Urasuunnittelu ja työnhaku

Transkriptio

1 Urasuunnittelu ja työnhaku Jari Penttilä Työelämäasiantuntija Työelämäpalvelut

2 Työelämäpalvelut (TEP) TEP/Jobs Työelämäopintotarjotin TYTTi - sivusto

3 Työelämäpalvelut T-rakennus (2. kerros)

4 Palvelut opiskelijoille Tukea työnhakuun CV-neuvonta, CV-työpajat ja CV-klinikat Yleinen työnhaun neuvonta TEP/Jobs rekrytointisivusto Repalinja -sähköpostilista + Facebook Työelämäopinnot TEP omat kurssit, työelämäopintotarjotin Työharjoittelu Yleinen ohjeistus, Erasmus+ työharjoittelu, yliopiston matka-apuraha JYU. Since

5 Sivuaineportaali Sivuaineportaalista (valinnaisten opintojen portaali) löydät helposti kaikki tarvitsemasi tiedot Jyväskylän yliopistossa tarjolla olevista valinnaisista opinnoista Työelämäopintotarjotin Työelämäopinnot edesauttavat sekä opiskelussa, että työelämässä tärkeiden yleisten, kaikille hyödyllisten tietojen ja taitojen oppimista. Työelämäopinnot sopivat valinnaisiksi opinnoiksi kaikille Jyväskylän yliopiston kirjoilla oleville varsinaisille opiskelijoille, eikä niiden suorittaminen edellytä laajoja esitietoja muilta kursseilta.

6 Työelämäpalveluiden kursseja URAP001 Näkökulmia työllistymiseen (1op) URAJ001 Näkökulmia työelämään jatko-opiskelijoille (1op) URAA1001 Tiimi&Työnantaja projektikurssi (3-6 op) URAA1005 Ideasta yritykseksi esihautomokurssi (5 op) URAA1002 DreamUp -tapahtuma projektikurssi (3-5 op) URAP005 Unelmat+Inspiraatio (3 op) URAS001 Yrittäjyystarinoita (2 op) URAA1003 Luo oma kesäduunisi (2 op) URAA009 Työllistyvyyttä edistävät opinnot (1-6 op) JYU. Since

7 URAP005 Unelmat+Inspiraatio (3 op) Kurssi auttaa jäsentämään omaa osaamista, omia unelmia ja kiinnostuksenkohteita sekä itselle sopivia työllistymismahdollisuuksia. Kurssi sopii erityisesti niille, jotka pohtivat omaa uraansa ja työllistymistään yleisesti sekä niille, jotka ovat valmistumassa ilman selkeää kuvaa tulevasta työstään ja työpaikastaan. Ilmoittautuminen kurssille on käynnissä ja kurssi alkaa 6. helmikuuta.

8 URAS001 Yrittäjyystarinoita (2 op) Opintojakson tavoitteena on herättää opiskelijat pohtimaan oman osaamisen ja asiantuntijuuden hyödyntämistä yritystoiminnan näkökulmasta Samalla tutustutaan siihen, mitä yrittäjämäinen asenne ja toiminta tarkoittavat, mitä on yrittäjämäinen markkinointi sekä minkälaisia asioita pitää ottaa huomioon yritystä perustettaessa ja yritysmuotoa valittaessa. Kurssin tematiikkaa lähestytään yrittäjien uratarinoilla Ilmoittautuminen kurssille on käynnissä ja kurssi alkaa 1. helmikuuta (perjantaina!)

9 URAA1003 Luo oma kesäduunisi (2 op) Kurssin aikana opiskelija oppii ideoimaan mahdollisia liikeideoita ja testaamaan asiakkailla niiden potentiaalia. Asiakastestauksen ja arvioinnin pohjalta hän osaa tuotteistaa ideansa, käynnistää kokeilevaa liiketoimintaa ja voi työllistää itsensä kesän ajaksi. Ilmoittautuminen kurssille on käynnissä ja kurssi alkaa 5.3.

