OPISKELIJAN

Koko: px
Aloita esitys sivulta:

Download "OPISKELIJAN 2015-2016"

Transkriptio

1 OPIS KELIJAN OP PAS

2 Sisällysluettelo TERVETULOA... 4 KOULUTUKSEN TAVOITTEET... 4 SUUPOHJAN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ... 5 Suupohjan ammatti-instituutin toimipisteet... 5 Suupohjan ammatti-instituutin toimintajärjestelmä... 6 Laatujärjestelmä... 6 Ympäristöjärjestelmä... 6 Työterveys- ja työturvallisuusjärjestelmä... 6 OPISKELUN TUKI... 7 Terveydenhuolto... 7 Vakuutukset... 7 OPISKELIJAN OIKEUDET JA VELVOLLISUUDET... 8 Oikeudet... 8 Opintotuki... 8 Opetussuunnitelma... 8 Osaamisen tunnustaminen... 8 Velvollisuudet... 8 Välineistä huolehtiminen ja korvausvelvollisuus... 9 Opintojen eteneminen... 9 Käyttäytyminen oppilaitoksen alueella ja rikkomusten seuraamukset... 9 Mitä asioita kuuluu hyviin tapoihin OPPITIE 4:n HENKILÖSTÖ AMMATILLINEN PERUSKOULUTUS OPINTO-OHJAAJA, KURAATTORI JA ERITYISOPETTAJA HYVIEN TAPOJEN MERKITYS ASIALLINEN PUHEKIELI TERVEHTIMINEN PUKEUTUMINEN LUOKAN VANHIN JA TUKIOPPILAS JÄRJESTÄJÄN TEHTÄVÄT VÄLITUNTIOHJEET PUHELIMEN KÄYTTÖ RUOKAILU LÄSNÄOLON JA OPINTOJEN ETENEMISEN SEURANTA

3 TAPATURMAVAKUUTUKSET SAIRASTUESSASI ENSIAPU TYÖRAUHA TYÖPAJAT OPPILASKUNTA OPISKELIJA-ASUNTOLA TUPAKOINTI, PÄIHTEET JA HUUMEET OPISKELIJA-ASIOIDEN KÄSITTELYJÄRJESTYS LIIKENNE OPINTOTUKI JA KOULUMATKATUKI JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Tavoite Järjestyssääntöjen soveltaminen Opiskelijan oikeudet Yleistä Opetus Työturvallisuus Tupakointi, päihteet, huumeet Matkapuhelimet Liikenne, pysäköinti Kurinpito LUKUVUODEN KOULUPÄIVÄT PYSÄKÖINTI

4 TERVETULOA Tervetuloa opiskelijaksi Suupohjan ammatti-instituuttiin. Toivomme, että edessäsi ovat miellyttävät ja tulokselliset opiskeluvuodet ja että niiden päätyttyä jätät oppilaitoksemme valitsemasi koulutusalan pätevänä ammattilaisena ja omaat hyvät valmiudet mahdollisiin jatko-opintoihisi. Olemme laatineet tämän vihkosen oppaaksesi, jotta opiskelusi alkaisi helpommin ja joustavammin. Tämän oppaan avulla toivomme voivamme myös välttää mahdolliset ikävyydet ja laiminlyönnit. Säilytä huolella tämä opas, niin voit tarpeen tullen tarkistaa siitä tärkeimpiä asioita, sillä muistamista on paljon. Oppaan tarkoituksena on antaa Sinulle oppilaitoksestamme toiminnan yleisohjeisto ja toivomme, että käytät tervettä harkintaasi sellaisissa tilanteissa, joista ei ole annettu kirjallisia ohjeita. Jos tarvitset lisätietoa ja neuvoja, annamme niitä mielellämme, tule vain rohkeasti kysymään. Tervetuloa iloiseen joukkoomme ammattia oppimaan! KOULUTUKSEN TAVOITTEET Suupohjan ammatti-instituutti järjestää ammatillista perus- ja lisäkoulutusta sekä muuta toimialaansa kuuluvaa koulutus- ja kurssitoimintaa. Ammatillinen peruskoulutus antaa yhteiskunnan ja työelämän kehittymisen edellyttämiä tietoja ja taitoja hyvän ammattitaidon saavuttamiseksi ja ylläpitämiseksi sekä antaa valmiuksia jatko-opintoja varten. Ammatilliseen peruskoulutukseen hakeudutaan peruskoulusta, lukiosta ja/tai riittävän työkokemuksen hankkimisen jälkeen. Ammatillinen lisäkoulutus antaa ammatillisessa peruskoulutuksessa tai työelämässä hankitun ammattitaidon ylläpitämisen ja kehittämisen edellyttämiä valmiuksia. Ammatillisen koulutuksen tulee antaa persoonallisuuden monipuolisen kehittämisen, elinympäristön ja luonnon suojelemisen sekä kansallisen kulttuurin, kansainvälisen yhteistyön ja rauhan edistämisen kannalta tarpeellisia valmiuksia, edistää sukupuolten välistä tasa-arvoa sekä perehdyttää opiskelijat yrittäjyyteen, yritystoimintaan ja paikallisiin olosuhteisiin. Tavoitteena on, että jokainen opiskelija suorittaa opintonsa kolmessa vuodessa. Opiskelijalle on kuitenkin mahdollisuus opiskella neljä vuotta, mutta silloin opiskelija tekee siitä yhdessä luokanvalvojan kanssa erillisen suunnitelman. Opiskeluoikeus päättyy neljän vuoden jälkeen. 4

5 SUUPOHJAN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ Suupohjan koulutuskuntayhtymä on perustettu v ja sen omistaa 8 kuntaa: Isojoki, Karijoki, Kaskinen, Kauhajoki, Kristiinankaupunki, Kurikka, Närpiö ja Teuva. Koulutuskuntayhtymä ylläpitää oppilaitosta, jonka nimi on Suupohjan ammattiinstituutti. Suupohjan ammatti-instituutin toimintaa johtaa ja valvoo Suupohjan koulutuskuntayhtymän yhtymähallitus, johon omistajakuntien valitsema yhtymävaltuusto valitsee jäsenet neljäksi vuodeksi (valtuustokaudeksi) kerrallaan. Suupohjan ammatti-instituutin toimipisteet Koulutuskuntayhtymän ylläpitämään Suupohjan ammatti-instituuttiin (SAI) kuuluu kolme erillistä nuorisoasteen toimipistettä. Lisäksi ammatti-instituuttiin kuuluu aikuiskoulutusosasto, joka järjestää aikuisten ammatillista lisäkoulutusta ja oppisopimuskoulutusta. Oppitie 4 Sisääntulo Aninkujalta. Toimipisteessä on noin 300 opiskelijaa ja työssä noin 40 henkilöä, joista opettajia n. 20. Rehtorin työhuone sijaitsee Oppitien toimipisteessä. Opiskeltavat tutkinnot: talonrakentaja, puuseppä, metalli, auto, sähkö, kokki ja parturi-kampaaja. Prännärintie 17 Keltainen rakennus paloasemaa vastapäätä. Toimipisteessä on noin 200 opiskelijaa. Opiskeltavat tutkinnot: merkonomi, datanomi ja media-assistentti Kyntäjäntie 6 Eteläisen yhdystien varrella. Toimipisteessä on noin 180 opiskelijaa. Opiskeltavat tutkinnot: maaseutuyrittäjä, eläintenhoitaja ja puutarhuri. Aikuiskoulutusosasto Aikuiskoulutusosasto sijaitsee Teknologiakeskus Logistiassa, Teknologiapuisto 1. 5

6 Suupohjan ammatti-instituutin toimintajärjestelmä Laatujärjestelmä Suupohjan ammatti-instituutin johtoryhmä on sitoutunut laatujärjestelmän jatkuvaan kehittämiseen ja parantamiseen. Laatupolitiikka: Oppilaitoksen perustehtävä on opetus ja kasvatus, ja tuotteena on oppiminen. Oppilaitoksessa annetaan sen tasoista opetusta, että aktiivisen opiskelijan on mahdollista saavuttaa kiitettävä taso kaikissa tutkinnon osissa. Opiskelijat saavat hyvät valmiudet sijoittua työelämään tai jatko-opintoihin. Laatutoiminnan tärkeänä tavoitteena on toiminnan jatkuva parantaminen. Jatkuva parantaminen SAI on asettanut suorituskyvyn ja laadunhallinnan parantamisen ja kehittämisen pysyväksi tavoitteekseen. Jatkuvan parantamisen kohteiden kartoituksessa käytetään apuna laatupolitiikkaa, laatutavoitteita, palautteita, sisäisten ja ulkoisten auditointien sekä johdonkatselmusten tuottamaa materiaalia, tietojen analysointia ja korjaavia ja ehkäiseviä toimenpiteitä. Yhtenä merkittävänä jatkuvan parantamisen keinona on johtoryhmä- ja tiimityöskentely, jonka kautta jatkuvaa kehittämistä toteutetaan. Ympäristöjärjestelmä Ympäristöpolitiikka: Sitoudumme ympäristöjärjestelmällämme ISO ottamaan huomioon ympäristönsuojelulliset näkökohdat, noudattamaan lainsäädännön ja viranomaisten vaatimuksia kaikessa päätöksenteossa ja toiminnassa sekä parantamaan jatkuvasti ympäristöosaamisemme tasoa. Opetamme ja ohjaamme opiskelijoita ja henkilöstöä terveelliseen sekä ympäristöä kunnioittavaan ja säästävään toimintaan. Toimimme energiaa säästävällä tavalla ja käytämme raaka-aineita tehokkaasti ja taloudellisesti. Kierrätämme jätteitä ja pyrimme niiden vähentämiseen. Johto varaa tarvittavat resurssit, kuten henkilöstöresurssit sekä taloudelliset ja teknologiset resurssit ympäristöjärjestelmän toteuttamiseen ja valvomiseen. Mahdollisimman tehokkaan ympäristöjärjestelmän ylläpitämiseksi SAI:ssa tiedotetaan henkilökunnalle vastuista, valtuuksista ja rooleista. Työterveys- ja työturvallisuusjärjestelmä Suupohjan ammatti-instituutin johtoryhmä on sitoutunut työterveys- ja työturvallisuusjärjestelmän jatkuvaan kehittämiseen ja parantamiseen. Työterveys- ja työturvallisuuspolitiikka SAI:n johto ja henkilöstö on sitoutunut vammojen ja terveyden heikentymisen ehkäisemiseen sekä TTT-asioiden hallinnan ja TTTtoiminnan jatkuvaan parantamiseen. TTT-järjestelmä koskee sekä henkilöstöä että opiskelijoita. SAI:n henkilöstö on sitoutunut noudattamaan soveltuvaa lainsäädäntöä ja muita oppilaitosta velvoittavia vaaroihin liittyviä vaatimuksia, asettaa perusteet päämäärien määrittelylle ja katselmoinnille. Kaikki työturvallisuuteen ja terveyteen liittyvät toimet mukaan lukien sidosryhmät pidetään ajan tasalla tehdyistä toimenpiteistä. Päämäärät ja ohjelmat SAI asettaa hallituksen toimikausittain päämäärät ja ohjelmat, jotka ovat linjassa tavoitteiden ja TTT-politiikan kanssa. Päämääriä ja ohjelmia seurataan säännöllisesti sisäisten auditointien ja johdon katselmusten avulla, lisäksi johtoryhmän päätöksillä ja toimenpiteillä ylläpidetään jatkuvan parantamisen periaatetta. Vastuut päämäärien saavuttamisesta kaikille asiaankuuluville toiminnoille ja organisaatiotasoille määriteltyinä ovat keinot ja aikataulu sekä laaditut ohjelmat. 6

