USKALLAMME TEEMME ONNISTUMME

Transkriptio

1 LPR2033 USKALLAMME TEEMME ONNISTUMME #/appeenranta, 111'.:» -==- L AP P EE N RANTA STRATECIA 2033

2 HYV INVOIVAT ASUKKAA T JA OSALLISUUS DIGITAA LISET PROSESSIT JA MOTIVOITUNUT HENKILÖSTÖ TALOUS JA RESURSSIT Elämänlaatunsa hyväksi tuntevat Luottamus kunnan päätöksentekoon Työssäkäyvien määrän kasvu Yritysimagon parantuminen Henkilöstön työtyytyväisyys Asiakkaan palveluun käyttämä aika Lainat/ asukas Hukkatyöhön kuluvat htv:t

3 Rahoituskehykset ylätasolla I 4 vuotta Strateginen erillisrahoitus 3 erillisohjelmalle 6,0 M STRATEGINEN KEHITYSRAHASTO STRATEGINEN KEHITYSRAHASTO Maakunnallinen investointivaraus 17,8 M Maakunnallinen kehitysvaraus 38,0 M Keskitetty TES-varaus 32,2 M Keskitetty vuokravaraus 8,8 M

4 HYV INVOIVAT ASUKKAA T JA OSALLISUUS KAU~UNKI JA IMAGO DIGITAA LISET PROSESSIT JA MOTIV~_ITU~UT HENKILOSTO TALOUS JA RESURSSIT Elämänlaatunsa hyvåksi tuntevat Luottamus kunnan päätöksentekoon Tydssåkayvien maarån kasvu Yritysimagon parantuminen Henkilbstön tyotyytyvalsyys Asiakkaan palveluun kayttåmå aika LainaU asukas Hukkatyöhön kuluvat htv:t

5 Toimintasuunnitelmien rahoitusesitykset Strategiset erillisohjelmat Kasvua ja osaamista Puhdasta ja kestävää Sykettä ja säpinää Strategiset kehittämisohjelmat Yhteiset palvelut Hyvinvointi ja sivistys Elinvoima ja kaupunkikehitys

6 Aktiivisuuden ja aloitteellisuuden tukeminen lltakäytössä olevista tilaneliöistä ja infran vuoroista osa hoidetaan järjestöjen toimesta tai itsepalveluna Itsepalveluna voi hoitaa kaikki haluamansa vapaa-ajan palvelut 18/7 Palveluiden vaatimasta asiakastiedosta 90% on esitäytettyä Hallintotyön määrän väheneminen Liikunnallinen elämäntapa ja terveyttä edistävä liikunta lisääntyy Nuorten osuus, jotka harrastavat hengästyttävää liikuntaa vapaa-ajalla korkeintaan 1 h/vko Asukkaat viihtyvät kaupungissa ja aktiivisuus lisääntyy Niiden aikuisten osuus, jotka uskovat, että todennäköisesti eivät jaksa työskennellä vanhuuseläkeikään saakka Luodaan kumppanuusmalleja kolmannen sektorin kanssa Tiedon löytäminen liikuntamahdollisuuksista paranee Liikuntapaikkojen ja tilojen käyttöasteet Psyykkinen ja sosiaalinen hyvinvointi paranee ja syrjäytyminen vähenee Asukkaat viihtyvät kaupungissa ja aktiivisuus lisääntyy Asukkaat voivat vaikuttaa asioihinsa, osallistumisen muotoja lisää Tuen tarpeessa olevat saavat nopeammin tarvitsemansa tuen Nuorten osuus, joilla ei ole yhtään läheistä ystävää 8. ja 9. lk Tuntee, että elämällä on päämäärä ja tarkoitus Koulun toimintaan vaikuttamismahdollisuudet Erikoissairaanhoidon tarve lasten ja nuorten mielenterveyspalveluissa

