Millainen on hyvä kuva? Anna-Kaarina Perko
|
|
- Santeri Aaltonen
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Millainen on hyvä kuva? Anna-Kaarina Perko
2 MILLAINEN ON HYVÄ KUVA? Oletko usein miettinyt mikä saa kuvan näyttämään hyvältä ja nousemaan esille satojen kuvien joukosta? Miksi joku kuva voittaa kilpailut ja miksi joku toinen ei? Ei ole yhtä kaikenkattavaa vastausta, jolla voisi määritellä hyvän kuvan ominaisuudet. Eikä myöskään ole mitään taikasauvaa, jonka avulla kuvasta kuin kuvasta tehdään hyvä. Hyvän kuvan reseptiä ei siis voi yksiselitteisesti kertoa. Kyse on kuvaajan taitojen lisäksi katsojan arviosta ja henkilökohtaisista mieltymyksistä. Ja aina kun luodaan ohjeita ja määrittelyjä, täytyy myös muistaa, että poikkeus vahvistaa säännön. Sitä kuvaat mitä olet, sitä näet mitä olet. Noudattamalla joitain yleisesti hyväksyttyjä kriteereitä, voi kuitenkin parantaa omia kuviaan ja oppia ymmärtämään miksi joku kuva miellyttää katsojaa ja miksi joku toinen ei. Seuraavissa luvuissa kerrotaan näistä kriteereistä ja esitetään apukysymyksiä, joiden avulla voit arvioida omia kuviasi. Copyright 2013 AK Perko. Printit vain omaan käyttöön. Sivu 1
3 Mistä kuva rakentuu Nykyisin kuvaajalla itsellään on paljon mahdollisuuksia vaikuttaa kuvaan. Kuvan luominen on prosessi, jossa on monta osa-aluetta: suunnittelu, kuvaaminen, kuvankäsittely, vedostaminen. Kuvan voi ottaa vaiston varassa tai sen rakentaminen voi perustua tekniikan ja kuvailmaisun tuntemiseen ja taitamiseen. Kuvasta löytyy aina KATSE: Kohde (pääasia) Asettelu (sommittelu) Tekniikka (valotus=aika,aukko ja herkkyys, valon väri, tarkkuus) Sisältö (tarina ja sitä tukeva valon käyttö) Elämys (katsojan kokemus, joka koostuu kaikesta edellä mainitusta, kuvan elinkaari) Elementeiksi kutsutaan kuvaan sisältyviä asioita, jotka voivat olla mitä tahansa kuvan sisältöä tai ominaisuuksia; graafisia, sisällöllisiä, värejä tai valoja. Elementtien muodot ja keskinäiset suhteet (vastavärit, valo/varjo, iso/pieni, pehmeä/kovai jne) tuovat kuvaan kontrastin, jonka avulla tasapaino tai epätasapaino synnytetään. Kuva on hyvä suunnitella. Mieti mitä haluat kuvalla kertoa ja miten sisällytät siihen KATSEen. Anna kuvan ilmentää omaa näkemystäsi kohteesta ja jätä katsojan huoleksi sen löytäminen. Joskus kuvan tärkein elementti on se, mitä kuvasta on tarkoituksella jätetty pois. Copyright 2013 AK Perko. Printit vain omaan käyttöön. Sivu 2
4 1. KOHDE: Onko kuvassa joku mielenkiintoa herättävä elementti ja onko se riittävän keskeisessä asemassa muuhun sisältöön nähden? Hyvästä kuvasta katsoja voi yhdellä silmäyksellä erottaa pääasian. Jos katse jää harhailemaan kuvaan, eikä pääkohdetta löydy ollenkaan tai katse poukkoilee tasavertaisten elementtien välillä, saattaa katsojan mielenkiinto herpaantua. Kuvassa pitää olla jotain mieleenpainuvaa, joku pääkohde, johon katsoja voi keskittyä. Löydätkö kuvistasi pääkohteen: Mitä näet kuvassa ensimmäiseksi kun katsot ottamaasi kuvaa? Oliko tarkoituksesi saada katsoja kiinnostumaan juuri tuosta elementistä? Mitä kohtaa katsot kauimmin? Onko kuvassa useita kohtia, jotka kilpailevat huomiostasi? Tukevatko kuvan tekniset ominaisuudet kuten valo ja sen suunta, syväterävyys, tarkennuspiste aihetta vai haittaavatko ne kuvan katsomista? Copyright 2013 AK Perko. Printit vain omaan käyttöön. Sivu 3
5 2. ASETTELU: Onko kuva sommiteltu hyvin? Hyvä sommittelu tarkoittaa hyvää järjestystä ja harmoniaa, tasapainoa. Sellaisen aikaansaamista auttaa sommittelun perusteiden tunteminen. Kuva-alan täyttämisen ja käyttämisen periaatteita: Täytä kuva pääaiheella. Näin jää vähemmän tilaa häiritseville elementeille. Mene lähemmäksi tai zoomaa kohde suureksi. Järjestä kuvan elementit kultaisen leikkauksen säännön mukaan. Lähellä kultaisen leikkauksen suhteita on kolmanneksen sääntö, joka tarkoittaa kuvaalan jakamista kolmeen osaa vaaka- ja pystylinjoilla. Aseta pääkohde yhteen risteyskohdista. Huolehdi, että tausta ei häiritse. Sekava tausta vetää huomion pääasiasta. Etsi kuvalle sopiva tausta siirtymällä itse tai siirtämällä kuvattavaa. Pienentämällä syväterävyysaluetta saat taustasta sumean, jolloin kohde erottuu paremmin. Taustan laadun näkee vasta kuvasta, joten ota kuva, arvioi tausta ja tee uuteen kuvaan tarvittavat muutokset. Mitä vähemmän elementtejä kuvassa on, sitä helpompi ne on sommitella oikein kuva-alalle. Huomioi myös kolmiulotteisuus. Vaikka kuvapinta on kaksiulotteinen, kuvan esittämä asia voi olla kolmiulotteinen. Pääkohteen paikan valintaan ja sommitteluun vaikuttaa oleellisesti kuva-alan muoto ja suhteet. Eniten käytetty kuvasuhde on 3:2. Muita ovat 4:5, 3:4, panoraama tai neliö. Lopputulokseen vaikuttaa myös se, kuvaatko vaaka vai pystykuvaa. Sommittelu voi olla myös symmetrinen. Sommittelusääntöjen rikkominen ja kontrastin epätasapaino luo jännitteitä ja lisää mielenkiintoa kuvaan. Se voi myös häiritä kuvan katsomista. Kuvan sommittelun arviointi: Vaikuttaako kuva rauhalliselta ja tasapainoiselta? Tuleeko sitä katsoessa levollinen vai levoton olo? Onko kuvassa kaikki se, mitä asian kertomiseen tarvitaan, muttei mitään ylimääräistä? Onko kuva rajattu niin, että sommittelu on tasapainoinen ja kohde on kultaisen leikkauksen pisteessä? Copyright 2013 AK Perko. Printit vain omaan käyttöön. Sivu 4
