Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, matematiikka ja reaaliaineet tekniikassa AVAIN Monitieteistä tutkimusyhteistyötä ssa: AVAIN - tutkimusryhmä: (www.oulu.fi/avain) Professorit (kemia, LUMA-keskus) Jarmo Rusanen (maantiede) Hanni Muukkonen (kasvatuspsykologia) Useita senioritutkijoita ja opinnäytetyön tekijöitä. Tavoitteena ymmärtää kokonaisvaltaisesti koulutuspolkuja yläkoulusta lukioon tai ammatilliseen koulutukseen ja edelleen lukiosta ammattikorkeakouluun tai yliopistoon.
Aineisto MISTÄ TIEDOT OVAT PERÄISIN? Kaikki vuosina 23-5 valmistuneet 93955 ylioppilasta, kunkin aineen kirjoittajamäärät ja sukupuolet (Lähde: Ylioppilastutkintolautakunta) Yliopistoihin valitut opiskelijat vuosina 23-5 (alempi korkeakoulututkinto tai lääketieteen lisensiaatti), alun perin 5698 riviä. CSC kokosi tiedot ylioppilastutkintolautakunnalta ja yliopistoilta. Näistä poistettiin ne opiskelijat, joiden ylioppilastutkintotiedot eivät syystä tai toisesta olleet mukana: jäljelle jäi 48845 riviä. Näistä poistettiin duplikaatit ja pieni määrä satunnaisia virheitä, jolloin jäljelle jäi 4628 riviä. Näistä tekniikan alan opiskelijoita yhteensä 732 Sama opiskelija voi esiintyä aineistossa kaksi kertaa, jos hän on saanut opiskeluoikeuden kahteen eri koulutusohjelmaan vuosina 23-5.
Matematiikka ja reaaliaineet kokonaisuutena Ylioppilaat 23-5 kuinka suuri osuus (%), noiden vuosien ylioppilaista kirjoitti ko. oppiaineen. Esimerkiksi Fysiikka 6 % Tekniikka 23-5 Kuinka suuri osuus (%) yliopistoihin tekniikan aloille valituista opiskelijoista (edellisellä kalvolla kuvattu aineisto) oli lukiossa kirjoittanut ko. oppiaineen. Esimerkiksi Fysiikka 83 % Tämä näkökulma kertoo siitä, mitä lukion oppiaineita yliopistojen valintaprosessi painottaa. 97% 8 6 4 2 Tekniikka 23-5, N = 732 83% 46% 6% 3% 5% 56% 24% 2 37% % 23% 8% 9% 7% 9% 4% % % % 7% 3% % Ylioppilaat 23-5 Tekniikka 23-5
Pitkä matematiikka tekniikan aloilla, N = 795 TAUSTAA Pitkän matematiikan kirjoittajia on 23-5 yliopistoihin valituissa opiskelijoissa yhteensä 25737 (sivulla 2 kuvattu aineisto ja oheinen kuva). Tämä kuva kertoo sen, kuinka moni valituista opiskelijoista on kirjoittanut pitkän matematiikan ylioppilaskirjoituksissa, koulutusaloittain. Lukumäärät kertovat eri koulutusalojen suhteellisen koon tarkasteltavan