7 sisäinen motivaatio Innostavat ja monipuoliset oppi m isym pä ristöt vähenee Kokee olevansa tärkeä osa suomalaista yhteiskuntaa, % Peruskoulun jälkeen toisen asteen koulutuksessa tai muussa toiminnassa aloittaneet Henkilöstön osaa m i ska rtoitu ksen tulokset Korjaavien toimenpiteiden kustannukset Tilojen ja tavaroiden käyttömahdollisuudet lisääntyvät Uusia käyttäjäryhmiä tiloille, tiloille uutta käyttöä Kuntalaiset osallistuvat tilojen käytön ja hinnoittelun suunnitteluun, järjestelmä yksinkertaistuu Tilojen tuottavuus paranee, kustannusten jaosta hyväksytty malli Uusien käyttäjien määrä Pilotissa mukana olevat kohteet kpl/v Digitalisoitujen kohteiden määrä Tilavarauksen hukkatyö /käyttötu nti

8 Hyvinvointi ja sivistyspalvelujen strategiset kehittämisrahoitusesitykset Hyvinvointi ja sivistys Omatoimisuuden edistäminen Liikkuvat asukkaat Hyvinvoivat lapset ja nuoret Elinikäinen oppiminen ja laaja-alainen osaaminen Toimitilojen monipuolinen hyödyntäminen

9 Tavoitteet Mittarit Toimenpidekokonaisuudet Tulokset Vastuuhlö Aikataulu Rahoitus 13.1 Tilojen ja alueiden lita käytössä olevista Varaa mo-suunnitelma ja sen On luotu malli ja Tuija Willberg Toimialan moniguolinen kä'ittö tila neliöistä ja infran täytäntöönpano sähköinen / Jukka talousarvion vuoroista osa hoidetaan Vastuu-alueet hyödyntävät varausjärjestelmä Mielikäinen määrärahan järjestöjen toimesta tai monipuolisesti kaupungin eri tilojen monipuoliseen puitteissa itsepalveluna tiloja omassa toiminnassaan käyttöön Tilojen monipuolinen käyttö lisääntyy Tila kustannukset Asukkaat hyödyntävät aktiivisesti kaupungin tiloja ja järjestävät toimintaa 13.2 Itsepalveluna voi hoitaa ltsepalveluina jo hoidettavien Tietoisuus Päivi Linnea Omatoimii;1alveluien kaikki haluamansa vapaa- palvelujen markkinointi omatoimipalveluista Pötry Lisärahoitusma valikko kasvaa ajan palvelut 18/7 Omatoimipalveluiden kasvaa ja niitä hdollisuuksia lisääminen hyödynnetään laajasti selvitetään Aktiivisuuden ja Palveluiden vaatimasta Lapsiperheiden sähköiset Palveluprosessin Päivi Virkki Toimialan aloitteellisuuden asiakastiedosta 90 % on palvelut sujuvoittaminen talousarvion tukeminen esitäytettyä Asiakastyytyväisyys määrärahan puitteissa (rahoitus ) 13.4 HallintoWöstä Hallintotyön määrän Valittujen hallintoprosessien Resurssia siirtyy Tuija Willberg Toimialan siirt'x''i resurssia vähentäminen yksinkertaistaminen asiakasarvoa talousarvion galvelutuotantoon tuottavaan määrärahan perustehtävään puitteissa

10 Varaama-suunnitelma ja sen täytäntöönpano A. Mahdollistetaan tilojen monipuolinen käyttö Toimialan käytössä olevine tilojen käyttö monipuolistuu. Toimiala tukee aktiiviesti toimitilojen monipuolista hyödyntämistä ja osallistuu mallin rakentamiseen. Tuija W illberg Toimialan talousarvion määrärahan puitteissa Vastuu-alueet A. Oppimisympäristön laajentaminen koulujen ja A. Opetustoim i hyödyntää A. Anu Toimialan hyödyntävät monipuolisesti päiväkotien ulkopuolelle. Kaupungin kulttuuri- aktiivisesti vastuualueen muita Liljeström talousarvion kaupungin eri tiloja omassa ja luontoympäristön hyödyntäminen tiloja ja löytää uusia määrärahan toiminnassaan toimintamalleja. Tilatarve puitteissa vähenee. B. Uusien tilojen suunnittelussa tilojen B. Tilojen käyttö tehostuu ja tilatarve B. Tuija W illberg monikäyttöisyys otetaan huomioon pienenee.

