PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA JOROINEN
|
|
- Kauko Keskinen
- 9 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA JOROINEN Vastaava ohjaaja Laura Manninen Sivistysjohtaja Jaakko Kuronen
2 SISÄLTÖ 1. TOIMINTA-AJATUS JA TAVOITTEET 2. SISÄLLÖLLISET PAINOALUEET JA SUUNNITTELUN PERIAATTEET 3. TOIMINNAN JÄRJESTÄMINEN 3.1 TOIMINTAPAIKAT JA TILAT 3.2 TOIMINTA-AJAT 3.3 TOIMINTAMAKSU 3.4 TOIMINNASTA TIEDOTTAMINEN 3.5 TOIMINTAAN HAKEMINEN JA VALINTAKRITEERIT 3.6 RYHMÄN MUODOSTUMINEN 3.7 RYHMÄN KOKO, HENKILÖSTÖN RAKENNE JA OHJAAJIEN KELPOISUUS 3.8 OHJAAJIEN RIKOSTAUSTAN SELVITTÄMINEN 3.9 JÄRJESTYS- JA TURVALLISUUSASIAT 3.10 KOULUJEN LOMA-AIKOJEN JÄRJESTELYT 3.11 LAPSEN KOULUNKÄYNNIN TUKI AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNASSA 4. YHTEISTYÖ 5. SEURANTA
3 1 TOIMINTA-AJATUS JA TAVOITTEET Aamu- ja iltapäivätoiminnan tavoitteena on antaa lapsille turvallinen ja tuttu paikka viettää aikaa koulupäivän ympärillä. Aamu- ja iltapäivätoiminnan tehtävänä on lapsen kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin edistäminen, joihin kuuluvat lapsen vapaa-ajan toiminnan ohjaaminen, kasvun ja kehityksen tukeminen, koulunkäynnin ja oppimisen tukeminen sekä varhainen puuttuminen ja sosiaalinen vahvistaminen. Toiminnan tavoitteena on myös ennaltaehkäistä niitä riskitekijöitä, jotka liittyvät lapsen yksinoloon ja valvomattomaan ajankäyttöön. Iltapäivätoiminnan lainsäädännöllisinä tavoitteina on myös tukea koulun ja kodin kasvatustyötä, sekä lapsen tunne-elämän kehitystä ja eettistä kasvua. Aamu- ja iltapäivätoiminnan arvopohjan perustana ovat perusopetuksen arvot. Näitä arvoja ovat ihmisoikeudet, tasa-arvo, demokratia, luonnon monimuotoisuuden ja ympäristön elinkelpoisuuden säilyttäminen sekä monikulttuurisuuden hyväksyminen. Toiminnan tulee edistää perusopetuksen tavoin yhteisöllisyyttä, vastuullisuutta sekä yksilön oikeuksien ja vapauksien kunnioittamista. Aamu- ja iltapäivätoiminta tulee rakentaa jatkumona varhaiskasvatuksen ja esiopetuksen kasvatustehtävälle. Toimintaa ohjaavat perusopetuksen yleiset kasvatustavoitteet, mutta toiminnalla on kuitenkin oma erityisluonteensa, sillä se perustuu vapaaehtoisuuteen ja sijoittuu lasten vapaa-aikaan. Tavoitteena onkin, että toiminta on avointa, rohkaisevaa ja ilmapiiri olisi kiireetön. Aamu- ja iltapäivätoiminnan tavoitteista ja keskeisistä sisällöistä on määrätty Perusopetuksen aamuja iltapäivätoiminnan perusteissa (Opetushallitus ). 2 SISÄLLÖLLISET PAINOALUEET JA SUUNNITTELUN PERIAATTEET Toiminnan sisällön tulee tukea toiminnalle asetettujen perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan perusteiden mukaisten tavoitteiden saavuttamista. Sisällön suunnittelussa huomioidaan perusteiden määräykset, lapsiryhmän koko, toiminnan monipuolisuus, sekä mahdollisuus toimintojen eriyttämiseen ja pienryhmätyöskentelyyn. Huoltajille annetaan myös mahdollisuus osallistua toiminnan suunnitteluun. Aamu- ja iltapäivätoiminta koostuu seuraavista sisällöllisistä kokonaisuuksista: eettinen kasvu ja yhdenvertaisuus leikki ja vuorovaikutus liikunta ja ulkoilu ruokailu ja lepo kulttuuri ja perinteet käden taidot ja askartelu kuvallinen, musiikillinen, kehollinen ja kielellinen ilmaisu mediataidot arkiaskareet, elinympäristö ja kestävä elämäntapa
4 erilaiset tiedolliset ja taidolliset aihepiirit Toiminnan tulisi sisältää ohjatun toiminnan lisäksi leikkiä, luovia ja myönteisiä kokemuksia. Iltapäivätoiminnassa on mahdollisuus askarteluun ja jokainen toimipiste toteuttaa haluamiaan askarteluita vuoden aikojen ja teemojen mukaan. Näiden teemojen lisäksi on sovittu, että jokainen toimipiste järjestää teemapäiviä, joita voi suunnitella myös yhdessä lasten kanssa. Näitä teemapäiviä ovat mm. lelupäivä, videopäivä, salipäivä ja leivontapäivä. Oleellisena osana toimintaa ovat myös ulkoilu ja liikunta. Kuvansissa iltapäivätoiminnalla on käytössään liikuntasali kerran viikossa tiistaisin, kirkonkylän toimipisteellä sali on käytössä tunnin maanantaina ja tiistaina. Jokaisella toimipisteellä on käytettävissä myös hyvät ulkoilumahdollisuudet joita hyödynnetään ulkoilun ja liikunnan merkeissä sään salliessa. Lisäksi toiminnassa saadaan kokemuksia arkiaskareista sekä oppia sosiaalisiin ja tunne-elämän taitoihin sekä mediataitoihin. Iltapäivätoiminnassa tarjotaan välipala, mahdollisuus läksyjen tekemiseen sekä lepoon. Jokainen ryhmä omaksuu omat asenteet ja toimintamallit heidän tarpeidensa mukaan. Toimipisteet kokoavat lasten kanssa yhdessä yhteiset säännöt ja sopimukset. Joroisten kunnan iltapäivätoiminnalle on tehty yhteinen runko toiminnansisällöistä, jota jokainen toimipiste toteuttaa mahdollisuuksien mukaan parhaaksi katsomillaan ja lapsiryhmälle sopivilla tavoilla. Lisäksi vuosittain valitaan koko kunnan iltapäivätoiminnalle yhteinen painopistealue, joka kulkee toiminnassa mukana koko vuoden. 3. TOIMINNAN JÄRJESTÄMINEN Joroisten kunnassa toimintaa järjestää Joroisten kunta. Toiminnan järjestämisestä vastaa sivistysjohtaja, päätöksistä vastaa koulunjohtajat sekä rehtorit. Iltapäivätoiminnan käytännöistä ja arjen sujumisesta vastaa vastaavaohjaaja sekä toiminnan toteuttamisesta iltapäivätoiminnan ohjaajat. 3.1 TOIMINTAPAIKAT JA TILAT Joroisten kunnassa iltapäivätoimintaa tarjotaan kahdella koululla; Kirkonkylällä ja Kuvansissa. Toiminta on tarkoitettu luokkalaisille. Lisäksi muiden vuosiluokkien erityisopetukseen otetuilla tai siirtyvillä oppilailla on oikeus aamu- ja iltapäivätoimintaan. Kirkonkylällä iltapäivätoimintaa järjestetään osoitteessa Koulutie 2. Iltapäivätoiminta on avoinna joka arkipäivä klo Aamutoimintaa järjestetään kirkonkylällä Pikkukoululla esiopetuksen ryhmässä. Kuvansissa iltapäivätoimintaa järjestetään koulun ohessa. Tiloissa on myös muuta toimintaa esimerkiksi lastenkerho Lilliputit ja nuorisotoimi. Iltapäivätoiminnan päivittäinen toiminta-aika on klo maanantaista perjantaihin. Mahdollinen aamuhoito järjestetään esiopetuksen aamuhoidon yhteydessä.