7 OPISKELUN TUKI Opiskelussa ja siihen liittyvissä asioissa saattaa tulla joskus ongelmia ja vaikeuksia. Ensimmäinen henkilö, jonka puoleen voit kääntyä ongelmien ilmaantuessa on luokanvalvojasi. Hän seuraa opintojesi edistymistä ja opiskelusi säännöllisyyttä. Luokanvalvoja voi oma-aloitteisesti keskustella kanssasi, jos opiskelusi ei etene normaalisti tai suunnitelmien mukaisesti. Ammatti-instituutissa kaksi opinto-ohjaajaa, jotka auttavat sinua opintojen suunnittelussa ja jatko-opintoihin hakeutumisessa. Erityisopettaja tukee, jos sinulla oppimisvaikeuksia, kuten mm. lukihäiriö tai jokin muu ongelma, joka vaikeuttaa oppimista. Kuraattori tehtävä on tukea ja opastaa, jos sinulla on muitakin kuin koulunkäyntiin liittyviä ongelmia. Voit ottaa itse edellä mainittuihin henkilöihin yhteyden tai pyytää luokanvalvojaa sopimaan tapaamisajan heidän kanssaan. Terveydenhuolto Opiskelun onnistumista auttaa hyvä terveydentila ja sen seuraaminen. Uusille opiskelijoille tehdään terveystarkastus ensimmäisen vuoden aikana. Vastaanottoajat löytyvät ilmoitustaululta. Vakuutukset Oppilaitoksen vakuutukset korvaavat opiskelijalle tapahtuneet tapaturmat seuraavissa tapauksissa. koulumatkoilla, kun matkalla ei poiketa mihinkään muualle kaikilla oppitunneilla ja välitunneilla koulun alueella työssäoppimisessa oppilaitoksen ulkopuolella opiskelijan edustaessa oppilaitosta On kuitenkin syytä muistaa, että vakuutusyhtiö voi jättää korvauksen maksamatta, jos opiskelija on ollut alkoholin tai muun huumaavan aineen alaisena tai vakavasti rikkonut turvallisuusohjeita. 7

8 OPISKELIJAN OIKEUDET JA VELVOLLISUUDET Oikeudet Opiskelijan tärkein oikeus on saada opetusta lukujärjestykseen merkittyinä aikoina turvallisessa ympäristössä. Turvallisuuteen liittyy kunnossa oleva välineistö ja kunkin työn vaatimat henkilökohtaiset suojaimet. Opintotuki Opiskelijalla on mahdollisuus saada KELA:n maksamaa opintorahaa ja asumislisää opiskelujensa rahoittamiseen. Niiden suuruudesta ja hakemisesta on tarkemmat tiedot ovat Kelan ohjeessa, jonka olet saanut hyväksymiskirjeen mukana. Sinun on kuitenkin syytä muistaa, että saadaksesi koko opiskelusi ajan opintorahaa on opintojesi edistyttävä vähintään kolme opintoviikkoa kuukaudessa. Opintotukilaki 1994/65, 5a. Kelalla on oikeus saada opiskelun edistymiseen ja poissaoloihin liittyviä tietoja oppilaitokselta, opintotukilaki 1995/65, 25a, ja tarkistaa opintorahan maksua, jos opinnot eivät etene aikataulussa. Opetussuunnitelma Opetus perustuu Opetushallituksen laatimiin valtakunnallisiin kunkin alan opetussuunnitelman perusteisiin. Näistä valtakunnallisista perusteista kukin oppilaitos on tehnyt omat opetussuunnitelmat, joihin opetus perustuu. Opiskelijalla on oikeus saada nähtäväkseen oman alansa opetussuunnitelma, johon hänen opiskelunsa pohjautuu. Opetussuunnitelmassa on pakollisia, valinnaisia ja vapaasti valittavia opintoja. Näiden laajuudesta ja ajoittumisesta opiskelun aikana luokanvalvoja ja opinto-ohjaaja kertovat tarkemmin. Opiskelijalle tehdään henkilökohtainen opetussuunnitelma, johon merkitään pakollisten opintojen lisäksi, mitä valinnaisia ja vapaasti valittavia opintoja opiskelija on valinnut. Jos opiskelijalla on aikaisempia opintoja, muutoin hankittua osaamista tai joku muu perusteltu syy hänet voidaan vapauttaa joistakin opinnoista. Henkilökohtaisen opetussuunnitelman tekee luokanvalvoja, mutta hän voi tarpeen vaatiessa tehdä sen yhdessä erityisopettajan kanssa. Luokanvalvoja seuraa, että opiskelijan opinnot etenevät opetussuunnitelman mukaisesti ja suunnitelman päivittämisestä, jos suunnitelmat muuttuvat. Osaamisen tunnustaminen Opiskelijalla on oikeus saada, laki 1998/630, 30, opetussuunnitelman tavoitteita ja vaatimuksia keskeisiltä osilta vastaavat opinnot tai muutoin hankittu osaaminen arvioiduksi ja tunnustetuksi. Tämä tunnustaminen voi koskea kaikkia tutkintoon kuuluvia opintoja. Päätös osaamisen tunnustamisesta tehdään ennen mainittujen opintojen alkamista. Velvollisuudet Opetustoimen lainsäädäntö määrittelee osaltaan opiskelijan velvollisuuksia ja käyttäytymistä opiskelun aikana. Ammatillista opetusta säätelee laki ammatillisesta koulutuksesta 1998/630. Tämän lain 34 mukaan Opiskelijan tulee osallistua opetukseen, jollei hänelle ole myönnetty siitä vapautusta. Opiskelijan on suoritettava tehtävänsä tunnollisesti ja käyttäydyttävä asiallisesti. Tämän pykälän mukaan opiskelijalla ei ole oikeutta olla poissa opetuksesta ellei hän ole saanut siihen lupaa. Asiallinen käyttäminen tarkoittaa normaaleja hyviä käytöstapoja ja oppilaitoksen ohjeiden noudattamista. Edellä mainittu laki rajoittaa myös opiskeluaikaa. Opiskeluaika on normaalisti kolme vuotta. Lain 31 mukaan opiskeluaika on rajattu neljään vuoteen seuraavasti Opis- 8

9 kelijan on suoritettava opinnot yhtä vuotta pidemmässä ajassa kuin opintojen laajuus edellyttää. Laki antaa oppilaitokselle mahdollisuuden erottaa opiskelija, jos hänen koulunkäyntinsä on epäsäännöllistä. Lain 31 on myös seuraava kohta Opiskelija voidaan katsoa eronneeksi, jos hän on poissa koulusta ilman pätevää syytä ilmoittamatta, jos on ilmeistä, että hänelle ei ole tarkoitusta jatkaa opintoja. Ennen erottamispäätöstä opiskelijalle annetaan mahdollisuus antaa selvitys poissaoloistaan kuulemistilaisuudessa ja hänen aikeistaan jatkaa opiskeluaan säännöllisesti, ellei opiskelija saavu kuulemistilaisuuteen hänet katsotaan eronneeksi. Kuulemistilaisuuteen kutsutaan myös alaikäisen opiskelijan huoltaja. Opiskelijalla on salassapitovelvollisuus tiedoista, joita hän voi saada työssäoppimisjaksoilla harjoittelupaikastaan. Salassapitovelvollisuus on mitä vastaavissa tehtävissä olevilta työntekijöiltä edellytetään. Välineistä huolehtiminen ja korvausvelvollisuus Säilytä henkilökohtaiset välineet lukitussa kaapissa, olivatpa ne sitten itsesi hankkimia tai oppilaitoksen antamia. Oppilaitos ei ole velvollinen korvaamaan kadonneita tavaroita. Sinulle voi syntyä korvausvelvollisuus, jos tahallisesti tai huolimattomuuttasi rikot tai hävität oppilaitoksen omaisuutta. Opintojen eteneminen Kuten edellä todettiin, normaali opiskeluaika ammatilliseen perustutkintoon on kolme vuotta. Opiskelu on jaettu vuosien osalle niin, että jokaisena vuonna opiskellaan 60 osaamispistettä (osp), jolloin kolmen vuoden aikana kertyy tutkintoon kuuluvat 180 osaamispistettä. Opiskelujen eteneminen edellyttää, että kunkin vuosikurssin opinnot on suoritettu. Tämä on erityisen tärkeää ensimmäisen vuoden opintojen osalta. Tämän takia ensimmäisen vuoden opinnoista täytyy olla suoritettu vähintään 22,5 osaamispistettä, että voi siirtyä toisen vuoden opintoihin. Jos opintoja on kertynyt ensimmäisenä vuonna alle 22,5 osaamispistettä, täytyy ensimmäisen vuoden opinnot kerrata kokonaisuudessaan. Päätöksen tästä ensimmäisen vuoden opintojen kertaamisesta tekee koulutusjohtaja. Käyttäytyminen oppilaitoksen alueella ja rikkomusten seuraamukset voimaan tulleen tupakkalain 12 :n 1 momentin 2 kohdan mukaan tupakointi on kielletty perusopetusta, ammatillista koulutusta ja lukio-opetusta antavien oppilaitosten sisätiloissa ja oppilasasuntoloissa sekä niiden käytössä olevilla ulkoalueilla. Tämä kielto koskee kaikkia oppilaitoksen alueilla olevia henkilöitä. Poliisilla on oikeus sakottaa tämän lain rikkojia. Alkoholin ja muiden päihteiden käyttö ja hallussapito on oppilaitoksen alueilla kielletty. Liikennöinnissä oppilaitoksen alueilla on noudatettava nopeusrajoituksia ja erityistä varovaisuutta. Liikennevälineet on pysäköitävä merkityille pysäköinti alueille. Opetuksen aikana on noudatettava opettajan ohjeita ja käytettävä suojavaatetusta ja työnvaatimia suojaimia. Liikuntatunneilla käytetään opettajan ohjeiden mukaista vaatetusta. Kännyköiden käyttö oppituntien aikana on kielletty, koska se häiritsee oppitunnin kulkua. Puhelimat on pidettävä äänettömällä oppituntien aikana. Kokeissa puhelimen käyttö laskimena on kielletty. Opettaja voi ottaa puhelimen oppitunnin ajaksi haltuunsa, jos opiskelija rikkoo edellä mainittuja puhelimen käyttöohjeita. Rikkoontuneista työ- ja suojavälineistä on välittömästi ilmoitettava opettajalle. Laissa 1998/630, 35 on seuraavat kurinpitorangaistukset. Opiskelijalle, joka häiritsee opetusta tai muuten rikkoo järjestystä, taikka menettelee vilpillisesti, voidaan an- 9

10 taa kirjallinen varoitus. Jos rikkomus on vakava tai jos opiskelija jatkaa edellä tarkoitettua epäasiallista käyttäytymistä kirjallisen varoituksen saatuaan, hänet voidaan erottaa oppilaitoksesta määräajaksi, enintään yhdeksi vuodeksi. Jos opiskelija käyttäytyy asuntolassa sääntöjen vastaisesti, voidaan hänet erottaa asuntolasta määräajaksi tai opintojen jäljellä olevaksi ajaksi. Edellä mainitut toimenpiteet ovat kurinpitorangaistuksia. Näiden rangaistusten toimeenpanosta päättää rehtori opiskelijaa ja alaikäisen opiskelijan vanhempia kuultuaan. Opetusta häiritsevä opiskelija voidaan määrätä poistumaan jäljellä olevan oppitunnin ajaksi luokkahuoneesta tai muusta tilasta, jossa opetusta annetaan, taikka oppilaitoksen järjestämästä tilaisuudesta. Opiskelijan osallistuminen opetukseen voidaan evätä enintään jäljellä olevan työpäivän ajaksi opettajan päätöksellä. Mitä asioita kuuluu hyviin tapoihin Joskus kuuluu sanottavan, että hyvät tavat ovat ilmaa. Jokainen voi pohtia miltä tuntuisi ajaa millä hyvänsä maantiellä liikkuvalla ajoneuvolla, jos renkaissa ei olisi ilmaa, matkanteko ei olisi mukavaa. Hyvät tavat pehmentävät suhdettamme toisiin ihmisiin, siksi on tärkeää, että kaikki noudattavat samanlaisia käyttäytymissääntöjä. Hyvätapainen ihminen tervehtii, ei syö lakki päässä ja ottaa toiset ihmiset huomioon. 10

