoroissaan yksikkönsä päivittäisten tuotanto- ja asiakaspalveluprosessien sujumisesta organisaation toimintatapojen mukaisesti. osoittaa osaamisensa ammattitaitovaatimusten mukaisissa työtehtävissä. Tutkintotilaisuus voidaan toteuttaa useammassa osassa tai kohteessa siten, että osaaminen tulee arvioiduksi ammattitaitovaatimusten edellyttämässä laajuudessa. Työn taustalla olevien oheistaitojen, tietojen ja määräysten hallinta tulee osoittaa tarvittaessa myös suullisesti tai vaihtoehtoisilla dokumenteilla, mikäli ne eivät selviä itse tutkintotilaisuudessa. Siltä osin kuin vaadittavaa ammattitaitoa ei voida käytännön työtehtävissä osoittaa, ammattitaidon osoittamista voidaan täydentää muilla tavoin siten, että ammattitaito voidaan luotettavasti arvioida. Hyväksytyn suorituksen kriteerit ammattitaitovaatimuksittain hahmottaa esimiesasemansa organisaatiossa ja toimii sen mukaisesti. Oman aseman tunnistaminen määrittää yksikkönsä perustehtävät itselleen ja muulle työyhteisölle tietää omat keskeiset esimiestehtävänsä sekä niihin liittyvät tavoitteet, vaatimukset ja odotukset sekä vastuut ja velvoitteet toimii esimerkkinä työyhteisön toimintaperiaatteiden noudattamisessa 8

7 Vastuualueesta vastaaminen on selvittänyt itselleen oman organisaationsa liikeidean, arvot ja kulttuurin voidakseen kytkeä ne luontevalla tavalla esimiestoimintaansa toteuttaa annettua strategiaa, visiota ja arvoja yhdessä henkilöstön kanssa johtaa ja valvoo työtä vastuualueellaan tuloksellisesti tekee toimenkuvassa määritellyissä rajoissa perusteltuja ja johdonmukaisia päätöksiä ja ratkaisuja sekä kantaa niistä vastuun rakentaa käyttäytymisellään työyhteisön luottamusta omaan toimintaansa toimii henkilöstöä ohjatessaan sosiaalisesti taitavasti ja huomioi alaisten erilaisuuden johtamistyyliä valitessaan edesauttaa eri kulttuurien kohtaamisia asiakas- ja verkostosuhteissa sekä työyhteisössä toimii esimiesroolinsa edellyttämien eettisten periaatteiden mukaisesti toimii johdonmukaisesti työmotivaatiota ja työtyytyväisyyttä edistäen huomioi alaistensa fyysisen, henkisen ja sosiaalisen työnkuormituksen rajat ja huolehtii omalta osaltaan yleisestä työhyvinvoinnista puuttuu epäkohtiin ennaltaehkäisevästi ja välittömästi, mikäli havaitsee työyhteisössään ongelmia toimii tasapuolisesti ja oikeudenmukaisesti antaa positiivista ja rakentavaa palautetta työsuorituksista toimii nopeasti muuttuvissa tilanteissa ammattimaisesti ja maltillisesti. 9

8 hallitsee henkilöstösuunnittelun. Henkilöstöresurssien mitoittaminen ja töiden organisointi osallistuu tarvittaessa työsuhteen alkamiseen ja loppumiseen liittyvään prosessiin organisaation toimintatavan mukaisesti pystyy asettamaan valintakriteerit yksikköönsä rekrytoitaville henkilöille suunnittelee ja määrittää henkilöstön määrän ja ammattitaitovaatimukset suhteessa toimintaan hallitsee työvuorolistasuunnittelun periaatteet arvioi ulkopuolisten henkilöstöresurssien tarpeellisuuden organisoi työyhteisön työt tärkeysjärjestyksen mukaisesti jakaa oman ajankäyttönsä tehokkaasti työn eri osa-alueille laatii oman henkilöstön työnkuvat pitää kehityskeskusteluja henkilöstölle säännöllisesti varmistaa töiden sujumisen muuttuvissa ja äkillisissä tilanteissa sijaisja varajärjestelmiä hyväksikäyttäen tarkastelee ja arvioi vastuualueensa työn tuloksellisuutta verrattuna asetettuihin laatu- ja taloustavoitteisiin ohjaa ja neuvoo henkilöstöä työprosessin eri vaiheissa päivittäisessä työskentelyssä Työlainsäädännön ja sopimusten soveltaminen hallitsee työehtosopimus-, työsopimus-, vuosiloma-, yhteistoiminta- ja työturvallisuuslakien keskeisiä periaatteita noudattaa työssään edellä mainittuja lakeja etsii ja seuraa ajantasaista toimialaansa ja -paikkaansa liittyvää lainsäädäntöä ja sopimuksia. 10

9 hallitsee perehdyttämisen ja työnopastuksen. Työhön perehdyttäminen hallitsee perehdyttämisen ja työnopastuksen keskeisimmät tavoitteet ja vaiheet auttaa uuden työntekijän sopeutumista työyhteisöön varmistaa työntekijöiden riittävän tiedon saannin perehdyttää itse tai vastaa siitä, että työntekijät perehdytetään suunnitelmallisesti liikeideaan, työympäristöön sekä työtehtäviin lainsäädännön ja työehtosopimusten sekä sovittujen toimintatapojen mukaisesti perehtyy itse koneiden, laitteiden, pesukemikaalien sekä työtapojen käyttöön niin, että osaa ohjata ja opastaa niiden käytössä muita vastaa ajantasaisen perehdyttämismateriaalin olemassaolosta huolehtii perehdytyksen etenemisestä ja seurannasta. viestii työyhteisöä koskevissa asioissa. Esimiesviestintä ja vuorovaikutus johtaa työyhteisöään vuorovaikutteisesti huomioi muut vuorovaikutustilanteissa ja esittää rakentavia mielipiteitä tiedottaa vastuullisesti ja ymmärrettävästi työntekijöille ja asiakkaille heitä koskevia asioita viestittää omassa organisaatiossaan olennaiset asiat ajallaan myös muuttuvissa ja akuuteissa tilanteissa järjestää tarvittaessa kokouksia ja osaa laatia niihin vaadittavat asiakirjat osaa toimia kokouksissa erilaisissa rooleissa (mm. puheenjohtaja) käsittelee ja sovittelee rakentavasti erilaisia ristiriitatilanteita omalla työpaikallaan / omassa organisaatiossaan. 11

10 kehittää omaa ja työyhteisön osaamista. Oman osaamisen kehittäminen määrittelee osaamisensa työtehtäviensä vaatimusten mukaan arvioi itseään esimiehenä ja työyhteisön jäsenenä luonnostelee henkilökohtaisen esimiesvalmiuksien kehittämissuunnitelman kerää palautetta omasta toiminnastaan ja kehittää rakentavasti omaa toimintaansa saadun palautteen pohjalta arvioi oman työnsä tuloksellisuutta verrattuna asetettuihin tavoitteisiin Työyhteisön osaamisen kehittäminen tuntee henkilöstön kehittämisen periaatteet ja organisaation suomat mahdollisuudet osaamisen kehittämisessä ehdottaa organisaatiossaan koulutus- ja kehittämismahdollisuuksia henkilöstön kehittämistarpeet huomioiden toteuttaa henkilöstön koulutus- ja kehittämistarpeita ennakoiden samalla tulevaisuuden vaatimuksia vie henkilöstöltä saamiaan kehittämisehdotuksia eteenpäin organisaatiossa Oman toiminnan arvioiminen ja kehittäminen arvioi toimintaansa omasta, henkilöstön ja asiakkaiden näkökulmasta oivaltaa kehittymistarpeensa ja kehittää työskentelyään niiden pohjalta muuttaa toimintaansa saamansa palautteen pohjalta. 2 Tekstiilihuoltopalvelujen suunnittelu ja kehittäminen Ammattitaitovaatimukset osaa suunnitella ja kehittää yhteistyössä henkilöstön kanssa tekstiilihuoltoja oheispalveluja asiakkaiden tarpeisiin suunnitella ja kehittää tilaratkaisuja sujuvan pesulatyön ja pesulahygienian kannalta arvioida ja kehittää palvelun laatua yhdessä henkilöstön ja asiakkaan kanssa. 12

11 Ammattitaidon osoittaminen osoittaa ammattitaitonsa kehittämällä ja markkinoimalla tekstiilihuolto- ja oheispalveluja. Hän osoittaa osaamistaan suunnittelemalla ja kehittämällä tekstiilihuollon tiloja sekä niissä käytettäviä koneita ja laitteita. Tutkinnon suorittaja osoittaa osaamisensa ammattitaitovaatimusten mukaisissa työtehtävissä. Tutkintotilaisuus voidaan toteuttaa useammassa osassa tai kohteessa siten, että osaaminen tulee arvioiduksi ammattitaitovaatimusten edellyttämässä laajuudessa. Työn taustalla olevien oheistaitojen, tietojen ja määräysten hallinta tulee osoittaa tarvittaessa myös suullisesti tai vaihtoehtoisilla dokumenteilla, mikäli ne eivät selviä itse tutkintotilaisuudessa. Siltä osin kuin vaadittavaa ammattitaitoa ei voida käytännön työtehtävissä osoittaa, ammattitaidon osoittamista voidaan täydentää muilla tavoin siten, että ammattitaito voidaan luotettavasti arvioida. Hyväksytyn suorituksen kriteerit ammattitaitovaatimuksittain suunnittelee ja kehittää yhteistyössä henkilöstön kanssa tekstiilihuolto- ja oheispalveluja asiakkaiden tarpeisiin. Tekstiilihuolto- ja oheispalvelujen suunnittelu ja kehittäminen hyödyntää tekstiilihuoltotyön osaamistaan palvelujen kehittämisessä huomioi kehittämistoiminnassaan laadun merkityksen asiakkaalle kartoittaa asiakkaiden toiminnan ja tekstiilihuoltotarpeet on säännöllisesti ja aktiivisesti yhteydessä asiakkaisiin ideoi, suunnittelee ja/tai kehittää tekstiilihuolto- ja oheispalveluja yhteistyössä henkilöstön ja asiakkaan kanssa kannustaa henkilöstöä ideoimaan ja kehittämään uusia tekstiilihuoltoja oheispalveluja asiakkaan tarpeisiin osallistuu tarvittaessa yrityksen/organisaation tuotekehitystoimintaan (esim. uusien tekstiilihuoltopalvelujen kehittämiseen) määrittelee hyvin hoidetun palvelun hyötyjä asiakkaan ja yrityksen toiminnan kannalta 13

