EKSEGETIIKAN OPETUSESITE kevät 2013 Tervetuloaosallistumaaneksegetiikanosastonopetukseen! Tästäesitteestälöydättietojaeksegetiikanluentosarjoistajaproseminaareista keväällä2013. Muun opetuksen tiedot klassiset kielet (tunnisteet 10392, 10440), perusopinnot (tunnisteet105201,105202ja105203),syventävienopintojenmetodiopetus(tunnisteet 106620,106720)jatutkielmaseminaarit(tunnisteet106630,106730)sekäjatkokoulutus (valitseopinto-oppaaksi eksegetiikanjatko-opinnot12 13 )löytyvätweboodistasekä tiedekunnanalma-intranetinsivuilta. Proseminaaritlöytyvätesitteenlopustakootusti(s.7 9). Opetukseen ilmoittaudutaan WebOodissa (www.helsinki.fi/weboodi). Löydät opetuksen kunkin opetustapahtuman yhteydessä ilmoitetun WebOodi-tunnisteen avulla. Muutokset opetustiedoissa ovat mahdollisia, joten käy aina ennen opetuksen alkamistatarkistamassatiedotweboodista. Luentosarjat III Periodi Lapsuusevankeliumit,(101102,op) AnttiMarjanen 15.1.29.1.:ti9.15 12,A7ls 12.2.26.2.:ti9.15 12,A7ls IlmoittautuminenWebOodissa:7.12.klo15.008.1.klo23.59 Sisältö:Kurssillaluetaanalkukielelläosiakanonisista(LkjaMt)jakaanonin ulkopuolisistajeesuksensyntymäänjalapsuuttakäsitelevistäevankeliumeista (JaakobinprotevankeliumijaTuomaanlapsuusevankeliumi).Ei-kanonisista teksteistäluetaankäännöksinäneosuudet,joitaeiluetakreikaksi. Suoritustavat:Loppukertaus Lisätiedot:VoidaankäyttääosanaopintojaksoaEK255jaEK261. Luke sstoryfromcreationtojohnthebaptist,(101094,cp) KalervoSalo 17.1.14.2.:to16.15 20,A7sh RegistrationinWebOodi:7.12.15.0011.1.23.59 Sisältö:Luke stheologyincludeshistorypresentedinthreephases.thefirstperiod includes the time prior to the last prophet, John the Baptist. The second phase includes brief time of Jesus public ministry. The third period is the time of the church. This lecture concentrates on Luke s picture of the time prior to the public ministry of Jesus. Luke uses figures of the past to promote Christianity: these charactersattheirbestgiveanexampletotheadherentsoftheearlychurch.they aretobeimitated.thehistoricaldevelopmentis,accordingtoluke,solelydivinely directed. Godisthe power behind creation. Hedirects the history accordingto his ownplantowardsthetimeofsalvationofferedbyjesus. Lisätiedot:ItsisrecommendedthatthelecturecourseistakenaspartofEK262. 1
Solascriptura?Hermeneuttisiaselityksiäkirkkovuodensaarnateksteihin (101096,op) WilleRiekkinen 15.1.12.2.:ti16.15 18,A7sh 16.1.13.2.:ke16.15 18,A7sh IlmoittautuminenWebOodissa:14.12.klo15.0010.1.klo23.59 Sisältö:LuennoillajatekstianalyyseilläluodataanVanhanjaUudentestamentin teologisiakehityslinjojaihmiskuvastajumalakuviin,kristologiasta eskatologiaanjasamallatutkitaanraamatunohjeellisuuttasuhteessajärkeen, omaantuntoon,traditioonjaelämänkokemukseen.kurssiin kuuluutekstianalyysintekeminenannetustaaiheestajaaktiivinenosanotto luennoille. Suoritustavat:Tekstianalyysijatentti Lisätiedot:VoidaankäyttääosaksiopintojaksoaEK254(Raamatuntulkinnan haasteita)taikt250(liturgiikka,homiletiikkajaspiritualiteetti). TEO210Kristinusko,antijudaismijaantisemitismi(100210,op) MattiMyllykoski 14.1.18.2.:ma14.15 18,A7sh7 IlmoittautuminenWebOodissa:7.12.klo15.008.1.klo23.59 Sisältö:Historiallinenläpileikkauskristinuskonsuhteestajuutalaisuuteenja antijudaismiin/antisemitismiin. Suoritustavat:Luentopäiväkirja. Lisätiedot:VoidaankäyttääosanaopintojaksoaTEO210(Kristinusko,juutalaisuus