11 ltsepalveluina jo hoidettavien palvelujen markkinointi A. Verkkosovelluksista ja itsepalveluista informaatiota Tiedotukseen satsataan ja Tuija Willberg Toimialan kotisivuille, facebook, twitter jne. kuntalaisten tietoisuus talousarvion itsepalveluista kasvaa. määrärahan B. ltsepalveluun ohjaaminen puitteissa C. Avoin kutsu innovoimaan toimintoja ja palveluja, joita kuntalaiset voivat käyttää omatoimisesti kaupungin toimitiloissa tai alueilla Omatoimipalveluiden lisääminen A. Virtuaalikirjaston kehittäminen, omatoimikirjastoissa A. Kirjaston A. Leena A. SS 000 asioinnin helpottaminen itsepalvelujen määrä Priha kasvaa B. e-kirjakokoelman kartuttaminen B. ltsepalvelu B. Leena B valikoimaa kasvaa Priha C. e-lehtikokoelman kartuttaminen C. ltsepalvelu C. Leena C. Rahoitusmahd valikoimaa kasvaa Priha ollisuuksia selvitetään. Rahoitustarve D. Finna-portaalin laajentaminen D. Museoiden aineistot D. Leena D verkon kautta Räty saavutettavissa

12 Lapsiperheiden A. Varhaiskasvatuksen ja opetuksen Toiminnanohjausjärjestelmä uudistuu Jouni Toimialan sähköiset palvelut toiminnanohjaus/asiakastietojärjestelmän ja tukee varhaiskasvatuksen sujuvia Kolehmainen/ talousarvion kehittäminen pro sesseja. Hukkatyön määrä Anu Lindgren määrärahan vähenee. puitteissa (rahoitus )

13 Valittujen A. Tilavarausprosessin sujuvoittaminen ja oman A. Varaamohanke vähentää A. Tuija Toimialan hallintoprosessien henkilöstön prosessiin osallistumisen vähentäminen toimialan hallinnollistatyötä Willberg talousarvion yksinkertaistaminen tilava ra usprosesseissa. määrärahan puitteissa B. Erityisen tuen päätösprosessin mittaripilotti B. Erityisen tuen päätösprosessi B. Tuija sujuvoituu. Willberg

14 Tavoitteet Mittarit Toimenpidekokonaisuudet Tulokset Vastuuhlö Aikataulu Rahoitus 14.1 Liikunnallinen Nuorten osuus, jotka Houkuttelevat olosuhteet Liikuntaolosuhteet Pasi Koistinen elämänta11a ja tervellttä harrastavat hengästyttävää Liikkumisohjelma monipuolistuvat ja Esitetty :n edistävä liikunta liikuntaa vapaa-ajalla Lasten ja nuorten liikunnan asukkaat liikkuvat rahoitus ja toteutus lisääntw korkeintaan 1 h/vko lisääminen aktiivisesti Sykettä ja säpinää kokonaisuuteen 14.2 Asukkaat viiht'{vät Niiden aikuisten osuus, jotka Liikuntaneuvonnan Liikunta neuvonta Pasi Koistinen Toimialan kau12ungissa ja uskovat, että laajentaminen uusiin aktivoi terveytensä talousarvion aktiivisuus lisääntllll todennäköisesti eivät jaksa kohderyhmiin kannalta liian vähän määrärahan (sairastavuus vähenee) työskennellä Terveytensä kannalta liian liikkuvia ja asukkaiden puitteissa vanhuuseläkeikään saakka vähän liikkuvien aktivointi harrastuneisuus liikuntaan lisääntyy Omaehtoista liikuntaaktiivisuutta tukevaa toimintaa 14.3 Luodaan Tiedon löytäminen Yhteistyöfoorumi seurojen ja Seuraforum Pasi Koistinen kum1111anuusmalleja liikuntamahdollisuuksista yritysten kanssa kokoontuu Esitetty :n kolmannen sektorin paranee säännöllisesti ja rahoitus ja toteutus kanssa yhteistyö seurojen ja Sykettä ja säpinää yritysten kanssa /Yhteiset palvelut lisääntyy ja tieto kokonaisuuteen liikuntamahdollisuuksi sta löytyy helposti Sairastavuus Liikuntapaikkojen ja tilojen Liikuntaan aktivointi Liikuntatilat ovat Pasi Koistinen Toimialan vähenee (asukkaat käyttöasteet Liikunta on luonnollinen osa aktiivisessa käytössä talousarvion viiht'{vät kau12ungissa ja lappeenrantalaisten määrärahan aktiivisuus lisääntlllll elämäntapaa puitteissa Maahanmuuttajien osallisuuden lisääminen liikunnan avulla