12 Tekstiilihuolto- ja oheispalvelujen markkinoiminen määrittelee markkinoinnin hyötyjä organisaation/yrityksen palveluiden kannalta vastaa työtehtäviensä mukaisesti palvelujen markkinoinnista ja myynnistä asiakkaalle määrittelee yrityksen tärkeimmät kohderyhmät ja asiakkaat perehtyy yrityksen markkinointisuunnitelmaan ja kilpailukeinoihin tunnistaa tekstiilihuolto- ja oheispalvelujen kysyntään vaikuttavat seikat vertailee tekstiilihuolto- ja oheispalvelujen markkinointiin soveltuvia erilaisia nykyaikaisia markkinointikeinoja, kuten sosiaalisen median sovelluksia tukee toiminnallaan pitkäkestoisia asiakassuhteita selvittää yrityksen hinnoitteluperiaatteet. suunnittelee ja kehittää tilaratkaisuja sujuvan pesulatyön ja pesulahygienian kannalta. Tekstiilihuoltoprosessin tai työmenetelmän kehittäminen tunnistaa ja ehdottaa tekstiilihuoltoprosessin tai työmenetelmän kehittämiskohteen osallistuu asiantuntijana prosessin kehittämistä koskevaan päätöksentekoon osallistuu prosessin tai työmenetelmän muutoksen toteutukseen raportoi ja dokumentoi muutokset ja muutostarpeet Pesulan tila-, koneistamis-, laite- ja automaatiosuunnittelu ja kehittäminen hallitsee tekstiilihuoltoprosessin niin, että pystyy olemaan mukana pesulan tila-, kone-, laite- ja automaatiosuunnittelussa vertailee koneista ja laitteista muodostuvien erilaisten prosessilinjastojen käyttökelpoisuutta pesulan toimintastrategian mukaan huomioi energia-, sähkö-, LVI- ja ympäristötekniikan tilaratkaisuissa huomioi ergonomian ja työturvallisuuden pesulan tila-, kone-, laite- ja automaatiosuunnittelussa suunnittelee tilaratkaisuja tehokkaan tekstiilihuoltotyön kannalta (puhdas/likainen puoli, työnkulku vastaanotosta lähetykseen) ohjelmoi prosessin laitteita pesulan toimintatapojen mukaisesti selvittää erilaiset pesuloissa käytettävät energiavaihtoehdot selvittää puhtaan veden ja likaveden käsittelyvaatimukset ja -tavat selvittää oman pesulan ilmastointijärjestelmän periaatteet. 14

13 arvioi ja kehittää palvelun laatua yhdessä henkilöstön ja asiakkaan kanssa. Tekstiilihuolto- ja oheispalvelujen laadun kehittäminen tuntee oman yrityksen laatujärjestelmän ja noudattaa sitä johdonmukaisesti työssään kannustaa ja ohjaa henkilöstöä noudattamaan yrityksen laatujärjestelmää arvioi ja mittaa toiminnan laatua säännöllisesti sovitulla tavalla käyttää asiakaspalautetta hyödykseen toiminnan ja palvelun laadun kehittämisessä osallistuu osaltaan yrityksen laadunkehittämistyöhön tekee yhteistyötä asiakkaiden kanssa palvelun laatuun liittyvissä asioissa Oman toiminnan arvioiminen ja kehittäminen arvioi työssä onnistumistaan omasta, henkilöstönsä ja asiakkaiden näkökulmasta ja muuttaa toimintaansa saamansa palautteen pohjalta arvioi palvelun laatua kokonaisuutena oivaltaa kehittymistarpeensa ja kehittää ammatillista osaamistaan, minäkuvaansa ja työskentelyään niiden pohjalta. 3 Kannattava tekstiilihuoltotoiminta Ammattitaitovaatimukset osaa seurata oman vastuualueensa toiminnan kannattavuutta sekä tulkita taloudellista tulosta suunnitella ja laatia omalle vastuualueelleen talousarvion vastata yrityksen hankintasuunnitelmista sekä hankinnoista. Ammattitaidon osoittaminen osoittaa ammattitaitonsa tulkitsemalla vastuualueensa taloudellista tulosta. Hän osoittaa osaamistaan laatimalla vastuualueelleen kustannusarvion. osoittaa osaamisensa ammattitaitovaatimusten mukaisissa työtehtävissä. Tutkintotilaisuus voidaan toteuttaa useammassa osassa tai kohteessa siten, että osaaminen tulee arvioiduksi ammattitaitovaati- 15

14 musten edellyttämässä laajuudessa. Työn taustalla olevien oheistaitojen, tietojen ja määräysten hallinta tulee osoittaa tarvittaessa myös suullisesti tai vaihtoehtoisilla dokumenteilla, mikäli ne eivät selviä itse tutkintotilaisuudessa. Siltä osin kuin vaadittavaa ammattitaitoa ei voida käytännön työtehtävissä osoittaa, ammattitaidon osoittamista voidaan täydentää muilla tavoin siten, että ammattitaito voidaan luotettavasti arvioida. Hyväksytyn suorituksen kriteerit ammattitaitovaatimuksittain seuraa oman vastuualueensa toiminnan kannattavuutta sekä tulkitsee taloudellista tulosta. perehtyy yrityksen taloushallintoon, kannattavuuteen, tuloslaskelmaan ja taseen muodostumiseen sekä keskeisiin talouden tunnuslukuihin seuraa yrityksen kustannusten muodostumista säännöllisesti seuraa henkilöstökustannuksia sekä ennakoi ja tekee tarvittavat kehittämistoimet ymmärtää taloudellisen ja tehokkaan toiminnan hyödyt organisaation toiminnan kannalta arvioi toteuttamiensa toimenpiteiden kustannusvaikutuksia ja tekee tarvittavat muutokset raportoi vastuualueensa kannattavuudesta ja kustannuksista sovitulla tavalla. suunnittelee ja laatii omalle vastuualueelleen talousarvion. hyödyntää talousarviota yrityksen toiminnan suunnittelussa, tarkkailussa ja koordinoinnissa suunnittelee ja laatii vastuualueelleen talousarvion seuraa vastuualueensa talousarvion toteutumista sekä ennakoi ja tekee tarvittavat kehittämistoimet käyttää tietokoneohjelmia talousarvion teossa ja seurannassa monipuolisesti (tekstinkäsittely-, taulukkolaskenta- ja grafiikkaohjelmat). 16

15 vastaa yrityksen hankintasuunnitelmista sekä hankinnoista. selvittää hankintoihin liittyvät organisaation/yrityksen hankintaohjeet ja toimii niiden mukaisesti tekee vastuualueelleen tarkoituksenmukaisen hankintasuunnitelman (esim. vuokratekstiilit, pesuaineet, välineet, koneet, muut tuotteet ja palvelut) ymmärtää hankintatoiminnan vaikutuksen yrityksen kustannuksiin toteuttaa vastuualueensa hankinnat budjetin tai määrärahojen mukaisesti hallitsee tarjouspyynnön laatimisen, tarjousten käsittelyn ja niiden vertailun seuraa tavaratoimitusten oikeellisuutta hoitaa mahdolliset reklamaatiot asianmukaisesti vastaa hankintojen varastoinnin suunnittelusta ja toteuttamisesta vastaa varastokierrosta vastaa varastokirjanpidosta ohjaa henkilöstöä taloudelliseen tuotteiden, palvelujen ja tarvikkeiden käyttöön. 4 Tekstiilihuollon asiakaspalvelun ja markkinoinnin kehittäminen Ammattitaitovaatimukset osaa toimia asiakaspalvelutilanteissa kehittää myyntiä toteuttaa asiakastilaisuuden ja markkinointitapahtuman. Ammattitaidon osoittaminen osoittaa ammattitaitonsa kehittämällä myyntiä. Hän osoittaa osaamistaan järjestämällä asiakas- tai markkinointitapahtuman. Tutkinnon suorittaja osoittaa osaamisensa ammattitaitovaatimusten mukaisissa työtehtävissä. Tutkintotilaisuus voidaan toteuttaa useammassa osassa tai kohteessa siten, että osaaminen tulee arvioiduksi ammattitaitovaatimusten edellyttämässä laajuudessa. Työn taustalla olevien oheistaitojen, tietojen ja määräysten hallinta 17

