HANKESUUNNITELMA MYLLYTULLIN KOULUN UUDEMMAN OSAN PERUSKORJAUKSESTA

Transkriptio

1 Oulun kaupunki Myllytullin koulu, Riitta Moilanen HANKESUUNNITELMA MYLLYTULLIN KOULUN UUDEMMAN OSAN PERUSKORJAUKSESTA Hankesuunnitteluryhmä: Oulussa Juha Isoherranen (pj ) Rami Tuominen (siht.) Heikki Magga Kari Parkkinen (pj )

2 2 TIIVISTELMÄ Myllytullin koulun uudempi osa on peruskorjauksen tarpeessa rakennus- ja taloteknisistä syistä sekä sisäilmaongelmiensa vuoksi (tarveselvitys; kh ). Hankesuunnitelmassa on lisäksi esitetty toiminnallisia tilamuutoksia ja parannuksia. Suunnittelussa on otettu huomioon koko Myllytullin koulukiinteistö sekä läheinen Kasarmintie 4:n koulukiinteistö, jossa on myös Myllytullin koulun käytössä olevia yhteiskäyttötiloja. Pyrkimyksenä on ollut luoda Myllytullin yhtenäisen peruskoulun toiminnalle sitä nykyistä paremmin tukevat ja tehokkaat puitteet. Hankesuunnitteluryhmä esittää, että Myllytullin koulun uudempi osa peruskorjataan hankesuunnitelman mukaisesti lv tavoitehinta-arviolla (ALV 0%), mihin sisältyy (ALV 0%) irtaimisto- ja (ALV 0%) taidehankintamääräraha. 2

3 3 SISÄLLYSLUETTELO 1 JOHDANTO 1.1 Työryhmän toimeksianto 1.2 Työryhmän työskentelystä 2 ERI KÄYTTÄJÄRYHMIEN MITOITUSTIEDOT 2.1 Opetustoimi / Myllytullin yhtenäinen peruskoulu 2.2 Opetustoimi / Oppilashuolto 2.3 Sosiaali- ja terveystoimi / Kouluterveydenhuolto 2.4 Nuorisotoimi / Koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminta 2.5 Liikuntatoimi / Liikuntatilojen ilta- ja viikonloppukäyttö 2.6 Tukipalvelut 2.7 Muut palvelut ja tarpeet 3 TOIMINNALLISET RATKAISUT 3.1 Huonetilaohjelma 3.2 Viitesuunnitelmat s. 4 s. 5 s. 6 s. 7 4 TEKNISET RATKAISUT 4.1 Rakennus- ja talotekniset ratkaisut 4.2 Aikataulu 5 KUSTANNUSARVIOT 5.1 Tavoitehinta-arvio 5.2 Tilavuokra-arvio 5.3 Käyttötalousmenoarviot Opetustoimi Sosiaali- ja terveystoimi Nuorisotoimi Liikuntatoimi s. 8 s. 9 6 HANKESUUNNITTELURYHMÄN ESITYS LIITTEET Liite 1: Asemakaavaote Liite 2: Koulun viikkotunti- ja opetustilatarvearvio Liite 3: Huonetilaohjelma. Liite 4: Viitesuunnitelmat. ERILLISLIITTEET - Tarkemmat suunnitteluohjeet, jotka eivät sisälly hankesuunnitelmaan vaan jaetaan rakennussuunnitteluvaiheessa suunnittelijoille. Erillisliite 1: Kuvaus tiloista Erillisliite 2: Kuvaus teknisistä ratkaisuista 3