10 URAA009Työllistyvyyttä edistävät opinnot (1-6 op) Kurssi tarjoaa mahdollisuuden opinnollista työelämäaiheiseen tapahtumaan tai muuhun toimintaan osallistumisen. Kirjoita oppimispäiväkirja, jossa avaat kokemuksiasi teoreettista kirjallisuutta hyödyntäen. Kurssille ilmoittautuminen: ota yhteyttä Reija Häkkiseen ja sovi aika henkilökohtainen tapaaminen. Saat oppimispäiväkirjaa koskevan ohjeistuksen samalla kun katsomme. mihin tapahtumiin/ toimintaan olet osallistumassa, minkä laajuisesta suorituksesta (1-6 op) tulee olemaan kyse, ja millainen kirjallisuus tukisi ko. tapahtumaa/ toimintaa koskevan oppimispäiväkirjan laatimista.

11 Kasvatustieteilijöiden työllisyystilanne on erittäin hyvä Vuonna 2015 valmistuneiden työttömyys 1-2 vuotta valmistumisen jälkeen (kasvatustiede, JYU) (12/2016) työt./valmistuneet Aikuiskasvatustiede 1/15 Luokanopettajat 8/130 Erityispedagogiikka 2/44 Kasvatustiede 1/23 Erityisopettajat 0/20 Varhaiskasvatus 0/16 Lähde: Tilastokeskus, Jyväskylän yliopistosta vuonna 2015 valmistuneiden tilanne vuoden 2016 lopussa

12 Parhaista työpaikoista käydään kuitenkin kovaa kilpailua! Mikä on sinun uratavoitteesi?

13 Tiedätkö jo, millaista työtä haluaisit valmistumisen jälkeen tehdä?

14 Oletko lukenut uratavoitteitasi vastaavien työpaikkojen rekrytointi-ilmoituksia?

15 Oletko valinnut vapaavalintaiset opintosi, työharjoittelusi sekä opinnäytetyösi uratavoitteidesi mukaisesti??

16 Urasuunnittelu? Urasuunnittelulla tarkoitetaan strategisen suunnitelman luomista omaan työllistymiseen liittyen

17 Urasuunnittelun tavoite Osaaminen valmistumisvaiheessa Tavoitteena olevien työtehtävien osaamisvaatimukset

18 Valmistuneiden pohdintoja urasuunnittelusta...on ikävä tajuta jälkikäteen, että opintojen aikana olisi ollut mahdollista pedata helposti paljon parempi tilanne itselleen työmarkkinoita ajatellen - valmistunut, JYU - Yliopisto ei valmentanut moniin tarvittaviin taitoihin myös siksi, että en osannut itse ennakoida tarvetta - valmistunut, JYU - Pelkästään tutkintoni suorittaminen ei ole tuonut tarvittavia tietoja ja taitoja, vaan myös kaikki se, mitä itse lisäsin opintoihini: ylimääräiset kurssit, harjoittelu ja ulkomaan vaihto - valmistunut, JYU -

19 Millaisiin muihin kuin opetustehtäviin yliopistotasoinen kasvatustieteellinen koulutus tähtää ja antaa hyvät valmiudet sijoittua?

20 Kasvatustieteellisen alan maisterin tutkinto tarjoaa? Mahdollisuuden sijoittua tehtäviin, joissa edellytetään ylempää korkeakoulututkintoa (soveltuva ylempi tutkinto) Vahvan kasvatustieteellisen alan teoreettisen/tiedollisen osaamispohjan Valmiudet toimia vaativissa suunnittelu- ja kehitystehtävissä Perusvalmiudet tutkimustehtäviin (tohtoriksi?) Valmiudet johtaa erityyppisiä projekteja/-hankkeita Valmiudet toimia erityyppisissä opetusalan tukitehtävissä (tukipalvelut/hallinnolliset palvelut) Hyvät valmiudet edetä uralla esimies-/johtotehtäviin