15 Houkuttelevat A. Olemassa olevan Liikunta paikka rakentamisen Pasi Koistinen 2018 Toimialan talousarvion olosuhteet liikuntapaikkaverkoston kunnostus ja suunnitelm a ja toteutus määrärahan puitteissa. päivitys I nvestointimääräraha Liikkumisohjelma A. Ohjelman laadinta (sisältää mm. Liikkumisohjelma Pasi Koistinen liikuntapaikkarakentamissuunnitelm an) Lasten ja nuorten A. Liikkuva koulu-hanke - A. Kouluikäisten ja huoltajien A. Marko A A. Esitetty :n liikunnan lisääminen liikunnanohjaajat kouluihin, fiksusti liikkuminen lisääntyy ja Silta mies rahoitus ja toteutus kouluun -hanke hyvinvointi paranee Sykettä ja säpinää kokonaisuuteen B. Syke-100 B. Nuorten liikkuminen lisääntyy ja B. Marko B B. Toimialan hyvinvointi paranee Silta mies talousarvion määrärahan puitteissa ja hankerahoituksella C. Isosti ja kovaa C. Alle kouluikäisten lasten C. Heli C C liikkuminen lisääntyy ja Puhakainen hyvinvointi paranee D. Liikunnanohjaajia päiväkoteihin D. Alle kouluikäisten lasten ja D. Mirva D D. Esitetty :n lapsiperheiden liikkuminen Nousiainen rahoitus ja toteutus lisääntyy ja hyvinvointi paranee Sykettä ja säpinää kokonaisuuteen

16 Liikuntaneuvonnan A. Laajennetaan liikuntaneuvontaa uusille kohderyhmille; Terveytensä kannalta Sirpa Pöllänen Toimialan laajentaminen seniorit, nuoret ja lapsiperheet kohderyhmiksi liian vähän liikkuvien talousarvion määrä laskee. määrärahan B. Mallinnetaan lasten ja nuorten BMl-kortti ja testataan sen puitteissa käyttöä Omaehtoista A. Mahdollisestaan ja järjestetään matalankynnyksen Terveytensä kannalta Sirpa Pöllänen Toimialan liikunta-aktiivisuutta liikuntaryhmiä kohderyhmänä erityisesti liian vähän liikkuvat liian vähän liikkuvien talousarvion tukevaa toimintaa perheet liikunta-aktiivisuus määrärahan lisääntyy puitteissa

17 Yhteistyö seurojen A. Käynnistetään järjestö- ja seurafoorumi A. Järjestöyhteistyö tiivistyy ja A. Pasi A A kanssa vuoropuhelu on aktiivista Koistinen B. Harrastustarjottimen kehittäminen: B. Uusi nettipohjainen palvelu B. Juho Ojala B B. Toimialan nettiportaali, jossa on asiakaslähtöisesti koottu helpottaa vapaa-ajan talousarvion viettomahdollisuuksien määrärahan löytymisen. Kuntalaiset puitteissa. Esitetty löytävät harrastustarjonnan rahoitus ja toteutus Sykettä ja säpinää/yhteiset palvelut kokonaisuuteen C. Harrastuspassi pilotointiin osallistuminen C. Osallistutaan C. Pasi C valtakunnallisen Koistinen C. Rahoitusmahdollis harrastepassin pilotointiin. uuksia selvitetään. Rahoitustarve

18 Liikuntaan aktivointi A. Arjen aktiivisuuden lisääminen, esim. työmatkaliikuntaan kannustaminen Työmatkaliikkuminen lisääntyy Sirpa Pöllänen Toimialan talousarvion määrärahan puitteissa Maahanmuuttajien osallisuuden lisääminen liikunnan avulla A. Organisointia, ohjausta ja tarjontaa maahanmuuttajataustaisille kuntalaisille Maahanmuuttajien liikunta aktiivisuus lisääntyy: Harrastuneisuus tukee kotoutumista. Sirpa Pöllänen Toimialan talousarvion määrärahan puitteissa

