Humanististen alojen opiskelijoiden ainevalinnat

Samankaltaiset tiedostot
Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, luonnontieteiden koulutusohjelmat lukioaineittain

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, kasvatustieteiden koulutusohjelmat lukioaineittain

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä psykologia yhteiskuntaoppi

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä psykologia uskonto historia

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä historia psykologia

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä biologia maantiede

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä biologia terveystieto psykologia

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, kauppatieteiden koulutusohjelmat lukioaineittain

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, taidealat lukioaineittain

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä psykologia terveystieto

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, laudaturien suhteelliset määrät aloittain

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä biologia fysiikka kemia

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, hyvien arvosanojen (L, E tai M) suhteelliset osuudet aloittain

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, taidealat lukioaineittain

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä biologia kemia

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, hyvien arvosanojen (L, E tai M) suhteelliset osuudet aloittain

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, erinomaiset arvosanojen (L tai E) suhteelliset määrät aloittain

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, erinomaisten arvosanojen (L ja E) määrä aineyhdistelmissä

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, valtiotieteiden koulutusohjelmat lukioaineittain

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä historia yhteiskuntaoppi

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, kirjoitettujen reaaliaineiden määrä aloittain

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, aineyhdistelmä fysiikka kemia

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, luonontieteiden koulutusohjelmat lukioaineittain

Matematiikkavaihtoehdot ja reaaliaineet

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, erinomaisten arvosanojen (L ja E) määrä aineyhdistelmissä

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, kielet luonnontieteiden koulutusohjelmissa

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, hyvien arvosanojen (L,E, M ja C) määrä aineyhdistelmissä

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, kirjoitettujen kielten määrä aloittain

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, kasvatustieteiden koulutusohjelmat lukioaineittain

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, matematiikka ja reaaliaineet tekniikassa

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi

Lukion ainevalinnat ja opiskelijarekrytointi, matematiikka ja reaaliaineet

Korkeakoulujen opiskelijavalinnat murroksessa Koulutusrehtori Helka-Liisa Hentilä ABI-päivät

Helsingin yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Lukion ainevalinnat ja yliopistojen opiskelijavalinta

Tohtorin tutkinnot % 111 % -7 % 1 % Alemmat korkeakoulututkinnot % 103 % 15 % 11 %

Jyväskylän yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle OPM/sov. tavoite Tavoitteen tot.-% 2015

Lukion ainevalintojen merkitys

Tieteen tila katsauksen tohtoreiden sijoittumista koskevien tarkastelujen tieteenalaryhmittelyt

Kirjallisuustieteet, kulttuurin ja taiteen tutkimus, saamelainen kulttuuri

TIETEEN TILA Tohtoreiden sijoittuminen työelämässä: tieteenalaluokitukset

Julkaistu Helsingissä 20 päivänä joulukuuta /2013 Opetus- ja kulttuuriministeriön asetus

LUMA-aineiden merkityksestä

Humanistiset tieteet

Lukion ainevalintojen merkitys

Filosofia Tässä tarkastellut filosofian opiskelijat suorittavat humanististen tieteiden kandidaatin tutkinnon. MATEMATIIKKA JA REAALIAINEET

Kasvatustieteet

Valintakokeisiin. Aloituspaikat Hakeneet. osallistuneet Hyväksytyt

LUKION OPPIAINEET OULUN YLIOPISTON VALINTAPERUSTEISSA

Opetus- ja kulttuuriministeriön asetus yliopistojen perusrahoituksen laskentakriteereistä

Opetus- ja kulttuuriministeriön asetus

Lukion ainevalinnat ja Oulun yliopiston opiskelijavalinta

Fysikaaliset tieteet, kemia ja matemaattiset tieteet

Itä-Suomen yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Korkeakoulujen kevään yhteishaku 2019

Åbo Akademin määrälliset tavoitteet kaudelle

Oulun yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

Tampereen yliopiston määrälliset tavoitteet kaudelle

ABI-päivä Oppiaine-esittelyt ja tutustumiskierrokset MATEMAATTIS-LUONNONTIETEELLINEN TIEDEKUNTA

Hakijoista ensikertalaisia yht. yht.