11 OPPITIE 4:n HENKILÖSTÖ Rehtori: Ari Loppi Talousjohtaja: Pirjo Harju-Suokas Koulutusjohtaja: Juha Isosomppi Kone- ja metalliala Perttu Aalto Marko Alasaari Markku Rouru Auto- ja kuljetusala Pekka Lammi Harri Mäenpää Sähköala Kaarlo Eno Keimo Paloposki Rauno Sydänoja Rakennusala Arto Ainikkamäki, opinto-ohjaaja Pasi Kuusisto Jussi Luukko Tero Mustonen, osastonjohtaja (rak, auto, metalli ja puu) Puuala Jari Peura Majoitus- ja ravitsemisala Pirjo Kivelä, osastonjohtaja (kokki, paka ja sähkö) Sari Vuolle Anne Malinen Hiusala Helena Aro Katariina Mänty Anne Rinta-Koski Yhteiset aineet: Erityisopettaja: Marjo Rosengren Kielet: Anna-Maija Lähdesmäki Äidinkieli: Pirjo Jokiaho Liikunta ja terveystieto: Anne Malinen Taide ja ympäristö: Pertti Riskumäki Talous- ja tukipalvelut: Toimistosihteerit: Tarja Lindqvist Sari Metsäranta Palkkasihteeri: Pirjo Leppälahti Pääkirjanpitäjä: Kerttu Yli-Juoni Keittiöhenkilöstö: Aino Haanpää, Merja Mattila, Marjaana Mustonen, Raija Partti, Hanne Siirtola Kouluhuoltajat: Maarit Koivisto, Virpi Rahikka, Anita Rantamäki Kanttiini: Päivi Salo Kiinteistönhoito: Kalervo Pollari Kari Pollari Leo Rajamäki ATK-tuki/järjestelmäasiantuntija: Jouko Junttila (SPK OY) Kuraattori: Jouni Vallin Kouluterveydenhoitaja: Pauliina Lepola Lääkäri: Kauhajoen terveyskeskus 11

12 AMMATILLINEN PERUSKOULUTUS KOULUTUSALAT, PERUSTUTKINNOT ja TUTKINTONIMIKE Koulutusaika 180 osp / 3 v Tekniikan ja liikenteen ala Kone- ja metallialan perustutkinto, koneenasentaja tai levyseppähitsaaja Autoalan perustutkinto, ajoneuvoasentaja Sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinto, sähköasentaja Rakennusalan perustutkinto, talonrakentaja Puualan perustutkinto, puuseppä Majoitus- ja ravitsemisala Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto, kokki Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala Hiusalan perustutkinto, parturi-kampaaja Kahden tutkinnot opinnot: yhteistyössä Kauhajoen lukion ja Teuvan lukion kanssa ylioppilastutkinto ja ammatillinen perustutkinto yhdessä OPINTO-OHJAAJA, KURAATTORI JA ERITYISOPETTAJA Opinto-ohjaajana Arto Ainikkamäki, puh Kuraattorina Jouni Vallin, puh Erityisopettajana Marjo Rosengren, puh HYVIEN TAPOJEN MERKITYS Tapojen perimmäisenä tarkoituksena on ottaa toinen ihminen huomioon. Yhdenmukaiset - joskin ajan mukana muuttuvat - tavat tekevät kanssakäymisestämme sujuvaa ja ne ovat yhteisymmärryksemme pohjana. Hyvät käytöstavat viestittävät toiselle: suhtaudun sinuun myönteisesti, pyrin hyviin ihmissuhteisiin, pyrin sujuvaan yhteistoimintaan kanssasi. Hyvä käytöksesi antaa sinusta myönteisen mielikuvan sekä tasoittaa tietäsi niin työssä kuin vapaa-aikana, sillä työnantajat ja yhteiskunta arvostavat työntekijää myös tämän käytöstapojen perusteella. ASIALLINEN PUHEKIELI Hyvään käyttäytymiseen kuuluu myös puhekielen siisteys ja asiallisuus. Vältä ilmaisuja, joita toiset voivat pitää loukkaavina. Rumaa kielenkäyttöä on vältettävä aina ja kaikkialla, myös vapaa-aikana. TERVEHTIMINEN Kohteliaisuuteen kuuluu kaikkien tapaamiesi henkilöiden tervehtiminen oppilaitoksen alueella: niin opettajien, henkilökunnan, opiskelijatovereiden, asiakkaiden kuin vierailijoidenkin. Asioidessasi oppilaitoksen toimistossa tervehdi ja ilmoita oma nimesi ja opintolinjasi. 12

13 Kohteliaisuuteen kuuluu myös pienten palvelusten teko silloin, kun se on mahdollista. Neuvo ja ohjaa omatoimisesti oppilaitokselle tulevia asiakkaita ja vierailijoita. Tee kohteliaisuudestasi tapa, jota myös työssä ja vapaa-aikana arvostetaan. PUKEUTUMINEN Asiallinen ja tulevassa ammatissa tarvittava pukeutuminen edellyttää seuraavia seikkoja: TYÖSSÄOPPIMISESSA: Käytä työpaikoilla työvaatteita. Ne suojaavat ja säästävät omia vaatteitasi. Asianmukaiset työkengät suojaavat tapaturmilta. Suojapäähine edistää siisteyttä ja ehkäisee hiustesi vahingoittumisen ja likaantumisen. Likainen ja rikkinäinen työasu on epämiellyttävä käyttää, vaihda se tarvittaessa puhtaaseen. Työasuissa ei liikuta työpaikan ulkopuolella. Noudata osaston opettajien antamia pukeutumisohjeita. SISÄTILOISSA: Ruokailuun, oppitunnille tai yhteisiin tilaisuuksiin ei saavuta ulkovaatteissa. Ne on jätettävä naulakoihin. LIIKUNTATUNNEILLA: Liikuntatuntien asiallisesta pukeutumisesta antaa liikunnanopettaja ohjeet. Tapaturman sattuessa asiaton vaatetus voi olla korvausta viivyttävä seikka. SOSIAALITILAT JA PUKUHUONEET: Säilytä vaatteitasi ja jalkineesi niitä varten tarkoitetuissa kaapeissa. Vältä turhaa oleskelua näissä tiloissa sillä se aiheuttaa turhaa tungosta. Pidä sosiaalitilojen ja pukuhuoneiden ovet suljettuina ja lähtiessäsi viimeisenä, sulje vesihanat ja sammuta valot. LUOKAN VANHIN JA TUKIOPPILAS Opiskelijat valitsevat jokaiselle luokalle keskuudestaan luokan vanhimman/tukioppilaan. Luokan vanhimman tehtävänä on toimia oman luokkansa yhdyshenkilönä luokanvalvojaan, muihin opettajiin, opinto-ohjaajaan, henkilökuntaan sekä oppilaitoksen toimistoon ja opiskelijayhteisöihin. Tukioppilaan tehtävänä on mm. avun antaminen ongelmatapauksissa luokkatovereilleen luokassa syntyvien uusien ongelmien ennaltaehkäiseminen välittäjänä ja neuvonantajana toimiminen opiskelijoiden, oppilaitoksen henkilökunnan ja opettajien välillä JÄRJESTÄJÄN TEHTÄVÄT Kukin opiskelija on vuorollaan järjestäjä, tavallisimmin viikon kerrallaan. Luokanvalvoja antaa tarkemmat ohjeet tehtävistä. VÄLITUNTIOHJEET Välitunnin ajaksi opiskelijat poistuvat aina luokasta tai työpajasta. Luokka lukitaan välitunnin ajaksi, jos opettaja niin määrää. Välituntien aikana saa oleskella paitsi ulkona myös A-rakennuksen ala-aulassa sekä työvuorossa olevat opiskelijat heille osoitetuissa paikoissa. Työhaalareissa ei saa tulla A-rakennukseen. Kanttiinissa on sen viihtyisyyden säilyttämiseksi noudatettava erityistä siisteyttä. 13

14 Roskat pannaan roskakoriin ja pullot keräilykoriin. Kanttiinin pöytien siivous kuuluu opiskelijoille, ei siivoojille. Mikäli kanttiini ei pysy siistinä, se suljetaan. Muista myös kohtelias käytös kanttiinitiloissa, sillä sen palveluja käyttävät myös oppilaitoksemme asiakkaat ja vieraat. Rappusilla ja käytävien lattioilla istuskelu on kielletty, sillä se antaa talossa asioiville negatiivisen kuvan niin opiskelijoista kuin koko oppilaitoksestamme. Huolehdi siitä, että kaikki tilat pysyvät siisteinä. Kunnioita siivoojien tekemää työtä ja korjaa pois omasi sekä muiden jättämät roskat. PUHELIMEN KÄYTTÖ Puhelimet on pidettävä suljettuna tai äänettöminä oppituntien ajan. Kerro ystävillesi, että soittavat vain välituntien aikana. RUOKAILU Oppilaitoksen ruokalassa saavat kaikki opiskelijat ilmaisen lounaan. Ruoka suunnitellaan ravintosuositusten, määrärahojen ja opetussuunnitelmien mukaisesti. Ruokailuun mennään annettua aikataulua tarkasti noudattaen, ei yhtään aikaisemmin. ulkovaatteet jätetään ruokailun ajaksi naulakkoon ruokaile rauhallisesti, mutta viivyttelemättä jätä paikkasi siistiksi seuraavaa varten, laita tuoli paikalleen ja käyttäydy kohteliaasti vie käyttämäsi astiat niille tarkoitetuille paikoilleen ja laita roskat ja ruoantähteet omiin astioihinsa 14

15 LÄSNÄOLON JA OPINTOJEN ETENEMISEN SEURANTA Opiskelijoiden tulee säännöllisesti ja tunnollisesti seurata opetusta. Pääsääntöisesti KAIKKI LUVATTOMAT POISSAOLOT ON KORVATTAVA. Jokaiselle opiskelijalle jaetaan opiskelun alussa HOPS-kirjanen, sisältäen mm. poissaoloseurantalomakkeen. Poissaolojen tarkkailussa noudatetaan seuraavia ohjeita: Jos opiskelija on estynyt saapumasta kouluun sairauden tai jonkin muun yllättävän syyn vuoksi hänen on ilmoitettava poissaolostaan viipymättä luokanvalvojalle. Opiskelijan on esitettävä kirjallinen selvitys poissaolonsa syystä. Alaikäisen poissaoloselvityksen allekirjoittaa huoltaja. Kolme päivää tai sitä pidemmästä poissaolosta vaaditaan terveydenhoitajan todistus tai muu luotettava selvitys. Poissaoloksi ei lueta: oppilaitoksen edustustehtäviä käyntejä oppilashuoltohenkilöstön vastaanotolla osallistumista tukioppilastoimintaan opiskelun aloittamista muita myöhemmin jälkivalinnan vuoksi rehtorin/koulutusjohtajan hyväksymää muuta erityistä syytä Opintojen valvontaprosessi: 1) Oppilaitos on velvollinen ilmoittamaan Kelaan opintojen keskeyttämisestä tai laiminlyönnistä 2) Kela pyytää selvitystä opiskelijalta. 3) Opiskelijan (ja mahdollisesti oppilaitoksen) antaman selvityksen perusteella, tuki joko lakkautetaan tai sen maksamista jatketaan. 4) Kela ilmoittaa tuen jatkumisesta oppilaitokselle. 5) Oppilaitos seuraa opiskelijan tilannetta. 6) Jos opinnot eivät edisty, Kelalle tehdään uusi ilmoitus ja opintotuen maksaminen lakkautetaan Poissaolojen korvaaminen Jos opiskelijan kuukausittainen poissaolo ylittää 10 %, poissaolot on korvattava em. rajan ylittävältä osalta vastaavalla puuttuvalla määrällä oppitunteja tai muuta opettajan kanssa sovittavaa työtä. Tarkastelujakso on aina kalenterikuukausittain kuun lopussa, ensimmäisen kerran heti elokuun loputtua. Luokanvalvoja valvoo oman ryhmänsä poissaoloja. Sääntö koskee kaikkia vuosiluokkia. Erityisissä tapauksissa voidaan em. säännön suhteen joustaa (todistettu sairaus, sairaan lapsen hoito tms. muu perusteltu syy). Sääntö perustuu lakiin ammatillisesta koulutuksesta (1998/630), 34 : Opiskelijan velvollisuudet: Opiskelijan tulee osallistua opetukseen, jollei hänelle ole myönnetty siitä vapautusta. Opiskelijan on suoritettava tehtävänsä tunnollisesti ja käyttäydyttävä asiallisesti. Opintotuen maksaminen voi lakata ja se voidaan periä takaisin Opintotuen saaminen edellyttää keskimäärin 3 opintoviikon opintosuorituksia/kk. KELA:lla on oikeus saada koululta tiedot opiskelijan opintosuoritusten määrästä. KELA voi myös periä opiskelijalta takaisin hänelle perusteettomasti maksetun opintotuen. 15