5 3.2 TOIMINTA-AJAT 48 b Järjestäminen ja laajuus Aamu-ja iltapäivätoimintaa tulee tarjota joko 570 tuntia tai 760 tuntia koulun työvuoden aikana kullekin toimintaan osallistuvalle lapselle. Toimintaan osallistuminen on lapselle vapaaehtoista. Toimintaa voidaan järjestää koulun työvuoden aikana arkipäivisin pääsääntöisesti kello välisenä aikana. Toimintaa suunnitellessa tulee olla yhteistyössä kotien ja toiminnan järjestäjien kanssa. Kunnan tulee hyväksyä tässä laissa tarkoitettua aamu- ja iltapäivätoimintaa varten toimintasuunnitelma. Valtioneuvoston asetuksella voidaan antaa tarkempia säännöksiä toimintasuunnitelman sisällöstä. Joroisten kunta järjestää iltapäivätoimintaa pääsääntöisesti kirkonkylän ja Kuvansin kouluilla klo viitenä päivänä viikossa. 3.3 TOIMINTAMAKSU Aamu- ja iltapäivätoiminnan maksuissa noudatetaan perusopetuslakia. Kunta päättää aamu- ja iltapäivätoiminnasta perittävien kuukausimaksujen määrästä, joka saa olla 570 tunnin osalta enintään 60 ja 760 tunnin osalta enintään 80. Maksu voidaan periä jokaiselta sellaiselta kuukaudelta, jolloin lapsi osallistuu aamu-ja iltapäivätoimintaan. Jos aamu- ja iltapäivätoimintaa annetaan enintään 10 päivänä kuukaudessa, peritään vain puolet maksusta. Samoin, jos lapsi sairautensa vuoksi on toiminnasta poissa kalenterikuukauden aikana yli 10 päivää, maksusta peritään puolet. Jos sairaudesta johtuva poissaolo kestää koko kalenterikuukauden, maksua ei peritä. Jos lapsi ei muusta syystä osallistu toimintaan lainkaan kalenterikuukauden aikana, maksusta peritään puolet. Toimintaan osallistumisesta ei peritä muita maksuja, välipala sisältyy maksuun. Iltapäivätoiminnan maksut kuukaudessa, kokoaikainen (yli 10 pvä / kk) 60 ja osa-aikainen (alle 11 pvä/ kk) 30. Muutosta iltapäivätoiminnan paikasta kokoaikaisesta osa-aikaiseksi tai toisin päin tulee hakea edellisen kuukauden 15. päivään mennessä. Hoidontarpeen muutos tulee olla vähintään kaksi kuukautta voimassa. Lapselle ei voi hakea iltapäivätoiminnan paikkaa alle kahdeksi kuukaudeksi. Muutos- ja irtisanomislomakkeita saa iltapäivätoiminnan ohjaajilta. 3.4 TOIMINNASTA TIEDOTTAMINEN Iltapäivätoiminnassa tehdään tiivistä yhteistyötä huoltajien kanssa. Yhteyttä pidetään Wilman kautta, sekä lisäksi soittamalla ja tekstiviestein. Wilman kautta vanhempia tiedotetaan myös iltapäivätoiminnan käytännöistä ja toiminnasta. 3.5 TOIMINTAAN HAKEMINEN JA VALINTAKRITEERIT Iltapäivätoiminnan paikkaa voi hakea lapselle aamu- ja iltapäivätoimintaan kouluun ilmoittautumisen yhteydessä omalla hakulomakkeella, kuitenkin viimeistään mennessä. Tuleville ekaluokkalaisille lähetetään tietoa aamu- ja iltapäivätoiminnasta ilmoittautumislomakkeen kera kouluuntutustumiskirjeen mukana. Ekaluokkalaisille tietoa ja ilmoittautumislomakkeita jaetaan koulussa. Myös kouluuntutustumispäivänä on mahdollista vielä saada ilmoittautumislomakkeita. Iltapäivätoiminnan ohjaajat ovat kouluilla kertomassa omasta toiminnastaan
6 kouluuntutustumispäivänä. Paikat täytetään ilmoittautumisjärjestyksessä. Myös vuoden mittaan paikkaa voi hakea ohjaajilta tai kunnan nettisivuilta saatavalla lomakkeella. Iltapäivätoimintaan voivat hakea 1.-2.vuosiluokan oppilaat, sekä 3.-9.vuosiluokkien erityisopetukseen otetut tai siirtyvät oppilaat kunnan päättämässä laajuudessa. Päätökset toimintaan pääsemisestä toimitetaan hakijoille kesäkuun alkuun mennessä. Päätökseen tyytymätön voi tehdä kirjallisen oikaisuvaatimuksen. Oikaisuvaatimuksen saa tehdä se, johon päätös on kohdistettu tai jonka oikeuteen, velvollisuuteen tai etuun päätös välittömästi vaikuttaa. Oikaisuvaatimus tehdään sivistyslautakunnalle os. Mutalantie 2, Joroinen. Oikaisuvaatimus on tehtävä 14 päivän kuluessa päätöksen tiedoksisaannista. Oikaisuvaatimuksessa on käytävä ilmi vaatimus perusteineen ja se on tekijän allekirjoitettava. Oikaisuvaatimus on toimitettava sivistyslautakunnalle ennen oikaisuvaatimusajan päättymistä RYHMÄN MUODOSTUMINEN Aamu- ja iltapäivätoiminnan ryhmä voidaan käynnistää taajamissa, mikäli ryhmään ilmoittautuu ja todellisuudessa aloittaa pääsääntöisesti vähintään 10 koululaista ja haja-asutusalueen kylillä, mikäli ryhmään ilmoittautuu ja todellisuudessa aloittaa pääsääntöisesti vähintään 6 koululaista. Lisäksi edellytetään, että talousarviossa on varattu määräraha ko. toimintaan (siv.yht.laut ). 3.7 RYHMÄN KOKO, HENKILÖSTÖN RAKENNE JA OHJAAJIEN KELPOISUUS Turvallinen ympäristö turvataan myös sillä, että toiminnassa tulee olla riittävä määrä kelpoisuuden omaavia, osaavia ja ammattitaitoisia ohjaajia. Suositus ohjaajien määrästä lapsimäärää kohti on lasta / 2 ohjaajaa. Iltapäivätoiminnan henkilöstö koostuu iltapäivätoiminnan ohjaajista, jotka työskentelevät myös koulun puolella koulunkäynninohjaajina. Lisäksi iltapäivätoiminnalla on vastaavaohjaaja, joka vastaa iltapäivätoiminnan arjen sujumisesta, iltapäivätoiminnan hakuprosessista, sekä muista iltapäivätoimintaan liittyvistä asioista. Kaikki ohjaajat täyttävät asetuksen 9 a :ssä säädetyn kelpoisuusvaatimuksen. 3.8 OHJAAJIEN RIKOSTAUSTAN SELVITTÄMINEN Iltapäivätoiminnassa työskentelevien ohjaajien rikostausta selvitetään heidän työsuhteensa alussa. 3.9 JÄRJESTYS JA TURVALLISUUSASIAT 48 d Oikeus turvalliseen toimintaympäristöön ja opintososiaalisiin etuihin: Aamu- ja iltapäivätoimintaan osallistuvalla lapsella on oikeus turvalliseen toimintaympäristöön. Aamu- ja iltapäivätoimintaan osallistuvalle lapselle on tarjottava välipala. Aamu- ja iltapäivätoiminnassa sattuneen tapaturman hoito on lapselle maksuton. Aamu- ja iltapäivätoiminnassa huolehditaan siitä, että toimintaympäristö on turvallinen ja, että lapset eivät joudu kiusaamisen, häirinnän tai väkivallan kohteeksi.
