Hakijan opas musiikkipedagogi. instrumenttipedagogi musiikinteoriapedagogi, musiikinteoriapedagogi, säveltäminen kuoronjohtaja

Samankaltaiset tiedostot
Valintakoeopas Musiikkipedagogin tutkinto

Hakijan opas muusikko. musiikkiteatteri

Valintakoeopas Muusikon tutkinto Musiikkiteatteri. Ihminen ratkaisee.

Valintakoeopas musiikkipedagogi. instrumenttipedagogi musiikinteoriapedagogi

MUSIIKIN KOULUTUSOHJELMAN VALINTAKOEOPAS

Valintakoeopas muusikko. esittävä säveltaide säveltäjä musiikkiteatteri

Musiikkipedagogi. Musiikkipedagogi

Miksi instrumenttiosaaminen ei riitä? Musiikin ammatillisen koulutuksen vaateet musiikin perusteille.

MUSIIKIN KOULUTUSOHJELMAN VALINTAKOEOPAS. Kevään 2012 yhteishaku

Musiikkipedagogi. Musiikkipedagogi

MUSIIKIN KOULUTUKSEN VALINTAKOEOPAS. Ammattikorkeakoulututkintoon johtava koulutus. Kevään 2015 yhteishaku

MUSIIKIN KOULUTUKSEN VALINTAKOEOPAS. Ammattikorkeakoulututkintoon johtava koulutus

VALINTAPERUSTEET MUSIIKKIKASVATUKSEN OPETETTAVAN AINEEN KOKONAISUUTEEN (SIVUAINE 75 op) v. 2017

MUSIIKIN KOULUTUKSEN VALINTAKOEOPAS

MUSIIKIN KOULUTUSOHJELMAN VALINTAKOEOPAS

Lahden konservatorio Svinhufvudinkatu 6 F, Lahti (050)

JATKUVA HAKU LAHDEN KONSERVATORIOON

TIETOA MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINNOSTA

MUSIIKIN KOULUTUSOHJELMAN VALINTAKOEOPAS

TIETOA MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINNOSTA

VALINTAPERUSTEET MUSIIKKIKASVATUKSEN OPETETTAVAN AINEEN KOKONAISUUTEEN (SIVUAINE 75 op) v. 2016

Muusikon suuntautumista suunnittelevat osallistuvat samoihin valintakokeisiin kuin musiikkipedagogin suuntautumisvaihtoehtoon hakevat.

MUSIIKIN KOULUTUSOHJELMA NUORTEN KOULUTUS

METROPOLIA AMMATTIKORKEAKOULU MUSIIKIN KOULUTUSOHJELMA VALINTAKOEKUVAUKSET

Muusikon suuntautumista suunnittelevat osallistuvat samoihin valintakokeisiin kuin musiikkipedagogin suuntautumisvaihtoehtoon hakevat.

'/~'''~ NUORISOKOULUTUKSEN VALINTAPERUSTEET

AKATEMIA SIBELIUS- YLIOPISTO TAIDE- OPAS 2016 KOULUTUS

NUORISOKOULUTUKSEN HAKUOPAS 2013

MUSIIKKIOPISTOTASON VALINTAKOEOPAS 2015

NUORISOKOULUTUKSEN VALINTAPERUSTEET 2014

Mitä testejä kuuluu klassisen muusikon valintakokeisiin?

YHTEISHAKU 2018 HAKUOPAS. Musiikkialan perustutkinto, 180osp

YHTEISHAKU 2019/JATKUVA HAKU 2019 HAKUOPAS. Musiikkialan perustutkinto, 180osp

PÄÄSYKOEOHJEITA 2015

AKATEMIA SIBELIUS- OPAS 2018 VALINTA- NUORISO- KOULUTUS

NUORISOKOULUTUKSEN VALINTAPERUSTEET 2015

SIBELIUS- AKATEMIA TAIDE- YLIOPISTO VALINTA- OPAS 201 KOULUTUS

METROPOLIA AMMATTIKORKEAKOULUN MUSIIKIN KOULUTUSOHJELMA. VALINTAKOEKUVAUKSET /nuorisokoulutus, kevät 2011