4 4 1. JOHDANTO 1.1 Työryhmän toimeksianto Apulaiskaupunginjohtaja Päivi Laajala asetti Myllytullin koulun uudemman osan peruskorjauksen hankesuunnitteluryhmän Työryhmän tehtävänä oli laatia hankesuunnitelma Myllytullin koulun uudemman osan peruskorjauksesta kaupunginhallituksen hyväksymän tarveselvityksen ja sen toimeksiannon mukaisesti. Määräaika oli mennessä. Hankesuunnitteluryhmän jäsenet: - Rakennuttajainsinööri Juha Isoherranen, Oulun Tilakeskus (pj ) - Suunnittelija Rami Tuominen, opetustoimi / tukipalveluyksikkö (siht.) - Rehtori Heikki Magga, Myllytullin koulu - Rakennuttaja-arkkitehti Kari Parkkinen, Oulun Tilakeskus (pj ) Työryhmällä oli oikeus käyttää asiantuntijoita. Työryhmän muistiot ja raportti tuli toimittaa talous ja strategia -ryhmän edustaja, controller Kari-Pekka Kronqvistille. Hänet tuli kutsua niihin työryhmän kokouksiin, joissa tehtäisiin talouden kannalta merkittäviä valintoja. 1.2 Työryhmän työskentelystä Juha Isoherrasen siirryttyä toisiin tehtäviin toimi hankesuunnitteluryhmän pj:na lähtien Kari Parkkinen. Työryhmän kokouksiin osallistuivat asiantuntijana Myllytullin koulun apulaisjohtaja Helena Pirilä-Tarkiainen sekä opetustoimen työsuojeluvaltuutettu Jaakko Sohlo. Viitesuunnittelijana toimi Kari Parkkinen. Hankesuunnitelmaratkaisun kannalta keskeisten kotitaloustilojen osalta kuultiin asiantuntijana Myllytullin koulun kotitalouden opettaja Satu Hälliä sekä Heinätori-Leinonpuiston koulun edustajina rehtori Mikko Raudaskoskea ja apulaisjohtaja Riitta Mäntyniemeä. Hankesuunnittelun yhteydessä teki Kiratek Oy Tilakeskuksen tilaamana rakenneteknisiä lisäselvityksiä. Lisäksi hankesuunnitelmaa varten haastateltiin ruokahuollon, siivouksen sekä talotekniikan asiantuntijoita. 2 ERI KÄYTTÄJÄRYHMIEN MITOITUSTIEDOT 2.1 Opetustoimi / Myllytullin yhtenäinen peruskoulu Mitoitusoppilasmäärä Hankesuunnitelman pohjana toimivan tarveselvityksen toimeksiannon mukaisesti tulee peruskorjaus toteuttaa voimassaolevan asemakaavan puitteissa ja koulu mitoittaa siten, ettei peruskorjauksen yhteydessä tarvita laajennuksia. Koulun mitoitusoppilasmäärä onkin määritelty olemassa olevan koulukiinteistön käytettävissä olevat tilat huomioiden. Tämä on mahdollista seuraavista syistä: - Koulun keskeinen sijainti suhteessa kaupunkirakenteeseen ja muuhun kouluverkkoon sekä hyvät kulkuyhteydet. - Koulun oppilaista suuri osa tulee muualta kaupungista (esim. kuvataideluokat ja vieraiden kielten opiskelumahdollisuudet); määrää voi tarvittaessa rajoittaa. - Opetustoimen organisaatiouudistuksen ja aikaisempia suurempien peruskoulualueiden mahdollistama joustavuus opetuksen järjestämisessä eri koulujen kesken. Myllytullin yhtenäinen peruskoulu mitoitetaan yhteensä n. 500:lle lk. 1-9 oppilaalle, mikä jakaantuu ala- ja yläluokkien kesken seuraavasti: lk. 1-6 / n. 200 opp ja lk. 7-9 / n. 300 opp. Mitoitus vastaa suunnilleen nykytilannetta. Em. oppilasmääriin sisältyvät seuraavat toiminnot: 4