oppiaineen kannalta katsottuna. Koulutusalan luokittelu on tehty aineistossa Koulutusohjelmanimi -määrittelyn perusteella. Esimerkiksi psykologia sisältää opiskelijat, jotka on valittu tekemään psykologian kandidaatin tutkintoa, riippumatta virallisesta koulutusalasta (jotka voivat eri yliopistoissa poiketa toisistaan). N (Pitkä matematiikka) 827 79 538 44 4 324 273 228 23 22 63 34 32 22 4 5 94 83 2 4 6 8 2 4
Pitkä matematiikka tekniikan aloilla, N = 795 TAUSTAA Pitkän matematiikan kirjoittajia on tässä aineistossa yhteensä 25737 Tämä kuva kertoo sen, kuinka suuri %-osuus kullekin alalle (= koulutusohjelmanimi) valituista opiskelijoista on kirjoittanut pitkän matematiikan ylioppilaskirjoituksissa. %-osuudet kertovat tarkasteltavan oppiaineen suhteellisen merkityksen kyseisellä alalla, opiskelijamäärään suhteutettuna. Matriculation examination kertoo sen, kuinka suuri osuus vuosien 23-5 ylioppilaista kirjoitti pitkän matematiikan. Poikkeamat ovat kiinnostavia. Esimerkiksi: miksi lääketieteissä 9 % kirjoitti pitkän matematiikan, vaikka sitä ei korosteta valintaperusteissa? MATRICULATION EXAMINATION % (Pitkä matematiikka) 99% 99% 99% 98% 98% 98% 98% 98% 97% 96% 96% 95% 95% 93% 9 84% 2 4 6 8 2
Pitkä matematiikka tekniikan aloilla, N = 795 TAUSTAA Kuvassa pitkän matematiikan kirjoittaneiden tekniikan opiskelijoiden sukupuolijakaumat. Altogether summaa yhteen kaikki pitkän matematiikan kirjoittaneet opiskelijat koulutusohjelmasta riippumatta. Sukupuolijakautuma Sähkötekniikka kertoo niiden sähkötekniikan tutkintoa opiskelemaan valittujen opiskelijoiden sukupuolijakautuman, jotka ovat kirjoittaneet pitkän matematiikan ylioppilaskirjoituksissa. Nämä luvut heijastelevat koulutusohjelman opiskelijoiden yleistä sukupuolijakaumaa, mutta koska myös lukion oppiaineet ovat hyvin sukupuolittuneita, vaikuttavia tekijöitä on useampia. SUKUPUOLIJAKAUMA, PITKÄ MATEMATIIKKA A LTOGETHER S ÄHKÖTEKNIIKKA T IETOTEKNIIKKA E NERGIATEKNIIKKA T EKNILLINEN FYSIIKKA T UOTANTOTALOUS P ROSESSITEKNIIKKA R AKENNUSTEKNIIKKA T EKNIS- LUONNONTIETEELLINEN KOULUTUS M UU TEKNIIKKA M ATERIAALITEKNIIKKA K EMIANTEKNIIKKA K AIVOS- JA RIKASTUSTEKNIIKKA Y MPÄRISTÖTEKNIIKKA M AANMIT TAUSTEKNIIKKA B IOTEKNIIKKA A RKKITEHTUURI Male % Female % 79% 93% 9 9% 84% 83% 83% 79% 77% 75% 73% 67% 66% 6 6 56% 54% 46% 35% 7% 8% 9% 6% 7% 7% 23% 25% 27% 34% 38% 4 44% 46% 54% 65%