6 Olisiko vaakakuva parempi pystykuvana tai pystykuva vaakana? Onko kuvasuhteen muuttaminen tarpeellista? Sommittelullisia elementtejä ovat: pisteet, viivat, linjat,kaaret, katseen linjat, neliöt, ympyrät, kolmiot, suorakulmiot jne. Tehokas sommittelukeino on kuvan kehystäminen kuvaelementeillä. Copyright 2013 AK Perko. Printit vain omaan käyttöön. Sivu 5
7 3. TEKNIIKKA: Onko kuva tarkennettu kohteeseen ja onko valotus oikeanlainen? Lähes poikkeuksetta katsoja kiinnittää huomiota kuvan tarkkuuteen. Sumeus ja epätarkkuus ovat joskus kuvan tehokeinoja. Myös liike näkyy kuvassa epätarkkuutena. Kaikissa muissa tapauksissa pääkohteen epätarkkuus häiritsee katsojaa. Kuvan tarkin kohta pitäisi olla juuri siinä tärkeimmässä kohdassa. Esimerkiksi onnistuneessa muotokuvassa tarkka kohta on henkilön silmissä. Tarkkuuden avulla kuvaaja kertoo katsojalle mitä hän pitää tärkeänä, mitä kuvaaja haluaa korostaa. Valotus, jonka kuvaaja muodostaa haluamakseen valitsemalla aiheeseen ja tavoitteeseen sopivan polttovälin, aukon, ajan ja herkkyyden, luo kuvaan sisältöä. Sen avulla kerrotaan isoja asioita, tunnelmia. Pari esimerkkiä: Kuvataan vanhaa rakennusta ja sen kaunista ympäristöä. Kuvaaja haluaa korostaa rakennuksen ikää ja jylhää maisemaa. Hän valitsee polttovälin siten, että kuvaan mahtuu rakennus ja sopiva määrä ympäröivää miljöötä. Aukon hän säätää pieneksi saadakseen suuren syväterävyyden. Herkkyys saa olla suuri, koska kuvaan halutaan vanhaa tunnelmaa, kohinaa, rakeisuutta siis tarkoituksella. Valotusaika määrätään lopuksi vallitsevan valon mukaan niin, että histogrammi asettuu toistoalueelle. Kuvassa näkyvät rakennuksen yksityiskohdat ja sen sijoittuminen ympäristöön. Rakeisuus tuo antiikkista tunnelmaa ja jos kuvailmaisua vielä korostetaan mustavalkoisuudella, on tekninen osuus kohdillaan. Jos kuvattavana on henkilö, tehdään aivan erilaiset valotusvalinnat. Nyt herkkyysluku pidetään pienenä, kohinaa ei haluta yhtään. Syväterävyys saa olla lyhyt, koska taustasta halutaan sumea. Polttoväli on muotokuvaukseen sopiva. Kuvan arviointi: Onko tarkkuusalue kuvan tärkeimmässä kohdassa? Tukeeko syväterävyys kuvan tunnelmaa ja aihetta? Onko polttoväli kuva-aiheen kannalta oikea? Onko kuvan kontrasti sellainen kuin kuvaaja on tarkoittanut? Copyright 2013 AK Perko. Printit vain omaan käyttöön. Sivu 6
8 Ovatko värit luonnolliset tai muuten kuvaan ja tunnelmaan sopivat? Olisiko kuva parempi mustavalkoisena tai mv-kuva värillisenä? Teknisiä elementtejä kuvanrakentamisessa ovat: liike kuvassa, optiikan vaikutus, tarkennuskohta, terävyysalueen koko, valotusaika, väri, sävy. Copyright 2013 AK Perko. Printit vain omaan käyttöön. Sivu 7
9 4. SISÄLTÖ: A: Onko kuvassa tarina? Kuvat, joissa on tarina, muistetaan. Katsoja haluaa ymmärtää kuvan ja lukea sen tarinan. Olethan kuullut sanottavan, että hyvä kuva on parempi kuin tuhat sanaa. Etsitkö sinä katsojana kuvista tarinoita, ja haluatko kuvaajana sisällyttää kuvaasi tarinan? Hyvässä kuvassa tarina näkyy ensisilmäyksellä ja loistavissa kuvissa tarina herättää tunteita, ihan millaisia vain; hyviä tai huonoja. Katsojan kokema tunne tekee kuvasta sellaisen, joka muistetaan. Kun haluat arvioida, onko kuvassa tarina ja tunne, kysy itseltäsi: Muodostaako kuva ajatuksen, jonka voit pukea sanoiksi? Mitä tunnet, kun katsot kuvaa? Voitko samaistua sen tunnelmaan? Mitä kuvassa pitäisi muuttaa, että tunne olisi voimakkaampi? B: Tukeeko valo kohdetta ja tarinaa? Onko valo oikeanlainen halutun tunnelman luomiseksi? Kuten sommittelu, valo on toinen asia, josta on kirjoitettu hyllykaupalla kirjoja. Valolla voidaan määritellä kuvassa monia asioita. Valossa on potentiaalia tunnelman luomiseksi monin eri tavoin, ja se kannattaa käyttää hyödyksi. Taitava valaisija osaa valon avulla nostaa esiin kuvan tärkeitä asioita. Valon määrää säätelemällä voi kuvasta peittää ei toivottuja asioita. Valon suunnan ja värin avulla luodaan tunnelma ja kerrotaan tarina. Valolla voi muotoilla kohdetta ja korostaa tai peittää sen piirteitä. Esimerkiksi: Miehen muotokuvassa voidaan käyttää kovaa, suoraa valkoista sivuvaloa, joka korostaa piirteitä ja ilmentää voimaa. Naisen muotokuviin halutaan usein pehmeämpi ja lämpimämpi valo. Kun arvoit kuvan valotuksellisia ansioita, kysy: Onko valon voimakkuus ja väri sopivat kohteenkuvaamiseen ja tukeeko se tarinaa? Onko valo ehkä liian kova, kontrastikas tai liian lattea ja pehmeä? Copyright 2013 AK Perko. Printit vain omaan käyttöön. Sivu 8
10 Onko pääkohde riittävästi valaistu vai pitäisikö valoa saada lisää salamalla, heijastimella tai vaikkapa ikkunan kautta? Auttaako valo löytämään kuvasta tarinan? Onko valon väri eli valkotasapaino kuvassa oikea eli luonnollinen? Ellei, onko valon väriä käytetty tarkoituksenmukaisesti tehokeinona? Sisällöllisiä elementtejä ovat valon suunta ja määrä, värialueet. Copyright 2013 AK Perko. Printit vain omaan käyttöön. Sivu 9