jaislam) TEO216Rituaalitutkimus(100216,op) RistoUro 13.12.:to9.15 12,A7ls 17.1.28.2.:to9.15 12,A7ls IlmoittautuminenWebOodissa:21.9.klo15.007.12.klo23.59 Sisältö:Rituaalitutkimuksenkurssillatarkastellaanrituaalitutkimuksennäkökulmia ja teorioita eri tutkimusaineistosta käsin sekä kannustetaan opiskelijaa rakentamaan siltoja teologisten oppiaineiden välille. Kurssi järjestetään kolmen oppiaineen yhteisenä opetuksena (eksegetiikka, käytännöllinen teologia ja uskontotiede). Työskentely koostuu luennoista, ryhmätöistä (esim. havainnointitehtävistä)jaesseenkirjoittamisesta. Suoritustavattehtävät/essee Lisätiedot:Voidaankäyttääkorvaavanasuorituksenaopintojaksoon TEO216.Huomaaettäkurssinlaajuusonop. TEO215Köyhyysjahyvinvointiteologisenakysymyksenä(100215,op) KariLatvus 16.1.:ke12.15 15,PRaudII 30.1.:ke12.15 15,PRaudII 13.2.:ke12.15 15,PRaudII 27.2.:ke12.15 15,PRaudII 13.3.:ke12.15 15,PRaud 27.3.:ke12.15 15,PRaud IlmoittautuminenWebOodissa:7.12.klo15.009.1.klo23.59 2
Sisältö: Opintojakso jäsentää köyhyyden, hyvinvoinnin ja huolenpidon teemoja teologian näkökulmasta. Teemoina ovat diakonian tutkimuksen eri osa-alueet: köyhyys Raamatussa ja kirkon historiassa, diakonian historia, diakonian teologia, moderniteologiajaköyhyys,diakoniatyö. Opintojakson suoritettuaan opiskelija tuntee köyhyyden ja hyvinvoinnin keskeiset kysymyksetraamatussa,kirkkojenhistoriassa,opinmuodostuksessajamodernissa teologiassa. Opiskelija osaa soveltaa köyhyyden ja huolenpidon teologisia näkökulmianykypäivänkeskusteluunjadiakoniankäytäntöihin. Toteutussuunnitelma: Luennot 21 tuntia (7 3) tarkastelevat eri oppiaineiden näkökulmasta ajankohtaisia köyhyyden ja diakonian tutkimuksen ydinteemoja. Luentoihinkuuluuosallistuvahavainnointikäyntikahdessakohteessa, joissa havainnollistuu nykyhetken köyhyyden kysymykset (esim. leipäjono, diakoniatoimisto, sosiaalitoimisto). Luentojen, vierailukäyntien ja kirjallisuuden pohjalta opiskelija laatii oppimispäiväkirjan tai esseen. Kirjalliset tuotokset palautetaan moodleen ja viimeinen kokoontumiskerta koostuu arvioivasta loppupaneelista, johon osallistuvat mahdollisuuksien mukaan myös useimmat jaksonopettajat. Vastuuopettaja:KariLatvus Muutopettajat:KaarloArffman,VirpiMäkinenjaAuliVähäkangas Suoritustavat: Luennot köyhyydestä ja hyvinvoinnista eri oppiaineitten näkökulmasta,observointitehtävätjaryhmienesseet. Lisätiedot: Voidaan käyttää korvaavana suorituksena opintojaksoon TEO215.Opiskelijan on mahdollista ehdottaa opetusta korvaavaksi suoritukseksimuihinkinopintojaksoihin.siitäonsovittavaerikseen. IV Periodi EK205Raamattututkimuksenkohteena(101205,op) PetriLuomanen 19.3.:ti9.15 12,U40sali 19.3.:ti13.00 16,PRaudXVI 26.3. 7.5.:ti9.15 12,U40sali IlmoittautuminenWebOodissa:11.1.klo15.0012.3.klo23.59 Sisältö:Eksegetiikankivijalkakurssi,jonkasuoritettuaanopiskelijaosaatunnistaa raamatuntutkimuksenkeskeisiäkysymyksenasetteluitasekäkuvatavanhan testamentinjauudentestamentintutkimuksenongelmiajaerilaisiaratkaisumalleja perusteluineen.hänosaasanoa,miksiraamattuakannattaatutkiatieteellisesti. Hänelläontietoaeksegetiikanhistoriankeskeisistäkehityskuluistajaniiden merkityksestätämänhetkentutkimuksellejatulkinnoille. Luento-osuudensuorittaminen:Luentojenyhteydessävalmistetaan