Lyhyt matematiikka tekniikan aloilla, N = 95 N (Matematiikka lyhyt) % (Matematiikka lyhyt) 6 5 9 8 7 4 4 3 3 2 2 23 57 YLIOPPILASKIRJOITUKSET 6% 6% 4% 3% % % % % 5% 46% 2 3 4 5 6 2 3 4 5 7
Lyhyt matematiikka tekniikan aloilla, N = 95 SUKUPUOLIJAKAUMA, LYHYT MATEMATIIKKA Male % Female % A LTOGETHER 68% 3 K AIVOS- JA RIKASTUSTEKNIIKKA T UOTANTOTALOUS T IETOTEKNIIKKA T EKNILLINEN FYSIIKKA S ÄHKÖTEKNIIKKA M UU TEKNIIKKA E NERGIATEKNIIKKA R AKENNUSTEKNIIKKA P ROSESSITEKNIIKKA K EMIANTEKNIIKKA Y MPÄRISTÖTEKNIIKKA M AANMIT TAUSTEKNIIKKA T EKNIS- LUONNONTIETEELLINEN KOULUTUS M ATERIAALITEKNIIKKA A RKKITEHTUURI B IOTEKNIIKKA 26% 94% 9 9 87% 78% 67% 67% 64% 63% 5 5 74% 6% 3% 2 36% 38% 5 5
Ei matematiikkaa tekniikan aloilla, N = 3 N (Ei matematiikkaa) % (Ei matematiikkaa) 2 2 2 2 2 2 4 5 5 YLIOPPILASKIRJOITUKSET 3% % % % 2 3 4 5 6 5% 5% 2 25%
Ei matematiikkaa tekniikan aloilla, N = 3 SUKUPUOLIJAKAUMA, EI MATEMATIIKKAA Male % Female % A LTOGETHER 5 48% T EKNIS- LUONNONTIETEELLINEN KOULUTUS T EKNILLINEN FYSIIKKA K AIVOS- JA RIKASTUSTEKNIIKKA B IOTEKNIIKKA T UOTANTOTALOUS T IETOTEKNIIKKA R AKENNUSTEKNIIKKA M ATERIAALITEKNIIKKA K EMIANTEKNIIKKA E NERGIATEKNIIKKA M UU TEKNIIKKA M AANMIT TAUSTEKNIIKKA P ROSESSITEKNIIKKA Y MPÄRISTÖTEKNIIKKA A RKKITEHTUURI 5 5 5 4 75% 5 5 5 6 25%
Biologia tekniikan aloilla, N = 739 N (Biologia) % (Biologia) 85 7 57 38 28 8 4 93 8 68 52 52 5 5 39 8 235 YLIOPPILASKIRJOITUKSET 45% 45% 43% 39% 29% 29% 24% 2 2 9% 9% 9% 8% 6% 5% 5% 77% 5 5 2 25 2 4 6 8
Biologia tekniikan aloilla, N = 739 SUKUPUOLIJAKAUMA, BIOLOGIA Male % Female % A LTOGETHER 6% 39% K AIVOS- JA RIKASTUSTEKNIIKKA S ÄHKÖTEKNIIKKA T EKNILLINEN FYSIIKKA E NERGIATEKNIIKKA T IETOTEKNIIKKA T UOTANTOTALOUS R AKENNUSTEKNIIKKA M UU TEKNIIKKA M AANMIT TAUSTEKNIIKKA T EKNIS- LUONNONTIETEELLINEN KOULUTUS P ROSESSITEKNIIKKA K EMIANTEKNIIKKA Y MPÄRISTÖTEKNIIKKA B IOTEKNIIKKA A RKKITEHTUURI M ATERIAALITEKNIIKKA 86% 84% 79% 75% 75% 69% 67% 65% 56% 56% 54% 5 45% 4% 39% 6% 4% 6% 25% 25% 3% 35% 44% 44% 46% 48% 55% 59% 6% 79% 94%
Elämänkatsomustieto tekniikan aloilla, N = N (Elämänkatsomustieto) % (Elämänkatsomustieto) 4 YLIOPPILASKIRJOITUKSET,3 %,3 %,2 %, %, %, %, %, %, %, %, %, %, %, %, %, %, %,6 %,5 %,5,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5, %, %,2 %,3 %,4 %,5 %,6 %,7 %