1) Instrumenttikoe 1 - voi käyttää säestäjää Yksi vapaavalintainen D- tai I-kurssitasoinen ooppera-aaria, Lied tai suomalainen laulu

Turun Ammattikorkeakoulu. Musiikkipedagogi (AMK)

Musiikki ja tanssi. Valintakoeopas 2013 Nuorten koulutus

Nuorisokoulutuksen opiskelijaksi klassisen musiikin lauluopintoihin voidaan valita vain hakuajan päättymiseen mennessä 15 vuotta täyttänyt hakija.

PÄÄSYKOEOHJEITA / 7

JATKUVAHAKU 2018 HAKUOPAS. Musiikkialan perustutkinto, 180osp

Turun Ammattikorkeakoulu. Musiikkipedagogi (AMK)

HAKUOPAS ERILLISHAKU 2016 MUSIIKKIALAN AMMATILLINEN PERUSKOULUTUS

HARMONIKKA. TASO 1 - laajuus 70 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas

KLASSINEN KITARA. TASO 1 laajuus 105 tuntia YLEISET TAVOITTEET. Oppilas

Musiikki ja tanssi. Valintakoeopas 2016 Päivä- ja monimuotototeutus

MUSIIKKIPEDAGOGI AMK -TUTKINTOON JOHTAVAN KOULUTUKSEN VALINTAKOEOPAS. Kevään 2018 yhteishaku

MUSIIKKIOPISTOTASON VALINTAKOEOPAS 2013

HAKUOPAS 2017 MUSIIKKIALAN AMMATILLINEN PERUSKOULUTUS

JATKUVAHAKU 2019 HAKUOPAS

Musiikki ja tanssi. Valintakoeopas 2015 Päivä- ja monimuotototeutus

AINEOPETUSSUUNNITELMA. PIRKAN OPISTO Musiikin taiteen perusopetus / Pirkan musiikkiopisto

Musiikki ja tanssi. Valintakoeopas 2014 Nuorten koulutus

PÄÄSYKOEOHJEITA / 7

Jatko-opintoja musiikista kiinnostuneille

AMMATILLISEN TOISEN ASTEEN KOULUTUKSEN VALINTAKOEOPAS 2019 MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO 180 OSP

ammatili Musikkialan ne peruskoulutus n Muusikko, klassinen

Musiikkiteknologia. Tampereen konservatorio 2019

SAKSOFONI PERUSOPINNOT. "Klarinetti soimaan"

MUSIIKKIPEDAGOGI AMK -TUTKINTOON JOHTAVAN KOULUTUKSEN VALINTAKOEOPAS

MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO, MUSIIKIN KOULUTUSOHJELMA / MUUSIKKO

2. Harmonikalle sävelletty sonaatti, sarja- tai muunnelmateos tai muu laajamuotoinen teos 3. Aikamme musiikkia. 4. Vapaavalintainen ohjelmakokonaisuus

HAKUOPAS Musiikkialan ammatillinen peruskoulutus HELSINGIN KONSERVATORIO

PÄÄSYKOEOHJEITA / 7

Musiikki ja tanssi. Valintakoeopas 2013 Aikuiskoulutus

PIANO > Kandidaatin tutkinto (180 op) PÄÄAINEOPINNOT (SISÄLTÖKOKONAISUUDET) op min. op. max. HUOMIOITA

Musiikkialan ammatillinen peruskoulutus HAKUOPAS Musiikin osaamisala, muusikko HELSINGIN KONSERVATORIO

AMMATILLISEN TOISEN ASTEEN KOULUTUKSEN VALINTAKOEOPAS 2017 MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO 180 OSP

AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA KANTELE

PÄÄSYKOEOHJEITA / 7

Vakka-Suomen musiikkiopisto

Kulttuurituotannon koulutuksen valintakoeohje ja etukäteistehtävä 2017 monimuotototeutuksen yhteishaku

AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA HARPPU

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Cembalo. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet

MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO MUSIIKIN OSAAMISALA HELSINGIN KONSERVATORIO

MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO AIKUISTEN NÄYTTÖIHIN VALMISTAVANA KOULUTUKSENA HAKIJAN OPAS Musiikkialan perustutkinto aikuisten näyttötutkintona

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Kitara. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet

HAKIJAN OPAS 2009 MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO. Ammatillinen peruskoulutus (II aste)

Musiikki ja tanssi. Valintakoeopas 2014 Tutkintoon johtava aikuiskoulutus

MUSIIKKIALAN AMMATILLINEN PERUSKOULUTUS

Musiikkipedagogikoulutus, Musiikkipedagogi (AMK) Tutkinnon laajuus 240 op

Tampereen konservatorio

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Sello. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet

AMMATILLISEN TOISEN ASTEEN KOULUTUKSEN VALINTAKOEOPAS 2016 MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO 180 OSP

MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO HAKIJAN OPAS Ammatillinen peruskoulutus (II aste)

Opas perusopetukseen pyrkivälle

5. Huilu. Huilun peruskurssi 1/3 (SML 1991) Huilun peruskurssi 2/3 (SML 1991)

MUSIIKKIALAN PERUSTUTKINTO 2010 MUSIIKIN KOULUTUSOHJELMA HELSINGIN KONSERVATORIO

AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA HARMONIKKA

AMMATILLISTEN OPINTOJEN OPINTOJAKSOT JA ARVOSANOJEN SAAMISEKSI VAADITTAVAT OPINTOSUORITUKSET

AINEKOHTAINEN OPETUSSUUNNITELMA KITARA

Kanteleen vapaa säestys

Musiikkipedagogi. Musiikkipedagogi

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Huilu. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet

SML - Suomen musiikkioppilaitosten liitto ry. Viulu. Tasosuoritusten sisällöt ja arvioinnin perusteet

VANHA MUSIIKKI > Kandidaatin tutkinto (180 op) PÄÄAINEOPINNOT (SISÄLTÖKOKONAISUUDET) op min. op. max. HUOMIOITA

Kuva: Sipho Johannes Zulu. Musiikki ja tanssi. Valintakoeopas Musiikkipedagogi (amk) Tanssinopettaja (amk)

Transkriptio:

v Hakijan opas 2018 musiikkipedagogi instrumenttipedagogi musiikinteoriapedagogi, laaja-alainen musiikkipedagogiikka musiikinteoriapedagogi, säveltäminen kuoronjohtaja

Sisällys hakijan opas 2018 muusiiikkipedagogi 1. hakijalle 3 1.1 Musiikin valintakokeista yleisesti 3 1.2 Musiikkipedagogin tutkinnon valintakoepäivät keväällä 2018 3 1.3 Säestys valintakokeissa 4 1.4 Valintakoepisteiden painotus musiikkipedagogin tutkinnon erikoistumisaloittain 4 2. valintakokeiden sisältö 5 2.1 Instrumenttipedagogi 5 2.2 Musiikinteoriapedagogi, laaja-alainen musiikkipedagogiikka 6 2.3 Musiikinteoriapedagogi, säveltäminen 7 2.4 Kuoronjohtaja 8 3. vuosien 2016 ja 2017 valintakoetehtäviä 9 2

