Tervetuloa peruskouluun. Opas tuleville ekaluokkalaisille ja huoltajille

Transkriptio

1 Tervetuloa peruskouluun Opas tuleville ekaluokkalaisille ja huoltajille Someron kaupunki Sivistystoimisto Tammikuu

2 TERVETULOA ENSIMMÄISELLE LUOKALLE SOMEROLLE Toivotamme lapsenne tervetulleeksi kouluun ja ensimmäiselle luokalle. Tähän Tervetuloa peruskouluun -oppaaseen olemme koonneet tietoa koulunkäyntiin liittyvistä asioista ja kysymyksistä, joita uuden elämänvaiheen alkaessa varmastikin nousee esille. Opas lähetetään kaikille syksyllä 2016 koulunsa aloittaville lapsille kouluun ilmoittautumisen yhteydessä. Tämä opas löytyy myös kaupungin www-sivuilta Koulunkäynnin aloittaminen on jännittävä ja ikimuistoinen tapahtuma sekä lapsellenne että teille vanhemmille kuin myös opettajallekin. Siitä alkaa vivahteikas koulupolku, jonka aikana lapsi varttuu hiljalleen nuoreksi aikuiseksi. Ensimmäiselle luokalle tullessaan lapset ovat tiedoiltaan ja taidoiltaan hyvin erilaisia. Kouluympäristö tapoineen ja toimintoineen on lapselle vieras ja sopeutuminen uuteen vaatii oman aikansa. Ennen koulun alkua kotona on hyvä jutella koulunkäyntiin liittyvistä asioista sekä yhdessä harjoitella muutamia taitoja: omista tavaroista huolehtiminen oman vuoron odottaminen pukeutuminen, esimerkiksi kengännauhojen sitominen haarukan ja veitsen käyttö ruokailussa turvallisen koulumatkan kulkeminen Pienten koululaisten uurastuksen alkuvaiheessa on tärkeää, että yhteistyö kodin ja koulun välillä käynnistyy mutkattomasti ja sujuvasti. Teillä huoltajilla on lapsen ensisijainen kasvatusvastuu ja koulut haluavat tukea tätä kaikin käytettävissä olevin keinoin. Olkaa rohkeasti yhteydessä kouluun ja opettajaan. Oppilaiden asioita hoidetaan aina luottamuksellisesti. Someron kaupungin sivistystoimisto ja peruskoulut Sille, joka tahtoo oppia elämästä ei riitä, että hän kulkee silmät ja korvat avoinna, myöskin sydämen täytyy olla avoin. Goethe 2

3 KOULUUN ILMOITTAUTUMINEN KETKÄ ILMOITTAUTUVAT Kouluun ilmoittautuminen koskee kaikkia Somerolla asuvia vuonna 2009 syntyneitä lapsia sekä niitä lapsia, joille on myönnetty koululykkäystä lukuvuodeksi Myös niiden lasten, jotka ovat lukuvuonna opiskelleet pidennetyn (11-vuotinen) oppivelvollisuuden piirissä, tulee täyttää ja palauttaa ILMOITTAUTUMINEN lomake sivistystoimistoon. KOULUUN ILMOITTAUTUMINEN Keräämme kouluun ilmoittautumiset ja tarvittavat tiedot kaikista tulevista ekaluokkalaisista tämän kirjeen liitteenä olevan paperisen ILMOITTAUTUMINEN -lomakkeen avulla. Kouluun ilmoittautuminen tapahtuu täyttämällä ILMOITTAUTUMINEN lomake jokaisen tulevan ekaluokkalaisen osalta ja palauttamalla se mennessä kaupungintalon aukioloaikoina sivistystoimistoon Merja Lehtoselle tai postitse osoitteella: Someron sivistystoimisto, Joensuuntie 20, Somero. Lisätietoja saa sivistystoimistosta puh OSOITTEEN MUUTTUMINEN Jos on tiedossa, että olette muuttamassa uuteen osoitteeseen tai pois Somerolta koulun alkuun mennessä, on tärkeää, että ilmoitatte siitä sivistystoimistoon mennessä tai viimeistään silloin, kun asia on varmistunut ja uusi osoite on tiedossa. TULEVIEN EKALUOKKALAISTEN VANHEMPIEN VANHEMPAINILTA Jokainen koulu järjestää tulevien ekaluokkalaistensa vanhemmille koulukohtaisen vanhempainillan tai muun vastaavan tilaisuuden, jossa on mahdollisuus keskustella koulun opettajien kanssa kouluun liittyvistä asioista. Koulut tiedottavat näistä tilaisuuksista koteja. Kouluun tutustumispäivä on kaikissa Someron kouluissa tiistaina Koulut lähettävät kutsun koteihin. 3