ryhmissälyhyitäesityksiäkeskeisistätaiajankohtaisistaeksegeettisistäja hermeneuttisistateemoista.ryhmätsaavatvalitaomataiheensa.lisäksiluennoista kirjoitetaanoppimispäiväkirja. A-osionkirjallisuudensuorittaminen:Kirjallisuudenvoisuorittaaerikseen kirjatentissä,lukupäiväkirjoinataiintegroitunaluentosarjansuorittamiseen. Integroidussavaihtoehdossasovitaanesseentaihermeneuttisenkehitystehtävän aiheestasekäsiinäkäytettävästäkirjallisuudestakurssinopettajankanssa. Essee/kehitystehtäväkorvaaA-osionkirjallisuudensekäluento-osuuden oppimispäiväkirjan. Lisätiedot:VoidaansisällyttääEK205-opintojaksoon.Kurssionpakollinenniille 2011jälkeenaloittaneille,jotkalaativatkandidaatintutkielman eksegetiikasta. 3
4 MajorThemesinOldTestamentTheology(101104,cp) JuttaJokiranta 20.3.27.3.:ke9.30 12,PRsl 10.4.24.4.:ke9.30 12,PRsl RegistrationinWebOodi:1.2.15.0013.3.23.59 Sisältö:ThislecturecoursewillinvestigatesomeofthemajorthemesinOld TestamenttheologysuchasGod,kingship,temple,covenant,lawandrevelation,and discussthevariousvoicesfoundintheoldtestament.thestudentwillbeableto definedifferentwaysofunderstandingwhatoldtestamenttheologyisandwillbe abletoidentifymajorthemesinoldtestamenttheologyanddiscussscholarlyviews onthem. Suoritustavat:LiteraraturewillincludesectionsofGerstenberger,Theologiesinthe OldTestamenttobereadanddiscussedinthecourse,andotherselectedliterature (inenglish).thelecturesarecp,butthestudentswillbesupervisedinwritingan essayand/orlearningdiary(3cp),amountingtocp. Lisätiedot:ItisrecommendedthatthelecturecourseistakenaspartofEK253OT Theologies(Vanhantestamentinteologisiakehityslinjoja). Hepreantekstikurssi:Genesiksentekstejä,Jaakob-kertomuksia(101114,op op) KirsiValkama 11.3. 25.3.:maklo14 16PRaudXVI 8.4. 29.4.:maklo14 17PRaudXVI 6.5.maklo14 16PRaudXVI IlmoittautuminenWebOodissa:01.02.13klo15.0028.03.13klo23.59 Sisältö:Oletkovastikäänkäynythepreanperuskurssinjahaluatsyventäätaitojasi? Onkohepreantaitosipäässytruostumaanjakaipaatryhmänantamaatukea kertaamiseen?joshepreantekstienlukeminenyksintuntuutyöläältä,niintämä kurssionsinuavarten. KurssillaluetaanGenesiksenJaakob-kertomuksiajaniidenohessakerrataan peruskielioppiajaopetellaanperussanastoa.kurssintavoiteonantaavalmiuksia itsenäiseentekstienlukemiseen.jaakob-kertomustensisältöäkäsitelläänlyhyesti. Tekstijaksokosketteleemoniasuuriateemoja,kutenpetturuus,siunaus, lapsettomuusjarakkaus. Opetuksessakäytetäänpääasiassayhteistoiminnallisenoppimisen menetelmiä,johonsisältyvätopiskelijoidenpareittainpitämätalustukset.kurssi edellyttääsitoutumistaryhmäänjaaktiivistatyöskentelyäkurssinaikana.heprean peruskurssinkeskeisiäasioitaonhyväkerrataennenkurssia,josonehtinytunohtaa ne. Suoritustapaalustusjatentti Lisätiedot:VoidaankäyttääosaksiopintojaksoaEK251.Tentinyhteydessävoi suorittaaopintojaksonosion(5op).kurssinlaajuusonop(7sivuabhs:n tekstiä).kurssinyhteydessävoitenttiäkokoopintojakson:ek251hepreankielinen Vanhatestamentti,Osio(Gen.25:19 33:20,17sivuaBHS:ntekstiä),jokaon laajuudeltaanop. KurssisoveltuuosaksiopintojaksoaEK251jasopimuksenmukaanopintojaksoon VTE310. Hepreansyvälukua:Daavidinnaiset(101098,op) AnneliAejmelaeus 04.04.-02.05.13:to14.15 17.30,PRsl9 IlmoittautuminenWebOodissa:01.02.13klo15.0028.03.13klo23.59