16 tulee osoittaa tarvittaessa myös suullisesti tai vaihtoehtoisilla dokumenteilla, mikäli ne eivät selviä itse tutkintotilaisuudessa. Siltä osin kuin vaadittavaa ammattitaitoa ei voida käytännön työtehtävissä osoittaa, ammattitaidon osoittamista voidaan täydentää muilla tavoin siten, että ammattitaito voidaan luotettavasti arvioida. Hyväksytyn suorituksen kriteerit ammattitaitovaatimuksittain toimii asiakaspalvelutilanteissa. noudattaa työssään tekstiilihuoltoalan eettisiä periaatteita ja erityispiirteitä hoitaessaan asiakassuhteita tekee asiakastyössään sekä yrityksen että asiakkaan kannalta kannattavia ratkaisuja arvioi ja kehittää oman työnsä laatua ja asiakastyytyväisyyttä yrityksen laatu- ja tulostavoitteiden mukaisesti käyttää sujuvasti ja joustavasti yrityksen tarjoamia palvelukanavia erilaisissa asiakaspalvelutilanteissa ohjaa asiakkaan tarvittaessa eteenpäin muulle alan asiantuntijalle käyttää työssään asiakashallintajärjestelmiä yrityksen toimintaperiaatteiden mukaisesti hyödyntää sekä asiakashallintajärjestelmästä että muualta hankkimaansa tietoa asiakaspalvelu- ja neuvottelutilanteissa. kehittää myyntiä Myynnin suunnitteleminen suunnittelee oma-aloitteisesti myyntityötään ottaen huomioon tekstiilihuoltoalan asiakkaiden tarpeet ja odotukset asettaa myyntityölleen realistisia tavoitteita hyödyntää asiakas-, markkina- ja kilpailijatietoa suunnitellessaan omaa toimintaansa ja myynnin toteutusta hyödyntää sähköisiä viestimiä ja yrityksen markkinointikanavia omassa työssään osallistuu oman työnsä puitteissa markkinointimateriaalin tekemiseen arvioi myyntityön kannattavuutta 18

17 Tehokkaan ja taloudellisen toimintatavan noudattaminen toimii aktiivisesti ja aloitteellisesti yrityksen taloudellisten ja toiminnallisten tavoitteiden saavuttamiseksi seuraa raportointijärjestelmien ja tunnuslukujen avulla myynnin toteutumista suhteessa asetettuihin tavoitteisiin. toteuttaa asiakastilaisuuden ja markkinointitapahtuman. Asiakastilaisuuden toteuttaminen tietää asiakasviestinnän ja tiedottamisen merkityksen organisaation tai yrityksen yrityskuvan ja palvelujen tai tuotteiden myynnin kannalta tietää erilaisia viestintävälineitä ja käyttää niitä omalta osaltaan monipuolisesti, esim. asiakaskirjeet, tiedotteet, pr-materiaali, sähköiset viestimet, suhdetoiminta pitää tavoitteena myönteisen yrityskuvan luomista asiakkaille ja muille sidosryhmille suunnittelee ja toteuttaa asiakastilaisuudet asiakaslähtöisesti, esim. tiedotus- tai neuvontatilaisuus tiedottaa asiakkaille ja muille sidosryhmille organisaationsa toiminnasta, tuotteista tai palveluista laatii kirjallisia tiedotteita, asiakaskirjeitä tai raportteja. Markkinointitilaisuuksien toteuttaminen tietää organisaationsa tai yrityksensä palvelut ja tuotteet suunnittelee ja toteuttaa markkinointitilaisuudet asiakaslähtöisesti asettaa tuotteet ja palveluista kertovat materiaalit esille myyvästi hallitsee henkilökohtaisen myyntityön selvittää asiakkaiden tarpeet kysymällä, keskustelemalla ja kuuntelemalla luo myyntikeskustelulle myönteisen neuvotteluilmapiirin esittelee ja myy asiakkaille organisaationsa tai yrityksensä tuotteita tai palveluja aktiivisesti perustelee asiakkaille hankintapäätöksestä koituvan hyödyn neuvoo asiakasta palvelujen tai tuotteiden valintaan ja käyttöön liittyvissä asioissa toimii luontevasti erilaisissa markkinointitilanteissa viestii selkeästi ja kohteliaasti sekä suullisesti että kirjallisesti. 19

18 5 Tekstiilivuokraustoiminnan kehittäminen Ammattitaitovaatimukset osaa organisoida kannattavan vuokrausjärjestelmän ottaa huomioon tekstiilien elinkaaren hankintapäätöksissä. Ammattitaidon osoittaminen osoittaa ammattitaitonsa kehittämällä tekstiilivuokraustoimintaa. osoittaa osaamisensa ammattitaitovaatimusten mukaisissa työtehtävissä. Tutkintotilaisuus voidaan toteuttaa useammassa osassa tai kohteessa siten, että osaaminen tulee arvioiduksi ammattitaitovaatimusten edellyttämässä laajuudessa. Työn taustalla olevien oheistaitojen, tietojen ja määräysten hallinta tulee osoittaa tarvittaessa myös suullisesti tai vaihtoehtoisilla dokumenteilla, mikäli ne eivät selviä itse tutkintotilaisuudessa. Siltä osin kuin vaadittavaa ammattitaitoa ei voida käytännön työtehtävissä osoittaa, ammattitaidon osoittamista voidaan täydentää muilla tavoin siten, että ammattitaito voidaan luotettavasti arvioida. Hyväksytyn suorituksen kriteerit ammattitaitovaatimuksittain organisoi kannattavan vuokrausjärjestelmän. osaa markkinoida ja myydä tekstiilivuokrauspalveluja kannattavasti tuntee vuokrauksen sopimuskäytännöt tekee vuokrasopimuksen selvittää asiakkaalle sopimuksen yksityiskohdat, kuten o tuotteen valinnan o kiertonopeuden o kustannuksiin vaikuttavat yksityiskohdat o kokonaiskustannukset o korvaus- ja katoamiskäytännöt o kuljetukset o laskutuksen. 20

19 ottaa huomioon tekstiilien elinkaaren hankintapäätöksissä. Vuokratuotteiden hankinta valitsee vuokraukseen soveltuvat tekstiilit asiakkaan tarpeiden ja tekstiilihuollon vaatimusten mukaan (tuotevalinta, materiaalivalinta, tekstiilien huoltomenetelmät, tekstiilin kesto) ottaa työssään huomioon tekstiilien käyttöä ja huoltoa ohjaavat säädökset hoitaa asiakaskohtaiset tekstiilien sovitukset ja tarvittavan kappalemäärän arvioinnin suorittaa koepesut ja tekee niiden pohjalta hankintapäätöksiä Vuokrausjärjestelmän toteutus toteuttaa vuokratekstiilien huollon ja kuljetukset vuokrapalvelupesulassa valvoo laadun tasaisuutta vuokrapalvelussa sopii ja seuraa tekstiilien kierron valvontaa valvoo asiakaskontaktien ylläpitoa Vuokratuotteiden varastointi järjestää vuokrauksen varastoinnin optimoi varaston arvon huolehtii varastoinventaariosta ja varaston täydennyshankinnoista järjestää vuokratekstiilien poiston ympäristönäkökohdat huomioon ottaen seuraa vuokraustoiminnan kannattavuutta ja tekee tarvittaessa parannusehdotuksia. 6 Työpaikkaohjaajana ja arvioijana toimiminen Ammattitaitovaatimukset osaa perehdyttää työntekijän työyhteisöön ja työkokonaisuuksiin toteuttaa työnopastuksen antaa palautetta ja arvioida työntekijän toimintaa kehittää ja arvioida ohjaustaitojaan ja tekstiilihuoltoalan asiantuntijuuttaan. 21

20 Ammattitaidon osoittaminen osoittaa ammattitaitonsa sekä työpaikalla tapahtuvan oppimisen prosessin suunnittelulla ja organisoinnilla että arviointiprosessiin osallistumalla. osoittaa osaavansa laatia suunnitelman työpaikalla tapahtuvalle oppimiselle, toteuttaa sen ja arvioida oppimista sekä kehittää omaa ohjausosaamistaan. osallistuu ammatillisessa peruskoulutuksessa olevan henkilön ammattiosaamisen näyttöjen arviointiin tai näyttötutkinnon suorittajan tutkintotilaisuuksissa osoittaman osaamisen arviointiin sekä osoittaa näin osaavansa arvioida ammatillisissa tutkinnoissa vaadittavaa osaamista. Tutkintotilaisuus voidaan toteuttaa useammassa osassa tai kohteessa siten, että osaaminen tulee arvioiduksi ammattitaitovaatimusten edellyttämässä laajuudessa. Työn taustalla olevien oheistaitojen, tietojen ja määräysten hallinta tulee osoittaa tarvittaessa myös suullisesti tai vaihtoehtoisilla dokumenteilla, mikäli ne eivät selviä itse tutkintotilaisuudessa. Siltä osin kuin vaadittavaa ammattitaitoa ei voida käytännön työtehtävissä osoittaa, ammattitaidon osoittamista voidaan täydentää muilla tavoin siten, että ammattitaito voidaan luotettavasti arvioida. osoittaa osaamisensa ammattitaitovaatimusten mukaisissa työtehtävissä. Hyväksytyn suorituksen kriteerit ammattitaitovaatimuksittain perehdyttää työntekijän tekstiilihuoltoalan työyhteisöön ja työkokonaisuuksiin. Perehdyttämissuunnitelman laatiminen kirjaa työyhteisöä, koneita, laitteita, välineitä, työympäristöä, työmenetelmiä, työturvallisuutta ja hätätilanteita koskevat asiat suunnittelee perehdyttämisvaihtoehtoja ottaa huomioon tekstiilihuoltoalaa ja työlakeja koskevat säädökset, määräykset ja ohjeet voidakseen ohjata työntekijöitä määrittelee yrityksen liikeidean, arvot, sovitut toimintatavat ja työntekijöiden oikeudet ja velvollisuudet perehdyttämissuunnitelmaan päivittää ja täydentää perehdytyssuunnitelmaa 22