4 KOULUN VALINTA LÄHIKOULU Oma lähikoulu määräytyy oppilaan asuinalueen mukaan. Aina lähikouluksi ei voida osoittaa maantieteellisesti oppilaan kotia lähinnä olevaa koulua: lähikoulu ja lähin koulu voivat olla eri asia. Mikäli esim. lähinnä olevaan kouluun ei mahdu, on kaupungilla oikeus tasata opetusryhmiä ja osoittaa oppilaalle uusi lähikoulu. Sivistysjohtaja päättää oppilaiden sijoittamisesta kouluihin. Sijoittamisessa otetaan huomioon mm. oppilasmäärältään tasapuolisten perusopetusryhmien syntyminen sekä oppilaan tarvitsema muu apu. Huoltajat saavat huhtikuun loppuun mennessä kirjallisen päätöksen siitä, mikä on lapsen lähikoulu ja missä lapsi aloittaa koulunkäyntinsä. Koulutoiveen voi esittää ILMOITTAUTUMINEN lomakkeella. MUU KOULU Vanhempien niin halutessa lapsen voi ilmoittaa myös muuhun kuin kaupungin osoittamaan lähikouluun. Jokaiseen kouluun otetaan oppilaat ensin lähikouluperiaatteen mukaan ja sen jälkeen voidaan yhteisten valintaperusteiden mukaan täyttää jäljellä olevat paikat muualta tulevilla oppilailla. Mikäli huoltaja valitsee lapselleen jonkin muun koulun kuin kaupungin osoittaman lähikoulun, kaupunki ei järjestä koulukuljetusta eikä avusta kuljetuskustannuksissa. Koulumatkoista vastaavat tässä tapauksessa aina huoltajat itse. AIKAISEMMIN TAI MYÖHEMMIN KOULUUN Lapsella on oikeus aloittaa koulu jo 6-vuotiaana, mikäli hänellä psykologisten ja tarvittaessa lääketieteellisten tutkimusten perusteella on edellytykset suoriutua koulunkäynnistä. Vastaavasti huoltaja voi edellä mainittujen selvitysten perusteella anoa lapselle lupaa aloittaa koulunkäynti vuotta säädettyä myöhemmin eli 8-vuotiaana. Asiasta voi kysyä lisää ja keskustella päivähoidossa, neuvolassa tai sivistysjohtajan kanssa. Hakemus koulunkäynnin poikkeuksellisesta aloittamisesta tehdään sivistysjohtajalle. 4

5 KODIN JA KOULUN YHTEISTYÖ Someron kouluissa kotien kanssa tehtävä yhteistyö on tärkeä osa opetustyötä. Toimiva yhteistyö edellyttää kotiväeltä ja opettajilta aktiivisuutta sekä sitoutumista. Koulun ja kodin perinteisiä yhteistyömuotoja ovat muun muassa vanhempainillat, koulun juhlat ja yhteiset retket. Omalla luokalla yhteistyömuotoja voivat olla vanhempainvartit sekä luokan omat juhlat ja retket. Useissa kouluissa toimii myös vanhempainyhdistys, joka tukee koko koulun toimintaa. WILMA -PALVELU Kodin ja koulun yhteistyötä ja tiedonkulkua varten on käytössä Wilma-palvelu, joka on internetissä toimiva yhteydenpitoväline eli sähköinen reissuvihko. Wilma löytyy osoitteesta Ohjelman käyttämiseen tarvitaan käyttäjätunnus ja salasana. Huoltaja saa koulusta syksyllä koulujen alkaessa avainkoodin, jonka avulla hän voi tehdä tunnuksen Wilmaan. Samaan käyttäjätunnukseen huoltaja voi lisätä kaikki Someron kouluissa opiskelevat lapsensa käyttöoikeudet kohdasta. Jos salasana unohtuu, Wilman etusivulta löytyy unohditko salasanasi linkki. Wilman kautta voi lähettää mm. viestejä opettajille ja selata koulun tiedotteita. 5