7 Iltapäivätoiminnassa noudatetaan koulunsääntöjä, jonka lisäksi jokainen toimipiste tekee omat säännöt yhdessä lasten kanssa. Kouluilla on myös omat pelastus- ja turvallisuussuunnitelmat joihin myös iltapäivätoiminnan henkilöstö on tutustunut. Ohjaajien perehdyttämiskansiota päivitetään vuosittain ja yhteisiä toimintamenetelmiä käydään läpi palavereissa mahdollisten ongelmatilanteiden varalle. Lisäksi lapsen turvallisuus ja hyvinvointi turvataan riittävällä määrällä ammattitaitoisia ohjaajia. Lasten lääkkeet ovat aina henkilökohtaisia ja niitä annetaan vain huoltajan antamien ohjeiden mukaan. Iltapäivätoiminnanohjaajat ovat vastaanottamassa lapsia heidän saapuessaan iltapäivätoimintaan ja tarvittaessa hakemassa heitä, mikäli iltapäivätoimintaa ei toteuteta samassa rakennuksessa koulun kanssa. Iltapäivätoiminnassa kasvatetaan lapsia myös normaaleihin arkitoimiin ja tapoihin, kuten käsienpesuun sekä yleiseen siisteyteen ja jälkien siivoamiseen. Ohjaajat huolehtivat lapsen turvallisesta lähtemisestä kotimatkalle sovittuun aikaan, mikäli lapsi voi kulkea kotiin kävellen. Yksin kotimatkansa kulkevien lasten vanhempien kanssa sovitaan kuinka he tiedottavat milloin lapsi saa kulkea yksin KOULUJEN LOMA-AIKOJEN JÄRJESTELYT Joroisten kunta ei tarjoa aamu- ja iltapäivätoimintaa koulujen loma-aikoina LAPSEN KOULUNKÄYNNIN TUKI AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNASSA Aamu- ja iltapäivätoiminta voi tarvittaessa olla osa perusopetuksessa oppilaalle annettavaa oppimisen ja koulunkäynnin tukea. Kun tehostettua tai erityistä tukea saava oppilas osallistuu aamu- ja iltapäivätoimintaan, ottaa aamu- ja iltapäivätoiminnan henkilöstö lapsen tuen tarpeet huomioon. Myös koulu huomioi aamu- ja iltapäivätoiminnan tärkeyden ja mahdollisuudet oppimisen ja koulunkäynnin tukena. 4. YHTEISTYÖ Aamu- ja iltapäivätoiminnassa hyödynnetään eritoimijoiden välistä moniammatillista yhteistyötä ja yhteistyötä vanhempien kanssa. Tämän yhteistyön tarkoituksena on lisätä tuntemusta lapsista ja auttaa heidän tarpeidensa tunnistamista sekä parantaa toiminnan laatua. Jokainen toimipiste tekee tiivistä yhteistyötä koulun kanssa. Tarvittaessa olemme yhteydessä opettajiin lasten asioissa huoltajien luvalla. Toinen tärkeä yhteistyötaho ovat vanhemmat. Vanhempien kanssa yhteistyötä tehdään lähes päivittäin mm. keskustelemalla vanhemman lasta hakiessa, sekä erilaisin kuukausittain Wilman kautta jaettavin tiedottein. Lisäksi järjestämme isän- ja äitienpäivänä yhteistä ohjelmaa lapsille ja vanhemmille esimerkiksi kahvituksen merkeissä. Kuvansissa yhteistyötä tehdään myös nuorisopalveluiden ja Lilliputtien kanssa toimitilojen osalta. Yhteistyötä tehdään myös kirjaston ja kirjastoauton kanssa. Kirkonkylällä vieraillaan kirjastossa ja Kuvansissa kirjastoautosta hankitaan lainattavat kirjat iltapäivätoimintaan.
8 Ohjaajat kokoontuvat säännöllisesti ohjaajapalavereihin. Vuoden aikana ohjaajapalavereita pidetään neljä kappaletta, kaksi syyslukukaudella ja kaksi kevätlukukaudella. Toinen ohjaajapalavereista pidetään ennen seurantoja ja viimeisessä palaverissa puretaan seurantojen tulokset sekä suunnitellaan seuraavan vuoden toimintaa. Lisäksi tarpeen vaatiessa voidaan järjestää toimipistekohtaisia yhteisiä palavereita vastaavan ohjaajan kanssa. Nämä palaverit ovat tarkoitettu tilanteisiin, jossa toimipisteessä kaivataan neuvoja tai ratkaisuja mahdollisiin ongelmiin tai työntekijän vaihtuessa kesken toimintavuoden. Lisäksi vastaava ohjaaja osallistuu neljä kertaa vuodessa Etelä- ja Pohjois-Savon aamu- ja iltapäivätoiminnan ja koulun, kerhotoiminnan koordinaattoreiden kehittämisverkostotapaamisiin ja keväällä APIP-toiminnan ajankohtaispäivään. Tarvittaessa vastaavaohjaaja osallistuu myös muihin iltapäivätoimintaa koskeviin palavereihin ja koulutuksiin. Kaikki iltapäivätoiminnanohjaajat voivat osallistua oman koulunsa oppilaiden palavereihin erikseen kutsuttaessa. Iltapäivätoiminta tukee myös lasten harrastuksissa käyntiä. Ohjaajat huolehtivat lasten lähettämisestä harrastuksiin, lapsi ei ole harrastusmatkoilla ja aikana APIP-ohjaajien vastuulla. 5. SEURANTA Iltapäivätoimintaa arvioidaan Joroisten kunnassa vanhemmille ja lapsille keväällä tehtävillä seurantakyselyillä. Joroisten kunnan iltapäivätoiminnasta osallistuu valittu kohderyhmä myös OPH:n teettämiin seurantoihin. Kuluneesta iltapäivätoiminnan toimintavuodesta tehdään toimintaraportti keväällä. Seurannan tulokset kootaan Joroisten yhteiseksi tulokseksi samoin kuin toimipiste kohtaiseksi koonniksi. Toimintaraportti käydään ohjaajien kanssa läpi ennen seuraavan toimintavuoden alkamista ja huomioidaan seuraavan vuoden toimintaa suunniteltaessa.