21 Työyhteisöön perehdyttäminen perehdyttää työntekijän työorganisaatioon, työpaikan koneisiin, laitteisiin, välineisiin, työympäristöön, työturvallisuuteen ja hätätilanteissa toimimiseen tutustuttaa ohjattavan työn tekemisen kannalta tärkeisiin yhteistyökumppaneihin ja tietolähteisiin perehdyttää työntekijää kuhunkin työvaiheeseen muuttaa tarvittaessa perehdytyssuunnitelmaa joustavasti työtilanteiden mukaan edesauttaa omalla toiminnallaan positiivisen vuorovaikutuksen syntymistä muuhun työyhteisöön ja yhteistyökumppaneihin toteuttaa perehdytyksen tarvittaessa jollain vieraalla kielellä tekee tarvittaessa asiantuntijan avulla vieraskielisiä viestejä ja työohjeita Työturvallisuuteen perehdyttäminen ottaa huomioon työturvallisuusnäkökohdat perehdyttämisessä ja perehdyttämisohjeiden laadinnassa ohjaa noudattamaan työturvallisuusohjeita kone- ja laitekohtaisesti ohjaa ergonomisiin työskentelytapoihin ohjaa henkilökohtaisten suojainten käyttöön käyttää itse henkilökohtaisia suojaimia edistää kaikella omalla toiminnallaan turvallisen työskentelyn merkitystä työpaikalla varmistaa, että käyttöturvallisuustiedotteet ja muut ohjeet ovat saatavilla ohjaa käyttöturvallisuustiedotteiden noudattamiseen. 23

22 toteuttaa tekstiilihuoltoalan työnopastuksen. Tekstiilihuoltoalan ohjausja työkokonaisuuden suunnittelu hyödyntää omia persoonallisia tapojaan ja vahvuuksiaan ohjauksen suunnittelussa ja toteutuksessa edistää ohjauksellaan myönteisen ammattikuvan syntymistä tekstiilihuoltoalan työtehtävistä selvittää työntekijän tekstiilihuoltoalan työn tekemisessä tarvittavat tiedot ja taidot yhteistyössä hänen kanssaan suunnittelee työkokonaisuuksien sisällön ja rakenteen laatii työohjeita työntekijöille ja alihankkijoille dokumentoi ohjaussuunnitelmiaan yhdistää työntekijän ohjaustarpeet sekä työympäristön ja työn tekemisen ohjauksen työtä eteenpäin vieväksi toiminnaksi laatii yhteistyössä työntekijän kanssa työkokonaisuudelle realistiset toteutustavoitteet (laatu-, aika-, määrä-, sujuvuus-, etenemisjärjestys-, työmenetelmät jne.) käyttää tietotekniikkaa ja tietoverkkoa suunnittelussa ja dokumentoinnissa Tekstiilihuoltoalan ohjaustilanteen toteuttaminen soveltaa erilaisia ohjausmenetelmiä ottaen huomioon tekstiilihuoltoalan työympäristöt, työmenetelmät ja työntekijöiden erityispiirteet edesauttaa omalla toiminnallaan kannustavan ja luottamuksellisen ohjaus- ja työilmapiirin syntymistä tukee työntekijää kehittymään ja ratkaisemaan esiin tulevia ongelmia ohjaa työntekijää näkemään oman työnsä vaikutuksen työn kokonaisuuteen osaa ohjata työntekijää toimimaan vuorovaikutustilanteissa asiakkaiden kanssa ohjaa ja johtaa työn tekemistä vuorovaikutteisesti huomioiden työntekijöiden erilaisuuden ohjaa korostaen kunkin työvaiheen laatuvaatimuksia selvittää ohjattavalle yrityksen kestävän kehityksen toimintatavat kussakin työvaiheessa ohjaa kestävän kehityksen toimintatapojen noudattamiseen innostaa työntekijää ottamaan vastuun omasta tekemisestään ja toimimaan itseohjautuvasti kannustaa työntekijää kysymään, etsimään tietoa, oppimaan uutta, kokeilemaan, kyseenalaistamaan ja sopeutumaan muutoksiin. 24

23 antaa palautetta ja arvioi työntekijän toimintaa. rohkaisee työntekijää realistiseen ja rakentavaan itsearviointiin tuo positiivisesti esille työn tekemisessä kehitettäviä osa-alueita antaa palautetta rakentavassa, kannustavassa ja positiivisessa hengessä antaa palautteen tarvittaessa myös jollain vieraalla kielellä. kehittää ja arvioi ohjaustaitojaan ja tekstiilihuoltoalan asiantuntijuuttaan. arvioi omia taitojaan ja tuloksellisuutta sekä kehittää niitä toteuttaa työtehtävänsä tärkeysjärjestyksessä suunnittelee ja hallitsee ajankäyttöään huolehtii työn ja vapaa-ajan tasapainosta ja omasta jaksamisestaan huolehtii omasta ammatti-identiteetistään ja sen kehittymisestä arvioi omaa toimintaansa ohjaajana ja perehdyttäjänä vastaanottaa palautetta ohjaus- ja perehdytystoiminnastaan kehittää arviointi- ja perehdytystaitojaan saamansa palautteen pohjalta. 7 Tekstiilihuoltopalvelujen laatu- ja ympäristöasioiden kehittäminen Ammattitaitovaatimukset osaa selittää laatu- ja ympäristöjärjestelmien lisäarvon asiakkaalle ja organisaatiolle/yritykselle ohjata ja neuvoa henkilöstöä ja asiakkaita laatuun ja ympäristöön liittyvissä asioissa tehdä päivittäisessä työssään laatu- ja ympäristöasioiden kannalta oikeita ratkaisuja. 25

24 Ammattitaidon osoittaminen osoittaa ammattitaitonsa kehittämällä laatu- ja ympäristöasioita organisaatiossaan/työpaikallaan. Tutkintotilaisuus voidaan toteuttaa useammassa osassa tai kohteessa siten, että osaaminen tulee arvioiduksi ammattitaitovaatimusten edellyttämässä laajuudessa. Työn taustalla olevien oheistaitojen, tietojen ja määräysten hallinta tulee osoittaa tarvittaessa myös suullisesti tai vaihtoehtoisilla dokumenteilla, mikäli ne eivät selviä itse tutkintotilaisuudessa. Siltä osin kuin vaadittavaa ammattitaitoa ei voida käytännön työtehtävissä osoittaa, ammattitaidon osoittamista voidaan täydentää muilla tavoin siten, että ammattitaito voidaan luotettavasti arvioida. osoittaa osaamisensa ammattitaitovaatimusten mukaisissa työtehtävissä. Hyväksytyn suorituksen kriteerit ammattitaitovaatimuksittain ymmärtää laatu- ja ympäristöjärjestelmien lisäarvon asiakkaalle ja organisaatiolle/yritykselle. Laatu- ja ympäristöjärjestelmien tunteminen tuntee tekstiilihuolto-organisaation/yrityksen laatu- ja ympäristöjärjestelmät noudattaa työssään em. järjestelmien periaatteita ja ohjeita selvittää järjestelmien hyödyn henkilöstölle dokumentoi ja raportoi sovitut laatuun ja ympäristönhuoltoon liittyvät asiat omalla vastuualueellaan ottaa hankintapäätöksissä huomioon tavaran- ja palveluntoimittajien laatu- ja ympäristöjärjestelmät ymmärtää henkilöstön toiminnan merkityksen laadunhallinnan ja pesulatoimipaikan ympäristönhuollon kehittämisessä tuntee elinkaariajattelun ja noudattaa työssään kestävän kehityksen periaatteita sekä kannustaa ja ohjaa henkilöstöään noudattamaan em. periaatteita Asiakaslähtöinen laadun hallinta ja ympäristönhuolto tuntee asiakkaiden toiminnan tavoitteet ja työskentelee omalta osaltaan niiden saavuttamiseksi toimii työssään asiakaslähtöisesti ja pitää asiakastyytyväisyyttä työn tavoitteena tekee yhteistyötä myös asiakkaiden kanssa laatuun ja ympäristönhuoltoon liittyvissä asioissa. 26

25 ohjaa ja neuvoo henkilöstöä ja asiakkaita laatuun ja ympäristöön liittyvissä asioissa. asennoituu myönteisesti laatu- ja ympäristöjärjestelmiin ja pitää niitä tärkeinä työssään kannustaa ja ohjaa henkilöstöä laatuun ja ympäristönhuoltoon liittyvissä asioissa kertoo asiakkaille tekstiilihuollon ympäristöön ja jätehuoltoon liittyvistä asioista osaa suunnitella eri vaihtoehtoja ympäristöasioiden kehittämiseksi. tekee päivittäisessä työssään laatu- ja ympäristöasioiden kannalta oikeita ratkaisuja. Organisaation/yrityksen laatujärjestelmän toteuttaminen ja kehittäminen tietää ja ymmärtää laatujärjestelmän sisällön ja sen vaikutukset omaan ja henkilöstön työhön ohjaa omalta osaltaan henkilöstöä noudattamaan organisaation yrityksen laatujärjestelmää kehittää järjestelmällisesti omalta osaltaan organisaation/yrityksen laatujärjestelmää yhdessä henkilöstön kanssa kerää säännöllisesti asiakaspalautetta ja raportoi siitä johdolle ja henkilöstölle käyttää asiakaspalautetta monipuolisesti hyödyksi toiminnan kehittämisessä kehittää omalta osaltaan palvelun laadun mittaamismenetelmiä ja laatumittareita yhdessä asiakkaan ja henkilöstön kanssa kannustaa ja ohjaa henkilöstöä havainnoimaan laatupoikkeamia ja reagoimaan niihin raportoi omalta osaltaan havaituista laatupoikkeamista kehittää omalta osaltaan asiakaspalautejärjestelmää yhdessä asiakkaiden ja henkilöstön kanssa huolehtii omalta osaltaan organisaation/yrityksen perehdyttämiskansion asianmukaisuudesta ja kehittää ja täydentää sitä säännöllisesti noudattaa työssään systemaattisesti laadunhallinnan periaatteita kannustaa ja ohjaa henkilöstöään noudattamaan em. periaatteita 27