Elämänkatsomustieto tekniikan aloilla, N = SUKUPUOLIJAKAUMA, ELÄMÄNKATSOMUSTIETO Male % Female % Y HTEENSÄ 8 2 T EKNIS- LUONNONTIETEELLINEN KOULUTUS T EKNILLINEN FYSIIKKA R AKENNUSTEKNIIKKA M UU TEKNIIKKA M ATERIAALITEKNIIKKA M AANMIT TAUSTEKNIIKKA K EMIANTEKNIIKKA K AIVOS- JA RIKASTUSTEKNIIKKA E NERGIATEKNIIKKA B IOTEKNIIKKA Y MPÄRISTÖTEKNIIKKA T IETOTEKNIIKKA S ÄHKÖTEKNIIKKA P ROSESSITEKNIIKKA T UOTANTOTALOUS A RKKITEHTUURI
Filosofia tekniikan aloilla, N = 98 N (Filosofia) % (Filosofia) 6 5 4 3 2 2 2 5 29 YLIOPPILASKIRJOITUKSET,7 %,6 %,4 %,4 %,2 %, %, %,8 %,7 %,7 %,5 %, %, %, %, %, % 2,4 % 3,3 % 3,9 % 5 5 2 25 3 35, %, % 2, % 3, % 4, % 5, %
Filosofia tekniikan aloilla, N = 98 SUKUPUOLIJAKAUMA, FILOSOFIA Male % Female % A LTOGETHER 8 2 T EKNIS- LUONNONTIETEELLINEN KOULUTUS P ROSESSITEKNIIKKA K AIVOS- JA RIKASTUSTEKNIIKKA E NERGIATEKNIIKKA B IOTEKNIIKKA Y MPÄRISTÖTEKNIIKKA T EKNILLINEN FYSIIKKA S ÄHKÖTEKNIIKKA R AKENNUSTEKNIIKKA M UU TEKNIIKKA M AANMIT TAUSTEKNIIKKA K EMIANTEKNIIKKA T UOTANTOTALOUS T IETOTEKNIIKKA M ATERIAALITEKNIIKKA A RKKITEHTUURI 2 67% 9 9 9 8 8%
Fysiikka tekniikan aloilla, N = 669 N (Fysiikka) % (Fysiikka) 489 386 29 22 24 97 46 45 29 22 95 9 74 2 632 79 4 24 YLIOPPILASKIRJOITUKSET 6% 4 38% 95% 94% 9 9% 9 89% 87% 87% 86% 75% 7 7 7 69% 68% 6 2 4 6 8 2 2 4 6 8 2
Fysiikka tekniikan aloilla, N = 669 SUKUPUOLIJAKAUMA, FYSIIKKA Male % Female % Y HTEENSÄ K AIVOS- JA RIKASTUSTEKNIIKKA S ÄHKÖTEKNIIKKA T IETOTEKNIIKKA E NERGIATEKNIIKKA T EKNILLINEN FYSIIKKA T UOTANTOTALOUS P ROSESSITEKNIIKKA R AKENNUSTEKNIIKKA M ATERIAALITEKNIIKKA M UU TEKNIIKKA T EKNIS- LUONNONTIETEELLINEN KOULUTUS K EMIANTEKNIIKKA Y MPÄRISTÖTEKNIIKKA M AANMIT TAUSTEKNIIKKA B IOTEKNIIKKA A RKKITEHTUURI 84% 94% 93% 9% 88% 84% 84% 83% 8 79% 77% 76% 75% 68% 66% 64% 47% 5 6% 6% 7% 9% 6% 6% 7% 2 23% 24% 25% 3 34% 36% 53% 48%
Historia tekniikan aloilla, N = 73 N (Historia) % (Historia) 4 36 29 26 8 7 4 9 9 8 53 72 65 2 6 97 YLIOPPILASKIRJOITUKSET 4% % % 9% 9% 9% 9% 9% 8% 8% 7% 7% 7% 5% 9% 27% 2 4 6 8 2 4 5% 5% 2 25% 3