6 OPPILASHUOLTO Oppilashuolto huolehtii lapsen hyvinvoinnista ja turvallisuudesta ja tukee hänen koulunkäyntiään yhteistyössä oppilaan ja huoltajan kanssa. Tavoitteena on oppimisen esteiden, oppimisvaikeuksien ja muiden koulunkäyntiin liittyvien ongelmien ehkäiseminen ja tunnistaminen mahdollisimman varhaisessa vaiheessa. Oppilashuolto on koko kouluyhteisön tehtävä. Oppilashuolto jaetaan koko koulun yhteisölliseen oppilashuoltoon sekä yksilökohtaisen oppilashuoltoon. Yhteisöllisestä oppilashuollosta vastaa koulun opiskeluhuoltoryhmä. Yksilökohtaista oppilashuoltotyötä varten kootaan tapauskohtaisesti monialainen asiantuntijaryhmä. KOULUPSYKOLOGI Koulupsykologi auttaa lasta, jos hänellä on vaikeuksia esimerkiksi oppimisessa, sopeutumisessa, tunne-elämässä tai ryhmässä toimimisessa. Oppilaan vaikeuksia selvitetään ja tukitoimenpiteitä suunnitellaan aina yhteistyössä lasten, vanhempien ja opettajan kanssa. Vanhemmat voivat keskustella koulupsykologin kanssa myös lapsen kasvatukseen ja kotitilanteeseen liittyvistä asioista. Käynnit ovat luottamuksellisia ja maksuttomia. Koulupsykologin toimisto sijaitsee Joensuun koululla (os. Heikintie 35) ja hänet tavoittaa puh / KOULUKURAATTORI Koulukuraattori tukee oppilaita ja heidän vanhempiaan koulunkäyntiin liittyvissä ongelmissa yhteistyössä koulun henkilökunnan ja kunnan muiden viranomaisten kanssa. Koulukuraattorilta saa apua, jos oppilaalla on vaikeuksia koulukäynnissä, kaverisuhteissa tai muuten arjessa. Koulukuraattoriin voi ottaa yhteyttä oppilas itse, opettajat, oppilaan vanhemmat, oppilaan muut huoltajat tai kasvattajat ja eri yhteistyötahot. Käynnit ovat luottamuksellisia ja maksuttomia. Koulukuraattorin työpiste sijaitsee SoLu-rakennuksessa, Myllypellontie 10 E (väistötilat urheilukentän katsomon vieressä) ja hänet tavoittaa puh KOULUNKÄYNNINOHJAAJA Luokan tai koulun yhteinen koulunkäynninohjaaja toimii luokassa opettajan rinnalla. Koulunkäynninohjaaja ohjaa myös aamu- ja iltapäivätoimintaa, jos koululla toimintaa järjestetään. 6