11 5. ELINVOIMA: Onko kuvassa luovuutta? Luovuudella tarkoitetaan yllätyksellisyyttä. Hyvä kuva ei välttämättä ole sovinnainen ja odotusten mukainen, vaan siinä on joku kuvaajan tarkoittama ja katsojan löydettäväksi tarkoitettu idea. Parhaissa kuvissa kohde näytetään kuvaajan silmin, kuvaajan yksilöllisestä näkökulmasta, eikä siitä tavanomaisesta, yleisestä. Kuvaaja siis esittää kohteen sellaisella tavalla, jota katsoja ei ole odottanut tai ei ole ennen nähnyt, uudella, erilaisella tavalla. Uusia luovia ideoita voi etsiä saattamalla abstrakteja ajatuksia kuviksi, muuttamalla konkreettisia asioita abstrakteiksi, yhdistelemällä toisilleen vieraita asioita, tai yleensäkin suhtautumalla asioihin poikkeuksellisella tavalla. Luovuutta voit etsiä kuvista seuraavien kysymysten avulla: Esitteleekö kuva kohteen jollain uudella ja yllättävällä tavalla? Käytetäänkö kuvassa visuaalisia elementtejä arvoituksellisella tavalla? Onko kuva mielenkiintoinen ja raikas vai ainoastaan kummallinen? Onko kuva niin kiinnostava, että haluat katsoa sitä uudelleen? 6. Lopuksi. Kaikesta yrityksestä huolimatta kymmenestä katsojasta viisi pitää kuvaa hyvänä ja viisi huonona. Jokaisella on oma käsitys. Edellä annetuilla kriteereillä voit kuitenkin arvioida omia kuviasi. Kun olet saanut aikaiseksi tähänastisista parhaan kuvasi, nauti saavutuksestasi. Palaa kuitenkin jonkin ajan, vaikkapa puolen vuoden kuluttua uudelleen arvioimaan paras tuotoksesi edellä esitettyjen kysymysten avulla. Jos se edelleen on paras kuvasi, kehystä se, ripusta seinälle ja lähde sen jälkeen ottamaan se vielä parempi kuva. LÄHTEET: Copyright 2013 AK Perko. Printit vain omaan käyttöön. Sivu 10
Tutustu kameraasi käyttöohjeen avulla, syksy2011 osa 2
Digikamerasta kuvakirjaan Tutustu kameraasi käyttöohjeen avulla, syksy2011 osa 2 Hannu Räisänen 2011 Akun ja kortin poisto Akun ja kortin poisto Sisäinen muisti Kamerassa saattaa olla myös sisäinen muisti
Lisätiedot10 SOMMITTELUSÄÄNTÖÄ JA ESIMERKKEJÄ
10 SOMMITTELUSÄÄNTÖÄ JA ESIMERKKEJÄ Valokuvassa ei ole merkityksellistä vain se mitä kuvaat vaan myös miten teet sen. Huono sommittelu voi tehdä kuva-aiheesta tylsän, mutta kekseliäällä sommittelulla saat
LisätiedotKuvasommittelun lähtökohta
KUVASOMMITTELU Kuvasommittelun lähtökohta jäsentämisen ja järjestämisen tarve hahmottaa maailmaa, sen yksityiskohtia ja kokonaisuuksia paremmin. Kuvassa jäsentäminen tapahtuu sommittelullisin keinoin.
LisätiedotLefkoe Uskomus Prosessin askeleet
Lefkoe Uskomus Prosessin askeleet 1. Kysy Asiakkaalta: Tunnista elämästäsi jokin toistuva malli, jota et ole onnistunut muuttamaan tai jokin ei-haluttu käyttäytymismalli tai tunne, tai joku epämiellyttävä
LisätiedotValon määrä ratkaisee Aukko
Valon määrä ratkaisee Aukko syväterävyys Suljinaika ISO liike ja terävyys valoherkkyys ja kohina Valon määrä ratkaisee / ajan esivalinta Bulb käytössä M-tilassa, valottaa niin kauan kuin painetaan laukaisinta
LisätiedotHyvästä kuvasta hyvään kollaasiin. Siilinjärvi 17.5. ja 21.5.2010 Hannu Räisänen
Hyvästä kuvasta hyvään kollaasiin Siilinjärvi 17.5. ja 21.5.2010 Hannu Räisänen Copyright Hannu Räisänen 2010 1 MITÄ SAA JA MITÄ EI SAA KUVATA? Copyright Hannu Räisänen 2010 2 MITÄ SAA JA MITÄ EI SAA KUVATA?
LisätiedotKÄYTTÖLIITTYMÄT. Visuaalinen suunnittelu
KÄYTTÖLIITTYMÄT Visuaalinen suunnittelu MUISTETTAVA Yksinkertaisuus Selkeys Johdonmukaisuus Sommittelutyyli on säilytettävä samankaltaisen koko sivustossa Sivustolle yhtenäinen ulkoasu Miellyttävä ulkonäkö
LisätiedotOpetusmateriaalin visuaalinen suunnittelu. Kirsi Nousiainen 27.5.2005
Opetusmateriaalin visuaalinen suunnittelu Kirsi Nousiainen 27.5.2005 Visuaalinen suunnittelu Ei ole koristelua Visuaalinen ilme vaikuttaa vastaanottokykyyn rauhallista jaksaa katsoa pitempään ja keskittyä
LisätiedotHUOMAA UUSI SÄHKÖISTEN DESIGNLÄMMITTIMIEN STANDARDI
Asiakirja on laadittu mahdollisimman huolellisesti. Sitä ei saa toisintaa edes osittain ilman Rettig ICC:n nimenomaista kirjallista lupaa. Rettig ICC ei ole vastuussa mistään tässä asiakirjassa esitetyn
LisätiedotArvo&Lahja Aktiivinen arki ikäihmisille ja nuorille. Hyvä kuva. Hannu Räisänen Kevät 2017 Osa 1
Arvo&Lahja Aktiivinen arki ikäihmisille ja nuorille Hyvä kuva Hannu Räisänen Kevät 2017 Osa 1 Luentojen sisältö Osa 1 Kuvaajan oikeudet ja velvollisuudet Hyvän kuvan ominaisuudet Valokuvauksen perusteet
Lisätiedotlehtipajaan! Oppilaan aineisto
Tervetuloa lehtipajaan! Oppilaan aineisto OSA 1: Tietoa sanomalehdestä Mikä on lehtipaja? Tässä lehtipajassa opit tekemään uutisia Luokkanne on Aamulehti junior -lehden toimitus it Saat oman ammatin ja
LisätiedotMuita kuvankäsittelyohjelmia on mm. Paint Shop Pro, Photoshop Elements, Microsoft Office Picture Manager
Missio: 1. Asentaminen 2. Valokuvien tarkastelu, tallennus/formaatit, koko, tarkkuus, korjaukset/suotimet, rajaus 3. Kuvan luonti/työkalut (grafiikka kuvat) 4. Tekstin/grafiikan lisääminen kuviin, kuvien/grafiikan
LisätiedotSami Hirvonen. Ulkoasut Media Works sivustolle
Metropolia ammattikorkeakoulu Mediatekniikan koulutusohjelma VBP07S Sami Hirvonen Ulkoasut Media Works sivustolle Loppuraportti 14.10.2010 Visuaalinen suunnittelu 2 Sisällys 1 Johdanto 3 2 Oppimisteknologiat
LisätiedotVisuaalinen käyttöliittymäanalyysi
Visuaalinen käyttöliittymäanalyysi Johdanto Tehtävänä on analysoida Saariston ekologia-kurssilla käytettävän tietokoneohjelman käyttöliittymän visuaalisia ominaisuuksia. Vastaa ensiksi VisaWi -lomakkeeseen
LisätiedotMies ja seksuaalisuus
Mies ja seksuaalisuus Kun syntyy poikana on Kela-kortissa miehen henkilötunnus. Onko hän mies? Millaista on olla mies? Miehen keho eli vartalo Kehon kehittyminen miehen kehoksi alkaa, kun pojan vartalo
LisätiedotLähteet: Tuhat ja yksi yötä. 1994. Tuhannen ja yhdenyön satuja. 1994.