19 Tavoitteet Mittarit Toimenpidekokonaisuudet Tulokset Vastuuhlö Aikataulu Rahoitus 15.1 PSllllkkinen ja Nuorten osuus, joilla Hyvinvointiin liittyvät osuudet: Lasten ja nuorten sosiaalinen ja Tuija sosiaalinen hllvinvointi ei ole yhtään läheistä. Varhaiskasvatuksen strateginen psyykkinen hyvinvointi lisääntyy. Willberg Lisärahoitusparanee ja ystävää 8. ja 9. lk ohjelma mahdollisuuksia SJlrjälltllminen vähenee. Perusopetuksen strateginen selvitetään. toimintasuunnitelma Lukiokoulutuksen strateginen toimintasuunnitelma. Koulunuorisotyö 15.2 Asukkaat viihtllvät Tuntee, että elämällä. Koulutuksellinen tasa- Oppilaiden myönteinen minäkuva Anu kaupungissa ja on päämäärä ja arvohanke kasvaa yksilöllisiä polkuja Liljeström aktiivisuus lisääntllll tarkoitus. Koulunuorisotyö tukemalla ja tukea kohdentamalla niille, jotka sitä eniten tarvitsevat. Ryhmäkokojen pienentäminen, yhteisopettajuus, koulunkäynnin ohjaajat 15.3 Asukkaat voivat Koulun toimintaan. Lapsiystävällinen kunta- Oppilaat kokevat, että voivat Tuija vaikuttaa asioihinsa, vaikuttamismahdollis toimintamalli vaikuttaa koulun toimintaan ja Willberg Esitetty osallistumisen muotoja uudet. Osallisuutta tukevat omaan vapaa-aikaansa rahoitus yhteiset lisää toimintamallit palvelut kokonaisuuteen Lisärahoitusmahdolli suuksia selvitetään Tuen tarpeessa Erikoissairaanhoidon. Uusien toimintamallien Pilotoidaan uusia toimintamalleja Tuija olevat saavat tarve lasten ja luominen ja testaaminen yhteistyössä kumppaneiden Willberg Lisärahoitusmahdolli nopeammin nuorten syrjäytymisen ehkäisemiseksi kanssa suuksia selvitetään. tarvitsemansa tuen mielenterveyspalvelui ssa

20 A. ltsesäätelytaitojen edistäminen Lasten itsetunto kehittyy A. Kouvo-Suutari Anne A A Varhaiskasvatuksen (Pedasens) myönteiseen suuntaan ja strateginen ohjelma vanhempien aktiivisuus ja B. Kouvo-Suutari Anne B B B. Lasten keskinäisen myönteisen osaaminen kehittyvät vuorovaikutuksen edistäminen. Ratkaisukeskeisyys koulutus C. Päivi Virkki C C. Rahoitusmahdollisu C. Varhaiskasvatussuunnitelma tutuksi uksia selvitetään. vanhemmille ja uudet keinot lasten ja Rahoitustarve 10 vanhempien osallistamiseksi toteutukseen 000 D. Osaamisen kehittäminen: mentorointi D. Kouvo-Suutari Anne D D. Rahoitusmahdollisu uksia selvitetään. Rahoitustarve A. Koulun kerhotoiminta Koulupäivän kerhotoiminta A. Anu Liljeström A A Perusopetuksen tukee lasten ja nuorten strateginen harrastuneisuutta ja vahvistaa toiminta- B. Kaikille sopiva koulu toimintakulttuuria sosiaalisia suhteita B. Ville Laivamaa B B suunnitelma kehittämällä C. Kotoutumisen edistäminen C. Hanna-Maria C C Toivanen A. Mini Nepsy tai vastaava ryhmäohjaajille Ratkaisukeskeinen toimintamalli Anu Liljeström Rahoitusmahdollisuuksia Lukiokoulutuksen vuosittain vahvistuu selvitetään. strateginen Rahoitustarve toimintasuunnitelma

21 Koulutuksellinen tasa-arvohanke (Esi- ja perusopetus) A. Oppilaiden myönteisen minäkuvan, aktiivisen oppijan ja yhteisöön osallistuvan jäsenyyden tukeminen yksilöllisiä oppimispolkuja luomalla ja kohdentamalla tukea eniten tarvitseville. Eriarvoistuminen ja syrjäytyminen vähenee Anu Liljeström Koulunuorisotyö A. Järjestetään viiteen yläkouluun ja ammattiopistoon Yz nuorisotyöntekijä oppilaiden tueksi Kouluviihtyvyys paranee; Kokemus nuorille, että olen merkittävä henkilö koulussa, minut hyväksytään sellaisena kun olen, luokan viihtyvyys paranee Kimmo Hölkki 1/ /