7 TERVEYDENHUOLTO KOULUTERVEYDENHUOLTO Kouluterveydenhuollon tavoitteena on oppilaiden terveyden edistäminen sekä terveen kasvun ja kehityksen tukeminen yhteistyössä vanhempien, opettajien ja muun oppilashuollon henkilöstön kanssa. Jokaiselle koululle on nimetty oma kouluterveydenhoitaja. Heidän vastaanottoaikansa ja yhteystietonsa ilmoitetaan koteihin erikseen. Kouluterveydenhoitajat tekevät vuosittain terveystarkastuksia oppilaille sekä huolehtivat rokotuksista. Lisäksi peruskoulussa tehdään koululääkärintarkastus, laaja terveystarkastus, ja 8.- luokilla, tähän kutsutaan huoltaja mukaan. Ennen koulun alkua terveydenhoitaja tekee jokaiselle koulutulokkaalle kouluuntulotarkastuksen, jossa myös huoltaja on mukana. Terveydenhoitajat postittavat huhtikuussa koteihin kyselylomakkeen (joka otetaan mukaan tarkastukseen) sekä tarkemmat ohjeet ajan varaamisesta. HAMMASHOITO Hammashuolto on osa kouluterveydenhuoltoa. Kaikkien koululaisten suu ja hampaat tarkistetaan yksilöllisin välein ja se järjestetään kouluaikana. Varsinainen hammashoito on vanhempien vastuulla. KOULULAISTEN VAKUUTTAMINEN TAPATURMAT JA SAIRASTUMINEN Jos oppilaalle sattuu kouluaikana tapaturma, hän saa ensiavun koulussa. Vakavammat tapaturmat ohjataan terveyskeskukseen lääkärin arvioitavaksi ja hoidettavaksi. Tarpeen vaatiessa lääkäri lähettää lapsen aluesairaalaan. Hammastapaturmissa oppilas ohjataan hammashoitolaan. Tapaturmasta ilmoitetaan vanhemmille välittömästi. Vanhemmat ovat vastuussa lapsen saattamisesta hoitoon niissä tapauksissa, jotka eivät ole aiheuttaneet koulussa toimenpiteitä. Oppilaan sairastumisesta koulupäivän aikana ilmoitetaan vanhemmille. Vanhempien tulee antaa koululle puhelinnumero, josta heidät tavoittaa koulupäivän aikana. VAKUUTUKSET Oppilaat ovat vakuutettuja kouluaikana sekä koulumatkoilla. Koulutapaturmien hoidon korvaa Someron kaupungin tapaturmavakuutus. Vakuutus kattaa myös muun opetussuunnitelman mukaisen toiminnan, kuten retket ja leirikoulut sekä koulun aamu- ja iltapäivätoiminnan. Lisätietoja saa soittamalla sivistystoimistoon puh

8 KOULURUOKAILU KOULUATERIA Koulussa tarjotaan päivittäin oppilaille maksuton, maittava ja monipuolinen ateria, jonka nauttimisen yhteyteen kuuluu hyvien ruokailutapojen ja tottumusten omaksuminen. Someron kouluilla on yhteinen ruokalista, joka löytyy kaupungin www-sivuilta Ruokalista on koostettu vaihtelevasti liha-, kala-, broileri- ja kasvisruoista. Ruokalistaan tuo vaihtelua erilaiset teemat, eri vuodenajat ja juhlapyhät. ERITYISRUOKAVALIO Kouluissa on mahdollisuus tarjota myös erityisruokavaliot sitä tarvitseville. Erityisruokavalion tarve todennetaan aina lääkärin tai terveydenhoitajan todistuksella. Erityisruokavaliot tilataan lomakkeella, jonka vanhemmat täyttävät yhdessä terveydenhoitajan kanssa. Omalle opettajalle pitää myös kertoa perusasiat lapsen ruokavaliosta. Rastita myös ILMOITTAUTUMINEN lomakkeesta ko. kohta. Vaikeissa allergiatapauksissa olisi suositeltavaa, että vanhemmat ottaisivat yhteyttä suoraan keittiöön. 8