9 LIITE 1 JOROISTEN KUNNAN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN VUOSI KUUKAUSI: ELOKUU SYYSKUU TAPAHTUMAT JA MUISTETTAVAT: - Esitietolomakkeet, kotikirjeet toiminnasta, toiminnan suunnittelu ja ohjaajapalaveri, talousarvion palautus. - Toimintasuunnitelman palautus , tiedote syyslomasta. LOKAKUU syysloma vko 42. MARRASKUU JOULUKUU TAMMIKUU - Isänpäiväkahvitus - Kirje kotiin menneestä ja tulevasta lukukaudesta, pikkujoulut, joululoma Valtakunnallinen APIP-toiminnan arviointi (tammi-helmikuu). HELMIKUU - Tiedote hiihtolomasta vko 10. MAALISKUU HUHTIKUU TOUKOKUU KESÄKUU HEINÄKUU - Ilmoittautumislomakkeet ja info 0-1.lk, toiminnan arviointi; seurannat lapset ja huoltajat. Hiihtoloma vko Kouluun tutustumispäivä, seurantojen koonti. - Äitienpäivä, toimintaraportit, hakemusten koonti ja päätökset lukuvuodelle ILTAPÄIVÄTOIMINTA ON KESÄLOMALLA... KESÄLOMA
10 LIITE 2 ILTAPÄIVÄTOIMINNAN HENKILÖSTÖ Vastaava ohjaaja: Laura Manninen p Kirkonkylän iltapäivätoiminta: Liisa Martikainen p Kaisu Kaksonen p Kuvansin iltapäivätoiminta: Riitta Haavisto-Intke p Anne Turunen p ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTA-AJAT KIRKONKYLÄN ILTAPÄIVÄTOIMINTA Maanantai ja tiistai klo keskiviikosta perjantaihin klo KUVANSIN ILTAPÄIVÄTOIMINTA Maanantaista perjantaihin klo
Sivistyspalvelukeskus Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminta 2015 2016. Sisällysluettelo
1 Sisällysluettelo 1 Toiminta-ajatus ja tavoitteet... 2 1.1 Kodin ja koulun kasvatustyön tukeminen... 2 1.2 Hyvinvoinnin, tunne-elämän ja sosiaalisen kehityksen tukeminen... 2 1.3 Eettisen kasvun tukeminen...
ILMAJOEN KUNTA PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA
Sivistyslautakunta 27.1.2016 3 ILMAJOEN KUNTA PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA Sisällys 1 JOHDANTO 2 2 TOIMINTA-AJATUS JA TAVOITTEET 2 3 SISÄLLÖLLISET PAINOALUEET JA SUUNNITTELUN
KUIVANIEMEN KOULUN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA
SISALTÖ 1 Toiminnan tavoitteet ja laajuus 2 Toiminnan järjestämisen periaatteet 3 Hakeminen 4 Maksut 5 Tilat 6 Henkilöstö 7 Sisältö 8 Yhteistyö ö 8.1. Yhteistyö kotien kanssa 8.2. Yhteistyö koulun kanssa
Liite LEMIN KUNNAN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUODEKSI 2016-2017. Hyväksytty sivistyslautakunnassa 11.5.2016 31
Liite LEMIN KUNNAN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUODEKSI 2016-2017 Hyväksytty sivistyslautakunnassa 11.5.2016 31 2 (5) 1. TOIMINTA-AJATUS JA TAVOITTEET Aamu- ja iltapäivätoiminta on perusopetuslain
Siv.ltk 24.5.2011 PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA
0 Siv.ltk 24.5.2011 PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Wiitaunioni Sivistystoimi 2011 1 1 Toiminta-ajatus ja tavoitteet Ai- toiminta tarjoaa lapselle tutun ja turvallisen aikuisen
VARKAUDEN KAUPUNKI PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA
VARKAUDEN KAUPUNKI PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Sivistyslautakunta 29.3.2016 26 1 Sisällysluettelo PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA... 3
Aamu- ja iltapäivätoiminnan laatukriteerit
Liite 1 Tavoite 1. Sisältöjen monipuolisuus Käytänteet: Vuosittaisen toimintasuunnitelman laatiminen, kts. sisällöt yksikkökohtaisten viikkosuunnitelmien laatiminen kysely perheille toimintakauden alkaessa
Koululautakunta 29.09.2011 33, liite 2. ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Siilinjärvi. Sisällysluettelo
1 Koululautakunta 29.09.2011 33, liite 2 ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Siilinjärvi Sisällysluettelo 1 Toiminta-ajatus ja tavoitteet... 2 1.1 Kodin ja koulun kasvatustyön tukeminen... 2 1.2 Hyvinvoinnin,
TURUN KAUPUNKI. Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma 2015 -
TURUN KAUPUNKI Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma 2015 - SISÄLLYS 1. JOHDANTO 2. TOIMINTA-AJATUS JA TAVOITTEET 3. SISÄLLÖLLISET PAINOALUEET JA TOIMINNAN TOTEUTUS 3.1. Toiminnan
ORIMATTILAN KAUPUNKI PERUSOPETUSLAIN MUKAINEN KOULULAISTEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN. (1. ja 2. luokkien sekä erityisen tuen oppilaille) TOIMINTASUUNNITELMA
ORIMATTILAN KAUPUNKI PERUSOPETUSLAIN MUKAINEN KOULULAISTEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN (1. ja 2. luokkien sekä erityisen tuen oppilaille) TOIMINTASUUNNITELMA 11.8.2014 29.5.2015 Sivistys- ja vapaa-aikalautakunta
Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma
Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma KOULULAISTEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA POGOSTAN KOULU 1. TOIMINTA-AJATUS Aamu- ja iltapäivätoiminnalla tarkoitetaan perusopetuslain (19.12.2003/1136)
KITEEN KAUPUNGIN PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA ALKAEN
1/1 KITEEN KAUPUNGIN PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA 1.8.2013 ALKAEN 1. Taustaa Kiteen kaupungin sivistystoimi on järjestänyt perusopetuslain 8 a luvun mukaista aamu- ja
AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA ISONKYRÖN KUNNASSA
Liite nro 4, sivltk. 1/2014, 10 AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA ISONKYRÖN KUNNASSA TOIMINTASUUNNITELMA Sisällys 1. Toiminnan yleiset periaatteet 2. Toiminnan laajuus 3. Valintaperusteet 4. Toiminnan sisältö
KEMIÖNSAAREN KUNTA. Aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma
KEMIÖNSAAREN KUNTA Aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma 2013 2 Sisällysluettelo 1 Perusteet... 3 2 Tavoitteet... 4 3 Toimintaympäristö... 5 4 Yhteistyö... 5 5 Henkilöstö... 6 6 Toimintaan hakeminen
AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA ISONKYRÖN KUNNASSA
Liite nro 12, sivistyslautakunta 4/2016 38 AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA ISONKYRÖN KUNNASSA TOIMINTASUUNNITELMA Sisällys 1. Toiminnan yleiset periaatteet 2. Toiminnan laajuus 3. Valintaperusteet 4. Toiminnasta
2016-17 ASKOLAN KUNNAN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA. Siv.ltk. 7.6.2016 45 VAKKOLAN KOSKI
2016-17 ASKOLAN KUNNAN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA VAKKOLAN KOSKI Siv.ltk. 7.6.2016 45 SISÄLTÖ: Johdanto 2 Toiminnan tavoitteet 2 Toiminta-aika ja lukuvuoden työajat 3 Hakumenettely ja haku
Orimattilan kaupunki. Koululaisten iltapäivätoiminnan. Toimintasuunnitelma
Orimattilan kaupunki Koululaisten iltapäivätoiminnan Toimintasuunnitelma (1. ja 2. luokkien sekä erityisen tuen oppilaille) Sivistys- ja vapaa-aikalautakunta 28.4.2015 Iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma
VALTIMON KUNNAN KOULULAISTEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA
VALTIMON KUNNAN KOULULAISTEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA SISÄLLYSLUETTELO 1 Aamu- ja iltapäivätoiminnan järjestämisen periaatteet 2 Aamu- ja iltapäivätoiminnan tavoitteet 2.1 Kodin
LUHANGAN KUNNAN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA. (Laadittu Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan perusteet 2011 mukaisesti.