22 Lapsiystävällinen kunta-toimintamalli A. Järjestetään koulutusta ja otetaan erityisesti huomioon: Lapsivaikutusten arviointi on laajassa käytössä ja vahvistaa Tuija Willberg Toimialan talousarvion 1. Lasten, nuorten ja perheiden osallisuuden päätöksenteon läpinäkyvyyttä. määrärahan moninaisten mallien kehittäminen Kokemustietoa hyödynnetään puitteissa edelleen 2. Haavoittuvassa asemassa olevien lapsiryhmien osallisuuden edistäminen 3. Ennakkovaikutusten arvioinnissa lapsinäkökulman vahvistaminen/ päätöksenteon perusteluissa. Esitetty rahoitus ja toteutus yhteiset palvelut kokonaisuuteen Lapsivaikutusten arviointi päätöksenteon tueksi 4. Lasten, nuorten ja perheiden kokemustiedon hyödyntämine Osallisuutta tukevat toimintamallit A. 100% määräaikainen osallisuuskoordinaattori aktiivinen kansalaisuus, oppilaskunnat ja vaikuttajaryhmät, vapaat vaikuttajaryhmät ja aktiivinen kansalaisuus kouluiän jälkeen, ei edustuksellinen vaikuttaminen, toimimaan yhteistyössä nuvan ja lapan ohjaajan kanssa, Unicefin lapsiystävällinen kunta, päättäijen ja nuorten tapaamiset Osallisuuden laaja kehittäminen yhdessä kaupungin muiden osallisuutta edistävien tahojen kanssa A. Kimmo Hölkki A A B. Palkataan määräaikainen osallisuustoimija ao. työhön:50 % teatteri, 25 % orkesteri ja 25 % museot (yhteiset palvelut, osallisuus?) B. Päivi Linnea Pötry B. 8/ B. Rahoitusmahdo llisuuksia selvitetään. Rahoitustarve

23 Uusien A. lcehearts toimintamalli kahteen A. Käynnistetty kokeilu Ice hearts A. Tuija A A toimintamallien luominen kouluun toimintamallista yhteistyössä Eksoten Willberg ja testaaminen ja kolmannen sektorin kanssa. syrjäytymisen ehkäisemiseksi B. Motorinen oppinen- toimintamallin B. Kehitetty toimintamalli tukemaan B. Hannele B B kehittäminen ja levittäminen lasten ja nuorten liikkumista. Itsetunto Heikkilä vahvistuu. C. Vertaismentorointi lukiossa C. Vertaismentoroinnilla tuetaan opiskelua C. Anu C C. Rahoitusmahdo ja opiskelijoiden hyvinvointia. Liljeströ llisuuksia Tavoitteena on kuormittuneisuuden ja m selvitetään. yksinäisyyden ehkäisyyn Rahoitustarve

24 Tavoitteet Mittarit Toimenpidekokonaisuudet Tulokset Vastuuhlö Aikataulu Rahoitus 16.1 Onnistumisen ja Kokee olevansa tärkeä osa Oppimiseen liittyvät osuudet: Tulevaisuuden taitojen Päivi Virkki imisen iloa, sisäinen suomalaista yhteiskuntaa, (laaja-alaisten taitojen) Anu Liljeström motivaatio %. Varhaiskasvatuksen strateginen harjoittelu ja arvioinnin ohjelma kehittyminen. Yhdessä. Perusopetuksen strateginen tekemisen lisääntyminen ja toimintasuunnitelma tiimioppiminen.. Lukiokoulutuksen strateginen toimintasuunnitelma. Koulunuorisotyö. Lasten ja nuorten osallisuuskoordinaatio 16.2 Osaavia ja 01111ivia Peruskoulun jälkeen toisen. Lasten ja nuorten sekä Perusteltujen pedagogisten Anu Liljeström asukkaita asteen koulutuksessa tai kulttuurikäyttäjien mallien rakentuminen ja Sirpa Räikkönen muussa toiminnassa osallistaminen uudet innovaatiot. aloittaneet. Kulttuurisen nuorisotyön Perus- ja arjen taitojen suunnitelma kuten luku -ja. Pedagogisia kirjoitustaidon kehittämishankkeet vahvistuminen Innostavat ja Henkilöstön. Kuntalaisten digitaitojen Oppimisympäristön ja Päivi Linnea moni11uoliset osaamiskartoituksen edistäminen asiantuntijayhteistyön Pötry 01111imis~m11äristöt tulokset. Varhaiskasvatuksen laajentaminen päiväkodin ja luontoryhmät koulun ulkopuolelle,. Sulautuva oppiminen (kts. 17) yhteiset toimintamallit Korjaavien Korjaavien toimenpiteiden. Ohjaamon lisätyöpaja Sirpa Räikkönen 2020 Rahoitusmahdo toimen12iteiden tarve kustannukset llisuuksia vähenee selvitetään. Rahoitustarve