1. Hakijalle 1.1 MUSIIKIN VALINTAKOKEISTA YLEISESTI T AMKin Musiikin koulutuksessa on kaksi hakukohdetta, Muusikon ja Musiikkipedagogin tutkinnot. Jos haluat hakea sekä Muusikon että Musiikkipedagogin tutkintoon johtavaan koulutukseen, on sinun valittava molemmat kohteet yhteishakulomakkeella. Tässä oppaassa kerrotaan musiikkipedagogin tutkintoon liittyvistä hakukäytänteistä, muusikon tutkintoon on oma hakuoppaansa. Musiikkipedagogin hakukohteessa on neljä erikoistumisalaa, joista valitset 1-4 vaihtoehtoa. Jos haet useampaan vaihtoehtoon, sinun tulee osallistua kaikkien valitsemiesi vaihtoehtojen valintakokeisiin. Musiikinteorian ja musiikin tuntemuksen koe sekä säveltapailukoe ovat kaikille Musiikkipedagogiksi hakeville yhteiset, joten ne suoritat vain kerran. 1.2 MUSIIKKIPEDAGOGIN TUTKINNON VALINTA- KOEPÄIVÄT KEVÄÄLLÄ 2018 22.5. vaskipuhaltimet 23.5. piano 24.5. puupuhaltimet 25.5. piano 28.5. jousisoittimet 29.5. klassinen laulu Huom! Hakijoiden suuren määrän vuoksi pianon ja klassisen laulun valintakokeet on jaettu kahdelle päivälle. 30.5. musiikinteoriapedagogi, säveltäminen 30.5. musiikinteoriapedagogi, laaja-alainen musiikkipedagogiikka 30.5. kuoronjohtaja 31.5. klassinen laulu 31.5. lyömäsoittimet, kitara, kantele, harppu, harmonikka Hakijat jaetaan valintakoepäiville aakkosjärjestyksessä sukunimen mukaan. 3

1.3 SÄESTYS VALINTA- KOKEESSA Osassa valintakokeiden instrumenttinäytteistä on mahdollista tai tulee käyttää säestäjää. Valintakokeiden sisältö -luvussa on tarkemmat ohjeet asiasta. Säestäjätarpeesta on ilmoitettava etukäteen sähköpostitse 14.5.2018 mennessä osoitteeseen saestaja.musiikki@tamk.fi.ilmoita sähköpostissa mihin kokeeseen olet osallistumassa ja kokeen päivämäärä sekä esittämäsi ohjelmisto. Jos käytät TAMKin säestäjää, sinun on tuotava valintakokeeseen säestysnuotit mukanasi. Harjoittelumahdollisuutta kyseisen säestäjän kanssa ei valintakokeen yhteydessä ole. Tarvittaessa säestäjä voi pyytää lähettämään säestysnuotit etukäteen esim. pdf-muodossa. Voit halutessasi käyttää omaa säestäjää, mutta itsesi säestäminen tai taustanauhan käyttö ei ole mahdollista. 1.4 VALINTAKOEPISTEIDEN PAINOTUS MUSIIKKIPEDA- GOGIN TUTKINNON ERIKOISTUMISALOISSA Voidakseen tulla valituksi hakijan on suoritettava kaikki koeosiot hyväksytysti. Eri koeosioiden osuudet valintakokeiden kokonaispistemäärästä ovat seuraavat: instrumenttipedagogi 60 % instrumenttikoe ja valmistava tehtävä 40 % pedagoginen tehtävä ja haastattelu musiikinteoriapedagogi, laaja-alainen musiikkipedagogiikka 60 % opetuksellinen näyte ja musiikinteorian valmistava tehtävä 40 % pedagoginen tehtävä ja haastattelu Instrumenttikoe, säveltapailun sekä musiikinteorian ja musiikin tuntemuksen kokeet on suoritettava hyväksytysti. musiikinteoriapedagogi, säveltäminen 60 % sävellysnäytteet ja valmistava tehtävä 40 % pedagoginen tehtävä ja haastattelu Instrumenttikoe, säveltapailun sekä musiikinteorian ja musiikin tuntemuksen kokeet on suoritettava hyväksytysti. kuoronjohtaja Huom! Jos instrumenttisi on klassinen laulu, sinun tulee lisäksi ilmoittaa myös esittämäsi liedin sävellaji, sekä aarioista ooppera, roolihahmo (kenen aaria) ja alkusanat. 60 % kuoronjohtokoe ja valmistava tehtävä 40 % pedagoginen tehtävä ja haastattelu) Instrumenttikoe, säveltapailun sekä musiikinteorian ja musiikin tuntemuksen kokeet on suoritettava hyväksytysti. Säveltapailukoe sekä musiikinteorian ja musiikin tuntemuksen koe on suoritettava hyväksytysti. 4