LUHANGAN KUNNAN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA (Laadittu Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan perusteet 2011 mukaisesti.) 1.TOIMINTA-AJATUS JA TAVOITTEET Iltapäivätoiminnan tarkoituksena
SivLtk 7.10.2015 46. ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Siilinjärvi. Sisällysluettelo
1 SivLtk 7.10.2015 46 ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Siilinjärvi Sisällysluettelo 1 Toiminta-ajatus ja tavoitteet... 2 1.1 Kodin ja koulun kasvatustyön tukeminen... 2 1.2 Hyvinvoinnin, tunne-elämän
ILTAPÄIVÄTOIMINTA HÄMEENKYRÖSSÄ
1 (7) Liite 4 Sivistyslautakunta 26.8.2015 52 ILTAPÄIVÄTOIMINTA HÄMEENKYRÖSSÄ Toimintasuunnitelma 1.9.2015 lähtien HÄMEENKYRÖN KUNTA SIVISTYSPALVELUT 2 Iltapäivätoiminta Hämeenkyrössä Toimintasuunnitelma
Aamu- ja iltapäivätoiminnan
1 Sivistyslautakunta 73/2011 Yli-Iin kunnan koululaisten Aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma 1.8.2011 Koululaisten aamu- ja iltapäivätoimintaa ohjaa Opetushallituksen julkaisema Perusopetuksen
Muonion kunta Sivistystoimi AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA
Muonion kunta Sivistystoimi AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Sivistyslautakunta 30.11.2016 2 Sisällys 1. Toiminta-ajatus ja toiminnan tavoitteet 3 2. Aamu- ja iltapäivätoiminnan suunnittelu
SULKAVAN KUNNAN PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUOSI 2014-
SULKAVAN KUNNAN PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUOSI 2014-1 SISÄLLYSLUETTELO 1. PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN JÄRJESTÄMISEN LÄHTÖKOHDAT... 3 1.1. Arvopohja
SIMON KUNNAN PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN PERUSTEET
SIMON KUNNAN PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN PERUSTEET 2011-2012 1 Sisältö 1. PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN JÄRJESTÄMISEN LÄHTÖKOHDAT 2 1.1 LAINSÄÄDÄNTÖ 2 1.2 ARVOPOHJA JA TEHTÄVÄ
AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA
Muonion kunta AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Sivistyslautakunta 3.4.2012 59 Sisällys 1. TOIMINTA-AJATUS JA TOIMINNAN TAVOITTEET... 3 2. AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN SUUNNITTELU JA SISÄLTÖ...
Aamu- ja iltapäivätoimintaa koskeva lainsäädäntö (lait 1136/2003, 1137/2003).
1 1. AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN JÄRJESTÄMISEN LÄHTÖKOHDAT 1.1 Lainsäädäntö Aamu- ja iltapäivätoimintaa koskeva lainsäädäntö (lait 1136/2003, 1137/2003). Valtioneuvoston asetus perusopetuslaissa säädetyn
PERUSOPETUKSEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA. Suonenjoen kaupunki
PERUSOPETUKSEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Suonenjoen kaupunki 1. AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN JÄRJESTÄMISEN LÄHTÖKOHDAT 1.1. Lainsäädäntö Aamu- ja iltapäivätoimintaa koskeva lainsäädäntö (lait
Kauhavan kaupungin perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma
Kauhavan kaupungin perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma Käsitelty kasvatus- ja opetuslautakunnassa 28.1.2016 3 Sisällysluettelo 2 Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan järjestämisen
Yhdistymishallitus 2.11.2015?
KOULULAISTEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Nastolan palvelualueella Nastolan kunnan ja Lahden kaupungin yhdistymisen siirtymäkaudella 1.1. 31.7.2016 Yhdistymishallitus 2.11.2015? Järjestäessään
Ko u l u l a i s t e n LAINSÄÄDÄNTÖ TOIMINTA OHJAAJAT VASTUU
Ko u l u l a i s t e n AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA LAINSÄÄDÄNTÖ TOIMINTA OHJAAJAT VASTUU Monet lapset viettävät pitkiä aikoja ilman aikuisen läsnäoloa. Aamu- ja iltapäivätoiminnan tarkoituksena on ennaltaehkäistä
TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN
TERVETULOA VANHEMPAINILTAAN Ekaluokkalaisen päivä SEIJA NIEMELÄ JA MINNA KESTI 1AB OPPIMISKULTTUURIN MUUTOS opettajan ja lapsen rooli koulussa lapsen henkilökohtainen oppimispolku yhdessä tekeminen lapsen
ILMAJOEN KUNTA PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA. Sivistyslautakunta (Päivitetty )
ILMAJOEN KUNTA PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA Sivistyslautakunta 27.1.2016 (Päivitetty 16.1.2017) Sisällys 1 JOHDANTO 2 2 TOIMINTA-AJATUS JA TAVOITTEET 2 3 SISÄLLÖLLISET
Ranuan kunta Perusopetuksen aamu ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma 1.8.2011
Ranuan kunta Perusopetuksen aamu ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma 1.8.2011 Ranuan kunnan sivistyslautakunta 30.6.2011 53 Sisältö 1 Aamu- ja iltapäivätoiminnan järjestämisen lähtökohdat 3 2 Toiminnan
RAUTJÄRVEN KUNNAN PERUSOPETUKSEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA
1 RAUTJÄRVEN KUNNAN PERUSOPETUKSEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Opetushallitus on päättänyt uusista Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan perusteista, joita on noudatettava aamu- ja iltapäivätoiminnassa
TAMMELAN KUNTA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA 2011
TAMMELAN KUNTA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA 2011 Hyväksytty: Koulutuslautakunta 16.3.2005 22 Muutettu: Koulutuslautakunta 18.2.2009 20 Muutettu: Koulutuslautakunta 16.6.2011 2 Sisällysluettelo
LAITILAN KAUPUNGIN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA
LAITILAN KAUPUNGIN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA Päivitetty 1.9.2015 Sisällys 1. Toiminta-ajatus ja tavoitteet... 3 2. Sisällölliset painoalueet ja suunnittelun periaatteet... 3 3. Toiminnan
Esioppilaiden ja koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminta Pirkkalassa
Esioppilaiden ja koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminta Pirkkalassa Toimintasuunnitelma 1.8.2016 Sisällysluettelo 1 Johdanto... 3 2 Toiminnan järjestämisen periaatteet... 3 2.1 Aamu- ja iltapäivätoiminnan
TURUN KAUPUNKI Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma
TURUN KAUPUNKI Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma 2018 - Turun kaupunki 1.8.2018 Sisällys 1. JOHDANTO... 1 2. TOIMINTA-AJATUS JA TAVOITTEET... 1 3. SISÄLLÖLLISET PAINOALUEET
Jämsän kaupunki ei tarjoa aamutoimintaa lukuvuonna
KOULULAISTEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN SUUNNITELMA JÄMSÄN KAUPUNKI LUKUVUOSI 2016-2017 TOIMINNAN PERUSTEET Koululaisten aamu- ja iltapäivätoimintaa järjestetään Perusopetuslain 48 a 3 momentin ja Opetushallituksen
KOULULAISTEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTA- JA ARVIOINTISUUNNITELMA
KOULULAISTEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTA- JA ARVIOINTISUUNNITELMA Koulutuslautakunnan päätös 28.8.2012 164 28.8.2012 2(10) Sisällys: 1 Toiminta-ajatus ja tavoitteet... 3 2 Sisällölliset painoalueet ja
VARKAUDEN KAUPUNKI PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA
VARKAUDEN KAUPUNKI PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Sivistyslautakunta 18.12.2014 109 1 Sisällysluettelo PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA...