Kertomus Sehrezadesta Viisaan ja rakastetun sulttaanin valtasi viha, kun hänelle selvisi, että hänen kaunis puolisonsa oli pettänyt häntä. Hän surmautti puolisonsa ja otti käyttöön sellaisen tavan, että
LisätiedotMe Mosaiikki. Visuaalinen kollaasi väkivaltaa kokeneiden naisten kertomuksista. Riikka Lahdensuo, Aalto-yliopiston Medialaboratorio 27.2.
Me Mosaiikki Visuaalinen kollaasi väkivaltaa kokeneiden naisten kertomuksista Riikka Lahdensuo, Aalto-yliopiston Medialaboratorio 27.2.2015 Lupaus Naisten Linja auttaa väkivaltaa kokeneita naisia auttamaan
LisätiedotPIENI KAMPANJAKOULU. Ohjeita onnistuneen kampanjan toteuttamiseen 1 PIENI KAMPANJAKOULU
PIENI KAMPANJAKOULU Ohjeita onnistuneen kampanjan toteuttamiseen 1 PIENI KAMPANJAKOULU PIENI KAMPANJAKOULU Sana kampanja on peräisin ranskalaisesta sanasta campagne ja tarkoittaa että, pyritään vaikuttamaan
Lisätiedot1. Valitse jokin neljästä tarinasta ja tulosta lapsen kuva. Jos tulostusmahdollisuutta ei ole, voit etsiä kuvan esim. lehdestä.
OHJEET TUOKION TOTEUTTAMISTA VARTEN Tarvitset - tarinan ja kuvan - joko seinälle kiinnitettävät rastitehtävät ja niihin liittyvät materiaalit tai jokaiselle lapselle oman tehtäväpaperin - piirustuspaperia
LisätiedotDigikamera tutuksi 2016/12
Digikamera tutuksi 2016/12 Ohjelma 9-11 teoria ja oman kameran asetukset 11.00 harjoitustehtävät, ryhmäjako opettajien esittely 11-11.30 tauko paikalla eväät tai kahvila 12-n.14 kuvausharjoituksia, puoli
LisätiedotKOLIN ARVOISESTI. Nyt ja tulevaisuudessa
KOLIN ARVOISESTI Nyt ja tulevaisuudessa Kolin arvo-ohjeet 2014 1 HUOLEHDI PARHAASTA LAADUSTA Asetamme riman entistäkin korkeammalle! YRITTÄJÄ Ota omat arvosi näkyväksi osaksi toimintaasi. Kerro ne nettisivuillasi
LisätiedotVOIMAUTTAVA VALOKUVA
VOIMAUTTAVA VALOKUVA Voimauttava valokuva on taide- ja sosiaalikasvattaja Miina Savolaisen kehittämä sosiaalipedagoginen menetelmä, jonka avulla valokuvaa voidaan käyttää yksilön ja erilaisten ryhmien
LisätiedotPokkarista kaikki irti
Pokkarista kaikki irti Parempia kuvia pinnan alta kompaktikameralla Sisältö Miksi sukelluskuvaus on vaikeaa? Pokkariko mukaan pinnan alle? Miten onnistua pokkarilla? Miten kuva rakennetaan? Miten kehittyä
LisätiedotVideoista voimaa! Parempia videoita mobiilisti. Jonne Hirvonen.
Videoista voimaa! Parempia videoita mobiilisti Jonne Hirvonen Miksi video? Herättää huomiota Kertoo tarinoita Synnyttää tunteita Jää mieleen Videoita mobiilisti? Älypuhelin = tietokone + kamera = kaikki
LisätiedotKun yritän luoda täydellisen kuvan, käytän aina tarkoin määriteltyjä
Täydellisen kuvan niksit Kun yritän luoda täydellisen kuvan, käytän aina tarkoin määriteltyjä suuntaviivoja. Kutsun niitä 9 elementiksi. Tässä artikkelissa käyn läpi mitä tarvitsen ja mitä otan huomioon
LisätiedotVenäjän kaupan matkustajan muistilista. Elä matkusta Venäjälle!
Venäjän kaupan matkustajan muistilista Elä matkusta Venäjälle! Elä lähde Venäjälle! Miksi? On helpompaa ja järkevämpää kutsua potentiaalinen asiakas ja tai/ammattimedia kotikentälle, jossa kaikki elementit
LisätiedotEDUTOOL 2010 graduseminaari
EDUTOOL 2010 graduseminaari tutkimussuunnitelma, kirjallisuus ja aiheen rajaaminen Sanna Järvelä Miksi tutkimussuunnitelma? Se on kartta, kompassi, aikataulu ja ajattelun jäsentäjä Tutkimussuunnitelma
LisätiedotTYÖPAIKKAHAASTATTELUUN VALMISTAUTUMINEN, HAKEMUS JA CV
TYÖPAIKKAHAASTATTELUUN VALMISTAUTUMINEN, HAKEMUS JA CV TAVOITTEET Annetaan tietoa ja valmiuksia työnhakuun liittyvistä taidoista ja menetelmistä, mukaan lukien simuloitu työhaastattelu. Työnhakuun liittyvien
LisätiedotSuomen lippu. lippu; liputus, liputtaa, nostaa lippu salkoon
Suomen lippu Suomessa on laki, miten saat liputtaa. Lipussa on valkoinen pohja ja sininen risti. Se on kansallislippu. Jokainen suomalainen saa liputtaa. Jos lipussa on keskellä vaakuna, se on valtionlippu.