5 5 - Kuvataideluokat, joita on alaluokilla (3.lk:lta lähtien) yhteensä 2 kpl ja yläluokilla yhteensä 6 kpl (ei muutosta nykyiseen). - Hyvä vieraiden kielten valintamahdollisuuksien tarjonta (A-ranska 3. lk:lta lähtien ja vapaaehtoinen A-kieli 5. lk:lta lähtien; ei muutosta nykyiseen). - Erityisopetuksen alueellinen pienryhmä (10 opp.). Nykyinen huonokuuloisten pienryhmä muuttuu jatkossa muuten erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden pienryhmäksi. - Kolme laaja-alaisen erityisopetuksen opettajaa, joista yksi alaluokille ja kaksi yläluokille (ei muutosta nykyiseen). Mitoitushenkilöstömäärä Mitoitusoppilasmäärän perusteella arvioitu koulun oma henkilöstömäärä on yhteensä 59 henkilöä, mikä jakautuu seuraavasti: hallinto 1+2+1, opettajat 45 ja avustajat 10. Tarkempi jaottelu: ks. Liite 2. Tilatarpeet Hankesuunnitelman liitteenä on arvio tarvittavista erikoisluokkatiloista (ks. Liite 2). Se perustuu mitoitusoppilasmäärän ja opetussuunnitelmien perusteella laskettuihin viikkotunteihin. Osa Myllytullin koulun aineopetuksesta järjestetään läheisen Oulun kansainvälisen koulun ja Heinätori-Leinonpuiston koulun Leinonpuiston yksikön yhteiskäyttöisissä tiloissa (Kasarmintie 4), mikä vähentää tilatarpeita Myllytullin koulukiinteistössä. Arvio on huomioitu huonetilaohjelmassa (kohta 3.1). 2.2 Opetustoimi / Oppilashuolto Oppilashuolto kuuluu hallinnollisesti opetustoimessa Erityisen tuen keskuksen (ERTU) alaisuuteen. Koulupsykologi ja kuraattori tarvitsevat mahdollisuuden toimia Myllytullin koululla esim. yhteiskäyttöisessä työtilassa. 2.3 Sosiaali- ja terveystoimi / Kouluterveydenhuolto Kouluterveydenhoitajalla on koululla oma työtila, mikä tarvitaan myös jatkossa. Kouluterveydenhuollon lisätoiveena oli (mikäli mahdollista) saada terveydenhoitajan huoneen viereen myös lääkärinhuone, joka voi olla esim. yhteiskäyttöinen; lääkäri koululla n. 1x/vko. 2.4 Nuorisotoimi / Koululaisten aamu- ja iltapäivätoiminta Koulutiloissa järjestetään nuorisoasiankeskuksen koordinoimaa koululaisten iltapäivätoimintaa. Koululla on tällä hetkellä yksi iltapäiväryhmä. Siellä voi joskus jatkossa olla myös aamupäiväryhmä. Iltapäiväryhmässä on 2-3 työntekijää ja enintään 30 lasta. Toiminta järjestetään yhteiskäyttöisissä koulutiloissa, joiden käyttöaste täten kasvaa; omia tiloja ei tarvita. Omia tavaroita varten tarvitaan säilytysmahdollisuus. Tilojen suunnittelussa tulee huomioida myös ap-/ip-toiminnan tarpeet. Toiminnalle tulee löytyä joku tila silloinkin, kun osa oppilaista on jo tunneilla (luokkien jako ryhmiin). 2.5 Liikuntatoimi / Liikuntatilojen ilta- ja viikonloppukäyttö Sisäliikuntatilat Koululla on liikuntasali (330 m2, 30x11x5 m), jolla on nykyisin ja myös jatkossa runsaasti liikuntaviraston koordinoimaa ilta- ja viikonloppukäyttöä (vuorovarauskäytäntö). Sali soveltuu mm. harrastustason koripallo- lentopallo- ja jumppakäyttöön. Ulkoliikuntatilat Koulutontilla ei ole pallo-/luistelukenttää. Myllytullin koulun alaluokkalaiset käyttävät läheisessä Sara Wacklinin puistossa sijaitsevaa liikuntaviraston ylläpitämää kenttää. Sitä 5