Kuopion kaupunki Kasvun ja oppimisen palvelualue Perusopetuksen iltapäivätoiminta 1. ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Kuopion kaupunki
Perusopetuksen iltapäivätoiminta 1 ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Kuopion kaupunki Perusopetuksen iltapäivätoiminta 2 Sisällysluettelo 1. AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN JÄRJESTÄMISEN LÄHTÖKOHDAT...
KANKAANPÄÄN KAUPUNKI SIVISTYSTOIMI AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA PERUSOPETUSLAIN MUKAINEN KOULULAISTEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA
KANKAANPÄÄN KAUPUNKI SIVISTYSTOIMI AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA PERUSOPETUSLAIN MUKAINEN KOULULAISTEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA 2017-2018 JOHDANTO Toimintasuunnitelma on tehty tukemaan
PYHTÄÄN KUNTA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUONNA 2015-2016
PYHTÄÄN KUNTA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUONNA 2015-2016 JOHDANTO Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan tavoitteena on turvata lapselle tuttu ja turvallinen paikka viettää koulun jälkeistä
Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma
1 RÄÄKKYLÄN KUNTA Sivistystoimi Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma Aamu- ja iltapäivätoiminnalla tarkoitetaan perusopetuslain (628/1998, lisäys 1136/2003, lisäys 1081/2006 ja
KOULULAISTEN AAMU JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA
KOULULAISTEN AAMU JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA KEMIJÄRVEN KAUPUNKI SISÄLLYSLUETTELO 1 Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan järjestämisen lähtökohdat 1 1.1 Arvopohja ja tehtävä 2 1.2 Aamu-
KOULULAISTEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA PARAISTEN SUOMENKIELISESSÄ OPETUKSESSA
KOULULAISTEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA PARAISTEN SUOMENKIELISESSÄ OPETUKSESSA Hyväksytty 25.4.2018, sivistyslautakunnan suomenkielinen jaosto AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN JÄRJESTÄMINEN
LIITE 4 ILOMANTSIN KUNTA KOULULAISTEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA
ILOMANTSIN KUNTA KOULULAISTEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA 1 2 1 Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan järjestämisen lähtökohdat Aamu- ja iltapäivätoiminnalla tarkoitetaan perusopetuslain
ORIMATTILAN KAUPUNKI PERUSOPETUSLAIN MUKAINEN KOULULAISTEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA 10.8.2010 4.6.2011
ORIMATTILAN KAUPUNKI PERUSOPETUSLAIN MUKAINEN KOULULAISTEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA 10.8.2010 4.6.2011 Sivistyslautakunta 15.6.2010 SISÄLTÖ ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUODELLE
KOULULAISTEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA. Euran kasvatus- ja opetuspalvelut
1 KOULULAISTEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA Euran kasvatus- ja opetuspalvelut Kasvatus- ja opetuslautakunta 21.9.2011 76 2 483/12.01.03/2011 Kasvatus- ja opetuslautakunta 21.9.2011 76
VESILAHDEN KUNNAN KOULULAISTEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA 1.8.2016 ALKAEN
1 VESILAHDEN KUNNAN KOULULAISTEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA 1.8.2016 ALKAEN 1. Toiminnan tavoitteet ja laajuus Toiminnan tavoitteena on tarjota lapselle turvallinen kasvuympäristö koulupäivän
ASKARTELU JA KUVATAIDE
NURMEKSEN KAUPUNGIN ILTAPÄIVÄTOIMINTA K KAUSISUUNNITELMA SYKSY 2014 - KAU- SI ULKOILU JA LIIKKUMINEN ASKARTELU JA KUVATAIDE ILMAISU- TAITO MUSIIKKI MUUT ELO- SYYS- Ulkoleikit, ulkoilualueeseen tutustuminen
Iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma
Siuntion kunta Sjundeå kommun Iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma iltapäiväkerho Päivitetty viimeksi / 20 Perusopetuksen iltapäivätoiminnan järjestämisen lähtökohdat Siuntiossa Siuntion kunta vastaa
Iin kunta. Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma 1.8.2015
Iin kunta Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma 1.8.2015 PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPAIVATOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA 1.8.2015 SISALTÖ 1 Toiminnan tavoitteet ja laajuus 2 Toiminnan
Koululaisten. Kangasalla
1 Koululaisten iltapäivätoiminta Kangasalla Toimintasuunnitelma lukuvuodelle 2015 2016 2 SISÄLLYS: Toiminta-ajatus ja tavoitteet 3 Sisällölliset painoalueet ja suunnittelun periaatteet 4 Toiminnan järjestämiseen
KOULULAISTEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA HAAPAJÄRVEN KAUPUNGISSA
KOULULAISTEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA HAAPAJÄRVEN KAUPUNGISSA Toimintasuunnitelma Sivistyslautakunta hyväksynyt 3.3.2005 25 SISÄLLYS SIVU 1. AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN JÄRJESTÄMISEN YLEISET 3 PERIAATTEET
KOULULAISTEN ILTAPÄIVÄTOIMINTA RAAHESSA LV
Opetustoimi Toimintatiedote 25.4.2019 KOULULAISTEN ILTAPÄIVÄTOIMINTA RAAHESSA LV. 2019 2020 Perusopetuslain mukainen koululaisten iltapäivätoiminta on tarkoitettu Raahen kaupungissa toimivien koulujen
Lestijärven kunta. Aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma
Lestijärven kunta Aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma Hyväksytty sivistyslautakunnassa 6.9.2011 1 Sisällysluettelo 1 Aamu- ja iltapäivätoiminnan tavoitteet... 3 1.2 Lapsen tunne-elämän ja sosiaalisen
ILTAPÄIVÄTOIMINTAA VARTEN
TERVOLAN KUNNAN TOIMINTASUUNNITELMA ILTAPÄIVÄTOIMINTAA VARTEN Koulutuslautakunta hyväksynyt 15.6.2011 56 JOHDANTO Lasten aamu- ja iltapäivätoiminta määritellään perusopetuslaissa (628/1998) :ssä 48. Muutos
Ohjaajien perehdyttämiskansio
Ohjaajien perehdyttämiskansio Perehdyttämiskansio ohjaajien tueksi Opetushallitus yhdessä Kymenlaakson/Etelä-Karjalan kehittämisverkoston kanssa on toteuttanut ohjaajien perehdyttämisen tueksi perehdyttämiskansion.