LisätiedotKilpailija-analyysi - markkinatilanne
Kilpailija-analyysi - markkinatilanne Tässä modulissa kyse on siitä, että kirkastetaan ja haetaan faktoja markkinatilanteesta, jotta tiedämme, missä olemme suhteessa muihin sekä miten voisimme sitten erottua
LisätiedotG r a a f i n e n o h j e i s t o
Graafinen ohjeisto S I S Ä L LYS Alustus Puhetapa Värit Logo Typografia Kuvituselementti Kuvamaailma Sovelluksia 03 04 06 08 13 16 19 22 02 ALUSTUS Tämä on Hääyö-tapahtuman brand guide. Löydät ohjeistosta
LisätiedotItsemurhasta on turvallista puhua
Itsemurhasta on turvallista puhua Vaikuttaako joku lähelläsi masentuneelta? Voisiko hän miettiä itsemurhaa? AINOA tapa tietää on kysyä asiasta suoraan. Usein ajatellaan: Ettei itsemurhia oikeasti tehdä.
LisätiedotSulkakansa-kokonaisuus 2012 6. luokat Opettajan oheismateriaali
Sulkakansa-kokonaisuus 2012 6. luokat Opettajan oheismateriaali Kullervo ja Korppi Kuvataide: 2x45 minuuttia Kuvat osoitteesta: http://www.ateneum.fi/kalevalataidettakouluille/index.html Tarvikkeet: Kalevala
LisätiedotPOWER TO YOUR NEXT STEP Tartu jokaiseen tilaisuuteen
POWER TO YOUR NEXT STEP Tartu jokaiseen tilaisuuteen you can 2 Matkamme alkaa Laineet kutsuvat! Lautailukoulu alkaa Digitaalisen järjestelmäkameran teho Vaihda objektiivia, vaihda näkökulmaa Vaihdettavien
LisätiedotOsallistu kilpailuun Kesän 2017 parhaalle tapahtumalle nimi?
Osallistu kilpailuun Kesän 2017 parhaalle tapahtumalle nimi? Kesäkuussa 2017 Lappeenrannassa nähdään ja koetaan sirkusta, kansantanssia ja teatteria lasten ja nuorten esittämänä, kun Nurtsi-nuorisosirkusfestivaali,
LisätiedotNainen ja seksuaalisuus
Nainen ja seksuaalisuus Kun syntyy tyttönä on Kela-kortissa naisen henkilötunnus. Onko hän nainen? Millaista on olla nainen? Naisen keho Kun tytöstä tulee nainen, naiseus näkyy monella tavalla. Ulospäin
LisätiedotPassihakemukseen liitettävän valokuvan on täytettävä tässä ohjeessa annetut vaatimukset.
Valokuvaohje Suomessa on siirrytty 21.8.2006 uusiin passikuvavaatimuksiin, jotka perustuvat YK:n alaisen kansainvälisen siviili-ilmailujärjestön määritelmiin. Niiden tehtävänä on yhdenmukaistaa passikuvia
LisätiedotHS:n taitopolku. 1) Visio täydellisestä suorituksesta. 2) Suunnistustaito oma oivallus. 3) Rastiväli kerrallaan ja leuka ylös, HS:n taitokirja
HS:n taitopolku 1) Visio täydellisestä suorituksesta 2) Suunnistustaito oma oivallus 3) Rastiväli kerrallaan ja leuka ylös, HS:n taitokirja 4) Vinkkejä Visio täydellisestä suorituksesta Hyvä puhdas suunnistus
LisätiedotKuinka vammaisen henkilön päätöksentekoa voidaan tukea?
Kuinka vammaisen henkilön päätöksentekoa voidaan tukea? Maarit Mykkänen, Savon Vammaisasuntosäätiö Kehitysvammaliiton opintopäivät 2015 Tuetusti päätöksentekoon -projekti Projektin toiminta-aika: 2011-31.7.2015
LisätiedotDIGITAALISEN TARINAN TUOTTAMINEN MICROSOFT PHOTO STORY 3- OHJELMAN AVULLA VAIHEINEEN
OMAN ALAN ESITELMÄ DIGITAALISENA TARINANA Laaditaan digitarina jostakin oman alan aiheesta (ks. lista aiheista). Edetään seuraavasti: 1. Valitse listalta aihe. Voit myös ehdottaa omaa aihetta. 2. Mieti,
LisätiedotOhjeet Finna- julisteen PowerPoint- pohjan muokkaamiseen
Ohjeet Finna- julisteen PowerPoint- pohjan muokkaamiseen Ennen kuin aloitat: 1. Asenna tietokoneeseesi ilmainen Miso Regular fontti, jonka saat täältä: https://www.fontspring.com/fonts/marten- nettelbladt/miso
LisätiedotSykleissä mennään tiedotuksessakin olet tarkkana
Sykleissä mennään tiedotuksessakin olet tarkkana Keväällä tapahtuu paljon (touko-kesäkuu) Heinäkuussa hiljenee vaikka kv-kisoja ympäri maailmaa- nyt olisi tiedottamisen paikka Elokuussa jälleen tahti kiihtyy
LisätiedotAasian kieliä ja kulttuureita tutkimassa. Paja
Esittäytyminen Helpottaa tulevan päivän kulkua. Oppilaat saavat lyhyesti tietoa päivästä. Ohjaajat ja oppilaat näkevät jatkossa toistensa nimet nimilapuista, ja voivat kutsua toisiaan nimillä. Maalarinteippi,
LisätiedotHUIPUT KEHIIN palautelomake
HUIPUT KEHIIN palautelomake 1. Organisaatio Skills Finland ry SAMPO Saimaan ammattiopisto Sampo Vaasan Ammattiopisto Winnova Hyria koulutus Oy WinNova EteläKarjalan koulutuskuntayhtymä Linnan Vartijat
LisätiedotKevään 2010 fysiikan valtakunnallinen koe
120 Kevään 2010 fysiikan valtakunnallinen koe 107 114 100 87 93 Oppilasmäärä 80 60 40 20 0 3 5 7 14 20 30 20 30 36 33 56 39 67 48 69 77 76 56 65 35 25 10 9,75 9,5 9,25 9 8,75 8,5 8,25 8 7,75 7,5 7,25 7
LisätiedotTyöpaikkavalmentajana työllistyvän työssä jaksamisen tukena
a työllistyvän työssä jaksamisen tukena Sisältö Esimerkkinä ja puskurina toimiminen suhteessa työyhteisöön Kiireen kesytys ja tylsyyden karkotus Stressinhallinta Voimavara-akku Lyhyt palautumisen kysely
LisätiedotSTUDIO JSUVALA HINNASTO ESITE. Muotokuvat elämäsi hetkiin.
STUDIO JSUVALA HINNASTO ESITE Muotokuvat elämäsi hetkiin. Hinnastot Muotokuvaukset 4 Dokumentaarinen hääkuvaus 5 Paperivedokset 6 Kiitoskortit 7 Kehykset 8 Esitteet Kuvatiedostot cd:llä palvelu 9 Koevedos
Lisätiedot2. JAKSO - MYÖNTEINEN MINÄKUVA Itsenäisyys, turvallisuus, itseluottamus, itseilmaisu
2. JAKSO - MYÖNTEINEN MINÄKUVA Itsenäisyys, turvallisuus, itseluottamus, itseilmaisu Jokaisella lapsella tulisi olla itsestään kuva yksilönä joka ei tarvitse ulkopuolista hyväksyntää ympäristöstään. Heillä
LisätiedotLevitä käsivartesi ja sano: Aaah, minä olen ihana. Piirrä silmät kiinni vasemmalla kädellä oma muoto kuvasi ja esittele itsesi muille. Halaa itseäsi.