6 6 käyttävät päiväsaikaan lisäksi Oulun kansainvälinen koulu, PPAOL ja ympäristön päiväkodit. Myllytullin koulun yläluokkalaiset käyttävät mm. Raatin ja Raksilan palveluita. 2.6 Tukipalvelut Ateriapalvelut Koulun ateriapalvelut järjestää ostopalveluna uusi kunnallinen liikelaitos Oulun Serviisi. Keittiössä työskentelee yksi kokopäiväinen työntekijä ja kaksi osa-aikaista moniosaajaa, jotka toimivat myös siivoojina (ks. siivouspalvelut). Koululla on jakelukeittiö, jonka toiminnallisuus, tekninen kunto sekä varustelutaso ml. sisä- ja ulkotilojen logistiikka-/huoltojärjestelyt tulee tarkistaa. Ruokasalista tulee tehdä toiminnallisesti tehokkaampi. Siivouspalvelut Koulun siivouspalvelut järjestää ostopalveluna Oulun Serviisi. Koululla on kaksi koko-aikaista siivoojaa ja kaksi osa-aikaista moniosaajaa, jotka työskentelevät myös keittiössä (vrt. ateriapalvelut). Yhteensä ateria- ja siivouspalveluissa on siis viisi työntekijää. Koulurakennuksen yleistä siivottavuutta ml. tarvittavat siivoustilat sekä logistiikka- ja huoltojärjestelyt.tulee parantaa. Kiinteistönhoitopalvelut Kiinteistönhoito järjestetään ostopalveluna. Vahtimestaripalvelut Oulun konttori järjestää koulujen vahtimestaripalvelut ostopalveluna. Myllytullin koulun vahtimestarin työolosuhteita ml. valvonta-, logistiikka- ja huoltojärjestelyt tulee parantaa. Mikrotukipalvelut Oulun Tietotekniikka järjestää koulujen mikrotukipalvelut ostopalveluna. 2.7 Muut palvelut ja tarpeet Muu ilta- ja viikonloppukäyttö Koulutiloja on pääkäyttäjän (Myllytullin koulu) ehdoilla mahdollista käyttää erilaisia tilaisuuksia ja toimintoja varten. 3 TOIMINNALLISET RATKAISUT Peruskorjauksen yhteydessä tehtävin toiminnallisin tilamuutoksin pyritään parantamaan Myllytullin yhtenäisen peruskoulun toimintaedellytyksiä. Koko koulua tarkastellaan yhtenä kokonaisuutena. Ratkaisuissa huomioidaan Kasarmintie 4:n koulukiinteistössä olevat yhteiskäyttötilat (Oulun kansainvälinen koulu). Hankesuunnitelmassa lähdetään erona nykytilanteeseen siitä, että jatkossa Myllytullin koulun kotitalouden opetus järjestetään kokonaan Kasarmintie 4:n kotitalousluokissa. Ratkaisun ansiosta koulun ruokasalia voidaan laajentaa, jolloin ruokailun järjestäminen ja sitä kautta koko yhtenäisen peruskoulun aikataulullisen yhteensovittaminen ja edelleen tilankäytön tehostaminen helpottuu. Kasarmintie 4:n toiseen kotitalousluokkaan (Heinätori-Leinonpuiston koulun Leinonpuiston yksikön EHA2-opetustilojen yhteydessä) on tehtävä muutostöitä, jotta ne EHA2-opetuksen (vaikeasti vammaiset lapset) lisäksi soveltuisivat nykyistä paremmin myös yleisopetuksen kotitalouden opetukseen. Työt tehdään mahdollisesti jo ennen Myllytullin koulun uudemman osan peruskorjausta, esim. vuosikorjaushankkeena. 6

7 7 3.1 Huonetilaohjelma Huonetilaohjelma on hankesuunnitelman liitteenä (ks. Liite 3). Hankesuunnittelutyön ohessa on rakennussuunnitteluvaiheen avuksi laadittu Erillisliite 1: Kuvaus tiloista, jossa kuvataan tarkemmin eri tiloja ja toiminnallisia ratkaisuja. Yksityiskohtaisuutensa vuoksi ei erillisliitettä ole tarkoituksenmukaista laittaa hankesuunnitelman varsinaiseksi liitteeksi vaan se jaetaan rakennussuunnitteluvaiheessa valittaville suunnittelijoille. 3.2 Viitesuunnitelmat Viitesuunnitelmat ovat hankesuunnitelman liitteenä (ks. Liite 4). Läheisten Kasarmintie 4:n koulukiinteistön yhteiskäyttöisten tilojen (ml. uusi kotitalousluokkaruokasali -ratkaisu) ansiosta saadaan Myllytullin koulun toiminta mahtumaan olevien seinien sisälle. Viitesuunnitelmissa on tutkittu koko koulukiinteistöä yhtenä toiminnallisena kokonaisuutena. Toiminnallisen tilaryhmittelyn (esim. kielten ja luonnontieteiden solut) sekä suhteellisten vähäisten tilamuutosten avulla on yhtenäiselle peruskoululle järjestettävissä hyvät ja toimivat tilat. Ratkaisun puitteissa saavat myös oppilas- ja kouluterveydenhuolto nykyistä paremmat tilat toistensa yhteyteen ja koulurakennuksen esteettömyys ja logistiikka paranee. 4 TEKNISET RATKAISUT 4.1 Rakennus- ja talotekniset ratkaisut Myllytullin koulun vanha osa on valmistunut vuonna 1901 ja uusi osa Vanha osa ja Åströmin puiston puolelle sijoittuva huoltopiha peruskorjattiin vuosina Uudella osalla ei ole valmistumisajankohdan jälkeen tehty laajempia peruskorjauksia; se on rakenteiltaan, pinnoiltaan ja talotekniikaltaan kunnostuksen tarpeessa. Vanha osa varustettiin peruskorjauksen yhteydessä hissillä, mutta rakennuskokonaisuuden monimuotoisuus ja lukuisat tasoerot aiheuttavat sen, ettei nykyinen hissi ulotu kaikille tasoille. Peruskorjauksen yhteydessä uusi osa varustetaan hissillä, mutta mm. keittiön tavarahuollon helpottamiseksi tarvitaan lisäjärjestelyjä. Uusi hissi parantaa ratkaisevasti koko rakennuksen kulkuyhteyksiä paitsi esteettömän liikkumisen, myös siivouksen ja materiaalihuollon kannalta. Rakennuksen vaipan osalta peruskorjauksessa uusitaan mm. vesikate, ikkunat ja ovet. Uudella osalla ei nykyisellään ole asianmukaisesti toimivaa ilmanvaihtojärjestelmää. Rakennuksen lvi- ja sähkötekniikka on peruskorjauksessa tarkoitus uudistaa kokonaisuudessaan. Rakennuksen vaippaan ja ilmanvaihtoon kohdistuvilla parannustoimenpiteillä parannetaan toiminnallisuuden lisäksi paitsi sisäilman laatua myös rakennuksen energiataloutta. Koulun välituntipiha esitetään kunnostettavaksi rakenteellisesti ja pedagogisesti. 4.2 Aikataulu Peruskorjaus on teknisesti tarkastellen toteutettavissa aikaisintaan lv On kuitenkin mahdollista että hanke voidaan toteuttaa vasta esim. lv , riippuen mm. Kaukovainion koulun peruskorjauksen aikataulusta ja evakkojärjestelymahdollisuuksista. Erillisinvestointien lopullisesta aikataulusta päättää kv vuosittaisten talousarviokäsittelyjen yhteydessä. 7