16 TAPATURMAVAKUUTUKSET Oppilaitoksen vakuutukset korvaavat tapaturmat, jotka sattuvat opiskelijalle: oppilaitoksen alueella kouluaikana työssäoppimisessa oppilaitoksen ulkopuolella kouluaikana liikuntatunneilla koulumatkoilla oppilaitoksen järjestämissä kerhoissa hänen edustaessaan oppilaitosta SAIRASTUESSASI Jos sairastut koulussa, pyri ensin terveydenhoitajan puheille ja ellei hän ole tavattavissa, voit sopia opettajan kanssa kotiinlähdöstä. jos asut kotona, huoltajasi allekirjoittaa poissaolotodistuksen jos asut asuntolassa tai yksityisesti, voit mennä terveydenhoitajan vastaanotolle, tai ottaa puhelimitse yhteyttä häneen, niin saat hoito-ohjeet ja poissaolotodistuksen. ILMOITA AINA SAIRAUSPOISSAOLOSI LUOKANVALVOJALLESI! ENSIAPU Ensiapukaappi on jokaisessa työpajassa, keittiöissä ja toimistossa. Jos paikan päällä annettava ensiapu ei riitä, ota yhteys ensin opettajaasi ja sitten terveydenhoitajaan, , tai oppilaitoksemme puhelinvaihteeseen puh TYÖRAUHA Jos opiskelija on RIKKONUT OPPILAITOKSEN JÄRJESTYSSÄÄNTÖJÄ rehtori voi: 1. antaa asian raueta 2. antaa opiskelijalle muistutus tai 3. siirtää asian yhtymähallitukselle. Yhtymähallitus voi: 1. antaa asian raueta 2. antaa opiskelijalle varoituksen tai 3. erottaa opiskelija oppilaitoksesta määräajaksi, enintään yhdeksi vuodeksi Opiskelija tai huoltaja voi valittaa tehdystä erottamispäätöksestä opetushallitukselle. 16

17 TYÖPAJAT Opiskelijan on noudatettava työpajoissa oppilaitoksen järjestyssääntöjä ja työpaikkakohtaisia ohjeita Työtunnit ja tauot alkavat ja päättyvät lukujärjestyksessä ilmoitettuina aikoina Opiskelija on vastuussa hänen käyttöönsä annetuista koneista, laitteista ja työvälineistä sekä raaka-aineista ja tarvikkeista. Niiden tahallinen tai huolimattomuudesta johtuva turmeleminen tai hukkaaminen on opiskelijan korvattava. Asiakkaiden raaka-aineiden, korjattavaksi tai huollettavaksi tuotujen välineiden ja koneiden käsittelyssä, siirroissa ja säilytyksessä tulee noudattaa oman opettajan erikseen antamia ohjeita Opiskelijan on noudatettava siisteyttä itsensä, työpaikkansa ja työvälineiden suhteen Opiskelija, joka työskentelee vieraalla osastolla, on oman opettajansa valvonnan alainen Vapaa-aikoina ei osastoilla saa työskennellä ilman lupaa Opiskelijan on noudatettava tinkimättä lakisääteisiä ja oppilaitoksen omia työturvallisuusohjeita. Laiminlyönnistä on seurauksena opiskelun keskeyttäminen Asiaton oleskelu ja läpikulku osastoilla on kielletty Niissä asioissa, joita ei järjestyssäännöissä erikseen mainita, tulee noudattaa ammattioppilaitoksia koskevia yleisiä säännöksiä ja määräyksiä. OPPILASKUNTA Oppilaitoksen opiskelijat muodostavat oppilaskunnan, jonka tarkoituksena on toimia yhdyssiteenä opiskelijoiden välillä, edistää ja ohjata opiskelijoita heidän vapaaajanharrastuksissaan sekä kehittää oppilaitosyhteisöä ja opiskelua yhdessä oppilaitoksen johdon ja opettajien kanssa. Oppilaskunnan tarkoituksena on myös kasvattaa jäsenistään vastuuntuntoisia ja aktiivisia kansalaisia yhteiskunnan palvelukseen. OPISKELIJA-ASUNTOLA Kuntayhtymällä on maatalousoppilaitoksen yhteydessä opiskelija-asuntola. Vapautuvia asuntolapaikkoja voi tiedustella oppilaitoksen toimistosta tai asuntolanvalvojalta. TUPAKOINTI, PÄIHTEET JA HUUMEET Tupakointi on kielletty koko ammattioppilaitoksen alueella. Oppilaitosyhteisön jäsen ei saa esiintyä oppilaitoksen alueella eikä oppilaitoksen järjestämissä tilaisuuksissa päihteiden tai huumeiden vaikutuksen alaisena. 17

18 OPISKELIJA-ASIOIDEN KÄSITTELYJÄRJESTYS LOMAPYYNNÖT Lomaa haetaan luokanvalvojalta Opettaja voi myöntää vapaata omasta tunnistaan Luokanvalvoja voi myöntää enintään yhden koulupäivän vapaaksi ko. päivän opettajia kuultuaan Osastonjohtaja myöntää koulupäivää pidemmät lomat luokanvalvojaa kuultuaan lomahakemuslomakkeen perusteella OPETUKSEEN LIITTYVÄT ASIAT Asianomainen opettaja Luokanvalvoja Osastonjohtaja Rehtori/koulutusjohtaja Yhtymähallitus Opetushallitus OIKEUSTURVA-ASIAT Oikeusturvarikkeen aiheuttanut henkilö Luokanvalvoja Rehtori/koulutusjohtaja Yhtymähallitus Opetushallitus TODISTUS-, YM. YLEISASIAT Luokanvalvoja ja opinto-ohjaaja Koulutusjohtaja Aluehallintovirasto HARRASTETOIMINTA Harrastekerhon vetäjä Kuraattori Koulutusjohtaja Yhtymähallitus Opetushallitus TALOUDELLISET ASIAT Oppilaitoksen toimisto Kuraattori Talousjohtaja Koulutusjohtaja Yhtymähallitus Opetushallitus TIEDOTUSTOIMINTA Opinto-ohjaaja Kuraattori Koulutusjohtaja 18

19 LIIKENNE Oppilaitoksen alueella on noudatettava yleisiä liikennesääntöjä ja korkeintaan 30 km/h nopeutta sekä oppilaitoksen antamia erillisohjeita. Polkupyörät, mopot, moottoripyörät ja autot on jätettävä vain niille osoitetuille paikoille, myös opiskelijoiden autojen paikoitus B-rakennuksen takapihalle on kielletty. Luokanvalvoja antaa tarkempia ohjeita. Turha ajelu oppilaitoksen alueella on ehdottomasti kielletty. Samoin on kielletty moottoriajoneuvoliikenne koulurakennusten ympäri. ÄLÄ JÄTÄ AJONEUVOASI VARATUILLE TAI VIERAIDEN JA ASIAKKAIDEN KÄYTTÖÖN TARKOITETUILLE PAIKOILLE. Pysäköinti oppilaitoksen alueella s. 23. Jalankulkijoiden on käytettävä heille tarkoitettuja kulkureittejä. Älä kulje pihaalueiden läpi. Jalankulku sairaala-alueen läpi on ehdottomasti kielletty. OPINTOTUKI JA KOULUMATKATUKI Opintotuen tarkoituksena on turvata opiskeluaikaisen toimeentulon rahoitus siltä osin, kun rahoitusta ei katsota vanhempien velvollisuudeksi tai toimeentuloa ei rahoiteta muiden säännösten nojalla. Myöntämisperusteita ovat oppilaitokseen hyväksyminen, päätoiminen opiskelu ja taloudellisen tuen tarve. Koulumatkatukena korvataan päivittäisen koulumatkojen kustannukset kun matkan pituus ja kustannukset ylittävät laissa säädetyt rajat (10 km). Tutustu tarkoin saamiisi Kela-info -lehtisiin. Lisää tietoa saat myös nettiosoitteesta: Esitteitä on saatavilla myös Kelan toimistossa sekä oppilaitoksen toimistossa. 19

20 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Ammatillisesta koulutuksesta annetun lain nojalla on Suupohjan koulutuskuntayhtymän yhtymähallitus antanut henkilöstöä sekä oppilaskuntaa kuultuaan Suupohjan ammatti-instituutin järjestyssäännöt, jotka tulevat voimaan alkaen. Tavoite Opetuksen järjestäjä on hyväksynyt järjestyssäännöt, joiden tavoitteena on edistää oppilaitoksen sisäistä järjestystä, opiskelun esteetöntä sujumista sekä oppilaitosyhteisön turvallisuutta ja viihtyvyyttä. Järjestyssääntöjen soveltaminen Järjestyssääntöjä noudatetaan opiskeluun liittyvissä paikoissa työjärjestyksen mukaisina aikoina. Opiskeluun liittyviä tilanteita ovat myös oppilaitoksen järjestämät kouluajan ulkopuolella pidettävät tilaisuudet esim. opintomatkat, opiskelijoiden koulun tiloissa järjestämät tilaisuudet ja tapahtumat, joissa opiskelijat edustavat oppilaitostaan. Työharjoittelussa ja työssäoppimisjaksoilla noudatetaan ensisijaisesti työpaikan järjestyssääntöjä. Opiskelijan oikeudet Opiskelijalla on oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön. Opiskelijoiden suojaamiseksi väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä laatii oppilaitos erillisen suunnitelman. Opiskelijalla on oikeus saada opetussuunnitelman mukaista opetusta sekä opinto-ohjausta. Opiskelijalla on oikeus opiskelijahuoltoon. Yleistä Opiskelijan tulee noudattaa järjestyssääntöjä sekä muita opetukseen ja käyttäytymiseen liittyviä ohjeita. Oppilaitoksessa noudatetaan yleisesti hyväksyttyjä käytöstapoja. Kunnioitetaan opiskelijatovereita ja henkilökuntaa. Kielenkäytön tulee olla asiallista. Oppilaitos ja sen alue on pidettävä siistinä. Roskaaminen on kielletty. Oppilaitoksen omaisuutta on käsiteltävä huolellisesti. Omaisuuden kadottamisesta tai vahingoittamisesta on ilmoitettava heti opettajalle. Mahdollinen korvausvelvollisuus määräytyy vahingonkorvauslain ( 412/74) mukaan. Oppilaitos ei vastaa sen tiloihin jätetystä opiskelijan omaisuudesta. Opetus Opiskelijan tulee osallistua opetukseen, jollei hänelle ole myönnetty siitä vapautusta. Opiskelijan tulee noudattaa työjärjestyksen mukaisia opetusaikoja. Opiskelijan on suoritettava tehtävänsä tunnollisesti. Välitunnit pidetään työjärjestyksen mukaisesti. Opetustiloihin ei saa jäädä ilman asianmukaista lupaa. 20