Todistusvalinta 2020 Avoin keskustelutilaisuus Opiskelijavalintojen uudistamishanke

Opotupa. Oulun yliopisto

Abipäivät Ohjelma on sama molempina päivinä. Pidätämme oikeuden ohjelmamuutoksiin.

Opetus- ja kulttuuriministeriön asemointitilastot 2016 yliopistoille Ylempien korkeakoulututkintojen jakautuminen yliopistoittain alan sisällä

Abipäivät Ohjelma on sama molempina päivinä. Pidätämme oikeuden ohjelmamuutoksiin.

Varhaiskasvatustiede. Luettelo opettajankoulutuksen koulutusvastuun jaosta yliopistojen välillä kasvatustieteellisellä alalla

LUKIOLAISTEN PÄIVÄ

Hyväksymispistemäärät

Luonnontieteellinen koulutusala

Humanitas ry järjesti keväällä 2010 kyselyn, joka toteutettiin sähköisesti. Kyselyyn vastasi 538 henkilöä

1 (6) Sisältyvien kokonaisuuksien lkm. Tdk Pääaine Sivuaine

Korkeakoulujen hakeneet, hyväksytyt ja paikan vastaanottaneet - raportti

Lukuohje. Oulun yliopisto

1 (5) Hyv. Vast. Kirj. Haken. Kok. Hyv. Vast. Kirj. Haken. Kok. Hyv. ott. Hakukohde. Kirj. Haken. Kok. osall. Kirj. osall. osall. ott.

Viestintätieteet VIESTINTÄTIETEET , N = 193

Oulun yliopiston koulutustarjonta. Oulun yliopisto

Humanistinen tdk Yhteensä Näistä naisia Naisten osuus % K M L T K M L T K M L T

Oulun yliopiston koulutustarjonta ja valintaperusteet. Oulun yliopisto

Korkeakoulujen hakeneet, hyväksytyt ja paikan vastaanottaneet - raportti

Liite opintojohtosääntöön (päivitetty vastaamaan voimassa olevaa lainsäädäntöä ja yliopiston hallituksen päätöksiä)

Informaatioverkostot, tietojenkäsittelytiede ja tietojärjestelmätiede.

Oulun yliopiston koulutustarjonta

YLIOPPILAS KEVÄT 2020

HUMANISTISEN TIEDEKUNNAN URASEURANNAT

Vuoden 2015 opiskelijavalintojen aloituspaikkamäärät

Turun yliopiston todistusvalinnat 2020

Jyväskylän yliopisto Opiskelijarekisterit , Tapani Harden, Mirja Tervo

Humanistinen tdk Yhteensä Näistä naisia Naisten osuus % K M L T K M L T K M L T

Porkkalan lukion kakkosten ja abien vanhempainilta

Yhteishaku Vuokko Iinatti koulutuspäällikkö. Oulun yliopisto

TERVETULOA OULUN YLIOPISTOON. Anne Talvio Koulutuspalvelut

Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma. - tutkinnon sisältö ja rakenne Hanna Korpela

UUSIEN OPISKELIJOIDEN MÄÄRÄT VUONNA 2007, Hyväksytty hallituksessa Liite 1

klo Ohjelma on sama molempina päivinä.

Helsingin yliopiston päävalinnan valintakokeet keväällä/kesällä 2015

Helsingin yliopiston päävalinnan valintakokeet keväällä/kesällä 2016

Oulun seudun ammattiopisto Ammattilukio-opinnot. Tarja Mäkipaaso, Oulun aikuislukio

Olemme keränneet näille sivuille tietoa lukion merkityksestä, ainevalinnoista ja poluista korkeakouluihin.

Viestintätieteiden kandidaattiohjelma

Viestinnän, nykysuomen ja englannin kandidaattiohjelma. - tutkinnon sisältö ja rakenne Hanna Korpela

Transkriptio:

Humanististen alojen opiskelijoiden ainevalinnat AVAIN Monitieteistä tutkimusyhteistyötä Oulun yliopistossa: AVAIN - tutkimusryhmä: (www.oulu.fi/avain) Professorit Jouni Pursiainen (kemia, LUMA-keskus) Jarmo Rusanen (maantiede) Hanni Muukkonen (kasvatuspsykologia) Opiskelijavalintojen kehittämiseen liittyvä tutkimus: Jenni Kunnari (FM,KM), Tarja Leinonen (KM,KTM), Tero niemi (LuK) ja Sauli Partanen (LuK). Useita muita senioritutkijoita ja opinnäytetyön tekijöitä Tavoitteena ymmärtää kokonaisvaltaisesti koulutuspolkuja yläkoulusta lukioon tai ammatilliseen koulutukseen ja edelleen lukiosta ammattikorkeakouluun tai yliopistoon.