8 8 Koulun toiminta peruskorjauksen aikana Peruskorjauksen aikana työmaa rajataan siten, että osa koulun opetuksesta (yläluokat) on turvallisesti järjestettävissä vanhassa osassa. Uudempi osa on peruskorjauksen aikana pois käytöstä, joten osa koulusta (alaluokat) toimii ko. lukuvuoden evakossa jossain, esim. Maikkulan va. tiloissa (os. Kangaskontiontie 10), mikä aiheuttaa va. kuljetusjärjestelyjä. Alaluokkalaisten evakon johdosta myös koululaisten iltapäivätoiminta vaatii va. järjestelyjä. Yläluokkien osalta osa aineopetuksesta (luonnontieteet, osa liikunnasta) on järjestettävä väliaikaisesti muualla ja myös ateriapalveluissa tarvitaan va. erityisjärjestelyjä. Liikuntasali ei peruskorjauksen aikana ole liikuntaviraston koordinoiman iltakäytön käytettävissä. 5 KUSTANNUSARVIOT 5.1 Tavoitehinta-arvio Hankkeen tavoitehinta-arvio on (ALV 0%). Arvioon sisältyvien irtaimistohankintojen (irt/inv) osuus on (ALV 0%) ja taidehankintojen osuus (ALV 0%). Arvio on tehty hintatasoon 5/2008. Taidehankinnoista: Taidehankinnat tulevat osaksi Oulun taidemuseon kokoelmia. Taidehankintojen tulee tukea ja inspiroida koulun toimintaa ja niissä tulee huomioida kestävyys-, huollettavuus- ja turvallisuusnäkökohdat. 5.2 Tilavuokra-arvio Arvio opetustoimelle aiheutuvista vuosittaisista sisäisistä tilavuokrista tilapalveluille (ALV 0%. Sisältää pääoma-, ylläpito- ja tonttivuokran, ei siivous- ja henkilöstökuluja. Arviot on tehty hintatasoon 5/2008. /v (ALV 0%) ennen (nykyinen vuokra) jälkeen (peruskorj. jälk.) erotus Myllytullin koulu Käyttötalousmenoarviot Hankkeesta aiheutuu eri hallintokunnille sekä kertaluonteisia että pysyviä vuosittaisia käyttötalousmenoja, joita on ohessa alustavasti arvioitu. Arviot on tehty hintatasoon 5/2008. Ne eivät sisällä tilavuokrakustannuksia: ks. kohta 5.2. Arviot tulee tarkistaa ko. vuosien talousarvioita valmisteltaessa. Pysyvät vuosittaiset käyttötalousmenot muodostuvat toiminnan järjestämisestä (mm. palkat). Kertaluonteiset menot muodostuvat mahdollisista peruskorjauksen yhteydessä tehtävistä irtaimistohankinnoista ja väliaikaistiloista Opetustoimi 1. Pysyvät vuosittaiset käyttötalousmenot eivät peruskorjaushankkeesta johtuen juuri muutu, koska koulun toimintoihin ei tule muutoksia. Lisäkustannuksia voi tulla oppilaskoneiden atk-laitevuokrista. Arvio sisältää myös siivouskustannukset mutta ei tilavuokria. On huomattava, että koulujen vuosittaiset käyttötalousmenot vaihtelevat oppilasmäärien muutosten mukaan. 8