9 AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA Koulujen aamu- ja iltapäivätoiminta on tarkoitettu 1. ja 2. vuosiluokan oppilaille sekä sitä ylempien vuosiluokkien oppilaille, joilla on erityisen tuen päätös. Koulujen päättäjäispäivinä ja loma-aikoina aamu- ja iltapäivätoimintaa ei kouluilla järjestetä. Aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjaajina toimivat koulujen koulunkäynninohjaajat. JÄRJESTÄMISPAIKAT Syksyllä 2016 alkavat ryhmät muodostetaan mennessä saapuneiden hakemusten perusteella. Toimintaa järjestetään niillä kouluilla, joihin hakuaikana hakeutuu ja joissa koulupäivinä on vähintään viisi osallistujaa joka kuukausi (siv.ltk 26/ ). Järjestämispaikat ja -ajat varmistuvat ilmoittautumispäivän jälkeen. TOIMINTAAN HAKEMINEN Aamu- ja iltapäivätoimintaan haetaan lukuvuodeksi kerrallaan. Hakemus tehdään sähköisesti kaupungin www-sivuilta Paperisia hakemuslomakkeita saa sivistystoimistosta ja kouluilta. Sitovat hakemukset jätetään sivistystoimistoon kouluun ilmoittautumisen yhteydessä os. Joensuuntie 20, Somero. Hakuaika päättyy Koulun rehtori tekee viranhaltijapäätöksen aamu- ja iltapäivätoimintaan ottamisesta tai toiminnan lopettamisesta. OSALLISTUMISMAKSU Sivistyslautakunta vahvistaa lukuvuoden osallistumismaksut kevään 2016 aikana. 9

10 KOULUMATKAT ja KOULUKULJETUS Koulukuljetuksen ajantasaiset ja tarkat perusteet ja hakulomakkeet löytyvät kaupungin wwwsivuilta Hakemuksen voi tehdä myös sähköisesti kaupungin www-sivuilla. OIKEUS MAKSUTTOMAAN KOULUKULJETUKSEEN Kunta järjestää oppilaalle maksuttoman koulukuljetuksen, jos matkan pituus kaupungin määrittelemään lähikouluun on luokan oppilaalla yli 3 km luokan oppilaalla yli 5 km Matka mitataan kotitontin portilta koulutontin portille lyhintä, jalankulkukelpoista ja yleisessä käytössä olevaa tietä pitkin. Kotiportti tarkoittaa pääsääntöisesti pihatien liittymää ja koulun portti koulun pihaan tai kouluun johtavan tien liittymää. Koulujen sisääntulo on oppilaan tulosuunnasta lähin portti/liittymä. MAKSULLINEN KOULUKULJETUS Sivistysjohtaja voi hakemuksesta myöntää maksullisen koulukuljetuksen niille oppilaille, joilla ei ole lain mukaan oikeutta koulukuljetukseen edellyttäen, että autossa on tilaa ja reitti on jo olemassa Erillistä kuljetusta ja reittiä ei järjestetä. Oppilaat, joille on myönnetty maksullinen kuljetus, maksavat matkastaan kaupungille voimassa olevan liikenne- ja viestintäministeriön vahvistaman vuoroauton alennuslipputaksan mukaisen korvauksen/matka (= Matkahuollon myymän bussilipun hinta). 10