26 Ympäristönhuollon toteuttaminen ja kehittäminen tuntee kemikaalilainsäädännön ja valitsee sen mukaan tekstiilien huollossa käytettävät kemikaalit suunnittelee yhdessä huollon kanssa pesulatyössä veden ja energian kulutusta ja pyrkii löytämään mahdollisimman vähän ympäristöä kuormittavia ratkaisuja valitsee kestomateriaalit pakkaukseen ja kuljetukseen hankintoja suunnitellessaan ja tehdessään vertailee ja valitsee mahdollisimman vähän ympäristöä kuluttavia ja kuormittavia tuotteita tuntee jätelain ja -asetuksen sisällön sekä paikalliset ja asiakkaan antamat jätteiden käsittelyohjeet arvioi toimipaikan jätehuoltojärjestelmän toimivuutta (esim. lajittelu, ongelmajätteen talteenotto ja poistoimitus, lajittelu- ja keräysastiat, jätehuolto- ja välivarastointitilat, tyhjennysvälit) suunnittelee ja kehittää tarvittaessa toimipaikan jätehuoltoa yhdessä muun henkilöstön kanssa ohjaa ja opastaa henkilöstöä huolehtimaan asiakasturvallisuudesta ja omasta turvallisuudestaan (esim. ympäristölle vaarallinen jäte, tartuntavaarallinen jäte, tietosuojattu paperi) valitsee olosuhteiden kannalta toimivimman jätehuoltopalvelun. 8 Tekstiilihuoltoalan yrittäjänä toimiminen Ammattitaitovaatimukset osaa toimia tietyn tekstiilihuollon erikoisalan yrittäjänä. Ammattitaidon osoittaminen osoittaa ammattitaitonsa laatiessaan yhdessä eri alojen asiantuntijoiden kanssa yritykselleen liikeidean ja liiketoimintasuunnitelman. Yrittäjyysalan asiantuntijat arvioivat havainnoimansa liikeidean ja liiketoimintasuunnitelman laadintaprosessin ja näihin liittyvän aineiston (kirjallinen kuvaus liikeideasta ja liiketoimintasuunnitelma) sekä niiden toteuttamiskelpoisuuden ja vastaavuuden tutkinnon osan ammattitaitovaatimuksiin. 28

27 Hyväksytyn suorituksen kriteerit ammattitaitovaatimuksittain toimii tietyn tekstiilihuollon erikoisalan yrittäjänä Omien yrittäjävalmiuksien arviointi tarkastelee ja kuvaa realistisesti ja kriittisesti omat ominaisuutensa ja elämäntilanteensa yrittäjänä toimimisen kannalta arvioi yrittäjänä toimimiseen liittyvät henkilökohtaiset hyödyt ja riskit arvioi asiantuntijoiden näkemyksiä hyödyntäen oman ammatillisen osaamisensa riittävyyttä arvioi osaamistaan toimialasta, kilpailutilanteesta ja sidosryhmistä verkostoituu mahdollisuuksien mukaan yrittäjänä toimimisessa arvioi asiantuntijoiden näkemysten avulla verkoston hyödyntämismahdollisuudet ja riskit oman yritystoiminnan kannalta Liikeidean täsmentäminen kartoittaa yrityksen tuotteet ja palvelut nyt ja tulevaisuudessa kartoittaa mahdolliset asiakkaat ja heidän tarpeensa nyt ja lähitulevaisuudessa valitsee perustellusti kohderyhmät omille tuotteille ja palveluille tuotteistaa omat tuotteensa ja palvelunsa määrittelee yritystoimintansa tarvitsemat fyysiset, taloudelliset ja henkiset resurssit asettaen ne tärkeysjärjestykseen laatii täsmennetyn liikeidean omalle yritystoiminnalleen tekemiensä arvioiden ja valintojen mukaisesti Liiketoimintasuunnitelman laatiminen huomioi lainsäädännön asettamat vaatimukset omalle liiketoiminnalleen vertailee mahdollisia yritysmuotoja riskeineen, vastuineen ja velvoitteineen valitsee laatimansa liikeidean kannalta perustellusti sopivimman liiketoimintamallin esittelee valitsemansa asiakasryhmät ja markkinointikanavat laatii liiketoiminnalleen realistisen tulosbudjetin esittelee yrityksen taloushallinnon järjestämisen laatii tekemiensä ratkaisujen perusteella kirjallisen liiketoimintasuunnitelman arvioi ja pohtii liiketoimintasuunnitelmansa toteuttamismahdollisuuksia. 29

28 9 Tutkinnon osa toisesta erikoisammattitutkinnosta Pesulateknikon erikoisammattitutkintoon voidaan sisällyttää yksi valinnainen tutkinnon osa toisesta erikoisammattitutkinnosta. Erikoisammattitutkinnon osan voi valita pesulateknikon erikoisammattitutkintoa lähellä olevilta aloilta, kuten tekniikan alalta tekstiili- ja vaatetusalalta tai käsi- ja taideteollisuusalalta. Todistuksen kyseisen osan suorittamisesta antaa aina ko. erikoisammattitutkinnosta vastaava tutkintotoimikunta. Kyseinen tutkintotoimikunta hyväksyy tutkinnon osan osaksi pesulateknikon erikoisammattitutkintoa todistuksen perusteella. 30

29 Liite Tutkinnon kuvaus (ei sisälly määräykseen) Pesulateknikon erikoisammattitutkinto (34/011/2014) Tutkinnon perusteiden voimaantulopäivä Tutkinnon muodostuminen Pesulateknikon erikoisammattitutkinto muodostuu kolmesta pakollisesta ja yhdestä valinnaisesta tutkinnon osasta. Pakolliset tutkinnon osat ovat tekstiilihuoltotyön johtaminen, tekstiilihuoltotyön suunnittelu ja kehittäminen sekä kannattava tekstiilihuoltotoiminta. Valinnaiset tutkinnon osat ovat tekstiilihuollon asiakaspalvelun ja markkinoinnin kehittäminen, tekstiilivuokraustoiminnan kehittäminen, työpaikkaohjaajana ja arvioijana toimiminen, tekstiilihuoltopalvelujen laatu- ja ympäristöasioiden kehittäminen, tekstiilihuoltoalan yrittäjänä toimiminen sekä tutkinnon osa toisesta erikoisammattitutkinnosta. Tutkinnon suorittaneen osaaminen Pesulateknikon erikoisammattitutkinnon suorittaneella on ammattitaitoa toimia tekstiilihuoltoalan yrityksissä esimiehenä, asiakaspalvelun vastaavana, myynti-, asiantuntija-, kehittämis- tai konsultointitehtävissä. Työtehtäviä, joissa tutkinnon suorittanut voi toimia Pesulateknikon erikoisammattitutkinnon suorittanut voi toimia tekstiilihuoltoalan yrityksissä esimiehenä, asiakaspalvelun vastaavana, myynti-, asiantuntija-, kehittämis- tai konsultointitehtävissä. Tutkintotodistuksen antajan nimi ja asema Tutkintotodistuksen antaa Opetushallituksen asettama tutkintotoimikunta. Tutkinnosta päättävän kansallisen/alueellisen viranomaisen nimi ja asema Opetus- ja kulttuuriministeriö Opetushallitus, opetus- ja kulttuuriministeriön alainen keskusvirasto Tutkinnon taso (kansallinen tai kansainvälinen) ISCED 4 Arvosana-asteikko/hyväksymisvaatimukset Hyväksytty/hylätty 31

30 Jatko-opintokelpoisuus Tutkinto tuottaa kelpoisuuden korkeakouluopintoihin. Säädösperusta Laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta 631/1998, asetus ammatillisesta aikuiskoulutuksesta 812/1998 Tutkintotodistuksen voi säädösten mukaan saada seuraavilla tavoilla Tutkinto suoritetaan osoittamalla tutkintotilaisuuksissa Opetushallituksen päättämissä tutkinnon perusteissa vaadittu ammattitaito. Tarvittaessa järjestetään tutkintoon valmistavaa koulutusta. Koulutuksen järjestäjä huolehtii näyttötutkintoon ja siihen valmistavaan koulutukseen hakeutumisen, tutkinnon suorittamisen ja tarvittavan ammattitaidon hankkimisen henkilökohtaistamisesta. Pohjakoulutusvaatimukset Näyttötutkinnon suorittaminen on ammattitaidon hankkimistavasta riippumatonta. Tutkintoon osallistujalle ei ole asetettu muodollisia koulutusvaatimuksia. 32