Historia tekniikan aloilla, N = 73 SUKUPUOLIJAKAUMA, HISTORIA Male % Female % Y HTEENSÄ 79% K AIVOS- JA RIKASTUSTEKNIIKKA T EKNIS- LUONNONTIETEELLINEN KOULUTUS E NERGIATEKNIIKKA S ÄHKÖTEKNIIKKA T IETOTEKNIIKKA T UOTANTOTALOUS T EKNILLINEN FYSIIKKA R AKENNUSTEKNIIKKA Y MPÄRISTÖTEKNIIKKA M UU TEKNIIKKA K EMIANTEKNIIKKA P ROSESSITEKNIIKKA M ATERIAALITEKNIIKKA B IOTEKNIIKKA M AANMIT TAUSTEKNIIKKA A RKKITEHTUURI 39% 95% 94% 9 87% 83% 8 77% 77% 76% 75% 7 7 67% 64% 6% 5% 6% 3% 7% 8% 23% 23% 24% 25% 28% 3 36%
Kemia tekniikan aloilla, N = 42 N (Kemia) % (Kemia) TEKNIS-LUONNONTIETEELLINEN 272 226 22 8 76 65 9 5 3 99 65 4 3 55 49 45 355 632 YLIOPPILASKIRJOITUKSET 7% 5% % 93% 85% 85% 83% 78% 77% 77% 7 63% 6 58% 57% 5 5 5 49% 2 3 4 5 6 7 2 4 6 8
Kemia tekniikan aloilla, N = 42 SUKUPUOLIJAKAUMA, KEMIA Male % Female % Y HTEENSÄ M AANMIT TAUSTEKNIIKKA S ÄHKÖTEKNIIKKA T EKNILLINEN FYSIIKKA T IETOTEKNIIKKA E NERGIATEKNIIKKA T UOTANTOTALOUS P ROSESSITEKNIIKKA T EKNIS- LUONNONTIETEELLINEN KOULUTUS R AKENNUSTEKNIIKKA M ATERIAALITEKNIIKKA K AIVOS- JA RIKASTUSTEKNIIKKA M UU TEKNIIKKA K EMIANTEKNIIKKA Y MPÄRISTÖTEKNIIKKA B IOTEKNIIKKA A RKKITEHTUURI 8 95% 93% 9% 86% 85% 83% 8% 75% 75% 75% 69% 67% 65% 6 54% 45% 43% 2 5% 7% 9% 4% 5% 7% 9% 25% 25% 25% 3% 35% 38% 46% 55% 57%
Maantiede tekniikan aloilla, N = 683 N (Maantiede) % (Maantiede) 39 37 35 3 24 2 3 2 8 7 2 63 73 99 96 3 YLIOPPILASKIRJOITUKSET % 5% 4% 3% % 8% 8% 7% 7% 6% 6% 6% 5% 5% 5% 2 9% 26% 2 4 6 8 2 5% 5% 2 25% 3
Maantiede tekniikan aloilla, N = 683 SUKUPUOLIJAKAUMA, MAANTIEDE Male % Female % Y HTEENSÄ 75% 25% P ROSESSITEKNIIKKA T EKNILLINEN FYSIIKKA S ÄHKÖTEKNIIKKA T UOTANTOTALOUS T EKNIS- LUONNONTIETEELLINEN KOULUTUS M ATERIAALITEKNIIKKA T IETOTEKNIIKKA E NERGIATEKNIIKKA R AKENNUSTEKNIIKKA K EMIANTEKNIIKKA M AANMIT TAUSTEKNIIKKA Y MPÄRISTÖTEKNIIKKA M UU TEKNIIKKA B IOTEKNIIKKA A RKKITEHTUURI K AIVOS- JA RIKASTUSTEKNIIKKA 3 96% 9 9 89% 89% 88% 87% 86% 85% 8% 8% 67% 63% 6 5 5 7 4% 8% % % 3% 3% 4% 5% 9% 9% 38% 38% 48% 5
Psykologia tekniikan aloilla, N = 282 N (Psykologia) % (Psykologia) 26 23 9 7 3 2 8 7 7 7 5 5 3 3 58 58 YLIOPPILASKIRJOITUKSET 6% 5% 4% 4% 4% 4% 3% 3% 3% % 8% 5% 23% 2 3 4 5 6 7 5% 5% 2 25%
Psykologia tekniikan aloilla, N = 282 SUKUPUOLIJAKAUMA, PSYKOLOGIA Male % Female % A LTOGETHER 5% 49% K AIVOS- JA RIKASTUSTEKNIIKKA S ÄHKÖTEKNIIKKA E NERGIATEKNIIKKA T IETOTEKNIIKKA T EKNILLINEN FYSIIKKA M ATERIAALITEKNIIKKA P ROSESSITEKNIIKKA K EMIANTEKNIIKKA T UOTANTOTALOUS T EKNIS- LUONNONTIETEELLINEN KOULUTUS R AKENNUSTEKNIIKKA M UU TEKNIIKKA Y MPÄRISTÖTEKNIIKKA M AANMIT TAUSTEKNIIKKA B IOTEKNIIKKA A RKKITEHTUURI 8 77% 7 7% 67% 63% 57% 57% 57% 55% 5 4% 25% 9 28% 29% 37% 43% 43% 43% 45% 5 59% 75% 9 8% 2 23%