11 OPISKELUN SISÄLTÖJÄ Someron kaikissa kouluissa noudatetaan valtakunnallisen opetussuunnitelman perusteiden pohjalta laadittua kuntakohtaista opetussuunnitelmaa. Siinä tarkennetaan valtakunnallisia perusteita ja otetaan huomioon paikallisuutta. Opetussuunnitelmasta selviää, mitkä ovat koulun kasvatus- ja opetustyön tavoitteet, mitä koulussa opiskellaan, miten opiskelua voidaan tukea ja miten tuntimäärät jaetaan eri luokka-asteilla. Kouluilla voi olla myös omia painotuksia eri oppiaineissa, esimerkiksi taito- ja taideaineissa. Uudet opetussuunnitelmat tulevat voimaan ja niiden suunnittelutyö Somerollakin jatkuu vielä kevään aikana. OMA LUOKKA Oppilas työskentelee samassa ryhmässä ja omassa luokassa suurimman osan oppitunneista. Luokassa voi oman opettajan rinnalla työskennellä erityisopettaja tai koulunkäynninohjaaja. Osalla oppitunneista luokka voi olla jaettuna pienempiin ryhmiin. Erityisopettaja työskentelee yhdessä luokanopettajan kanssa, opettaa erikseen pientä ryhmää tai yhtä lasta kerrallaan. Erityisopettaja antaa myös puheopetusta. AIHEKOKONAISUUDET Aihekokonaisuudet liittyvät moneen eri oppiaineeseen. Niitä opiskellaan eri aineiden tunneilla, projekteina ja teemapäivinä ja ne koskevat kaikkia oppilaita. Aihekokonaisuuksia voivat olla esim. ihmisenä kasvaminen, turvallisuus ja liikenne sekä ihminen ja teknologia. USKONTOJEN OPETUS Evankelisluterilaiseen (ev.lut.) kirkkoon kuuluvat oppilaat osallistuvat oman uskontonsa opetukseen. Tähän uskonnonopetukseen voivat osallistua kaikki muutkin oppilaat, joiden huoltajat sitä haluavat. Uskonnolliseen yhdyskuntaan kuulumattomalle oppilaalle, joka ei osallistu em. uskonnonopetukseen, opetetaan elämänkatsomustietoa (ET). Myös uskonnolliseen yhdyskuntaan kuuluvalle oppilaalle, jolle ei järjestetä hänen oman uskontonsa opetusta, opetetaan huoltajan pyynnöstä elämänkatsomustietoa. 11

12 TUKEA OPPIMISEEN Lasten kehitys tapahtuu eri tahdissa ja koulun aloittamisen edellytykset voivat vaihdella 7- vuotiailla runsaasti. Jotkut tarvitsevat lisää aikaa valmiuksien harjoitteluun, jotta oppiminen lähtisi hyvin käyntiin. Esiopetuksen arvioinnin perusteella joillekin lapsille suositellaan lisävuotta eli lykkäystä koulunkäynnin aloittamisesta. OPPILAAN KOLMIPORTAINEN TUKI Koulu tukee oppilasta monin tavoin hänen kasvussaan ja oppimisessaan. Tukimuodoista neuvotellaan ja sovitaan huoltajien kanssa. Tarkoitus on, että oppilas saa tukea heti, kun sen tarve havaitaan, jotta vaikeudet eivät kasvaisi. Tuen määrä ja laatu sovitetaan oppilaan tarpeisiin. Noudatamme perusopetuslain mukaista ns. kolmiportaista tukimallia, kun oppilas kohtaa opiskelussaan haasteita. Malli on valtakunnallinen. 1. Yleinen tuki 2. Tehostettu tuki 3. Erityinen tuki Oppilas voi siirtyä tuen portailla molempiin suuntiin tilanteen muuttuessa. Ennen siirtymistä varmistetaan yhteistyössä kodin kanssa, että oppilas on saanut riittävät tukitoimet koulussa ja hän on sitoutunut tavoittelemaan hänelle asetettuja tavoitteita. Kolmiportaisen tuen eri vaiheissa käytetään mm. seuraavia tukimuotoa: eriyttäminen, oppilaanohjaus, oppilashuollon tuki, tukiopetus, osa-aikainen erityisopetus, apuvälineet, koulunkäynninohjaajan palvelut sekä muut ohjaus- ja tukipalvelut. 1. YLEINEN TUKI Yleinen tuki on osa päivittäistä koulutyötä ja tarkoittaa sitä, että jokainen oppilas saa laadukasta opetusta, ohjausta ja tukea kaikkina koulupäivinä. Koulun koko henkilökunta yhteistyössä oppilaan huoltajien kanssa tukee oppilaan koulunkäyntiä, oppimista ja myönteistä kasvua sekä kehitystä. 2.TEHOSTETTU TUKI Jos oppilas tarvitsee oppimisessaan tai koulunkäynnissään säännöllistä tukea tai samanaikaisesti useita tukimuotoja, hän saa tehostettua tukea. Oppilaalle laaditaan pedagoginen arvio, jossa kuvataan oppilaan vahvuudet sekä koulunkäynnin ja oppimisen kokonaistilanne. Samalla oppilaalle tehdään oppimissuunnitelma yhteistyössä oppilaan ja huoltajien kanssa. 3. ERITYINEN TUKI Mikäli tehostettu tuki ei ole riittävä tuen muoto, tehdään moniammatillisesti koulunkäyntiin liittyvä pedagoginen selvitys sekä yhteistyössä oppilaan ja huoltajien kanssa henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma (HOJKS). Hallinnollisen päätöksen oppilaan siirtymisestä erityisen tuen piiriin tekee sivistysjohtaja. Erityisen tuen päätös on määräaikainen ja sitä tarkistetaan tuen tarpeen muuttuessa. Kun tuen tarve vähenee, oppilas siirtyy tuen portailla alemmas. Erityisen tuen piirissä oleva oppilas voi opiskella muun opetuksen yhteydessä tai erityisen tuen luokassa. 12