Mistä kuva kertoo? Sano sinua vastapäätä olevalle jotain kaunista. Levitä käsivartesi ja sano: Aaah, minä olen ihana. Katso ympärillesi ja kerro viisi kaunista asiaa, jotka näet. Piirrä silmät kiinni vasemmalla
LisätiedotSano sinua vastapäätä olevalle jotain kaunista.
tekstit tehtävä sidor_layout 1 019-01-09 14:06 Sida 1 tekstit tehtävä sidor_layout 1 019-01-09 14:06 Sida tekstit tehtävä sidor_layout 1 019-01-09 14:06 Sida 3 Sano sinua vastapäätä olevalle jotain kaunista.
LisätiedotSommittelu. Kuvan peruselementit
Sommittelu Sommittelua pohdittaessa ei keskitytä sisältöihin, kuva-aiheisiin, vaan kuvan rakenteeseen, kuvataiteen kielioppiin. Rakenteellisten valintojen tehtävä on aina kuitenkin sisällöllisen ilmaisun
LisätiedotBrändäystä lyhyesti. Esittelykappale, lisää: www.helsinkibranding.com/kurssit
Brändäystä lyhyesti Esittelykappale, lisää: www.helsinkibranding.com/kurssit BRÄNDÄYSTÄ HELPOSTI -KURSSIN SISÄLTÖ Päivä 1 Päivä 2 PERUSTEET Mitä kurssi sisältää? Mitä on luova ajattelu brändäyksessä? Brändi-aakkoset
LisätiedotUrheiluseuran viestintä 18.2.2015
Urheiluseuran viestintä 18.2.2015 Sisältö Seuraviestintä (sisäinen viestintä) Mediaviestintä Kriisiviestintä Seuraviestintä sisäinen viestintä Seuraviestintä (sisäinen viestintä) Hyvä sisäinen viestintä
Lisätiedotwww.twinson.fi Terassielämäsi kestävä pohja
Terassielämäsi kestävä pohja Twinson on terassielämäsi kestävä pohja Hetki terassilla on hetki vapaudessa. Aurinkoisen päivän aloittaminen astumalla terassille antaa rauhan ja kokonaisuudentunteen ilman
Lisätiedot3. Kuvio taitetaan kuutioksi. Mikä on suurin samaa kärkeä ympäröivillä kolmella sivutahkolla olevien lukujen tulo?
Peruskoulun matematiikkakilpailu Loppukilpailu perjantaina 4.2.2011 OSA 1 Ratkaisuaika 30 min Pistemäärä 20 Tässä osassa ei käytetä laskinta. Esitä myös lasku, kuvio, päätelmä tai muu lyhyt perustelu.
LisätiedotVALMENTAUTUMISEN PSYKOLOGIA. Kilpaileminen ja loukkaantuminen keskiössä 9.10.2013
VALMENTAUTUMISEN PSYKOLOGIA Kilpaileminen ja loukkaantuminen keskiössä 9.10.2013 SISÄLTÖÄ Yleistä valmistautumisesta kilpailuihin Paineensieto Ihannesuorituksesta Muutama sana loukkaantumisista ja epäonnistumisesta
LisätiedotKumula, Asiantuntijan blogiteksti
Kumula, 11.6.2019 Asiantuntijan blogiteksti Hei! Olen Mari. Digiajan kirjoituskoulu Kide on perustettu, jotta tekstit olisivat loistavia eikä niiden kirjoittaminen olisi (aina) tuskallista. www.kidekoulu.fi
LisätiedotMILLAINEN ON HYVÄ SOSIAALIALAN AMMATTILAINEN?
Sofia Spets 1800237, SOKT18KM MILLAINEN ON HYVÄ SOSIAALIALAN AMMATTILAINEN? Tutoriaaliessee Sosiaalialan työ ja tehtävät 2017 SISÄLLYS 1 JOHDANTO... 3 2 MILLAINEN ON HYVÄ SOSIAALIALAN AMMATTILAINEN...
LisätiedotKUINKA KIRJOITAT E-KIRJAN päivässä
KUINKA KIRJOITAT E-KIRJAN päivässä Valmentaja-Akatemia opettaa sinulle kuinka valmentajana pystyt kasvattamaan bisnestäsi, auttamaan useampia ihmisiä ja ansaitsemaan enemmän. www.valmentaja- akatemia.fi
LisätiedotALAKOULUT 1 2lk. Lukekaa Katri Kirkkopellon Molli (Lastenkeskus 2000) ja tutkikaa tarkkaan myös teoksen kuvia.
ALAKOULUT 1 2lk Lukekaa Katri Kirkkopellon Molli (Lastenkeskus 2000) ja tutkikaa tarkkaan myös teoksen kuvia. 1A) Pohtikaa, miksi Molli asuu linnassa, jonka piha on täynnä kieltokylttejä? IB) Kirjoittakaa
LisätiedotKuvaamassa. Kuvassa. ja salaman valoa. digikuva 18 13
Kuvaamassa Kuvassa sekoitettiin luonnonvaloa ja salaman valoa. 18 digikuva 18 13 Tunnelmallisia Muotokuvia Sisällä Frank Sebastian Hansen Perheet, suvut ja ystävät kokoontuvat talven pimetessä yhteen.
LisätiedotVaatetusmuotoilu. Teollinen muotoilu. Koru- ja jalometallimuotoilu
Vaatetusmuotoilu Teollinen muotoilu Sisustusarkkitehtuuri ja kalustemuotoilu Aika Maanantai 29.5. klo 11.00-12.45 Tehtävä 1 TILASTA TASOKSI Käytä lähtökohtana/ mallina ennakkotehtäväksi suunnittelemaasi
LisätiedotSOMMITTELU & WWW-LAYOUT WEB-VISUALISOINTI - TTMS0400.6S0V2
SOMMITTELU & WWW-LAYOUT 27.9.2016 Sivuston layoutin suunnittelu on sisältöelementtien välisten suhteiden määrittelyä. Sommittelu on kuvallisten elementtien järjestämistä mielekkääksi kokonaisuudeksi kuvapinnalla.