9 9 2. Peruskorjaushankkeen aikaiset kertaluonteiset käyttötalousmenot Irtaimistohankinnat (irt/kt): yhteensä (ALV 0%). Arvio sisältää koulun irt/kt-hankintojen lisäksi myös siivouksen ja keittiön tarvitsemat irt/kthankinnat sekä tallentavan videovalvontajärjestelmän. Peruskorjauksen aikaisista väliaikaisjärjestelyistä johtuvat ylimääräiset käyttötalousmenot: yhteensä n (ALV 0%). 1) Peruskorjauksen aikana osa koulusta (yläluokat) toimii peruskorjaustyömaan vieressä, jolloin kaikki koulun tilat eivät ole käytössä. Osa koulutoiminnoista (esim. ruokailu, joidenkin aineiden opetuksen järjestäminen) onnistuu ainoastaan väliaikaisjärjestelyin, mistä aiheutuu va. lisäkustannuksia. Alustava arvio ateriakustannuksista on n /lv (ALV 0%). Oletuksena on ettei aineopetuksesta aiheutuisi kuljetuskustannuksia, koska kulkuetäisyydellä on muita kouluja. 2) Peruskorjauksen aikana osa koulusta (alaluokat) toimii väliaikaisissa tiloissa, mistä aiheutuu opetustoimelle va. lisäkustannuksia. Normaalista poikkeavia kustannuksia aiheutuu mm. siivous-, ateria- ja kuljetusjärjestelyistä (palvelujen ostot) sekä muuttokustannuksista ja mahdollisesti myös tilavuokrista. Arvio on tehty sillä oletuksella, että koulu menisi evakkoon Maikkulan va. tiloihin. Mikäli evakkopaikka muuttuu on kustannukset arvioitava siltä osin uusiksi. Alustava arvio kuljetuskustannuksista on n /lv (ALV 0%), ateriakustannuksista n /lv (ALV 0%) sekä muista kuluista (mm. muuttokustannukset) n /lv (ALV 0%) Sosiaali- ja terveystoimi Peruskorjaushankkeesta voi aiheutua kouluterveydenhuollolle kertaluonteisia irtaimistohankintamenoja, jotka tulee myöhemmin määritellä tarkemmin erikseen. Lisäksi koulun evakonaikaisista järjestelyistä voi aiheutua va. lisäkustannuksia Nuorisotoimi Peruskorjaushankkeesta ei aiheudu nuorisotoimelle lisäkustannuksia (koululaisten aamu- /iltapäivähoito) Liikuntatoimi Peruskorjaushankkeesta ei aiheudu liikuntatoimelle lisäkustannuksia. 6 HANKESUUNNITTELURYHMÄN ESITYS Hankesuunnitteluryhmä esittää, että Myllytullin koulun uudempi osa peruskorjataan hankesuunnitelman mukaisesti lv tavoitehinta-arviolla (ALV 0%), mihin sisältyy (ALV 0%) irtaimisto- ja (ALV 0%) taidehankintamääräraha. 9

10

11 Hankesuunnitelma Myllytullin koulun uudemman osan peruskorjauksesta Liite 2: Koulun viikkotunti- ja opetustila-arvio. Magga A B C D 315 kertymät tilat 7 lk 116 opp 8 lk 96 opp 9 lk 99 opp valinnaiset teoreet.tilatarve muualta h/opp 5 pr. h/opp 4 pr. h/opp 4 pr. 13 pr lkat Yht tiloja AI AI 43 1 r 2 45 ai 45 2 A1 EN A1 EN A1 RA A1 RA 3 r 8 8 B1 RU B1 RU A2 EN A2 EN 0 3 r 8 8 A2 ES A2 ES 0 4 r 8 8 A2 RA A2 RA 0 5 r Saame 2 Saame 1 r 2 2 kielet MA MA ma 43 2 FK FK fk UE UE ET ET 0 2 r 2 2 HY HY ue,et,hy 45 2 BG BG bg 30 1 TT 1,5 7,5 1,5 6 TT 13,5 13,5 OP 0,5 2,5 0, OP 8,5 8,5 tt,op 22 MU MU 9 3 r 7 16 mu KU 2 10 KU 10 9 r ku kotilk KO 3 15 KO 15 5 r ko 32 (2) 1 KV+1LP LIP LIP 26 1 r 2 28 LIT LIT lp,lt (1) 1 KV TN 3 15 TN 15 4 r 8 23 tn kv TS 3 15 TS 15 4r 7 22 ts (1) 1KV 7.-9.lk kotilk kotil:t 10 pr= perusopetusryhmä yht. 26