31 Painettu ISBN ISSN X Verkkojulkaisu ISBN ISSN Opetushallitus on hyväksynyt nämä näyttötutkinnon perusteet ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain nojalla. Näyttötutkinnot ovat erityisesti aikuisväestöä varten suunniteltu ja kehitetty tutkinnon suorittamistapa. Näyttötutkintojen suunnittelu ja toteuttaminen perustuvat opetusalan ja työelämän asiantuntijoiden tiiviiseen yhteistyöhön. Opetushallitus :XX

PESULATEKNIKON ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET. Luonnos

PESULATEKNIKON ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET. Luonnos PESULATEKNIKON ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET Luonnos Opetushallitus 2014 2 S I S Ä L T Ö I Pesulateknikon erikoisammattitutkinnon osat ja muodostuminen ------------------------------------

Lisätiedot

YRITYSJOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET (LUONNOS)

YRITYSJOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET (LUONNOS) YRITYSJOHTAMISEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET (LUONNOS) S I S Ä L T Ö I Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon osat ja muodostuminen ---------------------------------------- 3 II Yritysjohtamisen

Lisätiedot

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon suorittaneella on yrityksen johtajalta edellytettävä yrityksen strategisen johtamisen

Lisätiedot

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon suorittaneella on yrityksen johtajalta edellytettävä yrityksen strategisen johtamisen

Lisätiedot

Tekstiilihuollon erikoisammattitutkinto

Tekstiilihuollon erikoisammattitutkinto Tekstiilihuollon erikoisammattitutkinto Tekstiilihuollon erikoisammattitutkinto Tekstiilihuollon erikoisammattitutkinnon suorittaneella on ammattitaitoa toimia tekstiilihuoltoalan yrityksissä esimiehenä,

Lisätiedot

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon suorittaneella

Lisätiedot

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste

Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Yritysjohtamisen erikoisammattitutkinnon suorittaneella

Lisätiedot

LÄHIESIMIESTYÖN AMMATTITUTKINTO 2015

LÄHIESIMIESTYÖN AMMATTITUTKINTO 2015 Näyttötutkinnon perusteet LÄHIESIMIESTYÖN AMMATTITUTKINTO 2015 Määräys 38/011/2015 Määräykset ja ohjeet 2015:34 Opetushallitus Määräykset ja ohjeet 2015:34 ISBN 978-952-13-6122-7 (pdf) ISSN-L 1798-887X

Lisätiedot

Pesulateknikon erikoisammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste

Pesulateknikon erikoisammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Pesulateknikon erikoisammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Pesulateknikon erikoisammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Pesulateknikon erikoisammattitutkinnon suorittaneella

Lisätiedot

Isännöinnin erikoisammattitutkinto

Isännöinnin erikoisammattitutkinto Isännöinnin erikoisammattitutkinto Isännöinnin erikoisammattitutkinto Isännöinnin erikoisammattitutkinnon suorittaneella on vaativissa isännöinnin tehtävissä edellytettävä ammattitaito.tutkinnon suorittanut

Lisätiedot

LÄHIESIMIESTYÖN AMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET LUONNOS

LÄHIESIMIESTYÖN AMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET LUONNOS LÄHIESIMIESTYÖN AMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET LUONNOS 2 S I S Ä L T Ö I Lähiesimiestyön ammattitutkinnon osat ja muodostuminen ------------------------------------------- 3 II Lähiesimiestyön ammattitutkinnon

Lisätiedot

KULTAAJAMESTARIN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2015

KULTAAJAMESTARIN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2015 Näyttötutkinnon perusteet KULTAAJAMESTARIN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2015 Määräys 36/011/2015 Määräykset ja ohjeet 2015:32 Opetushallitus Määräykset ja ohjeet 2015:32 ISBN 978-952-13-6120-3 (pdf) ISSN-L 1798-887X

Lisätiedot

Isännöinnin erikoisammattitutkinto

Isännöinnin erikoisammattitutkinto Isännöinnin erikoisammattitutkinto Isännöinnin erikoisammattitutkinto Isännöinnin erikoisammattitutkinnon suorittaneella on vaativissa isännöinnin tehtävissä edellytettävä ammattitaito. Tutkinnon suorittanut

Lisätiedot

Tuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinnon perusteet

Tuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinnon perusteet Tuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinnon perusteet Tuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinnon perusteet Tuotannon esimiestyön erikoisammattitutkinto (180 osp) on tarkoitettu henkilöille, jotka

Lisätiedot

Yrittäjän ammattitutkinto. 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu

Yrittäjän ammattitutkinto. 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu Yrittäjän ammattitutkinto 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu Dnro 53/011/2012 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu Yrittäjän AT-0316-1 1 3.1 Yritystoiminnan suunnittelu Yrittäjän AT-0316-1 A. Yritystoiminnan suunnittelu...

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 YRITYKSESSÄ TOIMIMINEN YRTO 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Yrityksessä toimiminen, 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Finanssipalvelut 30 osp Tavoitteet: Opiskelija valmistautuu ja hoitaa finanssipalvelun työtehtäviä. Hän seuraa työnsä tuloksellisuutta ja

Lisätiedot

TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet:

TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet: TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Huippuosaajana toimiminen 15 osp Tavoitteet: alan vaativissa tehtävissä. Hän hallitsee alan työt ja työtehtäväkokonaisuudet sekä laajan materiaalivalikoiman.

Lisätiedot

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus SEURAKUNTAOPISTO LAPSI-JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden

Lisätiedot

Lähiesimiestyön ammattitutkinto

Lähiesimiestyön ammattitutkinto Lähiesimiestyön ammattitutkinto Lähiesimiestyön ammattitutkinto Tutkinnon suorittaneen osaaminen Lähiesimiestyön ammattitutkinnon suorittaneella on osaamista suunnitella ja ohjata työryhmän työskentelyä

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Vakuutus- ja eläkepalvelut 15 osp Opinnon tavoitteet: Opiskelija tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä sekä kartoittaa asiakkaiden

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 HUIPPUOSAAJANA TOIMIMINEN HUTO 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Huippuosaajana toimiminen, 15 osp (vain ammatillisessa peruskoulutuksessa) Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 FINANSSIPALVELUT

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 FINANSSIPALVELUT Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 FINANSSIPALVELUT Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Finanssipalvelut Ammattitaitovaatimukset o valmistautuu finanssipalveluihin o hoitaa finanssipalvelun o

Lisätiedot

ARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja

ARVIOIJAKOULUTUS. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja ARVIOIJAKOULUTUS Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja SISÄLTÖ 1. YLEISTÄ NÄYTTÖTUTKINNOISTA 2. TUTKINTORAKENNE 3. AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN 1. Tutkintotilaisuuden suorittamissuunnitelma

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Asiakaspalvelu 30 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa toimia käytännön asiakaspalvelutehtävissä ja osoittaa ammattitaitonsa palvelutilanteessa,

Lisätiedot

Kestävän kehityksen kriteerit, ammatilliset oppilaitokset

Kestävän kehityksen kriteerit, ammatilliset oppilaitokset Kestävän kehityksen kriteerit, ammatilliset oppilaitokset Osa 1: Kestävän kehityksen asioiden johtaminen Arvot ja strategiat KRITEERI 1 Kestävä kehitys sisältyy oppilaitoksen arvoihin, ja niiden sisältöä

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Pankki- ja rahoituspalvelut 10 osp Opinnon tavoitteet: Opiskelija tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä sekä kartoittaa asiakkaiden

Lisätiedot

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (6) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osasta ei anneta ammattiosaamisen näyttöä (kts. tutkinnon osan arvosanan muodostuminen) Näytön arviointi ja arvioijat: (kts. tutkinnon

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VAKUUTUS- JA ELÄKEPALVELUT Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Vakuutus- ja eläkepalvelut Ammattitaitovaatimukset o tunnistaa erilaisia asiakkuuksia ja asiakasryhmiä

Lisätiedot

Lähiesimiestyön ammattitutkinto

Lähiesimiestyön ammattitutkinto Lähiesimiestyön ammattitutkinto Lähiesimiestyön ammattitutkinto Tutkinnon suorittaneen osaaminen Lähiesimiestyön ammattitutkinnon suorittaneella on osaamista suunnitella ja ohjata työryhmän työskentelyä

Lisätiedot

TUOTANTOELÄINTEN HOIDON JA HYVINVOINNIN AMMATTITUTKINTO

TUOTANTOELÄINTEN HOIDON JA HYVINVOINNIN AMMATTITUTKINTO TUOTANTOELÄINTEN HOIDON JA HYVINVOINNIN AMMATTITUTKINTO AMMATTITAIDON ARVIOINTI 3.3 Asiakaspalvelu- ja työelämätaidot maaseutuyrityksessä tai lomitustoimessa TUTKINNON SUORITTAJA: Nimi Syntymäaika SUORITUSAIKA

Lisätiedot

RUOKAMESTARIN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2014

RUOKAMESTARIN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2014 Näyttötutkinnon perusteet RUOKAMESTARIN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2014 Määräys 24/011/2014 Määräykset ja ohjeet 2014:24 Opetushallitus ja tekijät Määräykset ja ohjeet 2014:24 ISBN 978-952-13-5856-2 (nid.)