LisätiedotTEKSTI // FRANK SEBASTIAN HANSEN. Hallitse KUVATYYLIT A S P N F M. Digikuva 2016
TEKSTI // FRANK SEBASTIAN HANSEN Hallitse KUVATYYLIT A S P N F M L 34 Kuvatyylillä Maisema tulee taivaan sinisestä ja kasvien vihreästä kylläisiä. 1/200 SEKUNTI F10 ISO 200 24 MM Jo kuvausvaiheessa voit
Lisätiedot6. Harjoitusjakso II. Vinkkejä ja ohjeita
6. Harjoitusjakso II Seuraavaksi harjoitellaan algebrallisten syötteiden, komentojen ja funktioiden käyttöä GeoGebrassa. Tarjolla on ensimmäisen harjoittelujakson tapaan kahden tasoisia harjoituksia: perustaso
LisätiedotHigh Dynamic Range. Simo Veikkolainen 6.9.2010
High Dynamic Range Simo Veikkolainen 6.9.2010 High Dynamic Range High Dynamic Range: kuvantamista jossa kuvaan saadaan laajempi dynamiikka kuin mitä kamera pystyy tallentamaan Dynamiikalla tarkoitetaan
Lisätiedot1. Ohjaustyylit. Esimerkkejä tyylin käyttötilanteista. Tavoite. Työpaikkaohjaajan toiminta. Tulokset
1. Ohjaustyylit on hyvä tunnistaa itselleen ominaiset tavat ohjata opiskelijoita. on hyvä osata joustavasti muuttaa ohjaustyyliään erilaisiin tilanteisiin ja erilaisille opiskelijoille sopivaksi. Seuraavaksi
LisätiedotViitearkkitehtuurin suunnitteluprosessi. Ohje. v.0.7
Viitearkkitehtuurin suunnitteluprosessi Ohje v.0.7 Viitearkkitehtuurin suunnitteluprosessi XX.XX.201X 2 (13) Sisällys 1. Johdanto... 3 2. Viitearkkitehtuurin suunnitteluprosessin vaiheet... 3 2.1. Vaihe
LisätiedotVALOKUVAUKSEN PERUSTEET
VALOKUVAUKSEN PERUSTEET Sampsa Sulonen sampsa.sulonen@suomenlatu.fi +358408343174 @sampsasulo Kameroiden ominaisuudet Kennon koko ja sen vaikutukset Megapikselimäärät Peilitön tai peilillinen Tarkennuksen
Lisätiedotarkikielessä etiikka on lähes sama kuin moraali
Etiikan teoriat Katse s. 133-149 etiikka = 1) moraalin ja moraalikäsitysten tutkimista 2) tavat perustella sitä, mikä on moraalisesti hyvää tai oikein ja pahaa tai väärin arkikielessä etiikka on lähes
LisätiedotVALOKUVAUKSEN PERUSTEITA
VALOKUVAUKSEN PERUSTEITA Päätoimittaja ja valokuvaaja Juha Kinanen CC (ND) Materiaalia saa käyttää Creative Commons lisenssillä EiMuutoksia. Alkuperäistä työtä saa kopioida, välittää, levittää ja esittää,
LisätiedotSinusta tulee isä! - Isäksi kasvamista tukemassa
Sinusta tulee isä! - Isäksi kasvamista tukemassa Tieto isäksi tulemisesta voi olla iloinen, hämmentävä, odotettu tai pelottava. Ajatus itsestä isänä konkretisoituu miehelle hitaasti mutta varmasti, kun
LisätiedotKuvaviestintä. yksi kuva kertoo enemmän kuin tuhat sanaa. Tiedottaja Jenni Tiainen Kimpsu-koulutus
Kuvaviestintä yksi kuva kertoo enemmän kuin tuhat sanaa Tiedottaja Jenni Tiainen Kimpsu-koulutus 7.4.2016 Tuensaajan viestintäohjeet Hankerahoitukseen kuuluu, että hankkeista tiedotetaan avoimesti. Hankkeet
LisätiedotJahtipaikat.fi Käyttöohje
Jahtipaikat.fi Käyttöohje versio 2.0 Sisällysluettelo 1. Kirjautuminen...3 2. Näyttöruudun osat...3 3. Kartta-alusta...4 4. Kartan sisällön määrittely...4 5. Työkalut...5 5.1 Keskitä kartta koko Suomeen...5
LisätiedotOPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN
OPAS TYÖSSÄOPPIMISEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖN TOTEUTTAMISEEN SISÄLTÖ LUKIJALLE 1. MITÄ ON TYÖSSÄOPPIMINEN? 2. MIKÄ ON AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ? 2.1. Oppilaitosnäyttö ja työpaikkanäyttö 3. TYÖSSÄOPPIMISPROSESSI
LisätiedotVETÄVÄ FACEBOOK KEVYESTI
VETÄVÄ FACEBOOK KEVYESTI Allergia- ja astmaliiton ja Iholiiton koulutus yhdistysaktiiveille ti 31.5. klo 17.30-18.15 Mira Airola ja Anu Sauliala TÄNÄÄN OPITAAN! Työkaluja yhdistyksesi Facebook-sivujen
LisätiedotEDITOINTI ELOKUVAKASVATUS SODANKYLÄSSÄ. Vasantie 11 99600 Sodankylä +358 (0)40 73 511 63. email tommi.nevala@sodankyla.fi
ELOKUVAKASVATUS SODANKYLÄSSÄ 99600 Sodankylä +358 (0)40 73 511 63 tommi.nevala@sodankyla.fi Elokuvakasvatus Sodankylässä projekti Opettajien täydennyskoulutus Oppimateriaalit 8/2005 EDITOINTI 2 Digitaalisen
LisätiedotJokainen haastattelija muotoilee pyynnön omaan suuhunsa sopivaksi sisällön pysyessä kuitenkin samana.