21 Mikä muu kuin opetustyö kiinnostaa? Oman koulutusalan tiedotus ja viestintä Sisällöntuotanto (printti + netti) Tutkimustyö Järjestötoiminta (esim. OAJ?) Kustannusala (esim. oppikirjat) Hallinnolliset tehtävät Koulutuksen tukitehtävät (esim. koulutuksen kehittäminen) Uudet teknologiat (opetusteknologia) Kansainvälisyys (esim. koulutusvienti) Monikulttuurisuus (esim. maahanmuuttajien koulutus) Jari Penttilä

22 Aloita urasuunnittelu mahdollisimman aikaisessa vaiheessa! 1. Tavoiteammatti A Tutustu tehtävänkuvaan ja työpaikkailmoituksiin Selvitä tehtävän keskeiset osaamisvaatimukset Valitse tähän tehtävään sijoittumista edistäviä opintoja + opinnäytetyöaiheet + työharjoittelupaikat/muut työpaikat/vapaaehtoistyö jne 2. Varasuunnitelmat B + C + D Tutustu tehtävänkuviin ja työpaikkailmoituksiin Selvitä tehtävien keskeiset osaamisvaatimukset Valitse opintoja, jotka tukevat myös näihin tehtäviin sijoittumista Jari Penttilä

23 Opettajaksi valmistuva entä jos opettajan työ ei lopulta olekaan sinun juttusi? Joskus työelämässä huomaa, että haaveena ollut unelmatyö ei sittenkään ole se oma juttu Kannattaa siis pohtia, mitä voisit tehdä opintojen aikana sen eteen, että työllistyminen myös muihin ammatteihin olisi mahdollisimman sujuvaa => Mikä on sinun varasuunnitelmasi? Jari Penttilä

24 Missä muussa olet hyvä kuin vain tyypillisissä oman koulutusalasi tiedoissa ja taidoissa? Monien valmistuneiden kohdalla vahva keskittyminen perinteisten oman alan vapaavalintaisten opintojen lisäksi/sijasta yhteen epätyypilliseen osaamisalueeseen on ollut toimiva ratkaisu oman unelmaduunin löytämisessä Kasvatustiede + journalistiikka/yhteisöviestintä? Kasvatustiede + IT/WEB/SOME osaaminen? Kasvatustiede + monikulttuurisuus / kulttuurien välinen viestintä? Jari Penttilä

25 Lue uratavoitteitasi vastaavien työpaikkojen rekrytointi-ilmoituksia Mitä avoimen tehtävän työnkuvasta on kerrottu (tehtävät/vastuut)? Millaista osaamista hakijoilta ehdottomasti vaaditaan/edellytetään? Millaista osaamista hakijoilta toivotaan? Millaiset asiat katsotaan lisäeduksi paikkoja täytettäessä? Jari Penttilä

26 1. Osaamisvaatimuksia: Kehitystehtävät (+ tutkimus) 1. Oman alan teoreettinen osaaminen 2. Oman alan käytännön taidot + alan toimintatavat/käytännöt 3. Projektinhallinta ja -johtaminen 4. Viestintä, dokumentointi- ja raportointitaidot 5. Hankevalmistelu: projektisuunnitelmien ja rahoitushakemusten laatiminen 6. Tutkimus-/kehitystoiminnan rahoitukseen liittyvä asiantuntemus (esim. ESR ja EAKR) 7. Kansainvälinen toiminta: verkostojen rakentaminen ja johtaminen 8. Tiedonhankintaan liittyvä osaaminen 9. Tilastoaineistojen käsittelyyn liittyvä osaaminen (esim. Excel ja SPSS)