25 A. Pedagogisten toimintaryhmien A. Varhaiskasvatustoiminnan monipuolistaminen. A. Päivi Virkki A A. Rahoitusmahdollisuu Varhaiskasvatuksen kehittäminen 3. sektorin 2021 ksia selvitetään. strateginen ohjelma toimijoiden kanssa Rahoitustarve B. Kielirikasteinen toiminta B. Kielellisen tietoisuuden lisääminen sekä B. Päivi Virkki B B myönteisen asenteen luominen kieltä 2021 kohtaan. C. Ihmeelliset vuodet- C. Myönteisten kasvatusmenetelmien C. Ahtiainen C C kasvatusmenetelmien edistäminen varhaiskasvatuksessa Jenni 2021 maastouttaminen A. (Opettajien ja) oppilaiden oman Tiimioppiminen omaksutaan osaksi A. Anu A A Perusopetuksen oppimisen kehittäminen, tietoinen toimintakulttuuria. Ennakoidaan kielenopetuksen Liljeström 2020 strateginen tiimioppijuus varhentamista ja lisätään opettajien pedagogista toimintasuunnitelma osaamista. Varmistetaan lukutaidon B. Kielten oppimisen kehittäminen kehittyminen. B. Sari B B. Rahoitusmahdollisuu Luukkonen 2019 ksia selvitetään. Rahoitustarve C. Lukutaidon kehittämismallin C. Riikka C C levitys Qvintus A. Syväoppiva lukio/ NPDL, laaja- Arviointimenetelmä monipuolistuu ja A. Anu A A Lukiokoulutuksen alaisten taitojen arviointi. tietojenkeruu automatisoituu Liljeström/T 2021 strateginen Tiimioppiminen toimintakulttuuriksi imo toimintasuunnitelma Kainulainen B. Tiimioppiva lukio B. Anu B B Liljeström 2021

26 Lasten ja A. Metkumedia, lasten- ja nuorten kuuleminen Koululaisten ja pk- lapsien osallisuus ja Minna Pirilä-Martti Rahoitusmahdollisuuksi nuorten sekä ja osallisuus vaikuttamismahdollisuudet lisääntyvät. Vuoropuhelu a selvitetään. kulttuuri käyttäjien päättäjien ja lasten/nuorten välillä lisääntyy Rahoitustarve osallistaminen Kulttuurinen A. Kulttuurisen nuorisotyön koordinaattori. A. Kulttuurisen nuorisotyön yksikön kehittäminen, A. Sirpa A A. Rahoitusmahdollis nuorisotyön Kulttuurisen nuorisotyön kokonaisuuden oman "koulutuspoliittisen ohjelman luominen" ( Sis. Räikkönen uuksia selvitetään. suunnitelma kartoitus ja suunnittelu, sisältää Metku, TPO, Kerhotoiminta, IP toiminta jne) Rahoitustarve 10 harrastustoiminnan organisoinnin, 000 työkokous, järjestöyhteistyö, 3. sektori, kulttuuritoimijat B. Kulttuurisuihku alakoulun yhdelle B. Luodaan malli, jossa kasvatetaan tulevia B. Minna Pirilä- B B vuosiluokalle koko kaupungissa (4-luokka) kulttuuripalvelujen aktiivisia käyttäjiä ja tuottajia. Martti C. Kulttuuripolusta täydennetty versio; yksi ikäluokka C. Kulttuuripiha, yläkouluille viedään taidelaitoskäynnille (teatteri) Yläkoululle C. Minna Pirilä- C C. Rahoitusmahdollis kulttuuripihamalli, nuorten itsensä oma nuorten tuottama tapahtuma, jossa Martti uuksia selvitetään. tuottamana tutustutaan niihin taiteenlajeihin, jotka nuoria Rahoitustarve 90 itseään kiinnostaa. 000 D. Sirpa D. Kulttuurielämyksiä IP-toimintaan. D. IP- toimintaa rikastutetaan kulttuuritoiminnoilla ja Räikkönen D. 01/2019- D. Esitetty kannustetaan näin eri harrastuksiin 05/2021 rahoitus Sykettä ja säpinää E. Ku lttu uriha rrastusta haja-asutusalueen kokonaisuuteen. kouluihin kulttuurielämyksiä, myös muille kouluille sosioekonomisin perustein. E. Turvataan haja-asutusalueen oppilaille E. Sirpa E. 08/2019- E. Rahoitusmahdollis kulttuuritarjontaa sekä sos. ekonom. haastaville Räikkönen 05/2021 uuksia selvitetään. alueille. Rahoitustarve Muut A. Muut pedagogiset hankkeet Mahdollistetaan uusien toimintatapojen kokeilu Anu Liljeström pedagogiset kehittämishankkeet