2. Valintakokeiden sisältö 2.1 INSTRUMENTTIPEDAGOGI instrumenttikoe ja valmistava tehtävä (60 % kokonaispistemäärästä) Instrumenttikokeessa hakija esittää omavalintaisen näytteen osaamisestaan. Näyte sisältää: 2-3 erityylistä teosta teokset edustavat länsimaisen taidemusiikin eri tyylejä ja aikakausia teosten tulee olla vähintään D-/I-kurssin vaikeustasoa. Esimerkkejä D-/I-kurssin (musiikkiopistotaso) instrumenttikohtaisista ohjelmistoluetteloista löytyy mm. täältä. Instrumenttikokeessa ei voi esittää omia sävellyksiä. Säestäjän käyttö on mahdollista klassisen laulun, jousisoittimien, puu- ja vaskipuhaltimien instrumenttikokeissa. Lisäksi hakijalle lähetetään valintakoekutsun mukana valmistavan tehtävän nuotti. Tehtävä esitetään instrumenttikokeen yhteydessä. Kokeen kesto on maksimissaan 15 minuuttia. Lautakunta voi harkintansa mukaan kuunnella vain osia teoksista. pedagoginen tehtävä ja haastattelu (40 % kokonaispistemäärästä) Ohjeet pedagogiseen tehtävään lähetetään valintakoekutsun mukana. Kokeessa arvioidaan soveltuvuutta musiikkipedagogin tehtäviin. säveltapailukoe Kokeessa mitataan tonaalisen musiikin hahmottamiskykyä, sävelmuistia ja sävelten erottelukykyä: melodian hahmottaminen kirjoittaen melodian hahmottaminen laulaen prima vista harmonian hahmottaminen musiikkiesimerkistä kuullun perusteella rytmin lukeminen prima vista musiikinteoria ja musiikin tuntemus Kokeessa mitataan musiikinteoreettisia ja musiikkianalyyttisiä perusvalmiuksia: sävellajit intervallit soinnut muotorakenne sointusatsin kirjoittaminen musiikkityylien tunnistaminen kuullun perusteella Kokeessa arvioidaan instrumentin soittotekniikan hallintaa ohjelmiston tyylinmukaista tulkintaa hakijan edellytyksiä valmistua opiskeluajan puitteissa 5

2.2 MUSIIKINTEORIAPEDAGOGI, LAAJA-ALAINEN MUSIIKKIPEDAGOGIIKKA Laaja-alainen musiikinteoriapedagogi opiskelee musiikin hahmotusaineiden pedagogiikkaa. Lisäksi opintoihin sisältyy musiikin varhaiskasvatuksen, alkuopetuksen, erityisopetuksen ja aikuiskasvatuksen pedagogiikkaa. Koulutus sisältää myös mm. sovituksen sekä pop- ja jazzmusiikin opintoja. opetuksellinen näyte ja musiikinteorian valmistava tehtävä (60 % kokonaispistemäärästä) Sinulle lähetetään valintakoekutsun mukana linkki sähköiseen materiaaliin, joka sisältää nuottiesimerkin, pedagogisen artikkelin ja tarkemman tehtävänannon. pedagoginen tehtävä ja haastattelu (40 % kokonaispistemäärästä) Ohjeet pedagogiseen tehtävään lähetetään valintakoekutsun mukana. Kokeessa arvioidaan soveltuvuutta musiikkipedagogin tehtäviin. instrumenttikoe a) Pääinstrumenttina soitin: Kaksi vapaavalintaista D-/I-kurssin tasoista sävellystä, joista toinen on nopeatempoinen b) Pääinstrumenttina laulu: Kaksi vapaavalintaista D-/I-kurssin tasoista laulua. Kokeessa voi käyttää säestäjää. Kokeessa esitetyt teokset eivät saa olla omia sävellyksiä. säveltapailukoe Kokeessa mitataan tonaalisen musiikin hahmottamiskykyä, sävelmuistia ja sävelten erottelukykyä: melodian hahmottaminen kirjoittaen melodian hahmottaminen laulaen prima vista harmonian hahmottaminen musiikkiesimerkistä kuullun perusteella rytmin lukeminen prima vista musiikinteoria ja musiikin tuntemus Kokeessa mitataan musiikinteoreettisia ja musiikkianalyyttisiä perusvalmiuksia: sävellajit intervallit soinnut muotorakenne sointusatsin kirjoittaminen musiikkityylien tunnistaminen kuullun perusteella 6