13 OPPILAAN ARVIOINTI Arviointi on osa koululaisen arkea ja sen tehtävänä on oppilaan oman kehityksen seuraaminen. Arvioinnissa oppilaita ei verrata keskenään, vaan oppilaan osaamista, työskentelyä ja käyttäytymistä arvioidaan suhteessa asetettuihin tavoitteisiin. Opetussuunnitelmissa on valtakunnallisesti laaditut kuvaukset oppilaan hyvästä osaamisesta. Lukuvuoden aikana oppilas saa palautetta esim. todistusten, tiedotteiden ja keskustelujen avulla. Opettajan antama palaute koulupäivän aikana on myös tärkeä osa arviointia. Lisäksi oppilasta ohjataan ja kannustetaan ensimmäisestä luokasta alkaen itsearviointiin. Oppilas saa vuoden aikana välitodistuksen ja kouluvuoden päätteeksi lukuvuositodistuksen. 13

14 TYÖ- JA LOMA-AJAT lv Syyslukukausi: ti 9.8. ke : - syysloma (= viikko 42) - vapaapäivä ma itsenäisyyspäivä ti joululoma to su Kevätlukukausi: ma 9.1. la : - talviloma (= viikko 8) - pääsiäinen pe ma vappu ma helatorstai to OMAT LOMAT Perheen lomat tulisi sovittaa koulun loma-aikoihin. Tarvittaessa oppilaan luokanopettaja voi myöntää luvan 1-3 päivän poissaoloon. Luvan yli kolme päivää kestävään poissaoloon myöntää koulunjohtaja/rehtori. Lomat anotaan kirjallisesti hyvissä ajoin etukäteen. Lomaanomuslomakkeita saa koululta. 14

15 SOMERON KAUPUNGIN KOULUT lv Koulujen tarkempi esittely löytyy kaupungin www-sivuilta Henkilöstön sähköpostiosoite ALAKOULUT Joensuun koulu Heikintie 35, Somero Rehtori Seppo Lenkola puh Oppilaita lv : 324 Luokat: 1.-6.lk ja toiminta-alueittain opiskeleva pienryhmä 1.-9.lk Aamu- ja iltapäivätoiminta: Koulun tiloissa klo 7-9 ja klo Kirkonmäen koulu Kirkkotie 3, Somero vs. koulunjohtaja Markku Sarén puh Oppilaita lv : 140 Luokat: 1.-6.lk Aamu- ja iltapäivätoiminta: Vippelässä (ent. paloaseman yläkerta Hirveläntie 3) klo ja mahdollisesti myös klo 7-9 ja klo 16-17, mikäli osallistujia on vähintään viisi Oinasjärven koulu Helsingintie 2103, Somerniemi Koulunjohtaja Osmo Laamanen puh Oppilaita lv : 47 Luokat: 1.-6.lk Aamu- ja iltapäivätoiminta: Koulun tiloissa klo ja mahdollisesti myös klo 7-9 ja klo 16-17, mikäli osallistujia on vähintään viisi Pitkäjärven koulu Turuntie 1307, Pitkäjärvi Koulunjohtaja Päivi Isotalo puh Oppilaita lv : 55 Luokat: 1.-6.lk Aamu- ja iltapäivätoiminta: Koulun tiloissa klo ja mahdollisesti myös klo 7-9 ja klo 16-17, mikäli osallistujia on vähintään viisi 15