27 Kuntalaisten digitaitojen edistäminen A. Mediaohjaaja kirjastoon. Tehtävät: asiakkaiden auttaminen tietoteknisissä ongelmissa, viranomaisasioinnissa (Auta-hanke), digitoimisessa, tietotekniikan uusien välineiden esittely (3Dtulostus), nuorten koodaus- ja robotiikkapajat, e aineistot, musastudio Leena Priha Varhaiskasvatuksen luontoryhmät A. Varhaiskasvatuksen henkilöstön koulutus luontoryhmätyöhön. Tuetaan S&S rahoituksella 3. sektorin toimijoita rakentamaan 3 kotaa, jotka ovat arkisin ja päivän aikaan varhaiskasvatuksen käytössä, muutoin kuntalaisten käytettävissä Virkki Päivi

28 Ohjaamon lisätyöpaja A. Luodaan uudenlainen työpaja niille nuorille, jotka eivät kiinnity mihinkään toimenpiteeseen. Esim. NEETnuoret, päihdenuoret, nuoret maahanmuuttajamiehet, alaikäiset koulupudokkaat Turvataan nuorille jokin sijoittumispaikka, kunnes on valmis jatkotoimiin tai oman elämänsä hallintaan Sirpa Räikkönen/ Jenna Ahlberg 09/ /2021 Rahoitusmahdollis uuksia selvitetään. Rahoitustarve

29 Tavoitteet Mittarit Toimenpidekokonaisuudet Tulokset Vastuuhlö Aikataulu Rahoitus tilojen ja Uusien käyttäjien määrä Sulautuva oppiminen: Oppimiskokonaisuudet Anu Liljeström tavaroiden Oppimisympäristön ja hyödyntäen esim. museoita, Rahoitusmahd käyttömahdollisuudet asiantuntijayhteistyön linnoitusta, luontoa, geo- ollisuuksia lisääntyvät laajentaminen koulun ulkopuolelle. parkin kohteita (erill. selvitetään. kulttuuri- ja luotoympäristöjä), asiantuntijayhteistyön mallintaminen. Kiinnittyminen Lappeenrantaan, identiteetin kasvu Uusia Pilotissa mukana olevat Varaama Tuija Willberg/ Sykettä ja käyttäjäryhmiä tiloille, kohteet kpl/v Jukka säpinää tiloille uutta käyttöä Mielikäinen erillisohjelma Kuntalaiset Digitalisoitujen kohteiden Varaama Tuija Willberg/ Sykettä ja osallistuvat tilojen määrä Jukka säpinää käytön ja hinnoittelun Mielikäinen erillisohjelma suunnitteluun, järjestelmä yksinkertaistuu Tilojen tuottavuus Tilavarauksen hukkatyö Varaama Tuija Willberg/ Sykettä ja 1:1aranee, kustannusten /käyttötunti Jukka säpinää jaosta hyväksytty malli Mielikäinen erillisohjelma