2.3 MUSIIKINTEORIAPEDAGOGI, SÄVELTÄMINEN sävellysnäytteet ja valmistava tehtävä (60 % kokonaispistemäärästä) Sävellysnäyte on valikoima (2-3 kpl) sävellyksiä. Sävellykset toimitetaan nuotteina ja/tai äänitteenä. Valmistava tehtävä ohjeineen lähetetään valintakoekutsun mukana sähköpostitse. Tehtävä on pienimuotoinen sävellys-sovitustehtävä, ja se palautetaan nuotteina valintakokeen yhteydessä. Nuotit toimitetaan joko paperitulosteena tai tiedostoina (pdf, Sibelius tai Finale). Paperimuotoiset nuotit voivat olla joko nuottiohjelmalla tai käsin selkeällä käsialalla kirjoitettuja (älä palauta alkuperäisiä, vaan kopiot!), ja ne toimitetaan lautakunnalle haastattelun yhteydessä. Hakijan nimi tulee olla jokaisen sävellyksen ensimmäisellä nuottisivulla. Jos toimitat sävellysnäytteet tiedostoina, lähetä kaikki näytteet yhden sähköpostiviestin liitteinä viimeistään 30.5.2018 klo 16.00 osoitteeseen savellysnaytteet@tamk.fi. Viestin otsikkokenttään kirjoita Sävellysnäytteet Etunimi Sukunimi. Tiedostot on nimettävä siten, että hakijan koko nimi on tiedostonimestä selvästi nähtävissä (sukunimi_etunimi_sävellyksen_nimi). Hakijan nimi tulee olla myös jokaisen sävellyksen ensimmäisellä nuottisivulla. Jollet toimita sävellysnäytteitä ja valmistavaa tehtävää määräaikaan mennessä, koe hylätään. Kokeessa arvioidaan melodian-, harmonian- ja rytminkäsittelyä, soitinten tuntemusta ja sävellysten kokonaisuuden hallintaa. pedagoginen tehtävä ja haastattelu (40 % kokonaispistemäärästä) Kokeessa arvioidaan soveltuvuutta säveltäjän ja pedagogin tehtäviin. instrumenttikoe a) Pääinstrumenttina soitin: Kaksi vapaavalintaista D-/I-kurssin tasoista sävellystä, joista toinen on nopeatempoinen b) Pääinstrumenttina laulu: Kaksi vapaavalintaista D-/I-kurssin tasoista laulua. Kokeessa voi käyttää säestäjää. Kokeessa esitetyt teokset eivät saa olla omia sävellyksiä. säveltapailukoe Kokeessa mitataan tonaalisen musiikin hahmottamiskykyä, sävelmuistia ja sävelten erottelukykyä: melodian hahmottaminen kirjoittaen melodian hahmottaminen laulaen prima vista harmonian hahmottaminen musiikkiesimerkistä kuullun perusteella rytmin lukeminen prima vista musiikinteoria ja musiikin tuntemus Kokeessa mitataan musiikinteoreettisia ja musiikkianalyyttisiä perusvalmiuksia: sävellajit intervallit soinnut muotorakenne sointusatsin kirjoittaminen musiikkityylien tunnistaminen kuullun perusteella Ohjeet pedagogiseen tehtävään lähetetään valintakoekutsun mukana. 7