Sisältö: Kurssi on tarkoitettu Vanhan testamentin pääaineopiskelijoille ja jatko-opiskelijoille tekstinluvun syventelyyn. Kullekin kerralle valmistetaan sopimuksen mukaan tietty määrä heprealaista tekstiä, josta käydään yhdessä läpi kielelliset ongelmat ja tekstikriittiset haasteet. Luettavat tekstit ja sivumäärät sekä käsiteltävätkieliopinasiatvoidaanmitoittaaosallistujientoiveidenmukaan. SuoritustavatTenttiverkkotentti LisätiedotVoidaankäyttääosaksiopintojaksoaVTE310. IntroductiontotheArchaeologyofIsrael/Palestine(101097,cp) RazKletter 4.4.2.5.:to12.15 16,PRsl RegistrationinWebOodi:1.2.15.00 28.3.23.59 Sisältö:ThiscourseoffersgeneralintroductiontoArchaeologyofIsrael/Palestine. Itisintendedfortheologystudents,butopentootherstoo.Completionmethodisby written exam. Prior knowledge of archaeology is not required, but students need such level of English that enables them to read and discuss in class two short articles. The course will present the major material cultures of Israel/Palestine duringthe4 th 1 st Millennia BC (Chalcolithic, Bronze, and Iron Ages). We will learn about major sites, settlement patterns, fortifications, dwellings and family life, economy, and religious life (temples, shrines, various cultic finds). The course also discusses major changes and critical issues, such as the process of urbanization; sedentary and pastoral populations and their origins ; international trade and imperialism;andmonarchiesor earlystates (especiallyjudahandisrael). For theology students, this course is important in order to understand the basic work of archaeologists what is the basis from which they generate worldview. Suoritustavat:Examination. Lisätiedot:ItsisrecommendedthatthelecturecourseistakenaspartofEK252. Muuttuvatjaarvovaltaiset(pyhät?)kirjoitukset.Kaanoninsyntyprosessi Qumranintekstilöytöjenvalossa(101113,op) HannevonWeissenberg 13.3.-17.4.2013(ei3.4.2013)keklo14.15-18PRaudXVI IlmoittautuminenWebOodissa:01.02.13klo15.0028.03.13klo23.59 Sisältö: Miten Vanhan testamentin tekstiä on kopioitu ja tulkittu ajalla ennen ajanlaskumme alkua? Miten tekstin arvovalta näkyy sen välittämisessä ja tulkinnassa? Älkäälisätkömitäännäihinkäskyihinälkääkäpoistakoniistämitään. PitäkääHerran,Jumalanne,käskyt,jotkaminäteilleannan. (Deut4:2). Deuteronomiumin ns. kaanon-formeli korostaa arvovaltaisen tekstin loukkaamattomuutta, mutta Qumranin tekstilöydöt ovat piirtämässä eteemme tyystintoisenlaistakuvaatekstienkoskemattomuudestaajanlaskummealuntaitteen tienoilla. Samoista Vanhan testamentin kirjoista säilytettiin erilaisia kopioita. Tekstiä muokattiin tulkittaessa eksegeesiin paremmin sopivaksi. Auktoritatiivisen aseman saavuttaneesta Pentateuksista laadittiin uusia, tulkitsevia versioita ja tutkijat pohtivat sitä, oliko näiden uusien teosten tarkoitus korvata Toora vai täydentääsitä.mitentekstinarvovaltaisuusymmärrettiinaikakaudella,jollatekstin tarkka sanamuoto ei ollut vielä vakiintunut ja siitä liikkui erilaisia muotoiluja ja versioita? Qumranin tekstilöydöt ovat monella tavoin mullistaneet näkemykset Vanhantestamentinkaanoninsynnystä. Tällä kurssilla opiskelija tutustuu varhaisimpiin Vanhan testamentin käsikirjoituksiin sekä ajanlaskun alun taitteen ns. para-raamatulliseen ja eksegeettiseenkirjallisuuteen.opintojaksontavoitteenaonantaaperustiedotniistä 5