21 Poissaoloista on oppilaitoksen koulutusyksiköillä omat erityisohjeet. Opettaja kirjaa poissaolot ja myöhästymiset. Työturvallisuus Opiskelija on velvollinen noudattamaan työturvallisuudesta annettuja ohjeita. Tapaturmasta tulee välittömästi ilmoittaa opettajalle. Tupakointi, päihteet, huumeet Päihteiden ja huumaavien aineiden hallussapito, käyttäminen tai niiden vaikutuksen alaisena esiintyminen opintoihin liittyvissä paikoissa ja alueilla on ehdottomasti kielletty. Tupakointi on kielletty oppilaitoksen alueilla. Matkapuhelimet Matkapuhelimen käyttö ja puhelujen vastaanottaminen on kielletty oppituntien ja kokeiden aikana. Liikenne, pysäköinti Kulkuvälineet pysäköidään niille osoitetuille paikoille. Liikuttaessa koulualueella ja sen välittömässä läheisyydessä on noudatettava erityistä varovaisuutta. Turha liikennöinti koulualueella on kielletty. Kurinpito Opiskelijalle, joka häiritsee opetusta tai muuten rikkoo järjestystä taikka menettelee vilpillisesti, voidaan antaa kirjallinen varoitus. Jos rikkomus on vakava tai jos opiskelija jatkaa edellä tarkoitettua epäasiallista käyttäytymistä kirjallisen varoituksen saatuaan, hänet voidaan erottaa oppilaitoksesta määräajaksi, enintään yhdeksi vuodeksi sekä erottaa asuntolasta määräajaksi tai opintojen jäljellä olevaksi ajaksi. Edellä mainitut toimenpiteet ovat kurinpitorangaistuksia. Opetusta häiritsevä opiskelija voidaan määrätä poistumaan jäljellä olevan oppitunnin ajaksi luokkahuoneesta tai muusta tilasta, jossa opetusta annetaan, taikka oppilaitoksen järjestämästä tilaisuudesta. Opiskelijan osallistuminen opetukseen voidaan evätä enintään jäljellä olevan työpäivän ajaksi. 21

22 LUKUVUODEN KOULUPÄIVÄT 22

23 PYSÄKÖINTI 23

24 Käyntiosoite: Oppitie 4 Postiosoite: PL KAUHAJOKI Puh. vaihde: (06) S-posti: hallinto@saiedu.fi amis@saiedu.fi

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ Hallitus 3.5.2015 64 1 1 Järjestyssäännön tarkoitus Järjestyssääntö luo edellytykset opiskelun kasvatuksellisten ja opetuksellisten tavoitteiden saavuttamiselle

Lisätiedot

VIROLAHDEN PERUSKOULUN YLÄASTEEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

VIROLAHDEN PERUSKOULUN YLÄASTEEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT VIROLAHDEN PERUSKOULUN YLÄASTEEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 31.1.2000 Yleistä 1 Koulun alue on kortteli 57-YO. Koulun piha-alue on koulukiinteistön, Rantatien sekä koulun kentän erottama alue. 2 Kouluajaksi katsotaan

Lisätiedot

Jyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt

Jyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt Jyväskylän ammattiopiston järjestyssäännöt Järjestyssääntöjä sovelletaan Jyväskylän ammattiopistossa (Laki ammatillisesta koulutuksesta 630/1998/35 ), johon kuuluvana pidetään opetuksen käytössä olevia

Lisätiedot

Sastamalan oppilaitosten järjestyssäännöt

Sastamalan oppilaitosten järjestyssäännöt Sastamalan oppilaitosten järjestyssäännöt 1. JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN TAVOITE Järjestyssääntöjen tavoitteena on fyysisesti, psyykkisesti ja sosiaalisesti turvallinen, viihtyisä sekä oppimisen kannalta tuloksellinen

Lisätiedot

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia

JÄRJESTYSSÄÄNNÖT. Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia Voimaan 28.8.2014 sisältävät opiskelijan tai harjoittelijan oikeuksia ja velvollisuuksia koskevia määräyksiä, joiden lähtökohtana ovat ammatillisesta

Lisätiedot

Kuusamon perusopetuksen yhteiset järjestyssäännöt

Kuusamon perusopetuksen yhteiset järjestyssäännöt 1 Kuusamon perusopetuksen yhteiset järjestyssäännöt Kasvatus- ja sivistyslautakunta 31.8.2011 64 2 SISÄLLYS 1. SÄÄNTÖJEN TARKOITUS JA SOVELTAMISALUE...3 1.1. Järjestyssääntöjen tarkoitus...3 1.2. Viittaukset

Lisätiedot

Koulussa noudatetaan järjestyssääntöjen lisäksi muuta sovellettavaa lainsäädäntöä.

Koulussa noudatetaan järjestyssääntöjen lisäksi muuta sovellettavaa lainsäädäntöä. Kalevankankaan koulu Henkilökuntakokous 25.5.2011 TURVALLINEN OPISKELUYMPÄRISTÖ JA JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 1. JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN TARKOITUS JA SOVELTAMISALUE Perusopetuslain 29 :n mukaan opetukseen osallistuvilla

Lisätiedot

SIMPELEEN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA SEURAUKSET NIIDEN RIKKOMISESTA

SIMPELEEN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA SEURAUKSET NIIDEN RIKKOMISESTA SIMPELEEN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA SEURAUKSET NIIDEN RIKKOMISESTA Voimassa 1.11.2014 alkaen 1 KOULUN ALUE, TILAT JA KOULUMATKAT Koulun alueena pidetään koulurakennusta, koulun pihaa sekä kaikkia,

Lisätiedot

Asuntolan järjestyssäännöt

Asuntolan järjestyssäännöt Asuntolan järjestyssäännöt Koulutuksen järjestäjä on päättänyt näistä järjestyssäännöistä 26.1.2016 ja ne ovat voimassa 1.2.2016 alkaen toistaiseksi. Järjestyssääntöjen valmisteluvaiheessa on kuultu sekä

Lisätiedot

Pag e. Lukion työskentelyä ohjaavat lukiolaki, lukioasetus, opetushallituksen ohjeet, koulutoimen toimintasääntö ja järjestyssäännöt.

Pag e. Lukion työskentelyä ohjaavat lukiolaki, lukioasetus, opetushallituksen ohjeet, koulutoimen toimintasääntö ja järjestyssäännöt. Liit 6 Mäntyharjun lukion järjstyssääntö Lukion työskntlyä ohjaavat lukiolaki, lukioastus, optushallituksn ohjt, koulutoimn toimintasääntö ja järjstyssäännöt. Järjstyssääntöjn tavoittna on turvata kouluyhtisön

Lisätiedot

Liite 7: Yh 17.6.2015 Liite Jr 16.6.2015 Asuntolatoiminta

Liite 7: Yh 17.6.2015 Liite Jr 16.6.2015 Asuntolatoiminta Asuntolatoiminta SISÄLLYSLUETTELO 1. Lähtökohdat... 3 2. Asuntolatoiminnan toimintasuunnitelma / vuosikello... 3 3. Asukasvalinnat... 3 4. Asuntolatoiminnan kehittäminen... 4 5. PKKY:n asuntoloiden toimintaohjeet...

Lisätiedot

Koulutuksen lainsäädäntö (Annika Hongiston kokooma) Perusopetuslaki ja asetus Lukiolaki ja asetus Julkisuus ja tietosuoja opetustoimessa

Koulutuksen lainsäädäntö (Annika Hongiston kokooma) Perusopetuslaki ja asetus Lukiolaki ja asetus Julkisuus ja tietosuoja opetustoimessa Koulutuksen lainsäädäntö (Annika Hongiston kokooma) Perusopetuslaki ja asetus Lukiolaki ja asetus Julkisuus ja tietosuoja opetustoimessa Perusopetuslaki ja asetus Lain säätää aina eduskunta, asetuksen

Lisätiedot

OPISKELIJAN OPAS

OPISKELIJAN OPAS OPISKELIJAN OPAS 2017-2018 1 Sisällysluettelo TERVETULOA... 4 KOULUTUKSEN TAVOITTEET... 4 SUUPOHJAN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ... 5 Suupohjan ammatti-instituutin toimipisteet... 5 OPISKELUN TUKI... 6 Terveydenhuolto...

Lisätiedot

Kelan etuudet aikuisopiskelijalle. Nina Similä 28.8.2012

Kelan etuudet aikuisopiskelijalle. Nina Similä 28.8.2012 Kelan etuudet aikuisopiskelijalle Nina Similä 28.8.2012 Opintotuki Aikuisopiskelija voi hakea Kelasta opintotukea, jos hänen opintojaan ei tueta muun lain perusteella. Ensin kannattaa selvittää oikeudet

Lisätiedot

OPISKELIJAN OPAS

OPISKELIJAN OPAS OPISKELIJAN OPAS 2016-2017 1 Sisällysluettelo TERVETULOA... 4 KOULUTUKSEN TAVOITTEET... 4 SUUPOHJAN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ... 5 Suupohjan ammatti-instituutin toimipisteet... 5 OPISKELUN TUKI... 6 Terveydenhuolto...

Lisätiedot

PIELISJOEN KOULUN OPETUSSUUNNITELMAN LIITTEET

PIELISJOEN KOULUN OPETUSSUUNNITELMAN LIITTEET PIELISJOEN KOULUN OPETUSSUUNNITELMAN LIITTEET 2014 2015 LIITE 1 Joensuun koulutustoimen yleissivistävien oppilaitosten järjestyssäännöt Koulutuslautakunta 15.6.2006, 66 Joensuun kaupungin perusasteen opetussuunnitelma

Lisätiedot

F.E. Sillanpään lukion järjestyssäännöt

F.E. Sillanpään lukion järjestyssäännöt F.E. Sillanpään lukion järjestyssäännöt OPETUSHALLITUKSEN OHJEIDEN MUKAISET JÄRJESTYSSÄÄNNÖT HÄMEENKYRÖN KUNTA F.E. Sillanpään lukio Sisällys 1 Koulun nimi... 3 2 Järjestyssääntöjen tarkoitus ja soveltaminen...

Lisätiedot

Ammatillinen koulutus

Ammatillinen koulutus Ammatillinen koulutus pähkinänkuoressa AMMA projekti, 2005. Ammatillinen koulutus maahanmuuttajille. YLIOPISTOT 4-7 vuotta Suomen koulutusjärjestelmä AMMATTIKORKEA- KOULUT, 4 vuotta Suomessa kaikki käyvät

Lisätiedot

Järjestyssääntöjen soveltaminen Kontiolahden kunnassa

Järjestyssääntöjen soveltaminen Kontiolahden kunnassa 1 (5) Kasvatus- ja koulutuslautakunta 28.10.2015 KONTIOLAHDEN KUNNAN PERUSOPETUKSEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Järjestyssääntöjen tehtävänä on luoda perusta koulutyön kasvatuksellisten ja opetuksellisten tavoitteiden

Lisätiedot

Koulukohtaiset lisätehtävät (OVTES Osio B 11-25) Laatutyö - koulun toiminnan kehittäminen

Koulukohtaiset lisätehtävät (OVTES Osio B 11-25) Laatutyö - koulun toiminnan kehittäminen Sivu 1/5 Märynummen koulu Salon kaupunki 1760/12.00.01.01/2015 Yleiset Koulu: Märynummen koulu Ylläpitäjä: Kaupungin ylläpitämä koulu Koulumuoto: Ala-asteen koulu Opetuskieli: Suomi Koulupiiri: Salo Opiskelijamäärä:

Lisätiedot

Suunnitelma kasvatus ja kurinpitokeinojen käyttämisestä Harjavallan kaupungin peruskouluissa.

Suunnitelma kasvatus ja kurinpitokeinojen käyttämisestä Harjavallan kaupungin peruskouluissa. Suunnitelma kasvatus ja kurinpitokeinojen käyttämisestä Harjavallan kaupungin peruskouluissa. Suunnitelma koskee kaikkia koulun järjestämää toimintaa ja siihen siirtymistä Oppilas on kohtuullisessa määrin

Lisätiedot

Koulutuskeskus Sedu Asuntolan järjestyssäännöt

Koulutuskeskus Sedu Asuntolan järjestyssäännöt Koulutuskeskus Sedu Asuntolan järjestyssäännöt Käsitelty Sedun johtoryhmässä 59 22.05.2015 Hyväksytty Seinäjoen koulutuskuntayhtymän yhtymähallituksessa 67 22.06.2015 Sisällys 1 Järjestyssääntöjen tavoitteet...