Laki. EDUSKUNNAN VASTAUS 88/2003 vp
EDUSKUNNAN VASTAUS 88/2003 vp Hallituksen esitys laeiksi perusopetuslain, opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain sekä lasten kanssa työskentelevien rikostaustan selvittämisestä annetun lain
Vaalan kunnan aamu- ja iltapäivätoiminta
Vaalan kunnan aamu- ja iltapäivätoiminta toimintasuunnitelma 1.8.2012 - Sivistyslautakunta 12.3.2012 29 Sisällys 1. Toiminta-ajatus ja tavoitteet 4 2. Sisällölliset painoalueet ja suunnittelun periaatteet
Aamu- ja iltapäivätoiminnan kysely
Aamu- ja iltapäivätoiminnan kysely Ryhmän ehdot: : Ehdot: Vastausvaihtoehdot: (Kysymys: Missä aamu- ja iltapäivätoiminnan ryhmässä lapsenne on mukana) : Ehdot: Vastausvaihtoehdot: (Kysymys: Missä aamu-
Koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma
Voimassa 1.8.2016- Siviltk 17.5.2016 Koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma 1. AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN JÄRJESTÄMINEN... 2 2. AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TAVOITTEET... 3 2.1 KODIN
PYHTÄÄN KUNTA AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUODELLE
PYHTÄÄN KUNTA AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUODELLE 2019-2020 JOHDANTO Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan tavoitteena on tarjota lapselle tuttu ja turvallinen paikka viettää
KH 29.1.2013 LIITE. Paltamon kunnan aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma 2012
KH 29.1.2013 LIITE Paltamon kunnan aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma 2012 1. Toiminta-ajatus ja tavoitteet Koululaisten aamu- ja iltapäivähoidon toiminta-ajatuksena on tarjota lapselle turvallinen
PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN PERUSTEIDEN MUKAINEN RIIHIMÄEN ILTAPÄIVÄTOIMIN- NAN TOIMINTASUUNNITELMA 2016-2017
Opetushallitus on 19.1.2011 päättänyt Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan perusteista. Aamu- ja iltapäivätoiminta käynnistyi 1.8.2004 samana vuonna annettujen perusteiden mukaisena. Toiminta on
Juuan kunta. Koululaisten iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma Liite
Juuan kunta Koululaisten iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma 1.8.2016 Liite Sivistyslautakunta 26.4.2016 1. Johdanto Juuan kunnan iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma on laadittu tukemaan kunnan perusopetuslain
Vaalan kunnan aamu- ja iltapäivätoiminta
Vaalan kunnan aamu- ja iltapäivätoiminta toimintasuunnitelma 1.1.2014 - Sivistyslautakunta 20.1.2014 4 Vaalan kunnan aamu- ja iltapäivätoiminnan järjestäminen Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminta
SIPOON KUNNAN LAKISÄÄTEISEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA
SIPOON KUNNAN LAKISÄÄTEISEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Suomenkielinen koulutusjaosto on hyväksynyt iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelman Sisällysluettelo sivu 1. Aamu- ja iltapäivätoiminnan
Iisalmen kaupunki Sivistyspalvelukeskus Varhaiskasvatus ESIOPETUKSEN LUKUVUOSISUUNNITELMA. Lukuvuosi - Yksikkö. Esiopetusryhmän nimi
Lukuvuosi - Yksikkö Esiopetusryhmän nimi Esiopetusryhmän henkilöstö Lukuvuoden painotusalueet Esioppilaiden määrä Tyttöjä Poikia LUKUVUODEN TYÖAJAT Syyslukukausi / 20 - / 20 Syysloma / 20 - / 20 Joululoma
Hyväksytty Sivistyslautakunnassa Päivitetty Päivitetty Päivitetty Päivitetty 21.6.
Tyrnävän kunta Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma 1.8.2011- Hyväksytty Sivistyslautakunnassa 9.6.2011 86 Päivitetty 19.1.2012 4 Päivitetty 4.4.2013 51 Päivitetty 24.9.2015 104
Alkupiiri (5 min) Lämmittely (10 min) Liikkuvuus/Venyttely (5-10min) Kts. Kuntotekijät, liikkuvuus
HÄMEENKYRÖN KUNNAN ESIOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA ALKAEN
HÄMEENKYRÖN KUNNAN ESIOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA 1.8.2019 ALKAEN SISÄLTÖ 1. TOIMINNAN TAVOITTEET 2. TOIMINNAN KOORDINOINTI JA SUUNNITTELU 3. TOIMINNAN JÄRJESTÄMISEN PERIAATTEET
Toimintasuunnitelma. Koululaisten iltapäivätoiminta
Toimintasuunnitelma Koululaisten iltapäivätoiminta Hollolan kunta Sivistyslautakunta 14.12.2016 Tämä toimintasuunnitelma on tehty tukemaan Hollolan kunnan perusopetuslain mukaisen iltapäivätoiminnan toteuttamista.
1.-2. LUOKKALAISTEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN LAAJUUS JA MAKSUT
1.-2. LUOKKALAISTEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN LAAJUUS JA MAKSUT Aamu- ja iltapäivätoiminta PerusopetusL: 8 a luku (19.12.2003/1136) Aamu- ja iltapäivätoiminta 48 b (19.12.2003/1136) Järjestäminen ja
IITIN KUNNAN KOULULAISTEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA 2018
IITIN KUNNAN KOULULAISTEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA 2018 Koulutuslautakunta 3.4.2018 Aamu- ja iltapäivätoiminnalla tarkoitetaan perusopetuslain mukaista lapsille ja nuorille suunnattua
VESILAHDEN KUNNAN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA ALKAEN
1 VESILAHDEN KUNNAN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA 1.8.2019 ALKAEN 1.Toiminnan tavoitteet ja laajuus Toiminnan tavoitteena on turvallisen kasvuympäristön tarjoaminen lapselle koulupäivän jälkeen.
PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA. TOIMINTASUUNNITELMA Hankasalmi
PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA Hankasalmi Voimassa 1.8.2011 alkaen. Hyväksytty Hankasalmen sivistyslautakunnassa 14.6.2011 46 2 Sisältö 1 AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN JÄRJESTÄMISEN
UUDENKAUPUNGIN KAUPUNKI. Uudenkaupungin perusopetuksen iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma
UUDENKAUPUNGIN KAUPUNKI Uudenkaupungin perusopetuksen iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma 1 Sisällysluettelo 1. Toiminnan tavoitteet ja tehtävät 3 2. Toiminnan laajuus 3 3. Toiminnan järjestämisen periaatteet
KOULULAISTEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA
Nastolan kunta KOULULAISTEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA 2015 SIVLA 19.5.2015 33 Nastolan kunnassa järjestetään koululaisten iltapäivätoimintaa kunnanvaltuuston päätöksellä 21.6.2004 29 sekä
Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan sekä koulun kerhotoiminnan laatukriteerit
Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan sekä koulun kerhotoiminnan laatukriteerit Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminta Kuvaus Hyvin järjestetty aamu- ja iltapäivätoiminta tukee koulun perustehtävää
Luumäen kunta KOULULAISTEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA LV.2014-2015. Kuva: Charles M Schulz
Luumäen kunta KOULULAISTEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA LV.2014-2015 Kuva: Charles M Schulz 1 Työryhmä: Eija Niiranen-Brisk, Annukka Kosunen ja Pekka Hyvärinen Sisällysluettelo 1 Toiminta-ajatus
Perusopetuksen aamu- ja
Liite l Siv.ltk 12.4.2016 Perusopetuksen aamu- ja '.». '' -^-' --f- -Pälkäne -z. ::'^^a:-fe:!3'^' «llfftc-v 18' l /?! -.-^. p *1.-.^"^-KsS^Jis-.. '" ^.-^äs^^s"" ^!.... t"t»'l '.*. w -.«'. ^r..
ILTAPÄIVÄKERHOJEN TOIMINTASUUNNITELMA Haapaniemen alakoulu. Lukuvuosi Setlementti Puijola ry Kuopio
ILTAPÄIVÄKERHOJEN TOIMINTASUUNNITELMA Haapaniemen alakoulu Lukuvuosi 2016-2017 Setlementti Puijola ry Kuopio Toiminta-ajatus: Iltapäivätoiminnan tavoitteena on luoda kerhojen lapsille virikkeellinen, turvallinen
KAARINAN KAUPUNKI PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUOSI 2014-2015. 1. Soveltamisala
KAARINAN KAUPUNKI 1 PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUOSI 2014-2015 1. Soveltamisala Lasten aamu- ja iltapäivätoimintaa säätelee Perusopetuslaki (628/1998). Mikäli kunta
VARHAISKASVATUKSEN MAKSUT 1.8.2016 ALKAEN INDEKSILLÄ KOROTETUT
LIITE MAKSUPÄÄTÖKSEEN VARHAISKASVATUKSEN MAKSUT 1.8.2016 ALKAEN INDEKSILLÄ KOROTETUT Kokoaikaisen varhaiskasvatuksen tulojen mukainen lapsikohtainen maksu on 27 /kk - 290 /kk. Mikäli tulojen ja perhekoon
ILTAPÄIVÄKERHOJEN TOIMINTASUUNNITELMA Haapaniemen alakoulu. Lukuvuosi 2015-2016 Setlementti Puijola Kuopio
ILTAPÄIVÄKERHOJEN TOIMINTASUUNNITELMA Haapaniemen alakoulu Lukuvuosi 2015-2016 Setlementti Puijola Kuopio Toiminta-ajatus: Iltapäivätoiminnan tavoitteena on luoda lapsille virikkeellinen ja turvallinen
LAPINLAHDEN KUNNAN LASTEN AAMU- JA LIIKUNNALLISEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA 2014-2016
LAPINLAHDEN KUNNAN LASTEN AAMU- JA LIIKUNNALLISEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA 2014-2016 LIIKUNTALAITOS Iltapäiväkerho Sisällys 1. Yleistä 2. Toiminta-ajatus ja tavoitteet 3. Sisällölliset painoalueet
VIHDIN KUNTA PERUSOPETUSLAIN MUKAINEN KOULULAISTEN ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA 2008-2009
nuorisopalvelut VIHDIN KUNTA PERUSOPETUSLAIN MUKAINEN KOULULAISTEN ILTAPÄIVÄTOIMINTA TOIMINTASUUNNITELMA 2008-2009 Vihdin kunta Nuorisolautakunta 12.12.2007 31 SISÄLLYS 1 Johdanto...3 2 Perusopetuslain
PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA
PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Keuruu / Sivistystoimi Hyväksytty sivistyslautakunnassa 29.11.2011 90 Päivitetty 18.2.2014 26 1. JOHDANTO... 3 2. TOIMINTA-AJATUS JA TAVOITTEET...
KOULULAISTEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA
KOULULAISTEN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA 1 SISÄLLYSLUETTELO 1 TOIMINTA-AJATUS JA TAVOITTEET... 3 2 TOIMINNAN SISÄLLÖLLISET PAINOALUEET JA SUUNNITTELUN PERIAATTEET... 4 3 TOIMINNAN JÄRJESTÄMINEN...
SAVITAIPALEEN KUNNAN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA
SAVITAIPALEEN KUNNAN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Hyväksytty sivistyslautakunnassa 13.3.2018 6 2 Sisällys JOHDANTO 3 1. AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN JÄRJESTÄMISEN YLEISET PERIAATTEET...3
Iltapäivätoiminta Hattulassa
2019-2020 Iltapäivätoiminta Hattulassa Sisällys Iltapäivätoiminta eli IP... 3 Lapsen päivä ip:ssä koostuu monista eri osa-alueista... 3 Läksyt ja hiljainen hetki... 3 Ulkoilu ja liikunta... 4 Välipala...
PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN PERUSTEET 2011
Sivistystoimiala Lasten ja nuorten kasvu -vastuualue Yhteiset palvelut PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN PERUSTEET 2011 LAHDEN KAUPUNGIN PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA
Karstulan kunnan aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma lukuvuodeksi
Karstulan kunnan aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma lukuvuodeksi 2011 2012 1. AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN JÄRJESTÄMISEN LÄHTÖKOHDAT 1.1. Lainsäädäntö Perusopetuslaki (628/1998) Laki perusopetuslain
Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminta Akaan kaupungissa
Sivistystoimi Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminta Akaan kaupungissa Toimintasuunnitelma 1.1.2018 alkaen 1 SISÄLLYSLUETTELO Sisällysluettelo. 1 1 Johdanto 2 1.1 Arvopohja ja tehtävä 2 2 Aamu- ja iltapäivätoiminnan
TEUVAN KUNNAN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA
TEUVAN KUNNAN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUONNA 2010 2011 2 SISÄLTÖ 1. AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN JÄRJESTÄMISEN LÄHTÖKOHDAT 3 1.1. Lainsäädäntö 3 1.2. Yleistä 3 1.3. Toimintaan
Koululaisten iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma
Koululaisten iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma 1. Johdanto Liperin kunnan iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelma on laadittu tukemaan kunnan perusopetuslain mukaisen aamu- ja iltapäivätoiminnan toteuttamista.