2.2 KUORONJOHTAJA kuoronjohtokoe ja valmistava tehtävä (60 % kokonaispistemäärästä) Valmistava tehtävä: kahden alla mainitun kuoroteoksen harjoittaminen ja johtaminen. Vähintään yhtä teosta tai sen osaa on harjoitettava ja vähintään toinen on johdettava kokonaisuudessaan. Aikaa enintään 15 minuuttia. Teokset: Leevi Madetoja: Metsän kuninkaalle (Sekakuorolauluja II, Sulasol ry.) Nils-Erik Fougstedt: Under häggarna (Sekakuorolauluja II, Sulasol ry.) säveltapailukoe Kokeessa mitataan tonaalisen musiikin hahmottamiskykyä, sävelmuistia ja sävelten erottelukykyä: melodian hahmottaminen kirjoittaen melodian hahmottaminen laulaen prima vista harmonian hahmottaminen musiikkiesimerkistä kuullun perusteella rytmin lukeminen prima vista pedagoginen tehtävä ja haastattelu (40 % kokonaispistemäärästä) Ohjeet pedagogiseen tehtävään lähetetään valintakoekutsun mukana. Kokeessa arvioidaan soveltuvuutta musiikkipedagogin ja kuoronjohtajan tehtäviin. instrumenttikoe Hakijan pääinstrumenttivalinnan (klassinen laulu / pop-jazz-laulu) mukaan: JOKO vieraskielinen lied ja vapaavalintainen suomenkielinen laulu TAI vieraskielinen musikaalilaulu ja vapaavalintainen pop-jazzlaulu. Säestäjän käyttö on pakollinen. musiikinteoria ja musiikin tuntemus Kokeessa mitataan musiikinteoreettisia ja musiikkianalyyttisiä perusvalmiuksia: sävellajit intervallit soinnut muotorakenne sointusatsin kirjoittaminen musiikkityylien tunnistaminen kuullun perusteella Lisäksi vapaavalintainen pianokappale (enintään 5 min) 8

v Edellisvuosien valintakoetehtäviä 9

3. Vuoden 2016-2017 valintakoetehtäviä 3.1 SÄVELTAPAILUN KIRJALLINEN KOE Melodiadiktaatti: Harmonian hahmottaminen musiikkiesimerkistä kuullun perusteella: Kuunteluesimerkki 2016: Mozart: Viulusonaatti KV 377, 2. osa (katkelma) Kuunteluesimerkki 2017: Brahms: Unkarilainen tanssi nro 16 (katkelma) 10

3.2 SÄVELTAPAILUN SUULLINEN KOE Melodian hahmottaminen laulaen prima vista Rytmin lukeminen prima vista 11

3.3 MUSIIKINTEORIAN JA MUSIIKIN TUNTEMUKSEN KIRJALLINEN KOE 12

13

MUSIIKIN TUNTEMUS Kuunteluesimerkeistä on tunnistettava tyylilaji (esim. wieniläisklassisimi), musiikinlaji (esim. konsertto), solistinen soitin tai soittimet, ja mahdollisuuksien mukaan säveltäjä ja sävellys. Kuunteluesimerkit 2016: Wagner: Valkyyria (katkelma) Mozart: Pianokonsertto nro 21 (katkelma) Webern: 6 kappaletta op. 6 (katkelma) Bach: huilusonaatti e-molli (katkelma) Kuunteluesimerkit 2017: Telemann: Triosonaatti D-duuri (katkelma) Wagner: Parsifal (katkelma) Webern: Variaatiot op. 27 (katkelma) Mozart: Fagottikonsertto KV 191 (katkelma) 14