Lisätiedot

Huoltajalle ilmoitus Wilma-viestillä

Huoltajalle ilmoitus Wilma-viestillä KURINPITO LUKIOSSA Häiritsevä käytös Luokasta /muusta opetustilasta poistaminen jäljellä olevan oppitunnin ajaksi Keskustellaan opiskelijan kanssa Huoltajalle ilmoitus Wilma-viestillä Wilma Opettaja/rehtori

Lisätiedot

Muutoksia 1.8.2015. Muutoksia 1.8.2015

Muutoksia 1.8.2015. Muutoksia 1.8.2015 Muutoksia 1.8.2015 Laki ammatillisesta koulutuksesta L787/2014 tulee voimaan 1.8.2015 Koulutuksen järjestäjä: laatii ja hyväksyy opetussuunnitelman (14 ), joka antaa opiskelijalle mahdollisuuden yksilölliseen

Lisätiedot

EURAN KUNTA KASVATUS- JA OPETUSPALVELUT KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

EURAN KUNTA KASVATUS- JA OPETUSPALVELUT KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT EURAN KUNTA KASVATUS- JA OPETUSPALVELUT KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 1.8.2017 2 1. KOULUN NIMI: Euran Kirkonkylän koulu 2. JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN TARKOITUS JA SOVELTAMINEN Koulun järjestyssääntöjen

Lisätiedot

turun seudun musiikkiopisto Turun seudun musiikkiopiston säännöt

turun seudun musiikkiopisto Turun seudun musiikkiopiston säännöt turun seudun musiikkiopisto Turun seudun musiikkiopiston säännöt 2 Yleistä Tähän järjestyssääntöön/opinto-oppaaseen on koottu musiikkioppilaitoksia ja taiteen perusopetusta koskevia yleisiä sääntöjä sekä

Lisätiedot

Vatialan koulun järjestyssäännöt

Vatialan koulun järjestyssäännöt Alkaen 2016 Vatialan koulun järjestyssäännöt OPETUSHALLITUKSEN OHJEIDEN MUKAISET JÄRJESTYSSÄÄNNÖT KANGASALAN KUNTA VATIALAN KOULU Vatialantie 17, 36240 Kangasala OHJE 23.3.2016 1/012/2016 Voimassaoloaika

Lisätiedot

IMATRAN YHTEISLUKION JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

IMATRAN YHTEISLUKION JÄRJESTYSSÄÄNNÖT IMATRAN YHTEISLUKION JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Sisällys 1 Koulun nimi... 3 2 Järjestyssääntöjen tarkoitus ja soveltaminen... 3 3 Opiskelijan oikeudet ja velvollisuudet... 3 3.1 Opiskelijoiden yhdenvertaisuus ja

Lisätiedot

Rytkyn koulun järjestyssäännöt

Rytkyn koulun järjestyssäännöt Rytkyn koulun järjestyssäännöt 2016-2017 MICROSOFT Rytkyn koulun järjestyssäännöt 2016-2017 Järjestyssääntöjen tarkoitus ja soveltaminen Järjestyssääntöjen tarkoitus on edistää koulun sisäistä järjestystä,

Lisätiedot

KARSTULAN PERUSKOULUN KASVATUSOHJEISTUS JA SEURAAMUSPOLKU

KARSTULAN PERUSKOULUN KASVATUSOHJEISTUS JA SEURAAMUSPOLKU KARSTULAN PERUSKOULUN KASVATUSOHJEISTUS JA SEURAAMUSPOLKU JOHDANTO Hyvä koulu syntyy, kun jokainen koulussa toimiva huolehtii omasta ja muiden turvallisuudesta ja viihtymisestä noudattamalla järjestyssääntöjä

Lisätiedot

PERUSOPETUSTA KOSKEVAA LAINSÄÄDÄNTÖÄ. Pasi Hieta Perusopetuksen apulaisrehtori 7-9 23.3.2015

PERUSOPETUSTA KOSKEVAA LAINSÄÄDÄNTÖÄ. Pasi Hieta Perusopetuksen apulaisrehtori 7-9 23.3.2015 PERUSOPETUSTA KOSKEVAA LAINSÄÄDÄNTÖÄ Pasi Hieta Perusopetuksen apulaisrehtori 7-9 23.3.2015 Perusopetusta sääteleviä lakeja ja muita säännöksiä: - Perusopetuslaki 628/1998, muutettu useita kertoja - Perusopetusasetus

Lisätiedot

Työelämän pelisäännöt

Työelämän pelisäännöt Työelämän pelisäännöt Taidoista työpoluiksi projekti Sisältö Työelämän peruskäsitteet Työelämässä Poissaolot Työturvallisuus ja terveys Työntekijän oikeudet ja velvollisuudet Työantajan oikeudet ja velvollisuudet

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov Anu Hultqvist OSAO, Koulutuspäällikkö TtM, Työelämäpedagogi, NTM Perustutkintojen tutkinnonperusteiden uudistuminen ja ammatillisen

Lisätiedot

1. NIVAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

1. NIVAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Sivistyslautakunta 22.6.2016 96 Liite 3 Sivu 1 / 4 1. NIVAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Nämä järjestyssäännöt on laadittu yhdessä oppilaiden, koulun henkilökunnan ja vanhempien kanssa. 2. JÄRJESTYSSÄÄNTÖJEN

Lisätiedot

Yhteishaku, kevät 2016. Metsokankaan yhtenäisperuskoulu Katri Roppola oppilaanohjaaja

Yhteishaku, kevät 2016. Metsokankaan yhtenäisperuskoulu Katri Roppola oppilaanohjaaja Yhteishaku, kevät 2016 Metsokankaan yhtenäisperuskoulu Katri Roppola oppilaanohjaaja Mitä ysin jälkeen? Peruskoulun jälkeen voit hakea ammattioppilaitokseen hakea lukioon suorittaa 3-4 vuodessa ammatillisen

Lisätiedot

Koulutuskeskus Sedu, Kauhajoki

Koulutuskeskus Sedu, Kauhajoki Koulutuskeskus Sedu, Kauhajoki OPISKELIJAN OPAS Kauhajoki Lukuvuosi 2013-2014 SISÄLLYSLUETTELO: 1. HENKILÖKUNTA 3 2. RYHMÄT JA RYHMÄNOHJAAJAT 5 3. LUKUVUODEN TYÖPÄIVÄT 6 4. TYÖSSÄOPPIMISJAKSOT 7 5. UUSINTATENTIT

Lisätiedot

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ Hallitus 6.9.2016 102 1 1 Järjestyssäännön tarkoitus Järjestyssääntö luo edellytykset opiskelun kasvatuksellisten ja opetuksellisten tavoitteiden saavuttamiselle

Lisätiedot

Mäntyharjun lukion järjestyssääntö

Mäntyharjun lukion järjestyssääntö Mäntyharjun lukion järjestyssääntö Lukion työskentelyä ohjaavat lukiolaki, lukioasetus, opetushallituksen ohjeet, koulutoimen toimintasääntö ja järjestyssäännöt. Järjestyssääntöjen tavoitteena on turvata

Lisätiedot

Keudan järjestyssäännöt

Keudan järjestyssäännöt Keudan järjestyssäännöt Sisällys Keuda oppilaitoksena 1 Järjestyssääntöjen tarkoitus 1 Opiskelijan oikeudet ja velvollisuudet 2 Opiskelijan oikeudet 2 Opiskelijan velvollisuudet 2 Opiskelijoiden yhdenvertaisuus

Lisätiedot

Keudan järjestyssäännöt

Keudan järjestyssäännöt Keudan järjestyssäännöt Sisällys Keuda oppilaitoksena 1 Järjestyssääntöjen tarkoitus 1 Opiskelijan oikeudet ja velvollisuudet2 Opiskelijan oikeudet 2 Opiskelijan velvollisuudet 2 Opiskelijoiden yhdenvertaisuus

Lisätiedot

PUUTTUMISKEINO KUULEMINEN ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM!

PUUTTUMISKEINO KUULEMINEN ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! 1 (6) PUUTTUMINEN JA OJENTAMINEN PERUSOPETUKSESSA Kasvatuskeskustelu ensisijaisena toimena, kun oppilas häiritsee opetusta tai muuten rikkoo koulun järjestystä, menettelee vilpillisesti tai kohtelee muita

Lisätiedot

Ammattiosaamisen näytöt ja työssäoppiminen

Ammattiosaamisen näytöt ja työssäoppiminen Ammattiosaamisen näytöt ja työssäoppiminen Sisältö 3 Yleistä ammattiosaamisen näytöistä ja työssäoppimisesta 4 Opettajan näyttö- ja työssäoppimistyön korvaaminen 5 Oppilaitoksessa vai työpaikassa? 6 Matkakorvaukset

Lisätiedot

Sivistyslautakunta Liite 5 Sivu 1 / 4 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT RUUKINKANKAAN KOULU. Suomussalmen kunta 1. RUUKINKANKAAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

Sivistyslautakunta Liite 5 Sivu 1 / 4 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT RUUKINKANKAAN KOULU. Suomussalmen kunta 1. RUUKINKANKAAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Sivistyslautakunta 22.6.2016 96 Liite 5 Sivu 1 / 4 JÄRJESTYSSÄÄNNÖT RUUKINKANKAAN KOULU Suomussalmen kunta 1. RUUKINKANKAAN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Nämä järjestyssäännöt on laadittu yhdessä oppilaiden,

Lisätiedot

KAJAANIN AMMATTIKORKEAKOULU OPINTOTUKILAUTAKUNNAN OHJESÄÄNTÖ 1 LUKU YLEISET SÄÄNNÖKSET. 1 Opintotukilautakunnan asettaminen

KAJAANIN AMMATTIKORKEAKOULU OPINTOTUKILAUTAKUNNAN OHJESÄÄNTÖ 1 LUKU YLEISET SÄÄNNÖKSET. 1 Opintotukilautakunnan asettaminen KAJAANIN AMMATTIKORKEAKOULU OPINTOTUKILAUTAKUNNAN OHJESÄÄNTÖ Hyväksytty Kajaanin ammattikorkeakoulun hallituksen kokouksessa 13.8.2009. Opintotukilautakunnan ohjesääntö on laadittu opintotukilaissa (21.1.1994/65

Lisätiedot

AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN YLEISET HAKUOHJEET

AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN YLEISET HAKUOHJEET 1 AIKAISEMPIEN OPINTOJEN TUNNUSTAMINEN YLEISET HAKUOHJEET Opiskelija täyttää itse hakemansa opintojakson tiedot eli mitä opintojaksoa tai opintojakson osaa hän hakee tunnustettavaksi. Samoin opiskelija

Lisätiedot

Yhteiset tutkinnon osat

Yhteiset tutkinnon osat Yhteiset tutkinnon osat 24.5.2018 Tuija Laukkanen Ammatillinen osaaminen Säädökset Laki ammatillisesta koulutuksesta L531/2017 Valtioneuvoston asetus ammatillisesta koulutuksesta A673/2017 Uudet yhteiset

Lisätiedot

LAPIN AMMATTIOPISTO. Opiskelijan opas 2012-2013

LAPIN AMMATTIOPISTO. Opiskelijan opas 2012-2013 LAPIN AMMATTIOPISTO Opiskelijan opas 2012-2013 SISÄLTÖ OPINTOTOIMISTOJEN YHTEYSTIEDOT... 3 Nuorten ammatillinen koulutus... 3 Aikuiskoulutus... 3 LUKUVUODEN AIKATAULUT... 4 Lukuvuoden aloitus- ja päättymispäivämäärät

Lisätiedot

KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT KIRKONKYLÄN KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT A. YLEISET SÄÄNNÖT 1. Järjestyssäännöillä edistetään koulun sisäistä järjestystä, opiskelun esteetöntä sujumista sekä kouluyhteisön turvallisuutta ja viihtyisyyttä.