27 2. Osaamisvaatimuksia: johto-/esimiestehtävät 1. Oman alan teoreettinen osaaminen 2. Oman alan käytännön taidot + alan toimintatavat/käytännöt 3. Yleisjohtaminen: resursointi töiden/tehtävien organisointi seuranta ja raportointi ongelmien ratkaiseminen 4. Henkilöstöjohtaminen: henkilöstön kehittäminen motivointi ja palkitseminen konfliktitilanteiden ratkaiseminen 5. Taloushallinto: budjetointi kuluseuranta raportointi 6. Hankevalmistelu- ja hankejohtaminen 7. Viestintä, dokumentointi- ja raportointitaidot 8. Muutoksen hallinta ja -johtaminen 9. Laatujohtaminen

28 Kasvatustieteilijöiden tehtävänimikkeitä (Töissä.fi) Koulutus: Koulutussuunnittelija Koulutuspäällikkö Koulutusneuvoja Kouluttaja Opintosihteeri Koulutuskoordinaattori Koulutusassistentti Vastuukouluttaja Uravalmentaja Kurssisihteeri Projektityö: Projektikoordinaattori Projektisihteeri Projektiohjaaja Projektisuunnittelija Projektitutkija Projektityöntekijä Projektipäällikkö Projektivastaava Kasvatustieteilijöiden tehtävänimikkeitä -muu kuin opetustehtävä (Töissä.fi)

29 Kasvatustieteilijöiden tehtävänimikkeitä (Töissä.fi) Henkilöstöhallinto: Henkilöstösuunnittelija Henkilöstöassistentti HR-spesialisti HR-koordinaattori Henkilöstökonsultti Henkilöstöasiainhoitaja Henkilöstön kehittäjä Henkilöstökehityskonsultti Kasvatustieteilijöiden tehtävänimikkeitä -muu kuin opetustehtävä (Töissä.fi)

30 Töissä.fi

31 Tavoitteiden mukaisiin tehtäviin työllistymistä edistävät Työharjoittelu oman alan tehtävissä ja/tai oman alan organisaatiossa: Työnantajat antavat huomattavan painoarvon työnhakutilanteessa saman toimialan organisaatioissa hankitulle, haettuun tehtävänkuvaan tai tehtäväalueeseen liittyvälle työkokemukselle Opintojen aikana suoritettu työharjoittelu haetun työpaikan kaltaisessa organisaatiossa kertoo myös motivaatiostasi sijoittua töihin kyseisentyyppisiin ja/tai kyseisen toimialan työtehtäviin. Monet valmistuneista työllistyvät samaan organisaatioon, jossa ovat jo opintojen aikana olleet työharjoittelussa, kesätöissä tai osa-aikatöissä Jari Penttilä

32 Tavoitteiden mukaisiin tehtäviin työllistymistä edistävät Pro gradu yhteistyössä uratavoitteita vastaavan organisaation kanssa: Kerää tietoja uratavoitteitasi vastaavista organisaatioista (toimiala + työtehtävät) Ota yhteyttä, mene käymään ja pyri valitsemaan aihe siten, että se liittyy kyseisen toimialan/tehtäväalueen kannalta ajankohtaiseen aihealueeseen Oma asiantuntijuutesi vahvistuu juuri tämän toimialan/tehtäväalueen kannalta ajankohtaisesta aiheesta Verkostoidut ainakin yhden oman alasi organisaatio kanssa Voit saada työpaikan gradufirmasta/-organisaatiosta Jari Penttilä

33 Työnhaku

34 Aloita työnhaku ajoissa Aktiivinen työnhaku tulisi aloittaa viimeistään 6-8 kuukautta ennen valmistumista

35 Korkeakouluopiskelija on työnantajien näkökulmasta houkuttelevimmillaan 3-6 kk 3-4 kk Jari Penttilä

36 Jos sinua aidosti kiinnostavan työpaikan ilmoituksen luettuasi jäät tuumailemaan, pitäiskö laittaa hakemus menemään, oikea vastaus on lähes aina KYLLÄ Jari Penttilä