ilmiöistä, jotka ovat keskeisiä Vanhan testamentin teksti- ja tulkintahistorian sekä perehdyttää opiskelija kaanonin syntyprosessin kannalta tärkeimpiin teksteihin (mm. varhaisimmat tunnetut raamatulliset käsikirjoitukset, ns. uudelleen kirjoitettu Pentateukki-tekstit, Genesis Apokryfi, Riemuvuosien kirja Temppeli- käärö,qumraninkokoelmankommentaaritelipesher-tekstit. Suoritustavat:luennotjaessee(5sivua) Lisätiedot:VoidaankäyttääosaksiopintojaksojaEK253jaEK254 Proseminaarit(EK250) "Raamattututkimuksenkohteena"-kivijalkakurssi(EK205)onpakollinenkaikille,jotka laativatkandidaatintutkielmaneksegetiikassa. Proseminaari(EK250):Psalmienteologia(105850,op) MarkoMarttila 20.11.:ti14.15 18,A7rh 27.11.:ti14.15 18,A7rh 4.12.:ti14.15 18,P723 22.1.29.1.:ti14.15 18,P724 12.2.19.2.:ti14.15 18,A7ls IlmoittautuminenWebOodissa:21.9.klo15.0019.10.klo23.59 Sisältö: Luther puhui Psalmien kirjasta koko Raamatun teologisena tiivistelmänä ("eine kleine Biblia"). Monet teologiset teemat ovatkin vahvasti esillä eri puolilla Psalttaria.NiissäheijastuuihmisenosaJumalanedessä.Teologistenjaosittainmyös antropologisten aiheiden tutkiminen avaa kiehtovan näköalan psalmien syntyhistoriaan, alkukielen välittämään informaatioon sekä heprealaiseen ajatteluunosanamuinaisenlähi-idänkulttuuria. Mahdollisiatutkielmienaiheita: 1)Termi"Laki""Toora"Psalmienkirjassa 2)Termi"Liitto"Psalmienkirjassa 3)SiunausPsalmienkirjassa 4)Kuolemajakuolemanjälkeisyyspsalmeissa 5)JumalankuninkuusPsalmienkirjassa 6)Uhritoimituksetpsalmeissa 7)MusiikkiPsalmienkirjassa 8)Israelinhistoriapsalmienkuvaamana 9)Valojapimeyspsalmienkielessä 10)Psalmitsairaanrukouksina 11)JumalaLuojanapsalmienteologiassa 12)Deuteronomistisetpiirteetpsalmeissa Proseminaari(EK250):MitenRaamattusyntyi?Vanhantestamentin syntyprosessit(105850,op) JuhaPakkala 29.10.:ma14.15 18,PRsl19 22.11.29.11.:to14.15 18,PRsl11 13.12.:to14.15 18,PRaudXVI 21.1.28.1.:ma10.15 14,P617 4.2.:ma10.15 14,A7ls IlmoittautuminenWebOodissa:21.9.klo15.0019.10.klo23.59 6
Sisältö:ProseminaarissakäydäänläpierilaisiaVanhantestamentintekstejä,jotka havainnollistavatmitentekstitovatsyntyneetjamuuttuneet. Proseminaari(EK250):Uudentestamentinkaanonhistoriallisenaja teologisenakysymyksenä(105850,op) AnttiMarjanen 15.11.:to14.15 18,A7ls 29.11.:to14.15 18,A7sh 13.12.:to14.15 18,A7sh 17.1.:to14.15 18,A7rh 31.1.:to14.15 18,A7rh 14.2.:to14.15 18,A7rh 28.2.:to14.15 18,A7sh IlmoittautuminenWebOodissa:21.9.klo15.0019.10.klo23.59 Sisältö:KurssintavoitteenaontarkastellaUT:nkanonisoinninhistoriallista kehitystäniinkokokirjoituskokoelmankuinniidenyksittäistenkirjoitustenosalta, jotkatulivatmukaankaanoniintaijäivätsenulkopuolelle.tarkoituksenaonmyös pohtianiitäsyitä,jotkavaikuttivatkirjoitustenvalikoitumiseenkaanoniintainiiden jäämiseenkaanoninulkopuolelle. ToteutusjatyötavatHarjoituksiinosallistuminenjaseminaarityönlaatiminen. Proseminaari(EK250):SairausjaparantaminenUudentestamentin maailmassa,(105850,op) RistoUro 4.12.11.12.:ti9.15 11,A7sh 15.1.29.1.:ti13.15 17,A7sh 12.2.26.2.:ti13.15 17,A7sh IlmoittautuminenWebOodissa:21.9.klo15.0019.10.klo23.59 Sisältö:Seminaarissatutkitaansairauttajasairaanhoitoakäsitteleviä varhaiskristillisiätekstejälääketieteenhistorianjaantropologianvalossa. Lisätiedot:Samanniminen1.periodissapidettäväluentokurssi(101091)antaa valmiuksiaseminaariinosallistumiselle.seminaariinvoikuitenkinosallistua luentokurssiasuorittamatta. 7