Lisätiedot

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2015

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2015 Näyttötutkinnon perusteet TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2015 Määräys 45/011/2015 Määräykset ja ohjeet 2015:39 Opetushallitus Määräykset ja ohjeet 2015:39 ISBN 978-952-13-6138-8 (pdf)

Lisätiedot

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet:

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet: 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Talouspalvelut 30 osp Tavoitteet: Opiskelija kirjaa kirjanpidossa tavanomaiset tilitapahtumat. Hän laskee tavanomaisen maksettavan palkan

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Finanssipalvelut tutkinnon osa (FIPA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Finanssipalvelut Ammattitaitovaatimukset Opiskelija

Lisätiedot

Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa

Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa Tutkinto: Hiusalan perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa KESKEISET ASIAT 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotus 15 osp Tavoitteet: Opiskelija kirjaa tilikaudelle kuuluvat tulot ja menot sekä tuottaa viralliset

Lisätiedot

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

10 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 () Matkailualan perustutkinto Koodi: MAT3902 Päätös: LAMO C19/201 Näytön kuvaus osoittaa ammattitaitonsa työskentelemällä kulttuuritapahtumassa. Työtä tehdään siinä laajuudessa, että

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 VISUAALINEN MYYNTITYÖ VISU 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Visuaalinen myyntityö, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o toteuttaa tuotteen, tuoteryhmän

Lisätiedot

Lähiesimiestyön ammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste

Lähiesimiestyön ammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Lähiesimiestyön ammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Lähiesimiestyön ammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste suorittaneen osaaminen Lähiesimiestyön ammattitutkinnon suorittaneella

Lisätiedot

4.1.1 Kasvun tukeminen ja ohjaus

4.1.1 Kasvun tukeminen ja ohjaus 1 4.1.1 Kasvun tukeminen ja ohjaus Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa kunnioittaa asiakkaan arvoja ja kulttuuritaustaa tunnistaa eri-ikäisten ja taustaltaan erilaisten asiakkaiden

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PANKKI- JA RAHOITUSPALVELUT PARA 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PANKKI- JA RAHOITUSPALVELUT PARA 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 PANKKI- JA RAHOITUSPALVELUT PARA 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Pankki- ja rahoituspalvelut, 15 osp Ammattitaitovaatimukset o tunnistaa erilaisia

Lisätiedot

Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste

Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Asiakirjahallinnon ja

Lisätiedot

Ammattiosaamisen näytöt

Ammattiosaamisen näytöt Työpaikkaohjaaja kouluttajakoulutus Veijo Kykkänen Ammattiosaamisen näytöt Ammattiosaamisen näytöt ovat ammatillisten perustutkintojen opetussuunnitelmaperusteisessa koulutuksessa osa opiskelijan arviointia.

Lisätiedot

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET Luonnos

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET Luonnos TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET Luonnos S I S Ä L T Ö I Tieto- ja viestintätekniikan erikoisammattitutkinnon osat ja muodostuminen ---------------------- 3 II Tieto-

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Pankki- ja rahoituspalvelut tutkinnon osa (PARA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Pankki- ja rahoituspalvelut Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

AUD 4.2.16 Hyvinvointia mediasta 20ov

AUD 4.2.16 Hyvinvointia mediasta 20ov AMMATILLINEN PAIKALLISESTI TUOTETTU TUTKINNON OSA AUD 4.2.16 Hyvinvointia mediasta 20ov Ammattitaitovaatimukset osaa: suunnitella ja laatia toiminnan tavoitteet asiakkaan tarpeet huomioiden ottaa huomioon

Lisätiedot

1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet:

1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet: 1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Testaus 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osaa suunnitella ohjelmiston, toteuttaa ohjelmiston valittua testausympäristöä käyttäen sekä laatia

Lisätiedot

Lähiesimiestyön ammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste

Lähiesimiestyön ammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Lähiesimiestyön ammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Lähiesimiestyön ammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste suorittaneen osaaminen Lähiesimiestyön ammattitutkinnon suorittaneella

Lisätiedot

Kultaajamestarin erikoisammattitutkinto

Kultaajamestarin erikoisammattitutkinto Kultaajamestarin erikoisammattitutkinto Kultaajamestarin erikoisammattitutkinto Kultaajamestarin erikoisammattitutkinnon suorittaneella on alan ammattihenkilöltä edellytettävä ammattitaito. Tutkinnon suorittaneella

Lisätiedot

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet:

1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet: 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 15 osp Tavoitteet: Opiskelija tuottaa verkkopalvelujen sisältöä verkkopalvelusovellukseen. Hän osallistuu

Lisätiedot

Näyttö/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus

Näyttö/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus SEURAKUNTAOPISTO LAPSI-JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Näyttö/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Näytön työpaikat ja ajankohdat

Lisätiedot

TULISIELUT = Yrittäjän ammattitutkinto TULISOIHDUT =Yrittäjän erikoisammattitutkinto. Opetusministeriön virallinen

TULISIELUT = Yrittäjän ammattitutkinto TULISOIHDUT =Yrittäjän erikoisammattitutkinto. Opetusministeriön virallinen TULISIELUT = Yrittäjän ammattitutkinto TULISOIHDUT =Yrittäjän erikoisammattitutkinto Opetusministeriön virallinen ja sertifioima ammatillinen näyttötutkintö Aikuisten ammatti- ja erikoisammattitutkintoon

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Vakuutus- ja eläkepalvelut tutkinnon osa (VAEL) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Vakuutus- ja eläkepalvelut Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

Työnjohtokoulutus/kaupan ala

Työnjohtokoulutus/kaupan ala Työnjohtokoulutus/kaupan ala Hyväksytty 17.8.2009 Rehtori Jarmo Paloniemi Hyväksytty 25.1.2011 Rehtori Jarmo Paloniemi Lisäykset täydennykset hyväksytty 17.06.2013 Rehtori Sai Niemelä-Pentti Sisällys Työnjohtokoulutus

Lisätiedot

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014 Tutkinto: Hiusalan perustutkinto Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Ekologiset hiuspalvelut 15 osp, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuva tutkinnon osa KESKEISET ASIAT 1. Kuvaus osaamisen tunnustamisen

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Palkanlaskenta 30 osp Tavoitteet: Opiskelija laskee palkanmaksukaudelta maksettavan palkan. Hän laskee maksettavan palkan erityistilanteissa

Lisätiedot

SEURAKUNTAOPISTO AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI

SEURAKUNTAOPISTO AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI 1 SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO/ Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa Erityistä tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuudet

Lisätiedot

TEKSTIILIALAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2014

TEKSTIILIALAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2014 Näyttötutkinnon perusteet TEKSTIILIALAN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2014 Määräys 99/011/2014 Määräykset ja ohjeet 2014:92 Opetushallitus ja tekijät Määräykset ja ohjeet 2014:92 ISBN 978-952-13-5980-4 (nid.)

Lisätiedot

Liikunnanohjaus. Ammattitaidon osoittamistavat. Utbildning Ab

Liikunnanohjaus. Ammattitaidon osoittamistavat. Utbildning Ab 1/6 Liikunnanohjaus Ammattitaidon osoittamistavat Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osoittaa ammattitaitonsa toimimalla liikunnan ohjaustehtävissä. Hän hankkii tarvittavan tiedon, osallistuu tapahtuman

Lisätiedot

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN Hyväksymismerkinnät 1 (5).5.2015 Tämä asiakirjan osio kuvaa ammattiosaamisen näyttöä. Näyttötutkinnossa tutkintotilaisuuden järjestelyt ja osaamisen arviointi toteutuvat sosiaali- ja terveysalan tutkintotoimikunnan

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ORGANISAATION ASIAKIRJOJEN HOITAMINEN

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ORGANISAATION ASIAKIRJOJEN HOITAMINEN Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ORGANISAATION ASIAKIRJOJEN HOITAMINEN Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Organisaation asiakirjojen hoitaminen Ammattitaitovaatimukset o laatii asioiden valmistelua,

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Visuaalinen myyntityö tutkinnon osa (VISU) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Visuaalinen myyntityö Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Tuoteneuvonta tutkinnon osa (TUNE) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Tuoteneuvonta Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 TALOUSPALVELUT TAPA 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Talouspalvelut, 30 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon hoitaa yhtä seuraavista

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Asiakkuuksien hoito tutkinnon osa (ASHO) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Asiakkuuksien hoito Ammattitaitovaatimukset Opiskelija

Lisätiedot

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan.

Opiskelija tekee työasemaympäristöön ja sen hankintaan liittyviä toimistotehtäviä ja laskutoimituksia sekä hyödyntää kielitaitoaan. 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa : Järjestelmän hankinta ja käyttöönotto 20 osp Tavoitteet: Opiskelija toimii työasemaympäristössä asentaen sekä laitteistoja että ohjelmistoja,

Lisätiedot

Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto 2016

Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto 2016 Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto 2016 Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto 2016 Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinnon suorittanut osaa toimia monipuolisesti

Lisätiedot

SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1

SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkinnon osa: Palvelujen tuottaminen AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden työpaikat ja ajankohdat suunnitellaan ja henkilökohtaistetaan

Lisätiedot

Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto

Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinto Asiakirjahallinnon ja arkistotoimen ammattitutkinnon suorittanut osaa toimia monipuolisesti asiakirja-

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 TILINPÄÄTÖSKIRJAUKSET JA YRITYKSEN VEROTUS TIVE 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotus, 15 osp Ammattitaitovaatimukset

Lisätiedot

Työnjohtokoulutus/kiinteistöpalveluala

Työnjohtokoulutus/kiinteistöpalveluala Työnjohtokoulutus/kiinteistöpalveluala Hyväksytty 2.10.2013 Rehtori Sai Niemelä-Pentti Sisällys Työnjohtokoulutus/kiinteistöpalveluala... 3 Asiakkuuksien hallinta, 25 ov... 3 Lähiesimiehenä toimiminen,