37

38

39

40

41 Kysymys Mikä on työantajan tärkein yksittäinen valintakriteeri uusien työntekijöiden valinnassa??

42 Vastaus Motivaatio

43

44

45 Vahvan motivaation omaava työntekijä Tekee työnsä paremmin On sitoutunut työhön ja työpaikkaan On kiinnostunut kehittämään osaamistaan On kiinnostunut kehittämään työtään Sietää paremmin stressiä ja muutoksia

46 Pohdi uratavoitteita asettaessasi myös työn merkityksellisyyttä Kaksi asiaa, joiden kautta työn arvokkuus ja merkityksellisyys syntyvät: mahdollisuus toteuttaa itseään ja mahdollisuus tehdä työnsä kautta jotain hyvää - että työ ei ole pelkkä väline toimeentulon takaamiseksi, vaan työssä on jotakin sellaista, joka tekee siitä itsessään arvokasta.

47 Motivaatio vs. työn koettu merkityksellisyys Ideaalitilanteessa pystyt vakuuttamaan työnantaja siitä, että työmotivaatiosi kumpuaa vahvasta työn merkityksellisyyden kokemuksesta! Itsensä toteuttaminen (self-realization) Hyvää tuottava päämäärä (broader purpose)

48 Oman osaamisen tunnistaminen ja markkinointi

49 Osaatko kertoa vakuuttavasti osaamisestasi? Treenaa näitä: 1. Oman osaamisen tunnistaminen (mitä osaat/missä olet hyvä ja mistä osaaminen on peräisin?) 2. Oman osaamisen markkinointi (ansioluettelossa, hakemuskirjeessä, työhaastattelussa, LinkedIn profiilissa, rekrytointimessuilla jne.) 3. Työnhakijan hissipuhe? (mitä vastaat kysymykseen: Kerro hieman itsestäsi ) Jari Penttilä

50 Se, miten sanoittaa osaamisensa on yhtä tärkeää kuin osaamisen tunnistaminen.

51 Kirjaa ylös osaamisalueesi

52 Osaamislista/kartta JOHTAMINEN: - Lorem ipsum VIESTINTÄ: - Strateginen johtaminen - Lorem ipsum - Tiedotteiden laatiminen - Henkilöstöjohtaminen - Lorem ipsum - Esitteiden laatiminen - Henkilöstön kehittäminen MARKKINOINTI: - www sivujen ylläpito - Laatujohtaminen - Kuluttajamarkkinointi - Facebook sivujen ylläpito - Muutosjohtaminen - B2B markkinointi - Lorem ipsum - Tietojohtaminen - Markkinointi sosiaalisessa mediassa - Lorem ipsum - Lorem ipsum - Asiakaskyselyt/kuluttajatutkimukset - Lorem ipsum - Lorem ipsum - Asiakashallinta (CRM) IT-TAIDOT - Lorem ipsum - Markkinoinnin/myynnin analytiikka - MS Office - Lorem ipsum - Lorem ipsum - Photoshop - Lorem ipsum - Lorem ipsum - Google Docs - Lorem ipsum - Lorem ipsum - SPSS - Lorem ipsum - Lorem ipsum - Moodle, Optima

53 Osaamislista / kartta: Kirjaa paperille tieto kaikesta siitä osaamisesta jota sinulle on kertynyt: Suoritettujen kurssien sisällöt Kandi- ja gradutyön aiheet Ryhmätöiden, yksilötöiden ja esseiden aiheet Työkokemuksen, luottamustehtävien ja harrastusten myötä kertynyt osaaminen Jari Penttilä

54 Osaamislista / kartta: Osaamislista auttaa sinua: Räätälöimään ansioluettelon ja hakemuskirjeen sisällön työpaikan mukaisesti: oma osaamisesi vs. työtehtävän osaamisvaatimukset Tunnistamaan omaa osaamista vastaavia työpaikkoja Kertomaan osaamisestasi työhaastattelussa Jari Penttilä