12 1 Myllytullin koulun peruskorjauksen hankesuunnitelma Liite 3, Tilaohjelma 1/2, uusi osa (KP ) Koulun tilat Tilan numero Kpl Hym2 Yht. hym2 Huomautukset UUSI OSA Yleisopetustilat 569,4 Perusluokkatilat: 149, 150, 151, 152, 219, 220, 221, 303, ,7+62,1+62,4 62,3+62,7+62,1 62,3+70,0+62,8 569,4 Luokat nro 303 ja 309 toimivat myös kuvaamataidon tiloina Aineopetustilat 1123,5 Liikunta 429,0 - liikuntasali ,0 - näyttämö 129 puretaan - tyttöjen puku- ja pesu +wc ,5 - poikien puku- ja pesu +wc ,0 - opettajan puku- ja pesu+wc ,5 - liikuntavälinevarasto 132A 1 25,0 Uusi, salin takaosaan - tuoli- ja näyttämövarasto 129, ,0 Kiinteän näyttämön tilalle - ulkoliikuntavälinevarasto ,0 Uusi, salin takaosaan - liik.opett.työt. 129a 1 5,0 Tekninen työ 1 Teknisen työn opetus tapahtuu Kansainvälisen koulun tiloissa Kotitalous 2 Kotitalouden opetus tapahtuu Kansainvälisen koulun ja Leinonpuiston koulun tiloissa Musiikki 85,3 - opetustila ,0 Huom! Hyvä akustointi ja äänieristys - varasto ,7 - mus.opett ,6 Kuvataide - opetustila 311, ,1 ja 62,3 262,2 lisäksi 2 perusopetustilaa nro 303 ja grafikkatila ,6 - varasto ,3, 11,0 - puutyöpaja ,5 ent. VSS - muotoilu ,3 ent. VSS - märkätila ,6 ent. VSS - savenpolto/var ,5 Fysiikka-kemia -opetustila 076, ,8 ja 62,5 184,5 Lattiarakenne tasataan - kokoelmah ,3 - varasto 077, ,0 ja 3,9 Biologia 162,5 Lattiarakenne tasataan - opetustila ,4 - varasto ,7 - biologia ,5 uusi kiintokalustus

13 2 Tilan numero Kpl Hym2 Yht. hym2 Huomautukset Erityisopetustilat 162,4 - erityisopetuksen tilat 213,213A 2 44,1 ja 36,4 Nro 213a:n yhteyteen minikeittiö, tilat yhdistettävissä - alueell.erit.opetus ,9 - oppilaanohjaus ,0 - erit.opetus/neuvottelu ,4 - odotustila ,6 Muut tilat 146,1 - sisääntuloaula ,8 uusi hissi - vahtimestari 133a 1 15,7 uusi tila - oppimat.varasto ,0 - atk-tila ,6 Oppilashuollon tilat 45,0 - neuvottelutila / kuraattori ,5 - myös neuvottelu/erit.opetus h terveydenhoitaja ,0 - lääkäri / psykologi ,0 - odotus ,5 - Wc ,0 Ruokailutilat 276,5 - ruokasali 055, ,0 laajennetaan nykyisiin kotitalouden tiloihin - kabinetti ,5 Keittiötilat 95,0 - keittiö ,0 jakelukeittiö, pientä laitetäydennystä - emäntä ,5 - tavaran vastaanotto ,0 - kylmiöt 3 3,0x3 - kylmiö, uusi ,0 ent. varaston paikalle - kuivavar ,0 - hk:n pukuh ,6 - wc ,0 - pesutila ,0 - siivousvar ,0 Henkilöstötilat 120,2 - hk:n kahvio ,7 - puhelintila ,7 - wc ,8 ja 1,9 - puhuone/n ,0 - pesuh/.n ,6 + 2,0 - wc-tilat/n 028, ,5 +1,5 - puhuone/m ,5 - pesuh./m 033, ,0 + 1,5 - wc-tilat/m ,5 Oppilastilat 75,1 - oppilas-wc:t ,8 - oppilas-wc:t 159, ,4 + 10,5 - oppilas-wc:t ,1 - oppilas-wc:t 305, ,5 + 1,5 uudet