Muistatko? hanke Kysymykset yksilöhaastatteluun Alkulämmittelynä toimivat jokaisen haastattelun alussa täytettävän perustietolomakkeen kysymykset (nimi, syntymäaika ja paikka, osoite jne.). Haastattelun
LisätiedotVÄYLÄVIRASTO GRAAFINEN OHJEISTO 4/2019
VÄYLÄVIRASTO GRAAFINEN OHJEISTO 4/2019 YKSINKERTAINEN ON KAUNISTA Väylän liikemerkki koostuu sanasta VÄYLÄ ja sinisen sävyisestä tunnuksesta. Tunnuksessa on V-kirjain, jonka negatiivisesta tilasta muodostuu
LisätiedotTehtävä 1 Maanantai
Tehtävä 1 Maanantai 9.30 12.30 Typografia tekee kirjoitetusta tekstistä näkyvää ja muotoilee sen ulkoasun. Millä tavalla typografia vaikuttaa kulttuurissamme ja elämässämme? Poimi esimerkkejä omien kokemustesi
LisätiedotAssari 2.0 Kevät 2011. Aloitustapaamisen ajatuksia (muistiinpanot Systeemianalyysin laboratorion assistenttikoulutukseen 17.1.2011 osallistuneille)
Assari 2.0 Kevät 2011 Aloitustapaamisen ajatuksia (muistiinpanot Systeemianalyysin laboratorion assistenttikoulutukseen 17.1.2011 osallistuneille) Kevään valmennuksen tavoitteet Assarijoukkue Yksittäisten
LisätiedotEF70-200mm f/4l USM FIN. Käyttöohjeet
EF70-200mm f/4l USM FIN Käyttöohjeet Kiitämme Canon-tuotteen hankinnasta. Canon EF70-200mm f/4l USM -objektiivi on Canon EOS -kameroille kehitetty pienikokoinen, tehokas telezoom-objektiivi. USM on lyhennys
LisätiedotPERCIFAL RAKENNETUN TILAN VISUAALINEN ARVIOINTI
PERCIFAL RAKENNETUN TILAN VISUAALINEN ARVIOINTI Arvioijan nimi: Päivämäärä ja kellonaika: Arvioitava tila: Sijainti tilassa: Vastaa kysymyksiin annetussa järjestyksessä! Antaessasi vastauksesi asteikkomuodossa,
LisätiedotMatkailupalvelujen tuottaja, matkailu 13 Winnova, Rauma
Matkailupalvelujen tuottaja, matkailu 13 Winnova, Rauma Rauman kaupungin matkailuneuvoja Sanna Rantalan mukaan joulukuussa tapahtuu paljon. Lapset ja lapsenmieliset voivat ihastella Rauman taitoluistelijoiden
LisätiedotKirjakettu/Hopeakettu tehtävät
Kirjakettu/Hopeakettu tehtävät Päähenkilöön liittyvät tehtävät 1. Vertaile itseäsi ja kirjan päähenkilöä. Mitä teissä on samaa, mitä erilaista? 2. Kirjoita kirje valitsemallesi kirjan henkilölle. 3. Kuvittele,
LisätiedotLapsen varhaiskasvatussuunnitelma LAPSIVASU
Lapsen hyvä arki hankeen III Ajankohtaisfoorumi Posio 14.4.2011 Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma LAPSIVASU Paula Loukkola KM, jatko-opiskelija Varhaiskasvatus VARHAISKASVATUSSUUNNITELMATYÖN LÄHTÖKOHTIA
LisätiedotKeskeneräisten tarujen kirja
Keskeneräisten tarujen kirja Tarve kokeilla jotain uutta Peliesittelyt ja digitarina Laadi peliesittely valitsemastasi pelistä. Sisällytä esittelyysi ainakin seuraavat asiat: Pelin nimi Lyhyt esittely
LisätiedotKAMERA VIDEOKAMERA - GALLERIA
Heikki Aulio 24.01.2016 1 (8) LENOVO TAB2 10-30 TABLETIN KÄYTTÖOHJEITA Android 5.1.1 FOIBESSA KAMERA VIDEOKAMERA - GALLERIA Sisällys 1 KAMERA JA VIDEOKAMERA... 2 2 KAMERALLA KUVAAMINEN... 3 3 VIDEOKAMERALLA
LisätiedotKIRJOITTAMINEN JA ROOLIPELIT
KIRJOITTAMINEN JA ROOLIPELIT Antti Eronen ae_anttieronen@hotmail.com http://anttieronen.blogspot.fi PROFIILI: ANTTI ERONEN Dreamland Aavekomppania (2008) Talvi (2011) Operaatio: Harmageddon (2013) AIHEITAMME
LisätiedotTIEDEPOSTERI. - Viestinnän välineenä. Marisa Rakennuskoski
TIEDEPOSTERI - Viestinnän välineenä Marisa Rakennuskoski POSTERILAJIT Mainosposteri(pääpaino kuvilla ja visuaalisuudella) Ammatillinenposteri(vapaamuotoinen, esim. jonkin projektin tapahtumia kuvaava,
LisätiedotDigikuvan peruskäsittelyn. sittelyn työnkulku. Soukan Kamerat 22.1.2007. Soukan Kamerat/SV
Digikuvan peruskäsittelyn sittelyn työnkulku Soukan Kamerat 22.1.2007 Sisält ltö Digikuvan siirtäminen kamerasta tietokoneelle Skannaus Kuvan kääntäminen Värien säätö Sävyjen säätö Kuvan koko ja resoluutio
LisätiedotYhdistyspäivä
Yhdistyspäivä 7.4.2017 Esiintyminen Joissa ihmiset puhuvat toistensa kanssa ovat esiintymistilanteita (Pelias1992). Suppeammin vain teatteri-ilmaisu tai esteettisen tekstin esittäminen Tavallisimpia esiintymisiä
LisätiedotHelsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava
Helsingissä Kustannusosakeyhtiö Otava JAKSON❶TAVOITTEET 1. Tutustu jaksoon 1. Kotona, koulussa ja kaupungissa. Mikä aiheista kiinnostaa sinua eniten? 2. Merkitse rastilla tärkein tavoitteesi tässä jaksossa.
LisätiedotSuomen Kameraseurojen Liiton koulutukset syksyn 2014 aikana
Suomen Kameraseurojen Liiton koulutukset syksyn 2014 aikana VALOKUVAUS Valokuvauksen opettajana toimii pitkän linjan valokuvaaja ja kouluttaja Timo Ripatti. Kursseilla on mallit ja heidän kustannuksensa
LisätiedotMusiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan musiikkia (PWR1) Valitaan värejä, kuvia tai symboleja erilaisille äänille.
Musiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan musiikkia (PWR1) Valitaan värejä, kuvia tai symboleja erilaisille äänille. Musiikkipäiväkirjani: Maalataan, kirjoitetaan ja luetaan (PWR1) Valitaan
LisätiedotTYÖHAASTATTELIJANA ONNISTUMINEN. 30.6.2015 I Risto Kökkö Kevätkarkelot 2012
TYÖHAASTATTELIJANA ONNISTUMINEN I Risto Kökkö Kevätkarkelot 2012 MIKSI HAASTATELLA? - Rekrytointi on arvaamista, tarvitaan tietoja työnhakijoista! - Tiedonkeruun tärkein menetelmä 2 HAASTATTELUMENETELMÄT
LisätiedotTehtävät. tunteisiin liittyvät tehtävät 1 8. Tunteet kehossani. ilo viha jännitys häpeä ahdistus onnellisuus
Tehtävät tunteisiin liittyvät tehtävät 1 8 1 Tunteet kehossani Kirjoita tai piirrä, missä seuraavassa listatut tunteet tuntuvat kehossasi ilo viha jännitys häpeä ahdistus onnellisuus Mukailtu lähde: mielenterveystalo.fi
LisätiedotMyönteisen muistelun kortit. Suomen Mielenterveysseura
Myönteisen muistelun kortit Muistelulla voidaan vahvistaa ja lisätä ikäihmisten mielen hyvinvointia. Myönteisen muistelun korteilla vahvistetaan hyvää oloa tarinoimalla mukavista muistoista, selviytymistaidoista,
LisätiedotAlkukartoitus Opiskeluvalmiudet
Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet Päivämäärä.. Oppilaitos.. Nimi.. Tehtävä 1 Millainen kielenoppija sinä olet? Merkitse rastilla (x) lauseet, jotka kertovat sinun tyylistäsi oppia ja käyttää kieltä. 1. Muistan
Lisätiedot