55 Oman alan työkokemuksen merkitys työnhaussa? Työnanrtajat pitävät rekrytoinnissa erittäin tärkeänä oman alan työkokemusta Työkokemuksen merkitys rekrytoinnissa (Tuominen 2011) - Alan työkokemus 79 % - Muu työkokemus 26 % - Harjoittelu kyseisessä organisaatiossa 22 % Sanna Tuominen (2011) Onko Akateemisille töitä, teoksessa Saukkonen, Sakari & Syyninmaa Kirsi (toim.) (2011) Korkeakoulujen uraohjauksen käytäntöjä kehittämässä. Jari Penttilä

56 Pyri välttämään työttömäksi jäämistä heti valmistumisen jälkeen! Jari Penttilä

57 Jos jäät työttömäksi valmistumisen jälkeen Opiskele => yliopistolla, avoimessa yliopistossa tms. Potentiaalista työnantajaa kiinnostaa se, mitä olet valmistumisen jälkeen tehnyt: hakenut töitä on huono vastaus vahvistanut osaamistani suorittamalla täydentäviä opintoja kuulostaa työnantajasta huomattavasti paremmalta Jari Penttilä

58 Vastavalmistuneiden edut työnhaussa? Nuoria ja energisiä Tuorein osaaminen (mm. digi osaaminen) + uusia ideoita ja näkemyksiä Valmiita kyseenalaistamaan vanhat käytänteet Halu oppia uutta + kiinnostus osallistua tarjottuihin koulutuksiin Mahdollisuus ja kiinnostus tehdä töitä tarvittaessa myös iltaisin ja viikonloppuisin Mahdollisuus ja kiinnostus tehdä työmatkoja Palkkaodotukset alemmat kuin jo työkokemusta omaavilla hakijoilla Työmarkkinoilla on aina myös oma erillinen kysyntänsä vastavalmistuneille => Graduate level jobs Jari Penttilä

59 Työpaikkailmoitus on aina osa työnantajan imagon rakentamista Tehtävään valitut eivät juuri koskaan täytä kaikkia työpaikkailmoituksessa listattuja vaatimuksia, odotuksia ja toiveita

60 Soita rohkeasti työnantajalle ja kysy lisätietoja avoimesta paikasta! Jari Penttilä

61 Työhakemus -> mitä työnantaja haluaa tietää? Asetu aina työnantajan asemaan: mitkä asiat sinulle olisivat tärkeitä tässä rekrytointitilanteessa? - Motivaatio => kiinnostunut tekemään tätä työtä - Persoonallisuus/luonne => sopii luonteeltaan tehtävään - Koulutus => tiedot ja taidot - Työkokemus => tiedot ja taidot - Tavoitteet => tehtävä vastaa hakijan tavoitteita Jari Penttilä

62 Ansioluettelo ja hakemuskirje

63 Ensivaikutelma hakijasta muodostuu muutamassa sekunnissa

64 Ansioluettelon ulkoasu -> ensivaikutelma?

65 Räätälöi ansioluettelo Ansioluettelo tulee aina räätälöidä haetun paikan mukaisesti Alleviivaa/kirjaa paperille kaikki työpaikkailmoituksessa mainitut osaamisvaatimukset (vaatimukset, odotukset ja toiveet) Räätälöi tämän jälkeen ansioluettelon sisältö siten, että työnantaja löytää ansioluettelosta vastineen mahdollisimman moneen ilmoituksessa mainittuun osaamisvaatimukseen/toiveeseen Mitä keskeisemmästä osaamisvaatimuksesta on kyse, sitä paremmin siihen liittyvän osaamisen tulisi ansioluettelosta erottua Jari Penttilä