Lisätiedot

Yrittäjän ammattitutkinto. 3.3 Yritystoiminnan analysointi ja kehittäminen

Yrittäjän ammattitutkinto. 3.3 Yritystoiminnan analysointi ja kehittäminen Yrittäjän ammattitutkinto 3.3 Yritystoiminnan analysointi ja kehittäminen Dnro 53/011/2012 1 A. Yritystoiminnan analysointi ja kehittäminen... 3 1.0 Yleisesittely... 3 1.1 Aineiston käyttö... 3 1.2 Tutkintosuorituksen

Lisätiedot

1(11) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Asiakkuuksien hoito 30 osp Tavoitteet:

1(11) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Asiakkuuksien hoito 30 osp Tavoitteet: 1(11) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Asiakkuuksien hoito 30 osp Tavoitteet: Opiskelija hoitaa vastuulleen annetut asiakkuudet. Hän myy tuotteita tai palveluja tai tuottaa organisaationsa

Lisätiedot

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA:

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA: SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS / RYHMÄN OHJAAJA: TUTKINTOTILAISUUDEN AJANKOHTA: TUTKINTOTILAISUUDEN PAIKKA:

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan Ammattitaidon osoittamistavat 1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Sähköinen kaupankäynti 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osallistuu verkkokaupan ylläpitämiseen. Hän seuraa kilpailutilannetta ja alan trendejä

Lisätiedot

RUOKAMESTARIN ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET LUONNOS

RUOKAMESTARIN ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET LUONNOS RUOKAMESTARIN ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET LUONNOS 2 SISÄLTÖ I Ruokamestarin erikoisammattitutkinnon muodostuminen --------------------------------------------- 3 II Ruokamestarin erikoisammattitutkinnon

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. ASIAKASPALVELU ASPA 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. ASIAKASPALVELU ASPA 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ASIAKASPALVELU ASPA 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Asiakaspalvelu, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o huolehtii työympäristöstä o valmistautuu palvelutilanteisiin

Lisätiedot

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO, MERKONOMI 2013 Talouspalvelut tutkinnon osa (TAPA) MÄÄRÄYS 20/011/2013 AMMATILLISEN PERUSTUTKINNON PERUSTEET mercuria.fi Talouspalvelut Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai

Lisätiedot

Tieto- ja viestintätekniikan erikoisammattitutkinto

Tieto- ja viestintätekniikan erikoisammattitutkinto Tieto- ja viestintätekniikan erikoisammattitutkinto Tieto- ja viestintätekniikan erikoisammattitutkinto Tieto- ja viestintätekniikan erikoisammattitutkinnon suorittanut osaa vastata palveluprosesseista,

Lisätiedot

ASIAKKUUKSIEN HOITO ASHO. 30 osp

ASIAKKUUKSIEN HOITO ASHO. 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 ASIAKKUUKSIEN HOITO ASHO 30 osp 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Asiakkuuksien hoito, 30 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija tai tutkinnon suorittaja

Lisätiedot

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov Ammattiosaamisen näyttö Ammatillisiin perustutkintoihin on liitetty ammattiosaamisen näytöt osaksi opiskelijan arviointia

Lisätiedot

1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Yritystoiminnan suunnittelu 15 osp Tavoitteet:

1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Yritystoiminnan suunnittelu 15 osp Tavoitteet: 1(5) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Yritystoiminnan suunnittelu 15 osp Tavoitteet: Opiskeli arvioi oman osaamisensa tuotteistamista tai markkinoilla olevaa liiketoimintamahdollisuutta.

Lisätiedot

Tutkinnon osa: Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu ja toteutus 15 osp Tavoitteet:

Tutkinnon osa: Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu ja toteutus 15 osp Tavoitteet: 1(8) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu ja toteutus 15 osp Tavoitteet: Opiskelija osallistuu tuote- tai asiakasvastuualueen toimenpide-

Lisätiedot

KIINTEISTÖPALVELUJEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013

KIINTEISTÖPALVELUJEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013 Näyttötutkinnon perusteet KIINTEISTÖPALVELUJEN ERIKOISAMMATTITUTKINTO 2013 Määräys 19/011/2013 ja määräyksen muutos 32/011/2013 Määräykset ja ohjeet 2013:30 Opetushallitus ja tekijät Määräykset ja ohjeet

Lisätiedot

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus SEURAKUNTAOPISTO LAPSI-JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Tutkintotilaisuuden

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 SÄHKÖINEN KAUPANKÄYNTI SÄKÄ 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Sähköinen kaupankäynti, 15 osp Ammattitaitovaatimukset o osallistuu verkkokaupan ylläpitämiseen

Lisätiedot

Kultaajamestarin erikoisammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste

Kultaajamestarin erikoisammattitutkinto. Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Kultaajamestarin erikoisammattitutkinto Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Kultaajamestarin erikoisammattitutkinto: Ammatillisen näyttötutkinnon peruste Kultaajamestarin erikoisammattitutkinnon suorittaneella

Lisätiedot

Kodin siivous erityistilanteissa 20 osp. Ammattitaitovaatimukset. Opiskelija osaa

Kodin siivous erityistilanteissa 20 osp. Ammattitaitovaatimukset. Opiskelija osaa Kodin siivous erityistilanteissa 20 osp Ammattitaitovaatimukset Opiskelija osaa suunnitella kodin siivouksen erityistilanteessa asiakaskohteessa tehdä kodin siivouksen erityistilanteessa asiakaskohteessa

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 MARKKINOINTIVIESTINNÄN TOIMENPITEIDEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS MAVI 15 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu

Lisätiedot

4.3.1 YRITYSTOIMINTA Tutkinnon suorittaja: Näyttöympäristö:

4.3.1 YRITYSTOIMINTA Tutkinnon suorittaja: Näyttöympäristö: 4.3.1 YRITYSTOIMINTA Tutkinnon suorittaja: Näyttöympäristö: 1. Työprosessin hallinta Oman työn suunnittelu osallistuu yrityksen toiminnan suunnitteluun ja toimii ryhmän jäsenenä ottaa vastuun töistään

Lisätiedot

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PALKANLASKENTA PALA 30 osp

Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015. PALKANLASKENTA PALA 30 osp Liiketalouden perustutkinto, merkonomi 2015 PALKANLASKENTA PALA 30 osp Määräyksen diaarinumero 59/011/2014 Palkanlaskenta, 30 osp Ammattitaitovaatimukset o laskee palkanmaksukaudelta maksettavan palkan

Lisätiedot

Opettajan arviointiosaamisen ammattitaitovaatimukset ja koulutusohjelman perusteet

Opettajan arviointiosaamisen ammattitaitovaatimukset ja koulutusohjelman perusteet Opettajan arviointiosaamisen ammattitaitovaatimukset ja koulutusohjelman perusteet Ammattitaitovaatimukset ja koulutusohjelman perusteet VALIDOINTITEHTÄVÄ OSAAVAA ARVIOINTIA -HANKE luonnos 28. elokuuta

Lisätiedot

Kiinteistöpalvelujen erikoisammattitutkinto

Kiinteistöpalvelujen erikoisammattitutkinto Kiinteistöpalvelujen erikoisammattitutkinto Kiinteistöpalvelujen erikoisammattitutkinto Tutkinnon suorittaja toimii yrityksensä tai työnantajansa kanssa kiinteässä sopimussuhteessaolevassa kohteessa joko

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Palvelinohjelmistojen ja virtualisointi 15 osp Työssäoppimisen keskeinen sisältö: työtehtävien suunnittelu ja valmistelu oman työn ja työn

Lisätiedot

KAUPAN ALAN TYÖNJOHTOKOULUTUKSEN PERUSTEET KOKEILUA VARTEN

KAUPAN ALAN TYÖNJOHTOKOULUTUKSEN PERUSTEET KOKEILUA VARTEN TYÖNJOHTOKOULUTUSKOKEILU LIITE 4 1 (11) KAUPAN ALAN TYÖNJOHTOKOULUTUKSEN PERUSTEET KOKEILUA VARTEN I Koulutuksen rakenne Koulutuskokeilun jatkoajalla 2012 2013 lähiesimieskoulutus toteutetaan siten, että

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat 1(6) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Kehitysympäristön käyttö Tavoitteet: Opiskelija osaa määritellä, suunnitella ja toteuttaa ohjelmiston sekä dokumentoida ja testata valittua

Lisätiedot

SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1

SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 SEURAKUNTAOPISTO LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 1 Tutkinnon osa: Palvelujen tuottaminen AMMATTITAIDON OSOITTAMINEN/ARVIOINTI Näytön työpaikat ja ajankohdat suunnitellaan ja henkilökohtaistetaan yhteistyössä

Lisätiedot

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat

työssäoppimispaikan työtehtävissä toimiminen ammattiosaamisen näytön suorittaminen näyttösuunnitelman mukaan. Ammattitaidon osoittamistavat 1(7) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ Tutkinnon osa: Sähköisten toteuttaminen 15 osp Työssäoppimisen keskeinen sisältö: työtehtävien suunnittelu ja valmistelu oma-aloitteisuus ja työn tulosten

Lisätiedot

Opettajan arviointiosaamisen ammattitaitovaatimukset ja koulutusohjelman perusteet

Opettajan arviointiosaamisen ammattitaitovaatimukset ja koulutusohjelman perusteet Opettajan arviointiosaamisen ammattitaitovaatimukset ja koulutusohjelman perusteet Ammattitaitovaatimukset ja koulutusohjelman perusteet osaamisperusteisessa ja asiakaslähtöisessä ammatillisessa koulutuksessa

Lisätiedot