Lisätiedot

Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Arviointiriihi AEL 25.3.2014 Markku Kokkonen Opetushallitus 1 Osaamisen ja sivistyksen asialla Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Säädökset

Lisätiedot

2015-16. Opinto-opas. Kerimäen lukio

2015-16. Opinto-opas. Kerimäen lukio 2015-16 Opinto-opas Kerimäen lukio Opinto-opas Näin opiskellaan Kerimäen lukiossa Tervetuloa opiskelemaan Kerimäen lukioon! Opintoihin liittyvissä kysymyksissä sinua neuvovat rehtori, opinto-ohjaaja ja

Lisätiedot

Julkaistu Helsingissä 25 päivänä maaliskuuta /2015 Laki. ammatillisesta peruskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta

Julkaistu Helsingissä 25 päivänä maaliskuuta /2015 Laki. ammatillisesta peruskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta SUOMEN SÄÄDÖSKOKOELMA Julkaistu Helsingissä 25 päivänä maaliskuuta 2015 246/2015 Laki ammatillisesta peruskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta Annettu Helsingissä 20 päivänä maaliskuuta 2015 Eduskunnan

Lisätiedot

PUUTTUMISKEINO KUULEMINEN ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! oppilaan huoltajille. Huoltajalle tulee varata mahdollisuus

PUUTTUMISKEINO KUULEMINEN ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! oppilaan huoltajille. Huoltajalle tulee varata mahdollisuus PUUTTUMINEN JA OJENTAMINEN PERUSOPETUKSESSA (LIITE POL 29 JA 35-36 ) PUUTTUMISKEINO KUULEMINEN ILMOITTAMINEN KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! HÄIRITSEE OPETUSTA TAI MUUTOIN oppilaan huoltajille koulun opettaja

Lisätiedot

KÄYTÖSAAPINEN ATALAN KOULU

KÄYTÖSAAPINEN ATALAN KOULU KÄYTÖSAAPINEN ATALAN KOULU Tämä on Atalan koulun käytösaapinen. Hyvä käytös antaa sinusta myönteisen kuvan ja tuottaa hyvän mielen muille ihmisille. Auttamalla toisia ja olemalla kohtelias sekä noudattamalla

Lisätiedot

Tässä laissa säädetään nuorille ja aikuisille annettavasta ammatillisesta peruskoulutuksesta ja siinä suoritettavista tutkinnoista.

Tässä laissa säädetään nuorille ja aikuisille annettavasta ammatillisesta peruskoulutuksesta ja siinä suoritettavista tutkinnoista. Laki ammatillisesta koulutuksesta 21.8.1998/630 Eduskunnan päätöksen mukaisesti säädetään: 1 luku Soveltamisala ja tavoitteet 1 Soveltamisala Tässä laissa säädetään nuorille ja aikuisille annettavasta

Lisätiedot

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 5.2.2015 M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE Osaamisen tunnistaminen Aikaisemmin hankittua osaamista verrataan perustutkinnon perusteissa määriteltyihin ammattitaitovaatimuksiin

Lisätiedot

Rovaniemen koulutuskuntayhtymän ammatillisen peruskoulutuksen näyttötoimikunta

Rovaniemen koulutuskuntayhtymän ammatillisen peruskoulutuksen näyttötoimikunta Rovaniemen koulutuskuntayhtymän ammatillisen peruskoulutuksen näyttötoimikunta Ammattiosaamisen näyttöjen suunnittelu, toteutus ja arviointi Laki ammatillisesta koulutuksesta 630 / 1998, 25 a : Ammattiosaamisen

Lisätiedot

Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta /2014 Laki. ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta

Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta /2014 Laki. ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta SUOMEN SÄÄDÖSKOKOELMA Julkaistu Helsingissä 6 päivänä lokakuuta 2014 788/2014 Laki ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetun lain muuttamisesta Annettu Helsingissä 3 päivänä lokakuuta 2014 Eduskunnan

Lisätiedot

Opiskelijan poissaoloja ja eronneeksi katsomista koskeva menettelyohje (aikuiset)

Opiskelijan poissaoloja ja eronneeksi katsomista koskeva menettelyohje (aikuiset) Ohje 1 (4) Opiskelijan poissaoloja ja eronneeksi katsomista koskeva menettelyohje (aikuiset) Koulutuksen tavoitteet Ammatillisen koulutuksen tavoitteena on antaa opiskelijoille laadukasta opetusta ammattitaidon

Lisätiedot

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena Axxell Utbildning Ab Opiskelu aikuisena 1. YLEISTÄ VALMISTAVASTA KOULUTUKSESTA JA NÄYTTÖTUTKINNOISTA Näyttötutkintojärjestelmä perustuu läheiseen yhteistyöhön työelämän kanssa ja tarjoaa etenkin aikuisille

Lisätiedot

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ

SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ SALON SEUDUN AMMATTIOPISTON JÄRJESTYSSÄÄNTÖ Hallitus 17.4.2018 Voimaantulo 1.6.2018 1. Järjestyssääntöjen tarkoitus Järjestyssäännöt on tehty koko oppilaitosyhteisön yhteisiksi pelisäännöiksi ja ne koskevat

Lisätiedot

Ammatillisten perustutkintojen uudistus Educa-tietoisku 24.1.2014

Ammatillisten perustutkintojen uudistus Educa-tietoisku 24.1.2014 Ammatillisten perustutkintojen uudistus Educa-tietoisku 24.1.2014 Sirkka-Liisa Kärki Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus yksikkö Tutkintojärjestelmän/perusteiden kehittämisen tahtotila

Lisätiedot

04.09.2014. Lukuvuonna 2014-2015 2-luokkalaisten uimaopettajana toimii Pia Salonen, p. 050 3800489 ja sähköposti pia.salonen@kotka.

04.09.2014. Lukuvuonna 2014-2015 2-luokkalaisten uimaopettajana toimii Pia Salonen, p. 050 3800489 ja sähköposti pia.salonen@kotka. 2- LUOKKALAISTEN UIMAOPETUKSEN JÄRJESTÄMINEN KOTKASSA 2014-2015 YLEISTÄ Kukin toisen luokan oppilas saa uimaopettajan antamaa uinnin opetusta yhteensä kymmenen tuntia. Opetus tapahtuu mahdollisuuksien

Lisätiedot

TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA

TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA TIEDOTE 1(5) TUTKINNON PERUSTEET MUUTTUVAT KAIKILLA OPISKELIJOILLA 1.8.2015 Tutkinnon perusteet muuttuvat valtakunnallisesti syksyllä 2015, ja kaikki oppilaitoksen opiskelijat siirtyvät suorittamaan tutkintonsa

Lisätiedot

Kahden tutkinnon kotiväenilta ti

Kahden tutkinnon kotiväenilta ti Kahden tutkinnon kotiväenilta ti 11.10.2016 Kahden tutkinnon opinnot Jyväskylän ammattiopistossa koulutuspäällikkö Taina Roivainen Arjessa sattuu ja tapahtuu opinto-ohjaaja Tarja Nykänen ja Sirpa Puikkonen

Lisätiedot

Lukion opetussuunnitelman perusteiden (määräys 60/011/2015) muutoksista johtuvat korjaukset (punaisella uudet tekstit) (07/2016) oppaassa:

Lukion opetussuunnitelman perusteiden (määräys 60/011/2015) muutoksista johtuvat korjaukset (punaisella uudet tekstit) (07/2016) oppaassa: Lukion opetussuunnitelman perusteiden (määräys 60/011/2015) muutoksista johtuvat korjaukset (punaisella uudet tekstit) (07/2016) oppaassa: Arvioinnin opas 2015 (Oppaat ja käsikirjat 2015:11) - s. 18 viimeinen

Lisätiedot

Henkilöstöyksikön ohje 1.6.2011. Huomautus ja varoitus virka- ja työsuhteessa. mukaisesti työn suorittamisesta.

Henkilöstöyksikön ohje 1.6.2011. Huomautus ja varoitus virka- ja työsuhteessa. mukaisesti työn suorittamisesta. Henkilöstöyksikön ohje 1.6.2011 Huomautus ja varoitus virka- ja työsuhteessa Viranhaltijan on suoritettava virkasuhteeseen kuuluvat tehtävät asianmukaisesti ja viivytyksettä noudattaen asianomaisia säännöksiä

Lisätiedot

SUUPOHJAN AMMATTI-INSTITUUTTI VERKKOLEHTI 04.03.2013 10.03.2013, vk 10

SUUPOHJAN AMMATTI-INSTITUUTTI VERKKOLEHTI 04.03.2013 10.03.2013, vk 10 INSTITUUTTIA KOSKEVAT ASIAT ma 4.3.2013 talousjohtaja Sjoella klo 12.45 alkaen klo 8.15, Johtoryhmä klo 13.00, Voutilainen maakuntaliitossa ke 6.3.2013 klo 9.00, Tuulivoimakoulutus alkaa, samalla lehdistötilaisuus

Lisätiedot

Sisältö Mitä muuta merkitään?

Sisältö Mitä muuta merkitään? HOKSin rakenne Asetuksen (673/2017, 9 ) kohta Koulutuksen järjestäjä merkitsee opiskelijan henkilökohtaiseen osaamisen kehittämissuunnitelmaan ainakin seuraavat tiedot: 1) suoritettava tutkinto tai valmentava

Lisätiedot

Hakuajat. Vapaista opiskelupaikoista ilmoitetaan erikseen www.ysao.fi

Hakuajat. Vapaista opiskelupaikoista ilmoitetaan erikseen www.ysao.fi Hakuajat Yhteishaku ammatilliseen koulutukseen 24.2. 17.3.2015 Haku ammatilliseen peruskoulutukseen valmentavaan koulutukseen 18.3. 8.4.2015 Haku Valma-koulutukseen 19.5. 21.7.2014 - kaikkien hakujen hakemukset

Lisätiedot

Oppilaiden tuominen aamulla koulun pihaan autolla on kielletty. Oppilaat tuodaan ja haetaan koulun lähikatujen, lähinnä Okkerinkadun varrelta.

Oppilaiden tuominen aamulla koulun pihaan autolla on kielletty. Oppilaat tuodaan ja haetaan koulun lähikatujen, lähinnä Okkerinkadun varrelta. JYVÄSKYLÄN STEINERKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT LUOKAT 1-8 Tehtävä ja tavoitteet Järjestyssäännöt ovat koulun opetussuunnitelmaa täydentäviä käytännön toimintaohjeita, joilla pyritään takaamaan kaikkien turvallisuus,

Lisätiedot

KURINPITO KUULEMINEN ILMOITUS KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! Kyllä. Hallinnollinen päätös.

KURINPITO KUULEMINEN ILMOITUS KIRJAAMINEN TOIMIVALTA HUOM! Kyllä. Hallinnollinen päätös. 1 (5) KURINPITO LUKIOSSA Häiritsevä käytös Luokasta /muusta opetustilasta poistaminen jäljellä olevan oppitunnin ajaksi. Huoltajalle. Kyllä. Opettaja/ rehtori. Opettajalla ja rehtorilla yksin tai yhdessä

Lisätiedot

MUISTIO OPPILAS- JA OPISKELIJAHUOLTOA, KODIN JA KOULUN/ OPPILAITOKSEN YHTEISTYÖTÄ SEKÄ TURVALLISUUTTA KOSKEVISTA LAKIMUUTOKSISTA

MUISTIO OPPILAS- JA OPISKELIJAHUOLTOA, KODIN JA KOULUN/ OPPILAITOKSEN YHTEISTYÖTÄ SEKÄ TURVALLISUUTTA KOSKEVISTA LAKIMUUTOKSISTA OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN MUISTIO LIITE 1 21.5.2003 MUISTIO OPPILAS- JA OPISKELIJAHUOLTOA, KODIN JA KOULUN/ OPPILAITOKSEN YHTEISTYÖTÄ SEKÄ TURVALLISUUTTA KOSKEVISTA LAKIMUUTOKSISTA 1. TAUSTAA

Lisätiedot

Henkilökohtaistaminen, arvioinnin uudet käytännöt ja todistusmääräys

Henkilökohtaistaminen, arvioinnin uudet käytännöt ja todistusmääräys Henkilökohtaistaminen, arvioinnin uudet käytännöt ja todistusmääräys Opso ry:n syysseminaari 29.10.2015 Tampere Riikka Vacker opetusneuvos Henkilökohtaistaminen 1.8.2015 alkaen Valtioneuvoston asetus 794/2015,

Lisätiedot

Kuopio yht. 871 (Asteikko 1-5) 1. v. yht / 373 2. v: yht / 300 3. v.: yht. / 198 Yht. 871 Kysymys ka. 4,1 3,9 2,8 1,1 1,3 1,1 3,9 4,1 4,5 4,5 4,1