16 YLÄKOULU Kiiruun koulu Joensuuntie 22, Somero Opetustilat: Myllypellontie 10 A, Somero Rehtori Janne Aaltonen puh Koulusihteeri Ulla Hirvenoja puh Oppilaita lv : 290 Luokat: 7.-9.lk LUKIO Someron lukio Joensuuntie 22, Somero Opetustilat: Myllypellontie 10 E, Somero Rehtori Jari Honkala puh Koulusihteeri Ulla Hirvenoja puh Oppilaita lv : SIVISTYSTOIMISTO Pl 41, Somero Käyntiosoite: Joensuuntie 20, Somero (sijaitsee kaupungintalolla) Someron kaupungin vaihde puh Sivistysjohtaja Minna Mäkelä-Rönnholm puh Kasvatuspäällikkö Leila Hoikkala puh Toimistonhoitaja Merja Lehtonen puh Osastonsihteeri Arja Nikkarinen puh

17 HYVÄ TIETÄÄ - PIKAOPAS Kouluun ilmoittautuminen Tuleva ekaluokkalainen ilmoitetaan kouluun palauttamalla ILMOITTAUTUMINEN lomake mennessä sivistystoimistoon. Kun lapsi on ilmoitettu kouluun, sivistysjohtaja päättää, minkä koulun oppilas hänestä tulee. Tätä koulua kutsutaan lähikouluksi, vaikka se ei aina ole lähin koulu. Lähikoulupäätös lähetetään lapsen kotiin huhtikuun loppuun mennessä. Kaverin kanssa samalle luokalle Huoltaja voi esittää toiveen kaverusten pääsemisestä samalle luokalle. Toiveen voi esittää ILMOIT- TAUTUMINEN lomakkeen jotakin muuta huomioitavaa kohdassa. Kouluun tutustuminen Koulujen tutustumistilaisuudet pidetään tiistaina Koulut lähettävät kutsut tilaisuuksiinsa. Wilma Kouluissa on käytössä Wilma-ohjelma, joka on internetissä toimiva yhteydenpitoväline, sähköinen reissuvihko. Koulumatkaetu Koulumatkaetua haetaan koulukuljetushakemuksella, jonka voi täyttää sähköisesti kaupungin nettisivuilla Paperihakemuksen voi tulostaa myös netistä. Koulukuljetushakemuksen voi palauttaa kouluun ilmoittautumisen yhteydessä tai myöhemmin ilmoitettavana hakuaikana. Ekaluokkalaisten terveystarkastus Terveydenhoitajat postittavat huhtikuussa koteihin kyselylomakkeen (joka otetaan mukaan tarkastukseen) sekä tarkemmat ohjeet ajan varaamisesta. Aamu- ja iltapäivätoiminta Koulun aamu- ja iltapäivätoimintaan haetaan kouluun ilmoittautumisen yhteydessä mennessä. Ensimmäinen päivä koulussa Koulu alkaa tiistaina seuraavasti eri alakouluilla - Joensuun koulu klo 9 - Kirkonmäen koulu klo Oinasjärven koulu klo Pitkäjärven koulu klo

18 HYÖDYLLISIÄ INTERNETOSOITTEITA Kodin ja koulun yhteistyön viestintäväline. Koulu toimittaa tunnukset syksyllä koulutyön alkaessa. Tietoa perusopetuksesta ja koulutyöskentelystä. Tietoa ruokailun järjestämisestä, erityisruokavalioiden ilmoittamisesta ja koulujen ruokalistat. Koulujen kotisivut sekä yhteystiedot. Tietoa koulumatkaeduista. Tietoa opetussuunnitelmista. 18