14 3 Tilan numero Kpl Hym2 Yht. hym2 Huomautukset - oppilas-wc:t 059, ,5 + 1,5 - invas-wc ,2 - wc 158 2,1 Aulat, käytävät, porrashuoneet 753,1 - porrash. 023, 057, 26,0+52,0 + 90,5 128, 12,5 - porrash. 041, 222, ,0 83, uusi 9,0+9,0 18,0 - porr.h 078, 153 8,0+18,0 26,0 - porr.h 301,312 48,8 +21,2 70,0 - käytävät 036, 065,121 37,5+82,0+37,5 157,0 025, 140, 302, 211, ,0+82,0+83, 176,0 82,3, 37,8 - tuulikaapit 120, 139, ,7, 5,1, 2,7 12,5 Siivous 6,4 - siivousväl.varastot 1,2 +1,2+ 2,8+1,2 Kiinteistönhoito 38,1 - kiint.hoit. työtila + varasto 1 38,1 - lämmönjakohuoneen yhteyd. - ulkovarasto 1 Tekniset tilat ja varusteet 45,7 Tekniset tilat - lämmänjako 24,7 - tekn/var , ,0 1 - uusi hissi - tavaranostin keittiön tavarahuoltoa varten - kaidenostin terveydenhoitotilojen porrashuoneeseen 222 Tilat yhteensä / nettoala 3456,5

15 4 Myllytullin koulun peruskorjauksen hankesuunnitelma Liite 3, Tilaohjelma 2/2, vanha osa (KP ) Koulun tilat Tilan numero Kpl Hym2 Yht. hym2 Huomautukset VANHA OSA Aineopetustilat 680,0 - kielet ,0 kellarikerros - kielet ,0 akustointi - kielet ,0 akustointi - matematiikka ,0 ent. biologia; kalusteiden purku, akustointi - kielet ,0 akustointi - kielet ,0 akustointi - reaaliaineet ,0 akustointi - tekstiilityö ,0 akustointi - kielet akustointi - reaaliaineet ,0 akustointi - reaaliaineet ,0 akustointi Monikäyttötilat 173,0 - juhlasali / monikäyttötila ,0 muuntuva kalustus, akustointia lisättävä - monikäyttötila ,0 Henkilöstö- ja hallintotilat 257,5 - rehtori ,0 ent. opinto-ohj. tila, uusi hätäuloskäynti - apul.rehtorit ,0 jaettu seinäkkeillä - eteinen ,0 - wc ,0 - wc ,0 - kanslia ,0 jaettu seinäkkeillä - eteinen ,5 - wc ,0 - opettajien työtila ,0 - opettajien työtila ,0 - kopiohuone ,0 Kirjastotilat 147,0 - kirjasto/atk ,0 - kirjastonhoitaja ,0 - työskentely/kirjasto ,0 Aulat, käytävät, porrashuoneet 362,5 - aula ,0 - käytävä ,0 - aula ,0 - eteinen ,0 - aula ,0 - aula ,0 - porr.h ,0 - porr.h ,0 - porr.h ,0 - porr.h ,5

16 5 Tilan numero Kpl Hym2 Yht. hym2 Huomautukset Wc-tilat 3,0 - wc ,5 - wc ,5 Siivous 18,0 - siivouskeskus ,0 - ilmanvaihtoa parannettava - siiv ,0 - siiv ,0 Varastot 85,5 - varasto ,0 - varasto ,0 - varasto ,0 - ent. puk.tila - varasto ,0 - vss-tila - varasto ,5 - vss-varusteet Tekniset tilat 74,5 - iv-konehuone ,0 ullakolla - sähköpk/tele ,5 Tilat yhteensä/ nettoala 1801,0

17 Liite 4 Myllytullin koulun uuden osan peruskorjauksen hankesuunnitelma: Viitesuunnitelmat PIIRUSTUSLUETTLO Piir. n:o Piirustuksen sisältö 01 Asemapiirros 02 Pohjapiirros, 1.kerros, koko rakennus 03 Pohjapiirros, uusi osa, kellarikerros 04 Pohjapiirros, uusi osa, 1. kerros 05 Pohjapiirros, uusi osa, 2. kerros 06 Pohjapiirros, uusi osa, 3. kerros 07 Pohjapiirros, vanha osa, kellarikerros 08 Pohjapiirros, vanha osa, 1. kerros 09 Pohjapiirros, vanha osa, 2. kerros 10 Pihan korjaus ( viitesuunnitelma / Arkkit.tsto Kari Huotari Oy, v. 2001)

18

19

20

21

22

23

24

25

26