Aineisto MISTÄ TIEDOT OVAT PERÄISIN? Kaikki vuosina 2013-15 valmistuneet 93955 ylioppilasta, kunkin aineen kirjoittajamäärät ja sukupuolet (Lähde: Ylioppilastutkintolautakunta) Yliopistoihin valitut opiskelijat vuosina 2013-15 (alempi korkeakoulututkinto tai lääketieteen lisensiaatti), alun perin 56918 riviä. CSC kokosi tiedot ylioppilastutkintolautakunnalta ja yliopistoilta. Näistä poistettiin ne opiskelijat, joiden ylioppilastutkintotiedot eivät syystä tai toisesta olleet mukana: jäljelle jäi 48845 riviä. Näistä poistettiin duplikaatit ja pieni määrä satunnaisia virheitä, jolloin jäljelle jäi 46280 riviä. Sama opiskelija voi esiintyä aineistossa kaksi kertaa, jos hän on saanut opiskeluoikeuden kahteen eri koulutusohjelmaan vuosina 2013-15.

Miten kuvaajia luetaan? Ylioppilaat 2013-15 kuinka suuri osuus (%), noiden vuosien ylioppilaista kirjoitti ko. oppiaineen Esimerkiksi Saksa 6 % Uudet opiskelijat 2013-15 Kuinka suuri osuus (%) yliopistoihin valituista opiskelijoista (edellisellä kalvolla kuvattu aineisto) oli lukiossa kirjoittanut ko. oppiaineen. Esimerkiksi Saksa 16 % Tämä näkökulma kertoo siitä, mitä lukion oppiaineita yliopistojen valintaprosessi painottaa. 8 7 6 5 4 3 2 1 9% 6 Humanistiset tieteet 2013-15, kielet 2% 98% 16% 1 12% 3% 2% 6% 4% 3% 2% 2%

Arkeologia 2013-15, N = 50 98% 8 7 54% 6 5 4 3 2 1 2% 12% 2% 6% 8% 2% 4% 6% 2% 2% keski Suomi Saksa Saksa

Balttilaiset kielet 2013-15, N = 7 8 7 5 6 5 4 3 29% 29% 14% 14% 2 1 2% 6% keski Suomi Saksa Saksa

Englannin kieli 2013-15, N = 939 8 94% 66% 7 6 5 4 3 2 1 9% 4% 2% 18% 14% 1 3% 6% keski Suomi Saksa Saksa

Englannin kielen kääntäminen ja tulkkaus 2013-15, N = 81 5 4 3 2 1 33% 32% 46% 44% 2 23% 16% 1 6% 22% 2 18% 9% 23% 4 19% 2 3 12% 1 1 1 3% 9% Ylioppilaat 2013-15 Opiskelijat 2013-15

Englannin kielen kääntäminen ja tulkkaus 2013-15, N = 81 5 4 3 2 1 33% 32% 46% 44% 2 23% 16% 1 6% 22% 2 18% 9% 23% 4 19% 2 3 12% 1 1 1 3% 9% Ylioppilaat 2013-15 Opiskelijat 2013-15

Englannin kielen kääntäminen ja tulkkaus 2013-15, N = 81 99% 8 7 7 6 5 4 3 2 1 1 2% 2% 2% 1 1 2% 6% keski Suomi Saksa Saksa

n kieli 2013-15, N = 66 98% 98% 8 83% 6 7 6 5 4 3 2 1 2% 8% 2% 8% 2% 3% 12% 12% 3% 2% 6% keski Suomi Saksa Saksa

Filosofia (humanistinen ala) 2013-15, N = 90 8 69% 7 6 5 4 3 33% 28% 3 2 1 6% 3% 3% 2% 1 4% 4% 6% keski Suomi Saksa Saksa

Historia 2013-15, N = 718 98% 8 7 6 5 5 4 3 2 1 1 4% 2% 1 3% 2% 6% keski Suomi Saksa Saksa