Terveystieto tekniikan aloilla, N = 477 N (Terveystieto) % (Terveystieto) 92 YLIOPPILASKIRJOITUKSET 37% 39 39 34 29 28 23 6 5 4 4 2 7 4 5 49 3% % 9% 9% 8% 8% 7% 7% 7% 6% 5% 5% 5% 4% 4% 2 2 4 6 8 5% 5% 2 25% 3 35% 4
Terveystieto tekniikan aloilla, N = 477 SUKUPUOLIJAKAUMA, TERVEYSTIETO Male % Female % A LTOGETHER 67% K AIVOS- JA RIKASTUSTEKNIIKKA S ÄHKÖTEKNIIKKA R AKENNUSTEKNIIKKA E NERGIATEKNIIKKA T IETOTEKNIIKKA T UOTANTOTALOUS M UU TEKNIIKKA M ATERIAALITEKNIIKKA P ROSESSITEKNIIKKA T EKNILLINEN FYSIIKKA B IOTEKNIIKKA T EKNIS- LUONNONTIETEELLINEN KOULUTUS Y MPÄRISTÖTEKNIIKKA M AANMIT TAUSTEKNIIKKA K EMIANTEKNIIKKA A RKKITEHTUURI 9 88% 88% 3% 87% 3% 83% 7% 8 2 7 28% 6 38% 58% 4 57% 43% 5 5 5 5 43% 57% 36% 64% 36% 64% 67% 2 8
Uskonto tekniikan aloilla, N = 73 N (Uskonto) % (Uskonto) 2 2 3 3 3 4 4 4 5 6 7 5 4 YLIOPPILASKIRJOITUKSET % % % % % % % % 4% 7% 2 4 6 8 2 4 6 % 3% 4% 5% 6% 7%
Uskonto tekniikan aloilla, N = 73 SUKUPUOLIJAKAUMA, USKONTO Male % Female % A LTOGETHER P ROSESSITEKNIIKKA M ATERIAALITEKNIIKKA K AIVOS- JA RIKASTUSTEKNIIKKA B IOTEKNIIKKA T UOTANTOTALOUS T EKNILLINEN FYSIIKKA S ÄHKÖTEKNIIKKA T IETOTEKNIIKKA Y MPÄRISTÖTEKNIIKKA K EMIANTEKNIIKKA E NERGIATEKNIIKKA M UU TEKNIIKKA R AKENNUSTEKNIIKKA M AANMIT TAUSTEKNIIKKA A RKKITEHTUURI T EKNIS- LUONNONTIETEELLINEN KOULUTUS 6 86% 67% 5 5 5 4 29% 4 4% 5 5 5 6 67% 67% 7%
Yhteiskuntaoppi tekniikan aloilla, N = 834 N (Yhteiskuntaoppi) % (Yhteiskuntaoppi) 4 36 28 24 8 7 3 2 8 5 2 65 62 86 34 32 5 YLIOPPILASKIRJOITUKSET % % % 8% 8% 8% 6% 6% 4% 4% % 2 2 7% 29% 2 4 6 8 2 4 6 5% 5% 2 25% 3 35%
Yhteiskuntaoppi tekniikan aloilla, N = 834 SUKUPUOLIJAKAUMA, YHTEISKUNTAOPPI Male % Female % A LTOGETHER T EKNIS- LUONNONTIETEELLINEN KOULUTUS K AIVOS- JA RIKASTUSTEKNIIKKA E NERGIATEKNIIKKA S ÄHKÖTEKNIIKKA T IETOTEKNIIKKA P ROSESSITEKNIIKKA K EMIANTEKNIIKKA T UOTANTOTALOUS M UU TEKNIIKKA T EKNILLINEN FYSIIKKA M AANMIT TAUSTEKNIIKKA R AKENNUSTEKNIIKKA Y MPÄRISTÖTEKNIIKKA M ATERIAALITEKNIIKKA B IOTEKNIIKKA A RKKITEHTUURI 8 96% 95% 9 9 86% 85% 83% 8 78% 76% 67% 66% 63% 6 5 43% 2 4% 5% 8% 4% 5% 7% 2 2 24% 34% 38% 4 5 57%