66

67 Kuva ansioluetteloon? Rekrytoinnin ammattilaiset suosittelevat lisäämään kuvan ansioluetteloon. Kuvan tulee olla ammattimainen ja henkiä tyyliltään sitä asiantuntija-/tehtävätasoa, jota olet hakemassa Jari Penttilä

68 Millä tarkkuudella? Ei näin: Kesätyö, Gigantti Oy, Jyväskylä Kesätyöntekijänä Gigantin toimisteessä Seppälässä Vaan näin: Myyjä, Gigantti Oy, Jyväskylä Kodinkonemyynti, ostotilausten tekeminen, kassajärjestelmän ylläpito, varastojärjestelmän ylläpito, verkkokaupan tuotetietojen päivittäminen, yritysasiakassuhteiden hallintaan liittyvä viestintä. Jari Penttilä

69 Hakemuskirje on Myyntikirje (osaamistarjous) - osoitat työnantajalle olevasi sopiva henkilö avoinna olevaan tehtävään: tiedot, taidot ja luonteenpiirteet - osoitat työnantajalle motivaatiosi sijoittua kyseiseen tehtävään + organisaatioon Kielitesti - osoitus viestinnällisitä valmiuksista: kyky tuottaa hyvin jäsenneltyä ja kieliopillisesti laadukasta tekstiä Jari Penttilä

70 Vältä näitä Älä aliarvioi osaamistasi: - hallitsen teoriassa projektinhallintaan liittyvät asiat - luulisin/arvioisin selviytyväni melko hyvin - Gradutyössäni tavoitteenani oli selvittää - tiedän jonkin verran, olen perehtynyt jonkin verran Älä metsästä säälipisteitä: - olen hakenut valmistumisen jälkeen jo lukuisia eri tehtäviä - olen ollut työttömänä jo Jari Penttilä

71 Valmistaudu hyvin työhaastatteluun!

72 Hyvät perustiedot organisaatiosta ja hakemastasi työstä ovat työnantajalle merkki vahvasta motivaatiosta!

73 Työhaastatteluun valmistutuminen Mitä tehtävästä on kerrottu työpaikkailmoituksessa? Tutustu työnantajan nettisivuihin: mitä tekee, keskeiset osaamisalueet, uutiset jne. Jos haet projektityöhön, löytyykö projektin projektisuunnitelma / rahoituspäätös netistä tai onko sillä jo omat nettisivut? Käy läpi tyypillisimpiä työhaastattelukysymyksiä ja mieti, millaisia asioita niihin liittyen kertoisit (älä kuitenkaan opettele vastauksia ulkoa!) Jari Penttilä

74 Vältä haastattelussa ja hakemuskirjeessä negatiivissävyisiä ilmaisuja Ongelmalliset/vaikeat Ongelmatilanteet Ongelma-asiakkaat Ristiriidat Työ oli yksitoikkoista Työttömänä Entinen työnantaja Irtisanoutua Konkurssi => haastavat => haastavat tilanteet => haastavat asiakaspalvelutilanteet => näkemyserot => työ ei tarjonnut riittävästi haasteita => työnhakijana => aiempi työnantaja => lähteä etsimään uusia mahdollisuuksia => toiminnan päättyminen Jari Penttilä

75 Liity jo opiskeluaikana LinkedIn palveluun Laadi profiilikuvauksesi huolellisesti ja päivitä sitä säännöllisesti Verkostoidu/linkity: opiskelukaverit, opettajat, työnantajat Seuraa oman alasi työnhaku-/työpaikkaryhmiä Seuraa sinua kiinnostavien työnantajien toimintaa + työpaikkailmoituksia Osallistu keskusteluun - ammatillisia kiinnostusalueita vastaavat aiheet

76

77 Palkataan hyvä tyyppi! Työhaastattelussa paikalla olevat henkilöt ovat etsimässä paitsi taitavaa työntekijää, myös uutta työkaveria, jonka kanssa on mukavaa tehdä töitä!

78 Kysymyksiä?