Italian kieli 2013-15, N = 25 96% 8 68% 7 6 5 4 3 2 1 16% 12% 2% 8% 16% 8% 4% 6% keski Suomi Saksa Saksa

Kielentutkimus 2013-15, N = 64 8 94% 64% 98% 7 6 5 4 3 2 1 6% 16% 6% 8% 9% 2% 2 1 14% 9% 6% keski Suomi Saksa Saksa

Kirjallisuuden tutkimus 2013-15, N = 420 98% 89% 8 7 5 6 5 4 3 2 1 1 9% 2% 9% 1 2% 3% 6% keski Suomi Saksa Saksa

Klassilliset kielet 2013-15, N = 38 9 8 7 6 5 3 4 3 2 1 3% 13% 3% 1 3% 2% 16% 1 3% 6% keski Suomi Saksa Saksa

Kulttuurien tutkimus 2013-15, N = 533 98% 89% 8 7 56% 6 5 4 3 2 1 1 8% 3% 2% 8% 8% 3% 6% keski Suomi Saksa Saksa

Musiikkitiede ja musiikkikasvatus 2013-15, N = 175 98% 8 7 9 6 6 5 4 3 2 1 9% 8% 6% 6% 4% 2% 8% 3% 2% 6% keski Suomi Saksa Saksa

Muu tai tuntematon ala 2013-15, N = 320 9 9 8 7 59% 6 5 4 3 2 1 8% 19% 4% 2% 14% 9% 6% 2% 3% 6% keski Suomi Saksa Saksa

Puhetieteet 2013-15, N = 269 96% 8 84% 64% 7 6 5 4 3 2 1 1 6% 12% 3% 2% 2% 1 12% 2% 6% keski Suomi Saksa Saksa

n kieli 2013-15, N = 244 99% 8 89% 68% 64% 7 6 5 4 3 3 2 1 1 1 3% 2% 13% 9% 3% 6% keski Suomi Saksa Saksa

n kieli 2013-15, N = 469 99% 86% 8 7 6 6 5 4 26% 28% 3 2 1 14% 1 2% 2% 1 8% 4% 6% keski Suomi Saksa Saksa

Saamen kieli 2013-15, N = 6 83% 8 7 6 5 4 3 1 1 1 2 1 2% 6% keski Suomi Saksa Saksa

Saksan kielen kääntäminen ja tulkkaus 2013-15, N = 4 7 8 7 6 5 4 2 5 5 3 2 1 2% 6% keski Suomi Saksa Saksa

Saksan kieli 2013-15, N = 412 9 8 69% 7 6 5 4 53% 4 3 2 1 8% 12% 6% 2% 8% 4% 6% keski Suomi Saksa Saksa

Slaavilaiset kielet 2013-15, N = 14 93% 86% 8 7 6 5 4 3 2 1 2% 14% 14% 6% keski Suomi Saksa Saksa

Suomen kieli 2013-15, N = 540 8 94% 7 98% 7 6 5 4 3 2 1 6% 9% 6% 2% 2% 13% 9% 3% 6% keski Suomi Saksa Saksa

Taidehistoria ja taidekasvatus 2013-15, N = 104 99% 82% 8 7 6 5 52% 4 3 2 1 18% 1 14% 3% 2% 2% 1 4% 4% 6% keski Suomi Saksa Saksa

Teatteritiede 2013-15, N = 21 8 7 62% 6 5 4 3 2 1 14% 2% 1 14% 6% keski Suomi Saksa Saksa

n kielen kääntäminen ja tulkkaus 2013-15, N = 13 8 8 62% 7 6 5 4 3 2 1 46% 1 23% 23% 8% 6% 2% keski Suomi Saksa Saksa

n kieli 2013-15, N = 220 82% 86% 8 7 6 5 58% 46% 4 3 2 1 4% 2% 9% 6% keski Suomi Saksa Saksa

Viestintätieteet ja informaatiotutkimus 2013-15, N = 197 99% 99% 8 6 7 6 5 4 3 2 1 4% 2% 13% 6% 2% 6% keski Suomi Saksa Saksa

Viittomakieli 2013-15, N = 11 82% 8 7 5 64% 6 5 4 3 2 1 9% 2 9% 2% 18% 9% 9% 6% keski Suomi Saksa Saksa