Kuopio yht. 871 (Asteikko 1-5) 1. v. yht / 373 2. v: yht / 300 3. v.: yht. / 198 Yht. 871 Kysymys ka. 4,1 3,9 2,8 1,1 1,3 1,1 3,9 4,1 4,5 4,5 4,1 Kuopio yht. 871 (Asteikko 1-5) 1. v. yht / 373 2. v: yht / 300 3. v.: yht. / 198 Yht. 871 Kysymys ka ka ka ka. 1 Opiskeluryhmissäni on ollut hyvä yhteishenki. 4,2 4,2 3,9 4,1 2 Opiskeluryhmissäni vallitsee

Lisätiedot

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta 13.5.2009/47

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta 13.5.2009/47 INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA Sivistyslautakunta 13.5.2009/47 1 LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN SISÄLTÖ 1. Lisäopetuksen järjestämisen lähtökohdat ja opetuksen laajuus 3 2. Lisäopetuksen

Lisätiedot

OPETUSHALLITUKSEN OPPILAITOSTIETOJÄRJESTELMÄ (OPTI) NUORTEN AMMATILLINEN KOULUTUS 28.11.2007 1( 10) Hakuehdot Vuosi: Koulutuksen järjestäjä:

OPETUSHALLITUKSEN OPPILAITOSTIETOJÄRJESTELMÄ (OPTI) NUORTEN AMMATILLINEN KOULUTUS 28.11.2007 1( 10) Hakuehdot Vuosi: Koulutuksen järjestäjä: OPETUSHALLITUKSEN OPPILAITOSTIETOJÄRJESTELMÄ (OPTI) NUORTEN AMMATILLINEN KOULUTUS 8.11.007 1( 10) Hakuehdot Vuosi: 008 Koulutuksen järjestäjä: Oppilaitos: 10057 Salon seudun ammattiopisto Opetuspiste:

Lisätiedot

Näyttötutkinnon arvioijan opas

Näyttötutkinnon arvioijan opas Näyttötutkinnon arvioijan opas TAI aikuiskoulutus näyttötutkinnon arvioijan opas 2 Sisältö Mitä ovat näyttötutkinnot? 3 Henkilökohtaistaminen 4 Näyttötutkinnon suorittaminen ja osaamisen arviointi 5 Tutkintotodistus

Lisätiedot

SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ Yksi Suomen suurimmista ammatillisen perus-, jatko- ja täydennyskoulutuksen järjestäjistä n. 8000 opiskelijaa Henkilöstöä n. 850 Koulutamme ammattilaisia neljällä eri paikkakunnalla

Lisätiedot

Keudan järjestyssääntö Hyväksytty yhtymähallituksessa

Keudan järjestyssääntö Hyväksytty yhtymähallituksessa Keudan järjestyssääntö Hyväksytty yhtymähallituksessa 19.4.2012 Järjestyssääntöjen soveltaminen 1. Järjestyssäännöt on tehty yhteisiksi pelisäännöiksemme, jotka luovat viihtyisyyttä, turvallisuutta ja

Lisätiedot

Puitesopimuksen osapuolet ja soveltaminen

Puitesopimuksen osapuolet ja soveltaminen Puitesopimus Keski-Suomen työpajoilla tapahtuvaa nuorisoasteen koulutuksena toteutettavaa opetussuunnitelmaperusteisen koulutuksen opintojaksojen suorittamista koskien Puitesopimuksen osapuolet ja soveltaminen

Lisätiedot

OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015

OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi. Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015 OPS-uudistus 1.8.2015 alkaen Osaamisperusteisuus todeksi Keski-Pohjanmaan opot ja rehtorit, Kaustinen 24.4.2015 Uudet määräykset Voimaan 1.8.2015 koskee myös jatkavia opiskelijoita! Opetuskeskeisyydestä

Lisätiedot

Kielten opiskelu Oulussa

Kielten opiskelu Oulussa Kielten opiskelu Oulussa Kielten nimitykset Varhennettu leikinomainen ja toiminnallinen kielenopetus 1. tai 2. luokalla (koulukohtainen) A-kieli (A1) on peruskoulun ensimmäinen vieras kieli, joka alkaa

Lisätiedot

JUVANPUISTON KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

JUVANPUISTON KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JUVANPUISTON KOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Juvanpuiston koulu Järjestyssääntöjen tarkoitus ja soveltaminen Perusopetuslain :n 29 4. momentin mukaan koulun järjestyssääntöjen tarkoitus on edistää koulun turvallisuutta,

Lisätiedot

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto NUORTEN KOULUTUKSEN VALMISTUVIEN OPISKELIJOIDEN PALAUTE 2015 Vastausprosentti: 80,1 % Työ, työnhaku ja työllistyminen 1. Mikä seuraavista vaihtoehdoista kuvaa parhaiten

Lisätiedot

Ammatillisen koulutuksen muutostuulet ja TUTKE 2. Juhani Pirttiniemi Opetusneuvos Opetushallitus Pori

Ammatillisen koulutuksen muutostuulet ja TUTKE 2. Juhani Pirttiniemi Opetusneuvos Opetushallitus Pori Ammatillisen koulutuksen muutostuulet ja TUTKE 2 Juhani Pirttiniemi Opetusneuvos Opetushallitus Pori 30.10.2014 Toisen asteen koulutuksen rakenteellinen uudistus Uudistuksessa tehostetaan koulutusjärjestelmän

Lisätiedot

Kirjaaminen tai päätös Kirjataan (LL 26 a, Ilmoitetaan alaikäisen opiskelijan huoltajalle. 1 mom.). ja ryhmänohjaajalle. Rehtori tekee päätöksen

Kirjaaminen tai päätös Kirjataan (LL 26 a, Ilmoitetaan alaikäisen opiskelijan huoltajalle. 1 mom.). ja ryhmänohjaajalle. Rehtori tekee päätöksen Liite Askolan lukion suunnitelmaan kurinpitokeinojen käyttämisestä ja niihin liittyvistä toimintatavoista: Menettelytavat rike- ja häiriötilanteessa, asioiden selvittämisvastuut, työnjako sekä kuulemis-

Lisätiedot

Opetusministerin esittelystä säädetään 21 päivänä elokuuta 1998 annetun lukiolain (629/1998) nojalla:

Opetusministerin esittelystä säädetään 21 päivänä elokuuta 1998 annetun lukiolain (629/1998) nojalla: Lukioasetus 6.11.1998/810 Opetusministerin esittelystä säädetään 21 päivänä elokuuta 1998 annetun lukiolain (629/1998) nojalla: 1 luku Opetus 1 Opetuksen määrä Opetusta eri oppiaineissa ja opinto-ohjausta

Lisätiedot

Opas on tarkoitus ottaa käyttöön lukuvuoden alusta. Sen menettelytapoihin perehdytään kouluissa jo kuluvan kevään aikana.

Opas on tarkoitus ottaa käyttöön lukuvuoden alusta. Sen menettelytapoihin perehdytään kouluissa jo kuluvan kevään aikana. Lasten ja nuorten lautakunta 25 04.04.2017 Lasten ja nuorten lautakunta 32 30.05.2017 PERUSOPETUKSEN YHTEISET TYÖRAUHAAN LIITTYVÄT TOIMINTAMALLIT/JÄRJESTYSSÄÄNNÖT Lasten ja nuorten lautakunta 04.04.2017

Lisätiedot

MAANMITTAUSLAITOKSEN TEKNISET MATE RY. Yhdistyksen säännöt

MAANMITTAUSLAITOKSEN TEKNISET MATE RY. Yhdistyksen säännöt MAANMITTAUSLAITOKSEN TEKNISET MATE RY Yhdistyksen säännöt Säännöt 1 Yhdistyksen nimi on Maanmittauslaitoksen tekniset MATE ry, josta näissä säännöissä käytetään nimitystä liitto. Sen kotipaikka on Helsingin

Lisätiedot

ASKOLAN KUVATAIDEKOULU

ASKOLAN KUVATAIDEKOULU Vanhemmille ASKOLAN KUVATAIDEKOULU Askolan kuvataidekoulu on perustettu vuonna 1992. Koulun ylläpitäjänä toimii Askolan kuvataidekoulun kannatusyhdistys ry. Koulu on antanut taiteen perusopetusta syksystä

Lisätiedot

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2. Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.2014 Työssäoppiminen laissa (630/1998)ja asetuksessa (811/1998) koulutuksesta

Lisätiedot

YHTEISET PELISÄÄNNÖT YLÄKOULUSSA. Järjestyssääntöjen tavoitteet

YHTEISET PELISÄÄNNÖT YLÄKOULUSSA. Järjestyssääntöjen tavoitteet YHTEISET PELISÄÄNNÖT YLÄKOULUSSA Järjestyssääntöjen tavoitteet Koulun tehtävä on tukea oppilaiden kasvua ihmisyyteen ja eettisesti vastuukykyiseen yhteiskunnan jäsenyyteen sekä antaa heille elämässä tarpeellisia

Lisätiedot

SAK ry Hallituksen suositus 1(6) koulutusohjesäännöksi

SAK ry Hallituksen suositus 1(6) koulutusohjesäännöksi SAK ry Hallituksen suositus 1(6) HENKILÖSTÖN KOULUTUKSEN KORVAUKSET JA TUKIMUODOT Sisällys Sivu 1. Ammatillinen henkilöstökoulutus.. 2 1.1 Perehdyttämiskoulutus. 2 1.2 Täydennys- ja uudelleenkoulutus.

Lisätiedot

Julkaistu Helsingissä 16 päivänä elokuuta 2011. 951/2011 Laki. ammatillisesta koulutuksesta annetun lain muuttamisesta

Julkaistu Helsingissä 16 päivänä elokuuta 2011. 951/2011 Laki. ammatillisesta koulutuksesta annetun lain muuttamisesta SUOMEN SÄÄDÖSKOKOELMA Julkaistu Helsingissä 16 päivänä elokuuta 2011 951/2011 Laki ammatillisesta koulutuksesta annetun lain muuttamisesta Annettu Naantalissa 12 päivänä elokuuta 2011 Eduskunnan päätöksen

Lisätiedot

Opinto-ohjaussuunnitelma ohjauksen kehittämisen välineenä

Opinto-ohjaussuunnitelma ohjauksen kehittämisen välineenä Opinto-ohjaussuunnitelma ohjauksen kehittämisen välineenä Satu Hekkala Johdanto Tämä artikkeli kertoo Oulun Diakoniaopiston opinto-ohjaussuunnitelman kehittämistyöstä ja esittelee lyhyesti opinto-ohjaussuunnitelman

Lisätiedot

Valtioneuvoston asetus

Valtioneuvoston asetus 16.11.2017 Asetusluonnos Lausuntoversio Valtioneuvoston asetus opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksia koskevan asetuksen muuttamisesta Valtioneuvoston päätöksen mukaisesti kumotaan opetustoimen

Lisätiedot

Tässä esityksessä on kustakin pykälästä esillä vain ne momentit, joihin esitetään muutoksia.

Tässä esityksessä on kustakin pykälästä esillä vain ne momentit, joihin esitetään muutoksia. LIITE 1 (5) 18.10.2013 OAJ:N ESITYS SÄÄNNÖSMUUTOKSIKSI PYKÄLÄMUODOSSA Tässä esityksessä on kustakin pykälästä esillä vain ne momentit, joihin esitetään muutoksia. 4 a Erikoissairaanhoidossa olevan oppivelvollisen

Lisätiedot

Opintososiaaliset edut

Opintososiaaliset edut Opintososiaaliset edut Miten rahoitan opiskeluni? Miten rahoitan kouluttautumiseni? Omaehtoinen koulutus Oppisopimuskoulutus Työvoimakoulutus - Kelan opintotuki - Aikuiskoulutustuki - Työttömyysetuus opintoihin

Lisätiedot

Rotokolla. Ohjeita ja pelisääntöjä lukioiden väliseen yhteistyöhön 1.8.2016 alkaen. Kuva: Niina Teräslahti

Rotokolla. Ohjeita ja pelisääntöjä lukioiden väliseen yhteistyöhön 1.8.2016 alkaen. Kuva: Niina Teräslahti Rotokolla Ohjeita ja pelisääntöjä lukioiden väliseen yhteistyöhön 1.8.2016 alkaen Kuva: Niina Teräslahti Sisällysluettelo Yleistä... 3 Mukana olevat lukiot ja yhteistyön periaatteet... 3 Rotokollan osapuolet...

Lisätiedot